(创新导学案X年高考物理总复习配套课件热点四
高考物理总复习 第四单元 曲线运动 万有引力与航天 课时1 曲线运动 运动的合成与分解课件
知识清单
基础( jīchǔ)过关
1.(2018 山东青岛 10 月模拟)“嫦娥五号”月球探测器预计在 2019 年发射,采集
月球样品并返回地球。如图所示,若“嫦娥五号”探月卫星沿曲线从 M 点向 N 点飞
行的过程中,速度逐渐减小,在此过程中探月卫星所受合力方向可能是下列图中的
( C )。
答
案
12/9/2021
动的方向),然后分析这个合运动所产生的实际效果(一方面使绳或
杆伸缩;另一方面使绳或杆转动)以确定两个分速度的方向(沿绳或
杆方向的分速度和垂直绳或杆方向的分速度,且沿绳或杆方向的分
速度大小相同)。
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第二十四页，共三十六页。
素养达成
甲
例4 (多选)如图甲所示,将质量为 2m 的重物悬挂在轻绳的一端,轻绳的另一
(4)能量特征:如果物体所受的合外力始终和物体的速度垂直,则合外力对物体不做功,物体
的动能不变;若合外力不与物体的速度方向垂直,则合外力对物体做功,物体的动能发生变化。
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考点巧讲
例1
一个物体在光滑水平面上沿曲线 MN 运动,如图所示,其中 A 点是曲线上的
一点,虚线 1、2 分别是过 A 点的切线和法线,已知该过程中物体所受的合外力
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真题体验
2.(2018 北京卷,20)根据高中所学知识可知,做自由落体运动的小球,将落在
正下方位置。但实际上,赤道上方 200 m 处无初速下落的小球将落在正下方位
置偏东约 6 cm 处。这一现象可解释为,除重力外,由于地球自转,下落过程小
球还受到一个水平向东的“力”,该“力”与竖直方向的速度大小成正比。现
2025年高考物理总复习配套课件第十章电磁感应第2讲法拉第电磁感应定律自感和涡流
考法(二) 倾斜切割情形
[例 2] 如图所示，abcd 为水平放置的平行光滑金属导轨，间距
为 l。导轨间有垂直于导轨平面的匀强磁场，磁感应强度大小为 B，
导轨电阻不计。已知金属杆 MN 倾斜放置，与导轨成 θ 角，单位长
度的电阻为 r。保持金属杆以速度 v 沿平行于 cd 的方向滑动(金属杆滑动过程中与导
()
解析：在 t＝T4时，交流电图线斜率为 0，即磁场变化率为 0，由 E＝ΔΔΦt ＝ΔΔBt S 知，E ＝0，故 A 正确。在 t＝T2和 t＝T 时，图线斜率最大，在 t＝T2和 t＝T 时感应电动势最大。 在T4到T2之间，电流由 Q 向 P 减弱，导线在 R 处产生垂直纸面向里的磁场，且磁场减弱， 由楞次定律知，R 产生的感应电流的磁场方向也垂直纸面向里，则 R 中感应电动势沿 顺时针方向，同理可判断在T2到34T 时，R 中电动势也为顺时针方向，在34T 到54T 时，R 中电动势为逆时针方向，C 正确，B、D 错误。
2．涡流 (1)定义：块状金属放在变化磁场中，或在磁场中有相对运动时，金属块内产生的
旋涡状感应电流。
(2)产生原因：金属块内_磁__通___量__变化→感应电动势→感应电流。
情境创设 1．如图甲所示，线圈两端a、b与一电阻R相连，线圈内有垂直于线圈平面向里的
磁场，t＝0时刻起，穿过线圈的磁通量按图乙所示的规律变化。
D．金属棒运动过程中，外力F做功的功率恒定
[解析] 经过时间 t，金属棒切割磁感线的有效长度 L＝2vttan θ，金属棒 切割磁感线产生的感应电动势 E＝BLv＝2Bv2ttan θ，则电容器极板上的电荷量 Q＝CE＝2BCv2ttan θ，则通过金属棒中的电流 I＝ΔΔQt ＝2BCv2tan θ，A 正确； 当金属棒到达 x＝x0时，即 vt＝x0时，电容器极板上的电荷量 Q0＝2BCvx0tan θ， B 错误；根据楞次定律可知，感应电流沿逆时针方向(从上往下看)，则电容器 的上极板带正电，C 错误；因为金属棒做匀速运动，所以外力 F＝F 安＝BIL， 外力做功的功率 P＝Fv＝4B2Cv4ttan2 θ，是变化的，D 错误。
2015届《创新导学案》高中物理课件 选修3－4 电磁波、相对论
【总结提升】 质能关系的三点说明 (1)质量和能量是物体不可分离的属性。 (2)当物体的质量减少或增加时，必然伴随着能量的减少或 增加。 (3)如果用Δm表示物体质量的变化量，ΔE表示能量的变化 量，那么它们的关系可以表示为ΔE＝Δmc2。该式表示，随着 一个物体质量的减少，会释放出一定的能量；与此同时，另 一个物体吸收了能量，质量也会随之增加。
知识点二 相对论
[想一想]
设宇宙射线粒子的能量是其静止能量的k倍，则粒子运动时
的质量等于其静止质量的多少倍？粒子运动速度是光速的多
少倍？ 【提示】 k
k2－1 k
[记一记]
1．狭义相对论的基本假设
(1)狭义相对性原理：在不同的惯性参考系中，一切物理规 律都是 相同 的。
(2)光速不变原理：真空中的光速在不同的惯性参考系中都
考纲点击
备考指导
1．变化的磁场产生电场、变
化的电场产生磁场、电磁
波及其传播 Ⅰ★★☆☆☆
2．电磁波的产生、发射和接
收
Ⅰ★★☆☆☆
3．电磁波谱 Ⅰ★★★☆☆
4．狭义相对论的基本假设
Ⅰ★★☆☆☆
5．质速关系、质能关系
Ⅰ★★☆☆☆
6．相对论质能关系式
1．了解麦克斯韦的电磁场理论。 2．了解电磁波的产生、发射、
A．电磁波只能在真空中传播 B．电场随时间变化时一定产生电磁波 C．做变速运动的电荷会在空间产生电磁波 D．麦克斯韦第一次用实验证实了电磁波的存在
【解析】 电磁波是电磁场这种物质在空间的传播，它既可 在真空中传播，也可在介质中传播，A错误；当电场随时间 均匀变化时产生稳定的磁场，稳定的磁场不能再产生电场， 故也就不能形成电磁波，B错误；做变速运动的电荷产生变 化的磁场，变化的磁场在其周围空间产生变化的电场……电 场、磁场交替产生，向外传播的过程就形成了电磁波，C正 确。麦克斯韦从理论上预言了电磁波的存在，赫兹通过实验 证实了电磁波的存在，D错误。
《创新大课堂》2019届高三物理(人教版)总复习课件 第4章 曲线运动 4
知识整合基础
热点考向剖析
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3．三种宇宙速度比较
宇宙 速度
第一 宇宙 速度 第二 宇宙 速度 第三 宇宙 速度
数值 (km/s)
质点 间的相互作 (2)公式适用条件：此公式适用于______ 用．当两物体间的距离远远大于物体本身的大小时，物体可视 两球心 为质点．均匀的球体可视为质点，r是 __________间的距 离．一个均匀球体与球外一个质点间的万有引力也适用，其中 质点 ______间的距离． r为球心到
第四章 曲线运动 万有引力与航天
半长轴 的三次方 (3)开普勒第三定律：所有行星的轨道的_______
a3 公转周期 的二次方的比值都相等，表达式： 2＝k. 跟它的___________ T
第四章 曲线运动 万有引力与航天
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2．万有引力定律 m1m2 －11N· 2/kg2 G 2 6.67 × 10 m (1)公式：F＝______ r ，其中G＝____________________， 叫引力常量．
第四章 曲线运动 万有引力与航天
第四单元 万有引力与航天
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知识点一
万有引力定律
[想一想]
(1)开普勒行星运动定律不仅适用于行星绕太阳运动，也 适用于卫星绕地球运动，若一颗卫星绕地球做椭圆轨道运动， 则它在近地点和远地点的速度大小关系如何？ (2)万有引力定律的适用条件是什么？若考虑地球自转，
2020版创新设计教科版高考总复习高中物理配套课件必修2第四章第3讲
第3讲 圆周运动知识排查匀速圆周运动1.定义：做圆周运动的物体,若在相等的时间内通过的圆弧长相等,就是匀速圆周运动。
2.特点：加速度大小不变,方向始终指向圆心,是变加速运动。
3.条件：合外力大小不变、方向始终与速度方向垂直且指向圆心。
角速度、线速度、向心加速度)匀速圆周运动的向心力1.作用效果：向心力产生向心加速度,只改变速度的方向,不改变速度的大小。
2.大小：F ＝ma ＝m v 2r ＝mω2r ＝m 4π2T 2r ＝mωv ＝4π2mf 2r 。
3.方向：始终沿半径指向圆心方向,时刻在改变,即向心力是一个变力。
4.来源：向心力可以由一个力提供,也可以由几个力的合力提供,还可以由一个力的分力提供。
离心现象1.定义：做圆周运动的物体,在所受合外力突然消失或不足以提供圆周运动所需向心力的情况下,就做逐渐远离圆心的运动。
小题速练1.思考判断(1)匀速圆周运动是匀加速曲线运动。
()(2)做匀速圆周运动的物体所受合外力是保持不变的。
()(3)做匀速圆周运动的物体向心加速度与半径成反比。
()(4)做匀速圆周运动的物体角速度与转速成正比。
()(5)做圆周运动的物体所受合外力突然消失,物体将沿圆周切线方向做匀速直线运动。
()答案(1)×(2)×(3)×(4)√(5)√2.(多选)[教科版必修2·P23·T4拓展]如图1所示,自行车的小齿轮A、大齿轮B、后轮C是相互关联的三个转动部分,且半径R B＝4R A、R C＝8R A。
当自行车正常骑行时,A、B、C三轮边缘的向心加速度的大小之比a A∶a B∶a C等于()图1A.1∶1∶8B.4∶1∶4C.4∶1∶32D.1∶2∶4解析小齿轮A和大齿轮B通过链条传动,齿轮边缘线速度相等,即v A＝v B,小齿轮A和后轮C同轴转动角速度相等,有ωA＝ωC。
由a＝v2R可得a A∶a B＝R B∶R A＝4∶1,同时由a＝ω2R可得a A∶a C＝R A∶R C＝1∶8,所以有a A∶a B∶a C＝4∶1∶32,选项C 正确。
高2020届高2017级2020年高考物理一轮复习课件《创新教程》第四章 第四讲
第四章
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判断正误，正确的划“√”，错误的划“×”． (1)只有天体之间才存在万有引力．(×) (2)只要知道两个物体的质量和两个物体之间的距离，就可以由 F＝Gmr1m2 2计算物体间的万有引力．(×) (3)地面上的物体所受地球的引力方向一定指向地心．(√) (4)两物体间的距离趋近于零时，万有引力趋近于无穷大．(×)
[知识点 2] 万有引力定律 1．内容：自然界中任何两个物体都相互吸引，引力的方向在它 们的连线上，引力的大小与物体的质量 m1 和 m2 的乘积 成正比 ， 与它们之间距离 r 的平方 成反比 . 2．表达式：F＝Gmr1m2 2 G 为引力常量：G＝6.67×10－11N·m2/kg2.
第四章
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第四章
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[知识点 4] 第二、三宇宙速度、时空观 1．第二宇宙速度：v2＝11.2 km/s，是卫星挣脱地球引力束缚的 最小发射速度 . 2．第三宇宙速度：v3＝16.7 km/s，是卫星挣脱太阳引力束缚的 最小发射速度 .
第四章
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3．经典时空观 (1)在经典力学中，物体的质量是不随 运动状态 而改变的． (2)在经典力学中，同一物理过程发生的位移和对应时间的测量 结果在不同的参考系中是 相同 的． 4．相对论时空观 在狭义相对论中，同一物理过程发生的位移和对应时间的测量 结果在不同的参考系中是 不同 的．
2020版创新设计教科版高考总复习高中物理配套课件选修3-1第七章第3讲
第3讲电容器带电粒子在电场中的运动知识排查常见电容器电容器的电压、电荷量和电容的关系1.常见电容器(1)组成:由两个彼此绝缘又相互靠近的导体组成。
(2)带电荷量:一个极板所带电荷量的绝对值。
(3)电容器的充、放电充电:使电容器带电的过程,充电后电容器两板带上等量的异种电荷,电容器中储存电场能。
放电:使充电后的电容器失去电荷的过程,放电过程中电场能转化为其他形式的能。
2.电容(1)定义:电容器所带的电荷量Q与电容器两极板间的电势差U的比值。
(2)定义式:C＝Q U。
(3)物理意义:表示电容器容纳电荷本领大小的物理量。
(4)单位:法拉(F),1 F＝106μF＝1012 pF3.平行板电容器(1)影响因素:平行板电容器的电容与极板的正对面积成正比,与电介质的相对介电常数成正比,与极板间距离成反比。
(2)决定式:C＝εr S4πkd,k为静电力常量。
带电粒子在匀强电场中的运动1.加速(1)在匀强电场中,W ＝qEd ＝qU ＝12m v 2－12m v 20(2)在非匀强电场中,W ＝qU ＝12m v 2－12m v 202.带电粒子在匀强电场中的偏转(1)条件:以速度v 0垂直于电场线方向飞入匀强电场,仅受电场力。
(2)运动形式:类平抛运动。
(3)处理方法:运动的合成与分解。
图1 ①沿初速度方向为匀速直线运动,运动时间t ＝l v 0②沿电场力方向为匀加速直线运动,加速度a ＝F m ＝qE m ＝qU md③离开电场时的偏移量y ＝12at 2＝ql 2U 2m v 20d ④离开电场时的偏转角tan θ＝v ⊥v 0＝qlU m v 20d示波管的构造1.构造(1)电子枪,(2)偏转极板,(3)荧光屏。
(如图2所示)图22.工作原理YY′上加的是待显示的信号电压,XX′上是机器自身产生的锯齿形电压,叫作扫描电压。
小题速练1.关于电容器及其电容,下列说法中正确的是()A.平行板电容器一板带电＋Q,另一板带电－Q,则此电容器不带电B.由公式C＝QU可知,电容器的电容随电荷量Q的增加而增大C.对一个电容器来说,电容器的电荷量与两板间的电势差成正比D.如果一个电容器两板间没有电压,就不带电荷,也就没有电容【参考答案】C2.(多选)[教科版选修3－1·P31“实验探究”改编]如图3所示,用静电计可以测量已充电的平行板电容器两极板之间的电势差U,电容器已带电,则下列判断正确的是()图3A.增大两极板间的距离,指针张角变大B.将A板稍微上移,静电计指针张角变大C.若将玻璃板插入两板之间,则静电计指针张角变大D.若减小两板间的距离,则静电计指针张角变小解析电势差U变大(小),指针张角变大(小)。
高2020届高2017级2020年高考物理一轮复习课件《创新教程》第四章 第二讲
第四章
课前双基落实 课堂师生互动 提升学科素养 课时冲关
解析：B [水流落地点与喷嘴连线与水平地面间的夹角为 θ，则有 tan θ＝12vg0tt2，解得 v0＝2tagnt θ，t＝2v0tgan θ，故 A 错误；空中水柱的水 量 Q＝Sv0t＝2Stagnt2θ，故 B 正确；水流落地时，竖直方向位移 h＝12gt2， 根据几何关系得，水流落地时位移大小 s＝sinh θ＝2sgint2 θ，故 C 错误； 水流落地时，竖直方向速度 vy＝gt，则水流落地时的速度 v＝ v20＋v2y ＝2tagnt θ· 1＋4tan2θ，故 D 错误．]
第四章
课前双基落实 课堂师生互动 提升学科素养 课时冲关
考点一 平抛运动的基本规律 [考点解读]
1．飞行时间：由 t＝ 2gh知，时间取决于下落高度 h，与初速 度 v0 无关．
2．水平射程：x＝v0t＝v0 2gh，即水平射程由初速度 v0 和下落 高度 h 共同决定，与其他因素无关．
第四章
课前双基落实 课堂师生互动 提升学科素养 课时冲关
第四章
课前双基落实 课堂师生互动 提升学科素养 课时冲关
2.(人教版必修 2 P10“做一做”改编)(多选)为了验证平抛运动 的小球在竖直方向上做自由落体运动，用如图所示的装置进行实 验．小锤打击弹性金属片，A 球水平抛出，同时 B 球被松开，自由 下落，关于该实验，下列说法正确的有( )
A．两球的质量应相等 B．两球应同时落地 C．应改变装置的高度，多次实验 D．实验也能说明 A 球在水平方向上做匀速直线运动 答案：BC
2020版创新设计教科版高考总复习高中物理配套课件选修3-4第二部分选考内容高考仿真模拟
高考仿真模拟(时间:60分钟满分:110分)一、选择题:本题共8小题,每小题6分,共48分。
在每小题给出的四个选项中,第14～18题只有一项符合题目要求,第19～21题有多项符合题目要求。
全部选对的得6分,选对但不全的得3分,有选错的得0分。
14.关于核反应方程23490Th→23491Pa＋X＋ΔE(ΔE为释放出的核能,X为新生成的粒子),已知23490Th的半衰期为T,则下列说法正确的是()A.23490Th的比结合能为ΔE234B.100个钍核(23490Th)经2T时间后剩下25个C.X粒子是从原子核中射出的电子,此核反应为β衰变D.衰变后射出的电子与镤核(23491Pa)的质量之和等于衰变前钍核(23490Th)的质量解析23490Th的结合能为将23490Th的234个核子分开所需要的能量,该能量远大于它衰变时放出的能量ΔE,所以23490Th的比结合能大于ΔE234,A错误:元素的半衰期是统计规律,只对大量原子核的衰变有意义,B错误:根据原子核衰变时质量数和电荷数守恒可知,X粒子是0－1e,是从原子核中射出的,因此该核反应为β衰变,C正确；钍核(23490Th)在衰变过程中,释放出能量,即衰变过程中有一定的质量亏损,故衰变后射出的电子与23491Pa的质量之和小于衰变前23490Th的质量,D错误。
【参考答案】C15.如图1所示,某野外训练场上有一道壕沟,运动员可以借助岸边摆长L不同的秋千从摆角为60°的位置摆到最低点后越过壕沟。
运动员可以视为质点,秋千质量不计,空气阻力不计,秋千悬点到地面的高度为定值H。
则运动员()图1A.选择摆长L越小的秋千越有利于越过壕沟B.选择摆长L＝H2的秋千最有利于越过壕沟C.选择的摆长L越大,秋千在最低点受到的拉力越大D.选择摆长L＝H2的秋千时,秋千在最低点受到的拉力最小解析在秋千从摆角为60°的位置摆到最低点的过程中,根据动能定理有mgL(1－cos 60°)＝12m v2,摆到最低点后运动员做平抛运动,则有H－L＝12gt2、x＝v t,解得x2＝2L(H－L),所以当L＝H2时,x2有最大值,则距离xmax＝22H,A错误,B正确；运动员摆到最低点时有F－mg＝m v2L,解得秋千受到的拉力大小F＝2mg,与L无关,C、D都错误。
2019年高考高三物理新课标版创新导学案二轮复习资料课件2-4高中物理
①此过程中被封闭气体的内能变化了多少； ②被封闭空气初始状态的体积。
新课标高三二轮 ·物理
第二部分
专项训练
[解析] (1)“用油膜法估测分子的大小”实验中，油膜经
充分扩散，形成单分子油膜，故纯油酸体积除以油酸膜面 积即为油酸分子直径，A项正确；由查理定律可知，B项正 确；气体的压强与气体分子的平均动能和气体分子的密集 程度两个因素有关，所以气体分子的平均动能越大，气体
为
d，温度为t1＝27 ℃，外界大气压强为p0＝1.0×105
Pa，现对气体缓慢加热。求：
新课标高三二轮 ·物理
第二部分
专项训练
①气体温度升高到t2＝127 ℃时，活塞离底部的高度； ②气体温度升高到t3＝387 ℃时，缸内气体的压强(本问
结果保留3位有效数字)。
新课标高三二轮 ·物理
第二部分
专项训练
第二部分
专项训练
选修33
题型解读
新课标高三二轮 ·物理
第二部分
专项训练
复习中抓基础、重全面，构建知识网络，梳理
知识要点，加强热点题型的针对性训练。
新课标高三二轮 ·物理
第二部分
专项训练
类型1 热学基础知识与气体实验定律的组合
[ 例 1]( 多选 )(1) 有以下几种说法，其中正确的是 ________
积不变，温度升高，压强一定增大，由压强的微观解释可
知，单位体积内分子数不变，但由于温度升高，分子平均 动能增大，故单位时间内撞击在单位面积上的分子数一定 增大，E项错误。
新课标高三二轮 ·物理
第二部分
专项训练
(2)①假设气体温度达到tc时，活塞恰好移动到挡板处，
气体做等压变化，设汽缸横截面积为 S ，由盖 — 吕萨克定
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选修3－1 第七章 直流电路 (1)现在有如图所示的甲、乙、丙、丁四个电路，其中可选
用的电路有________。
高考总复习·物理（JK）
选修3－1 第七章 直流电路 (2)在实验中，应当选用的实验器材有电压表________，电
流表________，滑动变阻器________。(填器材名称代号) (3)该小组某同学通过实验描绘出小灯泡的IU图线如图所
大时，电压表V1的读数减小，电压表V2的读数增大。甲 同学是根据电压表V1和电流表A的数据绘制的图像，B错 误，A正确；乙同学是根据电压表V2和电流表A的数据绘 制的图像，C错误，D正确。
(2)图像中两直线的交点表示电压表V1的读数与电压表 V2的读数相等，即滑动变阻器的阻值为0，滑动变阻器的 滑动触头P滑到了最左端，A错误；从图像可以得出电阻 R0的阻值大于电源的内阻，滑动变阻器的阻值减小，电 源的输出功率增大，两直线的交点对应滑动变阻器的阻 值为0，即电源的输出功率最大，B正确；
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选修3－1 第七章 直流电路 (3)根据图乙，可以求出定值电阻R0＝________Ω，电源电
动势E＝________V，内电阻r＝________Ω。 (4)该电路中电流表的读数能否达到0.6 A，试说明理由。
高考总复习·物理（JK）
选修3－1 第七章 直流电路 【解析】 (1)从电路连接可以看出，电流表A的读数增
高考总复习·物理（JK）
选修3－1 第七章 直流电路 (3)试触法：
ΔUU与ΔI I比较大小： ①若ΔUU＞ΔI I，则选择电压表分流的外接法； ②若ΔI I＞ΔUU，则选择电流表的内接法。
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选修3－1 第七章 直流电路
三、实验器材的选择
1．安全因素
通过电源、电表、电阻的电流不能超过允许的最大电流。
示，试根据图线中给出的数据，求出小灯泡在工作点A和B的 电阻值分别为________、________。
高考总复习·物理（JK）
选修3－1 第七章 直流电路
【解析】 (1)要求灯泡上的电压从0开始调节，因此滑动变 阻器要用分压式接法，甲、乙图错误；丙图中滑动变阻器上 串联保护电阻，因此，灯泡上的电压也不能从0开始连续调节 ，所以应选丁图。(2)选取电表时，电表的量程要稍大于被测 元件的最大值，因为灯泡标有“3.8 V，0.3 A”，因此，电压 表选择V1；电流表选择A1；滑动变阻器为分压式接法，应选 总阻值较小的滑动变阻器R1。(3)根据R＝ 得A点电阻为6.3 Ω(结果为5.9～6.5 Ω都对)；B点电阻为10 Ω。
2．误差因素
选择电表时，保证电流和电压均不超过其量程。使指针有
较大偏转(一般取满偏度的
)；使用欧姆表选挡时让
指针尽可能在中值刻度附近。
3．便于操作
选滑动变阻器时，在满足其他要求的前提下，可选阻值较
小的。
高考总复习·物理（JK）
选修3－1 第七章 直流电路
4．实验的实际要求 【典例】 (2014·福州模拟)一个标有“3.8 V，0.3 A”字样的 小灯泡，其灯丝的电阻会随温度的升高而变化，一探究性学习
【答案】 (1)丁 (2)V1 A1 R1 (3)6.3 Ω 10 Ω
高考总复习·物理（JK）
选修3－1 第七章 直流电路
1．两位同学在实验室中利用如图甲所示的电路测定值电阻 R0、电源的电动势E和内电阻r，调节滑动变阻器的滑动触头 P向某一方向移动时，一个同学记录的是电流表A和电压表V1 的测量数据，另一位同学记录的是电流表A和电压表V2的测 量数据。并根据数据描绘了如图乙所示的两条UI图线。回答 下列问题：
电流表
A2
滑动变阻器 R1
滑动变阻器 R2
固定电阻 R0
开关
SHale Waihona Puke 导线M量程0～6 A，内阻约为0.4 Ω 0～10 Ω，额定电流2 A
0～100 Ω，额定电流0.5 A 5 Ω，额定电流5 A 一个 若干
实验时要求测量范围尽可能大，且要求灯泡上的电压从0 开始调节，测量结果尽可能准确。
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(5)特殊问题要具体问题具体分析。 二、测量电路的选择 对伏安法测电阻，应根据待测电阻的大小选择电流表不同 的接法。
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选修3－1 第七章 直流电路
(1)阻值判断法： 当 RV≫Rx 时，采用电流表“外接法”； 当 Rx≫RA 时，采用电流表“内接法”。 (2)倍率比较法： ①当RRVx＝RRAx，即 Rx＝ RV·RA时，既可选择电流表“内 接法”，也可选择“外接法”。 ②当RRVx＞RRAx即 Rx＜ RV·RA时，采用电流表外接法； ③当RRVx＜RRAx即 Rx＞ RV·RA时，采用电流表内接法。
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(创新导学案X年高考物理总复习配套课件热点四
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选修3－1 第七章 直流电路
(2)若负载电阻的阻值Rx远大于滑动变阻器总阻值R，应选 分压电路。
(3)若负载电阻的阻值Rx小于滑动变阻器总阻值R或相差不 多，且没有要求电压从零可调，应选限流电路。
(4)两种电路均可时限流电路优先，因为限流电路消耗的总 功率小。
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选修3－1 第七章 直流电路
(1)根据甲、乙两同学描绘的图线，可知( ) A．甲同学是根据电压表V1和电流表A的数据 B．甲同学是根据电压表V2和电流表A的数据 C．乙同学是根据电压表V1和电流表A的数据 D．乙同学是根据电压表V2和电流表A的数据 (2)图像中两直线的交点表示的物理意义是( ) A．滑动变阻器的滑动触头P滑到了最右端 B．电源的输出功率最大 C．定值电阻R0上消耗的功率为0.5 W D．电源的效率达到最大值
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选修3－1 第七章 直流电路
定值电阻R0消耗的功率为P＝U2I＝1.0×0.5 W＝0.5 W，C正
小组在实验室研究这一问题，现实验室备有以下实验器材：
器材名称 代号
参数
电池组
E
电动势9 V，内阻约为0.5 Ω
电压表
V1
电压表
V2
电流表
A1
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量程0～5 V，内阻约为2.0 kΩ 量程0～15 V，内阻约为3.0 kΩ 量程0～0.3 A，内阻约为2.0 Ω
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