复习二次工业革命
人教版中考历史第一轮复习：世界近代史4—— 资本主义制度的扩展和第二次工业革命及近代科学文化(教案)
课题：世界近代史（四）资本主义制度的扩展、第二次工业革命与近代科技文化教学目标：1、识记：①俄国彼得一世改革和废除农奴制的重大史实；②美国南北战争原因、扭转战局的重大事件和历史意义；③日本明治维新的主要内容和影响；④第二次工业革命开始的时间；⑤电力的广泛使用，使人类进入电气时代；⑥科学文化艺术成就。
2、理解：工业化国家的社会变化。
3、培养学生比较、综合分析能力和评价历史事物的能力。
认识到改革创新是人类社会向前发展的主要动力；科学技术是第一生产力，在促进社会和经济发展的同时也带来了工业化污染。
教学重难点：俄国废除农奴制改革、美国南北战争和日本明治维新及工业化国家的社会变化。
教学过程：一、导入课题：1、导入提问“蒸汽机应用和铁路时代到来的作用分别是什么？”待学生思考回答后，教师小结导入课题。
2、指导学生阅读湘版《中考历史》P.59、61考纲，明确学习目标，转入本课教学。
二、教学新课：1、夯实基础：请学生速读九年级历史下册教材第2-7课的内容，然后思考完成湘版《中考历史》P.59—62的考点扫描填空题。
（1）15世纪晚期，莫斯科大公伊凡四世自称“沙皇”。
18世纪初，为改变俄国落后面貌，向西方学习，实现富国强兵，彼得一世进行了政治、军事、经济等一系列改革，开启了俄国近代化的进程。
1861年亚历山大二世进行废除农奴制改革，使俄国走上了发展资本主义的道路。
（2）1861—1865年美国南北战争的根本原因是南北两种不同经济制度之间的矛盾，其焦点是奴隶制度的废存问题。
1862年，林肯布了《宅地法》和《解放黑人奴隶宣言》，1865年，南北战争以北方胜利告终。
它是美国历史上第二次资产阶级革命（3）1868年，倒幕派武装在京都发动“王政复古”政变，拥立16岁的睦仁天皇亲政，强令幕府将军“辞官纳地”。
同年，倒幕派粉碎了幕府的武力反扑，结束了幕府统治，改年号为“明治”。
1869年，日本首都迁到东京，并进行明治维新，日本迅速走上了发展资本主义的道路和军国主义侵略扩张的道路。
人教第二次工业革命和近代科学文化材料 复习卷(含解析)
人教第二次工业革命和近代科学文化材料复习卷(含解析)一、第二单元第二次工业革命和近代科学文化材料辨析论述题1．观察下列图片，回答问题图一：1876年，德国人奥托制造出一台煤气内燃机。
183年，德国工程师戴姆勒研制出汽油内燃机。
几年后，德国工程师狄塞尔发明了柴油内燃机。
随后，大量以内燃机作动力的机器设备先后问世：汽车、飞艇、飞机、拖拉机、坦克…煤气、石油（尤其是石油）的使用量飞速上升。
图二：石油化学工业，简称石油化工。
一般指以石油和天然气为原料的化学工业随着石油开采业的发展，石油化学工业产生。
19世纪60年代——80年代，人们已经能够使用新方法生产碱、硫酸、人造燃料等产品，而且生产成本更低，性能更好。
（1）从两幅图片及文字说明中，你能获取哪些历史信息？（写出三点即可）信息点一：信息点二：信息点三：（2）根据上述图片及文字介绍，你能得到怎样的历史结论？【答案】（1）信息一：内燃机制造出来的时间是1876年；信息二：狄塞尔发明了柴油内燃机；信息三：19世纪60年代——80年代，人们已经能够使用新方法生产碱、硫酸、人造燃料等产品等等。
（2）第二次工业革命中内燃机的发明推动了石油化学工业的产生。
【解析】【详解】（1）只要是根据图文中获取的信息即可，例如：根据“1876年，德国人奥托制造出一台煤气内燃机”可知，内燃机制造出来的时间是1876年；根据“几年后，德国工程师狄塞尔发明了柴油内燃机”可知，狄塞尔发明了柴油内燃机；根据“19世纪60年代——80年代，人们已经能够使用新方法生产碱、硫酸、人造燃料等产品，而且生产成本更低，性能更好。
”可知，19世纪60年代——80年代，人们已经能够使用新方法生产碱、硫酸、人造燃料等产品等等。
（2）据上述图片及文字介绍“大量以内燃机作动力的机器设备先后问世：汽车、飞艇、飞机、拖拉机、坦克…煤气、石油（尤其是石油）的使用量飞速上升。
”等可知，第二次工业革会中内燃机的发明推动了石油化学工业的产生。
九年级下册第二单元 第二次工业革命和近代科学文化-2023年中考历史一轮复习课件(部编版)
5.拓展：资本主义世与发展是生产力不断发展的结果，也 与资本主义的侵略性、扩张性密不可分；客观上促进了世界贸易和社 会生产力的发展；亚非拉国家和地区被卷入资本主义世界市场的同时， 逐渐沦为殖民地和半殖民地。
6.拓展：工业革命与西方国家的对外侵略扩张
总结 西方国家对外 侵略扩张促进 了资本主义的 发展，使世界 市场不断扩大； 但给殖民地半 殖民地人民带 来沉重灾难， 并造成长期贫 穷落后局面。
在此期间，近代科学文化也进一步走向繁荣。
认知要点（写在书上）： 1.第二次工业革命使人类社会进入“电气时代”； 2.第二次工业革命使人类社会在多方面发生重大变化； 3.第二次工业革命期间，科学文化进一步走向繁荣。
通过了解第二次工业革命的主要领域和代表性成果，初 步理解科学技术发展带来的社会进步和社会问题。
A．租地农场的增多 B．国际工人运动的兴起 C．工业革命的发展 D．启蒙思想的传播
【C】
中考真题演练
8．（2022·山东日照）1870年，英格兰的剧院数量差不多有200家，
其中伦敦有44家、利物浦有9家、曼彻斯特3家。音乐厅的数量也迅猛
增长。这反映出当时的英国（ ）
A．电力照明已经普及 B．城市化进展显著加快 C．贫富差距基本消除 D．工人生活条件迅速改善
蒸汽机车
早期汽车
动车 【C】
A．科技进步提高居民收入水平 B．信息传递影响人们思想观念 C．科技进步改变人们生活方式 D．科技发展优化国家经济结构
中考真题演练
4 ． （ 2022· 山 东 青 岛 ） 世 纪 之 交 的 美 国 进 入 了 “ 发 明 的 时 代 ” 。 1860年至1890年，美国国家专利局登记的专利证达44万件。美国的经 济以前所未有的速度发展，工业产量超过英国、德国成为世界第一。 在19世纪后半期里，美国工业总产量增长了12倍。材料说明（ ）
高考历史二轮复习两次工业革命非常实用
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二、打造“世界工厂”（课外阅读！）
思考：19世纪中期，英国为什么能成为“世界工厂”？ 为什么称它为“世界工厂”？
1、英国成为“世界工厂”的原因 （1）工业革命使英国的实力大大增强。 （2）政府采取了一些经济措施：
（2）内容： 保证资本的自由流动、安全与增值； 规定在国际贸易中给予最惠国待遇， 逐渐取消关税保护；
（3）意义：
使国际经济交流更加理智，信用增强， 标志着资本主义世界市场逐渐成熟。
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小结：“蒸汽”的力量 整体结构：
英国工业革命 （条件、进程、影响）
工业革命扩展
资本主义世界市场 初步形成和逐渐成熟
4、促进了科学事业的发展，促进了科学共产主义的 诞生。
5、密切了世界各地之间的联系，推动了世界市场的形成。
6资产阶级要求自由经营自由竞争和自由贸易
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工业革命的消极影响
1、无产阶级遭到日益深重的剥削和压迫； 2、亚非拉等落后地区加快了殖民地、半殖民地化 进程，受到日益严重的掠夺，使东方从属于西方。 3、生产力的发展，自然资源的被过渡开发；以煤为燃 料的蒸汽机车和蒸汽轮船的出现，造成严重的环境污 染，人与自然的矛盾开始日益突出。
——摘自吴于廑、齐世荣主编《世界史·近代史编》下卷
以上数字反映了什么问题？
1、极大地提高了社会生产力，使英国从农业国变为
工业国。
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（三）工业革命的影响：
材料二：恩格斯在《英国工人阶级状况》中指出： “新生的工业能够这样成长起来，只是因为它用机器 代替了手工工具，用工厂代替了作坊，从而把中等阶 级的劳动分子变成工人无产者，把从前的大商人变成 了厂主；它排挤了小资产阶级，并把民间的一切差别 化为工人和资本家的对立。”
高考二轮复习 两次工业革命 优秀课件
时间 14--18世纪 18--19世纪 中期 政治
世界近代史
经济 科技文化
近代科学形成、 四大发明、思 想解放运动
欧洲封建制度走 新航路开辟，世 向解体和资本主 界市场开始形成 义兴起 并得到拓展 资本主义世界 体系初步建立
生物进化论解放 工业革命完成、世 了思想、浪漫主 界市场初步形成、 义、现实主义文 亚非拉成为附庸 学艺术
（3）德国：通过战争实现统一走上资本主义道路；民主立宪 是虚、君主专制是实
根本原因：资经济的发展；政治条件：资制度的建立 思想条件：思想解放运动； 个人条件：科学家理性精神
1、共同特征：充满矛盾和斗争、适合各国国情、颁布法律 2、作用：确立了资产阶级民主制度、促进了资本主义经济和 科技思想文化的发展 3、历史特点：
（1）英国：渐进性、创新性、以责任内阁制为核心
（2）美国：体现了联邦制、分权与制衡、人民主权等原则； 通过战争和法律维护了国家统一
四、近代科技与文学艺术的发展
3、近代思想、科学、艺术的大发展（三大思潮（自由、民族、 社会主义）；浪漫主义和现实主义文学艺术；生物进化论、相 对论和量子理论）
二、世界市场的形成过程、主要途径、影响（生产力、 文明演进、道德） 生产力：促进了贸易和生产力的发展； 文明演进：推动了世界文明的进步； 道德：东方从属于西方
三、西方资产阶级代议制度的确立与完善
两次工业革命给中国主要 带来了什么样的影响？
积极： 给中国带来先进的生产方式和思想观
念，加快了中国的近代化进程
消极： 使中国逐步沦为半殖民地半封建社会，
给中国人民造成深重的灾难。
第六单元、两次工业革命
一、两次工业革命对世界的影响
1、资本主义政治体制基本定型（资政体确立、政党制度）
2014届高考历史一轮复习课件第十单元第2讲两次工业革命(必修二)
二、第二次工业革命
1.背景 欧美各国的科学家的科学探索、科研成果都应用于生产，带来
了社会生产力的飞跃。
2.成就 (1)电的广泛使用：德国人西门子研制_______成功；人类进入 发电机 “_________”。 电气时代 (2)内燃机的创制：迅速推动了_________领域的革新，出现了 交通运输 新的交通工具汽车和飞机。 (3)化学工业的发展：从煤和石油等原材料中提炼出多种化学 物质，并制成多种_________材料。 (4)传统工业的进步：由于_________的改进，钢产量大幅度提 化学合成 高。 炼钢技术
问题：资本主义世界市场与世界体系的关系。
提示：资本主义世界市场是资本主义世界体系的组成部分。资
本主义世界体系包括资本主义世界政治体系(指资本主义制度 基本在世界范围内确立)、经济体系(指资本主义世界市场，整
个世界被纳入资本主义经济发展的体系)和殖民体系(指亚非拉
广大地区沦为西方列强的殖民地、半殖民地或保护国)。
(2)表现 ①19世纪中后期，一个以欧美资本主义国家为主导的________ 世界市场 基本形成。 ②英国已经成为_________，也是世界贸易中心。 世界工厂 (3)影响 欧美资本主义国家在攫取利益的同时，客观上也传播了先进的 思想和_________，开始改变世界的面貌。
生产方式
2.发展 (1)背景 ①_______________促进了生产力的巨大增长。 第二次工业革命 ②_____________和通讯手段加强了世界各地的联系。 新型交通工具 ③资本主义列强掀起了_________的狂潮。 (2)表现
(2)19世纪，在工业革命的影响下，资本主义列强在全球扩张
和争夺，资本主义世界体系基本形成。 (3)20世纪初，世界殖民体系形成，国际分工和生产的社会化 增强，各国经济的互补性增强，世界成为一个整体。
初中历史中考复习 第二十三单元 第二次工业革命和近代科学文化 习题课件-2021届中考历史一轮复习
5.(2020山东聊城,23,2分)“英国18世纪人口死亡率明显下降,但1816年以后死亡率上升。1831—1841年, 工厂集中的伯明翰每千人死亡率由14.6上升到27.2,利物浦由21上升到34.8。”英国人口“死亡率上 升”的主要原因是 ( ) A.石油污染严重 B.城市环境恶化 C.食物严重短缺 D.医疗技术落后
——人教版《世界历史》(统编)九年级下册
主要资本主义国家占世界工业生产总值的比重(%) (4)根据材料三及所学知识回答,第二次工业革命有何特点?请根据图示分析,经过第二次工业革命哪个 国家工业生产发展最快?(2分) (5)阅读材料三,结合所学知识回答,发明耐用白炽灯泡的发明家是谁?以内燃机为动力制造出第一辆汽 车的人是谁?(2分) (6)综合上述材料,英美两国的发展经验能为中国现代化建设提供哪些借鉴意义?(1分)
2.(2020四川南充,18,2分)当代世界能源之争日趋激烈,尤其是被称为“工业血液”的石油资源。下列选 项中,推动了石油开采业发展的是 ( ) A.珍妮机的发明 B.内燃机的发明 C.蒸汽机的改良 D.电动机的发明
答案 B 本题考查学生识记历史基础知识和分析问题的能力。抓住题干中的关键信息“推动了石油 开采业发展”,依据所学可知,内燃机使用的燃料是汽油,是从石油中提炼的,内燃机的发明推动了石油开 采业的发展,故选B项。珍妮机是棉纺织工具,蒸汽机最初使用煤炭做燃料,电动机使用电力,三者并未推 动石油开采业的发展,故A、C、D三项错误。
世界近现代史中考复习导学案【第二课时：第17课 第一次工业革命 第18课 第二次工业革命】
世界近现代史中考复习导学案【第二课时：第17课第一次工业革命第18课第二次工业革命】【学习目标】1、通过珍妮机、蒸汽机、铁路和现代工厂制度等的出现，初步理解工业化时代来临的历史意义。
2、通过电的利用，内燃机与汽车、飞机的诞生等史实，了解第二次工业革命，理解工业革命带来的社会进步和社会问题。
【第一环节：自主学习】温馨提示：反复阅读教材P107---117【第二环节：预习展示重要知识点记忆活动】1、工业革命首先发生在英国的原因：17世纪末，英国资本主义迅速发展，国内外市场不断扩大，工场手工业已不能满足市场的需求，迫切要求生产技术的改进。
2、工业革命的时间、实质和最早发生的行业：（1）时间： 18 世纪 60 年代；（2）实质：代替（3）工业革命最早发生在英国的业。
3、工业革命中的重大发明：（1）飞梭：发明者凯伊；（2）珍妮纺纱机：发明者；（3）改良蒸汽机：研制者；（4）轮船： 1807年美国人制造了世界上第一艘汽船“克莱蒙”号；（5）火车： 1814 年英国人发明了世界上第一辆火车“旅行者”号。
4、工业革命的影响：工业革命是生产技术上划时代；极大地提高了社会生产力，直接导致了工厂企业形式的出现和人们生活方式的变化，促进了城市的兴盛和城市人口的增长。
5、第二次工业革命开始的时间、原因及标 19 世纪下半叶，科学技术飞速发展，引发了第二次科技革命。
是第二次工业革命的重要标志。
6、第二次工业革命中的重大发明：（1）电磁感应现象： 1831 年，英国科学家发现了电磁感应现象，并提出电磁学理论。
至19世纪70年代初发电机、电动机被发明出来。
电力的广泛应用标志着人类从时代跨入了。
（2）电话： 1876 年，定居美国的英国人贝尔发明。
（3）电报：19世纪 90 年代，意大利人马可尼发明。
（4）内燃机： 1883 ，德国人戴姆斯发明汽油机； 1892 ，德国人狄塞尔发明汽油机。
（5）汽车： 1885 年，德国人发明世界上第一辆汽车； 1896 年，美国人发明四轮汽车。
中考历史 第二次工业革命知识点总结
（3）化学工业的发展： 从煤和石油等原材料中，提炼出多种化学物质，并以此为工业原料，制成多种化学合成材 料，大大丰富了人类的生活。
开始沦为半殖半封，中国近代企业产生， 掀起瓜分中国的狂潮，中国完全
先进的中国人开始走上向西方学习的历程 沦为半殖半封社会，中国掀起救
亡图存的运动——戊戌变法，
辛亥革命，
2、世界市场的形成 19世纪末20世纪初，世界基本被资本主义列强瓜分完毕，以欧美资本主义列强为主导的资 本主义世界体系最终建立起来。
附：两次工业革命对比
次第 项目
第一次工业革命
第二次工业革命
时间
背景
主要 成就
18世纪60年代开始——19世纪中期
19世纪70年代开始——20世纪 初
பைடு நூலகம்
1、前提－资产阶级统治的确立；
5、市场——第一次工业革命促
使世界市场基本形成
1、开始：棉纺织：哈格里夫斯－珍妮纺纱 1、电力的广泛应用： 机
特点 影响
2、动力：瓦特－改良蒸汽机 3、交通运输：1）、富尔顿－轮船 （美、）；2）、史蒂芬孙－蒸汽机车 （英）
2、内燃机的创制和使用： （并 引起交通领域的革新汽车、飞 机） 3、化学工业的发展： 4、钢铁工业的进步
2、垄断组织出现
一方面，生产和资本日益集中；另一方面，一些大企业一定程度上放弃资产阶级一贯倡导的 自由竞争原则，采取各种方式，控制产品生产价格和市场，形成了垄断组织（类似于结盟） 主要表现：大垄断企业和大财团出现：各种大王、跨国公司 基本形式：托拉斯、辛迪加、卡特尔 实质：资本主义生产关系的局部调整
高考历史一轮复习考点精练(35)第二次工业革命(含解析)
考点精练（35）第二次工业革命1.下表为英、美、德三国工业生产的上升情况表。
(以1913年为100%)这种变化反映了( )A.英国的工业发展速度始终居各国之首B.资本主义各国工业生产增速不断加快C.科技在经济发展中的作用越来越重要D.英、美、德三国相继完成了工业革命2.19世纪70年代，英国正在享受自由贸易、市场扩大带来的经济繁荣，这造成了英国对时代潮流认知的迟钝，最终丧失了工业领先的地位。
这一时期的“时代潮流”是( )3.导致19世纪末至20世纪中期石油消费在世界能源中的比重不断加大的主要原因是( ) A．煤炭资源因掠夺性开采而逐渐枯竭B．内燃机的创制和新交通工具的发明C．石油成为推动经济发展的唯一能源D．核能、太阳能尚未得到开发和利用4.第二次工业革命发生之后,人类社会发生了翻天覆地的变化。
为此,某中学开展了名为“第二次工业革命过程中社会的变迁”的研究性学习活动,学生们可以通过以下哪些事实证明他们的观点( )①艾克斯雨天穿着塑料雨衣②爱丽丝与鲁尼谈话不用面对面地进行③梅西从法国乘坐火车去德国④摩尔根家族开始投资石油工业,获利丰厚A.①②③B.①②③④C.②③④D.①②④5.恩格斯指出:它实际上是“一个调节生产为目的的联盟,他们规定应该生产的总生产量,在他们之间加以分配,并且强制实行预先规定的出售价格”,实质上是“资本家本身不得不承认生产力的社会性”。
下列与材料中的“它”最相关的是( )6.“如果说工业化在开始时不得不满足于现有的交通工具,那么现在它就自己来发展新的交通工具,新的交通工具……加速了工业化的进程。
”以下对新的交通工具“加速了工业化的进程”的理解正确的是( )B.工业化开始时的交通工具主要有汽船、火车等7. “第二次工业革命极大地促进了世界经济的互动的整体化趋势,世界市场进一步发展”,为论证该观点,你将选择的证据是( )①第二次工业革命加强了国际交流,孕育着世界性市场②交通运输工具的变革,密切了世界各地的经济联系③国际贸易和殖民主义加速了世界经济一体化进程④电信工具的创新加速了各地商业信息的交流A.①②③④B.①②③C.②③④D.①③④8.第二次工业革命期间，主要资本主义国家纷纷向垄断阶段过渡，但自19世纪末至20“反托拉斯法”，这是因为垄断组织（）A.不利于生产力发展B.不利于科技创新C.违背自由主义原则D.国家干预经济10.有学者指出，到1900年，在人类历史上第一次可以提及“世界文明”，这主要是由于( )11.第一次工业革命是英国“一花独放”的局面,第二次工业革命是各先进国家“竞相开放”的局面。