2023年高考历史应该怎样复习
2023年高考历史总复习中国历史发展的这36个规律总结
2023年高考历史总复习申国历史发展的这36个规律总结一、古代中国的政治、经济、思想科技文化1、中国古代早期政治制度一个核心：王权。
两种制度：分封制与宗法制。
三个特点：周王是天下共主，地方建立诸侯国（分封市r J）；依据血缘的亲疏，血缘纽带与政治关系相结合，实行摘长子继承制（宗法制）。
2、封建专制中央集权的认识一个集中：即所有权力集中到皇帝一入手中。
两对矛盾：即皇权与相权的矛盾、中央与地方的矛盾。
三个趋势：即分相权集皇权，形成君主专制：分散地方权力，集中于中央，形成中央集权：对思想控制日益加强的趋势。
四个发展阶段：秦汉确立发展一一隋唐完善一一宋元加强一一明清强化。
3、选官和监察制度一个根本目的：强化皇权统治。
两个层面：选拔官吏和｜监察百宫。
三个趋势：标准由家世门第逐渐演变为学识才能；选拔方式由推荐演变为考试选拔；边拔形式日趋严密，趋向制度化。
4、中国古代农业的特点( 1 ）小农经济是传统农业的基本模式。
(2）精耕细作是传统农业的基本特征。
(3）铁犁牛耕是传统农业的主要耕作方式。
5、古代商业的发展一个政策：重农抑商。
两个方面：商业发展与商人地位。
三大特点：商人社会地位低，商业发展艰难曲1!i-：受制于农业的发展：政府对商业的控制逐渐减弱。
四段历程：春秋战国（官府垄断局面被打破，商品市场和大商人出现）一一秦汉隋唐（重农抑商政策：坊市严格分开，对外贸易发展）一一宋元（商业经济繁荣；坊市界限打破：出现世界上最早的纸币）一一明清（城镇商业发展；出现商帮：闭关锁国）。
6、影响中国资本主义萌芽发展的主要因素( 1）腐朽的封建制度的束缚是资本主义萌芽发展缓慢的根本原因。
(2）统治者大力推行“重农抑商”政策，实行专卖制度，对民营商业课以重税，影响了扩大再生产的资金的积累和国内市场的扩大。
(3）长期以来抑商和歧视商人的思想观念根深蒂固，限制了商品经济的发展和资本主义萌芽的成长。
(4）严格限制对外贸易的“海禁”政策和“闭关锁国”政策，阻碍了中外经济文化交流，限制了资本主义萌芽的发展。
2023届高三历史复习计划
2023届高三历史复习计划目标本复计划旨在帮助2023届高三历史学生高效备考，达到优秀的成绩。
时间安排- 第一阶段：复历史知识点，时间为4个月，从x月开始至x 月结束。
- 第二阶段：强化弱点，整理复资料，时间为1个月，从x月开始至x月结束。
- 第三阶段：模拟考试和错题集，进行总复，时间为1个月，从x月开始至x月结束。
- 第四阶段：冲刺复和答疑解惑，时间为2周，从x月开始至x 月结束。
复内容- 复历史知识点：按照课本章节，逐一复历史知识点，强化理解和记忆。
- 强化弱点：根据平时考试和练的情况，找出自己的薄弱环节，并有针对性地进行强化练。
- 整理复资料：整理历史笔记、教材、题，形成易于复的资料和方法总结。
- 模拟考试和错题集：进行模拟考试，通过错题集总结自己的不足和问题，针对性进行强化复。
- 冲刺复和答疑解惑：最后阶段进行冲刺复，巩固知识点，解决遗留问题。
研究方法- 制定详细的每日复计划，包括研究时间、研究内容和研究方式，保证高效率复。
- 划分晨间、午间和晚间三个复时间段，利用零散时间进行复，提高研究效果。
- 多做历年高考试题和模拟题，理解题目的出题思路和解题技巧。
- 保持良好的作息时间和饮食惯，提高身体素质和专注力。
注意事项- 考前一天要保持良好的心态，做适量的回顾，保证充足的休息。
- 复过程中发现不懂的问题及时请教老师或同学，不要拖延解决。
- 复过程中要注意归纳总结，形成自己的复方法和技巧。
总结本复计划涵盖了全面的复内容和研究方法，希望能为2023届高三历史学生提供有效的复指导，达到优秀的成绩。
祝愿同学们复习顺利，取得好成绩！。
2023学年度高三历史学科复习计划
2023学年度高三历史学科复习计划前言高三历史是高考中重要的学科之一，对于历史成绩好的学生来说也是获取高分的重要途径之一。
因此，对于将进入高三的同学，为了取得更好的成绩，需提前安排好历史学科的复习计划，努力提高自己的历史水平。
复习计划本复习计划应从2023学年度9月起开始实施，以应对即将到来的高三历史考试。
复习内容涉及重点、难点及易错点三个方面。
复习内容及时间安排第一轮复习（2023年9月-11月）主要以年度教学大纲为基础，着重复习古代各个历史时期（夏商周、春秋战国、秦汉、三国两晋南北朝、隋唐、五代十国、宋、元、明、清）中国历史事件和人物。
此阶段，应把握好时间，把课内教学中不确定的历史事件和人物梳理好，做好笔记学习，与老师沟通不懂的知识点。
第二轮复习（2024年1月-4月）主要围绕历史文化知识，加强对各个历史时期的文化内涵及影响的学习，掌握历史知识与文化的融合和交叉，为第三轮丰富考试准备。
此阶段，建议同学们利用文献、历史类书籍加以沉淀，夯实历史知识基础。
第三轮复习（2024年5月-6月）此阶段是历史考试最后冲刺的一个阶段。
需要查漏补缺，将困惑的地方反复处理，重点回顾、巩固一些经典的历史事件和人物，增强记忆效果。
复习方法高三历史作为社科类学科，考察的是考生对历史知识的理解、学习方法的掌握和解决问题的能力。
想要在历史学科中达到高分，需要学生根据自身特点找到适合自己的复习方法。
以下是几个常见的学习方法：多读书。
历史学科需要不断地积累各个时期的历史和文化知识，多读历史书籍和名人传记等著作，对提高历史素养很有帮助。
记笔记学习。
在学习的过程中注意认真记笔记，可以帮助理解和巩固知识点。
把重难点、易错点、收获写在笔记中，便于后期复习查漏补缺。
制作思维导图。
历史学科对于时间和人物的关系是个十分复杂的记忆系统，建议同学们利用思维导图或草图的方式来进行学习辅助。
维护经典事件和人物。
经典事件和人物在历史知识中占有很重要的部分，建议同学们多花时间练习和巩固，要熟记于心。
第一辑++高考历史二轮复习策略-2023届高考历史二轮复习策略与解题方法探秘课件(全国卷)
重视史料的搜集、整理和辨析，去伪存真。
学科素养
第五招 剑法详解
（1）知道史料是通向历史认识的桥梁，了解史料的多种类型，掌 握搜集史料的途径与方法； （2）能够通过对史料的辨析和对史料作者意图的认知，判断史料的真伪 和价值，并在此过程中增强实证意识； （3）能够从史料中提取有效信息，作为历史叙述的可靠证据，并据此提 出自己的历史认识；能够以实证精神对待历史与现实问题。
3.充分发挥学生主体作用问题。课堂上有的讲得多、讲得快，学生被动听、机械记，久而久之，学生思 维僵化、应变能力差;有的对答案式的讲评多。这些其实是教师的惰性行为。二轮复习应强化师生的 双边活动，让学生参与解题活动与教学过程，启迪思维，点拨要害。
二轮复习策略
二轮复习需要处理好的几个问题
4.讲评的方式方法问题。学情抓不住，讲评随意，对答案式的讲评是影响讲评课效益的大敌，要做 到评前认真阅卷，评中归类、纠错、变式、辩论等方式的结合，抓错误点、失分点、模糊点，剖 析根源，彻底纠正:也可采取“自教自”的办法，让学生讲好解法，讲错误处，展开争论。这种 方式，由于是从学生中来到学生中去，极易让学生接受。
二轮复习策略
二轮复习需要处理好的几个问题
1. 课堂容量问题。提倡增大课堂复习容量，不是追求过多的讲，过多的练，面面俱到，而是重点问题 舍得用时间，非重点问题敢于舍弃(大多数学生做对的不讲，大多数学生做不对的不讲)。集中精力 解决学生困惑的问题，增大思维容量。
2.讲练比例问题。二轮复习容易形成“满堂灌”或“大撒手”，这都不利于学生学懂会用，因此每堂课 都要精讲精练，合理分配好讲练时间。
怎么考？考什么？如何教？教什么？如何学？ 学什么？一定要心中有数哦！
第二部分 学科素养
高考历史
2024年高考历史复习方法总结
2024年高考历史复习方法总结____年高考历史复习方法总结一、制定学习计划制定一个详细的学习计划是复习历史的第一步。
学生可以先了解高考历史科目的考试大纲和知识点，然后根据自己的实际情况制定一个合理的复习计划。
在制定计划时，要合理安排每天的学习时间，留出足够的时间进行知识的巩固和强化练习。
二、整理笔记和知识点历史是一个知识丰富而庞大的学科，复习历史必须掌握大量的知识点。
因此，整理笔记和知识点是复习历史的重要一步。
可以将历史知识点按照不同的时期和主题进行分类整理，并用自己的语言记录下来。
这样不仅可以帮助记忆，还可以加深对历史知识的理解。
三、重点突破在复习历史的过程中，要特别重视重点内容的学习。
关于历史的每个阶段和每个主题，都有一些重点内容和重要事件需要重点掌握。
可以通过查阅教材、参考书籍和历年高考试题来确定历史学科的重点。
在复习过程中，要注意将重点内容进行归纳和总结，以便于记忆和回顾。
四、多种学习方式结合历史学科的复习可以采取多种不同的学习方式，如阅读、听讲座、观看视频、做实践等。
这样有助于培养学生的不同学习方法和思维方式，提高学习效果。
可以根据个人情况和喜好选择适合自己的学习方式，并灵活组合使用。
五、做题技巧历史学科的考试内容主要以选择题和简答题为主。
做题是复习历史的重要环节之一。
在做选择题时，要注意仔细阅读题干和选项，分析和比较选项之间的差异，进行推理和判断。
在做简答题时，要注意答题的结构和逻辑，清晰表达自己的观点和观点的证据。
还可以通过做历年高考真题和模拟题来检测自己的知识掌握情况，找到复习中的薄弱环节，加以改进。
六、尝试课外阅读与拓展历史是一个广阔而深奥的学科，仅仅依靠教材的知识点是远远不够的。
在复习历史的过程中，可以尝试进行课外阅读和拓展。
可以选择一些历史类的书籍、文章或者纪录片等进行阅读和观看，了解更深层次和全面的历史知识，开阔视野，拓宽思维。
七、注重历史观点和论据的理解历史学科注重对历史事件的认识和理解，而历史事件的解释往往有不同的观点和理论。
全书-2023高考历史(通史版)一轮复习【新高考方案】高三总复习(老教材 新高考)
全书-2023高考历史(通史版)一轮复习【新高考方案】高三总复习（老教材新高考）1. 重要更新2023年高考历史科目将采用新的高考方案，与以往不同，历史考试的重要性将被提升。
在新的高考方案中，历史科目分值占比将提高至30%，并将出现单独的历史综合试卷。
针对这一变化，考生们应该加倍努力，充分备战历史科目。
本文档是新高考方案下历史科目的一轮复习建议，适用于全国各省。
2. 总体框架全书-2023高考历史(通史版)一轮复习采用老教材，结合了新高考的特点，分为五部分进行复习。
复习顺序依次是：人类史、中国古代史、中国中世纪史、中国近代史和中国现当代史。
建议考生在每个部分中，先通过历年真题对重点知识点进行梳理，在加深对知识点的理解和掌握基础能力的同时，通过历年真题还可以熟悉题型，提高解题能力。
考生在复习的同时也要注重阅读，完整阅读教材或者相关资料，对于学习知识点的理解是非常有帮助的。
3. 建议的复习计划在本文档中，我们建议考生在高三上学期的前8个月中完成一轮的历史科目复习。
建议以下计划可供参考：第一阶段（1-2月）•通过历年真题及练习题，对人类史知识点进行回顾。
学生可以配合老教材中的章节进行复习；•阅读相关资料，对人类史的基础知识有更深刻的了解。
第二阶段（3-4月）•回顾古代中国历史，包括夏商周、春秋战国、秦汉、三国两晋等历史时期。
建议配合历年真题进行练习；•阅读相关资料，扩充对古代中国历史的认识。
第三阶段（5-6月）•回顾中国中世纪史，包括唐、宋、元、明、清等历史时期。
同样建议配合历年真题进行练习；•阅读相关资料，扩充对中国中世纪史的认识。
第四阶段（7月）•回顾中国近现代史，包括中国近代史和中国现代史两个时期。
同样建议配合历年真题进行练习；•阅读相关资料，扩充对中国近现代史的认识。
第五阶段（8月）•结合历年真题进行强化练习；•完成对复习内容的全面梳理和总结，把握历史聚焦与纵横拓展。
4. 高效学习方法在历史学科中，考生除了需要掌握知识点外，还需要养成阅读和分析的能力。
2023高考_高考历史四大利用
2023高考历史四大利用一、利用好考纲。
现在，各个学校基本上处在二轮复习的最后阶段。
相信你的历史老师一定是在将三本必修、两本选修融会贯通的基础上，在课堂上帮助你构建专题知识板块，形成对历史学科内知识综合规律的认识、理解和运用。
这就要求同学们利用好课堂四十五分钟时间。
二、利用好课堂。
将考纲上的每一个知识点真正掌握，并且强化相关知识点之间的联系。
三、利用好习题。
建议同学们原则上将把握性比较大的学科排放在第一答题顺序上，每个学科用时45分钟，剩余15分钟用于涂卡和检查。
总结：以上就是“高考历史第一轮复习：四个利用事半功倍”的全部内容，提醒大家，高考前，无论考生还是父母都要保持一颗平常心，尽量排除心中的各类杂念，静心备考。
四、利用好时间。
1.历史学科解题方法(1)选择题：选择题共有11题，每小题4分。
首先搞清楚题干的要求，然后再分别审视每一个选项，确定其中的最佳选项。
往往有三类选择题比较难：①多选性质的选择题，这就要求考生回顾基础知识，准确地做出判断和取舍。
②逆向思维选择题，这一类选择题增加了难度系数，干扰考生的正常思维。
因此，先把题干做正向思维处理，用排除法排除符合正向思维的选项，最后把选中的选项与题干相联系，做到万无一失。
③带有材料性质的选择题，如文字材料或者图片材料等，这就需要考生先把材料读懂，然后从文字或图片材料中尽可能多地提取有效信息，不宜与所学的知识结合得太多，最后从四个选项中选择出最佳选项。
(2)非选择题：非选择题共2题，尤其是第12题，题目的特点是分值高(40分)、时间跨度大、覆盖的主干知识多。
答题时，必须做到以下几点：一、审题，搞清楚题目究竟问什么、共有几次设问。
二、提取有效信息。
至少要阅读三遍文字材料或者图片等，从中提取大量的有效信息。
三、根据题目所设的时间范围，回忆这一历史时期的阶段特征，提取相关的知识。
四、整理答案条理化。
尽量做到条理清楚，相关的知识点不要疏漏，切忌答案的文字一大片。
2023年高考历史科目备考技巧
2023年高考历史科目备考技巧
导言
历史科目是高考中的重要科目之一，对于备考历史科目，一些
技巧和方法可以帮助提高成绩。
本文将介绍一些备考历史科目的有
效技巧，希望能对考生有所帮助。
技巧一：理清考纲重点
在备考历史科目时，了解考纲中的重点内容是非常重要的。
通
过仔细阅读考纲，理清重点，可以帮助学生在备考过程中有的放矢，注重复重要知识点，提高备考效果。
技巧二：积极做笔记
在研究历史知识的过程中，积极做笔记是非常必要的。
通过做
笔记，可以帮助学生更好地理解和记忆历史知识，加深对知识的理
解和应用。
同时，做笔记也方便复和回顾，有助于记忆的巩固和复
效果的提高。
技巧三：拓宽阅读范围
除了学校教材，考生还可以拓宽阅读范围，通过阅读相关的历
史书籍、文献和资料，了解更多的历史知识，培养自己的历史素养。
这不仅可以丰富备考知识，还可以提高对历史的理解和分析能力，
有利于解答历史科目的试题。
技巧四：做历年真题
做历年高考历史科目的真题是备考的重要环节之一。
通过做历
年真题，可以了解考试的题型和出题风格，熟悉考点和知识点，帮
助提高答题的准确性和速度。
同时，做历年真题还可以帮助学生发
现自己的不足之处，及时调整备考计划，针对性地进行复和提高。
结语
备考历史科目需要有一定的技巧和方法。
通过理清考纲重点、
积极做笔记、拓宽阅读范围和做历年真题等方法，可以帮助学生提
高备考效果，更好地备战高考。
希望本文介绍的备考技巧对考生有
所帮助，祝愿每一位考生取得优异的成绩！。
2023年高考历史如何冲刺较好
2023年高考历史如何冲刺较好2023年高考历史如何冲刺较好高考历史冲刺的方法历史在考试前的冲刺阶段，要回到教材中，重点构建知识结构，理清知识线索，了解阶段特点，把握历史节点的重大事件。
突出对主要历史知识的准确记忆、深刻理解和灵活运用。
合理安排必修和选修内容的时间，不干扰战争，确保复习有计划、有组织、科学。
1、学会梳理自身学习情况，以历史课本为基础，结合自己做的笔记、试卷、掌握的薄弱环节、存在的问题等，合理的分配时间，有针对性、具体的去一点一点的去攻克、落实。
对内容掌握的不好多花时间，复习要系统化。
2、可以学习掌握速读记忆的能力，提高历史学习复习效率。
速读记忆是一种高效的学习、复习方法，其训练原理就在于激活“脑、眼”潜能，培养形成眼脑直映式的阅读、学习方式。
3、学会整合历史知识点。
把需要学习的信息、掌握的知识分类，做成思维导图或知识点卡片，会让你的大脑、思维条理清醒，方便记忆、温习、掌握。
同时，要学会把新知识和已学知识联系起来，不断糅合、完善你的知识体系。
这样能够促进理解，加深记忆。
高考历史应该怎样复习一、学历史要扩大知识广度如果说高一高二是基础阶段，那么高三就是提升阶段了，这个过程中，历史的变化尤为明显，以前很多知识都能从课本中找到，到了高三你会发现历史课本的知识不足以应对正常的学习，这时候，就需要扩大知识广度，来满足学习要求。
这些知识包括历史书籍，名家经典、历史评价、社会评论等等。
慢慢建立起自己的一套历史观和世界观。
虽然不能立马体现，但是，在后续的学习中你会受益匪浅的。
二、提升历史课堂效率要说实在的东西，课堂是很实在的。
文科和理科不同，很多聪明的理科生不听课，照样可以考好;但是一个文科生如果不听课，他什么成绩都别想拿到。
历史听课也有听课的方法，我认为历史课前预习是很重要的，你可以在预习的过程中把你理解的这一课的知识框架和系统大致构建出来，充分去领会书上每一个部分、每一个框题是为了说明什么;然后在听课的过程中，有的放矢地在原有的基础上调整你的思路和框架，形成一份完整的听课笔记，课后再与参考书上的历史知识重点、知识框架进行对比补充，拓展自己的思路。
2023届高三历史复习备考计划
2023届高三历史复习备考计划目标本备考计划旨在帮助2023届高三学生高效备考历史科目，取得优异成绩。
时间安排第一阶段：知识梳理（4周）- 第1周：复历史基础知识，包括重要的历史事件、人物及其关系。
- 第2周：深入研究历史各时期的政治、社会、文化等方面的知识，了解其背景和意义。
- 第3周：回顾重要历史材料，理解其内容和历史背景。
- 第4周：总结并复历史学科的核心概念和重要考点。
第二阶段：策略应用（4周）- 第5周：模拟考试，进行历史知识的检测和强化。
- 第6周：根据模拟考试结果，重点复薄弱环节，并进行知识串联。
- 第7周：加强对历史事件的比较和分析，提高综合应用能力。
- 第8周：进行历年历史试题的梳理和分析，熟悉考试形式。
第三阶段：全面复（2周）- 第9周：对已学知识进行整体回顾，消除遗忘。
- 第10周：进行历史知识的全面巩固和强化。
第四阶段：冲刺备考（2周）- 第11周：答疑解惑，再次把握历史学科的重要知识点。
- 第12周：进行模拟考试，模拟真实考试环境和时间。
复方法1. 制定详细的研究计划，合理安排每日的研究时间，并严格执行。
2. 每日进行历史学科的单科集中研究，提高专注力和记忆效果。
3. 阅读历史类书籍、文献、资料，培养对历史事件的理解和分析能力。
4. 多做历年历史试题，熟悉考点和考试形式。
5. 多与同学进行讨论和交流，互相研究和提问，加深对历史知识的理解。
6. 注意健康饮食和良好的睡眠，保持身体和精神的健康状态。
注意事项1. 研究计划要合理安排，不要过于拖延或过度紧张。
2. 研究过程中要保持积极的心态，坚持不懈地研究。
3. 多与老师和同学沟通交流，及时解决困惑和问题。
4. 在模拟考试中发现问题，及时总结反思，改进研究方法。
5. 不要熬夜研究，保证充足的睡眠时间。
结束语希望本备考计划能为2023届高三学生的历史复提供指导，并帮助他们取得理想的成绩。
祝愿每位学生在备考阶段能够全力以赴，最终实现自己的目标！。
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2023年高考历史应该怎样复习
高考历史应该怎样复习2023年_高中历史备考方法
很人通过高考改变了自己的命运。这是一个强大的示范效应，它鼓励全国各地的人
从小学甚至幼儿园开始努力学习。下面是小编给大家带来的2023年高考历史应该怎样
复习，希望能够帮到你哟!
高考历史应该怎样复习
一、时间安排
历史复习备考阶段，大家的时间都很紧张，这就需要我们能合理地安排时间。首先
要根据老师的课程安排拟订一个“宏观”计划：比如先复习古代史，再复习中国近现
代史，最后再复习世界近现代史。
其次根据“宏观”计划再制定一个符合自己时间的“微观”计划：例如，每天下午
一点至一点半之间必须巩固历史基础知识。但记住：务必使自己每天的学习都在计划
中进行。
二、理解记忆
在高考历史复习过程中，好的学习方法可以给我们带来最大化的学习效率，而背诵
更是最需要讲究技巧的。毫无章法的背诵过只会使记忆在一段时间保存会就渐渐消失
淡忘，组织不成完善的记忆链条，其实历史的记忆过程可以以时间线的各大时间节点
来阶段性记忆，记忆过程更应理解记忆内容，而不是死记硬背。
高考历史复习策略
历史成绩能不能复习和能不能考有一定的关系。因此，考前尤其是高考前的复习，
要努力做到以下几点:
一、吃透考试要求，对考试的内容、范围、能力要求有清晰的认识。
第二，认真阅读教材，尤其是高考前。很多优秀的考生，他们不只看一遍教材，还
会看三四遍，每次都有同感。多读几遍，把教材读透，就能更牢固地掌握基础知识，
运用起来也会更熟练。
第三，融会贯通。在复习的过程中，要掌握课本知识。为了融会贯通，可以把复杂
的知识变成简化的知识，用图表来表示，让知识一目了然，便于记忆和使用。这样就
可以在头脑中形成一个历史知识的网络体系。
第四，培养分析、综合、解决问题的能力。学历史就是古为今用。所以要善于用历
史的眼光看待社会上的重要事件，国内外的重要热点和焦点问题。通过应用，你会学
会生活，学会学习，在考试中你会得心应手。
高中历史备考方法
1、复习的重点放在历史事件间的内在联系上，力求分析得出教材中各目录、标题之
间的内在联系，采用回忆法进行(即在翻开教材前，先努力回忆历史教材每一章的大小
标题以及每个标题下所讲的重要事件、这些事件的联系如何)，回忆不出来再翻开教材，
这样既抓住了主干知识，又能在第一遍的基础上进一步加深对知识框架的理解。
2、选择一本质量较高的历史复习资料。当前市场上充斥着各种各样的复习资料，由
于商家一味的追求利润，很多资料存在严重的质量问题，如印刷不清、题量少价格高、
甚至参考答案错误多多，而学生往往不辨真伪，一看到资料就买，有些学生手中甚至
每门学科往往有四五本参考资料。小编认为，学生手中只要有一本历史复习资料就可
以了。
3、要有固定的历史练习时间。有些同学，习惯每天看点书、做些相关练习，认为这
样可以及时巩固并了解自己的复习效果，其出发点固然没错，但问题是：高三学生每
天可供自己支配的时间并不多，每门学科每天都得有一定的复习时间，其中英语、数
学便要占去较多时间，留给历史学科的时间最多也不过1个小时，而且这1小时内又
有五本历史教材要复习，那么留下做练习的时间实在少得可怜甚至根本没有。