中秋国庆诗朗诵

中秋国庆诗朗诵
中秋国庆诗朗诵

迎国庆诗歌朗诵稿-祖国颂今天是你的生日

伟大的祖国

我亲爱的母亲

黄河长江为您歌唱

用奔腾的旋律

演奏庆典的乐章

东方红歌声响彻万里长空 五岳昆仑为您欢呼

高举巨人的臂膀

树立世界民族之林的形象 中国人民从此站起来了 长城内外为您梳妆

用金色的稻麦

编织您富丽的霓裳

您带领我们一路风雨跋涉 阳光为你深情的含笑

用宇宙的热能光亮

展示你无比强大的力量

冰雪消融春潮激涌

歌声伴着鸽哨飞扬

沸腾了儿女的心房

展示明天的希望理想

火箭卫星拥抱宇宙天空 打开记忆的长卷

走进岁月的远方

您踏着国歌激越的旋律 从悲壮的传说中走来

思源思进三个代表

在历史深沉的画面上

有过民族的骄傲与荣光 有过强盛与辉煌

也有过耻辱与衰败

是钢铁交织的信念

沉重的苦难与忧患

留下累累伤痕在心

孕育出东方黎明的血红 您的儿女不愧为龙的子孙 为了您的自由

多少人在刑场上戴镣高呼多少人在炮火中陷阵冲锋 我们为您壮行编歌祝福 为了您的诞行

井冈毛竹点燃燎原烈火

辉映二万五千里铁流 无论征程多么艰难遥远我们相信未来不是梦

中华大地将开遍胜利花朵当十月的阳光照亮神州第一面五星红旗升起在雄伟的天安门城楼上

毛主席挥起巨臂宣布

中华人民共和国成立了庄严的宣告传遍四海五洲

企业年会诗朗诵3篇

企业年会诗朗诵3篇 企业年会诗朗诵 3篇篇一: 我们和未来有个约定当岁月的脚步跨过硕果累累的又一年丰收的喜悦绽放于每张幸福的笑脸当新年的焰火像花儿一般装饰着夜空满城芳华又在酝酿另一场蓬勃烂漫当时光的画笔添上最后一抹绚丽色彩万里锦绣让世人发出由衷的感叹当新春的钟声响彻鹏城的每一个角落我们信心百倍,跃马扬鞭,迎接新的起点岁月流金,我们沉淀了 6年群策群力,我们奋斗了 6年 6年啊,我们用智慧与汗水泼墨挥毫,写就恢弘磅礴的诗篇 6年来,我们从无到有,从小到大从深圳到北京,从上海到武汉大江南北的亲人凝聚成一个家——XXX 究院一路上我们风雨同舟,荣辱与共一路上我们排除艰险,携手向前锐意进取打造了行业典范团结拼搏铸就了成功皇冠XXX的每一次进步与腾飞都有我们研究院每一位同事的任劳任怨,无私奉献回首走过的 XXXX年院领导大刀阔斧地进行了战略调整我们升级了集团研究院整合了集成分院、产业孵化分院、规划设计分院在这科学的发展布局下,在院领导的英明带领下我们助力中安消打造成“安防界的航空母舰” 雄关漫道真如铁,而今迈步从头越我们将牢记使命——为

XXX集团创全球知名品牌提供核心技术支持我们将继续服从院领导的指示明晰发展思路,坚定发展目标把我们团队融炼成一支具有坚定信念、务实作风的强大队伍为智慧城市和物联网的建设插上腾飞的翅膀潮平两岸阔,风正一帆悬让我们把成绩留给昨天把今天作为创造下一个神话的起点攻坚克难,我们注定不平凡领跑前沿,我们是了不起的 XXX研究院当人们走在路上呼吸着新鲜的空气,眺望天空的湛蓝当人们坐在车上感受着交通的快捷,不再担心出行的安全当人们住在家中享受着家居的智能,沉浸于家的温暖当人们见面寒暄述说生活的幸福,感叹社会的巨变我想,那一刻,作为研究院的一份子我们的脸上应该会绽开一个骄傲的笑容因为这一切都有我们的功劳 XXXX年,我和你有个约定一起携手并肩,共绘美好画卷 XXXX年,我和你有个约定一起见证奇迹,把酒言欢 XXX,研究院和你有个约定我们将披荆斩棘,做你领跑于行业的智库 XXX,研究院和你有个约定我们将开拓创新,做你这艘“安防航母”的动力源泉美好的未来,研究院和你有个约定我们将奉献所有,建设美丽的智慧中国美好的未来,研究院和你有个约定我们将倾尽心血,共创美好的智慧地球我们和未来有个约定一起用智慧建设一道亮丽的风景今天,我们在这里埋下希望的种子未来,让我们看它长成参天的大树战鼓已经敲响,号角吹得嘹亮让我们乘势而

人教版小学音乐六年级《爱的奉献》教案

爱的奉献说课稿 各位老师,大家好!今天很高兴能够站在这里说课,我要说课的内容是广东教育出版社六年级下册第一单元《音乐与人的情感世界》中的一首歌曲《爱的奉献》的课堂设计及其分析。我把本次说课主要从六个方面阐述,分别为: 一、 分析教材 《爱的奉献》是广东教育出版社八年级上册第一单元《音乐与人的情感世界》 中的一首歌曲。这是一首A、B并列二部曲式结构的歌曲。 A段深情,颂扬爱心,B段带有呼唤式的音调,具有号召力。整首歌曲深情感人,像诉说般流畅。 二、学生分析 六年级学生正值“身心聚变”时期,其中八年级学生尤为明显,教育界称之为“心理性断乳期”。如:叛逆﹑盲目追求自由平等﹑易受外界影响﹑情绪情感偏激﹑易激动暴躁﹑情绪两极波动﹑凭感情行事的特征,但同时又具有可塑性大主动尝试﹑追求独立等特点。所以应该在情感方面引导他们的性情,开阔他们的视野、培养他们的才能、树立他们的志向、鼓励他们的斗志。 三、教法说明: 学生在繁重的课业和学习压力下,加之社会中不免会有一些不利于学生身心健康的外界因素,如:网络中的不健康网站,一些独生子女父母娇生惯养等慢慢侵蚀着原本善良的心,在音乐课上如能让学生体会各种爱,如母爱、父爱、关爱、以及学习一些传扬的奉献的事迹,让学生从内心深处产生共鸣,以德育教育学生,拥有一颗真、善、美、乐于助人的心,就显得尤为重要,以德育人,以情感人对于现如今的学生要比“棍棒教育”“填鸭教育”要来的快,来的巧。最后让学生真正理解“爱”会使自己和他人乃至整个世界为之改变,从而更加激励努力学习是为了将来有更美好的未来而学习,是为了父母和关爱他的人而学习, 为了改变社会而学习。本次课中分为三大版块。一、感动:爱的奉献。二、学唱歌曲感受 歌曲情绪。 四、感恩 爱的奉献。分别围绕歌曲《你走了吗》(写给闫阿红的歌)《爱的奉献》、舞蹈《千手观音《歌曲感恩的心》为教授内容,突出“爱心奉献”的主题,通过听,唱,讲,练,做手语等方式,让学生体会关心,爱护身边的人和残障人士,提高学生的道德情操和知识素养。 五、学法指导 《学记》中说:“善学者,师逸而功倍,又从而庸之;不善学者,师勤而功半,又从而怨之”。现代教育研究也表明:良好的学习态度、方法,可缩短学习时间,提高学习效率。音乐教学注重的是学生的审美感受,是为学生素质的全面提高打基础。因此,我将常用教学方法与自己的“情感体验式”教学法结合起来,重点培养学生对音乐的理解与鉴赏能力,让学生在音乐中学会感恩。 六、课堂教学过程 (一)、感动:爱的奉献。 一、导入阶段 上课:1 2 3 4 5— 同学们好, 师:同学们能不能用同样的旋律来回应“老师你好”呢?

公司年会诗歌朗诵稿

公司年会诗歌朗诵稿 公司年会诗歌朗诵稿1 青春万岁 所有的日子,所有的日子都去吧! 让我编织你们,用青春的金线 和幸福的璎珞,编织你们。 有那小船下的歌笑,月下校园的欢舞。 细雨蒙蒙里踏青,初雪的早晨行军。 还有热烈的争论,跃动的,温暖的心。 是转眼过去了的日子,也是充满遐想的日子。 纷纷的心愿迷离,像春天的雨。 我们有时间,有力量,有燃烧的信念。 我们渴望生活,渴望在天上飞。 是单纯的日子,也是多变的日子。 从来都兴高采烈,从来不淡漠。 眼泪,欢笑,深思全是第一次。 所有的日子都去吧,都去吧! 在生活中我快乐的向前。 多沉重的单子我不会发软, 多严峻的战斗我不会丢脸。 所有的日子都去吧,都去吧! 在生活中我快乐的向前。 多沉重的单子我不会发软,

多严峻的战斗我不会丢脸。 有一天,擦完了枪,擦完了机器,擦完了汗。 我想念你们,招呼你们。 并且怀着骄傲 怀着骄傲 注视你们 注视你们 青春万岁 公司年会诗歌朗诵稿2 有一种企业叫方向有一种公司叫精神 有一种单位叫力量 **的员工 用高昂的心曲 在冬日激情的旋律中奏响 迎着风雨笑看沧海 **的激流 在经济危机中涌进 辛勤的汗水在阳光中闪烁 岁月凝聚着我们的力量 迎着朝阳放飞理想 **的臂膀 在茫茫企业中飞翔

未来是一条彩虹之路 我们在美丽的花园里耕耘**的旗帜 在前进的道路上飘扬 旗帜为我们指引了的方向我们一起用心在努力 把**建设的更加辉煌 我们的**, 是一个美丽的花园。 有芳草萋萋, 有鸟语花香, 更有潺潺清泉。 **的经营, 是花草树木生长的土地。**的管理, 是园丁辛勤的护理。 **的文化, 是莺歌燕舞、满园春意。一排排富贵竹, 令风沙停下了肆虐的脚步; 一片片绿荫, 工作从此不再惧怕酷暑。

公司晚会节目诗朗诵

公司晚会节目诗朗诵 This manuscript was revised on November 28, 2020

一、《青春燃烧的火焰》 甲:青春 那是燃烧的火焰 只有燃烧的青春火焰才会光芒万丈 只有燃烧的青春火焰才会生生不息 火焰,那跳动的火焰 那是青春的血脉在膨胀 那是青春的力量在张扬 乙:那种激情 那份精神 因为青春的火焰,而灿烂辉煌, 年轻的心聚在一起就是改变世界的光芒 年轻的心聚在一起就是凝固时间的力量 丙:(伙伴公司名称)因年轻的我们而活力无限, 我们也因为植根沃土而蓬勃向上, 春花结成了累累硕果 雨水冲刷出晴空朗朗 凤凰以金羽搏击万次方可呼风唤雨 年轻的脚步跋涉千里才能追上金色的太阳 丁:青春 火一样的美 美在美丽的容颜 美在拼搏与智慧 像一只海燕,在暴风雨中闪电般地飞翔 它蔑视生命的无常 拥抱梦想斗志昂扬 甲:今天,我们欢聚一堂 为青春喝彩,为明天期望

面对市场的波涛汹涌 我们乘借市场活动的东风 用勤劳和智慧去开创美好起航 用坚强与自信去驾驭惊涛骇浪 乙:我们是青春的使者 开启尘封已久的心门 让思想之风尽情吹拂 让创意之云随意舒展 丙:我们是时代的骄子 勾画姿态万千的世界 让生活披上绚丽的色彩 让大地沐浴温暖的阳光 丁:如今我们面临各种机遇 我们会奋勇担当 我们信心满怀 我们豪情万丈 甲:准备好了,那就出发吧 赶着初升的朝阳,我们大步前进 乙:把所有的希冀 丙:所有的祝愿 丁:所有的辉煌 合:坚定成一个信念 就在明天升华成青春的永恒 甲乙:来吧,年轻的朋友 希望在召唤,亲人在期盼 播种下(伙伴地区)市场第一的愿望 让(伙伴公司名称)在我们手中日益做强丙丁:在这片沃土上采集太阳的光芒 装进行囊乘风飞翔

人音版小学五年级音乐下册《爱的奉献》教学设计

第七单元爱满人间 第__1_课时 教学内容:《爱的奉献》 内容来源:人音版五年级下册 课型:欣赏课 目标依据: 1.【课程标准中的相关陈述及解读】 领域一:感受与欣赏 1.音乐表现要素:能够听辨旋律的高低、快慢、强弱。能够感知音乐主题,区分音乐基本段落,并能够运用体态或线条、色彩做出相应的反应。 2.音乐情绪与情感:能够体验并简要描述音乐情绪的变化。 3.音乐体裁与形式:聆听少年儿童歌曲和颂歌、抒情歌曲、叙事歌曲、艺术歌曲、格调健康的流行歌曲等各种体裁和类别的歌曲,能够随着歌曲轻声哼唱或默唱。 2.【教材分析】

《爱的奉献》创作于1988年,由黄奇石作词,刘诗召谱曲,最早是为中央电视台《人与人》栏目中的一个故事而作。1989年春节联欢晚会上凭借浅显易懂的歌词。舒缓温暖的旋律和高尚大气的主题,以及女歌手韦唯深情动人的演唱,一时传遍全国。歌曲讲述了一个善良的家庭帮助当小保姆的姑娘战胜病魔的动人故事,但是歌词并没有具体讲述情节,而是概括“只要人人都献出一点爱,世界将变成美好的人间”这样的词句,发人深省。 歌曲分为两个乐段,第一乐段16小节,音乐是叙述性的,优美而深情;第二乐段10小节,音乐是呼唤性的,在高的音区进行,是激动的倾诉,这也是歌曲的主题所在,听后给人留下深刻的印象。 3.【学情分析】 五年级的学生在音乐知识领域已经有了一定的基础,而且具有初步音乐欣赏和比较浅显的音乐表演能力。但音乐欣赏课还是缺乏耐心的倾听,大多数学生图个热闹,对曲目的主旋律不熟悉或知之甚少,学生不知道音乐美在哪,就很难激发学生欣赏音乐的情绪,达不到与预期的目的。因此需要学生先熟悉旋律,再做欣赏。学生相对来说,比较喜欢听流行音乐,而《爱的奉献》也是一首风靡全国的流行音乐,且在平时的生活经验中,学生会经常听到这首歌,在一定程度上更能引起共鸣。 学习目标: 1.通过观看视频,老师讲解,了解《爱的奉献》的创作背景。 2.通过朗诵歌词,对比聆听,区分歌曲的二段体结构,能用音乐要素表述出两段的不同。 3.通过聆听,哼唱,能用真挚的感情模唱歌曲。

公司年会_诗朗诵《勇者无惧__海阔天空》

勇者无惧海阔天空 1、【轻轻地,冬天即将远去, 饱含激情与希望的春天 正向我们款款而来】------刘宝杰 【今夜,我们又聚首 回忆峥嵘岁月 展望春风万里】-----------李东亮 2、【今夜又聚首 激动的双手端起醇香的美酒, 鲜花与奖杯萦绕着凯旋的勇士】---------王珊 【美妙的旋律在长空里飞扬 这必将是一个属于我们的 开启明天的辉煌之夜】---------佟亨波 3、【2014年, 悄悄画上了句号 带给我们太多的回忆 太多的收获太多的感恩 太多的太多……】----------------孙梦蕊 4、【感谢我们的家人, 长夜里, 为我们留一份温馨的守候,】-------张静 【那里有母亲的饭香, 父亲的叮嘱, 让我们忘记一天的疲惫 把责任与义务深深牢记】-------杨召召 5、【感谢晨阳的同事 风雨中 我们共进退,同荣辱 送走每一个满意的客户】--------杨微 【赢取的是市场的突破 还有属于凯旋的金鼓】----------何冬 6、【感谢我们的领导 这一路 在您的训斥里我逐渐成长 在您的赞许中我学会了加油】---------杨佳羽 【您是水漆界掌舵的领袖 带着我们到中流击水看浪遏飞舟】--------李世杰7、【感谢我们的客户 这么久 您原谅了我轻轻的不足,留下了您重重的建议 您伸出信任的臂膀,将稚嫩的我托举至今】-------尹航【感谢您每一次鼓励的微笑 感谢您每一次微笑的鼓励 您所作的一切,将作为我们友谊的见证

让长天铭记】----------李天喜 8、【来吧新年的春天 感谢你唤醒了沉睡的冻土 带给我们阳光和雨露、 感谢浩荡春风吹绿了山岗 带给我们希望与勇气】----- 刘宝杰 【在这片正在复苏的田野上 我们将凭借勃勃生机,培育出累累硕果 书写属于水漆的壮丽诗篇】-----------李东亮 9、【一定会有苦难 前面也许是险滩 需要每一位团队中的战友 手拉手肩并肩 用智慧和勇气战胜一切艰难】---------王珊 00000000000【我们今天的劳作 就是为了换来水漆事业蓬勃发展的明天】--------佟亨波 10、【长江那边的伙伴啊 我们听得到你们冲锋的号角动人心弦 塞北的战友们 我们看得见你们猎猎的战旗一直向前】--------李天喜 【请抓住每一次征服市场的机会 奋勇突击 就像我们每一次去战斗一样 地,是勇士的地 天,是勇士的天】-----------张静 11、【来吧2015年的春天 来吧勇敢地战友亲爱的伙伴 新的战场静静地躺在我们马前 冲锋号上边的红丝带舞姿翩翩】-------杨召召 【带着信念踏上征程雄关漫漫 待到明年的今天 我们再聚的时候 沃野千里星汉灿烂】----------合 【向着明天我们奋勇向前(反复3次)】------合 【在这里向辛苦一年的领导和同事们拜年】-----------李东亮 -------------鞠躬

爱的奉献主持词

爱的奉献主持词 奉献使我们内心变得洁净明亮,丰富而又宽敞,使我们面对每一轮崭新的日出都能赢得一个全新的自我。“为人民服务”这句朴实的话已经成为雷锋奉献精神供后人学习。让我们为需要的人奉献出我们的力量,追求“爱的奉献”的永恒幸福。爱的奉献就如人间的春风,让幸福之花处处开遍;爱的奉献就如生命的源泉,让潺潺流水滋润荒原。让奉献之花开在你我的心中,让爱的花香散步到更广阔的天地之中。 积善之家必有余庆,积恶之家必有余殃,这是我们这个千年文明古国所积淀下来的古训,有因必有果,好人必有好报,真诚的希望我们每个人都能成为奉献的传播者、践行者和受益者。 愿大家:厚德载行,吉祥相伴。只要人人都献出一点爱,世界将变成美好的人间。愿五月阳光永驻,愿人间真情永存! 河南农业职业学院道德讲堂 ——“爱的奉献”报告会主持词 尊敬的各位领导、各位老师、亲爱的同学们: 大家下午好!欢迎来到“道德讲堂”。道德讲堂,讲述身边好人的道德故事,分享身边好人的道德感悟。我是主持人XX。 “道德讲堂”是在社会主义精神文明建设中探索出的行

之有效的公民道德将设的重要方式,主要是通过身边人的故事讲述社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德、学习身边看得见、学得到的平民英雄和凡人善举,宣扬助人为乐、见义勇为、诚实守信、敬业奉献和孝老爱亲的道德品质,营造重道德、守情操、讲文明、树新风的浓厚氛围。 在开讲之前首先请允许我介绍今天与会的领导及嘉宾:今天到场的还有动物科学系全体教职员工和全系学生代表 让我们以热烈的掌声欢迎他们的到来 今天的道德讲堂以“爱的奉献”为主题,分“自省、唱歌曲、学模范、诵经典、写感言、送吉祥”六个规定环节。 首先我们进入第一个环节“开场三问”。 请各位朋友闭上眼睛,随着主持人的三个问题反省自己的内心: 作为领导干部,请自问“心诚不诚、情真不真、行正不正”? 作为一名教职员工,请自问“爱不爱工作、有没有做好本职工作、工作有没有做到精益求精”? 作为学生,请自问“有没有好好学习、有没有尊敬师长、有没有孝敬老人” 好,请大家睁开眼睛。随着刚刚的三个问题,我想大家都应该有所深省,我们每个人在社会上都承担着多种责任,

公司年会诗朗诵稿范文

企业年会励志诗朗诵_公司年会诗朗诵稿范文 是谁给了我成长的空间,让稚嫩的我日趋成熟, 是谁给了我展示的平台,让失落的我重拾自信, 是谁给了我一个避风的港湾,让漂泊不定的我驻足停留。 是谁给了我前进的动力,让踌躇满志的我勇往直前。 是谁磨练了我的意志,让曾经懦弱的我百折不挠, 是谁为我指引了人生的方向,让彷徨迷惘的我觅得光明。 是你——我的xx公司! 多少年来, 我们xx公司人兢兢业业、勤勤恳恳。 从1984年队办建材厂到1987年泊头长城铁瓦厂的艰辛立业,我们的xx公司正以稳健的步伐走向多元化、国际化。 唯有xx公司人才能体会。 还记得2004年12月26日,一个令全世界永远难忘的日子,印度洋海域发生海啸大灾难, 刹那间十多万人的生命即逝,永远看不到新年的曙光。 xx公司临危受命,供应援建聚苯板, 紧迫的工期、恶劣的天气, xx公司人众志成城, 艰苦奋战六天六夜,

为这次国际救援画上了一个圆满的句号。 还记得2008年5月12日14时28分04秒, 8级强震猝然袭来,大地颤抖,山河移位, 满目疮痍,生离死别, 西南处,国有殇。 此时xx公司人又一次伸出援助之手。 抗震救灾的活动板房, 是xx公司人全力以赴的倾情奉献, 彭州中学的重建校舍, 是xx公司人情系灾区的拳拳赤子之心。 经历了二十几年的风风雨雨, 我们的xx公司从一个名不见经传的小工厂成长为钢构行业中的 佼佼者。 真诚、创新、专业、高效是我们的品牌价值观, 铸造金牌品质、缔造金品工程、助力行业进步是我们的品牌使命,有建筑的地方就有xx公司是我们的品牌愿景。 我们带着xx公司人的信仰, 恪守着xx公司钢铁般的玉律, 在时代的巨轮下迅速前进, 祖国的大江南北到处都有我们的足迹: 从山东到四川, 从北京到天津, 从内蒙到沈阳,

学唱歌曲《爱的奉献》

学唱歌曲《爱的奉献》 教学内容 1、学唱歌曲《爱的奉献》 2、欣赏合唱《欢乐颂》 3、课堂乐器演奏《欢乐颂》 教学目标 1、初步学会歌曲《爱的奉献》并能划分乐段,感受并表现两个乐段不同的音乐情绪。 2、初步了解"乐圣"贝多芬及其在世界乐坛的地位和贡献,并学习他与命运顽强抗争的精神。 3、初步熟悉《欢乐颂》的音调,并能用课堂乐器演奏。 教学过程 1、学唱歌曲 (1)介绍歌曲《爱的奉献》诞生的背景,听一遍范唱录音。 (2)先随录音、后随琴声学唱第一乐段的歌词,其中穿插朗读歌词,并注意第一段歌词中的四个排比句。 (3)先随录音、后随琴声学唱第二乐段的歌词,注意"啊"的时值(应是6拍),教师可用指挥动作提示。还应注意该乐段上、下两句是平行结构。大多相同,只是在"美好的人间"处有所不同,要作多次对比示范,防止学生混淆。 (4)学唱尾声部分应用指挥动作提示节拍。 (5)在教师的指导下,学生为歌曲划分乐段,并按教科书要求

设计初两个乐段的强弱变化并提示两个乐段的情绪要求。 (6)连起来唱几遍,可分别有几位学生来领唱和指挥。 2、欣赏歌曲 (1)介绍"乐圣"贝多芬。 贝多芬是世界乐迷熟悉的音乐家。可先由学生来介绍,最后教师补充、总结。 教科书中的四幅照片简略的介绍了贝多芬的生平及作品,可让学生仔细换看图片好阅读说明文字。 交响曲是音乐作品中结构最宏伟的,通常有三到四个乐章,我们今天欣赏的是贝多芬《第九交响曲》第四乐章中的合唱部分主题,同学们随着年龄的增长和音乐素养的提高,感受就更加深刻了。 (2)《欢乐颂》是贝多芬资产阶级民主思想的集中表现,他想象的全人类拥抱起来、团结起来的场面虽然是一种理想,但在当时乃至现在仍具有积极的作用。《第九交响曲》首演获得空前成功,巨大的欢呼声几乎要将大厅的屋顶掀翻,可见这首交响曲深得民心。 (3)欣赏合唱《欢乐颂》。 (4)学生学唱第一声部的歌谱。 (5)复听。 3、小结 这节课我们学唱了《爱的奉献》,初步了解了"乐圣"贝多芬。有关贝多芬的故事还有很多,他的作品也很多,请们在课外收集一些材料和音响,举办一次"走近贝多芬"的主题欣赏会。

公司年会用诗朗诵(正能量改编版)

新年!你好!我们的2014! 女1:伴着悠扬的钟声,新年旋着婀娜的舞步走来。 男1:掸掉我们身上的征尘,换上新年赠给我们的锦衣。 女2:驻足凝望,岁月的长河驶来一个晶莹透亮的日子。 男2:三百六十五级台阶之上,一场盛大的宴会于瞬间奏响。合4:新年!你好!你好!我们的20—1—4! 女1:抖落尘封在时光节脊上的记忆 男1:我们缔造了一段不同凡响的奇迹 女2:这是一座餐饮美食事业的殿堂 合:巨擎春秋,传承着人类文明,播撒美食的传奇。 男2:这里是人才辈出的园地 合:日月光华,谱写着青春之歌最炫彩的瑰丽。 男1:这就是凝重而厚实、供应链变革先锋的 合:XXXXXXX管理公司 女2:回眸过去,在逝去的十三载岁月里 女2:XXX人用青春续写了一个个激情燃烧的日子 男2:XXX人用智慧打造了美食供应链的航母 合:我们开拓、我们创新 我们奋斗、我们进取 我们追求、我们快乐

女1:这里有我们的欢声和笑语 男1:这里有我们的困惑与迷离 女2:这里有近千XXX人默默耕耘无私奉献的坚实足迹 男2:这一切,都会变成无比美好的记忆 女1:十三载物换星移,十三载同舟共济 男2:十三载春华秋实,十三载日新月异 女1:面对新的挑战和机遇 男1:XXX人用新的理念,新的视角 男2:用敢为人先的豪情、勇气和魄力 合:为餐饮美食简烹味美发展上下求索,为供应链集配号耀目起航再创佳绩女2:2013是一个闪光的里程碑 男2:2014是一个崭新的起点 女1:今天,我们畅想未来,激情满怀; 男1:今天,我们构筑愿景,心潮澎湃。 女2:我们心中燃起了信心和希望之火 男2:顾不得曾经的疲惫和伤痛 合:我们义无反顾、我们风雨兼程 女1:新年总是在一年中最冷的时节到来 男1:然而,冬天来了,春天还会远吗? 女合:这,是拥冬蕴春的时节 合:冬之梦渐醒

企业年会诗歌朗诵

[标签:标题] 篇一:公司年会诗歌朗诵《我们和未来有个约定》 我们和未来有个约定 当岁月的脚步跨过硕果累累的又一年 丰收的喜悦绽放于每张幸福的笑脸 当新年的焰火像花儿一般装饰着夜空 满城芳华又在酝酿另一场蓬勃烂漫 当时光的画笔添上最后一抹绚丽色彩 万里锦绣让世人发出由衷的感叹 当新春的钟声响彻鹏城的每一个角落 我们信心百倍,跃马扬鞭,迎接新的起点 岁月流金,我们沉淀了6年 群策群力,我们奋斗了6年 6年啊,我们用智慧与汗水 泼墨挥毫,写就恢弘磅礴的诗篇 6年来,我们从无到有,从小到大 从深圳到北京,从上海到武汉 大江南北的亲人凝聚成一个家——XXX究院 一路上我们风雨同舟,荣辱与共 一路上我们排除艰险,携手向前 锐意进取打造了行业典范 团结拼搏铸就了成功皇冠 XXX的每一次进步与腾飞 都有我们研究院每一位同事的任劳任怨,无私奉献 回首走过的2013年 院领导大刀阔斧地进行了战略调整 我们升级了集团研究院 整合了集成分院、产业孵化分院、规划设计分院在这科学的发展布局下,在院领导的英明带领下我们助力中安消打造成“安防界的航空母舰” 雄关漫道真如铁,而今迈步从头越 我们将牢记使命—— 为XXX集团创全球知名品牌提供核心技术支持 我们将继续服从院领导的指示 明晰发展思路,坚定发展目标 把我们团队融炼成一支具有坚定信念、务实作风的强大队伍为智慧城市和物联网的建设插上腾飞的翅膀 潮平两岸阔,风正一帆悬 让我们把成绩留给昨天 把今天作为创造下一个神话的起点 攻坚克难,我们注定不平凡 领跑前沿,我们是了不起的XXX研究院 当人们走在路上

呼吸着新鲜的空气,眺望天空的湛蓝 当人们坐在车上 感受着交通的快捷,不再担心出行的安全 当人们住在家中 享受着家居的智能,沉浸于家的温暖 当人们见面寒暄 述说生活的幸福,感叹社会的巨变 我想,那一刻,作为研究院的一份子 我们的脸上应该会绽开一个骄傲的笑容 因为这一切都有我们的功劳 2014年,我和你有个约定 一起携手并肩,共绘美好画卷 2014年,我和你有个约定 一起见证奇迹,把酒言欢 XXX,研究院和你有个约定 我们将披荆斩棘,做你领跑于行业的智库XXX,研究院和你有个约定 我们将开拓创新,做你这艘“安防航母”的动力源泉 美好的未来,研究院和你有个约定 我们将奉献所有,建设美丽的智慧中国 美好的未来,研究院和你有个约定 我们将倾尽心血,共创美好的智慧地球 我们和未来有个约定 一起用智慧建设一道亮丽的风景 今天,我们在这里埋下希望的种子 未来,让我们看它长成参天的大树 战鼓已经敲响,号角吹得嘹亮 让我们乘势而上,快马扬鞭 打一场漂亮的攻坚战 待到来年庆功时 看那万里河山,鲜花烂漫 篇二:跨越(公司年会诗歌朗诵) 2009年,***的跨越台历翻去最后一页,2009年已经成为历史。 回首时光,年轮上又一度春秋寒暑, 我们不禁感慨万千! 刚刚迈越的365个昼夜, 彷佛是365个台阶,横亘在未及尘封的历史上。挫折,有过失意泪水,曾让我们心痛,喜悦,有过欢笑畅怀,还洋溢在胸中。 酸甜苦辣,是我们共同留下的足迹, 旧年的辛勤汗水,交织着我们不懈的努力与追求,过去的2009年,是一个不平凡的一年。***人并肩携手,风雨同舟,斗志昂扬,实现了跨越式发展。 回首2009,惊涛拍岸的金融危机席卷全球,祖国上下齐心协力,众志成城,为世界经济的复苏带来动力和希望。***领导危中寻机,应对挑战,确保了***事业的稳健发展。2009年是祖国60华诞,我们感受国庆阅兵式的震撼辉煌,祖国日益强大的骄傲自豪。在这个举国同庆的日子,我们铭记董事长教诲的安全生产、安全工作、安全在旅途上!

韦唯经典无私奉献歌曲《爱的奉献》歌谱及歌词mv

韦唯经典无私奉献歌曲《爱的奉献》歌谱及歌词mv 导语:《爱的奉献》是韦唯演唱的一首歌曲,由黄奇石填词,刘诗召作曲。收录在韦唯1989年发行的专辑《走不完的爱》中。1989年,韦唯在中央电视台春节联欢晚会上演唱了这首歌曲。 韦唯经典无私奉献歌曲《爱的奉献》歌谱及歌词mv 爱的奉献 韦唯 歌词:冷傲的化妆 这是心的呼唤 这是爱的奉献 这是人间的春风 这是生命的源泉 再没有心的沙漠 再没有爱的荒原 死神也望而却步 幸福之花处处开遍 啊··· 只要人人都献出一点爱 世界将变成美好的人间 啊···

只要人人都献出一点爱 世界将变成美好的人间 <酷我音乐,你我至爱> 这是心的呼唤 这是爱的奉献 这是人间的春风 这是生命的源泉 再没有心的沙漠 再没有爱的荒原 死神也望而却步 幸福之花处处开遍 啊··· 只要人人都献出一点爱 世界将变成美好的人间 啊··· 只要人人都献出一点爱 世界将变成美好的人间 啊···啊··· - 拓展阅读 创作背景 1988年,中央电视台文艺部刘瑞琴导演想把《人与人》栏目中的

一些节目改编成小品。刘瑞琴请来了一些词曲作家,黄奇石和刘诗召也是被邀请的词曲作家之一。刘瑞琴导演给大家讲了一些自己的想法,并给每人都分配了任务。黄奇石拿到的文章题目是《她比幸子更幸运》,故事说的是北京的一个中学生患了严重的肾病,需要进行换肾手术,可是中学生的父母都是工薪阶层,无力承担高昂的手术费。事情被中学生的同班同学知道后,孩子们纷纷把自己的压岁钱都捐了出来。班主任知道后,又把这件事情及时报告了学校的领导。于是,在学校领导的倡导下在全校范围内展开了捐助。后来孩子父亲单位的同事也知道了这件事情,大家也纷纷捐款。这件事情经《北京晚报》报道后,整个社会都动员起来。刘瑞琴导演希望黄奇石能根据这个故事写成歌词。黄奇石看完这个故事后很快就把歌词写了出来。因为要求的是给小品做插曲,所以黄奇石写的歌词并不完全按照平时写歌词的写法来写,歌词写得比较朴实。 [韦唯经典无私奉献歌曲《爱的奉献》歌谱及歌词mv]

公司年会诗歌朗诵《我们和未来有个约定》

我们和未来有个约定 当岁月的脚步跨过硕果累累的又一年 丰收的喜悦绽放于每张幸福的笑脸 当新年的焰火像花儿一般装饰着夜空 满城芳华又在酝酿另一场蓬勃烂漫 当时光的画笔添上最后一抹绚丽色彩 万里锦绣让世人发出由衷的感叹 当新春的钟声响彻鹏城的每一个角落 我们信心百倍,跃马扬鞭,迎接新的起点 岁月流金,我们沉淀了6年 群策群力,我们奋斗了6年 6年啊,我们用智慧与汗水 泼墨挥毫,写就恢弘磅礴的诗篇 6年来,我们从无到有,从小到大 从深圳到北京,从上海到武汉 大江南北的亲人凝聚成一个家——XXX究院 一路上我们风雨同舟,荣辱与共 一路上我们排除艰险,携手向前 锐意进取打造了行业典范 团结拼搏铸就了成功皇冠 XXX的每一次进步与腾飞 都有我们研究院每一位同事的任劳任怨,无私奉献 回首走过的2013年 院领导大刀阔斧地进行了战略调整 我们升级了集团研究院

整合了集成分院、产业孵化分院、规划设计分院 在这科学的发展布局下,在院领导的英明带领下 我们助力中安消打造成“安防界的航空母舰” 雄关漫道真如铁,而今迈步从头越 我们将牢记使命—— 为XXX集团创全球知名品牌提供核心技术支持 我们将继续服从院领导的指示 明晰发展思路,坚定发展目标 把我们团队融炼成一支具有坚定信念、务实作风的强大队伍为智慧城市和物联网的建设插上腾飞的翅膀 潮平两岸阔,风正一帆悬 让我们把成绩留给昨天 把今天作为创造下一个神话的起点 攻坚克难,我们注定不平凡 领跑前沿,我们是了不起的XXX研究院 当人们走在路上 呼吸着新鲜的空气,眺望天空的湛蓝 当人们坐在车上 感受着交通的快捷,不再担心出行的安全 当人们住在家中 享受着家居的智能,沉浸于家的温暖 当人们见面寒暄 述说生活的幸福,感叹社会的巨变 我想,那一刻,作为研究院的一份子 我们的脸上应该会绽开一个骄傲的笑容 因为这一切都有我们的功劳

小学音乐爱的奉献教案

爱的奉献教案 小学音乐教案 【教学目标】 1、初步学会歌曲《爱的奉献》并能划分乐段,感受并表现两个乐段不同的音乐情绪。 2、初步了解"乐圣"贝多芬及其在世界乐坛的地位和贡献,并学习他与命运顽强抗争的精神。 3、初步熟悉《欢乐颂》的音调,并能用课堂乐器演奏。 【教学过程】 1、学唱歌曲 (1)介绍歌曲《爱的奉献》诞生的背景,听一遍范唱录音。 (2)小学六年级音乐下册教案《爱的奉献》:先随录音、后随琴声学唱第一乐段的歌词,其中穿插朗读歌词,并注意第一段歌词中的四个排比句。 (3)先随录音、后随琴声学唱第二乐段的歌词,注意"啊"的时值(应是6拍),教师可用指挥动作提示。还应注意该乐段上、下两句是平行结构。大多相同,只是在"美好的人间"处有所不同,要作多次对比示范,防止学生混淆。 (4)学唱尾声部分应用指挥动作提示节拍。 (5)在教师的指导下,学生为歌曲划分乐段,并按教科书要求设计初两个乐段的强弱变化并提示两个乐段的情绪要求。 (6)连起来唱几遍,可分别有几位学生来领唱和指挥。

2、欣赏歌曲 (1)介绍"乐圣"贝多芬。 贝多芬是世界乐迷熟悉的音乐家。可先由学生来介绍,最后教师补充、总结。 教科书中的四幅照片简略的介绍了贝多芬的生平及作品,可让学生仔细换看图片好阅读说明文字。 交响曲是音乐作品中结构最宏伟的,通常有三到四个乐章,我们今天欣赏的是贝多芬《第九交响曲》第四乐章中的合唱部分主题,同学们随着年龄的增长和音乐素养的提高,感受就更加深刻了。 (2)《欢乐颂》是贝多芬资产阶级民主思想的集中表现,他想象的全人类拥抱起来、团结起来的场面虽然是一种理想,但在当时乃至现在仍具有积极的作用。《第九交响曲》首演获得空前成功,巨大的欢呼声几乎要将大厅的屋顶掀翻,可见这首交响曲深得民心。 (3)欣赏合唱《欢乐颂》。 (4)学生学唱第一声部的歌谱。 (5)复听。 3、器乐演奏 (1)用课堂乐器演奏《欢乐颂》的主旋律。 (2)用课堂乐器演奏《欢乐颂》的第二声部旋律。 (3)二部合奏。

公司年会诗朗诵(xx人要启航)

荣泰人,要启航 在内蒙古的大草原上,有一颗璀璨的明珠,那就是鄂尔多斯; 在鄂尔多斯装备制造基地,有一个闪烁的亮点,那就是荣泰光电; 有一个集体,团结而成绩斐然, 有一群兄弟姐妹,美丽又相亲相爱, 那就是荣泰人。 过去的一年,承载着荣泰人辛勤的汗水, 过去的一年,实现着荣泰人殷切的希望, 让我们再聚首,回顾走过的风雨历程。 2010年9月,荣泰光电在董事长边树仁的带领下,踏着西部大开发的春风,怀揣“用绿色光源照亮西部”的梦想,在内蒙古鄂尔多斯装备制造基地扬帆启航。 2010年10月,荣泰光电的“高性能LED用外延片产业链投资建设项目”通过专家论证,项目正式启动。 2010年11月,荣泰光电在269亩的土地上,开始了土地整平工作,为荣泰光电的基础建设拉开了第一幕。 2010年12月,荣泰光电召开工艺技术论证会,确定工艺流程和工艺设备,讨论并通过了荣泰光电2011年的建设方案。 经过5个月的前期规划和设计,荣泰光电于2011年4月29日隆重举行了“奠基庆典仪式”,这意味着荣泰光电的土建工程正式开工。 2011年5月荣泰光电最终完成注册资金3.5亿元。

2011年8月荣泰光电引进首批毕业生,坚持“以人为本”从新员工做起。 为了保证投产计划顺利进行,荣泰人克服困难,加班加点,齐心协力,仅用了120天,荣泰光电12万平方米的主体建筑,在2011年9月就全面封顶。 你看,咱们工程部的战士还依然坚守在建设的一线, 你看,咱们整齐的员工队伍,翘首期盼,蓄势待发, 你看,咱们领导运筹帷幄,肩负重任,带着我们砥砺向前, 你看,无畏的荣泰人正用智慧的汗水筑写璀璨如阳的华章。 因为友谊,所以荣泰人一同风雨, 因为信念,所以荣泰人砥砺前行, 因为坚持,所以荣泰人硕果累累, 因为热爱,所以荣泰人无怨无悔。 2011年,满载的荣誉和收获渐行渐远, 2012年,承载的期待和挑战款款而来。 此刻,荣泰人放飞理想,举杯欢庆, 此刻,荣泰人彼此庆贺,送上祝福。 几度光阴,怀着旧岁的荣誉,远去, 梦想憧憬,放飞新年的寄托,启航!

2016企业年会诗歌朗诵稿一

2016企业年会诗歌朗诵稿一:有一种企业叫方向 有一种公司叫精神 有一种单位叫力量 **的员工 用高昂的心曲 在冬日激情的旋律中奏响 迎着风雨笑看沧海 **的激流 在经济危机中涌进 辛勤的汗水在阳光中闪烁 岁月凝聚着我们的力量 迎着朝阳放飞理想 **的臂膀 在茫茫企业中飞翔 未来是一条彩虹之路 我们在美丽的花园里耕耘 **的旗帜

在前进的道路上飘扬 旗帜为我们指引了的方向我们一起用心在努力 把**建设的更加辉煌 我们的**, 是一个美丽的花园。 有芳草萋萋, 有鸟语花香, 更有潺潺清泉。 **的经营, 是花草树木生长的土地。**的管理, 是园丁辛勤的护理。 **的文化, 是莺歌燕舞、满园春意。一排排富贵竹, 令风沙停下了肆虐的脚步; 一片片绿荫, 工作从此不再惧怕酷暑。

**让百鸟尽情歌唱,让百花竞相开放 这里有广阔的平台,为梦想插上了飞翔的翅膀! 我们的**, 一个美丽的花园。 多年来艰辛努力稳步发展, 多年来不懈追求梦幻成真。 多年来我们风雨同舟 多年来我们患难与共。 **一步一步走到了今天 那是用心血培养的甘果! 我们不断创新, 我们与时俱进, 哪怕是金融危机也没阻挡住伟楼前进的步伐 我们庆幸,我们有一个开明的领导, 那独特的眼光,指引着我们奋斗的方向 我们欣喜,我们有一个仁厚的老板。 放眼望去,那美丽的花园是我们工作的场所。公司文化让我们勇往直前,奋斗不息。 公司精神让我们开拓创新,追求发展。

这造就了**人的性格 **人踏实、认真, **人执着、实在, **人不求最好,但求更好。 在现在社会冷酷无情的竞争中, 看看我们**员工团结的氛围 我们有实力迎接更大的挑战 我们有信心创造更大的价值 我们要用劳动浇灌着**更加辉煌的明天2016企业年会诗歌朗诵稿二: 多年来艰辛努力稳步发展, 多年来不懈追求梦幻成真。 多年来铸就“重合同守信誉”单位,多年来打造“消费者信得过”企业。多年来你们与我们风雨同舟 多年来你们与我们患难与共。 曾经追求,曾经磨难, 曾经风雨,曾经辉煌。

公司晚会节目诗朗诵

一、《青春燃烧的火焰》甲:青春 那是燃烧的火焰 只有燃烧的青春火焰才会光芒万丈 只有燃烧的青春火焰才会生生不息 火焰,那跳动的火焰 那是青春的血脉在膨胀 那是青春的力量在张扬 乙:那种激情 那份精神 因为青春的火焰,而灿烂辉煌, 年轻的心聚在一起就是改变世界的光芒 年轻的心聚在一起就是凝固时间的力量 丙:(伙伴公司名称)因年轻的我们而活力无限, 我们也因为植根沃土而蓬勃向上, 春花结成了累累硕果 雨水冲刷出晴空朗朗 凤凰以金羽搏击万次方可呼风唤雨 年轻的脚步跋涉千里才能追上金色的太阳 丁:青春 火一样的美 美在美丽的容颜 美在拼搏与智慧 像一只海燕,在暴风雨中闪电般地飞翔 它蔑视生命的无常 拥抱梦想斗志昂扬

甲:今天,我们欢聚一堂 为青春喝彩,为明天期望 面对市场的波涛汹涌 我们乘借市场活动的东风 用勤劳和智慧去开创美好起航用坚强与自信去驾驭惊涛骇浪 乙:我们是青春的使者 开启尘封已久的心门 让思想之风尽情吹拂 让创意之云随意舒展 丙:我们是时代的骄子 勾画姿态万千的世界 让生活披上绚丽的色彩 让大地沐浴温暖的阳光 丁:如今我们面临各种机遇 我们会奋勇担当 我们信心满怀 我们豪情万丈 甲:准备好了,那就出发吧赶着初升的朝阳,我们大步前进乙:把所有的希冀 丙:所有的祝愿 丁:所有的辉煌 合:坚定成一个信念

就在明天升华成青春的永恒 甲乙:来吧,年轻的朋友 希望在召唤,亲人在期盼 播种下(伙伴地区)市场第一的愿望 让(伙伴公司名称)在我们手中日益做强 丙丁:在这片沃土上采集太阳的光芒 装进行囊乘风飞翔 合:燃烧青春的火焰 引领市场,创造辉煌 二、《年轻的心》 青春写在我们的脸上,因为我们拥有一颗年轻的心 年轻的心,为美好的岁月,谱出一曲乐章 年轻的我们,为无尽的青春,喊出一声喝彩 快乐写在我们的脸上,因为我们拥有一颗喜悦的心 喜悦的心,为平凡的生命,点燃如火激情 喜悦的我们,为似水的年华,聚集能量无限 真诚写在我们的脸上,因为我们拥有一颗感恩的心 感恩的心,为至爱的亲人,送去幸福安康 感恩的我们,为最好的朋友,赋予宽容与回报 热情写在我们的脸上,因为我们拥有一颗乐观的心 乐观的心,为生活的逆境,点亮一盏明灯 乐观的我们,为暗淡的旅途,增添笑语欢声 执着写在我们的脸上,因为我们拥有一颗纯洁的心 纯洁的心,为躁动的青春,带来一份宁静 纯洁的我们,为缤纷的世界,划出一片净土蓝天; 年轻的我们,快乐、真诚、热情、执着,因为我们相信,一分耕耘一分收获 年轻的我们,喜悦、感恩、乐观、纯洁,因为我们相信,只要有爱在心,一定会走向美好明天。

八年级上册音乐《爱的奉献》教案

《爱的奉献》教学设计 课型:学唱课 课时:一课时 教学目的: 1、知识目的:让学生深刻理解歌曲的内涵,激发学生产生共鸣。让学生理 解“爱”的含义。学唱歌曲《爱的奉献》。 2、过程与方法:让学生在情景、情感教学中去体会爱的真谛。 3、情感态度与价值观:让学生体会爱的奉献是良好的美德,去关心、爱护 身边的人,以一种乐观、热情、积极的态度对待生活,关心、爱护身边的人,提高学生的道德情操。 教学重点:通过演唱歌曲激发学生“爱”的情怀。 教学难点:忤声部分四个“啊”处的节拍。 教学过程: 一、课前谈话,提高兴趣 教师出示几句名言,让学生诵读名言后提问,读了这几句名言,你发现这几句名言歌颂了什么? 通过诵读,让学生注意力集中起来,自然引入并渗透新歌教学。 二、激趣导入,揭示课题 1.介绍歌曲《爱的奉献》诞生的背景:这首歌曲在1987年春节联欢晚会上 首次演唱。歌曲讲述了一个善良的家庭帮助在她家当小保姆的姑娘战胜病魔的动人故事,但歌词并没有具体都讲述情节,而是概括为“只要人人都献出一点爱,世界将变成美好的人间”这样的词句,发人深省。 2. 歌曲分为两个情绪不同的乐段(在课本中称“段落”)。 第一乐段16小节,音乐是叙述性的,优美而深情;第二乐段10小节,音乐是呼唤性的,在较高的音区进行,是激动的倾诉,这也正是歌曲的主题所在,听后给人留下深刻印象。 由于第一乐段的旋律在较低的音区迂回,演唱时要注意不要太压、太低沉,要用深情的语气来唱,音量也可弱些;第二乐段旋律大多在学生的高音区,要防止声音太直、太喊,仍应保持明亮而柔和的音色,这就要求教师有良好的示范和恰当的教学方法。 三、学唱歌曲 1.多次欣赏韦唯演唱的录音,以加深印象,但要防止学生过多都模仿,以免 嗓音受损,仍应保持纯真的童声。学唱第二段歌词时,注意“啊”的时值(应是六拍)还应注意该乐段上、下两句是平行结构.

公司年会-诗朗诵《勇者无惧--海阔天空》

勇者无惧海阔天空 1、轻轻地,冬天即将远去, 饱含激情与希望的春天 正向我们款款而来 今夜,我们又聚首 回忆峥嵘岁月 展望春风万里 2、今夜又聚首 激动的双手端起醇香的美酒, 鲜花与奖杯萦绕着凯旋的勇士 美妙的旋律在长空里飞扬 这必将是一个属于我们的 开启春天的辉煌之夜 3、2017年, 继往开来的一年 悄悄画上了句号 带给我们太多的记忆 太多的收获太多的感恩 太多的太多…… 4、感谢我们的家人, 长夜里, 为我们留一份温馨的守候, 那里有母亲的饭香, 父亲的叮嘱, 让我们忘记一天的疲惫 把责任与义务深深牢记 5、感谢我们的同事 风雨中 我们共进退,同荣辱 送走每一个满意的客户 赢取的是市场的突破 还有属于凯旋的金鼓 6、感谢我们的领导 这一路 在您的训斥里我逐渐成长 在您的赞许中我学会了加油 您是商海中掌舵的领袖 带着我们到中流击水看浪遏飞舟

7、感谢我们的客户 这么久 您原谅了我轻轻的不足,留下了您重重的建议您伸出信任的臂膀,将稚嫩的我托举至今 感谢您每一次鼓励的微笑 感谢您每一次微笑的鼓励 您所作的一切,将作为我们友谊的见证 让长天铭记 8、来吧新年的春天 感谢你唤醒了沉睡的冻土 带给我们阳光和雨露、 感谢浩荡春风吹绿了山岗 带给我们希望与勇气 在这片正在复苏的田野上 我们将凭借勃勃生机,培育出累累硕果 书写属于勇士的壮丽诗篇 9、一定会有苦难 前边也许是险滩 需要每一位团队中的战士 手拉手肩并肩 用智慧和勇敢战胜一切艰难 不会有施舍与可怜 我们今天的劳作 就是为了换来红彤彤的明天 10、也许我们遭受了挫折 心底的疼痛叫我们彻夜难眠 也许我们暂时失去了市场份额 执行计划的时候举步维艰 也许我们因为物力的匮乏 攻关时饱受指责与嘲笑 不要害怕 请相信这一切转瞬即逝 请相信我们众志成城 一切苦难都会化作过眼云烟—— 11、长江那边的伙伴 我们听得到你们冲锋的号角动人心弦

全国课堂教学大赛第一名课堂实录《沁园春雪》

第五届“中华杯”全国中学语文课堂教学大赛第一名)诗人毛泽东--《沁园春雪》课堂实录 授课:王益民 一、检查预习及导入 (课前:播放歌唱家刘秉义的歌曲《沁园春雪》,配以毛泽东各个时期相片和诗词书法) (行礼毕,出示课题:沁园春雪毛泽东) 师:我们今天要学的课文题目是-- 生:《沁园春雪》 师:这是一首词,“沁园春”是-- 生:词牌名 师:“雪”是-- 生:题目。 师;这首词我们已经作了预习,下面来检查一下读音,请大家齐读一下,每个词两遍: “莽莽、一代天骄、风骚、蜡象、分外、竞折腰、成吉思汗、数风流人物、还看今朝” (生读) 师:“一代天骄”的“骄”是马字旁,注意与“江山如此多娇”的“娇”的区别;“天骄”,“天之骄子”缩称,我们可以这样区分,汉人称匈奴人为“天之骄子”,匈奴是个马上民族,是马字旁,“多娇”的“娇”是“娇美”的意思,是女字旁。这是一个形近字。 师:用红色标出的字是-- 生:多音字。 师:“竞折腰”的“折”还有两个读音。 生:一个是zhē,还有一个是shé 师:组词。 生:折断、折腾。 师:这首词的作者是--

生:毛泽东。 师:关于毛泽东大家了解哪些? 生:毛泽东(1893~1976),中国无产阶级革命家、政治家、军事家、理论家。字润之,湖南湘潭韶(sháo)山人。 师:毛泽东还是一位诗人,一位政治家诗人,一位诗人政治家。他一生创作的诗词并不多,七十来首,这一首首诗词是播撒在毛泽东坎坷心路上的心灵花朵。 (出示资料,生读)毛泽东诗词,特别是其豪放雄浑的思想感情真切的反映了中国革命和建设各个阶段的动人风貌。 “风调独特,文情并茂,而气魄之大乃不可及。” 《沁园春雪》是毛泽东诗词中最能体现其“气魄大”风格的一首,这首词写于1936年2月。遵义会议确立了毛泽东在全党全军的领导地位。毛泽东率长征部队胜利到达陕北之后,领导全党展开反抗日本帝国主义侵略的伟大斗争。在陕北清涧县,毛泽东于一场大雪之后攀登到海拔千米、白雪覆盖的塬上视察地形,欣赏“北国风光”,过后写下了这首词。 大家可以发挥一下想象:那天,毛泽东头顶浑莽的天,脚踩浑莽的地,登上千米高原,俯瞰浑莽的江山,诗人毛泽东胸中涌起的情感应该是-- 生:豪迈 师:“豪迈”,《现代汉语词典》的解释是:气魄大,勇往直前。我们这节课就来通过“诵读”,感受诗人毛泽东的这种“豪迈”;通过“品析”来解读毛泽东的这种“豪迈”。 二、诵读 师:读好一首词,首先要读出词的抑扬顿挫的节奏,王老师这里根据方明老师的朗诵划分了一下节奏,我们试着齐读一遍,还要注意表达出词的豪迈风格。 生:(齐读) 师:豪迈吗? 生:不大豪迈。 师:没有对比就没有音乐,没有对比就没有词,没有对比也就没有词的诵读。请一位同学读第一句话。 生:“北国/风光,千里/冰封,万里/雪飘~。” 师:只有“五百里”。重音在“北国”、“千里”,“万里”要轻一些,形成对比音,“飘”要读出雪花飘舞的轻盈来。请你再来一遍。

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