专业技术人员绩效提升判断题

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继续教育《专业技术人员绩效能力的提升》试卷+答案

继续教育《专业技术人员绩效能力的提升》试卷+答案

一、判断题:1.0创造性精神是专业技术人员最重要的特征。

()(1.0分)得分:正确答案:A2绩效是行为指的就是绩效的行为定义中可以包容目标。

()(1.0分)得分:0.0正确答案:B3胜任特征模型的建构是基于胜任特征的人力资源管理和开发的逻辑起点和基石。

()(1.0分)得分:正确答案:A4找出压力根源是化解压力十分重要的一种应对技巧,又称松弛疗法。

()(1.0分)得分:1.0正确答案:B5 360度绩效评估中,反馈给受评者的信息,不容易得到受评者的认可。

()(1.0分)得分正确答案:B6周边绩效的行为能够促进群体与组织的绩效。

正确答案:A7 360度绩效考评一般适合那些500人以上的大公司。

()(1.0分)得分:1.0正确答案:A8情绪是身体对行为成功的可能性乃至必然性,在生理反应上的评价和体验,包括喜、怒、忧、思、四种。

(正确答案:B9团队是指两个或两个以上的成员组成的,相互影响,相互协调以实现目标的工作群体。

()(1.0分)得分:1.正确答案:A10直线职能制是现实中最为常见的组织结构形式。

()(1.0分)得分:1.0正确答案:A11、团队的成员可以不相互信任。

正确答案:B12、沟通是意义的传递与理解。

正确答案:A13、价值观是指一个人对周围的客观事物(包括人、事、物)的意义、重要性的总评价和总看法,是人们关于价值判断标准以及以此为基础的价值信念、价值理想的观念系统。

()(1.0分)得分:1.0正确答案:A14、事业部制不是一种高度分权化的组织结构。

()(1.0分)得分:10正确答案:B15.对于技术性的工作而言,最优秀的往往是哪些学历的人,操作能力和经验起不了大作用。

()(1.0分)正确答案:B16绩效辅导阶段实际上就是绩效计划的整个实施阶段。

()(1.0分)得分:1.0正确答案:A17、客户也是一个非常重要的绩效信息来源。

正确答案:A18 绩效的二维模型是伯纳丁和伯尔曼提出的。

()(1.0分)得分:1.0正确答案:B19 360度绩效考评一般是用于企业的中高层人员。

专业技术人员提升自身绩效的策略试题答案3

专业技术人员提升自身绩效的策略试题答案3

47.下列哪项不属于潜能开发所包含的要素• A. 高度的自信• B. 坚定的意志• C. 远大的目标• D. 强烈的愿望参考答案:C28.企业的发展,技术创新,保持竞争有事需要依靠什么载体• A. 专业技术人员• B. 员工绩效• C. 绩效的结果• D. 无参考答案:A21.下列哪项不是人力成本所包含的内容• A. 人力资本获取成本• B. 劳动力成本• C. 人工使用成本• D. 员工流动成本参考答案:B14.宽大化倾向这种现象产生的原因有• A. 评价要素的标准明确• B. 评价者对评价工作缺乏自信心、避免引起评价争议• C. 评价者打击工作表现好的员工• D. 评价者希望本部门员工的业绩和其他部门员工的业绩一样参考答案:B26.学习型组织具有持续学习的能力,其综合绩效往往就是个人绩效的总和。

对错参考答案:对4.组织中各个子系统的结构间联系是不稳定的,可以随意变动。

对错参考答案:错2.绩效的二维模型是伯纳丁和伯尔曼提出的对错参考答案:错•3.认为“绩效是行为”,指的就是绩效的行为定义中可以包容目标对错参考答案:错•4.从员工绩效的角度来看,绩效本身具有可衡量性、多因性、多维性以及动态性等典型特征对错•5.行为法主要适用于行为和结果之间的时间间隔很短对错参考答案:错1.单选题•1.行为法的类型包括o A. 行为辩论法o B. 行为等级法o C. 行为观察评估法o D. 无参考答案:C•2.秘书的工作包括o A. 陪领导出差o B. 陪领导喝酒o C. 起草文件o D. 无参考答案:C•3.按照考核内容绩效考核的方法分为o A. 步骤法o B. 特质法o C. 学习法o D. 无参考答案:B•4.常见的绩效指标类型是o A. GDP增长o B. 质量o C. 相等数o D. 无参考答案:B•5.KPI的应用误区是o A. 提出了客户的价值理念o B. 对显示性原则回避而带来的考核偏离目标的问题o C. 客户的思想理念o D. 无参考答案:B•6.平衡记分卡所指的平衡是一种的平衡o A. 片面o B. 静态o C. 战略o D. 无参考答案:C•7.下列说法那种不属于平衡记分卡的内容利润o A. 利润o B. 客户o C. 学习与成长o D. 无参考答案:A•8.指标的衡量包括o A. 定量数据o B. 效率的高地o C. 无o D. 无参考答案:A•9.平衡记分卡的不足之处是o A. 实施难度大o B. 指标体系构建容易o C. 无o D. 无参考答案:A•10.360度绩效评估的缺点o A. 定量的考核比重较大,定性的业绩考核较少o B. 考核成本高o C. 从不同考核渠道获得的反馈信息,时间一致o D. 考核轻松参考答案:B•11.绩效评价的类型,错误的是o A. 首因效果赢o B. 近因效应o C. 晕轮效应o D. 相似效应参考答案:D•12.严格化倾向产生的廕o A. 促使有问题的员工主动辞职o B. 为“公报私仇”提供证据o C. 评价者对各种评价因素有足够的了解o D. 增加凭业绩提薪的下属的数量参考答案:A•13.360度绩效评估的应用误区o A. 多用o B. 好用o C. 滥用o D. 常用参考答案:C•14.绩效评价误差的危害不对的是o A. 对员工的工作积极性,工作满意以及敬业度产生不良的营销那个o B. 会使绩效改进失去正确的方向o C. 与绩效挂钩的薪酬政策产生的效果可能也会受到影响o D. 制定的政策可以很好的执行参考答案:D•15.绩效评价误差的原因o A. 有意识的误差o B. 人为的误差o C. 观察误差o D. 理误差参考答案:A•16.360度绩效评估的优点是o A. 全面客观的了解有关自己的优缺点的信息o B. 不能得到受评者的认可o C. 导致成本上升o D. 提高团队凝聚力,加快变革参考答案:A•17.绩效评价误差的方法错误的是o A. 通过沟通计划来解决考核者的动机问题o B. 通过实施考核者培训来避免考核误差的产生o C. 通过多方评价o D. 通过简历绩效考核申诉机制来避免考核误差参考答案:A•18.绩效工资的优点,不对的是o A. 将个人的收入与可量化的工作绩效直接广告o B. 让公司不断改进员工的工作能力,工作方法,降低员工绩效o C. 有利于获取,激励并保留住绩效好的员工o D. 保持工资的弹性参考答案:B•19.组织结构中最早也是最简单的组织形式是o A. 职能制o B. 直线制o C. 直线职能制o D. 模拟分权制参考答案:B•20.下属部门只接受一个上级的指令,各级主管负责人对所属单位的一切问题负责,这是哪一种组织结构类型o A. 职能制o B. 网络型结构o C. 直线职能制o D. 直线制参考答案:D•21.组织中对组织成员之间形成一定媒介作用的是o A. 地位o B. 角色o C. 权力o D. 义务参考答案:C•22.下列不属于职能制组织结构缺点的是o A. 多头领导o B. 有功大家抢o C. 多重指挥o D. 权力集中参考答案:D•23.不易为生产单位提供明确任务,造成考核上的困难,这是哪一种组织结构的缺点o A. 直线职能制o B. 事业部制结构o C. 模拟分权制o D. 职能制参考答案:C•24.员工同时受到职能经理和产品经理双重领导的是哪一种组织类型o A. 直线制o B. 直线职能制o C. 模拟分权制o D. 矩阵制参考答案:D•25.下列哪项不是矩阵制结构的特征o A. 一个员工两个领导o B. 两个层次的协调o C. 横向联系灵活多变o D. 拥有一定的经营自主权参考答案:D•26.下列哪项不属于委员会结构的缺点o A. 责任分散o B. 集思广益o C. 妥协折中o D. 议而不决参考答案:B•27.组织成员的主要行为时根据其什么特性来预测的o A. 地位o B. 角色o C. 权力o D. 义务参考答案:B•28.岗位说明书的核心内容是o A. 岗位的详细介绍和职责描述o B. 岗位的基本信息和岗位的详细介绍o C. 岗位职责描述和任职资格o D. 无参考答案:C•29.员工培训的目的是什么o A. 提升员工素质o B. 帮助员工弥补不足o C. 帮助员工拓展思维o D. 无参考答案:B•30.岗位分析是人力资源管理的基础工作,其直接结果是岗位说明书,包括o A. 岗位描述和岗位规范o B. 岗位名称分析和工作内容o C. 岗位职责和工作内容o D. 无参考答案:A•31.对于工作流程图分析的操作步骤,正确的是o A. 目的分析,地点分析,顺序分析,人员分析,方法分析,o B. 地点分析,目的分析,顺序分析,人员分析,方法分析o C. C,人员分析,目的分析,顺序分析,方法分析,地点分析o D. 无参考答案:A•32.一般情况下,在完成岗位分析之后需要做的工作是o A. 搜集工作信息和编写工作说明书o B. 编写工作说明书和工作规范o C. 搜集岗位信息和工作信息o D. 无参考答案:B•33.对于岗位分析的主要方法,说法错误的是o A. 想象法o B. 观察法o C. 问卷调查法o D. 无参考答案:A•34.以下对于工作流程说明错误的是o A. 任务流向o B. 任务交接o C. 任务分配o D. 无参考答案:B•35.工作协作关系包括哪两个部分o A. 对内和对外o B. 学历要求和专业职称o C. 共醉时间和工作环境o D. 无参考答案:A•36.对于流程再造的方法说法错误的是o A. 强调面相客户和供应商来整合企业业务流程o B. 成本导向的流程简化o C. 重组性的流程简化o D. 无参考答案:A•37.特殊能力是指从事某种专业活动的能力,如o A. 运动机械飞行音乐和艺术能力等o B. 运动机械飞行o C. 音乐和艺术能力o D. 飞行音乐和艺术能力参考答案:A•38.能力按不同标准可分为o A. 一般能力和特殊能力o B. 模仿能力o C. 认知能力o D. 液态能力参考答案:A•39.顺利完成任务而必须具有的人格特征是。

2014年济宁市专业技术人员继续教育提升自身绩效的策略(1)答案

2014年济宁市专业技术人员继续教育提升自身绩效的策略(1)答案
o D.无
66.顺利完成任务而必须具有的人格特征是。
o A.能力
o B.气质
o C.性格
o D.智力
67.提出个体是通过观察模仿而学到别人行为的心理学家是。
o A.马斯洛
o B.班杜拉
o C.罗杰斯
o D.米勒
68.一个人与外界接触或与他人交往而使行为和行为倾向产生比较持久改变的过程称。
o A.内驱力
o A.特质法
o B.行为法
o C.结果法
o D.无
4.绩效评价的三种方法中,哪种可信度最高
o A.特质法
o B.行为法
o C.结果法
o D.无
5.正确完成工作的方式有
o A.一种
o B.两种
o C.多种
o D.无
6.下列哪一项不属于办公室秘书的工作职责
o A.会议记录
o B.及时性
o C.接打电话
o D.工资体系运作不放在整个企业的生产和精英运作系统之中
17.绩效工资的缺点
o A.员工之间会封锁信息,保守经验,争夺客户
o B.个人绩效提高,组织绩效也提高
o C.员工为了追求高绩效而损害公司的利益
o D.绩效工资的分配上不公平
18.严格化倾向产生的原因有
o A.为有计划的裁员提供证据
o B.促使员工主动辞职
o C.言语理解与表达数量关系错误推理常识判断和资料分析
o D.言语理解与表达数量关系判断推理科学常识和资料分析
42.个体在心理活动的强度速度灵活性和指向性方面的稳定的动力特征是。
o A.气质
o B.性格
o C.人格
o D.能力
43.个体自出生至终身的整个生命全程中,人格特征表现随着年龄和习得经验的增加而逐渐改变的过程称。

专业技术考试提升自身绩效90分

专业技术考试提升自身绩效90分

90分试卷1.单选题【本题型共25道题】1.绩效管理中的()的具体措施在绩效管理体系中的作用也是非常重要的。

A.业绩差距B.业绩评价C.业绩分析D.组织分析2.专业技术人员在在工作中同样要走群众路线,树立为群众服务的思想,为群众解决()。

A.实际问题B.根本问题C.生活问题D.就业问题3.从自我塑造上进行()是一个可行的办法,因为任何一个人都不希望自己变成一个哀声叹气的悲观者和动不动就发脾气的暴躁者。

A.心理调适B.心理治疗C.情绪控制D.心理保健4.自我能力的认知具有重要的()。

A.发展意义B.塑造意义C.社会意义D.成长意义5.()有利于员工努力奋进的目标明晰,为未来的工作中扫除了不必要的心理障碍,可以内心踏实的前行。

A.馈性原则B.公开性原则C.客观性原则D.自主性原则6.下列不属于职能制组织结构缺点的是()A.多头领导B.有功大家抢C.多重指挥D.权力集中7.专业技术人员绩效评价工作能够为管理人员开展其他业务工作提供决策信息,是指导人力资源管理者做好其他业务工作的()A.基础B.核心C.前题D.重要组成部分8.组织中对组织成员之间形成一定媒介作用的是()A.地位B.角色C.权利D.义务9.从传统的文化()来看,人格技能主要是一个伦理道德范畴,是传统文化的折射和积淀A.精神结构B.社会结构C.心理结构D.道德结构10.()是将企业员工按照之前制定的评估计划,按照每个员工创造的业绩,按照从绩效最好的职工到业绩最差的职工进行列位排序A.绩效考核B.绩效管理C.绩效评估D.排序法11.心理健康和身体健康是密不可分的,做好心理保健,首先要正确认识()。

A.自我问题B.心理问题C.心理健康D.身体健康12.在很多情况下,单靠个人能力已很难完全处理各种错综复杂的问题,所以需要人们组成团体,建立合作团队来解决错综复杂的问题并进行必要的行动协调,开发团队应变能力和持续的()A.创新能力B.创造力C.行为能力D.团队力量13.无论是在工作还是生活中,沟通都是解决矛盾的一个重要方法,但同样的,沟通不畅而产生误会,则是导致出现矛盾的()A.根源B.导火线C.前兆D.基础14.履行岗位职责,落实岗位责任,是一个优秀的专业技术人员最应该具备的()A.工作理念B.职业素养C.基本要素D.责任意识15.()无论是对企业还是对专业技术人员个人都是十分重要的,通过()分析,既有利于改进企业总体系统,也有利于提高专业技术人员的素质和工作质量。

济宁市专业技术人员继续教育考试题 2014年专业技术人员提升自身绩效的策略试题

济宁市专业技术人员继续教育考试题 2014年专业技术人员提升自身绩效的策略试题

济宁市专业技术人员继续教育考试题2014年专业技术人员提升自身绩效的策略试题1.单选题1.指标的来源一般是来源于组织战略目标与 A. 竞争2.绩效评价的三种方法中,哪种可信度最低 A. 特质法3.时限作为绩效指标类型之一是因为它的 B. 及时性4.绩效评价的三种方法中,哪种可信度最高 C. 结果法5.正确完成工作的方式有 C. 多种6.对员工的行为进行衡量的方法有 A. 关键事件法7.在员工绩效评价实践中,正常看到是结果法和 A. 行为法8.绩效考核的方法有 B. 行为法9.下列哪一项不属于办公室秘书的工作职责 B. 及时性10.360度绩效评估的优点是 A. 全面客观的了解有关自己的优缺点的信息11.360度绩效评估的缺点 B. 考核成本高12.绩效评价的类型,错误的是 D. 相似效应13.严格化倾向产生的廕 A. 促使有问题的员工主动辞职14.宽大化倾向这种现象产生的原因有 B. 评价者对评价工作缺乏自信心、避免引起评价争议15.360度绩效考评立意甚佳,表现在A. 360度绩效考评的成功运用是建立在新人、坦诚、开房的基础上16.严格化倾向产生的原因有 A. 为有计划的裁员提供证据17.360度绩效考评的前提就是三稳定,不属于的是 C. 政策相对稳定18.职业咨询活动包括 C. 职能转换19.下列哪项不属于变革型领导涉及的维度 C. 严厉批评20.“斯隆模型”是以下哪种组织结构的别称 B. 事业部制结构21.下列哪项不属于高绩效组织具有的特征 D. 目标模糊22.下列哪项是组织绩效的影响因素 A. 客户对组织的满意度23.下列哪项不是人力成本所包含的内容 B. 劳动力成本24.下列哪项不属于委员会结构的缺点 B. 集思广益25.下列哪项不是矩阵制结构的特征 D. 拥有一定的经营自主权26.在组织设计中,属于错误做法的是下列哪项 C. 一级管多级27.下列哪项属于事业部制结构的优点 A. 具有高度的稳定性28.影响员工绩效的因素,具有偶然性的是 C. 机会因素29.任务绩效与周边绩效两个重要区别,分别是A. 预测因素的差异和关注于完成任务本身还是人际互动30.对于员工绩效,描述潜力观说法错误的是A. 潜力观只需要对目前员工的成绩给予肯定即可31.“绩效是行文,应该与个人区分开,因为结果会受系统因素的影响”,这句话是谁说的B. 坎贝尔32.对于绩效辅导说法错误的是 C. 与员工的直接上级无关33.对于绩效管理的流程说法错误的是 B. 绩效实施34.对于绩效管理的目的描述错误的是 B. 成果目的35.对于流程再造的特点,说法错误的是C. 以上司为中心36.对于专业技术人员独立性特征描述错误的是 C. 需要上级来遥控指挥37.个体所偏爱使用的信息加工方式及特性称。

专业技术人员绩效管理与业务能力提升(参考答案)

专业技术人员绩效管理与业务能力提升(参考答案)

《专业技术人员绩效管理与业务能力提升(2017年公共课)》考前练习题及部分参考答案一、单项选择题[001]. 通常,我们可以把绩效管理体系的发展分为三个阶段,依次是以(C )为导向的、以发展为导向的和以经营为导向的绩效管理体系。

A、控制B、行为C、结果D、战略[002]. 绩效管理的最终目的是(D )。

A、确定员工奖金B、决定员工升迁C、确定培训人选D、提升员工绩效[003]. 企业绩效管理系统实施效果的主要责任人是(D )。

A、 CEOB、人力资源管理部门主管C、绩效管理专员D、各直线部门主管[004]. (C )是实施绩效管理的基础。

A、人岗匹配B、完善的激励机制C、工作分析D、薪酬制度的完善[005]. 关于绩效管理调查问卷,说法正确的是(D )。

A、问卷应多设置开放式问题B、问卷填写采取实名制,否则问卷填涂无效C、尽量设计多选题,多收集员工的反馈信息D、应要求填写者发表对本次问卷调查的意见和建议[006]. 如若绩效指标的跟踪和监控耗时过多,可采用的改进措施为(D )。

A、缩短考核周期B、增加人力、物力C、设计更为全面的指标D、采用信息化的网络考评[007] 可以用来分析企业长远竞争优势的战略管理工具不包括(B )。

A、 SWOT分析B、杜邦财务分析C、价值链分析D、利益相关者分析[008]. 同类企业之间平衡计分卡分值不易比较,原因在于()。

A、指标量纲不一致B、指标权重不统一C、指标考评周期不同步D、竞争对手的数据难以取得[009]. 平衡计分卡绩效指标的权重应通过专家打分确立,相关专家不包括()。

A、工会代表B、企业外部专家C、企业技术人员D、企业的中高层管理人员[010]. 关于绩效考评中领导与下属的关系,说法正确的是()。

A、领导也可成为被考评者B、双方可以通过平等协商来制定绩效指标C、领导与下属是考评者与被考评者的关系D、绩效合同一经签署,考评周期内,双方都无权更改[011]. 关于目标管理,以下说法不正确的是:(C )。

专业技术人员绩效能力的提升题库

专业技术人员绩效能力的提升题库在制定个人绩效计划时,以下哪个步骤最为关键?A. 明确绩效目标B. 分析过往绩效数据C. 设定奖励机制D. 评估团队整体表现为了有效提升工作效率,专业技术人员应该?A. 专注于多任务并行处理B. 设定优先级,逐一完成任务C. 频繁切换工作内容以保持新鲜感D. 等待上级指示后再行动在进行绩效反馈时,以下哪种沟通方式最为有效?A. 以指责为主,强调不足B. 客观陈述事实,提出改进建议C. 过分夸大优点,避免提及缺点D. 仅关注结果,忽略过程绩效管理中,SMART原则指的是什么?A. 具体、可测量、可达成、相关性、时限性B. 简单、模糊、可调整、相关性、长期性C. 复杂、精确、不可达成、独立性、时限性D. 具体、不可测量、可达成、独立性、长期性为了持续提高绩效,专业技术人员应该?A. 满足于当前成就,避免过多改变B. 定期回顾目标,寻求反馈并调整策略C. 忽视外界变化,坚持原有工作方法D. 仅依赖个人经验,避免团队合作在团队合作中,以下哪种行为最有助于提升整体绩效?A. 各自为战,追求个人最高绩效B. 分享成功经验,共同解决问题C. 隐藏工作技巧,以保持竞争优势D. 等待他人犯错,再提出批评面对绩效挑战时,专业技术人员应采取的态度是?A. 逃避挑战,保持现状B. 积极寻求解决方案,勇于尝试新方法C. 归咎于外部因素,推卸责任D. 过度焦虑,缺乏行动力在绩效评估过程中,如何确保评价的公正性?A. 仅依据个人印象进行评价B. 设定明确评价标准,并进行多维度考量C. 忽略客观数据,依赖主观感受D. 仅由上级进行评价,避免同事间互评。

专业技术人员绩效管理与业务能力提升试题2

2.对于专业技术人员个人绩效, 在对其进行评价时, 通常需要综合考虑专业技术人员的工作结果和工作态度.(填.)3.思维能力是整个智慧的核心, 参与、支配着一切智力活动.(填.)4.毕业论文选题的原则与方法有哪些.(简.)答: (1)选题必须在作者能够准确(2)选题要符合综合运用所学知识(3)对所研究的题目要有一定的心5.非正式绩效沟通的最大优点在于它的(.).(单.)A及时性B有效性C准确性D完整性6.绩效申诉作为一种有效的绩效沟通手段, 不能拖延推诿, 必须在限定期限内完成, 申诉结构要尽快完成对案件的调查, 及时做出处理决定, 体现的是(.)原则.(单.)A合理B公开C及时D准确7.本质上是先已知要查找的对象, 然后在信息群中找到完全一致的对应对象。

这种信息处理方式是(A )。

(单选)A搜索B排序C检索D识别8.关于律师的执业资格说法不正确的是(.).(单.)A被授予法律职业资格证书B也必须取得律师执业证书C只能在法律允许范围内维护当事人的合法权益D服务对象是特定对象9.对于工作态度, 可以通过(ABC.)等指标来衡量.(多.)A全局意识B纪律意识C服从意识D协作精神10.绩效反馈的基本原则有(ABC.).(多.)A经常性原则B对事不对人原则C多问少讲原则、制度化原则D着眼未来的原则、正面引导原则11.信息的特性有.ABCD).(多.)A普遍性B不灭性C无限复制性D指向性12.平衡计分卡能使组织有效地跟踪财务目标, 同时关注关键能力的进展, 并开发对未来成长有利的无形资产.正确13.对不同性质的组织、不同类型的部门、不同特点的职位、不同层级的管理者而言, 绩效监控的具体内容都是固定统一的.错误14.绩效沟通的效果在一定程度上决定着绩效管理的成败, 绩效监控也是绩效沟通最集中的阶段.正确15.绩效反馈是绩效管理的最后一步, 是由专业技术人员和管理人员一起, 回顾和讨论考评的结果.正确4.专业技术人员学习能力的特点.(简.)答:(1)学习能力是专业技术人员诸多(2)学习能力是动态衡量专业技术(3)学习能力决定着创新力。

(7月5日版)确保95分2014年专业技术人员提升自身绩效的策略试题

2014年专业技术人员提升自身绩效的策略试题(最全版)一、选择题对错对错情绪是身体对行为成功的可能性乃至必然性,在生理反应上的评价和体验,包括喜、怒、忧、思、四种。

六、59.对于绩效的特征,说法错误的是∙ B. 单一性62.下列哪项不属于组织特征的是∙ C. 无意识协调的系统39.一个人与外界接触或与他人交往而使行为和行为倾向产生比较持久改变的过程称。

∙ C. 学习参考答案:C21.学习型组织具有持续学习的能力,其综合绩效往往就是个人绩效的总和。

参考答案:对对错13.所谓最好的结构,就是能够保证实现组织任务目标的最简单的组织结构。

对错24.信息资源就是人的方面的资源。

对错17.提到价值观与工作匹配,通常我们指的是“个人价值观与企业文化的匹配”。

对错对错对错B.B.59.对于合作方式,无效的情境是∙ B. 问题或任务很简单参考答案:B4.能否显著地区分工作业绩,是判断一项胜任特征的唯一标准参考答案:对9.360度绩效评估考核培训工作难度不大对错11.处于初创期的企业,也同样适合使用360度绩效考评对错17.我们经常说,社会是现实的,同时也是残酷的。

所以作为社会的一员,在正确的看待自己的能力,认清自己职场定位,把自身的需求建立在自身能力和生活追求上来。

对错C. 20参考答案:A. 4参考答案:参考答案:对参考答案:对∙1.“绩效是行文,应该与个人区分开,因为结果会受系统因素的影响”,这句话是谁说的【B】坎贝尔2.“斯隆模型”是以下哪种组织结构的别称【B】事业部制结构3.“吾生也有涯,而知也无涯”强调的是什么的重要性?【B】终身学习4.“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行”说的是哪一种观念【C】学以致用5.《第五项修炼—学习型组织的艺术与实践》的作者是【C】彼得·圣吉6.360度绩效考评的前提就是三稳定,不属于的是【C】政策相对稳定7.360度绩效考评立意甚佳,表现在【A】360度绩效考评的成功运用是建立在新人、坦诚、开房的基础上的8.360度绩效评估的缺点【B】考核成本高9.360度绩效评估的应用误区【C】滥用10.360度绩效评估的优点是【A】全面客观的了解有关自己的优缺点的信息11.KPI的应用误区是【B】对显示性原则回避而带来的考核偏离目标的问题12.按照考核内容绩效考核的方法分为【B】特质法13.彼得·圣吉认为在学习型组织的各项修炼中,哪一项是最重要的【D】强化系统思考14.编码后的信息通过一定的形式、方式结合具体的条件进行信息传递指的是【C】渠道15.不固守已经掌握的知识和形成的能力,对自己的知识,认识和能力不断进行完善的能力被称为什么【C】自我更新16.不易为生产单位提供明确任务,造成考核上的困难,这是哪一种组织结构的缺点【C】模拟分权制17.常见的绩效指标类型是【B】质量18.冲突产生的原因不包括【A】良好沟通19.对于冲突处理的基本策略,高度合作且武断的情况下,尽可能满足各方利益的冲突处理策略模式是【A】合作策略20.对于冲突处理的基本策略说法错误的是【A】抢夺策略21.对于冲突的消极作用说法错误的是【B】冲突不会对群体效率产生影响22.对于岗位分析的主要方法,说法错误的是【A】想象法23.对于岗位分析说明书,其中的误区是【A】只重结果,不重过程24.对于工作流程图分析的操作步骤,正确的是【A】目的分析,地点分析,顺序分析,人员分析,方法分析,25.对于沟通的功能说法错误的是【A】言语功能27.对于合作方式,无效的情境是【B】问题或任务很简单28.对于绩效辅导说法错误的是【C】与员工的直接上级无关29.对于绩效管理的流程说法错误的是【B】绩效实施30.对于绩效管理的目的描述错误的是【B】成果目的31.对于绩效评价方面,说法错误的是【B】怎样评价32.对于流程再造的方法说法错误的是【A】强调面相客户和供应商来整合企业业务流程33.对于流程再造的特点,说法错误的是【C】以上司为中心34.对于倾听的具体行为,说法错误的是【B】打断对方35.对于任务绩效,描述错误的是【B】他受情境等因素的限制36.对于团队的类型,分类错误的是【C】娱乐团队37.对于员工绩效,描述潜力观说法错误的是【A】潜力观只需要对目前员工的成绩给予肯定即可38.对于周边绩效描述错误的是【A】受环境因素的限制39.对于专业技术人员的概念,说法错误的是【A】单纯付出体力劳动人员40.对于专业技术人员的绩效特征,说法错误的是【A】无法衡量41.对于专业技术人员独立性特征描述错误的是【C】需要上级来遥控指挥42.对员工的行为进行衡量的方法有【A】关键事件法43.岗位分析的直接结果是【B】岗位说明书44.岗位分析是人力资源管理的基础工作,其直接结果是岗位说明书,包括【A】岗位描述和岗位规范45.岗位说明书的核心内容是【C】岗位职责描述和任职资格46.高效团队的特征不包括【B】惧怕冲突47.个体的思想情感及行为的特有整合,其中包含区别于他人的稳定而统一的心理品质是。

2023年专业技术人员提升自身绩效的策略试题最全版继续教育答案

1.单选题1.行为法的类型涉及CA. 行为辩论法B.行为等级法C.行为观测评估法D.无2.秘书的工作涉及CA.陪领导出差B.陪领导喝酒C.起草文献D.无3.按照考核内容绩效考核的方法分为BA.环节法B.特质法C.学习法D.无4.常见的绩效指标类型是BA.GDP增长B.质量C.相等数D.无5.KPI的应用误区是BA.提出了客户的价值理念B.对显示性原则回避而带来的考核偏离目的的问题C.客户的思想理念D.无6.平衡记分卡所指的平衡是一种的平衡CA.片面B.静态C.战略D.无7.下列说法那种不属于平衡记分卡的内容利润AA.利润8.客户C.学习与成长D.无8.指标的衡量涉及AA.定量数据B.效率的高地C.无9.平衡记分卡的局限性之处是AA.实行难度大B. 指标体系构建容易C.无D.无10.360度绩效评估的缺陷BA.定量的考核比重较大,定性的业绩考核较少B.考核成本高C.从不同考核渠道获得的反馈信息,时间一致D.考核轻松11.绩效评价的类型,错误的是DA.首因效果赢B.近因效应C.晕轮效应D.相似效应12.严格化倾向产生的庵AΛ.促使有问题的员工积极辞职B.为“公报私仇”提供证据C.评价者对各种评价因素有足够的了解D.增长凭业绩提薪的下属的数量13.360度绩效评估的应用误区CA.多用B.好用C.滥用D.常用14.绩效评价误差的危害不对的是DA.对员工的工作积极性,工作满意以及敬业度产生不良的营销那个B.会使绩效改善失去对的的方向C.与绩效挂钩的薪酬政策产生的效果也许也会受到影响D.制定的政策可以很好的执行15.绩效评价误差的因素AA.故意识的误差B.人为的误差C.观测误差D.理误差16.36O度绩效评估的优点是AA.全面客观的了解有关自己的优缺陷的信息B.不能得到受评者的认可C.导致成本上升D.提高团队凝聚力,加快变革17.绩效评价误差的方法错误的是AA.通过沟通计划来解决考核者的动机问题B.通过实行考核者培训来避免考核误差的产生C.通过多方评价D.通过简历绩效考核申诉机制来避免考核误差18.绩效工资的优点,不对的是BA.将个人的收入与可量化的工作绩效直接广告B.让公司不断改善员工的工作能力,工作方法,减少员工绩效C.有助于获取,激励并保存住绩效好的员工D,保持工资的弹性19.组织结构中最早也是最简朴的组织形式是BA.职能制B.直线制C.直线职能制D.模拟分权制20.下属部门只接受一个上级的指令,各级主管负责人对所属单位的一切问题负责,这是哪一种组织结构类型DA.职能制B.网络型结构C.直线职能制D.直线制21.组织中对组织成员之间形成一定媒介作用的是CB.角色C.权力D.义务22.下列不属于职能制组织结构缺陷的是DA.多头领导B.有功大家抢C.多重指挥D,权力集中23.不易为生产单位提供明确任务,导致考核上的困难,这是哪一种组织结构的缺陷CA.直线职能制B.事业部制结构C.模拟分权制D.职能制24.员工同时受到职能经理和产品经理双重领导的是哪一种组织类型DA.直线制B.直线职能制C.模拟分权制D.矩阵制25.下列哪项不是矩阵制结构的特性DA.一个员工两个领导B.两个层次的协调C.横向联系灵活多变D.拥有一定的经营自主权26.下列哪项不属于委员会结构的缺陷BA.责任分散B.集思广益C.妥协折中D.议而不决27.组织成员的重要行为时根据其什么特性来预测的BA.地位B.角色C.权力D.义务28.岗位说明书的核心内容是CA.岗位的具体介绍和职责描述B.岗位的基本信息和岗位的具体介绍C.岗位职责描述和任职资格D.无29.岗位分析是人力资源管理的基础工作,其直接结果是岗位说明书,涉及AA.岗位描述和岗位规范B. 岗位名称分析和工作内容C.岗位职责和工作内容30.员工培训的目的是什么BA.提高员工素质B.帮助员工填补局限性C.帮助员工拓展思维D.无31.对于工作流程图分析的操作环节,对的的是AA.目的分析,地点分析,顺序分析,人员分析,方法分析,B.地点分析,目的分析,顺序分析,人员分析,方法分析C.C,人员分析,目的分析,顺序分析,方法分析,地点分析D.无32.一般情况下,在完毕岗位分析之后需要做的工作是BA.搜集工作信息和编写工作说明书B.编写工作说明书和工作规范C.搜集岗位信息和工作信息D.无33.对于岗位分析的重要方法,说法错误的是AA.想象法B.观测法C.问卷调查法34.以下对于工作流程说明错误的是BA.任务流向B.任务交接C.任务分派D.无参考答案:B35.工作协作关系涉及哪两个部分AA.对内和对外B.学历规定和专业职称C.共醉时间和工作环境D.无36.对于流程再造的方法说法错误的是AA.强调面相客户和供应商来整合公司业务流程B.成本导向的流程简化C.重组性的流程简化D.无37.在人格研究中,从大量相关变量中抽取最基本的维度或因素加以分析的记录方式称。

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《专业技术人员提升自身绩效的策略》判断题1.平衡记分卡所指的平衡是一种的平衡C. 战略2.下列说法那种不属于平衡记分卡的内容利润 A. 利润3.KPI的应用误区是B. 对显示性原则回避而带来的考核偏离目标的问题4.指标的衡量包括 A. 定量数据5.平衡记分卡的不足之处是 A. 实施难度大6.常见的绩效指标类型是B. 质量7.绩效考核的方法有B. 行为法8.在员工绩效评价实践中,正常看到是结果法和 A. 行为法9.秘书的工作包括C. 起草文件10.对员工的行为进行衡量的方法有 A. 关键事件法11.绩效评价误差的危害不对的是D. 制定的政策可以很好的执行12.360度绩效评估的应用误区 A.13.绩效评价误差的原因 A. 有意识的误差14.绩效评价误差的方法错误的是 A. 通过沟通计划来解决考核者的动机问题15.严格化倾向产生的廕 A. 促使有问题的员工主动辞职16.绩效工资的优点,不对的是B. 让公司不断改进员工的工作能力,工作方法,降低员工绩效17.绩效工资的缺点 A. 员工之间会封锁信息,保守经验,争夺客户18.绩效评价的类型,错误的是D. 相似效应19.绩效工资的实施条件,不对的是D. 工资体系运作不放在整个企业的生产和精英运作系统之中20.职业发展,应该怎样实施 A. 员工自我评估21.下列不属于职能制组织结构缺点的是D. 权力集中22.不易为生产单位提供明确任务,造成考核上的任务,这是哪一种组织结构的缺点C. 模拟分权制23.下属部门只接受一个上级的指令,各级主管负责人对所属单位的一起问题负责,这是哪一种组织结构类型D. 直线制24.员工同时受到职能经理和产品经理双重领导的是哪一种组织类型D. 矩阵制25.下列哪项不是矩阵制结构的特征D. 拥有一定的经营自主权26.下列哪项不属于委员会结构的缺点B. 集思广益27.组织结构中最早也是最简单的组织形式是B. 直线制28.下列哪项是组织绩效的影响因素 A. 客户对组织的满意度29.下列哪项不属于高绩效组织具有的特征D. 目标模糊30.下列哪项不属于变革型领导涉及的维度C. 严厉批评31.基于胜任特征的有效测验,有几个原则C. 6个32.对于岗位分析说明书,其中的误区是 A. 只重结果,不重过程33.选区分析校标样本应该从哪两种员工抽取 A. 绩效优秀和绩效普通34.在本书中,岗位分析的主要方法有几种B. 6种35.工作协作关系包括哪两个部分 A. 对内和对外36.一般情况下,在完成岗位分析之后需要做的工作是B. 编写工作说明书和工作规范37.胜任特征是谁提出来的B. 麦克里兰38.员工培训的目的是什么B. 帮助员工弥补不足39.岗位说明书的核心内容是C. 岗位职责描述和任职资格40.岗位分析是人力资源管理的基础工作,其直接结果是岗位说明书,包括 A. 岗位描述和岗位规范41.行政职业能力测验包括五大部分内容: B. 言语理解与表达数量关系判断推理常识判断和资料分析42.在工作中施展自己的能力具体来说,要做到以下几点: A. 重视创造力的挖掘和培养正确区分能力与知识43.智力也叫智能主要包括七个方面的能力,即D. 观察力注意力记忆力思维力想象力分析判断能力应变能力44.环境因素是指个体成长过程汇总的外部因素,包括当时的文化政治经济背景以及父母家庭朋友和社会群体的互动。

A. 社会45.个体的思想情感及行为的特有整合,其中包含区别于他人的稳定而统一的心理品质是。

D. 人格46.个体在心理活动的强度速度灵活性和指向性方面的稳定的动力特征是。

A. 气质参考答案:A47.个体自出生至终身的整个生命全程中,人格特征表现随着年龄和习得经验的增加而逐渐改变的过程称。

C. 人格发展48.能力的差异主要表现在以下三个方面类型 A. 差异水平差异表现早晚差异49.个体与其生活环境保持和谐状态所表现出来的行为反应称。

C. 人格适应50.个体感知到环境中真实的客观的危险所引起的情绪反应是。

A. 现实性焦虑51.“吾生也有涯,而知也无涯”强调的是什么的重要性? B. 终身学习52.精神世界最重要的支柱不包括哪个 D. 潜能53.潜能开发的技巧有几种C. 554.文字表达的潜能通过方法能得到最大发挥B. 多看书55.潜能的分类不包括一下哪个D. 学习潜能56.终身学习在本书中有几个特点B. 4个57.“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行”说的是哪一种观念C. 学以致用58.鲁迅说他只是把别人喝咖啡的时间都用在了读书上,这体现了什么样的一种观念B. 主动学习59.下列哪项不是学习型组织的特点D. 僵化的60.学习要做到学以致用,下列哪项不符合这个要求B. 保持惯性思维61.下列哪项不属于潜能开发所包含的要素C. 远大的目标62.我们当中隐藏着达·芬奇式的人物,通过训练,有人能达到像达·芬奇那样的聪明才智,这是英国学者托尼·巴赞在那本著作中提到的结论D. 《大脑第一》63.不固守已经掌握的知识和形成的能力,对自己的知识,认识和能力不断进行完善的能力被称为什么C. 自我更新64.诺贝尔获奖者李远哲博士认为人在其一生中使用的脑细胞数充其量占总量的百分比是多少 A.0.0365.360度绩效考评的前提就是三稳定,不属于的是C. 政策相对稳定参考答案:C66.职业咨询活动包括C. 职能转换67.360度绩效考评立意甚佳,表现在 A. 360度绩效考评的成功运用是建立在新人、坦诚、开房的基础上的68.员工自我评估包括哪方面? C. 能力69.宽大化倾向这种现象产生的原因有B. 评价者对评价工作缺乏自信心、避免引起评价争议70.任务绩效与周边绩效两个重要区别,分别是 A. 预测因素的差异和关注于完成任务本身还是人际互动参考答案:A二、判断题1. “敝帚自珍”这个成语反应的是人的心态封闭,固【√】2.360度绩效考评一般是用于企业的中高层人员【√】3.360度绩效考评一般适合那些500人以上的大公司【√】4.360度绩效评估侧重于被考核者的各方面的综合考核,定性考核的比重较大,定量的业绩考核较少【√】5.360度绩效评估中,反馈给受评者的信息,不容易得到受评者的认可【×】6.KPI的两个基本特征是可度量和行为化【√】7.KPI的优点:不利于组织利益和个人利益达成一致【×】8.KPI的有点,有利于组织利益和个人利益达成一致【√】9.KPI即关键绩效指标法【√】10.冲突产生的原因不包括个人因素【×】11.创造性精神是专业技术人员最重要的特征【√】12.当人们之间相互作用,以完成实现目标的基本活动时,组织就存在了。

【√】13.当我们以个体的某一种形成对个体的一个总体印象时,就会受到晕轮效应的影响【√】14.当一个人对某个事物拥有强烈的愿望时,就会表现出不同寻常的超人力量。

【√】15.地位是指在正式组织结构中的职位。

【√】16.对于技术性的工作而言,最优秀的往往是哪些学历的人,操作能力和经验起不了多大作用。

【×】17.对于周边绩效,个性因素的加入可以显著的提高预测力【√】18.反馈不必一定以嫣雨的方式来表达,行动比言语更为明确【√】19.岗位分析的主要办法只能单独使用【×】20.岗位分析具有明确岗位职责,提高工作绩效等好处【√】21.岗位分析又成为工作分析或职务分析【√】22.岗位说明书具有一劳永逸的好处【×】23.岗位说明书需要写员工的基本信息【×】24.高逆商者,往往能够清楚地认识到使自己陷入逆境的起因,并甘愿承担一切责任,能够及时地采取有效行动,痛定思痛,在跌倒处再次爬起。

【√】25.高情商的人宽容,心胸宽广,心有多大,眼界有多大,你的舞台就有多大。

高情商的人不斤斤计较,有一颗包容和宽容的心。

【√】26.个体态度影响着行为【√】27.工作标准化程度越高,员工决定自己工作方式的权力就越大。

【×】28.工作流程仅仅包含任务交接的要素【×】29.工作流程首先要分析员工个人的工作流程【×】30.工作专门化能够细化分工,从而充分提升工作效率,并且这种做法对于提升生产效率是无止境的。

【×】31.沟通不包含意义的传递【×】32.沟通的礼仪指的就是一方面的内容【×】33.沟通是意义的传递与理解【√】34.沟通中需要主义一个方面的问题,是“说什么”,也就是说话的内容【×】35.过滤是指故意操纵信息,使信息显的对发送者更为有利【×】36.绩效反馈是讲绩效衡量和评价的结果告知员工,从而让员工不断改进自己的绩效【√】37.绩效辅导阶段实际上就是绩效计划的整个实施阶段【√】38.绩效工资的理论基础就是“以绩去酬”【√】39.绩效管理的实施与绩效的持续改进,只需要考核组织和部门实施就可以【√】40.绩效就是考核【×】41.绩效评价仅仅关注员的过去而已【×】42.价值观对动机没有导向的作用。

【×】43.价值观反映人们的认知和需求状况。

【√】44.角色是构成组织结构的基本单元。

【√】45.结果发的类型包括间接指标法【×】46.矩阵组织的稳定性较差,成员经常变动,人事关系不稳定。

【√】47.客户是一个非常重要的绩效信息来源【√】48.客户也是一个非常重要的绩效信息来源【√】49.灵活机智,易于适应环境变化,善于交际,在工作,学习中精力充沛而且效率高;对什么都感兴趣,但情感兴趣易于变化;有些投机取巧,易骄傲,受不了一成不变的生活。

【×】50.流程再造是指通过资源整合,资源优化,最大限度地满足企业供应链管理体系告诉发展需要的一种方法【√】51.能否显著地区分工作业绩,是判断一项胜任特征的唯一标准【√】52.能力不同于知识,知识的掌握并不等于能力的必然发展。

【√】53.平衡计分卡的不足表现为:实施成本高,难度大【√】54.平衡计分卡是绩效管理的工具【√】55.平衡计分卡所指的平衡是一种综合的,动态的,战略的平衡【√】56.倾听是对信息进行积极主动的搜寻,而单纯的听则是被动的【√】57.情商管理不仅对生活影响巨大,而且现在也正在延续着对工作中岗位中的相对重要作用了。

【√】58.全局观念是指从组织整体和长期的角度,进行考虑决策、开展工作,保证企业健康发展【√】59.确定权重是一个较为简便,合理的方法就是通过专家艾打分【√】60.确定胜任特征的过程需要遵循一条基本原则【×】61.任务绩效与周边绩效的一个主要区别是他们关注与完成任务本身还是人际互动【×】62.事情的结果能随时间的推移而得到改善【√】63.首因效应也称第一印象,是指员工在绩效评价初期的绩效表现对评价者,评价其以后的绩效表现会产生延续性影响【√】64.俗话说“人各有志”,这个“志”表现在职业选择上就是职业价值观,它是一种具有明确的目的性、自觉性和坚定性的职业选择的态度和行为,对一个人职业目标和择业动机起着决定性的作用。

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