调查问卷内容
高血压知识调查问卷教学内容
高血压知识调查问卷高血压知识调查问卷及评价各位居民：您好！欢迎您参与我们的调查！为配合我乡慢病防治工作的开展，我乡卫生院公共卫生科开展了本次调查活动。
，请您根据本人的知晓情况如实回答，谢谢1. 您认为血压值大于多少可判断为是高血压( )A、150/100mmHgB、140/90mmHgC、130/80mmHgD、130/90mmHg2. 您知道血压的波动会受哪些因素影响吗( )A、运动B、气候C、情绪变化D、吸烟、酗酒E、以上都有影响3.您经常测量血压吗( )A、经常B、偶尔C、不测4.您认为下列哪些因素与高血压发生有关( )A、超重或肥胖B、遗传C、吸烟酗酒、食盐摄入量过多D、以上都是5.您认为高血压如果得不到控制，会发展成下列哪些疾病( )A、冠心病B、脑卒中（中风）C、肾功能不全D、以上四种都可能E、高血压是独立病，不会发展成其它病6.您知道控制高血压的生活方式有哪些吗( )A、低盐饮食B、加强锻炼、控制体重C、戒烟限酒、保持心理平衡D、以上都是7.您现在吸烟吗( )A、吸B、不吸8.您认为一个高血压患者血压控制稳定时，是否有必要继续服药？A、是，必须坚持用药B、否，血压控制不好时再吃药C、不知道9．您的饮食经常食用以下哪种食物( )A、清淡食物B、咸淡适用食物C、口咸食物10. 您认为高血压可能对哪些器官会造成危害( )A、心B、脑C、肾D、眼E、以上都可能F、不知道此次满意度评价备注：1、满意请在框内打V2、不满意请在框内打X。
食堂问卷调查内容
食堂问卷调查内容
食堂问卷调查内容可以包括多个方面，以了解食堂服务质量、食品口味、顾客需求等情况。
以下是一些可能包含在食堂问卷调查中的内容：
1.食品质量和口味评价：
你对食堂提供的菜品口味满意吗？请评价其味道和质量。
你觉得菜品新鲜度如何？是否符合你的期望？
2.服务体验评估：
对于食堂的服务速度和效率，你有何评价？
服务人员的态度和专业性如何？是否友好和热情？
3.餐厅环境和清洁度：
对于食堂的环境卫生，你的评价是怎样的？
你觉得餐厅的氛围和环境舒适吗？
4.饮食偏好和多样性：
你希望食堂提供哪些新的菜品或餐点？
是否认为食堂提供的菜品种类多样化？
5.价格和价值感受：
你认为食堂提供的食品价格合理吗？
你觉得你得到的食品与支付的价格相符吗？
6.改进建议和意见：
你对食堂有哪些改进建议或意见？
有没有其他你希望补充的信息或建议？。
问卷调查的主体内容
问卷调查的主体内容
问卷调查的主体内容主要包括以下几个方面：
1. 调查目的：明确调查的目标和目的，例如了解消费者对某个产品或服务的满意度、探索市场需求等。
2. 个人信息：获取参与者的基本个人信息，如年龄、性别、职业等，以便进行有效的数据分析和差异考察。
3. 产品或服务相关问题：针对调查目的确定的产品或服务，提出相关问题，以了解参与者对其品质、效果、价格等方面的评价和意见。
4. 兴趣和需求调查：针对产品或服务的特定用户群体，探索他们的兴趣爱好、需求和期望，以便针对性地进行产品优化或改进。
5. 市场调查：了解参与者在市场上的购买行为、购物渠道偏好等，以及对竞争品牌或产品的态度和看法。
6. 参与者反馈：提供给参与者对调查过程或问卷设计的反馈通道，以便改进问卷质量和调查流程。
调查问题可能根据具体的调查目的和研究领域有所不同。
问卷调查应根据具体要求进行设计，以确保获得准确、可靠且有用的数据。
调查问卷模板及范文
一、调查问卷模板【一、基本信息】1. 性别：（1）男（2）女2. 年龄：（1）18岁以下（2）18-25岁（3）26-35岁（4）36-45岁（5）46-55岁（6）56岁以上3. 职业：（1）学生（2）教师（3）公务员（4）企业员工（5）自由职业者（6）其他4. 教育程度：（1）初中及以下（2）高中/中专（3）大专（4）本科（5）硕士及以上【二、问题调查】1. 您对以下哪项社会现象最关注？（1）环境污染（2）食品安全（3）教育公平（4）医疗改革（5）就业压力（6）其他2. 您认为以下哪项政策对您的生活影响最大？（1）个人所得税改革（2）养老保险政策（3）生育政策（4）住房政策（5）医疗改革政策（6）其他3. 您对当前我国经济形势的判断是？（1）非常乐观（2）比较乐观（3）一般（4）比较悲观（5）非常悲观4. 您认为我国在以下哪个领域最有发展潜力？（1）新能源（2）人工智能（3）生物科技（4）互联网+（5）其他5. 您对我国政府反腐倡廉工作的评价是？（1）非常满意（2）比较满意（3）一般（4）不太满意（5）非常不满意6. 您认为以下哪个因素对我国社会稳定影响最大？（1）经济发展（2）民生保障（3）政治体制改革（4）社会公平（5）其他7. 您对我国未来发展的信心如何？（1）非常有信心（2）比较有信心（3）一般（4）不太有信心（5）没有信心【三、意见和建议】1. 您对我国政府工作有哪些意见和建议？2. 您对我国社会热点问题有哪些看法和建议？二、调查问卷范文尊敬的受访者：您好！为了解我国社会、经济、文化等方面的发展状况，我们特开展此次问卷调查。
本问卷采取匿名方式，您的回答将仅用于统计分析，请您放心填写。
感谢您的支持与配合！【一、基本信息】1. 性别：（1）男2. 年龄：（3）26-35岁3. 职业：（4）企业员工4. 教育程度：（4）本科【二、问题调查】1. 您对以下哪项社会现象最关注？（2）食品安全2. 您认为以下哪项政策对您的生活影响最大？（5）医疗改革政策3. 您对当前我国经济形势的判断是？（2）比较乐观4. 您认为我国在以下哪个领域最有发展潜力？（2）人工智能5. 您对我国政府反腐倡廉工作的评价是？（2）比较满意6. 您认为以下哪个因素对我国社会稳定影响最大？（1）经济发展7. 您对我国未来发展的信心如何？（2）比较有信心【三、意见和建议】1. 您对我国政府工作有哪些意见和建议？（1）加强环保监管，提高空气质量；（2）加大对医疗资源的投入，提高医疗服务水平。
关于博物馆的调查问卷模板
尊敬的观众朋友：您好！感谢您抽出宝贵时间参与本次博物馆参观体验调查问卷。
您的意见和建议对于我们改进服务质量、提升展览水平具有重要意义。
本问卷采取匿名方式，所有信息仅用于统计分析，请您放心填写。
以下为调查问卷内容，请您根据自己的实际情况进行选择或填写。
一、基本信息1. 您的性别：（）男（）女2. 您的年龄段：（）18岁以下（）18-25岁（）26-35岁（）36-45岁（）46-55岁（）56岁以上3. 您的职业：（）学生（）教师（）公务员（）企业员工（）自由职业者（）其他（请说明）二、参观博物馆的经历4. 您多久参观一次博物馆？（）每周（）每月（）每季度（）每年（）偶尔5. 您是通过以下哪种方式了解博物馆的信息？（）网络搜索（）朋友推荐（）媒体宣传（）博物馆官网（）其他（请说明）6. 您参观博物馆的主要目的是？（）欣赏文物（）学术研究（）亲子活动（）休闲娱乐（）其他（请说明）7. 您对博物馆的参观环境是否满意？（）非常满意（）满意（）一般（）不满意（）非常不满意8. 您对博物馆的展览内容是否满意？（）非常满意（）满意（）一般（）不满意（）非常不满意三、博物馆服务与体验9. 您对博物馆的导览服务是否满意？（）非常满意（）满意（）一般（）不满意（）非常不满意10. 您对博物馆的讲解服务是否满意？（）非常满意（）满意（）一般（）不满意（）非常不满意11. 您对博物馆的互动体验活动是否满意？（）非常满意（）满意（）不满意（）非常不满意12. 您认为博物馆是否需要增加互动性体验活动？（）需要（）不需要（）不确定13. 您对博物馆的文创产品是否感兴趣？（）非常感兴趣（）感兴趣（）一般（）不感兴趣（）非常不感兴趣14. 您对博物馆的餐饮服务是否满意？（）非常满意（）满意（）一般（）不满意（）非常不满意15. 您对博物馆的公共设施是否满意？（）非常满意（）满意（）一般（）非常不满意四、其他建议16. 您对博物馆的整体印象如何？（）非常好（）好（）一般（）不好（）非常不好17. 您对博物馆有哪些改进建议？（请在此处填写）感谢您的参与！祝您生活愉快！[问卷结束]。
低血糖发作调查问卷模板
尊敬的受访者：您好！为了更好地了解低血糖发作的情况，我们特开展此次问卷调查。
您的参与对我们非常重要，所有信息仅用于统计分析，我们将严格保密。
感谢您的支持与配合！以下为调查问卷内容：一、基本信息1. 性别：（1）男（2）女（3）其他2. 年龄：（1）≤20岁（2）21-30岁（3）31-40岁（4）41-50岁（5）51-60岁（6）61岁以上3. 职业：（1）学生（2）职员（3）教师（4）医生（5）其他4. 学历：（1）高中及以下（3）本科（4）硕士及以上二、低血糖发作情况5. 您是否曾经有过低血糖发作？（1）是（2）否6. 如果有，请回答以下问题：（1）低血糖发作的频率（以下选项均表示“每年”）：A. 每次超过10次B. 5-10次C. 2-5次D. 1-2次E. 很少发作（2）低血糖发作的时间：A. 餐前B. 餐后C. 夜间D. 其他（3）低血糖发作的原因：A. 糖尿病B. 低血糖药物C. 饮食不当E. 其他（4）低血糖发作时的主要症状：A. 出汗B. 晕眩C. 心慌D. 意识模糊E. 疲劳F. 其他（5）低血糖发作时采取的措施：A. 饮食调整B. 服用低血糖药物C. 口服糖分D. 静脉注射葡萄糖E. 其他（6）低血糖发作后的恢复情况：A. 很快恢复B. 需要休息一段时间C. 需要治疗D. 恢复较慢三、低血糖预防与护理7. 您是否了解低血糖的预防措施？（1）是8. 您在日常生活中是否采取以下预防措施？A. 定时定量饮食B. 合理安排运动C. 佩戴低血糖预警设备D. 了解低血糖发作时的急救方法E. 其他9. 您是否接受过低血糖护理方面的培训？（1）是（2）否10. 您对低血糖护理方面的培训是否满意？（1）非常满意（2）满意（3）一般（4）不满意（5）非常不满意四、其他11. 您对低血糖发作的防治有何建议？（1）（2）（3）12. 您认为本次问卷调查对低血糖防治有何意义？（1）（3）再次感谢您的参与！祝您生活愉快！问卷填写说明：1. 请根据自身实际情况填写问卷。
问卷调查模板及范文6篇
问卷调查模板及范文6篇问卷调查模板及范文篇1一、调查目的：了解手机在大学生中的状况近年来，随着手机在校园里的普及，越来越多的手机厂商把目光投向了校园这一潜在的巨大市场。
为了了解手机在大学生中的普及情况、使用效果以及消费情况，掌握手机在大学的销售情况和市场前景，我们决定以我校大学生为调查对象，对校园里的手机市场作一次调研。
二、调查对象：九江学院大学校园学生三、调查项目和调查表：见附页问卷四、调查时间：20__年5月16日——20__年5月30日五、调查方式：书面问卷由于客观环境的局限性，我们还是采用了传统的书面问卷形式，虽然过程比较繁琐，但结果还是具有真实可靠性，调查范围遍及全校，调查对象具有随机性，能反映普遍大学生的真实心理状况。
六、调查方法：1、确定调查及问卷内容，以书面文件形式确定，整理成稿并打印出来供调查使用;2. 随机抽查在校学生填写问卷，并收回问卷供数据分析;3、调查完成后，对调查统计数据进行整理分析;4、撰写调研报告。
七、调查数据统计分析：本次调查共发放问卷100份，回收100份，有效问卷100%，调查对象来自九江学院各个年级不同专业的在校学生，并且参加调查的学生具有很高的随机性，保证了本次大学生手机调研具有一定普遍意义。
我们主要针对大学生手机拥有和需求状况、学生手机的使用要求分析、学生手机族的消费喜好分析等方面进行数据统计和分析并最后给出我们的营销建议。
1、大学生手机拥有和需求状况：调查数据显示，在被访者中有83%的学生拥有手机。
同时26%的学生将会在近期更换手机。
在没有手机的学生中，71%学生将会在近期购买手机。
从这些数据可看出：随着人们生活水平的提高，手机在大学里已不再是新鲜事物了，已开始普及化了。
大学生已经成为手机市场中一个不容忽视的消费者群。
2、学生手机的使用要求分析① 最重质量选择手机时, 消费者考虑的主要因素依次为：质量21%，外型19%，价格18%，功能18%，品牌11%，售后服务9%，广告宣传2%，其它方面也占2%(如图表1)。
原神问卷调查内容
原神问卷调查内容
以下是 6 条原神问卷调查内容：
1. 你觉得原神里哪个角色最酷？嘿，就像钟离那样沉稳大气的，还是胡桃那古灵精怪的呀？（例子：哇，每次看到钟离那气定神闲的样子，真觉得帅呆了！）
2. 原神的游戏剧情有没有让你特别感动的地方呀？是不是像当初看到温迪为了拯救自由之城而努力那样？（例子：哎呀呀，温迪为朋友两肋插刀的剧情，真让我感动得不行！）
3. 你在游戏里最喜欢的场景是哪里呢？会不会是璃月那如诗如画的山水，还是稻妻那神秘莫测的岛屿？（例子：哇塞，璃月的风景简直美得像一幅画卷！）
4. 原神的战斗系统对你来说难不难呀？有没有让你抓狂的时候，就像打某个 BOSS 老是过不了？（例子：那次打那个大怪物，可把我难住了，好气啊！）
5. 你有没有为了原神而疯狂肝过呢？比如为了某个角色的突破材料而通宵达旦？（例子：我可是为了抽到心仪的角色，肝了好久好久呢！）
6. 原神对你的生活产生了什么影响呢？是不是像认识了一群好友，和他们在游戏里一起冒险那般快乐？（例子：每次和游戏里的好友一起组队，都特别开心呀！）
我的观点结论：原神真的是一款很棒的游戏，它给玩家带来了丰富多彩的体验和无尽的乐趣呀！。
调查问卷采访提纲
调查问卷采访提纲
调查问卷采访提纲
一、背景介绍
1. 为什么要进行这项调查？
2. 调查对象是谁？
3. 调查的时间地点是什么？
4. 怎么进行调查？
二、调查目的
1. 调查的目的是什么？
2. 调查的结果将用于什么方面？
三、调查问题
1. 问题要求简洁明了，调查对象容易理解；
2. 问题是开放式的，可以让调查对象自由发表看法；
3. 问题应涵盖研究领域，包含所需细节。
四、分析与结论
1. 调查结果如何分析？如何解释？
2. 结果是否与研究领域现有的理论结论相符合？
3. 结果是否与预期相符合？
4. 在结果基础上，提出建议或改进方案。
五、可行性分析
1. 这项调查是否有可行性？
2. 调查是否超出预算？
3. 调查是否具有必要性？
4. 调查对象是否具有代表性？
六、研究贡献
1. 这项调查的贡献是什么？
2. 这项调查是否具有社会意义？
3. 调查结果是否有可能促进该领域的发展和进步？
综上所述，一份优质的调查问卷采访提纲应该包含以上六个部分内容，在设计问卷的过程中，我们应当根据具体的研究领域和研究目的，制
定出适用的问题。
同时，在实际的调查中，我们应当对调查对象的回
答进行认真的记录和分析，并进行小规模测试以保证整个调查的可行性。
最终，总结出调查结果，并提出具有实际意义的建议和改进方案，这将有助于该领域的发展和进步。
调查问卷答题模板
尊敬的受访者：您好！感谢您参与本次问卷调查。
本问卷旨在了解您对某项议题的看法、态度和行为习惯，以便我们更好地了解相关情况，为后续的决策提供依据。
本问卷采取匿名方式，所有信息仅用于统计分析，请您放心填写。
本问卷预计耗时约5-10分钟，请您根据自己的实际情况认真作答。
以下为问卷内容，请您根据实际情况选择最符合您观点的选项。
一、基本信息1. 您的性别：（1）男（2）女（3）其他2. 您的年龄：（1）18岁以下（2）18-25岁（3）26-35岁（4）36-45岁（5）46-55岁（6）56岁以上3. 您的学历：（1）小学及以下（2）初中（3）高中/中专（4）大专（5）本科（6）硕士及以上4. 您的职业：（1）学生（2）企业员工（3）公务员（4）事业单位员工（5）自由职业者（6）其他二、关于议题的认知5. 您对本次调查议题的了解程度：（1）非常了解（2）比较了解（3）一般了解（4）不太了解（5）完全不了解6. 您认为本次调查议题的重要性：（1）非常重要（2）比较重要（3）一般（4）不太重要（5）完全不重要三、关于议题的看法7. 您对本次调查议题持何种态度？（1）支持（2）反对（3）中立（4）不了解，无法评价8. 您认为本次调查议题对您个人或社会的影响程度：（1）非常大（2）比较大（3）一般（4）比较小（5）没有影响9. 您认为本次调查议题应该采取何种措施来解决？（1）政府主导（2）企业承担（3）社会各界共同参与（4）其他（请说明）四、关于议题的行为习惯10. 您在日常生活中是否关注或参与本次调查议题相关活动？（1）非常关注并积极参与（2）关注并参与（3）偶尔关注并参与（4）不关注也不参与（5）不清楚11. 您认为以下哪些因素会影响您参与本次调查议题相关活动？（1）个人兴趣（2）社会舆论（3）家庭环境（4）工作压力（5）其他（请说明）五、其他意见和建议12. 您对本次调查议题有何其他看法或建议？（请在此处填写）感谢您的参与！您的宝贵意见对我们非常重要。
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- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
1、您对目标管理的理解是：
A 上级对下级指派工作任务，下级执行
B 上下级依据组织目标共同协商确定个人工作目标，然后，上级考核下级目标完成情况
C 上级对下级指派工作任务，然后考核
D 上下级依据组织目标共同协商确定个人工作目标，并周期性地讨论、评估和反馈
2、下列哪种描述比较符合您的情况？
A 不清楚工作目标和工作方向，上级要求做什么就做什么
B 清楚自己的工作目标和具体任务，但对部门目标和任务不大了解
C 清楚个人目标和部门目标，但不清楚公司目标，也不知道个人、部门、公司目标有何关联
D 清楚个人、部门和公司目标，也清楚三者之间的关联
3、您认为公司目前推行目标管理，要求员工定期提交计划、总结，起到了什么效果？
A 效果较好，促进了工作效率的提高，加强了上下级对目标的沟通
B 有一些效果，不太明显
C 没有效果，不实行目标管理也能达到同样的效果
D 产生了负面影响 ，降低了工作效率
E 不了解，不愿意评价
4、您认为目前推行的个人总结与计划模板是否适用？
A 不太适用
B 比较适用
5、您认为如果要使目标管理真正发挥作用，关键在于：
A 各级管理者对目标管理有充分的认识，合理分配工作任务，并注重和员工沟通目标，提供有效的支
持和辅导
B 定期填报计划总结
C 部门或上级目标要明确
D 其他
6、您的工作目标是如何制定出来的？
A 上级直接指派
B 按照个人想法自己确定
C 自己提报，上级审核、确认
D 上下级对团队目标进行讨论，依据团队目标和个人职责重点，确定个人目标
7、您和直接上级通过什么方式共同谈论目标和计划？您觉得沟通是否充分？
A 部门定期例会、邮件、面谈等形式，沟通很充分
B 基本没有讨论和沟通，填报上去即可
C 主要采取会议形式，沟通流于形式，不是很充分
8、您认为您每月的工作目标设置是否合理？（可多选）
A 目标设置合理，承接了部门目标，同时也考虑了个人能力
B 目标设置不合理，上级硬性指派某些工作，在我能力范围之外
C 目标设置不合理，有些人多，有些人少，很不公平
D 目标太多，主次不分明
9、在完成目标和计划的过程中，上级会否提供辅导和支持?
A 上级会提供必要的辅导和支持,比如: 建议、资源支持、部门协调等等，使我完成目标的同时，能力
也得到提升
B 上级会提供一些支持，但指导不够，个人能力得不到提升
C 目标和计划是自己设定的,自己想办法完成，上级只关注结果，不关注过程
10、阶段性工作结束后，您会收到上级对您工作的反馈吗?
A 上级会通过例会、面谈、邮件等形式及时反馈他的意见，并告知下一步需要注意的问
题
B 经常得不到反馈,不知道如何改进和提升
C 很长时间以后才得到反馈,帮助不大
11、您是否认可上级对您工作目标完成情况的评估结果？
A 比较认可,因为双方经过充分沟通
B 不认可,认为评估不客观,但不愿意与上级沟通，工作积极性会受到伤害
C 不认可,认为评估不客观,并会主动找上级沟通
D 不知道评估结果，谈不上认可不认可
12、目标管理是否能促进上下级之间的沟通？
A 目标管理需要上级对下级工作适时监控并定期考核，使上下级关系僵化
B 目标管理体现结果导向，过程中大家更有自由发挥的空间，可进一步改善上下级关系
C 基本上和以前一样，没有变化
D 不清楚
13、目标管理是否有助于评价更为客观？
A 上级对下级的工作分派不公平，难度不一，评价不可能客观
B 定期提报的计划、总结文档会成为半年、年度评估时的重要参考依据，有助于评价更为客观
C 流于形式，作用不大
D 不清楚
14、您对目标管理还有哪些建议或想法？请简述。