第六单元名著自主阅读推荐《聊斋志异》知识点总结++2022-2023学年统编版语文九年级上册
人教部编版九年级上册《聊斋志异》导读
人教部编版九年级上册《聊斋志异》导读一、作家与作品（一）作者简介蒲松龄（1640～1715），字留仙，又字剑臣，别号柳泉居士，世称聊斋先生，清代杰出文学家，山东省淄川县（现淄博市淄川区洪山镇）蒲家庄人。
出身于一个逐渐败落的地主家庭。
19岁应童子试，以县、府、道三考皆第一而闻名籍里，补博士弟子员。
但后来却屡应省试不第，直至71岁时才成岁贡生。
为生活所迫，他除了应同邑人宝应县知县孙蕙之请，为其做幕宾数年之外，主要是在本县西铺村毕际友家做塾师，舌耕笔耘，几近40年，直至71岁时方撤帐归家。
1715年（清康一生热衷科举，却不得志，72岁时才补了一个岁贡生，因此对科举制度的不合理深有体验。
毕一生精力完成《聊斋志异》8卷、491篇，约40余万字。
内容丰富多彩，故事多采自民间传说和野史轶闻，将花妖狐魅和幽冥世界的事物人格化、社会化，充分表达了作者的爱憎感情和美好理想。
作品继承和发展了我国文学中志怪传奇文学的优秀传统和表现手法，情节幻异曲折，跌宕多变，文笔简练，叙次井然，被誉为我国古代文言短篇小说中成就最高的作品集。
鲁迅先生在《中国小说史略》中说此书是“专集之最有名者”；郭沫若先生为蒲氏故（二）思想内容《聊斋志异》，文言短篇小说集，聊斋”是他的书斋名，“志”是记述的意思，“异”指奇异的故事，指在聊斋中记述奇异的故事。
多数作品通过谈狐说鬼的手法，对当时社会的腐败、黑暗进行了有力批判，在一定程度上揭露了社会矛盾，表达了人民的愿望，但其中也夹杂着一些封建伦理观念和因果报应的宿命论思想。
学史上，它是一部著名短篇小说集。
全书共491篇，内容十分广泛，多谈狐仙、鬼妖、人兽，以此来概括当时的社会关系，反映了17世纪的中国的社会面貌。
《聊斋志异》中的故事大致可以分为以下几类：1．抒发公愤，刺贪刺虐这是《聊斋志异》中很有思想价值的部分。
当时社会政治的腐败、官吏的贪虐、豪强的横行霸道、民生的痛苦无奈，在作品中都有所反映。
比如《促织》通过成名一家为捉一头蟋蟀“以塞官责”而经历的种种悲欢离合，从一个侧面暴露了封建统治者的荒淫昏庸；《席方平》则通过席方平魂赴地下，历尽曲折，为父伸冤的故事，写出了官吏的贪赃枉法和人民的痛苦无奈，虽然写的是幽冥，其实是现实的反映；《公孙夏》写王子的门客、与督抚有故交的公孙夏，劝说一位太学生行冥贿、图阴官的荒诞故事，将现实社会中官场的肮脏交易做了讽刺性的揭露。
(部编版)初中语文上册名著阅读名师精讲课件：18 《聊斋志异》
例3： 《红玉》
冯相如家贫丧偶，狐女红玉假称邻女，逾墙相从，但不久便被为人鲠直的冯翁发现，严厉地 训斥，红玉织好离去。冯相如依照红玉临去时的安排，聘娶了邻村容貌艳美的卫氏女，夫淒 恩爱，两年后生下一子。不料突来横祸，罢官居家的宋御史倚财仗势，抢走了卫氏，冯翁被 殴后气恼身亡，卫氏也不屈而自缢。冯相如到处告状，官府受贿不予理直。冯相如走头无路 之际，一位“虬髯阔须”的侠土刺杀了宋御史父子，为之报了夺妻杀父之仇。冯相如却未能 逃脱官府的追捕，怀中的幼儿被衙役丢在荒山中。只是由于县官受到侠士的警告,才释放了冯 相如。冯相如遭此惨祸，悲怆欲绝，忽而红玉携带着被丢在荒山中的孩子重来冯家，为之重 整家业，久便“人烟腾茂,类素封家”。
例1： 商三官
商三官是一个聪明美丽、有见识的女孩子。她的父亲商士禹因得罪财 主史葵,被活活打死。三官立志替父报仇，于是改名换姓去戏班学戏， 几年后随班子回到家乡，设法留在史家，当晚刺死了史葵。待风浪平 息后，三官平安地回到家里。
例2： 席方平
席方平之父席廉曾与羊某有过节。羊某死后，在阴间行贿，致席廉身死， 灵魂到阴间受苦。方平为父讨公道，亦灵魂出窍，前往阴司申冤。不料，城 隍、郡司、冥王等都是贪官，对方平施以酷刑，鬼役感其孝义，手下留情， 才使他免于一死。 气愤中，方平上天告状，却被阎王设计，历尽艰难，终上 天。二郎真君为他主持正义，严惩贪官污吏和羊某。方平与父还阳，过上了 富足生活。
余万字）。
出身在一个没落的地主家庭。童年时跟着父亲读书，由于 勤奋和颖慧而深得父亲钟爱。他19岁初应童子试，以县、府、道 三个第一名补博士弟子员，颇受当时主持山东学政的著名诗人施 闰章的赏识，赞他的文章“观书如月, 运笔成风”, 一时文名颇高。 蒲松龄一生刻苦好学，但自19岁“弁冕童科”之后，屡试不第，直 到71岁高龄，才援例成为贡生。康熙五十四年农历正月二十二日 ,也就是在他的夫人去世的两年之后,依窗危坐逝世。
中考九年级语文上册专题10名著阅读(考点清单统编版)
专题10 名著阅读一、课标要求1.每学年阅读两三部名著，探索个性化的阅读方法，分享阅读感受，开展专题探究，建构阅读整经验。
感受经典名著的艺术魅力，丰富自己的精神世界。
2.能利用图书馆、网络搜集自己需要的信息和资料，帮助阅读。
学会制订自己的阅读计划，广泛阅读各种类型的读物，课外阅读总量不少于260万字。
二、考试内容名著阅读考查内容主要是新课标推荐的名著，尤其是教材的4部名著。
九年级上册：名著导读：《艾青诗选》《水浒传》自主阅读推荐《唐诗三百首》《泰戈尔诗选》《世说新语》《聊斋志异》九年下册：名著导读：《儒林外史》《简·爱》自主阅读推荐：《围城》《格列佛游记》《契诃夫短篇小说选》《我是猫》主要考点有：（1）作家作品；（2）故事情节；（3）人物形象；（4）艺术手法；（5）主旨探究；；（6）阅读感悟、体验及看法三、考试题型考试题型一般有选择题、填空题、简答等多种形式。
无论是哪种考查形式，其实质都离不开对名著的作者、作品、主要内容、典型情节（重要情节）、主要人物形象（性格特点和精神品质）、艺术特色、启示或感受等的考查。
内容侧重于考察文学作品中的人物性格、故事情节等方面的内容，并且日趋细化，理解概括题和感悟评价题的比重日益增加。
四、方法技巧1.识记辨析题名著的识记辨析多以选择、填空的形式出现，主要填写作品、人物、故事或既填人物又填故事等。
那么我们如何去应对此类型题呢？（1）了解、熟悉名著名称、作者，以及名著中的主要人物、主要故事情节等。
（2）注意辨别，不要把人物与故事交叉混杂起来。
比如人物有怎样的性格特点，相应的故事情节是什么，故事情节对应哪些人物，都要记清楚，不要张冠李戴。
2.理解概括题名著的理解与概括题型主要是在理解的基础上概括出作者作品、人物及其性格特征、故事情节等。
此题型明显比上一类型题即名著的识记辨析增加了难度。
我们可以参照以下策略：（1）制作表格或思维导图，这样有利于准确清楚地进行识记。
2022九年级语文上册第六单元名著导读教学课件新人教版20221219335
嫉恶如仇、侠肝义胆、脾气火爆、头脑简单、直爽率真 。
二、结构很有特点, 采取先分后合的链式结构。
前四十回先讲述单个英雄人物的故事,然后百川汇海,逐步发 展到水泊梁山大聚义。第七十回以后,写他们归顺朝廷,走向失败。 这使小说环环相扣,线索分明。
引武松，被拒绝，后被西门庆勾引，奸情败露后，两人毒死 了武大郎。为报仇，武松先杀潘金莲再杀西门庆，因此被流放孟 州。在孟州，武松为报施恩之恩，醉打蒋门神，帮施恩夺回了 “快活林”酒店。不过武松也因此被暗算，被迫大开杀戒，血溅 鸳鸯楼。在逃亡途中，假扮成带发修行的行者，三山聚义打青州 后归依梁山。
在征讨方腊的战斗中，武松被包道乙暗算失去左臂，后班师 时武松在六和寺出家，八十岁圆寂。
激发读者的阅读兴趣。如鲁智深展示武艺引出林冲，再集中写林冲的故事。(2) 善用伏笔，如前有林冲结交鲁智深的情节，后来才有鲁智深野猪林救林冲的情节。 (3)设置巧合，林冲因为大雪压垮栖身之所而夜宿山神庙，躲过一劫，恰好听到 陆虞候等人的密谈，便怒杀仇人，上了梁山。(4)一众好汉齐聚梁山，但上山方 式各有不同，富有变化，如林冲被陷害，忍无可忍上了梁山，而武松则快意恩仇， 手刃仇人后上了梁山。
专题二：为《水浒传》人物立传 《水浒传》的最大艺术成就是塑造了一大批鲜活的英雄人物形象。这些梁山 好汉号称“一百单八将”，如宋江、吴用、林冲、鲁智深、武松……无不有血有 肉，个性鲜明。找出其中你最喜欢的一个，记录下他的人生轨迹、英雄事迹和个 性特征，为人物写一篇小传。
武松小传 武松，绰号“行者”，又名武二郎。其武艺高强，有勇有谋，尚的是忠 义，有仇必复，有恩必报，他是下层英雄好汉中最富有血性和传奇色彩的 人物，梁山排名第14位。 武松武艺高强，性格急侠好义。一次醉酒后，在景阳冈赤手空拳打死 一只猛虎，因此被任命为都头。兄长武大郎身材矮小，其妻潘金莲试图勾
2022—2023学年部编版语文九年级下册语文名著导读考点汇编 部编人教版九年级总复习
2022—2023学年部编版语文九年级下册语文名著导读考点汇编部编人教版九年级总复习九年级下册名著导读考点汇编（《儒林外史》+《简爱》+《围城》+《格列佛游记》+《契诃夫短篇小说选》+《我是猫》）（一）《儒林外史》一、文学常识训练1.《儒林外史》是一部章回体长篇小说，作者是，字敏轩，号，安徽全椒人，（朝代）小说家。
2.《儒林外史》揭露了封建制度下形形色色士人的丑恶嘴脸和封建末世衰颓的世风。
3.《儒林外史》中，明神宗下诏表彰的贤人里，唯一的一个女子是。
4.《儒林外史》中，（人名）原本与祖父相依为命，后来隔壁开米店的卜老爹做主把自己的外孙女嫁给了他，他为了追求名利，竟然冒名顶替牛布衣，到处招摇撞骗。
5.《儒林外史》中，（人名）是以一个巧取豪夺、横行乡里的卑鄙小人的形象出现的，他用云片糕诈了船家，赖了船钱。
6．《儒林外史》中腐儒的典型有两个：一个是悲伤得要寻死撞贡院号板的，另一个是中举后高兴得发了疯的。
7．《儒林外史》中，有较多作者影子的人物形象是。
8．《儒林外史》中，（人名）做了官后便蛮横地打发妻子回乡，到了京师谎称未婚，又重新娶妻，这表现出他嫌贫爱富、攀龙附凤的卑鄙心理。
9．《儒林外史》中，（人名）好读书，擅长画荷花，．虽然被赏识，但拒绝入朝为官，后归隐于会稽山中。
10．《范进中举》出自《》，通过跌宕起伏的情节，刻画了范进、、张乡绅等人物形象，淋漓尽致地表现了当时社会热衷功名、趋炎附势的丑态。
11．中国最有名的四大吝啬鬼：《围城》中的李梅亭、《一文钱》中的卢至、《庄子》中的监河侯和《儒林外史》中的。
12．《儒林外史》中足以与范进媲美，被科举考试弄得神魂颠倒、可怜可悲又很可笑的人物是。
13．《儒林外史》中，（人名）曾经在娄家“人头会”事件中骗取娄氏公子的钱财。
后来，他以张俊民的身份出入天长杜府，被蘧公孙“看破了相”。
二、内容理解感悟1．《儒林外史》中，作者最后写到市井中出现了四个奇人，分别是哪几位？他们奇在何处？2．《儒林外史》中，作者以高妙的艺术手法塑造了众多栩栩如生的人物，表达了深刻的思想内容。
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《聊斋志异》知识点总结
作者简介
蒲松龄（1640—1715），清代文学家，字留仙，一字剑臣，别号柳泉居
士，世称聊斋先生，自称异史氏，现山东淄博人。
蒲松龄出生于一个逐渐败落的中小地主兼商人家庭，其父因科举不显
而弃儒从商，却仍然不忘光复门庭。
蒲松龄从小随父读书，19岁时应童子
试，以县试、府试、院试三个第一，补博士弟子员，得到学使施闰章的称
扬，名震一时。
但他此后的科场经历却始终困顿不振，一直考到60多
岁，才放
弃了仕途幻想。
71岁时成为岁贡生。
期间，为生活所迫，他应同邑人宝应县知县孙蕙之请，为其做幕宾数年，此外，主要是在本县西铺村毕际友家做私塾教师，舌耕笔耘近42年，直至1709年才撤帐归家。
大致从中年开始，他一边教书一边创作《聊斋志异》，一直写到晚年。
书未脱稿，便在朋辈中传阅，并受到当时诗坛领袖王士禛的赏识。
除《聊斋志异》外，他还存有相当数量的诗、词、文、俚曲等，今人编为《蒲松龄集》。
创作背景
蒲松龄早年醉心于科举，可惜屡试不第，只能以教书为生。
长达40多年的应举路途换来的除了失望之外，更多的是愤愤不平。
且他自幼便对民间的鬼神故事兴致浓厚，大约在40岁时，开始利用业余时间创作《聊斋志异》，把满腔的孤愤倾注于其中。
据说，蒲松龄曾为了搜集素材，在家门口开了一家茶馆，来喝茶的人可以用一个故事代替茶钱。
借助这个方法，蒲松龄搜集了大量离奇的故事，经过整理、加工之后，他都将其收录到了《聊斋志异》。
主题概括
1．《聊斋志异》多数作品通过谈狐说鬼的手法，对贪官污吏、黑暗政治和邪恶势力进行了有力地批判，在一定程度上揭露了社会矛盾。
该书在暴露统治阶级贪暴不仁的同时，还写出了被压迫人民的反抗斗争，表达出作者对劳苦大众深切的同情之情。
2．揭露和抨击了科举制度的各种弊端。
蒲松龄才华过人却名落孙山，他对科举的弊病有着切身的体会，故能从考生和考官两方面进行讽刺和批判，其中针对主考官的部分最为辛辣。
3．赞颂了青年男女忠贞的爱情，同时，又对封建的世俗观念进行了讽刺和批判，表现出强烈的反封建礼教的精神。
作品概述
《聊斋志异》全书共有短篇小说近五百篇，内容丰富，主要分为以下几种类型：
一是爱情故事，占据着全书最大的比重。
故事的主要人物大多不惧封建礼教，勇敢追求自由爱情，如《莲香》《小谢》《连城》《宦娘》《鸦头》等。
二是揭露和批判科举考试制度的腐败和种种弊端的作品，如《叶生》《司文郎》《于去恶》《王子安》等。
三是反映社会黑暗、揭露统治阶级的残暴和对人民的压迫的作品，如《促织》《梦狼》《梅女》《续黄粱》《窦氏》等。
四是歌颂被压迫人民反抗斗争精神的作品，如《商三官》《席方平》《向果》等。
五是总结生活中的经验教训、带有道德训诫意义的作品，如《种梨》《画皮》《崂山道士》《瞳人语》等。
人物赏析
主要人物精要分析性格特征
聂小倩
聂小倩是一个美貌女鬼，生前只活到18岁，死后葬在浙江金华
城北的荒凉古寺旁，不幸受妖怪夜叉胁迫，被逼无奈而害人。
后浙
江人宁采臣暂居寺院，她受妖怪指使，前来谋害，却被宁采臣的正
直所打动，便以实相告，并帮助其转危为安。
宁采臣也不负她的重
托，助她逃脱魔爪，并收留她侍奉其母亲和久病的妻子。
聂小倩因
长期接触活人，逐渐像常人一样。
宁采臣的妻子病逝后，聂小倩嫁
给宁采臣为妻，之后，又指点他除掉前来报复的金华妖怪。
几年
后，宁采臣考中进士，聂小倩也生下一子。
宁采臣还纳一小妾，聂
小倩、小妾又各生一子，三个儿子长大后也都成了有名望的人。
聪慧、善良、
乖巧柔顺、勤
劳、贤惠、勇
于摆脱束缚、
敢于追求幸福
生活
辛十四娘
辛十四娘在十九个姐妹中排行第十四，因此而得名。
她是一个一
心为苍生奉献的小狐妖，长得如同不食人间烟火的仙子，与狐狸父亲
及十八个姐妹一同寄住在禅院之中。
她虽身为狐妖，但心地善良，着
意行善积德，以助人为乐修道成仙为志向，希望追求精神层面的超
脱。
善良、贤淑、
勤俭节约、坚
强
小翠
小翠因报救母之恩，嫁给王太常的痴子王元丰，并想方设法保护
他们一家，甚至帮助公公解除烦恼，保全官位。
她嫁到王家后，整天
带着傻元丰嬉戏玩乐，这一切看似疯癫的行为背后却藏着莫大的智
慧。
最终公公的政敌王给谏因诬告罪充军云南，王太常一家免除后
患。
聪慧伶俐、知
恩图报、以德
报怨、有情有
义
娇娜
孔圣后裔孔雪笠穷困潦倒，得皇甫公子相助，两人结为挚友。
孔
生贪杯，身生恶疾，皇甫之妹娇娜为他医治。
后孔生与皇甫表姐松姑
成婚，却仍心系娇娜。
在得知皇甫一家为狐精，将遭遇天劫的时候，
孔生毅然舍身相救。
娇娜舍弃修炼三百年的红丸，使孔生起死回生，
自己则重返深山修炼。
美丽动人、活
泼大方、重情
守礼
婴宁
婴宁是狐狸和人所生的女儿，父亲死后被狐母托付给鬼母抚养。
她娇憨天真，活泼爱笑。
她十六岁时，在上元节外出踏青之际偶遇了
对她一见钟情的姨表兄王子服。
王子服带她回到王家并与其成婚。
后
来，婴宁恶作剧般设局杀死觊觎她美色的西邻之子，因此引发官司而
受到婆母训斥，故婴宁发誓不再笑了。
后来她生了一个爱笑的儿子。
爱笑、坦诚、
率真
语段赏析
语段：屠大窘，恐前后受其敌。
顾野有麦场，场主积薪其中，苫蔽成丘。
屠乃奔倚其下，
弛担持刀。
狼不敢前，眈眈相向。
少时，一狼径去，其一犬坐于前。
久之，目似瞑，意暇甚。
屠暴起，以刀劈狼首，又数刀
毙之。
方欲行，转视积薪后，一狼洞其中，意将隧入以攻其后也。
身已半入，止露尻尾。
屠自
后断其股，亦毙之。
乃悟前狼假寐，盖以诱敌。
赏析：本段节选于《狼》三则中的第二则，主要写了屠户与狼斗智斗勇的故事。
言简意赅，层次井然，内容丰富，文风干净利落、简洁生动，白描手法运用得炉火纯青，令人叹为观止！艺术特色
《聊斋志异》成功地塑造了众多的艺术形象，堪称中国古典文言短篇小说的巅峰。
其艺术
特色主要表现在以下几个方面：
1．形式上兼采众体之长。
《聊斋志异》不仅继承了魏晋志怪和唐代传奇的优秀传统，还从史传文学、白话小说中汲
取了有益的营养，用浪漫主义的创作方法，造奇设幻，描绘鬼狐世界，形成了独特的艺术风
格。
2．曲折离奇的情节艺术。
作者凭借丰富的想象力构造倏忽变化、离奇曲折的情节，同时又善于在这种情节中进行细
致的富有生活真实感的细节描绘，塑造了性格特点生动突出、人情味浓厚的人物形象。
3．丰富多变的语言艺术。
作者对诸子百家、史书典籍以及唐宋古文兼采并蓄，又大胆吸收和提炼当代的口语方言，
词汇丰富，句法多变。
4．大胆奇异的艺术想象。
作者有意将幻异境界与现实社会联结在一起，以寄托自己的孤愤和理想，使作品既驰骋天外，充满浓郁的浪漫气息；又立足现实，蕴含深厚的生活内容。
幻想性与真实性的相辅相成，
对立统一，构成了《聊斋志异》的突出特点。
真题集锦
1.（2019年四川中考真题）
下列说法正确的一项是（）
A.《观沧海》的作者是曹操，其子曹丕和曹植在文学上都卓有建树。
“一门父子三词客，千古文章八大家”中“三父子”指的就是曹氏三父子。
B.《狼》选自《聊斋志异》。
作者蒲松龄，字留仙，世称聊斋先生。
《聊斋志异》中的“志” 意思是“志向”，表明了作者的志向并不在功名，而在于诸多“奇异的事”。
C.新闻特写，指采用类似于特写的手法以形象化的描写作为主要表现手段，截取新闻事件中最具有价值、最生动感人、最富有特征的片段和部分予以放大，从而鲜明再现典型人物、事件、场景的一种新闻体裁。
D.律诗有“五律”和“七律”，每两句成一联，依次称为首联、颔联、颈联、尾联。
每首的中间两联的上下句须是对偶句，全诗通押一个韵，除了首句，每句都需押韵。
参考答案
1.【答案】C
【解析】A“一门父子三词客”指的是北宋文学家苏洵和他的两个儿子苏轼、苏辙；B《聊斋志异》中“聊斋”是蒲松龄的书屋名，“志”是记述事件的意思，“异”指奇异、离奇、怪诞的故事；D律诗押平声韵，一韵到底，首句可押可不押。
故选C项。