定语从句和同位语从句区别归纳
定语从句和同位语从句在句子中的作用区别
定语从句和同位语从句在句子中的作用区别在英语语法中，定语从句和同位语从句都是从句的一种类型，它们都在句子中充当了特定的作用。
然而，它们在作用上有一些区别。
本文将详细探讨定语从句和同位语从句在句子中的作用区别。
一、定语从句的作用定语从句用于修饰名词或代词，进一步说明或描述这个名词或代词。
它可以提供额外的信息，使句子更加具体和详细。
定语从句通常由关系代词或关系副词引导，这些引导词包括：that, who, whom, whose, which, when, where等。
例如：1. The book that I bought yesterday is very interesting.（我昨天买的那本书非常有趣。
）2. The woman who is wearing a red dress is my sister.（穿红裙子的那个女人是我的姐姐。
）在上面的例子中，定语从句分别修饰了“book”和“woman”，进一步说明了它们的特征或身份。
二、同位语从句的作用同位语从句用于进一步解释或说明前面的名词或代词所表示的内容。
它通常跟在名词或代词后面，对前面的名词或代词进行补充说明，相当于一个同位语。
同位语从句通常由连接词“that”引导。
例如：1. The news that he won the lottery surprised everyone.（他赢得彩票的消息让每个人都感到惊讶。
）2. My belief is that hard work leads to success.（我的信念是努力工作会带来成功。
）在上述例子中，同位语从句分别对应了前面的名词“news”和“belief”，进一步解释了它们所代表的具体内容。
三、定语从句和同位语从句的区别1. 句子结构：定语从句在句子中充当修饰成分，通常放在被修饰的名词或代词后面。
而同位语从句本身是对前面名词或代词的解释，其结构相对独立，常常放在名词或代词后面作进一步解释。
同位语从句与定语从句的区别
同位语从句与定语从句的区别一、性质不同同位语从句和主语从句、表语从句、宾语从句同属于名词性从句，表示与之同位的名词(短语)的实际内容，它的作用相当于名词，对前面的名词(短语)加以补充说明或进一步解释。
定语从句是由关系代词或关系副词引导的从句，其作用是作定语修饰主句的某个名词性成分，相当于形容词，所以又称为形容词性从句，一般跟在它所修饰的先行词后面。
二、引导词不同同位语从句的引导词多是that，whether,也有连接代词what，who，连接副词how, when, where等。
切记，if, which 不能引导同位语从句。
引导词在句中不充当任何成分。
定语从句的引导词有关系代词that, which, who, whom, whose, as等（没有what），关系副词where, when, why等。
引导词有连接定语从句、代替主句中的先行词，甚至可能是主句中的一部分或者整个主句及在定语从句中充当句子成分等作用。
三、先行词不同同位语从句所修饰的名词比较有限，通常是抽象名词，有一定的内涵。
常见的有idea, situation thought, fact, evidence, belief, doubt, fear, hope, question, theory, suggestion, proposal, word, thought, truth, possibility, promise, order，news, order, ability等等。
定语从句所修饰的名词则非常广泛，可以是名词､代词､主句的一部分甚至整个句子｡:四、位置区别一般情况下同位语从句跟在先行词后，用以说明该名词所表达的具体内容;有时同位语从句可以不紧跟在它所说明的名词后，而被别的词语隔开，在语法上叫做分隔式同位语从句。
定语从句一般跟在它所修饰的先行词后面，有限定性和非限定性之分。
同位语从句和定语从句的三点区别
同位语从句和定语从句的三点区别同位语从句和定语从句很相似,但还是有区别的,主要在以下三方面:1.从词类上区别同位语从句前面的名词只能是idea,fact,news,hope,belief,suggestion,proposal,word,thought,doubt,truth, possibility,promise,order等名词｡而定语从句的先行词可以是名词､代词､主句的一部分或是整个主句｡The possibility that the majority of the labor force will work at home is often discussed. (同位语从句)We are not looking into the question whether he is worth trusting. (同位语从句)Word came that he had been abroad. (同位语从句)Our team has won the game, which made us very happy.(定语从句)The doctor whom you are looking for is in the room.(定语从句)His mother did all she could to help him with his study.(定语从句,代词all作先行词｡)2.从性质上区别定语从句是从句对其先行词的修饰或限制,属于形容词性从句的范畴;而同位语从句是从句对前面抽象名词的进一步的说明和解释,属于名词性从句的范畴｡The news that our team has won the game was true.(同位语从句,补充说明news到底是一个什么消息｡)The news that he told me yesterday was true.(定语从句,news在从句中作told的宾语｡)I made a promise that if anyone set me free I would make him very rich. (同位语从句,补充说明promise到底是一个什么诺言｡)The mother made a promise that pleased all her children.(定语从句,promise在从句中作pleased的主语｡)3.从引导词及其在句子中的成分上区别有些引导词如how, whether, what可以引导同位语从句,但不能引导定语从句｡That question whether we need it has not been considered.(同位语从句)I have no idea what has happened to him.(同位语从句)引导词that引导定语从句时,在从句中一般作主语或宾语(指物时还可以用which代替),并且作宾语时常常省略｡that在同位语从句中仅起连接作用,不充当任何成分,并且不能省略,也不能用which来代替｡The order that we should send a few people to help the other groups was received yesterday.同位语从句,是对order的具体解释,that虽不作成分,但不能省略｡The order that we received yesterday was that we should send a few people to help the other groups.定语从句,是名词order的修饰语,that在从句中作received的宾语,可以省略｡1. Along with the letter was his promise ______ he would visit me this coming Christmas.A. whichB. thatC. whatD. whether2. The other day, my brother drove his car down the street at _______ I thought was a dangerous speed.A. asB. whichC. whatD. that3. Luckily, we’d brought a road map without _______ we would have lost our way.A. itB. thatC. thisD. whichKeys: 1. B 2. B 3. D。
从三点辨析定语从句和同位语从句
从三点辨析定语从句和同位语从句1. 根本性质定语从句在复合句中作定语，像形容词一样起修饰作用，属于形容词性从句，去掉从句主句仍是一个完整的句子。
同位语从句对前面抽象名词作进一步的说明和解释，属于名词性从句的范畴。
同从The news that he told me yesterday was true.（从句对抽象名词news作进一步解释）定从The news that our team has won the game was true.（从句对news作修饰）2. 词类同位语从句前的名词只能是idea, fact, news, hope, belief, suggestion, proposal, word, thought, doubt, truth, possibility, promise, order等抽象名词，而定语从句的先行词一般是名词、代词等。
3. 引导词:（1）同为that引导：引导词that引导定语从句时,在从句中一般作主语或宾语（指物时还可以用which代替）,并且作宾语时常常省略that在同位语从句中仅起连接作用,不充当任何成分,并且不能省略,也不能用which来代替。
The order that we should send a few people to help the other groups was received yesterday.同位语从句,是对order的具体解释,that虽不作成分,但不能省略The order that we received yesterday was that we should send a few people to help the other groups.定语从句,是名词order的修饰语,that在从句中作received的宾语,可以省略（2）同为疑问词引导：同从可用what, whether, how等，定从不可；同从引导词表疑问，定从不表疑问。
同位语从句和定语从句的区别例子
同位语从句和定语从句的区别例子1. 哎呀呀，你们看这个句子“我喜欢那个总是面带微笑的女孩”，这里的“总是面带微笑的”就是定语，用来修饰“女孩”，这就是定语从句啦。
再比如“消息传来我们队赢了这场比赛，这消息真让人兴奋啊”，这里的“我们队赢了这场比赛”就是同位语从句呀，它解释说明了“消息”的具体内容呢！2. 嘿，想想啊，“他买了一朵开得非常鲜艳的花”，这里“开得非常鲜艳的”不就是定语嘛，这就是典型的定语从句哟。
而“他得知明天会下雪这个事实，高兴得跳了起来”，那“明天会下雪”不就是在说“事实”嘛，这就是同位语从句呀，懂了不？3. 哇塞，“那个穿着红色裙子的女士很漂亮”，“穿着红色裙子的”就是定语，这例子很清楚吧，这就是定语从句嘛。
再看“她知道自己考了第一名这个消息后，激动得大喊大叫”，“自己考了第一名”就是同位语从句呀，怎么会分不清呢？4. 哈哈，“我有一个每天都坚持锻炼的朋友”，“每天都坚持锻炼的”就是定语，这就是定语从句啦。
“我们听说电影要延期上映这个消息，都有点失望”，“电影要延期上映”就是来解释“消息”的呀，这就是同位语从句，很简单吧！5. 哟呵，“那只长得很可爱的小狗真讨人喜欢”，这“长得很可爱的”就是定语，属于定语从句哦。
“他们发现地球是圆的这个事实，当时震惊了所有人”，“地球是圆的”就是同位语从句啦，是不是恍然大悟啦？6. 天哪，“这位说话很温柔的老师很受欢迎”，看看，“说话很温柔的”就是定语，定语从句呢。
“我们得到了班长生病了这个消息，都很担心他”，“班长生病了”就是同位语来对“消息”解释说明呀，这下能区分开了吧！7. 哎呀，“那辆速度超级快的汽车一闪而过”，“速度超级快的”是定语哦，是定语从句呀。
“他终于承认他说谎了这个事实，让人很惊讶”，“他说谎了”就是同位语从句，明白了不？8. 哼，“那个一直鼓励我的人我永远不会忘记”，“一直鼓励我的”就是定语呀，这就是定语从句嘛。
“我们知道了明天是周末这个事实，开心极了”，“明天是周末”就是同位语从句呀。
高中同位语从句讲解及 与定语从句的区别
同位语从句在复合句中充当同位语的名词性从句称为同位语从句。
所谓同位语，是指跟在某些名词的后面，对前者做进一步的解释、说明、补充和概括，但不对前者起修饰作用的一种句子成分。
同位语从句是名词性从句（主语从句、表语从句、宾语从句、同位语从句）中的主要从句之一。
在使用同位语从句时，应注意以下五个方面：一、同位语从句在句中的位置1. 一般情况下同位语从句跟在某些名词（如news，idea，fact，promise，hope，message等）的后面，用以说明该名词所表达的具体内容。
The news that our women volleyball team had won the championship encouraged us all greatly. 我们女排赢得冠军的消息大大地鼓舞了我们所有人。
I've come from Mr Wang with a message that he won't be able to see you this afternoon. 我从王先生那边得知一个消息，他说他今天下午不能来看你了。
2. 有时同位语从句可以不紧跟在它所说明的名词后，而被别的词语隔开，在语法上叫做分隔式同位语从句。
The thought came to her that maybe she had left the door open when she left home. 她突然想起可能在她离开家时没把门关上。
The story goes that he failed in the College Entrance Examinations again. 据说他高考又落榜了。
二、同位语从句前名词的数同位语从句前的名词通常用单数形式，并且往往带有限定词（word除外）加以修饰。
Where did you get the idea that I could not come？你在哪儿听说我不能来？Give me your promise that you will come to our party this evening. 答应我，你今天晚上要来参加我们的晚会。
定语从句和同位语从句
与定语从句相比，同位语从句有4大特点：1.从句和被修饰词的关系不一样。
定语从句: 修饰、描述、限定所修饰的名词。
同位语从句：补充说明前面的名词的具体内容。
2.定语从句的先行词一般没有特殊性，而同位语从句前的名词往往是以下这些：belief, fact, hope, idea, doubt, news, rumor, conclusion, evidence, suggestion, problem, order, answer, decision, discovery, explanation, information, opinion, possibility, truth, promise, report, statement3.如果是由that来引导，that在定语从句中作代词，而在同位语从句中作连词。
4.同位语从句一般由that引导，why,where,what等词也可以引导，但很少见。
which 不能引导同位语从句。
同位语从句与定语从句1．The news that they had won the match inspired us greatly．他们赢得了比赛的消息极大地鼓舞了我们。
2．The news that they told us yesterday proved true．他们昨天告诉我们的消息结果证明是真的。
析：判断that从句是定语从句还是同位语从句，方法是去掉that后，从句结构完整的，是同位语从句，不完整的是定语从句。
如句1，去掉that，从句为they had won the match，结构完整，所以句1中的从句为同位语从句；句2，去掉that，从句为they told us yesterday，缺少直接宾语，结构不完整，所以句5中的从句为定语从句。
同位语从句一般都是由连词that引导，补充说明前面的某一个名词，与该名词的关系较为松散，有时候为句子的平衡，可以把它们分开。
同位语从句与定语从句的区别
同位语从句与定语从句的区别1.性质不同同位语从句和主语从句、表语从句、宾语从句同属于名词性从句，表示与之同位的名词(短语)的实际内容，它的作用相当于名词，对前面的名词(短语)加以补充说明或进一步解释。
定语从句是由关系代词或关系副词引导的从句，其作用是作定语修饰主句的某个名词性成分，相当于形容词，所以又称为形容词性从句，一般跟在它所修饰的先行词后面。
2.引导词不同同位语从句的引导词多是that，whether,也有连接代词what，who，连接副词how, when, where等。
切记，if, which 不能引导同位语从句。
引导词在句中不充当任何成分。
定语从句的引导词有关系代词that, which, who, whom, whose, as等（没有what），关系副词where, when, why等。
引导词有连接定语从句、代替主句中的先行词，甚至可能是主句中的一部分或者整个主句及在定语从句中充当句子成分等作用。
3.先行词不同同位语从句所修饰的名词比较有限，通常是抽象名词，有一定的内涵。
常见的有idea, situation thought, fact, evidence, belief, doubt, fear, hope, question, theory, suggestion, proposal, word, thought, truth, possibility, promise, order，news, order, ability等等。
定语从句所修饰的名词则非常广泛，可以是名词､代词､主句的一部分甚至整个句子｡:4.位置区别一般情况下同位语从句跟在先行词后，用以说明该名词所表达的具体内容;有时同位语从句可以不紧跟在它所说明的名词后，而被别的词语隔开，在语法上叫做分隔式同位语从句。
定语从句一般跟在它所修饰的先行词后面，有限定性和非限定性之分。
定语从句与同位语从句的区别及用法解析
定语从句与同位语从句的区别及用法解析定语从句和同位语从句是英语语法中两个常见的从句类型。
虽然它们在句子中都表达了一个附加的信息，但在用法和功能上有所区别。
本文将对定语从句和同位语从句的区别进行解析，并详细介绍它们的用法。
一、定语从句的定义和用法定语从句是用来修饰先行词的从句，它可以用来进一步描述先行词的性质、特征或者限定先行词的范围。
定语从句通常由关系代词（who, whom, whose, which, that）或关系副词（where, when, why）引导。
例如：1. This is the book that I bought yesterday.这是我昨天买的书。
2. The girl who is standing over there is my sister.那个站在那边的女孩是我的妹妹。
在这两个例句中，定语从句分别通过关系代词"that"和"who"引导，并修饰了先行词"book"和"girl"。
定语从句的引导词在从句中充当句子成分，具有主语、宾语或定语的作用。
二、同位语从句的定义和用法同位语从句是用来解释、补充或说明名词的从句，它对名词进行进一步的解释或具体化。
同位语从句通常由连词"that"引导。
例如：1. His belief is that everyone should be treated equally.他的信念是每个人应该受到平等对待。
2. The fact that he lied surprised me.他撒谎的事实让我感到惊讶。
在这两个例句中，同位语从句分别通过连词"that"引导，并对名词"belief"和"fact"进行进一步的解释。
同位语从句与先行词的关系更加密切，它通常承担某种解释或说明的功能。
同位语从句与定语从句的用法区别
同位语从句与定语从句的用法区别同位语从句和定语从句都是从句的一种形式，用于修饰名词或代词，但它们在用法上有着一些不同之处。
同位语从句和定语从句的用法区别主要体现在以下几个方面：一、位置不同同位语从句通常置于名词或代词之后，起到对名词或代词进行解释或说明的作用。
而定语从句通常置于被修饰名词之后，用来对名词进行进一步修饰。
二、作用不同1. 同位语从句：同位语从句通常用来对名词或代词进行解释或解说，并且在句中起到同位语的作用，说明或补充名词的具体内容。
例如：- 他的目标是，他能够学好英语。
- 我知道的是，他已经离开了这个城市。
在这些例句中，同位语从句分别对名词"目标"和"我知道的"进行解释，并且与之构成同位关系。
2. 定语从句：定语从句主要是对名词进行进一步的修饰，并且在句中充当定语的角色。
例如：- 我喜欢的那本书是我的朋友推荐的。
- 坐在那里的那个人是我的老师。
在这些例句中，定语从句分别对名词"书"和"那个人"进行进一步的修饰，起到补充说明的作用。
三、引导词不同1. 同位语从句：同位语从句通常由一些引导词来引导，常见的引导词有"是"、"就是"、"意思是"等。
例如：- 他的目标是，他能够学好英语。
- 我知道的是，他已经离开了这个城市。
在这些例句中，"是"和"知道的是"就是同位语从句的引导词。
2. 定语从句：定语从句则由关系词来引导，常见的关系词有"关系代词"如"who"、"which"、"that"，还有"关系副词"如"when"、"where"、"why"等。
例如：- 我喜欢的那本书是我的朋友推荐的。
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定语从句和同位语从句的区别 一、 定语从句是形容词从句，其作用相当于一个形容词，是用来修饰前面的名词或代词的；同位语从句是名词从句，其作用相当于一个名词，是对前面的名词作进一步解释的。例如： 1． We heard the news that he had told her. 我们听到他对她说的消息。 2． We heard the news that he had won the game. 我们听到消息他赢得了比赛。 例1中的that从句的作用相当于一个形容词，其作用是修饰the news；例2中的that从句的作用相当于一个名词，是对the news的进一步说明。
二、定语从句的引导词在从句中充当一定的成分，可作主语、宾语、状语等；而同位语从句中的引导词在从句只起连接作用，不作任何句子成分。例如： 1. A plane is a machine that can fly. 飞机是一种能飞的机器。 2. The fact that they didn't finish the work has to be faced. 必须面对事实，他们没有完成工作。 例1中的引导词that在从句中充当句子成分，作从句的主语，故为定语从句；例2中的that只起连接作用，引导从句解释fact的内容，不作任何句子成分，故为同位语从句。 引导从句的关联词that的功能不同：that引导同位语从句时是一个纯连词，不充当任何成分；而引导定语从句的that是关系代词，既指代先行词又须在从句中充当成分。
三、引导定语从句的关联词在从句中作宾语或状语时，可以省略或被其他词代替；而同位语从句的引导词一般不能省略，更不能被代替。例如： 1. The news that she heard is true. 她听到的消息是真的。 2. The news that she will go abroad is true. 她将出国这消息是真的。 例1是定语从句，that可省略；例2是同位语从句，that不能省略。 3. The reason why he was chosen remains unknown. 他为什么被选上的原因还是不清楚。 4. The idea why he was chosen attracted our attention. 他为什么会被选上，这一想法引起我们的注意。 例3中why引导的是定语从句，why可以被 for which或 that 代替；例4中 why引导的是同位语从句，why 不能省去，也不能被其它词代替。
四、同位语从句与其所修饰的名词之间是一种同位关系，二者之间存在逻辑上的系表关系，可用“主+系+表〞构造来表示。例如： The news that he won the first place is true. 他赢得冠军的那个消息是真的。 上句假设用“主+系+表〞构造来表示，那么是： The news is that he won the first place. 消息是他赢得了冠军。 意思合理，系表构造成立，故为同位语从句。
五、定语从句所修饰、限定的先行词可以是各类名词，可以有复数形式；而同位语从句一般都与抽象名词同位，一般没有复数形式。例如： 1. The possibilities that she was offered seemed very great.她得到的可能性似乎大些。 2. Her mother was worried about the possibility that her daughter dislike to go to school. 她的母亲很担忧，她女儿有可能不喜欢上学。 例1中的possibilities是定语从句的先行词，可用复数形式；例2中的possibility是抽象名词，后接的是同位语从句，一般不用复数形式。
六、由when, why, where引导的定语从句分别修饰或说明表示时间、原因或地点的词，但它们引导的同位语从句一般不和表示时间或地点的词同位。例如： 1. I still remember the day when I first came to Beijing. 我仍然记得初次来北京的那天。 2. I have no idea when she will be back. 我不知道她何时回来。 3. This is the house where I lived two years ago. 这是我两年前住的房子。 4. The question where we shall have a meeting hasn't decided. 我们到什么地方去开会，这个问题没有决定。 例1、3中的when和 where引导的是定语从句，day 和house分别表示时间和地点；例2、4中的when和 where引导的是同位语从句。
众所周知，定语从句与同位语从句是中学英语语法的一个重要组成局部，都由连词that和副词when，where，why来引导，看似形式一样，实际上有着本质的区别。 首先．我们看定义，定语从句是在复合句中修饰名词或代词的从句，句法功能与形容词一样，是形容词性从句。而同位语从句是在复合句中，用以解释或说明某些特定名词的从句，句法功能与名词一样，故是名词性从句。 其次，我们分别来看看一样的引导词不同的含义： 由that引导的定法从句和同位语从句的区别：试比拟 〔l〕The plan (that) Mr.Lee drew up last week was very good． 〔李先生上周提的方案很好。〕 〔2〕The plan that we should build another lad building was very good. 〔我们应该再造一个实验楼的方案很好。〕 例〔l〕中，that引导的从句限定了先行词plan的范围，说明是李先生提出的方案，而不是别的什么人，但并未说明方案的内容，that在从句中作宾语，是关系代词，故可以省略，因此，该从句是个定语从句。 例〔2〕that引导的从句说明了方案的内容，that在从句中不担任任何成份，只起连词作用，但又不能省略，是个附属连词，因此，该从句是个同位语从句。 〔3〕 The news that Jack brought us pleased everybody.杰克给我们带来的消息，使大家感到快乐。〔和上述例(1)〕相仿，that引导定语从句。〕 〔4〕 The news that our team had won pleased everybody． 我们球队赢球这个消息，使大家快乐〔和例〔2〕相仿，that引导同位语从句〕
由此，可以从以下几点加以区别： 〔1〕从语法角度上看，引导定语从句的that是关系代词，不但起连接作用，还在从句中担任句子成分，可作主语，宾语或表语，而that引导同位语从句时，只是附属连词，没有实在的词汇意义，在从句中不担任任何句子成分，即从同本身构造完整。 〔2〕从语意角度上看，定语从句的作用是限定它的先行词的范围或补充一些情况，和它前面的名词是附属关系，表示“……的〞，起修饰作用；而同位语从句与前面的名词是同位关系，作用那么是阐述前面名词的内容。 3定语从句的关系代词that在从句中作宾语时，常常可以省略〔例〔l〕中的that可省略〕，而同位语从同中的连词that一般不能省略。 4几乎任何一个名词都可以带定语从句，而只有在内容方面需要进一步说明的一些抽象名词如：idea, truth, hope, suggestion, thought, belief, doubt, fear, news, word, fact, promise, order, possibility等才可以带同位语从句。 二、when，where和why既可以引导定语从句，又可以引导同位语从句，其共同特点是在两种从句中都担任状语，不同之处是，首先：它们作关系副词引导定语从句时，句中有其相应的先行词，如when有表示时间的先行词，where有表示地点的先行词，why有表示原因的先行词，而它们作为连接副词连接同位语从句时，那么没有相应的先行词。 其次，when, where, why作关系副词引导定语从句时，可以改为“介词+关系代词which〞来引导，而它们引导同位语从句那么不能这样改。 试比拟： (1) Do you still remember the year when (in which) you first began to learn English ?(定语从句)你还记得你最初学英语的那一年吗？ (2) I have no idea when you began to learn English.(同位语从句)我不知道你从何时开场学英语的。 (3) The school where (=in which) Bob studies is in the middle of the city.〔定语从句〕鲍勃就读的学校在市中心。 (4) They asked me the question where they can find the books needed. (同位语从句) 他们问我到哪里去找所需要的书。 考察和强调句的区别 如： It was in 1949 that the PRC was founded. It was 1949 when the PRC was founded.
考察和状语从句的区别。 如： Put the vase where it was. Put the vase in the place where it was.
考察和同位语从句的区别 如： He told us the news that proved to be false. He told us the news that he won the first prize in the competition.
考察和并列句的区别 如： Daisy was admitted to a key university, which had a good effect on her family. Daisy was admitted to a key university, and it had a good effect on her family.
考察和主语从句的区别 如： As is known , China has been playing an important part in the world peace. (并列句) It is known that China has been playing an important part in the world peace. (主语从句)