七年级生物 生物圈中的动物动物的行为 同步测试(含解析)济南版

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济南版生物七年级上册 2.2.4《动物的行为》同步练习1

济南版生物七年级上册 2.2.4《动物的行为》同步练习1

第四节动物的行为1. 以下哪些行为属于先天性行为?( )①蜘蛛结网②鸟类筑巢③鲫鱼觅食④蚯蚓走迷宫A.①②③B.②③④C.①③D.②④2. 以下哪种动物比拟容易建立学习行为?〔〕D.黑猩猩3. 以下动物不能形成社会行为的是( )。

A.一窝蚂蚁D.麦田中的一群蝗虫4.关于动物行为的说法,正确的选项是〔〕A.所有的动物行为都是对动物生存和种族延续有害B.所有的动物行为都是对动物生存和种族延续有利C.大局部动物行为都是对动物生存和种族延续有害D.大局部动物行为都是对动物生存和种族延续有利5.以下不属于动物行为的是〔〕6.蜜蜂在向着太阳离蜂巢很远的地方发现了新蜜源,它会以哪种舞蹈方式告诉同伴? 〔〕A.低着头划着圆圈跳舞B.抬着头划着圆圈跳舞C.抬着头跳“8〞字摆尾舞D.低着头跳“8〞字摆尾舞7.以下关于先天性行为和学习行为的说法错误的选项是( )A.一般说,学习行为占比例越大的动物越高等B.一般说,学习行为占比例越大的动物对环境适应能力越强C.一般说,学习行为占比例越大的动物大脑越兴旺D. 社会行为是学习行为中的一种高级表现形式8.下面哪些可能是社会行为动物成员的信息传递方式? ( )A.动物的动作和姿态B.动物的声音C.动物发出的气味D.以上都可以9.以下属于先天性行为的是( )A.大山雀偷喝牛奶B.蚯蚓走迷宫C.小猩猩跟着母亲用小木棍在蚁穴中取食蚂蚁D.育雏期的美国红雀喂养金鱼10.狒狒群体的行进展列中,首领的位置一般在( )A.队列中央B.队列最前面C.动物最后面D.并不固定参考答案:。

济南版生物七年级上:第二章生物圈中的动物第四节动物的行为同步练习2含答案

济南版生物七年级上:第二章生物圈中的动物第四节动物的行为同步练习2含答案

第四节动物的行为一、选择题1.下列动物行为中,均属于先天性行为的一组是()A.猫捉老鼠、黄牛耕地、老马识途B.狗辩主客、尺蠖拟态、鹦鹉学舌C.大雁南飞、公鸡报晓、惊弓之鸟D.婴儿吮吸、蜘蛛织网、孔雀开屏2.动物通过各种各样的行为来适应所生活的环境,从而有利于个体的生存和物种的延续。

下列对动物行为的说法正确的是()A.动物的先天性行为受遗传因素影响B.动物的学习行为与遗传因素无关C.动物的迁徙属于取食行为D.乌贼遇敌害时喷出“墨汁”属于攻击行为3.音像店的老板养了一只狗,天天听着《天堂》这首歌,渐渐地也会“唱”这首歌了,只要音乐响起就会仰起头,跟着节律高声嚎叫。

狗的这种行为属于 ( )A.防御行为B.社会行为C.先天性行为D.学习行为4.除哪种动物外,其余动物都具有社会行为?()A.蜜蜂B.蚂蚁C.蝗虫D.白蚁5.下列动物中,学习能力最强的是()A.大山雀B.黑猩猩C.蚯蚓D.牛6.下列哪一项属于动物的社会行为()A.天下乌鸦一般黑B.蜜蜂跳“8”字舞C.家燕孵卵D.鹦鹉学舌7.“龙生龙,凤生凤,老鼠生儿会打洞”,仔鼠会打洞的行为属于()A.先天性行为B.学习行为C.社会行为D.繁殖行为二、填空题8.巴甫洛夫通过手术从狗的唾液腺导管处引出瘘管到体外,然后做以下实验:①给狗喂食,有唾液从瘘管流出;②单以铃声刺激狗,瘘管处无唾液流出;③每次喂食以前先响一次铃,然后再喂食物,如此重复多次后,若只响铃声,也有唾液从瘘管处流出;④若以后每次只响铃声不喂食物,则从瘘管处流出的唾液量逐渐减少,最后无唾液流出。

根据以上实验回答下列问题:(1)狗听到铃声分泌唾液是________行为(填“先天性行为”或“学习行为”)。

(2)从实验可知,铃声的刺激能引起狗分泌唾液的条件是__________、___________。

(3)实验④说明了___________________________________________。

济南版生物七年级上册2.2.5动物在生物圈中的作用(中考试题及答案)

济南版生物七年级上册2.2.5动物在生物圈中的作用(中考试题及答案)

第五节动物在生物圈中的作用1.动物通过呼吸作用将体内的一部分有机物分解成二氧化碳等无机物,这体现了动物在自然界中的哪项作用()A.促进生态系统中的物质循环B.维持生态平衡C.帮助植物传粉传播种子D.破坏生态平衡2.以下对动物在自然界中作用的叙述错误的是()A.为了提高农作物产量,在温室大棚中放养蜜蜂B.没有动物,生态系统的物质循环就无法进行C.松鼠将收获的松子储存在地面下D.动物通过呼吸作用将体内部分有机物分解成无机物3.关于动物在生物圈中作用的说法错误的是()A.在某一地域内,捕杀或者引进一种动物,对环境没有影响B.动物能将体内的有机物分解成二氧化碳和水,促进了物质循环C.某些动物能够帮助植物传播种子,繁衍后代D.动物对维持生物圈中生物种类和数量的相对稳定有重要作用4.我们在电影《狼图腾》中看到内蒙古的原始草原上,最初牧民与强悍的草原狼是和谐共处的,因为狼帮助他们猎杀着草原不能承载的食草动物。

后来因为人类的贪婪,开始了大规模围猎狼群的战斗,进而大片开垦草原……(1)狼体表被毛,胎生哺乳,由此判断,它属于____________动物。

(2)狼群可以在头狼的指挥下团结协作,围猎几百只黄羊,由此可知,狼具有____________行为。

(3)狼被大量猎杀后,草原鼠害横行,大面积沙化,沙尘遮天蔽日。

这说明动物对维持____________起着重要的作用。

5、动物在自然界中起着重要作用.请回答下列问题.(1)蝗虫的天敌是蛇,麻雀,青蛙.如果人们随意捕杀这些动物,就容易引发蝗灾,这说明动物在维持________________中起着重要作用.(2)动物作为________者,直接或间接以植物为食,通过消化,吸收和代谢,排出了废物.可见动物能促进生物圈中的。

(3)植物依靠动物的顺利地繁殖后代和扩大范围。

6、据说当年项羽行军至乌江,只见岸边沙滩上有蚂蚁围成大字“霸王自刎于乌江”。

原来这是刘邦的军师用蜜糖写的几个大字,招来了蚂蚁,项羽不知是计,枉送了性命。

济南版生物七年级上册第二单元 第二章 生物圈中的动物 单元测试(Word版 有答案)

济南版生物七年级上册第二单元 第二章 生物圈中的动物 单元测试(Word版 有答案)

济南版生物七年级上册第二单元第二章生物圈中的动物同步训练试题(Word版有答案)一、单选题1.哺乳动物的运动方式最为多样,其运动系统是A.由骨和关节构成B.由骨、骨连结和骨骼肌构成C.由神经和骨骼构成D.由神经和肌肉构成2.模型构建是学习生物学的一种有效策略。

如图是某同学用两片长方形的木板、两条松紧带、螺丝等材料制作的一个肌肉牵拉骨运动的模型。

下列描述正确的是()A.图中①、①相当于两块骨骼肌B.伸屈肘运动的完成与①这一结构无关C.图中①、①两条松紧带的两端都是分别连在①、①两块木板上,这表示骨骼两端的肌腱绕过关节附着在不同的骨上D.由图中虚线箭头判断,①处于收缩状态,①处于舒张状态。

如果①表示肘关节,则此过程表示伸肘动作3.下列哪项属于先天性行为()A.望梅止渴B.想梅止渴C.吃梅止渴D.谈梅止渴4.为探究哺乳动物的运动原理,生物老师带领大家做了一个肌肉牵动骨运动的模型,如图所示。

下面说法正确的是()A.运动系统的组成为①①①①B.①和①松紧带模拟了关节囊C.①在运动中起支点的作用D.完成动作的动力来自于①和①5.从行为获得的途径来看,动物的行为大致可以分为先天性行为和学习行为两类,下列属于学习行为的是A.刚出生的小袋鼠就会爬到母袋鼠的育儿袋中吃奶B.失去雏鸟的美国红雀喂鱼C.大山雀偷喝牛奶D.菜青虫取食十字花科植物的叶片6.下列动物运动形式主要为行走的是()A.金鱼B.棕熊C.袋鼠D.扬子鳄7.下列关于生物对环境适应性的描述,错误的是()A.蜈蚣的外骨骼既起到保护作用,又能防止体内水分的散失,利于陆地生活B.青蛙是真正适于陆地生活的动物C.哺乳动物对环境的适应性最强D.被子植物用种子繁殖,且种子外有果皮包被,有利于种子的传播8.目前我们利用下列哪种生物唾液中的物质来生产抗血栓药物()A.蛭B.沙蚕C.蚯蚓D.蛲虫9.草履虫的运动方式为A.行走B.爬行C.游泳D.漂浮10.金鹰是鹰类中速度最快的鸟,金鹰飞行的动力主要来自()A.胸肌B.胸骨C.羽毛D.尾部11.最近,不少武汉市民发现,很多行道树和公园内的树上都钉了一个黑色的小袋子,如下图。

七年级生物上册 2.2生物圈中的动物检测题 济南版

七年级生物上册 2.2生物圈中的动物检测题 济南版

单元检测三一、选择题1.将骨骼肌连接在骨上的结构是()。

“8”字形舞,并迅速摆动尾部,所表达的信息是()。

B.蜜源在向着太阳,离蜂房有一定距离的地方D.蜜源在背着太阳,离蜂房很远的地方3.(2006·某某中考)一只失去雏鸟的美国红雀,总是给养鱼池边浮到水面X口求食的金鱼喂它捕来的昆虫,就像喂自己的雏鸟一样,一连喂了几个星期。

下列有关这一事例的说法中,正确的是()。

①是先天性行为②是学习行为③是繁殖行为④是由遗传物质决定的⑤是由环境因素决定的A.②③⑤B.①③④C.②③④D.①③⑤4.动物的先天性行为最根本上是由()决定的。

5.手提重物时,肱二头肌和肱三头肌处于的状态分别是()。

A.肱二头肌收缩,肱三头肌舒XB.肱二头肌舒X,肱三头肌收缩6.(2008·某某学业)探究动物的绕道取食,下列几组动物中“尝试与错误”次数最多的是()。

A.小鸡、小鸭B.大鸡、大鸭C.小猫、小狗D.大猫、大狗7.(2006·潍坊结业)下列关于动物运动的叙述中,不正确的是()。

A.动物在进化过程中,逐渐形成了各自独特的运动方式8.下列哪一项不是恒定体温的意义?()。

- 1 - / 59.鱼类具有的感知水流和测定方向的结构是()。

10.(2008·某某统考)下列生物中,亲缘关系最近的是()。

11.以下属于先天性行为的是()。

①被蜜蜂蛰过的猴子不再取食蜂蜜②失去雏鸟的美国红雀,捕食昆虫饲喂浮到水面X口求食的金鱼③母鸡孵小鸡④老鼠走迷宫而取到食物⑤蚯蚓避开电刺激而爬向潮湿的暗室A.①④B.②③C.④⑤D.①⑤12.消灭蝗虫时,把它的头部置于水中却不能使它窒息,原因是()。

13.我们所说的骨骼至少应该包括哪几部分?()。

14.下列叙述中,与鸟类产热无关的一项是()。

15.下列关于体育锻炼对运动系统的影响叙述错误的是()。

16.飞机是人类模仿哪种动物的运动制造的?()。

17.人类研究动物行为的目的是()。

七年级生物上册第二单元第二章生物圈中的动物2.2.5动物在生物圈中的作用同步测试(含解析)济南版

七年级生物上册第二单元第二章生物圈中的动物2.2.5动物在生物圈中的作用同步测试(含解析)济南版

2.2.5动物在生物圈中的作用一、单选题1.由氮气、氧气和二氧化碳等多种气体组成,其中生活的生物主要是昆虫、鸟类,另外还有细菌等微小生物的圈层是()A. 大气层B. 水圈C. 岩石圈D. 生物圈2.下面是一切陆生生物生存的“立足点”的是()A. 岩石圈B. 生物圈C. 水圈D. 土壤3.下列哪项不是利用仿生技术制作的()A. 奥运会的“鸟巢”B. 雷达C. 薄壳建筑D. 汽车4.陆生生物的生活场所是()A. 大气圈B. 水圈C. 岩石圈D. 岩石圈以下5.下列关于生物圈的叙述,不正确的是( )A. 生物圈是最大的生态系统B. 生物圈是地球上所有生物及其生活环境的总和C. 人类可以建造比生物圈更好的家园D. 生物圈是一个统一的整体6.下列叙述中,不正确的是()A. 地球上所有的生物与其环境的总和就叫生物圈B. 生态因素就是指环境中影响生物的生活和分布的因素C. 兔吃草,狐吃兔,这就是一条食物链D. 生产者、消费者和分解者构成了一个完整的生态系统7.生物圈是所有生物的家.它的范围包括()A. 大气圈、水圈、岩石圈B. 大气圈的下层、水圈的上层、岩石圈C. 大气圈的下层、水圈、岩石圈D. 大气圈的下层、整个水圈、岩石圈的上层8.下列关于生物圈的说法正确的是()A. 生物圈是指地球生物生存的全部环境的总称B. 生物圈包括大气圈、水圈、岩石圈C. 生物圈包括地球上所有生物及其生存的全部环境D. 生物圈是指生活在地球上的所有生物9.地球是所有生物的家,这个家的名字是()A. 大气圈B. 水圈C. 岩石圈D. 生物圈10.下列有关生物圈的范围及其定义的叙述中,正确的是:A. 地球上所有生物和它们所生活的环境B. 地球上所有生物的总称C. 地球上所有生物能够生活的地方D. 大气圈、水圈和岩石圈的全部二、填空题11.生物圈的范围是主要包括________,整个水圈和________.12.生物圈是地球上全部生物及一切能够适合生物生存的环境的总称。

济南版七年级上册生物 第二单元 第2章 生物圈中的动物 练习题(有答案)

济南版七年级上册生物 第二单元 第2章 生物圈中的动物 练习题(有答案)

第二章生物圈中的动物一、选择题1.下列动物中属于鱼类的是( )A. 娃娃鱼B. 海马C. 鲸鱼D. 鲍鱼2.下列动物中,体腔内有膈的动物是()A. 家鸽B. 蜥蜴C. 青蛙D. 东北虎3.下列属于生物防治方法的是()A. 用七星瓢虫防治棉蚜虫B. 灯光诱杀C. 人工捕杀害虫D. 喷洒农药4.雨后,蚯蚓会从洞穴跑到地面上来,这一现象主要与下列哪种因素有关()A.光照B.温度C.营养物质D.空气5.青蛙的皮肤裸露,没有鳞片和其他覆盏物,能分泌大量黏液,保持湿润,这有利于( ) A.游泳B.防止病菌侵入C.呼吸作用D.感觉刺激6.李明将鲫鱼的胸鳍剪掉,再把鲫鱼放入水中观察,发现鲫鱼仍可游泳,但行进路线异常,鱼体失去了平衡而侧翻,这说明胸鳍的作用主要是( )A.保持身体平衡B.产生前进动力C.保持前进方向D.控制鱼体沉浮7.在下列蛔虫的形态结构特点中,不属于其适于寄生生活特点的是()A. 身体呈圆柱形B. 体表有角质层C. 生殖器官发达D. 消化管结构简单8. 以下属于学习行为的是()A. 蜘蛛结网B. 蜻蜓点水C. 春蚕吐丝D. 老马识途9.水螅常常可以捕到与自己身体差不多大小的猎物,这主要依靠()A. 刺细胞B. 触手的缠结C. 发达的肌肉D. 口的吞噬10.下列与鸟类适于飞行无关的特征是()A. 卵生B. 体温恒定C. 前肢变成翼D. 体表被覆羽毛11.海马身体侧扁,全身无鳞,躯体被骨板包围,有脊柱,在水中生活,用鳃呼吸,有鳍,由此可知海马属于()A. 甲壳动物B. 软体动物C. 鱼类D. 无法判定12.鲫鱼的口和鳃盖后缘不停地相互交替张开和紧闭,其作用是()A. 排泄废物B. 进行呼吸C. 滤取食物D. 调节身体比重13.观察鸟的形态结构示意图,下列特点与鸟适于飞行生活无关的是()A. 胸肌发达,前肢变成翼B. 身体呈流线型,体表覆羽C. 用坚硬的角质喙啄取食物D. 有气囊辅助肺呼吸14.关于动物形态结构特点与功能的叙述,错误的是()A. 鱼的身体呈流线型,可减少游泳时的阻力B. 蜥蜴的体表有角质的鳞片,可以减少体内水分的蒸发C. 线形动物是一类有口无肛的动物,通常寄生在人或其他动物体内D. 哺乳动物胎生、哺乳提高了后代的成活率15.“美人鱼”母兽给幼崽喂奶时常浮出水面,像人类哺乳的情形,它属于()A. 软体动物B. 哺乳动物C. 两栖类D. 鱼类16.鸟飞行时,牵动两翼完成飞行动作,其动力主要来自()A. 羽毛B. 胸骨C. 胸肌17 .家鸽的呼吸方式独特,适于飞翔的特点,主要表现为( )A.两翼上举和下垂可帮助呼吸B.有发达的呼吸器官——肺C.体表被覆羽毛D.气囊的作用和双重呼吸二、综合题17.看图分析,家鸽适于飞行生活的形态结构和生理特点主要表现在以下几个方面:(1)家鸽的身体呈________ 型,可以减少空气阻力,利于飞行动作.(2)飞行器官发达:前肢变成了翼,生有几排大型的正羽,胸部有很突出的龙骨突,有发达的________ ,可牵动两翼完成飞行.(3)鸟呼吸时,除了肺这一器官外,还有许多________ 与肺相连的辅助呼吸.18.毛蟹学名中华绒螯蟹,是我国最重要的淡水蟹类.近年来,老河口市利用本地水库河汊星罗棋布的优势,发展生态水产养殖业,在养殖场种草植苇,形成了苇蟹共生的良性生态系统,实现了经济效益和生态效益的双丰收.请据图分析回答下列问题:(1)毛蟹属节肢动物,身体为________对称,体表有坚硬的外骨骼,对身体内部起重要的________和支持作用,还能减少体内________________.(2)芦苇的叶肉细胞和蟹的肌肉细胞在结构上的区别是具有________、_______和________.(3)如图所示的生态系统中除了已知的生物成分外,还必须有________微生物,将动植物尸体、粪便及枯枝落叶中含有的有机物分解成简单的________和水,促进物质循环.19.图是蝗虫结构示意图,据图填空(1)蝗虫的身体分三个部分[A]头部、[________ ]________ 和[________ ]________ .(2)蝗虫的属于________动物,它的主要特征是身体________,足和触角均________,体表有________。

七年级生物上册 2.2.4动物的行为同步练习 (新版)济南版

七年级生物上册 2.2.4动物的行为同步练习 (新版)济南版

2.2.4 动物的行为一、夯实基础1.白居易诗曰:“须臾十来往,犹恐巢中饥.辛勤三十日,母瘦雏渐肥.”这描绘的是燕子的()A.社会行为B.防御行为C.繁殖行为D.觅食行为2.下列动物的表现属于社会行为的是()A.草原上狼群集体围猎黄羊群B.麻雀成群飞向麦田觅食麦穗C.雨后青蛙集体鸣叫求偶D.大马哈鱼集结成群沿黑龙江逆流而上去产卵3.下列动物的行为中,属于社会行为的是()A.猎豹捕食受伤的羚羊B.水蛭吸附水牛的皮肤C.小丑鱼躲进海葵避险D.小猴给猴王整理毛发4.从行为获得的途径来看,下列动物行为属于学习行为的是()A.马随着音乐的节奏踏起优美的舞步B.乌贼遇到敌害时能迅速喷出大量墨汁C.失去蛋的企鹅把鹅卵石当企鹅蛋孵化D.刚出生的小羊碰到母羊乳头吮吸乳汁二、能力提升5.有一音像店的老板养了一只狗,天天听着腾格尔的《美丽的草原可爱的家》这首歌,渐渐地这只狗也会唱这首歌了,只要音乐响起就会仰起头,跟着节律高声嚎叫,狗的这种行为属于()A.社群行为B.繁殖行为C.后天学习行为D.先天性行为6.一只失去雏鸟的美国红雀,总是给鱼池边浮到水面张口求食的金鱼喂它捉来的昆虫,就像喂自己的雏鸟一样.这种现象说明()A.动物界的动物都能各平相处,互相帮助B.鱼和鸟亲缘关系非常近C.母鸟的同情心很强,对其他小动物很关心D.鸟的育雏行为属于一种本能7.群体中的分工合作需要及时交流信息.下列动物行为中不能起到传递信息作用的是()A.蟾蜍受到攻击时身体会充气膨胀B.担任警戒任务的猴子看见鹰时发出叫声C.雌性菜粉蝶释放性外激素D.蜜蜂通过舞蹈指示蜜源所在方向8.把母鸡正在孵化的鸡蛋换成假鸡蛋,它仍继续孵化,母鸡的这一行为是()①先天性行为②由环境因素决定的③学习行为④由遗传物质决定的.A.①③B.②④C.①④D.②③三、课外拓展9.回答蜜蜂社会性活动中的一些问题(1)蜂群中有蜂王、工蜂和雄蜂三种蜂,它的分工明确,相依为命,这是蜜蜂的_________行为.(2)遇到敌害时,一部分工蜂会保护蜂巢,从功能上看这是_________行为和_________行为.(3)蜂王和雄蜂交配、产卵.从功能上看这是_________行为.(4)新、老蜂王相遇,会咬杀至剩下一个.从功能上看,这是蜂王的_________行为.从获得途径上看,这是一种_________(填“先天性行为”或“后天性行为”).四、中考链接10.(盐城)竹节虫的形态和体色酷似竹枝,伪装的本领十分高超.这种行为属于()A.觅食行为B.防御行为C.繁殖行为D.社群行为11.(临沂)下雨之前,经常可以看到蚂蚁大军有组织地迁往高处,这一现象说明蚂蚁具有()A.取食行为B.社会行为C.攻击行为D.繁殖行为12.(衡阳)阅读以下材料,回答问题:材料一:江口鸟洲位于衡阳市衡南县江口镇内,其中的白鹳每年4月初热带迁徙至江口鸟洲繁殖,为衡阳增添了一道美丽的风景.材料二:动物使我们的星球充满了生机与活力,它们的行踪几乎处处可见,诗人的笔下也留下了它们的身影:“稻花香里说丰年,听取蛙声一片”、“采得百花成蜜后,为谁辛苦为谁甜”、“三月闻黄鹂,幼妇悯蚕饥饿”…(1)从行为的获得途径来说,材料一中的白鹳的迁徙属于_________行为.(2)人和小白鼠任何动作的完成都是由骨、骨骼肌和_________三者的协调配合,在_________的支配和其他系统的协调下完成的.当你直臂提重物时,你的肱二头肌处于_________(填“收缩”或“舒张”)状态.(3)白鹳的呼吸作用旺盛,具有与肺相通的_________,可辅助呼吸.参考答案一、夯实基础1.C解析:繁殖行为是指动物与繁殖有关的一切行为,包括占领繁殖的区域、雌雄两性的识别、求偶、交配、繁殖后代或产卵、对后代的哺育、以及鸟类的孵卵、筑巢等一系列行为.“须臾十来往,犹恐巢中饥.辛勤三十日,母瘦雏渐肥.”体现了鸟类的育雏行为,属于繁殖行为。

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2.2.4动物的行为一、单选题1.下列动物中,学习能力最强的是A. 蚯蚓B. 大山雀C. 黑猩猩D. 牛2.下列属于先天性行为的一组是()A. 蜘蛛结网、大雁南飞B. 老马识途、猫抓老鼠C. 鹦鹉学舌、公鸡报晓D. 黄牛耕地、孔雀开屏3.小川同学是一个爱动脑筋的好孩子,他在进行野外观察时发现,黄鼬在遇到敌害追击时会释放一种“臭气”,利用这种气体将敌害“击退”或“击晕”.该行为属于()A. 先天性、攻击行为 B. 后天性、防御行为C. 后天性、攻击行为D. 先天性、防御行为4.我们通过探究“蚂蚁的通讯”,发现( )是蚂蚁的通讯方式之一A. 光B. 气味C. 声音D. 动作5.从动物行为的发生看,“鹦鹉学舌”和“孔雀开屏”分别属于()A. 学习行为、学习行为B. 先天性行为、学习行为C. 学习行为、先天性行为D. 先天性行为、先天性行为6.探究动物的某种行为是否为先天性行为,选择这种动物应该是()①刚出生的②较成熟的、有一段经历的③一只④多只.A. ①③B. ①④C. ②③D. ②④7.让条纹文鸟孵化灰头文鸟的卵,并将孵出的雄灰头文鸟隔离饲养直至性成熟,然后让这只鸟在雌条纹文鸟和雌灰头文鸟间选择配偶,结果它只会向雌条纹文鸟显示求偶行为。

这是因为()A. 动物的本能B. 雄灰头文鸟的学习行为C. 雄灰头文鸟的推理D. 雌条纹文鸟比雌灰头文鸟更漂亮8.“家燕筑巢”和“飞鸽传书”,从行为获得方式看分别属于 ( )A. 先天性行为、学习行为B. 学习行为、先天性行为C. 先天性行为、先天性行为D. 学习行为、学习行为9.动物的先天性行为是生来就有的,由遗传因素决定的,下述行为属于先天性行为的是()①山雀喝牛奶②野鸭孵小鸭③蚯蚓避开电极爬向潮湿的暗室④失去幼崽的雌猫哺育狗崽⑤小狗算数学题.A. ②④B. ④⑤C. ①②D. ③⑤10.黄鼬在遇到敌害追击时会释放一种“臭气”,利用这种气体将敌害“击退” “击晕”。

该行为属于A. 先天性、攻击行为B. 先天性、防御行为C. 后天性、防御行为D. 后天性、攻击行为11.下列动物行为中,属于先天性行为的是()A. 金鸡报晓B. 飞鸽传书C. 鹦鹉学舌D. 小猴骑车二、填空题(共5题;共18分)12.从动物行为获得的途径来看,动物的行为可以分为________行为和________行为。

前者是由________所决定的,后者是动物在________成长过程中,通过________和________而获得的行为。

13.具有社会行为的动物,群体内部往往形成________,成员之间有________,有的群体中还形成________。

14.将下列动物的行为表现与其所属的类型用线连接起来.蜥蜴脱掉尾巴________ A社群行为雄鸟占领巢区________ B防御行为蟑螂昼伏夜出________ C繁殖行为饿狼争夺食物________ D节律行动蜜蜂的分工合作________ E攻击行为15.一个具有社会行为的群体中,群体内部往往形成一定的________,成员之间有明确的________,有的群体中还形成________,这是社会行为的重要特征.16.动物生来就有的、由________所决定的行为,成为先天性行为.三、解答题17.请比较人类的社会行为与动物的社会行为之间的相似性和区别。

相似性:区别:四、综合题18.“小蚂蚁,真有趣,你碰我,我碰你,排排队,一二一,大家去抬一粒米...”读到这首童谣,同学们是否又想起了美好的童年时光!(1).蚂蚁是过群居生活的动物,它们分工合作,当一只工蚁发现食物时,会通过与其它工蚁“碰碰小须须”的形式来进行交流,蚂蚁是一种具有________行为的动物,这种行为是由________决定的。

(2).一群小蚂蚁一起把一粒米搬回蚁穴贮藏起来,从行为获得方式看属于________行为。

答案解析部分一、单选题1.【答案】C【解析】【分析】学习行为是动物出生后通过学习得来的行为,动物建立学习行为的主要方式是条件反射,参与神经中枢是大脑皮层,不是与生俱来的,而是动物在成长过程中,通过生活经验和“学习”逐渐建立起来的新的行为,动物通过后天的学习,大大地提高了适应复杂环境的学习能力,动物学习能力的大小与其进化的程度呈正相关,动物的种类越高等,学习能力就越强,学习行为所占的比重就越大,蚯蚓、大山雀、牛、大猩猩最高等的是大猩猩,因此学习能力最强的动物是大猩猩。

【点评】此题为基础题,较易,解题需理解动物学习行为的特征。

2.【答案】A【解析】【解答】先天性行为是指动物生来就有的,由动物体内的遗传物质所决定的行为,称为先天性行为,例如:蜘蛛结网、大雁南飞、孔雀开屏、公鸡报晓等.先天性行为是动物的一种本能行为,不会丧失.后天性行为是动物出生后通过学习得来的行为.动物建立后天行为的主要方式是条件反射.参与神经中枢是大脑皮层不是与生俱来的而是动物在成长过程中,通过生活经验和“学习”逐渐建立起来的新的行为.老马识途、猫抓老鼠、鹦鹉学舌、黄牛耕地是通过学习得来的行为,属于后天性行为.故选:A【分析】此题考查的知识点是动物先天性行为和后天性行为的区别.解答时可以从先天性行为、后天性行为的特点方面来切入.3.【答案】D【解析】【解答】解:先天性行为是指动物生来就有的,由动物体内的遗传物质所决定的行为,称为先天性行为,例如:蜜蜂采蜜,蚂蚁建巢,蜘蛛织网,鸟类迁徙等.先天性行为是动物的一种本能行为,不会丧失.黄鼬在遇到敌害追击时会释放一种“臭气”,是生来就有的,不学就会的先天性行为;防御行为:为了保护自己,防御敌害的各种行为都是防御行为.如逃跑、装死、释放臭气、保护色、警戒色、机体防御等.利用“臭气”将敌害“击退”或“击晕”有利于保护自己,防御敌害,因此属于防御行为.故选:D.【分析】此题考查的知识点是动物的先天性行为、防御行为的特点.解答时可以从先天性行为和防御行为的特点方面来切入.4.【答案】B【解析】【分析】动物通讯,就是指个体通过释放一种或是几种刺激性信号,引起接受个体产生行为反应,信号本身并无意义,但它能被快速识别,更重要的是它代表着一系列复杂的生物属性,动物通过动作、声音、气味进行信息交流,因此把动作、声音、气味叫做动物语言,蚂蚁的通讯方式是依靠气味,即利用了嗅觉,嗅觉感受器分布在触角上,此外,蚂蚁也会用触角的触觉功能相互沟通。

【点评】此题考查的知识点是动物的通讯,可以从动物通讯的特点和方式方面来解答,关键是熟记动物通讯的三种方式。

5.【答案】B【解析】【解答】“孔雀开屏”是生来就有的,由遗传物质决定的先天性行为;“鹦鹉学舌”,是动物出生后,通过生活经验和学习建立起来的后天学习行为,因此从行为获得的途径看,“孔雀开屏”和“鹦鹉学舌”分别属于先天性行为学习行为。

故答案为:B【分析】先天性行为和后天学习行为的比较:【解析】【解答】解:先天性行为是指动物一出生就有的一种行为方式,是动物的一种本能,由体内的遗传物质决定的.探究一种动物的某种行为是否为先天性行为,对选择这种动物的要求应该是刚出生的,且多只,理由是:用多只做实验是为了避免偶然因素的影响,从而减小实验误差.故选:B【分析】(1)先天性行为是动物生来就有的,由动物体内的遗传物质决定的行为,是动物的一种本能行为,不会丧失.(2)后天性学习行为是动物出生后在动物在成长过程中,通过生活经验和学习逐渐建立起来的新的行为.7.【答案】A【解析】【解答】解:让条纹文鸟孵化灰头文鸟的卵,并将孵出的雄灰头文鸟隔离饲养至性成熟,然后让这只雄灰头文鸟在雌条纹文鸟和雌灰头文鸟间选择配偶,结果它只会向雌条纹文鸟显示求偶行为,可以判断灰头文鸟的求偶行为是一种本能,为先天性行为。

故答案为:A【分析】从行为的获得过程来分,动物行为分为先天性行为和学习行为。

先天性行为是指动物一出生就有的一种行为方式,是动物的一种本能,由体内的遗传物质决定的;学习行为是动物出生后在成长的过程中通过环境因素的影响,由生活经验和“学习”逐渐建立起来的,是在先天性行为的基础上建立的一种新的行为活动,也称为后天性行为。

8.【答案】A【解析】【分析】“家燕筑巢”是动物生来就有的,由动物体内的遗传物质所决定的行为,属于先天性行为,“飞鸽传书” 是动物出生后通过学习得来的行为,属于后天性学习行为。

【点评】此题考查的知识点是动物的先天性行为,难度一般,解答时可以从先天性行为的特点方面来切入。

9.【答案】A【解析】【解答】解:①山雀喝牛奶、③蚯蚓避开电极爬向潮湿的暗室、⑤小狗算数学题都是在先天性行为的基础上,通过环境因素的作用,由生活经验和学习所获得的行为,属于学习行为.②野鸭孵小鸭和④失去幼崽的雌猫哺育狗崽是由动物生来就有的,由体内的遗传物质所决定的行为,属于先天性行为.故选:A.【分析】根据动物行为获得的途径,动物行为可分为先天性行为和后天性学习行为.先天性行为是指动物生来就有的,由动物体内的遗传物质所决定的行为,后天性行为是动物出生后通过学习得来的行为,据此答题.10.【答案】B【解析】【解答】先天性行为是指动物生来就有的,由动物体内的遗传物质所决定的行为,称为先天性行为,先天性行为是动物的一种本能行为,不会丧失.学习行为是在遗传因素的基础上,通过环境因素的作用,由生活经验和学习而获得的行为.黄鼬在遇到敌害追击时会释放一种“臭气”,是一种先天性行为.防御行为是为了保护自己,防御敌害的各种行为都是防御行为.如逃跑、装死、释放臭气、保护色、警戒色、机体防御等.黄鼬利用这种气体将敌害击退或击晕,该行为属于防御行为.故选:B11.【答案】A【解析】【解答】A、金鸡报晓是生来就有的,由动物体内的遗传物质决定的先天性行为;BCD、飞鸽传书、鹦鹉学舌、小猴骑车,都是通过生活经验和学习逐渐建立的学习行为.因此属于先天性行为的是金鸡报晓.故答案为:A【分析】先天性行为和后天学习行为的比较:12.【答案】先天性;学习;遗传物质;后天;生活经验;学习【解析】【解答】从动物行为获得的途径来看,动物的行为可以分为先天性行为和后天性学习行为。

先天性行为是指动物生来就有的,由动物体内的遗传物质所决定的行为,先天性行为是动物的一种本能行为,不会丧失。

例如:蜜蜂采蜜,蚂蚁建巢,蜘蛛织网,鸟类迁徙等。

学习行为是动物在后天成长过程中,在遗传因素的基础上,通过生活经验和“学习”逐渐建立起来的新的行为。

动物建立后天行为的主要方式是条件反射。

参与神经中枢是大脑皮层。

【分析】本题主要考查先天性行为和学习行为的相关知识,意在考查考生能记住所学的知识,把握知识间的内在联系。

13.【答案】组织;分工;等级【解析】【解答】动物营群体生活,绝不是同种的许多个体简单的聚集在一起,而是动物之间存在组织,具有明确的分工和森严的等级制度。

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