2021年高考历史热点专题复习资料：长效热点一 “三农”问题
人教版高三历史专题一复习资料：三农问题
專題一三農問題----建設社會主義新農村Ⅰ.中國古代農業的發展一、農業生產工具和技術的發展1、春秋戰國：開始使用並推廣鐵農具和牛耕。
2、秦朝:鐵器傳到珠江流域。
3、兩漢:西域用上了中原傳去的鐵農具。
4、魏晉南北朝:馬鈞改進翻車；水碓、水磨加工穀物；西北嘉峪關採用二牛一人或一牛一人犁耕法。
5、唐朝:創制曲轅犁、筒車；圍湖造田和向山要田。
6、總結生產技術的作品：北朝的《齊民要術》；明朝的《農政全書》。
二、重農抑商——政府採取促進農業發展的措施1、春秋：齊國管仲改革內政，發展生產。
2、戰國：秦國商鞅重農抑商，獎勵耕織。
3、隋朝：沿用均田制和租調製，部分推行以庸代役。
4、唐初：實行均田制和租庸調製，輕徭薄賦，發展生產。
5、北宋：王安石變法推行農田水利法，鼓勵墾荒和興修水利。
6、明朝：推行“一條鞭法”，引進玉米和甘薯，推廣植棉。
7、清初：康熙實行“更名田”；雍正實行“推丁入畝”和地丁銀制度。
三、修建重大水利工程1、春秋:邗溝和芍坡。
2、戰國:秦國:都江堰、鄭國渠；魏國：西門豹渠。
3、秦朝開通了靈渠。
4、隋朝開通大運河。
5．唐朝設專官管理水利。
6．王安石變法推行農田水利法。
Ⅱ.中國古代經濟重心的南移1、商周：經濟重心在河南、陝西一帶。
2、春秋戰國：南方的諸侯國（楚、吳、越等）對江南一些地區有所開發，經濟開始發展。
3、秦漢：經濟重心在關中一帶，但珠江流域和長江流域經濟有所發展。
4、魏晉南北朝：經濟重心在關中和中原地區，但江南經濟逐漸開發，南北經濟趨向平衡,為經濟重心南移打下基礎。
5、隋唐：安史之亂後，我國經濟重心開始南移。
6、南宋：南移完成。
標誌：“蘇湖熟，天下足”。
7、明清：南方經濟重心得到鞏固與發展。
表現：江南出現了資本生義生產關係的萌芽並緩慢發展。
Ⅲ. 中國歷代土地制度一、封建社會１、地主土地所有制（戰國時確立，1952年底廢除）2、封建國家土地所有制（如屯田制、均田制）3、自耕農土地所有制（個體農民土地所有制）（1）特點：男耕女織、自給自足。
高三历史专题复习五：三农问题人教版
高三历史专题复习五：三农问题人教版【同步教育信息】一. 本周教学内容专题复习五：三农问题二. 重点、难点1. 重点：关于三农问题的重要史实：农具的发明或改进；水利工程的兴修；农作物的品种和产量；土地制度；政策；赋役制度；与农业生产相关的改革；农业与其他经济部门的联系。
2. 难点：对于有关三农问题的重要事件的理解和认识；知识的迁移和综合。
三农问题考点1基础知识三农指农业、农民、农村。
农业指促进农业发展；农民指增加农民收入；农村指小城镇建设1. 我国古代农业生产工具和技术的发展①商周时期：绝大部分是木、石、骨、蚌所制，极少量青铜农具。
②春秋战国时期：西周晚期铁器开始使用，春秋时开始使用铁制农具和牛耕，战国时期得到推广，中原地区普遍使用桔槔来灌溉农田。
③秦朝时，铁器传到珠江流域。
④两汉时期，西域用上了中原传去的铁农具⑤魏晋南北朝时，马钧改进了翻车（灌溉用）。
水碓、水磨应用于谷物加工，西北嘉裕关已采用二牛一人或一牛一人犁耕法。
⑥唐朝时：创制了曲辕犁、筒车（灌溉用）。
2. 历代中央政府促进农业发展的措施①春秋：齐国管仲改革内政，发展生产。
②战国：秦国商鞅重农抑商，奖励耕战。
③唐初：实行均田制和租庸调制，轻徭薄赋，保证农民得到一定土地和生产时间。
④北宋中期：王安石变法推行农田水利法，鼓励垦荒和修水利。
⑤明初：明太祖采取鼓励垦荒，减免赋役，休养生息；实行屯田，推广植棉等措施。
⑥清初：鼓励垦荒；康熙实行更名田；雍正实行摊丁入亩和地丁银制。
3. 我国古代重大水利工程①春秋时已经有邗沟；春秋楚国孙叔敖修芍陂。
②战国时期，秦蜀守李冰在成都修筑都江堰。
郑国在咸阳附近修筑郑国渠。
③秦朝开通了灵渠。
④隋朝开通大运河。
a. 目的：巩固统治、对江南的掠夺、巡游，对高丽战争的需要等。
b. 概况：构成：永济渠→通济渠→邗沟→江南河。
规模：全长四五千里，以洛阳为中心，北通涿郡，南达余杭。
c. 影响：运河成为南北交通大动脉，有利于南北经济文化交流，有利于巩固统治和社会经济的发展开通运河带来沉重的徭役负担，导致阶级矛盾激化5. 中国古代农业发展的基本条件①国家统一，社会安定，政治清明②统治阶级注意调整统治政策，鼓励发展生产③重视水利的兴修，改革生产工具和推广先进的生产技术④广大劳动人民的辛勤劳动6. 我国古代经济重心的南移①春秋战国时期：南方的诸侯国（楚、吴、越等）对江南一些地区有所开发，经济开始发展。
岳麓版高考历史三轮考前基础篇：第5课热点(二)(教案2)_有解析
第5课热点（二）◆长效热点问题：古今中外“三农”问题一、中国古代农业的发展1．中国古代农业生产发展的基本条件：政治制度、统治政策、社会环境，经济政策、生产关系的调整、税收制度等，重农抑商政策和思想，中国古代传统科技尤其是农业科技的进步等等。
2．表现：（1）项目具体表现和发展过程主要特点。
（2）生产工具的改进。
（3）水利的兴修。
（4）农作物栽培、推广和引进。
（5）土地的开发。
（6）生产经验的积累。
（7）人口的增殖。
（8）历代政府的措施，等等。
3．中国古代“以农立国”的思想及重农抑商政策产生的原因、主要表现、在不同时期所产生的影响。
4．土地制度与土地兼并。
如：古代农民土地问题：商鞅变法允许土地自由买卖；北魏到隋唐均田制；清初更名田。
等等。
5．古代赋税制度的演变和农民的负担。
如：古代春秋战国、西汉、隋唐、北宋、明清时期的赋役制度和农民负担。
相地而衰征、初税亩、汉代农民负担、隋唐租庸调制、两税法（以人丁为主转向以土地财产为主）、王安石变法募役法和方田均税法、明一条鞭法、清地丁银和摊丁入亩（两千年的人头税废除）。
等等。
二、中国近代农业的发展1．近代农业的发展的原因、特点和作用。
2．近代与“三农”相关的思想、政策和制度①《天朝田亩制度》反映农民要求土地、废除封建土地制度的愿望。
分配中的平均主义。
②孙中山民生主义对土地问题的设想。
③中共在革命时期对三农问题的探索：土地革命、减租减息、土地改革。
三、中国现代农业的发展1．建国以来农村生产关系的四次调整（原因、内容和结果）土地改革、农业社会主义改造、人民公社和大跃进、家庭联产承包责任制和乡镇企业发展、当前的税费改革（几千年的农业税最终废除）。
2．农业的地位和发展方向四、世界近现代史的三农问题1．主要资本主义国家解决土地问题的方式（1）英国圈地运动对农民的掠夺以及建立资产阶级大农场对资本主义经济发展的主要影响。
（2）法国革命中解决农民土地问题的历程（君主立宪派、吉伦特派、雅各宾派、拿破仑），当时调动革命积极性的积极作用，工业革命后的消极作用。
高三历史冲刺复习专题
2、古代农业在经济中的地位和统治者重视农业的原因 、 地位：农业是古代决定性的生产部门。 地位：农业是古代决定性的生产部门。 原因： 无农不稳 无农不稳。 原因 ： (1)无农不稳 。 农业生产的状况直接关系到民之生 计和国之兴衰，是国家富强、实力雄厚的源泉， 计和国之兴衰，是国家富强、实力雄厚的源泉，又是国富 力强的标志。有利于安定民生，从而有利于稳定和巩固其 力强的标志。有利于安定民生， 统治地位。 农业是基础 农业的发展， 农业是基础。 统治地位 。 (2)农业是基础 。 农业的发展 ， 为手工业的发 展提供原料和市场，为战争提供物质基础。 展提供原料和市场，为战争提供物质基础。如西汉武帝用 兵匈奴，如没有西汉前期农业的发展， 兵匈奴，如没有西汉前期农业的发展，钱粮的充足是不可 想像的。 想像的。
① 隋的大 运河利于 农田灌溉。 农田灌溉 。 ② 唐设专 员管理； 员管理 ； 江南兴建 和修复的 水利工程 ， 超过六 朝总和。 朝总和。
①江南的 土地资源 进一步开 发（围湖 造田、向 山要田）。 ②安史之 乱后，我 国的经济 重心开始 南移。 南移。
五 代 辽 宋 夏 金 元 时 期 （选 修）
五代时， ① 五代时 ， 全国的经济 重心继续南 移 ， 人口数 量超过北方。 量超过北方 。 南宋时， ② 南宋时 ， 全国的经济 重心已经由 北方移到南 方。
明 清 时 期
① 经济作物品种 增加（ 棉桑茶油） 增加 （ 棉桑茶油 ） 种植面积扩大 （ 棉花在明代由 江南推向江北） 江南推向江北） ② 粮食作物引进 玉米、 甘薯， 玉米 、 甘薯 ， 粮 食总产量大幅增 加。 ③ 农业生产商品 化得到促进， 化得到促进 ， 形 成了一些专业生 产区域。 产区域。
①研制了新农 具[翻车（马钧 灌溉）、水碓、 水磨（谷物加 工）] ②推广了新技 术（嘉峪关的 耕作、深耕细 作、积粪肥田 ）
高考历史专题复习——三农课件
农民问题，可以分为素质和减负两个问题。农民素质 问题，主要是指文化素质。据统计，截至2000年底中国义 务教育即普九中人口覆盖率达到85%，在“普九”未能覆 盖人口中，农村人口占大多数。农民问题的另一个重大问 题是减负问题。农民负担重直接影响农民收入的增加，农 民负担重的一个重要原因是：政府改革力度不够，目前还 有些地方政府部门仍是“管事的人不多，吃饭的人不少”。 因此，减轻农民负担首先应该考虑加大力度进行机构调整， 减员增效，把农民增收放在第一位。
2、历代农具的发明、改进，农作物的培植、引进和推广。
（1）历代农具的发明、引进和推广： ①先秦：商周仅有少量青铜农具；春秋已在农业中பைடு நூலகம்始使用铁制农具，并开始使 用牛耕，战国时得到推广，中原地区普遍使用桔槔来灌溉农田。 ②秦汉：铁器在秦朝时传到珠江流域，汉朝时又传到西域；农具得到改进，牛耕 得以推广，二牛抬杠式的牛耕法已传到珠江流域； ③魏晋南北朝：曹魏马钧发明翻车；西北嘉峪关已采用二牛一人或一牛一人犁耕 法； ④唐朝：创制曲辕犁、筒车等农业工具；
三、影响农业发展的其他因素 （1）社会政治环境的影响。
在战乱年代（如秦朝末年发生农民战争、唐朝安史之乱等时期）农 业发展必然受到影响和破坏;相反,在政治稳定时期(如西汉和唐朝前期,南 朝,南宋时期)农业发展迅速. （2）统治者的重视. 中国古代有很多明君(如汉文帝,汉景帝,隋文帝,唐太宗等)均实行过轻 徭薄赋,劝课农桑等积极的政策,如上述提到的统治者改革“赋役制度”的 举措,唐朝曾设置专职官员管理水利灌溉事业;北宋宋神宗任用王安石变法 提出的“青苗法”“募役法”“农田水利法”“方田均税法”等均是对 农业重视的具体体现.另外,有的还重视对耕作技术的总结和推广。 （3）民族间、地区间的经济文化交流。例如中原地区的先进生产方式向 边疆地区的传播，促进了边疆地区的发展等。 （4）中外经济文化交流。如明清时期高产作物的引进等。 （5）中国古代以农立国的思想和重农抑商政策 ,促进了农业的发展.
2012年高考历史热点：三农(农业、农村和农民)问题
高考历史热点：三农（农业、农村和农民）问题背景资料材料一：2009年我国农民人均纯收入首次突破5000元大关，实际增幅6%以上。
2010年，中央把扩大农村需求作为拉动内需的关键举措。
但同时，另一组数据却不容乐观：近年来，我国城乡居民的收入差距在不断扩大，占全国总人口70%以上的农村人口的消费所占全社会消费比重仍不到40%。
2010年国家财政将继续增加“三农”投入，增加涉农补贴规模，完善农业补贴和价格支持政策，促进农民增收。
与此同时，将进一步健全和完善家电下乡、汽车摩托车下乡等刺激消费政策，更好地满足广大农村不同消费层次的需求，从而进一步挖掘农村消费潜力。
材料二：2010年的一号文件，《中共中央、国务院关于加大统筹城乡发展力度进一步夯实农业农村发展基础的若干意见》，这是国家连续第七次以三农为主题的一号文件，也是改革开放以来第十二次以三农为主题的一号文件。
文件共五大类27条，五大类中涉及“稳定粮食生产、增加农民收入、夯实农业基础，进一步深化改革”等多个方面。
文件推出了一系列含金量高的强农惠农新政策,强力推动资源要素向农村配置是其最大亮点。
知识链接1、历代中央政府(特别是汉、唐、元、明、清初)推行的促农发展的措施、作用和历史启示。
（1）春秋：齐国管仲改革内政，发展生产；（2）战国：秦国商鞅奖励耕战，生产棉帛多者，免除徭役；限制工商业者活动，禁止弃农经商。
（3）西汉：刘邦实行休养生息政策；文帝减轻田租，三十税一，甚至十多年不收田租，鼓励农耕。
（4）东汉：光武帝九次下达释放和禁止残害奴婢的命令，减轻赋税，把田租从十税一恢复到西汉时的三十税一。
（5）三国：曹魏实行屯田，重视保护农桑；魏建国后继续重视农业和兴修水利；蜀汉诸葛亮实施减轻赋税，奖励农耕的政策。
（6）北魏：孝文帝颁布均田令和租调制，保证农民得到一定土地和生产时间；（7）唐朝：唐太宗调整统治政策，实行均田制和租庸调制；武则天奖励农业生产；唐玄宗前期大力发展生产，精简官吏裁汰冗员。
高考历史热点解读：三农问题重点
• 隋朝有位商人，欲运一批货物从余杭出发 到长安，他所经过的水路应该是
• A. 江南河→通济渠→邗沟→黄河→广通渠 • B. 邗沟→江南河→通济渠→黄河→广通渠 • C. 江南河→邗沟→通济渠→黄河→广通渠 • D. 广通渠→黄河→通济渠→邗沟→江南河
• 元朝与隋朝相比，在交通运输方面的突出 成就是
１、各朝代 的主要水利工程 ①夏商周： 农田水利有较大发展。
②春秋战国：
•中原地区已普遍采用桔槔灌溉农田；楚国 孙叔敖修的芍陂是有史记载的最早水库；战
国时秦国蜀郡守李冰修的都江堰，水工郑国
在秦国修的郑国渠。春秋时期吴王夫差就开 凿了连结江淮的运河－邗沟
③秦朝
•开通了灵渠沟通湘水和漓水
④两汉时期：农田水利的地区特色 明显，黄河流域以营建灌溉渠为主， 著名的工程如六辅渠、白渠、龙首 渠等；江淮、江汉之间以修建天然 陂池为主；西北修筑坎儿井；
模的黄河治理工程。
• 唐朝在黄河、长江流域修筑旧渠和 堤塘；
• 元朝政府多次征发农民和兵士，治 理黄河。
• ４、认识：中国历代王朝都重视水利工 程建设，这与水利在古代经济中的地位 是分不开的，因为古代中国最重要的生 产部门是农业，农业受自然因素影响极 大，在生产力不发达，人们抵御自然灾 害能力低下的情况下更是如此。同时， 兴修水利不仅直接关系到农业生产的发 展，而且可以扩大到交通运输和商业的 发展，因此，修筑水利工程，是古代中 国国家管理经济中具有决定意义的内容 和职能的体现。
• 1.以下关中水利工程，最早开凿的 是：
• A.白渠 B.六辅渠 • C.郑国渠 D.广通渠 • 2西汉时，开凿了六辅渠以后，受
益地区是
Ｄ．长安附近
• 战国至西汉时期曾兴修了一些大型的 水利工程，以下相关表述不正确的是 Ａ．兴修都江堰主要是为了防洪灌溉
高三历史专题复习-------三农问题
高三年级的第一轮基础教学，一些进度较快的学校已经临近尾声，专题复习即将开始。
历史学科的专题复习是应考复习的一个必经阶段。
这段复习对于学生梳理知识线索，构建历史学科的知识框架，是十分必要的，体现了历史的逻辑思维，专题复习可以帮助学生了解人类社会发展的基本脉络，形成多层次、多角度、开放性的历史观察与分析能力。
因而专题的研究即是对基础知识的梳理，也是对学生运用知识进行分析、综合、判断、推理、归纳能力的培养。
专题复习在高三学年历史教学中起着承上启下的作用，具有举足轻重的地位，它既是对单元教学成果的巩固，又是使知识系统化、形成能力的关键环节，同时又为第三轮综合训练进行了必要的知识和能力准备。
三农问题和中国古代农业三农问题指农业、农民、农村问题。
农业指促进农业发展；农民指增加农民收入；农村指小城镇建设；现在，“三农”这一提法已经很流行，甚至已经达到家喻户晓的地步。
由于我国的农村和农业历史上长期落后，生产力水平低下，所以建国前，我国的农业基础十分脆弱。
建国后到改革开放前，我国长期实行的重视工业，忽视农业，长期脑体倒挂，城乡二元化结构的经济政策，所以造成了农业的日益落后于工业，农民收入增长缓慢，农业发展迟缓，形成了日益突出的三农问题。
一．中国古代史中的农业问题：中国是世界上农业起源地之一。
中国古代史上的统治者出于统治的需要，十分重视农业，从商鞅变法时期的重农抑商政策，到文景之治时期的“黄金朱玉，饥不可食，寒不可衣，都不如谷物和丝麻”。
中国古代史中，对于农业的叙述，是比较多的，占了教材的大量篇幅。
先行教材中，对于农业的集中叙述是夏商周时期、春秋战国时期、魏晋南北朝时期、隋唐时期、明清时期共五个时期。
农业也是我们分析中国古代诸多历史事件和历史现象的基本原因。
比如，手工业、商业、城市、交通、天文和历法的发展，都是以农业为基础的，在专题复习中，要让学生掌握这个规律，认识这个现象。
应该说，战国以来各时期农业发展的主要成就和特征，经济格局，统治者的经济政策，包括土地制度、赋税制度、重农抑商政策。
高中文综聚焦中外历史上的“三农”问题专题辅导
聚焦中外历史上的“三农”问题某某金昌X望成【知识归纳】一、中国古代史（一）中国古代农业的发展1. 历代中央政府出台的促进农业发展的措施：（1）春秋：齐国管仲改革内政，发展生产。
（2）战国：秦国商鞅实行变法，重农抑商，奖励耕织，废除井田制，以法律形式确立土地私有制度。
（3）唐初：实行均田制和租庸调制，保证农民有一定的土地和生产时间。
（4）北宋中期：王安石变法推行农田水利法，鼓励垦荒和兴修水利。
（政府积极推广占城稻，促进南北农作物交流）（5）明初：推行一条鞭法。
（6）清初：实行“更名田”和地丁银制。
2. 生产工具的演进：（1）商周时期：使用木制、石制及少量的青铜农具。
（2）西周晚期：开始使用铁器。
（3）春秋：铁农具开始出现；耕犁出现；桔槔灌溉。
（4）战国：铁器使用X围扩大，牛耕进一步推广。
（5）曹魏：马钧改进了翻车，用于农业灌溉。
（6）唐朝：创制了灌溉工具筒车，出现了曲辕犁。
注意：动力改革——牛耕的出现，是我国农业技术史上农用动力的一次革命，它解放了人力，但并不彻底；筒车则完全解放了人力。
3. 兴修水利：（1）夏、商、西周：农田水利有了较大发展。
（2）春秋：楚相孙叔敖修芍陂。
（3）战国：秦国蜀守李冰修建都江堰；X国修建X国渠。
（4）秦朝：兴修灵渠，沟通了湘水和离水。
（5）魏晋南北朝时期：曹魏兴复了许多渠堰堤塘；北魏孝文帝下令有水田之处，都要通渠灌溉；江南地区农田水利兴修较多。
（6）隋朝：隋炀帝开通大运河。
（7）唐朝：设专官管理水利事业，兴修的水利工程仅江南就超过六朝总和。
（8）北宋：王安石变法，推行农田水利法，兴修水利工程1万多处。
归纳：水利的三项功用——用于农田灌溉、减轻洪涝灾害、解决交通运输困难。
4. 农作物品种的引进和推广：（1）西汉：X骞通西域，开辟了“丝绸之路”，西域的葡萄、苜蓿、核桃、胡萝卜等种子传入中原地区。
（2）明朝：从国外引进玉米、甘薯，在清代不断推广种植。
注：中国古代农作物品种，最初多为粮食作物，后来农副产品增多，很多是经济作物，反映了农本经济向商品经济逐渐过渡的趋势。
专题：历史上的三农问题doc
专题三：历史上的三农问题1．统治政策的调整：（1）商鞅变法：公元前356年，商鞅变法规定：国家承认土地私有，允许自由买卖。
奖励耕战（2）文景之治：汉高祖和他的后继者汉文帝和汉景帝等，吸取秦朝灭亡的教训，减轻农民的徭役、兵役和赋税负担，注重发展农业生产，并且重视“以德化民”，社会比较安定，百姓富裕起来，史称“文景之治”。
（3）贞观之治：唐太宗从隋末农民战争中认识到人民群众力量的伟大，吸取隋亡的教训，明白统治者不可过分压榨农民，政府要轻徭薄赋，发展生产统治才能巩固。
唐太宗统治时期，经济繁荣、国力强盛，史称“贞观之治”。
（4）开元盛世：唐玄宗统治前期，政治清明，经济繁荣，仓库充实，人口明显增加，唐朝进入全盛时期，史称“开元盛世”。
（5）元朝的农业：元世祖重视农业，还治理黄河，推广棉花的种植，北方农业得到恢复和发展。
2．农作物推广和引进：河姆渡原始居民在世界上最早种植水稻，半坡原始居民在世界上最早种植粟；商周时期种植“五谷”；汉代北方种植小麦，南方种植水稻，并从西域引进苜蓿等作物；唐代蔬菜有很多新品种，茶叶生产在江南农业生产中占有重要地位；北宋时期从越南引进占城稻；水稻在宋朝跃居粮食产量首位；棉花的种植由两广和福建扩展到长江流域；明朝从国外引进玉米、甘薯、花生、马铃薯和向日葵等农作物，在我国开始推广种植。
3．劳动工具：河姆渡原始居民和半坡原始居民用耒耜耕地；商周时期用木、石、骨、蚌耕地（少量青铜农具）；春秋时期铁农具和牛耕开始出现；战国时期铁农具和牛耕广泛使用（铁器时代的到来标志我国社会生产力的显著提高）；汉朝发明了播种工具耧车；唐朝时发明了曲辕犁和灌溉工具筒车。
4．水利工程：战国时期，秦国李冰修筑了都江堰，使成都平原成为了“天府之国”；秦朝开凿了灵渠沟通了湘水和漓水；西汉汉武帝亲自治理黄河；东汉明帝时，派王景治理黄河；隋炀帝时开通了京杭大运河；元朝为了把南方的粮食运往北方，开通了会通河和通会河。
5．江南地区的开发：原因：（1）南方自然条件优越；（2）北人南迁，带来了先进的生产技术和大量的劳动力（3）南方社会秩序安定；（4）南方统治者的重视；（5）南北方劳动人民的共同努力。
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长效热点一“三农”问题
热点内涵
21世纪，“三农”（农业、农村、农民）问题仍在中华民族走向伟大复兴的新的历史征程中处于极其重要的位置，发挥着不可或缺的基础和保障作用。
从这个意义上来说，中国的社会主义现代化建设成功与否取决于农业、农村、农民问题的解决与否，解决“三农”问题是中国现代化建设的重要工作。
“三农”问题是近年来持续关注的长效热点，也将成为2021年高考命题的一个视角，备考时要予以重视。
高考启示
“三农”问题是近年高考持续关注的热点，高考命题中，与这一热点相关的古今中外历史上有关发展农业的举措和政策必将成为命题的重点。
从考查题型看，选择题和非选择题均有所涉及，图文型试题占有一定比重。
高考备考时应重点注意以下几个问题：历代农业发展的原因、经济重心的南移；近现代中国不同阶级解决土地问题的方案，如孙中山的民生主义、中共的土地改革、建国后农业政策的调整；世界近现代史上美、俄（苏）等国解决土地问题的不同措施及其对这些国家工业化进程的影响、启示等。
知识链接
一、中国古代的“三农”问题
1.生产工具的演进
（1）原始社会：使用耒耜（石制、骨制、木制）。
（2）商周时期：出现青铜工具。
（3）春秋战国时期：铁农具开始出现并逐步推广。
（4）西汉：普及铁农具，出现播种工具耧车。
2.耕作方式和技术
（1）原始社会：刀耕火种。
（2）春秋战国时期：开始使用铁农具和牛耕并将其逐渐推广。
（3）汉代：广泛使用耦犁（二牛抬杠）、直辕犁，东汉开始使用一牛挽犁，汉朝以后铁犁牛耕成为中国传统农业的主要耕作方式。
（4）隋唐时期：出现曲辕犁。
3.水利工程与灌溉工具
（1）战国时期：修建都江堰、郑国渠。
（2）秦朝：修建灵渠，沟通了长江、珠江流域。
（3）汉朝：关中地区发明坎儿井，至今新疆仍在使用。
（4）三国时期：发明翻车。
（5）隋朝：开凿大运河。
（6）唐朝：出现筒车。
4.土地制度
（1）奴隶社会
①夏商周时期：井田制——土地国有制度（“普天之下，莫非王土”），实质上是私有制。
②战国时期：商鞅变法废除井田制，在法律上承认土地私有，允许土地买卖。
（2）封建社会
①封建土地私有制：地主土地私有、君主土地私有、自耕农土地私有（国家税收的主要来源）。
A.确立：战国时期，商鞅变法标志着封建地主土地私有制的确立（商鞅变法规定：废除井田制，以法律形式确立土地私有制，允许土地自由买卖）。
B.影响：对中国封建经济的发展起过积极作用，但其闭塞性和自给自足的特点严重阻碍了商品经济的发展，尤其是阻碍了明清时期资本主义萌芽的发展，造成中国社会的长期贫困和落后。
C.废除：1950年，新中国颁布《中华人民共和国土地改革法》，彻底废除了封建剥削的土地所有制。
②封建土地国有制：均田制。
始于北魏（孝文帝改革），盛行于隋唐。
后随着土地兼并的严重，唐玄宗时国家无地可分，均田制崩溃（这是实行两税法的原因之一）。
③自耕农土地所有制（个体农民土地所有制）：其特点是男耕女织、自给自足。
二、中国近代重要的土地政策
1.太平天国时期的《天朝田亩制度》：废除封建土地所有制，平均分配土地；产品分配实行圣库制度；建立“无处不均匀，无人不饱暖”的理想社会。
《天朝田亩制度》突出反映了农民阶级要求废除封建土地所有制的强烈愿望，是几千年来农民反封建斗争的思想结晶，但这种绝对平均主义思想，违背了社会发展规律，是一种空想，根本
无法实施。
2.孙中山的“平均地权”：指实行土地国有制，主张核定地价，现有地价归原主所有，革命后因社会进步所增涨的地价归国家所有，由国民共享，做到“家给人足”。
新三民主义中的民生主义实行“耕者有其田”的政策，表明资产阶级已开始注意解决农民的土地问题，从根本上触动封建土地所有制。
“平均地权”是资本主义的土地纲领。
3.中国共产党的土地政策
（1）国共十年对峙时期的土地革命路线：1931年春，毛泽东总结土地革命的经验，制定出一条完整的土地革命路线，即依靠贫农、雇农，联合中农，限制富农，保护中小工商业者，消灭地主阶级，变封建半封建的土地所有制为农民的土地所有制。
（2）抗日战争时期的土地政策：根据地实行地主减租减息、农民交租交息的土地政策。
（3）解放战争时期，制定《中国土地法大纲》：废除封建性和半封建性剥削的土地制度，实行“耕者有其田”；贯彻依靠贫农，团结中农，有步骤地、有分别地消灭封建剥削者，发展农业生产的土地改革总路线。
三、新中国成立后的“三农”问题
1. 1950年—1952年底进行土地改革，没收地主阶级的土地，分配给无地少地的农民，把封建剥削的土地所有制变为农民土地所有制。
2. 1953年—1956年的农业合作化运动：国家对农业的社会主
义改造的核心内容是把土地等主要生产资料从私有制变为公有制，并实行集体经营，农民走上社会主义道路。
我国农村基本上建立了社会主义制度，有利于农业生产力的发展。
3. 1958年开展人民公社化运动，强调“一大二公”，即公社规模大、公有化程度高。
结果严重超越农村生产力水平，严重挫伤生产者的积极性。
4. 1978年安徽省率先实行家庭联产承包责任制，包干到户，土地归集体所有，农民获得了对土地的生产和经营的自主权。
家庭联产承包责任制的实行调动了农民的生产积极性，解放了农村生产力，推动了农业的发展。
四、俄国的土地和农业政策
1. 1861年，废除农奴制，农奴可以得到一块份地，但必须以高出当时实际地价许多的价格出钱赎买。
2.苏维埃政府成立后，没收地主、皇室和寺院的土地，分配给农民耕种。
3. 1918年实行“战时共产主义”政策，其中的一项措施为余粮收集制。
4. 1921年实行新经济政策，用粮食税代替余粮收集制，纳税后剩余的粮食归农民自己支配。
5.斯大林时期，苏联开展农业集体化运动，强迫农民加入集体农庄，集体公有化程度高，牺牲农业为工业服务，极大挫伤了农民的生产积极性，导致农业的长期滞后。
6.赫鲁晓夫当政期间，允许集体农庄庄员拥有一定的自留地和牲畜；大规模种植玉米，将拖拉机等农具卖给集体农庄。
7.勃列日涅夫当政期间，采取了扩大农场和农庄的自主权、降低农产品收购计划指标、提高农产品价格等政策。
五、美国罗斯福执政时期的农业政策
调整农业政策，通过《农业经济调整法》，让农民缩减耕地面积和减少农产品产量，国家发放补贴，以保证农产品价格。