七年级生物上册《动物的行为》同步练习1 济南版
济南版生物-七年级上册2.2.3 动物的运动同步练习卷
2.3 动物的运动一、选择题（共15小题，每小题3分，满分45分）1．当你做屈肘动作时，上臂的肱二头肌和肱三头肌的活动状态分别是（）A．收缩、收缩B．舒张、舒张C．收缩、舒张D．舒张、收缩2．如图表示一个屈肘动作，此动作的发生是由于神经传来的兴奋引起肌肉收缩和舒张的缘故，其肌肉收缩和舒张情况应该是（）A．肌肉X收缩，肌肉Y舒张B．肌肉Y收缩，肌肉X舒张C．肌肉X和肌肉Y都收缩 D．肌肉X和肌肉Y都舒张3．小明每天坚持体育锻炼一小时，他在运动锻炼时起调节作用的系统主要是（）A．运动系统 B．消化系统 C．神经系统 D．呼吸系统4．家鸽和蚯蚓的主要运动方式分别为（）A．奔跑、蠕动B．飞行、攀缘C．飞行、蠕动D．跳跃、爬行5．与骨相连的肌肉总是由两组肌肉相互配合活动的．在100米跑的过程中，大腿肌肉的活动情况是（）A．都持续收缩B．都持续舒张C．先同时收缩，再同时舒张，交替进行D．一组收缩，另一组舒张，交替进行6．运动对动物生存的意义是（）A．有利于觅食B．有利于避敌C．适应复杂多变的环境D．上述三项都是7．人体的各种运动都是以一定的结构为基础．以下有关人体结构的叙述，正确的是（）A．人体内所有的骨连接都是能够活动的B．关节由关节头和关节窝组成C．关节包括关节面、关节囊和关节腔D．肱二头肌属于肌肉组织8．如图中①是肱二头肌，②是肱三头肌．完成屈肘动作需（）A．①收缩、②舒张B．①舒张、②收缩C．①和②都舒张 D．①和②都收缩9．动物的先天性行为最根本上是由（）决定的．A．遗传因素 B．环境因素C．体内激素 D．同种个体间相互传递的信息10．以下属于先天性行为的是（）①被蜜蜂蛰过的猴子不再取食蜂蜜；②失去雏鸟的美国红雀，捕食昆虫饲喂浮到水面张口求食的金鱼；③母鸡孵小鸡；④老鼠走迷宫而取到食物；⑤蚯蚓避开电刺激而爬向潮湿的暗室．A．①④ B．②③ C．④⑤ D．①⑤11．如图中，①和②都跨过关节连在不同的骨上，因此，骨、关节、肌肉关系图正确的是（）A．B．C．D．12．我们所说的骨骼至少应该包括哪几部分（）A．骨和骨连接B．骨和骨骼肌C．关节和骨骼肌 D．骨骼肌和骨连接13．以下叙述不是哺乳动物所特有的是（）A．胎生 B．哺乳 C．身体内有膈D．体温恒定14．和其他动物相比，哺乳动物特有的结构是（）A．体腔 B．膈C．牙齿 D．肺15．将骨骼肌连接在骨上的结构是（）A．关节囊B．韧带 C．肌腱 D．肌腹二、非选择题16．请根据下图回答问题：（1）从图中可以看出家鸽的身体呈型，减少了飞行时空气中的阻力．（2）通过观察家鸽的消化系统，我们可以得知家鸽的胃包括和两部分，而只起到暂时贮存和软化食物的作用．家鸽的短，便于粪便的及时排出，减轻了自身重量，利于飞行．（3）除图中描述的以外，家鸽的呼吸也十分特殊，被称作．17．某学校生物兴趣小组，学习了蝗虫的相关知识之后设计了如下实验：取两只活蝗虫，分别放进两个盛满水的试管里，分别标号为A、B，一只把头浸没在水中，另一只把胸腹部完全浸没在水里而露出头部（如下图所示）．分析实验结果以及相关问题．（1）根据你学过的知识推测先死亡的是试管中的蝗虫，原因是蝗虫呼吸气体进出的门户位于部．（2）蝗虫可以较好地适应陆地生活，其中重要一条是具备了坚韧的，既保护和支持了内部结构，又可以有效地防止．（3）通过蝗虫的呼吸我们可以联想到以下知识：用蚯蚓做实验时，要保持体表的湿润，关键是它呼吸气体的部位是；鱼类是生活在水中的一种常见动物，与水生生活相适应的呼吸结构是；而哺乳动物则是用进行呼吸，并且出现了，把体腔分为胸腔和腹腔两部分．18．如图是同学们非常熟悉的几种动物，它们与我们的生活关系密切，是人类的好朋友．请回答下列问题：（1）A类终生生活在水中，身体一般呈，表面大多；用呼吸；用游泳．（2）B类有喙无；被覆；前肢；体温；呼吸方式是特殊的．（3）C动物一般体表；体温恒定；牙齿分化为；体内由把体腔分为胸腹两部分，用呼吸；大脑发达；生．19．在安全的环境中鹿的尾巴总是不停地摆动着．①当鹿发现有“敌人”时，鹿尾垂直不动②周围的鹿见此信号，立即警觉起来，向四周眺望③一旦狼来了，鹿拔腿就跑，尾巴也向上竖起，显出白色肛门后盾④其它鹿见“肛门后盾”的信号，立即跟着逃跑．请回答：（1）上述过程是鹿的行为，这种行为的产生过程是由器官发现敌情，由系统作出决定，由系统执行行为的动作．（2）这种行为对于维持动物个体的和种族的是十分重要的．20．根据如图回答：（1）关节的基本结构包括：和构成的、和组成．（2）图中⑤是．它的作用是减少运动时①和④接触面的．（3）图中③是，内有少量的滑液，起着作用．（4）如果因为用力过猛或不慎摔倒，有可能造成脱臼．脱臼是指关节头从里面滑落出来．21．如图是李涛同学用两片长方形的木板、．两条松紧带、和一颗螺丝制作的肌肉牵拉运动模型，请据图回答下列问题．（1）图中的两块木板、相当于两块．、相当于螺丝相当于．（2）根据图中箭头判断，此时的应处于状态．应处于状态．（3）如果表示肘关节，则此时过程表示屈肘还是伸肘动作？．（4）图中、两条松紧带的两端都是分别连在、两块木板上，这表示骨髓肌两端的绕关节附着在不同的骨上．（5）从这个模型可以看出，人在运动时要靠牵拉，绕关节完成动作．济南版七年级上册《2.3 动物的运动》2015年同步练习卷（山东省济宁市微山县微山岛一中）参考答案与试题解析一、选择题（共15小题，每小题3分，满分45分）1．当你做屈肘动作时，上臂的肱二头肌和肱三头肌的活动状态分别是（）A．收缩、收缩B．舒张、舒张C．收缩、舒张D．舒张、收缩【考点】骨骼肌在运动中的协作关系．【分析】本题考查骨、关节和骨骼肌的协调配合．人体完成一个运动都要有神经系统的调节，有骨、骨骼肌、关节的共同参与，多组肌肉的协调作用，才能完成．【解答】解：任何一个动作的完成，都是由骨骼肌、骨、关节三者协调配合，在神经系统的支配和其他系统的辅助下完成的，骨骼肌一般要跨越一个或几个关节，由肌腱附着在相邻的骨上，在做屈肘动作时，肱二头肌收缩状态，肱三头肌舒张状态，因此选项C符合题意．故选：C【点评】人体在做屈肘时，肱二头肌收缩，肱三头肌舒张，在做伸肘动作时，肱二头肌舒张，肱三头肌收缩．2．如图表示一个屈肘动作，此动作的发生是由于神经传来的兴奋引起肌肉收缩和舒张的缘故，其肌肉收缩和舒张情况应该是（）A．肌肉X收缩，肌肉Y舒张B．肌肉Y收缩，肌肉X舒张C．肌肉X和肌肉Y都收缩 D．肌肉X和肌肉Y都舒张【考点】骨骼肌在运动中的协作关系．【分析】本题考查骨、关节和骨骼肌的协调配合．人体完成一个运动都要有神经系统的调节，有骨、骨骼肌、关节的共同参与，多组肌肉的协调作用，才能完成．【解答】解：由图可知：X表示肱二头肌，Y表示肱三头肌．骨的位置的变化产生运动，但是骨本身是不能运动的．骨的运动要靠骨骼肌的牵拉．骨骼肌包括中间较粗的肌腹和两端较细的肌腱（乳白色），同一块骨骼肌的两端肌腱绕过关节连在不同的骨上．骨骼肌有受刺激而收缩的特性，当骨骼肌受神经传来的刺激收缩时，就会牵动骨绕着关节活动，于是躯体就会产生运动．但骨骼肌只能收缩牵拉骨而不能将骨推开，因此与骨相连的肌肉总是由两组肌肉相互配合活动的．例如，屈肘动作和伸肘动作的产生．屈肘时，肱二头肌收缩，肱三头肌舒张，伸肘时，肱三头肌收缩，肱二头肌舒张．在运动中，神经系统起调节作用，骨起杠杆的作用，关节起支点作用，骨骼肌起动力作用．可见，人体完成一个运动都要有神经系统的调节，有骨、骨骼肌、关节的共同参与，多组肌肉的协调作用，才能完成．故选：B【点评】解题时，特别是有关高等动物的运动和生理方面的问题，都可以拿自己做“模特”进行现场“实验”，然后从中获取信息可以达到解题的目的．3．小明每天坚持体育锻炼一小时，他在运动锻炼时起调节作用的系统主要是（）A．运动系统 B．消化系统 C．神经系统 D．呼吸系统【考点】人体神经系统的组成和功能．【分析】人体的各项生命活动的顺利进行都需要在神经系统的调节下才能完成，据此解答．【解答】解：人体具有八大系统，这八大系统在神经系统的调节下形成一个统一的人体，并完成人体的各项生命活动．神经系统由脑、脊髓和它们所发出的神经组成，神经系统的结构和功能的基本单位是神经元，又叫神经细胞，神经元的功能是受到刺激后能产生和传导兴奋，进而对人体的生命活动进行调节．据此可知，人在运动锻炼时起调节作用的系统主要是神经系统．故选：C【点评】解答此题的关键是明确神经系统的组成及调节功能．4．家鸽和蚯蚓的主要运动方式分别为（）A．奔跑、蠕动B．飞行、攀缘C．飞行、蠕动D．跳跃、爬行【考点】动物多种多样的运动形式：飞行、游泳、爬行、行走、奔跑．【分析】此题考查的是动物的运动方式，动物的运动方式多种多样，有飞行、游泳、爬行、奔跑等【解答】解：家鸽属于鸟类，身体呈流线型，体表被覆羽毛，前肢变成翼，翼是飞行器官，运动方式是飞行；蚯蚓是环节动物，通过肌肉和刚毛的配合使身体运动，运动方式是蠕动．故选：C【点评】运动是动物的主要特征，各种动物的运动器官不同，运动的方式也不同．5．与骨相连的肌肉总是由两组肌肉相互配合活动的．在100米跑的过程中，大腿肌肉的活动情况是（）A．都持续收缩B．都持续舒张C．先同时收缩，再同时舒张，交替进行D．一组收缩，另一组舒张，交替进行【考点】骨骼肌在运动中的协作关系．【分析】此题考查的是骨骼肌在运动中的协作关系，人体完成一个运动都要有神经系统的调节，有骨、骨骼肌、关节的共同参与，多组肌肉的协调作用，才能完成．【解答】解：人体的运动系统由骨、骨连接、骨骼肌组成，骨和骨连接构成骨骼，关节是骨连接的主要形式，骨骼肌包括肌腱和肌腹两部分，骨骼肌一般要跨域一个或几个关节，由肌腱附着在相邻的骨上，骨和关节没有运动能力，必须依靠骨骼肌的牵引来运动．骨骼肌有受到刺激而收缩的特性．A、在跑步时，大腿的肌肉和屈肘、伸肘时一样的，有两组肌肉交替进行，一组收缩，一组就舒张，两组都持续收缩，不符合题意．B、都持续舒张也不符合题意．C、先同时收缩，再同时舒张，交替进行，更不实际，是两组肌肉配合活动的，不符合题意．D、运动时，附着在相邻骨上的两组肌肉是交替进行的，跑步时，下肢的动作和上肢屈肘、伸肘的动作一样，一组肌肉收缩，另一组就舒张，故符合题意．故选：D【点评】运动时，与骨相连的肌肉总是由两组肌肉相互配合活动的，一组收缩，另一组舒张，交替进行．6．运动对动物生存的意义是（）A．有利于觅食B．有利于避敌C．适应复杂多变的环境D．上述三项都是【考点】动物运动的意义．【分析】此题考查的是动物运动的意义，动物的运动有利于个体生存、繁衍后代．据此答题．【解答】解：动物通过运动比较迅速地改变自身的空间位置，以利于寻找食物、有利于动物寻找配偶，有利于逃避敌害和繁衍种族，动物的运动对动物的自身生存和繁衍后代有着十分重要的意义，因此选项D符合题意．故选：D【点评】解答此题的关键是知道：动物的运动的意义：有利于个体生存、繁衍后代．7．人体的各种运动都是以一定的结构为基础．以下有关人体结构的叙述，正确的是（）A．人体内所有的骨连接都是能够活动的B．关节由关节头和关节窝组成C．关节包括关节面、关节囊和关节腔D．肱二头肌属于肌肉组织【考点】关节的基本结构和功能；骨骼肌与人体主要的骨骼肌群．【分析】此题考查人体的运动系统组成．人体的运动系统由骨骼和肌肉组成．【解答】解：人体的运动系统由骨骼和肌肉组成．骨骼是由多块骨连接而成．A、骨和骨之间的连接叫骨连接．有的骨连接是不能活动的，如脑颅骨各骨之间的连接；有的稍微能活动，如椎骨前方椎体间的连接；还有一种是能活动的，即一般所说的关节，如上肢的肩关节、肘关节，下肢的髋关节、膝关节等．关节是骨连接的主要形式．该选项的叙述是不正确的．B、关节面包括关节头和关节窝．该选项的叙述是不正确的．C、关节是由关节面、关节囊和关节腔三部分组成．关节面上覆盖一层表面光滑的关节软骨，可减少运动时两骨间关节面的摩擦和缓冲运动时的震动．关节囊由结缔组织构成，包绕着整个关节，把相邻的两骨牢固地联系起来．囊壁的内表面能分泌滑液．在关节囊及囊里面和外面还有很多韧带，使两骨的连接更加牢固．关节腔由关节囊和关节面共同围成的密闭腔隙，内有少量滑液．滑液有润滑关节软骨的作用，可以减少骨与骨之间的摩擦，使关节的运动灵活自如．该选项的叙述正确．D、骨骼肌两端较细呈乳白色的部分是肌腱（属于结缔组织），分别附着在相邻的两块骨上，中间较粗的部分是肌腹，主要由肌肉组织构成，外面包有结缔组织膜，里面有许多血管和神经．能够收缩和舒张．故一块完整的肱二头肌属于器官．该选项的叙述是不正确的．故选：C【点评】当骨骼肌受神经传来的兴奋刺激收缩时，就会牵动着它所附着的骨，绕着关节活动，于是躯体就产生了运动．8．如图中①是肱二头肌，②是肱三头肌．完成屈肘动作需（）A．①收缩、②舒张B．①舒张、②收缩C．①和②都舒张 D．①和②都收缩【考点】骨骼肌在运动中的协作关系．【分析】本题考查骨、关节和骨骼肌的协调配合．人体完成一个运动都要有神经系统的调节，有骨、骨骼肌、关节的共同参与，多组肌肉的协调作用，才能完成．【解答】解：骨的位置的变化产生运动，但是骨本身是不能运动的．骨的运动要靠骨骼肌的牵拉．骨骼肌包括中间较粗的肌腹和两端较细的肌腱（乳白色），同一块骨骼肌的两端肌腱绕过关节连在不同的骨上．骨骼肌有受刺激而收缩的特性，当骨骼肌受神经传来的刺激收缩时，就会牵动骨绕着关节活动，于是躯体就会产生运动．但骨骼肌只能收缩牵拉骨而不能将骨推开，因此与骨相连的肌肉总是由两组肌肉相互配合活动的．例如，屈肘动作的产生．屈肘时，肱二头肌收缩，肱三头肌舒张．伸肘时，肱二头肌舒张，肱三头肌收缩．双臂自然下垂，肱二头肌和肱三头肌都舒张；双手竖直向上提起重物或双手抓住单杠身体自然下垂，肱二头肌和肱三头肌都收缩．可见人体完成一个运动都要有神经系统的调节，有骨、骨骼肌、关节的共同参与，多组肌肉的协调作用，才能完成．故选：A【点评】在运动中，神经系统起调节作用，骨起杠杆的作用，关节起支点作用（也有说枢纽作用），骨骼肌起动力作用．9．动物的先天性行为最根本上是由（）决定的．A．遗传因素 B．环境因素C．体内激素 D．同种个体间相互传递的信息【考点】动物行为的类型和特点；动物的先天性行为和学习行为的区别．【分析】从行为获得的途径来看把动物的行为分为先天性行为和学习行为；先天性行为是动物生来就有的，由动物体内的遗传物质所决定的行为．学习行为是在遗传因素的基础上，通过环境因素的作用，由生活经验和学习而获得的行为．【解答】解：先天性行为是动物的本能，是由体内遗传物质决定的．例如美国红雀喂金鱼、失去小狼的母狼喂养人的婴儿，都是它们哺育后代的本能并没有消失，而动物的本能是由遗传因素决定的，在身体里的相关生理因素成熟后，这种本能总要表现出来．故选：A【点评】此题考查了动物的先天性行为和学习行为的区别．10．以下属于先天性行为的是（）①被蜜蜂蛰过的猴子不再取食蜂蜜；②失去雏鸟的美国红雀，捕食昆虫饲喂浮到水面张口求食的金鱼；③母鸡孵小鸡；④老鼠走迷宫而取到食物；⑤蚯蚓避开电刺激而爬向潮湿的暗室．A．①④ B．②③ C．④⑤ D．①⑤【考点】动物行为的类型和特点．【分析】此题考查的知识点是动物先天性行为和后天性行为的区别．解答时可以从先天性行为、后天性行为的特点方面来切入．【解答】解：先天性行为是指动物生来就有的，由动物体内的遗传物质所决定的行为，称为先天性行为例如：蜜蜂采蜜，蚂蚁建巢，蜘蛛织网，鸟类迁徙等．先天性行为是动物的一种本能行为，不会丧失．后天性行为是动物出生后通过学习得来的行为．动物建立后天行为的主要方式是条件反射．参与神经中枢是大脑皮层不是与生俱来的而是动物在成长过程中，通过生活经验和“学习”逐渐建立起来的新的行为．①被蜜蜂蛰过的猴子不再取食蜂蜜；④老鼠走迷宫而取到食物；⑤蚯蚓避开电刺激而爬向潮湿的暗室；是通过学习得来的行为，属于后天性行为；母鸡“哺育”小鸡，②失去雏鸟的美国红雀，捕食昆虫饲喂浮到水面张口求食的金鱼；③母鸡孵小鸡；是生来就有的，不学就会的，由体内的遗传物质所决定的先天性行为．故选：B．【点评】解答此类题目的关键是理解动物行为获得途径和特点．11．如图中，①和②都跨过关节连在不同的骨上，因此，骨、关节、肌肉关系图正确的是（）A．B．C．D．【考点】骨骼肌与人体主要的骨骼肌群；骨骼肌在运动中的协作关系．【分析】人体完成一个运动都要有神经系统的调节，有骨、骨骼肌、关节的共同参与，多组肌肉的协调作用，才能完成．【解答】解：骨骼肌包括肌腱和肌腹两部分，骨骼肌两端是白色的肌腱，中间较粗的部分是肌腹，骨骼肌一般要跨越一个或几个关节，由肌腱附着在相邻的骨上，骨和关节本身没有运动能力，必须依靠骨骼肌的牵引来运动．A、骨骼肌虽然附着在相邻的骨上，但是没用跨越关节，A错误．B、骨骼肌没有跨越关节，没有附着在相邻的骨上，B错误．C、两块肌肉没有跨越关节，C错误．D、肌肉跨越了一个关节，由肌腱附着在相邻的骨上，D正确．故选：D【点评】在运动中，神经系统起调节作用，骨起杠杆的作用，关节起支点作用（也有说枢纽作用），骨骼肌起动力作用．12．我们所说的骨骼至少应该包括哪几部分（）A．骨和骨连接B．骨和骨骼肌C．关节和骨骼肌 D．骨骼肌和骨连接【考点】人体骨骼的组成．【分析】此题考查的是人体骨骼的组成知识．要正确区分骨、骨骼、骨骼肌、骨连接、关节这几个概念．【解答】解：骨骼的概念并不单纯地指骨，另外还包括骨连接．所以骨骼是由骨与骨连接组成．人体的运动系统的组成可如下图所示：运动系统从知识结构中可以很明显地看出四个选项中只有A选项符合题意，其他选项均不符合题意．故选：A【点评】正确理解骨骼的含义是解答此题的关键13．以下叙述不是哺乳动物所特有的是（）A．胎生 B．哺乳 C．身体内有膈D．体温恒定【考点】哺乳动物的主要特征．【分析】本题考查哺乳动物的特征．【解答】解：在动物界中，只有哺乳动物才有胎生哺乳和身体内有膈的特征，而恒温动物有鸟类和哺乳类．故选D【点评】关键知道胎生哺乳和体内有膈是哺乳动物所特有的特征14．和其他动物相比，哺乳动物特有的结构是（）A．体腔 B．膈C．牙齿 D．肺【考点】哺乳动物的主要特征．【分析】本题考查哺乳动物所特有的结构．【解答】解：哺乳动物的体内有膈，把体腔分为胸腔和腹腔，这一特征只有哺乳动物有，而其它动物没有．故选B【点评】关键知道膈是哺乳动物所特有的结构．15．将骨骼肌连接在骨上的结构是（）A．关节囊B．韧带 C．肌腱 D．肌腹【考点】骨骼肌与人体主要的骨骼肌群．【分析】骨骼肌包括肌腱和肌腹两部分，骨骼肌的两端是白色的肌腱，由致密结缔组织构成，肌腱分别附着在邻近的两块骨上，中间部分是肌腹，主要由肌细胞组成，肌腹外面包有结缔组织膜，里面有许多血管和神经；骨骼肌具有收缩和舒张的特性．【解答】解：骨骼肌通过两端的白色的肌腱连接在不同的骨上，关节囊和韧带不是骨骼肌的结构．故选：C【点评】此题考查了骨骼肌的组成以及肌腱的连接作用．二、非选择题16．请根据下图回答问题：（1）从图中可以看出家鸽的身体呈流线型，减少了飞行时空气中的阻力．（2）通过观察家鸽的消化系统，我们可以得知家鸽的胃包括腺胃和肌胃两部分，而嗉囊只起到暂时贮存和软化食物的作用．家鸽的直肠短，便于粪便的及时排出，减轻了自身重量，利于飞行．（3）除图中描述的以外，家鸽的呼吸也十分特殊，被称作双重呼吸．【考点】鸟类的主要特征及其适于空中飞行的特点．【分析】由我们所学的知识可以知道：鸟类适于飞行的特点：（1）体形身体呈流线型，可减少飞行时空气的阻力．（2）羽毛鸟的体表覆盖着羽毛，羽毛可分两种：正羽和绒羽．正羽覆盖在身体表面，和飞行有关，（3）翼鸟的前肢变成翼，翼是鸟的飞行器官．（4）肌肉和骨骼如有的骨很薄，有的愈合在一起，比较长的骨大都是中空的，内充空气，这样的骨既可以减轻体重，又能加强坚固性，适于飞行．鸟的胸骨上还生有高耸的龙骨突，上面生有发达的胸肌，可以牵动两翼完成飞行．（5）消化系统鸟类的食量大消化能力强，能供给身体充足的营养物质，以便产生更多的能量来飞行．消化能力很强；直肠很短，不贮存粪便，粪便随时排除体外，可减轻体重有利于飞行．（6）循环系统鸟的心脏有四腔，两条循环路线．心脏占身体体重的比重较大，循环能力强，适合飞行生活．（7）呼吸为双重呼吸，气囊辅助呼吸．据此可以解答本题．【解答】答：（1）家鸽的体形成流线型，可以可减少飞行时空气的阻力，适于飞行．（2）家鸽的胃比较特殊有肌胃和腺胃，消化能力比较强，直肠短不贮存粪便，粪便随时排除体外，可减轻体重有利于飞行．图中4为腺胃消化食物，5为肌胃磨碎食物，3为嗉囊暂时储存食物．（3）呼吸为双重呼吸，气囊辅助呼吸，每呼吸一次在肺进行气体交换两次．故答案为：（1）流线（2）腺胃；肌胃；嗉囊；直肠（3）双重呼吸【点评】家鸽与飞行相适应的特殊结构，如：体形、消化和呼吸等．17．某学校生物兴趣小组，学习了蝗虫的相关知识之后设计了如下实验：取两只活蝗虫，分别放进两个盛满水的试管里，分别标号为A、B，一只把头浸没在水中，另一只把胸腹部完全浸没在水里而露出头部（如下图所示）．分析实验结果以及相关问题．（1）根据你学过的知识推测先死亡的是 B 试管中的蝗虫，原因是蝗虫呼吸气体进出的门户气门位于胸腹部．（2）蝗虫可以较好地适应陆地生活，其中重要一条是具备了坚韧的外骨骼，既保护和支持了内部结构，又可以有效地防止体内水分散失．（3）通过蝗虫的呼吸我们可以联想到以下知识：用蚯蚓做实验时，要保持体表的湿润，关键是它呼吸气体的部位是体壁；鱼类是生活在水中的一种常见动物，与水生生活相适应的呼吸结构是鳃；而哺乳动物则是用肺进行呼吸，并且出现了膈，把体腔分为胸腔和腹腔两部分．。
济南版生物-七年级上册-2.2.5 动物在生物圈中的作用-细菌、真菌在生物圈中的作用 同步练习
细菌、真菌在生物圈中的作用一、选择题1. 倘若自然界的细菌、真菌等突然消失，则将会出现( )。
A. 动植物大量繁殖B. 人类会没有传染病C. 植物就没有病虫害D. 动植物的遗体残骸堆积如山2. 多数细菌和真菌在生态系统中的作用是( )。
A. 生产者 B. 消费者 C. 分解者 D. 三种都不3. 下列与净化污水有关的细菌是( )。
A. 痢疾杆菌B. 甲烷菌C. 链球菌D. 金霉菌4. 种植大豆、花生等豆科植物时，不需要施加氮肥的原因是( )。
A. 植物根中有根瘤菌B. 植物的根可以制造氮肥C. 空气中有氮气D. 土壤中有较多的氮肥5. 娃哈哈酸奶的生产过程离不开( )。
A. 酵母菌B. 曲霉菌C. 乳酸菌D. 醋酸杆菌6. 夏天鲜肉容易变馊的原因是( )。
A. 腐生细菌大量繁殖的结果B. 霉菌大量繁殖的结果C. 酵母菌发酵的结果D. 病毒增殖的结果7. 食品能在冰箱中保存一段时间不腐败，主要原因是冰箱中( )。
A. 很卫生，无细菌B. 温度低，细菌极少C. 温度低，细菌冻死了D. 温度低，细菌繁殖慢二、非选择题8. 腐生的细菌和真菌对自然界的________有重要作用，它们可以把________分解为________，后者能被绿色植物吸收。
植物还要吸收空气中的________，利用太阳光能进行光合作用，制造________，为动植物的生命活动提供________和________。
9. ________春天，受潮的粮食衣物和皮鞋常常长毛发霉，而干燥的粮食和皮鞋不易长霉，这说明霉菌的生长繁殖需要________和________。
10.人患了由病菌感染引起的某些疾病时，注射或服用青霉素、链霉素、庆大霉素等药物后，会有一定的疗效，原因是________。
但在使用这些药物时，必须遵照医嘱，这是因为________。
11.某生物科技小组的同学将同时死去的10条小金鱼分成甲、乙两组，甲组的5条小金鱼灭菌后放在无菌的塑料袋内保存起来，乙组的5条小金鱼被深埋在一棵大树的根部。
济南版生物七年级上：第二章生物圈中的动物第四节动物的行为同步练习2含答案
第四节动物的行为一、选择题1.下列动物行为中，均属于先天性行为的一组是（）A.猫捉老鼠、黄牛耕地、老马识途B.狗辩主客、尺蠖拟态、鹦鹉学舌C.大雁南飞、公鸡报晓、惊弓之鸟D.婴儿吮吸、蜘蛛织网、孔雀开屏2.动物通过各种各样的行为来适应所生活的环境，从而有利于个体的生存和物种的延续。
下列对动物行为的说法正确的是（）A.动物的先天性行为受遗传因素影响B.动物的学习行为与遗传因素无关C.动物的迁徙属于取食行为D.乌贼遇敌害时喷出“墨汁”属于攻击行为3.音像店的老板养了一只狗，天天听着《天堂》这首歌，渐渐地也会“唱”这首歌了，只要音乐响起就会仰起头，跟着节律高声嚎叫。
狗的这种行为属于 ( )A.防御行为B.社会行为C.先天性行为D.学习行为4.除哪种动物外，其余动物都具有社会行为？（）A.蜜蜂B.蚂蚁C.蝗虫D.白蚁5.下列动物中，学习能力最强的是（）A.大山雀B.黑猩猩C.蚯蚓D.牛6.下列哪一项属于动物的社会行为（）A.天下乌鸦一般黑B.蜜蜂跳“8”字舞C.家燕孵卵D.鹦鹉学舌7.“龙生龙，凤生凤，老鼠生儿会打洞”，仔鼠会打洞的行为属于（）A.先天性行为B.学习行为C.社会行为D.繁殖行为二、填空题8.巴甫洛夫通过手术从狗的唾液腺导管处引出瘘管到体外，然后做以下实验：①给狗喂食，有唾液从瘘管流出；②单以铃声刺激狗，瘘管处无唾液流出；③每次喂食以前先响一次铃，然后再喂食物，如此重复多次后，若只响铃声，也有唾液从瘘管处流出；④若以后每次只响铃声不喂食物，则从瘘管处流出的唾液量逐渐减少，最后无唾液流出。
根据以上实验回答下列问题：（1）狗听到铃声分泌唾液是________行为（填“先天性行为”或“学习行为”）。
（2）从实验可知，铃声的刺激能引起狗分泌唾液的条件是__________、___________。
（3）实验④说明了___________________________________________。
济南版生物七年级上册 2.2.5《动物在生物圈中的作用》同步练习
第五节动物在生物圈中的作用1.在自然界中，动物为植物提供了（）A.有机物和能量B.水分和无机盐C.氧气和无机盐D.二氧化碳和无机盐2.在种植蔬菜的塑料大棚里，人们常常放养许多蜜蜂。
其主要目的是（）A.为了获得蜂蜜B.为了观赏C.为了帮蔬菜传粉D.为了获得大量的蜜蜂3.下列选项中，对农作物都有害的一组动物是（）A.老鼠、蜘蛛、蚯蚓B.蝗虫、老鼠、棉铃虫C.蜻蜓、蚜虫、苍蝇D.蜘蛛、棉铃虫、蚯蚓4.下列选项中，不属于动物在生物圈中的主要作用的是（）A.动物能促进生物圈的物质循环B.动物和动物之间相互依存、相互制约C.对人类有害的动物在生物圈中没什么作用D.动物的活动能影响植物的繁衍生息5.进入20世纪后，几乎每年至少有一种鸟类或哺乳动物从地球上消失，造成野生动物濒危或绝灭的主要原因是（）A.自然灾害B.天敌过多C.生态环境被破坏D.动物瘟疫6.动物在自然界中扮演很重要的角色，下列哪一项叙述不是它在自然界中的作用？（）A.能促进生态系统的物质循环B.能使整个地球热闹非凡，缺少它，自然界就会死气沉沉C.能维持地球上的生态平衡D.能协助植物传粉、传播种子7.用网将人工种草的试验区罩起来，过一段时间发现，草的叶子几乎被虫吃光，而未加网罩的天然草原，牧草却生活得良好。
这一事例说明的道理是（）A.网罩挡住了鸟类却挡不住虫子B.网罩影响了草的光合作用C.生物与环境是不可分割的整体D.吃草的昆虫失去了鸟类的控制而猖獗8.我国修建的青藏铁路，在穿过可可西里、楚马尔河、加索等自然保护区的线路上采取了绕避、设置通道等措施，这样做（）①能减少青藏铁路的建设投资②体现了人类在自然界面前是无能为力的③有利于保护生态平衡④有利于保持环境A.①②B.①③C.②④D.③④9.麻雀曾被认定为主要害鸟，20世纪50～60年代，我国曾开展过大规模的“剿灭麻雀”运动，现在又发出了保护麻雀的呼声，对此以下说法不正确的是（）A.现在的麻雀被人们的“剿灭行动”吓怕了，变乖了，不啄食和糟蹋农作物。
(新)济南版七年级上册生物第二单元第二章 第四节动物的行为教学案(有答案)
济南版七上第二单元第二章第四节动物的行为学案一、课标要求课标要求1、区别动物的先天性行为和学习行为，说明这些行为对动物生存的意义；2、通过探究活动，培养探究学习、合作学习的意识，培养观察能力、分析问题解决问题的能力、合作探究能力、表达交流能力。
鼓励创新；认同人类学习或自身学习的重要性。
3、动物行为对于动物的生物学意义，动物的先天性行为和后天性行为的概念和实例。
（重点）4、后天性行为的概念，动物行为的特点及意义。
（难点）二教学过程（一）创设境、导入新课（二）自主学习：师生活动：议一议：刚出生的婴儿会做什么？当婴儿长到两岁时，她又会做什么呢?学生讨论后引出课题------动物的行为1.动物就有的，由动物的决定的行为，叫先天性行为。
动物通过逐渐表现出来的行为，叫学习行为（后天性行为）。
2.在图中2.2—31中，属于先天性行为的是、、，属于学习行为的是、、。
3.一般来说，动物越高等，形态结构越复杂，学习行为。
4.动物营，其行为具有一定，这类行为称为社会行为。
5.动物的群体中的分工合作需要进行信息交流。
动物利用、、传递信息。
6.我们研究的动物行为的目的是：认识动物的，利用动物，控制和防范动物，使人和动物在生物圈中。
（三）合作学习1. 下列哪些行为属于先天性行为?( )①蜘蛛结②鸟类筑巢③鲫鱼觅食④蚯蚓走迷宫A. ①②③B. ②③④C. ①③D. ②④2. 下列哪种动物比较容易建立学习行为?（）A. 蝗虫B. 鲤鱼C. 家鸽D. 黑猩猩3. 下列动物不能形成社会行为的是( )。
A. 一窝蚂蚁B. 一个蜂箱中的蜜蜂C. 公园猴山中的一群猴子D. 麦田中的一群蝗虫4. 关于动物行为的说法，正确的是( )。
A. 所有的动物行为都是对动物生存和种族延续有害B. 所有的动物行为都是对动物生存和种族延续有利C. 大部分动物行为都是对动物生存和种族延续有害D. 大部分动物行为都是对动物生存和种族延续有利5. 下列不属于动物行为的是( )A. 大雁南飞B. 心脏跳动C. 狗拿耗子D. 蚂蚁搬家6. 蜜蜂在向着太阳离蜂巢很远的地方发现了新蜜源，它会以哪种舞蹈方式告诉同伴?( )A. 低着头划着圆圈跳舞B. 抬着头划着圆圈跳舞C. 抬着头跳“8”字摆尾舞D. 低着头跳“8”字摆尾舞7. 下列关于先天性行为和学习行为的说法错误的是 ( )。
最新七年级生物上册第二章生物圈中的动物第二节动物的行为课件1济南版
区别：
形成 决定因素 适应环境 适应范围
先天性行 生来就有 体内遗传 适应相对稳
为的
因素决定 定的环境
小
不是生来就 依靠生活
后天性行 有的，是在 经验和学 为 成长过程中 习逐渐建 形成的 立起来的
适应不断 变化的复 杂环境
大
联系：
学习 行为的建立是在 先天性 行为的
基础上形成的
黑 猩 猩 摘 取 香 蕉 黑猩猩有几种行为？分别属于什么行为？
鸡的饶道取食和黑猩猩摘香蕉说明了什么问题？
动物越高等，形体结构越复杂，学习能力越强。
动物的社会行为
狒狒的群体生活 1.“首领”雄狒狒 2.“下级”雄狒狒 3.雌狒狒 4.幼狒狒
白蚁的群体生活： 由一个蚁王（雄蚁）和一个蚁后（雌蚁），还有工蚁和兵蚁 组成。工蚁有雄性的，也有雌性的，但都不能生育。工蚁职 能是建筑蚁巢、取食和喂养蚁王、蚁后、幼蚁和兵蚁；兵蚁 善于撕咬，职能是守卫蚁穴，有敌害侵犯时，便张牙舞爪、 恫吓敌人。蚁王的职能是和蚁后交尾，蚁后专门负责产卵。
C.黑猩猩
D.山羊
D 4.动物具有学习行为，学习行为对动物的作用是（ ）
A.有利于找到食物
B.有利于逃避敌害
C.有利于繁衍后代
D.更好地适应复杂多变的行为根据获得的途径，可分为 先__天_性__行_为__和_学__习_行__为__，前者是生来 就有的，由_遗__传_物__质__决定的；后者是 在_遗__传__因_素__的基础上，通过 _环__境_因__素__的作用，由_生__活_经__验__和 ___学_习____获得的。 2. 动物的___声_音____、 _形__体__姿_态__、 ___动_作____、___气_味____等都可以起到 传递信息的作用。
【生物】七年级生物上册222脊椎动物的主要类群同步练习1新版济南版
【关键字】生物脊椎动物的主要类群一、夯实基础1．水生动物形形色色，指出下列哪一组动物属于真正鱼类的是（）①娃娃鱼②鲍鱼③海马④章鱼⑤河豚⑥中华鲟⑦鲸鱼⑧带鱼．A．①②③④B．①③⑦⑧C．③⑤⑥⑧D．②④⑥⑧2．下列具有鱼的主要特征的动物是（）A．鱿鱼B．墨鱼C．鲸鱼D．鳙鱼3．下列关于青蛙的叙述错误的是（）A．青蛙的体色与周围环境颜色接近B．青蛙的皮肤裸露且能分泌粘液C．青蛙的肺发达，能适应陆地生活D．青蛙的后肢发达，适于跳跃4．有关两栖动物的叙述，正确的是（）A．受精过程不受水的限制B．幼体生活在水中C．终生用肺呼吸D．体温恒定二、能力提升5．爬行动物比两栖动物更适应陆地生活的原因是（）①体表覆盖角质鳞片或甲②用肺呼吸③生殖和发育离开了水④卵表面有坚韧的卵壳⑤皮肤裸露．A．①②B．①②③C．④⑤D．①②③④6．十二生肖是中国的传统文化之一，其中“龙”的创造充满了想象力．据说“龙”的体表覆盖角质的鳞片，有四肢和牙齿，卵外有坚韧的卵壳，能在水中和陆地生活．下列动物中与上述特征相似度最高的是（）A．鱼B．两栖动物C．爬行动物D．哺乳动物7．下列特征不能说明爬行动物是真正的陆生脊椎动物的是（）A．体表有角质的鳞片或甲B．用肺呼吸，肺发达，气体交换能力强C．体外受精，受精作用在水中完成D．卵外有坚韧的卵壳保护8．下列关于脊椎动物类群的叙述，正确的是（）A．鸟类体表被毛，前肢变成翼，有喙无齿，体温恒定B．两栖类的成体都生活在陆地上，用肺呼吸，皮肤可辅助呼吸C．爬行类体表覆盖着角质鳞片或甲，用肺呼吸，在陆地上产卵D．鱼类生活在水中，体表都覆盖着鳞片，用鳃呼吸，用鳍游泳三、课外拓展9．阅读下列材料，请据下列材料回答问题：变色龙又名避役，与蜥蜴同属于蜥蜴亚目．变色龙躯干稍扁，皮面粗糙，四肢稍长，运动极慢．舌长，可舔食虫类．表皮下有多种色素块，能随时变换不同的体色．既有好处保护自己，又有好处捕捉猎物．（1）变色龙属于_________动物，它的身体分为_________五部分，由于_________的存在，使头部能够_________，有好处_________和_________．（2）变色龙的呼吸器官是_________．（3）变色龙生殖过程中在_________上产卵，卵的表面有_________，卵内有丰富的_________和_________供胚胎发育利用，使其生殖和发育过程脱离了水的限制．四、中考链接10．（丰都县有一动物体表覆盖有鳞片，受精卵有卵壳保护．据此可初步判断它属于（）A．鱼类B．爬行类C．鸟类D．哺乳类11．（通辽）下列特征不能说明爬行动物是真正的陆生脊椎动物的是（）A．体表有角质的鳞片或甲B．用肺呼吸，肺发达，气体交换能力强C．体外受精，受精作用在水中完成D．卵外有坚韧的卵壳保护12．（娄底）如图是鲫鱼循环系统图解，请回答：（1）血液在图中标号_________处进行气体交换后，变成了含氧丰富，颜色鲜红的动脉血．（2）鲫鱼的血液循环路线有_________条．（3）图中标号④所示结构内流_________血．（4）图中标号②所示结构的名称是_________．参考答案一、夯实基础1．C2．D解析：鳙鱼生活在水中，用鳃呼吸，用鳍游泳，属于鱼类。
济南版初中生物七年级上册《动物的行为》同步练习2精选汇总
B.社会行为
C.先天性行为 D.学习行为
4.除哪种动物外，其余动 物都具有社会行为？（ ）
A.蜜蜂
B.蚂蚁
C.蝗虫
D.白蚁
5.下列动物中，学习能力最强的是（ ）
A.大山雀
B.黑猩猩
C.蚯蚓
D.牛
6.下列哪一项属于动物的社会行为（ ）
A.天下乌鸦一般黑
B.蜜蜂跳“8”字舞
C.家燕孵卵
D.鹦鹉学舌
7.“龙生龙，凤生凤，老鼠生儿会打洞”，仔鼠会打洞的行为属于（ ）
A.先天性行为
B.学习行为
C.社会行为
D.繁殖行为液腺导管处引出瘘管到体外，然后做以下实验：
TB:小初高题库
济南版初中生物
①给狗喂食，有唾液从瘘管流出；②单以铃声刺激狗，瘘管处无唾液流出；③ 每次喂食以前先响一次铃，然后再喂食物，如此重复多 次后，若只响铃声，也 有唾液从瘘管处流出；④若以后每次只响铃声不喂食物，则从瘘管处流出的唾 液量逐渐减少，最后无唾液流出。 根据以上实验回答下列问题： （1）狗听到铃声分泌唾液是________行为 （填“先天性行为”或“后天学习行 为”） 。 （2）从实验可知，铃声的刺激能引起狗分泌唾液的条件是__________、 ___________。 （3）实验④说明了___________________________________________。 （4）若以光照代替铃声，重复上述的实验步骤，请推测狗会发生流唾液的行为 吗？
TB:小初高题库
参考答案： 一、选择题 1.D 2.A 3.D 4.C 5.B 6.B 7.A 二、填空题 8.（1）后天学习行为 （2）先响铃声再喂食 多次重复 （3）没有食物奖励，已建立起来的后天学 习行为就会消退 （4）会
【济南版】七年级生物上册《动物的运动》同步练习2
动物的运动1.下列动物中除哪一项外，其余都有运动系统（）A.家鸽B.家兔C.蜘蛛D.壁虎2.除哪一项外，其余都组成关节（）A.家兔的肱骨和桡骨、尺骨之间的连结B.人的脊椎骨间的连结C.飞鸟的两翼和背部脊柱间的连结D.人的手指骨间的连结3.关节在运动中起着（）A.支点作用B.杠杆作用C.固定作用D.连结作用4.人的运动系统由什么构成？（）A.骨骼和骨骼肌B.由关节构成C.由手和脚构成D.由骨骼肌构成5.推测关节软骨的作用（）A.减小关节运动时的磨擦作用B.促进关节生长的作用C.保护关节头、关节窝的作用D.关节头、关节窝的软骨到成年相互融合，有牢固关节的作用6.一块肱二头肌主要由什么构成？（）A.由肌肉细胞构成B.由神经细胞构成C.由运动细胞构成D.由肌肉构成7.下列各项中，属于骨骼的是（）A.手骨B.股骨C.肋骨D.椎骨8.提一桶水上楼，这时手臂上肱二头肌和肱三头肌的状态分别是：（）A.收缩，收缩B.收缩，舒张C.舒张，收缩D.舒张，舒张9.使肱三头肌附着在骨上的结构是（）A.肌腱B.肌腹C.神经D.血管10.人体完成某一动作，骨骼肌收缩舒张的情况是：（）A.只有一块骨骼肌收缩B.只有一块骨骼肌舒张C.收缩和舒张的骨骼肌各有一块D.收缩舒张的骨骼肌均有多块11.屈肘时下列叙述正确的是（）A.肱三头肌收缩，肱二头肌舒张B.肱二头肌收缩，肱三头肌舒张C.肱二头肌和肱三头肌都收缩D.肱二头肌和肱三头肌都舒张12.下列各项中正确的是（）A.骨骼肌的组成包括中间的肌腱和两端的肌腹两部分B.骨的运动要靠骨骼肌的牵拉C.动物的运动只靠动物系统和神经系统的控制和调节来完成D.所有动物体内都有骨骼13．关节炎是一种常见疾病。
患者关节腔内大量积液并伴有肿胀疼痛，那么其病变部位应在下列哪个结构上（）A.关节面B.关节软骨C.关节囊D.关节腔14.做踢足球动作时,下列肌肉的状态是( )A.臀大肌收缩，股四头肌收缩B.臀大肌舒张，股四头肌收缩C.臀大肌收缩，股四头肌舒张D.臀大肌舒张，股四头肌舒张15.提一桶水上楼，这时手臂上肱二头肌和肱三头肌的状态分别是（）A.收缩，收缩B.收缩，舒张C.舒张，收缩D.舒张，舒张16.骨骼肌具有的特性是（）A.分泌B.坚韧C.兴奋D.收缩17.骨、关节、骨骼肌在运动中的作用分别是（）A.杠杆、支点、动力B.杠杆、连接、动力C.保护、支点、动力D.动力、支点、杠杆18.体育锻炼对关节的影响很大，下列叙述中错误的是（）A.增加关节的灵活性B.增加关节的牢固性C.增加关节周围肌肉数量D.加强关节的延展性19.在掷铅球的过程中，上臂肱二头肌和肱三头肌的活动状态是（）A.同时收缩B.同时舒张C.收缩，舒张D.舒张，收缩。
济南版七年级上册生物 2.2.3动物的运动 同步测试(无答案)
济南版七年级上册生物2一、单项选择题1.以下关于植物行为的表达正确的选项是〔〕A. 取食行为都是植物的天分，是生来就有的B. 植物的行为都是学习行为C. 大象能〝吹口琴〞是后天学习的结果D. 后天分行为是比学习行为更初级的行为2.〔2021•衡阳〕关节是能活动的骨连结，在运动中起支点的作用．如图是关节结构形式图，以下说法正确的选项是〔〕A. 1使关节灵敏B. 4使关节结实C. 3和5共同围成2D. 2内的滑液由1分泌3.下表中各项中的概念包括关系与图中不相符的选项是〔〕A. AB. BC. CD. D4.以下属于后天分行为的一组是〔〕A. 蚂蚁搬家、孔雀开屏、公鸡报晓B. 猫捉老鼠、尺蠖拟态、拾人牙慧C. 蜘蛛结网、惊弓之鸟、大雁南飞D. 狗辨主人、黄牛耕地、乳臭未干5.〔2021•柳州〕乌鸦把坚果摔到空中，从而吃到果仁，这种行为属于〔〕A. 取食行为和学习行为B. 取食行为和后天分行为C. 社会行为和学习行为D. 社会行为和后天分行为6.以下植物行为中，属于攻击行为的是A. 一只鹰捕食一只飞行的小鸟B. 两只雄海豹为一只雌海豹而争斗C. 一条蛇追击一只青蛙D. 螃蟹还击天敌的进攻7.以下关于运动系统说法，正确的选项是〔〕A. 人体运动系统由骨和肌肉构成B. 关节软骨可起衔接的作用C. 骨骼肌由中间的肌键与两端的肌腹构成D. 端起水喝时，肱二头肌收缩，肱三头肌舒张8.骨折后，对骨的愈合起作用的是〔〕A. 骨髓B. 骨密质C. 骨松质D. 骨膜中的成骨细胞9.以下关于人体运动系统的表达，正确的选项是〔〕A. 运动系统由骨骼、关节、骨骼肌组成B. 关节由关节头、关节腔和关节软骨组成C. 骨骼肌既可以牵拉骨，又能推开骨D. 人体的运动是在神经系统的支配下完成的10.以下关于植物运动的描画，正确的选项是〔〕A. 骨骼肌两端的肌腱区分固着在同一骨的两端B. 植物的体内都有骨骼C. 骨骼肌只能收缩牵拉骨而不能将骨推开D. 植物的运动依托运动系统来完成二、填空题11.骨骼肌由________和________两局部组成．12.不同的植物集体在不同的环境中经过不同的行为来顺应环境，例如金龟子遇到敌害时会装死，这种行为属于________行为；杜鹃鸟将卵产在苇莺鸟的巢中，苇莺鸟代为孵化和育雏，这种行为属于________；蜜蜂采蜜的行为属于________。
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动物的行为同步练习
一、选择题
1、（2009潍坊）黄鼬在遇到敌害追击时会释放一种“臭气”，利用这种气体将敌害“击退”
或“击晕”。该行为属于 （ ）
A．先天性、攻击行为 B．先天性、防御行为
C．后天性、防御行为 D．后天性、攻击行为
2、（2009苏州）据 CCTV - 4 新闻报道，在英国，一只刚失去幼崽的猫，用自己的乳汁喂
养了三只刚出生失去妈妈的小狗患，“母子”情深如一家。对猫的这种行为正确的解释是
① 是先天性行为 ② 是学习行为 ③ 是由遗传物质决定的 ④ 是由环境因素决定的 （ ）
A． ① ④ B． ② ④ C． ① ③ D． ② ③
3、（2009山东）“鸟类的黑手党”― 杜鹃．将自己的卵产到别的小鸟巢中，小鸟辛勤地
为杜鹃孵卵并精心喂食杜鹃的锥鸟。对小鸟这种行为的解释，正确的是 （ ）
① 是先天性行为 ② 是学习行为
③ 是由遗传因索决定的④ 是由环境因素决定的
A．①③ B ．② ④ C . ① ④D. ② ③
4、（2009黔东南州）、下列动物行为中属于先天性行为的是 ( )
A．蚯蚓走迷宫
B．大山雀偷饮牛奶
C．小鸟在池塘边喂金鱼
D．成年黑猩猩堆叠木箱取高处的香蕉
5、（2009济宁学业水平）由生活经验和学习获得的行为是学习行为。下列属于学习行为的
是 ( )
A.蜜蜂采蜜 B.公鸡报晓 C.母鸡孵卵 D.小狗“算数”
6、（2009福州）狒狒群中有首领，有分工。这是下列哪种行为的主要特征 （ ）
A．繁殖行为 B．社会行为 C．捕食行为 D．先天性行为
7、（2009福州）下列各种动物行为中，不属于．．．学习行为的是 （ ）
A．猴子能够表演节目 B．鹦鹉能模仿人类说话
C．警犬可以嗅出毒品 D．小鸟把金鱼当雏鸟喂养
8、（2009长沙）下列属于先天性行为的是 ( )
A.蜘蛛结网 B．猴子骑车 C．谈虎色变 D．老马识途
9、（2009淮安）两只雄狮为争夺一只雌狮，进行激烈打斗。这种行为属于
A．防御行为 B．觅食行为 C．争斗行为
10、（2009淮安）鸟类的生殖和发育过程伴随着复杂的繁殖行为，下列繁殖行为不属于鸟
类的是 ( )
A、筑巢 B、哺乳 C、求偶 D、育雏
11、（2009泉洲）有些蛾初羽化时只靠味觉来找食物，因此不能找到无味的花但当它采过
无味的花后，最后建立了视觉和事物之间的联系，以后就能采无味的花了，这种行为称为
( )
A.学习行为 B.取食行为 C.贮食行为 D.繁殖行为
12、（2009龙岩）动物在生活中表现出多种多样的行为。蜘蛛结网、蜜蜂筑巢、鸟类孵卵
都是 ( )
A．学习行为 B．先天性行为 C．繁殖行为 D．取食行为
13、（2009丰南区）下列动物的行为中，属于防御行为的是 ( )
A．黄鼬在遇到敌害追击时释放臭气
B．青蛙在繁殖季节雌雄抱在一起
C．大雁冬去春来
D．白蚁群体由雌蚁、雄蚁、工蚁和兵蚁组成，成员之间有明显的分工
14（2009东营）下列现象不属于动物之间进行信息交流的是 ( )
A.大雁飞翔时不断变换飞行“方阵” B.蜜蜂的各种舞蹈
C.蚊子飞行时发出的“嗡嗡”声 D.狒狒面部的各种复杂表情
15、（2009德城区）下列选项中不属于动物行为的一项是 ( )
A．母兔生下的小兔有黑兔和白兔 B．变色龙体色由褐色变成绿色
C．猫静伏在老鼠出没的洞口 D．蝙蝠白天栖息于岩壁上
16、（2009枣庄学业水平）下列各项属于动物学习行为的是 ( )
A.黑猩猩通过堆叠箱子摘下悬挂在高处的香蕉 B.狼将捡到的婴儿哺育成“狼孩”
C.蜘蛛结网捕捉昆虫 D.鸟类的筑巢、孵卵和育雏
二、非选择题
17、（10锦州)很多年前，在英格兰有一只大山雀，一次偶然碰掉了放在门外的奶瓶盖，喝
到了牛奶。从此，它学会了偷喝门前奶瓶中的牛奶。不久，那里的其他大山
雀也学会了偷喝牛奶。
请回答：
(1)当大山雀第一次偶然打开了奶瓶喝到牛奶，这属于_____________
行为。
(2)大山雀第二次根据第一次经验，又去打开瓶盖偷饮牛奶的行为属于
_______________ 行为。
(3)其他大山雀也学会了用同样的方式偷饮牛奶，这属于________________
行为。
18、（2009福州）动物能进行各种有利于个体生存和繁殖的活动。请将以
下相关的内容连线。
Ａ孵卵 ａ家兔
Ｂ蜕皮 ｂ青蛙
Ｃ抱对 ｃ蝗虫
Ｄ哺乳 ｄ家鸽
第二节动物的行为同步练习参考答案
一、选择题
1.B 2.C 3.A 4.C 5.D 6.B 7.D 8.B 9.C 10.B 11.A 12.B 13.A 14.C 15.A 16.A
二、非选择题
17.(1)先天性 (2)学习 (3)学习
18.A—d B—c C—b D—a