廉政文化润物无声

驻站记者芦树军李虎生本报记者王天驰

走进机关，讲廉政党课、读廉政书籍、重温入党宣誓；走进场（所），办廉政板报、张贴廉政标语，悬挂廉政条幅；走进学校，开廉政班会、绘廉政漫画、讲廉政故事；走进社区，唱廉政歌曲、跳廉政歌舞、建廉政文化长廊……

走在林口林区到处都能感受到如微风细雨般无处不在的廉政文化内容，廉防文化宣传教育工作的此起彼伏，在全局上下营造良好的“廉防”氛围，做到家喻户晓，入脑如新。

从4月以来，该局把对领导干部的的理想信念教育、廉洁从政教育、示范教育和岗位廉政教育作为重中之重，做到常抓不懈。在完成动员部署、思想教育的同时，组织在全局党员干部开展制定“再学习、再提高、再认识”主题活动，推动廉政风险防控机制建设的创新发展，该活动将始终结合和贯穿于廉政风险防控机制建设工作始终，以学习讨论、排查问题、整改提高、巩固成果为目标，以全局党员领导干部为重点，与集中学习讨论和调查研究相结合，旨在使全局党员干部对廉政风险防控建设工作的认识更深刻、理解更全面、行动更自觉。通过活动找差距、找方法、谋对策、求突破，使主线与主题有机统一，在该局掀起新一轮解放思想的热潮，着力查找全局党员干部在思想观念、发展理念、内部管理、体制改革等方面存在的突出问题和薄弱环节。

在全局上下沉浸在浓厚学习“廉控”知识热潮的同时，不断加大廉政文化氛围建设力度，开展“廉政文化进机关、进场（所）、进学校、进社区”活动。

通过在局有线电视台《林口林区新闻》中开设了《廉政风险防控专栏》、开办《廉政简报》，在局址主要街道安装了宣传灯箱，张贴宣传标语进行宣传的同时，在青少年群体中开展“回顾入队誓言、回顾入团誓言、回顾入党誓言”的“三回顾”活动，再次表达对我党的忠诚信念，让青少年们从思想深处远离不正之风，反对不正之风。

在中小学中组织开展“大手牵小手，小手拉大手”活动，让学生和家长一起参与到廉政教育活动中。党员干部乃至团员干部对其子女进行根源教育，从思想上进行正面教育，从子女身上做到相应反馈，可以鼓励子女当自己的助廉小卫士，使廉洁、奉公、守法的思想内化为家庭成员的自觉意识。

在全局范围内征集以廉政风险防控机制建设为主题的美术、书法、摄影、DV公益广告作品，吸引群众的积极参，使文化与“廉控”工作相结合，职工群众通过作品表达了自己对“廉控”的理解，在创作中不断深化认识，提高自身觉悟，加强对“廉控”工作的认识。建设廉政风险防控走廊，对廉控作品进行展示，让职工群众在享受艺术文化的同时提高他们的思想觉悟。

林口局积极探索与实践“廉控”建设的新途径，重视以建设廉政文化为源头，以铸造廉政品牌为动力，在更深的层次、更广的范围、更高的目标上推进该局廉政防控机制建设，为确保林口林业局事业的改革、发展、稳定提供了有力的保障。

廉政文化标语

廉政文化建设标语 1、抱朴守拙淡泊名利，求真务实平常人生 2、病从口入，腐从贪起 3、不给别人一点送礼的由头，不给自己半点腐败的念头 4、不勤，无以成就事业；不廉，难以凝聚人心 5、倡导廉政新风，创造美好鑫达 6、倡廉洁之风，养浩然之气 7、倡廉重在反腐，反腐重在治本 8、诚实是做人的行为支撑，廉洁是从业的行为准绳 9、逞一时贪欲，陷半生囹圄 10、吃拿卡要可耻，热情服务光荣 11、出淤泥而不染，濯清涟而不妖 12、从我做起，对我监督，向我看齐 13、大力弘扬廉政文化，携手共建和谐文明 14、大力加强廉政文化建设，大力营造反腐倡廉氛围 15、大事小事秉公办事，大节小节守廉为节 16、大兴企业廉政文化，促进企业全面发展 17、淡泊以明志，清廉以正风 18、顶不住今天的诱惑，将失去明天的幸福 19、遏制腐败，重在预防 20、反腐不论事大小，倡廉不在位高低 21、反腐倡廉乃立身之本，私心贪欲乃祸害之源

22、反腐倡廉预防为主，群众监督警钟长鸣 23、反腐倡廉重在标本兼治，廉洁自律务求身体力行 24、反腐大业无小事，倡廉更需勤用功 25、反腐当从自身做起，倡廉应由小处着手 26、非己物戒贪心一丝不取，是他利弃私欲一点不沾 27、风正一帆顺，清廉得民心 28、腐败行为人人恨，自强自励要自重 29、腐败皆因贪欲起，自律方能守廉洁 30、腐败是祸，勤廉是福 31、腐败是祸事前兆，勤廉是幸福源泉 32、公生明，廉生威，无私无畏奔前程 33、红灯不能闯，红包不能收 34、坚持廉洁自律，争做先进表率 35、监督就是爱护，公开就是倡廉 36、俭以养德，廉以立身 37、讲法纪、讲道德、守诚信、守清廉 38、教育监督制度并重，搞好反腐惩防体系建设 39、今日伸贪手，明日进班房 40、经营贵在求实创新，廉洁贵在持之以恒 41、警示教育常抓不懈，廉政监督匹夫有责 42、敬廉崇俭，反腐治奢 43、克勤克俭，戒骄戒躁，勤政廉政

廉政文化建设宣传栏

说莲道廉莲与廉，一种是花之君子，一种是人之正品。两者音同字不同，但却有异曲同工之妙。莲因洁而尊。莲花之美，不在于它能带来“荷塘月色”般的外在情调，而在于一个“洁”字。“出淤泥而不染，濯清涟而不妖”是莲花身处污泥之中，却纤尘不染、洁身自爱的真实写照。莲花可能不是花卉世界中最耀眼的一种，但它能远离城市的浮华而在静湖之下的泥淖中生机迸发，酝酿出“表里如一，不牵扯攀附”的高尚品质。莲花的清姿素容，已成了洁身自爱、刚正不阿的形象代表。人因廉而正。人之正，不在于人的能力有多强，水平有多高，而在于立身洁白的崇高品质。君子得其廉，为民劳苦而忧尽天下事，虽不得财，但得民心。对于为官者来说，廉字当头、洁身自好更应该是为人处世之根本。这种价值追求早在战国时期便已出现，见屈原的《楚辞.招魂》：“朕幼清以廉洁兮，身服义而求沫”。随后一直沿用，直至今天。在发展的过程中，它也由个人的修养发展到对官员的道德要求，进而到今天早已经成为一种社会的价值取向，一种社会的价值追求。已经深入人心，得到了人们的认可，形成的是一种具有约束力的道德准则。校园是充满期待的地方，以真、善、美为追求目标的，是以奉献社会孕育阳光为标志的。为了加强廉洁修身自我教育，作为教师要有更强烈的责任感，要为自己的行为负责任，生活在道德规范，纪律规范，法律规范的社会环境中，应该做道德、法纪所允许的事情。要杜绝有贪婪，侥幸心理和急功近利的浮躁心态，无论自己处在何种环境中都不应该丧失良心和做人的准则。养成良好的行为习惯，从而形成良好的价值观，

人生观。廉洁，是教师职业的本质要求，是教师形象的感人魅力。现代教育家陶行知先生，“捧着一颗心来，不带半根草去”。把毕生精力都献给了劳苦大众的教育事业，生后竟没留下一丝家产。我们不仅提倡对教育事业的献身精神，更注重强调教师的义务感和责任意识。“学高为师，身正为范”，在当前形势下，要特别强调“廉政从教”，每位教师都要遵守职业道德，坚守高尚情操，发扬奉献精神，自觉抵制社会不良风气影响。今天，党和政府高度重视教育工作，千方百计提高教师待遇，教师工作已成为被人羡慕，受人尊重的职业。我们没有理由不珍惜自己的工作，不维护自己的形象。学校要将青少年廉洁教育活动纳入学校德育建设整体规划，根据人生的主题启蒙化、严肃的课题情感化、单一的说教艺术化、不同的年龄层次化的教育原则，开发校本教材，形成坚实载体；要通过班会、团队会、黑板报、橱窗、征文演讲、文艺汇演、开通网页等多种形式，精心设计寓教于乐的活动载体，营造校园“崇廉”氛围；要重视开展“小手拉大手”活动，发挥“崇廉”教育的社会辐射功能，让家长通过孩子了解廉政文化，教育家长重视言传身教和整个家庭健康向上对孩子的作用，时刻注意自己的言行，清清白白做人，干干净净做事，为孩子做榜样，确保活动的实际效果。廉与莲相通，健康的莲和廉洁的人都是受人尊重的君子。反之，如若腐从根生，则莲将不“廉”。廉如莲，都会死品质高贵的象征。莲之美贵在“洁”，人之美贵在“廉”。只有具备了莲的高尚品格，才能因“洁”而廉，因“廉”而贵。

廉洁文化宣传标语

廉洁文化宣传标语导读：廉洁文化宣传标语50句： 1、树清廉风气人人争先，创文明站所个个一流。 2、事能知足心常惬，人到无求品自高。 3、强化措施，改进方法，完善制度，加强管理，推进廉政风险防控管理工作深入开展。 4、清官双肩明月，廉吏两袖清风。 5、端正党风人人有责，反腐倡廉事事关心。 6、镜不蒙尘可照人，人不贪脏可扬名。 7、要做好腐朽风险预警防控工作必须上下形成共识，切实做到思想同心、目标同向、行动同步、责任同负。 8、惟俭可以生廉，惟廉可以助俭。 9、竹以直为美，人以正而尊。 10、反腐倡廉不折不扣，勤政为民实实在在。 11、防微杜渐，警钟长鸣；廉洁自律，党性长存。 12、构建惩治和预防腐朽体系是党中央的重大战略决策，是全党的重大政治任务。 13、崇勤尚俭持家敬桑梓，倡廉奉洁治国顺天下。 14、努力树立?风险无处不在，人人都有风险?的'思想理念。 15、欲影正者端其表，欲下廉者先之身。 16、责任重于泰山，形象重于生命。

17、莲因洁而尊，官而廉而正。 18、树廉洁之心，行廉洁之事，做廉洁之人。 19、富贵者送人以财，仁人者送人以主。 20、非宁静无以致远，非淡泊无以明志。 21、为人自私私尽名衰，做官贪财财多身亡。 22、一言一行不忘公仆形象，一举一动长思百姓冷暖。 23、爱国奉献明礼守信，清正廉洁勤政为民。 24、建设文明廉洁窗口，敞开热忱为民心灵。 25、为官清廉洁如水，点点滴滴为人民。 26、加强廉政建设，塑造政府形象。 27、开展廉政风险防控管理工作，构建预防腐朽的长效机制。 28、建立廉政风险教育机制，筑牢思想道德防线，提升拒腐防变能力。 29、开展廉政风险防控工作，构建预防腐朽长效机制。 30、廉政文化建设，大力营造反腐倡廉氛围。 31、踏踏实实做事，实实在在做人。 32、世路无如贪欲险，几人到此误平生。 33、以廉为荣，以贪为耻，以勤为标，以惰为戒。 34、欲影正者端其表，欲下廉者先其身。 35、建立健全腐朽风险化解机制，超前防范和及时处置各种风险因素，让广大党员干部远离危险。

开展廉洁教育弘扬廉政文化

开展廉洁教育弘扬廉政文化 ---------东边县东边小学开展廉政文化进校园工作总结根据《中共东边县教育局委员会、东边县教育局关于学习贯彻〈建立健全教育、制度、监督并重的惩治和预防腐败体系实施纲要〉开展廉政文化进学校活动的实施方案》南教发[2005]94文件精神，结合《东边县教育局关于开展廉政文化进校园工作的实施意见》南教政[2006]10文件要求，我校充分认识到在学校开展廉洁教育工作的重要性和必要性，积极研究探索小学阶段学生身心特点、思想实际和理解接受能力的廉洁教育途径，广泛开展丰富多样的宣传教育活动，增强小学生的廉洁意识，培养小学生对腐败现象的识别能力，坚持正确的舆论导向，科学规划，教趣结合，突出“崇廉憎腐”主题，做到知识性、娱乐性、趣味性、教育性相统一。并结合未成年人思想道德建设和“八荣八耻”教育，形成了我校“以廉为荣，以贪为耻”的浓厚氛围。现将我校开展廉政文化进校园工作总结如下：一、提高认识，加强领导廉政文化是社会主义先进文化的重要组成部分，也是校园文化的重要组成部分。廉政文化进校园，对青少年进行廉洁教育，是一项播撒廉洁种子的工程。对孩子们进行廉洁教育，能让他们从小懂得洁身自好，不贪不占，自尊自爱，自省自律，增强免疫力，拒绝不良诱惑，有利于避免青少年成年后发生贪腐行为；廉政文化进校园，是教师进一步树立正确的世界观、人生观、价值观，有助于提高教师“廉洁从教”的职业道德水准。学校充分认识到开展廉洁教育的重要性，成立了以校长陈代兵为组长，工会主席陈岚为副组长，宋祥云、彭定君、万恩循、叶应彬、杨树洪、贺小彬为成员的廉政教育与廉政文化建设工作领导小组，加强对校园廉洁文化建设的领导并负责具体任务的组织实施。

廉政文化进校园活动实施方案

旬阳县甘溪初级中学创建省级廉政文化进校园活动实施方案为认真贯彻落实《旬阳县教育系统廉政文化进校园活动实施方案》，把反腐倡廉教育纳入学校教育的各个环节，加强对广大师生的理想信念教育、法制纪律教育和优良传统教育，改进和创新学校德育工作的内容、形式、方法和手段，提高师生的思想政治素质、崇高理想和道德水准，特制订此实施方案。一、指导思想坚持以邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观和党的十八大精神为指导，按照党风廉政建设和反腐工作的总体要求，认真贯彻落实中共中央《建立健全教育、制度、监督并重的惩治和预防腐败体系实施纲要》精神，坚持贴近教师和学生实际，结合初中思想道德教育的总体要求，有重点、全方位、多层次地开展廉政文化进校园、进课堂、进师生头脑活动，做到知识性、娱乐性、趣味性、教育性相统一。二、总体目标不断增强广大教师爱岗敬业、廉洁从教的意识，培养师生正确的价值观念和高尚的道德情操，在学校形成“以廉为荣、以贪为耻”的浓厚氛围。三、主要任务

1、在学校班子成员和党员中开展以“廉洁从政、勤俭办学”为主题的教育活动，提高党员教师的廉政意识和拒腐防变的自觉性，促使全体党员干部以身作则，奋发有为，勤俭办学，成为师生的楷模，办人民满意的教育。 2、在全体教师中开展“廉洁从教、服务学生”为主题的教育活动，促进全体教师依法执教，敬业爱岗，为人师表，做一名人民满意的教师。 3、在学生中开展“敬廉崇洁、诚信守法”为主题的教育活动，帮助学生树立正确的世界观、人生观、价值观。四、活动内容（一）学校班子在学校班子成员中开展以“廉洁从政、勤俭办学”为主题的“五个一”教育活动，即：（1）读好一本反腐倡廉书籍；（2）参加一次廉政知识讲座；（3）进行一次《中国共产党纪律处分条例》、《中国共产党党员领导干部廉洁从政若干准则》的学习活动；（4）撰写一篇廉洁从教心得体会；（5）作一次廉政主题发言。（二）教师在广大教师中开展“廉洁从教、服务学生”为主题的“五个一”教育活动：即：

精选-廉政文化六进具体内容

廉政文化六进工作具体内容一、进机关 1、总体要求利用读书输廉，歌曲唱廉，活动促廉，谈话警廉，典型导廉，媒体传廉，公开示廉等多种形式，做到“三有八个一”：有固定廉政标语，有廉政文化橱窗或文化墙、文化走廊，有廉政提示桌牌或桌签。看一次廉政教育专题片，读一本廉政书籍，办一期廉政教育体会专栏，对下属单位负责人进行一次廉政谈话，班子集体作一次廉政勤政承诺，举办一次廉政教育专题讲座，对党员上一次廉政党课，开一次廉政教育座谈会”。 2、具体工作任务（1）建立健全政务公开栏，充实政务公开、财务公开、服务承诺等内容。（2）收集革命歌曲、廉政歌曲等方面的光盘及警示教育、党员教育方面的光盘。（3）制作廉政桌签或提示卡置于领导干部办公桌。（4）开展“廉文荐读”活动，每月由一把手向班子成员推荐阅读1篇廉政文章，副职向分管下属推荐阅读1篇廉政文章，每年结合所阅读的廉政文章写1－2篇心得体会。 - 1 -

（5）设立廉政书籍专柜或廉政书架。柜头贴“廉政书籍”、“廉政书刊”、“廉政报刊”、“清风书刊”等标签。（6）签订《廉洁从政承诺书》、《家庭助廉承诺书》，发“家庭助廉承诺书”、“致干部家属的一封信”。（7）编印《＊＊＊乡（局）廉政文化教育读本》，收集县纪委编发的各期《廉政文化教育读本》（8）把高台廉政网网址收入单位电脑网址收藏夹。（9）收集整理与廉政文化、廉政宣传教育相关的图片、照片，装订成册、装入相册或以其他形式展现出来。（10）在合适地方建成清风墙、廉政文化宣传栏或在有条件的地方命名“清风、清和、清廉、高洁、勤奋”等主题的石刻、亭子、景观等。（11）制作悬挂廉政书法作品、绘画作品、廉政警示牌、宣传牌、格言警句、服务承诺等。（12）收集整理各类资料并细化分类、打印封面、装订成册或以其他直观形式整理。如文件资料、安排意见、会议记录、活动通知、党课材料、心得体会、书法作品、绘画作品、承诺书、责任书、倡议书、节目单、教育教材等各类与廉政宣传教育和廉政文化相关的资料材料。二、进学校 1、总体要求做到“三有五个一”：有廉政文化橱窗，有廉政文化标语牌，有廉政教育计划。开展一次廉洁主题团 - 2 -

党风廉政建设宣传标语100条

1. 端正行风，服务经济，一心为民。 2. 反腐倡廉，发展经济，文明和谐，振兴洪泽。 3. 深入开展反腐败斗争，为经济建设保驾护航 4. 加大纠风工作力度，切实保护群众利益。 5. 深入开展反腐倡廉教育，筑牢拒腐防变思想防线。 6. 加强廉政建设，塑造政府形象。 7. 加强党风廉政建设，大兴求真务实之风。 8. 树正气.讲团结.求发展。 9. 反腐倡廉，执政为民，端正行风，以民为本。 10.从严治党，执政为民。 11.强化政风行风建设，改善经济发展环境。 12.从严治党，从严治政，严明纪律，严明责任。 13.克勤克俭，戒骄戒躁，勤政廉政。 14.为民.务实.勤奋.清廉。 15.心里装着老百姓，永远保持先进性。 16.反腐倡廉预防为主，群众监督警钟长鸣。 17.正世界观，正人生观，正权力观，正政绩观。 18.贪一分钱财，失一分民心。 l9.讲理想.讲道德.讲纪律.讲奉献。 20.敬廉崇俭，反腐治奢。 21.标本兼治惩防结合，端正党风政风行风。 22.反腐倡廉关系党的生死存亡，廉洁行政关系人民群众福祉。 23.强化民主监督，推行政务公开。 25.权力公开透明，施政廉洁高效。 26.教育监督制度并重，搞好反腐惩防体系建设。 27.规范服务，规范牧费，规范管理。 28.坚决纠正“三乱”，建设平安和谐大道。 29.吃拿卡要可耻，热情服务光荣。 30.热情服务是本份，生冷横硬要不得。 3l.感谢群众监督，欢迎民主评议。 32.端正党风人人有责，反腐倡廉事事关心．。 33.建设文明廉洁窗口，敞开热忱为民心灵。 34.树正气一心为民，讲纪律令行禁止。 35.公心、公正、公开、公平。 36.一路温馨，一路廉洁，一路平安。 37.闻一声您好，献一颗爱心。 38.政风行风大家管，服务如何大家评。 39.人人是发展环境，人人是洪泽形象。 40.开展阳光服务，建设文明窗口。 4l.要廉洁，必自律。 42.树清廉风气人人争先，创文明站所个个一流。 43.大力加强廉政文化建设，大力营造反腐倡廉氛围。 44.创先进站所，筑行风基础，为群众解难。 45.深化民主评议活动，强化人民群众监督。

廉政文化教育

近年来，面对社会转型过程中的各种利益诱惑，xx县国税局坚持以“立党为公、执政为民”为核心，以党风廉政教育和职业道德教育为重点，以建设“为民、务实、清廉、高效”机关为目的，通过理念引导、环境浸润、载体渗透等多种形式，积极探索“立品修德、文化育人、廉洁兴税”新时期国税廉政文化建设之路，从而在全局上下形成了“淡泊名利、洁身自爱、风清气正、干事创业”的浓厚氛围，促进了国税事业的和谐发展，收到了春风化雨的良好效果。一、理念引导，环境浸润，营造浓郁的廉政文化氛围有人说：“欲望像海水，喝的越多，越是口渴。”面对欲望，做得最好的人不是清心寡欲的人，而是能很好地支配欲望却不被欲望支配的人。为此，我们在加强领导、科学规划的基础上，坚持从从培养广大国税干部职工“崇廉尚俭、力体躬行”的廉政理念入手，以营造廉政文化环境为着力点，努力构建具有xx国税特色的廉政文化。一是加强领导，科学规划建机制。成立了由一把手任组长，主管领导任副组长，监察室、办公室、机关党办等科室负责人为成员的工作领导小组，研究制定了《xx县国家税务局20xx—20xx年廉政文化建设规划》和《实施意见》，《规划》共分七章五十二条，科学严密完备管用，基本做到了年年有重点，月月有活动，层层抓落实。同时，建立健全领导机制和责任机制，坚持将廉政文化与税收工作同部署、同检查、同落实，并纳入年度目标考核，做到活动经常化、责任制度化、考核规范化，确保责任明确、执行有力、监督到位，形成了廉政文化建设的长效机制。二是环境浸润，弘扬传统养正气。充分利用庭院长廊，传播优秀的传统文化，营造浓郁的廉政文化氛围。置“廉石”，在庭院中央的太湖石上制作“丹心铸税魂”永久性廉政标语；建“廉亭”，通过“听竹”、“观荷”姊妹亭，引导干部职工传承翠竹刚正不阿、荷花出污泥而不染的品质；丰“廉墙”：在西侧围墙，精心制作29幅廉政文化版面，展示海瑞等古人廉政典故、焦裕禄等时代楷模、李真等典型案例等生动鲜活的形象；设“廉廊”，在办公楼走廊设置一个廉政文化园地，悬挂60多面廉政文化版面；明“廉则”，在机关餐厅“清心园”镶嵌硕大的“清、慎、勤、廉”四字，时刻警示大家严以律己，洁身自爱；活“廉屏”，在办公楼门厅上方，设置led显示屏，定期滚动播出廉政知识、廉政动态、廉政格言警句，进一步增强税务廉政文化的渗透力和辐射力。三是突出特色，多措并举添合力。办好宣传专栏，擦亮廉政“窗口文化”。党务、政务公开栏及时发布最新政策，定期通报单位党务、政务信息；廉政文化和文明创建宣传栏，展示廉政理念，适时更新文明创建活动开展情况。利用网络资源，激活廉政“网络文化”。在县局内联网上开辟网上廉政文化专栏，强化理论引导，为广大国税干部提供一个学廉论廉守廉的平台。充实廉政书屋，倡导廉政“书香文化”。建成“廉政书屋”，购置各类优秀读物，引导干部读书思廉，在全局干部中形成多读书、读好书的良好风气，增强干部的勤政廉政意识。依托办公场所，丰富廉政“警示文化”。悬挂廉政书画作品，制作廉政格言标牌、廉政教育警示牌、“格言警示茶杯”，时刻警醒大家防微杜渐、警钟长鸣，筑牢思想防线。利用电教设备，感悟廉政“影视文化”。先后组织观看了《焦裕禄》、《任长霞》以及《内蒙第一贪——肖占武》、《李真：一个贪官的两面人生》等电教片，让大家从中汲取养分、接受教训、感悟人生，树立“以廉为荣、以贪为耻”的精神境界。二、拓宽领域，载体渗透，展现鲜明的廉政文化品牌近年来，惩治和预防腐败体系建设扎实推进，在思想教育、制度建设、权力监控、源头治理等方面取得重要进展，进一步形成了全员参与、齐抓共管抓反腐倡廉建设的局面，使“不想贪、不能贪、不敢贪”成为大家的自觉行动。一是加强思想教育，筑牢思想防线。坚持每年开展一次局长上党课或纪检组长作廉政形势报告活动；扎实开展“廉洁兴税”教育月活动，深入开展“权该如何用、法该如何执、人该如何做”大讨论；每年举办一次“预防职务犯罪”知识讲座，向全体干部职工发送廉政短信，

学校廉政文化进校园实施方案

“廉政文化进校园”活动实施方案为全面贯彻落实《大东区教育系统“廉政文化进校园”活动实施方案》和有关文件要求，根据《方案》要求，结合我校的工作实际特制定我校的“廉政文化进校园”活动实施方案如下：一、指导思想以邓小平理论、“三个代表”重要思想和党的十六大精神为指导，按照区纪委、区委和区教育局有关文件和活动方案的部署，经过在校园组织丰富多彩的反腐倡廉宣传教育活动，营造浓郁的校园廉政文化氛围，提高全校教职工爱岗敬业、依法执教、廉洁从教的意识，增强全校学生干净做人、规范做事、遵纪守法的自觉性。二、活动范围和要求

开展廉政文化进校园分为三个层次，达到三个目的。一是在学校干部和党员教师中开展以“率先垂范，廉洁从政”为主题的廉政文化进校园教育活动。经过教育活动提高党员干部的廉政意识和拒腐防变的自觉性，促使全体学校干部以身作则，奋发有为，勤俭办学，成为师生的楷模，办人民满意的教育。二是在全体教职员工中开展“扬清正廉洁之风、办人民满意的教育”为主题的“廉政文化进校园”教育活动。经过教育活动促进全体教师依法执教，敬业爱岗，诚信服务，为人师表，做一名人民满意的教师。三是在学生中开展“敬廉崇洁”为主题的教育活动，经过活动培养学生廉洁奉公、诚信守法意识，增强抑制社会不良风气的能力，提高遵纪守法的自觉性和辨别是非的能力，把“廉政文化进校园”教育活动融入校园文化建设。

教育活动围绕五项主要内容开展。即以胸怀大志，以为民、为公为主要内容的理想信念教育；以诚信、责任、正直为主要内容的道德品质教育；以清廉、节俭、自律为主要内容的传统美德教育；以公正、民主、守法为主要内容的法制意识教育；以规则、程序、公平等为主要内容的监督意识教育，经过学科中整合、活动中体验、阅读中领悟、生活中体味等四条途径，使学生接受廉政文化的熏陶，从小培养尊敬廉洁人物、推崇廉洁行为的情感。经过“小手牵大手”，充分发挥教育的积极作用。同时，经过此项活动，进一步增强学校工作的透明度、切实加强教师职业道德建设，净化校园风气，增强尊师爱教爱生氛围；做到与学校原有的教学计划和教学条件有机结合，相互补充、相互促进，进一步推动学校的各方面工作向前发展。三、组织领导，全面落实。（一）成立大东四校“廉政文化进校园”活动领导小组

廉政文化宣传资料word.doc

廉政文化宣传资料 94、千里之堤，溃于蚁穴；似锦前程，毁于一念。 8、坚持社会主义核心价值体系,最根本的是坚持什么? 答:坚持马克思主义的指导地位. 9、完成党在新世纪新阶段的奋斗目标要有哪“四新”？答：发展要有新思路，改革要有新突破，开放要有新局面，各项工作要有新举措。 10、文化建设和文化改革的任务是什么？答：牢牢把握先进文化的前进方向；坚持弘扬和培育民族精神。切实加强思想道德建设；大力发展教育和科学事业；积极发展文化事业和文化产业；继续深化文化体制改革。 11、宣传思想文化工作的基本任务是什么？答:以科学的理论武装人，以正确的舆论引导人，以高尚的精神塑造人，以优秀的作品鼓舞人。 12、加强思想道德建设的总体要求是什么？答：一要建立与社会主义市场经济相适应、与社会主义法律规范相协调、与中华民族传统美德相承接的社会主义思想道德体系；二深入进行党的基本理论、基本路线、基本纲领和“三个代表”重要思想的宣传教育，引导人们树立中国特色社会主义共同理想，树立正确的世界观、人生观和价值观；三认真贯彻公民道德建设实施纲要，弘扬爱国主义精神，以为人民服务为核心、以集体主义为原则、以诚实守信为重点，加强社会公德、职业道德和家庭美德教育，特别要加强青少年的思想道德建设，引导人们在遵守基本行为准则的基础上，追求更高的思想道德目标；加强和改进思想政治工作，广泛开展群众性精神文明创建活动。 13、加强文化市场建设要坚持那“两手抓”的方针？答：要坚持一手抓繁荣、一手抓管理的方针。城区廉政文化宣传资料之五： 14、构建社会主义和谐社会的总要求是什么？答：民主法治、公平正义、诚信友爱、充满活力、安定有序、人与自然和谐相处。 15、构建社会主义和谐社会必须做到哪“三个坚持”？答：坚持以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想

廉政宣传标语(完整版)

廉政宣传标语廉政宣传标语第一篇：公安系统廉洁廉政宣传标语公安系统廉洁廉政宣传标语 1. 心似秤办事公平平似水，人如镜自律廉洁洁如玉。廉洁奉公，家事国事皆为心头之事；贪污受贿，风声雨声尽是警笛之声。 3.道德之堤常筑，法律之剑高悬。 4.廉洁警风如利刃，腐败贪欲似荆棘，只有经过不断磨砺的利刃，才能劈荆斩棘，开拓出通向民心的坦途。 5.为警应立“公仆志”，执法最贵“爱民心”。 6.从警禁权力与金钱握手，做人倡正直与廉洁相拥。 7.秉公执法威自显，善听民言警更廉。 8.为警清正廉洁，应看名利淡如水；执法公正严明，当视人民为父母 9.依法办案，攀得起公平正义；执法为民，守得住清贫寂寞。 10.立警为公，树公心修浩然正气；执法为民，听民声养警民亲情。 1 1.立警以公为本，倡廉以慎为要。 1 养廉贵在自律，立德贵在践行，执法贵在从严，为民贵在忠诚。

1 3.贪不遏，害人害己；欲不止，毁名毁身。 1 4.无偏袒，无私心，只认一个公理；不欺下，不媚上，唯凭一片丹心。第二篇：廉政文化宣传标语廉政文化宣传标语大力弘扬廉政文化携手共建幸福家园加强党风廉政建设优化社区发展环境倡导廉政新风营造美好家园倡导廉洁风尚构建和谐社区以廉为荣，以贪为耻，以勤为标，以惰为戒立党为公，执政为民；求真务实，清廉勤政廉政以立身，勤政以务公，善政以富民。第三篇：廉政文化宣传标语街路村廉政文化建设宣传标语 1、强化民主监督，推行政务公开。 2、心里装着老百姓，永远保持先进性。 3、反腐倡廉预防为主，群众监督警钟长鸣。 4、权力来自人民，权力服务人民；人民监督权力，人民评议权力。 5、以廉为荣，以贪为耻，以勤为标，以惰为戒。 6、勤以为民，廉以养德；淡以明志，俭以修身。 7、防微杜渐，警钟长鸣；廉洁自律，党性长存。 8、一言一行不忘公仆形象，一举一动长思百姓冷暖。

廉政文化伴我行宣传教育活动方案

廉政文化伴我行宣传教育活动方案为切实加强《中国共产党党员领导干部廉洁从政若干准则》的宣传教育，扎实推进我局反腐倡廉建设，经局党组研究，特制定我局“廉政文化伴我行”宣传教育活动实施方案如下：一、指导思想以邓小平理论、“三个代表”重要思想和党的十七届四中全会精神为指导，深入贯彻落实科学发展观，坚持“标本兼治、综合治理、惩防并举、注重预防”的方针，切实加强干部作风建设，增强立党为公、执政为民意识，做到人人思廉；增强廉洁从政、遵纪守法意识，做到人人促廉；增强发扬民主、接受监督意识，做到人人保廉，不断增强党组织的创造力、凝聚力和战斗力，完善惩治和预防腐败体系建设，推动党风廉政建设和反腐败斗争深入开展，为深化“勤廉国土”创建工作，实现我县科技事业健康发展提供坚强保障。二、基本原则充分发挥反腐倡廉大宣教工作格局作用，坚持分类分层次宣教工作机制，以增强说服力为抓手，立足实际，突出特色，打造品牌，丰富活动载体，拓展宣教平台，创新方式方法，运用多种手段，切实增强活动的针对性和实效性。三、方法步骤这次主题教育活动，按照宣传动员、组织实施、检查总结三个阶段进行。第一阶段宣传动员（3月份）

成立宣传教育活动领导小组，制定印发《县科技局“廉政文化伴我行”宣传教育活动实施方案》，召开系统动员大会，全面启动系列宣传教育活动。第二阶段组织实施（4月至11月）（一）加强理论学习。围绕主题、突出重点，丰富内容，注重实效，扎实开展理论学习。 1、把廉政文化纳入党委（党组）理论学习中心组学习内容，列入我局年度学习培训计划，采取举办培训班、理论研讨、征文活动、知识测试等形式，重点组织党员干部系统学习廉政文化的具体内容，确保全面掌握廉政文化的基本要求和主要内容，增强贯彻落实的自觉性。 2、把学习廉政文化与学习十八大精神、党章和《党内监督条例（试行）》等其他法规制度结合起来，引导系统广大党员干部切实增强廉洁从政的自觉性。 3、领导干部要围绕学习贯彻廉政文化，自觉加强党性修养、坚持廉洁从政，树立正确的权力观、政绩观、利益观，认真撰写学习心得，带头上一次廉政党课，当好学习贯彻落实廉政文化的表率。（二）组织专题活动。创新形式，丰富载体，在全局重点开展三项活动。 1、开展廉政文化专题党课活动。局党组成员和各单位主要领导干部以学习廉政文化为重点，讲一次廉政党课。 2、创作一组宣教专题专栏。在局网站和单位显著位置及各基层所开辟学习宣传廉政文化专栏，编辑出版图文并茂的学习宣传网页、展板，营造浓厚氛围。

廉政文化进校园

腐败现象是一个社会问题，它的破坏作用已影响到社会的方方面面，已不仅仅在“官场”之中，在学术界、文艺界都不同程度地存在着。近年来，在孩子身上出现的一些行为也很令人担忧：一位小学二年级学生过生日，许的愿是“中500万大奖、买个官做做”。有小学生的毕业留言写着“中百万大奖，包二奶”。有的小学生竞选班干部时，为了拉选票，给同学买糖吃，请同学吃饭；当了班干部后，同学给他买糖吃、买水喝，请他打电子游戏。乍一看，觉得好笑，小小年纪，竟然玩起了这些把戏。但笑过之余，又不禁令人担忧、发人深思，虽然这只是少数现象，但不可否认，社会上的一些不正之风、腐败习气已经侵入到校园，影响到孩子，这些对孩子的健康成长极为不利。因此，加强对青少年的廉政教育，把反腐倡廉意识渗透到学校各种相关的学科教育中去，为青少年的成长营造一个廉洁环境显得十分重要。王阳明是将孔子思想作发扬光大的中国明代思想家，留给后人一本重要著作《传习录》。王阳明说：立志就要“收放心”。一个人总要清心寡欲，持志不动，这是人心向上的最好状态。然而很多时候，人心是浮荡与浮躁的，受声色犬马的诱惑，东追西逐，不知所至。人心不再是美好的“良知”，而变成发狂的“牲口”，放逐于名疆利场。所以，王阳明说：鸡鸭放出去了还要收回来，更何况是自己的心！王阳明的思想对今天还是有用，因为我们的一部分官员的良知真的不知道跑到哪里去了，就像放出去的鸡鸭牛羊，收回来难，也不想收回来。热爱、尊重学生不是一句口号，它要求我们老师深入了解学生，设身处地地为他们着想，对他们怀有真诚和爱心，要能俯下身来，使自己能成为他的知心朋友。我们要能注重他们的情绪表现，工作必须细致、耐心，且循循善诱。我们要舍得花时间与孩子们交往，用宽容和理解建立和谐友好平等的新型师生关系。在与孩子们的交往中，教师的心灵要永远开放，要善解人意。只有用孩子们的眼光和心灵去倾听和发现，才能融入孩子们的世界，走近孩子们的心扉，用爱去教育孩子，用爱与尊重去点燃孩子们心中的希望之火，用爱去开启孩子们的智慧之门，这应该成为我们每一位教师不懈的追求。建设廉正校园，让廉正走进校园是一项任重而道远的工作，需要我们全体师生坚持不懈的共同努力。在今后的工作中，我要把所有的汗水全部浇灌给每一棵破土而出的幼苗，使他们在

(完整word版)廉政文化进校园实施方案

廉政文化进校园实施方案 *******中学

廉政文化进校园实施方案一、指导思想为进一步强化反腐倡廉建设，深入推进廉政文化进校园工作，营造廉洁从教的育人环境，培育学生敬廉崇洁的价值观念，通过在全校师生中组织丰富多彩的反腐倡廉宣传教育活动，营造浓郁的校园廉洁文化氛围，提高广大教职工爱岗敬业、廉洁从教的意识，增强广大学生干净做人、规范做事、遵纪守法的自觉性。二、活动目标（一）在学校干部和党员教师中开展以“一身正气，廉洁治校”为主题的廉洁文化进校园教育活动。结合校党支部开展的“创先争优”活动，以提高全校党员干部的党性认识为目标，通过教育活动提高党员干部的廉政意识和拒腐防变的自觉性，促使全体学校干部以身作则，奋发有为，勤俭办学，成为师生的楷模，办人民满意的教育，进一步筑牢广大党员干部的思想道德防线，提高拒腐防变的能力。（二）在全体教职员工中开展“廉洁从教、为人师表”为主题的“廉洁文化进校园”教育活动，提高师德修养。通过教育活动促进我校教师依法执教，规范执教，敬业爱岗，诚信服务，为人师表，做一名人民满意的教师。（三）在学生中开展“从我做起，敬廉崇洁”为主题的教育活动，把“廉洁文化进校园”教育活动融入学校德育工作，并与学校德育课题“孝德教育”和“新‘三好’评比”紧密联系。

三、工作原则 1、廉洁教育与德育工作相结合； 2、历史与现实相结合； 3、正面教育与反面教育相结合； 4、课堂教育与社会教育相结合； 5、教育与娱乐相结合。四、组织机构 1、领导小组组长：*** 成员：******** 全体班主任五、参加对象全体师生六、活动时间 2019年3月-6月七、活动形式（一）突出一个课题结合本校实际情况，针对性地开展好“廉洁文化进校园”课题研究活动。（二）建好两支队伍建立以党小组长为组长的“廉洁文化进校园”活动的干部队伍；培养一支以班主任为主体、全员参与的实施队伍。充分发挥两支队伍

党风廉政建设宣传资料

廉政文化进农村宣传材料（第一期）上良乡党政综合办公室 2011年3月21日[反腐倡廉知识] 什么是“文化”？什么是“廉政文化”？ “文化”一词源于拉丁语，原义是指耕耘栽培，蕴涵着古人对天地的崇敬。“文化”一词在中国最早见于《易经》“关乎天文，以参时变，关乎人文，以化天象。”是说以文和德来转化天下。所谓“廉政文化”，是新时期反腐败斗争和党风廉政建设实践活动中所形成和创造的具有自身特色的文化形态，是长期的党风廉政建设实践经验的凝结，体现为广大党员干部和社会公众的价值观念、道德规范、行为准则、精神状态、工作作风和思维方式等等。其内涵可分为三个层面：一是精神层面，包括对廉政的信仰、廉政的价值取向、廉政的认知程度和廉政的社会氛围等；二是规范层面，包括廉政的法律法规、规章制度、行为准则、行为习惯等；三是物质层面，包括廉政教育场所、廉政书籍、廉政作品、廉政主题公园和廉政文化景观等。

[古代廉吏治家故事] 书诫训子唐朝宰相房玄龄世代居官，其父房彦谦“所得俸禄，皆以周恤亲友，家无余财”。他对房玄龄说：“人人皆因禄富，我独以官贫。所遗子孙，在于清白耳。”房玄龄继承其父素俭清白的家风，深得皇帝李世民器重，任宰相15年之久，位高权重，其女为王妃、子为驸马。房玄龄为官谨慎，他专门搜集古今名人家训，逐条书写在屏风上，用这些家训来约束子孙后代的行为。 [廉政格言警句] 用真心汇成凝聚力，用真诚造就向心力。欲除烦恼须无我，想求安康莫贪心。官是舵手，公正为桨，廉洁为舵，勤政为帆。识大体保勤廉为官硬硬朗朗，顾大局守规矩做人堂堂正正。诚信是人的第二张身份证，它比第一张身份证更为重要。第一张失去了可以申请补发，第二张丢失了，则人格殆毁。清贫与富有本身都不值得赞美，值得赞美的是在清贫和富有面前，都能挺直腰身，保持尊严。

廉政文化教育实施方案.docx

廉政文化教育实施方案为深入开展党的群众路线教育实践活动，贯彻落实中央八项规定和《建立健全惩治和预防腐败体系2013-201X年工作规划》，充分发挥廉政文化在党风廉政建设中的基础性作用，推进全市国土资源系统党风廉政建设，经研究，决定在全市国土资源系统深入推进“510”廉政文化主题教育活动，特制定本实施方案。一、指导思想以党的十八大精神和十八届三中全会为指导，以为民务实清廉为核心，坚持标本兼治、综合治理、惩防并举、注重预防的方针，以正反两个方面教育为主要内容，突出作风建设，打造勤廉教育声势，传递国土正能量，全面提升“务实高效、争先创优、勤廉规范”的队伍特质，筑牢思想道德和党纪国法两道防线，创建具有特色的廉政文化品牌，在全市系统积极营造团结奋进、风清气正的浓厚氛围，不断推进惩治和预防腐败体系建设，为促进国土资源事业健康有序发展提供强有力的保障。二、组织领导为加强廉政文化主题教育活动开展，市局成立廉政文化主题教育活动领导小组，局党组书记、局长同志任组长，局领导班子其他成员为副组长，各县区局，市局各处室、各事业单位负责人为领导小组成员。教育活动具体组织由局纪检监察室牵头实施。三、活动安排（一）开办勤政廉政讲坛。一是邀请市纪委、检察院或党校领导、专家，以落实党中央八项规定、反对“四风”为主要内容作廉政主题报告，加强党员干部党性党纪教育，进一步增强党员干部职工党性观念、自律意识，筑牢拒腐防变的行为防线。（5月份）；二是由市局领导结合党的群众落线教育实践活动和反腐倡廉形势上廉政党课，进行理想信念、党的优良传统、作风、党纪条规及法律法规教育，进一步提高国土资源系统党员干部廉政建设的能力和水平。（7月份）（二）组织以案促廉警示教育。组织市局机关及分局领导班子，到市检察院、马陵公园等基地开展现场警示教育，听取现身说法警示，接受职务犯罪预防思想教育，教育党员干部充分认清违规违纪的不良影响和责任追究的严重后果，进一步深化党员干部职工勤政廉政意识，增强廉政教育的感染力和渗透力。（4月份）（三）开展“510”一句话廉政活动。向全系统征集“510”一句话廉政警示语，评选优秀具有国土资源特色廉政短语，利用市局移动廉政短信平台发送。同时，探索利用微信等新手段，定期为全系统干部职工发送手机廉政短语、图片信息和警句、警示语，温馨提醒党员干部廉

廉政文化进校园典型材料

创设载体，力求实效，深入开展学校廉政文化建设 ——姚村镇小学开展“廉政文化进学校”活动典型材料曲阜市姚村镇小学，现有学生465人，教职工31人。为了进一步贯彻落实曲阜市纪委《关于深入开展廉政文化“六进”示范点创建活动的通知》精神，按照“廉政文化进学校”的总体要求，姚村镇小学积极推进廉洁教育进校园、进课堂，立足本校文化环境，努力探索与和谐校园相适应、与依法执教相协调、与传统美德相承接、与时代精神相统一的校园特色廉政文化建设，有力促进了校园廉政文化建设和学校思想道德建设。一、健全组织机构，完善工作机制。为了深入进行廉政文化教育，我们把“廉政文化进学校”列入学校教育教学工作的重要内容，成立以校长为组长的廉政文化建设领导小组，以办公室、教导处、大队部、班主任为主体，组建全员参与的实施队伍。召开党委会、校行政会议、全体师生大会，进行了廉政文化建设总动员。根据“廉政文化进学校”总体规划，制定了详实的实施方案和活动计划，将廉政文化进校园的任务进行责任分工，做到各负其责、密切协作、整合力量、齐抓共建，落实工作责任。中层领导、党员教师以身作则，带头做“廉政文化进学校”教育活动的组织者和实践者，全校广大党员、教职工和学生都积极地参加到此项活动中来，为全面深入开展“廉政文化进学校”活动提供了可靠的组织机制保障。二、结合学校实际，理清工作思路。学校是育人的场所，我们坚信“廉洁教育从娃娃抓起”，要坚持从正面教育为主的方针，既重视静态文化的情感熏陶作用，又重视动态文化的道德内化作用，积极营造廉洁健康的环境，开展向善赏美的活动。经过深入研究，明确了校园廉政文化建设总体工作思路，将校园廉政文化建设与传统文化教育相结合、与诚信教育相结合、与法制教育相结合，把领导干部、教职工、广大学生做为教育的主要对象，要求领导勤政廉洁，教师廉洁从教，学生俭朴勤学，从观念形成、制度建设、氛围营造、主题活动，网络应用管理等方面进行校园廉政文化建设。三、建立文化阵地，营造育人氛围。为了促进廉政文化在师生中产生耳濡目染的作用，我们将廉政文化做为校园文化的重要组成部分，积极挖掘适合学校的廉政素材，建立廉政文化阵地。在校园粉刷传统美德文化墙。在教学办公场所悬挂修身养德敬业奉献为主要内容的警示语。校园黑板报和班级宣传栏定期进行中华民族传统文化、崇尚廉洁、反腐倡廉等内容的宣传。校园之声广播定时播放廉政歌曲。在宣传橱窗内周期性地的展示有关师生廉政作品及廉洁文化的图片、新闻等。校园网开辟了“廉政文化进校园专题网页”。在会议室里开辟了以廉政文化建设为主要内容学校综合教育为一体的教育专栏，对班子建设和学校管理起到了积极的作用。图书室专门开设了廉政书架，供师生阅读。学校的廉政文化阵地建设营造了良好的廉洁教育氛围，长期性细致化地让全体学生接受了廉洁文化的熏陶，使廉政文化理念入耳、入脑、入心，在教师和学生内心深处播下廉洁的种子。四、开展主题活动，深化教育效果。为把廉政文化进学校活动扎实、有效地推向深入，在广大师生中开展丰富多彩的主题活动，寓教于乐，在实践活动中提高认识、净化心灵。我们注重廉政教育活动与学校整体教育活动的融合。将廉政教育融合到课堂教学之中，自主开发各科教学中的廉洁教育素材，在校本课程中融入廉洁教育的内容，使廉洁意识通过课堂教学这一学校教育的主阵地融入学生的意识行为之中。将廉洁教育融合到德育工作中，围绕“崇尚廉洁、明辩是非、净化心灵”为主题开展传统美德教育活动，利用升旗活动，进行以敬廉崇洁、诚实、正直、节俭和有责任心为基本

廉政文化建设方案

村廉政文化建设实话方案（草案）为了进一步弘扬廉政文化，充分发挥基层阵地示范作用，深化党风廉政宣传工作，推进廉政文化进农村、根据县纪委关于加强党风廉政文化工作相关要求，结合我乡（村）工作实际，就创建廉政文化示范村，制定如下实施方案：一、指导思想以党的十八大和十八届四中、五中、六中全会精神为指导，按照中央、省、市、县纪委全会工作部署要求，深入落实八项规定精神，坚持不懈纠正四风”问题，坚持“标本兼治、综合治理、惩防并举、注重预防”的方针，以规范和制约权力运行为核心，以维护农民利益、改进干部作风为重点，推进依法治县工作，以维护农村和谐稳定、加快美丽乡村建设步伐为目标，构建惩防并重的反腐倡廉工作机制，促进全镇反腐倡廉建设工作深入开展。二、精心营造廉政文化氛围全面贯彻落实县委、县政府关于进一步加强农村基层组织建设的意见，充分发挥基层阵地宣传作用，以“党风廉政”为主线，结合乡情、村情，充分考虑村级办公场所综合服务功能，做到一室多用、多元整合，各项显性文化协调统一，因地制宜，从以下几方面进行打造：（一）入口外景文化在村委会门口、楼顶设计标识、导视外景文化（二）村务、党务、财务公开文化设计

在村委会内围墙上安排村务、党务、财务等公开栏（三）和谐美丽乡村在围墙上设计农村和谐稳定宣传栏（维稳工作机制、机构等）、美丽乡村建设栏等（宣传中央、省、市、县相关政策，脱贫攻坚成果，新村面貌等）。（四）廉政文化：打造村基层党风廉政墙、活动室。 1、在村委会办公大楼内围墙上，制作廉政文化名言警句宣传墙； 2、在村委会制作廉政宣传标语和本地民俗图片； 3、在村委会创办廉政文化图书角，张贴纪检监察报刊、报架、廉政文化宣传栏以及廉政图片等； 4、在村委会外围或醒目位置制作巨幅警示标语； 5、布置村民监督委员会活动室，设置“监督委员会”组织机构、责任制度、职责范围、监督情况栏等； 6、在村委会设置“廉政承诺”专栏；（五）党建工作围墙设计制度栏（基层党组织的相关制度）、公示栏（党组织机构）、宣传栏（党组织、党员活动工作情况）等（六）依法治村在围墙上设计普法专栏（与村情、民情相关法律法规）、警示栏（违法案例等）、村规民约栏等（以上规划，具体内容由乡、提供相应图片、文档资料，结合当地民俗、融合地方元素制作出效果图，递交乡党委审阅）。

校园廉政文化工作总结 - 学校工作总结

xx年X月X日校园廉政文化工作总结- 学校工作总结（一）、大力宣传，营造氛围。我校把校园廉政文化建设作为思想道德教育的重要内容，列入议事日程。并把廉政文化建设荣入课堂，以思品课为载体，向学生进行廉正教育，并且年初我们向全体师生发出了倡议，并多次在国旗下的讲话中进行了廉政建设进校园的宣传教育。我们在学校中开举办廉政文化进校园工作书画展，展出了教师以廉政文化内容为主题的书法作品和漫画，同时各班级在黑板报上举办了以廉政文化内容为主题的板报，很好地营造了学习宣传氛围。我们还利用广播等载体，通过丰富多彩的校园文化活动，构建反腐倡廉教育新平台，扩大廉洁教育覆盖面，把思想道德教育与遵法制、守纪律、重操守、讲诚信的教育结合起来，把廉洁教育作为师生思想道德教育的重要内容，组织适合小学生兴趣的报告、讲座广泛宣传廉政文化，传播廉政知识，弘扬廉政精神，培育廉政意识。特别是拓展廉政文化建设的空间和渠道，构建网络廉政文化宣教平台，推动廉政文化在校园的传播。把廉政文化建设工作做到教师办公室和学生班级，培养师生正确的价值观念和高尚的道德情操，积极推动廉政文化进校园工作。（二）、加强学习教育提高认识，构筑拒腐防变思想防线（一）我校大力开展廉洁从教的学习，围绕五个学习系列即社会主义荣辱观三个代表的重要思想的学习系列；现代教育思想的学习系列；师德规范的学习系列；法律法规的学习系列；先进模范的学习系列。采取校务会、党员会、教师会、座谈会等多种形式，组织广大党员干部认真学\\各级会议精神，坚持正面教育为主，大力宣传中央关于党风廉政建设的方针、政策和重大成果，深入开展了学习《教育法》、《教师法》、《中小学职业道德规范》、《新义务教育法》、党中央国务院《关于实行党风廉政建设责任制的规定》和教育系统《关于实行党风廉政建设和行风建设责任制实施办法》等，党支部定期学习与开展党风、党纪和廉政教育的活动，参学率达100%。结合学习提倡三种精神即自觉学习，提倡终身从教的献身精神；教书育人，提倡认真执教的敬业精神；关心学生，提倡爱生如子的园丁精神。（二）对于党员干部，加大了廉政建设职责教育，对不认真履行职责的，按有关规定实行责任追究，规范了教师廉洁从教行为，坚持了领导班子民主生活会制度。（三）把党风廉政宣传教育贯穿到对党员干部的培养、选拔、管理的各个环节，完善了教育制度，将党风廉政教育与教师管理紧密结合，增强针对性和实效性，并深入开展了十六大精神和《党章》为主要内容的保持党员先进性的教育，引导广大党员干部坚定理想信念，筑牢拒腐防变的思想防线。（三）、结合学校工作实际，夯实廉政文化建设工作（1）、与先进性教育荣辱观教育相结合。我校廉政文化进校园教育活动与保持共产党员先进性教育活动和荣辱观教育紧密结合，通过报告、讲座、座谈、讨论等途径，组织党员教师学习先进性教育的有关资料，对师生进行了以诚信、责任、正直等为主要内容的道德品质教育；以清廉、节俭、自律为主要内容的传统美德教育；以公正、民主、守法为主要内容的法制意识教育等，使师生的道德情操得到有效提升。（2）、与素质教育相结合。我校寓廉政文化进校园教育于学科教学之中，梳理整合学生思想品德课的教学内容，在教学中渗透廉政文化，增加廉政教育内容，通过感受、交流、讨论等形式，加强学生对清正廉洁品质的感受与体验。把廉政文化进校园教育活动的有关内容与学校德育教育、学科教育、素质教育紧密结合起来，促进教风、学风、考风建设，培养学生诚信做人、遵纪守法、廉洁奉公的道德意识。