父母如何与20岁孩子沟通

父母如何与20岁孩子沟通
父母如何与20岁孩子沟通

父母如何与20岁孩子沟通

父母如何和20岁的孩子沟通?父母和20岁的孩子沟通的方法有哪些?下面为你整理与20岁孩子有效沟通,希望能帮到你。

父母和20岁的孩子沟通的方法:尊重孩子

尊重孩子质疑。好奇并开始形成自己价值观。他们要用语言表达出与人与事物相助模式。有时候他们观点是幼稚、不成熟的,是非常宝贵探索的萌芽。爸爸妈妈一定要尊重孩子提问甚至质疑,是孩子独立思考,是对未来探索的素养。所以当孩子开始启动自己表达和思考的时候,一定要充满肯定眼光,好奇,停下手边工作,“哦,原来是这样。”接下来呢?要用赞赏眼光去看孩子,因为青春期孩子自尊心很强,他们更多想要的是行为和语言的尊重,而不是内容,你可以就内容可以和他讨论,甚至争辩,而且特别容易用走心,对于与自己意见一致的人他会认同。而家长的不行,别瞎说,你懂什么,会直接伤害到孩子价值观。可以改变说话方式:哦!你是这么想的,爸爸妈妈觉得你有自己的想法很好,这个问题我也有一些看法,你听听看我说的有没有道理?用真诚协商,探讨的语气和孩子表达观点。对于我们要表达的观点,所有都是在孩子身体打开后才可能慢慢接受。如果总是否定孩子,就会产生防御机制,恩反正都是我不好,自然爸妈说什么都不会听。对于顶嘴我们采用先听先了解孩子想法,再去给出意见。

如:哦,是这样,真实辛苦你了!那你想怎么做呢?那你听听我的意见,或许可以帮你。

尊重孩子隐私是必要的,因为隐私和责任是相联系的,当孩子有隐私时意味着他愿意承担相应责任,没有秘密是长不大的。我们不可能了解孩子全部。给孩子一个空间。

例:日记本锁着。去学校了解,去赢得孩子信任。

减少说数,唠叨。例:孩子有些衣服不想?父母总是会唠叨爸妈不容易,和同学比成绩。可以通过模仿,暗示来提醒孩子;如果父母温和,孩子不可能暴躁,反之如果父母脾气暴躁,孩子很可能模仿家长暴躁情绪来解决问题,所以面对孩子的抗拒。可以从内向建构、理性对待、对症下药、尊重孩子、平等相待、言传身教、少些啰嗦,从四方面做些尝试和探索,打开与青春期沟通频通。

父母和20岁的孩子沟通的方法:八个与孩子沟通的技巧

1、父母与孩子要坦诚交心。

这样才能了解孩子的心境,才知道孩子在想什么,需要什么,出现了问题然后才能对症下药,给予适当的引导和帮助。譬如遇到孩子有些不良行为时,如上网成瘾、抽烟等,父母首先要冷静处理,不要气昏了头。要以体贴、谅解的语气鼓励孩子说出原因或心中感觉,巧妙地使用沉默与倾听,领略孩子谈话的要点或弦外之音。由于父母的态度诚恳及友善,孩子会毫无保留地宣泄内心的情感,通过聆听、对话的方式,父母逐渐引导孩子重新思考问题的核心,共同摸索一个解决的办法,孩子知道父母尊重他、愿意接受他,了解他和帮助他,当

然孩子也就会听父母的话,改正不良毛病。

2、要达到良好的沟通,父母温和的态度很关键。

如果父母在孩子面前总是处于居高临下的地位,总是以一副威严的的面孔对孩子,以严厉的语气与孩子讲话,无形中会使孩子产生畏惧的心理,从而不敢和父母交流,有的孩子甚至还会产生反抗的心理。这样不仅达不到教育孩子的目的,而且还会阻断亲子间的沟通。父母只有以温和的态度对待孩子,才能使孩子感到爱和温暖,才能使孩子愿意向父母吐露心声,才能达到孩子愿意接受教育的目的。相反,父母用粗暴野蛮的方式打孩子,就会造成孩子反敢。打孩子是愚蠢的行为,最终只会出现两种结果。一是打出一个小霸王,你打他他就打别人。二是打出一个窝囊废,他见了谁都害怕。这是家长愿意看到的结果吗?当然不是,所以还是要与孩子讲道理,以理服人。

3、平等相处,把孩子视为自己的朋友。

真正的朋友是无年龄、无性别、无职位、无地位之分。与孩子交朋友,用老百姓的话说就是要看得起孩子,对他有一种认可的态度,而不是用成人的眼光,完美无缺的标准,高出孩子实际年龄的尺度来要求孩子。否则,就会造成孩子对父母惧怕的心理,甚至是存有戒心,那么他就会敬而远之,不可能向父母袒露胸怀的。父母只有与孩子平等相处,尊重他的意愿,孩子才会把你当作真正的朋友,愿意和你分享他的忧愁,也才不会压抑和膨胀。父母才能给孩子真正的朋友感觉,父母在孩子的心目中才是真正的力量源泉,父母给孩子的爱才能永远不衰竭,成为孩子向上的精神支柱,成为孩子心灵的永久归属。《中

学生心理》杂志一篇文章中写到,94,5%的网瘾青少年对父母产生敌意,北京军区总医院青少年心理成长基地陶然主任,在收治641例网络成瘾青少年临床心理分析报告中指出:青少年网瘾的影响因素包括家庭、学校、社会,其家庭因素的影响为主要的。调查发现:46%网瘾青少年在童年期受过重大生活的创伤。94,5%的孩子对父母有敌意,52%的孩子评价父母缺乏温暖和理解。孩子对父母有敌意怎么会愿意接受父母的教育呢?

4、和孩子交流时要多倾听、少说话。

许多家长在与孩子沟通过程中,总是自己说让孩子听,特别是当孩子在某一个问题上申诉时,家长就以翅膀长硬了为理由,堵住了孩子说话的机会,而这样的交流,实际上是家长给自己设置了与孩子沟通的障碍。如果家长要了解孩子的想法与感受。就应当多让孩子说,既算是孩子真的犯了错误,父母也要静下心来,以同情与认同的态度,站在孩子的立场让他倾诉,不要打断孩子的说话,加插自己的意见与批评,孩子心中的感受得以抒发后,烦恼自然就会消失一半。这样做不但可增进亲子沟通的感情,也可以让孩子明白,当遇到任何烦恼时,回到家里都会得到父母的体谅和支持。这会增加孩子的安全感,当然,孩子也更愿意在这种安全感中多与父母交谈和沟通,把自己的所感所想都倾诉给父母。

5、与孩子一起探讨教育的方法。

不少父母为教育孩子彻夜难眠,到处打听教育孩子的方法,却忽略了一个简单的道理,如农民种庄稼,知道庄稼最需要的养料是最好

的养料,企业家懂得顾客最满意的商品才是最好的商品,孩子最喜欢的方法才是最好的方法。家长不妨找孩子一起探讨,什么教育方法才是受孩子欢迎的。家长应当怎么做才是孩子感到快乐并愿意接受的。教育者父母的行为和态度方式最直接深刻地影响教育对象,在这个过程中我们要给孩子什么,必须先明确他需要什么?如现在的孩子追星的问题,有一个家长就特别明智,她的女儿偶像是周杰伦,她说作为我个人并不欣赏周杰伦,但因为女儿喜欢,我只好试着去了解,如果父母看不起周杰伦,哪么他必然形成代沟。家长说我搜集周杰伦的资料,他是奋斗出来的天才,青少年喜欢他是有原因的,他生活在单亲家庭,对母亲非常孝顺,这是很感人的,出售周杰伦的书我是见一本买一本,跟女儿学唱他的歌。然后去与孩子有效地引导,理性地对待偶像,母子之间就有了共同的话题。我认为歌唱得不好并不重要关键是与孩子沟通,沟通比水平更重要。

6、父母要给孩子充分的个人空间。

孩子不希望父母完全控制他们的生活,只希望父母充当顾问或支持才的角色,过多的干涉他们会有一种被监督的感觉,认为失去了自由,便会产生一种不满情绪,就会躲避家长,并产生隔阂。所以家长要尊重孩子,给孩子充分的个人空间,放手让他们自己去思考去设计去独立完成自己想做的事,真正实现自己的愿望。

7、父母要尊重孩子、信任孩子。

尊重孩子首先要把孩子看着是自由、独立、完整、有独特个性、人格和尊严的人。要尊重孩子的兴趣和爱好;尊重孩子的情绪和情感;

尊重孩子的个性差异;尊重孩子的报负和志向;尊重孩子的选择和判断及个人的意愿。切忌伤害孩子的自尊心,体罚或变相体罚孩子。父母尊重孩子才会激起孩子的自尊。人性最大的悲哀是缺乏自尊。自尊是一个人灵魂中伟大的杠杆,没有尊严的人等于是一具躯壳。父母尊重孩子,孩子才会尊重他人尊重社会,才能获得外界对他的尊重。

8、父母要与时俱进,讲究教育的艺术。

我们经常遇到一些苦恼的家长,殚精竭虑,什么招都用了,孩子就是不听话。究其原因是我们的家长落伍了。现今社会是个多元的时代,孩子面前的诱惑很多,从客观上讲教育的难度确实是增大了,但我们的家长没有与时俱进努力学习则是一个很重要的问题。我国有70%的家长没有系统地学习过养育孩子方面的知识,使用的方法多是上一代养育方法的延续,有的则是一成不变的方法来培育不同年龄阶段的孩子,难免在教育孩子时力不成心。

家庭幽默

父母如何与20岁孩子沟通

父母如何与20岁孩子沟通 父母如何和20岁的孩子沟通?父母和20岁的孩子沟通的方法有哪些?下面为你整理与20岁孩子有效沟通,希望能帮到你。 父母和20岁的孩子沟通的方法:尊重孩子 尊重孩子质疑。好奇并开始形成自己价值观。他们要用语言表达出与人与事物相助模式。有时候他们观点是幼稚、不成熟的,是非常宝贵探索的萌芽。爸爸妈妈一定要尊重孩子提问甚至质疑,是孩子独立思考,是对未来探索的素养。所以当孩子开始启动自己表达和思考的时候,一定要充满肯定眼光,好奇,停下手边工作,“哦,原来是这样。”接下来呢?要用赞赏眼光去看孩子,因为青春期孩子自尊心很强,他们更多想要的是行为和语言的尊重,而不是内容,你可以就内容可以和他讨论,甚至争辩,而且特别容易用走心,对于与自己意见一致的人他会认同。而家长的不行,别瞎说,你懂什么,会直接伤害到孩子价值观。可以改变说话方式:哦!你是这么想的,爸爸妈妈觉得你有自己的想法很好,这个问题我也有一些看法,你听听看我说的有没有道理?用真诚协商,探讨的语气和孩子表达观点。对于我们要表达的观点,所有都是在孩子身体打开后才可能慢慢接受。如果总是否定孩子,就会产生防御机制,恩反正都是我不好,自然爸妈说什么都不会听。对于顶嘴我们采用先听先了解孩子想法,再去给出意见。如:哦,是这样,真实辛苦你了!那你想怎么做呢?那你听

听我的意见,或许可以帮你。 尊重孩子隐私是必要的,因为隐私和责任是相联系的,当孩子有隐私时意味着他愿意承担相应责任,没有秘密是长不大的。我们不可能了解孩子全部。给孩子一个空间。 例:日记本锁着。去学校了解,去赢得孩子信任。 减少说数,唠叨。例:孩子有些衣服不想?父母总是会唠叨爸妈不容易,和同学比成绩。可以通过模仿,暗示来提醒孩子;如果父母温和,孩子不可能暴躁,反之如果父母脾气暴躁,孩子很可能模仿家长暴躁情绪来解决问题,所以面对孩子的抗拒。可以从内向建构、理性对待、对症下药、尊重孩子、平等相待、言传身教、少些啰嗦,从四方面做些尝试和探索,打开与青春期沟通频通。 父母和20岁的孩子沟通的方法:八个与孩子沟通的技巧 1、父母与孩子要坦诚交心。 这样才能了解孩子的心境,才知道孩子在想什么,需要什么,出现了问题然后才能对症下药,给予适当的引导和帮助。譬如遇到孩子有些不良行为时,如上网成瘾、抽烟等,父母首先要冷静处理,不要气昏了头。要以体贴、谅解的语气鼓励孩子说出原因或心中感觉,巧妙地使用沉默与倾听,领略孩子谈话的要点或弦外之音。由于父母的态度诚恳及友善,孩子会毫无保留地宣泄内心的情感,通过聆听、对话的方式,父母逐渐引导孩子重新思考问题的核心,共同摸索一个解决的办法,孩子知道父母尊重他、愿意接受 他,了解他和帮助他,当 然孩子也就会听父母的话,改正不良毛病。

父母与孩子的有效沟通技巧

父母与孩子的有效沟通技巧 根据调查,在87%的家庭中,家长与孩子存在沟通困难的问题,多数家庭的家长并不能经常、有效地与孩子进行沟通。孩子在家里却不能与朝夕相处的家长进行有效的沟通,这可能会给正处于身心发展中的孩子的心理健康带来一定的负面影响。因为照常理而言,家庭是孩子生活中温暖的港湾,在其成长历程中,孩子或许会经历许多需要家长帮助克服的挫折与困难。如果孩子未能与其最亲的家长倾诉,他还会向谁倾诉呢?谁还会在他陷入迷茫中帮他一把呢?可见,做好与孩子的沟通工作在孩子的成长中具有极其重要的意义。本文拟就家长如何与孩子进行有效的沟通,浅谈个人的几点做法与体会。 一、造成孩子沟通困难的原因 家长一旦发现了他们与孩子在沟通问题产生困难时,家长首先要做的第一件事情就是要尽可能全面、深入地分析导致问题产生的原因,以便能更好地对症下药。笔者

认为,造成与孩子沟通困难的原因可能有以下三个方面。 1、不良的教养方式 家长的教养方式直接影响着其与孩子沟通的质量。目前家庭中存在着一些不正确的教养方式,较为突出的有:一是溺爱娇惯型。由于现在家庭中独生子女多,生活水平普遍提高,溺爱娇惯子女现象也显得较为普遍。家长总是把目光集中在孩子身上,对孩子的要求有求必应,过分地照顾、保护着孩子,什么事情都想得特别的“周到”,孩子所想即家长所想,家长所想即孩子所想。在现实中,我们不难发现在溺爱保护包围之中的孩子普遍有一个“秘密武器”——哭与闹,他们稍有不如意要么就哭,要么就闹。孩子一哭闹,家长马上就着急,于是就会想方设法去满足孩子经常是不合理的需求。“哭闹”似乎成为了这类孩子与家长“沟通”的有效方式,这种过于简单化和不合理的沟通方式,必然会导致日后家长与孩子沟通上的困难。二是专制粗暴型。这类家长认为孩子是自己的附属品,要教育好孩子必须要有一种

初二家长如何与孩子进行有效地沟通

家长:郝女士 郝女士:您好。 值班咨询老师:郝女士,您好。 郝女士:先说说我女儿的情况吧。 值班咨询老师:好的,您请说。 郝女士:我的女儿今年初二了,在北大附读书。成绩挺好的,还是他们班班长。之前一直有个大学生在给她做家教,上英语和数学,可是现在那大学生可能学业比较忙吧,就没继续了。现在也初二了吧,所以我想找个好点的老师,让她学习成绩再拔尖下,考个好高中,不然初三就来不及了。 值班咨询老师:嗯,您有这种想法很好。 郝女士:她在学校吧,和同学关系都处得很好,老师也挺喜欢她。可是现在问题就是不愿意跟家长沟通,有什么事吧,我们也不知道。问她什么,她就是敷衍,要不说挺好的,要不就是无所谓。我都想这是不是就是他们说的“代沟”? 值班咨询老师:孩子不愿意和父母沟通的原因主要是两代人之间没有共同语言,这就是所谓的代沟。出现这种情况,就是因为家长忽视了孩子的内心感受,如今的孩子要的不仅仅是经济上的满足,他们更渴望家长能聆听自己的心声。 郝女士:我是很想聆听她的心声啊,可是现在她就是什么都不跟我说啊。 值班咨询老师:在孩子的成长过程中,自我意识日益增强,有独立思考的要求,并渴望得到大人和社会的承认。家长一时的疏忽可能就导致了孩子自尊心受挫,

这样,当家长再想到要和孩子沟通时,孩子就产生了抵触的情绪。 郝女士:那我现在到底咋办啊? 值班咨询老师:我们现在要做的就是重建父母与孩子之间沟通的桥梁,这需要我们辅导老师的家长共同的努力,您可以参考下以前的家长来访,就有关于怎么加强沟通的。 郝女士:说实话我觉得自己也算是个好母亲了,对孩子爱护有加,即使有时候动手打了他,也是为了孩子好,无非是希望他改正错误。再说我从小也挨过父母的打骂,那时我们从没有想过与父母理论,而现在的孩子却是想法多得很。真不明白他是怎么想的,做父母的,还不是为了他好。为孩子付出了很多,非但不感激,反而对我们很疏远。 值班咨询老师:我们要尽量引导孩子主动去做某事而不要强迫孩子被动地去做某事。相信您也很少通过打骂来教育孩子,只是有的时候气极了才会这样。 郝女士:唉,有时候我都觉得我这母亲做得挺失败的。 值班咨询老师:没有天生的成功父母,也没有不需要学习的父母。每一个人在做父母之前都要学习相关的知识,关于怎样做父母的意识和知识准备得越早越好,越充分越好。成功的父母亲都是不断自我学习提高的结果。 郝女士:谢谢您这么说,我真觉得惭愧,确实父母也要学习。 值班咨询老师:对,我们每个人都要不断地学习。孩子是,家长也是。

家长如何和孩子沟通1教学内容

家长如何跟孩子沟通 人的健康应该包括两个方面:生理健康和心理健康。以往我们只注重身体的健康,忽略了心理健康,使得一些孩子的心理上出现的原本非常小的问题没有得到很好的解决,最终导致了严重的心理疾病或心理障碍。其实,很多人在成年后出现的心理疾病是和他早年甚至是幼年时的经历引起的。(介绍心理咨询室) 初中阶段是孩子成长的关键时期。思维在这个阶段成长,性格在这个阶段基本确立。作为父母都是一样的望子成龙,望女成凤!但很多父母辛辛苦苦的为孩子付出,却得不到孩子的理解,甚至还总是引起孩子的反感。进入初中以后,很多家长可能会感到,孩子和自己的沟通越来越少了,有些事情孩子宁愿和同学讲,也不愿意对父母讲,和同学打电话讲个没完,和家长的话却很少,有时还没说几句,就会顶撞父母,甚至不理不睬。我们老师也感觉到现在的孩子生理上成熟得早了,使得他们在心理上的变化也比较大,逆反心理比较突出,对父母或者是老师的教育容易产生逆反情绪。但是,他们的社会阅历较浅,思考问题比较片面,容易出现偏激、冲动,极端的行为,更容易对社会上的不良风气和习惯产生认同感,如果家长不予重视或教育方式不当,过分的溺爱和偏护,可能就会导致心理疾病的产生,严重影响青少年的心理健康。作为老师和家长,不仅应该关注学生目前的心理健康,更应该关注他们一生的健康发展。 那么,怎样与孩子沟通才能起到引导,帮助孩子,促进他学习的目的呢? 首先我们要了解初中阶段孩子的心理。初中的孩子有三个显著的特点: 1,极强的自尊心; 自尊心是一把双刃剑。作为父母,如果还像小学那样,出了问题,对孩子就是一味的申斥,尤其是当着其他人的面,不允许孩子申辩。这样做,非但起不到教育他的效果,反而会引起他对家长的排斥和反感。孩子听到家长披头盖脸的教育,首先想到的是自己很没有面子,今后怎么还能在同学们面前抬起头来,而不是反省自己到底是不是错了或错在哪里。 其实,在孩子学习不努力时,家长可以利用他们的自尊心来教育,同学为了维护自己的自尊心,势必要好好努力,通过学习成绩说话。所以,作为家长,我们要好好引导,将孩子对自尊心的维护转化为上进心,自信心。 2,强烈的独立意识;

高考前家长如何与孩子沟通

家长篇 过分保护往往适得其反,唠叨实际是打扰 重视高考大纲,别拿小道消息误导孩子 硬让孩子冲清华,可能连第二志愿也考不上 家长最大的帮助是创造一个温馨的家庭环境 如何去应对即将进行的高考?这是备受广大考生及家长关注的焦点问题。昨日,《怎样帮助孩子考大学》一书作者,中国科学院博士生导师,被公认为“中国高考心理研究第一人”的王极盛教授接受了本报记者的独家专访。王教授指出,高考在即,考生家长普遍存在“过分保护、过分干涉、过分期待、忽视身教、忽视心理健康”等误区,并就此提出诸多可行性建议。 陪太子攻书型 考生母亲刘某,在高考前一个月就向单位请假,全心全意24小时为儿子服务,确保在最后冲刺阶段复习好。这一个月里,母亲除了张罗一日三餐几乎没事可干,于是动不动就去儿子房间转转,这却引起了孩子的怀疑和反感:妈妈肯定是想看我在不在复习功课,这是为我服务还是监督?刘女士的儿子时常这样想。他还说:“其实为我服务用不着这样,吃饭问题我自己就能解决。而且,我临考前两个星期才放假自习,妈妈何必提前一个月就在家看守我呢?妈妈的不信任至少会使我的高考成绩下滑10分。” 王教授指出,临考前,许多家长把孩子管得很紧,满以为这是为了孩子好,可是这些主观设想和愿望往往与实际情况不符,不仅没有帮助孩子合理利用时间,反而会造成孩子情绪低落,复习效率降低,甚至高考时不能正常发挥。家长的关键任务还是给孩子创造一个温馨的学习环境和家庭氛围,一厢情愿瞎帮忙,往往会适得其反。 多管加压型

刘某是高三的学生。一开学,爸爸就到书店给她买了6套高考教辅材料和试卷,回家之后还对女儿说:“这些是爸爸精心给你挑选的,每天做做有好处。”女儿却说:“我哪有时间做那些东西?老师布置的作业都完成不了。”这名家长最初没能说服女儿,但之后还是时常在女儿面前唠叨:“有空做做我给你买的那些题。”一次说来孩子不吭声,二次说来孩子心里烦,第三次把孩子说火了,跟爸爸嚷了起来:“你又不懂这些,你怎么就知道它好?我是先做老师布置的还是先做它?不完成老师的作业怎么跟着老师复习?”爸爸却一心认了死理:老师留的要做,这类参考的东西也要做。 王教授指出,其实这是给孩子增加压力。孩子具体该怎么学自己心里有数。即使有家长考过大学,也已经相隔多年了,一切情况和现在都不一样。所以家长不要多管,这些事情属于老师的职责范围,不必多操心,平平常常地对待高考是家长最好的心态。而且,这样做限制了孩子按自己的实际情况去学习,束缚了孩子学习的主动性和积极性。 探听小道消息型 有些考生和家长爱打听各方面的小道消息,甚至把小道消息视为官方文件,而对正规渠道传达的文件、精神置若罔闻,这样就会在高考方向上有所偏离。例如,有些考生和家长不仔细地学习理解高考大纲的精神,而是听一些所谓的“高考趋势”报告以及上网查阅相关资料。当然,那些东西可以参考,可以从中受到启发,但是不能主次颠倒。王教授指出,家长必须重视高考大纲,最好先仔细阅读一遍,做到心中有数,这样面对小道消息才有鉴别能力,而且还要帮助孩子明辨是非,不受误导。 忽视心理健康型 高三这一年,家长期望孩子上大学、读名校的表现尤为突出。但是,过分的、脱离实际的期待会给孩子造成误导。有的家长硬让孩子冲清华,但有可能连第二志愿也考不上。高中毕业班的老师讲课速度很快,留的作业很多,有不少考生在复习功课时缺乏计划,一会儿做数学题,一会儿背英语,忙忙乱乱,哪一科也没学好。因此,要想事半功倍,考生应制定一个适合自己水平和进度的复习计划,

子女如何与父母沟通相处

子女如何与父母沟通相处 家长之间的良好沟通对于孩子的成长是很重要的,但是不少家长始终无法做到父母与 孩子间、兄弟姐妹间的正常沟通。那家人之间的沟通技巧都有什么呢?来看看吧。 平等是沟通的基本条件,作为父母太容易站在制高点上教训和说教子女了,虽然其原 本的出发点是基于“爱”,但是对于孩子来说更容易变成“恨”,如果你觉得与父母之间 的沟通完全是不平等的,那么可以告诉他们你已经长大成年人,要求平等对话,否则就拒 绝谈话。 发表自己的观点是沟通的第二步,如果单纯是被动的接受对方的语言攻击,那么这场 谈话将没有任何意义,你就算是发脾气,父母也会觉得你是在无理取闹,告诉他们你因为 他们的语言受到了很大的伤害,如果无法当面说,那么可以请第三者或者用写信方式告知 他们。 用爱感化父母,人在成长过程中不可避免会有离开父母自己独立的那天,当我们还小 的时候离不开父母,那时候甚至没有所谓的沟通,学习的主要途径就是通过父母,而当我 们长大成年人,自己学到了更多更多,这时我们也可以反过来教会父母如何沟通,而不是 一味地避免见面谈话,你的关心至少能够让他们少点说教,多点欣慰,这也是成长的标志 之一。 家人之间的沟通误区 一:要求孩子与自己做出相同选择 一些家长经常那自己的选择去要求孩子,这样会让孩子有种被逼迫的感觉,很容易造 成逆反的心理。正确的做法应该是让孩子自己作出选择,家长只需将自己的知识、经验分 享给孩子。当父母把事情的后果告诉孩子,给他们选择的自由,孩子往往会作出比较正确 的选择。这样不仅降低了孩子的逆反情绪,还培养了孩子的自治能力。 二:喜欢用转折性词语与孩子沟通 和孩子沟通很有效的方式是让孩子感觉到家长的同理心和理解心。不少家长为了体现 这点,总喜欢先表达认同,再用转折性词语,如“但是”,表达自己的反对。他们认为这 样会让孩子更容易接受自己的意见。其实不然,一句“但是”会将之前所有的努力都毁掉,孩子只会记住你的反对。可以试着用其次词语,如“与此同时”来代替。 三:直接表扬孩子而忽略孩子的努力 经常会听到家长表扬孩子说“你真聪明”,“你做得真棒”。这种表扬是会帮孩子建 立起自信和健康的自尊心,但时间长了,会让孩子出现固定思维,认为自己的智商和天赋

怎样和初三孩子有效沟通

怎样和初三孩子有效沟通 和初三孩子有效沟通的方法:遵循三个原则遵循平等原则父母是子女的监护者,培养者,是孩子的第一任老师,家长有义务教育孩子成长,但这并不意味着父母与子女不平等。 父母与子女在renquan、道德、人格、价值观等方面和孩子都是平等的。 在这些问题上,谁都没有特权。 子女是应该听从父母的教导,但这并不意味着他们一定要对父母百依百顺。 他们也可以有自己的主张和看法,父母可以给孩子一些建议,但不能粗暴干涉。 遵循换位思考的原则父母要想和子女沟通顺畅,就要理解、体贴子女,更需要进行换位思考。 因为大家站的角度不一样。 看问题往往会有差异,如果学会了换位思考。 换个角度看问题,孩子与父母之间的隔阂很容易消除,大家站在同一个立场上,就能心平气和地交流,心平气和地发表看法。 遵循真诚原则父母与子女沟通的效果好坏,与父母如何听孩子讲话很有关系。 有的父母认为孩子是自己的,无所谓,有时听孩子说话,总是一副心不在焉的样子,一边听一边还想着别的事。

要想孩子对父母畅所欲言,父母必须学会倾听的技巧:1、父母与子女谈话时注意力要集中。 2、不要随意打断孩子的话。 3、态度柔和,面带笑容。 而初三年级的孩子正是处于青春期的中期,“叛逆现象在这个阶段表现的尤为明显。 这不是所谓的90后的独特表现,不能盲目的怪这些孩子。 在这方面,我深有体会。 做学生的我曾经一直是个标准的三好学生,但是在初中阶段也无可避免的出现了叛逆期表现,大约持续了半年左右的时间,家长却对我束手无策……其实这个阶段的出现是非常正常的,家长一定不能认为自己的孩子变坏了哦。 处于青春期的初三孩子面对着来自多方面的压力:同学间的激烈竞争、升学的巨大压力和家长老师对自己的期望。 不管是什么学习成绩的孩子来说,他们都是第一次面临人生的选择,并要付出第一次如此努力的付出。 他们都会对自身的学习能力、学习方法、学习成绩和成长发展等产生疑问。 他们会思考一些东西,但是却往往不成熟,看待问题较极端,尤其是当自己认为努力了,但又没有看到进步,就往往在行为上表现出非常的烦躁,甚至会将自己亲爱的爸爸妈妈当成发泄的对象。

浅谈家庭中父母如何与孩子沟通.doc

浅谈家庭中父母如何与孩子沟通 姓名:学号:班级: 摘要: 每个人在出生之时,都做了选择,包括四个部分:身体、父母、地点、环境。家庭即由此四种处境组成。这一切是人在灵魂投胎的时候,所选择进入的处境,即家庭环境,任何人都逃脱不了。家庭是一片天,父母是这片天的“掌权者”,也是孩子的第一任老师。一个孩子经常被我们看成什么样,经常被我们说成什么样,经常被我们怎样对待,在不久的将来,就会变成现实。父母无不希望孩子如自己所期望般成长成才,可是父母越大的期望总会造成自己越大的责任和压力,也造成孩子更大的负担。如今社会变化的脚步也日益加剧,人际关系的复杂和选择的多样性,使父母与孩子的沟通越来越少,家庭衍生的矛盾和问题也越来越多,日趋恶化,这也是许多家庭产生矛盾和问题的根由。 关键词:家庭,父母,孩子,沟通,方法 二十世纪初期,美国著名的精神科医师与精神分析师苏利文曾说,一部“人”的发展史,就是“人际关系”的发展史。每个人自出生起,便活在人际关系里。一个人6岁之前所受到的教育会影响他的一生。家庭就是你最初学会沟通的地方,而沟通也是建立和改善父母与孩子关系相当重要的一环,由於父母与孩子之间的关系非常亲密,加上父母对孩子较高的期望,以及受到一些传统固有模式的影响,往往使父母与孩子相处时容易产生摩擦,冲突,无法将对孩子的爱和善意适当地表达出来,有时甚至落入挑毛病,发牢骚,仇视的恶性互动循环中,以致和孩子无法沟通,关系不和谐甚或感到挫折,而且父母常不顾及孩子的想法与感受,容易失去孩子的信任,导致其总和父母唱反调或者无自我的服从。同时,在孩子与父母沟通的过程中,常因父母的专制、忽视或放任而产生父母并不关心自己,不理解自己的想法,从而使孩子不愿与父母再进行过多过深的沟通,也导致父母与孩子关系的疏远和僵化。许多心力交瘁的父母常不解:为什麼自己那麼关

家长如何与孩子有效沟通

家长如何与孩子有效沟通 现在有不少家庭,由于各种各样的原因,父母与孩子的沟通很少,也不知如何与孩子沟通。在孩子的成长过程中,父母与孩子的“沟通”始终是至关重要的。那么,家长应如何与孩子沟通呢? 一、理解尊重,与孩子进行平等对话。 绝大多数的家长在与自己的孩子进行沟通时总把自己放在优势的位置,把孩子当成自己的附庸品或者是没有独立人格的自然人来看待,采用一种不容对方置疑的、教训的语气和孩子进行沟通。说话时总是用诸如“不行!应该……!”的表达方式。它往往与命令、斥责、否定、训诫、威胁甚至是暴力等相联系,效果是最差的。 面对自我意识越来越强的孩子,为人父母者应思孩子所思,想孩子所想,站在他的角度来感知、体会、思考问题。切不可动辄训斥、指责甚至奚落自己的孩子。它只会伤害孩子幼小的心灵。父母与子女间应该成为能相互理解、相互信任、相互帮助的知心朋友,才能消除沟通上的障碍,才能使子女向父母坦露心灵,父母也才能对孩子进行适当的指导。做父母平时应经常采用平等、商量的口吻与孩子沟通、交流,说话时多采用诸如“我认为……”或者“我觉得……”的句式,会使孩子有一种平等感、亲切感,他们就愿意把心里话告诉父母。 二、认真倾听,架起与孩子沟通的桥梁 倾听是沟通的前提。只有倾听孩子的心里话,知道孩子想什么,关注什么和需要什么,才能有针对性地给予孩子关心和帮助,也会使以后的沟通变得更加容易。 优秀的家长非常注意倾听,即使自己不感兴趣的话也能耐着性子听,并且注意发现孩子谈话中的闪光点。所以,孩子向您诉说高兴的事,您应该表示共鸣;孩子向您诉说不高兴的事,您应该让他尽情地宣泄,并表示同情。发现孩子第一次正确运用成语,要给予赞赏;发现孩子能够慷慨陈词,有理有据地争辩,就应该有意地惊呼:“我家出了一个雄辩家!”。在倾听时您可以使用“嗯”、“噢”、“是吗”、“后来呢”等词语,表示您在认真地倾听,鼓励孩子继续说下去。这样,孩子不但愿意经常和家长沟通,而且还会自动提高沟通的质量。 三、行重于言,为孩子做出示范。 俗话说“身教重于言教”。如果说自己很难做到的东西,却要求孩子做到,孩子没做到,家长反而给予批评时,这时沟通自然就出现了问题。孩子想:你们都做不到?为什么让我做到?想让我做,你为什么不做?所以我们每一个家长都要做到避免苍白的说教,身体力行,为孩子做出表率,用自己行为感染孩子。并且注意在沟通时,不要轻易给孩子任何承诺,一旦承诺,必须做到,做到了才有能力去和孩子沟通,才有资格与孩子沟通,才真正达到和谐的沟通氛围和状态。 四、形式多变,创造多样的沟通方式。 家长采用多样化的形式与孩子进行沟通是有效沟通策略的重要组成部分。沟通地点是开放的,不局限在家中,可以在散步时,游玩时,活动时;沟通的方式是多样的,不局限于用语言交谈,还可以用纸条、录音、留言等方式,也可以创建一个家庭网站或者博客利用网络交流。这样的沟通方式往往能引起孩子的兴趣和能动性。 寻找合适的沟通切入点,也是有效沟通策略的一个组成部分。家长在与孩子进行沟通的时候,要找准一个合适的时机,找到合适的切入话题。如果沟通是从身边事、眼前景开始的,就能取得良好的沟通效果。 父母与孩子的沟通是两代人互相取得理解的桥梁。只有良好的沟通,才能让父母了解孩子,使孩子理解父母,让父母和孩子在分歧中得到最大的统一,这对于是铸造孩子健全的人格,培养他们适应生活的能力起着至关重要的作用。

孩子怎样和家长沟通

孩子怎样和家长沟通 这个世界的人可以分为两类,一类是"反光体";另一类则是"发光体".那些"反光体"必须靠着外在的光源照耀,来证明自己很亮!他们也许用名牌的服装;用高贵的奔驰宝马;天马行空的头衔,来证明,来光荣他们.其实,这些"反光体"除去附件之后,却什么都没有……然而,我们生存的这个世界需要更多的是"发光体",就是那些能够点亮自己,同时又能照亮别人的人! 她也许是一个献身祖国边区教育的小学老师;也得很许是一个热心公益的社会工作者;也许是一对默默地收养弃婴的老夫妇;也许会是你身边最亲近的,但你也许没留意的人,为我们在一直默默付出的父母! 一,日常沟通中的现状 父母和我们想的不一样,他们似乎更关心我们的物质条件,他们由于自身条件的限制而不能理解我们真正的需求.这便是矛盾的开端. 数据:南京:学生心理调查结果令人震惊 调查结果显示,认为父母理解自己的学生仅占44%,有56%的孩子表示自己不能被父母理解,其中有10%认为"根本不理解",当被问及"你有苦恼和困惑会对谁讲"时,只有24%的学生选择了"父母",而"同学"以38%的比例成为主要倾诉对象,另有6%选择了"老师",剩下的32%竟表示"没有人"可以倾诉. "父母跟你谈论过生与死的话题吗",45%的学生表示"没有",而在涉及到此话题的家庭中,42%的家长主要谈"生命的价值",47%的家长主要谈"注意安全",只有11%的家长告诉过孩子"你对家人的重要".记者在现场采访中也发现,大多数孩子对自杀的理解是"一种摆脱烦恼的方式",并赞同"并未考虑到父母的感受". "对家长最不能容忍的地方"时,有55%的学生选择了"唠叨",其余有25%的学生选择了"不能沟通",20%的学生选择了"专制" 与父母意见出现分歧,产生争执时,40%的学生选择了"自我妥协".而最终以"父母妥协"收场的仅占14%. 二,有效而健康的沟通方式 父母唠叨时,你怎么办(提问) 1,随声附和,点头答应 2,尽可能理解父母,对的接受,但不失自己的原则 3,父母用心良苦,等他们心情好时,告诉他们我长大了 4,说得对时便洗耳恭听,说得烦,便直言告诉他们我的想法 5,妈妈宠爱我,我也愿意与她讲心里话,爸爸太严厉,只能听着,不容我争执,等到他说够为止6,能忍则忍,家长不会凭空发火,即使说得不在理,也总是为我们好 7,大多时候认真听,从中知道一些平时忽略的道理;更多时候找一些借口或父母感兴趣的话题,转移他们的注意力 8,沉默是金 9,小时候我很不耐烦,和他们顶嘴,现在我觉得唠叨是对自己爱的表现,现在居然喜欢母亲唠叨,真的! 10,"对极了",然后端来一杯水,在妈妈感动之余,转移话题 11,"呀,我得写作业了",跑进自己屋 12,"妈,是不是还有……"把经常唠叨的内容全部说一遍,妈妈反而笑了 13, ......美国的心理学者罗金·麦克将人承担责任的方式分为三类: 第一种人是"内罚的反应型"

《家长怎样与孩子沟通》教案

《家长怎样与孩子沟通》教案 三年级2班教学名称:《家长怎样与孩子沟通》 教学目标: 通过这次家长会给家长和学生搭建一个沟通的平台,达到相互沟通,相互理解的目的。帮组家长转变教育观念,加强家长与学校之间的沟通。关心、帮助、督促孩子,使孩子得到全面发展和健康成长。 教学手段与教具:多媒体影视系统演示。 教学过程设计: 课前准备: 1.问卷调查:为什么我们现在不太爱听爸爸妈妈的话? 2.学生友情客串演出4段情景剧,分别展现不同的家长和学生的沟通方式。 3.每个学生准备一段话:我最想对爸爸妈妈说的话 4. 邀请了我班两个优秀的家长代表发言 教学过程: 一、导入 欢迎各位家长的到来。首先,真诚的欢迎和感谢您在百忙之中抽空来参加家长会。(多媒体展示) 关心、帮助、督促孩子是我们共同的心愿!使您的孩子得到全面发展和健康成长是我们共同的目标! 前苏联教育家苏霍姆林斯基说:“两个教育者——学校和家庭,不仅要一致行动,要向孩子提出同样的要求,而且要志同道合,抱着一致的信念,始终从同一原则出发,无论在教育的目的上、过程上,还是手段上,都不要发生分歧”。所以我们今天都相约在一起共同探讨教育孩子的话题。现实生活中有很多缺少沟通的现象,比如孩子很少跟家长说话,一说话就起冲突,对学校老师有意见,偏科,沉迷网络,不回家等。专家分析其主要原因是因为在他们需要沟通的时候缺少和老师,朋友,家长及时的沟通,时间一长就造成无法估计的问题。 二、什么是沟通? 沟通是指通过谈话或其它方式进行相互的了解。沟通是家庭教育的总要手段。沟通是非常重要的家庭教育方式,是促进孩子健康成长的必要家庭教育方式。 二、从我们班上的实际调查中,了解了生活中某些家长的沟通方式 由孩子们有情客串演出。展示三组情景剧(不良的沟通方式) 四、对于这样一些现象你有什么看法?这些是同学们的表达,我更想听听 作为家长你们的想法,您与您的孩子是怎样沟通的?(聊天聊些什么?有哪些困惑?) 家长互动,踊跃发言提出问题 例如“为什么我的孩子不和我沟通?孩子为什么越长大越不听话? 五、再让我们倾听孩子们的心声:我有时不听家长的话是因为:(我们做了 一个调查)(多媒体展示) 1、他们对我提出的要求太高太严,我做不到。 2、我对他们不服气,他们

孩子如何与父母沟通

《孩子如何与父母沟通》 -------------留守儿童心理疏导专题讲座 1. 一定要先理解对方,再进行沟通 作为中学生,学习、感情上都存在着多方面的压力,我们总想寻求理解,家长应该看到这一点;但事实上,家长在社会、工作、家庭中的压力远比我们大的多,我们应该学会感激、学会理解。 2. 要了解沟通的重要性 资料显示:“在我国,约32%的中学生存在心理问题,原因是多方面的,分别来自家庭、社会、学校。表现形式也多种多样。而在这其中,学习压力感是造成此问题最主要的原因。 有一位女生说道:“我觉得自己很无能,一看到父母对我充满希望,就非常难过,总觉得对不起他们。我也在努力,可不知如何才能达到他们的要求。现在我一看到书本就烦,不想学了。” 你有和这个女生一样的感觉吗?是什么让你有的这种感觉?你觉得这是家长的问题还是你的问题? 家长对孩子的希望或要求,往往会形成很大的压力。然而家长的希望确实没有什么不对的地方。望子成龙,望女成凤,再正常不过了。只是,家长应该把自己美好的愿望表示为对孩子的一种鼓励、期待。让我们觉得家长对自己有信心,即使暂时的失败也不会畏惧。这就需要我们掌握良好的沟通方法。 你认为什么才是良好的沟通方法? 3. 沟通时要注意方式、方法 第一招:“读心”术。大家要了解父母,孝敬父母。如在节日或父母生日时

送点礼物表达心意,或一同外出联络感情;多利用言语表达你的关心,如早上要向父母说声“早晨好”,外出时要向父母说声“再见”并交代预计回家的时间等。 第二招:“出击”术。每周主动跟父母一起做几件事,边做边交流;每天可在饭前饭后,和父母主动谈谈自己的学校、老师和朋友,高兴的事或不高兴的事,让家人一起分享你的喜怒哀乐。 第三招:“责任”术。除读书学习外,还要积极协助父母做家务,主动分担一些家庭责任,比如洗碗、倒垃圾、擦地板等。 第四招:“道歉”术。如果有些事情是你做得不对,不要逃避,不要沉默不理,要主动道歉,这样会得到父母的理解。 第五招:“写信”术。如果直接和父母对话,可能会惹他们生气,或者没有和父母对话的机会,你可以用写信的方式,在信中写出事情的真相、自己的心情,以及对父母的希望等。 第六招:“协议”术。与父母协商签订沟通协议书,在协议书中,除了对自己提出要孝敬、尊重父母的要求外,也对父母正确养育教导孩子的行为做出要求,并随时在家庭生活中进行监督。 第七招:“倾听”术。当被父母批评或责骂时,不要急于反驳,不随意发脾气、顶嘴,避免不小心说出或做出伤害人的事,试着平心静气地先听完父母的想法,这样也许会真正理解你的父母。 同学们,读了以上七招你是不是心里有底了呢?是不是掌握了和父母沟通的方法了呢?【作业】:和父母相约开展一次家庭活动,向父母诉说自己的心里话。 4. 双方都要主动沟通 对于主动沟通,许多学生或家长都觉得“难以开口”,总想等待对方先说,

家长学校讲义——家长怎样 与孩子进行沟通

家长怎样与孩子进行沟通 一、理解尊重孩子 被尊重被关爱是人的基本心理需求之一,当一个人觉得被理解、被尊重的时候,他的内心是温暖的、安全的、放松的,没有疑虑、没有孤独感。因此,“理解、尊重孩子”能够有效地拉近你与子女之间的心理距离,缩小“代沟”。 但在每天的日常生活中,不少家长往往缺少理解、尊重子女的态度。而青春期的孩子又是非常敏感的,这就很容易产生矛盾。比如,有一位母亲,她出于担心和爱护,常常唠叨女儿要少与男生来往。有一次,母亲竟臭骂了几个来邀女儿去过朋友生日的同学。这使女儿受到极大的伤害:她在同学面前好没面子,同学不再跟她来往。她因此怨恨父母:“你们不让我好过,我也要让你们难受。”她向父母喊叫“我就是要气你们!就是不好好读书!就是要把你们的钱拿去花光!”但她内心又很孤独,很苦闷。作为父母,本来唯恐伤害了子女,但却在不经意中伤害了子女。结果,即推开了子女,也被子女所推开。父母与孩子虽天天相处一屋,心理却相隔很远。做子女的视父母如同“冤家”,有的动辄跟父母顶嘴发脾气,有的闭琐自己疏离家庭,有的甚至离家出走;做父母的欲恨不能,欲爱无从入手,看着自己亲手抚育、一点一点长大起来的孩子,竟是如此陌生!无论父母也好,子女也好,其实彼此心里都渴望被对方理解。但很多父母却不知怎样去理解这个既熟悉又陌生的孩子,而成长中的孩子更不懂得如何去理解自己的双亲。 理解是一种无条件的喜爱与尊重的情感,它需要你的无私和爱心。这在亲子之间,本来应该没有问题,但事实并不是没有问题。作为父母,我们往往把自己的“面子”看得很重,我们往往希望子女无条件的服从我们,我们却不能无条件的去尊重子女。当然,这并不是要求家长去认同孩子的一切观点和行为,而是我们要能够设身处地站在孩子的位置,用他们的眼睛去看,用他们的耳朵去听,用他们的头脑去想。 理解孩子也并不是娇宠孩子。如前面这个例子中,父母如果能够站在女儿的角度思考(毕竟我们做父母的也年崐少过),至少不会做出“臭骂前来邀请女儿的同学”这样过于伤害女儿自尊心的行为来!父母应该知道:对于青春期的孩子,可以说,他们比任何人都更“看重”同龄朋友而“忽视”成年人。做父母的如果不能理解他们,孩子就会向外寻找理解他们的人。反之,父母若能理解他们,他们就会感

如何与父母沟通

如何与父母沟通! 方法一: 1、主动沟通。平时多与父母聊一聊在校的事情和学习上存在的困惑,和父母说说心理话,让父母了解孩子的内心想法。 2、换位思考。不要动不动就和父母顶嘴,多站在父母的角度思考,体谅父母的心情和难处。 3、尊重理解。有事外出,应主动与父母联系,免得父母担心,要多听听父母的观点,同时也要提出自己的观点。当观点发生分歧时,双方要冷静思考产生分歧的原因及解决的对策。达到求同存异的沟通结果。 4、多些宽容。遇事不必斤斤计较,因为父母是最爱我们的人,也是我们最爱的人。 5、有错就改。不隐瞒自己的错误,让父母帮助我们改正错误,父母是我们最好的朋友。 6、主动帮助。帮父母做些力所能及的事,让他们开心。 方法二 招式一:主动交流每天找一点时间,比如饭前或饭后,和爸爸妈妈主动谈谈自己的学校、老师和朋友,高兴的事或不高兴的事,与家人一起分享你的喜怒哀乐。 招式二:创造机会每周至少跟爸妈一起做一件事,比如做饭、田里劳动、打球、逛街、看电视。边做事情、边交流。 招式三:认真倾听当被父母批评或责骂时,不要着急反驳,试着平心静气地先听完父母的想法,说不定你会了解父母大发雷霆背后的理由。 招式四:主动道歉如果你做得不对,不要逃避,不要沉默不理,主动道歉,往往会得到父母的理解。 招式五:善于体谅可能错不在你,你有很大的委屈,但是先不去争辩。也许父母过于劳累或工作生活中遇到了麻烦。换个时间和地点,再与父母沟通,会有意想不到的效果。 招式六:控制情绪与父母沟通不良时,不随意发脾气、顶嘴,避免不小心说出或做出伤害别人的事。想要动怒时,可以深呼吸、离开一会,或用凉水先洗把脸。 招式七:承担责任在做好自己事情的同时,主动分担家庭的一些责任,比如洗碗、倒垃圾、擦窗、干些农活等。趁机还可以跟老爸老妈聊聊天。 招式八:讨论问题,达成协议学会遇事多与父母讨论,并就如何行动达成协议。例如父母会担心子女沉迷计算机而荒废学业,如果能就玩计算机的时间和学业的平衡作出讨论和达成协议,问题和分歧便能解决了。 心动不如行动!想想看,在未来的一月内,你跟父母沟通时,可以尝试用哪些“招式”呢?与父母建立良好的沟通是需要时间的。从自己做起,慢慢学习,不轻言放弃。如果你还有什么新的招式,千万别忘了与我们大家分享 本回答由网友推荐

《家长怎样与孩子沟通》教案新部编本

教师学科教案[ 20 – 20 学年度第__学期] 任教学科:_____________ 任教年级:_____________ 任教老师:_____________ xx市实验学校

《家长怎样与孩子沟通》教案 教学名称:《家长怎样与孩子沟通》 教学目标: 通过这次家长会给家长和学生搭建一个沟通的平台,达到相互沟通,相互理解的目的。帮组家长转变教育观念,加强家长与学校之间的沟通。关心、帮助、督促孩子,使孩子得到全面发展和健康成长。 教学手段与教具:多媒体影视系统演示。 教学过程设计: 课前准备: 1.问卷调查:为什么我们现在不太爱听爸爸妈妈的话? 2.学生友情客串演出4段情景剧,分别展现不同的家长和学生的沟通方式。 3.每个学生准备一段话:我最想对爸爸妈妈说的话 4. 邀请了我班两个优秀的家长代表发言 教学过程: 一、导入 欢迎各位家长的到来。首先,真诚的欢迎和感谢您在百忙之中抽空来参加家长会。(多媒体展示) 关心、帮助、督促孩子是我们共同的心愿!使您的孩子得到全面发展和健康成长是我们共同的目标! 前苏联教育家苏霍姆林斯基说:“两个教育者——学校和家庭,不仅要一致行动,要向孩子提出同样的要求,而且要志同道合,抱着一致的信念,始终从同一原则出发,无论在教育的目的上、过程上,还是手段上,都不要发生分歧”。所以我们今天都相约在一起共同探讨教育孩子的话题。现实生活中有很多缺少沟通的现象,比如孩子很少跟家长说话,一说话就起冲突,对学校老师有意见,偏科,沉迷网络,不回家等。专家分析其主要原因是因为在他们需要沟通的时候缺少和老师,朋友,家长及时的沟通,时间一长就造成无法估计的问题。 二、什么是沟通? 沟通是指通过谈话或其它方式进行相互的了解。沟通是家庭教育的总要手段。沟通是非常重要的家庭教育方式,是促进孩子健康成长的必要家庭教育方式。 二、从我们班上的实际调查中,了解了生活中某些家长的沟通方式 由孩子们有情客串演出。展示三组情景剧(不良的沟通方式) 四、对于这样一些现象你有什么看法?这些是同学们的表达,我更想听听 作为家长你们的想法,您与您的孩子是怎样沟通的?(聊天聊些什么?有哪些困惑?) 家长互动,踊跃发言提出问题 例如“为什么我的孩子不和我沟通?孩子为什么越长大越不听话? 五、再让我们倾听孩子们的心声:我有时不听家长的话是因为:(我们做了 一个调查)(多媒体展示) 1、他们对我提出的要求太高太严,我做不到。 2、我对他们不服气,他们 自己都做不到。3、可能当时我的心情不好。4、我有时候控制不了自己的

孩子与父母沟通困难的三大原因

孩子与父母沟通困难的三大原因 2014年04月11日17:22 新浪教育微博 “孩子越大越没有意思了,小的时候多好玩,什么话都和我说,现在可好,和大人就是没话说。”类似这位家长[微博]的抱怨,如今,在我国许多家庭普遍存在。孩子长大了,却与父母疏远了,难道父母与孩子真的没有共同语言吗?教育专家指出,在缺乏有效的语言沟通的背后,其实是父母无法探知孩子内心世界的苦恼。 共同生活在同一屋檐下,孩子和父母为什么好似来自不同的星球? 其一、孩子的自我保护,为的是免受父母的伤害。做父母的一定会辩解:我怎么会伤害孩子,我做的一切都是为了他好。正是这个“为他好”,就像一位高中生在日记中写的“他们对我的生活照顾得无微不至,什么也不让我干,但是我真正想要的、想干的,他们并不了解,也不感兴趣,他们只是希望我好好念书,除了念书什么也不让做。”孩子已经长大了,有了独立的思想、意识、渴望,而父母对孩子的想法、做法每每抱以不尊重、轻视甚至呵斥,这很容易刺伤那些正在长大、渴望成熟的心。 其二、孩子的话大人听不懂。一些父母不善于学习,不愿了解新鲜事物,所以跟不上时代的步伐,也得不到孩子的尊重。在如今这个时代,现实的压力让父母深感学历的重要,所以一味地要求孩子考大学选好专业,而对孩子学习之外的生活与情感需要忽视、漠然。这种态度渐渐也造就了父辈与子辈之间不可填补的鸿沟。在某些方面,孩

子在成长,父母却落后了:对新的语汇、新的兴趣、新的焦点话题、孩子谈话的兴奋点,父母都很茫然,却仍然每天絮絮叨叨,这必然导致父子、母女之间无话可谈。 其三,新传媒时代,网络语言流行。不上网的父母当然听不懂什么是“青蛙、恐龙、大虾”之类的词,却只觉得都是些贫嘴呱舌,对其不屑一顾。而孩子们呢?则觉得父母索然无味,只会唠叨瞎操心。久而久之,再想坐到一处聊聊天,都变得不可能了。孩子宁可与网友聊得火热,也不愿对自己的至亲父母送上一个笑脸。 如何消除父母与孩子之间鸿沟呢?首先,父母要给孩子留出心理空间,要了解新媒体,关注新事物。其次,要主动和孩子说心里话,与孩子建立一种朋友般的关系。第三,尽量养成家庭聊天的习惯。家人聊天不仅可以引导孩子养成倾听与倾诉的习惯,还可增进家庭成员之间的关系,使每个家庭成员都更善于倾听,彼此关心,父母就不会再觉得与孩子沟通是一件很难的事了。 本文选自莫沫的博客,点击查

家庭教育论文 父母如何与孩子沟通

父母如何与孩子沟通 中国孩子胆小,不敢冒险;当孩子逐渐长大,父母应该给予孩子更大的空间去独立;1.鼓励孩子多动脑思考、动手操作,享受自由的乐趣;2.让孩子体验作决定时要考 当孩子逐渐长大,父母应该给予孩子更大的空间去独立思考和作决定,让他们学习自己面对问题与解决问题的方法,而不再是处处被照顾得无微不至,我觉得家长们应该做好以下几点。 1.鼓励孩子多动脑思考、动手操作,享受自由的乐趣及尝试成功的喜悦,不要让填鸭式的学习材料和学习方法阻碍了孩子。不要无条件地满足他们的需求,要鼓励孩子自己克服困难,以自己的能力完成自己的事。 2.让孩子体验作决定时要考虑哪些利弊得失,并学习对后果负责任。有过成功与失败的经验,孩子面对挑战时将会更机智。为了培养、锻炼孩子的意志,应该有意识地给他们“造成”一些困难,“设置”一些障碍,让他们碰一碰钉子,尝一尝苦头,感受一下采撷悬崖上的花朵是怎样的喜悦。 3.建立良好的家庭环境。榜样的力量是无穷的,父母如果能以乐观、积极的心态面对生活中的事件,不怕难、不逃避,孩子耳濡目染之下,比较能模仿及认同如此的生活态度,创造自己积极的人生。 4.让孩子多参加集体活动,教育他们不能一味只想着自己,应该学会关心他人,在集体活动中体验友谊的温暖和学习其他人的长处。 相信这些,对于孩子了解社会,认识人生、磨炼意志以及对于他们未来的健康成长都是有着深远意义的。孩子是家庭的希望,社会的未来。关爱孩子是一种神圣而伟大的情感,全世界的父母都在为孩子的成长付出自己的心血。但是不要单单一味严厉,或者是溺爱,两者应该相辅相成,给予孩子健康的生活,正确的指导,和适度的关爱,才能教育出真正的好孩子。 家庭教育作为现代国民教育的三大支柱之一,对于未成年人思想道德人格的形成和发展所起的作用具有基础性、关键性和根本性。家庭教育的核心问题则是家长教育问题,即通过实施特定的教育促进家长育人素质和整体素质的提高,从而实现家庭教育的科学化和规范化。家长需要通过以下的方法实现。 1.倾听是了解孩子的最佳途径。 父母可以说是世界上最了解自己孩子的人,然而事实上并非完全是这样。据了解,许多父母都抱怨:“我对孩子的心理问题不了解”“我从来都搞不懂这孩子在想些什么?”等等。事实上我们都是凡人,都没有直接看透别人想法的本领,那么,好好听别人说话就是了解他人,尤其是了解孩子的最佳途径之一。虽然孩子的思维和心理发展不甚成熟,但他们也是独立的个体,有自己的内心世界,对每一件事情都有自己的想法和理由。做父母的只是去要求孩子应该“怎样做”,而不去努力发现孩子“为什么做”、“为什么这样做”的理由,这是非常不聪明的。只有通过倾听,真正了解孩子,才谈得上有效地教育孩子、引导孩子、帮助孩子。

孩子怎样与家长沟通

孩子怎样与家长沟通 孩子与家长沟通的方法:沟通的六个技巧 1.要了解父母的喜好,生日,忌讳等,父母就会知道你在关心他们。世界上没有无理由的爱,就算是再深厚的亲情也是要时常润滑的。这是我10岁的时候送我母亲的礼物,十分幼稚,但是却很真心。 2.面对父母要平等相待,父亲与母亲给予的爱是一样多的,只不过表现方式不同;不能因为母亲常常提起自己的生日,反而只记母亲 的生日,忘了父亲的生日。 3.面对父母要适当撒撒娇,让父母知道你还是他们的孩子;却不 能过分苛求父母。 4.对父母也不能无原则的服从,否则你就不是你父母的孩子,而只是一个木偶 5.对待自己的错误,要勇于承认,天下哪有不疼孩子的父母?马 上就会原谅你,只不过面子上还要在支撑一会;对待父母的错误,不 能死缠烂打,要适可而止把握这个度 6.如果与父母争吵了,请先冷静下来,不要到时候后悔自己说了什么伤父母的心的话,自己又不好意思,硬是一拖再拖,最后没有 机会说抱歉了;父母其实很苦,等到子女懂事时,自己却又没了被孝 顺的时间…… 孩子与家长沟通的方法:沟通的五个秘诀 1、主动沟通。平时多与父母聊一聊在校的事情和学习上存在的 困惑,和父母说说心理话,让父母了解孩子的内心想法。 2、换位思考。不要动不动就和父母顶嘴,多站在父母的角度思考,体谅父母的心情和难处。 3、尊重理解。有事外出,应主动与父母联系,免得父母担心, 要多听听父母的观点,同时也要提出自己的观点。当观点发生分歧

时,双方要冷静思考产生分歧的原因及解决的对策。达到求同存异的沟通结果。 4、多些宽容。遇事不必斤斤计较,因为父母是最爱我们的人,也是我们最爱的人。 5、有错就改。不隐瞒自己的错误,让父母帮助我们改正错误,父母是我们最好的朋友。 6、主动帮助。帮父母做些力所能及的事,让他们开心。

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