阅读伴我成长_小学作文_1
阅读伴我成长征文1000字（精选15篇）
阅读伴我成长征⽂1000字（精选15篇）阅读伴我成长征⽂1000字（精选15篇） 在⽇常⽣活或是⼯作学习中，许多⼈都有过写征⽂的经历，对征⽂都不陌⽣吧，征⽂是某个办事部门为了某个活动公开向社会征集的有关⽂章。
你所见过的征⽂是什么样的呢？以下是⼩编帮⼤家整理的字，仅供参考，希望能够帮助到⼤家。
阅读伴我成长征⽂1000 ⾼尔基曾经说过——书籍⿎舞了我的智慧和⼼灵，它帮助我从腐臭的泥潭中脱⾝出来，如果没有它们，我就会溺死在那⾥⾯，会被愚笨和鄙陋的东西呛住。
在漫漫的⼈⽣旅途中,每时每刻都需要读书。
书是我们的精神⾷粮,它可以化为⼈⽣之路上的精神驱动⼒。
每有空闲,我就是⼿不释卷,不断充实⾃⼰的闲暇时光,因为书是我的好朋友。
书把智慧⽆私奉献的给了读者，它让我进⼊了⼀个⼜⼀个的欢乐国度与神秘海洋。
他让我在书中懂得什么是善、恶、正义、邪恶、让我知道了历史的兴衰与和平，民族的团结与灾难。
它像⼀块吸铁⽯牢牢的把我吸住，我⼀捧起来就爱不释⼿，跟着主⼈公⼀起欢笑，⼀起流泪，⾛进他们的世界中，是我最快乐的事……书籍、报刊，使我坐在家⾥，便知道天下的事情，不断的给我⿎励…… 我的家⼈⼀直都说我的作⽂写的不错，我想这都是他们眼中⽆聊的书了：⼩说、童话，在我的书架上，他们只是孤零零的⼏本，在我的书群中他们根本微不⾜道的，但是他们的作⽤可是很⼤的，妈妈总是不肯给我买，哎，既然不给我买，那我就变成了图书馆的“常客”了，每个星期去⼀次，有的时候妈妈不让我去，我就先借⼏本看，书中的“景⾊”有的时候让我流连忘返，也为我的写作积累了素材。
我看书不到废寝忘⾷的地步，也就算的上⼿不释卷，连上厕所都不放过，每次总是上了⼀个多⼩时，妈妈催了半天，我才合上书，把书藏在⾐服⾥去洗⼿，不过，我现在已经知道那是个很不好的习惯了，我已经改了。
这是从我的好朋友“书”当中知道的呢。
⽽我⾛到哪⾥都会带着⼀两本书，尽管要去郊游带许多东西，我也要带⼏本书，每次妈妈总是让我带⼀本，可是⼀本要是看完了，就没意思了，所以我每次总是跟妈妈讨价还价，⼀本变成两本，我还要⾃⼰偷偷藏⼏本带⾛，哈哈，每次郊游睡觉的时候，因为妈妈总是让我9：00睡觉，玩的太晚的话上床睡觉，总是问妈妈能不能多看会⼉书，妈妈总是⽆奈的说：“好吧，就5分钟”我总是很不⽢⼼的让妈妈多让我看会⼉，过了⼀会，妈妈来催我睡觉，我总说看完这⼀页，看完这⼀页，还得⼨进尺，再看下⼀页，不等妈妈下最后通牒，我是不会罢休的。
读书伴我成长作文叙事【精选6篇】
读书伴我成长作文叙事【精选6篇】读书伴我成长作文叙事【精选6篇】一【篇一】高尔基说过：书籍是人类进步的阶梯。
所以，我在书海中快乐成长，我爱读书!点题，很好。
“一日无书，百事荒芜”。
小时候，妈妈给我买了一本图画书，书上那美丽的、有趣的图画将我带入书的世界。
从此，我爱上了读书，爱的如痴如醉。
清晨，睁开眼的第一件事就是拿起枕边的书，书如春天的微风一般沁我心脾改为：沁人心脾，令我神清气爽!每天晚上，如果没有书的陪伴，我难以入眠。
不知有多少次，妈妈从睡着的我的手中取出了我看的书------简述得很具体。
长大一点，我开始读《西游记》，孙悟空的金箍棒使我崇拜不已，我由此还自己“创建”了一套棍法，走到哪练到哪。
一根蚊蝇拍，一根小木棍，都成了我的“金箍棒”。
你有怎样的乐趣?上小学了，一次又一次地再读西游记，我喜欢“三打白骨精”那一章，孙悟空对师傅的忠诚深深感动着我，影响着我，我立志要做孙悟空这样忠实的人。
要具体写孙悟空是怎样三打白骨精的?给你怎样的启迪?《鲁滨逊漂流记》中鲁滨逊用自己的双手建起了“世外桃源”，他这种勇于尝试、冒险的精神激励我要做一个勇敢的男子汉。
最好有情节印证人物的精神。
记得那一次，我刚拿到爸爸给我买的《昆虫记》这本书，我就好似步入到美丽的大自然中：聆听蟋蟀乐队的歌声，欣赏蝈蝈优美的的舞姿，佩服“记忆专家”蚂蚁的记忆力，胆战心惊地观看狼蛛和蝎子的恶战。
你有怎样的感悟?我废寝忘食，爱不释手，就像喝了咖啡一样兴奋，每天晚上都是在妈妈的催促下才恋恋不舍地放下书。
家中的书架上记载着我读书的历程。
从《西游记》、《三国演义》到《水浒传》，从《爱的教育》、《夏洛的网》、《昆虫记》到《鲁滨逊漂流记》------这一本本伴随着我快乐成长，在梦中，我经常梦见自己成了书中的人物，我的梦里梦外尽是书!我爱读书，我在一本本名著中畅游，它让我学到知识，懂得道理，而且学会做人!中心突出。
【篇二】人生就像一个乐章，而读书则像其中的一个个音符，它伴随着我的成长，让我的生活绚丽多彩。
书伴我成长作文(15篇)
书伴我成长作文(15篇)书伴我成长作文(15篇)书伴我成长作文1读书破万卷，下笔如有神。
――杜甫书犹药也，善读之可以医愚。
――陈寿书籍是人类进步的阶梯。
――高尔基。
这些名言名语都是特别提醒人们多看书，多读书。
每个人都会和书结下不解之缘，跟我一起去看看吧。
在我两三岁的时候，我感觉读书是最幸福快乐的一件事，只要爷爷奶奶给我一本书，我就能三天不闹，一直反反复复看着那本书，虽然可能当时并不清楚其中的内容，但是就是喜欢拿着一本书的感觉，喜欢看着那些色彩鲜艳的'图画，甚至要奶奶拿笔给我，照着上面的内容涂涂画画，按妈妈的说法根本不知道画的是什么，可我却乐此不彼。
上学的时候，我慢慢学会了识字，那时特别喜欢买书，不是缠着爸爸妈妈就缠着爷爷奶奶，但是所买也有限，大人们还特怕我沉迷于书而误了“正业”。
慢慢地长大了，有时把早餐费节约下来，用来买书。
每次看书的时候都专心致志，感觉时间都停止了，沉浸在书的海洋里。
我与书形影不离，难舍难分。
还记得有一次，妈妈给我买了一本《三国演义》，我一直看一直看，废寝忘食，造成了我有史以来第一次迟到，我把《三国演义》看了许多遍，把里面的人物名字都背了下来，比如说：诸葛亮、刘备、关羽。
现在，我把四大名著、人物传记都钻研透了，我也开始品味生活，享受人生中的喜怒哀乐，并把书中学到的知识渗透到生活中去。
书像一叶小舟，载着我在知识的海洋中航行，抵达人生理想的彼岸，让书陪伴着我成长。
书伴我成长作文2书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。
”是的，我没有去过大海，但能领略到大海的汹涌;我没有去过泰山，但能感触到那种雄伟。
阅读是一种神奇的旅行，能让我感受到别样的风景。
记得我六岁的时候。
奶奶送了一本《安徒生童话的绘本》给我，里面有精美的图案，文字还配有拼音，那时的我识字并不多，全凭慢慢地拼读来理解书中的意思，虽然我不能全部理解，但一下子被深深地吸引住了，好像这本书有一种神奇的魔力，而我不由自主地被他吸引。
海浪，沙滩，海鸥，大海还有那些咸腥味儿。
阅读伴我成长一年级小学生作文5篇
阅读伴我成长一年级小学生作文5篇每当捧上一本好书，体会里面的高深莫测，你的心便是充实的，是快乐的。
我不喜欢看毫无悬疑的，毫无保留的，没有悲欢离别的书。
我喜欢看《草房子》。
这本书的每一个字都让人觉得有种悲壮的美。
每一个故事中的结局都不快乐，但引人深思，并有着深刻的意义。
男主人公桑桑亲眼目睹了一件件震撼人心的事情，慢慢地，他学会了更多，也懂事了许多。
这是一本让我痛哭了三天的书，一本令人很快乐又很不快乐的书——《诅咒之石》。
大家看这个名字，仿佛不是很柔和，也没有多大的意义。
一开始我也是这么想的。
的笔名叫凤凰，然而这本书也犹如凤凰涅槃般悲壮。
一开始，我只是随意翻开，感觉可能不太懂，也不太好看，于是又扔开了。
后来，我坚持看下去了一点，发现越来越好看了，没几分钟便爱不释手。
这是一篇魔幻小说，里面有讲爱情，亲情，仁慈与放下的仇恨，还有自己与生俱来的伟大使命。
也有讲述黑与白共同的本性，仿佛黑亦白，白亦黑。
不管出发点如何，伤害了别人，白亦是黑了。
这让我陷入了深深的沉思之中。
男主角是白，女主角是黑，黑白本应不两立，但他们却相爱了。
男主角卡梅斯有着圣女的血统，女主角维妮为了力量，一次次伤害了卡梅斯，尽管她的心在滴血。
最后，他们都死了。
临死前，卡梅斯对维妮说了一句话：“我多么希望……不曾与你相识！”就是这句话，让我潸然泪下，它打开了我脆弱的心门，回想起前面书中的一切一切，我感觉黑白混沌，欲望与力量是罪恶的根源。
最后，邪恶恐怖的诅咒之石——那个能给维妮带来力量的东西，它在世界上游荡着，不知会带来怎么样的故事。
最后一章的题目叫“我们的名字”，这个题目看似平淡又意义非凡。
“我的名字……”我这么念叨着，仿佛从中念出了许多。
妈妈说，在我看过这本书以后长大了许多。
是啊，读书让我把许多痛苦都看淡了，我也会思索更多以前从未想到的东西了。
读书伴我成长作文3小时候，接触了不少绘本、画刊、连环画，可慢慢地这些书已经不能使我满足了。
有一天，姑姑来我家，从包里拿出沉甸甸的六本书，说：“这是《格林童话》和《安徒生童话》全集，好好看看！”我兴奋极了。
读书伴我成长作文
读书伴我成长作文•相关推荐红帽》、《白雪公主》等。
妈妈讲得绘声绘色，每次我都听得如痴如醉。
上幼儿园时，妈妈给我买了本《古诗词》，我爱不释手。
每天放学回到家，我就捧起这本书，聚精会神地读起来。
有时，妈妈还会考考我，她说上句，我对下句，我们还经常玩些填字游戏。
转眼间，我上小学了，妈妈为了提高我的写作水平，给我买了一些作文书。
我常常陶醉在那优美的词句中，它们就像一个个跳动的音符，激发了我对读书的兴趣。
遇到好的词句时，我就把它们积累到本子上，时不时的就拿出来读一读。
正是这样，我的作文经常被老师拿来当范文读。
在读书过程中，我与书发生了一件有趣的事。
一天，我在书架上翻到了一本名叫《宝葫芦的秘密》的书，就好奇的读起来。
看得正精彩时，我听到妈妈大声喊：“乐乐，快来吃饭了！”我不耐烦地说：“知道了，马上就来。
”但我的眼睛却不想离开书，心想：马上就看完这一页了，看完再去吃饭吧。
等看完了那页又想知道后面的内容，我忍不住又接着看起来。
妈妈长时间不见我出来，就生气地大声冲我喊：“再不出来饭就凉了，吃完饭再看书不行吗？这真是个坏习惯！”我只好不情愿地放下书，去吃饭了，心中却十分郁闷。
我吃着饭心思却还在书中的故事情节里，真想边吃饭边看书。
妈妈看了我一会儿说：“别吃到鼻孔里去了，这样吃饭对胃不友好。
”我听后，“噗哧”一声笑了，全家人都乐了。
书，是我的良师益友。
读书使我快乐，读书使我进步，读书伴我成长！读书伴我成长作文2书籍，是人类进步地阶梯。
读书给了我酸甜苦辣，读书伴我成长。
读书给予我快乐，伴我成长。
从书中，我可以穿越时空，看到“分久必合，合久必分”，可以坐在大炮上见到月球的奇异景象。
从书中，我可以游名川大海，看人情世故。
赏到那潜入深海两万里后的大海，观看那蒙古草原辽阔美景，认识那个狼的图腾。
从书中，我可以漫游未来，探索宇宙，深入无人区……总之，书中快乐的我，是随心所欲地。
读书给予我快乐，伴我成长。
读书也给我知识。
书籍告诉了我，人一生不能最后在悔恨中死去，要有所作为。
读书伴我成长作文500字（通用47篇）
读书伴我成长作文500字（通用47篇）读书伴我成长作文500字（通用47篇）无论在学习、工作或是生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。
那要怎么写好作文呢？下面是小编帮大家整理的读书伴我成长作文500字，仅供参考，大家一起来看看吧。
读书伴我成长作文500字篇1古人云：“书中自有黄金屋。
”这句话说出了读书的可贵。
读书，可以开阔我们的眼界，可以提高我们的作文水平，可以充实我们的大脑，可以帮助我们解决问题，可以指引我们走正确的道路，可以教会我们做人的道理，可以陶冶情操，可以修身养性。
读书是一件很快乐的事情。
我喜欢读书，因为我觉得书是一种很神奇的东西，一行行的印刷体就能带你走进各种各样不一样的世界，各种各样精彩的世界，各种各样美妙的世界。
我喜欢读书，因为它带给我的好处多多，让我在生活中找到了乐趣。
我经常用零花钱去买书，我从《十万个为什么》中找到了许多问题的答案。
从《生活小百科》中学到了生活常识，运用到生活中的时候觉得真是方便极了。
从《三国演义》中感受到了每个人的性格特点。
从《红楼梦》中了解到了当时的社会。
从《水浒传》中体会到了好汉的英雄气概。
书真是一个好东西。
在我小时候，《弟子规》，《三字经》，《一千零一夜》等等陪伴着我度过了天真无邪的童年。
小学时，《同步作文》，《百科全书》等等陪伴我度过了充实快乐的少年时光。
后来，四大名著，外国名著，陪我一起进步。
感谢成长路上有书相伴，让我看到了多姿多彩的世界，让我心中充满喜悦。
读书伴我成长作文500字篇2读书让我领悟到了人生的真谛，每当我迷惑、彷徨时，书犹如一支明亮的火炬，指引我前进的方向，为我排忧解难，增强我的勇气和自信心；当我悲伤痛苦时，书告诉我说，悲伤只是暂时的，只要勇于去开拓，便会发现快乐就在眼前；当我被别人误解时，书告诉我说，勇敢地去走你的路，他们会看到真实的你。
读书，提高了我的作文水平。
从小一有空，我便读起《格林童话》、《十万个为什么》等课外读物。
读书伴我成长作文
读书伴我成长作文读书伴我成长作文600字（通用43篇）在日常学习、工作和生活中，许多人都写过作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。
那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？以下是小编整理的读书伴我成长作文600字（通用43篇），供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
读书伴我成长作文篇1有人说，书是一缕阳光，温暖人们的心灵；有人说，书是一盏明灯，照亮人们的道路……对我来说，书是我的朋友，陪伴我成长，帮助我不断进步。
听妈妈讲，我上幼儿园前，外婆每天陪伴着我。
她喜欢看书，每天也会给我讲很多故事。
她手指着书上的大大的字，慢慢地、一字一字地念，我似懂非懂地认真地听，就这样，不知不觉中我学会认很多汉字，一岁多的时候，我已经能够简单地讲小红帽的故事了。
妈妈说我小时候从来不会撕书本，最喜欢的玩具也是书，这可能就是为什么我到现在还那么喜欢看书的缘故吧。
从巧虎的书中，我学会了很多的文字，学会了什么是礼貌用语和文明行为；从幼儿成语故事中，我学会了“亡羊补牢”、“曹冲称象”、“闻鸡起舞”等哲理故事……幼儿时期，书时刻伴随着我，教我知识，给我启发。
渐渐地，我长大了，读书量也越来越大，现在我已经有四个书柜的书了。
我可是书不离手，无论去到哪里都要带上爱看的书。
有一段时间，我爱上了沈石溪的动物故事，《笨狼旅行记》中，主人公笨狼独自去寻找爸爸妈妈，去到患了失眠症的荒野上，去到白猫王子的城堡里……我的心也被带到了那些地方。
《狼国女王》中描写了狼后紫葡萄如何经历许多困难，一波三折，最终建立狼王威信，当上狼王的故事。
这个故事令我很振奋，给我力量！我还很喜欢曹文轩创作的书，象《草房子》、《根鸟》、《青铜葵花》等很多书，我都百看不厌，每次看都有不同的感受和收获。
我的老师也将读书作为一项重要作业经常布置，到目前为止，我写的读书感想已经有上千篇，通过大量的读书，我积累了很多的好词好句，学到了很多好的写作方法，还学会了积极乐观地学习和生活。
好书伴我成长作文
好书伴我成长作文好书伴我成长作文 15篇无论在学习、工作或是生活中，大家一定都接触过作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。
一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是小编整理的好书伴我成长作文，希望能够帮助到大家。
好书伴我成长作文 1读一年级时，我除了看语文书、数学书这些要上课的书，其他的课外书，我一本也没看过。
有一天老师给我们布置一个家庭作业：写一件今天内发生的事。
回到家，我抱着脑袋苦思冥想，想啊，想啊，突然，我看向天空，灵光乍现，我连忙下起了笔：今天的天空真美啊。
现在想起来，真觉得好笑。
随着年级的增高，我看的不再只是语文书、数学书等，而是大量的课外书!书中的优美词语深深地吸引了我。
它们有时令我开怀大笑，有时令我悲伤不已，有时令我斗志雄雄，有时也令我感叹不已······我把这些好词好句灵活运用在了作文中。
我的作文也就如虎添翼，赢来了老师的表扬，同学们的阵阵喝彩。
每当写作文时，我都开心极了，而那些不会写作文的人，脸上却是愁眉苦脸。
知道我为什么这么开心吗?那是因为在写作文时，我看过的好词好句，全都一个个蹦出来，我写起来，就才思泉涌，笔走如飞。
每天回到家的第一件事，不是打开书包拿作业，而是在书柜里找一本书放在我要写作业的桌子上，然后写作业。
每当我有一点休息的念头时，我便看向旁边的书，随后就有了无穷的动力，我还要看书，我还要看书······有一次，我正在看书，爸爸站在门口督促我和姐姐写作业，看见我正在看书，便大声嚷道：“周特，你不好好学习，看这些没用的书干什么?”我当时真是吹胡子瞪眼——气到极点。
不过我没有和爸爸争论，而只是把爸爸当成一介武夫而已。
鸟儿热爱蓝天，因为他们有一双矫健的翅膀;军人热爱祖国，因为那是他们的故乡;我热爱书籍，因为那是我前进道路上不可缺少的指挥旗。
书籍伴我成长作文
书籍伴我成长作文在现实生活或工作学习中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。
如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是店铺为大家整理的书籍伴我成长作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
书籍伴我成长作文篇1如果说泉水是青山的心，那书便是智慧的核心。
书，处处可见。
书，丰富了我的知识，给我的生活注入了斑斓的色彩；书，就像我的眼睛，让我看到了光明世界，让我结识了许多朋友；书，更像慈祥的知识老人，把深奥的知识传授给我。
高尔基说过，书籍是人类进步的阶梯，这句话使我受益匪浅。
记得小时候，我非常喜欢看书，经常缠着爸爸给我买小人书，给我讲故事。
每次，看到爸爸妈妈给我买的书，我就爱不释手。
因此，我与书建立了深厚的感情，每天对着书本自言自语。
当我遇到不会认的字，我都会叫妈妈教我。
刚上小学的时候，我不再那么幼稚地对书说话，而是学着真正看书。
有一次，妈妈给我买了一本《小豆豆》，书中记录了主人公小豆豆读一年级发生的各种趣事，从一个不懂事的小毛孩变成一个懂事的大哥哥。
正是因为这本书，让我融入了小学生活中。
读四年级时，为了丰富自己的语文知识，我在学校的图书室中，找到了几本书，如《鲁滨孙漂流记》、《蓝色的海豚鸟》……在阅读这几本书时，我还和我的几个好朋友做了图文并茂的阅读小报，把自己觉得精彩的部分以小报的形式记录下来。
从那时起，我对阅读的理解更深了，而且我也爱上了冒险类的小说。
我在书海的世界中遨游，享受阅读的乐趣，接受知识的浸润。
对我来说，书籍将会伴随我的成长，而阅读将会是是我一生中最快乐的事情。
书籍伴我成长作文篇2书籍可以给予人们知识，书籍可以给予人们快乐。
在阅读中，我感受到人生冷暖，感受到这精彩的世界。
是的，就如高尔基所说的书籍是人类进步的阶梯，我在阅读中快乐地成长。
记得有一次，我偶然得到一本《中国少年文学》，一看内容我就被它迷住了。
《塔里木河的少年》、《跳动的火焰鼠》，一篇篇精彩的文章在我眼前跳动着。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
阅读伴我成长
本文是关于小学作文的阅读伴我成长，感谢您的阅读！
花儿，需要叶子的承托衬托；蓝天，需要白云的陪伴；庄家需要农民伯伯的
培养……而我们更离不开书！高尔基说过：“书籍是人类进步的阶梯。”我觉得，
书还是陪伴我们一生的老师！把无穷的知识告诉我们，它像一根蜡烛，慢慢地照
亮了我们！在我丰富多彩的13年里，书，无时无刻地陪伴着我。
那，只是个美丽的童话……
在读幼儿园时，我最喜欢看《卖火柴的小女孩》，小姑娘点燃了一根根火柴，
眼前就会出现资金梦寐以求的东西，我羡慕极了！自己也尝试着点燃那“神奇”
的火柴，可我的眼前始终是一片空白……渐渐地，那种无知的想法像一股河流流
向远方，我也渐渐明白了：那，只是个美丽的童话……
创新，它需要创新!
四年级时，我订了《创新作文》。每次当我一阅读，就会爱不释手，里面的
作文写得真是精彩极了！我拿着书，看得津津有味．如痴如醉，自己仿佛走进了
“优秀作文王国”，每一篇作文都让我回味无穷！慢慢地，我也知道了我自己的
作文缺点：创新，它需要创新！
老师，谢谢您！
现在，我喜欢看《感恩老师》，故事内容虽不是惊天动地，但读了，总会有
一股暖流涌进心头……老师的一句句充满智慧的话，像清泉一样滋润了学生的心
灵。他们总会竭尽全力去教育我们，永远不会放弃我们……“春蚕到死丝方尽，
蜡炬成灰泪始干。”老师为我们付出了那么多，但却不求回报……老师，我想大
声地对您说：“谢谢您！”
阅读让我快乐，让我学到了知识，还让我学会了感恩……谢谢你，书——我
一生的老师！