湖北省孝感市高二上学期语文期末考试试卷

湖北省孝感市高二上学期语文期末考试试卷

姓名:________ 班级:________ 成绩:________

一、选择题 (共2题;共4分)

1. (2分) (2018高一上·牡丹江月考) 下列各句中,没有语病的一项是()

A . 根据“城乡居民幸福指数调查报告”显示,居民对目前住房的满意率为38.24%。他们的住房环境得到了不同程度的改善。

B . 我国博大精深的传统文化,是中华文明成果根本的创造力,是我们发展道路上的坚实根基,我们要永怀对传统文化的珍惜和崇敬。

C . 为应对日益严重的生态,国际上产生了生态伦理学和生态哲学,相关学者呼吁人们都来关注威胁人类生存的生态问题。

D . 奥运会期间,中国队传统强项都遭遇了一定的波折,射击项目的新规则导致不确定性陡然增加,多名中国射手在决赛中错失金牌。

2. (2分)依次填入下列各句横线上的词语,最恰当的一组是()

①影视明星代言虚假广告虽为舆论所,但他们依然乐此不疲,其中很重要的原因是他们可以轻易找到借口,开脱责任。

②道德境界有道德价值,道德行为并不单纯是道德规律的行为;有道德的人也不单纯是养成某些道德习惯的人。

③学好语文不仅需要扎实的语言知识功底,而且需要浓厚的学习兴趣,同时还需要认真思考,反

复的良好思维习惯。

A . 不齿遵守捉摸

B . 不耻遵循捉摸

C . 不齿遵循琢磨

D . 不耻遵守琢磨

二、现代文阅读 (共2题;共24分)

3. (12分) (2017高二上·会宁期末) 阅读下面的文字,完成下面小题。

冬牧场

李娟

传说中最好的牧场是这样的:那里“奶水像河一样流淌,云雀在绵羊身上筑巢孵卵”——充分的和平与丰饶。而现实中更多的却是荒凉和贫瘠,寂寞和无助。现实中,大家还是得年复一年地服从自然的意志,南北折返不已。春天,牧人们追逐着融化的雪线北上,秋天又被大雪驱逐着渐次南下。不停地出发,不停地告别。春天接羔,夏天催膘,秋天配种,冬天孕育。羊的一生是牧人的一年,牧人的一生呢?这绵延千里的家园,这些大地最隐秘微小的褶皱,这每一处最狭小脆弱的栖身之地……青春啊,财富啊,爱情啊,希望啊,全都默默无声。

前来收购马匹的一位生意人告诉我:再过两年——顶多只有两年时间,就再也看不到这样搬家游牧的情景了!从明年开始,南下的羊群到了乌伦古河畔就停下,再也不会继续往南深入。

我大吃一惊:“也太快了吧?”

我的反应很令他生气。他放下茶碗,庄重地面朝我说:“你觉得我们哈萨克受的罪还不够吗?”

我噤声。其实我的意思是,虽说这种古老的传统生产方式本身正在萎缩,但这么突然的大动作,对人们的生活和心理该是多大的冲击和摇撼啊。

过了半天我忍不住又问:“是真的吗?有上面的文件?”

他说:“文件肯定有。反正大家都这么说嘛。”

其实我还想问:“你们觉得定居好吗?”再一想,真是个蠢问题。定居当然好了!谁不向往体面稳定、舒适安逸的生活呢?

荒野终将被放弃。牧人不再是这片大地的主人。牛羊不再踩踏这片大地的每一个角落,秋天的草籽轻飘飘地浮在土壤上,使之深入泥土的力量再也没有了,作为它们生长养料的大量牲畜粪便再也没有了,荒野彻底停留在广阔无助的岑寂之中……荒野终将被放弃。

而在北方,在乌伦古河两岸,大量的荒地将被开垦成农田,饥渴地吮吸唯一的河流。化肥将催生出肥大多汁的草料,绰绰有余地维持畜群度过漫长寒冬。这有什么可说的呢?

我刚进入这片荒野的时候,每天下午干完自己的活,趁天气好,总会一个人出去走很远很远。我曾以我们的黑色沙窝子为中心,朝着四面八方各走过好几公里。每当我穿过一片旷野,爬上旷野尽头最高的沙丘,看到的仍是另一片旷野,无穷无尽。——当我又一次爬上一个高处,多么希望能突然看到远处的人居炊烟啊!可什么也没有,连

一个骑马而来的影子都没有。天空永远严丝合缝地扣在大地上,深蓝,单调,一成不变。黄昏斜阳横扫,草地异常放光。那时最美的草是一种纤细的白草,一根一根笔直地立在暮色中,通体明亮。它们的黑暗全给了它们的阴影。它们的阴影长长地拖往东方,像鱼汛时节的鱼群一样整齐有序地行进在大地上,力量深沉。

走了很久很久,很静很静。一回头,我们的羊群陡然出现在身后几十米远处,默默埋首大地,啃食枯草。这么安静。记得不久之前身后还是一片空茫的。它们是从哪里出现的?它们为何要如此耐心地、小心地靠近我?我这样一个软弱单薄的人,有什么可依赖的呢?

在这无可凭附的荒野,人又能依赖什么呢?放下茶碗,起身告辞的人,门一打开,投入寒冷与广阔;门一合上,就传来了他的歌声。就连我,每当走出地窝子不到三步远,也总忍不住放声唱歌呢!大约因为,一进入荒野,当你微弱得只剩呼吸时,感到什么也无法填满眼前的空旷与阔大时,就只好唱起歌来,只好用歌声去放大自己的气息,用歌声去占据广阔的安静。

十二月初,每隔两天,就会有南迁的披红挂彩的驼队和羊群遥远地经过我们的牧地。我和加玛高高站在沙丘上,长时间目送他们远去,默数他们的骆驼数量,判断他们的财富。什么也不为,什么也不说。他们的行进真是骄傲又孤独,在荒野中他们最倔强。

有一天早茶后,加玛唤我出去,我一看,又一支队伍经过西面的荒野向南慢慢行进着。但是加玛又提醒我:“看,没有马。”仔细一看,果然,队伍里只有一个人步行牵着驼队,同时还兼顾赶羊。看来看去再也没有别人了。比起之前几支又是摩托车又是座饰华美的马匹的队伍,可真寒碜啊。加玛判断道:没有马是因为他家昨夜驻扎时,马跑散了;只有一个人前进是因为其他人都找马去了。

无论如何,那情景让人看了很是辛酸。这是荒野,什么样的挫折都得接受,什么样的灾难都得吞咽。

(有删改)

(1)下列对文本相关内容和艺术特色的分析鉴赏,不正确的一项是()

A . 传说中的牧场如诗如画,而现实的牧场却如此荒凉、寂寞和无助,两者强烈的反差给“我”和读者造成了巨大的心理冲击。

B . “我”对牧民们今后冬季不再继续往南深入感到惊讶,是因为“我”觉得舒适安逸的定居生活未必适合习惯了游牧的民族。

C . 文章善于借助自然环境的描写来表现人物内心活动,比如对黄昏斜阳下荒野白草的细致描写,就衬托了“我”内心的寂寞。

D . 本文语言颇具特色,既生动细腻,又亲切自然,句式整散结合,字里行间融入了作者对这片土地独特的感触和真挚的情感。

(2)结合上下文,分析文中画横线句子的含意。

(3)本文表达了作者怎样的情感?请结合全文,简要分析。

4. (12分) (2020高二上·如皋月考) 阅读下面的作品,完成下面小题。

城市牛哞

刘亮程

我是在路过街心花园时,一眼看见花园中冒着热气的一堆牛粪。那些在乡下默默无闻的牛,苦了一辈子最后被宰掉的牛,它们知不知道自己的牛粪被运到城市,作为上好肥料养育着城里的花草树木。它们知道牛圈之外有一个叫乌鲁木齐的城市吗?

一次,我在街上看到从乡下运来的一卡车牛,它们并排横站在车厢里,像一群没买到坐票的乘客,东张西望,目光天真而好奇。我低着头,不敢看它们。我知道它们是被运来干啥的,在卡车开过的一瞬,我听到熟悉的一声牛哞,紧接着一车牛的眼睛齐刷刷盯住了我:它们认出我来了……这不是经常扛一把铁锨在田间地头转悠的那个农民吗?他不好好种地跑到城里干啥来了。我似乎听到牛在议论我,羞愧得抬不起头。

这些牛不是乘车来逛街的。街上没有牛需要的东西,也没有牛要干的活。城市的所有工作被市民承揽了,他们不需要牲畜。牛只是作为肉和皮子被运到城市。他们为了牛肉的新鲜才把活牛运到城里。早晨还活蹦乱跳的一头牛,中午已摆上市民的餐桌。

而牛知不知道它们的下场呢?它们会不会正天真地想,是人在爱护它们抬举它们呢。它们耕了一辈子地,拉了一辈子车,驮了一辈子东西,立下大功劳了。人把它们当老工人或劳动模范一样尊敬和爱戴,从千万头牛中选出些代表,免费乘车到城里旅游一趟,让它们因这仅有的一次荣耀而忘记一辈子的困苦与屈辱,对熬煎了自己一生的社会和生活再没有意见,无怨无悔。

牛会不会在屠刀搭在脖子上时还做着这样的美梦呢?我是从装满牛的车厢跳出来的那一个,是冲断缰绳跑掉的那一个,是挣脱屠刀昂着鲜红的血脖子远走他乡的那一个。

多少次我看着比人高大有力的牛,被人轻轻松松地宰掉,它们不挣扎,不逃跑,甚至不叫一声,似乎那一刀捅进去很舒服。我在心里一次次替它们逃跑,用我的两只脚,用我远不如牛的那点力气,替千千万万头牛在逃啊逃,从一个村庄到另一个村庄,最终逃到城市,躲在熙熙攘攘的人群中,让他们再认不出来。

我尽量装得跟人似的,跟一个城里人似的说话、做事和走路。但我知道我和他们是两种动物。我沉默无语,偶尔在城市的喧嚣中发出一两声沉沉牛哞,惊动周围的人。他们惊异地注视着我,说我发出了天才的声音。我默默地接受着这种赞誉,只有我知道这种声音曾经遍布大地,太普通、太平凡了。只是发出这种声音的喉管被人们一个个割断了。多少伟大生命被人们当食物吞噬,人们用太多太珍贵的东西喂了肚子。

那一天,拥拥挤挤的城里人来来往往,没人注意到坐在街心花园的一堆牛粪旁一根接一根抽烟的我,我已经把自己伪装得不像农民。几个月前我扔掉锄头跑到城市,在一家文化单位打工。我遇到许多才华横溢的文人,他们家里摆着成架成架的书,被书籍养育的他们,个个满腹经纶。我感到惭愧,感到十分窘迫。我的家里除了成堆的苞谷棒子,便是房前屋后的一堆堆牛粪,我唯一的养分便是这些牛粪。我不敢告诉他们,我就是在这种熏陶中长大、并混到作家行列中的。

这个城市正一天天长高,但我感到它是脆弱的、苍白的,我会在适当的时候给城市上点牛粪,我只能用农民的方式做我能做到的,尽管无济于事。我也会在适当的时候邀请我的朋友们到一堆牛粪上踩踩,没这种底肥的人如同无本之木,是结不出硕大果实的。

(1)下列对作品相关内容和艺术特色的分析鉴赏,不正确的一项是()

A . 作者抓起一把牛粪,感觉到“沁透心肺”,这个有悖常理的夸张的表达恰是作者痴迷其中的真实流露。

B . 作者由牛是用卡车运进城市来的联想到自己,产生了“羞愧”的自我感觉,这就把农民和牛之间这种相似性揭示出来。

C . “牛哞”象征着中国悠久的农耕文明和这种文明孕育的乡村文化,文章以“城市牛哞”为题,饱含对城市与乡村平等相融的美好希望。

D . 从牛在城市中所遭遇的悲惨命运中,不难看出当代城市文明所引发的人的欲望的无限膨胀与人的本质力量的无比软弱之间的巨大反差。

(2)第五段画线句子中“我”指谁?作者这样表达有什么用意?

(3)本文通过“相似比较,思想换位”引导读者进入一个新的审美境界,请结合文章简要分析。

三、文言文阅读 (共1题;共11分)

5. (11分) (2017高三下·新津开学考) 阅读下面的文言文,完成小题。

张学颜,字子愚,肥乡人。登嘉靖三十二年进士。辽抚李秋免,大学士高拱欲用学颜,或疑之,拱曰:“张生卓荦倜傥,人未之识也,置诸盘错,利器当见。”侍郎魏学曾后至,拱迎问曰:“辽抚谁可者?”学曾思良久,曰:

“张学颜可。”拱喜曰:“得之矣。”遂以其名上,进右佥都御史,巡抚辽东。

辽镇边长二千余里,城寨一百二十所,三面邻敌。官军七万二千,月给米一石,折银二钱五分,马则冬春给料,月折银一钱八分,即岁稔不足支数日。自嘉靖戊午大饥,士马逃故者三分之二。前抚王之诰、魏学曾相继绥辑,未复全盛之半。继以荒旱,饿莩枕籍。学颜首请振恤,实军伍,招流移,治甲仗,市战马,信赏罚。黜懦将数人,创平阳堡以通两河,移游击于正安堡以卫镇城,战守具悉就经画。

建州都督王杲以索降人不得,入掠抚顺,守将贾汝翼诘责之。杲益憾,约诸部为寇,副总兵赵完责汝翼启衅,学颜奏曰:“汝翼却杲馈遗,惩其违抗,实伸国威,苟缘此罢斥,是进退边将皆敌主之矣。臣谓宜谕王杲送还俘掠,否则调兵剿杀,毋事姑息以蓄祸。”赵完惧馈金貂学颜发之诏逮完而宣谕王杲如学颜策诸部闻大兵且出悉窜匿山谷。杲惧,十二月约海西王台送俘获就款,学颜因而抚之。

时张居正当国,以学颜精心计,深倚任之。学颜撰会计录以勾稽出纳。又奏列清丈条例,厘两京、山东、陕西勋戚庄田,清溢额、脱漏、诡借诸弊。又通行天下,得官民屯牧湖陂八十余万顷。民困赔累者,以其赋抵之。自正、嘉虚耗之后,至万历十年间,最称富庶,学颜有力焉。学颜八疏乞休,许致仕去。卒于家。(选自《明史·张学颜传》,有删改)

(1)下列对文中面线部分的断句,正确的一项是()

A . 赵完惧/馈金貂/学颜发之/诏逮完/而宣谕王杲如学颜策/诸部闻大兵且出/悉窜匿山谷

B . 赵完惧/馈金貂/学颜发之/诏逮完而宣谕王杲/如学颜策/诸部闻大兵/且出悉窜/匿山谷

C . 赵完惧/馈金貂/学颜发之/诏逮完/而宣谕王杲/如学颜策/诸部闻大兵/且出/悉窜匿山谷

D . 赵完惧/馈金貂/学颜发之/诏逮完/而宣谕王杲/如学颜策/诸部闻大兵/且出悉窜/匿山谷

(2)下列对文中划线词语的相关内容的解说,不正确的一项是()

A . “进士”是科举考试的最高功名。科举会试时录取分为三甲:一甲三名,赐“进士及第”的称号,第一名为状元,第二名为榜眼,第三名为探花。

B . “侍郎”,一种官名。东汉以后,尚书的属官,初任称郎中,满一年称尚书郎,三年称侍郎。

C . “诰”,指上高下之意。“诰命夫人”,特指受封赠的夫人。“诰文”,特指帝王的祷告文字。

D . “致仕”,“致”意思是“交还”,“仕”意为“官职”,“致仕”指交还官职。古人还常用致事、致政、休致等名称,指官员辞职归家,也就是退休。

(3)下列对原文有关内容的概括和分析,不正确的一项是()

A . 张学颜深得有关官员赏识。大学士高拱推荐张学颜任辽地巡抚,有人质疑,高拱力争,侍郎魏学曾的看法与高拱契合,张学颜最终获得任命。

B . 张学颜敢于治理,恪尽职守。辽地边境线长,兵马耗费粮草很大,无法支撑,大饥荒使兵马损失惨重,张学颜采取多个措施,巩固边防。

C . 张学颜正直敢言,忠于国家。女真首领王杲想聚众作乱,张学颜上奏请朝廷不要姑息王杲,并亲自下令逮捕袒护王杲的赵完,维护了国家利益。

D . 张学颜精于心计,体恤百姓。他写了关于会计的书,治理庄田,清理各种弊端;同时对陷入困境的百姓给予关照。

(4)把文中画横线的句子翻译成现代汉语。

①学颜首请振恤,实军伍,招流移,治甲仗,市战马,信赏罚。

②建州都督王杲以索降人不得,入掠抚顺,守将贾汝翼诘责之。

四、诗歌鉴赏 (共1题;共7分)

6. (7分) (2020高一下·景东期中) 阅读下面这首诗,完成下列小题。

马嵬(其二)

李商隐

海外徒闻更九州,他生未卜此生休。空闻虎旅传宵柝,无复鸡人报晓筹。

此日六军同驻马,当时七夕笑牵牛。如何四纪为天子,不及卢家有莫愁。

(1)对这首诗的解说,不正确的一项是()

A . 首联是对方士称在海外仙山寻找到杨贵妃之举的否定、批评:海外九州,不过是空闻罢了,“他生”为夫妇的事,渺茫未卜。

B . 颔联追述玄宗仓皇出逃、夜宿马嵬的景况:他彻夜难眠,只听到军营中报更的梆子声,再也听不到宫廷中鸡人报晓的声音。

C . “此日”是禁军驻马不前,要求诛杀杨贵妃之日。“当时”意为在这危急之时。“笑牵牛”指玄宗、贵妃

笑牛郎织女不知他俩可以永不分离。

D . 末联,诗人以冷峻的诘问结束全诗:为什么当了四十多年皇帝的唐玄宗不如普通百姓夫妻恩爱,长相厮守?

(2)《马嵬(其二)》颈联运用了哪种艺术手法?各写了哪两种生活?前后两种生活又有什么关系?

五、情景默写 (共1题;共2分)

7. (2分)寻梦?撑一支长篙,________,满载一船星辉,________。

六、语言表达 (共2题;共9分)

8. (3分) (2018高三下·凯里开学考) 在下面一段文字横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密。每处不超过15个字

地球气候存在波动性,在地球演化的历史中,远高于现代温度的极热期和远低于现代温度的冰期频繁交替发生,因此过去气候变化的记录是研究现代及未来①________。现在流行的观点认为,未来全球变暖或将造成生态系统的毁灭性灾难;而古生物研究的结论②________——地质历史中的高温时期通常被称为生物的气候适宜期,海洋和陆地生物都相当繁盛。研究古代气候环境,③________:化石物种及其组合的特点与变化是反映气候环境变化的重要标志之一,能够帮助我们判别气候环境的重大变化。

9. (6分) (2016高二上·涞水期中) 下面的图表是一家研究机构对20世纪三个阶段出生的中学生体质与健康的调查数据,请根据要求答题。

(1)根据上表数据,可以得出一个结论:________。

(2)根据你的生活认识,说说出现这一现象的原因。(不超过20字)

七、材料作文 (共1题;共5分)

10. (5分) (2020高一下·莲花月考) 阅读下面的材料,根据要求写作。

“这是最好的时代,这是最坏的时代。”这是英国作家查尔斯·狄更斯代表作《双城记》中的一句广为人知的

名言。

请根据上面这句名言,结合当下疫情和其他新闻时事,谈谈你的感受和思考。

(要求)①角度自选,立意自定,题目自拟。②写议论文。③不得少于800字。④不得抄袭、套作。

参考答案一、选择题 (共2题;共4分)

答案:1-1、

考点:

解析:

答案:2-1、

考点:

解析:

二、现代文阅读 (共2题;共24分)

答案:3-1、

答案:3-2、

答案:3-3、考点:

解析:

答案:4-1、答案:4-2、

答案:4-3、

考点:

解析:

三、文言文阅读 (共1题;共11分)答案:5-1、

答案:5-2、

答案:5-3、

答案:5-4、

考点:

解析:

四、诗歌鉴赏 (共1题;共7分)答案:6-1、

答案:6-2、

考点:

解析:

五、情景默写 (共1题;共2分)答案:7-1、

考点:

解析:

六、语言表达 (共2题;共9分)

答案:8-1、

考点:

解析:

答案:9-1、

答案:9-2、

考点:

解析:

七、材料作文 (共1题;共5分)

答案:10-1、

考点:

解析:

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