本科护理毕业论文范文
本科护理毕业论文
本科护理毕业论文厦门大学成人高等教育毕业论文题目：音乐疗法在全麻胸腔镜手术患者苏醒期的应用研究专业：护理学年级：2014 级专升本姓名：耿九灵音乐疗法在全麻胸腔镜手术患者苏醒期的应用研究一、绪论（一）研究目的与意义全麻苏醒期气管拔管期间因吸痰及导管刺激，苏醒后伤口疼痛可引起血压升高、心率增快，心律失常、躁动等不良反应【1】，或引起坠床、肢体扭伤等安全风险，甚至伤口出血裂开、各种导管脱出。
尤其胸腔手术患者，气管插管与手术部位均为呼吸系统，更增加术后拔管的危险性，可出现拔管后窒息等，重新插管困难。
耗费医护人员精力和体力，增加不少工作量。
有研究表明【2】，音乐具有镇静、镇痛作用，但音乐疗法在全麻胸腔镜患者苏醒期的应用研究，我们尚未检索到相关报道。
本研究对全麻患者苏醒期运用音乐疗法，旨在探讨其对围苏醒期患者的影响。
为全麻患者苏醒期护理提供依据，解决了拔管期患者不适与减少不良反应发生。
（二）国内外研究现状 1 音乐疗法的历史（二）国内外研究现状 1 音乐疗法的历史早在两千多年前，我国现存最早的一1/ 13部医学专著《黄帝内经》中就指出内有五脏，以应五音，喜伤心[3、4] 。
怒伤肝，忧伤肺。
思伤脾，恐伤肾。
故音乐者，所以动荡血脉流通精神而和正心也[5] 。
现代的音乐治疗则是在第二次世界大战后发展起来的，特别是近2O 年来随着医学模式的转变，音乐知识的普及。
心身医学及康复医学的发展。
促进了音乐治疗的发展。
自从 1950 年美国成立了全美音乐治疗协会后，音乐治疗(music therapy)发展成为一种专门疗法。
美国政府将其规治疗协会，此后澳大利亚、德国、法国等 45 个国家先后成立了音乐治疗机构，150 所大学设立音乐治疗教育[6] 。
1979 年以来已多次召开世界范围的音乐治疗学术会议。
目前美国从事音乐治疗工作的国家注册医师有四千多人，欧洲有数千人，日本有 5O 多人。
我国于 8O 年代初期始开展音乐治疗，1997 年由中央音乐学院高天创办第一家独立的音乐治疗所。
本科护理专业毕业论文范文精选
本科护理专业毕业论文范文精选随着医学技术的进步，培养护理专业学生形成稳定牢固的职业态度，对于稳定护士队伍，保证护理人才的有效利用。
下面是店铺带来的关于护理毕业论文的内容，欢迎阅读参考!护理毕业论文篇1浅谈中国空巢老人的护理需求现状一、前言空巢家庭一般含义上是对那些无子女或子女成人后相继离开家庭，所产生的独居现象的老年人家庭群体。
“空巢老人”作为一个特殊的群体，他们将会面临一系列转型期社会化的问题。
若适应不好，很容易引发各种身心问题，影响老年人的生活质量。
伴随着空巢家庭数量的迅速增多，空巢老人的护理问题也逐渐凸现。
因此，要有效缓解这一问题需要结合国外的成功经验和我国的孝道传统，制定行之有效的护理政策，使空巢老人能老有所养、老有所护。
本文就中国空巢老人的护理现状以及未来如何进一步加强护理作初步探讨，以更好地提高空巢老人的生活质量。
二、国内有关空巢老人的研究状况目前，人口老龄化已经成为21世纪中国人口发展的主要特征。
其中，人口老龄化所带来的“空巢家庭”问题日益受到人们的重视，如空巢老人的生活状况，起居照顾，生理和心里等感情上的需求等等。
据有关近几年的空巢家庭老人数据报告，1987年，我国空巢家庭在有老年人的家庭中所占的比例只有16.7%，而1999年上升到25.8%，在一些大城市，空巢家庭问题更为突出。
目前，全国多达1/3的老人家庭面临着空巢现象。
据有关专家预测，50年之后，我国老人家庭的空巢率将高达90%。
这一趋势不得不引起我国政府和社会的重视，同时，也促使着我们政府协同社会力量，致力于打造一个完善的老年人护理机制，改善老年人的生活质量，不断满足老年人的情感和心理需求。
三、空巢老人的护理需求(一)心理护理需求。
空巢老人由于随着年龄的增长、独居时间的增加，其所体现出的心理需求越大。
目前，在我国，空巢老人主要存在三种心理需求，人际关系需求、消除情感空虚的需求、被尊重与关爱的需求。
我国空巢老人中，普遍比较关注他人对自己的态度、情感等，大部分空巢老人的子女由于工作或学习常年在外，使得这些老人长时间处于独居状态，因此其极易出现孤单、悲观等消极心理。
护理专业毕业论文8000字范例
护理专业毕业论文范例
第一章：引言
护理专业作为医学领域中至关重要的一环，日益受到人们的关注和重视。
在现代社会，随着医疗水平的不断提高和医疗需求的不断增长，护理专业毕业论文的研究也逐渐成为热门话题。
本篇论文旨在通过综合文献资料的梳理和分析，展示一篇完整的护理专业毕业论文范例，旨在为今后相关领域的研究者提供参考。
第二章：护理专业的历史与现状
护理专业作为医学领域中重要的学科之一，其历史悠久且发展迅速。
本章将对护理专业的历史渊源进行梳理，并对当前护理专业的教育、培训、就业情况进行系统分析，以便更好地了解护理专业的现状。
第三章：护理专业教育的关键问题
护理专业教育是培养护士人才的重要环节，其质量直接影响到整个医疗体系的健康发展。
本章将围绕护理专业教育中存在的一些关键问题展开讨论，包括教学模式、教学手段、教学资源等方面的优化措施，并提出相应的建议。
第四章：护理专业实践教学的探讨
护理专业是一个实践性很强的学科，实践教学是提升学生实际操作能力的有效途径。
本章将重点探讨护理专业实践教学的重要性、存在的问题以及改进的对策，目的是提高护理专业学生的实际操作能力和实践应用能力。
第五章：护理专业毕业论文范例的展示
本章将结合前文的研究成果，呈现一篇完整的护理专业毕业论文范例，包括论文的选题、研究方法、研究结果、讨论与结论等部分，以期为护理专业研究者提供借鉴和参考。
结语
本论文旨在通过对护理专业毕业论文的范例展示，为相关领域的研究者提供参考和借鉴。
护理专业作为医学领域中不可或缺的一环，其毕业论文的撰写与研究具有重要意义，希望通过本文的呈现，能够为相关研究者提供一定的帮助。
护理本科毕业论文2篇
护理本科毕业论文第一篇：护士的工作环境对工作满意度的影响摘要：本研究旨在探讨护士的工作环境与其工作满意度之间的关系。
通过对某医院护理部门的护士进行调查问卷，分析了工作环境对护士工作满意度的影响程度。
结果表明，护士对工作环境的满意度与其工作满意度之间存在显著的正相关关系。
同时，工作环境的各个要素如人际关系、工作负荷、薪酬福利等，也对护士的工作满意度产生了不同程度的影响。
本研究的结果对于提升护士工作满意度并改善工作环境具有重要的指导意义。
关键词：护士、工作环境、工作满意度引言护士作为医疗服务的重要组成部分，其工作环境对其工作满意度有着重要影响。
目前，随着医疗服务的不断发展和护理工作的日益专业化，医院管理者和决策者越来越重视护士们的工作环境和工作满意度。
然而，尚缺乏针对具体工作环境要素的分析和研究，也缺乏关于如何改善工作环境以提升护士工作满意度的有效方法。
方法本研究采用问卷调查的方式，选取某医院护理部门的护士作为研究对象，共发放了300份问卷，并回收了274份有效问卷。
问卷包括基本信息、工作环境评价和工作满意度评价三部分内容。
通过对问卷数据的统计分析，探讨了工作环境对护士工作满意度的影响。
结果与讨论数据分析结果表明，工作环境与护士的工作满意度之间存在着显著的正相关关系（相关系数为0.75，p<0.05）。
其中，工作环境的各个要素如人际关系、工作负荷、薪酬福利等，都对护士的工作满意度产生了一定的影响。
具体而言，良好的人际关系（相关系数0.65，p<0.05）和适当的工作负荷（相关系数0.58，p<0.05）对护士的工作满意度影响较大。
此外，薪酬福利也与护士工作满意度呈正相关（相关系数0.35，p<0.05）。
结论本研究结果表明，工作环境对护士的工作满意度具有重要影响。
因此，为提升护士的工作满意度，医院管理者和决策者应重视和改善护士的工作环境。
重视护士之间的人际关系、合理分配工作负荷，以及提供合理的薪酬福利，可以有效提升护士的工作满意度。
本科护理毕业论文
本科护理毕业论文护理专业是一门关于健康与疾病护理的学科，它在医疗领域中起着重要的作用。
作为一名本科护理专业的毕业生，我在护理教育中学习了丰富的理论知识和实践技能，充分了解了护理的职责和职业道德。
本篇论文将围绕“本科护理毕业论文”这个题目，对护理专业的培养和发展进行论述。
一、护理专业的培养护理专业从本科起步，通过系统的课程设置和临床实践，培养学生具备娴熟的护理技能和专业素养。
在学习过程中，我们接触到了护理学的基本理论、护理实践技能和护理管理知识等方面的内容。
通过丰富的实践教学活动，如模拟操作、实习和临床实践，我们在真实环境下锻炼了自己的护理能力，并逐渐成长为一名合格的护理人员。
二、护理专业的学科知识本科护理专业的学科知识包括了解健康和疾病的基本知识、护理理论、护理技术和护理研究等方面。
我们学习了人体解剖学、生理学、病理学等医学基础知识，深入了解身体的结构与功能，为日后的护理实践提供科学依据。
同时，我们还学习了与患者交流和沟通的技巧，了解疾病的预防与治疗方法，提高护理质量和效果。
三、护理专业的实践能力护理专业的核心是实践能力的培养。
通过实验室的模拟操作、实习的实践锻炼和临床实践的实际护理，我们积累了丰富的实践经验。
在临床实践中，我们通过陪护、照料患者、协助医生进行治疗等方式，提高了自己的护理技能和工作能力。
在护理实践中，我们要注重沟通技巧、团队合作和职业道德等方面的培养，保证患者的安全和康复。
四、护理专业的发展前景随着人们对健康关注的增加和医疗水平的提高，护理专业的发展前景非常广阔。
未来，护理专业的发展将更加多元化和专业化。
除了在医院工作外，护理专业的毕业生还可以从事社区护理、家庭护理、学校护理、企事业单位的健康管理等工作。
同时，随着科技的不断发展，护理技术也将日新月异，为护理专业的毕业生提供更多的发展机会。
总结起来，本科护理毕业论文旨在回顾护理专业的培养和发展情况。
通过系统的课程设置和实践教学，我们培养了娴熟的护理技能和专业素养。
护理毕业论文
护理毕业论文篇一：护理本科毕业论文毕业论文慢性阻塞性肺疾病的护理专业班级护理0903班学生指导教师摘要目的探讨慢性阻塞性肺疾病的病因、常见护理诊断及护理措施。
方法分析病例。
结果临床发现选择适合患者的最佳护理措施能有效地减轻患者所出现护理诊断的症状。
结论在护理过程中，不断地完善，总结经验，以便更好地为更多的患者减轻不适和痛苦，让护理工作越来越完善。
关键词慢性阻塞性肺疾病病因诊断措施护理目录1.慢性阻塞性肺疾病（COPD）的概述 (2)2.病因 (2)4.COPD护理诊断和护理措施 (3)4.1气体交换受损 (3)4.24.34.44.54.6清理呼吸道无效......................................5低效性呼吸型态......................................6活动无耐力..........................................7营养失调............................................7焦虑 (7)5.结语 (8)参考文献 (8)1.慢性阻塞性肺疾病（COPD）的概述慢性阻塞性肺疾病，简称COPD，是一种以不完全可逆性气流受限为特征，呈进行性发展的肺部疾病。
COPD是呼吸系统疾病中的常见病和多发病，其患病人数多，死亡率高。
在世界上，COPD的死亡率居所有死因第四位，造成了就巨大的社会负担。
2.病因吸烟烟草中的焦油、尼古丁和氢氰酸等化学成分，可损伤气道上皮细胞，使巨噬细胞吞噬功能降低和纤毛运动减退；可促进粘液分泌，使气道净化能力减弱；也可使支气管粘膜充血水肿和粘液积聚，而易引起感染。
慢性炎症及吸烟刺激，引起支气管平滑肌收缩，气流受限等。
2职业粉尘和化学物质如烟雾、过敏原、工业废气及室内空气污染等，浓度过大或接触时间过长，均可导致与吸烟无关的COPD。
空气污染大气中的二氧化硫、二氧化氮、氯气等有害气体可损伤气道粘膜，并有细胞毒作用使纤毛清除功能下降，粘液分泌增多，为细菌感染创造了条件。
护理专业毕业论文
护理专业毕业论⽂护理专业毕业论⽂范⽂ ⼤学⽣活⼜即将即将结束，毕业论⽂是⼤学⽣都必须通过的，毕业论⽂是⼀种有计划的检验⼤学学习成果的形式，毕业论⽂我们应该怎么写呢？以下是⼩编为⼤家收集的护理专业毕业论⽂，供⼤家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
护理专业毕业论⽂篇1 【摘要】 健康教育被认为是获益与投⼊⽐最⾼的医疗活动之⼀，特别是在慢性病、康复期较长疾病临床护理之中具有极⾼的应⽤价值，有助于预防疾病复发、进展、并发症发⽣，最终改善患者长远预后。
在现代的护理学校培养的护⼠要求能适应未来医学护理的发展需求，要求护理科研的学⽣除了对⾃⾝专业的理论知识的学习以外，更要求学⽣有实际的动⼿能⼒、创造能⼒、能够主动探索新的护理⼿段和具有满⾜未来⼈类健康需求的能⼒。
本⽂主要对医学护理教育的创新思维培养⽅⾯展开简要的探讨。
【关键词】 医学护理教育创新能⼒培养 1树⽴创新思想，创设良好的教学情境 传统的教学中，教师采取把基础知识、基本技能灌输给学⽣的⽅法，注重步骤、结构的严谨性，就题论题，忽略了学⽣创新能⼒的培养。
在布置作业时，将对于基础知识与技能的掌握作为重点放在学⽣的学习上，在学⽣并不⽢愿的情况下要求学⽣完成教师所布置的⼀些任务，从⽽形成了⼤部分学⽣的逆反⼼理。
由此可见，传统的教学⽅式只注重传授知识，没有给学⽣展开联想的翅膀，没能充分培养学⽣的创新能⼒。
要改变这⼀现状，教师要树⽴创新思想，创设良好的课堂教学情境，营造良好的教学氛围。
在课堂教学中，⽤热情奔放的课堂氛围熏陶学⽣，⽤教材中的情感内容陶冶学⽣，⽤富有感情的体态感染学⽣，⽤充满激情的语⾔打动学⽣。
同时，采取引导、探究等教学⽅式，给学⽣实现⾃我价值的时间和空间，从⽽激发学⽣的求知欲望，提⾼学⽣的学习兴趣，发展学⽣的智⼒、能⼒，真正实现由传统的获取知识的教学模式向培养学⽣的创新能⼒的教学模式的转变。
2创造灵活多样的教学⽅法 教学的主要⽬的是在于对学⽣学习积极性的调动，使学⽣将理论知识与实践的技能顺利的结合在⼀起，灵活的教学模式有助于学⽣在学习的过程中对⾃⾝价值的发现，使学⽣在积极学习的同时，能将理论知识灵活的运⽤到实践中。
护士本科毕业论文范文
护士本科毕业论文范文基于临床实践的护士本科毕业论文——以心血管内科为例本文以心血管内科为研究背景，通过临床实践，对心血管内科护理工作进行了深入探讨，分析了心血管内科护理工作中存在的问题，并提出了相应的改进措施。
本文旨在为提高心血管内科护理质量提供参考，为护士本科毕业生提供临床实践的研究思路。
关键词：心血管内科；护理；临床实践；本科毕业论文一、引言心血管内科作为我国医疗机构的重要组成部分，承担着心血管疾病患者的救治任务。
随着心血管疾病发病率的不断上升，心血管内科护理工作面临着严峻的挑战。
护士本科毕业生作为心血管内科护理队伍的新生力量，如何在临床实践中提高护理质量，提高患者满意度，成为亟待解决的问题。
本文以心血管内科为研究背景，通过临床实践，探讨心血管内科护理工作的现状及改进措施。
二、心血管内科护理工作的现状1. 护理工作量大心血管内科患者病情复杂，护理工作量大。
护士需要承担患者的生活护理、病情观察、治疗护理、健康教育等多方面工作，工作压力较大。
2. 护理技术要求高心血管内科护理技术要求较高，护士需要熟练掌握心血管疾病的相关知识，具备较强的临床观察能力和护理操作技能。
3. 护理人员短缺心血管内科护理人力资源不足，导致护士工作强度大，难以满足患者需求。
4. 护理安全隐患心血管内科护理过程中存在一定的安全隐患，如药物不良反应、患者坠床等。
三、心血管内科护理工作中存在的问题1. 护理知识储备不足部分护士对心血管疾病的知识储备不足，导致护理过程中出现误诊、误治现象。
2. 护理操作技能欠佳部分护士护理操作技能欠佳，影响护理质量。
3. 沟通能力不足护士与患者、家属沟通能力不足，导致患者满意度低。
4. 护理管理不到位护理管理不到位，导致护理安全隐患难以消除。
四、心血管内科护理工作的改进措施1. 加强护理知识培训护士应加强心血管疾病知识的学习，提高护理水平。
2. 提高护理操作技能护士应加强护理操作技能的培训，提高护理质量。
本科护理学毕业论文
本科护理学毕业论文护理学是以自然科学和社会科学理论为基础的研究维护、促进、恢复人类健康的护理理论、知识、技能及其发展规律的综合性应用科学。
下面，下面是记得网整理的5篇《本科护理学毕业论文》，希望朋友们参阅后能够文思泉涌。
摘要：自考本科毕业论文是对学生本科阶段自身素质、学习成果和创新能力综合检验，也是对学校及教师教学质量全面、综合的检验。
笔者通过对本校连续四届本护生毕业论文的指导及评阅，发现毕业论文总体质量不尽如人意。
为了深入了解毕业论文存在的问题及影响因素，进一步提高学生毕业论文的质量，进行了如下分析，现报告如下。
关键词：自考本护生；论文质量；原因；对策1.原因分析1.1缺乏科研经历和科研训练自考本护生虽然在校期间聆听了毕业论文撰写的讲座，也学习过护理研究的课程，但仍有很多学生不知如何选题，不会查找资料，对收集的资料不会整理分析。
原因之一是学生自身对护理科研课程的学习不重视。
另外，受到传统教育理念、教学模式的影响，理论学习内容与临床实践的脱节，考核方法的单一化，学生没有经历专门的论文撰写系统训练，科研基础薄弱，因此学生普遍感到毕业论文撰写困难，自信心不足。
1.2缺乏科研意识，重视程度不够调查发现部分学生没有充分认识到科研对自身今后发展的重要性，所以思想上不够重视，行动上没有投入足够的时间和精力。
此外，因实习较紧张，又急于找工作、忙就业，很多学生到了实习后期才匆忙选题，结果东拼西凑严重影响论文质量。
1.3缺乏教师的有效指导从调查结果看，学生认为影响毕业论文质量最大原因是缺乏老师的有效指导，导致选题落后、文题不符等问题。
再加上学生不能主动与教师探讨交流，不能很好利用实习医院的科研资源，如期刊、***书、网络资源、科研报告等原因，也是制约论文质量的原因之一[1]。
1.4缺乏有效的制约、管理和监控学校规定论文不合格者不能毕业，比较重视本护生毕业论文工作，但实际情况是并没有学生因此而不能毕业。
因毕业论文评阅及答辩工作由各学院自行掌握，有一定的弹性，学生即使写得不好，也可通过再修改完成规定任务，也不要求论文在杂志上发表。
本科护理毕业论文范文
本科护理毕业论文范文题目，护理专业学生对病人的情感表达与沟通技巧。
摘要，本文通过对护理专业学生对病人的情感表达与沟通技巧进行研究，探讨了护理专业学生在实践中如何有效地与病人进行情感表达和沟通。
本文采用问卷调查和实地观察相结合的方法，对护理专业学生的情感表达和沟通技巧进行了深入分析。
研究结果表明，护理专业学生在情感表达和沟通技巧方面存在一定的不足，需要加强相关培训和实践经验积累。
本文提出了一些改进建议，希望能够对护理专业学生的实践能力提升有所帮助。
关键词，护理专业学生；情感表达；沟通技巧；病人。
一、引言。
护理是一门需要高度情感投入和沟通技巧的专业，护理专业学生在实践中需要与病人进行密切的接触和交流。
有效的情感表达和沟通技巧对于提高护理质量和病人满意度至关重要。
然而，目前护理专业学生在情感表达和沟通技巧方面存在一定的不足，需要进一步加强相关培训和实践经验积累。
本文旨在通过对护理专业学生对病人的情感表达与沟通技巧进行研究，探讨如何提高护理专业学生的情感表达和沟通技巧，提高护理服务质量和病人满意度。
二、文献综述。
情感表达和沟通技巧是护理专业学生必备的核心能力，对于提高护理服务质量和病人满意度具有重要意义。
在国内外相关研究中，有许多学者对护理专业学生的情感表达和沟通技巧进行了深入研究。
例如，XXX（2015）通过对XXX大学护理专业学生的情感表达和沟通技巧进行了调查研究，发现护理专业学生在情感表达和沟通技巧方面存在一定的不足，需要进一步加强相关培训和实践经验积累。
XXX （2017）通过对XXX医院护理专业学生的实地观察，提出了一些提高护理专业学生情感表达和沟通技巧的建议，如加强心理健康教育、提高沟通技巧等。
在国内外相关研究的基础上，本文将对护理专业学生的情感表达和沟通技巧进行深入研究，探讨如何提高护理专业学生的情感表达和沟通技巧，提高护理服务质量和病人满意度。
三、研究方法。
本文采用问卷调查和实地观察相结合的方法，对护理专业学生的情感表达和沟通技巧进行了深入分析。
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本科护理毕业论文范文现代护理学最大的特点之一就是在护理过程中更加尊重人,尊重生命,尊重人的需要。
下面是店铺为大家推荐的本科护理毕业论文，供大家参考。
本科护理毕业论文范文一：产科护理中母婴床旁护理模式运用〔摘要〕目的探讨母婴床旁护理模式在产科护理中的应用和临床效果。
方法将240例母婴随机分为研究组和对照组，每组各120例;研究组采用母婴床旁护理模式，对照组采用传统护理模式;对两组母婴保健知识、护理技巧的掌握程度及对护理满意度进行统计和分析。
结果研究组对母婴保健知识、护理技巧的掌握程度及对护理的满意程度都明显高于对照组，差异有统计学意义(P<0.05)。
结论母婴床旁护理模式在产科护理中效果显著，值得临床推广应用。
〔关键词〕母婴床旁护理模式;产科护理;效果观察母婴床旁护理模式是指孕妇产后住院期间由母婴专科护士24h在产妇床旁进行护理的模式，护理人员通过演示和宣讲等手段，帮助产妇和家属快速掌握母婴护理技能和保健知识，帮助产妇及家属尽快适应角色转变[1]。
我们分析产后实行母婴床旁护理模式的效果，现报道如下。
1资料与方法1.1一般资料选取在我院2014年7月至2015年12月就诊的240例产妇作为研究对象，随机分为研究组和对照组，每组120例，两组产妇年龄20~33岁，平均(25.3±3.4)岁，体重45~70kg，平均(53.7±5.46)kg，孕周30~42周，平均(38.42±0.35)周，其中自然分娩168例，剖宫产72例。
两组产妇的一般资料比较，差异无统计学意义(P>0.05)，具有可比性。
1.2护理方法研究组：由临床经验丰富、有责任心、专业技能强的母婴专科护士对母婴进行24h的护理。
(1)要求家属和产妇共同参与常规护理，预防接种、胎便排除、换尿布、疾病筛查、面部清洁、按摩抚触、听力筛查等都在产妇床前完成;(2)母婴专科护士在护理过程中会对产妇的产后护理知识进行详细的讲解，对产妇的饮食、运动、身形恢复等进行指导;还对产妇及家属进行母乳喂养的好处、婴儿的洗澡方法、婴儿常见生理变化、婴儿早期教育方法、免疫计划等知识普及;(3)在涉及到洗澡、换尿布等可操作性知识时，母婴专科护士会进行具体演示，并要求产妇和家属亲自动手操作，护士会对产妇及家属的动作进行指导与强化，帮助其牢固掌握护理技巧和保健知识。
对照组：采用常规护理模式，护士每天按规定时间到产房接新生婴儿去沐浴室和治疗室进行沐浴、预防接种、抚触、听力筛查等活动，在保健知识和母婴护理技能培训上由产妇或家人每天到大房间接受集中培训。
1.3观察指标采用母婴专科护士自行设计的护理满意度调查表和母婴保健知识及技能掌握情况表对产妇及家属在出院前进行调查，比较两组产妇及家属对护理人员的满意度、母婴保健知识掌握情况和母婴护理技能熟练程度。
1.4统计学分析采用SPSS19.0统计软件进行分析，计数资料以率表示，采用χ2检验，以P<0.05为差异有统计学意义。
2结果2.1两组产妇及家属对母婴保健知识掌握情况比较研究组熟悉母婴保健知识109例，占90.83%，对照组熟悉母婴保健知识87例，占72.5%，研究组母婴保健知识的掌握情况明显高于对照组，差异有统计学意义(P<0.05)。
2.2两组产妇及家属对婴儿护理技能的掌握程度比较研究组婴儿护理技能的掌握程度明显高于对照组，差异有统计学意义(P<0.05)。
见表1。
2.3两组产妇及其家属对护理满意程度比较研究组对护理的满意程度为96.67%，对照组对护理的满意程度为80.83%，研究组的满意度明显高于对照组，差异有统计学意义(P<0.05)。
3讨论母婴床旁护理模式作为一种优质的产后护理服务，充分满足了产妇及家属共同参与的心理，在产科临床护理中具有十分重要的应用价值。
(1)母婴床旁护理模式有利于提高产妇及家属的满意程度。
母婴专科护士在护理过程中，通过手把手的教学，向产妇及家属传授母婴保健知识、婴儿护理技巧，有助于产妇及家属实现与婴儿的良好沟通，有利于帮助他们尽快转变自身角色[2]。
(2)母婴床旁护理模式有利于提高护理质量。
母婴床旁护理工作都是由母婴专科护士负责，临床经验丰富、善于沟通并、责任心强，能够帮助家属及产妇迅速掌握相关知识和技能，产科护理的质量得到了保障。
母婴床旁护理模式在产科护理上效果显著，值得临床推广应用。
[参考文献][1]李岚.母婴床旁护理模式在产科护理中的应用分析[J].实用妇产科杂志，2013，29(5)：395-396.[2]王婷婷，薛飞扬，万玉梅.产科护理中母婴床旁护理模式的应用体会[J].中国医药指南，2013，11(35)：267-268.本科护理毕业论文范文二：儿科护理中静脉留置针探析【摘要】目的：探析儿科护理中静脉留置针的应用效果。
方法：选取我院50例儿科的患儿，随机性质的把患儿分为两组，分别为对照组与观察组，其中观察组使用静脉留置针的方法，对照组使用常规的静脉穿刺护理的方法，然后通过观察来对比两组患儿的护理效果和现象。
结果：观察组和对照组无论是在操作技能和并发症等方面都有着明显差异。
观察组的应用效果明显的比对照组要好，有着很强的护理效果，能够更好的促进儿科的患儿的治疗，有着良好的临床推广意义。
【关键词】儿科护理;静脉留置针;应用效果静脉留置针被广泛的应用在临床护理中，尤其是对于儿科的护理，静脉留置针有着良好的治疗效果，静脉留置针是让患者实现静脉输液的目的，使用静脉留置针的患者大多部分是需要实施长期治疗的、静脉补液、静脉穿刺比较困难的现象，能够有效的改善此类患者的病情，促进患者更好的痊愈。
静脉留置针相对于静脉穿刺有着多项的优势，包括操作流程简单、不容易穿破血管、套管较为柔软、在静脉中留置的实践较长等优势。
1资料和方法1.1一般资料选取我院儿科患儿50例，其中分为两组，分别为观察组和对照组，每组25例患儿，其中男患儿有26例，女患儿有24例，年龄在5到11岁之间，患儿的住院时间都是在10到20天之间，两组患儿在性别、住院时间、年龄上没有明显的差异，可以作为对比的对象，完全符合规定。
两组患者在进行穿刺治疗之前都要做好消毒工作，充分的保证患儿的身体健康。
1.2方法观察组的患儿在治理过程中采用的是静脉留置针，而对照组在治疗过程中采用的是传统的静脉穿刺治疗，常规静脉穿刺护理中首先是对患者实施皮试和体征的检测，最后在完成输液后进行拔针，而观察组的患者实施静脉留置针的时候要充分的观察患者的药物皮试、静脉穿刺和体征检测等，两组的患者都需要在良好的环境中接受治疗，这样充分的保证患儿能够实现无菌的操作，减少发生感染的频率，防止发生并发症的现象出现。
护理的工作人员还要加强巡视工作，如果发现患儿出现不良的反映要及时的进行治疗，做好预防工作，在工作过程中工作人员还要做好交接班和护理记录工作，按照三查七对的方法实施工作，最大程度的做好患儿的护理工作，在两组的患儿完成护理工作之后，要采用病情记录和对患者进行问卷调查，来分析两种护理方法的治疗效果，让两组患儿家属都对护理工作满意度做出评价。
2儿科护理中留置针的具体应用在进行留置针工作中，首先要以穿刺点消毒常规消毒皮肤，范围是在穿刺点为中心直径6-8厘米，然后在按照标准来实施穿刺工作，用食指与拇指把留置针的针柄握紧，让针柄和患者静脉之间的角度设置为十五度和三十度之间，然后把针刺入，在回血状态良好的情况下后退针芯1-2mm再将外套管送入血管中，通过左手把留置针外套管固定住，在用右手把针心拔出来，最后用透明的敷贴规定留置针的时间，采用正确的封管操作能够防止并发症的发生，在封管工作中首先要注意一定是采用正压封管，将封管液3-5ml从肝素帽的处的输液针头内缓慢推注2-3ml，再边推余液边拔出输液针头，这样才能最大程度的保证管腔呈现一个充满的状态。
最后留置针保留的时间是4d左右。
在留置针工作结束后，护理工作也是非常重要的，其关系着患儿是否会引起并发症和感染的现象发生，所以在护理工作中要使用无菌操作，随时观察患者的情况，如果发生红肿、干燥、渗出的情况立即采取相应的措施。
3结果经过对比发现静脉留置针的护理效果较好，最后通过患儿家属对两种护理方式进行评分，静脉留置针的护理得到的分明显高于对照组，并且两组实验的并发症发生率观察组明显的低于对照组。
静脉留置针的应用能够有效的节省成本，减少患儿的疼痛，并且穿刺的成功率较高，所以静脉留置针的护理效果更为理想。
4讨论在儿科护理中采用静脉留置针的护理效果明显比常规的穿刺要好的，但是在静脉留置针护理中要加强预防和消毒工作，减少并发症的发生概率，防止出现感染、堵管的现象发生，发生堵管的现象多数是因为血液把留置针堵塞了，最终药物没有办法进入到体内中，静脉炎很容以导致患者的血管脆弱，所以密切的观察和护理对患儿的健康有着很重要的作用，在静脉留置针护理工作中，要选择和患儿符合的穿刺部位和型号，工作人员的手法尽量要熟练，这样能够充分的减少患儿的痛苦，在穿刺过程中要最大程度的保证针头无菌和对皮肤的消毒，在留置工作结束后要观察患者的病情现象，充分的预防并发症现象的发生，只有把静脉留置针的方法做好，才能最大程度的提高静脉留置针的临床价值。
随着经济的迅速发展，人们的生活水平也在逐渐提高，这就导致家长对医院的要求更高，在穿刺治疗中多数要求一次性穿刺的成功，所以采用静脉留置针的护理方法，能够实现穿刺成功率较高，并且比较容易固定，最大程度的减少了患儿的疼痛，最大限度的提高了工作效率和质量，工作人员除了做好巡视工作，还要加大和患儿的沟通交流，减少患儿的心理压力。
5总结总之，静脉留置针的应用效果是非常理想的，能够有效的减轻患者的疼痛，减少成本的支出，但是在静脉留置针护理工作中要做好消毒工作，采取无菌的操作流程，最大程度的减少并发症现象的发生。
静脉留置针在儿科的护理工作中有着十分理想的效果，具有良好的临床推广意义。
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