(英语)初中英语动词解题技巧及练习题
初中必备英语动词的时态技巧全解及练习题(含答案)
初中必备英语动词的时态技巧全解及练习题(含答案)一、初中英语动词的时态1．It’s nice to see you again. We ______ each other for a long time.A．didn’t see B．haven’t seen C．won’t see D．didn’t see【答案】B【解析】【详解】句意：再次见到你很开心，我们已经好长时间没见了。
本题考查的是时态，结合语境，此处指到现在为止有好久没有见面了，根据所给空后面的for a long time是现在完成时的标志词可知，应该用现在完成时，故答案选B。
2．—Shall we play tennis now?—Sorry, I can’t. I my homework.A．do B．did C．have done D．am doing【答案】D【解析】句意：——我们现在打网球去好吗？——对不起，我不能去，我在做作业。
A. do 做，用于一般现在时态，主语复数时； B. did做，用于一般过去时态； C. have done 做，用于一般现在完成时态； D. am doing做，用于现在进行时态，主语是I时；根据now可知用现在进行时态，故选D3．— Did you sleep well last night?—Far from that! One of my neighbours ▲ music pretty loud.A．plays B．was playing C．is playing D．would play【答案】B【解析】句意：-----你昨晚睡得好吗？------远非如此！我的一个邻居在大声演奏音乐。
A. plays一般现在时态；B. was playing 过去进行时态；C. is playing 现在进行时态； D. would play过去将来时态。
结合语境可知，昨晚睡不好觉的原因是当时有人在演奏音乐，故用过去进行时态来描述，答案为B。
英语动词的时态解题技巧和训练方法及练习题(含答案)
英语动词的时态解题技巧和训练方法及练习题(含答案)一、初中英语动词的时态1．Alice, together with her classmates punished for breaking the school rules last week. A．is B．are C．was D．were【答案】C【解析】【详解】句意：艾丽斯和她的同学上周因违反校规而受到惩罚。
考查一般过去时和主谓一致。
根据last week可知句子时态应用一般过去时，排除A、B选项；together with her classmates在句中作状语，主语是Alice，第三人称单数，所以谓语动词也要用第三人称单数形式，排除D选项；故答案选C。
2．—My grandma looking at that photo on the wall.—I can understand. It helps her remember her childhood.A．enjoys B．enjoyedC．was enjoying D．will enjoy【答案】A【解析】句意：——我奶奶喜欢看墙上的那个照片。
——我能理解，它能帮她想起她的童年。
A. enjoys喜欢，用于一般现在时态，主语单三时； B. enjoyed 喜欢，用于一般过去时态；C. was enjoying 喜欢，用于过去进行时态，主语单三时；D. will enjoy喜欢，用于一般将来时态；根据It helps her remember her childhood.可知用一般现在时态；故选A3．—Linda is not coming for the party tonight.—But she _.A．promises B．promised C．will promise D．had promised【答案】B【解析】【详解】句意：---琳达今晚不来参加晚会了吗？----但她答应了。
初中英语动词被动语态的技巧及练习题及练习题(含答案)
初中英语动词被动语态的技巧及练习题及练习题(含答案)一、动词被动语态1．Dr Bethune ________ still________ in both China and Canada today.A. is; rememberedB. is; rememberingC. will; rememberD. has; remembered【答案】A【解析】【分析】句意：如今白求恩医生仍然被中国和加拿大的人民记着。
Dr Bethune是remember的承受者，故使用被动语态，又因句中有时间状语today（今天），故使用一般现在时被动语态，故选A。
【点评】考查一般现在时被动语态。
根据时间状语，动词和主语的关系确定正确选项。
2．—Why are you leaving your job?—I can't stand it any longer. I always ____ to work overtime.A. am; askingB. am; askedC. was; askingD. was; asked【答案】 B【解析】【分析】句意：——你为什么要离职？——我再也受不了了，我总是被要求加班。
根据句意可知用被动语态，可排除AC；根据上一句are leaving是现在进行时表示将来，所以此处是一般现在时，故选B。
【点评】考查一般现在时的被动语态。
3．The students of Class One_________ how to do the experiment in class yesterday．A. taughtB. was taughtC. were taught【答案】 C【解析】【分析】句意是：在昨天的课堂上学生们被教了怎样做实验。
根据句意可知用被动语态，主语students 是名词复数形式，be 动词用 were，故选C。
【点评】考查一般过去时的被动语态的用法。
4．The two girls _____ how to dance one month ago and now they can dance well.A. taughtB. have taughtC. are taughtD. were taught【答案】 D【解析】【分析】句意：这两个女孩在一个月以前学跳舞，现在他们跳的非常好。
【英语】初中英语动词基本形式试题类型及其解题技巧含解析
【英语】初中英语动词基本形式试题类型及其解题技巧含解析一、动词基本形式1．Sara told us eating too much pizza her sick.A. letB. gotC. wantedD. made【答案】 D【解析】【分析】“make sb．+形容间”意为”使／让某人怎么样”，为固定用法，故选D。
句意是：莎拉告诉我们吃太多的比萨使她不舒服。
【点评】本题考查动词辨析。
2．—Whom would you for the job?—Tom, I think. He's always careful and serious.A. suggestB. remindC. rememberD. explain【答案】 A【解析】【分析】句意：—你会提议谁做这份工作? —汤姆，我认为。
他既细心又严肃。
suggest意为“提议,建议”;remind意为“提醒”;remember意为“记得”;explain意为“解释”。
根据答语，故答案为A。
【点评】考查动词辨析。
3．As parents, you should pay more attention to your words, because sometimes they will ________ your child`s schoolwork.A. influenceB. improveC. increaseD. require【答案】 A【解析】【分析】句意：作为父母，你应该更多得注意你的话，因为有时候它们会影响你的孩子的功课。
A. 影响，B. 提高，C. 增长，D. 需要，根据句意可知答案，故选A。
【点评】考查动词辨析。
熟记这些动词。
4．In fact, Liu Tu's parents have nothing against .A. runB. to runC. runsD. running【答案】 D【解析】【分析】against反对（介词），介词后跟动词ing形式，故选D。
【英语】初中英语非谓语动词解题技巧和训练方法及练习题(含答案)含解析
【英语】初中英语非谓语动词解题技巧和训练方法及练习题(含答案)含解析一、非谓语动词1．My little brother didn't go to bed until he finished his homework last night.A. doB. doingC. to do【答案】B【解析】【分析】句意：昨天晚上我弟弟直到完成作业才睡觉。
finish doing sth完成做某事，故答案为B。
【点评】考查动名词的用法，掌握固定搭配。
2．We advise parents _____ their children at home alone in order to keep them away from danger.A. not leaveB. not to leaveC. leaveD. to leave【答案】 B【解析】【分析】句意:为了使孩子远离危险，我们建议父母不要单独把孩子留在家里。
advise sb to do sth建议某人做某事，动词不定式的否定形式就是在to前面加not故advisesb not to do sth建议某人不要做某事。
结合句意，故选B3．My friend invited me ______ the Art Club , and I accepted it with pleasure.A. joinB. to joinC. joinedD. joining【答案】 B【解析】【分析】句意:我的朋友邀请我参加艺术俱乐部，我愉快地接受了。
A.动词原形;B.动词不定式;C. 动词过去式;D.动词的ing形式。
invite sb. to do sth.邀请某人做某事。
结合句意及结构，故选B。
4．I think AI （人工智能） in many fields will to help us solve many problems in the future.A. used, be usedB. is used, be usedC. used, useD. is used, use【答案】 A【解析】【分析】句意：我认为被用在许多领域的人工智能在将来将帮助我们解决许多问题。
(英语)初中英语动词的时态常见题型及答题技巧及练习题(含答案)
（英语）初中英语动词的时态常见题型及答题技巧及练习题(含答案)一、初中英语动词的时态1．I _______ him the good news as soon as he _______ back.A．will tell, comes B．told, comesC．will tell, will come D．tell, come【答案】A【解析】句意：他一回来，我就告诉他这个好消息。
as soon as“一……就……”，引导的时间状语从句，用一般现在时，主句用一般将来时。
第二空主语he是第三人称单数，故谓语用第三人称单数comes。
故选A。
2．—Shall we play tennis now?—Sorry, I can’t. I my homework.A．do B．did C．have done D．am doing【答案】D【解析】句意：——我们现在打网球去好吗？——对不起，我不能去，我在做作业。
A. do 做，用于一般现在时态，主语复数时； B. did做，用于一般过去时态； C. have done做，用于一般现在完成时态； D. am doing做，用于现在进行时态，主语是I时；根据now可知用现在进行时态，故选D3．—Where’s your father, Tom?— He __________newspaper in the study.A．reads B．readC．is reading D．has read【答案】C【解析】句意：--汤姆，你爸爸在哪里？--他在书房里读报纸。
根据问句“汤姆，你爸爸在哪里？”，判断答语的句意是“他正在书房里读报纸。
”即设空处的动作在说话时刻正在进行着，所以句子用现在进行时，现在进行时的构成：am/is/are+动词的现在分词，故答案为C。
4．—There are so many swimmers swimming in the swimming pool.—Yes, and sixty percent _ children.A．is B．are C．was D．were【答案】B【解析】句意：——在游泳池里有那么多游泳者正在游泳。
初中必备英语动词的时态技巧全解及练习题(含答案)含解析
初中必备英语动词的时态技巧全解及练习题(含答案)含解析一、初中英语动词的时态1．The water dark and dirty. It’s no longer safe to drink.A．became B．will become C．has become D．was becoming【答案】C【解析】【分析】考点：考查动词时态。
【详解】试题分析：句意：水变得又脏又黑，已经不能继续安全饮用了。
根据It’s no longer safe to drink.可知，给现在带来的结果是不能饮用了，所以用现在完成时，表示过去的动作对现在的影响，故选C。
2．—May I speak to Mary?—Hold on, please.She_______in the kitchen.A．has cooked B．cooked C．will cook D．is cooking【答案】D【解析】句意：——我可以让玛丽接电话吗？——请不要挂断电话。
她正在厨房做饭。
根据Hold on, please.可知此处表示现在让对方别挂断电话，应是表示他找的玛丽正做某事，故用现在进行时be doing，故选D。
3．—I ________ you at seven and you didn’t pick up.—I was taking a shower at that time.A．call B．calledC．am calling D．have called【答案】B【解析】句意：——我七点钟打电话给你，你没接。
——那时我正在洗澡。
考查动词时态辨析题。
and连接并列结构，at seven在七点钟，是过去的时间，需用一般过去时，可排除ACD三项。
根据句意语境，可知选B。
4．---Helen, When did you moved here?---I______ here since two years ago.A．moved B．lived C．have moved D．have lived【答案】D试题分析：句意：―海伦，你什么时候搬到这儿的?―从两年前我就住在这儿。
英语动词的时态解题技巧及经典题型及练习题(含答案)
英语动词的时态解题技巧及经典题型及练习题(含答案)一、初中英语动词的时态1．---Lily, why are you still here? School is over for half an hour.---Because I ____________ my task yet. I still need one more hour.A．won’t finish B．didn’t finishC．haven’t finished D．hadn’t finished【答案】C【解析】试题分析：句意：－莉莉，你为什么还在这儿？放学有半个多小时了。
－因为我事情还未完成。
我还需要一小时。
A. won’t finish一般将来时态形式；B. didn’t finish一般过去时态形式；C. haven’t finished现在完成时态形式；D. hadn’t finished过去完成时态形式。
本句强调的是“还没有完成”的这个结果，强调过去发生的动作对现在造成的影响或结果，句子用现在完成时态。
故选C。
考点：考查动词的时态。
2．—I wonder when you _______the new watch .—Well , I _______it for two weeks .A．have bought, have had B．bought, have hadC．bought, have bought D．have bought, have bought【答案】B【解析】句意：——我想知道你什么时候买的这个新手表。
——我买了两周了。
问什么时候买的，用过去时态，排除A/D；根据for two weeks可知用延续性动词，buy买，短暂性动词，have买，拥有，延续性动词；故选B3．My mother when I got home yesterday.A．will cook B．cooks C．has cooked D．was cooking【答案】D【解析】句意：当我昨天回到家的时候，我的妈妈正在做饭。
初中英语非谓语动词解题技巧及练习题(含答案)及解析
初中英语非谓语动词解题技巧及练习题(含答案)及解析一、非谓语动词1．—You can only keep the books for two weeks, Tom. Remember ____them on time.—I will.A. returnB. returningC. to return【答案】 C【解析】【分析】句意：—这些书你能借两周，汤姆，记住按时归还它们。
—我会的。
remember to do记住去做某事； remember doing记得做过某事。
根据You can only keep the books for two weeks, 可知借了之后要记得去还，记得去做某事要用to do，故选C。
【点评】考查remember的用法。
牢记remember to do和remember doing的不同。
2．We should do what we can our English.A. improveB. improvedC. to improveD. improving【答案】 C【解析】【分析】句意:我们应该做我们能做的事提高我们的英语。
句子主语是we, 谓语是should do,宾语是what we can,后边的部分作目的状语，用不定式形式，故选C。
3． Mr. Smith told his son _____ the football match because of the exam.A. not to watchB. to not watchC. not watchingD. doesn't watch【答案】 A【解析】【分析】句意：因为考试，史密斯先生告诉他的儿子不要看足球比赛。
tell sb not to do sth“告诉某人不要做某事”，故此处用动词不定式not to watch。
故选A。
4． Though he often made his little sister ______, today he was made ______ by his little sister.A. cry; to cryB. crying; cryingC. cry; cryD. to cry; cry【答案】 A【解析】【分析】句意:虽然他经常使他的妹妹哭，但是今天他妹妹使他哭了。
初中英语动词的时态答题技巧及练习题(含答案)及解析
初中英语动词的时态答题技巧及练习题(含答案)及解析 一、初中英语动词的时态 1．Not only my classmates but also our English teacher Chinese poems, so we often share their favourite ones. A．like B．liked C．likes D．liking 【答案】C 【解析】句意：不仅我的同学们而且我的老师都喜欢古诗，因此我们经常分享他们最喜欢的诗。本题考查动词的时态。A. like动词原形； B. liked 过去式；C. likes 单数第三人称； D. liking现在分词形式。Not only···but also···不仅···而且···用于连接两个对等的成分；若连接两
个成分作主语，其后谓语动词与靠近的主语保持一致。our English teacher为单数第三人称，故选C
2．—I wonder when you _______the new watch . —Well , I _______it for two weeks . A．have bought, have had B．bought, have had C．bought, have bought D．have bought, have bought 【答案】B 【解析】句意：——我想知道你什么时候买的这个新手表。——我买了两周了。问什么时候买的，用过去时态，排除A/D；根据for two weeks可知用延续性动词，buy买，短暂性动词，have买，拥有，延续性动词；故选B
3．—Shall we play tennis now? —Sorry, I can’t. I my homework. A．do B．did C．have done D．am doing 【答案】D 【解析】句意：——我们现在打网球去好吗？——对不起，我不能去，我在做作业。A. do 做，用于一般现在时态，主语复数时； B. did做 ，用于一般过去时态； C. have done 做，用于一般现在完成时态； D. am doing做，用于现在进行时态，主语是I时；根据 now可知用现在进行时态，故选D
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（英语）初中英语动词解题技巧及练习题 一、动词 1．_________your dream, and then you will make it come true one day. A. Look up B. Keep away from C. Take back D. Stick to 【答案】 D 【解析】【分析】句意：坚持你的梦想，你总有一天会实现它。Look up查阅；Keep away from远离；Take back取回，拿回；Stick to坚持。根据句意，故答案为D。 【点评】考查短语动词。注意掌握掌握短语动词的意义和用法。
2．My elder brother my wet sports shoes and made me sit by the fire. A. took off B. kicked off C. carried out D. put out 【答案】 A 【解析】【分析】句意：我的哥哥脱掉了我的湿的运动鞋，让我坐在炉火旁．took off脱掉．kicked off踢开．carried out进行，执行．put out扑灭．根据题干后半句made me sit by the fire让我坐在炉火旁．可推知前半句意思为我的哥哥脱掉了我的湿的运动鞋．结合选项只有A符合题意．故选A．
【点评】考查动词短语辨析。 3．Mom, what are you cooking now? It so nice. A. smells B. feels C. sounds D. tastes 【答案】 A 【解析】【分析】句意：妈妈，你在煮什么？闻起来这样香。A.闻起来;B.感觉起来，摸起来;C.听起来;D.尝起来。从语境上可以分析出，我没有看到妈妈煮的什么，只是闻到了香味，用闻起来，故选A。
4．—If you do that, you will _________ with an egg on your face. —But I won't regret it. A. take up B. end up C. keep up D. catch up 【答案】 B 【解析】【分析】句意：——如果你那样做，你最终会出洋相的。——但是我不会后悔的。take up从事；拿起；end up结果；keep up维持；catch up赶上。根据句意可知选B。
【点评】考查动词短语辨析。 5．This kind of cloth _ soft. A. feels B. tastes C. smells 【答案】A 【解析】【分析】句意:这种布摸起来是柔软的。A.感觉，触摸;B.尝起来;C.闻起来。主语是cloth布，故用动词feel（触摸），选A。
6．John the TV and helped his mother with the housework. A. turned off B. heard from C. joined in D. looked after 【答案】 A 【解析】【分析】句意：约翰关掉电视然后帮他的妈妈做家务。ed off关掉．heard from得到消息．joined in参加，加入．looked after照顾．根据句意可知选A。
【点评】考查动词短语的辨析。 7．Our geography teacher told us to _____ more information about our city and share it next week．
A. find out B. keep away C. turn off D. use up 【答案】 A 【解析】【分析】find out查找，keep away远离，turn off关掉，use up用光，结合 more information 用find out，句意为我们的地理老师告诉我们查找更多有关我们城市的信息下周一起分享．故答案是A．
8．—Would you like to try some pizza? —Yes, please. It lovely and nice. A. sounds; sees B. hears; turns C. looks; smells D. sounds; watches 【答案】C 【解析】【分析】句意：－你要尝尝比萨吗？－是的。它看起来可爱，闻起来好。A. sounds; sees看起来，看见；B. hears; turns听见，变得；C. looks; smells看起来，闻起来；D. sounds; watches看起来，观看。没有品尝之前，只能“看、闻”。故选C。 【点评】考查动词辨析和感官动词作系动词用其后使用形容词作表语，结合句意选择合适的词。 9．My father wants me to doing my homework as soon as I get home. A. stand for B. win the heart of C. stay in touch with D. get into the habit of 【答案】 D 【解析】【分析】句意：我的父亲希望我养成一到家就做家庭作业的习惯．stand for代表；win the heart of赢得…的心；stay in touch with与…保持联络；get into the habit of养成…的习惯．get into the habit of doing sth养成做某事的习惯．根据句意可知选D
【点评】考查动词短语辨析。 10．— Tina, breakfast is ready. Dad cooked it for us. — It can't be father. He ______ early on Sundays.
A. always gets up B. often got up C. had got up D. never gets up 【答案】 D 【解析】【分析】always gets up总是起床；often got up经常起床；had got up已经起床；never gets up从来不起床。句意：蒂娜，早饭已经准备好了。爸爸给我们做的。——不可能是父亲。他在周日从来不起床。故选D。 【点评】考查短语辨析
11．I want to be a scientist like Tu Youyou when I in the future. A. grow up B. wake up C. stay up 【答案】 A 【解析】【分析】考查动词短语辨析。句意：在未来我长大了，我想当一名像屠呦呦一样的科学家。A.grow up长大；B. wake up 醒来；C. stay up熬夜。根据句意故选A。
12．— I think I'll take a bus to the meeting. — The bus? If you , you will be late. A. do B. have done C. will do 【答案】 A 【解析】【分析】考查动词时态的用法。句意：-我认为我将坐汽车去开会。-汽车？如果你做汽车的话，你会迟到的。根据主句是一般将来时，所以从句用一般现在时，遵守主将从现的原则。故选A。 13．----It will _____ only about 50 minutes to travel to Mount Wuyi by high-speed railway. ----Wow, how exciting! I can't wait. A. take B. spend C. cost 【答案】 A 【解析】【分析】句意：----从高铁到武夷山旅游只要花大约50分钟。----哇，好令人激动啊！我等不及了。A. take花（时间），其结构是：It takes sb. some time to do sth,即：it作主语，后跟不定式；B. spend 花（钱/时间）结构是：Sb. spends some time/money on sth / doing sth.即：人作主语，sth前是on或doing；C. cost：花（某人钱），结构：sth cost sb some money：即：sth作主语，sb指人的宾语， some money指物的宾语。本题主语是it，代表后面的不定式to travel…。故选A。
14．— Do you know our new manager? — Yes. He to be a friend of my brother's. A. turns up B. turns on C. turns out D. turns off 【答案】 C 【解析】【分析】句意:一一你认识我们的新经理吗?一一是的，他是我兄弟的朋友。A. turns up （音量）开大，句意不通顺; B. turns on开（电源），句意不通顺; C. turns out结果是; D. turns off关（电源），句意不通。故选C。
15．Please remember ________ your notebook here tomorrow. A. brings B. brought C. bringing D. to bring 【答案】 D 【解析】【分析】remember to do sth记得（去）做某事，表示事情还未做;remember doing sth.记得做（过）某事，表示事情已经做了。根据句意：请记得明天把你的笔记本带到这儿来。说明事情还未做，故选D。
【点评】考查固定短语。注意两个remember短语的区别，平时要善于归纳总结。 16．You should really smoking．It's a terrible habit． A. grow up B. pick up C. give up D. set up 【答案】 C 【解析】【分析】句意：你真的应该戒烟，那是一个可怕的习惯。grow up长大；pick up捡起；give up放弃；set up建起。故选C。