人教版数学四年级下册：平行四边形提高练习题
小学四年级下册数学重点题型专项练习【能力提升】
小学四年级下册数学重点题型专项练习一.选择题(共10题，共20分)1.图形A向右平移了( )小格。
A.5B.8C.92.下面这些图形中，不是轴对称的图形有（）个。
A.1B.2C.3D.43.360×5－（580＋670）=（）A.650B.1350C.1450D.5504.下列生活中的现象，属于平移的是（）。
A.抽屉的拉开B.汽车刮雨器的运动C.坐在秋千上人的运动D.投影片的文字经投影变换到屏幕5.小军在计算60÷（4+2）时，把算式抄成60÷4+2，这样两题的计算结果相差（）。
A.8B.7C.56.下列不是轴对称图形的是（）。
A. B. C.7.一个三角形任意一条边上的高所在的直线，都是这个三角形的对称轴．这个三角形是（）。
A.等腰三角B.等腰直角三角形C.等边三角形8.与（36+36+36+36）×25结果相等的算式是（）。
A.36+36+36+36×25B.36×（4×25）C.36×25+49.下列算式中的中括号用得恰当的是（）。
A.(23＋41)×[73－16]B.[63＋71×7]－25C.[159－93÷3]×8 D.21×[89－(21＋46)]10.某公司上半年生产饮料42万箱，平均每月生产（）万箱。
A.42÷12B.42÷2C.42÷6二.填空题(共10题，共25分)1.从正面看到的共有（）个。
2.某个图形的面积扩大两倍，那么它的关于某条对称轴对称的图形的面积（）。
3.计算1.25×0.5×80×0.2时，运用乘法的（）律和（）律可以使计算简便，结果是（）。
4.小张是货运公司的一名卡车司机，他一般都将自己的卡车停在B停车场。
现在A工地24、上有货物需要小张去运输。
假如你是工地上的员工，请你告诉小张行驶路线。
人教版小学四年级下册数学练习题5套
练习卷一1. 一亿五千万写作：一百零五亿四千零二十万写作：二十六亿零三百万写作：七千六百五十亿零五十八万写作：2. 4265480000读作（），写成用“万”做单位的数是（），省略亿后面的尾数约等于（）。
3.806009000是由8个（）、6个（）和9个（）组成的，这个数读作（）。
4、由六个千万、五十万和四个千组成的数写作（）约等于（）万。
5、练习：下面的□可以填哪些数？39□987≈40万□里可以填（）3□5763780≈3亿□里可以填（）6.用三个5、两个0组成五位数，一个零也不读的数是（）只读一个零的数是（）读两个零的数是（）7. 用3、0、6、4、1 这五个数，组成一个五位数。
约等于6万的最小的数是（），约等于3万最大的数是（）。
8. 1周角=( )平角=( )直角=( )45°的角9.∠1+∠2+∠3=180°，其中∠1=52°，∠2=46°，那么∠3=( )。
10.∠1是∠2的3倍，∠1=120°，∠2=( )。
（附加：画图求角的题）11.分针每小时走（）度，每分钟走（）度，时针每小时走（）度。
时间为3点半时，时钟和分针所成的夹角是（）度。
时钟在5时的时候，它的时针和分针成( )角。
钟面上分针旋转720°时，时针旋转了（）度。
12. 如右图，已知∠2=35°，求∠1、∠3是多少度。
13. 已知∠1=28°求∠2、∠3、∠4和∠5各是多少度?14.画平行线和垂线。
15.画一个长4厘米，宽2厘米的长方形。
16. 分别画出一个65度和165度的角。
17. 下图中平行四边形有（）个，梯形有（）个。
18. 不计算，直接写出积或商。
（1）25×16＝400 50×16 =（）50×32 =（）(2）512÷16＝32 5120÷16 ＝（）256÷8 =（）19. 判断。
四年级数学平行四边形和梯形练习题(含答案)
第七讲平行四边形和梯形教授教养内容：责任教导课程尺度试验教科书四年级上册第四单元《平行四边形和梯形整顿和温习》教授教养目的：1、经由过程温习使学生进一步懂得垂直与平行的概念,会用直尺.三角尺画垂线和平行线.2、经由过程对平行四边形和梯形的整顿与温习,使所学的常识层次化.体系化,进步盘算的闇练程度.3、造就优越的进修兴致,学会归纳.整顿和运用.教授教养重点：对各常识点的常识的整顿与温习.教授教养难点：若何有序整顿常识.一、回想梳理.构建收集课前让学生对第四单元的常识进行整顿,上课今后小组交换.师：四人小组评论辩论.交换.（1）小组内交换（2）报告请示：展现学生所写的,并引诱说教师板书.师：我们这一单元重要进修了什么内容？（板书：平行四边形和梯形的整顿和温习）常识构造收集：垂直统一平面内两条直线的地位关系平行四边形和梯形平行的整顿和温习平行四边形：两组对边分离平行的四边形.梯形：只有一组对边平行的四边形.二、典范例题.1、呢？你在日常生涯中还见过哪些互相垂直或互相平行的例子？2、温习画垂线和平行线.画一个长5厘米,宽3厘米的长方形.画完今后让学生说一说是若何画垂线和平行线的.3、鄙人面的点子图上画出平行四边形和梯形,并画出它们的高.让学生来说一下平行四边形和梯形的特点,以及他们的接洽和差别,并让孩子们说说在画高时留意什么？三、常识运用.才能拓展1、从下面的图形中找出平行四边形和梯形,并画出它们的高.2、给下面每条直线作两条垂线.看一看这两条垂线有什么关系？3、断定下面各题,对的画“√”,错的画“×”.（1）长方形是特别的平行四边形.（）（2）两个高相等的平行四边形拼在一路照样一个平行四边形.（）（3）两个完整一样的梯形可以拼成一个平行四边形.（）（4）一个梯形中只有一组对边平行.（）4.想一想,选一选.(1).长方形是特别的（）.①梯形②平行四边形③方形(2).在梯形中,互相平行的一组对边叫做梯形的（）.①腰②上底和下底③高(3).下面图形中,4个角的度数同样大的是（）.(4).用图暗示长方形.正方形和平行四边形的关系,准确的是（）.5.鄙人图中,你能找出几个平行四边形？想一想,这几个平行四边形有什么关系？四、小结质疑师：适才同窗们表示得真不错,谁再来说说适才我们都温习了哪些内容.平行四边形和梯形演习题一.“卖力过细”填一填1.在（）的两条直线叫做平行线.2.两组对边（）的四边形叫做平行四边形.3.罕有的四边形有（）.4.只有一组对边平行的四边形叫做（）.5.两条直线订交成（）角时,这两条直线互相垂直.6.（）的梯形叫等腰梯形.7.两条平行线之间的距离是6厘米,在这两条平行线之间作一条垂线,这条垂线的长是（）厘米.8.右图中有（）个平行四边形,（）个梯形二.“对号入座”选一选1.下面错误的是（）A.正方形相邻的两条边互相垂直.B.两条直线互相平行,这两条直线相等.C.长方形是特别的平行四边形.D.随意率性一个四边形的四个内角的和都是3600 .2.把一个长方形框架拉成一个平行四边形,这个平行四边形的周长比原长方形的周长（）.A.大B.小C.一样大D.无法比较3.从直线外一点到这条直线的距离,是指这一点到这条直线的（）的长.A.线段B.射线C.直线D.垂直线段4.下面四边形中（）不是轴对称图形.5.（）.A.梯形B.平行四边形C.三角形三.小法官,判一判1.平行四边形必定能分成两个完整一样的梯形. （）2.梯形的底和高必定是垂直的. （）3.三角形具有稳固性的特色,而平行四边形却有轻易变形的特色. （）4.钝角三角形和直角三角形都只能画出一条高. （）5.梯形是只有一组对边平行的四边形. （）四.“实践操纵”显身手1.过直线外一点作已知直线的垂线和平行线.2.画出下面平行四边形的高.并测量底和高的长度.底（）厘米;高（）厘米3.画一个长4厘米.宽3厘米的长方形.4.按请求鄙人面图形中画一条线段：（1）. 分成两个梯形. （2）.分成一个平行四边形和一个梯形5.如图,要从东村挖一条沟渠与小河相通,要使沟渠最短,应当如何挖？请在图上画出来.答案：一 1）.2）.3）.正方形长方形平行四边形梯形4）.梯形5）.直角6）.两腰相等7）.68）.3 3二 B C D A A 三√√√×√四。
人教版小学数学四年级下册平行四边形练习题
人教版小学数学四年级下册平行四边形练习题第一题问题：如图，画一个平行四边形。
如图，画一个平行四边形。
{Provide instructions and/or a diagram to guide the student in drawing a parallelogram.}第二题问题：根据图所示，填空。
根据图所示，填空。
{Provide a diagram with missing values and ask the student to fillin the blanks.}第三题问题：根据图所示，判断下列说法是否正确。
根据图所示，判断下列说法是否正确。
1. 这个图中的四条边都是平行的。
2. 这个图中的两条边长度相等。
3. 这个图中的两条角都是直角。
4. 这个图中的两条边的夹角都是锐角。
在答题纸上用“√”或“×”标记每个说法的准确性。
第四题问题：选择正确的词语组合，填在括号中，使得句子正确。
选择正确的词语组合，填在括号中，使得句子正确。
一个平行四边形有（等边/等角/等长边/垂直/对角线相等/举例）。
平行四边形有（等边/等角/等长边/垂直/对角线相等/举例）。
第五题问题：填写真假，不用解释。
填写真假，不用解释。
（√/×）平行四边形的两条边一定平行。
第六题问题：给出以下定义，请写出对应的图形。
给出以下定义，请写出对应的图形。
1. 定义：一条线段有且只有一个中点，且可延长到无穷远。
图形：（三角形/四边形/圆/射线/直线段）2. 定义：两条直线段分别以一个端点为中心，旋转的时候轨迹点重合。
图形：（矩形/平行四边形/圆/正方形/直线段）以上是四年级下册的一些平行四边形练习题，请同学们认真完成。
完成后检查答案，可以找老师或同学讨论疑惑的地方。
人教版四年级数学上册 第5单元《平行四边形和梯形》练习题(含答案)
人教版四年级数学上册第5单元《平行四边形和梯形》练习题（含答案）一、填空题1．从平行四边形一条边上的一点向对边引一条( )，这点和( )之间的线段叫做平行四边形的高，( )所在的边叫做平行四边形的底。
2．在一个正方形中，相邻的两条边互相_____，相对的两条边互相_____。
3．在下图中，线段AB，AC，AD，AE中最短的一条线段是( )。
4．两个完全一样的梯形，它们的上底是10厘米，下底是5厘米，高是8厘米，把这两个梯形拼成一个平行四边形，则平行四边形的底是( )厘米，高是( )厘米。
5．从直线外一点到直线上可以画( )条线段，其中( )的长度最短。
6．下图一共有( )个平行四边形。
7．图中，直线c和直线d的位置关系是互相________，直线c是直线________的垂线，直线d是直线________的垂线。
8．在纸上画两条直线，这两条直线可能( )，也可能( )。
9．如图一共有( )个梯形。
10．把下面的图形填充完整。
二、判断题11．在同一平面内的两条直线，如果不平行，就一定相交。
( )12．只要不相交的两条直线就一定是平行线。
( )13．马路上的斑马线每两条线之间是互相平行的。
( )14．长方形和正方形也是平行四边形．_____．15．如图，平行四边形CD边上的高是16厘米。
( )三、选择题16．一个平行四边形的周长是54厘米，其中一条边长是18厘米，这条边的邻边是（）厘米。
A．36B．9C．3D．1817．如图，a∥b，那么∥1（）∥2。
A．＞B．＝C．＜18．将一个长方形对折再对折，其折痕可能（）。
A．互相平行B．互相垂直C．互相平行或互相垂直D．既不平行也不垂直19．将两个长方形按图所示摆放，重叠部分有（）组平行线。
A．3B．2C．1D．0 20．下图中，梯形的高是（）厘米。
A．5B．3C．2四、计算题21．用竖式计算（最后一题请验算）。
423÷36＝807÷97＝2360÷20＝验算：22．计算下面各题。
人教版小学四年级数学下册练习题大全(三)
小学四年级数学下册解方程应用题1、商店原有一些饺子粉，每袋5千克，卖出7袋以后，还剩40千克。
这个商店原有多少千克饺子粉？2、小青买4节五号电池，付出8.5元，找回了0.1元。
每节五号电池的价钱是多少元？3、一个三角形的面积是100平方厘米，它的底是25厘米，高是多少厘米？4、根据等量关系列出方程并解答。
（1）小明买4枝铅笔，每枝x元，付给营业员3.5元，找回0.3元。
（2）建筑工地运来5车水泥，每车x吨，用去13吨以后还剩7吨。
5、图书小组原来有一些故事书，借给3个班，每班18本，还剩35本。
原来有故事书多少本？6、四年级做了3种颜色的花，每种25朵，布置教室用去一些以后还剩28朵。
布置教室用去多少朵花？7、服装厂有240米花布。
做了一批连衣裙，每件用布2.5米，还剩65米。
这批连衣裙有多少件？9、已知平行四边形的面积是72平方厘米，它的底边长是12厘米，求平行四边形的高。
10、已知一个梯形的面积是9平方厘米。
它的上底是4.5厘米，下底是5.5厘米，高是多少厘米？11、某种品牌拖拉机每天可耕地11公顷，它的耕地效率是牛拉犁的55倍，牛拉犁一天可耕地多少公顷？12、校园里有4行树，每行13棵，春天又种了一些树，这样校园里一共有96棵树。
春天种了多少棵树？13、在（）里填上含有字母的式子。
（1）商店运来21寸彩色电视机x台，运来的29寸彩色电视机比21寸彩色电视机的3倍多10台。
运来29寸彩色电视机（）台。
（2）飞机每小时飞行的路程比火车每小时行的12倍少40千米。
已知火车每小时行x千米。
飞机每小时飞行（）千米。
14、一个数的3倍再除以5，商4余4，求这个数。
下面哪个方程是正确的？这个数是多少？15、少年宫合唱队有84人，合唱队的人数比舞蹈队的3倍多15人。
舞蹈队有多少人？16、学校图书馆里科技书的本数比文艺书的2倍多47本，科技书有495本，文艺书有多少本？17、一列快车从天津开出，平均每小时行79千米；同时有一列慢车从济南开出，平均每小时行40千米。
人教新课标小学四年级数学平行四边形和梯形练习题计算题及答案
精品文档，用心整理精品文档，用心整理人教新课标小学四年级数学平行四边形和梯形练习题计算题及答案《平行四边形和梯形》同步练习题一判断1. 梯形的两腰一定相等。
( )2. 两个面积相等的三角形可以拼成一个平行四边形。
( )填空3. 在梯形里, 互相平行的一组对边, 分别叫做梯形的______, 不平行的一组对边叫做梯形的______。
4. 如图, 是平行四边形的两条边, 请作出:①平行四边形的另外两条边②过B点的平行四边形的高。
5. 下面的图形各是什么形, 分别画出图形的一条高。
答案1. ×2. ×3. 上底和下底; 腰4. 略5. 平行四边形, 三角形, 梯形。
《平行四边形和梯形》同步练习题二判断1. 两个完全一样的梯形可以拼成一个平行四边形( )2. 两个面积相等的梯形可以拼成一个平行四边形( )填空3. 从平行四边形一条边上的一点, 到对边引一条( ), 这点和垂足之间的( )叫做平行四边形的高, 这条对边叫做平行四边形的( )。
4. 画出下面图形的高。
5. 选作三角形有( )个平行四边形有( )个梯形有( )个答案1. √2. ×3. 垂线, 线段, 底4. (1)1条(2)3条(3)2条5. 13, 9, 9《平行四边形和梯形》同步练习题三判断1. 一组对边平行的四边形叫做平行四边形。
( )单选2. 梯形的高有: [ ]A．一条B．两条C．三条D．无数条填空3. 平行四边形有( )组对边分别( )．梯形只有( )对边平行, ( )叫做等腰梯形。
4.下图给出了一个平行四边形的两条相邻的边, 试把这个平行四边形画完整, 并画出这个平行四边形的高。
答案1. ×2. D3. 两, 平行．一组, 两腰相等的梯形。
4. 略分享让人快乐，欢迎下载使用。
人教版四年级数学上册提高练习题《平行四边形和梯形》
《平行四边形和梯形》提高练习
1.判一判。
（1）两个完全相同的平行四边形一定可以拼成一个长方形。
（）
（2）从平行四边形一条边上的一点可以向对边作无数条高。
（）
（3）三角形和平行四边形都具有稳定性。
（）
（4）平行四边形有无数条高。
（）
（5）平行四边形一定可以分成两个梯形。
（）
（6）梯形的两条腰延长也不会相交。
（）
（7）除了直角梯形，梯形的高一定比它的腰短。
（）
2.平行四边形相邻的两边长16厘米和14厘米，把两个这样的平行四边形拼成一个大平行四边形，这个大平行四边形的周长最大是多少？最小是多少？
3.下图中一共有几个梯形？把它们写出来，如梯形AEFB。
参考答案
1.（1）×（2）×（3）×（4）√（5）×（6）√
2.周长最大：16×4+14×2=92（厘米）
周长最小：14×4+16×2=88（厘米）
3.一共有5个梯形，梯形AEFB、AEHD、BFGC、BFHD、CGHD。
【小学】苏教版四年级下册7.4 平行四边形的特征 重难点题型提高练含解析
2021-2021学年年苏教新版数学四年级下册重难点题型提高练第七单元《三角形、平行四边形和梯形》第4课时平行四边形的特征一．选择题1．（2021秋•越秀区期末）下面的图形中，属于平行四边形的共有()个．A．1B．2C．3D．4解：属于平行四边形的共有4个；故选：D．2．（2021秋•潍坊期末）用木条钉成一个长方形框架，沿对角线拉成一个平行四边形．这个平行四边形与原来的长方形相比，周长____，面积____，你认为正确的答案是()A．不变不变B．不变变大C．变大变小D．不变变小解：因为长方形被拉成平行四边形后，它的长和宽没变，所以周长不变，但是高变小了，所以面积就变小了；故选：D．3．（2021秋•蓬溪县期末）一个平行四边形框架沿对角拉成一个长方形后，周长() A．不变B．变小C．变大平行四边形活动框架拉成长方形之后，每条边的长度不变，所以周长不变；故选：A．4．（2021秋•西安期末）伸缩门运用了平行四边形()的特性．A．容易变形B．不易变形C．对边相等解：伸缩门做成平行四边形的形状，是利用平行四边形的易变形的特性．故选：A．5．（2021秋•北票市期末）将一个平行四边形沿高剪开，不可能得到()A．一个三角形和一个梯形B．一个平行四边形和一个梯形C．两个三角形解：由以上图形可以看出，将一个平行四边形沿高剪开，可能得到一个三角形和一个梯形、两个梯形或两个直角三角形．故选：C．6．（2021春•法库县期末）下面图形中平行四边形共有()个．A．3B．4C．5D．6解：下面图形中平行四边形共有5个，第一、三、四、七、八个；故选：C．7．（2021•衡水模拟）在平行四边形的某一底上()A．只能画1条高B．只能画2条高C．能画无数条高解：在平行四边形的某一底上能画出无数条高；故选：C．二．填空题8．（2021秋•武昌区期末）平行四边形的一个内角是直角，并且相邻的边不相等，这个平行四边形就是长方形，若相邻的边相等，这个平行四边形就是．解：平行四边形的一个内角是直角，并且相邻的边不相等，这个平行四边形就是长方形，若相邻的边相等，这个平行四边形就是正方形．故答案为：长方形，正方形．9．（2021秋•天峨县期末）在正方形、长方形、平行四边形和梯形这几种四边形中，只有一组对边平行的是梯形；两组对边分别平行且相等，但没有直角的是．解：在正方形、长方形、平行四边形和梯形这几种四边形中，只有一组对边平行的是梯形；两组对边分别平行且相等，但没有直角的是平行四边形．故答案为：梯形，平行四边形．10．（2021秋•濉溪县期末）平行四边形的一条边是32厘米，它的邻边比它少7厘米，这个平行四边形的周长是114厘米．+-⨯解：(32327)2=⨯572=（厘米）114答：这个平行四边形的周长是114厘米．故答案为：114．11．（2021秋•郓城县期末）张红用一根40厘米长的铁丝围成了一个平行四边形，这个平行四边形的一条边长是15厘米，与它相邻的另一条边是5厘米．÷-解：40215=-2015=（厘米）5答：与它相邻的另一条边是5厘米．故答案为：5．12．（2021秋•孝昌县期末）平行四边形的对边互相平行；对角．解：由分析可知：平行四边形的对边互相平行；对角相等．故答案为：对边、相等．13．（2021秋•蓬溪县期末）从平行四边形的一个顶点出发做一条高，可以把平行四边形分成一个三角形和一个形．解：由分析可知，从平行四边形的一个顶点出发做一条高，可以把平行四边形分成一个三角形和一个梯形．故答案为：三角形，梯．14．（2021秋•长阳县校级期末）一个平行四边形的周长是30厘米，一条边长8厘米，它的另一条边是7厘米．÷-解：3028=-158=（米)7答：另一条边长7厘米．故答案为：7．三．判断题15．（2021秋•郓城县期末）这样的四根小棒可以围成许多不同的平行四边形．√（判断对错）解：如图的四根小棒，因为两组分别相等，所以可以围成平行四边形，因为平行四边形具有易变形的性质，所以能围成许多不同的平行四边形，所以本题说法正确；故答案为：√．16．（2021秋•唐县期末）我们平常见到的电动伸缩门就是利用了平行四边形稳定性的特点．⨯（判断对错）解：我们平常见到的电动伸缩门就是利用了平行四边形易变性的特点，所以本题说法错误；故答案为：⨯．17．（2021秋•巨野县期末）平行四边形一定能分成两个完全一样的梯形．√．（判断对错）解：根据以上分析，画图如下：所以一个平行四边形用一条线段可以将它分成两个完全一样的梯形，说法是正确的．故答案为：√．18．（2021秋•遵义期末）生活中，伸缩门是平行四边形稳定性的应用．⨯（判断对错）解：由分析可知：生活中的伸缩门，这种门的伸缩是利用了平行四边形的易变形特性，所以本题说法错误；故答案为：⨯．19．（2021秋•营山县期末）把一个平行四边形的木框拉成一个长方形，它的周长也会改变．⨯（判断对错）解：因为把平行四边形木框拉成长方形，四个边的长度没变，则其周长不变；但是它的高变长了，所以它的面积就变大了．所以题干说法错误．故答案为：⨯．20212021•湘潭模拟）平行四边形的对角不相等．⨯（判断对错）解：因为平行四边形的对边相等，对角相等，所以本题说法正确．故答案为：⨯．四．应用题21．（2021春•沛县月考）王师傅用一根70厘米长的木条做了一个平行四边形框架，其中一条边的长是2021，另一条边长是多少厘米？解：70220÷-=-3520=（厘米）15答：另一条边长是15厘米．22．（2021秋•惠来县校级月考）有一块平行四边形草坪，相邻两条边分别长24米和16米，小芳绕这块草坪走了一圈，共走了多少米？+++=（米)解：2424161680答：一共走了80米．23．（2021秋•陆良县月考）已知平行四边形周长是38厘米，其中一条边长是10厘米，与它相邻的一条边长是多少厘米？÷-解：38210=-19109=（厘米）答：与它相邻的一条边长是9厘米．24．一块平行四边形菜地，它的两条相交的边的长度分别是米和46米，围这块菜地需要篱笆多少米？+⨯解：(28.546)2=⨯74.52=（米)．149答：围这个菜地需要149米长的篱笆．25．一个平行四边形的两邻边分别为12厘米和14厘米，那么过平行四边形的一个顶点的高的取值范围是多少？解：因为平行四边形的高小于它对应底边的邻边，一个平行四边形的两邻边分别为12厘米和14厘米，若底边是12所以，若底边是12厘米，则高小于14厘米，若底边是14厘米那么高要小于12厘米．26．如果一个平行四边形的周长是24，已知其中一边长4，那么，与它相邻的边长度是多少？-⨯÷解：(2442)2(248)2=-÷=÷162=8答：与它相邻的一条边的长度是8．五．操作题27．（2021秋•淮南期末）利用如图的平行线画一个底为2厘米的平行四边形，并画出这个平行四边形的高．解：作图如下：28．（2021秋•泰安期末）在图中画出一个平行四边形：解：根据平行四边形的定义，可以画出图形如下：29．（2021•湖里区模拟）用如图的线段为一条边，画2cm的平行四边形．解：如图所示，即为所要画的平行四边形；六．解答题30．（2021秋•越秀区期末）如图，ABCD是一个平行四边形．（1）量一量，1∠=60︒，它是一个角．（2）//AD，AE⊥．（3）CD地边上的高是米，BC底边上的高是米．（4）以F点为垂足画出平行四边形ABCD的一条高．解：如图，ABCD是一个平行四边形．（1）量一量，160∠=︒，它是一个锐角．（2）//⊥．AD BC，AE CD（3）CD地边上的高是5米，BC底边上的高是3米．（4）以F点为垂足画出平行四边形ABCD的一条高，如下图：故答案为：60，锐，BC，CD，5，3．31．（2021秋•荆门期末）一个平行四边形的一条边长24厘米，比它的邻边短2厘米，这个平行四边形的周长是多少分米？++⨯=（厘米）解：(24224)2100=分米100厘米10答：这个平行四边形的周长是10分米．32．（2021春•北京月考）从三角形ABC的A点作对边平行线，从C点作对边的平行线，两条平行线相交于D点，图形ABCD是平行四边形AD BC，解：因为//CD AB，//所以四边形ABCD是平行四边形；故答案为：平行四边形．33．（2021春•宝安区校级月考）已知平行四边形的相邻两条边长是7cm和12cm，求它的周长是多少？+⨯解：(712)2=⨯19238=（厘米）答：它的周长是38厘米．。
人教版数学四年级上册 第五单元《平行四边形和梯形》同步练习(含答案)
《平行四边形和梯形》（同步练习）四年级上册数学人教版一．填空题（共4小题）1．平行四边形的一个内角是直角，并且相邻的边不相等，这个平行四边形就是，若相邻的边相等，这个平行四边形就是．2．a、b、c、d四条线段围绕了一个平行四边形（如图）．其中和互相平行，还有和互相平行．3．从平行四边形的一个顶点出发作一条高，可以把平行四边形分成一个三角形和一个形．4．黑板上下两条边是互相的，三角尺中的两条直角边是互相的。
梯形中最多有个直角。
二．选择题（共5小题）5．平行四边形的（）一定相等．A．四个角B．对边C．四条边6．从平行四边形一条边上的一点到对边可以画（）条高。
A．1B．2C．4D．无数7．平行四边形的一个角是钝角，与这个角相邻的角一定是（）A．直角B．锐角C．钝角D．平角8．一个平行四边形框架沿对角线拉成一个长方形后，周长（）A．变大B．不变C．变小9．（）只有一组对边平行．A．平行四边形B．梯形C．长方形三．判断题（共4小题）10．学校门口的伸缩门是利用平行四边形的稳定性原理制作的。
11．平行四边形同一条底上的高有无数条，它们的长度都相等。
12．因为梯形有一组对边平行，所以梯形是特殊的平行四边形。
13．梯形有无数条高，且长度都相等。
四．计算题（共2小题）14．一个平行四边形的周长是160分米，其中一条边长26分米，另外三条的长度分别是多少分米？15．计算下面图形的周长．五．操作题（共2小题）16．（1）以O为顶点画一个45°的角。
（2）根据给定的底和高，画一个平行四边形。
17．画出下面平行四边形中底a和b分别对应的两条高。
六．应用题（共4小题）18．用一根217厘米长的铁丝正好围成一个等腰梯形。
梯形的上底是31厘米，下底是66厘米，它的一条腰长多少厘米？19．一根60厘米长的铁丝刚好围成一个平行四边形，其中一条边长12厘米，其他三条边的长度各是多少厘米？请说明理由。
20．王师傅用一根70厘米长的木条做了一个平行四边形框架，其中一条边的长是20厘米，另一条边长是多少厘米？21．一个直角梯形的下底是上底的4倍，如果把梯形的上底延长12厘米，就成为一个正方形，这个梯形的上底和高各是多少厘米？《5.2平行四边形和梯形》（同步练习）四年级上册数学人教版参考答案与试题解析一．填空题（共4小题）1．平行四边形的一个内角是直角，并且相邻的边不相等，这个平行四边形就是长方形，若相邻的边相等，这个平行四边形就是正方形．【解答】解：平行四边形的一个内角是直角，并且相邻的边不相等，这个平行四边形就是长方形，若相邻的边相等，这个平行四边形就是正方形．故答案为：长方形，正方形．2．a、b、c、d四条线段围绕了一个平行四边形（如图）．其中a和c互相平行，还有b和d互相平行．【解答】解：这个平行四边形中a和c是一组对边，它们互相平行；b和d是一组对边，它们互相平行．故答案为：a、c；b、d．3．从平行四边形的一个顶点出发作一条高，可以把平行四边形分成一个三角形和一个梯形．【解答】解：由分析可知，从平行四边形的一个顶点出发做一条高，可以把平行四边形分成一个三角形和一个梯形．故答案为：梯．4．黑板上下两条边是互相平行的，三角尺中的两条直角边是互相垂直的。
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人教版数学四年级下册：平行四边形提高
练习题
题目一：
请计算下列平行四边形的面积：
1. 平行四边形ABCD，其中底边AB的长度为8cm，高度为
5cm；
2. 平行四边形EFGH，其中底边EF的长度为12cm，高度为
7cm；
解答：
1. 平行四边形ABCD的面积为 `8cm × 5cm = 40cm²`；
2. 平行四边形EFGH的面积为 `12cm × 7cm = 84cm²`；
题目二：
请判断下列形状是否为平行四边形：
1. 形状I：
2. 形状II：
解答：
1. 形状I 不是平行四边形，因为它的两条边不平行；
2. 形状II 是平行四边形，因为它的两条边平行。
题目三：
请画出下列平行四边形的示意图：
1. 平行四边形PQRS，其中PQ = 5cm，QR = 6cm，PS = 7cm，角S = 90度；
2. 平行四边形UVWX，其中UV = 8cm，VW = 5cm，UX =
7cm，角X = 120度；
解答：
1. 平行四边形PQRS示意图：
2. 平行四边形UVWX示意图：
以上为人教版数学四年级下册的平行四边形提高练习题，希望能帮助到你！。