高中数学第1章相似三角形定理与圆幂定理1_2_2圆周角定理学业分层测评新人教B版选修41

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人教B版高中数学选修4-1习题课件件:第一章 相似三角形定理与圆幂定理 本章整合

人教B版高中数学选修4-1习题课件件:第一章 相似三角形定理与圆幂定理 本章整合

∴CF=13BE.∵CF∥AB,∴������������������������
知识建构
综合应用
真题放送
证明∵AD,CF 是△ABC 的两条高,
∴∠ADB=∠BFC.又∠B=∠B,
∴△ABD∽△CBF.∴������������������������ = ������������������������. ∵PQ ∥BC,
∴∠APQ=∠B,∠AQP=∠ACB.
∴△APQ∽△ABC.
专题一 专题二 专题三 专题四 专题五
知识建构
综合应用
真题放送
应用3 如图,AD,CF是△ABC的两条高,在AB上取一点P,使AP=AD, 再从P点引BC的平行线与AC交于点Q.
求证:PQ=CF.
提示利用相似三角形的性质,并结合AP=AD进行证明.
-8-
本章整合
专题一 专题二 专题三 专题四 专题五
又∠F=∠F,∴△FDB∽△FAD.
∴BD∶AD=DF∶AF,
即������������
������������
=
������������������������.
-4-
本章整合
专题一 专题二 专题三 专题四 专题五
知识建构
综合应用
真题放送
应用2 如图,在△ABC中,∠BAC=90°,BC边的垂直平分线EM和 AB,CA的延长线分别交于D,E两点,连接AM.
知识建构
综合应用
真题放送
专题三 平行线分线段的规律性质 平行线分线段的相关定理即平行截割定理,其实质是揭示一组平 行线在与其相交的直线上截得的线段所呈现的规律.主要用来证明 比例式成立,证明直线平行,计算线段的长度,也可以作为计算某些 图形的周长或面积的重要方法.

高中数学第1章相似三角形定理与圆幂定理1.2.3弦切角定理课件新人教B版选修4_1

高中数学第1章相似三角形定理与圆幂定理1.2.3弦切角定理课件新人教B版选修4_1
【答案】 5 ∴∠D=30°,∴BD=BC=52cm. 2
[质疑· 手记]
预习完成后,请将你的疑问记录,与“小伙伴们”探讨交流:
疑问 1:
_____________________________________________________
解惑:
_______________________________________________________
3.弦切角定理有时还与圆周角定理等知识综合运用,它们不但在证明方法
上相似,在解题功能上也有相似之处,通常都作为辅助工具出现.
[再练一题] 2.如图 1-2-43 所示,BA 是⊙O 的直径,AD 是⊙O 的切线,切点为 A,BF、 BD 分别交 AD 于点 F、D,交⊙O 于 E、C,连接 CE.求证:BE·BF=BC·BD.
∵∠A=∠A,
∴ ∴ ∴△ A∠ADEAB=DDEEBD∽ =DE,△ 90即A°BBD,DDE.∴=t21a,n∠2=DBDE=12. ∴ ∵DB∠DEF=+12∠. BEF=90°,∠2+∠BEF=90°, ∴∠2=∠F,∴tan∠F=tan∠2=12.
[再练一题] 1.如图 1-2-41,AB 是⊙O 的直径,CD 是⊙O 的切线,C 为切点,AC 平分 ∠BAD.求证:AD⊥CD.
解惑:
_______________________________________________________
图 1- 2- 40
【思路探究】 △ADE∽△ABD→tan∠ABD=DBDE=12→∠ABD=∠F→结果
【尝试解答】 如图所示,连接 BD.
∵AC 为⊙O 的切线,
∴ ∵∠ BE1为=⊙∠O2. 的直径,
【命题意图】 本题主要考查弦切角定理及三角形相似的性质.

高中数学 第一章 相似三角形定理与圆幂定理 1.2.3 弦切角定理学案 新人教B版选修41

高中数学 第一章 相似三角形定理与圆幂定理 1.2.3 弦切角定理学案 新人教B版选修41

1.2.3 弦切角定理[对应学生用书P22][读教材·填要点]1.弦切角顶点在圆上,一边和圆相交,另一边和圆相切的角叫弦切角.2.弦切角定理弦切角的度数等于它所夹的弧的度数的一半.3.弦切角定理的推论弦切角等于它所夹弧所对的圆周角.[小问题·大思维]一边和圆相交,另一边和圆相切的角是弦切角吗?提示:不一定.弦切角必须同时具备三点:①顶点在圆上;②一边和圆相交;③一边和圆相切.[对应学生用书P23][例1] 如图,AB、CB分别切⊙O于D、E,试写出图中所有的弦切角.[思路点拨] 本题考查弦切角的定义.解答本题需要明确构成弦切角的三个条件,然后依据定义作出判断.[精解详析] 由弦切角的定义可知,∠ADE、∠BDE、∠BED、∠CED都是弦切角.解决此类问题的关键是把握弦切角的三个要素:(1)顶点在圆上(顶点为圆切线的切点);(2)一边和圆相切(一边所在直线为圆的切线); (3)一边和圆相交(一边为圆的过切点的弦).三者缺一不可,例如上图中,∠CAD 很像弦切角,但它不是弦切角,因为AD 与圆相交,∠BAE 也不一定是弦切角,只有已知AE 切圆于点A ,才能确定它是弦切角.1.如图,NA 与⊙O 切于点A ,AB 和AD 是⊙O 的弦,AC 为直径,试指出图中有哪几个弦切角?解:弦切角分三类:如题图: (1)圆心在角的外部; (2)圆心在角的一边上; (3)圆心在角的内部.即∠BAN 、∠CAN 、∠DAN 为弦切角.[例2] 已知:AB 切⊙O 于A ,OB 交⊙O 于C ,AD ⊥OB 于D .求证:∠DAC =∠CAB . [思路点拨] 本题考查弦切角定理的应用.解答本题需要根据题意画出图形,然后利用相关定理解决.[精解详析] 法一:如图(1),延长AD 交⊙O 于E ,AB 切⊙O 于A ,∵CD ⊥AE , ∴AC =CE .又∵∠DAC 的度数=12CE 的度数.∠CAB 的度数=12AC 的度数.∴∠DAC =∠CAB .法二:如图(2),延长BO 交⊙O 于E , 连接AE ,则∠CAE =90°.又∵AD ⊥CE , ∴∠DAC =∠E . ∵AB 是⊙O 的切线,∴∠CAB=∠E.∴∠DAC=∠CAB.法三:如图(3),连接OA.∵AB切⊙O于A,∴OA⊥AB.∴∠CAB与∠OAC互余.又∵AD⊥OB,∴∠DAC与∠ACO互余.∵OA=OC,∴∠OAC=∠ACO.∴∠DAC=∠CAB.法四:如图(4),过C作⊙O的切线交AB于G∵AB是⊙O的切线,∠CAG=∠ACG,又∵OC⊥CG,AD⊥OB,∴CG∥AD.∴∠ACG=∠DAC,即∠DAC=∠CAB.(1)由弦切角定理及其推论可直接得到角相等,在与弦切角有关的几何问题中,往往还需要借助其它几何知识来综合解答,由弦切角得到的角相等只是推理论证中的一个条件.(2)借助弦切角定理及其推论和圆的其他性质(如等弧所对的弦相等)以及三角形有关知识我们可以得到特殊三角形或全等三角形,从而证得线段相等.2.如图,△ABD的边AB为直径,作⊙O交AD于C,过点C的切线CE和BD互相垂直,垂足为E.证明:AB=BD.证明:如图所示,连接BC,延长EC至F.∵CE是圆的切线,∴∠FCA=∠CBA.∵∠FCA=∠DCE,∴∠DCE=∠CBA.∵AB是直径,∴AD⊥BC,∴∠BAC=90°-∠CBA.又∵CE⊥BD,∴∠D=90°-∠DCE,∴∠D =∠BAC ,∴AB =BD .[对应学生用书P24]一、选择题1.如图,⊙O 内切于△ABC ,切点分别为D ,E ,F .已知∠B =50°,∠C =60°,连接OE ,OF ,DE ,DF ,那么∠EDF 的值为( )A .40°B .55°C .65°D .70°解析:∵∠B =50°,∠C =60°, ∴∠A =70°,∴∠EOF =110°, ∴∠EDF =55°. 答案:B2.如图,AB 是⊙O 的直径,EF 切⊙O 于C ,AD ⊥EF 于D ,AD =2,AB =6,则AC 的长为( )A .2B .3C .2 3D .4解析:连接BC ,构造出弦切角所对的圆周角,由已知有△ADC与△ACB 相似,所以可得AD AC =ACAB,代入数值得关于AC 的方程. 答案:C3.在圆O 的直径CB 的延长线上取一点A ,AP 与圆O 切于点P ,且∠APB =30°,AP =3,则CP =( )A. 3 B .2 3 C .23-1D .23+1解析:如图,连接OP ,则OP ⊥PA ,又∠APB=30°,∴∠POB=60°,∴在Rt△OPA中,AP=3,易知,PB=OP=1,在Rt△PCB中,由PB=1,∠PBC=60°,得PC= 3.答案:A4.如图所示,经过⊙O上的点A的切线和弦BC的延长线相交于点P,若∠CAP=40°,∠ACP=100°,则∠BAC所对的弧的度数为( )A.40° B.100°C.120° D.60°解析:∵AP是⊙O的切线,∴∠ABC=∠CAP=40°,又∠ACP=100°,∴∠BAC=∠ACP-∠ABC=60°,即∠BAC所对的弧的度数为120°.答案:C二、填空题5.如图,AB为⊙O直径,CD切⊙O于D,AB延长线交CD于点C,若∠CAD=25°,则∠C等于________.解析:连接BD,∵AB为直径,∴∠BDA=90°.又∵CD为⊙O切线,切点为D,由弦切角定理知∠BDC=∠CAD=25°.∴∠CDA=90°+25°=115°.在△ACD中,∠C=180°-∠A-∠CDA=180°-25°-115°=40°.答案:40°6.如图所示,AC切⊙O于点A,∠BAC=25°,则∠B的度数为________.解析:∵∠BAC =12∠AOB ,∴∠AOB =2×25°=50°, ∴∠B =12×(180°-50°)=65°.答案:65°7.如图,PA ,PB 是⊙O 的两条切线,A 、B 为切点,C 是AB 上的一点,已知⊙O 的半径为r ,PO =2r ,设∠PAC +∠PBC =α,∠APB =β,则α和β的大小关系为________.解析:连接AB 、AO 、OC 、OB , ∴∠PAC =∠ABC ,∠PBC =∠BAC . ∴α=∠PAC +∠PBC =∠ABC +∠BAC=12(∠AOC +∠BOC )=12(180°-∠APB ). ∵AO =r ,PA 切⊙O 于A ,AO ⊥PA 且PO =2r , ∴∠APO =30°. ∴∠APB =2∠APO =60°.∴α=12(180°-60°)=60°=β.答案:α=β8.如图,过圆O 外一点P 分别作圆的切线和割线交圆于A ,B ,且PB =7,C 是圆上一点使得BC =5,∠BAC =∠APB ,则AB =____________.解析:由PA 为⊙O 的切线,BA 为弦,得∠PAB =∠BCA ,又∠BAC =∠APB ,于是△APB ∽△CAB ,所以PB AB =AB BC.而PB =7,BC =5,故AB 2=PB ·BC =7×5=35,即AB =35. 答案:35 三、解答题9.AD是△ABC中∠BAC的平分线,经过点A的⊙O与BC切于点D,与AB、AC分别相交于E、F.求证:EF∥BC.证明:连接DF.∵AD是∠BAC的平分线,∴∠BAD=∠DAC.∵∠EFD=∠BAD,∴∠EFD=∠DAC.∵⊙O切BC于D,∴∠FDC=∠DAC.∴∠EFD=∠FDC.∴EF∥BC.10.如图,已知圆上的弧AC=BD,过C点的圆的切线与BA的延长线交于E点,证明:(1)∠ACE=∠BCD;(2)BC2=BE·CD.证明:(1)因为AC=BD,所以∠BCD=∠ABC.又因为EC与圆相切于点C,故∠ACE=∠ABC,所以∠ACE=∠BCD.(2)因为∠ECB=∠CDB,∠EBC=∠BCD,所以△BDC∽△ECB,故BCBE=CDBC,即BC2=BE·CD.11.如图所示,△ABC内接于⊙O,AB=AC,直线PQ切⊙O于点C,BD∥PQ,AC,BD相交于E.(1)求证:△ABE≌△ACD;(2)若AB=6 cm,BC=4 cm,求AE的长.解:如图所示:(1)证明:因为PQ 是⊙O 的切线,所以∠1=∠2. 因为BD ∥PQ ,所以∠1=∠3, ∴∠2=∠3.因为∠3=∠4,所以∠2=∠4. 因为∠ABD =∠ACD ,AB =AC , 所以△ABE ≌△ACD .(2)因为∠3=∠2,∠ABC =∠ACB , 所以△BCE ∽△ACB ,BC AC =CE CB,AC ·CE =BC 2. 因为AB =AC =6 cm ,BC =4 cm , 所以6·(6-AE )=16.所以AE =103 cm.。

高中数学 第1章 相似三角形定理与圆幂定理 1.1.4 锐角

高中数学 第1章 相似三角形定理与圆幂定理 1.1.4 锐角

1.1.4 锐角三角函数与射影定理(建议用时:40分钟)[学业达标](时间40分钟,满分60分)1.△ABC 中,∠ACB =90°,CD ⊥AB 于D ,AD =3,BD =2,则AC ∶BC 的值是( ) A.3∶2 B.9∶4 C.3∶ 2D.2∶ 3【解析】 如图,在Rt △ACB 中,CD ⊥AB ,由射影定理知AC 2=AD ·AB ,BC 2=BD ·AB ,又∵AD =3,BD =2,∴AB =AD +BD =5, ∴AC 2=3×5=15,BC 2=2×5=10. ∴AC BC=1510=32,即AC ∶BC =3∶2, 故选C. 【答案】 C2.在Rt △ACB 中,∠ACB =90°,CD ⊥AB 于D ,若BD ∶AD =1∶4,则tan ∠BCD 的值是( ) A.14 B.13 C.12D.2 【解析】 如图,由射影定理得CD 2=AD ·BD , 又∵BD ∶AD =1∶4, 令BD =x ,则AD =4x (x >0). ∴CD 2=AD ·BD =4x 2,∴CD =2x , 在Rt △CDB 中,tan ∠BCD =BD CD =x 2x =12. 【答案】 C3.在Rt △ABC 中,∠BAC =90°,AD ⊥BC 于点D ,若AC AB =34,则BDCD等于( )A.34B.43C.169D.916【解析】 如图,由射影定理,得AC 2=CD ·BC ,AB 2=BD ·BC ,∴AC 2AB 2=CD BD =(34)2, 即CD BD =916,∴BD CD =169. 【答案】 C4.在Rt △ABC 中,∠BAC =90°,AD ⊥BC ,垂足为D .若BC =m ,∠B =α,则AD 长为( ) A.m sin 2α B.m cos 2α C.m sin αcos αD.m sin αtan α【解析】 由射影定理得,AB 2=BD ·BC ,AC 2=CD ·BC ,即m 2cos 2α=BD ·m ,m 2sin 2α=CD ·m , 即BD =m cos 2α,CD =m sin 2α, 又∵AD 2=BD ·DC =m 2cos 2αsin 2α, ∴AD =m cos αsin α.故选C. 【答案】 C二、填空题(每小题5分,共10分)5.如图1­1­63,在矩形ABCD 中,AE ⊥BD ,OF ⊥AB .DE ∶EB =1∶3,OF =a ,则对角线BD 的长为________.图1­1­63【解析】 ∵OF =a , ∴AD =2a ,∵AE ⊥BD ,∴AD 2=DE ·BD . ∵DE ∶EB =1∶3,∴DE =14BD ,∴AD 2=14BD ·BD .∴BD 2=4AD 2=4×4a 2=16a 2,∴BD =4a . 【答案】 4a6.Rt △ABC 中,∠ACB =90°,CD 是高,AC =12cm ,BC =15cm ,则S △ACD ∶S △BCD =________. 【解析】 ∵∠ACB =90°,CD 是高, ∴AC 2=AD ·AB ,BC 2=BD ·AB , ∴AD ∶BD =AC 2∶BC 2. 又∵S △ACD =12·AD ·CD .S △BCD =12·BD ·CD ,∴S △ACD ∶S △BCD =AD ∶BD =AC 2∶BC 2.又∵AC =12,BC =15,∴S △ACD ∶S △BCD =144∶225=16∶25. 【答案】 16∶25三、解答题(每小题10分,共30分)7.已知直角三角形周长为48cm ,一锐角平分线分对边为3∶5两部分. (1)求直角三角形的三边长; (2)求两直角边在斜边上的射影的长.【解】 (1)如图,设CD =3x ,BD =5x ,则BC =8x ,过D 作DE ⊥AB , 由题意可得,DE =3x ,BE =4x ,∴AE +AC +12x =48. 又AE =AC ,∴AC =24-6x ,AB =24-2x , ∴(24-6x )2+(8x )2=(24-2x )2, 解得:x 1=0(舍去),x 2=2, ∴AB =20,AC =12,BC =16, ∴三边长分别为:20cm ,12cm ,16cm. (2)作CF ⊥AB 于F , ∴AC 2=AF ·AB ,∴AF =AC 2AB =12220=365(cm);同理:BF =BC 2AB =16220=645(cm).∴两直角边在斜边上的射影长分别为365cm ,645cm.8.如图1­1­64,Rt △ABC 中有正方形DEFG ,点D 、G 分别在AB 、AC 上 ,E 、F 在斜边BC 上,求证:EF 2=BE ·FC .【导学号:61650009】图1­1­64【证明】 如图,过点A 作AH ⊥BC 于H . ∴DE ∥AH ∥GF .∴DEAH=BEBH,GF AH =FC CH.∵DE·GFAH2=BE·FCBH·CH.又∵AH2=BH·CH,∴DE·GF=BE·FC.而DE=GF=EF.∴EF2=BE·FC.[能力提升]9.如图1­1­65,已知:BD,CE是△ABC的两条高,过点D的直线交BC和BA的延长线于G、H,交CE于F,且∠H=∠BCF,求证:GD2=GF·GH.图1­1­65【证明】∵∠H=∠BCE,∠EBC=∠GBH,∴△BCE∽△BHG,∴∠BEC=∠BGH=90°,∴HG⊥BC.∵BD⊥AC,在Rt△BCD中,由射影定理得,GD2=BG·CG. ①∵∠FGC=∠BGH=90°,∠GCF=∠H,∴△FCG∽△BHG,∴FGBG=CGGH,∴BG·GC=GH·FG. ②由①②得,GD2=GH·FG.。

高中数学第一章相似三角形定理与圆幂定理1.1.2相似三角形的性质课件新人教B版选修4_1

高中数学第一章相似三角形定理与圆幂定理1.1.2相似三角形的性质课件新人教B版选修4_1

3.一条河的两岸是平行的,在河的这一岸每隔5 m有一棵树,在河的
对岸每隔50 m有一根电线杆,在这岸离岸边25 m处看对岸,看到对
岸相邻的两根电线杆恰好被这岸的两棵树遮住,并且在这两棵树之
间还有两棵树,则河的宽度为
m.
解析:如图,A,B是相邻两电线杆的底部,F,G中间还有两棵树,则
AB=50 m,FG=3×5=15(m),EC=25 m,CD⊥AB,AB∥FG,
������'������'
=
54,则△ABC
和△A'B'C'的内切圆的直径的比等于(
)
A.45
B.59
C.94
D.54
解析:△ABC和△A'B'C'对应角平分线的比等于它们内切圆直径的
比,故选D.
答案:D
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HONGNAN JVJIAO
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随堂演练
UITANGYANLIAN
1234 5
4.如图,在▱ABCD中,AE∶EB=1∶2,△AEF的面积为6,则△ADF的面
积为
.
解析:∵AE∥DC,AE∶EB=1∶2,
∴△AEF∽△CDF,
且相似比������������
������������
随堂演练
UITANGYANLIAN
【做一做 3】 已知△ABC∽△A'B'C',������������'������������' = 23,△ABC 外接圆的直 径为 4,则△A'B'C'外接圆的直径等于( )

高中数学第1章相似三角形定理与圆幂定理1.1.3平行截割定理课件新人教B版选修4_1

高中数学第1章相似三角形定理与圆幂定理1.1.3平行截割定理课件新人教B版选修4_1

类型三 平行截割定理及推论的综合应用 如图 1-1-45 所示,在梯形 ABCD 中,AD∥BC,EF 经过梯形对角
线的交点 O,且 EF∥AD.
图 1-1-45
(1)求OADE+OBCE的值; (【(22))思求利路证用探:(1究)A及1D】例+B21((C11=))利结E2用果F.比证例明线. 段转化所求;
阶1.3平行截割定理
段 一
学业分1.3平行截割定理
层 测 评
阶1.3平行截割定理
段 二
1.掌握平行截割定理及其推论. 2.能利用平行截割定理及推论解决有关问题.
成比例
2.平行截割定理的推论
图 1-1-35
(1)推论的内容:平行于三角形一边的直线截其他两边(或两边的延长线),所
得的对应线段
.
(2)符号语言表示:如图 1-1-36 所示,若 a∥b∥c,则A AD B =A AC E=D BC E.
1.本题要证明的结论较多,证明时要注意与图形的结合和对式子的合理变 形.
2.运用平行截割定理的推论来证明比例式或计算比值,应分清相关三角形中 的平行线段及所截边,并注意在求解过程中运用等比性质、合比性质等.
[再练一题] 3.如图 1-1-46,M 是▱ABCD 的边 AB 的中点,直线 l 过 M 分别交 AD,AC 于 E,F,交 CB 延长线于 N,若 AE=2,AD=6.求 AF∶AC 的值.
【答案】
3 5
4.如图 1- 1- 40 所示,已知 a∥b,B AF F=3 5,C BC D=3,则 AE∶EC=________. 图 1- 1- 40
【解析】 ∵a∥b, ∴EACE=CAGD,BAFF=ABGD. ∵CBCD=3,∴BC=3CD, ∴BD=4CD. 又∵ABFF=35,

高中数学 第1章 相似三角形定理与圆幂定理 1.1.3 平行截割定理学业分层测评 新人教B版选修4

2016-2017学年高中数学第1章相似三角形定理与圆幂定理1.1.3 平行截割定理学业分层测评新人教B版选修4-1编辑整理:尊敬的读者朋友们:这里是精品文档编辑中心,本文档内容是由我和我的同事精心编辑整理后发布的,发布之前我们对文中内容进行仔细校对,但是难免会有疏漏的地方,但是任然希望(2016-2017学年高中数学第1章相似三角形定理与圆幂定理1.1.3 平行截割定理学业分层测评新人教B版选修4-1)的内容能够给您的工作和学习带来便利。

同时也真诚的希望收到您的建议和反馈,这将是我们进步的源泉,前进的动力。

本文可编辑可修改,如果觉得对您有帮助请收藏以便随时查阅,最后祝您生活愉快业绩进步,以下为2016-2017学年高中数学第1章相似三角形定理与圆幂定理1.1.3 平行截割定理学业分层测评新人教B版选修4-1的全部内容。

1。

1.3 平行截割定理(建议用时:40分钟)[学业达标]一、选择题(每小题5分,共20分)1。

如图1.1­49,梯形ABCD中,AD∥BC,E是DC延长线上一点,AE分别交BD于G,交BC于F。

下列结论:①错误!=错误!;②错误!=错误!;③错误!=错误!;④错误!=错误!,其中正确的个数是( )图1­1。

49A.1B.2C.3D.4【解析】∵BC∥AD,∴错误!=错误!,错误!=错误!.故①④正确。

∵BF∥AD,∴错误!=错误!,故②正确。

【答案】C2。

已知如图1­1。

50,AD∥BE∥CF,EG∥FH,则下列等式成立的是( )图1。

1。

50A。

错误!=错误! B.错误!=错误!C.错误!=错误!D.错误!=错误!【解析】∵BE∥CF,∴错误!=错误!,∵EG∥FH,∴错误!=错误!,∴错误!=错误!.故选C.【答案】C3.如图1.1.51,平行四边形ABCD中,N是AB延长线上一点,则错误!-错误!为()图1.1。

51 A.错误!B。

1C。

错误! D.错误!【解析】∵AD∥BM,∴错误!=错误!.又∵DC∥AN,∴错误!=错误!,∴错误!=错误!.∴DNMN=错误!,∴错误!-错误!=错误!-错误!=错误!=1。

高中数学第1章相似三角形定理与圆幂定理章末分层突破课件新人教B版选修4_1


图 1-6
(2)如图 1-6②,将“⊙O1、⊙O2外切于点 P”改为“⊙O1、⊙O2内切于点 P”,
其他条件不变,(1)中的结论是否仍然成立?并证明你的结论.
【解】 (1)证明:如图③,可过点 P 作两圆的公切线 PM,交 AC 于点 M, 则∠BPM=∠A,∠MPC=∠MCP.
∠BPC=∠BPM+∠MPC=∠A+∠MCP=∠CPD.∴PC 平分∠BPD.
求证:AM2=DM·EM.
图 1-1
【证明】 ∵∠BAC=90°, M 是 BC 的中点, ∴AM=CM,∠MAC=∠C. ∵EM⊥BC,∴∠E+∠C=90°. 又∵∠BAM+∠MAC=90°, ∴∠E=∠BAM. ∵∠EMA=∠AMD, ∴△AMD∽△EMA. ∴DAMM=EAMM. ∴AM2=DM·EM.
运动变化的思想
运动变化思想要求用运动变化的眼光去看问题,识别静中的动,动中的静 的特殊情况,在解题时,抓住不变的规律去解决动中的结论.
如图 1-6①,已知⊙O1、⊙O2 外切于点 P,A 是⊙O1 上一点,直线 AC 切⊙O2 于点 C,交⊙O1 于点 B,直线 AP 交⊙O2 于点 D.
(1)求证:PC 平分∠BPD;
如图 1-5 所示,P 是⊙O 的直径 CB 的延长线上一点,PA 和⊙O 相 切于 A,若 PA=15,PB=5.
图 1-5 (1)求 tan∠ABC 的值; (2)弦 AD 使∠BAD=∠P,求 AD 的长.
【解】 (1)连接 AC,AB, ∵BC 为⊙O 的直径, ∴∠BAC=90°. 又∵PA 为切线, ∴∠BAP=∠C. 又∵∠P=∠P,∴△PAB∽△PCA, ∴ABPP=AACB=155=3. ∴在 Rt△ABC 中,tan∠ABC=AACB=3.

高中数学第1章相似三角形定理与圆幂定理1.1.3平行截割定理学业分层测评新人教B版选修4_1

∵DE∥AC,EF∥BC,
∴四边形EDCF是平行四边形.
∴ED=FC,即AE=ED=FC.
设AE=DE=FC=x.
由EF∥BC得 = .即 = ,
解之得x1=6,x2=-10(舍去).
所以DE=6cm,BE=15-6=9(cm).
8.如图1156所示,已知直线FD和△ABC的BC边交于D,与AC边交于E,与BA的延长线交于F,且BD=DC,求证:AE·FB=EC·FA.
图1151
A. B.1
C. D.
【解析】∵AD∥BM,∴ = .
又∵DC∥AN,∴ = ,
∴ = .
∴ = ,
∴ - = -Βιβλιοθήκη = =1.【答案】B4.如图1152,已知△ABC中,AE∶EB=1∶3,BD∶DC=2∶1,AD与CE相交于F,则 + 的值为()
图1152
A. B.1
C. D.2
【解析】过点D作DG∥AB交EC于点G,则 = = = .而 = ,即 = ,所以AE=DG,从而有AF=FD,EF=FG=CG,故 + = + = +1= .
图1156
【证明】过A作AG∥BC,交DF于G点,如图所示.
∵AG∥BD,∴ = .
又∵BD=DC,
∴ = .
∵AG∥BD,
∴ = .
∴ = ,
即AE·FB=EC·FA.
[能力提升]
9.如图1157,AB⊥BD于B,CD⊥BD于D,连接AD,BC交于点E,EF⊥BD于F,求证: + = .
【导学号:61650007】
∴ = = .
【答案】
6.如图1154,已知B在AC上,D在BE上,且AB∶BC=2∶1,ED∶DB=2∶1,则AD∶DF=________.

高中数学第1章相似三角形定理与圆幂定理1.1.2相似三角形的性质课件新人教B版选修4_1

图 1-1-22
【解】 ∵AACE=AADB=35, ∠A=∠A, ∴△ADE∽△ABC,∴SS△△AADBCE=(AACE)2=295. 又∵S△ABC=100cm2, ∴S1△0A0DE=295,∴S△ADE=36cm2, ∴S 四边形 BCDE=S△ABC-S△ADE =100-36=64cm2.
[再练一题] 2.如图 1-1-24,在矩形 ABCD 中,E 是 DC 的中点,BE⊥AC 交 AC 于 F,过 F 作 FG∥AB 交 AE 于 G.
求证:AG2=AF·FC.
图 1-1-24
【证明】 ∵E 为矩形 ABCD 的边 DC 的中点, ∴AE=BE. 又∵GF∥AB,∴EG=EF,∴AG=BF. ∵BE⊥AC 于 F, ∴Rt△ABF∽Rt△BCF, ∴CBFF=ABFF,∴BF2=AF·FC, ∴AG2=AF·FC.
【尝试解答】 ∵DE∥BC, ∴△ADE∽△ABC, ∴SS△△AADBCE=(AADB)2, 又∵SS△ △BAFBCC=BAFB且 S△BFC=S△ADE, ∴AADB22=ABBF. ∴AD2=AB·BF.
1.解答本题的关键是把△BFC 与△ABC 的面积比转化为边长之比. 2.要证明线段相等、角相等、比例式成立等结论,有时需化归到相似三角形 中加以证明,若不存在相似三角形,可添加辅助线,构造相似三角形,最终得 到结论.
【答案】 65°或 115°编后语• 同学们在听课的过程中,还要善于抓住各种课程的特点,运用相应的方法去听,这样才能达到最佳的学习效果。 • 一、听理科课重在理解基本概念和规律 • 数、理、化是逻辑性很强的学科,前面的知识没学懂,后面的学习就很难继续进行。因此,掌握基本概念是学习的关键。上课时要抓好概念的理解,
[真题链接赏析] (教材 P6 练习 T5) 如图 1-1-27,在梯形 ABCD 中,AD∥BC,AC,BD 相交于 O,AO=2 cm, AC=8 cm,且 S△BCD=6 cm2,求 S△AOD.
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1
1.2.2 圆周角定理
(建议用时:40分钟)
[学业达标]
一、选择题(每小题5分,共20分)
1.在半径为R的圆中有一条长度为R的弦,则该弦所对的圆周角的度数是( )
° °或150°
° °或120°
【解析】 弦所对的圆心角为60°,又弦所对的圆周角有两个且互补,故选B.
【答案】 B

2.如图1­2­28,已知AB是半圆O的直径,弦AD、BC相交于点P,那么CDAB等于( )

图1­2­28
∠BPD
∠BPD
∠BPD
D.以上都不对
【解析】 由题意可知,∠C=∠A,∠D=∠B,
连接BD,∠BDP=90°,
∴△CPD∽△APB,

∴CDAB=PDPB=cos∠BPD,故选B.
【答案】 B
3.如图1­2­29所示,等腰△ABC内接于⊙O,AB=AC,∠A=40°,D是BC︵的中点,E是
AC︵的中点,分别连接BD、DE、BE,则△BDE
的三内角的度数分别是( )

图1­2­29
°,30°,100° °,20°,105°
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2
°,10°,110° °,20°,120°
【解析】 如图所示,连接AD.

∵AB=AC,D是BC︵的中点,
∴AD过圆心O.
∵∠A=40°,
∴∠BED=∠BAD=20 °,
∠CBD=∠CAD=20°.

∵E是AC︵的中点,
∴∠CBE=12∠CBA=35°,
∴∠EBD=∠CBE+∠CBD=55°.
∴∠BDE=180°-20°-55°=105°,
故选B.
【答案】 B
4.如图1­2­30,点A、B、C是圆O上的点,且AB=4,∠ACB=30°,则圆O的面积等
于( )

图1­2­30
π π
π π
【解析】 连接OA,OB.
∵∠ACB=30°,
∴∠AOB=60°,
又∵OA=OB,
∴△AOB为等边三角形.
又AB=4,∴OA=OB=4.
∴S⊙O=π·42=16π.
【答案】 D
二、填空题(每小题5分,共10分)
5.如图1­2­31,在⊙O中,已知∠ACB=∠CDB=60°,AC=3,则△ABC的周长是________.
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3
【导学号:】

图1­2­31
【解析】 由圆周角定理得∠A=∠D=∠ACB=60°,所以△ABC为等边三角形,所以
周长等于9.
【答案】 9
6.如图1­2­32所示,已知AB是⊙O的直径,CD与AB相交于E,∠ACD=60°,∠
ADC
=45°,则∠AEC=________.

图1­2­32
【解析】 如图,连接BC.根据圆周角定理的推论2,可知∠ACB=90°.

∵∠ACD=60°,
∴∠DCB=30°,

BD

的度数=60°.

∵∠ADC=45°,

∴AC︵的度数=90°.
∴∠AEC=12(BD︵+AC︵)的度数=75°.
【答案】 75°
三、解答题(每小题10分,共30分)
7.如图1­2­33,已知A、B、C、D是⊙O上的四个点,AB=BC,BD交AC于点E,连接
CD、AD
.

(1)求证:DB平分∠ADC;
(2)若BE=3,ED=6,求AB的长.
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4
图1­2­33
【解】 (1)证明:∵AB=BC,∴AB︵=BC︵,
∴∠BDC=∠ADB,
∴DB平分∠ADC.

(2)由(1)可知AB︵=BC︵.
∴∠BAC=∠ADB.
∵∠ABE=∠ABD.

∴△ABE∽△DBA.∴ABBE=BDAB.
∵BE=3,ED=6,∴BD=9.
∴AB2=BE·BD=3×9=27.
∴AB=33.
8.如图1­2­34, △ABC是圆O的内接等边三角形,AD⊥AB,与BC的延长线相交于点D,
与圆O相交于点E,若圆O的半径r=1,求DE的长度.

图1­2­34
【解】 连接BE,∴AD⊥AB,
∴BE为⊙O的直径,且BE=2r=2.
又∵∠AEB=∠ACB=60°,
∴∠ABE=30°,
∠EBD=30°.
又∵∠ABD=60°,
∴∠D=∠EBD=30°,
∴DE=BE=2.
[能力提升]
9.如图1­2­35①所示,在圆内接△ABC中,AB=AC,D是BC边上的一点,E是直线
AD
和△ABC外接圆的交点.
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5
图1­2­35
(1)求证:AB2=AD·AE;
(2)如图1­2­35②所示,当D为BC延长线上的一点时,第(1)题的结论成立吗?若成立
请证明;若不成立,请说明理由.
【解】 (1)证明:如图①,
连接BE.
∵AB=AC,
∴∠ABC=∠ACB.
∵∠ACB=∠AEB,
∴∠ABC=∠AEB.
又∠BAD=∠EAB.
∴△ABD∽△AEB.
∴AB∶AE=AD∶AB,
即AB2=AD·AE.
(2)如图②,连接BE,
结论仍然成立,证法同(1).

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