运动选材的概念

1.运动选材的概念?运动选材就是依据科学的原理和方法,将具有良好运动天赋和竞技潜力的儿童青少年或后备人才(简称优秀运动员苗子)挑选出来,并在训练中不断监测筛选的过程。

2.先天因素?先天因素与后天因素的关系?先天因素是指所有稳定的、与训练无关的、不以人的意志为转移的、与生俱来的、从幼年或随着生长发育进程自然发展和表现出来的因素的总和。关系:应主要分析运动员的先天运动能力,但不排除对后天因素的测评和分析,因为许多先天运动通过后天表现出来的,人出生后不可避免受到外界环境的影响,尤其受到运动训练的影响。

3.决定竞技能力的主要因素?竞技能力的主要因素在专项运动中所表现出来的体能、技能、运动智能和心理能力。体能水平主要表现在力量、速度、耐力和柔韧四种基本运动素质以及由此组合的复合运动素质中。人体的形态和机能是决定其运动素质水平的基础条件。机能主要是依存于体能基础之上并在训练或竞赛中表现出的运动技术、战术能力。运动智能只要指运动员智能状况、一般和专项知识水平或知识的运用能力。心理能力主要包括运动员一般或专项的心理能力(含各种感知觉、反应、注意、智力、思维、运动记忆、运动表象等能力)和运动员个性心理特征(包括神经类型、气质类型、爱好兴趣、情感态度、意志品质、情绪状态等)

4.运动能力遗传规律(1)连续性规律(2)相关规律(3)阶段规律

5.遗传?变异?遗传是指子代和亲代在特征性状上的相似的现象,是生物体在世代间的延续。变异是指子代和亲代在特征性状上的差异现象。

6.体型特征的遗传力

7. 主要运动素质的遗传力

指标遗传力指标遗传力指标遗传力指标遗传力

反应速度75 反应时86 无氧耐力85 立定跳远11

动作速度50 绝对肌力35 有氧耐力70 50米快跑78

位移速度30 相对肌力64 柔韧性70 背肌力49

8.. 运动素质发展的敏感期? 以及各素质发展敏感期的年龄阶段?在不同的年龄阶段中,各项素质增长的速度不同,把运动素质增长速度快的年龄阶段叫运动素质发展的敏感期。

素质敏感期素质敏感期素质敏感期

平衡能力6-8 灵敏性10-12 速度7-14

柔韧性6-12 节奏性10-12 力量13-17

反应速度7-12 协调性10-14 耐力16-18

模仿能力7-12

9.初级选材年龄宽容度基本结论是? (1)女子选材年龄宽容度和选材适宜年龄比男性小。(2)决定该项目的运动素质发展敏感期越晚,则该项目的选材年龄宽容度和选材适宜年龄越大。(3)从事某项目专项训练前已有与之相关的运动训练经历者,其选材年龄宽容度和选材适宜年龄可适当增大。(4)选材适宜年龄或初达优异成绩的年龄较大、且育才年龄较短的运动项目,选材年龄宽容度和选材年龄亦大;同理,出现最高成绩的年龄越小,其初级选材年龄相对越小,且年龄宽容度(即最大年龄与最小年龄之差)越小

10. 儿童少年发育分型及其确定? (一)将日历年龄与骨龄比较早熟型日历年龄小于骨龄晚熟型日历年龄大于骨龄(生物年龄)一年以上者正常型日历年龄与骨龄同龄(二)根据青春期发育状况区分 1 青春期起始时间的确立方法 2 青春期发育高潮持续时间的确立方法(1)用骨龄或推导骨龄的方法来鉴别(2)用进入青春期后每年身高的增长率来鉴别(3)用第二性征推导发育程度

11.青春发育高潮期持续时间长短的确定方法有几种? 1.用骨龄或推导骨龄的方法来鉴别

2.用进入青春期后每年身高的增长率来鉴别。

3.用第二特征推导发育程度。

4.观察在发育转折时骨发育与身高增长的变化来鉴别。

12. 影响体型的因素有哪些?遗传因素,环境因素,体育运动和劳动习惯,激素调节,微量元素。

13.运动员身高预测的常用方法有几种?身高预测方法:1.依据父母身高预测子女未来成人的身高2.依少年身高预测未来成人身高3.依少儿肢体发育长度来预测身高4.在判断发育程度时的基础上预测未来身高。

14. 力量、速度、耐力的定义及其分类?力量:人体或身体某部分肌肉在工作时克服阻力的能力。速度:人体快捷运动的能力,是运动素质选材重要的测评内容。耐力:人体或身体某部分相对较长时间抗疲劳的恩呢管理。

15.试列举6种以上测试人体力量素质、速度素质的方法? 1.力量素质方法:推力测量法; 悬垂举腿测量法;提倒拉体操,艺体,技巧测量法;助跑投掷小垒球测量法;原地推铅球测量法;收腹举腿测量法。 2.速度素质方法:蹬踏频率;原地高抬腿;30M,50M,60M,100M 跑;羽毛球掷远;频率;反应时间。

16.短冲类运动素质选材要点?反应快,启动速度快,加速能力强,动作频率高,跑、滑冰、自行车等对下肢力量、髋关节柔韧性要求高,短游、滑雪对臂力、腰腹力、背力、握力、推力、腿力、平衡能力和全身柔韧性要求高,专项耐力好。

17.技能同场对抗类类运动素质选材要点?反应速度,动作速度,对抗中的短距离往返位移速度快,全身力量较好,弹跳力好,速度耐力和其他专项耐力强,灵敏性,柔韧性及本体感觉好。

18. 技能隔网对抗类运动素质选材要点?反应速度快,动作速度快,动作爆发力大,柔韧素质好,协调灵活性强,有一定的专项能力,身体有关部位的相对力量的大,排球需要较强的专项助跑弹跳的原地弹跳能力。

19.短跑项目运动素质选材测评指标?站立式起跑30M、60M,立定跳,立定三级跳,或立定十级跳,后抛铅球,纵跳,30米单足跳,专项成都步频。

20.1、运动选材:依据科学的原理和方法,将具有良好的运动天赋和竞技潜力的儿童和少年或后备人才挑选出来,并在训练中不断监测筛选的过程。2、先天因素:所有稳定的与训练无关的,不以人的意志为转移的,与生俱来的,从幼年或随着生长发育进程自然发展和表现出来的因素的总和。3、遗传:子代和亲代在特征性状上相似的现象,是生物体在世代间的延续。4、骨龄:儿童少年在连续生活年龄上,骨骼的发育程度,也指骨骼发育的年龄,是用于鉴别人体生长发育成熟的可靠指标。 5.体型:人体形态的体表特型,与人从事竞技运动的能力有直接联系,甚至在有些运动项目中有光重要的关系。6.体重—身高指数:体重/ 身高7.克托莱指数:(体重/身高×1000)它是通过体重与身高的比例关系,表示每厘米身高的重量,作为相对体重来反映人体的围、宽、厚以及体组织的密度,又称为肥瘦系数。8. 肩宽指数:肩宽/身高×100 指数大好,说明上体发达,运动能力强。9、骨盆宽-身高指数=骨盆宽/身高×100 指数小好,说明肩宽骨盆窄,灵活性好。

运动选材

运动选材 综上所述,运动选材就是依据科学的原理和方法,挑选优秀运动员苗子的过程。在理解运动选材概念时,应处理好几个关系,进而明确其基本内涵。 1.优秀运动员苗子与优秀运动员的关系:运动选材的对象应是少年儿童,通过选材测评,判断其是否是优秀运动员苗子,并预测其未来能否成为优秀运动员。 2.先天因素与后天因素的关系:应主要分析运动员的先天运动能力(先天因素)。所谓先天因素,是指所有稳定的、与训练无关的、不以人的意志为转移的、与生俱来的、从幼年或随着生长发育进程自然发展和表现出来的因素的总和。但不排除对一些后天因素的测评和分析,因为许多先天运动能力是通过后天表现的,人出生后不可避免会受到外界环境的影响,尤其受到运动训练的影响。选材是否包含训练导致的因素,是目前争论的问题。运动选材的全过程是通过客观指标的测试,全面综合评价和预测,把先天条件优越、适合从事某项运动的人才从小选拔出来,进行系统地培养训练,并且不断地监测其发展趋势的一个过程。这个过程不可避免受到后天训练的影响,选材也不得不包含后天训练导致的因素。 3.当前测评与未来预测的关系:运动选材应通过科学的理论和方法进行测试和评价,进而对其未来的竞技能力进行准确地预测,两者不可偏废。当前测评是手段或过程,目的是预测或判断其未来是否能成为优秀运动员,预测是运动选材的核心。 4.运动选材和运动训练的关系:运动选材是一个较长的工作过程。较低层次的选材和训练在某种意义上是为了适应更高训练层次(而且是多层次)的选材或选拔,因此运动选材可以说是育才的有机组成部分,贯穿于初级、中级训练的全过程。在这个全过程中,不断地进行着训练、测评、预测、挑选、淘汰的选优工作。 5.选材与选拔的关系:两者虽然都有选优的含义,但也有不同。 选材指“选择合适的人材,也泛指选择适用的材料或‘素材’”(《辞海》p1049),运动选材就是依据科学的原理和方法,挑选优秀运动员苗子的过程。它主要挑选尚未经过训练或有一些训练经历、但目前还不是优秀运动员的人材,即俗称为“原材料或半成品”,选中后通常要进行较系统的长期训练,至少要经过较长时间的训练才能投入大型比赛。 1、运动选材要素:运动员的体能水平主要表现在力量、速度、耐力和柔韧四种基本运动素 质。 2、运动员选材的主要因素:①选材对象的个人因素:遗传、年龄、形态、心理特征、运动 体能和机能、运动技术战术、智力和思想品质②各选材层次的衔接③选材人员的能力水平:多学科基础理论知识、选材理论知识、选材实践操作能力、专项或多项运动理论实践知识、多学科人员的配合④选材的物质条件因素:综合测试评价预测的仪器设备、投入选材的人力物力财力及组织机构、社会家庭环境习惯的影响、生活学习训练条件等。 3、选材的原则:广泛性原则、实效性原则、可靠性原则、因人因项制宜原则、多因素综合 分析原则、多方法综合应用原则、当前测评与预测未来相结合的原则、选材与训练相结合的原则、经济性原则、可行性原则 4、运动选材方法的特点:客观性和可靠性、系统性和层次性、多样性和综合性 5、运动选材的层次和阶段:不同层次、阶段选材的任务和要求应有相应的差异,这些差异 来源于训练体制的连续性和阶段递进性。 6、我国一般将选材层次分为基础、初级、中级、高级选材四个层次。每个层次有初级、复 选、定向、决选四个阶段、中高级层次选材可无定向阶段。高级选材阶段:国家队青训练,中级选材层次:省、市、区、军体工队、体院、企业、重点高校队,初级选材层次:少体校、重点中学队,基础选材层次:幼儿、中小学锻炼小组、队 7、运动选材的程序:包括确定选材目标、建立选材模式、制定选材计划、实施选材计划、 总结检验反馈工作环节。

运动选材

一,运动选材就是依据科学的原理和方法,将具有良好运动天赋和竞技潜力的儿童少年或后备人才(简称优秀运动员苗子)挑选出来,并在训练中不断监测筛选的过程。 二,论述,运动选材是当前竞技运动的迫切需求 1,当今世界几乎所有体育强国,都认为运动员的科学选材是取得优异运动成绩,攀登世界冠军宝座最强有力的要素 2,乌尔默教授认为:“培养当代世界冠军,必须具备三个条件:高水平的科学训练,优化的训练环境,和运动员个人优越的天赋条件。”随着体育科学和体育情报工作的迅速发展,先进的训练理论,技战术知识和训练方法,手段的保密性的下降,使世界各国,尤其是体育发达国家的训练条件,方法手段的差异逐渐缩小,运动水平差异日益接近,运动员先天条件的重要性越来越突出,这是选材就显得尤为重要 3,运动选材可保证多年系统训练的顺利完成,为运动员训练过程最佳竞技年龄区间的确定提供依据 4,运动员选材的研究还正处于起步阶段,还有大量课题需要探讨,还有许多规律需要去发现 三,运动选材四个阶段:原始选材阶段,自然选材阶段,经验选材阶段,多学科综合选材阶段 四,国外运动选材从选材体制上划分,主要有集中和分散体制两种流派 五,集中体制选材主要特点是什么? 1,举国上下一条龙选材体制健全 2,重视普查和层层筛选 3,建立指标体系和优秀运动员模式 4,注重选材理论的研究 5,竞赛制度与各级选材体系紧密配合 六,目前运动选材的重点和难点 1,遗传基因研究成果对运动选材领域的渗透研究 2,先天与后天运动能力的发现,发展及其关系研究 3,运动选材预测理论和方法的研究 4,儿少发育程度评价研究 5,中外运动选材比较研究 6,科技化选材方法的研制和发展 7,新选材指标开发研究 8,选材指标筛选,选材标准确定,综合评定体系的研究 9,运动选材与运动训练,运动竞赛密切结合研究 七,影响运动选材的主要因素 1,选材对象的个人因素 2,各选材(训练)层次的衔接 3,选材人员的能力水平 4,选材的物质条件因素 八,从运动员的成长过程来看可分为:选材期,基础训练期,提高训练期,高峰期,更新期 九,当今运动队普遍采用的更新形式:用选拔,升级,降级,转项,淘汰的更新方式形式“以老带新,以新促老,保持水平,稳步提高”的态势 十,运动选材方法的特点 1,客观性和可靠性 2,系统性和层次性 3,多样性和综合性 十一,运动选材方法的分类 依选材发展的科技水平区分:经验法,追溯法,科技法 依选材层次区分:初级选材阶段选材方法,中级选材阶段选材方法,高级选拔(材)阶段选拔(材)方法 十二,运动选材的程序 1,确定选材目标 2,建立选材模式和模型 3,制定选材计划 4,实施计划 5,检验

运动选材

1、运动选材概念:依据科学的原理和方法,将具有良好运动天赋和竞技潜力的儿童少年或后备人才挑选出来,并在训练中不断监测筛选的过程。 2、运动选材意义:(1)运动选材是当前竞技运动的迫切需要(2)运动选材能产生巨大的经济效益(3)运动选材能产生良好的社会效应 3、竞技能力:指运动员在竞技运动中表现出的能力。 4、竞技能力主要因素:是在专项运动中所表现出的体能、技能、运动智能和心理能力。 5、竞技主要因素:形态、机能、素质、技术、战术、心理、智能 6、运动员选材原则:(1)广泛性原则(2)实效性原则(3)可靠性原则(4)因人因项制宜原则(5)多因素综合分析原则(6)多方法综合应用原则(7)当前测评与预测未来相结合的原则(8)选材与训练相结合的原则(9)经济性原则(10)可行性原则 7、运动选材方法分类:(1)依选才的基本因素区分(2)依选材发展的科技水平区分(3)依选材工作类别区分(4)依选材学科领域区分(5)依选材层次区分 8、依选材基本因素区分:(1)遗传选材方法(2)年龄选材方法(3)体型选材方法(4)身体素质选材方法(5)生理机能选材方法(6)生化特征选材方法(7)心理选材方法(8)运动技能选材方法 9依选材层次区分:(1)初级选材阶段选材方法(2)中级选材阶段选材方法(3)高级选材阶段选材方法 10、运动选材预测类型:(1)以预测的定量化程度区分(2)以科学化程

度区分(3)以方法途径区分(4)以运动选材预测周期时间长短区分(5)以预测对象数量区分(6)以时间序列的发展状态区分 11、运动选材预测步骤:(1)根据预测的任务确定预测的目标(2)收集和分析有关资料和情报(3)选择预测方法并进行预测(4)分析评价、修订预测结果(5)验证预测结果 12、运动选材预测要素:预测对象、预测目的、预测依据、预测方法、预测结果及验证。 13、选材对象个人因素:(1)遗传(2)年龄(3)形态(4)心理特征(5)运动体能和机能(6)运动技术战术(7)智力与思想品质14、选材人员能力水平:(1)多学科基础理论知识(2)选材理论知识(3)选材实践操作能力(4)专项或多项运动理论实践知识(5)多学科人员的配合 15、选材物质条件因素:(1)综合测试评价预测的仪器设备(2)投入选材的人力、物力、财力及组织机构(3)社会、家庭、环境习惯的影响(4)生活、学习、训练条件等 16、影响运动选材主要因素:有待选对象的个人因素、各选材层次的衔接关系、选材工作人员的自身水平以及选材的物质条件等。 17、短期选材计划包括那些主要内容:(1)纲要部分:?选材目的、任务、依据?对目前运动队、运动员及运动选材状况的调查分析(2)具体内容部分:?应选项目人数和年龄范围?招生要求?选材工作的过程与步骤?应选者主要条件、测试项目、内容、方法和指标。?选材组织机构及工作人员的分工?报名、测验的时间地点?审批手续和

运动选材学

运动选材学复习要点 1、遗传力选材法是指通过对组成运动能力的性状的遗传力的研究,结合对备选对象直系或旁系亲属有关性状的了解,评定运动员在某方面运动能力的方法。 2、运动能力的遗传,不仅遵循人类遗传的基本规律。但运动能力的遗传又有自身特有的规律与特点,即以多基因遗传为主,其性状遗传具有三大特点,即连续性、相关性和阶段性。 3、运动能力变异的原因可分为三种:基因变异、重组变异和彷徨变异。 4、优秀运动员的模型特征:是指高水平的优秀运动员在最高竞技状态时、各主要竞技能力因素状态模型的客观描述。 5、确定选材的适宜年龄时应考虑成才的年龄范围、育才的必要年限、专项的特殊要求和竞技能力发展的规律等三个方面因素。 6、选材方法的系统性主要表现在选材层次、选材年龄、选材内容、选材指标、选材标准、选材的组织管理方法等方面的系统性。 7、可作为有氧工作能力的选材指标有最大摄氧量、PWC170机能试验、无氧阈运动转项:是指运动员从事某项竞技体育运动、在运动队训练一年以上或在业余队训练两年以后,又转入另一项目训练和比赛的情况。在有限的运动生涯中,转项次数越多,运动成绩越差 8、不同的运动项目,对发育分型有不同的要求。游泳选材时男、女均应以“大器晚成”者为主。体操选材时男、女体操均应以“大器早成”者为主(男子更为突出)。篮球、排球、足球、羽毛球、乒乓球,选材时男、女均应以选“大器晚成”者为主。 9、“运动年龄”是指运动员从参加早期训练开始计算的年龄,反映了运动员在专项竞技能力上的阶段性发展特点,具体表现在运动员身体素质的最佳生长发育年龄,也即“运动素质的敏感发展期”,以及早期训练的开始年龄和首次出高水平运动成绩和创最高水平成绩的年龄。11、运动选材的原则 一、广泛性原则二、实效性原则三、可靠性原则四、因人因项制宜原则五、多因素综合分析原则六、多方法综合应用原则七、当前测评与预测未来相结合原则八、选材与训练相结合原则九、经济性原则十、可靠性原则 10、初级选材年龄宽容度:指在初级选材时允许的选材最大年龄与最小年龄之间的差异程度。 11、家族选材法是指通过对备选者家族情况的调查,对影响运动员运动能力的某个或某些因素的遗传规律、遗传方式和遗传情况进行了解,从而以运动员的现状和未来发展趋势进行测评,决定取舍的方法。12、长时耐力组选材的基本要求选材年龄:男、女均为10~12岁。 理想体形:体形匀称、修长,体脂含量较少,四肢比例较长,关节围度小,肌腱长。

体育选材

知识点 运动选材就是依据科学的原理和方法,挑选优秀运动员苗子的过程。 国外运动选材从选材体制上划分,主要有集中体制和分散体制两种流派。 运动队的更新节律:是指组成运动队的各成员本身存在一个运动能力上升、高峰、保持、下降的周期,要想一直保持运动队较高的运动水平并可能逐步提高,必须有节奏地将队内成员吐故纳新,这种有节奏的更新队员的规律就叫运动队的更新节律。 运动选材有以下主要依据: 一、专项运动特点及优秀运动员的模式特征 二、诸多相关学科的知识引进为运动选材提供了坚实的科学依据 三、现代科学技术的发展 四、各国的重视和运动员、教练员长期的实践经验 运动选材方法的分类 (一)依选材的基本因素区分 1.遗传选材方法;2.年龄选材方法;3.体型选材方法4.身体素质选材方法;5.生理机能选材方法6.生化特征选材方法; 7.心理选材方法;8.运动技能选材方法。 (二)依选材发展的科技水平区分 1.经验法:运用过去选材的成功经验和失败教训来评价、预测当今选材对象的方 法。很多有经验的教练员常用此法,或作为科学选材的辅助手段。 2.追溯法:即追溯优秀运动员过去(成长过程)的情况,并通过借鉴制定选材模 式,对备选运动员进行选材的方法。 3.科技法:又称科学化法,即采用科学的测评方法手段、通过客观测定的数据或 结果对备选运动员进行选材的方法。 遗传是指子代和亲代在特征性状上相似的现象,是生物体在世代间的延续。变异是指子代和亲代在特征性状上的差异现象。 运动能力遗传规律(一)连续性规律(二)相关规律(三)阶段规律 引起运动能力变异的主要原因 1.基因突变(又称点突变) 2.重组变异(又称混合变异) 遗传力(遗传度):是指某一特定性状在总的变异中,有多大比例归因于遗传因素,有多大归因于环境因素,一般用%来表示。凡性状以遗传因素为主的,其遗传力就高。凡以环境因素为主的,遗传力就低。 谱系(家族)选材法 ?定义:通过对预选者家族成员及其本人有关因素的调查分析,以确定预选者有关运动能力的特定性状在家族中是否有遗传表现及其有无家族遗传病史的一种选材方法。 皮纹的特点:1.特异性2.稳定性3.遗传性 指纹:指纹可分为弓型纹、箕型纹和斗型纹三大类 皮纹分析在运动选材中的应用 ?第一,总结优秀运动员的皮纹特征和规律,建立相对稳定的皮纹选材模式,并以此作为测评和预测运动员的体质强弱、运动能力高低以及进行科学选材的皮纹学体系。 ?第二,辅助鉴别先天性遗传疾病,以便选材时检出该类患者。

高校运动选材学必考复习资料

1.运动选材:就是依据科学的原理和方法,挑选优秀运动员苗子的过程。 2.力量:力量是指人体或身体某部分肌肉在工作时克服阻力的能力。力量包括: 最大力量、相对力量、速度力量和力量耐力等 3.速度:速度素质是指人体快速运动的能力,是运动素质选材中重要的测评内 容。速度素质可分为反应速度、动作速度和位移速度。 4.耐力:耐力素质是指人体或身体某部相对较长时间抗疲劳的能力。耐力素质 受先天和后天因素的共同影响。耐力素质可以分为必血管耐力和肌肉耐力。 心血管耐力又可分为有氧耐力和无氧耐力(速度耐力),其中无氧耐力又分为非乳酸供能无氧耐力和乳酸供能无氧耐力。 5.有氧耐力:是指机体在氧气供应比较充分的情况下,能坚持较长时间工作的 能力。无氧耐力:又称为速度耐力,它是指机体在氧气供应不足的情况下,能坚持较长时间工作的能力。 6.柔韧:柔韧素质目前通常是指跨过关节的肌肉、肌腱、韧带等软组织的伸展 能力,或指关节活动幅度的大小。柔韧素质可分为一般柔韧性和专门柔韧性。 7.灵敏:灵敏素质是指在各种突然变换的条件下,运动员能迅速、准确、协调 地改变身体运动的能力。 8.灵敏:灵敏素质是指在各种突然变换的条件下,运动员能迅速、准确、协调 地改变身体运动的能力。 9.平衡和韵律:1.平衡素质是指人体保持某种稳定姿势的能力。2、韵律是指 运动员在完成运动时表现的节奏、动作速度平稳(或快慢适宜)和流畅程度。 10.肺活量测试:的是人体呼吸时的最大通气能力,反映了肺的容积和扩张能力。 11.睾酮:是一种雄性激素,也是雄性激素中最具代表的一种激素,男性主要由 睾丸细胞分泌,少量来自肾上腺皮质;女性主要来自肾上皮质,其次来自卵巢。它与红细胞、发育程度、骨龄、肌等关系密切,对运动能力有着特殊的功能。 12.运动技能:是指人体运动中学据和有效地完成专门动作的能力。从宏观理解, 运动技能含运动亲质能力、技战术能力和心理能力等方面。从微观理解,运动技能含运动技术和运动战术的能力。 13.战术意识:是指运动员在临场复杂多变的比赛个根据比赛的规律和各方面的 情况,随机应变,有目的有预见性地决定白己或与同伴的配合行动和对付对手策略的思维活动。 14.竞技战术:是运动员或运动队在比赛中使用的各种方法的总合,或战胜对手 而采取的计谋、行动。 二、简答题 1、运动选材有哪些意义 1.运动选材是当前竞技运动的迫切需要 2. 运动选材能产生巨大的经济效益 3.运动选材能产生良好的社会效应 2、运动选材应遵循的原则有哪些 1、广泛性原则: 2、实效性原则 3、可靠性原则: 4、因人、因项制宜原则: 5、多因素综合分析原则: 6、多方法综合应用原则: 7、当前测评与预测未来 相结合的原则:8、选材与训练相结合的原则:9、经济性原则:10、可行性原

运动选材的概念

1.运动选材的概念?运动选材就是依据科学的原理和方法,将具有良好运动天赋和竞技潜力的儿童青少年或后备人才(简称优秀运动员苗子)挑选出来,并在训练中不断监测筛选的过程。 2.先天因素?先天因素与后天因素的关系?先天因素是指所有稳定的、与训练无关的、不以人的意志为转移的、与生俱来的、从幼年或随着生长发育进程自然发展和表现出来的因素的总和。关系:应主要分析运动员的先天运动能力,但不排除对后天因素的测评和分析,因为许多先天运动通过后天表现出来的,人出生后不可避免受到外界环境的影响,尤其受到运动训练的影响。 3.决定竞技能力的主要因素?竞技能力的主要因素在专项运动中所表现出来的体能、技能、运动智能和心理能力。体能水平主要表现在力量、速度、耐力和柔韧四种基本运动素质以及由此组合的复合运动素质中。人体的形态和机能是决定其运动素质水平的基础条件。机能主要是依存于体能基础之上并在训练或竞赛中表现出的运动技术、战术能力。运动智能只要指运动员智能状况、一般和专项知识水平或知识的运用能力。心理能力主要包括运动员一般或专项的心理能力(含各种感知觉、反应、注意、智力、思维、运动记忆、运动表象等能力)和运动员个性心理特征(包括神经类型、气质类型、爱好兴趣、情感态度、意志品质、情绪状态等) 4.运动能力遗传规律(1)连续性规律(2)相关规律(3)阶段规律 5.遗传?变异?遗传是指子代和亲代在特征性状上的相似的现象,是生物体在世代间的延续。变异是指子代和亲代在特征性状上的差异现象。 6.体型特征的遗传力 7. 主要运动素质的遗传力 指标遗传力指标遗传力指标遗传力指标遗传力 反应速度75 反应时86 无氧耐力85 立定跳远11 动作速度50 绝对肌力35 有氧耐力70 50米快跑78 位移速度30 相对肌力64 柔韧性70 背肌力49 8.. 运动素质发展的敏感期? 以及各素质发展敏感期的年龄阶段?在不同的年龄阶段中,各项素质增长的速度不同,把运动素质增长速度快的年龄阶段叫运动素质发展的敏感期。 素质敏感期素质敏感期素质敏感期 平衡能力6-8 灵敏性10-12 速度7-14 柔韧性6-12 节奏性10-12 力量13-17 反应速度7-12 协调性10-14 耐力16-18 模仿能力7-12 9.初级选材年龄宽容度基本结论是? (1)女子选材年龄宽容度和选材适宜年龄比男性小。(2)决定该项目的运动素质发展敏感期越晚,则该项目的选材年龄宽容度和选材适宜年龄越大。(3)从事某项目专项训练前已有与之相关的运动训练经历者,其选材年龄宽容度和选材适宜年龄可适当增大。(4)选材适宜年龄或初达优异成绩的年龄较大、且育才年龄较短的运动项目,选材年龄宽容度和选材年龄亦大;同理,出现最高成绩的年龄越小,其初级选材年龄相对越小,且年龄宽容度(即最大年龄与最小年龄之差)越小 10. 儿童少年发育分型及其确定? (一)将日历年龄与骨龄比较早熟型日历年龄小于骨龄晚熟型日历年龄大于骨龄(生物年龄)一年以上者正常型日历年龄与骨龄同龄(二)根据青春期发育状况区分 1 青春期起始时间的确立方法 2 青春期发育高潮持续时间的确立方法(1)用骨龄或推导骨龄的方法来鉴别(2)用进入青春期后每年身高的增长率来鉴别(3)用第二性征推导发育程度 11.青春发育高潮期持续时间长短的确定方法有几种? 1.用骨龄或推导骨龄的方法来鉴别

运动选材学

第一章我国运动员科学选材概况 概念:根据不同运动项目的特点和要求,用现代科学的手段和方法,通过客观指标的测试,全面综合评价和预测,把先天条件优越,适合从事某项运动的人才从小选拔出来,进行系统的培养,并且不断地检测其发展趋势的一个过程。我国运动员科学选材工作的几个阶段:第一阶段从70年代开始科学选材。第二阶段1980年。第三阶段1986年制定7个选材计划1987年召开11个省市运动员研讨会 开展科学选材应具备5个条件:1省、自治区直辖市体育局成立科学选材领导小组,由主管主任挂帅,科研和训练部门参加2以科研所为主,成立科学选材课题研究组3建立三级选材网(省、市、县)4建立、健全选材测试、建档、入队审批等有关规章制度5从训练经费中拨出专款、用于选材工作 90年代科学选材工作的发展:1988年8月正式成立了“国家体委运动员科学选材中心组” 决定竞技能力的主要因素:体能技能运动智能心理能力 影响运动选材的主要因素:1选材对象的个人因素,遗传、年龄、形态等。2各选材(训练)层次的衔接3选材人员的能力水平,多学科基础理论知识、选材理论知识、专项或多项运动理论实践知识等4选材的物质条件因素,仪器设备、人力, 物力, 财力等 运动选材的依据:一、专项运动特点与优秀运动员的模式特征。二、诸多学科的知识引进为运动选材提供了坚实的科学依据三、现代科学技术的发展。四、各国的重视和运动员、教练员长期的实践经验 判断运动员竞技能力高低标准:1形态2机能3素质4技术5战术6心理7智能等方面的发展水平 运动选材的原则:1广泛性2实效性3可靠性4因人因项制宜5多因素综合分析6多方法综合应用7当前测评与预测未来相结合8选材与训练相结合9经济性10可行性 运动选材方法的特点(一)客观性和可靠性1.选材的测量器具、指标、测量部位和测量方法应有统一的标准要求.2.重复相同的测量手段.3.对测试出的数据评价要客观.4.对选材对象各方面的预测要客观可靠.(二)系统性和层次性。系统性: 选材层次、选材年龄、选材内容、选材指标、选材标准以及选材的组织管理方面。层次;基础、初级、中级、高级四个.(三)多样性和综合性。采用多种有效的方法手段来测试、评价、预测备选对象的某一或综合运动能力. 第二章运动员科学选材的理论基础 人类遗传学:史研究遗传与变异,即研究父母与子女之间在特征性状上相似的现象,又研究父母与子女之间在特征性状上差异现象规律的科学 运动能力的遗传规律遵循:单基因与多基因的遗传方式。主要是多基因的遗传方式。 遗传的特点:(一)运动能力性状是属多基因遗传。(连续性)(二)运动能力性状遗传的相关性(三)运动能力性状遗传的阶段性阶段性特点:1隔代表现2到一定年龄阶段表现出来3时间和强度上均有差别 运动能力的变异:1基因突变,指某个基因在特殊情况下在结构上或排列顺序上发生改变而且出现新的基因,良性或劣性2重组突变3彷徨突变,指由于环境因素引起的人体性状或运动能力的变异,这种变异与物质结构无关,是不易遗传的。 指导运动选材的遗传学理论与方法 遗传度:指某一特定性状在总的变异中有多大比例归于遗传因素、有多大归于环境因素、它一般用%来表示(1)主要形态指标特征的遗传度(2)几项生理指标的遗传度(3)几项生化指标的遗传度(4)几项运动素质的遗传度(5)智力与个性特征的遗传度 第三章人体生长发育规律与运动员科学选材 皮纹学是一门建立在遗传学基础上的新兴独立学科 皮纹:一般指人体手指,手掌和足底皮纹表层出现的特殊纹线图形 特点:1没有一个同样的皮纹2胚胎发育过程中,一旦形成,终身不变 正常人ATD角41°左右,患有先天性疾病的人约在50%以上 男子优秀运动员平均37°~39°,女子运动员平均39°~40° 优秀运动员皮纹优势表现:1ATD角明显小2指纹结构复杂,双箕斗明显多3掌褶正常、屈肌线短的较少、通贯手不多。优秀运动员的掌褶正常表现在以下两个方面。(1)屈肌线短的较少:优秀运动员基本上0%、普通人6%(2)通贯手不多什么叫做通贯手?:第一、第二掌褶融合成一条,横贯整个手掌时称为通贯手。4大鱼际真实花纹明显少 遗传疾病:是指遗传物质发生变化所引起的疾病。目前已知的有2000~3000种之多。 运动员科学选材研究的核心问题,是认识与掌握运动员在生长过程中身体形态、生理机能、运动素质、运动成绩以及生化、心理特征等在不同发育阶段的变化规律 人类生长发育的一般规律:指人类群体在生长发育过程中所具有的一般现象(包括生长和发育) 生长发育的8个阶段1胎儿期2出生前2婴儿期2出生后到一岁3幼儿期21岁到6、7岁4童年期26、

运动员选材的意义

运动员选材的意义 运动员选材是指在各项体育项目中,通过对运动员进行选拔和培养,选择出具备潜力和实力的优秀运动员,以代表国家参加各种国内外比赛和赛事。运动员选材是体育事业发展中非常重要的一环,它对于国家的体育竞争力、体育事业的繁荣以及运动员个人的成长都有着重要的意义。 运动员选材能够为国家选拔出优秀的代表队,提高国家的体育竞争力。体育竞技水平的高低直接关系到一个国家在国际上的形象和地位,也是国家综合实力的体现之一。通过科学合理的选材,能够挑选出具备潜力和实力的优秀运动员,为国家组建实力强大的代表队,提高国家在国际比赛中的竞争力,为国家争取更多的荣誉和成绩。 运动员选材有利于培养和发展优秀运动员,推动体育事业的繁荣。在运动员选材的过程中,对运动员进行科学的评估和培养,注重运动员的综合素质和潜力发展,能够帮助优秀运动员实现个人梦想,为国家和社会做出更大的贡献。同时,运动员选材也能够为体育事业的繁荣提供源源不断的后备力量,保证运动员队伍的储备和更新,推动体育事业的长远发展。 运动员选材对于运动员个人的成长和发展也具有重要意义。通过运动员选材,可以发现和培养具备天赋和潜力的运动员,为他们提供更好的培训和发展机会,帮助他们更好地实现个人的运动梦想。同

时,运动员选材也能够为运动员提供更广阔的舞台,让他们有机会参加更高水平的比赛和赛事,锻炼和提高自己的竞技能力,为个人的成长和进步提供更多机会和条件。 在运动员选材过程中,需要根据不同项目的特点和要求,进行科学的评估和选拔。运动员的身体素质、技术水平、心理素质和意志品质等方面都需要进行综合考察和评估,以确定最适合参加某项体育项目的运动员。同时,还需要关注运动员的年龄、培训经历和潜力发展等因素,综合考虑选材的合理性和可行性。 运动员选材对于国家的体育竞争力、体育事业的繁荣以及运动员个人的成长都具有非常重要的意义。通过科学合理的选材,能够选拔出优秀的运动员代表国家参加各种比赛和赛事,提高国家的体育竞争力;同时,运动员选材也能够为优秀运动员的发展提供机会和条件,推动体育事业的繁荣;此外,运动员选材还能够为运动员个人的成长和进步提供更多的机会和平台。因此,运动员选材是体育事业中不可或缺的一环,应该得到足够的重视和关注。

运动选材的概念

运动选材的概念 运动选材是指根据运动员的天赋、体能、技术和心理素质等因素,确定适合其发展的运动项目或特定的训练方向。在体育发展过程中,正确的运动选材是实现运动员个人潜能最大化的重要一环。 首先,运动选材需要注意运动员的天赋和体能条件。不同的人在身体素质上存在差异,包括速度、力量、柔韧性以及耐力等方面。选材时,需要根据运动员的天赋和体能条件,选择适合其发展的项目。例如,对于拥有较高速度天赋的人来说,短跑项目往往是一个很好的选择;而拥有较高耐力的人则可以考虑长跑项目。通过正确选材,可以充分发挥运动员的天赋,从而提高其竞技水平。 其次,运动选材还需要考虑技术和能力的匹配。不同的运动项目对技术要求不同,运动员需要具备相应的基本功和技能。选材时,需要评估运动员的技术和能力水平,确保其具备适应该项目训练和比赛的基础。这将有助于运动员在项目中取得更好的成绩,并减少因技术不足导致的伤害风险。 此外,运动选材还应考虑运动员的心理素质。运动员需要具备良好的心理素质,如自信、毅力、坚韧等,以应对比赛中的压力和困难。运动选材时,需要评估运动员的心理承受能力和适应性,确保其能够适应所选项目的竞争环境和要求。例如,拥有较高抗压能力的人可能更适合参与高强度和高风险的项目,如举重、跳水等。 运动选材是一个科学而复杂的过程,需要综合考虑多个因素。只有通过正确的选材,才能使运动员在自己的强项上取得更好的成绩,并在竞技生涯中保持长期发展的潜力。因此,为了实现运动员个人潜能的最大化,我们应该认真对待运动选材,科学合理地根据运动员的天赋、体能、技术和心理素质等因素进行选择,为运动员的发展和成就提供有力支持。

运动选材研究的内容

运动选材研究的内容 一、身体素质 我们需要考虑自身的身体素质。身体素质包括体力、柔韧性、协调性等方面。如果身体素质较好,可以选择一些高强度的运动项目,如长跑、篮球等;如果身体素质较差,可以选择一些低强度的运动项目,如瑜伽、散步等。此外,还需根据自身的年龄、健康状况等综合因素进行综合考虑。 二、兴趣爱好 兴趣爱好是选择运动项目的重要因素之一。只有对某项运动感兴趣并乐于参与,才能坚持下去并获得更好的效果。如果对团队合作感兴趣,可以选择足球、排球等集体项目;如果对独立挑战感兴趣,可以选择跆拳道、攀岩等个人项目。选择与自己兴趣爱好相符的运动项目,不仅能提高积极性,还能获得更多的乐趣。 三、运动目标 每个人参与运动的目标可能不同,有人希望减肥塑形,有人希望增强体力,有人希望提高某项技能等。根据自身的运动目标选择合适的运动项目,可以更有针对性地进行训练。例如,减肥塑形的人可以选择有氧运动,如游泳、跑步等;增强体力的人可以选择力量训练,如举重、俯卧撑等;提高技能的人可以选择专项训练,如羽毛

球、乒乓球等。 四、运动环境 运动环境也是选择运动项目的重要考虑因素。有的人喜欢户外运动,享受大自然的美景,可以选择跑步、骑行等项目;有的人喜欢室内运动,享受空调舒适的环境,可以选择健身房、游泳馆等项目。此外,还需考虑运动场地的便利性和安全性,以确保运动的顺利进行。选择合适的运动项目和配套设备需要综合考虑身体素质、兴趣爱好、运动目标和运动环境等因素。只有根据自身情况进行科学合理的选择,才能更好地享受运动的乐趣,并获得健康和身心的双重提升。希望本文的探讨对大家在进行运动选材时能提供一些参考和帮助。

运动员选材原则

运动员选材原则 以运动员选材原则为标题,我将为大家详细介绍运动员选材的原则和标准。运动员选材是指通过一系列的筛选和评估,确定适合从事某项运动项目的个人。不同的运动项目对运动员的要求各不相同,因此选材原则也会有所差异。下面我们将重点介绍几个普遍适用的运动员选材原则。 一、身体素质 身体素质是运动员进行训练和比赛的基础,也是评估运动员潜力和发展空间的重要指标。身体素质包括力量、速度、耐力、柔韧性等方面。不同运动项目对身体素质的要求各有不同,例如田径项目注重速度和耐力,举重项目注重力量和爆发力。因此,选材时需要根据具体项目的特点,对候选运动员的身体素质进行评估。 二、技术天赋 技术天赋是指个体在某项运动项目上的天赋和潜力。不同的运动项目对技术要求各有不同,有些项目需要良好的手眼协调能力,有些项目需要灵活的身体协调能力。选材时需要通过观察和测试,评估候选运动员在某项运动项目上的技术天赋和潜力。 三、心理素质 心理素质是运动员在比赛中表现出色的重要保证。包括意志品质、抗压能力、自信心等方面。选材过程中需要了解候选运动员的心理

素质,包括其对竞争的态度、对挫折的应对能力等。只有具备良好的心理素质,才能在激烈的比赛中保持冷静和稳定的表现,取得好的成绩。 四、意愿和动机 意愿和动机是运动员从事某项运动项目的内在驱动力。一个人对某项运动项目的热爱程度和投入程度,会直接影响其在训练和比赛中的努力程度和表现。选材时需要了解候选运动员对该项目的兴趣和动机,判断其是否具备持久的投入和奋斗精神。 五、年龄和生理发育 年龄和生理发育是评估运动员潜力和发展空间的重要参考因素。不同年龄段的运动员在身体素质、技术天赋、心理素质等方面会有差异。选材时需要根据不同年龄段的特点,对候选运动员的生理特征进行评估,以确定其适合从事的运动项目和发展方向。 运动员选材原则主要包括身体素质、技术天赋、心理素质、意愿和动机、年龄和生理发育等方面。在选材过程中,需要综合考虑这些因素,以确保选出适合从事某项运动项目的合适人选。只有根据科学的原则进行选材,才能培养出优秀的运动员,为我国体育事业的发展做出贡献。

运动选材概念及要素

运动选材概念及要素 运动是人们日常生活中不可或缺的一部分,它不仅可以增强体质,提高免疫力,更可以改善心情,缓解压力。然而,不同的运动项目对身体的影响也不同,因此在进行运动时,选择合适的运动项目和器材显得尤为重要。 运动选材概念指的是在进行运动时,根据个人的身体状况、兴趣爱好和目标等因素来选择合适的运动项目和器材。而要素则包括以下几个方面。 首先,个人身体状况是选择运动项目和器材的重要因素之一。不同的运动项目和器材对身体的要求也不同,例如长跑对心肺功能要求较高,而举重则对肌肉力量和耐力要求较高。因此,在选择运动项目和器材时,需要考虑自己的身体状况,以免出现运动损伤等问题。 其次,个人兴趣爱好也是选择运动项目和器材的重要因素之一。选择自己感兴趣的运动项目和器材可以提高运动的积极性和乐趣,从而更容易坚持下去。例如,有些人喜欢户外运动,可以选择爬山、徒步、骑行等项目;有些人喜欢室内运动,可以选择跑步机、哑铃等器材。

此外,个人目标也是选择运动项目和器材的重要因素之一。不同的运动项目和器材对身体的影响也不同,例如有些人想减肥,可以选择有氧运动;有些人想增肌,可以选择力量训练。因此,在选择运动项目和器材时,需要根据自己的目标来进行选择。 最后,选择合适的运动场地和时间也是进行运动的重要因素之一。不同的运动项目需要不同的场地和时间,例如羽毛球需要室内场地,而慢跑可以在户外进行。因此,在选择运动项目时,需要考虑场地和时间等因素。 综上所述,运动选材概念及要素包括个人身体状况、兴趣爱好、目标、场地和时间等因素。在进行运动时,选择合适的运动项目和器材可以让我们更好地享受运动带来的快乐和健康。

田径运动员的科学选材

田径运动员的科学选材 田径运动员选材就是选拔田径运动天才,运动员科学选材的核心,就是把那些具有从事某项运动特殊先天能力的少年选拔出来,给以专门训练,使他们的先天能力得到充分发挥和发展,从而达到较高的竞技水平。选材包括两个方面:一是测评,二是定向。前者是指运用现代科学技术和方法将适龄者形态、生理、生化、心理以及遗传等诸方面的特征测量出来;后者是指根据测评结果与专项特点预测未来的竞技能力。其中心任务是在田径运动各项中寻找更具运动天赋,能达到更高运动成绩的人才。有人断言:“选材成功意味着训练成功的一半.”选材的意义和作用在于:1.体育情报和体育科研的现代化使世界范围的运动训练方法日趋接近,选材便成为胜败的关键。2.可以充分挖掘和利用运动天才。3.可保证多年系统训练的顺利实施。4.为运动员训练过程最佳竞技年龄区间的确定提供依据。 田径运动员选材的理论、方法等是整个科学选材的重要组成部分,但由于田径运动主要靠体能,而体能更依赖于天赋和遗传,再加上田径项目多,各具特点等原因,田径运动员的选材显得更为重要和迫切,也更加困难和复杂。 第一节田径运动选材的步骤与标准 一田径运动选材的步骤 田径运动选材一般可分如下四个步骤: 第一,分析决定专项运动成绩的主要因素; 第二,确定预测专项运动成绩的主要指标; 第三,根据预测指标进行测试和评定; 第四,对运动成绩的稳定性和提高程度进行评价。田径运动员的选材,包括从一般性的观察、测试直到最后确定应否对其进行有计划的专项多年系统训练这

一完整的过程。这一过程往往要持续二至三年,甚至更长的时间。根据不同时期选材工作的任务的不同,可将选材分为三个阶段段,即初选、复选和优选阶段。 (一)初选阶段 初选工作的范围较为广泛,主要任务是初步测试身体形态、机能和身体素质,进行健康检查,评定发育程度。教练员首先通过不同途径对适龄儿童或少年进行普遍的观察和简易的测试,了解每个人的家族史与个人体育活动史,判定发育程度,测定各自在形态、机能及心理等方面的遗传特征,以此判定其是否适于参加运动训练,初步选出训练对象。 初选可以通过多种途径进行,可根据训练体制及组织工作的特点而定。实践中可采用以下三种形式:一种是以开展群众性体育活动的特定制度为基础进行,如“体育锻炼标准”等。另一种是通过中小学生的运动竞赛发现人才,这是进行初选的重要途径。第三种则是对适龄儿童进行普及性的测试。 (二)复选阶段 此阶段主要任务是评定身体发育水平以及身体素质和运动能力的增长速度,预测专项运动成绩的发展潜力。对通过初选挑选出来的儿童、少年进行试验性的基础训练,着重观察和测试他们在试训过程中素质、机能、心理以及形态上的变化,注意观察和了解他们从事一般身体运动、学习和掌握基本动作技巧的能力,从而检验和确定各个训练对象是否具备参加系统训练的必要条件。(三)优选阶段 通过复选,对已确定适合从事系统专项训练的运动员进行优选阶段的训练,此阶段的主要任务是对每个运动员竞技能力各决定因素的发展水平进行准确的测定和分析,选拔在专项中有可能达到高水平的运动员。此时,教练员已对运

运动选材复习题

第一章运动选材 1.运动选材的概念? 运动选材就是依据科学的原理和方法,挑选优秀运动员苗子,并在训练中不断检测筛选的过程 2.什么是先天因素?先天因素和后天因素的关系? 先天因素就是指个体出生时授之于父母的遗传因素 (1)稳定的、与训练无关的、不以人意志为转移的、与生俱来的、从幼年或随 着生长发育进程自然发展和表现出来的因素的总和(2)先天因素受到后天训练的影响、用过后天表现出来,后天因素建立在先天 因素的基础上 3.决定竞技能力的主要因素? 竞技能力指运动员在竞技运动中表现出来的能力,由体能、智能、技能、心理能力决定 4.运动选材的方法? (1)依选材的基本因素区分:遗传选材、体形选材、心理选材、身体素质选材 等 (2)依选材发展的科技水平区分:经验法、追溯法、科技法等 (3)依选材的工作类别分:选材标准确定方法、选材结果确定方法等 (4)依选材学科领域分:医学选材法、生理学选材法、心理学选材法等 (5)依选材层次分:初级选材阶段选材方法、中级选材阶段选材方法、高级选 材阶段选材方法 5.运动选材的意义? (1)是当前竞技运动的迫切需要:取得优异成绩,获取世界冠军 (2)运动选材能产生巨大的经济效益:减少人力物力财力的浪费 (3)运动选材能产生良好的社会效应:降低淘汰率,提高成材率,产生良好的 社会效应 第二章遗传选材 1.运动能力遗传规律 (1)连续性规律(2)相关规律(3)阶段性规律 2.遗传?变异? 遗传指子代和亲代在特性性状上的相似现象,是生物体在世代间的延续。 变异指子代和亲代在特征性状上的差异现象。 遗传和变异是一对矛盾统一体,遗传是相对稳定的;变异是绝对的发展的 3.体形特征的遗传力? 遗传对体型发展的总趋向和最大限度有着决定性作用,主要表现在身高、坐高、 腿长、臂长、足长、头宽、肩宽、腰宽、盆宽、体重、心脏性状、肺面积去脂体重等 4.主要运动素质的遗传力? 表现在:反应速度、动作速度、位移速度、反应时间、绝对肌力、相对肌力、无氧耐力、有氧耐力、柔韧性、立定跳远、50米快跑、背肌力等 5.谱系选材法? 指通过对备选者家族情况调查,对影响运动员运动能力的某个或某些因素(性状)的遗传规律、方式和情况进行了解,从而对运动员的现状和未来趋势进行测评以决定取舍的方法

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