推荐-计算机通信网络课程项目实施方案 精品

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《计算机通信网络》课程项目实施方案

上海大学通信与信息工程学院

1、诚信声明:

学生应团队合作、自主完成课程项目,保证实验数据真实可靠,保证不抄袭、不违规。

2、项目组织

1)课程项目以团队方式进行,五名学生为一组,并确定组长一名;

2)课程项目题目由电子电工实验中心实验教学管理系统获取,该中心网址为:

(),团队组织等相关信息在网上完成;

3)本学期课程项目,每组从4个项目中选一个,每个项目的容量为最多6组;

4)实验设备基于通信系统实验平台(到T306实验室了解)。

3、成绩比例

1)课程项目占《计算机通信网络》课程总成绩的20%;

2)课程项目成绩由项目实施报告和项目成果二部分组成,项目报告占30%,项

目成果占70%;

3)项目实施报告包含三部分内容:a.项目的实施方案;b.项目的制作过程;c.项目

的结果分析。三个部分各占10%;

4)项目成果成绩由验收组验收考核进行评定,评定主要考虑四个方面内容:功

能实现、性能指标、工程规范(规范性、安全性、可靠性等)、理论水平;

5)课程项目的团队成绩分配,强调团队合作精神,兼顾个人贡献。

4、时间安排

1)第四周在网上完成组队、选题并确认;

2)第七周提交实施报告中第一部分内容(a.项目的实施方案);

3)第九周项目验收考核。

附件一项目报告式样

《计算机通信网络》课程项目

实施报告

题目(选题号):名称

组号:

任课教师:

组长:学号姓名工作量比例签名

成员:学号姓名工作量比例签名

成员:学号姓名工作量比例签名

成员:学号姓名工作量比例签名

成员:学号姓名工作量比例签名

联系方式:组长手机号

二零年月日

报告提纲

一、课程项目实施方案

(根据所选题目要求,说明设计思想、指标及实现方式等。)

二、项目的制作过程

三、项目的结果分析

附件二课程项目题目

题目A 中型企业网络设计

试根据用户需求构建一个企业网络。设计一个具有200节点的企业VLAN 网络,企业分为销售部,工程部、售后服务部,研发部,财务部,人事部和总经理室(包括前台接待和助理)六个部门组成,规划网络配置方案和网络实现功能,基于实验室二层、三层交换机设备和EPON光接入网实现网络规划,提供软件配置菜单和命令。采用Ethernet、ADSL、光终端等接入方式设计实现。

设计要求:

1.提供设备选型和配置方案;

2.构建冗余备份网络;

3.考虑网络安全性、稳定性和企业内部资源共享;

4.设计光网络接口,采用光接口与核心交换机直接互联;

5.规划网络互联及提供互联说明;

6.网络优化和调整;

7.部署网管软件。

同类课题可参照上述企业网络模拟构建一个政府网站(县级或街道级)

评分依据:

1.功能实现;

2.性能指标;

3.工程规范(规范性、可靠性、性价比等);

4.理论水平;

5.团队分工合作情况。

题目B 网络协议分析

Sniffer技术被广泛地应用于诊断、、应用和网络安全保障等各个领域。基于sniffer 网络协议分析软件的应用,实现网络维护功能。基于实验室网络协议分析软件,提供协议包数据共享。

设计要求:

1.掌握各种网络协议、数据报文格式;

2.各协议TCP/IP数据包捕获;

3.实现协议转换,数据报文格式的修改、重定义;

4.报文数据的分析、过滤;

5.捕获网络流量进行详细分析;

6.实时监控网络活动;

7.利用专家分析系统诊断问题;

8.收集网络利用率和错误;

9.跨网段监控;

10.网络传输质量分析。

评分依据:

1.功能实现;

2.性能指标;

3.工程规范(规范性、可靠性、性价比等);

4.理论水平;

5.团队分工合作情况。

题目C BAS设备配置应用研究

(BAS)是一种设置在网络的用户接入服务设备,可以智能化地实现用户的汇聚、认证、计费等服务,还可以根据用户的需要,方便地提供多种IP增值业务。结合实验室BAS设备进行EPON、宽带接入设备的应用配置。

1.BAS设备介绍及性能分析;

2.硬件设计结构,接口类型和接入方式;

3.BAS主要功能和特点;

4.BAS组网模型;

5.应用研究和配置指导。

评分依据:

1.功能实现;

2.性能指标;

3.工程规范(规范性、可靠性、性价比等);

4.理论水平;

5.团队分工合作情况。

题目D 中小型企业组网案例

今天你作为网管,为某公司上海总部,福州和广州分部设计和规划网络。网络拓扑如图所示。可用的IP 地址为:192.168.10.0/24(私有IP),193.168.10.8/29(公网IP)。三地内网通过WAN线路进行互访,三地都有本地的Internet接入,上海总部的服务器对外开放80 端口,其他分部丌允许直接访问该内网服务器。

设计要求:

1.三台PC 模拟总部和分部的内网LAN,内网通过R1-R3-R2的WAN 线

路互访。出于安全性考虑,总部的路由器R3 的serial 0/0 和searial 0/1 接口,需要启用单向PAP 认证。

2.三地组成小内网,启用动态路由协议OSPF 实现互连,由于网络较小,

故不需要划分多区域。

3.为了保证办公人员正常上网,各LAN需要连入Internet,可正常访问外

网。

4.上海总部为了存放重要数据,架设服务器Server1,通过TCP映射80 端

口到外网供工作人员访问,为防止受非法攻击,禁止分部工作人员登录到服务器上修改数据,故服务器只允许PC3 通过内网访问。

实验主要步骤:

1.规划内、外网IP 地址。

2.各设备的基本配置,预配的IP 地址等。(需测试直连口的连通性)

3.R1,R2,R3 进行单向PAP认证的相关配置

4.内网启用OSPF 协议,观察R1,R2,R3的路由表的完整性,测试实现三

台PC 可互访。

5.内网通过PAT实现内网工作人员可正常连入Internet.

6.Server1 允许人们通过外网访问,使用静态NAT映射80 端口到外网。

(重点思考)

7.利用命名ACL,实现Server1 除了PC3 外其他网段均不能通过内网访

问。测试访问结果。

评分依据:

1.功能实现;

2.性能指标;

3.工程规范(规范性、可靠性、性价比等);

4.理论水平;

5.团队分工合作情况。

计算机网络课程设计心得

两周的课程设计结束了,在这次的课程设计中不仅检验了我所学习的知识,也培养了我如何去把握一件事情,如何去做一件事情,又如何完成一件事情。在设计过程中,与同学分工设计,和同学们相互探讨,相互学习,相互监督。学会了合作,学会了运筹帷幄,学会了宽容,学会了理解,也学会了做人与处世。 课程设计是我们专业课程知识综合应用的实践训练,着是我们迈向社会,从事职业工作前一个必不少的过程.”千里之行始于足下”,通过这次课程设计,我深深体会到这句千古名言的真正含义.我今天认真的进行课程设计,学会脚踏实地迈开这一步,就是为明天能稳健地在社会大潮中奔跑打下坚实的基础. 通过这次模具设计,本人在多方面都有所提高。通过这次模具设计,综合运用本专业所学课程的理论和生产实际知识进行一次冷冲压模具设计工作的实际训练从而培养和提高学生独立工作能力,巩固与扩充了冷冲压模具设计等课程所学的内容,掌握冷冲压模具设计的方法和步骤,掌握冷冲压模具设计的基本的模具技能懂得了怎样分析零件的工艺性,怎样确定工艺方案,了解了模具的基本结构,提高了计算能力,绘图能力,熟悉了规范和标准,同时各科相关的课程都有了全面的复习,独立思考的能力也有了提高。 在这次设计过程中,体现出自己单独设计模具的能力以及综合运用知识的能力,体会了学以致用、突出自己劳动成果的喜悦心情,从中发现自己平时学习的不足和薄弱环节,从而加以弥补。 在此感谢我们的xxx老师.,老师严谨细致、一丝不苟的作风一直是我工作、学习中的榜样;老师循循善诱的教导和不拘一格的思路给予我无尽的启迪;这次模具设计的每个实验细节和每个数据,都离不开老师您的细心指导。而您开朗的个性和宽容的态度,帮助我能够很顺利的完成了这次课程设计。 同时感谢对我帮助过的同学们,谢谢你们对我的帮助和支持,让我感受到同学的友谊。 由于本人的设计能力有限,在设计过程中难免出现错误,恳请老师们多多指教,我十分乐意接受你们的批评与指正,本人将万分感谢。

国家示范建设计算机及应用项目建设实施方案

国家示范建设计算机及应用项目组实施方案 一、建设总体目标 通过2年建设,将本专业打造成市级特色专业。加强与怀化市网络公司合作,构建以工作任务为导向的课程体系;以培养网络管理及日常维护的技能型人才为目标,创新“专业与企业对接”的人才培养模式;通过重点培养、合理引进,打造专兼结合、结构合理的双师型专业教学团队;完善共享型教学资源库建设,扩大校内外实训基地的建设,以计算机及应用专业的建设来配分各专业的共同发展。 二、建设具体目标 ①人才培养目标 对接当地电脑销售企业,与网络公司等企业深度合作,完善和实践“专业与企业对接”的人才培养模式,创新“双证融合,企业对口实习”的教学模式,培养网络公司急需的纲络管理与维护、网页设计等中级技能型人才。毕业生合格率达到98 %以上,计算机考证通过率达100%,毕业生一次就业率98 %,就业对口率85%以上,用人单位对毕业生满意度达98 %以上。 ②课程体系建设目标 以岗位能力为导向,构建基于计算机岗位群典型工作任务的课程体系,完善计算机及应用专业的人才培养方案;采用“任务驱动式”教学方法;建设2门优质核心课程及课程标准,建成1门市级精品课程,1门校级精品课程;开发2本校本教材,力争公开出版,并开发对应的课程资源包,建成一个优质教学资源库。 ③实训基地建设目标 对接电脑销售公司、立天网络等企业,通过“自建、共建”,新建1间网络实训室,使学生在真实的工作环境下进行设计制作。新增3个深度合作的校外实训基地,促进学生在企业进行生产实习和顶岗实习,进一步完善实训管理制度和顶岗实习管理制度。 ④师资队伍建设目标 到2013年10月,专业教师达到20人(其中兼职教师3人),有专业带头人3人,骨干教师10人。专任专业教师中,高级或相当职称比例达40%;双师比达95 %。建成以等专业带头人为龙头的专业建设团队;建成以等专业名师、骨干教师、现场专家为核心的“双师型”课程建设团队;建成以等科研骨干为核心力量的科研

(完整版)现代通信系统与网络课后题答案(部分)

第一章 1.你对信息技术如何理解?信息时代的概念是什么? 答:信息技术是研究完成信息采集、加工、处理、传递、再生和控制的技术,是解放、扩展人的信息功能的技术。概念是信息技术为核心推动经济和社会形态发生重大变革。 2.NII GII的含义是什么? 答:NII国家信息基础结构行动计划。GII全球信息基础设施。 3.现代通信的基本特征是什么?它的核心是什么? 答:现代通信的基本特征是数字化,核心是计算机技术。 4.数字通信与模拟通信的主要区别是什么?试举例说明人们日常生活中的信息服务,哪些是模拟通信,哪些是数字通信。 答:模拟信号的电信号在时间上、瞬时值上是连续的,模拟信号技术简单,成本低,缺点是干扰严重,频带不宽、频带利用率不高、信号处理难、不易集成和设备庞大等。数字信号在时间,瞬时值上是离散的,编为1或0的脉冲信号。 5.数字通信的主要特点有哪些? 答:数字通信便于存储、处理;数字信号便于交换和传输;数字信号便于组成多路通信系统;便于组成数字网;数字化技术便于通信设备小型化、微型化;数字通信抗干扰性强,噪声不积累。 6.为什么说数字通信抗干扰性强?噪声不积累? 答:在模拟通信中,由于传输的信号是模拟信号,因此

很难把噪声干扰分开而去掉,随着传输距离的增加,信号的传输质量会越来越恶化。在数字通信中,传输的是脉冲信号,这些信号在传输过程中,也同样会有能量损失,受到噪声干扰,当信噪比还未恶化到一定程度时,可在适当距离或信号终端经过再生的方法,使之恢复原来的脉冲信号,消除干扰和噪声积累,就可以实现长距离高质量的通信。 7.你对网络全球化如何理解?它对人类生活将带来什么样的影响? 答:我认为网络全球化是以内特网为全球范围的公共网,用户数量与日俱增,全球各大网络公司抢占内特网网络资源,各国政府高度重视,投资研发的网络,全球网络化的发展趋势是即能实现各国国情的应用服务,又能实现突破地区、国家界限的世界服务,使世界越来越小。 8.什么是现代通信?它与信息网关系如何? 答:现代通信就是数字通信系统与计算机融合,实现信源到信宿之间完成数字信号处理、传输和交换全过程。 信息网是多种通信系统综合应用的产物,信息网源于通信系统,但高于通信系统,通信系统是各种网不可缺少的物质基础。通信系统可以独立地存在并组成网络,而通信网不可能离开系统而单独存在。 9.信息网的网络拓扑结构有哪几种类型,各自有何特点? 答:有星型网,以一中点向四周辐射,现在的程控交换局与其所在的各电话用户的连线就是这种结构。

互联网项目实施方案

互联网项目实施方 案

互联网+内蒙古民族特色牛肉干及 牛肉制品电商销售规模化 项目实施方案 项目名称:互联网+内蒙古民族特色牛肉干 及牛肉制品电商销售规模化项目组织单位:内蒙古xxxx食品有限责任公司 项目负责人:吕飞燕 联系人:燕xxx 电话: xxxxxxx 二○一六年七月 项目实施方案 一、立项依据

随着互联网技术的飞速发展,互联网已经走进千家万户,然而中国零售业的营销方式依然传统落后,独立分散。天猫网上商店为了突破时空限制,降低交易成本,节约客户订购、支付和配送的时间,方便客户购买,决定进入电子商务网上销售市场,建立一个网上销售系统,利用互联网在线支付平台进行交易,实现网络营销与传统营销双通道同时运行的新型营销模式 二、项目目标 6月至12月网站建设,硬件基础设施扩展与建设,各类资源建设以及团队扩建;1月至6月沟通内蒙古民族特色牛肉干及牛肉制品生产商搭建电商资源共享平台。 7月至 6月,筹划电商开展与各类宣传大力投入。 把现有的资源进行整合,进一步增大电子商务及物流的投资力度,建设成一个电子商务及物流管理综合基地。经过综合管理,解决电子商务及物流的分阶段存在的条块分割问题,以建设电子商务与物流基地为契机,把它建设成一个物流、资金流、信息流商流四流合一的综合基地。 整合内蒙古民族特色牛肉干及牛肉制品生产商建立一个电子商务及物流的示范性基地,这对于电子商务及物流实训的发展具有较深远的意义。不但是对我公司的电商和物流专业的建设有极其大的促进作用;对我市的周边地区的电子商务及物流管理是一个较大的一个资源共享的平台。 三、项目建设内容及投资费用,建设周期:

现代通信网络关键技术(4)复习课程

现代通信网络关键技术(4G) 一.4G概述 1.14G的网络结构 4G网络结构可分为三层:物理网络层、中间环境层、应用网络层。物理网络层提供接入和路由选择功能,中间环境层的功能有网络服务质量映射、地址变换和完全性管理等。物理网络层与中间环境层及其应用环境之间的接口是开放的,使发展和提供新的服务变得更容易,提供无缝高数据率的无线服务,并运行于多个频带,这一服务能自适应于多个无线标准及多模终端,跨越多个运营商和服务商,提供更大范围服务。 1.2 4G基本特征 1)移动化 移动化将人们从地理的限制上解脱出来,实现无时不在、无所不在的信息传递。不仅是无线,距离还得够远,以基地台为圆心,传输距离得在直径10km以上。无线已是现代通信的必要手段,传输距离的远近会直接影响建设的进度与成本。 2)宽带化 宽带化是满足用户对视频业务、流媒体等业务带宽的需求。在2G和3G网络解决了语音应用和一部分数据应用之后,视频应用将是4G网络上的最主要内容。3G向视频迈出了重要一步,但是较2G的提升有限,并未从根本上改变无线结构。比如3G的带宽问题,多用户同时使用就会出现拥堵。而4G的带宽是3G的10倍,频谱利用率大约也是10倍,这样吞吐量就是100倍。

下一代网络将是全IP网,从核心网到用户设备均支持IP协议。未来的通信世界,应该一切以IP为基础,形成网络化的移动世界。每一个网络使用者,只要具有专属的IP号码,可以在任何时间、任何地点,透过4G网络来通信,至于是语音、数据,还是视频,不再是运营商该管的事了。4)融合化 随着4G的演进,不同的无线技术在下一代网络(NGN)架构下将实现融合、共存,发挥各自的优势,形成多层次的无线网络环境。4G应该是NGN的一部分,4G必须适应三网融合的发展需求,既要实现“无所不在,无所不能”,又要满足个性化服务的需求。因此,多体制、多技术仍将共存,必须统一的将是共同的承载网络——互联网。三网都将失去其独立组网特征,而沦为NGN的接入网。4G移动通信系统支持更丰富的移动业务,包括高清晰度图像业务、会议电视、虚拟现实业务等,用户在任何地方都可以获得任何所需的信息服务。将个人通信、信息系统、广播和娱乐等行业结合成一个整体,更加安全、方便地向用户提供更广泛的服务与应用。 5)灵活性 4G移动通信系统采用智能技术使其能自适应地进行资源分配,能对通信过程中不断变化的业务流大小进行相应处理而满足通信要求,采用智能信号处理技术对信道条件不同的各种复杂环境进行信号的正常发送与接收,有很强的智能性、适应性和灵活性。 6)兼容性 4G移动通信系统是实现全球统一的标准,让所有移动通信运营商的用户享受共同的4G服务,真正实现一部手机在全球的任何地点都能进行通信。

《计算机网络》 课程标准

《计算机网络》课程标准 授课对象:高中毕业或同等学力课程教学时数:96H 学历层次:高等职业教育课程代码: 学制:全日制3年 适用专业:计算机应用技术制订: 一、前言 1.课程性质 《计算机网络》是计算机专业的必修的专业核心课程。主要培养学生计算机网络的基本操作和基础知识。要求学生通过学习计算机网络课程,熟悉网络的机构、网络协议、常见的网络命令等;掌握常见的网络设备的安装、调试、维护和基本的网络知识; 2.课程设计思路 (1)课程基本理念: 本课程采用理论实践一体化教学模式,总课时96课时,理论课时40学时,实践课时56学时。要求学生深入了解和掌握计算机网络的基本概念、基本原理和技术方法。能够掌握计算机网络体系结构、局域网、广域网、TCP/IP协议、网络操作系统和Internet等内容。 (2)课程设计思路: 《计算机网络》课程是以就业为导向,以能力为本位、以职业实践为主线、以项目教学为主体的原则进行设计。本课程共设*个专业教学项目,其中必修项目*个,提高项目*个,可根据不同学生在提高项目选取。教学过程中将学生应知应会的理论知识融入到具体项目中,以项目为载体,让学生看到成果,提升学生的学习兴趣,帮助学生掌握提高理论知识、动手技能,拓宽知识面。 二、课程目标 依据企业职业岗位需求和专业培养目标,确定本课程的培养目标为: 通过课程学习,使学生具备良好的计算机网络基本理论基础,在职业技能上达到熟练安装、调试常见网络设备,掌握网络的基本操作和基础知识;同时,将方法能力及社会能力培养全面贯穿于教学全过程,培养学生的综合职业素质。 具体目标为: 1.专业能力目标 (1) 掌握课程中所介绍的有关的基本术语、定义、概念和规律,在今后的学习和工作中应能较熟练地应用这些概念和术语。 (2) 理解网络的基本分析方法及改善系统性能的主要途径。要求能对简单的故障独立进行排除。

计算机网络技术学习体会心得

本学期,我选择了一门大学城公共选修课课程——计算机网络技术。这门课程,我是来到了信息学院是上课的,短短十来堂课的学习过程使我受益匪浅。不仅计算机专业知识增长了,还认识了许多来自大学城里其他兄弟院校的同学,更懂得了如何更好的为人处事。 我是来自纺院纺织化学工程系的一名大二学生。在纺院,我的专业是学习家用纺织品设计的,这是一门融工艺设计和美学设计于一体的知识涉及面极广的专业。一直以来,通过对该行业人才需求的了解,我认识到,要想在毕业后能从事与家纺行业相关的工作,我不仅要学习好本专业的知识和能力,还必须对计算机知识有相当程度的了解和掌握。因此,在选择选修课的时候,我毅然在自己的课程选项里勾了这门课程。 众所周知,21世纪是一个信息经济时代。为适应时代的发展,作为一名即将走出校园参加工作的当代大学生,所受的社会压力将比任何时候都要来得沉重,因此在校期间,我们必须尽可能的利用好学习时间,尽可能地学习更多的知识和能力,学会创新求变,以适应社会的需要。如果想从事与家纺设计相关的行业,那就更需要掌握较全面的计算机知识,因为小到计算机的组装维修,大到服务器的维护与测试,知道的更多更全面,那么对于自己以后找工作以及参加工作帮助就越大。在知识经济时代,没有一个用人单位会傻到和知识作对,不是么? 我在读初三的时候第一次接触计算机觉得很新鲜。我清晰的记得,当时有一个清晰的想法,那就是一定要学好计算机。但随着自己对电脑接触的不断深入,对计算机的认识越来越深,特别是进到大学,学习了家用纺织品设计以后。我们做CAD设计,学习了各种办公软件,可是在设计和办公过程中,当遇到一些电脑系统出错导致文件成果丢失的突发问题时。我才深深地感受到自己计算机知识是多么的欠缺,自己终归不是学计算机专业的,对计算机知识的掌握都是零散的,对这些突发问题只能束手无策。于是我暗自发誓,无论如何,以后如果关于计算机的选修课的,我一定要报名。 这次在《计算机网络》中,我学到了许多知识,许多以前对计算机迷惑的地方。在姜老师的讲解和实际演练下我渐渐明白了。

计算机网络课程的考核方案

《计算机网络》课程考核 题目:计算机网络安全技术 姓名: 学号: 专业: 班级: 授课教师: 摘要 计算机网络的应用越来越广泛,越来越多的行业和人群开始借助计算机网络来实现他们的目的和任务。但是,越来越多的应用也导致了计算机网络的安全问题日渐严重,出现了很多恶意攻击的黑客,例如最近发生的“永恒之蓝”勒索病毒,导致文件泄漏等问题产生。本文主要是从以下几方面对计算机网络管理和安全技术进行探析:(1)计算机网络管理;(2)影响计算机网络安全的因素;(3)计算机网络管理安全技术。 关键词:计算机网络;网络管理;安全技术 Abstract The use of computer networks is becoming more and more widespread, and more and more industries and people are using computer networks to achieve their goals and tasks. However, more and more applications have also led to the computer network security problem becomes more serious, there are

many malicious hackers attack, such as the recent "eternal blue" blackmail virus, leaked documents, etc. This article mainly discusses the computer network management and security technology in the following aspects: (1) computer network management; (2) factors that affect the security of computer networks; (3) computer network administration security technology. Keywords: computer networks; Network management; Security technology 目录 引言 (4) 1.网络安全的定义 (4) 1.1网络安全的基本要素 (5) 1.2网络安全的重要性 (5) 1.3网络安全脆弱的原因 (6) 2.计算机网络管理 (7) 3.影响计算机网络安全的因素 (7) 4. 计算机网络管理安全技术 (8) 4.1身份认证技术 (8) 4.2防火墙技术 (8) 4.3数据加密技术 (8)

计算机网络技术学习心得体会

计算机网络技术学习心得体会: 1世纪是一个信息经济时代,为适应时代的发展,作为一名当代大学生,所受的社会压力将比任何时候的大学生都要来得沉重,因此在校期间,我们必须尽可能的利用好学习时间,尽可能地学习更多的知识和能力,学会创新求变,以适应社会的需要。 毕竟,不管将来是要从事什么样的相关行业,都需要掌握较为全面的计算机知识,因为小到计算机的组装维修,大到服务器的维护与测试,知道的更多更全面,那么对于自己以后找工作以及参加工作帮助就越大。在知识经济时代,没有一个用人单位会傻到和知识作对,不是么? 基于这样对社会现状的认识,让我积极、认真地对于学习计算机课程有了较为良好的心理基础。而我在第一次接触计算机就觉得很新鲜,觉得很奇妙,上网、玩游戏什么的操作都很是简单,但随着需求的变化,自己对电脑接触的不断深入,对计算机的认识越来越深,特别是进到大学,专业要求进行电脑利用数据画图、学习了各种操作并不简单的办公软件等等之类。 更令人恼火的是,当在制图、办公过程中,遇到一些电脑系统出错导致文件成果丢失的令人恼火的突发问题时,我才深深地感受到自己计算机知识是多么的欠缺,自己终归不是学计算机专业的,对计算机知识的掌握都是零散的,对这些突发问题只能束手无策。但大一并没有相关计算机课程,更多的时候只能自学,在第一个学年结束后,为了自己知识的充实,也为了响应学校计算机课程的改革的号召,我带着课程相关的两本教科书坐上了回家的火车,同时,也开始了一段并不一昧玩乐的大学第一个暑假。 翻开主教材的第一节,我不禁有点傻眼,和我想象中的第一节不一样,它不是什么我们会、却不精通的软件的相关学习(受大一专业课教材的影响),而是在我的观念世界里地球人都能做到的----电脑开

软件系统实施计划方案.docx

新疆气象大数据服务平台 实施方案

一、软件项目实施方案概述 我方提供全方面的实施方案,技术人员在软件技术、软件功能、软件操作等方 面进行系统调试、软件功能实现、人员培训、软件上线使用、后期维护等一系列的 工作,我们将这一系列的工作称为软件项目实施。大量的软件公司项目实施案例证明,软件项目是否成功、用户的软件使用情况是否顺利、是否提高了用户的工作 效率和管理水平,不仅取决于软件产品本身的质量,软件项目实施的质量效果也 对后期用户应用的情况起到非常重要的影响。 项目实施规范主要包括项目启动阶段、需求调研确认阶段、软件功能实现确认 阶段、数据标准化初装阶段、系统培训阶段、系统安装测试及试运行阶段、总体验 收阶段、系统交接阶段等八个阶段工作内容。下面将分别介绍每个项目实施阶段。 二、软件项目实施方案 (一)项目启动阶段 此阶段处于整个项目实施工作的最前期,由成立项目组、前期调研、编制总 体项目计划、启动会四个阶段组成。 阶段主任务 对象任务 公司在合同签定后,指定项目经理,成立项目组,授权项目组织完成项目目标进行前期项目调研,与用户共同成立项目实施组织,编制《总体项目计划》,公司项目组 召开项目启动会 配合公司项目组,将积累的项目和用户信息转交给项目组。将项目组正式商务经理 介绍给用户,配合项目组建立与用户的联系

. 成立项目实施组织,配合前期调研和召开启动会,签署《总体项目计划》用户 和《项目实施协议》 1、成立项目组: 部门经理接到实施申请后,任命项目经理,指定项目目标,由部门经理及项目经 理一起指定项目组成员及成员任务。 2、前期调研: 项目经理及项目组成员,在商务人员配合下,建立与用户的联系,对合同、用户 进行调研。填写《用户及合同信息表》。在项目商务谈判中,商务经理积累了大 量的信息,项目组首先应收集商务和合同信息,并与商务经理一起识别哪些个体 和组织是项目的干系人,确定他们的需求和期望,以确保项目开发顺利。 3、编制《项目总体计划》: 《项目总体计划》主要包括以下几方面内容:项目描述,项目目标、主要项目阶 段、里程碑、可交付成果等。 4、启动会: 项目组与用户共同召开的宣布项目实施正式开始的会议。会程安排如下: 共同组建项目实施组织,实施组织的权利和职责;双方签署《项目实施协议》; 项目组介绍《项目总体计划》和《项目实施协议》,包括以下内容:项目目 标、主要项目阶段、里程碑、可交付成果及计划的职责分配(包括用户的);项目实施中项目管理的必要性和如何进行项目管理,项目的质量如何控制;项目 实施中用户的参与和领导的支持的重要作用; 阶段验收、技术交接和项目结束后如何对用户提供后续服务。 (二)需求调研确认阶段 此阶段的主要工作是我方的项目实施人员向用户调查用户对系统的需求,包括 管理流程调研、功能需求调研、报表要求调研、查询需求调研等,实施人员调 研完成后,会编写《需求调研分析手册》,并交付用户进行确认,待用户对《需 求调研分析手册》上所提到的需求确认完毕后,项目实施人员将以此为依据进行 软件功能的实现。如果用户又提出新的需求,实施人员将分析需求的难度及对整

计算机网络课程设计

计算机网络课程设计

滨江学院 计算机网络课程设计——广告公司网络的设计 姓名:刘权 班级:计算机科学与技术1班 指导教师:谈玲 日期: 4月8日

目录前言 一、项目概述 二、可行性分析报告 三、需求分析 3.1需求概述 3.2网络需求 1.布线结构需求 2.网络设备需求 3.IP地址规划 3.3、系统需求 1.系统要求 2.网络和应用服务 3.4、存储备份系统需求1.总体要求 2.存储备份系统建设目标

3.存储系统需求 4.备份系统需求 3.5、网络安全需求1.网络安全体系要求2.网络安全设计模型 四、网络结构设计 五、系统配置与实施 六、工程预算与进度安排

一:项目概述 1.1项目信息 某广告公司现有分公司1(50台pc)和分公司2(40台pc),分公司1和分公司2都拥有各自独立的部门。分公司1和分公司2包括:策划部、市场部、设计部。为提高办公效率,该广告公司决定建立一个内部网络。 该广告公司内部使用私有IP地址192.168.160.0/23,要求该广告公司的分公司1和分公司2之间使用路由器进行连接(不使用vpn技术),使用动态的路由协议(RIP)。分公司1和分公司2内部通过划分vlan技术,使不同的部门在不同的局域网内。 1.2 方案设计 写题为“广告公司的网络解决方案”的网络方案设计书。包括: ①完整的校园网络拓扑图(网络拓扑图要求使用visio工具进行设计绘制); ②结合网络拓扑图进行IP地址的规划; ③分公司1的VLAN的设计与规划。 ④分公司2的VLAN的设计与规划。 ⑤分公司1和分公司2的网络互连互通。 1.3 设计原则 本项目将提供全面完整和可扩展性强的解决方案,以实现系统实施灵活性和连贯性。项目在设计中充分理解用户对智能化工程建设的要求,对系统现在以及将来的应用及连接需求进行综合分析,在系统需要扩容和扩展时而进行下一步实施时,可以方便并且平滑的实现。 为了满足需求,本综合布线系统方案设计遵循以下原则:

计算机网络学习个人总结范文

计算机网络学习个人总结范文 ----WORD文档,下载后可编辑修改---- 下面是小编收集整理的范本,欢迎您借鉴参考阅读和下载,侵删。您的努力学习是为了更美好的未来! 计算机网络学习个人总结范文篇一通过为期一个学期的选修课程的学习,作为一个涉及计算机网络不深的我来说收益匪浅。那么以下就是在此次学习过程中我所总结出来的关于计算机网络学习中所体会到的一些值得记录的心得。 我在读初三的时候第一次接触计算机觉得很新鲜。我清晰的记得,当时有一个清晰的想法,那就是学好计算机。随着接触电脑的深入,对计算机的认识越来越深入,同时也产生许多不明白的地方。在报选修课的时候,看到有《计算机网络》这门课,我就毫不犹豫地选了。这正是我需要掌握的技术啊!掌握《计算机网络》我学到了许多知识,许多以前对计算机迷惑的地方。在王老师的讲解和实际演练下我明白了以前不太懂的地方。比如,局域网,城域网和广域网之间的联系和区别。明白了域名是怎么回事。TCP/IP以前不知道是做什么用的。在选修课里我明白了。还有网络安全等等。总之,我以前迷惑的地方明白了。明白的知识更加深入了。 选修网络课,让我对网络技术有了很大的认识,对我来说,是我进一步掌握计算机网络技术很好的基础知识。 最后,在做博客和上传作业的过程中,遇到许多问题,通过选修课学到的知识,再加上向同学请教,还是非常顺利的解决了。

本学期已接近尾声,选修课程也业已结束,本次学习让使我对计算机有了更新的认识,更是学到了很多实用技术,在此仅对本次学习略做总结并对为我们带课的王老师表示以真挚的谢意。谢谢您! 计算机网络学习个人总结范文篇二今天开始认真地查资料,应该是有史以来最认真的一次,感慨很多,惊奇的发现了。以前脑海中的概念是网络很好,很方便,改善了生活,可以找到自己所要的东西,可以这么说,网络对我来说是无所不能。可是经过这次上网查找有关计算机网络的知识后,我突然发现网络太陌生了,很多很陌生的名词都不懂,如“云计算”、“NGN","IMS"、”IPV6“、"IPV4"、等等。却天天应用在我们生活中。虽然我是一个计算机专业的本科生,却只能算是计算机网络低级的学者 今天的收获: 云计算: 云计算是网格计算(Grid Computing )、分布式计算(Distributed Computing)、并行计算(Parallel Computing)、效用计算(Utility Com 云计算 puting)、网络存储(Network Storage Technologies)、虚拟化(Virtualization)、负载均衡(Load Balance)等传统计算机技术和网络技术发展融合的产物。 三网融合是指电信网、计算机网和有线电视网三大网络通过技术改造,能够提供包括语音、数据、图像等综合多媒体的通信业务。三合是一种广义的、社会化的说法,在现阶段它是指在信息传递中,把

计算机调试项目实施方案

计算机调试项目实施方案 一、比赛的职业、标准、形式和内容 (一)职业:电子计算机(微机)装配调试员。 (二)标准:以国家职业标准《电子计算机(微机)装配调试员》高级工(国家职业资格三级)的要求为基础,并根据实际情况做相应调整。 (三)比赛形式:比赛分理论、实际操作两部分: 理论知识采用闭卷笔试方式考核,占总成绩的30%; 操作比赛在具有网络环境的实验室内,采用上机方式进行,实际操作所占比重70%; (四)比赛内容 (1)理论知识(100道题,满分100分);比赛时长:60分钟;理论题型:单选题、多选、判断;所占比重:30%。 笔试内容包括:职业道德﹑职业守则;计算机软、硬件的基本组成、工作原理、软硬件基本知识、网络操作系统基本知识、防病毒基本知识、常见故障分析以及生产安全知识、法律、法规知识和客户服务规范。 (2)实际操作:每人1台计算机,独立操作。时间:90~120分钟,所占比重:70%。 实际操作内容 (1)操作系统与常用软件的安装与配置 硬盘分区、Windows 7 操作系统的安装、设置、帐户设置。Windows 7各个服务的安装与使用;常用计算机软件的安装、配置、使用;驱动程序的安装。Windows 7从低版本到高版本的升级、Windows 7在企业网络中的批量授权等操作(企业网络中统一配置KMS激活)。Windows 7多用户、多语言配置使用。

(2)计算机网络的配置与调试 规划与配置虚拟局域网(VLAN)、规划IP地址、计算机名等,小型局域网的组网、连接、配置。网络防火墙配置、Internet连接共享、共享文件夹等。Web 服务器的发布、无线局域网连接等。 (3)计算机故障排除、性能优化 分析判断计算机的故障、故障解决。优化Windows 7的。 (4)Windows 安全与管理 Windows 7的远程管理、系统管理;数据安全与保护;Windows 7的补丁管理、Windows 7组件管理、NTFS权限。 (5)硬件选择 能给出主流计算机的组装配置(主板、CPU、内存、硬盘选择)。根据给出的CPU型号、内存、主板、硬盘等,并根据用户的要求,提出合理的配置。 (6)Internet与电子邮件。 使用Internet浏览器上网、以及上网中碰到的问题与解决方法。 收发电子邮件碰到的问题与方法,要求能使用Web、SMTP等方式收发邮件、配置电子邮箱。 【说明】考试过程中的截图可能会以电子邮件、Web的方式发送到指定邮箱。 三、比赛的软硬件环境 (1)硬件环境 组中每人都要参加比赛,每人提供1台安装了Windows 7操作系统的主机,在VMware Workstation虚拟机中比赛。 (2)软件环境 ·2·

现代通信系统与网络课后题答案部分

第一章 1、您对信息技术如何理解?信息时代的概念就是什 么? 答: 信息技术就是研究完成信息采集、加工、处理、传递、再生与控制的技术 , 就是解放、扩展人的信息功能的技术。概念就是信息技术为核心推动经济与社会形态发生重大变革。 2、NII GII 的含义就是什么? 答 :NII 国家信息基础结构行动计划。 GII 全球信息基础设施。 3、现代通信的基本特征就是什么?它的核心就是什 么? 答: 现代通信的基本特征就是数字化 ,核心就是计算机技术。 4、数字通信与模拟通信的主要区别就是什么?试举例 说明人们日常生活中的信息服务, 哪些就是模拟通信 , 哪些 就是数字通信。 答: 模拟信号的电信号在时间上、瞬时值上就是连续的 , 模拟信号技术简单 ,成本低 , 缺点就是干扰严重 , 频带不宽、频带利用率不高、信号处理难、不易集成与设备庞大等。数字信号在时间 , 瞬时值上就是离散的 , 编为 1 或

0 的脉冲信号。 5、数字通信的主要特点有哪些? 答: 数字通信便于存储、处理 ; 数字信号便于交换与传输数字信号便于组成多路通信系统 ; 便于组成数字 网 ; 数字化技术便于通信设备小型化、微型化 ; 数字通信抗干扰性强 , 噪声不积累。 6、为什么说数字通信抗干扰性强?噪声不积累? 答:在模拟通信中 , 由于传输的信号就是模拟信号 ,因此很难把噪声干扰分开而去掉 , 随着传输距离的增加 , 信号的传输质量会越来越恶化。在数字通信中, 传输的就是脉冲信 号 , 这些信号在传输过程中 , 也同样会有能量损失 , 受到噪声干扰 ,当信噪比还未恶化到一定程度时 , 可在适当距离或信号终端经过再生的方法 , 使之恢复原来的脉冲信 号 , 消除干扰与噪声积累 , 就可以实现长距离高质量的通信。 7、您对网络全球化如何理解?它对人类生活将带来什么样的影响? 答: 我认为网络全球化就是以内特网为全球范围的公共网, 用户数量与日俱增 , 全球各大网络公司抢占内特网网络资源, 各国政府高度重视 , 投资研发的网络 ,全球网络化的发展趋势就是即能实现各国国情的应用服务, 又能实现突破地 区、国家界限的世界服务 , 使世界越来越小。

计算机网络课程标准

《计算机网络》课程(项目)标准 (一)课程性质与任务 《计算机网络》课程是软件技术专业的一门专业基础课程。该课程是为了普及学生的计算机网络基础知识,更好的理解计算机网络课程与软件技术专业其他课程的联系,为其他相关课程的学习打下基础,掌握计算机网络领域的相关技术,培养学生的动手操作能力,满足未来职业的需要。 通过本课程的学习将要达到的主要目的是使学生了解计算机网络的基本知识,掌握计算机网络的基本概念和基本原理,掌握计算机网络技术的基本实践操作技能。为软件技术专业的学生在网站建设和网站管理的相关课程的学习中打下基础。 (二)课程教学目标 1.知识目标 (1)掌握计算机网络的体系结构的基本概念; (2)掌握OSI七层模型的基本概念以及各层的基本功能及协议; (3)掌握TCP/IP协议模型的基本概念以及各层的基本功能及协议; (4)了解数据通信的理论基础与网络模型; (5)掌握局域网的基本概念;掌握以太网的组网技术以及网络设备的基本功能及应用; (6)掌握虚拟局域网技术(VLAN),以及VLAN的基本配置方法; (7)掌握静态路由和动态路由的基本概念,掌握路由器的基本配置方法; (8)掌握Windows 2003 Server网络操作系统的安装与配置; (9)了解网络服务器的配置与管理

(10)了解实现广域网的连接方法 (11)了解网路安全的基本知识。 2.能力目标 (1)具备网络规划设计基本能力; (2)具备融合网络管理与维护能力; (3)具备网站建设与管理能力; (4)具备网络产品技术支持服务能力 (5)具备网络产品营销的能力 (6)具有英语读写、会话和阅读英语科技资料的能力; (7)具有自学意识和自主获取新知识、新技能的能力。 3.素质目标 (1)培养学生的沟通能力及团队协作精神; (2)培养学生分析问题、解决问题的能力; (3)培养学生劳动组织能力; (4)培养学生勇于创新、敬业乐业的工作作风; (5)培养学生吃苦耐劳和强烈的社会责任心和正义感; (6)培养学生初步的管理能力和信息处理能力。 (三)参考学时 本课程每周4学时,授课时间为第四学年第七学期,14个教学周共56学时。

电脑施工方案

工程实施方案 工程实施范围和内容 针对本项目,我们将负责项目所采购设备的安全施工,具体内容如下: 1) 计算机、无线路由器等设备的逐点逐机安装调试; 2) 计算机、摄像机等设备管理员培训; 3) 计算机等设备的试运行和验收; 4) 设备运行情况定期巡检及相关安全服务; 工程实施方式 在本项目的实施工作中,工程实施将在的统一组织下进行,我公司的工程人员将按照经计算机等采购项目和监理方批准的工程实施计划开展项目集成工作。由我公司负责现场的设备安装调试的工程实施。 我公司承担的责任 在项目实施过程中,我公司将承担以下责任: 1)我公司将派代表参加项目协调办公室,参与管理决策; 2)我公司将就本项目制定详细的实施计划,实施计划安排将符合绵阳师范学院的统一实施计划安排,当计划出现变更,则须得到项目管理委员会的批准和用 户方的同意,按照采购项目的实施工程进度,按时完成项目实施; 3)我公司的工程实施质量将按标准验收,我公司所提交的验收方案由用户方、监理方审核; 4)我公司在整个项目的实施过程中将指派专人担任项目联系人,处理工期、质量等问题; 5)我公司将严格按照用户方的要求提供相应的工程文档; 6)我公司将在项目实施过程中按照用户方的要求提供项目管理组织机构并确保项目实施的人力资源; 7)在项目实施过程中,如果出现由于我公司的责任而造成用户方不能按时完成项目实施而造成的用户方损失,我公司将负责用户方的损失。 工程实施地点 本项目我公司的工程实施地点位于宁夏吴忠市红寺堡区周边30个点。

项目进度计划 总体时间进度 我公司公司自合同生效起10天内将整个项目所采购设备运抵指定地点,如遇到特殊的需要定制的情况,此时间不包括最终用户验收时间)。 工程实施准备 采购设备的生产和运输 在本项目中如果中标,本公司将自合同签订之日起10天内向生厂厂家下单,进行产品生产,和出厂检验。 本公司将就本次项目中所涉及的产品的运输事宜与国内较大的物流运输机构签订协议,保证在10天之内递送到各级单位的安装现场。 施工工具准备 本公司将在项目施工之前,对项目实施过程中需要用到的专用工具和仪表及安装材料等进行准备,并考虑在施工中可能出现的损坏现象进行备份。确保工程顺利实施。调查装调环境 为了保证本项目的顺利实施,并且不影响各级单位网络系统的正常运行,本公司在准备阶段对安装项目环境、不同资源相应的安全策略在本项目实施前进行准确、仔细的装调环境调查工作。 项目实施计划 试点工程实施 为保证本项目的顺利安装实施,本公司将根据安装调试环境的调查结果进行分类,在各类型中选取具有代表性的试点单位制定实施方案进行试点系统安装、调试,确保工程实施质量、实施进度按照要求进行,在系统调试期间,用户单位可派出技术人员参加。 确定试点工程方案 依据安装调试环境的调查结果,技术支持小组将根据采购项目及其各级单位的业务类型等信息进行分类划分,同时在各类型中选取具有代表性的试点单位制定有针对性的安全策略,确定配套设备交工程实施小组供工程实施参考。 试点工程实施 项目实施工程师根据采购项目中的内容对试点单位进行实施,形成工程实施

现代通信网络技术教学大纲

《现代通信网络技术》课程教学大纲课程名称:现代通信网络技术 英文名称:Modern Communication network technology 课程编码:00640101 开课时间:第5学期 总学时:51学时(含实验15学时) 学分:2学分 适用专业与层次:通信工程本科专业 一、本课程的目的和任务 本课程是通信工程专业的专业必修课,讲授计算机通信网的基础知识和主流技术,包括计算机通信网的组成和发展,网络体系结构及协议、物理层和数据链路层、局域网、广域网、网络互联技术、网络安全及网络应用等。学生通过本课程的学习和实践,能够比较系统和全面地掌握计算机通信网的基本概念和基本原理,掌握计算机通信网的构建及应用技术,为今后从事通信网络方面的研究和实际工作打下良好的基础。 二、课程教学内容与基本要求 1计算机网络概述(4学时) 计算机网络的形成与发展;计算机网络的定义、分类、拓扑结构;计算机网络的主要性能指标:带宽、时延、时延带宽积和往返时延;计算机网络的体系结构:分层思想、OSI与TCP比较。 说明与要求: (1)了解计算机网络发展过程; (2)理解计算机网络的定义、分类方法及应用层的客户-服务器方式; (3)理解计算机网络体系结构的分层思想、OSI模型和TCP/IP模型、协议的构成要素、相邻层之间的接口、服务提供者和服务用户的概念; (4)掌握计算机网络的带宽、时延等主要性能指标。 2物理层(4学时) 物理层的基本概念和物理层协议;物理连接的类型;通信的基本概念;数据传输类型与通信方式;传输介质的主要类型;基带传输技术;数据传输速率的定义与信道速率的计算;调制解调器的基本工作原理;多路复用技术;数据交换技术;同步光纤网SONET和同步数字体系SDH。 说明与要求: (1)了解传输介质的类型及主要特点、同步光纤网SONET、同步数字系列SDH和宽带接入技术; (2)理解物理层基本概念、基带传输及接口标准; (3)掌握物理层与物理层协议、数据通信、频带传输、数据编码的类型和基本方法、多路复用的分类与特点、数据交换技术分类与特点。 3 数据链路层(4学时) 数据链路层的基本概念;差错产生与差错控制方法;停止等待协议、连续ARQ协议的工作原理,滑动窗口的概念;面向比特型数据链路层协议;因特网的点对点协议PPP的工作原理。 说明与要求: (1)了解数据传输过程中差错产生的原因和出错的几种情况; (2)理解链路、数据链路、滑动窗口的概念;

计算机网络课程总结

计算机网络课程总结 课程设计是每一个大学生在大学生涯中都不可或缺的,它使我们在实践中了巩固了所学的知识、在实践中锻炼自己的动手能力;实习又是对每一位大学生所学专业知识的一种拓展手段,它让我们学到了很多在课堂上根本就学不到的知识,不仅开阔了自己的视野,增战了自己的见识,也为我们以后进一步走向社会打下了坚实的基础,是我们走向以后走向工作岗位的奠基石。 一、实习目的 计算机网络,是指将地理位置不同的具有独立功能的多台计算机及其外部设备,通过通信线路连接起来,在网络操作系统,网络管理软件及网络通信协议的管理和协调下,实现资源共享和信息传递的计算机系统。 针对于此,在经过相应的课程如《计算机网络》、《计算机基础知识》、《操作系统》等课程的系统学习之后,可以说对计算机网络已经是耳目能熟了,所有的有关计算机网络的基础知识、基本理论、基本方法和结构体系,我都基本掌握了,但这些似乎只是纸上谈兵,倘若将这些理论性极强的东西搬上实际上应用,那我想我肯定会是无从下手,一窍不通。自认为已经掌握了一定的计算机网络理论知识在这里只能成为空谈。于是在坚信“实践是检验真理的唯一标准”下,认为只有把从书本上学到的理论应用于实际的网络设计操作中去,才能真正掌握这门知识。 二、实习的过程 计算机网络的设计是一个要求动手能力很强的一门实践课程,在课程设计期间我努力将自己以前所学的理论知识向实践方面转化,尽量做到理论与实践相结合,在课程设计期间能够遵守纪律规章,不迟到、早退,认真完成老师布置的任务,同时也发现了自己的许多不足之处。 在课程设计过程中,我一共完成了11个实验,分别是1.制作直通电缆和交叉UTP、2.交换机Console口和Telnet配置、3.交换机端口和常规配置、4.虚拟局域网VLAN配置、5.路由器Console口 Telnet配置方法和接口配置、6.路由器静态路由配置、7单臂路由配置、8.动态路由协议配置、9.PPP协议配置、10路由器访问控制表(ACL)、11.网络地址转换(NAT)。

项目实施方案范例

项目实施方案范例 一、项目实施方案概述 软件产品,特别是行业解决方案软件产品不同于一般的商品,用户购买软件产品之后,不能立即进行使用,需要软件公司的技术人员在软件技术、软件功能、软件操作等方面进行系统调试、软件功能实现、人员培训、软件上线使用、后期维护等一系列的工作,我们将这一系列的工作称为软件项目实施。大量的软件公司项目实施案例证明,软件项目是否成功、用户的软件使用情况是否顺利、是否提高了用户的工作效率和管理水平,不仅取决于软件产品本身的质量,软件项目实施的质量效果也对后期用户应用的情况起到非常重要的影响。项目实施规范主要包括项目启动阶段、需求调研确认阶段、软件功能实现确认阶段、数据标准化初装阶段、系统培训阶段、系统安装测试及试运行阶段、总体验收阶段、系统交接阶段等八个阶段工作内容,每个阶段下面有不同的工作事项,各个阶段之间都是承上启下关系,上一阶段的顺利完成是保证下一阶段的工作开展的基础。下面将按照每个项目实施阶段分别介绍。 二、项目实施方案介绍 (一)项目启动阶段 此阶段处于整个项目实施工作的最前期,由成立项目组、前期调研、编制总体项目计划、启动会四个阶段组成。 此阶段主任务: 公司:在合同签定后,指定项目经理,成立项目组,授权项目

组织完成项目目标。 公司项目组:进行前期项目调研,与用户共同成立项目实施组织,编制《总体项目计划》,召开项目启动会。 商务经理:配合公司项目组,将积累的项目和用户信息转交给项目组。将项目组正式介绍给用户,配合项目组建立与用户的联系。 用户:成立项目实施组织,配合前期调研和召开启动会,签署《总体项目计划》和《项目实施协议》。 1、成立项目组 部门经理接到实施申请后,任命项目经理,指定项目目标,由部门经理及项目经理一起指定项目组成员及成员任务,并报总经理签署《项目任务书》。 2、前期调研 项目经理及项目组成员,在商务人员配合下,建立与用户的联系,对合同、用户进行调研。填写《用户及合同信息表》。在项目商务谈判中,商务经理积累了大量的信息,项目组首先应收集商务和合同信息,并与商务经理一起识别那些个体和组织是项目的干系人,确定他们的需求和期望,如何满足和影响这些需求、期望以确保项目能够成功。 3、编制《项目总体计划》 《项目总体计划》是一个文件或文件的集合,随着项目信息不断丰富和变化,会被不断变更,主要介绍项目目标、主要项目阶段、里程碑、可交付成果。通常包括以下几方面内容:

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