必修三4.2 区域工业化与城市化——以我国珠江三角洲地区为例
省级高中地理优质课：人教版必修三4.2《区域工业与城市化》 以我国珠江三角洲地区为例
答案：(1)耕地：比重下降。居民点及独立工矿用地、交通用 地等占用耕地；退耕还林、还草。居民点及独立工矿用地比 重上升。城市(镇)化及工业化的发展。 (2)特点：以有色金属冶炼及压延加工业等重工业为主，高能 耗产业比重大。 问题：①能源、资源消耗量大，可能带来资源枯竭；②可能 造成生态破坏和环境污染；③产业转型升级难度大。
《区域工业与城市化》 以 我国珠江三角洲地区为例
1
知识梳理--课前自主学习反馈
一、对外开放的前沿 1．特定的国际、国内背景 (1)发达国家和地区产业结构条件 (1)完善框图，认识珠江三角洲的良好区位：
位于我国 南部沿海
→
毗邻 港澳 ， 靠近东南亚
答案：第二产业就业比重下降；第三产业就业比重上升。第二产 业就业人数增加较少，对城市化发展推动作用较小；第三产业就 业人数增加较多，对城市化发展推动作用较大。
合作探究二：区域工业化与城市化过程中的问题及解决措施
1．珠江三角洲地区工业化和城市化过程中的问题与解 决措施
2.经济发达地区的环境治理措施 经济发达地区由于工业化和城市化的快速推进，带来环境污 染、交通拥挤等问题。为应对这些问题，促进区域可持续发展， 应采取以下措施： (1)做好区域规划和调整，合理布局城镇，建立可持续发展 的空间发展模式。 (2)搞好城镇规划，防止城市过度膨胀，使人口、生产规模 与当地环境承载力相适应。
测评提升
1．(2013·安徽高考)下图表示安徽省 1985～2010 年就业结构与城 镇人口比重变化。据此完成(1)～(2)题。
(1)2005 年以来，安徽省城市化处于
()
A．初期阶段
B．中期阶段
C．后期阶段
D．逆城市化阶段
(2)产业结构调整促进安徽省城市化水平的提高，表现在( )
人教新课标必修三42区域工业化与城市化以我国珠江三角洲地区为例说课稿(北京新课程培训朝阳区)
3.风格：板书风格简洁明了，使用清晰的图表和箭头表示知识间的逻辑关系。
板书在教学过程中的作用是帮助学生梳理知识结构，强化记忆。为确保板书清晰、简洁且有助于学生把握知识结构，我将：
-在课前精心设计板书内容，确保知识点覆盖全面；
3.教师评价：针对学生的课堂表现，给予积极、具体的评价，指出学生的不足，提供改进建议。
4.总结提升：对本节课的知识点进行梳理，强调重点，明确难点，帮助学生巩固所学。
（五）作业布置
课后作业布置如下：
1.作业内容：要求学生选择一个地区的工业化与城市化案例，分析其发展过程、特点及存在的问题，并提出相应的对策。
1.概念讲解：首先，明确区域工业化、城市化的基本概念及其相互关系，为学生后续学习打下基础。
2.案例分析：以珠江三角洲地区为例，分析其工业化与城市化的历史进程、特点及影响，让学生了解我国工业化与城市化的实际情况。
3.知识拓展：引导学生探讨区域工业化和城市化的驱动因素，以及对我国经济、社会、环境的影响。
本章节的主要知识点包括：
1.区域工业化和城市化的基本概念及其相互关系；
2.区域工业化和城市化的驱动因素；
3.珠江三角洲地区工业化与城市化的历史进程、特点及影响；
4.我国工业化与城市化进程中存在的问题及对策。
（二）教学目标
本节课的三维教学目标如下：
1.知识与技能：
-掌握区域工业化和城市化的基本概念及其相互关系；
理论依据：小组合作法有助于提高学生的参与度，促进生生互动，培养学生的合作精神。
4.启发式教学法：引导学生运用已有知识，主动发现和解决问题，提高学生的思维品质。
2020秋高中地理3学案：4-2 区域工业化与城市化——以我国珠江三角洲地区为例含解析
2020秋高中地理人教版必修3学案：4-2 区域工业化与城市化——以我国珠江三角洲地区为例含解析4-2 区域工业化与城市化—-以我国珠江三角洲地区为例［学习目标］1.了解工业化与城市化的关系，以及它们对区域社会经济发展所起的作用。
2.分析珠江三角洲工业化与城市化快速推进的因素。
3。
分析工业化与城市化过程中的问题，理解调整措施及发展方向。
一、工业化与城市化1．影响：推动区域经济社会发展的主要动力.2．相互关系：区域工业化必然带来城市化，城市化反过来又会促进工业化。
二、对外开放的前沿1．国际背景(1)内容：发达国家和地区的产业结构调整。
（2)表现错误!2．国内背景（1）内容:国家对外开放政策。
（2）表现：国家对改革开放的前沿珠江三角洲地区，给予优惠的政策，使其优于其他地区吸引外资。
3．地理条件(1）区位条件：毗邻港澳,靠近东南亚，有利于接受港澳产业的扩散，参与广泛的国际分工。
（2）全国最大的侨乡之一。
三、工业化与城市化的推进1．工业化进程的两个阶段2.城市化的两个表现(1）城镇数量猛增，城市与乡村交错分布。
（2)城市规模迅速扩大。
四、问题与对策1．问题（1）产生原因错误!（2）问题表现错误!2．对策(1)产业结构调整：以广州市为基地，发展石化、钢铁、汽车、造船等原材料工业和装备制造业，推动产业升级。
（2)构建大珠江三角洲城市群:加强分工与合作,构建以香港、广州、深圳为核心的大珠江三角洲城市群。
（3）加强规划与管理①制定城市发展规划。
②加强交通、通信、环保等基础设施建设和环境污染的治理。
③加强外来人口管理,保障外来员工的合法权益.1．读教材图4。
181970～1990年美国的产业结构变动,关注并思考以下问题:（1)1970～1990年美国三大产业发生了什么变化？（2)此期间，工业内部是如何调整的？(3）发达国家的产业转移对珠江三角洲地区产生了怎样的影响？提示:(1）美国的第一产业、第二产业所占比重不断下降，第三产业所占比重不断上升.（2）劳动力和资源密集型产业所占比重不断下降，技术、知识密集型产业所占比重不断上升。
2022年秋人教版地理必修三导学案：4.2《区域工业化与城市化──以我国珠江三角洲地区为例》6
《区域工业化与城市化──以我国珠江三角洲地区为例》导学案[学习目标定位]1.了解工业化和城市化之间的关系，以及它们对区域社会经济进展所起的作用.2.通过了解珠江三角洲工业化、城市化的地理背景，学会分析一个地区工业进展的区位条件.3.理解珠江三角洲地区工业化进程的两个阶段及对城市化的推动作用.自主学习区一、工业化与城市化1．影响：推动区域经济社会进展的①主要动力.2．相互关系：区域②工业化必定带来城市化，城市化反过来又会促进工业化.二、对外开放的前沿1．工业变化(1)20世纪80年月前：工业基础比较③薄弱，主要分布在广州市.(2)现在：珠江三角洲地区是我国主要的④工业基地之一，且成为仅次于⑤长江三角洲地区的城市密集区. 2．国际国内背景及地理条件(1)发达国家和地区的⑥产业结构调整.一方面，其次产业所占比重不断⑦下降，第三产业所占比重不断⑧上升；另一方面，在工业内部，劳动力和资源密集型产业所占比重不断⑨下降，技术、学问密集型产业所占比重不断⑩上升.(2)国家的对外开放政策.(3)良好的区位.位于我国南部沿海，毗邻⑪港澳，靠近东南亚.(4)全国最大的侨乡之一.与港澳同胞、海外华侨有着共同的⑫文化背景和亲热的血缘关系.思维活动发达国家的劳动密集型和资源密集型产业为何要在进展中国家查找出路？答案资源密集型工业是指在工业投入的各因素中，原料占最重要的地位的工业，特点是原料不便于长距离运输或运输原料成本较高，因此发达国家将这类工业迁往国外资源丰富的地区；劳动密集型工业，劳动力费用在产品成本中所占的比重是选择厂址时需要考虑的首要因素，而目前世界上发达地区和欠发达地区之间劳动力费用差别很大，欠发达地区低很多，所以发达国家将这类工业迁往劳动力密集的欠发达地区.三、工业化与城市化的推动1．珠江三角洲地区的工业化进程第一阶段其次阶段时间1979年～1990年1990年以后优势⑬劳动力丰富、地价低廉、政策优势、侨乡工业实力大大增加劣势工业基础薄弱，⑭矿产资源贫乏政策优势已不明显，⑮劳动力成本低的优势渐渐丢失背景发达国家和地区进行产业结构调整，⑯劳动力密集型和资源密集型产业查找新的出路世界经济⑰全球化、信息化蓬勃进展和发达国家与地区新一轮的产业结构调整主导产业⑱劳动密集型产业⑲高新技术产业2.工业化对城市化的推动作用互动探究区探究点一珠江三角洲工业化和城市化的条件【探究活动】读图，完成下列问题.(1)分析图示地区进展经济的有利自然地理条件.(2)改革开放以后，珠江三角洲部分地区领先成为对外开放的窗口，缘由是什么？(3)香港对珠江三角洲工业化、城市化有何影响？答案(1)水热条件格外优越，农作物可以一年三熟，珠江水系水网密布；三角洲有利的地形条件和肥沃的土壤条件；地理位置优越.(2)地理位置上毗邻港澳，具有对外交往的传统.(3)改革开放后，香港的劳动密集型产业大量迁入珠江三角洲地区，资金、技术也随之流入，促进了珠江三角洲地区的工业化、城市化进程.【反思归纳】珠江三角洲工业化和城市化的条件探究点二工业化与城市化的推动探究活动阅读下列材料，回答问题.材料广东流传着反映珠江三角洲地区第一阶段轻工业起步时的顺口溜：三水一瓶水(健力宝饮料)，顺德一把扇(各种名牌电风扇)，鹤山一条毯(拉舍尔毛毯).20世纪90年月后，众多优势如政策、廉价劳动力、土地价格等渐渐丢失，但多年初级阶段的积累已使珠江三角洲地区的经济实力大为增加，资金、设备、人才、经营管理阅历优势明显，所以在信息化蓬勃进展和发达国家与地区新一轮的产业结构调整中能抓住机遇，顺当实现产业的升级.而今，成为全国最大的电子信息产业基地.下面为“珠江三角洲工业化过程和起步阶段外资工厂基本生产模式示意图”.(1)珠江三角洲地区改革开放早期的基本生产模式是什么？为什么优先进展劳动密集型工业？为什么工业产值增长较慢？(2)其次阶段有哪些优势条件渐渐丢失？在众多优势条件渐渐丢失的前提下，为何能成为全国最大的电子信息产业基地？(3)第一阶段和其次阶段工业结构主要不同是什么？答案(1)第一阶段的基本生产模式是从境外引进资金、先进技术、设备和管理，在本地加工完成后，大批产品经过香港等地的转口贸易供应国际市场，属“外向型”经济. 该阶段工业基础薄弱，矿产资源贫乏，劳动力丰富廉价，因此优先进展劳动密集型工业. 劳动密集型工业附加值低，因而工业产值增长不快.(2)其次阶段，虽然众多优势如政策、廉价劳动力、土地价格等渐渐丢失，但多年初级阶段的积累已使珠江三角洲地区的经济实力大为增加，资金、设备、人才、经营管理阅历优势明显，所以在信息化蓬勃进展和发达国家与地区新一轮的产业结构调整中能抓住机遇，顺当实现产业的升级，成为全国最大的电子信息产业基地.(3)第一阶段重点进展劳动密集型工业，其次阶段重点进展了高新技术产业.反思归纳工业化与城市化的推动珠江三角洲地区的工业化进程呈现出两个进展阶段.1979～1990年为第一阶段，1990年以后进入其次阶段.两个阶段的特点如下：(1)第一阶段(2)其次阶段自我检测区对应训练一珠江三角洲工业化和城市化的条件珠江三角洲地区经济进展快速与其优越的条件密不行分，据此回答1～3题.1．关于珠江三角洲的叙述，正确的是( )A．位于广东省西南部B．地形坎坷，热量丰富C．河流纵横交叉，自然条件优越D．经济发达，文化落后2．下列哪一类型基地不是我国在珠江三角洲地区建设的( )A．轻工业基地 B．商品农业基地C．外贸出口基地D．棉花生产基地3．下列不属于珠江三角洲地区经济快速增长的优势条件的是( )A．平原宽敞，热量丰富，降水丰沛B．矿产资源丰富C．地理区位优势D．国家改革开放政策答案 1.C 2.D 3.B解析第1题，珠江三角洲位于广东省南部，毗邻港澳，与东南亚相邻；地势平坦；热量丰富，降水丰沛；经济发达，人们的思想观念比较开放，便于接受国外先进的技术和管理阅历.第2题，珠江三角洲依靠其区位优势，大力进展了外向型经济，成为我国重要的轻工业基地和外贸出口基地；本区水热资源丰富，地形平坦，粮食复种指数高，成为我国商品农业基地之一；本区的气候条件不适合棉花的种植.第3题，本区矿产资源缺乏，是其进展的限制性条件.对应训练二工业化与城市化的推动读“珠江三角洲地区工业总产值增长图”，完成4～5题.4．在阶段Ⅰ中，珠江三角洲地区的主导产业是 ( )A．资金密集型产业 B．技术密集型产业C．劳动密集型产业 D．资源密集型产业5．进入阶段Ⅱ后，珠三角地区经济快速进展的条件是 ( )①世界经济全球化、信息化蓬勃进展②发达国家与地区新一轮的产业结构调整③劳动力成本降低④政策优势突显A．①② B．②③ C．①④ D．③④答案 4.C 5.A解析在工业化推动的阶段Ⅰ，珠江三角洲依托劳动力丰富且廉价这一优势，进展劳动密集型产业，完成工业化的起步.但进入阶段Ⅱ，劳动力成本低的优势和政策优势已渐渐减弱.综合提升6．读图，完成下列问题.(1)20世纪80年月，珠江三角洲的工业为________密集型的出口加工型工业，主要工业部门为________工业.(2)20世纪90年月以来，随着世界新一轮产业结构的调整，珠江三角洲工业进展呈现了以________密集型产业为主导的特点，尤其以________工业部门最为突出.(3)随着经济快速进展，珠江三角洲GDP快速增长，珠江三角洲产业结构也发生了变化，具体表现为__________________________________________________________________.答案(1)劳动轻纺(2)技术高新技术(电子电器)(3)第一产业比重大幅下降，其次、三产业比重均有上升，尤以其次产业最为明显[基础过关]1．我国改革开放以后珠江三角洲地区快速推动工业化与城市化主要得益于( )A．优待政策B．便利的交通C．劳动力资源丰富 D．矿产资源丰富答案 A2．下列不属于珠江三角洲地区工业化和城市化水平快速提高的有利条件是( )A．20世纪七八十年月发达国家和地区的产业结构调整B．国家的对外开放政策C．原有工业基础较好D．全国最大的侨乡之一答案 C依据世界银行的划分标准，低收入为年人均国民总收入995美元及以下，中等收入为996～12 195美元，高收入为12 196美元及以上.其中，中等收入标准又以3 945美元为界划分为下中等收入和上中等收入.2010年我国人均GDP 4 277美元.读下图，回答3～4题.3．我国与同等收入国家相比较城镇化率较低，其缘由是( )A．农夫工进城不利于城镇化B．工业以轻工业为主C．农村剩余劳动力少D．严格的户籍管理制度限制了农村人口入城4．工业化能够带动城镇化快速进展，山东半岛工业化进程较快的缘由最可能是( )A．靠近韩国、日本，便于承接产业转移B．矿产资源丰富C．地处我国东部沿海地带的中点，水陆交通便利D．国家政策支持答案 3.D 4.A解析第3题，据材料分析可知，2010年我国人均GDP 4 277美元，属于上中等收入国家，与同等收入国家相比较，我国城镇化率较低，缘由是我国实行严格的户籍管理制度，对农村人口进入城市进行严格限制.虽然城市的数量和城市的规模在不断扩大，却未能成为城镇化按其固有规律正常健康进展的标志.第4题，工业化带动城镇化快速进展，山东半岛工业化进程较快是由于靠近韩国、日本，便于承接产业转移，进展出口加工工业.近年来，苏州市沿江地带形成以冶金、能源、纺织、化工、粮油等基础产业为主的产业群体.图中的Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ示意苏州市城市化、工业化进展走廊.完成5～6题. 5．与Ⅰ、Ⅱ走廊相比，Ⅲ走廊进展的有利条件是( )A．当地市场宽敞B．水运便利C．科技实力强 D．原有工业基础雄厚6．促进Ⅲ走廊可持续进展的措施是( )A．建设具有功能结构趋同的城市群B．进一步推动原有单一的重化工业进展C．加强重化工业与港口工业的新技术应用，促进产业升级D．依托当地的矿产资源优势，大力进展冶金与能源等产业答案 5.B 6.C解析第5题，由图中可以看出，Ⅲ走廊临江靠海，水运条件便利.第6题，促进Ⅲ走廊可持续进展的措施应充分发挥该地水运优势，促进产业升级.读“三种工业化、城市化模式图”，完成7～8题.7．下列地区中，其进展模式与①相符的是 ( )A．美国“硅谷” B．德国鲁尔区C．意大利新工业区 D．长江三角洲8．20世纪80年月初，影响珠江三角洲工业化、城市化的主导因素是 ( )A．侨乡 B．政策C．交通 D．劳动力答案7.A 8.B解析本题组旨在考查珠江三角洲与其他地区的工业化、城市化模式.图示中的①进展模式是以学问和技术为基础进展起来的新兴工业，争辩各选项可简洁看出，只有A项美国“硅谷”是这一类型.20世纪80年月初，我国实行了改革开放政策，促进了珠三角工业化和城市化的快速进展，故主导因素应为政策.9．读下图，完成下列问题.(1)图例一和图例二分别代表________和________.A．轻纺工业B．高新技术产业C．制造工业D．汽车工业(2)上图中反映了怎样的过程？答案(1)A B(2)珠江三角洲地区高新技术产业渐渐取代劳动密集型产业成为主导产业，完成了本地区的产业升级.解析20世纪90年月，世界经济全球化、信息化蓬勃进展，发达国家与地区进行新一轮产业结构调整，珠江三角洲地区借此时机推动了高新技术产业的进展.10．读图及材料，回答下列问题. 材料山东省总面积15.78万平方千米，2010年城镇化水平为49.68%.随着环渤海经济圈的崛起，黄河经济带的振兴，2000年到2006年山东从事其次产业的人口从1 286万增加到1 870.3万.近年来山东已成为我国经济最发达的省份之一.(1)从材料和图乙中可以看出，山东省工业化主要表现在__________________、____________________两个方面.(2)从图乙中可以看出，山东省城市化快速推动主要表现在______________________、____________________两个方面.(3)山东是我国有名的水果之乡，你认为城市化对这一地区的水果生产是否有利，试说明理由.答案(1)工业产值增加从事其次产业的人口增加(2)城市面积增加城市人口占总人口的比重上升(3)有利.随着城市人口增加，对水果的需求量增加，消费市场宽敞.(或不利.城市化占用大量耕地，使果树种植面积削减.)(答案合理即可)解析本题主要考查山东省的工业化、城市化的进程及对区域经济和环境的影响.第(1)、(2)题较为简洁，认真阅读材料和图乙即可得出正确答案.第(3)题，对该观点既可确定也可否定，但都要言之有理、言之有据.若确定，可从水果的消费市场扩大来考虑；若否定，可从水果的用地削减方面来考虑.[力量提升]读“甲、乙两地区城市化进展模式”，完成11～12题.对外开放→外资企业建立→工业化→城市化甲地区城市化进展模式大城市集中→乡镇企业进展→工业化→城市化乙地区城市化进展模式11．两地区城市化进展模式的共同点是( )A．有较大规模的人口迁移B．依靠外来资金支持城市化C．有当地政府的大量投资D．通过工业化带动城市化12．以下对两地区城市化进展模式的叙述，正确的是( )A．甲地区属外资驱动型的城市化B．乙地区属于开发区驱动型的城市化C．甲地区的典型进展模式在苏南地区D．乙地区的典型进展模式在珠江三角洲答案11.D 12.A解析第11题，甲、乙两地区城市化的推动力虽有差异，但都是工业化促进城市化.第12题，甲地区以珠江三角洲为代表，是外资驱动型的城市化；乙地区以苏南地区为代表，是上海等大城市向外集中导致的城市化. 读“某国工业化和城市化变化状况图”，回答13～14题.13．有关该国的叙述，正确的是( )A．1800～2008年，城市化与工业化同步B．工业化速度比城市化速度快C．属发达国家D．工业化水平不断提高14．③～⑤阶段，该国吸纳劳动力的主要产业部门为( )A．技术密集型产业B．资源密集型产业C．能源密集型产业D．现代服务业答案13.C 14.D 解析图中横坐标表示城市化水平，纵坐标表示工业化水平，图中①～③阶段(1800～1948年)，城市化与工业化按肯定比例同步增长；③～⑤阶段(1948～2008年)，随着该国城市化水平的提高，工业化水平先降后升，但总体工业化水平没有明显上升，说明该国曾经有过一次产业转移，而在2008年城市化水平超过80%，说明该国属于发达国家，工业比重变化不大，说明该国第三产业进展快，故③～⑤阶段，该国吸纳劳动力的主要产业部门为现代服务业.15．依据下面材料，完成问题.材料一2011年9月20日至24日，第七届泛珠三角区域合作与进展论坛暨经贸洽谈会在江西省南昌市召开.本届论坛暨经贸洽谈会在“合作进展，共创将来”的主题框架下，围绕深化推动经济合作，务实加强生态环保合作以及加强社会管理合作三大议题，共同探讨泛珠三角区域合作与进展.材料二“泛珠三角”略图材料三区域之间的产业转移，成为经济进展的一大特色.如我国沿海企业向内地迁移，台湾产业向大陆转移.(1)“9＋2”可以实施优势互补.香港地区和西南地区进展经济的不利条件各是什么？(2)从世界地域分布来看，发达国家向进展中国家转移的工业类型主要有哪些？(3)区位优势差异是互补合作的基础，请对比分析图示①、②地区进展经济的主要优势条件.(4)“泛珠三角”区域合作与进展，可以更好地解决东、中、西部的协调进展问题.“泛珠三角”区域中属于西部经济地带的省份是____________.(5)简要论述“泛珠三角”与国内其他区域相比突出的区位优势.答案(1)香港：人多地少，劳动力成本高，土地租金高，资源、能源短缺.西南地区：地形简单、坎坷，交通不便；资金短缺、科技落后；劳动者素养低.(2)劳动密集型、资源密集型和污染严峻的工业.(答对其中两项即可)(3)①地区有体制、资金、技术等方面的优势；②地区有资源、市场、劳动力等优势.(4)四川、贵州、云南(5)最早实行改革开放，具有政策体制优势；紧邻东南亚，地理位置优越；有色金属矿产资源丰富；丰富廉价的劳动力.解析本题考查区域进展的优势、方向和区域合作的缘由及意义等.第(1)题，香港地区和西南地区进展经济的不利条件应从劳动力、资源、能源、资金、交通、科技等角度分析.第(2)题，发达国家向进展中国家转移的工业类型主要是劳动密集型、资源密集型和污染严峻的工业.第(3)题，据图可知①、②地区分别为珠三角地区和贵州，其进展经济的主要优势条件应从体制、资金、技术、资源、市场、劳动力等角度比较.第(4)题，识记我国的三大经济地带包括的省区.第(5)题，“泛珠三角”与国内其他区域相比突出的区位优势应从区位、政策、资源、劳动力等角度考虑.。
高中地理人教版必修三4.2.1区域工业化与城市化——以我国珠江三角洲地区为例名师制作优质教案
第二节区域工业化与城市化——以我国珠江三角洲地区为例三维目标一、知识与技能1.了解区域工业化和城市化之间的关系，以及它们对区域社会经济发展所起的作用。
2.分析导致珠江三角洲工业化和城市化快速推进的诸多思想束缚，并通过比较，认识到对外开放政策是其中的关键因素。
3.比较珠江三角洲地区工业化进程的两个主要阶段，归纳出不同时期的主要发展特点，并能够结合具体案例分析工业化进程对城市化的巨大推动。
4.分析珠江三角洲地区工业化和城市化过程中的问题，并尝试评价目前的一些调整措施和发展方向。
5.通过分析我国珠江三角洲地区工业化、城市化的发展阶段、问题与对策，了解区域工业化和城市化的推进动力和发展规律。
二、过程与方法利用扮演不同的社会角色来谈对珠江三角洲地区未来经济和城镇发展的设想和建议，反馈学生知识、能力、价值观发展情况和效果，培养学生对所学所得的运用能力，并为学生的创新精神的发展营造有利氛围。
三、情感态度与价值观1.通过鼓励学生主动获取资料的做法，关注学生实践能力、综合思维能力及终身学习能力的训练。
2.注重学生形象思维与人文素质的培养。
教学重点1.珠江三角洲地区得以较快发展的主要原因。
2.比较珠江三角洲地区工业化进程的两个主要阶段，归纳出不同时期的主要发展特点。
教学难点区域工业化和城市化的推进动力和发展规律。
教具准备电脑、视频展示台；东南亚与我国东南沿海的小比例尺图；珠江三角洲大比例尺图。
课时安排共2课时第一课时：对外的前沿；工业化与城市化的推进第二课时：问题与对策教学过程第一课时导入新课我国国民经济发展中，农业居基础地位，工业居主导作用。
在工业化与城市化水平较低或刚刚起步的发展中国家，往往通过优惠政策，鼓励少数有条件的区域率先推进工业化和城市化，以带动相邻区域以至全国其他地区工业化与城市化，促进该地区经济的发展。
长三角的苏南地区的乡镇企业、珠三角的外资企业都是其中的推进工业化的典型。
它们的发展经历了超强优势、高速发展—暴露问题、发展受阻—理性反思、科学规划的过程。
地理人教版高中二年级必修3 4.2区域工业化与城市化——以珠江三角洲为例
全国最大的电子 信息产业基地
1990 年 以 后
珠
发展 高新
江
_政__策__优势已不明显 劳__动__密__集__型_产 技术产业
三 角 洲 地 区
经济发展 带动工资 水平 提高
劳动力 成本低 优势丧失
业不能支撑该 迫 产业 地区工业化的 使 升级 进一步发展
抓机 住遇
世界：经济__全__球__化__、__信__息__化__， 发达国家与地区新一轮__经__济__结__构__调__整___。
第一阶段 （1979—1990）
第二阶段 （1990—现在）
第一阶段：起步
劳动密集型产业为主
第二阶段：产业升级
高新技术产业比值在快速上升
第一阶段 （阅读课本73页1.2.3段)
主导产业：劳动密集型
1979 年
至
1990 年
工业基础 薄弱 矿产资源 贫乏
主导产业劳__动_密集 型产业
附加 值_低_
珠三角是我国最早开放的地区。1980年 深圳、珠海被设置为经济特区。1985年 整个珠江三角洲被辟为经济开放区
减免税收，降低关税、 土地廉租、简化手续等 .
港澳台商、外商投资
2.良好的工业区位：毗邻港澳，靠近东南亚
2.良好的工业区位： 丰富而廉价
毗邻港 澳，靠 近东南 亚
工厂地点
劳动力 改革开放
对策2：构建大珠江三角洲城市群
加强城市分工与协作 构建以香港、广州、深圳为核心的大珠三角洲城市群
对策3：加强规划与管理
加强交通、通信、环保等基础设施管理 加强外来人口管理 加强环境污染治理
珠三角环保一体化规划（2009-2020）
日前，省政府出台我国首个区域环境保护一体化规 划。规划透露，将投入1970亿元，用于跨界河流及内河 涌综合治理等多项民生工程，优先解决珠三角大气灰霾、 水体黑臭等环境问题。并将使饮用水更洁净、食物更安 全、空气更清洁，环境更宜居，提高人民福祉。
2020-2021学年人教版地理必修三教案-4.2 区域工业化与城市化——以我国珠江三角洲地区为例
思考4、活动2 教师课件展示：
引导学生思考珠三角的城市化特点，
思考珠三角城市化过程中问题
学生观察讨论
观察珠三角城市化与工业
化的现象，通过现象的观察进一
步思考问题的根源
案例分析5 教师课件展示：
总结珠三角与长三角差异的根源，并
分析珠三角的问题，引入如何解决问
题，为下一节课铺垫
学生倾听领悟总结问题，铺垫下一节课
总结全课教师课件展示：
展示板书，根据板书总结本节课
学生倾听领悟，
形成知识体系
归纳总结，复习巩固
课后思考教师提问
构建大珠三角能解决珠三角发展过程
中出现的问题吗？
学生课后查阅资
料小组合作完成。
使学生养成求实、求真的科
学态度，培养小组合作精神，提
高学生的信息素养。
七、教学设计总体思想
本节课重在通过比较的方法，探究问题的本源，注重学生观察现象、思考问题、合作交流的能力八、板书设计。
新人教版地理4.2《区域工业化与城市化——以我国珠江三角洲地区为例》教案3(必修三)
问题研究我的家乡怎样发展从容说课地理研究的是地球表面一切地理现象和过程的总和，关注的是人类生存空间。
通过学习东北农业发展和工业发展迅速的珠江三角洲，学生了解到一地的发展是建立在综合考察位置、自然条件、社会经济条件等因素基础上的理性开发，目的是实现经济效益、社会效益和生态效益最大化，实现区域的可持续发展。
关注家乡的发展，是学习有用的地理的综合体现。
学生通过收集资料，掌握基本情况，找准一个角度进行深入研究。
根据已有资料分析发展的优势与不足，参考与借鉴其他地区的发展经验，形成自己发展的建议和构想，把你的想法以书面的形式反映出来，并可递送有关部门，为家乡的发展献计献策。
这对提高学生学习兴趣，培养社会责任感，关注生活，养成勤于思考的好习惯都有深远的影响。
学生的问题研究以研究小组方式进行这一问题研究用两课时完成。
以小组为单位，内部既分工又合作。
教学重点掌握实地调研的常用方法，培养学生了解社会、服务社会的能力。
教学难点同“教学重点”。
教具准备网络多媒体、外出需要的照相机、录音机。
课时安排2课时三维目标一、知识与技能1.通过对我的家乡发展条件的评价，巩固和灵活应用第四章知识。
2.掌握获取课本以外知识的基本途径。
3.通过网络的查找，培养学生收集资料、信息的能力。
二、过程与方法1.通过问卷调查、实地观察、专家访谈、网络搜索等多种方法了解城市中的工业、第三产业的发展情况。
2.通过掌握家乡发展资料，提出探究方案，开展调查研究，提出解决问题对策。
3.通过成果展示，表达、交流、反思自己探究的见解。
三、情感态度与价值观1.通过对家乡发展资料的收集，激发学生热爱家乡、建设家乡的主人翁态度。
2.通过实地调查，培养实事求是的科学态度。
3.通过工农业、第三产业存在问题的调查，增强以资源、环境的保护意识和法制观念，形成可持续发展观念，养成良好行为习惯。
4.利于培养学生与人沟通交往合作能力、动手实践能力。
教学过程师一地的发展是建立在综合考察位置、自然条件、社会经济条件等因素基础上的理性开发，目的是实现经济效益、社会效益和生态效益的统一，实现区域的可持续发展。
人教版必修三4.2《区域工业化与城市化—以我国珠江三角洲为例》word教案2
人教版必修三4.2《区域工业化与城市化—以我国珠江三角洲为例》word教案2第四章第二节区域工业化与城市化【知识目标】1.通过分析我国珠江三角洲地区工业化、城市化的发展阶段、问题与对策，了解区域工业化的城市化的推动力和发展规律。
2.了解区域工业化和城市化之间的关系，以及它们对区域社会经济发展所起的作用。
3.分析导致珠江三角洲地区工业化和城市化快速推进的诸多因素，并通过比较，认识到对外开放政策是其中的关键因素。
4.比较珠江三角洲地区工业化进程的两个主要阶段，归纳出不同时期的主要发展特点，并能够结合具体案例分析工业化进程对城市化的巨大推动。
5.分析珠江三角洲地区工业化和城市化过程中的问题，并尝试评价目前的一些调整措施和发展方向。
【能力目标】结合本案例掌握分析工业化和城市化的方法【教学重点】把握通过不同历史时期珠江三角洲不同的工业化和城市化的进程，理解工业化和城市化的推进因素。
【教学难点】理解珠江三角洲地区工业化进程呈现的发展阶段、特点及对城市化的影响【教学方法】读图分析法、讲授法【教具安排】多媒体【课时安排】2课时【教学过程】以我国珠江三角洲地区为例一、工业化与城市化1.导入回忆城市化的概念与标志。
2.了解工业化：所谓工业化即是指机器大工业在国民经济中发展并达到占统治地位的过程，即国民经济结构发生了以农业占统治地位向工业占统治地位的转变，它使一个国家由传统的农业国变为现代化工业国。
3.城市化与工业化之间的关系如何？两者是相互促进的关系。
不同的国家和地区，工业化和城市化的道路及其起步早晚、水平高低存在差异。
工业化和城市化水平较低或刚刚起步的发展中国家，往往通过优惠政策，鼓励少数有条件的区域先推进工业化和城市化（类似我国先富带后富政策）。
二、案例：珠江三角洲地区的城市化与工业化（学生自学完成）1.珠江三角洲的地理位置和范围（图：4.17）①由哪三条河流冲积而成？（东江北江西江）②位于我国哪个方位？（南部沿海）③由哪几个地级市组成？（广州、中山、肈庆、江门、珠海、东莞、惠州、佛山、深圳，现还包括香港、澳门。
高中地理 4.2区域工业化与城市化-以我国珠江三角洲地区为例课件2 新人教版必修3
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探究二；问题与对策
1．与长江三角洲相比，珠江三角洲有哪些方面的劣势？
1．与长江三角洲相比，珠江三角洲地区的产业基础、科 技实力和人才队伍都处于劣势。同时，外商投资区位的选 择也由原来追求降低成本转化为扩大市场规模，而珠江三 角洲地区由于南岭的阻隔，国内的腹地范围较小，因此许 多外资企业由珠江三角洲地区迁往长江三角洲及国内的其 他地区。
①_节__约_用__水__，__减__少_污__水__排__放__；_②__兴__建__污__水_处__理__厂__；__③_农__业____ 污__染__防_治__；__④__充__分_利__用__环__境__的_自__净_ 能力；⑤加强环境法律法 规管理(或限制高污染行业发展)，污水达标排放。
反思归纳 南岭 泛珠三角 规划 管理 工业废水和污水
Ｄ.东北地区、珠江三角洲地区、浙江温州地区、苏南地区
2.与长江三角洲、津京唐地区相比，珠江三角洲的不足之处
是（ ）
①产业基础相对薄弱 ②市场腹地相对狭小 ③科技实力和
人才队伍相对薄弱 ④改革开放重心北移
Ａ.①②③
Ｂ.③④ Ｃ.①④ Ｄ.②③④
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3.关于珠江三角洲地区产业结构调整的叙述，正确的是 （） Ａ.轻工业和微电子工业不发达，严重制约着珠江三角洲地 区的进一步发展 Ｂ.以广州为基地，发展钢铁、汽车、造船等原材料工业和 装备制造业推动产业升级 Ｃ.珠江三角洲地区的产业升级主要以发展高新技术产业为 主 Ｄ.不久，中山市将成为珠江三角洲地区的石化、钢铁和造 船基地
4、下列说法中，不属于珠江三角洲地区工业化与城市化发
展中出现的问题的是( )
A．生态环境问题日趋严重