禁烧秸秆-保护环境
国家环境保护总局关于加强秸秆禁烧和综合利用工作的通知-
国家环境保护总局关于加强秸秆禁烧和综合利用工作的通知正文：---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- 国家环境保护总局关于加强秸秆禁烧和综合利用工作的通知（2003年4月29日）各省、自治区、直辖市环境保护局、农业(农机、畜牧)厅、财政厅、铁路局、交通厅、民航局：近几年来，各地认真贯彻落实《大气污染防治法》和《秸秆禁烧和综合利用管理办法》，秸秆禁烧和综合利用取得一定成效。
大部分地区没有出现大面积焚烧秸秆现象，重点禁烧区内焚烧秸秆现象基本得到控制。
但是，由于全国每年产生约6亿吨秸秆，目前约有三分之一的秸秆尚未很好地利用，夏秋两季秸秆焚烧现象时有发生，局部地区还很严重，甚至影响到航空、高速公路、铁路的正常运行。
根据国务院领导关于继续研究禁烧秸秆治本措施的指示，为加强夏、秋两季秸秆禁烧和综合利用工作，杜绝大面积焚烧秸秆现象，现通知如下：一、明确职责，齐抓共管农作物秸秆禁烧和综合利用工作涉及面广、难度大，各级政府有关部门应高度重视，继续贯彻执行《秸秆禁烧和综合利用管理办法》；建立秸秆禁烧工作目标管理责任制，把禁烧责任具体落实到市县政府和乡镇政府，并由市县政府具体组织，乡镇政府具体落实。
各地有关部门要在当地政府的统一领导下，继续坚持“疏”、“堵”结合、以“疏”为主的方针，明确职责，密切协作，齐抓共管。
环保部门要继续履行执法监督职责，做好监督检查工作，依法查处违法行为；农业部门要把秸秆综合利用作为一项重点工作来抓，努力扩大综合利用规模，尽快解决剩余秸秆出路问题；交通、铁道、民航部门要积极配合，参与禁烧执法监督检查和宣传教育工作。
二、加快秸秆综合利用和农业结构调整步伐进一步加大对秸秆综合利用的支持力度，积极研究、开发、推广秸秆综合利用技术。
秸秆禁烧宣传语50字左右
秸秆禁烧宣传语50字左右秸秆禁烧宣传语50字左右：1. 爱民爱环保，远离秸秆焚烧。
2. 禁烧秸秆，保护共同的家园。
3. 秸秆禁烧，保护农田，守护饭碗。
4. 无烟秸秆，绿色农田。
5. 禁绝秸秆焚烧，呼吸清新空气。
6. 不禁烧秸秆，忍耐的是人类。
7. 当务之急，禁止秸秆焚烧。
8. 说不！落地的孔雀！秸秆焚烧，违法违规！9. 焚烧秸秆，应被法律禁绝。
10. 保护农田，共同承担责任，禁止秸秆焚烧。
秸秆禁烧相关参考内容：秸秆禁烧是指禁止农民将庄稼收割后剩余的秸秆进行露天焚烧，以避免焚烧所产生的有害气体和尘埃对环境和人类健康造成的危害。
秸秆禁烧宣传工作在农村广泛开展，以增强农民的秸秆禁烧意识，促使他们采取更加环保的处理方法。
秸秆禁烧的重要性在于保护农田和环境。
焚烧秸秆会产生大量的二氧化碳、一氧化碳和氮氧化物等有害气体，严重污染空气质量，加剧大气污染。
同时，焚烧秸秆还会产生大量的颗粒物和有毒化学物质，对空气、土壤和水源造成污染，对人类和动植物的健康造成威胁。
另外，焚烧秸秆还会减少农田的有机质含量，对土壤质量产生负面影响，影响农作物的生长和产量。
因此，禁止秸秆焚烧对于保护农田和环境具有重要意义。
为了加强秸秆禁烧工作的宣传，需要从以下方面入手：1. 提高农民的环保意识。
通过大规模的宣传教育活动，向农民普及秸秆禁烧的重要性和需要采取的环保措施，增强农民的环保意识。
2. 宣传法律法规。
普及有关秸秆禁烧的法律法规，强调禁止秸秆焚烧的法律责任和处罚措施，让农民明白焚烧秸秆是违法行为。
3. 介绍替代方法。
向农民介绍替代秸秆焚烧的处理方法，如还田、还留、还乡等，鼓励农民采用环保的处理方式，减少焚烧秸秆所产生的污染物。
4. 强化监督和执法力度。
加大对秸秆焚烧行为的监督力度，通过执法的形式惩处违法焚烧秸秆的行为，提高农民的遵守法律法规的意识。
通过以上种种措施，希望能够加强对秸秆禁烧工作的宣传，提高农民的环保意识，减少焚烧秸秆所产生的污染物，保护农田和环境的健康。
禁止焚烧秸秆标语
禁止焚烧秸秆标语1、稻草是宝藏，燃烧着可惜。
2、加强秸秆收集利用，禁止抛撒污染沟塘。
3、大力宣传秸秆禁烧，实现环境与人类和谐共存。
4、综合利用秸秆资源，促进农业可持续发展。
5、秸秆用途真广泛燃气餐具好资源6、禁烧稻麦茬，爱国又爱家。
7、回收秸秆，变废为宝。
8、稻草满宝藏，谁烧了谁老婆跑。
9、焚烧秸秆，国法不容。
10、秸秆用途真广泛，燃气餐具好资源。
11、秸秆还田后，可增加土地产量。
12、加强秸秆收集和利用，禁止排水沟、池塘污染。
13、禁烧秸秆，美化家园。
14、不烧稻草，还我蓝天碧水。
15、谁用秸秆谁受益，谁烧秸秆谁受罚。
16、加强秸秆焚烧，创造更好的环境。
17、做好秸秆焚烧禁令，建设生态水城。
18、全县人民立即行动起来，全民发动，开展秋季秸秆禁烧工作！19、人生道路长漫漫，焚烧麦茬找难看。
20、禁止秸秆焚烧，防止大气污染。
21、秸秆浑身是个宝，就看用到没用到。
22、做一个守法的公民，做一个禁酒的模范。
23、对焚烧秸秆和污染环境的，依法给予拘留和罚款!24、秸秆综合利用好，经济环保又致富。
25、大力推广秸秆综合利用，提高农业生产效益。
26、搞好秸秆综合利用，改善人民生活环境。
27、保护生态环境，不烧一把秸秆。
28、一粒一粒的汗水，烧断了狱中的胡茬。
29、今天烧了一块地，明天让你出庭。
30、草料青贮给牛羊吃，不喂也强。
31、秸秆焚烧危害大，综合利用是有益的。
32、秸秆还田，土地增肥。
33、烧荒烧草烧秸秆，害人害已害子孙。
34、争当禁烧模范，争做文明公民。
35、烧荒烧草烧秸秆，害人害己害子孙。
36、对秸秆发电、粉碎还田等综合利用的，政府给予新购农机等补贴!37、加大公众参与监督力度，发现焚烧秸秆的，立即举报!38、蹲在地上，点起一堆火，住在看守所里。
39、秸秆气化环保节能农民喜欢前景光明40、禁止焚烧秸秆留住碧水蓝天41、秸秆禁烧，保护环境，造福全社会。
42、禁止大家焚烧秸秆，所有**普通火。
43、秸秆禁烧，保护环境就是保护我们自己。
禁焚烧秸秆标语
禁焚烧秸秆标语《禁烧秸秆，守护我们的蓝天与家园》嘿，朋友们！咱今天来聊聊这个禁焚烧秸秆的事儿。
你说这秸秆啊，以前在农村那可是常见得很。
到了收获的季节，那田地里一堆堆的。
可有的人就觉得，一把火烧了多省事啊，还能给地当肥料呢。
但咱仔细想想，这真的好吗？焚烧秸秆，那烟可老大了！那场景，就像起了一场大雾，乌烟瘴气的。
你说这让咱呼吸多难受啊，走在路上都得捂着鼻子。
而且这烟飘得到处都是，对空气的污染那可严重了。
咱都希望能天天看到蓝天白云，呼吸着清新的空气，要是老这么烧秸秆，那蓝天不就被遮住了嘛。
还有啊，这焚烧秸秆还容易引发火灾呢。
那火一旦着起来，可不好控制，说不定就会烧到旁边的房子、树林啥的，那损失可就大了去了。
这可不是开玩笑的，万一真出点啥事，那后悔都来不及。
我记得有一次，隔壁村就有人烧秸秆，结果那火借着风势呼呼地就烧起来了，把旁边的一片树林都给点着了。
大家赶忙去救火，费了好大的劲才把火扑灭。
事后大家都说，这烧秸秆太危险了，以后可不能这么干了。
咱再说说这对土壤的影响。
虽然说烧了能当肥料，但其实也破坏了土壤的结构，让土壤变得没那么肥沃了。
而且还把土壤里的一些有益微生物啥的都给烧死了，这对庄稼的生长也不好呀。
其实啊，处理秸秆有很多更好的办法呢。
比如说可以把它拉回家当柴火烧，或者用来做饲料，给牛羊吃。
还可以把它粉碎了还田，这样既环保又能增加土壤肥力。
咱得明白，这保护环境可不是别人的事儿，是咱大家的事儿。
每个人都出一份力，咱的环境才能越来越好。
就像那首歌里唱的：“只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间。
”咱把这焚烧秸秆的事儿管好了，那就是为保护环境出了一份力。
所以啊，咱都别再烧秸秆啦！让我们一起守护这片蓝天，守护我们的家园。
让我们的村子、我们的城市更加美丽，更加宜居。
这就是我想说的，禁烧秸秆，从我做起，从现在做起！。
2023年禁烧秸秆宣传标语
以下是一些2023 年禁烧秸秆的宣传标语建议：
1. "禁烧秸秆，保护蓝天，守护我们的家园！"
2. "2023 年，让我们共同努力，不再焚烧秸秆，为美丽的环境贡献力量！"
3. "禁烧秸秆，从我做起，让空气更清新，让未来更美好！"
4. "保护环境，人人有责；禁烧秸秆，共创美好家园！"
5. "禁烧秸秆，减少污染，为下一代留下清洁的环境！"
6. "拒绝焚烧秸秆，选择绿色生活，共同呵护我们的地球！"
7. "禁烧秸秆，保护生态，让我们的行动成为环境保护的榜样！"
8. "携手禁烧秸秆，共同建设美丽家园，让我们的环境更加宜居！"
9. "爱护环境，从禁烧秸秆开始，让我们一起为蓝天白云努力！"
10. "禁烧秸秆，造福后代，让我们共同为可持续发展做出贡献！"
这些标语旨在强调禁烧秸秆的重要性和意义，激发人们的环保意识和责任感，共同努力营造一个清洁、美丽的环境。
你可以根据需要选择合适的标语，或者结合当地实际情况进行创作，以达到更好的宣传效果。
秸秆禁烧宣传标语
秸秆禁烧宣传标语
1、禁止焚烧秸秆留下蓝天碧水
2、禁烧秸秆保护环境
3、禁烧秸秆美化家园
4、禁烧秸秆利国利民
5、响应政府号召坚决不烧秸秆
6、严禁焚烧秸秆净化生态环境
7、争当禁烧模范争做文明公民
8、做守法公民当禁烧模范
9、谁用秸秆谁受益谁烧秸秆谁受罚
10、烧荒烧草烧秸秆害人害已害子孙
11、秸秆气化节约能源经济实用清洁方便
12、焚烧秸秆污染大气秸杆还田肥沃土地
13、秸杆只要利用好增加收入又环保
14、禁止秸杆焚烧加强综合利用
15、禁止秸杆焚烧发展生态农业
16、秸杆巧利用农民挣大钱 17、综合利用好秸杆变成宝18、秸杆还了田土地能增产 19、秸杆可卖钱协力保蓝天
20、提高秸杆综合利用促进农业持续发展
21、焚烧秸秆污染大气秸秆还田肥沃土地
22、秸秆只要利用好增加收入又环保
23、禁止秸秆焚烧加强综合利用
24、秸秆是个宝焚烧可惜了
25、从学生做起，“小手拉大手”，动员家长和社会参与秸秆禁烧工作。
26、搞好秸秆禁烧建设生态村居
27、秸秆禁烧是你我应尽的责任，保护环境是大家共同的心愿。
禁止焚烧秸秆倡议书_1
禁止焚烧秸秆倡议书禁止焚烧秸秆倡议书1亲爱的居民朋友们：露天焚烧农作物秸秆严重污染环境，加重雾霾天气，严重影响人体健康，而且对交通安全构成较大威胁，同时，秸秆焚烧容易引发火灾事故，秸秆焚烧问题已受到社会广泛关注。
为了改善生态环境，保护身体健康，创建文明葫芦岛，市政府已发出《关于禁止露天焚烧秸秆的通告》，决定在全市范围内全面禁止露天焚烧秸秆，并已出台政策，鼓励秸秆综合利用。
在此，我们倡议：一、树立生态环保意识，充分认识秸秆焚烧的严重危害。
二、积极响应号召，自觉做到不在田间地头焚烧秸秆。
三、主动向家人、邻居和亲戚朋友宣传劝导，做到不烧一分田、不冒一处烟。
四、开展秸秆综合利用，做到资源不浪费，变废为宝我带头。
居民朋友们，让我们立即行动起来，从我做起，从现在做起，支持秸秆禁烧，保护生态环境，共建美丽葫芦岛!禁止焚烧秸秆倡议书2广大基层干部和农民朋友们：你们好！收获的季节到了，秸秆禁烧也到了关键时刻。
按照国家和省治理大气污染的要求，为了规范生产秩序、共同维护良好的大气环境、保障广大人民群众的身体健康、建设生态文明的社会，做好秸秆禁烧有关工作，现将禁烧秸秆的有关要求告知大家，请广大基层干部和农民朋友们积极响应、共同行动起来。
焚烧秸秆有极大的危害。
一是浪费资源。
农作物秸秆是农业生产主要的有机肥原料，也是生产有机农产品必不可少的资源，一把火烧掉非常可惜。
二是污染空气环境。
焚烧秸秆在大气中所产生的二氧化硫、二氧化氮等对人的眼睛、鼻子和咽喉含有黏膜的部位刺激较大，严重时导致支气管炎等疾病的发生和加重。
三是引发火灾，威胁群众的生命财产安全。
焚烧秸秆极易引燃周围的易燃物，尤其是村庄、树林、电线杆和一些重要设施附近，一旦引发火灾，后果不堪设想。
按照《中华人民共和国大气污染防治法》、《中华人民共和国环境保护法》和《河北省人大会促进农作物秸秆利用和禁止露天焚烧的决定》等法律、法规、文件的要求，今年秋季将加大对焚烧秸秆、垃圾、树叶、杂物等行为的处罚力度。
禁止焚烧秸秆倡议书集锦15篇
禁止焚烧秸秆倡议书集锦15篇禁止焚烧秸秆倡议书1同学们：一年一度的夏收季节即将来临，辛勤的汗水即将变为丰收的果实。
然而每年夏收过后，秸秆大部分被废弃或焚烧，污染环境的同时，还严重危害群众的身体健康和交通安全。
为了保护我们赖以生存的环境，美化我们的家园，我们向全校广大同学发出倡议：一、要积极宣传焚烧秸杆危害。
运用我们所学的知识向家长大力宣传焚烧秸杆的危害，做到秸秆焚烧危害家喻户晓。
秸秆焚烧有五大害处：一是焚烧产生的滚滚浓烟中含有大量的有毒气体，不仅影响人体健康，而且污染空气；二是对交通安全构成威胁，焚烧产生的滚滚浓烟直接影响民航、铁路、公路的正常运营；三是形成新的火灾隐患，近年来秸秆焚烧导致火灾频频发生，给群众生命财产造成重大损失；四是破坏土壤结构，造成农田质量下降；五是焚烧秸秆所形成的滚滚浓烟、片片焦土，极大的破坏了城乡环境形象。
二、要带头劝阻亲友焚烧秸杆。
从身边做起，从亲友做起，劝阻父母、邻居、亲朋好友停止焚烧秸秆，带头响应政府号召，为保护环境出一份力。
告知亲友，实行秸秆全面禁烧的好处：认真搞好秸秆禁烧禁抛和综合利用，不仅能够改善大气环境质量，而且从根本上解决了因秸秆焚烧或乱堆乱放、腐烂变质而带来的环境污染，在改善村容村貌、提高空气质量、保护生态环境的同时，可以实现秸秆转化升值，增加经济收入。
三、要自觉承担保护环境责任。
要站在抵制秸秆焚烧工作的最前沿，敢于同焚烧秸秆的不良习气作斗争。
对不听劝阻、肆意焚烧秸秆的人和事，要积极向有关部门反映，共同构筑禁止秸秆焚烧的坚固防线。
伸出你的手，伸出我的手，让一个人带动一个家庭，一个班级带动一个村庄，一所学校带动一个社区。
大家行动起来，为共创绿色家园贡献出自己的一份力量!同学们，让我们携起手来，共同行动吧!倡议人：___时间：20__年__月__日禁止焚烧秸秆倡议书2农民朋友们：夏收时节已经来临，大家辛勤的劳动即将换来丰收的喜悦。
然而，近年来，部分农户在夏收过后，在田间焚烧油菜、小麦等农作物秸秆，不仅破坏了耕地土壤结构，而且产生的浓烟污染了空气，加剧了雾霾发生，严重影响人体健康，对交通安全构成巨大威胁。
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主题名称：《禁烧秸秆、保护环境》
适用年级：七——九年级
指导教师：李华
单 位：青龙县凉水河初级中学 目录 【活动背景】 ————————————————————1 【活动总目标】 ————————————————————1 【活动重点】 ————————————————————1 【活动准备】 ————————————————————1 【活动方法】 ————————————————————1 【活动的过程 】 ————————————————————2 第一阶段：宣传发动——明确活动主题 ——————————2 第二阶段：研究现状——探寻问题根源 ——————————2 第三阶段：实际行动——做好秸秆禁烧宣传工作 ———————4 第四阶段：汇报总结—— 展示活动所得 ————————4 第五阶段：成果宣传 ——————————————————4 第六阶段：活动评价 ——————————————————5 【活动反思】 ————————————————————5 附件 附1：告家长书——禁烧秸秆誓做孩子好榜样 ————————8 附2：禁烧秸秆综合实践活动记录表（一） ————————9 附3：禁烧秸秆综合实践活动记录表（二） ————————10 附4：禁烧秸秆综合实践活动记录表（三） ————————11 附5：学生综合实践活动评价表 —————————12 附6：部分活动照片 ——————————13 附7：学生宣传标语 ——————————15 《禁烧秸秆、保护环境》 ------综合实践活动设计 【主 题】：《禁烧秸秆、保护环境》 【年 级】：九年级三班 【时 间】：2011、9—2011、11 【活动背景】： 近年来，每年秋收季节，农民收割完秋后的秸秆都就地焚烧，造成田地里狼烟四起，天空乌云弥漫，给空气带来极大的污染，火灾事故频发，人们身体受到损害。恰好同学们都是生活在农村，家家都有几亩农田，秋收期即将来临，开展一次以“禁烧秸秆、保护环境”为主题的实践活动势在必行。 【活动总目标】 认知目标： 1、认识焚烧秸秆对环境的严重污染、对公众身体的危害以及对交通、航空的影响等。 2、了解秸秆的利用价值。 能力目标： 1、初步学会查找、收集、整理资料，培养学生收集信息、处理信息的能力。 2、培养学生懂得与他人交往的社会交际能力，养成合作品质，融入集体。 情感目标： 1、通过对焚烧秸秆所造成危害的认识，激发学生禁烧秸秆、爱护环境的情感，培养学生的环保意识。 2、配合政府部门，义务做好宣传，为秸秆禁烧工作献一份力，养成初步的服务社会意识和对社会负责的态度。 【活动重点】 1、调查村民屡禁屡烧的原因。 2、做好禁烧秸秆、保护环境宣传工作。 【活动准备】： 1、多媒体课件。 2、活动记录表。 3、《禁烧承诺书》 【活动方法】： 1、宣传发动—— 明确活动主题。 2、走访调查—— 探寻问题根源。 3、实际行动—— 做好秸秆禁烧宣传工作。 4、汇报总结—— 展示活动所得。 【活动的过程 】 第一阶段：宣传发动——明确活动主题 1、目标： （1）明确主题活动的主要内容。 （2）制定计划，小组分工。 2、课时：1课时 3、活动具体过程 一、先展示人们在清新的环境中晨练、鱼儿在清澈的小溪里嬉戏、鸟儿在碧蓝的天空中翱翔的录像及图片，让学生感受清新的环境给人们生活带来的舒适与惬意；再展示田间秸秆焚烧、天空火红一片、乌烟瘴气的录像及图片，让学生谈谈在这样的环境中生活的感受。 二、教师出示近几年由焚烧秸秆所造成重大事故的新闻报道，让学生说说听了这些骇人听闻的事例有何感想。 三、让学生说说身边是否也有焚烧秸秆的现象，叙述农户焚烧秸秆时的“火红”场景，再结合自己的亲身经历，谈谈焚烧秸秆有哪些危害。 ①、严重影响大气环境质量； ②、对交通安全构成威胁； ③、形成新的火灾隐患； ④、对人身体健康造成严重影响； …… 四、让学生初步谈谈农民朋友焚烧秸秆的原因。 五、告诉学生，我们将共同参与一次“禁烧秸秆、保护环境”的社会实践活动。让学生说说开展实践活动的意义。 1、保护农村生态环境。 2、配合政府部门，为秸秆禁烧工作出一份力。 3、锻炼实践能力。 4、为社会主义新农村建设做出贡献。 …… 六、作业： 完成活动记录表（一）。 第二阶段：研究现状——探寻问题根源 1、目标： （1）学习运用调查研究的方法。（2）学习收集整理资料的技巧。 2、课时：3课时（穿插于学生活动的各阶段） 3、活动的具体过程 一、教师先检查调查表的完成情况，然后进行简单的反馈。 二、共同合作，统计出2008、2009、2010三个年度焚烧过秸秆农户及焚烧亩数。 从统计出的数字，可以说明哪些问题？ 1、随着政府部门工作力度的加大，焚烧秸秆的农户及焚烧亩数逐年在下降。 2、情况仍不容乐观，焚烧秸秆的农户仍占据很大比例，与政府部门彻底杜绝的要求还相差甚远。 三、探寻农户秸秆就地焚烧、屡禁屡烧的原因： 1、个人交流所调查到的原因。 2、师生共同归纳主要原因。 ①、广大农民的环保意识、法律意识、道德责任感淡弱。 ②、秸秆回收企业少，甚至有价无市，短时间内无法出售。 ③、农村环境卫生状况大为改善，秸秆无合适地点堆放。 ④、随着中央惠农政策进一步加大、深入，农民收入逐年提高，大部分农民做饭已弃用秸秆，无保留价值。 ⑤、回收秸秆既累又脏，农民回收秸秆积极性偏低。 四、针对调查出的原因，我们学生能够做些什么？让学生以小组为单位，进行充分讨论。教师对学生发言中一些行之有效的做法予以肯定。 1、向社会发一份“禁烧秸秆、保护环境”的倡议书； 2、学习秸秆利用方面的知识，然后向农户传播； 3、做好父母的思想工作。禁烧秸秆，从我家做起； 4、一经发现焚烧秸秆的农户，及时予以制止，或拨打报警电话； …… 五、讨论分组情况，制定小组活动计划。 1、以便活动的开展，学生根据居住区域及对农户的熟知情况共分为：小马坪组、凉水河组、草碾组、六珠坪组、三拨子组；各小组民主选举组长。 2、教师指导，根据记录表（二）各小组制定活动计划，由组长负责组员分工。 六、作业：完成活动记录表（二）。 第三阶段：实际行动——做好秸秆禁烧宣传工作 1、具体目标 （1）小组按计划展开活动。 （2）进行交流，互相学习，提醒学生注意安全、文明宣传、礼貌待人。 2、课时：5课时（室内与田间相结合） 3、具体过程 一、做好自己父母的宣传工作，与家长签订《禁烧承诺书》。 二、走进田间地头，向农民朋友发放宣传单，宣传焚烧秸秆危害、利用资源等相关知识。 三、提醒学生注意安全、文明宣传、礼貌待人。 四、作业： 完成活动记录表（三）、撰写活动心得。 第四阶段：汇报总结—— 展示活动所得 1、目标： ( 1 )各组整理资料，完成调查报告。 (2)进行成果交流。 2、课时：3课时。 3、具体活动过程 第一步：指导各组整理、筛选活动资料。 第二步：指导学生写调查报告，如格式、内容等。 第三步：成果交流 （1）进行汇报包括多媒体展示、资料展示。 （2）相互交流，说优点找不足。 （3）教师点评。 第五阶段：成果宣传 学生将自己研究的成果制成手抄报、广播稿、倡议书，在校内利用宣传栏、校园广播等形式进行宣传。（学生利用课余时间） 课时：2课时。 具体活动过程 一、播放环保公益广告。 二、概述活动情况，导入活动主题，对同学们的积极表现予以充分肯定。 三、各小组展示活动成果。（自行组织汇报形式，形式力求多样化，如：演讲、小品、快板等） 1、展示活动记录表及活动图片； 2、汇报本小组的宣传口号、宣传内容； 3、秸秆有何利用价值，本组有何奇思妙想； 4、在活动过程中遇到了哪些有意义的事情？又碰到了哪些新的问题？对于所遇到的问题又有何思考； 5、交流心得体会。 四、教师小结。 五、欣赏众星合唱的环保歌曲《呼唤》。 第六阶段：活动评价 1、目标：对学生在活动中的表现进行评价。 2、课时：1课时 3、具体过程 第一步：学生自评（填写学生自评表）。 第二步：学生互评（填写互评表） 第三步：教师评价（填写教师评价表） 【活动反思】： 思考一：开展“禁烧秸秆、保护环境”的综合实践活动具有必要性与紧迫性。 各级政府三令五申严禁焚烧秸秆，省、市、县也相继出台了严厉的处理、处罚措施及辅助预案，乡、村干部们在抓这个问题上可谓是费尽了全力。虽然取得了一定的成效，但焚烧秸秆的现象仍然存在，情况依然严重。平时憨厚、可爱的农民朋友与领导干部打起了“疲劳战”，甚至干群关系一度紧张。为什么农民朋友屡禁屡烧呢？原因是多方面的，但最主要的原因有两点：一是秸秆暂时无法利用，即经济效益小；二是图省事。我们虽然能够理解农民朋友平日的辛劳，但更应该清醒的认识到农户焚烧秸秆所造成的严重危害。因大面积焚烧秸秆，以对民航、公路交通的运营构成潜在威胁，火灾事故频发，人们身体健康受到直接损害。我们每一个人都是焚烧秸秆的受害者，包括学生、老师，也包括农民朋友自身。禁烧秸秆、保护环境，是做一个新型农民的基本要求，是每一个公民应尽的责任，也是当务之急。因此，在农民秋收春种期间开展“禁烧秸秆、保护环境”的综合实践活动具有必要性和紧迫性。 思考二：开展“禁烧秸秆、保护环境”的综合实践活动让学生有所“得”。 1、学生的环保意识得到了进一步的提高。 环境保护是国家实施可持续发展战略的重要内容。随着我国逐步实现了农业机械化与农村经济的不断发展，环境污染形势严峻，尤其以焚烧秸秆污染环境最为突出。学校作为教育教学机构，对学生进行环保教育应担负主要责任。要对学生进行环境保护教育，就要增强学生保护环境的意识，让学生了解人类生存环境的现状，知道保护环境的重要性和迫切性。通过此次综合实践活动，让学生把在校内所形成的环保意识向社会延伸，变为保护环境的实际行动。在实践的过程中，学生知道了如