如何培养幼儿良好的学习习惯ppt课件
幼儿园家庭教育讲座ppt课件(图文)
解决方法
学会倾听和理解孩子的观点和 需求，避免对孩子进行压制或
强制。
影响：导致家庭氛围紧张、孩 子性格孤僻或叛逆。
建立良好的沟通渠道和氛围， 鼓励孩子表达自己的想法和感
受。
通过亲子活动、家庭会议等方 式增进亲子关系，促进家庭和
谐。
04 如何培养孩子良 好行为习惯和品 质
树立正确价值观
尊重他人
教育孩子尊重他人的权利、感受 和观点，学会关心和理解他人。
04
分享了家庭教育与幼儿 园教育的互动与合作关 系
家长在家庭教育中的责任与担当
01
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树立正确的家庭教育观念，注 重培养孩子的品德和习惯
营造良好的家庭氛围，关注孩 子的心理健康和情感需求
积极参与孩子的成长过程，给 予孩子足够的关爱和支持
与幼儿园保持密切联系，共同 关注孩子的成长和发展
展望未来，共同努力促进孩子全面发展
陪伴者角色
家长是孩子最亲密的陪伴者，他 们的陪伴能够给予孩子安全感和
归属感。
家长应该多陪伴孩子，参与孩子 的生活和成长过程，了解孩子的
需求和感受。
家长可以通过陪伴孩子玩耍、阅 读、旅行等方式，增进亲子关系
，拓展孩子的视野和知识面。
教育者角色
家长是孩子的教育者，他们承担着培养孩子良好品德和习惯的责任。
情感支持
家长的情感支持可以帮助 孩子更好地适应学校生活 ，缓解学习压力。
家校合作
家庭教育与学校教育相辅 相成，家长与老师的紧密 合作有助于孩子的全面发 展。
对社会和谐发展的意义
培养合格公民
传承文化
家庭教育有助于孩子树立正确的价值 观和道德观，成为有责任感、有爱心 的合格公民。
幼小衔接讲座ppt课件
家长需要配合老师做好幼小衔接工作
培养良好的学习习惯
ห้องสมุดไป่ตู้
培养良好的生活习惯
提高孩子的知识技能
培养幼儿与他人交往的能力
和孩子共同进步
做好孩子的榜样，言传身教，以身作则
不要轻易向孩子许承诺
多鼓励少批评，放大优点，带动缺点的淡化
不要和其他孩子攀比
父母有责任在孩子面前维护老师的形象
区别
幼儿园
小学
教育
生 时间
行为规范 活
交际
老师像妈妈一样无微不至 老师侧重于学习与品
的照顾，保教一体。
德的教育，学生自助
服务。
30分钟教学以玩为主
40分钟课堂以听课为 主
较自由，鼓励孩子自由发 较规范，学校规章严
展。
格。
多在老师和家长的视线中，课间课外由学生自由
或是老师的组织范围内与 支配与小朋友交往的4 小朋友交往——玩伴关系。独立性强——竞争关
幼小衔接家长讲座
——孩子的第二次社会断奶期
1
主讲：xxx
2
区别
学习环境 教育性质 学
课程设置 习
教学方式
幼儿园
小学
宽松活泼
严谨规范
教养并重，幼儿园教
育在对幼儿进行全面、 和谐发展的启蒙教育的 同时，还要给幼儿生活 上的照料和养育。
以教为主，小学教育每门课 程都有明确的、具体的教学 目标与教学要求。（有任务 有考试）
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亲爱的家长，明年孩子将会光荣地从幼儿园毕业了，成为一 名小学生了。大班和小学之间的衔接我们不能忽视，需要家长 和孩子共同努力。我真心希望各位家长能从点点滴滴的细节中 去培养孩子，教育孩子。俗话说：一份耕耘一份收获。我相信 您现在辛苦的用心，将会换来以后的省心。 在此也祝愿我们的孩子将来能顺利的适应小学的生活，祝愿 孩子们健康茁壮的成长！
幼儿园教师如何帮助孩子培养良好的学习习惯
幼儿园教师如何帮助孩子培养良好的学习习惯孩子们在幼儿园时期正处于学习和成长的关键阶段，良好的学习习惯对他们未来的学习和生活至关重要。
作为幼儿园教师，我们承担着培养孩子良好学习习惯的重要责任。
本文将探讨几种方法和策略，帮助教师有效地帮助孩子培养良好的学习习惯。
一、培养兴趣和好奇心兴趣是最好的老师。
在幼儿园教学中，教师可以通过创设富有吸引力和趣味性的学习环境来吸引孩子们的兴趣。
例如，通过引入丰富多样的教具和玩具，以及利用游戏和互动的方式激发孩子的学习兴趣。
此外，教师还可以经常带领孩子进行户外探索活动，让他们亲自观察和探索自然现象，培养他们的好奇心和求知欲。
二、制定明确的学习目标和计划孩子们需要明确的学习目标和计划，这有助于他们提高学习的效率和动力。
幼儿园教师可以帮助孩子们根据自身的学习能力和兴趣制定适合自己的学习目标。
同时，教师可以通过简单易行的学习计划帮助孩子们合理规划学习时间，并指导他们掌握有效的学习方法。
三、建立良好的学习环境和氛围学习环境对于孩子们的学习习惯培养至关重要。
教师可以通过布置整洁、舒适的教室环境，以及提供各种资源和学习材料，创造一个良好的学习环境。
此外，教师还应该注重培养积极向上的学习氛围，鼓励孩子们互相学习、分享和合作，让学习成为他们乐于参与的活动。
四、注重培养学习习惯的养成良好的学习习惯需要在日常的学习和生活中不断培养和巩固。
幼儿园教师应该注重对孩子们学习习惯的培养和引导。
例如，教师可以通过制订学习规范和纪律，要求孩子按时完成作业和任务，培养他们的自律性和责任心。
同时，教师还可以通过示范和引导，教育孩子们养成良好的学习习惯，如集中注意力、仔细倾听和独立思考等。
五、积极与家长合作家庭是孩子学习习惯养成的重要环节，教师应积极与家长进行沟通和合作。
教师可以定期与家长交流，了解孩子在家的学习情况和进展，并提供一些家庭作业和活动的指导。
同时，教师还可以向家长传达孩子在幼儿园中的学习习惯和表现，让家长与教师共同关注和引导孩子的学习。
幼儿园老师如何帮助幼儿培养良好的学习习惯
幼儿园老师如何帮助幼儿培养良好的学习习惯幼儿园是孩子们初步接触教育的场所，良好的学习习惯的培养对孩子的学习进步和成长至关重要。
作为幼儿园老师，要有一套科学的方法和策略来帮助幼儿培养良好的学习习惯。
以下是一些建议。
1. 提供稳定而有规律的学习环境孩子们喜欢有规律和秩序的环境，这有助于他们建立良好的学习习惯。
幼儿园老师可以通过安排有规律的学习计划、设置学习区域、提供清晰的学习材料等方式，为孩子们提供一个稳定而有序的学习环境。
2. 设立明确的学习目标为了培养幼儿的学习习惯，幼儿园老师应该设立明确的学习目标，并向孩子们解释这些目标的重要性。
例如，老师可以告诉孩子们今天的学习目标是学习数字，他们可以通过数数玩具来达到这个目标。
通过设立明确的学习目标，孩子们会更有动力参与学习，并养成持之以恒的学习习惯。
3. 鼓励主动学习和合作学习幼儿园老师可以通过鼓励孩子们主动参与学习来培养他们的学习习惯。
例如，在课堂上，老师可以提出问题，鼓励孩子们尝试解决问题，并及时给予肯定和鼓励。
同时，老师还可以创设合作学习的机会，让孩子们在小组中合作解决问题，互相学习和交流。
通过这样的方式，孩子们能够培养主动学习和合作学习的习惯。
4. 提供个性化的学习支持每个孩子都有自己的学习特点和需求，幼儿园老师应该根据孩子们的个性提供个性化的学习支持。
例如，对于学习困难的孩子，老师可以提供额外的辅导和指导，帮助他们克服难题。
对于有特长的孩子，老师可以提供更多的挑战和发展机会。
通过个性化的学习支持，孩子们能够更好地适应学习，并培养良好的学习习惯。
5. 培养学习兴趣和好奇心学习习惯的培养离不开对学习的兴趣和好奇心的培养。
幼儿园老师可以通过丰富多样的教学活动和故事、游戏等方法，激发孩子们对学习的兴趣和好奇心。
例如，老师可以组织实地考察活动，让孩子们亲身体验和探索。
通过培养学习兴趣和好奇心，孩子们能够更主动地投入学习，形成良好的学习习惯。
总结起来，幼儿园老师在帮助幼儿培养良好的学习习惯时，应提供稳定的学习环境，设立明确的学习目标，鼓励主动学习和合作学习，提供个性化的学习支持，以及培养学习兴趣和好奇心。
如何培养大班幼儿良好的学习习惯
如何培养大班幼儿良好的学习习惯幼儿园的孩子需要各方面的知识，许多家长不再只关心孩子学多少知识，而更注重激发孩子浓厚的学习兴趣和培养他们良好的学习习惯，孩子有了良好的学习习惯，才能真正学会学习，培养孩子良好的学习习惯应该从看、听、说、读、写等方面入手。
首先，培养孩子的观察能力。
观察是非常重要的，我们在种植区种植了小辣椒，孩子们每天都很喜欢去观察，看看小辣椒有了哪些奇妙的变化，它是怎么慢慢长大？开花需要多久的时间？这些都需要孩子去观察和实验。
孩子们从中学会了观察，学会了思考问题，不仅仅是这样，我们还可以带孩子到外面去接触社会，远足等活动，让孩子们到大自然中去观察，可以请每个小朋友都说说自己观察到的事物，我想每个孩子都会说自己的感受，如果孩子不会说，可以拿他记录的符号，引导他说。
然后，培养孩子倾听的习惯。
倾听时，不能打断别人说话，要等别人把话说完了，再发表自己的意见或看法。
学会理解别人的意思，孩子的天性是无意注意占主导地位，又有强烈的表现欲望，时时可刻刻需要成人的关注。
有时，老师或家长说话时，孩子就喜欢抢着说，我们班就有很多这样的孩子，为了培养孩子倾听的习惯，我们经常指令孩子进区的要求，要轻轻的进区，自己做自己的工作，听到音乐，收拾材料，然后安静的坐到这里来。
这样有好的效果，但过几天后，又跟原来一样，所以，倾听习惯不好，教师的工作会更累，一定要时刻提醒孩子，说多了，孩子记住了，成了习惯，还有对认真安静倾听的孩子，要及时的表扬安静倾听的孩子，孩子们为了想得到表扬，都变的安静倾听了，倾听的习惯慢慢好转。
接着，培养孩子大胆的说和读的习惯。
家长可以每天讲故事给孩子听，让孩子听完故事，自己也来讲这个故事的主要内容，这样也可以培养孩子大胆的说，并且可以让孩子来读这个故事，从而养成良好的说和读的学习习惯。
还有，培养孩子正确的书写姿势。
我们不要求孩子写多少字，对大班的孩子来说，孩子写字的正确姿势是非常重要的，特别是握笔和坐姿。
如何培养大班幼儿良好的学习习惯
如何培养大班幼儿良好的学习习惯习惯是在人的生活、学习过程中逐渐形成的。
孩子有了良好的学习习惯，才能真正学会学习。
陈鹤琴先生说：“习惯养得好，终生受其益，习惯养不好，终生受其累。
影响幼儿良好学习习惯形成的因素是多方面的，有来自家庭的，也有来自幼儿园、幼儿自身的，它们通过不同的方式综合影响着幼儿的良好学习习惯的养成。
还有一位名人说的好，这个比喻非常形象：一个人的好习惯，就像在银行里存了一大笔钱，他的利息将终身受益，一个人的坏习惯，就像欠了别人一笔高利贷，怎么还也换不清，将使人终生受害，甚至逼向歧途！如何培养大班幼儿良好的学习习惯呢？从以下几方面入手：一培养幼儿养成遵守幼儿园各种规章制度、课堂纪律的习惯。
家长在开学时为孩子制定一个合理的作息时间表，让孩子按时起床按时上幼儿园，不要因为孩子上幼儿园不重视规章制度，有的家长认为，幼儿园来晚没关系，老师也不会批评，一旦养成了迟到的习惯，对孩子的发展没有好处，所以努力做到孩子入园不迟到，不早退。
上课小手放好，认真听讲，积极发言，不开小差。
二培养孩子倾听的习惯。
幼儿倾听时，不能打断别人说话，要等别人把话说完了，再发表自己的意见或看法。
学会理解别人的意思，孩子的天性是无意注意占主导地位，又有强烈的表现欲望，时时刻刻需要成人的关注。
有时，老师或家长说话时，孩子就喜欢抢着说，老师的话还没有说完，有些孩子就行动起来了，我们班就有很多这样的孩子。
为了培养孩子倾听的习惯，我们经常指令孩子进区的要求，要轻轻的进区，自己做自己的工作，听到音乐，收拾材料，然后安静的坐到这里来。
这样有好的效果，但需要老师经常提醒。
其实所有的孩子都知道“上课要认真听讲”，因为不管是父母还是老师，几乎每天都会跟他说这样的话。
但往往有的孩子做不到，其中一个原因就是没有掌握听的方法，孩子不知道怎样才是倾听。
所以，我们要细化听的要求：每天，提醒幼儿，老师讲课时眼睛看着老师，指着黑板时眼睛盯着黑板上的内容，要读书了，眼睛就得看着图画书等等。
幼儿园开学第一课PPT课件
讲解技巧
使用生动的语言和肢体动作，吸 引孩子们的注意力
结合孩子们的兴趣和年龄特点， 设计有趣的互动环节
通过提问和讨论，引导孩子们积 极参与，提高他们的思考能力
以故事或实例为引导，帮助孩子 们更好地理解课程内容
展示方式和时机
展示方式：使 用动画、图片、 视频等多媒体 形式，增加课 件的趣味性和 吸引力
课件设计要注重趣味 性和教育性的结合， 让幼儿在轻松愉快的 氛围中学习知识
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使用生动的多媒体素材
选择与主题相 关的图片、动 画和视频
设计有趣的互动 环节，如游戏、 问答等
使用生动的声音 效果，如背景音 乐、音效等
使用动画效果，如旋转、放 大、缩小等，增强视觉冲击 力
设计有趣的互动环节，如游 戏、问答等，激发孩子们的 兴趣和参与度
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应对可能的问题和挑战
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家长的疑虑：如何 消除家长对幼儿园
的担忧和顾虑
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孩子的适应：如何 帮助孩子尽快适应 幼儿园的生活和学
习
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教师的沟通：如何 与教师进行有效的 沟通和协作，共同
推进教学工作
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环境的适应：如 何帮助孩子适应 幼儿园的环境和
生活方式
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孩子的安全：如 何确保孩子在幼 儿园的安全和健
通过开学第一课，可以让幼儿了解到 幼儿园的生活和学习环境，以及自己 在幼儿园中的角色和任务
开学第一课可以帮助幼儿更好地适应 幼儿园的生活，增强他们的自信心和 适应能力
开学第一课可以帮助幼儿建立起对学 习的积极态度和兴趣，为今后的学习 打下良好的基础。
提升幼儿的社交能力
通过开学第一课，幼儿可以学习到基本的社交规 则和礼仪
如何帮助幼儿培养良好的学习习惯
如何帮助幼儿培养良好的学习习惯学习习惯对于幼儿的成长发展至关重要。
良好的学习习惯不仅可以提高幼儿的学习效果，还可以培养他们的自律性和终身学习的能力。
那么，作为家长或教育者，我们应该如何帮助幼儿培养良好的学习习惯呢？1.为幼儿创造一个良好的学习环境幼儿的学习环境对于培养他们的学习习惯至关重要。
首先，保持学习环境整洁和安静是必要的。
清晰的桌面和宽敞的学习空间有助于幼儿集中注意力。
其次，提供丰富的学习材料和资源，让幼儿在学习中有足够的选择和探索的机会。
最后，树立良好的学习氛围，鼓励幼儿积极参与学习，并为他们提供必要的支持和帮助。
2.制定合理的学习计划学习计划对于幼儿的学习习惯非常重要。
合理的学习计划可以帮助幼儿建立良好的时间管理能力和自律性。
首先，确定每天学习的时间段，如早上和晚上，以及适当的学习时长，避免过长的学习时间造成幼儿疲惫和无效的学习。
其次，根据幼儿的学习任务和目标，制定具体的学习计划，包括学习的内容和学习的步骤。
最后，根据幼儿的实际情况和进度，适时调整学习计划，确保学习的连续性和系统性。
3.培养良好的学习习惯良好的学习习惯是幼儿学习成功的关键。
家长和教育者需要引导幼儿养成以下良好的学习习惯。
首先，培养持久性和耐心，帮助幼儿克服困难和挫折，在学习过程中坚持下去。
其次，激发学习的兴趣和好奇心，让幼儿主动探索和学习。
同时，鼓励幼儿合理安排时间，学会时间管理和计划。
最后，培养良好的学习态度，包括积极乐观、认真负责和尊重学习的重要性。
4.给予适当的奖励和鼓励适当的奖励和鼓励对于幼儿培养良好的学习习惯具有积极的推动作用。
家长和教育者可以通过以下方式给予幼儿积极的反馈。
首先，及时给予幼儿赞扬和肯定，鼓励他们的努力和进步。
其次，设立小目标和奖励机制，让幼儿有成就感和动力。
最后，与幼儿分享学习的成果和收获，让他们感受到学习的快乐和意义。
5.与幼儿建立良好的沟通和合作关系良好的沟通和合作关系对于培养幼儿的学习习惯非常重要。
幼儿培训ppt课件
解决冲突和建立信任
解决冲突
通过ppt介绍一些解决冲突的方法和技巧，如沟通、协商、妥协等，帮助幼儿学会妥善处理与同伴之 间的矛盾和冲突。
建立信任
通过一些团队游戏和合作的ppt演示，促进幼儿之间的信任和友谊，培养其建立良好人际关系的能力 。
CHAPTER 05
幼儿艺术和体育能力培养
音乐和舞蹈能力的培养
想象力训练
总结词
通过激发幼儿的创造力，培养他们的想象力。
详细描述
利用PPT课件展示一些抽象的图形或符号，让幼儿发挥想象力进行创作，如绘画 、故事创作等。
CHAPTER 03
幼儿语言表达能力培养
口语表达能力培养
总结词
通过多种形式的活动，激发幼儿口 语表达的兴趣，提高其口语表达能 力。
详细描述
设计角色扮演、故事讲述、看图说 话等活动，鼓励幼儿积极参与，自 由表达自己的想法和感受。
耐心引导
对于幼儿，需要耐心引导和鼓 励，避免过于严厉的批评和压
力。
CHAPTER 02
幼儿认知能力培养
注意力训练
总结词
通过有趣的活动和游戏，吸引幼 儿的注意力，提高他们的专注力 。
详细描述
使用色彩鲜艳、图案丰富的PPT 课件，设计有趣的互动游戏，如 找不同、拼图等，引导幼儿在游 戏中锻炼注意力。
通过PPT展示简单的手工艺品制作步 骤，鼓励幼儿动手制作。
绘画技巧
教授简单的绘画技巧，如涂鸦、描红 等，激发幼儿绘画兴趣。
体育活动和运动能力的培养
基本运动技能
教授简单的运动技能，如跑、跳 、投掷等，促进幼儿身体协调性
发展。
户外活动
通过PPT展示各种户外运动项目， 鼓励幼儿参与户外活动，增强体质 。
如何在幼儿园教学中培养良好的学习习惯
如何在幼儿园教学中培养良好的学习习惯如何在幼儿园教学中培养良好的学习习惯良好的学习习惯是孩子成长的基础，它能培养孩子的自制力和自觉性，让孩子在学习中更加专注和自信。
建立孩子良好的学习习惯需要从幼年开始，幼儿园是一个理想的场所，下面为大家提供几个培养良好的学习习惯的案例：1. 培养孩子的阅读习惯在幼儿园中，老师们可以将课堂布置为阅读角，让孩子们在此自由地阅读书籍和绘本，在老师指导下交流分享看法和体会。
同时，老师也可以鼓励孩子们在家中阅读，并安排阅读记录活动，让孩子们通过记录阅读的时间、地点和书籍等信息，形成阅读的习惯。
2. 引导孩子科学学习幼儿园是科学探究的好场所，老师们可以利用室内实验室或户外场地进行科学实验和探索活动。
让孩子能够亲手体验和操作，让孩子感受到科学的神奇和乐趣，使孩子们对科学学习保持持续的兴趣。
3. 鼓励孩子独立学习在幼儿园中，老师可以通过“小老师”制度，让孩子们在小组内自主策划学习内容和方式，互相帮助和协作。
还可以通过开设DIY制作活动，让孩子们亲手制作自己的手工品。
这样做可以让孩子们掌握学习的主动权，从而培养孩子自学的能力和习惯。
4. 培养孩子良好的时间管理习惯在幼儿园中，老师可以通过安排各种活动和任务，帮助孩子们掌握时间管理的能力。
比如在开展户外活动时规定时间，让孩子们磨练时间控制能力。
另外，在日常活动中也可以要求孩子按时完成背书、画画等任务，建立孩子的时间观念。
5. 培养孩子的整洁习惯在幼儿园中，老师要引导孩子们养成整洁的好习惯。
老师可以在教室布局上下功夫，利用可移动的框架和箱子让孩子们自主地收拾玩具和教具。
同时，老师也要严格要求孩子们的个人卫生，如鼓励孩子洗手、穿口罩、剪指甲等。
以上是几个在幼儿园中培养良好的学习习惯的案例，当然，这些案例只是给大家提供思路和启示，是不能照搬的，老师根据自己的教学实际，可以制定出更好的培养方案。
总之，幼儿园是让孩子们建立好学习习惯的重要起点，通过科学和有效的教学手段和方法，可以让每一个孩子在学习中不断进步和成长。
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整理自己的学习用品、爱护图书文具 的习化工企业本质安全 理论实 践及方 法内科 护理学 呼吸系 统总论 概论脾 胃病常 见症状 及治疗 经验偏 瘫截瘫 康复训 练手册 偏执性 精神障 碍品管 圈实践
（1）及时提醒强化，让孩子注意倾听。 （2）适当降低音量，让孩子听得更专注。
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二、互动交流中的点滴常规， 引导幼儿文明倾听。
“好习惯对儿童来说是命运的主宰， 成功的轨道，是终身的财富”。
良好的学习习惯也是幼儿今后入小 学，学习过程中重要的一个条件。
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如何培养幼儿良好的学习习惯
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学习习惯包括哪些内容？ 听、说、读、写
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五、良好学习习惯的培养还需要：
家园合力、点滴开始、贵在坚持 我们不能忽视良好家庭教育环境的 影响，需要家园共同携手，不懈努力， 让学习成为孩子们的一种享受、一种 快乐！
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三、游戏互动中的快乐体验， 帮助幼儿学会倾听。
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四、活动材料的层层推进中， 培养幼儿的专注力、持久性。 好奇心是儿童的天性，是儿童
智慧的火花，而幼儿注意力和持久 性在一定程度上直接受其兴趣和情 绪的控制。
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倾听是学习习惯的基础。
《纲要》指出：“培养幼儿 注意倾听和注意倾听的习惯， 有助于发展幼儿语言的能 力”。
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一、一日活动中的语言引导，增强幼 儿倾听意识。