新世纪的物理化学--学科前沿与展望
物理化学概述-绪论

现代化学键理论的形成 量子力学的兴起
结构化学形成 量子化学形成
⑶计算化学(Computational chemistry)时期
20世纪60年代,随着大容量高速电子计算机的发展,物理化学 的新生长点诞生——量子化学计算方法的研究。其中严格计算的 从头算方法、半经验计算的全略微分重叠和间略微分重叠等方法 的出现,扩大了量子化学的应用范围,提高了计算精度。
李远哲 J.C.Polanyi
1887年,自物理化学作为一门学科的正式形成后,大体经过了 三个时期的发展。
⑴化学热力学时期
19世纪中后期到20世纪初,物理化学家把热力学第一定律、第二定律 被广泛应用于各种化学体系进行研究,促使化学热力学蓬勃发展。
1867年,美国物理化学家Gibbs 通过对对多相平衡体系的研究提出了 相律。
美国化学家理查德·R·施罗克(Richard R. Schrock )其研究 主要从有机化学及无机化学的角度研究高氧化态金属配合物、相 关的催化反应及其催化机理。因其在烯烃复分解 反应的贡献,成为2005年诺贝尔化学奖获得者之 一。
美国化学家罗杰·科恩伯格(Roger D.Kornberg) 通过一系列的转录相关复合物(RNA聚合酶II、模 板DNA、合成出的mRNA、核苷酸、调控蛋白)的晶 体结构,从分子水平上帮助人们深入地理解真核转 录的分子机制。成为2006年诺贝尔化学奖获得者。
计算化学的发展,使定量的计算扩大到原子数较多的分子,并 加速了量子化学向其它学科的渗透。
1928~1933年,许莱拉斯、詹姆斯和库利奇计 算 He、H2,得到了接近实验值的结果。70 年代 又对它们进行更精确的计算,得到了与实验值几 乎完全相同的结果。
以色列化学家阿龙·切哈诺沃(Aaron Ciechanover)、阿夫拉 姆·赫什科(Avram Hershko)和美国化学家欧文·罗斯(Irwin Rose),在20世纪70—80年代发现泛素调节的蛋白质降解,揭示 了泛素调节的蛋白质降解机理,指明了蛋白质降解研究的方向, 成为2004年诺贝尔化学奖获得者。
物理化学的“课程思政”教学探讨

物理化学的“课程思政”教学探讨在当今的大学教育中,课程思政的重要性日益凸显。
作为一种将专业知识与思想政治教育相结合的教育理念,课程思政旨在培养学生的综合素质,提高他们的思想深度和广度。
本文将以物理化学的“课程思政”教学为例,探讨如何将思想政治教育融入到专业课程中,实现全方位育人。
一、物理化学“课程思政”的教学目标物理化学是化学学科的基础课程之一,其主要目标是培养学生的物理化学素养,提高他们在能源、环境、材料等领域的应用能力。
通过融入思政元素,物理化学的“课程思政”教学旨在培养学生的科学精神、人文素养和社会责任感。
二、物理化学“课程思政”的教学内容1、科学精神的培育在物理化学的教学过程中,应注重培养学生的科学精神,包括探索精神、创新精神等。
通过介绍科学家的事迹和科研历程,引导学生树立正确的科学观念,培养他们的科研热情。
2、人文素养的提升物理化学是一门理论与实践相结合的学科,其中蕴含着丰富的人文元素。
在教学中,可以引入相关的历史文化背景、科学家的人文精神等,帮助学生提高人文素养。
3、社会责任感的培养物理化学在能源、环境等领域有着广泛的应用,与社会发展密切相关。
在教学中,可以结合实际案例,引导学生社会问题,培养他们的社会责任感。
三、物理化学“课程思政”的教学方法1、案例教学通过引入实际案例,让学生了解物理化学在能源、环境等领域的应用,培养他们的学习兴趣和社会责任感。
2、互动式教学通过课堂讨论、小组合作等方式,引导学生积极参与课堂活动,培养他们的团队协作能力和沟通能力。
3、实验教学通过实验操作,让学生深入理解物理化学原理,培养他们的实践能力和科学精神。
在当今的大学教育中,“政治经济学”课程作为社会科学的一门重要学科,其教学目的不仅是传授知识,更重要的是培养学生的思维能力、价值观和社会责任感。
本文将从课程思政的角度,探讨如何在“政治经济学”课程中融入思政元素,提高教学质量,实现育人的目标。
政治经济学是研究社会经济现象的学科,它涉及到社会资源的分配、经济的发展以及社会的公正等问题。
物理化学研究内容及其发展史

物理化学研究内容及其发展史摘要:物理化学是化学学科的理论理论基础。
物理化学是以物理的原理和实验技术为基础,研究化学体系的性质和行为,发现并建立化学体系中特殊规律的学科。
随着科学的迅速发展和各门学科之间的相互渗透,物理化学与物理学、无机化学、有机化学在内容上存在着难以准确划分的界限,从而不断地产生新的分支学科。
物理化学的研究在各个方面的应用越来越广泛。
[1]物理化学是一门发展潜力很大的学科!关键词:物理化学,发展,学科形成,前景物理化学是以物理的原理和实验技术为基础,研究化学体系的性质和行为,发现并建立化学体系中特殊规物理化学律的学科。
随着科学的迅速发展和各门学科之间的相互渗透,物理化学与物理学、无机化学、有机化学在内容上存在着难以准确划分的界限,从而不断地产生新的分支学科,例如物理有机化学、生物物理化学、化学物理等。
物理化学还与许多非化学的学科有着密切的联系,例如冶金学中的物理冶金实际上就是金属物理化学。
1 物理化学简介1.1建立化学体系中特殊规律的学科化学学科的发展经历了若干个世纪。
而物理化学则是以物理的原理和实验技术为基础,研究化学体系的性质和行为,发现并建立化学体系中特殊规律的学科。
[1]物理化学是化学学科的理论基础,它从物质的物理现象与化学现象的联系入手,去探求化学变化的基本规律。
[2]一般公认的物理化学的研究内容大致可以概括为三个方面:化学体系的宏观平衡性质以热力学的三个基本定律为理论基础,研究宏观化学体系在气态、液态、固态、溶解态以及高分散状态的平衡物理化学性质及其规律性。
在这一情况下,时间不是一个变量。
属于这方面的物理化学分支学科有化学热力学。
溶液、胶体和表面化学。
1.2物理化学发展的新阶段化学体系的微观结构和性质以量子理论为理论基础,研究原子和分子的结构,物体的体相中原子和分子的空间结构、表面相的结构,以及结构与物性的规律性。
属于这方面的物理化学分支学科有结构化学和量子化学。
化学体系的动态性质研究由于化学或物理因素的扰动而引起体系中发生的化学变化过程的速率和变化机理。
科目名称及代码

高等教育出版社
2004年
《仪器分析》
朱明华编
高等教育出版社
2006物理化学
《物理化学》(第五版)上下册
傅献彩
高等教育出版社
2007材料物理
《材料科学基础》
潘金生
清华大学出版社
1989年
2008应用数理统
计
《应用数理统计》(2版)
孙荣恒
科学技术出版社
2009数值分析
《数值分析》
张铁等
冶金工业出版社
谢庆奎
高等教育出版社
2003年
3003高等教育学
《教育经济与管理》
娄成武
中国人民大学出版社
2008年
《高等学校的行政权力与学术权
力》
张德祥
南京师范大学出版社
2002年
《教育行政管理》
史万兵
教育科学出版社
2007年
3004社会保障概
论
《中国社会保障若干重大问题研
究》
邓大松
海天出版社
2000年
《社会保障理论》
李珍
中国劳动社会保障出版
社
2001年
《社会保险》
邓大松
中国劳动社会保障出版
社
2002年
《社会保障问题研究》
邓大松
武汉出版社
2003年
3005土地管理学
《土地管理总论》
陆红生
中国农业出版社
2002年
《土地行政管理学》
曲福田
中国农业出版社
2002年
《城市土地管理与经营》
卢新海
科学出版社
2006年
3006热力学与统
刘大椿
中国人民大学出版社
关于学习物理化学的感想

关于学习物理化学的感想探索微观世界:学习物理化学的旅程在我接触物理化学之前,我一直认为化学是一种充满神秘与奇妙的科学。
在我眼中,化学反应是一种艺术,是元素之间相互结合创造出来的奇迹。
当我开始学习物理化学时,我对化学的理解得到了升华。
物理化学是一门探究物质微观结构的科学,它从物理角度出发,揭示了化学反应的内在机理和规律。
在物理化学的课堂上,我了解了化学反应速率、化学平衡和化学反应热力学等深奥的概念。
通过这些知识的学习,我得以探索化学反应的全过程,从本质上理解化学。
学习物理化学的过程充满了挑战。
有时,我会被复杂的公式和抽象的概念困扰,感到无所适从。
然而,每当我想起那些化学反应的美丽和神奇,我就会鼓起勇气,坚定地向前。
我坚信,只有通过不断地学习和探索,我才能真正领略化学的奥秘。
物理化学不仅深化了我对化学的理解,还让我领悟到了科学的美。
热力学第二定律告诉我,世界有一个趋势,就是朝着熵增的方向发展。
这个普适的规律跨越了时间和空间,让我感叹于自然的伟大和科学的深度。
通过物理化学的学习,我不仅获得了知识,更收获了对科学世界的敬畏和热爱。
回想这段学习物理化学的旅程,我感到无比的珍惜和满足。
虽然其中充满了挑战和困惑,但正是这些经历让我更加坚定了我对科学的热爱和追求。
我希望在未来的日子里,能够将所学到的物理化学知识运用到实际中,为科学世界的发展做出自己的贡献。
我也期待继续在科学的海洋中探索,寻找更多的奇迹和美丽。
学习经济法的感想在我探索社会科学的学习旅程中,经济法的学习成为了我一个至关重要的环节。
经济法,作为调节和规范市场经济运行的基本法律准则,是我塑造经济观念和理解社会经济现象的一把重要钥匙。
我对经济法的初次接触来自于大学的经济管理专业。
那个时候,我开始了解到,经济法不仅仅是一系列法律条文的堆砌,而是通过规定市场主体、市场行为以及市场监管等方面,来保证市场经济的公平、透明和稳定。
在学习经济法的过程中,我不仅积累了相关的法律知识,更深入理解了法律对社会经济生活的深刻影响。
俄罗斯物理化学a

俄罗斯物理化学a俄罗斯物理化学作为一门综合性科学,涵盖了物理学和化学的多个领域,旨在研究物质的性质和变化规律。
俄罗斯在物理化学领域拥有悠久的历史和丰富的研究成果,为世界做出了重要贡献。
一、物理化学的发展历程物理化学作为一门独立的学科,始于19世纪末。
在俄罗斯,物理化学的发展得到了政府和学术界的大力支持。
许多杰出的科学家如季莫费耶夫、门捷列夫、扎汉诺夫等都在这一领域取得了重要的突破。
二、俄罗斯物理化学的研究领域俄罗斯物理化学的研究领域广泛,包括量子化学、物理有机化学、表面化学、电化学等多个方向。
其中,量子化学是俄罗斯物理化学的重要组成部分,研究物质的微观结构和性质变化,为材料设计和合成提供理论指导。
三、俄罗斯物理化学的重要成果俄罗斯在物理化学领域取得了许多重要的成果。
例如,季莫费耶夫提出了季莫费耶夫方程,用于描述化学反应速率与温度之间的关系;门捷列夫发现了周期表,为元素分类和研究奠定了基础;扎汉诺夫则提出了扎汉诺夫规则,描述了光谱线强度与电子跃迁之间的关系。
四、俄罗斯物理化学的前沿研究俄罗斯物理化学的前沿研究包括纳米材料、能源储存与转换、生物化学等多个领域。
纳米材料研究在俄罗斯具有重要地位,研究人员通过改变材料的尺寸和结构,使其具有特殊的性质和应用潜力。
五、俄罗斯物理化学的未来展望俄罗斯物理化学在未来的发展中,将继续致力于解决能源、环境和生命科学等重大问题。
通过推动基础研究和跨学科合作,俄罗斯物理化学将为人类社会的可持续发展做出更大的贡献。
俄罗斯物理化学以其丰富的研究内容和重要的科研成果,为全球的物理化学领域做出了重要贡献。
在未来的发展中,俄罗斯将继续推动物理化学的创新研究,为解决全球性问题做出更大贡献。
物理化学电化学课件
重金属离子去除。
物理化学电化学的发展历程
早期发展
物理化学电化学的早期发展可以追溯到18世纪,当时科学家开始研究电解现象和电池的 原理。
现代发展
20世纪以来,随着电子学和材料科学的快速发展,物理化学电化学在能源转换和储存、 工业应用以及环境监测与治理等领域取得了重要突破。
未来展望
随着可再生能源和环保意识的不断提高,物理化学电化学在未来将发挥更加重要的作用。 未来研究方向包括新型电池和燃料电池技术的开发、高效能量转换与储存材料的探索以及 环境友好型电化学过程的开发等。
恒温水浴
用于控制实验温度,保证实验 结果的准确性和可靠性。
电化学实验操作与安全
实验前应仔细阅读相关 操作规程和注意事项, 确保实验安全。
在实验过程中,应佩戴 防护眼镜、实验服和化 学防护手套等个人防护 用品。
避免使用易燃、易爆、 有毒或有腐蚀性的试剂 ,并确保实验室有良好 的通风 系统。
在实验结束后,应按照 实验室规定正确处理废 弃物,并确保实验室安 全卫生。
要点二
详细描述
物理化学电化学在生物医学领域的应用广泛,如生物传感 器、药物输送等。生物传感器可用于检测生物体内的物质 浓度,为疾病的诊断和治疗提供依据。药物输送方面,利 用物理化学电化学方法可将药物精准地输送到病变部位, 提高药物的疗效并降低副作用。此外,物理化学电化学还 可用于基因治疗、组织工程等领域的研究和应用。
电感的感抗
电感是衡量线圈产生自感电动 势能力的物理量,定义为线圈 的自感电动势与通过线圈的电 流的比值。
电容与电感的应用
电容和电感在电子电路中有着 广泛的应用,如滤波器、振荡 器、变压器等。
电解与电镀
电解的概念
电解是将电能转化为化学能的化 学反应过程,通过电解可实现金 属的提取和精炼、电解反应的合
天津大学物理化学PPT学习教案
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27
§0.2 学习物理化学的要求及方法
1) 领悟基本内容,注意逻辑推理: 注意学习前人提 出问题、解决问题的逻辑思维方法,反复体会感性 认识和理性认识的相互关系。
2)注意各章节间及各物理量间的联系,要理解各物 理量的物理意义及特征,灵活掌握一些主要公式的 使用条件,科学总结。
对于高等有机、高等无机、化工原理、分离工程、反 应工程、化学工艺学等课程而言,物理化学是必备基础。
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20
化学热力学、化学动力学、量子力学、统计力学
——构成物理化学的四大基础
上册
下册
第一章 气体的pVT关系 第七章 电化学
第二章 热力学第一定 第八章 量子力学基础
律
第九章 统计热力学初
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获取能量。
13
本课程包括 以下四个方面的内容:
化学热力学 量子化学和结构化学 统计热力学 化学反应动力学
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14
(1) 化学热力学
解决能量衡算、过程
(pVT变化、相变化和化学
变化)的方向和限度的判据, 主要包括热力学第一、二、 三定律和相平衡、化学平衡 有关规律,第1它5页/共包107页括界面和电
人类对自然界的好奇与探索是永无止境的,人们从 未满足过在宏观上对化学反应规律的认识,一直在努力 探索和揭示化学变化在微观上的内在原因,探知分子、 原子的结构及运动与化学反应的关系,这促成了物理化 学的又一个分支结构化学与量子力学的发展。
10
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量子力学的发展不仅使人们对微观世界的认识更加 深入,而且它彻底改变了世界的面貌,它比历史上任何 一种理论都引发了更多的技术革命。
化学动力学的相关研究
《物理化学理解与拓展》课程论文2012.11
_______
开课学院任课教师成绩_______
论文题目:化学动力学的相关研究
论文要求:本课程主要讲述物理化学的平衡规律和速率规律,以及在界面现象、电化学中的应用。要求运用热力学、动力学或统计力学的基本理论,联系实际,并结合文献中的发展、研究前沿,撰写一篇综合性的研究论文,字数不少于6000字。
一dM/dt=kM(k为常数)【1】
这是第一个表示物质浓度与反应速率关系的数学表达式,被认为是化学动力学研究的开始。
1867年,Guldberg和Waage在总结了大量实验的基础上提出了质量作用定律。19世纪80年代,van’t Hof及Arrhenius在对质量作用定律所进行的研究中,进一步提出了有效碰撞、活化分子及活化能的概念。但后来证明,质量作用定律只是描述基元反应动力学行为的定理,在总包反应层次上并不正确。van’t Hof对化学反应中反应物浓度与反应速率之间的关系进行了明确的阐述,并提出了化学反应具有可逆性的概念。他还从热力学角度提出了化学反应中大量分子与温度之问的近似规律。
1、19世纪的化学动力学
19世纪化学动力学的主要成就有质量作用定律、Arrhenius经验式、活化概念的提出以及对催化现象的认识等。
1.1质量作用定律
1850年,德国物理学家威廉米(通过考察溶液旋光性的变化,研究了蔗糖加酸水解反应,发现在大量水存在的情况下,蔗糖的变化率(dM/dt)与蔗糖量成正比,得出了一级反应的速率方程:
k=Aexp(一E/RT)【2】
这个公式所揭示的物理意义使化学动力学理论迈过了一道具有决定意义的门槛。他认为反应速率随温度升高而增加,主要不在于分子平均速度的增大,而是活化分子数的增多,活化分子的分数由指数项决定,E称为活化能。
物理化学发展的瓶颈与思路论坛总结
物理化学学报(Wuli Huaxue Xuebao)447 MarchActa Phys.鄄Chim.Sin.,2007,23(3):447-454“物理化学发展的瓶颈与思路”论坛总结国家自然科学基金委员会化学科学部“物理化学发展的瓶颈与思路”论坛秘书组一、引言化学的中心任务是按人们的意愿创造新的化学物质和控制化学过程。
这一中心任务要求化学必须具有科学指导意义的核心方法、研究手段和理论基础。
物理化学正是化学的核心方法、研究手段和理论基础,所以物理化学能否健康发展,影响甚至制约着整个化学学科的健康、协调发展。
进入21世纪,物理化学不仅在化学,而且在生命、材料、能源和环境等重大科学领域中发挥着越来越不可替代的作用,同时也面临着前所未有的挑战。
国家自然科学基金委员会化学科学部自成立以来,就一直关注物理化学学科的发展方向和研究前沿,曾经进行了多次的调研和研讨,其中最近一次是国家自然科学基金委员会化学科学部于2003年12月在吉林省长春市召开的“新世纪物理化学学科前沿与发展趋势”研讨会,该会议的成功召开对于认清学科发展前沿与趋势,促进我国物理化学的繁荣起到了积极的引导和推动作用,并于2005年出版了《新世纪物理化学学科前沿与发展趋势》一书。
值此国家中长期科学和技术发展规划纲要(2006-2020年)颁布之际,如何从国家需要和学科自身发展两方面,不断提出新的思路和战略思考,探寻我国物理化学进一步发展的契机和突破口,特别是在认真总结学科发展的经验,及时发现和修正目前物理化学学科繁荣的背后还可能存在的问题,同时探讨如何更好地发挥自然科学基金的政策导向作用,是十分必要的。
经过反复酝酿,国家自然科学基金委员会化学科学部于2006年11月30日至12月3日组织召开了“物理化学发展的瓶颈与思路”论坛。
该论坛由厦门大学固体表面物理化学国家重点实验室承办,在厦门大学召开。
参加本次论坛的代表既有来自全国重点高校和中国科学院所属各部门从事物理化学研究的专家,也有来自无机化学、高分子化学以及分析化学等相关学科的专家,共计70余人。
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物理化学(070304)专业博士研究生课程
教学大纲
课程名称:物理化学前言(Frontiers of Physical Chemistry)
课程编号:B07030402
学分:4
总学时数:80
开课学期:第1-2学期
考核方式:课程论文与笔试结合
课程说明:(课程性质、地位及要求的描述)。
“物理化学前言(Frontiers of Physical Chemistry)”是化学系物理化学专业博士研究生专业学位课程之一。
现代物理化学是研究所有物质体系的化学行为的原理、规律和方法的学科。
涵盖从微观到宏观对结构与性质的关系规律、化学过程机理及其控制的研究。
它是化学以及在分子层次上研究物质变化的其他学科领域的理论基础。
在物理化学发展过程中,逐步形成了若干分支学科:结构化学,化学热力学,化学动力学,液体界面化学,催化,电化学,量子化学等。
20世纪的物理化学随着物理科学发展的总趋势偏重于微观的和理论的研究,取得不少起里程碑作用的成就,如化学键本质、分子间相互作用、分子结构的测定、表面形态与结构的精细观察等等。
目前有三个方面的问题:一是宏观和介观研究应该加强;二是微观结构研究要由静态、稳态向动态、瞬态发展,包括反应机理研究中的过渡态问题,催化反应机理与微观反应动力学问题等;三是应该参与到复杂性研究中去,在物质体系中化学复杂性是直接关系人类生存与进步的,也是可以用实验方法研究的。
总之,留给21世纪物理化学家的问题甚多。
教学内容、要求及学时分配:
本课程总学时为80学时,4学分;授课手段:课堂讲授为主,并通过观看录像;课外活动:专题讨论、课程小论文及参观等;考试方式:课程论文与笔试结合。
第一篇结构化学(8学时)
单分子化学物理
生物大分子间的相互作用动力学问题
过渡金属团簇的最新发展动态和趋势
浅谈结构化学的发展及其与配位超分子化学的关系
纳米尺度分子工程研究
纳米科技的兴起与物理化学学科的发展机遇
第二篇理论与计算化学(8学时)
新世纪物理化学学科前沿与发展趋势——理论与计算化学
量子化学领域的一些前沿问题和发展趋势
纳米结构材料的线性和非线性光学响应
介观化学体系中若干重要复杂性和非线性问题研究
计算机模拟方法及其在物理化学中的应用
线性标度电子结构方法
应当进一步加强处理复杂化学体系的理论方法研究
生物物理化学与新药发现
有机/高分子光电功能材料的基本理论问题
价键理论方法的研究进展与展望
密度泛函理论的前沿和发展趋势
多酸化学与分子设计
非平衡态系统及不可逆过程物理化学的理论基础——化学反映体系的随机热力
第三篇催化科学(8学时)
催化学科前沿与发展趋势浅议
多相手性催化前沿和发展趋势
光催化学科的前沿与发展趋势
离子液体物理化学——物理化学学科发展的新方向
用于石油炼制和石油化工领域的新兴催化材料
二氧化碳的温和活化与碳酸酯的合成
多相催化研究中的理论计算方法
多相催化材料发展的一个新方向——从负载型纳米催化剂到纳米复合型或纳米建筑型催化剂
生物催化技术的发展趋势及前景
有机-无机杂化介孔材料在催化领域的发展现状及趋势
不对称催化反应的应用基础研究项目
催化的纳米特性
第四篇分子动力学与动态学(8学时)
面向新世纪的物理化学学科前沿与发展趋势和分子反应动力学研究前沿
量子分子动力学
立体化学反应动力学
分子动态结构发展的新趋势
第五篇胶体与界面科学(8学时)
关于胶体科学重点课题的几点想法
用溶致液晶组建纳米材料的新途径
溶液中两亲分子有序组合体结构、性质的调控与应用
利用有机模板合成具有特定形态、结构的无机材料
表面科学的研究现状与未来发展趋势
界面分子组装
第六篇电化学(8学时)
纳米结构半导体材料的光电化学
二相界面固体电解质膜的形成与性质调制
腐蚀电化学及其研究方法的前沿与趋势
液/液界面电化学的进展及其发展趋势
纳米材料原子排列结构层次的电化学催化
离子电池的进展
初探纳米电化学之发展
第七篇分子聚集体化学(8学时)
基于主客体作用的荧光传感器研究进展
空心结构的金属纳米颗粒的制备和性能
超分子化学
有机分子和高分子的光物理和光化学性质及其在超高压条件下的特殊行为有机纳米结构的构建及其光电性能研究
第八篇复杂体系的热力学(8学时)
复杂流体的若干物理化学问题
超临界流体和离子液体化学热力学及其在绿色化学与技术中的作用
第九篇新材料及新能源中的物理化学(8学时)
太阳能光催化分解水制氢研究
基于生物学原理与材料的微纳米结构制造(合成)原理与方法
纳米电子学
氢能与燃料电池技术现状和发展趋势
关于移动氢源基础研究的若干看法
高能二次电池的前沿与发展趋势
纳米多孔材料的研究现状及发展趋势
具有高水热稳定性和高催化活性的新型有序介孔催化材料
纳米化学——机遇和挑战有机/聚合物激光材料与激光器
中温固体氧化物燃料电池
第十篇物理化学中的方法与技术(8学时)
介绍“物理化学年度评论”
微米尺度固液体系的物理化学问题和创新契机
化学生物学给物理化学带来新的发展机遇
单分子力谱:从分子、界面到超分子结构
质谱与气相离子化学
核磁共振波谱学前沿和发展趋势
物理化学的现状和发展趋势
教材或主要参考书目:
教材:梁文平,杨俊林,陈拥军,李灿主编. 新世纪的物理化学--学科前沿与展望. 北京:科学出版社,2004.
主要参考书目:
[1] 中国科学院化学学部,国家自然科学基金委化学科学部(组织编写). 展望21世纪的化学.
北京:化学工业出版社,2000.
[2] 大学化学编辑部编. 今日化学. 北京:高等教育出版社,2001.
[3] 白春礼. 纳米科技现在与未来. 成都:四川教育出版社,2001.
[4] 吴越. 催化化学(上下册),北京:科学出版社,2000.
[5] 韩德刚,高执棣,高盘良. 物理化学. 北京:高等教育出版社,2001.
[6] 游效曾,孟今庆,韩万书. 配位化学进展. 北京:高等教育出版社,2000.
[7] 徐如人,庞文琴. 无机合成与制备化学. 北京:高等教育出版社,2001.
[8] 辛勤. 固体催化剂研究方法. 北京:科学出版社,2004.
[9] 魏运洋,李建. 化学反应机理导论. 北京:科学出版社,2003.
[10] 周公都,段连运. 结构化学基础. 北京:北京大学出版社,2002.
(大纲起草人:王小芳大纲审定人:薛岗林)。