认识地球章节练习题分解
五年级下册科学试题 - 4、2《人类认识地球及其运动的历史》同步练习题 教科版 (含答案)

2021年科教版小学科学五年级下册4.2《人类认识地球及其运动的历史》同步练习题一、选择题1.下列被“日心说”理论排除的假说是()。
A.太阳不动,地球沿着逆时针方向自转B.地球不动,太阳围绕地球沿顺时针方向公转C.太阳不动,地球沿逆时针方向自转,同时围绕太阳公转2.下列假说符合“地心说”理论的是()。
A.地球不动,太阳围绕地球公转B.太阳不动,地球逆时针自转C.地球逆时针自转,太阳围绕地球顺时针公转3.“地心说”和“日心说”的共同观点是()。
A.地球是球体B.地球是宇宙的中心C.地球是静止不动的4.提出“日心说”理论的是波兰天文学家_________。
A.托勒密B.哥白尼C.傅科5.波兰的天文学家哥白尼提出了()的理论。
A.地心说B.日心说C.月心说6.托勒密提出了()。
A.“地心说”B.“日心说”C.恒星的周年视差7.关于“日心说”和“地心说”,以下说法不正确的是( )。
A.两者的共同观点是“地球是球体”B.两者的观点都具有一定的片面性C.“日心说”的核心观点认为“地球是宇宙的中心”8.哥白尼提出“(______)”和托勒密提出“(______)”,这两种学说都可以解释昼夜交替现象。
地心说的观点:(1)地球是球体。
(2)地球不动。
(3)地球是宇宙的中心,其他的天体绕着地球运动。
“日心说”的观点:(1)地球是球体。
(2)地球是在运动,并且24小时自转一周。
(3)太阳不动,太阳是宇宙的中心,其他的天体绕着太阳运动。
9.认为太阳是宇宙中心,地球和其他行星都围绕太阳运动的学说称为_________。
10.波兰天文学家哥白尼提出了“(______)”,并在临终前出版了他的不朽名著(______)。
他认为(______)处于宇宙的中心而且是静止不动的。
11.关于地球及其运动,一直存在着两种学说,其中哥白尼提出了_______说。
12.古希腊天文学家________提出了“地心说”的理论,他认为________处于宇宙的中心,而且处于________的状态。
认识地球仪画经线、纬线练习题

认识地球仪画经线、纬线练习题
地球仪是一种用来表示地球形状和地理信息的工具。
它能够帮
助我们理解地球上的经线和纬线,并在地球上进行定位。
练题一:判断经线和纬线描述的准确性
1. 经线是从北极到南极的虚拟线,用于标识地球表面的位置。
a. 对
b. 错
2. 纬线是与赤道平行的虚拟线,用于区分地球表面的不同区域。
a. 对
b. 错
3. 经线和纬线是等间距分布在地球表面上的。
a. 对
b. 错
4. 赤道是一条最大纬线,将地球分为南半球和北半球两部分。
a. 对
b. 错
5. 0°经线被定义为本初子午线,通过伦敦格林威治天文台。
a. 对
b. 错
练题二:填空题
1. 赤道的纬度是 _______________ 度。
2. 本初子午线通过 _______________ 天文台。
3. 在 180°经线上,如果向东走,将会到达 _______________ 时区。
4. 在 90°经线上,如果向南走,将会到达 _______________ 。
5. 当两条经线相交时,它们在该点的纬线是 _______________ 度。
练题三:解答题
1. 解释什么是经线和纬线,并分别举一个实际应用的例子。
2. 你觉得地球上的经线和纬线对于人类的生活有什么重要意义?请举例说明。
3. 如果你要为一份世界地图标注经线和纬线,你会如何开始?
请根据题目要求完成以上习题,并在规定字数范围内进行回答。
小学科学冀人版四年级上册5单元 太阳、地球和月球(新)20 地球的形状-章节测试习题

章节测试题1.【答题】世界上第一个用实践证明地球是球形的科学家是()。
【答案】麦哲伦【分析】此题考查的是人类对地球形状的认识。
航海家麦哲伦绕地球航行一周回到出发点,进一步用事实验证了地球是球形的假设。
【解答】世界上第一个用实践证明地球是球形的科学家是麦哲伦,通过环球航行证明地球是球形的。
故此题的答案是麦哲伦。
2.【答题】地球是太阳系中的一颗()。
【答案】行星【分析】地球是行星。
是围绕太阳运行的天体。
像地球这样的行星在太阳系中还有许多,其中大行星还有七颗,还有许多矮行星和小行星。
【解答】地球是太阳系的行星,地球围绕太阳转,转一周是阳历1年。
故此题的答案是行星。
3.【答题】我国古人凭直觉和臆想认为天是()的,地是()的。
【答案】圆方【分析】此题考查的是人类对地球的探索。
【解答】春秋战国时期是“天圆地方”说的盛行期,我国东汉时期,天文学家张衡就提出过浑天说的思想,他认为天包着地,就像蛋壳包着蛋黄一样,大地就是浮在水面或气体上的个球球在断的绕个轴转动总一个球。
故此题的答案是圆,方。
4.【答题】在模拟实验中,一开始就观察到了整个船模,说明了他是在()移动。
(填“圆面”或“平面”)【答案】平面【分析】此题考查的是地球的形状。
【解答】在地球仪上模拟帆船进港时,可以观察到船帆先出现,再逐渐看见船身;出港船只,船身先消失,然后船帆才逐渐消失,通过观察“进出港的帆船”,从而论证地球的形状。
而在模拟实验中,一开始就观察到了整个船模,说明了他是在平面移动。
故此题的答案是平面。
5.【答题】用手电筒照射一球形物体,得到该物体的投影是方形的。
()【答案】×【分析】此题考查的是地球的形状。
【解答】用手电筒照射一球形物体,得到该物体的投影是球形的。
故此题是错误的。
6.【答题】地球是太阳的一颗天然卫星。
()【答案】×【分析】此题考查的是地球是行星。
【解答】地球是围绕太阳运行的天体。
像地球这样的行星在太阳系中还有许多,其中大行星还有七颗,还有许多矮行星和小行星。
谈天说地解析地球科学章节测试答案

谈天说地解析地球科学章节测试答案一、关于地球科学的那些事儿地球科学啊,那可真是个超级有趣又超级神秘的学科呢!就像一个巨大的宝藏,里面装满了各种各样神奇的知识。
地球科学涵盖的范围可广了,从咱们脚下的土地,到头顶上的大气层,从奔腾的河流到浩瀚的海洋,每一个部分都有好多好多可以探索的东西。
比如说土壤吧,它可不仅仅是咱们看到的那些泥土哦。
土壤里有着各种各样的小生物,像蚯蚓啊,它们在土壤里钻来钻去,就像小小的建筑师,不断地给土壤“通风换气”呢。
而且土壤的颜色、质地也有很多种,有的地方是肥沃的黑土,种啥长啥;有的地方却是黄沙漫天的沙地,这都是地球科学要研究的。
再说说大气吧,风是怎么形成的呢?其实就是因为不同地方的气温不一样,热的空气轻就往上跑,冷的空气重就往下沉,这样一流动,风就产生了。
大气里还有好多层呢,像对流层,这一层离咱们最近,天气变化啥的基本都在这一层里发生。
说到地球科学的测试,那肯定是检验咱们对这些知识掌握程度的好办法啦。
二、谈天说地解析地球科学章节测试题1. 地球的内部结构从外到内依次是什么?(5分)答案:地壳、地幔、地核。
解析:地球就像一个大鸡蛋,地壳就像是鸡蛋壳,是最外面的一层,很薄但是却对我们的生活影响很大呢。
地幔就像蛋清,是中间的部分,地核就像蛋黄,在地球的最中心,温度可高啦。
2. 火山喷发是因为什么?(5分)答案:地球内部的岩浆在压力作用下上升到地表喷发而出。
解析:地球内部的岩浆就像一锅煮沸的粥,一直在翻腾呢。
当它受到的压力太大,就会找个薄弱的地方,比如说地壳的裂缝,然后就喷发出来啦,就像咱们用力挤一个装满水的气球,水就会从薄弱的地方喷出来一样。
3. 地球上的水资源大部分是淡水还是咸水?(5分)答案:咸水。
解析:地球表面虽然有很多水,但是大部分都是咸水,像海洋里的水都是咸的。
只有一小部分是淡水,而且淡水还很多存在于冰川、地下水中,能被我们直接利用的淡水就更少了。
4. 地震是怎么产生的?(5分)答案:地壳板块运动时相互挤压或者拉伸,岩石破裂产生地震波从而引发地震。
南京大学认识地球习题答案

某种原子核具有放射性,说明这种原子核不是非常稳定。
正确真假答案关键: 真【多选】下列关于放射性元素半衰期的说法,正确的是正确 A. 不同的放射性元素有不同的半衰期B. 随着衰变的继续,半衰期越来越长,最终趋于无限正确 C. 衰变过程中,每个半衰期内,元素衰变的质量都不一样 D. 化学反应会改变元素的半衰期答案关键: A, C下面哪个人,最先认识到地球是个球体?A. 哥伦布正确 B. 亚里士多德C. 埃拉托色尼D. 麦哲伦答案关键: B今天地球上的人类是在各个地区各自独立发展进化而来的。
正确真假答案关键: 假【多选】导致海底岩石的磁记录呈条带状分布的原因是A. 地磁场强度不稳定B. 海底岩石对称地形成正确 C. 地磁极周期性地倒转正确 D. 海底不断扩张答案关键: C, D【多选】下列关于放射性元素半衰期的说法,正确的是正确 A. 不同的放射性元素有不同的半衰期B. 随着衰变的继续,半衰期越来越长,最终趋于无限C. 衰变过程中,每个半衰期内,元素衰变的质量都不一样D. 化学反应会改变元素的半衰期答案关键: A, C【多选】下面关于傅科摆的描述,错误的是A. 赤道处,傅科摆轨迹转动最快错误 B. 傅科摆轨迹转动一圈,最快是24小时C. 南北极点处,傅科摆轨迹不转动正确 D. 北半球傅科摆轨迹顺时针转动答案关键: A, C, D【多选】导致海底岩石的磁记录呈条带状分布的原因是A. 地磁场强度不稳定B. 海底岩石对称地形成正确 C. 地磁极周期性地倒转正确 D. 海底不断扩张答案关键: C, D【多选】傅科摆的轨迹在沙盘上移动,这是因为A. 傅科摆自身在转动B. 傅科摆和沙盘一起转动,只是转动速度不同正确 C. 沙盘在转动正确 D. 我们和沙盘一起转动,而傅科摆不转动答案关键: C, D下面哪项内容不属于地球科学的研究范围?A. 地球系统内部的运动B. 地球与宇宙的关系正确 C. 人类文明与科技的关系D. 人与地球的关系答案关键: C下面四人中,最早认识到“地球是个球体”的人是A. 哥白尼B. 麦哲伦正确 C. 亚里士多德D. 罗素答案关键: C【多选】太阳系是由以下哪些物质构成的正确 A. 太阳正确 B. 行星正确 C. 彗星正确 D. 星际物质答案关键: A, B, C, D题目3 of 520.0/ 20.0 得分银河系属于太阳系,是庞大的太阳系中的一部分。
初中地理人教版七年级上第一章 地球和地图第一节 地球和地球仪-章节测试习题(9)

章节测试题【答题】若小明从丙地先向北行1000千米,再向东行1000千米,再向南行1000千米,再向西行1000千米,则小明最后会回到。
【答案】丙地(出发点)的西方【分析】本题考查经纬网有关知识。
【解答】若小明从丙地先向北行1000千米,再向东行1000千米,再向南行1000千米,再向西行1000千米,则小明最后会回到出发点以西。
1.【答题】有经纬网的地图经线指示()A. 西方B. 东方C. 东西方向D. 南北方向【答案】D【分析】本题考查经纬网的相关知识。
【解答】地图上定向的方法很多,对于一般地图,通常是面对地图“上北下南,左西右东”;有指向标的地图,根据指向标定向,一般来说,指向标箭头指向北方;有经纬网的地图,根据“经线指示南北方向,纬线指示东西方向”来确定方向,故本题选D。
2.【答题】若某地的北侧是北半球,南侧是南半球,则该地的纬度是()A. 0°B. 23.5°NC. 23.5°SD. 66.5°N【答案】A【分析】本题考查经纬网的相关知识。
【解答】南北半球与南北纬度的分界线是赤道,以北为北半球(北纬),以南为南半球(南纬);根据题意可知,该地的纬度是0°,故答案选A。
3.【答题】下列经线中,能与图中B点所在的经线组成一个经线圈的是()A. 75°EB. 75°WC. 255°ED. 255°W【答案】B【分析】本题考查经线的有关知识。
【解答】任何一条经线都是连接南北两个极点的半圆,每一条经线与对面的另一条组成一个完整的圆圈,图中B点是105°E,所以与B点所在的经线组成一个经线圈是75°W,故选B。
4.【答题】读图,①地所在的地理坐标是()A. 70°S,150°EB. 70°S,150°WC. 70°N,150°ED. 70°N,150°W【答案】D【分析】本题考查经纬线定位的相关知识。
(教参)第1部分第1章第4讲 地球的自转及其地理意义Word版含答案
第4讲地球的自转及其地理意义细化课标素养要求1.识记地球自转的方向、速度、自转周期。
2.理解昼夜更替的原因、周期及影响。
3.学会地方时、区时的计算与日期更替的方法。
4.应用地转偏向力解释大气及水体运动现象。
1.综合思维:运用地球自转的特征,解释与自转有关的自然现象和人类活动。
2.地理实践力:结合具体案例进行相关的时间计算和日期判断;观察昼夜交替现象;观察北极星周围天体运动轨迹及运动方向。
3.人地协调观:认识地球自转规律,指导人们的生产生活。
一、地球的自转1.读图填写出自转的方向。
甲乙(1)看侧视图:自西向东。
(2)看俯视图:甲图为从北极上空看:逆时针方向,乙图为从南极上空看:顺时针方向。
2.地球自转的两个周期分别是什么?时间旋转角度意义恒星日23时56分4秒360°地球自转的真正周期太阳日24小时360°59′昼夜交替周期3.(1)角速度:除南北极点外,任何地点的自转角速度都相等,约为15°/h。
(2)线速度:由赤道向两极逐渐减小,赤道最大,极点为零。
二、地球自转的地理意义1.昼夜交替的周期是多少?其分界线是什么?地球自转产生了昼夜交替现象,周期是24小时。
昼夜分界线为晨昏线。
[特别提醒](1)如果地球不自转也会有昼夜交替现象,其昼夜交替周期为一年。
(2)晨昏线在球面上的运动方向是自东向西,移动速度约为15°/h。
(3)昼夜现象与昼夜交替现象的成因不同。
昼夜现象的形成是因地球不发光、不透明,而围绕太阳转动的球体。
(1)地方时:因经度不同而出现不同的时刻,东早西晚。
其特点是同一条经线上的各地,地方时相同;经度相差15°,地方时相差1小时。
(2)区时:全球共划分为24个时区,分为东、西各12个时区,每个时区跨经度15°。
每个时区中央经线的地方时即为该时区的标准时。
[易误点拨] 北京时间≠北京的地方时北京时间是“区时”的表述,是北京所在的东八区的区时,即东八区中央经线120°E的地方时。
专题二 认识地球-2023年中考地理专题复习课件
读下图,完成各题。
分D.秋分
2、图中四点正午太阳高度按照从大到小的顺序排列,正确的是 ()
A.甲—乙—丙—丁
B.乙—丙—丁—甲
C.丙—乙—丁—甲
D.丙—丁—乙—甲
答案 A C
练一练
我国某中学的张鹏善于观察,一年中,他在不同时刻 观察并记录了当地正午时刻教室内的光照情况,读图 完成题目
01 地球的自转 自转产生昼夜更替
昼半球 夜半球
晨昏线:
昼半球与夜半球的分界线。
01 地球的自转 自转产生昼夜更替
晨线:自西向东,由黑夜进
入白昼的分界线。
昏线:自西向东,由白天进
入黑夜的分界线。
图中地球自西向东转,由白天进入黑夜,因而 为昏线,处于昏线意味着日落。
判断晨昏线
晨线 球
昏线 球
昏线 球
区域①和区域②所表示的面积大小关系为 ②>① ? 区域①和区域②所表示的比例尺大小关系为 ①>② ?
2、经度和纬度 (3)应用 利用经纬网考查行走问题
1、从a点出发,沿着经纬线走在方向不变的情况 下能否回到出发地? 沿经线可以回到出发地。沿纬线只能到达南极或者 北极。
2、从a点出发,向正东、正南、正西、正北走同 等长度的情况下当否回到出发地?在出发地的什么 方向?
3)经纬网
2、经度和纬度
(3)应用
利用经纬网定位:
B
写出图中A、B、C的经纬度。
A(0°、40°W) B(40°N、60°E) C(20°S、40°E)
A C
3)经纬网
2、经度和纬度
(3)应用 利用经纬网定位: 写出图中A、B、C、D的经纬度。
A(75°S、165°E) B(60°S、165°W)
湘教版七年级地理上册 第二章 认识地球 认识地球 课堂达标题
地理学科七年级上册第二章第1节第一课时达标试题A一、填空:(5分)1、地球是个的不规则球体。
2、地球的赤道半径比极半径约长千米。
3、地球的表面积约平方千米。
4、地球的平均半径约千米。
5、地球赤道周长约千米。
二、选择:(2分)1.我们常说的“人类的家园”是指()A.我们的家庭 B.我们的家乡C.我们的祖国 D.整个地球3.进行人类第一次环球航行的航海家是()A.麦哲伦 B.哥伦布C.郑和 D.库克三、想一想:在日常生活中有哪些现象能够说明地球是一个球体?(3分)答:参考答案:一、填空:1、两极稍扁、赤道略鼓; 2、21千米; 3、5.1亿; 4、6371千米; 5、4万千米二、选择:1、D 2、A三、想一想:略地理学科七年级上册第二章第1节第一课时达标试题B宁阳十一中王辉一、填空:(4分)1、地球是一个____部位略扁的______的球体。
2、地球的平均半径为______千米。
地球是一个两极部位______的不规则的球体。
二、选择:(3分)1、地球赤道周长约是:()A 0千米B 40000千米C 60000千米D 30000千米2、.通过精确测量发现,地球是一个( )A.正圆形球体B.纺锤形球状C.不规则球体D.规则球体3、你所认识到的地球形状是()A.如棋盘似的正方体 B.如倒扣的盘子C.是一个球体 D.是一个半球体三、填图:(3分)1.请在图1-1的方框内填出一组关于地球大小的数据。
参考答案:一、填空:1、两极、不规则 2、6371、略扁二、选择:1、B 2、C 3、C三、填图:5.1亿平方千米、6371千米、40000千米地理学科七年级上册第二章第1节第一课时达标试题C宁阳十一中王辉一、填空:(4分)1.人类对地球的形状认识,经历了一个漫长的过程。
古代“”“”的说法是人类对地球错误的认识,后来人们根据___________和___________的形状,推测地球是一个球体。
二、材料分析:(6分)材料1:1519年9月,在麦哲伦的带领下,二百多名探险队员分乘五艘船,从西班牙出发,渡过大西洋,绕过南美洲的南端进入太平洋。
湘教版地理七年级上册_《认识地球》同步测试卷
湘教版七年级地理上册第二章第一节认识地球同步测试卷一、选择题1. 若地球按1∶20 000 000制成一个地球仪,则地球仪的赤道周长为( )A.40厘米 B.20厘米 C.200厘米 D.400厘米2. 在海边看到有帆船从远方驶来,总是先看到桅杆,再看到船身,这是由( )A.观察者的位置造成的 B.地球球体形状造成的C.光的照射造成的 D.观察者的错觉造成的3. 地球仪上最长的纬线是( )A.0°纬线 B.30°纬线 C.60°纬线 D.90°纬线4. 关于人们对地球形状的认识过程,说法错误的是( )A.我国古代有“天圆如张盖,地方如棋局”的说法B.麦哲伦环球航行证实了地球是一个球体C.地球是一个似皮球的圆球体 D.地球是一个不规则的球体5. 与著名诗句“坐地日行八万里,巡天遥看一千河”最吻合的地点是( )A.赤道 B.北极圈 C.南极圈D.北回归线6. 地球仪上的经线( )A.长度相等 B.指示东西方向 C.都自成圆圈D.最大的经线是赤道7. 在英国伦敦格林尼治天文台旧址的院子里,一条备受瞩目的金属线嵌在地面上,小明把脚跨在这根金属线的两侧,这意味着他脚踩( ) A.东、西两半球 B.南、北两半球 C.东、西经度D.南、北纬度8. 下列说法正确的是( )A.本初子午线是地球仪上最长的经线B. 0°经线东侧为西经、西侧为东经C. 180°经线是东、西半球的分界线 D.向东数值递减的是西经9. 下列关于赤道的叙述,正确的是( )①赤道是划分纬度的起点线,是90°纬线②赤道是划分经度的起点线,是0°经线③赤道是南半球和北半球的分界线④赤道是南、北纬度的分界线A.①②B.③④ C.①④D.②③10. 地球仪上某地点经度是60°,纬度是30°,这样的地点有几处( )A.一B.二 C.三D.四11. 关于地球大小的叙述,不正确的是( )A.地球的表面积约为5.1亿平方千米B.地球的平均半径约6 371千米C.地球的赤道周长约为4万千米D.地球的极半径比赤道半径略长12. 麦哲伦船队从西班牙出发绕地球航行一圈,没有经过的大洋是( )A.太平洋 B.大西洋 C.印度洋 D.北冰洋13. 在日常生活中,能够说明大地是球形的自然现象是( )A.太阳东升西落 B.站得高,看得远C.水往低处流D.日全食14. 最先证明地球是球形的事件是( )A.哥伦布到美洲大陆 B.麦哲伦环球航行C.人造地球卫星的发射和使用 D.大地测量技术的产生与运用15. 对地球形状的认识,最科学的方法是…( )A.环球航行 B.利用飞机对地球拍照C.利用卫星对地球拍照 D.利用气球对地球拍照二、判断题16. 判断题(正确题打“√”,错误题打“×”)(1)地球公转产生了昼夜更替()(2)没有指向标的地图,以“上北下南,左西右东”确定方向。
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下面关于傅科摆的描述,错误的是() A. 北半球傅科摆轨迹顺时针转动 B. 赤道处,傅科摆轨迹转动最快 C. 南北极点处,傅科摆轨迹不转动 D. 傅科摆轨迹转动一圈,最快是24小时 答案: B, C
1983年,美国国家航空航天局(NASA)地球系统科学委员会将( )作为地球系统科学的最终目标。 A. 探讨地球的本质问题 B. 地球与宇宙的关系探索 C. 人与地球之间的相互作用研究 D. 透视和理解地球系统随时间的演化 答案: D
用“铀铅原子钟”测定岩石年龄,需要知道岩石中最初的铀铅元素含量。 答案: 非
麦哲伦船队的环球航行,是人类第一次用自己的足迹证明地球是个球体。 答案: 是
导致海底岩石的磁记录呈条带状分布的原因是() A. 海底不断扩张 B. 地磁极周期性地倒转 C. 海底岩石对称地形成 D. 地磁场强度不稳定
答案: A, B 下列哪些能源,使用后会向大气中排放二氧化碳气体() A. 木材 B. 煤 C. 石油 D. 核能
答案: A, B, C
地球之所以成为人类唯一的家园,最关键的几个因素是() A. 有土壤 B. 表面温度适宜 C. 有液态水 D. 有大气 答案: A, B, C, D 用“铀铅原子钟”测定岩石年龄,需要知道岩石中最初的铀铅元素含量。 答案: 非
以下关于行星运动三大定律的描述中,不正确的是() A. 行星沿着各自的椭圆轨道围绕太阳运行。 B. 太阳位于行星椭圆轨道的一个焦点上。 正确 C. 在相等时间内,太阳与行星之间的连线扫过的椭圆面积并不是一定相等的。
D. 椭圆轨道半长轴越大,行星公转周期就越长。 答案: C
恒星的结局因其质量不同而有三种可能:形成白矮星、形成中子星、形成黑洞。 答案: 是
亚里士多德推测地球是个球体的证据有() 正确 A. 在不同纬度北极星相对人的位置 B. 麦哲伦船队的环球航行 C. 日食现象 正确 D. 月食现象 答案: A, D
下列关于多普勒效应的描述中,正确的是() 正确 A. 当物体向我们高速接近时,声波频率会变高。 B. 当物体向我们高速接近时,光波频率会红移。 正确 C. 当物体向我们高速离开时,声波频率会变低。 D. 当物体向我们高速离开时,光波频率会蓝移。 答案: A, C
根据提丢斯?波德定则,在太阳系的哪两颗行星间还应有颗大行星() 正确 A. 火星和木星之间 B. 水星和金星之间 C. 地球和火星之间 D. 木星和土星之间 答案: A
下列表述中,不正确的是() A. 宇宙大爆炸发生于约137~138亿年前。 B. 宇宙目前仍处于不断膨胀之中。 C. 当宇宙中的物质密度小于5×10^27kg/cm^3时,便形成一个封闭的宇宙。 D. 太阳系形成于约46亿年前。 答案: C 我们所处的太阳系仅是银河系2000亿个恒星系统之一。() 答案: 是
下列表述中,不正确的是() A. 质量较小的恒星死亡时,形成光度很弱的白矮星。 B. 大质量恒星死亡时会发生超新星爆发,产生极大的亮度。 C. 超新星爆发后,恒星核心以外的物质被高速抛出,形成星云,并能再次聚合为恒星或行星。 D. 黑洞即表面黑色的巨洞。 答案: D
地球上的元素根据分布不同可分为亲气和亲水、亲石、亲硫、亲铁四种,其中亲石元素主要分布在地核中。() 答案: 非
太阳系八大行星中,距离地球最近的两颗行星是() A. 水星和火星 正确 B. 金星和火星 C. 金星和木星 D. 水星和金星 答案: B 下列说法不正确的是() A. 对北极星和月食的观察使罗素意识到“地球是个球体”。 B. “盖天说”、“宣夜说”和“浑天说”都是中国古人的宇宙观。 C. “地心说”这一太阳系模型影响了人类1500年。 D. 宇宙是由包括银河系在内的大约1000亿个星系所构成的。 答案: A
太阳系最边缘的部分称为柯伊伯带。() 答案: 非
下列关于宇宙微波背景辐射的说法不正确的是() A. 是一种充满宇宙空间的微波信号 B. 辐射强度在宇宙不同方向上差别很大 C. 大约相当于温度3K的黑体发射的辐射强度 D. 宇宙学说认为,微波背景辐射是宇宙大爆炸的残余“尾音” 答案: B
根据陨石的“冷凝模式”,请将下列化合物按照其冷凝的温度由高到低排列() 正确 A. 铝、钙、钛的氧化物 正确 B. 铁镍合金 正确 C. 铁氧化物 正确 D. 冰 答案: A, B, C, D 下列表述中,正确的是() 正确 A. 陨石的年龄与地球一样老,成分和太阳一样原始 正确 B. 球粒陨石是一类未分异的陨石,其中铁与硅酸盐的比值接近于地核、地幔中的铁与硅酸盐的比值 正确 C. 分异的陨石有玄武质无球粒陨石和铁陨石两种 D. 落在地球上的陨石,80%都是铁陨石 答案: A, B, C
地球的雏形与哪种陨石有关() 正确 A. 球粒陨石 B. 玄武质陨石 C. 铁陨石 D. 镍陨石 答案: A
哪块陨石被称为地球年龄研究史上的“罗塞塔碑”() A. 阿林陨石 B. 孟伯希陨石 正确 C. 阿连德陨石 D. 威拉姆特陨石 答案: C
放射性元素的发现才真正解决了测定地球年龄的工具问题。() 答案: 是
下列表述中,正确的是() 正确 A. 自然界存在两套铀-铅时钟,其中铀的半衰期分别为45亿年和7.04亿年 B. 卢瑟福在铀铅衰变的基础上提出了“铀-铅时钟” 正确 C. 由于铅比氦的移动性差,所以“铀-铅时钟”比“铀-氦时钟”更准确 D. 铅的四种同位素分别为铅205、铅206、铅207和铅208
答案: A, C 帕特森用Pb同位素测(Pb207/Pb204,Pb207/Pb204)比值,结果测得的海水、海相沉积岩、夏威夷玄武岩、陨石等值都处在同一条直线上,说明() A. 这些物质都来自于同一个母体 B. 这些物质的年龄都一样 C. 这些物质的成分都一样 D. 这些物质的年龄都能代表地球的年龄 答案: A
我们看到的流星实际上是宇宙中的 A. 太阳高能粒子 正确 B. 小行星 C. 陨石 D. 彗星
根据地层学原理,不同地区的地层中如发育同一地质年代的同种化石,那么这两个地层一定是形成于地球的同一时期。() 答案: 是
地震波有体波和面波两种,体波又分为横波(S波)和纵波(P波),其中能造成较大损害的是纵波(P波)。 答案: 非
下列有关岩石圈的描述,不正确的是() A. 岩石圈强度大、硬度高,深度达100公里 B. 岩石圈包括地壳和上地幔的顶部 正确 C. 岩石圈中物质密度处处一样 D. 均衡补偿面以上为岩石圈,以下为软流圈 答案: C
下列关于地磁场的表述中,不正确的是() A. 磁性矿物在地壳及地幔中的不均匀分布造成了地磁场的局部差异 B. 地磁场的磁极并不固定,每30万年左右会发生一次倒转 C. 每当磁极倒转时,地球上的生物就会出现一次大灭绝 D. 通过对岩石磁性条带的研究可以了解地球的历史 答案: C
随着纬度的增加,地球自转的线速度越来越大。() 答案: 非
下列关于地幔的说法,不正确的是() A. 地幔大部分由榴辉岩组成 B. 地幔自浅而深分为上地幔、过渡层、下地幔三部分 C. 地幔顶部大规模的物质对流造成了板块运动 D. 地幔是塑性的 答案: A
下列表述中,正确的是() A. 地壳密度最大,地幔次之,地核密度最小 B. 地幔密度最大,地核次之,地壳密度最小 C. 地核密度最大,地幔次之,地壳密度最小 D. 地核密度最大,地壳次之,地幔密度最小 答案: C
横波与纵波到达同一地震台的时间差,与震中离地震台的距离成正比,由此可求出震中距。 答案: 是 下列表述中,不正确的是() A. 地震仪记录的地震谱曲线越密,表明大地震动的频率越高 B. 地震发生后,纵波(P波)最先到达震中 C. 纵波(P波)的传播方向与地壳振动方向是一致的 D. 面波最后到达震中,震幅大,波长长,破坏力不大 答案: D
组成地幔的岩石十分坚硬,即使在高温、高压条件下也不可压缩。 答案: 非
下列关于地核的表述,正确的是() A. 地核的密度高达13.5 g/cm3 B. 外核中可能含有大量的硅 C. 内核的主要成分是铁、硅 D. 固态内核处于高速自转状态 答案: A, D
“牛眼模式”下,溶解物蒸发析出的先后顺序是() 正确 A. 碳酸盐、石膏、石盐 B. 碳酸盐、石盐、石膏 C. 石膏、碳酸盐、石盐 D. 石膏、石盐、碳酸盐 答案: A
通过复原拟合后的“泛大陆”是由以下哪些大陆构成() A. 冈瓦纳古陆 B. 劳亚古陆 C. 盘古大陆 D. 西伯利亚古陆 答案: A, B
最早提出“大陆漂移假说”的人是() A. 洪堡 正确 B. 魏格纳 C. 赫顿 D. 莱伊尔 答案: B
公元前1500年左右,圣多里尼火山喷发毁灭了下面哪个古代文明 正确 A. 米诺斯文明 B. 迈锡尼文明 C. 古埃及文明