教案

1 《机械制图》教案 课程名称：机械制图 适合高职机械类所有专业 第一章 制图基本知识 一、教学基本要求及目标 基本要求： 掌握技术制图中常用国标 ( 如图幅格式、标题栏、比例、字体、图线、尺寸标注等 ) ；掌握常用的基本几何作图（任意正多边形、椭圆、锥度、斜度、圆弧连接等）；掌握平面图形绘制方法及尺寸标注；熟悉绘图工具的使用及徒手绘图的方法。

目标： 1、 建立“标准”的概念，并熟悉技术制图中的常用国标，在绘制工程图样时能自觉遵守国家标准；

2、 学会正确使用绘图工具绘制平面图形； 3、 学会徒手绘图。 二、 教学内容及学时分配（12学时 其中4学时用于绘大图） 图样（根据投影原理、标准或有关规定，表示工程对象，并有必要的技术说明的图）是工程技术中用来进行技术交流和指导生产的重要技术文件之一，是工程界的共同语言，因此，凡事从事工程技术工作的人员，都必须具有制图的技能和看图的本领。本章主要介绍了绘图工具和用品的使用；国家标准关于制图的一般规定；尺寸注法；几何作图；平面图形的画法；徒手绘图的方法等。

§1-1 绘图工具和用品的使用（20分钟 挂图一一讲解绘图工具的使用） §1-2 国标简介（45分钟 讲解国标的重要性并介绍主要的国标知识） §1-3 尺寸标注（90分钟 主要讲解常见尺寸的标注方法和简化画法） §1-3 几何作图（90分钟） §1-4 平面图形的画法（90分钟） §1-5 徒手绘图（25分钟） 2

三、 本章重点、难点 重点： 建立“标准”的概念，掌握技术制图中的常用国标，并在绘制图样时能自觉遵守；基本几何作图（线段等分，锥度、斜度画法，圆弧连接）；平面图形的绘制。

难点： 在绘图时能自觉遵守技术制图中的常用国标；圆弧连接；平面图形的绘制。

四 、本章内容的拓展 引入全球标准化的概念 五 、教学过程中应注意的问题 在绘图课时提醒学生养成良好的绘图习惯。 六、 本章参考书 《机械制图》国家标准 七、 本章思考题绘图题（机械制图习题集） 1、字体综合练习 2、图线练习 3、尺寸注法练习 4、等分圆周练习 5、线段连接练习 6、斜度、锥度练习 7、椭圆练习 8、徒手绘图练习 3

第二章 正投影基础 一、 教学基本要求及目标 基本要求 ： 掌握正投影法的基本概念和三视图（即三面投影图）的形成；掌握点的三面投影规律，各类直线、平面、几何体的投影特征；善于判断两点、两直线的相对位置和重影点可见性；掌握直线上的点、平面上的直线和点、几何体上的点的投影规律；掌握在直线和几何体上取点的方法；了解几何体的尺寸标注和几何体轴测图的画法。

目标： 1、熟练掌握正投影的形成，学会辨识简单立体的三视图； 2、能根据点的任两面投影，求点的第三面投影； 3、能根据点的三面投影判断两点的相对位置或重影点的可见性； 4、能根据各类直线、平面的投影特征，绘制各类直线或平面的三面投影图； 5、掌握直线上点的投影规律，能根据二直线的投影判断二直线的相对位置， 6、能完成平面内定点、取直线的作图； 7、能熟练绘制任一基本几何体的三面投影图； 8、掌握几何体表面取点、取线的基本作图方法； 9、了解几何体的尺寸标注； 10、掌握几何体轴测图的画法。 二、教学内容及学时分配（24学时 其中4学时用于绘大图） §2-1 投影法的基本概念（ 45分钟 讲述正投影法的概念和性质） §2-2 三视图及其对应关系（135分钟 引入三视图的形成和对应关系，侧重讲解与练习相结合）

§2-3 点的投影（90分钟） §2-4 直线的投影（90分钟） 4

§2-5 平面的投影（90分钟） §2-6 几何体的投影（270分钟 着重讲解回转体表面取点的画法，讲练结合） §2-7 带切口的几何体的投影（这章暂时不讲，放在截交线里面来讲） §2-8 几何体和带切口的几何体的尺寸注法（自学） §2-9 几何体的轴测图（180分钟 讲解完后大作业练习） 三、本章重点、难点 重点： 1、正投影的基本投影特征，三视图的形成； 2、点的三面投影规律,各类直线、平面的投影特征及在平面内取点、取直线的作图方法；

3、掌握常见几何体三面投影的作图方法； 4、掌握在几何体表面取点的作图方法。 难点： 1、立体三面正投影图的形成及辨识； 2、各类直线、平面的投影特征； 3、何体上取点的作图方法。 四、本章内容的拓展 多练立体三面投影图的辨识，以扩展学生视野，建立初步的平面图形与空间立体间的对应关系。

五、本章参考书 《趣味制图》 《机械设计基础》 六、本章思考题 1、三视图练习 5

2、点的投影 3、直线的投影 4、平面的投影 5、求几何体表面点、线的三面投影 6、几何体轴测图的练习

第三章 立体的表面交线 一、教学基本要求及目标 基本要求： 掌握平面立体、回转体截交线投影的求作方法；掌握两立体表面相贯线投影的求作方法。

目标： 1、能正确求作切割体的三面投影； 2、能正确求作相贯线的三面投影。 二、教学内容及学时分配（6学时） 空间立体是由各种表面所围成的实体，表面都是平面的叫平面立体，表面由曲面或曲面和平面围成的叫曲面立体，本章主要讲述平面与立体相交的截交线的投影求作方法和立体与立体相交的相贯线的投影求作方法。

§3-1 截交线（180分钟 讲述带切口的平面立体的三面投影的求作方法，以及回转体截交线的投影特性和带切口的回转体的三面投影的求作方法）

§3-2 相贯线（90分钟 主要讲述回转体正交相贯线的求作方法、相贯线的特殊情况和简化画法）

三、本章重点、难点 重点：截交线投影的求作方法；相贯线投影的求作方法；特殊相贯线。 难点：截交线投影的求作方法；相贯线投影的求作方法。 6

四、教学过程中应注意的问题 影响相贯线空间形状的三个因素：相交两体表面的几何性质、相交两体的相对位置以及相交两体的相对大小。强调分析相贯线空间形状在求相贯线投影中的重要性。

五、本章参考书 《趣味制图》 《机械设计基础》 六、本章思考题 1、截交线的投影 2、带切口的几何体的投影 3、相贯线的投影

第四章 组合体 一、教学基本要求及目标 基本要求： 掌握组合体的形体分析法、组合体相邻形体间表面过渡关系的投影特征；掌握组合体三视图画法、组合体的读图方法及组合体视图的尺寸注法。

目标： 1、学会用三视图表达组合体的结构形状； 2、学会用形体分析法、线面分析法阅读组合体视图，想象出视图所表达立体的结构形状，并能够根据已知两个视图补画第三个视图；

3、学会在组合体三视图上，正确、完整、清晰地标注组合体的尺寸。 二、教学内容及学时分配（12 学时 其中4学时用于绘大图） 任何机器零件，一般可以看成由若干简单立体（称为基本几何体）经过叠加、切割等方式而形成的组合体。本章将在学习制图基本知识和正投影理论的基础 7

上，进一步学习组合体三视图的投影特性、组合体的尺寸标注以及看组合体视图的方法等问题。

§5-1 组合体的形体分析（ 45 分钟） §5-2 组合体视图的画法（ 135 分钟） §5-3 组合体的尺寸注法（45分钟） §5-4 看组合体视图的方法（135分钟） 三、本章重点、难点 重点： 组合体的形体分析法，组合体相邻形体间表面过渡关系的投影特征；组合体视图的画法；读组合体视图。

难点： 读组合体视图。 四、本章内容的拓展 引入构形设计的概念 五、教学过程中应注意的问题 读图既是这一章的重点又是这一章的难点，因此授课时应注重启发式教学，做到讲练结合。

六、本章参考书 《趣味制图》 《机械设计基础》 七、本章思考题 1、根据轴测图补全视图中所缺的图线 2、根据组合体的轴测图画三视图 3、组合体相邻形体间表面过渡关系的投影特征练习 4、组合体轴测图的练习 5、组合体尺寸标注练习 6、补画视图中所缺的图线 8

7、根据已知两视图补画第三视图 第五章 机件的表达方法 一、教学基本要求及目标 基本要求： 掌握技术制图国家标准规定的机件常用表达方法：视图、剖视图、断面图、局部放大图、简化画法等，了解第三角投影。

目标： 学会灵活应用各种表达方法，正确、完整、清晰的表达机件。 二、教学内容及学时分配（6学时） 在生产实际中，当机件的形状和结构比较复杂时，如果仍用前面所讲的两视图或三视图，就难于把它们的内外形状准确、完整、清晰地表达出来。为了满足这些要求，技术制图中的“图样画法”规定了机件的各种表达法─视图、剖视图、断面图、局部放大图、简化画法等，本章着重介绍一些常用的表达方法。

§5-1 视图（ 45 分钟） §5-2 剖视图（ 90 分钟） §5-3 断面图（ 45 分钟） §5-4 其它表达方法（ 25 分钟） §5-5 机件的表达方法小结与综合应用举例（ 45 分钟） §5-6 第三角画法简介（ 20分钟） 三、本章重点、难点 重点： 视图、剖视图、断面图三种表达方法。 难点： 各种表达方法的灵活运用。 四、本章内容的拓展