作文训练
作文片段训练题
作文片段训练作文片段训练之动作描写1.那大虫咆哮，性发起来，翻身又只一扑，扑将来，他又只一跳，却退了十步远。
那大虫恰好把两只前爪搭在他面前。
他将半截棒丢在一边，两只手就势把大虫顶花皮胳答地揪住，一按按将下来。
那只大虫急着挣扎，被他尽气力捺(nà)定，那里肯放半点儿松宽？他把只脚望大虫面门上、眼睛里，只顾乱踢。
那大虫咆哮起来，把身底下爬起两堆黄泥做了一个土坑。
他把大虫嘴直按下黄泥坑里去。
2.“嘭”，又是一声枪响，瞬间，运动员们像离弦的箭飞射出去，眨眼间他已经抬起腿跨过第一个栏，接着跨过第二个，第三个……他很快就把其他人远远地甩落在后面了。
其他的运动员再怎样努力，也不可能超过领先好几米的他。
他知道冠军已经属于他了，接近终点线的时候，他飞起来——向前冲刺……胜利了！霎时间全场华人起立欢呼，兴奋不已。
一、抓住典型性的动作，进行描写，就能使人物，像放电影一样，出现在读者的面前，而且读者能从他的一举一动中体会出人物做事时的思想感情。
我们在作文时，要想把内容写得充实、具体，就必须学会善于捕捉人物的动作。
学会描写动作，就是学会了用“事实说话”，就可以避免内容的空洞，就可以把内容写具体了。
二、那么，什么是动作描写呢？动作描写，就是对人物行为、动作的描写。
就是通过描写人物做什么和怎样做来表现人物的性格特点和精神面貌，凸现人物的个性特征——思想的、品格的、性格的、心理的以及习惯的。
三、了解动作描写的内容：头颈、眼耳、嘴巴、手肩、腰身、脚腿等动作都可以作为笔下的描写材料。
这些描写可以使描写的人物形象栩栩如生、活灵活现，个性特征更加鲜明。
例如：（听着老师的表扬）她红彤彤的脸上，露出羞涩的笑容，一双手不停地抚弄着衣角，头低得简直快要埋进衣领里了……——《我的同桌》四、动作描写的作用表现人物的内心世界，揭示人物的性格特征。
1、例如：妈妈从挎包里拿了一瓶桔汁，拧开盖，倒进茶杯里，又拿起暖壶往杯里兑了些开水，用勺子搅了搅，然后舀起满满的一大勺，慢慢地放到嘴边吹了吹，又把一滴桔汁水滴到手背上，试了试凉热，接着，把勺送到我嘴边，我喝着这酸中带甜的水，感到一股暖流注入了我的心田。
半命题作文训练题目40例
半命题作文训练题目40例
1. 我的偶像
我的偶像是一位成功的企业家。
他是我所敬佩的人，因为他努力工作并且取得了巨大的成就。
他从小就展示了卓越的才能和领导能力，这使他能够建立并管理一家世界知名的公司。
他的成功鼓舞着我，让我相信只要我努力工作，也能取得成功。
2. 学习的重要性
学习是每个人成长过程中最重要的一部分。
通过学习，我们能够增加知识，提高技能，并且为将来的工作做好准备。
学习不仅仅是在学校里进行的，它还存在于我们日常生活中的各个方面。
只有通过不断学习和积累，我们才能不断进步并实现自己的梦想。
3. 关于友谊
友谊是人际关系中非常重要的一部分。
一个真正的朋友会在我们需要时陪伴我们，支持我们，并给予我们鼓励和建议。
与朋友之间的互动和交流可以带来欢乐和快乐，也能处理困难和挫折。
友谊是建立在彼此信任和互相理解的基础上的，它能够帮助我们成长和发展为更好的人。
高考作文写作训练指津：“努力活成一束光”导写及范文示例
高考作文写作训练指津：努力活成一束光导写及范文示例23.阅读下面的材料，根据要求写作。
（60分）“我自己也想像他们一样，照亮哪怕其他一个人也好。
"近日，一篇清华贫困生的匿名自白在网络流传。
文中提到，他当年入学时奖学金和助学金共计13000余元，扣除学杂费，一年可支配的资金只有6500元。
他给自己制定了严格的开支计划，每个月只能花400元。
从研一开始，他每个学期拿出3200元，资助4名家乡希望小学的孩子，为他们提供一学期的生活费、学杂费等。
不少清华校友纷纷转发该文并发表看法。
其中，有这样一则评论：“恻隐之心，人皆有之。
但当真的面对深陷困境的人时，我们往往又有不同的表现：有人会寄以无限同情，却遗憾自己不够强大，可能止步于善念而不为；有人会及时施以援手，哪怕自己的境况也很艰难，但依然会尽力而为。
"对此，你有怎样的体验与思考？请写一篇文章，谈谈你的看法。
要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息，不少于800字。
【审题】：本题是一道材料作文题，材料内容和清华大学贫困生在网络流传名为《树洞》的内容有关。
共有两个文段，审题立意的关键有三处，第一处是《树洞》里的自白“我自己也想像他们一样，照亮哪怕其他一个人也好”，这句话体现了这位清华贫困生有推己及人的情怀，他这种力所能及帮助他人的态度，让我们感触良深。
第二处是这位学生在清华大学求学期间对自己的奖学金省吃俭用的情况，让我们看到一个穷且益坚的学子形象，让人看到作者在苦难中的韧劲和一颗平常心；还有他在历经磨邓后焕发出来的，光彩。
第三处是他用自己省吃俭用的钱去资助在那些贫困的儿童，他用自己的故事，为“自强不息、厚德载物”作了坚实注脚。
总之，他在逆境中通过努力改变生活，转而又去帮助他人的可贵品质，不禁让人深思：我们的教育，无论学校还是家庭，应该帮助更多的孩子养成这种人格。
困顿时不自我放弃，顺境中不忘感恩，在平凡的日子里愿意“持灯”照亮更多的人。
高考议论文作文训练
高考议论文作文训练高考议论文作文训练1初夏的午后，窗外是此起彼伏的蝉鸣声，蒸腾的热气从地面升腾而起，沿着脚底一点点侵蚀到四肢百骸。
头顶上，老式的电风扇如垂危的老人，发出刺耳的咯吱声。
我们坐在这个不足二十平米的教室中，让滚烫的青春在无际的题海中沉淀，发酵。
苏格拉底说:腐朽是为了新生的辉煌。
马伶、李伶是明朝金陵最红的梨园弟子。
一次，两人在东西两座戏台上表演同一出戏来竞技。
两人演的都是奸相严嵩。
结果观看马伶演出的观众逐渐被李伶卓越的唱功和身法吸引，马伶含羞而退。
他连夜出走千里之外的京师，投到宰相顾秉谦的门下当了仆人，由于顾宰相与严嵩都是一样的奸臣，马伶悉心伺候，更细心揣摩顾宰相的形神举止。
三年过后，马伶回到了金陵，与李伶相约再行竞技。
结果李伶的观众都被马伶惟妙惟肖、形神兼备的表演所折服。
在人生的道路上，我们会遇到各式各样的拦路石，但换个角度想想，这些拦路石又何尝不是助我们直上云霄的踏脚石呢?假如马伶不是为追求更高境界的演技而甘于委身当仆人，而是一气之下不再表演或郁郁终日，那么又怎会有之后的辉煌呢?世间万物都有两面性，古人云:祸兮福之所倚，福兮祸之所伏。
生命也是如此，越是辉煌的人生其后必有无法被人理解的艰辛。
功夫之王李连杰曾经只是一个默默无闻的替身，我国著名的版权专家郭松年是勤杂工出身的，美国著名的总统林肯一生竞选了三十多次，而其中只有两次成功，恰恰就是这两次的成功，让美国的历史上多了一位伟大的总统。
因此说英雄不问出身，一切皆有可能。
张爱玲说:人生是一袭华丽的袍，上面爬满了虱子。
站在起点的我们还有一段很漫长的人生道路，前方也许鲜花遍地，也许荆棘环绕，但路是走出来的，我们的奢侈在于有大把的青春供我们恣意挥霍，即使在不久的将来我们会怀抱着遗憾与悔恨来回顾这如梦似幻的岁月，但谁的青春不张狂?不羁是青春的代名词，挑战是青春的标签。
我们用心中不断涌动的滚烫的炙热的理想书写着属于我们的辉煌。
也许我们会被现实撞得头破血流，被嘲讽湮没，被岁月碾压得体无完肤。
“成长”作文训练及例文
阅读下面的材料，根据要求写作。
（60分）成长是人逐步认识和理解世界的过程；也有人说，能更好地认识和理解自我才是真正的成长。
这引发了你怎样的联想与思考？请明确立场和观点，写一篇文章。
要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。
审题：本题的材料围绕“成长”展开，提出了两种关于成长的观点：一是成长是人逐步认识和理解世界的过程；二是能更好地认识和理解自我才是真正的成长。
这两种观点并非互斥，而是互补的，分别强调了成长的两个重要方面——对外部世界的理解和对内在自我的认知。
在审题时，我们需要明确自己的立场和观点，即更倾向于哪一种观点，或者认为两种观点都是成长的重要组成部分。
例如，我们可以选择主张真正的成长既需要对外界的认知和理解，也需要对自我的深入探索和理解。
立意：我们可以从个人成长的角度出发，探讨如何在认识和理解世界的同时，也不断深化对自我的认知。
也可以从社会或教育层面，分析如何创造一个既鼓励对外探索又注重内在成长的良好环境。
在文体上，可以选择议论文，通过摆事实、讲道理的方式阐述自己的观点；也可以选择记叙文，通过叙述自己的成长经历来体现对成长的理解。
无论选择哪种文体，都应紧扣题目要求，自拟标题，表达清晰，逻辑严谨，同时注意避免套作和抄袭，确保文章的真实性和原创性。
例文：成长的真谛：自我认知与世界理解的和谐共鸣在人生的漫漫旅途中，成长是一个永恒的主题。
人们常说，成长是人逐步认识和理解世界的过程。
然而，我认为，成长不仅仅是认识和理解世界，更重要的是能更好地认识和理解自我。
因此，我坚信，真正的成长应该是自我认知与世界理解的和谐共鸣。
首先，我们不能忽视成长中认识和理解世界的重要性。
世界是一个庞大而复杂的系统，它包含着无数的知识和信息。
我们需要通过学习、实践和探索，逐步了解这个世界的运作规律，掌握各种知识和技能。
这样，我们才能在这个世界上立足，实现自己的价值。
然而，仅仅停留在认识和理解世界的层面是不够的，我们还需要深入挖掘自我，实现自我认知。
作文审题立意练习及答案
作文审题立意练习及答案作文审题立意训练每日练（一）1、提炼中心法这是写材料作文最为常见且最为稳妥的审题立意方法。
写材料作文时,如果能准确地提炼出材料的中心，并以其作为文章的主旨，一定会使所写文章既切题又有深度。
所以,写材料作文时应尽量采用这种方法来立意。
【材料一】一次，盖达尔旅行时，有一个小学生认出了他，抢着替他提皮箱。
小学生见皮箱十分破旧，便说：“先生是大名鼎鼎的盖达尔，为什么用的皮箱却是随随便便的呢？太不协调了。
”“不协调吗？如果皮箱是大名鼎鼎的，而我却是随随便便的，那岂不是更糟？”盖达尔笑着说。
小学生看着盖达尔笑了。
根据提炼中心法提炼观点：【分析】分析这则材料，我们可以提炼出这样的中心意思：这则材料通过写大名鼎鼎的盖达尔和小学生关于皮箱破旧的对话，表达了身外之物可以随随便便，但做人却不能随随便便的道理。
据此，可以提炼出如下两种观点：（1）做人不应该随随便便；（2）做人要做有真才实学的人，不能徒有虚名。
2、抓关键句法关键句常常有暗示材料中心的作用。
所以，有些材料作文材料中的关键性语句可以作为选择立意角度的突破口。
在材料作文的材料中，关键句常常是命题者或材料中的人物的评议性语句。
【材料二】一只蚌跟它附近的另一只蚌说：“我身体里有个极大的痛苦。
它是沉重的、圆圆的，我遭难了。
”另一只蚌怀着骄傲自满的情绪答道：“我赞美上天，也赞美大海，我身体里毫无痛苦，我里里外外都是健康的。
”这时，有一只螃蟹经过，听到了两只蚌的谈话。
它对那只里里外外都很健康的蚌说：“是的，你是健康的。
然而，你的邻居所承受的痛苦却是一颗异常美丽的珍珠。
”根据抓关键句法提炼观点：【分析】通过分析这则材料，学生会发现这则材料中的关键句就是螃蟹所说的话——“你的邻居所承受的痛苦却是一颗异常美丽的珍珠”。
据此，可以立意：成功必须经过艰辛和痛苦,成功的喜悦与创造过程的艰辛密不可分。
【材料三】有一个生长在孤儿院的男孩，悲观地问院长：“像我这样没人要的孩子，活着究竟有什么意思呢？”院长交给他一块石头，说：“明天，你拿这块石头去卖，但不是真卖，不论别人出多少钱，绝对不能卖。
2024届高考作文模拟写作训练：生活中面对事情的结果,人们往往以“我很努力了”来肯定自己
高考作文模拟写作训练：生活中面对事情的结果，人们往往以“我很努力了”来肯定自己；但这句话似乎还隐含着更多的意味【原题】生活中面对事情的结果，人们往往以“我很努力了”来肯定自己；但这句话似乎还隐含着更多的意味。
对此，谈谈你的思考。
要求：（1）自拟题目；（2）不少于800字。
【佳作展示】1.自是者不彰（70分）生活中面对事情的结果，人们往往以“我很努力了”来肯定自己。
但这句话似乎还隐藏着更多的意味。
人们通过“我很努力”企图表现对自我的认可与接受，抑或是对既有现状的接受，甚至有企图以自我肯定来影响他人判断的意味。
人们为什么会常常说这样一句话呢？我认为这是社会中普遍存在的价值感缺乏。
在传统社会瓦解的过程中，人们从上帝创造并统治一切的历史观中解放出来。
上帝死了，绝对的价值标准也土崩瓦解。
在这样一个多元价值并存的时代，神灵昭示的缺乏，常常导致自我认同感不足，于是人们常常以“我很努力了”这类话激励自身以获得信心。
同时，社会“内卷”的旋涡如黑洞一般吞噬者每一个个体，我们越“反抗”，越使我们被迫卷入这一无意义的竞争旋涡中。
于是，人们对情绪价值的需求日益显现，但多数也仅是沉溺于自我麻痹的“很努力”中。
因此，“我很努力了”这句话也不仅是自我认同和自我安慰，更多的是企图肯定自我以否认偏离理想轨道的现实，甚至异化为“精神胜利”。
诚然，这种话语仍有其积极意义。
在陌生人社会中，我们可能无法找到倾诉对象，只能在寒冬之夜的孤寂处点燃手中火把以取得温暖，这也是前行的动力或勇气。
但是凡事都是双刃剑，“我很努力”这个火把可能会引火烧身。
对自我的说解乃至容忍只会使我们陷入泰勒所说的“唯我论”的状态，我们或将逐渐在一声声的“我很努力了”中迷失前行的方向。
抑或将在狂妄自大和独断专论中一次次吸食“精神胜利”的鸦片，最终走向不可挽回的深渊。
只是，现实生活中，情绪价值的需求不可断绝，内卷还在继续，事情的结果还在继续，我很努力的呼声也在继续，人们的自我麻痹仍然在继续……那么我们能怎么办？《老子四章》里有这么一句话：“自是者不彰，自伐者无功，自矜者不长。
材料作文写作过关训练 (九题)
材料作文写作过关训练 (九题)作文写作过关训练一20.阅读下面的材料，按要求作文。
（50分）7岁的小睿在小区骑车时撞倒了一个3岁的小朋友，既没有道歉，也没有留下联系方式。
妈妈了解情况后认为：小睿应该正视错误，承担过失；父母也应该担起责任，加强教育。
于是他们写了一份特殊的“寻人启事”寻找被撞的孩子及其家长。
启事上，妈妈写下了一段文字表达歉意，表示愿意支付检查和治疗的全部费用；小睿也亲手写下了道款的话。
小睿刚上小学，有些不会写的字就用拼音代替，妈妈也没有代笔。
担当，无论年龄；担当，不分身份。
事无巨细都显担当，大事难事更须担当。
勇于担当，才能有所作为。
请你根据对上述文字的理解和思考，或叙述生活经历，或论述其中道理，写一篇文章。
要求：依据材料的整体语意立意，自拟标题，不少于600字。
文中如果出现真实的姓名或校名，请以化名代替。
作文写作过关训练二20.阅读下面的材料，按要求作文。
(50分)面对家人的赞美和客人的奉承，邹忌“暮寝而思之，从而悟出“治国”的道理。
齐威王听取了邹忌的劝谏，认真反思，始觉被蒙蔽，下令“三赏”，齐国终“战胜于朝廷”。
可见，反思能带来进步。
请你根据对上述文字的理解和思考，或叙述生活经历，或论述其中道理，写一篇文章。
要求：依据材料的整体语意．．．．立意，自拟标题，不少于600字。
文中如果出现真实的姓名或校名，请以化名代替。
作文写作过关训练三阅读下面的材料,按要求作文。
(50分)孤独地寄居他乡,得不到周围人的认可，诸葛亮却常常自比贤相管仲、名将乐毅。
二十七岁那年，自信的他迎来了茅庐三顾、隆中一对，走上通往千古名相的道路。
对于一个深知自己价值的人，生活是支配不了他的。
请你根据对上述文字的理解和思考，或叙述生活经历,或论述其中道理,写一篇文章。
要求:依据材料的整体语意立意，自拟标题，不少于600字。
文中如果出现真实的姓名或校名，请以化名代替。
作文写作过关训练四阅读下面的材料，按要求作文。
同是一块石头，一半做成了佛，一半做成了台阶。
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• 二、写作角度 • 1、从杨振宁先生个人发展的角度，对其去国 回国、国籍转变一事谈看法。 • 2、从个人选择权的角度，对杨振宁先生选择 有利于自己事业发展的生活环境的思考与评判。 • 3、从国家利益与个人私利关系的角度，思考 与评判杨振宁先生两次去国回国转变国籍的抉 择。 • 4、从爱国的角度，对杨振宁先生两次去国回 国转变国籍的思考与评判。 • 5、从东西方文化及其冲突角度，对杨振宁先 生两次去国回国改换国籍的思考与评判。 • 6、对杨振宁先生再次加入中国国籍，为当代 中国物理学研究与发展带来的积极作用的思考 与评判。
• 【训练四】 • 目前，智能手机行业竞争日趋激烈，国内手机 企业纷纷创新以求突破。甲企业致力于硬件的研 发，制造性能更好的芯片、更薄的机身、更高像 素的摄影头；乙企业着眼于软件的开发，设计更 便捷的界面、更人性化的系统；丙企业专注于商 业模式的更新，策划更新颖的营销方式、更有效 的竞争策略。企业为求发展而积极创新的这些做 法，引起了人们更广泛、更深入的讨论和思考。
作文训练
• 【训练一】
2016年8月19日，山东一名家境贫寒的准大学 生徐玉玉,因接到骗子的诈骗电话，被骗9900元学费。 当天傍晚与父亲报警返回途中，该女生突然昏厥， 尽管在医院抢救两天多，仍因呼吸心脏骤停离世。 来自福建安溪的骗子最终落网，更引起网络媒 体的一番波澜。据调查，此地之人道德水平低下， 不以诈骗为耻，而“以诈骗不到钱为耻”，“诈骗 在他们眼中，成了一种职业，仅仅是谋生的手段， 所以出现一家人甚至一个村都在诈骗的现象。”让 世人为之愕然！ 此事引起的责骂声、嘲讽声、质疑声在各大媒 体此起彼伏。
• 【训练二】 • 英国一位17岁女孩买彩票获得了100万英镑 大奖。她领取奖金后购置了两套物业，吃喝不 愁。周围的人都羡慕她，但百万富豪的身份让 她内心焦虑，压力很大，生活并不如意。四年 后，她起诉彩票公司，称彩票毁了自己的生活， 希望回到获奖前的生活。彩票公司最后聘请财 务顾问为她提供理财服务。
• 要求：结合材料内容及含意，选好角度，确定立 意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭。
写作训练
• 阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。（60分）
• 某大学“纸质图书发烧友”协会通过走访、问卷调查以及深入城市 社区观察，对实体书店进行了广泛而深入的调查研究，他们发现：由
于网络书店和电子图书的冲击，近半实体书店关闭或转行：一部分书
• 二、写作角度 • 1、从徐玉玉的角度:应学会自我保护,提高防范 意识;积极面对人生中的各种挫折。 • 2、从家庭、学校的角度：家庭、学校不能只 重视文化课教育;应多渠道指导学生形成安全 意识。 • 3、从骗子的角度：树立正确的价值观，别在 谋生中丢了道德（善良、良心……）；警惕近 墨者黑，让恶蔓延。 • 4、从社会相关部门的角度：加强信息监管、 维护信息安全；打击诈骗，绝不手软；立法监 管、切实到位；大力宣传正能量，弘扬社会主 义核心价值观，祛除精神疾病等。
• 要求：结合材料内容及含意，选好角度，确 定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不 得抄袭。 •
• 【训练三】
• 2017年2月，中国科学院学部工作局透露，已放弃美国国籍成为中国公民的中国科 学院外籍院士杨振宁教授正式转为中国科学院院士。 杨振宁先生1922年出生在安徽合肥，1945年赴美国留学。1949年新中国成立后， 杨振宁并没和邓稼先等一大批留美学者那样回国参加新中国建设，而是继续留在美国 大学任教做研究，在粒子物理学、统计力学和凝聚态物理等领域做出了里程碑性的贡 献，并于1957年与李政道共同获得诺贝尔物理学奖。他在获奖致辞时说“我是中华文 化和西方文化的产物，既是双方和谐的产物，又是双方冲突的产物……我既以我的中国 传统为骄傲，同样的，我又专心于现代科学。”后携全家加入美国国籍。 对于此番杨振宁先生国籍转变一事，有人说，每个人都有权利寻找一个适合自己 的国家定居，无论出于怎样的原因，都应该被尊重。也有人觉得，以杨教授所处的地
位，国籍对他而ห้องสมุดไป่ตู้早已经无所谓，他加入中国国籍不过是使现实生活更加便利。
•
对此，你有什么看法？请结合材料的内容和含意写一篇不少于800字的文章，要求选
好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭。
• 一、材料解读 • 核心事件： 杨振宁先生去国回国，两次改换国籍。 • 写作任务： 围绕杨振宁先生国籍转变一事谈看法
• 三、题意判断 • 1、符合题意：写作时必须围绕核心事件，就杨振宁 先生国籍转变一事表达看法，思想健康，观点合理， 传达正能量。 • 2、基本符合题意： • ①以材料事件为由头开始写作，但文章主要内容完全 脱离核心事件。 • ②文章以杨振宁的材料，引出与核心事件无关的中心 展开写作，如“科学无国界”“中国情不分国 籍”“英雄莫问出处”“要有职业精神”等等。 • ③文章就材料事件泛泛而谈，没有中心，或以“我认 同……的做法”“我不赞成……”方式设定中心。 • 3、偏离题意：完全抛离材料中心事件，写作过程没 有引述原材料，直接写作与材料无关的内容。
店改变经营模式，满足读者多元化需求，如“24小时书店”设有供 “背包客”借住的小房间，“老书虫”书店每周举办朗诵会、读书会、 艺术电影欣赏等文化活动：极少数书店坚守传统经营模式，走特色书 店、专业书店道路，如那美书店精心打造中国最全电影文字书库，蒲 蒲兰绘本馆专注经营儿童绘本…… • • 结合材料的内容和含意，写一篇文章。要求选好角度，确定立意，明 确文体。自拟标题，不要套作，不得抄袭。
• 三、特别说明 • 1、写作时必须围绕核心事件，在写作范围内表达 自己的看法（抨击假丑恶、弘扬真善美），并就自 己的看法分析原因、影响以及解决问题的看法，方 能判为符合题意。 • 2、以下几种情况，判为基本符合题意： • ①文章围绕材料事件写作，但只是泛泛而谈，没有 中心，没有立场。 • ②以材料事件为由头开始写作，但文章主要内容完 全脱离核心事件或写作范围，只围绕坚强、挫折、 道德、价值观等单独写作。 • ③把这个事件扩充成一个故事，没有自己的思考 与态度。 • 3、完全抛离材料，直接写作与材料无关的内容， 判为偏离题意。
• 要求：选好角度，确定立意，明确文体，自拟标 题；不要脱离材料内容及含意的范围作文，不要套 作，不得抄袭。
• 一、材料解读 • 核心事件：准大学生徐玉玉因遭到电话诈 骗导致死亡,诈骗人不以诈骗为耻，而“以 诈骗不到钱为耻”。 • 写作范围：此材料是一个现实生活中的新 闻事件，材料最后“此事引起的责骂声， 嘲讽声，质疑声在各大媒体此起彼伏”， 提示学生此次作文宜写成时评类文章，应 发表自己对诈骗事件的看法，并通过分析 原因、影响，进而找寻出解决问题的办法， 让悲剧不再重演。这件事的直接当事人是 徐玉玉和诈骗分子，另外家庭、学校、社 会也应对这件事情负一部分的责任。