《小露珠》ppt课件(3篇)
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鹅小三年级语文教学课件 《小露珠》(第二课时)
她笑盈盈地说：“我明天还
会来的！”
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24
小露珠
是什么——
如钻石般闪亮，
如般，
如般？
是
！
是小动物们深深喜爱的
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！
25
小露珠
是什么——
把植物
？
是谁——
给这群俊俏的小姑娘
是
！
是花草树木深深 的
编辑版ppt
？ ！
26
小露珠
我们的世界，
怎样才能更加生机勃勃，
更加多姿多彩？
它需要
。
为了我们美好的世界，
编辑版ppt
14
一会儿，太阳公公披着云霞，爬上了东山， 染红了天空，照亮了大地。
编辑版ppt
15
一会儿，太阳公公披着云霞，爬上了东山， 染红了天空，照亮了大地。
编辑版ppt
16
霞光中，小露珠光彩熠熠 ，把 所有的植物都装点得格外精神。
编辑版ppt
17
都像俊俏的小戴姑上娘了 美。丽的珠宝
编辑版ppt
编辑版ppt
12
因为小露珠像 那么 那么 ，像 那么
，像
，所以小动物们都喜欢它。
小动物们都喜欢小露珠，是因为 它像 那么 ，像 那么
，像 那么 。
小露珠像 那么
那么
，像
小动物们都喜欢它。 编辑版ppt
，像 那么
，因此
13
阅读要求
（1）圈出表示太阳公公动作的词语。 （2）看看都提到了哪些植物？用——画出来。 （3）它们为什么喜欢小露珠呢？文中的一句话。
编辑版ppt
7
“早哇，像水晶那么 透的明 小露珠。”
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8
会来的！”
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24
小露珠
是什么——
如钻石般闪亮，
如般，
如般？
是
！
是小动物们深深喜爱的
编辑版ppt
！
25
小露珠
是什么——
把植物
？
是谁——
给这群俊俏的小姑娘
是
！
是花草树木深深 的
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？ ！
26
小露珠
我们的世界，
怎样才能更加生机勃勃，
更加多姿多彩？
它需要
。
为了我们美好的世界，
编辑版ppt
14
一会儿，太阳公公披着云霞，爬上了东山， 染红了天空，照亮了大地。
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15
一会儿，太阳公公披着云霞，爬上了东山， 染红了天空，照亮了大地。
编辑版ppt
16
霞光中，小露珠光彩熠熠 ，把 所有的植物都装点得格外精神。
编辑版ppt
17
都像俊俏的小戴姑上娘了 美。丽的珠宝
编辑版ppt
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12
因为小露珠像 那么 那么 ，像 那么
，像
，所以小动物们都喜欢它。
小动物们都喜欢小露珠，是因为 它像 那么 ，像 那么
，像 那么 。
小露珠像 那么
那么
，像
小动物们都喜欢它。 编辑版ppt
，像 那么
，因此
13
阅读要求
（1）圈出表示太阳公公动作的词语。 （2）看看都提到了哪些植物？用——画出来。 （3）它们为什么喜欢小露珠呢？文中的一句话。
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7
“早哇，像水晶那么 透的明 小露珠。”
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8
二年级语文下册 第二单元 第6课《小露珠》教学课件
小露珠
我们的世界， 怎样才能更加生机勃勃， 更加多姿多彩？ 它需要 。 为了我们美好的世界， 做 吧！
为了我们美好的世界，
做一颗美的露珠吧！小露珠越来越 越来越 。 Nhomakorabea。
“早哇，像钻石那么闪亮 的小露珠。”蹦到大荷叶上的 小青蛙对小露珠说。
“早哇，像水晶那么透明 的小露珠。”爬到草秆上的小 蟋蟀对小露珠说。
“早哇，像珍珠那么美丽的小露 珠。”落在花朵上的小蝴蝶对小露珠说。
“早哇，像钻石那么 闪亮的小露珠。”
“早哇，像水晶那么 透明的小露珠。” “早哇，像珍珠那么 美丽的小露珠。”
“早哇，像钻石那 么闪亮的小露珠。”
“早哇，像水晶那么 透明的小露珠。”
“早哇，像珍珠那么 美丽的小露珠。”
蹦到大荷叶上的小青蛙 对小露珠说：“早哇，像钻 石那么闪亮的小露珠。” 爬到草秆上的小蟋蟀对 小露珠说：“早哇，像水晶 那么透明的小露珠。” 落在花朵上的小蝴蝶对 小露珠说：“早哇，像珍珠 那么圆润的小露珠。”
因为有了小露珠的 世界万物变得越来越
， 。
小露珠爬着，滚着，笑着。
小露珠爬着，滚着，笑着。她感到有 一股热气袭来。渐渐地，太阳公公散发的 热量越来越大，小露珠的身子也越来越轻 了。向日葵向她点头，白杨树向她招手， 喇叭花动情地吹奏着乐曲。大家多么想把 小露珠留住哇，然而，她还是化作水蒸气 走了，没留下一点儿痕迹
《小露珠》课件(二)
猜谜语
闪亮透明小圆球， 不大不小像豆豆。 花草树叶做摇篮， 摇来摇去真自在。 太阳出来影无踪， 那是自然一奇观。
打一自然现象 【露珠】
晶莹的小露珠
15. 小 露 珠
• lù •露 • ɡǔ •股
lí ɡǎn jùn dài n 临 秆 俊 戴 xí zhēnɡ zòu 袭 蒸 奏
小露珠爬呀，滚呀，
么呢？
说一说
现在每个同学都是一种
植物，你会在心里怎么感
谢小露珠呢？
一会儿，太阳公公披着云霞，爬
上了东山，染红了天空，照亮了大地。
霞光中，小露珠光彩熠熠，把所有的
植物都装点得格外精神——金黄的向
日葵，碧绿的白杨树，紫红的喇花，
还有数不尽的鲜花嫩草，都像俊俏的
小姑娘戴上了美丽的珠宝，显得更加
生机勃勃。
我是一棵小草，我的身上沾满 了一颗颗圆润的小露珠，太阳出来 了，小露珠反射着霞光，就像一颗
··
·······
丽，更加精神。
颗闪闪的小星星。它们让我更加美
··
想一想，你一定行。
我是（
上沾满了一颗颗（ 着霞光，就像（
），我的身
）小露 ）。
珠，太阳出来了，小露珠反射 它们让我更加（
（ ）。
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
）,更加
小露珠向大伙儿一一告别，她笑盈盈地说： “我明天还会来的。
如果其他小动物看到小
露珠，它们会对它说些什
越来越大，越来越亮， 到黎明的时候，已经有
···
黄豆粒那么大了。
想一想，你一定会做。
越来越（
）。
······越来越······，······越来越······。
“早哇，像钻石那么闪亮的小露 珠。”
闪亮透明小圆球， 不大不小像豆豆。 花草树叶做摇篮， 摇来摇去真自在。 太阳出来影无踪， 那是自然一奇观。
打一自然现象 【露珠】
晶莹的小露珠
15. 小 露 珠
• lù •露 • ɡǔ •股
lí ɡǎn jùn dài n 临 秆 俊 戴 xí zhēnɡ zòu 袭 蒸 奏
小露珠爬呀，滚呀，
么呢？
说一说
现在每个同学都是一种
植物，你会在心里怎么感
谢小露珠呢？
一会儿，太阳公公披着云霞，爬
上了东山，染红了天空，照亮了大地。
霞光中，小露珠光彩熠熠，把所有的
植物都装点得格外精神——金黄的向
日葵，碧绿的白杨树，紫红的喇花，
还有数不尽的鲜花嫩草，都像俊俏的
小姑娘戴上了美丽的珠宝，显得更加
生机勃勃。
我是一棵小草，我的身上沾满 了一颗颗圆润的小露珠，太阳出来 了，小露珠反射着霞光，就像一颗
··
·······
丽，更加精神。
颗闪闪的小星星。它们让我更加美
··
想一想，你一定行。
我是（
上沾满了一颗颗（ 着霞光，就像（
），我的身
）小露 ）。
珠，太阳出来了，小露珠反射 它们让我更加（
（ ）。
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
）,更加
小露珠向大伙儿一一告别，她笑盈盈地说： “我明天还会来的。
如果其他小动物看到小
露珠，它们会对它说些什
越来越大，越来越亮， 到黎明的时候，已经有
···
黄豆粒那么大了。
想一想，你一定会做。
越来越（
）。
······越来越······，······越来越······。
“早哇，像钻石那么闪亮的小露 珠。”
二年级语文下册(冀教版8小露珠公开课PPT课件
8.小露珠
资料宝袋
露珠，即降落在树叶、花朵、草丛 中的雨水。露的形成原因和过程与 霜一样，只不过它形成时的温度在 0 摄氏度以上。露珠闪亮，透明， 圆润。露一般在夜间形成，日出以 后，温度升高，露就蒸发消失了。 一般存在的时间很短。
资料宝袋
预习检查
读一读 滚 珍 显 粒 蝴 喇 钻 蝶 叭 晶 射 戴 蟋 精
闪亮透明小圆球，
不大不小像豆豆，
花草树叶做摇篮，
摇来摇去真自在，
猜谜语
太阳出来影无踪， 那是自然一奇观。
打一自然现象
露珠
物都变得格外精神。
小露珠爬着，滚着，笑着。她
感
到有一股热气袭来。渐渐地，
太阳公公散发的热量越来越多，小
露珠的身子也越来越轻了。
向日葵对她点头
白杨树向她招手
大家多么想把小露珠留住哇，但 是，她还是走了，没留下一点儿痕迹。
句子 学习
读句子，说说它们有什么不一样。
早哇，小露珠。
早哇，闪亮的小露珠。
课文梳理
“早哇，像钻石那么闪亮的小
露珠。”蹦到大荷叶上的小青蛙对
小露珠说。
“早哇，像水晶那么透明的小 露珠。”爬到草秆上的小蟋蟀对小 露珠说。
“早哇，像珍珠那么美丽的小 露珠。”落在花朵上的小蝴蝶对小
露珠说。
一会儿，太阳公公披着彩霞， 从东方升起来了，照亮了天空和大
地。小露珠反射着霞光，所
反 所 物 精 数 量
字词乐园
幕 晶 蝴 衰 戴
滚 蟋 蝶 显
粒 蟀 射 喇
钻 珍 精 叭
字词乐园
fǎn
我会写
字义：回，还。
组词：反射 反光
反
字词乐园
suǒ
资料宝袋
露珠，即降落在树叶、花朵、草丛 中的雨水。露的形成原因和过程与 霜一样，只不过它形成时的温度在 0 摄氏度以上。露珠闪亮，透明， 圆润。露一般在夜间形成，日出以 后，温度升高，露就蒸发消失了。 一般存在的时间很短。
资料宝袋
预习检查
读一读 滚 珍 显 粒 蝴 喇 钻 蝶 叭 晶 射 戴 蟋 精
闪亮透明小圆球，
不大不小像豆豆，
花草树叶做摇篮，
摇来摇去真自在，
猜谜语
太阳出来影无踪， 那是自然一奇观。
打一自然现象
露珠
物都变得格外精神。
小露珠爬着，滚着，笑着。她
感
到有一股热气袭来。渐渐地，
太阳公公散发的热量越来越多，小
露珠的身子也越来越轻了。
向日葵对她点头
白杨树向她招手
大家多么想把小露珠留住哇，但 是，她还是走了，没留下一点儿痕迹。
句子 学习
读句子，说说它们有什么不一样。
早哇，小露珠。
早哇，闪亮的小露珠。
课文梳理
“早哇，像钻石那么闪亮的小
露珠。”蹦到大荷叶上的小青蛙对
小露珠说。
“早哇，像水晶那么透明的小 露珠。”爬到草秆上的小蟋蟀对小 露珠说。
“早哇，像珍珠那么美丽的小 露珠。”落在花朵上的小蝴蝶对小
露珠说。
一会儿，太阳公公披着彩霞， 从东方升起来了，照亮了天空和大
地。小露珠反射着霞光，所
反 所 物 精 数 量
字词乐园
幕 晶 蝴 衰 戴
滚 蟋 蝶 显
粒 蟀 射 喇
钻 珍 精 叭
字词乐园
fǎn
我会写
字义：回，还。
组词：反射 反光
反
字词乐园
suǒ
小露珠PPT课件
给事物增加人的情感，使事物的特点更加形象
生动。
理解：
金黄的向日葵，碧绿的白杨树，紫红的喇叭花，
还有数不尽的鲜花嫩草，都像俊俏的小姑娘，戴上了
闪闪发光的珠宝。
比喻、拟人
作者把充满活力的向日葵、白杨树、喇叭花及数不尽
的鲜花嫩草比作“俊俏的小姑娘”，把附着在这些植物上 的小露珠比作“闪闪发光的珠宝”，生动、贴切地再现了
晶 射
蟋 衰
shuài zhēn
shè shuāi
蝴 叭
bā
蝶 戴
dài
显
喇
多音字
数
shǔ（数不尽）
shù（数学）
理解词语
夜幕降临： 指太阳下山以后，天色渐渐变黑，意味着夜 晚的来临。
造句：夜幕降临了，月亮婆婆爬上了树梢。
格外：表示超出寻常。 精神：活跃；有生气。 造句：这孩子长着一双大大的眼睛，挺精神的。 俊俏：(相貌)好看。
动作描写
从“爬呀”“滚哪”这两个词中你能体会到什么呢？ 本段运用动作描写，我能体会到小露珠的活泼、 可爱。
理解：
一会儿，太阳公公披着彩霞，从东方升起来了，
照亮了天空和大地。
拟人
把太阳当作人来写，通过“披、升、照”这一系 列动词，写出了太阳出来后天空和大地的变化。
认识拟人的修辞
什么是拟人？ 把物当作人来叙述或描写，使“物”具有人一 样的言行、神态、思想或感情等。 有什么作用？
2.二找：找出小露珠都落在哪些地方。 小露珠落在草叶上、花朵上、禾苗上。
小露珠反射霞光、万物在阳光下充满生机的景象。正是因
为小露珠的存在，植物才会如此“俊俏”。
仿写 照样子，仿写“闪闪发光”这样的AABC式词语。 示例：恋恋不舍、依依不舍、井井有条。 相信你还能说出 更多这样的词语， 试一试吧！
《小露珠》PPT课件五
15 小露珠
闪亮透明小圆球， 不大不小像豆豆。 花草树叶作摇篮， 太阳出来去无踪。
(露珠)
草秆 珍珠 俊俏 吹奏 袭来ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ水蒸气 笑盈盈 夜幕降临 钻石 钻山洞 乐曲 快乐
默读课文想：课文主要写了什么？请根据提 示说一说文章的大意。
小露珠在夜幕降临到黎明时
，
在黎明时
，太阳出来后
，
最后
。
“早哇，像钻石那么 闪亮的小露珠。”
“谢谢你， 珠，
说。
的小露 。”
一会儿，太阳公公披着云霞，爬 上了东山，染红了天空，照亮了大地。 霞光中，小露珠光彩熠熠，把所有的 植物都装点得格外精神——金黄的向 日葵，碧绿的白杨树，紫红的喇叭花， 还有数不尽的鲜花嫩草，都像俊俏的 小姑娘戴上了美丽的珠宝，显得更加 生机勃勃。
渐渐地，太阳公公散发的热量越 来越大，小露珠的身子也越来越 轻了。
蹦到大荷叶上的小青蛙 对小露珠说。
“早哇，像水晶那 么透明的小露珠。”
爬到草秆上的小蟋 蟀对小露珠说。
“早哇，像珍珠那么圆 润的小露珠。”
落在花朵上的小蝴 蝶对小露珠说。
小露珠像 ( )一样( )，像( )
一样( ) ，像 ( )一样( ) ，所
以( )都喜欢(
)。
小动物们都喜欢小露珠，是因为小露
珠像（ ），像（ ），像（ ）。小
露珠真是美极了。
“早哇，像（ ）那么 （ ）的小露珠。”（ ）的 （ ）对小露珠说。
一会儿，太阳公公披着云霞，爬 上了东山，染红了天空，照亮了大地。 霞光中，小露珠光彩熠熠，把所有的 植物都装点得格外精神——金黄的向 日葵，碧绿的白杨树，紫红的喇叭花， 还有数不尽的鲜花嫩草，都像俊俏的 小姑娘戴上了美丽的珠宝，显得更加 生机勃勃。
小露珠ppt课件(1)
向日葵对她点头 白杨树向她招手 喇叭花动情地吹奏着乐曲 大家多么想把小露珠留住哇
渐渐地，太阳公公散发的热量越来 越大，小露珠的身子也越来越轻了。
小露珠爬呀，滚呀，越来越大，越 来越亮，到黎明的时候，已经有黄豆粒 那么大了。
想一想，你一定会做。
越来越（
）。
······越来越······，······越来越······。
小珍珠，真可爱。 花儿草儿藏起来，
太阳公公看见了，
化成蒸汽藏起来。
谜底：小露珠
奏乐 水晶 透明 衰老 生机
钻石 痕迹
黄豆粒
格外精神
夜幕
黎明 俊俏
越来越亮
越来越大 越来越轻
露珠 降临 颗粒 珍珠 披露 植物 俊俏 爱戴 吹奏 白杨 乐曲 袭击 喇叭 蹦到 草秆 钻石 水蒸气 笑盈盈 一颗颗 生机勃勃 一一告别 光彩熠熠
返回
植物 小露珠
小姑娘 珠宝
“谢谢你小露珠，
。”
说。
闪亮 越来越大闪亮 像钻石那么 金黄 越来越亮
越来越轻
金黄 的向日葵 格外精神 格外精神
碧绿 的白杨树 生机勃勃
透明
像水晶那么透明
碧绿
生机勃勃
像珍珠那么圆润
紫红 的喇叭花 笑盈盈
圆润
紫红
笑盈盈
一会儿，太阳公公披着云霞、 爬上了东山，染红了天空，照亮 了大地。霞光中，小露珠光彩熠 熠，把所有的植物都装点得格外 精神——金黄的向日葵，碧绿的 白杨树，紫红的喇叭花，还有数 不尽的鲜花嫩草，都像俊俏的小 姑娘戴上了美丽的珠宝，显得更 加生机勃勃。
夜幕降临了，草叶上、花 朵上、禾苗上出现了一颗颗小 露珠。小露珠爬呀，滚呀，越 来越大，越来越亮，到黎明的 时候，已经有黄豆粒那么大了
小露珠 (2)ppt课件
“早哇，（ ） 的小蝴蝶。”
9
“早哇，像钻石那么闪亮的小露珠。”蹦到大 荷叶上的小青蛙对小露珠说。
“早哇，像水晶那么透明的小露珠。”爬到草 秆上的小蟋蟀对小露珠说。
“早哇，像珍珠那么圆润的小露珠。”落在花 朵上的小蝴蝶对小露珠说。
10
2
3
4
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霞光中，小露珠光彩熠熠，把所有 的植物都装点得格外精神——金黄的向 日葵，碧绿的白杨树，紫红的喇叭花， 还有数不尽的鲜花嫩草，都像俊俏的小 姑娘戴上了美丽的珠宝，显得更加生机 勃勃。
我将悄悄地消逝。 你——不要悲伤，不要惋惜， 经过一个黑夜，我又会重新凝聚， 清清爽爽地出现在你的眼前， 一样的光彩熠熠， 一样的晶莹透明，一样的秀丽神奇!
32
为了我们美好的世界， 做一颗美的露珠吧！
33
如果你是小露珠，你愿意这样无 私奉献，装点别人么？
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装点得格外精神
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20
金黄的向日葵 碧绿的白杨树 紫红的喇叭花 的 ———— ———————
21
我是一棵小草，我的身上沾满 了一颗颗圆润的小露珠，太阳出来
·· 了，小露珠反射着霞光，就像·一颗· ·颗·闪·闪·的·小·星星·。它们让我更加美
丽，更加精神。我要对小露珠说： “小露珠，谢谢你使我更有活力。”
•
1
2
3
4
“早哇，像钻石那么
闪亮的小露珠。”
“早哇，像水晶那 么透明的小露珠。”
“早哇像珍珠那么 圆润的小露珠
5
闪亮
6
透明
7
圆润
8
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苏教版三年级上册第15课
小露珠
连云港市师专三附小 王菠
“早哇，像钻石那么闪亮 的小露珠。” 蹦到大荷叶上的小青蛙 对小露珠说。
“早哇，像水晶那么透明的 小露珠。”爬到草秆上的 小蟋蟀对小露珠说。
“早哇，像珍珠那么圆润 的小露珠。” 落在花朵上的小蝴蝶对小 露珠说。
一会儿，太阳公公披着云霞，爬上了 东山，染红了天空，照亮了大地。霞光 中，小露珠光彩熠熠，把所有的植物都 装点地格外精神——金黄的向日葵，碧 绿的白杨树，紫红的喇叭花，还有数不 尽的鲜花嫩草，都像俊俏的小姑娘戴上 了美丽的珠宝，显得更加生机勃勃。
读句子，说说它们有什么不一样。
早哇，小露珠。 早哇，闪亮的小露珠。 早哇，像钻石那么闪亮的小露珠。
早哇，像钻 石那么闪亮的 小露珠。
早哇，像水 晶那么透明的 小露珠。
早哇，像 珍珠那么圆润 的小露珠。
你知道露珠是怎样形 成的吗？
冀教版语文二年级下册第二单元
猜谜语
闪亮透明小圆球， 不大不小像豆豆， 花草树叶做摇篮， 摇来摇去真自在， 太阳出来影无踪， 那是自然一奇观。
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jùn dāi gǔ zhēng zòu 俊戴 股 蒸 奏
读句
①小露珠爬呀，滚呀，越来越大， 越来越亮，到黎明的时候，已经有 黄豆粒那么大了。
②小露珠爬着，滚着，笑着。
③小露珠向大伙儿一一告别， 她笑盈盈地说：“我明天还会来 的。”
精彩段落
夜幕降临了，草叶上、花朵上、禾苗上出 现了一颗颗小露珠。小露珠爬呀，滚呀，越 来越大，越来越亮，到黎明的时候，已经有 黄豆粒那么大了。
打一自然现象 【露珠】
读课文，选择自己喜欢的段落反复读一读。
小动物们都喜 欢小露珠，植物 们也喜欢吗？
精彩段落
一会儿，太阳公公披着云霞，爬上了东 山，染红了天空，照亮了大地。霞光中， 小露珠光彩熠熠——金黄的向日葵，碧绿 的白杨树，紫红的喇叭花，还有数不尽的 鲜花嫩草，都像俊俏的小姑娘戴上了美丽 的珠宝，显得更加生机勃勃。
向日葵向她点头
白杨树向她招手
喇叭花动情地吹奏着乐曲
小露珠向大伙儿一一告别，她笑盈盈地说： “我明天还会来的。
复述课文，有 感情地朗读全文。
仿写 词语
越来越大 越来越亮 越来越轻 越来越 . 越 越.
说一说
如果其他小动物看到小露珠， 它们会对它说些什么呢？
现在每个同学都是一种植物， 你会在心里怎么感谢小露珠呢？
•冀教版语文二年级下册第二单元
露珠
露珠
露珠
露珠
自由大声地朗读课文，读正确、读流利。
读词
俊 俏（ qi）ào袭（ ）x来í 笑盈盈（ yín）g 光彩熠熠（ ）yì
zuàn（钻石） 钻
zuān（钻进）去
lè（ 快乐）
乐 yuè（音乐）
读词
lòu lín gān zhēn zhí 露 临秆 珍 植