【幼儿园精品教案】大班主题活动教案《吸烟有害健康》
《吸烟有害健康》大班健康教案
《吸烟有害健康》大班健康教案一、教学内容本节课选自大班健康教育活动教材第四章《生活习惯与保健》第二节《吸烟有害健康》。
主要内容详细阐述吸烟对人体健康的危害，包括呼吸系统疾病、心血管疾病、致癌风险等，同时引导幼儿树立拒绝烟草、倡导健康生活的意识。
二、教学目标1. 让幼儿了解吸烟对身体的危害，提高他们的健康意识。
2. 培养幼儿拒绝烟草、倡导健康生活的良好习惯。
3. 增强幼儿的环保意识，让他们明白吸烟对环境的影响。
三、教学难点与重点教学难点：让幼儿深刻理解吸烟对自身、他人及环境的危害。
教学重点：培养幼儿拒绝烟草、倡导健康生活的意识。
四、教具与学具准备1. 教具：PPT、香烟模型、禁烟标志、健康宣传海报。
2. 学具：画纸、画笔、彩泥、剪刀、胶水。
五、教学过程1. 实践情景引入（5分钟）教师通过展示禁烟标志，引发幼儿对吸烟现象的思考，询问他们是否见过家人或其他人吸烟，引导幼儿关注吸烟问题。
2. 讲解吸烟危害（10分钟）教师利用PPT、香烟模型等教具，详细讲解吸烟对呼吸系统、心血管系统等造成的危害，让幼儿深刻理解吸烟对身体健康的危害。
3. 例题讲解（5分钟）教师提出一个情景题：如果看到家人或朋友吸烟，我们应该怎么做？引导幼儿思考和讨论。
4. 随堂练习（5分钟）教师发放画纸、画笔等学具，让幼儿动手绘制禁烟宣传海报，加深他们对吸烟危害的认识。
5. 小组讨论（5分钟）教师将幼儿分成小组，讨论如何向家人和朋友宣传吸烟的危害，倡导健康生活。
各小组展示自己的宣传海报，分享讨论成果。
教师对幼儿的表现给予肯定和鼓励。
7. 课后实践活动（课后）鼓励幼儿将所学内容带回家，向家人宣传吸烟危害，共同营造健康生活氛围。
六、板书设计1. 吸烟危害呼吸系统疾病心血管疾病致癌风险2. 拒绝烟草，倡导健康生活七、作业设计1. 作业题目：以“吸烟有害健康”为主题，制作一幅禁烟宣传海报。
答案：见各小组展示的禁烟宣传海报。
2. 课后实践活动：向家人宣传吸烟危害，共同营造健康生活。
幼儿园大班健康教案《吸烟有害健康》
幼儿园大班健康教案《吸烟有害健康》教学目标1.认识吸烟对健康的危害；2.培养学生的健康意识和生活习惯；3.激发学生爱护自己健康的情感。
基础知识1.吸烟会导致许多健康问题，如心脏疾病、癌症、呼吸系统问题等；2.吸烟会对周围的人产生二手烟的危害；3.吸烟会导致口臭、牙齿变黄等不良影响。
教学内容1.吸烟对健康的危害；2.吸烟的危害对家庭和周围人的影响；3.如何拒绝吸烟。
教学过程1.学习吸烟对健康的危害，老师可以通过PPT、视频等形式让学生了解吸烟的问题，引导学生了解吸烟会对身体造成的影响。
可以利用诸如图片、生动的语言说明吸烟会对肺、心脏等器官造成的危害，以及应如何保护自己的身体，不受吸烟带来的危害。
2.针对吸烟对周围人的影响，可以采用一些互动形式，例如抽烟和不抽烟的学生可以站在不同的地方，然后在教师的引导下假设一个场景，例如在教室里吸烟时会对不吸烟的学生造成的影响等等。
通过互动的方式，让学生认识到吸烟会对周围的人造成多大的危害，让学生更好地理解吸烟对周围人的影响。
3.最后引导学生学会如何拒绝吸烟，可以通过一些模拟的形式，例如放一些烟的图纸在学生中间，引导学生看到这个场景时，应该如何做出拒绝吸烟的行为。
同时需要提供适当的方法给学生，例如可以用比较礼貌而强烈的语言表达自己不想吸烟的想法等等。
教学评价1.观察学生的学习态度和积极性；2.结合学生的掌握情况，对学生的表现进行评价；3.收集学生对于课程的反馈。
总结通过本次课程的教学，能让学生认识到吸烟对健康造成的危害，以及吸烟会对周围人产生的二手烟危害。
通过现场模拟，让学生学会如何拒绝吸烟。
本次学习促进了学生的健康意识和生活习惯的养成，让学生能够愈加关注并爱护自己的身体，同时也为未来的社会责任感培养做出了很好的基础。
《吸烟有害健康》大班健康教案
《吸烟有害健康》大班健康教案第一章：教学目标1.1 了解吸烟对身体健康的危害。
1.2 培养幼儿拒绝吸烟、保护身体健康的意识。
1.3 提高幼儿的自我保护能力，增强他们对不良生活习惯的辨识能力。
第二章：教学内容2.1 吸烟对呼吸系统的危害：损害肺功能，引发咳嗽、哮喘等疾病。
2.2 吸烟对心血管系统的危害：增加心脏病、中风等风险。
2.3 吸烟对口腔健康的危害：导致牙齿变黄、口腔异味等。
2.4 吸烟对皮肤健康的危害：加速皮肤老化，引发皮肤病。
2.5 吸烟对胎儿和儿童的影响：影响胎儿发育，导致儿童成长障碍。
第三章：教学方法3.1 图片展示：通过展示吸烟对人体各器官的危害图片，让幼儿直观地了解吸烟的危害。
3.2 故事讲解：讲述一个吸烟者因吸烟导致疾病的故事，让幼儿深刻体会到吸烟的危害。
3.3 互动讨论：引导幼儿讨论吸烟对家庭、朋友和社会的影响，培养他们的批判性思维。
第四章：教学步骤4.1 导入：邀请幼儿谈谈他们对吸烟的了解。
4.2 展示图片：向幼儿展示吸烟对呼吸系统、心血管系统、口腔健康、皮肤健康以及胎儿和儿童的影响。
4.3 讲解故事：讲述一个吸烟者因吸烟导致疾病的故事。
4.4 互动讨论：引导幼儿讨论吸烟对家庭、朋友和社会的影响。
4.5 总结：强调吸烟的危害，教育幼儿拒绝吸烟，保护身体健康。
第五章：教学评价5.1 观察幼儿在讨论环节的表现，了解他们对吸烟危害的认识。
5.2 评估幼儿在课后是否能拒绝吸烟，并劝说身边的人戒烟。
5.3 收集家长反馈，了解幼儿在家庭中对吸烟态度的变化。
第六章：教学活动6.1 健康知识小测试：设计一道关于吸烟危害的简短题目，测试幼儿对吸烟危害的掌握程度。
6.2 制作宣传海报：邀请幼儿分组制作宣传吸烟危害的海报，增强他们的创造力和宣传意识。
6.3 角色扮演：组织幼儿进行情景剧表演，扮演医生、吸烟者等角色，加深他们对吸烟危害的理解。
第七章：家庭作业7.1 观看宣传片：让幼儿在家与家长一起观看关于吸烟危害的宣传片，增进家庭成员对吸烟危害的认识。
幼儿园大班健康教案《吸烟有害健康》
幼儿园大班健康教案《吸烟有害健康》一、教学内容本节课选自幼儿园大班健康教材第四章《生活习惯与身体健康》第三节《吸烟有害健康》。
内容主要包括吸烟对人体的危害，如何拒绝二手烟以及如何倡导无烟环境。
二、教学目标1. 让幼儿了解吸烟对身体的危害，提高他们的健康意识。
2. 培养幼儿拒绝二手烟的能力，增强他们的自我保护意识。
3. 倡导无烟环境，让幼儿学会关爱家人，积极参与家庭无烟行动。
三、教学难点与重点难点：让幼儿理解吸烟对身体的具体危害，学会拒绝二手烟。
重点：培养幼儿的健康意识，倡导无烟环境。
四、教具与学具准备1. 教具：图片、视频、香烟模型、禁烟标志。
2. 学具：画纸、彩笔、剪刀、胶水。
五、教学过程1. 实践情景引入（5分钟）通过展示一个小朋友在公共场所吸二手烟的场景，让幼儿讨论这种行为的危害，引出本节课的主题。
2. 吸烟危害讲解（5分钟）结合教材内容，讲解吸烟对身体的危害，如呼吸系统疾病、心血管疾病等，并通过图片、视频等形式让幼儿直观地了解。
3. 拒绝二手烟（5分钟）让幼儿讨论如何拒绝二手烟，如告诉家人吸烟的危害、劝说家人戒烟、不在吸烟场所久留等。
4. 倡导无烟环境（5分钟）引导幼儿制作禁烟标志，贴在幼儿园和家庭中，提醒人们不要吸烟。
5. 随堂练习（10分钟）分发画纸、彩笔等学具，让幼儿动手绘制禁烟宣传画，巩固所学知识。
让幼儿分享本节课的收获，引导他们认识到吸烟有害健康，倡导无烟生活。
六、板书设计1. 吸烟有害健康2. 吸烟对身体的具体危害3. 拒绝二手烟的方法4. 倡导无烟环境七、作业设计1. 作业题目：设计一个家庭无烟行动计划。
要求：包括劝说家人戒烟、制定禁烟规则、制作禁烟宣传画等。
答案示例：（1）劝说家人戒烟：向家人讲解吸烟的危害，让他们意识到戒烟的重要性。
（2）制定禁烟规则：如在家中禁止吸烟，不在吸烟场所久留。
（3）制作禁烟宣传画：用画笔、彩纸等材料，创作一幅禁烟宣传画，提醒家人和朋友不要吸烟。
幼儿园大班《吸烟有害健康》教案
幼儿园大班《吸烟有害健康》教案一、教学内容本节课选自幼儿园大班健康教育教材第四章《健康生活》，详细内容为第二节“吸烟有害健康”。
通过本节课的学习，让幼儿了解吸烟的危害，培养幼儿拒绝烟草、倡导健康生活的意识。
二、教学目标1. 让幼儿了解吸烟对人体的危害，提高健康意识。
2. 培养幼儿拒绝烟草、倡导健康生活的习惯。
3. 培养幼儿关爱家人健康，积极参与禁烟活动的责任感。
三、教学难点与重点重点：吸烟对人体的危害。
难点：如何让幼儿理解吸烟对家人的影响，培养关爱家人健康的意识。
四、教具与学具准备1. 教具：PPT、禁烟宣传海报、香烟模型、健康肺部与吸烟者肺部对比模型。
2. 学具：画笔、画纸、剪刀、胶水。
五、教学过程1. 实践情景引入（5分钟）利用PPT展示禁烟宣传海报，引导幼儿观察海报内容，讨论吸烟对健康的危害。
2. 例题讲解（10分钟）（1）展示香烟模型，讲解香烟的成分及吸烟对人体的危害。
（2）通过健康肺部与吸烟者肺部对比模型，让幼儿直观了解吸烟对肺部的损害。
3. 随堂练习（5分钟）请幼儿分组讨论，每组设计一句禁烟宣传口号，并进行分享。
4. 吸烟对家人的影响（10分钟）（1）讲解二手烟对家人的危害。
（2）引导幼儿讨论如何关爱家人，拒绝吸烟。
5. 创意手工制作（15分钟）指导幼儿用画笔、剪刀、胶水等材料，制作禁烟宣传画。
（1）让幼儿分享本节课的收获。
（2）教师进行课堂小结，强调吸烟有害健康，倡导健康生活。
六、板书设计1. 《吸烟有害健康》2. 内容：吸烟危害：身体健康、家人健康禁烟宣传口号：分组讨论，共同创作爱护家人：拒绝吸烟，从我做起七、作业设计1. 作业题目：制作家庭禁烟计划书内容包括：家庭成员、禁烟目标、实施措施、监督人等。
2. 答案：（1）家庭成员：爸爸、妈妈、我（2）禁烟目标：爸爸戒烟，全家人不受二手烟危害（3）实施措施：提醒爸爸戒烟，为爸爸提供戒烟方法，如：替代品、分散注意力等。
（4）监督人：我八、课后反思及拓展延伸1. 反思：本节课通过讲解、讨论、实践等多种方式，让幼儿了解吸烟的危害，提高健康意识。
幼儿园大班健康教案《吸烟有害健康》通用
幼儿园大班健康教案《吸烟有害健康》通用一、教学内容本节课选自幼儿园大班健康教材第四章《生活习惯与健康成长》第二节《吸烟有害健康》。
主要内容包括吸烟的定义、吸烟的危害、拒绝二手烟、如何保护自己和家人免受吸烟危害等。
二、教学目标1. 让幼儿了解吸烟的定义，知道吸烟对身体健康有害。
2. 培养幼儿拒绝二手烟的意识和能力，学会保护自己和家人免受吸烟危害。
三、教学难点与重点教学难点：让幼儿理解吸烟对身体的危害，并学会拒绝二手烟。
教学重点：吸烟的定义、吸烟的危害、拒绝二手烟的方法。
四、教具与学具准备1. 教具：吸烟有害健康主题挂图、禁烟标志、香烟模型、健康肺部与吸烟后肺部对比模型。
2. 学具：画纸、彩笔、剪刀、胶水。
五、教学过程1. 实践情景引入（5分钟）（1）展示禁烟标志，让幼儿观察并说出标志的含义。
（2）邀请幼儿分享自己见过的吸烟场景，引导幼儿认识到吸烟的危害。
2. 例题讲解（10分钟）（1）讲解吸烟的定义，让幼儿了解什么是吸烟。
（2）展示健康肺部与吸烟后肺部对比模型，让幼儿直观地看到吸烟对身体的危害。
（3）讲解拒绝二手烟的方法，教育幼儿保护自己和家人。
3. 随堂练习（5分钟）（1）让幼儿画出禁烟标志，并贴在教室合适的位置。
（2）讨论如何拒绝二手烟，让幼儿分享自己的方法。
4. 小组活动（15分钟）（1）分组讨论：如何向家人宣传吸烟的危害，拒绝二手烟。
（2）布置课后作业，引导幼儿将所学知识应用到实际生活中。
六、板书设计1. 吸烟有害健康2. 吸烟的定义、危害、拒绝二手烟方法3. 健康肺部与吸烟后肺部对比七、作业设计1. 作业题目：向家人宣传吸烟危害，拒绝二手烟。
作业内容：（1）回家后，向家人讲解吸烟的危害。
（2）和家人一起制定拒绝二手烟的计划。
答案：略。
八、课后反思及拓展延伸重点和难点解析1. 教学难点：让幼儿理解吸烟对身体的危害，并学会拒绝二手烟。
2. 教具与学具准备：教具和学具的选用需紧密结合教学内容，以增强幼儿的直观感受。
《吸烟有害健康》大班健康教案
《吸烟有害健康》大班健康教案一、教学目标：1. 让幼儿了解吸烟对身体健康的危害。
2. 培养幼儿拒绝吸烟的意识，增强幼儿的自我保护能力。
3. 引导幼儿养成健康的生活方式，关注身体健康。
二、教学重点：1. 知道吸烟对身体的危害。
2. 学会拒绝吸烟，关注身体健康。
三、教学难点：1. 理解吸烟对身体的危害，并能够主动拒绝吸烟。
四、教学准备：1. 准备关于吸烟对身体健康危害的图片、视频等资料。
2. 准备幼儿活动用的道具，如仿真香烟等。
五、教学过程：1. 导入：邀请幼儿讨论吸烟的现象，引导幼儿关注吸烟对身体健康的影响。
2. 基本部分：a. 展示吸烟对身体的危害图片、视频等资料，让幼儿了解吸烟的危害。
b. 进行角色扮演，让幼儿扮演医生、患者等角色，通过情景剧的形式，让幼儿更直观地了解吸烟的危害。
c. 引导幼儿讨论如何拒绝吸烟，让幼儿学会自我保护。
3. 巩固部分：a. 组织幼儿进行游戏，如“香烟接力赛”、“健康大富翁”等，让幼儿在游戏中加深对吸烟危害的认识。
b. 邀请幼儿分享自己在生活中如何拒绝吸烟的经历，让幼儿相互学习，共同成长。
5. 课后作业：让幼儿回家后，与家长一起寻找更多关于吸烟危害的资料，增强对吸烟危害的认识。
六、教学策略：1. 采用直观演示法，通过图片、视频等资料，让幼儿直观地了解吸烟的危害。
2. 运用角色扮演法，让幼儿身临其境地感受吸烟对身体的危害。
3. 采用游戏教学法，让幼儿在游戏中巩固对吸烟危害的认识。
4. 运用讨论交流法，引导幼儿积极思考，学会拒绝吸烟。
七、教学评价：1. 观察幼儿在活动中的参与程度，了解幼儿对吸烟危害的认识。
2. 关注幼儿在角色扮演、游戏等环节的表现，评估幼儿拒绝吸烟的能力。
3. 搜集幼儿在课后作业中的反馈，检验幼儿对吸烟危害的掌握程度。
八、教学拓展：1. 组织家长参加亲子活动，共同学习吸烟危害，强化家庭健康意识。
2. 邀请专业人士（如医生、营养师等）进行专题讲座，加深幼儿对吸烟危害的理解。
幼儿园大班健康活动教案《吸烟有害健康》含反思
幼儿园大班健康活动教案《吸烟有害健康》含反思活动目标：- 了解吸烟对身体的危害- 培养拒绝吸烟的意识和能力- 引导幼儿养成良好的健康习惯活动准备：1. PPT 或图片资料介绍吸烟对健康的危害，如烟雾中的有害物质、烟草对心肺功能的影响等。
2. 吸烟与健康的相对比较，如呼吸新鲜空气和吸烟的区别等。
3. 一些相关绘本或故事，如《小灰灰离开了烟圈》。
4. 活动中可以使用模拟的香烟和模拟的人体器官模型，以及舌头上的味蕾延伸练习等。
活动过程：1. 导入（10分钟）通过放映图片或视频的方式，向幼儿展示一些吸烟场景，比如吸烟的人、烟雾弥漫的环境等。
引发幼儿对吸烟的认知和好奇心，同时提出问题：“你们知道吗？吸烟对身体有害！健康的小朋友是不会吸烟的哦！”2. 讨论（15分钟）引导幼儿以“有害”为关键词，讨论吸烟对身体的危害。
激发幼儿的思维，询问他们对吸烟的想法和了解。
鼓励幼儿提出自己的问题，并逐一解答，使幼儿了解到吸烟不仅有害于吸烟者自己的身体，也会影响到他人的健康。
3. 绘本故事（15分钟）通过阅读绘本或故事，如《小灰灰离开了烟圈》，讲述一个小灰灰与妈妈类似而存在于吸烟环境的故事。
通过与小朋友一起分享这个故事，引导他们思考吸烟对身边亲人的影响，同时加深他们对吸烟的认知，培养他们拒绝吸烟的意识。
4. 模拟实验（20分钟）使用模拟的香烟和人体器官模型，通过展示吸烟后人体器官的变化来说明吸烟对身体的危害。
鼓励幼儿触摸和感受这些模型，加深他们对吸烟对呼吸系统的影响的实际认识。
5. 味蕾延伸练习（20分钟）通过舌头上的味蕾延伸练习，让幼儿体验吸烟对味觉的影响。
首先，让幼儿练习辨别甜、咸、酸、苦等不同味道。
然后，请幼儿模拟吸烟，用纸巾捏住鼻子，再品尝食物的味道，并观察他们的反应。
帮助幼儿理解吸烟对味觉的影响。
6. 反思（10分钟）请幼儿围绕活动主题回答几个问题，如：“你最后学到了什么？”、“你认为吸烟有害健康吗？为什么？”等。
《吸烟有害健康》大班健康教案
《吸烟有害健康》大班健康教案一、教学目标：1. 让幼儿了解吸烟对身体健康的危害。
2. 培养幼儿不吸烟、远离烟草的意识。
3. 引导幼儿树立健康的生活方式。
二、教学重点：1. 知道吸烟对身体的危害。
2. 培养不吸烟、远离烟草的良好习惯。
三、教学难点：1. 理解吸烟对身体的危害，并能够自觉抵制烟草。
2. 树立健康的生活方式。
四、教学准备：1. 图片素材：吸烟对人体器官的损害图片。
2. 教学视频：吸烟的危害视频。
3. 烟草实物：烟草叶子、香烟等。
4. 教学PPT：介绍吸烟危害的内容。
五、教学过程：1. 导入：邀请幼儿讨论吸烟的现象，引导幼儿关注吸烟对身体健康的影响。
2. 基本部分：a) 教师展示吸烟对人体器官的损害图片，让幼儿观察并说出吸烟对身体的影响。
b) 观看吸烟的危害视频，让幼儿更直观地了解吸烟对身体的伤害。
c) 教师展示烟草实物，让幼儿认识烟草，并讲解烟草的生长过程。
d) 教师通过PPT介绍吸烟对身体的危害，让幼儿深入了解吸烟的危害性。
3. 实践操作：a) 教师组织幼儿进行手工制作，如制作禁烟标志、绘制吸烟危害的画等，让幼儿通过动手操作进一步认识到吸烟的危害。
b) 组织幼儿进行角色扮演，模拟吸烟对身体健康的影响，让幼儿从实践中感受到吸烟的危害。
4. 总结结束：a) 教师带领幼儿回顾本节课的内容，让幼儿强化吸烟对身体的危害。
b) 引导幼儿树立健康的生活方式，自觉抵制烟草。
c) 布置课后作业：让幼儿回家向家人宣传吸烟的危害，倡导家人不吸烟、远离烟草。
六、教学评价：1. 观察幼儿在课堂中的参与程度，了解他们对吸烟危害的认知程度。
2. 评估幼儿在手工制作和角色扮演环节中的表现，检验他们对吸烟危害的理解。
3. 课后与家长沟通，了解幼儿在家庭中宣传吸烟危害的情况，观察他们对家人吸烟行为的反应。
七、教学延伸：1. 开展吸烟危害主题活动，如组织幼儿参观戒烟展览，让幼儿更深入地了解吸烟的危害。
2. 邀请专业人士（如医生、烟民）来园进行吸烟危害讲座，让幼儿从不同角度认识到吸烟的危害。
2024年幼儿园大班健康教案《吸烟有害健康》
2024年幼儿园大班健康教案《吸烟有害健康》一、教学内容本教案依据《幼儿园大班健康教育指导纲要》第四章“生活习惯与生活能力”第二节“健康生活方式”进行设计。
详细内容主要围绕“吸烟有害健康”这一主题，通过讲解吸烟对身体的危害、讨论拒绝二手烟的重要性以及培养幼儿对健康生活方式的认识。
二、教学目标1. 让幼儿了解吸烟对人体的危害，提高健康意识。
2. 培养幼儿拒绝二手烟的能力，增强自我保护意识。
三、教学难点与重点重点：让幼儿认识到吸烟对健康的危害，学会拒绝二手烟。
难点：如何让幼儿深入理解吸烟对身体的具体危害，以及如何引导幼儿在实际生活中践行健康生活方式。
四、教具与学具准备1. 吸烟危害健康的图片、海报等教具。
2. 角色扮演道具，如医生、病人等。
3. 健康生活方式宣传单页。
4. 笔、纸等学具。
五、教学过程1. 导入：通过展示吸烟危害健康的图片，引起幼儿的关注，提出问题：“你们知道吸烟对身体有什么危害吗？”2. 讲解：详细讲解吸烟对身体的危害，如呼吸系统疾病、心血管疾病等，引导幼儿认识到吸烟的严重性。
3. 实践情景引入：进行角色扮演，让幼儿扮演医生、病人等角色，模拟拒绝二手烟的场景，增强幼儿的实践能力。
4. 例题讲解：通过例题讲解，让幼儿学会如何拒绝二手烟，如：“当爸爸抽烟时，你应该怎么说？”5. 随堂练习：让幼儿分组讨论，如何向家人宣传吸烟有害健康，拒绝二手烟。
7. 作业布置：布置作业，让幼儿回家后向家人宣传吸烟有害健康，并将宣传过程记录下来。
六、板书设计1. 吸烟危害健康的主要表现：呼吸系统疾病心血管疾病其他疾病2. 拒绝二手烟的方法：温和地劝说演示吸烟危害寻求家人支持七、作业设计1. 作业题目：向家人宣传吸烟有害健康，记录宣传过程。
答案示例：我今天回家后，跟爸爸说：“爸爸，吸烟对身体不好，容易得病，我希望你不要再抽烟了。
”爸爸听了我的话，答应以后少抽烟。
2. 作业要求：用文字、图画等形式记录下来，明天课堂上分享。
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【幼儿园精品教案】大班主题活动教案《吸烟有害健康》
活动目标：
1）知道吸烟对身体对周围环境的危害，知道向家人宣传戒烟好处多。
2）有关心环境卫生和人们健康的意识。
3）发展幼儿的观察力和语言表达能力。
活动准备：
1、禁烟标志及禁烟标语。活动前做关于吸烟有害健康的资料调查。
2、纸、笔、剪刀每人一份。
3、相关的课件
活动指导：
1、认识禁烟标志
1）出示课件请幼儿观看flash并提问，教育幼儿园长大后不吸烟。
出示z标志与幼儿一起讨论“这是什么标志？你在什么地方看到过？”
教师一边出示图片引导幼儿回忆。（汽车站、幼儿园、公共汽车上、
电影院、加油站、等）
2）出示“公共场所禁止吸烟”标语，念给幼儿听，组织幼儿讨论什
么是公共场所？为什么要在公共场所禁烟？吸烟对身体有什么害处？
对环境有什么害处？请幼儿结合自己生活经验讲述。
2、了解吸烟对身体和环境的危害。
1）出示图片《吸烟有害健康》提出问题：图上画的是什么？这些画
讲一些什么？
⑴图片上的人长得怎样？他为什么会咳嗽、生病？幼儿将自己调查的
资料与大家共享,(有吸烟的人牙、衣服、手指怎样？)
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⑵图上的人被什么呛得直流眼泪？阿姨肚子里的小宝宝为什么哭？
⑶加油站为什么发生火灾？知道吸烟容易造成火灾。
教师与幼儿共同小结：吸烟污染环境，使空气变得浑浊；吸烟既危害
自己，又危害别人的身体健康；吸烟容易引起火灾，造成财产损失。
理解词语：污染
3、宣传戒烟：
1）教师：你们家人吸烟吗？请幼儿讲自己统计的数字告诉大家，教
师将数字统计出，让幼儿感受目前吸烟的人还是比较多，为了他和家
人健康，应该怎么办？（提醒他不要吸烟）还有什么方法能尽快戒烟？
可以发明什么？（戒烟产品）请幼儿自己想想可以发明什么戒烟产品？
1）你知道每年的5月31日是什么日子？《世界无烟日》，看看别人
是怎样宣传戒烟的？幼儿看课件。
2）指导幼儿每人制作1个“禁止吸烟”的标志带回家里，鼓励幼儿
人人争做禁止吸烟的小宣传员。组织幼儿画戒烟宣传画。
4、教师小结