煤气中毒的原因及防治参考文本

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煤气中毒的原因及防治参

考文本

In The Actual Work Production Management, In Order To Ensure The Smooth Progress Of The Process, And Consider The Relationship Between Each Link, The Specific Requirements Of Each

Link To Achieve Risk Control And Planning

某某管理中心

XX年XX月

煤气中毒的原因及防治参考文本

使用指引:此安全管理资料应用在实际工作生产管理中为了保障过程顺利推进,同时考虑各个环节之间的关系,每个环节实现的具体要求而进行的风险控制与规划,并将危害降低到最小,文档经过下载可进行自定义修改,请根据实际需求进行调整与使用。

1引言

入冬,用煤做燃料取暖或生产的家庭和单位,室内排

烟通风不良时,容易引起煤气中毒。

2煤气与煤气中毒

煤气是煤和其它含碳物质燃料时所产生的一种不稳定

的混合性气体,主要含有一氧化碳、氢、甲烷、乙烯、丁

烯、氮、碳酸、硫化氢等。其中以一氧化碳的含量最高,

对人体的毒性最大,所以煤气中毒实际是指一氧化碳中

毒。

3症状

煤气中毒的程度大致可分为三级。

3.1轻度中毒

头脑发胀、头痛、头昏、全身无力;恶心欲吐、眼花、心慌。中毒者如能及时脱离现场,不经治疗在数小时或第二天即可恢复。

3.2中度中毒

除上述症状加重外,心跳快,血压先高后低,昏迷;中毒者离开现场,经抢救在数小时后可完全清醒,但随之出现的头痛、乏力等症状的往往在几天以后才能恢复到正常。

3.3重度中毒

中毒后很快昏迷过去,瞳孔缩小或散大,对光反射异常或迟钝,阵发性抽搐、颜面潮红、血压下降、脉快,有时皮肤出现小水疱或片状红肿,经抢救清醒后,中毒者仍需经过一段时间的治疗才能安全恢复。

4原因

造成煤气中毒的主要原因。

4.1煤气设备泄漏煤气时,未及时发现或已发现而未及时处理。

4.2缺乏煤气安全知识,在超标区域内不采取防护措施,不戴防毒面具。

4.3在煤气设备附近休息、睡觉。

4.4煤气窜到蒸气及水管内,引起中毒。

4.5传送煤气不注意空气流向或设备内的残留煤气处理不净,没有执行严格检查制度。

4.6煤气区域不设警示装置,误入险区。

4.7管网系统压力波动大,煤气压力超过水封要求,造成水封被压穿,煤气泄漏。

4.8检测仪器失灵,数据不准,佩戴的防毒面具发生故障造成中毒。

4.9由于阴雨、雾天,煤气不易扩散,使人不知不觉吸入煤气造成中毒。

4.10贸然进入煤气地区内,有未经检查确认的明、暗沟及隧道。

4.11煤气地区互保联保、互相监护不落实。

4.12煤气管网V型水封污水,补水管水量不足,泄水不严密或无卡盲板。

5救治与预防

5.1怎样救治煤气中毒的人呢?

首先,要立即打开门窗,搬走煤器或煤具,把病人移到空气流通且安静的地方,解开其衣扣,但必须注意保暖。若能自饮水者可给予热糖茶水或其它热饮料,呼吸微弱或停止者应立即进行人工呼吸;对昏迷病人可针刺人中、十宣、涌泉等穴,未昏迷者可针刺合谷、内关、足三里、百会等穴。

5.2如何预防煤气中毒事故的发生。

5.2.1严格遵守并执行煤气安全操作规程。

5.2.2从事煤气作业人员上岗前,必须安全知识教育考试合格,否则不能上岗工作。

5.2.3在煤气设备上抽卡盲板,动火检修,必须办理申请手续,煤气防护人员要到现场监护。

5.2.4煤气设备、管道打开人孔时要侧开身子,防止煤气中毒。进入煤气设备内部工作,必须检测一氧化碳浓度,合格后方可入内。

5.2.5对煤气设备、特别是室内煤气设备,应有定期检查泄漏制度,发现泄漏要及时处理。

5.2.6对新建、扩建、改建或大修后的煤气设备在投产前,必须进行气密性试验,合格后方可投产。试验时间为2小时,室内煤气设备泄漏率小于等于2%,室外小于等于4%。

5.2.7发现煤气泄漏或带煤气作业时,必须佩带防毒面具。

5.2.8严禁在煤气地区停留、睡觉或取暖。

5.2.9煤气检查站防护人员要定期对煤气岗位进行一氧化碳分析测定,发现超标及时处理。

5.2.10蒸汽管道不能与煤气管道长期联通,防止煤气倒窜造成煤气中毒。水管应装逆止阀,以防断水时倒窜煤气。

5.2.11煤气地区应挂明显的安全警示牌,以防误入造成煤气中毒。

5.2.12煤气排水器应定期检查溢流情况,冬季要伴随蒸汽保温,避免因亏水,煤气压力超过水封的安全要求,造成水封被压穿。

5.2.13在煤气放散过程中,放散上风侧20m、下风侧40m禁止有人,并没有警示线,防止误入。

5.2.14高炉出铁口外溢煤气,要有明火点燃;清理渣铁沟时,采取机械通风;炉身看水工查看水管时要2人以

上,携带监测仪,超标应立即采取措施。

5.2.15高炉洗涤区域排水,泄漏煤气时,禁止在排水沟周围停留,排水沟沿线10m以内不准搭设临时板房。

5.2.16热风炉开炉投产点火前,要按工艺要求进行烘炉和烟道烘烤工作,烟道要有足够负压,避免废气外溢造成煤气中毒。

5.2.17高炉、焦炉、转炉煤气鼓风机、加压机的轴头要严密封严,防止因泄漏发生煤气中毒。

5.2.18在一氧化碳超标的煤气地区作业,要采取临时性防护措施,加强机械通风或自然通风,稀释空气中一氧化碳浓度。

5.2.19当空气中一氧化碳浓度低于160ppm时,作业人员要严格执行国家对一氧化碳浓度作业时间规定。

5.2.20在生产、操作、施工环境恶劣(一氧化碳浓度超过160ppm的固定区域)的情况下作业,宜采用通风或

冬季防火防电防煤气中毒--主题班会教案

冬季取暖防火防电防煤气中毒安全 主题班会教案 时间:2017年11月27日 班级:七.9班 班主任:蒙国刚 教学目标: 1、通过对火灾电害、煤气中毒冬季交通事件的了解,来提高学生的安全防范意识; 2、通过分析火灾电害、煤气中毒冬季交通事件的原因,使学生懂得面临煤气中毒事件时如何自救; 3、初步掌握防火防电防煤气中毒冬季交通安全知识。 教学重难点:了解防火防电防煤气中毒冬季交通的情况及处理方法; 教学方法:讲授、讨论、演示相结合。 教学过程: (一)切入正题,明白道理: 同学们生活在幸福、温暖的家庭里,受到父母和家人的关心、爱护,似乎不存在什么危险。但是生活中仍然许多事情需要务加注意和小心对待,否则容易发生危险,酿成事故。 (二)讲述新课: 1、课题:冬季取暖防火防电防煤气中毒冬季交通安全教育 2、设问:煤气中毒多发生在什么季节? 3、提问学生:举手回答。 4、老师点评:煤气中毒一般发生在秋冬季节,因为秋冬季节气温低、气压低、室内空气流通不畅,最容易导致煤气中毒事故的发生。 5、火灾电害以及交通事故在任何时候都有可能发生,今天,我们就一起去学习相关安全的知识。 探究: 一、火灾电害煤气中毒以及交通安全的原理及症状? 1、分组进行讨论,各小组的同学根据自己从新闻、报纸等渠道知道的火灾电害煤气中毒以及交通安全的原理及症状进行讨论; 2、老师提问各小组。 老师点评: 煤气中毒的原理:煤气中毒即一氧化碳中毒。 煤气中毒的原理:一氧化碳是一种无色无味的气体,不易察觉。血液中血红蛋白与一氧化碳的结合能力比与氧的结合能力要强200多倍,而且,血红蛋白与氧的分离速度

却很慢。所以,人一旦吸入一氧化碳,氧便失去了与血红蛋白结合的机会,使组织细 胞无法从血液中获得足够的氧气,致使呼吸困难。 煤气中毒的症状: a、轻度煤气中毒: 最初感觉为头痛、头昏、恶心、呕吐、软弱无力; b、中度煤气中毒:大部分病人迅速发生抽痉、昏迷,两颊、前胸皮肤及口唇呈樱桃 红色, c、重度煤气中毒:很快呼吸抑制而死亡。 火电灾的危害:可以迅速导致人的人亡。 二、煤气中毒的急救措施和注意事项: 1、煤气中毒的急救措施:(冷静沉着) a: 立即打开门窗,流通空气,同时尽快离开中毒环境。 B: 有自主呼吸,充分给以氧气吸入。 C: 呼吸心跳停止,立即进行人工呼吸和心脏按压。 d: 呼叫120急救服务,急救医生到现场救治病人 2、注意事项:因为一氧化碳的比重为0.967,比空气轻,救护者应俯伏入室。 每组派一个同学上讲台演示:假设某同学在洗澡时,发生煤气中毒事故,该如何处理?3;火电灾的急救措施和注意事项: 急救措施:火电灾的急救措施:(冷静沉着) 火灾:用淋湿帕子握住口鼻迅速下楼,或者站在顺风的地方,有自主呼吸,充分给 以氧气吸入。呼吸心跳停止,立即进行人工呼吸和心脏按压。呼叫120急救服务, 急救医生到现场救治病人千万别让自己以及家人玩火,家长抽烟的烟头不能乱扔。 更不能用湿手去接触有关电的事物,如:电视、、、、、、 三、如何防止火灾电害煤气中毒以及交通安全: 1、防止煤气管道和煤气灶具漏气。 2、防止煤气点燃后被浇灭,而导致大量泄气。 3、正确使用煤气热水器。 4、保持室内空气流通。 5、别玩火、别触电。 四:集体讨论: 问题:这次班会课大家学到了什么?我们以后该怎么做? 老师小结:防止火灾电害煤气中毒以及交通安全:,以预防为主。只要同学们具有 较强的安全防范意识,,大多数安全事故是可以预防的。希望通过这次的防火灾电害 煤气中毒以及交通安全教育班会使同学们提高警惕,增强安全意识,掌握火灾电害煤 气中毒以及交通安全自救技能,希望同学们都能远离事故,天天平安幸福。

预防煤气中毒安全教育

(一)切入正题,明白道理: 同学们生活在幸福、温暖的家庭里,受到父母和家人的关心、爱护,似乎不存在什么危险。但是生活中仍然许多事情需要务加注意和小心对待,否则容易发生危险,酿成事故。 (二)讲述新课: 1、课题:煤气中毒安全教育【板书】 2、设问:(1)煤气中毒多发生在什么季节? 3、提问学生:举手回答。 4、老师点评:煤气中毒一般发生在秋冬季节,因为秋冬季节气温低、气压低、室内空气流通不畅,最容易导致煤气中毒事故的发生。 探究: 一、气中毒的原理及症状?【板书】 1、分组进行讨论,各小组的同学根据自己从新闻、报纸等渠道知道的煤气中毒的原理及症状进行讨论; 2、老师提问各小组。 老师点评: 煤气中毒的原理:煤气中毒即一氧化碳中毒。 煤气中毒的原理: 一氧化碳是一种无色无味的气体,不易察觉。血液中血红蛋白与一氧化碳的结合能力比与氧的结合能力要强200多倍,而且,血红蛋白与氧的分离速度却很慢。所以,人一旦吸入一氧化碳,氧便失去了与血红

蛋白结合的机会,使组织细胞无法从血液中获得足够的氧气,致使呼吸困难。 煤气中毒的症状: a、轻度煤气中毒: 最初感觉为头痛、头昏、恶心、呕吐、软弱无力; b、中度煤气中毒:大部分病人迅速发生抽痉、昏迷,两颊、前胸皮肤及口唇呈樱桃红色, c、重度煤气中毒:很快呼吸抑制而死亡。 二、煤气中毒的急救措施和注意事项:【板书】 1、煤气中毒的急救措施:(冷静沉着) a: 立即打开门窗,流通空气,同时尽快离开中毒环境。 B: 有自主呼吸,充分给以氧气吸入。 C: 呼吸心跳停止,立即进行人工呼吸和心脏按压。 d: 呼叫120急救服务,急救医生到现场救治病人 2: 注意事项:因为一氧化碳的比重为0.967,比空气轻,救护者应俯伏入室。 每组派一个同学上讲台演示:假设某同学在洗澡时,发生煤气中毒事故,该如何处理? 三、如何防止煤气中毒:【板书】 1、防止煤气管道和煤气灶具漏气。 2、防止煤气点燃后被浇灭,而导致大量泄气。 3、正确使用煤气热水器。

幼儿园中班安全教案煤气开关不乱动

幼儿园中班安全教案煤气开关不乱动 【活动目标】 1、初步了解煤气的基本特性,知道煤气对身体有害不能乱动煤气。 2、知道正确使用煤气的方法,进一步树立自我保护意识。 【活动准备】 自备图片“各种煤气燃具小图片一套”。 【活动过程】 1、启发幼儿根据已有的生活经验谈煤气在我们生活中的广泛应用。 提问: (1)我们每天都要吃饭,爸爸妈妈是用什么把饭菜烧熟的呢? (2)在我们的生活中还有哪些地方要用到煤气呢? 根据幼儿谈到的内容出示各种使用煤气的燃具的小图片。 小结:在我们的生活中有很多地方要用到煤气。 2、了解煤气的基本特性。 提问: (1)煤气为什么能把饭菜烧熟呢? (2)煤气是一种什么样的东西呢?我们能看见它,闻到它吗? 小结:煤气是一种有毒的气体,它没有颜色、没有味道,遇到火 可以燃烧。为了防止人们在使用过程中发生危险,工人在生产煤气的 时候,加进了一种臭味剂,使煤气产生出一种臭味,这样当煤气漏出时,就容易被我们发现了。 3、教育幼儿在使用煤气时学会自我保护,并学习几种正确使用的 方法。 (1)引导幼儿看图一 提问:他这样做对吗?为什么?

小结:当发现室内有煤气的臭味,应赶快打开门窗通风,让新鲜空气进来。 (2)引导幼儿看图二 提问:他在做什么?我们不能这样做? 小结:煤气开关是控制管道内煤气进出的一个门。如果小朋友玩弄开关,就容易造成煤气中毒,给人的生命带来危险。 (3)引导幼儿看图三 提问:发生了什么事情,该怎么办? 小结:锅里的东西烧开后,要及时将火关小或关掉。如果不及时关火,锅内的东西会溢出来将火扑灭,煤气还在继续向外流出,这样容易造成煤气中毒。 4、通过竞赛游戏,巩固知识。 教授任意指图,幼儿抢答方法。 活动结束: 1、评价 2、总结

预防煤气中毒安全教案

预防冬季煤气中毒安全教育教案 ——羊场中学八(8)班 一、教学目标:2015.11.17 1、使学生充分认识什么是煤气中毒,对此决不能掉以轻心,了解并掌握煤气中毒的抢救法。 2、通过这次的主题班会,提高学生的防煤气中毒的思想意识,养成一个良好的生活习惯。 3、学会如何应急、自救与保护。 二、教学重点: 1、了解什么是煤气中毒。 2、煤气中毒的抢救措施及应急方法。 三、教学难点:煤气中毒的患者应如何抢救? 四、教学过程: 导入新课: 煤气中毒是怎么回事?什么是煤气中毒?大家回家的时候有没有问自己认识的人是否发生过煤气中毒?当时是怎么的抢救的? 二、学习新课: 1、煤气中毒的季节和原因 (1)每年的冬天,人们烤火或用热水器洗澡的时稍不注意,就会发生煤气中毒的现象。(2)因为天气的问题,关闭所有窗户,导致空气不流通引发煤气中毒。 (3)由于用户的忽略,导致煤气瓶的阀门没有关闭,从而引发煤气中毒。

2、煤气中毒的过程 3、煤气的症状 一氧化碳气体能与人体红血球中血红蛋白结合,使血红蛋白丧失携带氧气的能力而是人发生中毒。中毒前期出现的症状是:头昏头痛,眼花心慌,恶心呕吐,紧接着上述症状加剧,眩晕昏睡,脉搏细快而弱,血压下降。最后常常因为严重缺氧而窒息死亡。 4.急救的方法 如果发现煤气中毒的患者,首先应该立即打开门窗,将患者移到空气新鲜`通风透气的地方,紧接着通知医院派车和医生前来抢救。 三、过程提要 1、问答题 (1)假如你煤气中毒了,你该怎么办? (2)目前我国北方许多地区冬季取暖仍采用煤炉,因使用炉火不慎而造成煤气中毒的事故常有发生,是什么原因导致煤气中毒呢?(3)如何预防煤气中毒?尝试举例加以说明。2,实例分析讨论 煤气中毒考研女生挣扎打开一扇门救了三条命,3个在校外租房准备考研的女生煤气中毒。所幸其中一女生及时打开门,3人幸免于难。小李是原西师文学院的自考生。7月份毕业后,她和另外两个同样准备考研的校友合租了一套三室一厅的房子。昨下午4时许,3人在有空调的客厅里看书,厨房在烧开水。“不知过了多久,我们都觉得头晕,全身没力气……”小郭说,她和另一个同学渐渐没了力气,趴在书桌上动不了;小李则用虚弱的声音问是不是煤气中毒了,刚说完,她也瘫倒在地。但小李并没放弃希望,她慢慢往门边爬去,两米不到的距离,爬了很久。她终于站了起来,门被打开了,一股新鲜空气进来。“我当时只有一个念头,不打开门大家都要完蛋。”小李说。约过了10分钟,小李体力有所恢复,打电话叫来同学,她们被送往校医院。事后发现,因当时刮大风将窗户关死,并将炉火吹熄,造成屋中3人中毒。 (1)、小组讨论,这个实例说明了什么现象? (2)、假如这种现象发生在你身上,你怎么处理?

防煤气中毒安全教育教案

2017年秋防煤气中毒安全教案 一(1)班班主任:张琼 教学目标: 让学生知道一些煤气中毒的有关知识,能在生活中防止煤气中中毒的发生,保障自己生命财产的安全。 教学过程: 一、事件引入。 2008年12月2日凌晨,榆林定边县堆子梁中学四年级一女生宿舍发生煤气中毒事件,12名女童中毒,11人死亡。12月12日凌晨,住在马家峁村的一户人家发生煤气中毒事件,睡在屋里的三代5口人,有4人死亡。全国各地煤气中毒事件也时有发生,据统计,中国家庭每年由于一氧化碳中毒死亡的人数排在交通事故和生产事故之 后的第三位。 二、什么是煤气中毒呢? 煤气中毒,又称一氧化碳中毒。一氧化碳是无色、无臭、无味的气体,因此,容易被人们忽略而导致中毒。 三、一氧化碳中毒有哪些症状? 早期症状:一氧化碳中毒早期症状表现为:剧烈头痛、头晕、心慌、面部潮红、口唇呈现樱桃红色、全身乏力、恶心、呕吐、嗜睡、意识模糊、视物不清、感觉迟钝、幻觉等症状。这个阶段如果能够识别中毒症状,使患者脱离中毒环境,可以很快恢复。如果继续在中毒环境中,病情会进一步发展。

中度症状:中毒者会出现呼吸困难、意识丧失、昏迷、瞳孔对光反射和角膜反射迟钝等症状。中毒症状:病情进一步加重会出现重度中毒:深昏迷、瞳孔对光反射和角膜反射消失、呼之不应、推之不动,这一阶段常伴有脑水肿、肺水肿、休克等严重的并发症,死亡率极高。 四、常见的煤气中毒原因 : 1、在密闭不透风的居室中使用煤炉取暖、做饭,由于通风不良,供氧不充分,可产生大量一氧化碳积蓄在室内。另外含碳的燃料,如汽油、煤油、木炭等,在缺氧而不能燃烧时,也可产生大量的一氧化碳,引起煤气中毒。 2、家庭使用的煤气罐,如果漏气或开关不紧,均可使煤气大量溢出,造成中毒。 3、门窗紧闭,又无通风措施,或使用旧风斗、或风斗过小或安装高度不够。造成煤气排出不畅,也能引起中毒。 4、平房烟囱安装不合理,筒口正对风口,使煤气倒流。或遇大风倒烟、烟筒被烟灰或其它东西堵塞等,煤气排不出或排量少,大部分扩散在室内,也会发生煤气中毒。 5、气候条件不好,如遇刮风、下雪、阴天、气压低,煤气难以流通排出,可能引起煤气中毒。 6、冬季在车内发动汽车或开动车内空调后在车内睡眠,都可能引起煤气中毒。 五、发生一氧化碳中毒怎么办?

《防煤气中毒安全教育》教学设计

《防煤气中毒安全教育》教学设计 [教学目标]:1、通过对煤气中毒事件的了解提高学生的安全防范意识; 2、通过分析煤气中毒的原因,使学生懂得面临煤气中毒事件时如何自救; 3、初步掌握防煤气中毒安全知识。 [教学重点]:了解煤气中毒的情况及处理方法; [教学难点]:煤气中毒的处理方法; [教学方法]:讲授、讨论、演示相结合。 [教学策略]:小组合作学习 教学过程: 切入正题,明白道理: 一,同学们生活在幸福、温暖的家庭里,受到父母和家人的关心、爱护,似乎不存在什么危险。但是生活中仍然许多事情需要务加注意和小心对待,否则容易发生危险,酿成事故。(引入最近我市报道的煤气中毒事件) 二,讲述新课: 1、课题:煤气中毒安全教育【板书】 2、设问:煤气中毒多发生在什么季节? 3、提问学生:举手回答。 4、老师点评:煤气中毒一般发生在秋冬季节,因为秋冬季节气温低、气压低、室内空气流通不畅,最容易导致煤气中毒事故的发生。 小组探究学习: 三、煤气中毒的原理及症状?【板书】 1、分组进行讨论,各小组的同学根据自己从新闻、报纸等渠道知道的煤气中毒的原理及症状进行讨论; 2、老师提问各小组。 老师点评: 煤气中毒的原理:煤气中毒即一氧化碳中毒。 煤气中毒的原理:一氧化碳是一种无色无味的气体,不易察觉。血液中血红蛋白与一氧化碳的结合能力比与氧的结合能力要强200多倍,而且,血红蛋白与氧的分离速度却很慢。所以,人一旦吸入一氧化碳,氧便失去了与血红蛋白结合的机会,使组织细胞无法从血液中获得足够的氧气,致使呼吸困难。 煤气中毒的症状:

1、轻度煤气中毒: 最初感觉为头痛、头昏、恶心、呕吐、软弱无力; 2、中度煤气中毒:大部分病人迅速发生抽痉、昏迷,两颊、前胸皮肤及口唇呈樱桃红色, 3、重度煤气中毒:很快呼吸抑制而死亡。 四、煤气中毒的急救措施和注意事项:【板书】 1,煤气中毒的急救措施:(冷静沉着) a: 立即打开门窗,流通空气,同时尽快离开中毒环境。 b: 有自主呼吸,充分给以氧气吸入。 c: 呼吸心跳停止,立即进行人工呼吸和心脏按压。 d: 呼叫120急救服务,急救医生到现场救治病人 2,注意事项: 因为一氧化碳的比重为0.967,比空气轻,救护者应俯伏入室。 每组派一个同学上讲台演示:假设某同学在洗澡时,发生煤气中毒事故,该如何处理?(互相讨论) 五、如何防止煤气中毒:【板书】 1、防止煤气管道和煤气灶具漏气。 2、防止煤气点燃后被浇灭,而导致大量泄气。 3、正确使用煤气热水器。 4、保持室内空气流通。 六:集体讨论: 问题:这次班会课大家学到了什么?我们以后该怎么做? 老师小结:防止煤气中毒,以预防为主。只要同学们具有较强的安全防范意识,,大多数煤气中毒事故是可以预防的。希望通过这次的防煤气中毒安全教育班会使同学们提高警惕,增强安全意识,掌握煤气中毒自救技能,希望同学们都能远离事故,天天平安幸福。 七、作业 结合生活实际写一篇预防煤气中毒的措施及心得体会。

防煤气中毒安全教育备课讲稿

预防一氧化碳中毒专题班会 【教学目标】: 1、通过对一氧化碳中毒事件的了解提高学生的安全防范意识; 2、通过分析一氧化碳中毒的原因,使学生懂得面临一氧化碳中毒事 件时如何自救; 3、初步掌握防一氧化碳中毒安全知识。 【教学重点】:了解一氧化碳中毒的情况及处理方法; 【教学难点】:一氧化碳中毒的处理方法; 【教学方法】:讲授、讨论、演示相结合。 【教学策略】:小组合作学习 【教学过程】: (一)切入正题,明白道理 亲爱的同学们,寒冷的冬天,往往是一氧化碳中毒的高发期。 稍微不注意,就有可能发生危险,酿成事故。为了增强同学们的安全防范意识,提高我们的自护自救能力,为此我们准备了这次预防一氧化碳中毒专题班会。 一氧化碳中毒案例一 [摘要]8月9日早9许,xx高新区长岭南路中段非机动车道上,一男子被发现在一辆黑色SUV车内死亡,被发现时已过三四天。高新分局花园派出所民警赶到现场后,立即在车辆周围拉起警戒带,经法医在现场勘察后,初步确认该男子已经死亡,死者身上无明显外伤。经法医鉴定,确定该男子死亡原因系车内密闭状态下,开启空调后导致吸入过量一氧化碳不幸死亡。 一氧化碳中毒案例二:陕西xx :回家奔丧出意外一屋五人中毒被撂倒一氧化碳中毒案例三:陕西11名小学女生一氧化碳中毒身亡 (二)讲述新课: 1、课题:预防一氧化碳中毒专题班会【板书】 2、设问:一氧化碳中毒多发生在什么季节? 3、提问学生:举手回答。 4、老师点评:一氧化碳中毒一般发生在秋冬季节,因为秋冬季节气温

低、气压低、室内空气流通不畅,最容易导致一氧化碳中毒事故的发生。当然,夏天也会有一氧化碳中毒的事故发生,更多的是发生在我们使用空调的时候。 学生活动:小组探究学习: 一、一氧化碳中毒的原理?【板书】 1、分组进行讨论,各小组的同学根据自己从新闻、报纸等渠道知道 的一氧化碳中毒的原理进行讨论; 2、老师提问各小组。 老师点评: 1?一氧化碳中毒俗称煤气中毒。空气中一氧化碳含量如果达到 0.04%-0.06%时,就可使人中毒。 2.一氧化碳无色无味,常在意外情况下,特别是在睡眠中不知不觉侵入人的呼吸道,通过肺泡的气体交换进入血液,并散布全身,造成中毒。 3.血液中血红蛋白与一氧化碳的结合能力比与氧的结合能力要强200多倍,而且,血红蛋白与氧的分离速度却很慢。所以,人一旦吸入一氧化碳,氧便失去了与血红蛋白结合的机会,使组织细胞无法从血液中获得足够的氧气,从而使人体缺氧,致使呼吸困难。 4.一氧化碳中毒的症状出现时间、中毒的严重程度等均与一氧化碳在室内浓度密切有关,亦与中毒者年龄有关。青年人较老年人敏 感,孕妇、肥胖者和有慢性心肺疾病者亦易发生中毒。 医生提醒:一氧化碳中毒对大脑神经系统和心悸损害最大,导致供血阻塞、人体缺氧,致残率很高,易造成迟发性脑病,治疗恢复非常难。 学生活动:小组探究学习: 二、一氧化碳中毒的原因?【板书】 1、分组进行讨论,各小组的同学就一氧化碳中毒的原因进行讨论; 2、老师提问各小组。 老师点评: 常见的一氧化碳中毒原因 (1)在密闭居室中使用煤炉取暖、做饭,由于通风不良,供氧不充

小学生防煤气中毒知识

小学生防煤气中毒知识 一、什么是煤气中毒?他的危害程度大不大? 煤气中毒通常指的是一氧化碳中毒,一氧化碳无色无味,比空气轻,易于燃烧,燃烧时为蓝色火焰。空气中一氧化碳含量如果达到0.04%-0.06%时,就可使人中毒。煤气被人吸入肺中,与血红蛋白结合,生成碳氧血红蛋白,使血液失去运送氧气的能力,造成人体组织缺氧,发生一系列中毒症状:轻度的可有头痛头晕、恶心、四肢无力等;中度或严重者可出现昏迷、虚脱,常可并发脑水肿、肺水肿、心肌损害、心律紊乱、传导阻滞等,甚至危及生命,造成死亡。 二、造成煤气中毒原因都有那些? 1、在密闭居室中使用煤炉取暖、做饭,由于通风不良,供氧不充分,可产生大量一氧化碳积蓄在室内。包括门窗紧闭,又无通风措施,未安装或不正确安装风斗,疏忽大意,思想麻痹,致使煤气大量溢出;气压低,煤气难以流通排出。 2、城市居民使用管道煤气,如果管道漏气,开关不紧,均可使煤气大量溢出,造成中毒。 3、使用燃气热水器,通风不良,洗浴时间过长。 4、冬季在车内发动汽车或开动车内空调后在车内睡眠,都可能引起煤气中毒。 三、日常生活中我们怎样识别一氧化碳中毒? 1、轻度中毒。中毒者会感觉到头晕、头痛、眼花、全身乏力,这时如能及时开窗通风,吸入新鲜空气,症状会很快减轻、消失。

2、中度中毒。中毒者可出现多汗、烦躁、走路不稳、皮肤苍白、意识模糊、老是感觉睡不醒、困倦乏力,如果采取有效措施,基本可以治愈,很少留下后遗症。 3、重度中毒。此时中毒者多已神智不清,牙关紧闭,全身抽动,大小便失禁,面色口唇现樱红色,呼吸、脉搏增快,血压上升,心律不齐,肺部有罗音,体温可能上升。极度危重者可持续深度昏迷,脉细弱,不规则呼吸,血压下降,也可出现高热40摄氏度,此时生命垂危,死亡率高。即使有幸未亡,也会遗留严重后遗症。 四、发现煤气中毒我们应该怎么办? 1、应尽快让患者离开中毒环境,并立即打开门窗,流通空气。 2、患者应安静休息,避免活动后加重心、肺负担及增加氧的消耗量。 3、给予中毒者充分的氧气。 4、对中毒较轻的病人,可以让他喝些浓茶,鲜萝卜汁和绿豆汤等。 5、神智不清的中毒患者必须尽快抬出中毒环境,让病人平躺下,解开衣扣和裤带。在最短的时间内,检查病人呼吸、脉搏、血压情况,根据这些情况进行紧急处理。 6、中毒者呼吸心跳停止,立即进行人工呼吸和心脏按压。还可以针炙,针炙时可刺入人中、足三里、十宣等穴位。 7、呼叫120急救服务,急救医生到现场救治病人。 8、病情稳定后,将病人护送到医院进一步检查治疗。 9、中毒者应尽早进行高压氧舱治疗,减少后遗症。 五、日常生活中我们该如何预防煤气中毒?

《防煤气中毒安全教育》教案、总结

《防煤烟中毒安全教育》教学案 [教学目标]:1、通过对煤气中毒事件的了解提高学生的安全防范意识; 2、通过分析煤气中毒的原因,使学生懂得面临煤气中毒事件时如何自救; 3、初步掌握防煤气中毒安全知识。 [教学重点]:了解煤气中毒的情况及处理方法; [教学难点]:煤气中毒的处理方法; [教学方法]:讲授、讨论、演示相结合。 [教学策略]:小组合作学习 教学过程: (一)切入正题,明白道理: 同学们生活在幸福、温暖的家庭里,受到父母和家人的关心、爱护,似乎不存在什么危险。但是生活中仍然许多事情需要务加注意和小心对待,否则容易发生危险,酿成事故。 (引入最近我市报道的煤气中毒事件) (二)讲述新课: 1、课题:煤气中毒安全教育【板书】 2、设问:(1)煤气中毒多发生在什么季节 3、提问学生:举手回答。 4、老师点评:煤气中毒一般发生在秋冬季节,因为秋冬季节气温低、气压低、室内空气流通不畅,最容易导致煤气中毒事故的发生。 小组探究学习: 一、煤气中毒的原理及症状【板书】 1、分组进行讨论,各小组的同学根据自己从新闻、报纸等渠道知道的煤气中毒的原理及症状进行讨论; 2、老师提问各小组。 老师点评: 煤气中毒的原理:煤气中毒即一氧化碳中毒。 煤气中毒的原理:一氧化碳是一种无色无味的气体,不易察觉。血液中血红蛋白与一氧化碳的结合能力比与氧的结合能力要强200多倍,而且,血红蛋白与

氧的分离速度却很慢。所以,人一旦吸入一氧化碳,氧便失去了与血红蛋白结合的机会,使组织细胞无法从血液中获得足够的氧气,致使呼吸困难。 煤气中毒的症状: a、轻度煤气中毒: 最初感觉为头痛、头昏、恶心、呕吐、软弱无力; b、中度煤气中毒:大部分病人迅速发生抽痉、昏迷,两颊、前胸皮肤及口唇呈樱桃红色, c、重度煤气中毒:很快呼吸抑制而死亡。 二、煤气中毒的急救措施和注意事项:【板书】 1、煤气中毒的急救措施:(冷静沉着) a: 立即打开门窗,流通空气,同时尽快离开中毒环境。 b: 有自主呼吸,充分给以氧气吸入。 c: 呼吸心跳停止,立即进行人工呼吸和心脏按压。 d: 呼叫120急救服务,急救医生到现场救治病人 2: 注意事项: 因为一氧化碳的比重为,比空气轻,救护者应俯伏入室。 每组派一个同学上讲台演示:假设某同学在洗澡时,发生煤气中毒事故,该如何处理 三、如何防止煤气中毒:【板书】 1、防止煤气管道和煤气灶具漏气。 2、防止煤气点燃后被浇灭,而导致大量泄气。 3、正确使用煤气热水器。 4、保持室内空气流通。 四:集体讨论: 问题:这次班会课大家学到了什么我们以后该怎么做 老师小结:防止煤气中毒,以预防为主。只要同学们具有较强的安全防范意识,,大多数煤气中毒事故是可以预防的。希望通过这次的防煤气中毒安全教育班会使同学们提高警惕,增强安全意识,掌握煤气中毒自救技能,希望同学们都能远离事故,天天平安幸福 防煤气中毒安全教育总结

小学一年级安全教育煤气中毒教案

一年级安全教育第三课 班会主题:预防煤气中毒 活动安排:主持人:马丹 召开时间:2015年10月26日 到会人数:29人教学目的通过这次主题班会,引导学生学习家庭生活安全知识,预防煤气中毒,进一步增强学生的安全意识和自我保护意识;掌握一些自救自护的本领;珍惜生命,健康成长。教学准备1、学生通过各种渠道搜集有关家庭安全方面的资料。 2、制作相关的课件。 3、黑板上用彩色粉笔书写“珍惜生命 安全第一”八个美术字。教学程序 一、谈话引入:同学们生活在幸福、温暖的家庭里,受到父母和家人的关心、爱护,似乎不存在什么危险。但是,家庭生活中仍然有许多事情需要备加注意和小心对待,否则很容易发生危险,酿成事故。下面就谈谈家居安全要注意什么: 二、家居安全 1. 用电安全随着生活水平的不断提高,生活中用电的地方越来越多了。因此,我们有必要掌握一些基本的用电常识。(1)认识了解电源总开关,学会在紧急情况下关断电源。(2)不用湿手触摸电器,不用湿布擦拭电器。(3)电器使用完毕后应拔掉电源插头。(4)使用中发现电器有冒烟、冒火花、发出焦糊的异味等情况,应立即关掉电源开关,停止使用。(5)发现有人触电要设法及时关断电源;或者用干燥的木棍等物将触电者与带电的电器分开,不要用手直接救人。 2. 安全使用煤气(1)燃气器具在工作时,人不能长时间离开,以防被风吹灭或被锅

中溢出的水浇灭,造成煤气大量泄露而发生火灾。(2)使用燃气器具(如煤气炉、燃气热水器等),应充分保证室内的通风,保持足够的氧气,防止煤气中毒。 3.防盗: 保管好个人财务。不在教室上课时或下课期间要锁好门窗。坚决杜绝外来陌生人员进入校园。在外乘车或外出期间要看管好自己的钱财,对可疑人员要提高警惕,加强防范意识,发现盗窃事件即时报警。 3.防暴力: 同学、朋友、邻居要和睦相处,互帮互助,团结友爱。若存在分歧、矛盾要及时沟通化解,不要心存怨恨。若发现对方寻衅滋事应及时向有关人事反映情况,寻求帮助。 4. 交通安全: ①行人靠右行,过马路时要做到“一停二看三通过”。 ②十二周岁以下的学生不准骑自行车,放学后不在马路上完,不要逗留。 ③严禁乘坐超员车辆、非法营运车辆和农用车辆,乘车时需抓紧扶手,车辆停稳后在下车,下车后不要从车前车后横过马路。 ④注意上学和放学安全,在上学和放学时要抓紧时间,不要在路上玩耍,要注意来往车辆。三、发生火灾怎么办? 1. 要打火警电话119 报警,报警时要向消防部门讲清着火的地点,还要讲清什么物品着火,火势怎么样。 2. 一旦身受火灾的威胁,千万不要惊慌,要冷静,想办法离开火场。 3. 逃生时,尽量采取保护措施,如用湿毛巾捂住口鼻、用湿衣物包裹身体。 七 实践竞赛: 1、第一组代表表演防火:(一人读情节过程,三人表演) 2、大家认真观察表演后讨论:(1)发生了什么事?他们是怎么处理的?发生火情应该怎样与消防

防煤气中毒安全教育主题班会教案

班级八(4)班日期:2018年10月7日班主任彭枫周次:第七周 主题防煤气中毒安全教育、感恩教育 教学目的使学生充分认识什么是煤气中毒不能掉以轻心,了解掌握煤气中毒的抢救法。

内容摘要安 全 教 育 班 会 主 题 一、学习煤气中毒知识: 1、煤气中毒的季节和原因 (1)每年的冬天,人们烤火或用热水器洗澡的时稍不注意,就会发生煤气中 毒的现象。 (2)因为天气的问题,关闭所有窗户,导致空气不流通引发煤气中毒。 (3)由于用户的忽略,导致煤气瓶的阀门没有关闭,从而引发煤气中毒。 2、煤气的症状 一氧化碳气体能与人体红血球中血红蛋白结合,使血红蛋白丧失携带氧气的能力而是人发生中毒。中毒前期出现的症状是:头昏头痛,眼花心 慌,恶心呕吐,紧接着上述症状加剧,眩晕昏睡,脉搏细快而弱,血压下 降。最后常常因为严重缺氧而窒息死亡。 3.急救的方法 如果发现煤气中毒的患者,首先应该立即打开门窗,将患者移到空气新鲜`通风透气的地方,紧接着通知医院派车和医生前来抢救。 4.如何防止煤气中毒 (1)、防止煤气管道和煤气灶具漏气。(2)防止煤气点燃后被浇灭,而 导致大量泄气。(3)正确使用煤气热水器。(4)保持室内空气流通。 二、感恩教育 通过感恩主题班会让学生时时保持一颗感恩的心来对待身边的人,发现想感激的人。体会到在点点滴滴的生活中流露着的父母爱, 在学习上无私奉献的老师爱,与自己共同成长的朋友爱。促使学生在 那些早已习惯的行为中理解、感悟爱。教育学生从现在开始,从小事 做起,努力学习,健康成长,用实际行动来表达感恩之情。 三、常规安全教育 1、严禁打架斗殴,严禁抽烟喝酒。 2、严禁私自下河游泳、洗澡。严禁私自离校。 3、严禁在楼梯间嬉戏打闹,注意预防拥挤踩踏事件的发生。

用火用电安全教育教案

防煤气中毒、用火、用电等教育教案 长堰中学:独步清风 教学目标: 1、了解家中发生火灾、触电和煤气中毒等事故的原因 及造成的严重后果。 2、能识别一些有安全隐患的行为和场景,学会避免并阻止事故的发生。 3、培养学生的安全意识,防患于未然。 教学重点: 1、了解家中发生火灾、触电和煤气中毒等事故的原因以及造成的严重后果。 2、能识别一些有安全隐患的行为和场景。 教学难点: 培养学生的安全意识 教学过程: 一、导入 现代家庭,随着生活水平不断提高,家庭中的电器也越来越多,给我们学习、生活带来了好多方便及乐趣。但是,如果我们没有掌握一定的用电知识,不注意用电安全,就会很危险。 二、发散思维,了解潜在危险 (案例一)董博,6名哈医大学生中的唯一幸存者,事发后,他的心理受到了难以愈合的打击,在他们实习的中日友好医院内,接受

着治疗。 2月4日,立春,北京的天一扫往日的雾霾。哈医大09级第五临床学院康复科的董博要帮老师整理资料,整夜未归。走出办公室,已是早晨7点,令他感到奇怪的是,每每这个时间,与他一起实习的另外5个兄弟,应该出现在医院才对。习惯地摸出电话,董博给另外5个同学打去电话,一个未接,两个未接,打了5个人的电话,没有一个人接电话,董博有些慌了,冥冥中感觉有事情要发生,他飞奔回他们共同居住的地方——樱花东街3号楼。先是拍门,无人回应,董博掏出钥匙开门,迎面的是一股浓重的煤气味儿,他冲入屋内,几个兄弟都在床上,一动不动,有的口吐白沫,有的鼻子出血…… (案例二)哈尔滨国润家饰城火灾 时间:2013年1月6日20时30分许 地点:上海市沪南路2000号的上海农产品中心批发市场 损失:造成6人死亡,12人受伤。 起火原因:电线线路老化,店里人员忘记关系取暖设备。 安全隐患:安全出口被封堵,室内消火栓位置不明显、上锁封闭。 现在请同学们总结一下:这些东西可能引发哪些安全问题?(学生自由交流) 总结:触电,煤气中毒,火灾,甚至是伤亡。 三、防患于未然,保护生命财产安全

预防煤气中毒安全教育

编号:AQ-BH-00525 ( 文档应用) 单位:_____________________ 审批:_____________________ 日期:_____________________ WORD文档/ A4打印/ 可编辑 预防煤气中毒安全教育 Safety education on prevention of gas poisoning

预防煤气中毒安全教育 备注:安全是天,平安是福!安全是人类生存和发展的基本条件,安全生产是关系到企业兴衰,关系到广大 职工生命和财产安全的头等大事。 冬季来到,目前有些家庭还在使用烧煤等取暖设施,为保证大家的身体健康,向大家介绍预防煤气中毒安全知识。 煤气中毒通常指的是一氧化碳中毒,一氧化碳无色无味,比空气轻,易于燃烧,燃烧时为蓝色火焰。空气中一氧化碳含量如果达到0.04%-0.06%时,就可使人中毒。 一、常见的煤气中毒原因: 1、在密闭居室中使用煤炉取暖、做饭,由于通风不良,供氧不充分,可产生大量一氧化碳积蓄在室内。包括门窗紧闭,又无通风措施,未安装或不正确安装风斗,疏忽大意,思想麻痹,致使煤气大量溢出;气压低,煤气难以流通排出。 2、城市居民使用管道煤气,如果管道漏气,开关不紧,均可使煤气大量溢出,造成中毒。 3、使用燃气热水器,通风不良,洗浴时间过长。

4、冬季在车内发动汽车或开动车内空调后在车内睡眠,都可能引起煤气中毒。 二、煤气中毒的现场急救原则: 1、应尽快让患者离开中毒环境,并立即打开门窗,流通空气。 2、患者应安静休息,避免活动后加重心、肺负担及增加氧的消耗量。 3、给予中毒者充分的氧气。 4、对中毒较轻的病人,可以让他喝些浓茶,鲜萝卜汁和绿豆汤等。 5、神智不清的中毒患者必须尽快抬出中毒环境,让病人平躺下,解开衣扣和裤带。在最短的时间内,检查病人呼吸、脉搏、血压情况,根据这些情况进行紧急处理。 6、中毒者呼吸心跳停止,立即进行人工呼吸和心脏按压。还可以针炙,针炙时可刺入人中、足三里、十宣等穴位。 7、呼叫120急救服务,急救医生到现场救治病人。 8、病情稳定后,将病人护送到医院进一步检查治疗。

防煤气中毒安全教育教案

提高警惕预防煤气中毒 ——安全教育讲座 李京凯 2008年12月2日凌晨,榆林定边县堆子梁中学四年级一女生宿舍发生煤气中毒事件,12名女童中毒,11人死亡。12月12日凌晨,住在马家峁村的一户人家发生煤气中毒事件,睡在屋里的三代5口人,有4人死亡。全国各地煤气中毒事件也时有发生,据统计,中国家庭每年由于一氧化碳中毒死亡的人数排在交通事故和生产事故之后的第三位。 一、什么是煤气中毒呢 煤气中毒,又称一氧化碳中毒。一氧化碳是无色、无臭、无味的气体,因此,容易被人们忽略而导致中毒。 二、一氧化碳中毒有哪些症状 早期症状:一氧化碳中毒早期症状表现为:剧烈头痛、头晕、心慌、面部潮红、口唇呈现樱桃红色、全身乏力、恶心、呕吐、嗜睡、意识模糊、视物不清、感觉迟钝、幻觉等症状。这个阶段如果能够识别中毒症状,使患者脱离中毒环境,可以很快恢复。如果继续在中毒环境中,病情会进一步发展。 中度症状:中毒者会出现呼吸困难、意识丧失、昏迷、瞳孔对光反射和角膜反射迟钝等症状。中毒症状:病情进一步加重会出现重度中毒:深昏迷、瞳孔对光反射和角膜反射消失、呼之不应、推之不动,这一阶段常伴有脑水肿、肺水肿、休克等严重的并发症,死亡率极高。 三、常见的煤气中毒原因 : 1、在密闭不透风的居室中使用煤炉取暖、做饭,由于通风不良,供氧不充分,可产生大量一氧化碳积蓄在室内。另外含碳的燃料,如汽油、煤油、木炭等,在缺氧而不能燃烧时,也可产生大量的一氧化碳,引起煤气中毒。 2、家庭使用的煤气罐,如果漏气或开关不紧,均可使煤气大量溢出,造成中毒。 3、门窗紧闭,又无通风措施,或使用旧风斗、或风斗过小或安装高度不够。造成煤气排出不畅,也能引起中毒。 4、平房烟囱安装不合理,筒口正对风口,使煤气倒流。或遇大风倒烟、烟筒被烟灰或其它东西堵塞等,煤气排不出或排量少,大部分扩散在室内,也会发生煤气中毒。 5、气候条件不好,如遇刮风、下雪、阴天、气压低,煤气难以流通排出,可能引起煤气中毒。

预防煤气中毒安全教育

预防煤气中毒安全教育讲话稿 南姚学校冬季来到,目前有些家庭还在使用烧煤等取暖设施,为保证大家的身体健康,向大家介绍预防煤气中毒安全知识。 煤气中毒通常指的是一氧化碳中毒,一氧化碳无色无味,比空气轻,易于燃烧,燃烧时为蓝色火焰。空气中一氧化碳含量如果达到0.04%-0.06%时,就可使人中毒。 一、常见的煤气中毒原因: 1、在密闭居室中使用煤炉取暖、做饭,由于通风不良,供氧不充分,可产生大量一氧化碳积蓄在室内。包括门窗紧闭,又无通风措施,未安装或不正确安装风斗,疏忽大意,思想麻痹,致使煤气大量溢出;气压低,煤气难以流通排出。 2、城市居民使用管道煤气,如果管道漏气,开关不紧,均可使煤气大量溢出,造成中毒。 3、使用燃气热水器,通风不良,洗浴时间过长。 4、冬季在车内发动汽车或开动车内空调后在车内睡眠,都可能引起煤气中毒。 二、煤气中毒的现场急救原则: 1、应尽快让患者离开中毒环境,并立即打开门窗,流通空气。 2、患者应安静休息,避免活动后加重心、肺负担及增加氧的消耗量。 3、给予中毒者充分的氧气。

4、对中毒较轻的病人,可以让他喝些浓茶,鲜萝卜汁和绿豆汤等。 5、神智不清的中毒患者必须尽快抬出中毒环境,让病人平躺下,解开衣扣和裤带。在最短的时间内,检查病人呼吸、脉搏、血压情况,根据这些情况进行紧急处理。 6、中毒者呼吸心跳停止,立即进行人工呼吸和心脏按压。还可以针炙,针炙时可刺入人中、足三里、十宣等穴位。 7、呼叫120急救服务,急救医生到现场救治病人。 8、病情稳定后,将病人护送到医院进一步检查治疗。 9、中毒者应尽早进行高压氧舱治疗,减少后遗症。 三、如何预防煤气中毒: 1、合理使用煤炉,装上烟筒并使其完整,正确安装风斗。 2、伸向窗外的部分要加上防风帽。 3、煤炉、烟筒一定要密封。架设在室内、用于通煤气的炉筒各 接口处,必须要用双层塑料胶带或黑布胶带缠绕使其封闭,而炉筒各接口处要顺向连接并保持一致,以防煤炭燃烧产生的液体倒流,影响通气、腐蚀炉具,而且这样安装也不利于通风。 4、煤炉通风口要直对门口方向,夜间用煤球封火时应适当留通风口,千万不可封死所有通风的地方,用于封火的燃煤量也要适中。 5、白天用煤炉做饭时要打开窗户,让空气流通。 6、由于蜂窝煤燃烧产生的煤气液体酸性很强,容易腐蚀铁皮

煤气中毒安全

《防煤气中毒安全教育》教学设计 安康市二中:罗先舟 【教学目标】: 1、通过对煤气中毒事件的了解提高学生的安全防范意识; 2、通过分析煤气中毒的原因,使学生懂得面临煤气中毒事件时如何自救; 3、初步掌握防煤气中毒安全知识。 【教学重点】:了解煤气中毒的情况及处理方法; 【教学难点】:煤气中毒的处理方法; 【教学方法】:讲授、讨论、演示相结合。 【教学策略】:小组合作学习 【教学过程】: (一)切入正题,明白道理 亲爱的同学们,本学期我们马上将面临冬季,寒冷的冬天,往往是煤气中毒的高发期。稍微不注意,就有可能发生危险,酿成事故。为了增强同学们的安全防范意识,提高我们的自护自救能力,为此我们准备了这次《防煤气中毒安全教育》主题班会。 (引入最近我省市报道的煤气中毒事件) 煤气中毒案例一.安康新闻华商报作者:记者王斌 2016-08-158:34:15 [摘要]8月9日早9许,安康高新区长岭南路中段非机动车道上,一男子被发现在一辆黑色SUV车内死亡,被发现时已过三四天。高新

分局花园派出所民警赶到现场后,立即在车辆周围拉起警戒带,经法医在现场勘察后,初步确认该男子已经死亡,死者身上无明显外伤。经法医鉴定,确定该男子死亡原因系车内密闭状态下,开启空调后导致吸入过量一氧化碳不幸死亡。 煤气中毒案例二:陕西安康:回家奔丧出意外一屋五人中毒被撂倒(播放当时新闻报道视频) 煤气中毒案例三:陕西11名小学女生煤气中毒身亡(播放当时新闻报道和相关视频) (二)讲述新课: 1、课题:煤气中毒安全教育【板书】 2、设问:煤气中毒多发生在什么季节? 3、提问学生:举手回答。 4、老师点评:煤气中毒一般发生在秋冬季节,因为秋冬季节气温低、气压低、室内空气流通不畅,最容易导致煤气中毒事故的发生。当然,夏天也会有煤气中毒的事故发生,更多的是发生在我们使用空调的时候。 学生活动:小组探究学习: 一、煤气中毒的原理?【板书】 1、分组进行讨论,各小组的同学根据自己从新闻、报纸等渠道知道的煤气中毒的原理进行讨论; 2、老师提问各小组。 老师点评: 1.煤气中毒通常指的是一氧化碳中毒。空气中一氧化碳含量如果达到0.04%-0.06%时,就可使人中毒。 2.一氧化碳无色无味,常在意外情况下,特别是在睡眠中不知不觉侵入人的呼吸道,通过肺泡的气体交换进入血液,并散布全身,造成中毒。 3. 血液中血红蛋白与一氧化碳的结合能力比与氧的结合能力要强200多倍,而且,血红蛋白与氧的分离速度却很慢。所以,人一旦吸入一氧化碳,氧便失去了与血红蛋白结合的机会,使组织细胞无法从血液中获得足够的氧气,从而使人体缺氧,致使呼吸困难。 4,一氧化碳中毒的症状出现时间、中毒的严重程度等均与一氧化碳在室内浓度密切有关,亦与中毒者年龄有关。青年人较老年人敏感,孕妇、肥胖者和有慢性心肺疾病者亦易发生中毒。 医生提醒:一氧化碳中毒对大脑神经系统和心悸损害最大,导致供血阻塞、人体缺氧,致残率很高,易造成迟发性脑病,治疗恢复非常难。 学生活动:小组探究学习:

冬季取暖安全教育教案

冬季取暖安全教育教案 五年级 10月28日 一、什么是煤气中毒呢? 煤气中毒,又称一氧化碳中毒。一氧化碳是无色、无臭、无味的气体,因此,容易被人们忽略而导致中毒。 二、一氧化碳中毒有哪些症状? 早期症状:一氧化碳中毒早期症状表现为:剧烈头痛、头晕、心慌、面部潮红、口唇呈现樱桃红色、全身乏力、恶心、呕吐、嗜睡、意识模糊、视物不清、感觉迟钝、幻觉等症状。这个阶段如果能够识别中毒症状,使患者脱离中毒环境,可以很快恢复。如果继续在中毒环境中,病情会进一步发展。 中度症状:中毒者会出现呼吸困难、意识丧失、昏迷、瞳孔对光反射和角膜反射迟钝等症状。 中毒症状:病情进一步加重会出现重度中毒:深昏迷、瞳孔对光反射和角膜反射消失、呼之不应、推之不动,这一阶段常伴有脑水肿、肺水肿、休克等严重的并发症,死亡率极高。 三、发生一氧化碳中毒怎么办? 、自救方法:在使用煤炉、炭盆取暖或使用石油液化气热水器洗澡时,有感到头晕、胸闷的症状时,要尽快打开门窗,脱离现场。若感到全身乏力不能站立时,可在地上匍匐爬行(一氧化碳比空气轻),迅速打开门窗逃生,同时呼救。 、急救他人方法:当发现或怀疑有人出现一氧化碳中毒,在救护人员赶到前采取一些急救措施,将可能极大地减少伤亡。应立即采取下述措施: )救护人配带有效的防护口罩,或用湿毛巾捂住口鼻俯伏入室,关煤气,禁用明火和开关电器以及一切可能产生火花的行为。 )应尽快让患者离开中毒环境,并立即打开门窗,流通空气。 )患者应安静休息,避免活动后加重心、肺负担及增加氧的消耗量。 )松解衣扣,保持呼吸道通畅,清除口鼻分泌物,保证患者有自主呼吸,充分给以氧气吸入。 )神智不清的中毒患者必须尽快抬出中毒环境,在最短的时间内,检查病人呼吸、脉搏、血压情况,根据这些情况进行紧急处理。 )中毒者呼吸心跳停止,立即进行人工呼吸和心脏按压。 )呼叫 ??急救服务,急救医生到现场救治病人。 )病情稳定后,将病人护送到医院进一步检查治疗。 四、班级烤火时应注意事项 、不在火炉旁打闹、拥挤、嬉戏。 、放学和下自习时应检查火炉内是否还有明火。 、不随意带火种进入校园。 冬季取暖或使用煤气时,一定注意室内通风换气,这是预防煤气中毒的关键。遇有大风天气,尤其是在夜晚,一定要打开炉门,让煤能够充分燃烧,或者干脆将炉子灭掉;尤其在冬季的雨雪、阴天或者气压低的天气里,要注意

防火和防煤气中毒安全教育6

防火和防煤气中毒安全教育 教学目的:春季气候干燥,是火灾易发季节,也是煤气中毒的高发季节。为了保障师生的生命安全,进行春季防火和防煤气中毒等安全教育。 教学过程: 一、利用宣传栏生动形象地给学生宣讲教室防火,家中防火的注意事项,各种火灾抢救方法等安全知识;同时还讲了怎样防煤气中毒及中毒后的抢救方法,引导广大师生增强安全意识。 二、通过办一期安全知识手抄报、写一篇观后感、开展一次安全知识竞赛等活动,营造一个全校上下人人讲安全,处处是安全的良好氛围,为学生创建一个健康、安全的成长环境。 三、发放《关于冬季预防煤气中毒告家长书》、张贴安全警示,入户宣传防火防煤气中毒安全知识,让学生深入居民家中宣传防火和防煤气中毒知识,在萧瑟的冬季为居民带来一抹亮丽。 四、小结:通过系列活动,使师生在活动中掌握了安全知识,增强了安全防范意识,提高了自护自救能力,牢固树立“生命之上安全第一”的思想,做到警钟长鸣,常抓不懈,确保校园平安。 煤气中毒的患者应如何抢救? 课前准备: 1、了解自己亲戚及周围邻居中,有没有发生过煤气中毒的事件及如何抢救治疗的。

2、提问学生,假如遇到煤气中毒的患者或遇到大火,你准备怎么做? 教学程序: 一、导入新课: 煤气中毒是怎么回事?什么是煤气中毒?大家回家的时候有没有问自己认识的人是否发生过煤气中毒?当时是怎么的抢救的? 二、学习煤气中毒知识: 1、煤气中毒的季节和原因 (1)每年的春天,人们烤火或用热水器洗澡的时稍不注意,就会发生煤气中毒的现象。 (2)因为天气的问题,关闭所有窗户,导致空气不流通引发煤气中毒。 (3)由于用户的忽略,导致煤气瓶的阀门没有关闭,从而引发煤气中毒。 2、煤气中毒的过程 我们知道人体的血液是由红细胞、白细胞、血小板及血浆组成。人们在生命过程中所需要的氧气,是靠红血球中血红蛋白把氧气带给人体的各个部分的。煤或木炭在氧气不足、燃烧不完全时,会产生一氧化碳气体-煤气。一氧化碳攻击性很强,空气中含0.04%~0.06%或以上浓度很快进入血流,在较短的时间内强占人体内所有的红细胞,紧紧抓住红细胞中的血红蛋白不放,使其形成碳氧血红蛋白,取代正常情况下氧气与血红蛋白结合成的氧合血红蛋白,使血红蛋白失

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