高中语文同步练习及答案：2.6《鸿门宴》(人教新课标必修1).doc
人教版高中语文必修一试题：第6课+鸿门宴+Word版含答案.doc
第6课鸿门宴（一）时间：40分钟总分：50分1．下列句中加点词语古今意义相同的一项是（）（3分）A．备他盗之出入与非常．．之意若舍郑．．来归丹 B．而伤长者．．也樊将军以穷困以为东道主．．．C．为之奈何．．之力不及此行李．．之．．则虽欲长侍足下．．，岂可得哉 D．微夫人往来2．下列各组句子中，句式特点不同的一项是（）（3分）A. 谁为大王为此计者而今安在哉？B. 此非孟德之困于周郎者乎不者，若属皆且为所虏C. 夺项王天下者，沛公也亚父者，范增也。
D. 太子宾客知其事者，皆白衣冠以送之。
群臣侍殿上者，不得持尺兵。
3．对下列文言句式的说明，不准确的一项是（）（3分）A．竖子不足与谋（省略句，即“竖子不足与之谋”）B．大王来何操（状语后置，即“大王来操何”）C．吾属今为之虏矣（被动句，“为……”表被动）D．太子及宾客知其事者（定语后置句，即“太子及知其事之宾客”）4．选出加点字的用法与其他三项不同的一项（）（3分）A．项伯乃夜．驰之沛公军 B．范增数目．项王 C．常以身翼．蔽沛公 D．吾得兄．事之5．下列对活用情况说明有误的一项是（）（3分）A．吾得兄．事之兄，名词作状语，像对待兄长一样常以身翼．蔽沛公翼，名词作状语，像翅膀一样B．籍．吏民，封府库籍，名词用作动词，登记在册沛公军．霸上军，名词用作动词，驻扎C．先破秦入咸阳者王．之王，名词使动用法，使……为王沛公欲王．关中王，名词使动用法，使……为王D．素善．留侯张良善，形容词用作动词，交好拔剑撞而破．之破，形容词用作动词，击碎、击破6．选出下列句子中句式相同的一项（）（3分）A．夺项王天下者必沛公也若亡郑而有益于君 B．夫晋，何厌之有父母宗族，皆为戮没C．大王来何操沛公安在 D．吾属今为之虏矣太子及宾客知其事者，皆白衣冠送之7．对下语句中加点词的解释有错误的一项是（）（3分）A．常以身翼．蔽沛公，庄不得击翼：像翅膀一样项伯乃夜．驰之沛公军夜：在夜里B．今入关，财物无所取，妇女无所幸．幸：宠幸秦武阳色变振恐，群臣怪．之怪：责怪C．因人之力而敝．之，不仁敝：损害素善．留侯张良善：与……交好 D．荆轲顾笑武阳，前．为谢曰前：走上前吾得兄．事之兄：像兄长一样8．下列各句中都包含通假字的一项是（）（3分）A．旦日不可不蚤自来谢项王微太子言，臣愿得谒之B．今者有小人言，令将军与臣有郤秦武阳色变振恐C．愿伯具言臣之不敢倍德也荆轲废，乃引其匕首提秦王D．荆轲有所待，欲与俱卒起不意，尽失其度9．选出下列文言句式与其他三项不同的一项（）（3分）A．太子及宾客知其事者 B．大王来何操 C．夫晋，何厌之有 D．客何为者10．对下列句子中加点的“为”字的用法和意义归类正确的一项是（）（3分）①使子婴为相，珍宝尽有之②旦日飨士卒，为击破沛公军③吾令人望其气，皆为龙虎④谁为大王为此计者⑤约为婚姻⑥军中无以为乐⑦若属皆且为所虏⑧我为鱼肉，何辞为A．①⑤/②③④⑧/⑥/⑦ B．①⑤/②④/③⑧/⑥/⑦C．①/②④/③/⑤/⑥/⑦/⑧ D．①/②④/③⑧/⑤/⑥/⑦阅读下面文言文，完成11-14题。
人教版高中语文必修一习题：6 鸿门宴+Word版含答案
6鸿门宴课后篇巩固提升随堂演练一、课文精读阅读下面的文字,完成第1~4题。
沛公已出,项王使都尉陈平召沛公。
沛公曰:“今者出,未辞．也,为之奈何?”樊哙曰:“大行不顾细谨,大礼不辞小让。
如今人方为刀俎,我为鱼肉,何辞为?”于是遂去。
乃令张良留谢。
良问曰:“大王来何操?”曰:“我持白璧一双,欲献项王,玉斗一双,欲与亚父。
会其怒,不敢献。
公为我献之。
”张良曰:“谨诺。
”当是时,项王军在鸿门下,沛公军在霸上,相去四十里。
沛公则置．车骑,脱身独骑,与樊哙、夏侯婴、靳强、纪信等四人持剑盾步走,从郦山下,道．芷阳间行。
沛公谓张良曰:“从此道至吾军,不过二十里耳。
度我至军中,公乃入。
”沛公已去,间至军中。
张良入谢,曰:“沛公不胜杯杓,不能辞。
谨使臣良奉白璧一双,再拜献大王足下,玉斗一双,再拜奉大将军足下。
”项王曰:“沛公安在?”良曰:“闻大王有意督过．之,脱身独去,已至军矣。
”项王则受璧,置之坐上。
亚父受玉斗,置之地,拔剑撞而破之,曰:“唉!竖子不足与谋!夺项王天下者必沛公也。
吾属今为之虏矣!”1.下列句子中加点词的解释,不正确的一项是()A.今者出,未辞．也辞:辞谢。
B.沛公则置．车骑置:安排。
C.从郦山下,道．芷阳间行道:取道。
D.闻大王有意督过．之过:责备。
项,“置”的意思是“放弃”。
2.下列对有关词语含义的理解,不正确的一项是()A.“公”,古代最高爵位名,也用来尊称长辈男子或年老的人。
B.“都尉”,最早出现在战国后期,秦汉时是重要的中高级武官。
C.“骑”,一人一马的合称,也泛指骑马的人。
”,古代的一种礼节,多次叩拜,表示感谢的意思。
项,“再拜”,先后拜两次,表示郑重的意思。
3.下列对节选内容的分析和概括,不正确的一项是()A.刘邦出去后,项王派都尉陈平去叫刘邦。
而此时刘邦在樊哙的鼓动下已经逃离了项羽的军营。
B.项羽对刘邦借故脱逃仍然麻木不仁,根源在于他迷信武力,认为兵力单薄的刘邦不足为患。
C.范增深知放虎归山,后患无穷,为自己的意见未被采纳,精心策划的阴谋一一破产而恼怒。
新人教版必修一高中语文《鸿门宴》同步练习1(精品同步试题)
第6课1．下列词语中画线字的读音无误的一组是( )A ．戮力(l ù)卮酒(zh ī) 间行(ji àn) 按剑而跽(j ì) B ．彘肩(zh ì) 玉玦(ju é) 芷阳(zh ǐ) 毋内诸侯(n èi) C ．瞋目(ch ēn)目眦(z ǐ) 刀俎(z ǔ)数目项王(shu ò) D ．参乘(ch èn ɡ) 车骑(q í) 杯杓(sh áo)飨士卒(xi ǎn ɡ)【解析】 B 项“内”应读“n à”；C 项“眦”读“z ì”；D 项“乘”读“sh èn ɡ”，文言中“骑”应读“j ì”，现代汉语审音表规定“骑”统读为“q í”。
【答案】 A2．下列画线词的意义相同的一项是( )A.⎩⎪⎨⎪⎧素善留侯张良王曰：“善。
”乃下令 B.⎩⎪⎨⎪⎧项王则受璧，置之坐上沛公则置车骑，脱身独骑 C.⎩⎪⎨⎪⎧距关，毋内诸侯交戟之卫士欲止不内 D.⎩⎪⎨⎪⎧范增数目项王先破秦入咸阳者王之【解析】 C 项两个“内”均为“接纳，让……进来”之意。
A项与……交好/好；B项放置/丢弃；D项大王/让……称王。
【答案】 C3．下列句中“谢”的意义与例句相同的一项是( ) 例：旦日不可不蚤自来谢项王A．张良入谢．，曰：“沛公不胜杯杓，不能辞。
”B．哙拜谢．，起，立而饮之C．使君谢．罗敷：“宁可共载不？”D．乃令张良留谢．【解析】A项与例句都是“道歉”的意思。
B项是“感谢”；C 项是“告诉”；D项是“告辞”。
【答案】 A4．下列画线的“为”字按用法分类正确的一项是( )①使子婴为相，珍宝尽有之②旦日飨士卒，为击破沛公军③吾令人望其气，皆为龙虎④谁为大王为此计者⑤若属皆且为所虏⑥如今人方为刀俎，我为鱼肉，何辞为A．①②④/③⑤/⑥B．②③⑥/①④/⑤C．①③④/②⑤/⑥D．③④⑤/①②/⑥【解析】①③④是动词，②⑤为介词，⑥为疑问语气词。
《鸿门宴》同步练习(含答案)
《鸿门宴》同步练习一、选择题1．下列句子中“为”字的意义和用法，归类正确的一项是①使子婴为相，珍宝尽有之②旦日飨士卒，为击破沛公军③吾令人望其气，皆为龙虎④谁为大王为此计者⑤为国以礼，其言不让⑥不足为外人道也⑦若属皆且为所虏⑧如今人方为刀俎A．①/②④③⑧⑤⑥/⑦ B．①⑤/②④③⑧⑥⑦C．①/②④/③⑧/⑤⑥/⑦ D．①⑤②④③⑧⑥/⑦2．下列关于文中的文化常识的解释，错误的一项是（）A．《史记》是西汉著名史学家司马迁撰写的一部纪传体通史，被列为“二十四史”之首，与后来的《汉书》、《后汉书》、《三国志》合称“前四史”。
B．《左传》又名《春秋左氏传》，它是我国第一部叙事完备的编年体史书，因为它与《公羊传》《谷梁传》同为解释《春秋》的作品，所以它又被人们合称为“春秋三传”。
C．《战国策》是一部国别体史学著作，又称《国策》，主要记述了战国时期游说之士的政治主张和言行策略，后由西汉刘向编定为三十三篇。
D．在《鸿门宴》中，宴席的四面座位，以南向最尊，次为北向，再次为东向，最次为西向。
我们从座次可看出双方力量的悬殊与项羽的自高自大。
3．下列句子中黑体字词类活用归类正确的一项是（）①夜缒而出②沛公军霸上③烛之武退秦师④使使以闻大王⑤道芷阳间行⑥项伯杀人，臣活之⑦顷之未发，太子迟之⑧箕踞以骂⑨群臣怪之A．①⑧/②⑤/③④⑥/⑦⑨ B．①②/⑤⑧/③④⑥⑦/⑨C．①②/⑤⑧/③⑦⑨/④⑥ D．①⑧/②⑤/③④⑥⑦/⑨4．在下面四个句子中补出的宾语“之”，不正确的一项是（）A．交戟之卫士欲止（之）不内B．则与（之）一生彘肩C．则与（之）斗卮酒D．窃为（之）大王不取也5．下列加点字的意思与“不如因善遇之”中的“因”字的意思相同的一项是（）A．因人之力而敝之，不仁B．沛公起如厕，因招樊哙出C．因循守旧D．余因得遍观群书6．下列各句中加点词语的意思与现代汉语相同的一项是（）A．备他盗之出入与非常也B．沛公居山东时C．沛公奉卮酒为寿，约为婚姻D．财物无所取7．下列句子中没有通假字的一项是（）A．张良出，要项伯B．皆为龙虎，成五采C．不者，若属皆且为所虏D．大礼不辞小让二、文言文阅读阅读下面的文言文，完成下面小题。
人教版高中语文必修一精品同步练习2.6鸿门宴新Word版含答案
鸿门宴【第一部分】1．给下列加点的字注音。
飨．士卒( ) 犒．劳( ) 鲰．生( ) 卮．酒( ) 有郤．( ) 玉玦．( )樊哙．( ) 目眦．( ) 参乘．( ) 彘．肩( ) 刀俎．( ) 杯杓．( )2．找出下列句中的通假字并解释。
(1)距关，毋内诸侯（） (2)张良出，要项伯（）(3)愿伯具言臣之不敢倍德也（） (4) 令将军与臣有郤（）(5) 旦日不可不蚤自来谢项王（）3．解释下列句中加点的词。
(1)素善．留侯张良( ) (2)籍．吏民 ( )(3)范增数目．项王( ) (4)因．击沛公于坐( )(5)沛公奉卮酒为寿，约为婚姻．．也( )．．( ) (6)备他盗之出入与非常(7)沛公起如．厕( ) (8)沛公则置．车骑，脱身独骑( )4．解释本文中的成语秋毫无犯：劳苦功高：项庄舞剑，意在沛公：人为刀俎，我为鱼肉：5．文学常识填空：司马迁(约前145～约前90)，字______，______时期伟大的史学家、文学家、思想家。
曾因替投降匈奴的李陵辩护，而下狱受腐刑，出狱后发愤著述，完成《史记》。
《史记》是我国第一部______体史书，共______篇，分为__________、__________、_________、_________、_________。
记述了从传说中的______到______时期长达三千多年的历史，被鲁迅称为“，”。
6．名句填空。
(1)今者项庄拔剑舞，________________。
(2)夫秦王有虎狼之心，杀人如不能举，__________________，天下皆叛之。
(3)________________，大礼不辞小让。
阅读下面的文字，完成7～10题。
沛公已出，项王使都尉陈平召沛公。
沛公曰：“今者出，未辞也，为之奈何？”樊哙曰：“大行不顾细谨，大礼不辞小让。
如今人方为刀俎，我为鱼肉，何辞为？”于是遂去。
乃令张良留谢。
良问曰：“大王来何操？”曰：“我持白璧一双，欲献项王，玉斗一双，欲与亚父。
人教版高中语文必修一同步练习2.6鸿门宴新
《鸿门宴》同步练习（共90分，时间：45分钟）一、基础知识：1．给下列加黑的字注音。
（11分）飨（）士卒美姬（）鲰（）生厄（）酒樊哙（）瞋（）目目眦（）跽（）参乘（）啖（）之桮（）杓2．找出下列句中的通假字，并写出与之相通的字。
（6分）(1)距关，毋内诸侯(2)张良出，要项伯(3)愿伯具言臣之不敢倍德也(4)旦日不可不蚤自来谢项王(5)今者有小人之言，令将军与臣有郤(6)沛公不胜桮杓，不能辞3．下列句子中加黑的词，有何词类活用的现象，指出并归类。
（10分）(1)沛公军霸上(2)范增数目项王(3)籍吏民(4)刑人如恐不胜(5)素善留侯张良(6)项伯杀人，臣活之(7)沛公旦日从百余骑来见项王(8)先破秦入咸阳者王之(9)交戟之卫士欲止不内(10)吾得兄事之归类：①名词活用为动词，有___________②形容词活用为动词，有__________③名词活用为动词，其使动用法有_________④动词的使动用法，有__________⑤名词用作状语，有__________4．下列句子都有省略，指出省略的词语，并将其按以下要求归类。
（6分）(1)项王大怒曰：“旦日飨士卒，为击破沛公军！”(2)项王曰：“赐之彘肩。
”则与一生彘肩。
(3)旦日不可不蚤自来谢项王(4)项伯……欲呼张良与俱去，曰：“毋从俱死也。
”(5)沛公奉厄酒为寿(6)将军战河北，臣战河南归类：①省主语的句子有__________②省略主语的词语是___________③省宾语的句子有______________④省略宾语的词语是_____________⑤省略介词的句子有____________⑥省略介词的词语是__________5．判断下列各题的对错。
（10分）(1)《史记》是我国第一部编年体史书，作者司马迁。
《鸿门宴》选自本书的《项羽本纪》。
（）(2)《鸿门宴》人物性格的刻画是紧扣住情节的发展，通过人物间的矛盾和斗争以及人物个性化的语言、行动、情态等来体现的。
人教高中语文必修一教材用书第6课鸿门宴Word含答案
第6课鸿_门_宴命运1．年轻人志在四方，到处都需要雄才大略，踌躇观望是无奈的沉默，搏击人生方能显出你的英雄本色。
七十二行，行行能唱歌，脚踏实地就有所突破。
精益求精，兢兢业业，自己把自己的命运把握；蹉蹉跎跎，浑浑噩噩，这不是人生的最高境界；碌碌无为，南辕北辙，只能在新时代中毁灭。
别犹豫，别沉默，勇于奋进，挑战自我，敢和命运抗争，敢对日月唱歌，大海大浪弄潮，高山流云放歌，这才是成功的秘诀，这样的人生才最有颜色。
2．我曾经在狂风暴雨中徘徊，我曾经站在浪尖上苦苦思索，我曾经向贫困与落后呐喊——“上帝啊！为什么啊？”“我要飞——要飞得更高！”我终于站到了历史与今天的长河里，我发誓：向命运之神去挑战！不要埋怨父母留给我们贫穷与落后的土壤；不要去埋怨啊，那人世间的沧桑曾摧残过我们瘦弱的脊梁。
我绝不会去祈求上帝降给我们一片肥沃与文明的家园，因为那会让我们在安逸碌碌中死亡。
既然是命运，就要向命运去挑战，我愿是上帝的叛逆者！3．不要哀叹命运的多舛，要问自己经历了多少尝试和挑战。
青春和执着的信念不变，人生才会真正豪迈。
不要哀怨命运的不公，要问自己是不是生活的主人。
奋斗伴随着汗水，不要被眼前的幻景迷醉。
不要悲叹时光的短暂，要问自己经受多少回生活的历练，幸运之神从不偏心，淘尽每粒沙尘，收获的才是真金。
不要叹息人生会衰老，要问自己有过哪些渴望和目标，生命之船从来都有确定的航向，快乐女神只会把舵手紧紧拥抱。
纪传史的开创者——司马迁司马迁(约前145～约前90)，字子长，西汉夏阳(今陕西韩城)人，中国古代伟大的史学家、思想家、文学家，被后人尊称为“史圣”。
公元前108年(元封三年)，司马迁接替父亲司马谈做了太史令。
公元前104年(太初元年)，与天文学家唐都等人共订太初历。
同年，开始动手编《史记》。
公元前99年(天汉二年)，李陵出击匈奴，兵败投降，汉武帝大怒。
司马迁为李陵辩护，触怒了汉武帝，获罪被捕。
为了完成父亲遗愿，完成《史记》，留与后人，司马迁含垢忍辱忍受“腐刑(割掉鼻子或者生殖器官的酷刑)”。
人教版高一语文必修一2.6鸿门宴(课时2)(课后练习) Word版含答案
鸿门宴（课时2）课后练习【基础过关】1．下列词语中划线词的读音有误的一项是A.鲰生(zōu)美姬(jī)飨士卒(xiǎng)要项伯(yāo)B.玉玦(jué) 瞋目(chēng)目眦尽裂(zì) 孰与君少长(cháng)C.戮力(lù) 刀俎(zǔ)与臣有郤(xì) 按剑而跽(jì)D.樊哙(kuài) 姓靳(jìn) 置车骑(jì) 奉卮(zhī)酒为寿2．下列各组句子中，划线词的意义和用法相同的一项是A.籍吏民，封府库，而待将军/今人有大功而击之，不义也B.备他盗之出入与非常也/愿伯具言臣之不敢倍德也C.吾属今为之虏矣/谁为大王为此计者D.不如因善遇之/项王即日因留沛公与饮3．下列句中加线词的活用现象与其他三项不冋的一项是A.刑人如恐不胜B.范增数目项王C.籍吏民D.先破秦入咸阳者王之4．下列各句中,划线的成语使用不正确的一句是A.在商业竞争日益激烈的今天,商家如果头脑迟钝、麻木的话,就会使自己陷入“人为刀俎,我为鱼肉”的境地。
B.小周这次获得头奖那是预料之中的事,“项庄舞剑,意在沛公”嘛!组委会的颁奖是早就谋划好了的。
C.亚洲射击锦标赛每四年举行一次,中国虽然参加过第三至第五届亚洲射击锦标赛,但作为锦标赛的东道主还是第一次。
D.现在的骗术五花八门,就算炼就了孙悟空的火眼金睛,也防不胜防,当图穷匕见的时候,早就上当了。
5．下列句子中与“沛公起如厕，因招樊哙出”中的“因”字用法和意义相同的一项是A.寿毕，请以剑舞，因击沛公于座B.惠文、武、昭襄蒙故业，因遗策C.为山必因丘陵，为下必因川泽D.项王即日因留沛公与饮6．下列句子中的“而”字,意义和用法不相同的一组是A. B.C. D.【阅读拓展】阅读下面的文言文，完成各题。
项籍者，下相人也，字羽。
初起时，年二十四。
其季父项梁，梁父即楚将项燕，为秦将王翦所戮者也。
高中语文必修一同步练习：第二单元第六课鸿门宴Word版含解析.doc
第二单元6鸿门宴1•给下面加点的字注音欲王关中（)为击破沛公军（）崤山（）好美姬（）说我（）孰与君少长.（）从百余骑（)戮力而攻秦（）范增数目项王()沛公之参乘（）切而啖之（）如恐不胜（)何辞为（飨（)）鲰（）卮（)郤（）玦（)桮( )哙（)戟（）瞋（)眦（）跽（)彘（）俎（)芷（）2•司马迁，字子长，西汉夏阳人，中国古代伟大的史学家、思想家、文学家，《史记》是中国历史上第一部_________ ，被鲁迅誉为“________________ ”。
3•补出下面的诗句。
⑴今者项庄拔剑舞，__________ 。
（2）夫秦王有虎狼之心，______ ，_______ ，天下皆叛之。
(3) _______________________ 如今人方为刀俎，，何辞为？4•指出下面句子中的通假字并解释意思。
(1) 距关,毋内诸侯。
(2) 张良出,要项伯。
(3) 愿伯具言臣之不敢倍德也(4) 旦日不可不蚤自来谢项王(5) 不者,若属皆且为所虏(6) 项王则受璧，置之坐上因击沛公于坐(7) 令将军与臣有郤。
5•解释加点词的意思(1) 飨土卒(2) 夜驰之沛公军(3) 无所取(4) 从沛公(5) 亡去不义(6) 料大王土卒足以当.项王乎(9)他盗之出入(8) 籍吏民(9)他盗之出入(11) 若．入前为．寿．(12) 杀人如不能举．(13) 窃．为大王不取也(14) 坐须．臾．(15) 相去．四十里(16) 置．车骑(17) 督．过．之(18) 令张良留谢．6. 解释下面虚词的意思。
(1) 固．不如也(2) 君安．与项伯有故(3) 孰．与．君少长(4) 今人有大功而．击之(5) 因．言曰(6) 今者．有小人之言(7) 不然．,籍何以至此(8) 因．留沛公与饮(9) 以示之．者三(10) 因．击沛公于坐(11) 若属皆且为．所虏7. 找出活用的词语并解释。
(2) ① 沛公欲王关中。
② 先破秦入咸阳者王之。
(3) 素善留侯张良。
《鸿门宴》同步练习(含答案)
鸿门宴同步练习一、单选题1．对下列句子中加粗的词的解释，不正确的一项是()A．素善留侯张良善：友善、交好B．籍吏民，封府库籍：登记C．沛公已去，间至军中间：走小路D．旦日不可不蚤自来谢项王谢：感谢2．对下列句子中加粗的“为”字的用法和意义归类正确的一项是()①使子婴为相，珍宝尽有之②旦日飨士卒，为击破沛公军③吾令人望其气，皆为龙虎④谁为大王为此计者⑤约为婚姻⑥军中无以为乐⑦若属皆且为所虏⑧我为鱼肉，何辞为A．①⑤/②③④⑧/⑥/⑦ B．①⑤/②④/③⑧/⑥/⑦C．①/②④/③/⑤⑥/⑦/⑧ D．①/②④/③⑧/⑤/⑥/⑦3．下列加粗词语的古今义全不相同的一项是()①沛公居山东时②今者有小人之言③今人有大功而击之④日夜望将军至⑤末有封侯之赏，而听细说⑥如今人方为刀俎，我为鱼肉A．①②⑤ B．①④⑥ C．②③⑤ D．③⑤⑥4．下列各组句子中，句式特点不同的一项是() A．沛公之参乘樊哙者也今人有大功而击之，不义也B．大王来何操沛公军霸上C．不者，若属皆且为所虏吾属今为之虏矣D．私见张良，具告以事沛公奉卮酒为寿5．下列各句中，对加点词的用法归类正确的一项是()①沛公军霸上②素善留侯张良③拔剑撞而破之④道芷阳间行⑤秋毫不敢有所近⑥项伯乃夜驰之沛公军⑦范增数目项王⑧沛公旦日从百余骑来见项王⑨头发上指⑩常以身翼蔽沛公A．①⑦/②③⑤/⑧/④⑥⑨⑩ B．①⑦/②⑤/③/④⑥⑧⑨⑩C．①②⑤⑦/③⑧/④⑥⑨⑩ D．①⑦/②⑤/③⑧/④⑥⑨⑩6．下列选项中，没有通假字的一项是()A．距关，毋内诸侯B．令将军与臣有郤C．臣与将军戮力而攻秦D．因击沛公于坐7．一般来说，宾语都是放在动词或介词后面的，但也存在宾语前置的情况。
如“沛公安在”（《鸿门宴》）译时应将语序调整为“沛公在安”。
下列各项不属于此类特殊句式的一项是。
（）A．微斯人吾谁与归（《岳阳楼记》）B．夫晋，何厌之有（《烛之武退秦师》C．将军岂有意乎（《荆轲刺秦王》）D．大王来何操（《鸿门宴》）8．下列对古代文化常识的解说，不正确的一项是()A．《史记》，西汉司马迁所著，是我国第一部纪传体通史，它包括本纪、世家、列传、表、书，与《汉书》《后汉书》《资治通鉴》合称“前四史”。
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2014-2015学年高中语文同步练习及答案：2.6《鸿门宴》（人教新课标必修1）
《鸿门宴》练习
一：解释下列句中加点字，如有活用，请指出
1．沛公军．霸上，未得与项羽相见名词作动词，驻扎
2．沛公欲王．关中名词作动词，称王
3．旦日
．．飨士卒，为击破沛公军第二天
4．鲰生说．我曰：“距关，毋内诸侯。
”劝说
5．楚左尹项伯者，项羽季父也，素善．留侯张良形容词作动词
6．张良是夜从沛公，项伯乃夜驰之．沛公军到
7．料．大王士卒足以当项王乎料想
8．沛公曰：“君安．与项伯有故？”难道
9．张良曰：“秦时与臣游，项伯杀人，臣活．之。
”形容词作动词，使动，使……活10．沛公曰：“君为我呼入，吾得兄．事之。
”名词作状语，像对待兄长一样11．籍．吏民，封府库，而待将军名词作动词，登记
12．于是项伯复．夜去又
13．今人有大功而击之，不义也。
不如因．善遇之趁机
14．沛公旦日从．百余骑来见项王，至鸿门，谢曰：“臣与将军戮力而攻秦。
”使动，使……跟从
15．然不意．能先入关破秦料想
16．常以身翼．蔽沛公名词作状语，像鸟张开翅膀一样
17．若属皆且为．所虏被
18．项王即日因．留沛公与饮趁机
19．军中无以为乐，请．以剑舞请允许我
20．举所佩玉玦以示之者三．多次
．．
二：解释下列一词多义。
为：使子婴为．相作
为．击破沛公军介词，替
窃为．大王不取也介词，替
故：君安与项伯有故．? 交情
故．幸来告良所以
只恐夜深花睡去，故．烧高烛照红妆特意
故．遣将守关者所以
因：不如因．善遇之趁机
项王即日因．留沛公与饮趁机
然后践华为城，因．河为池凭借
惠文、武、昭襄蒙故业，因．遗策沿袭
安；君安．与项伯有故难道
卮酒安．足辞哪里
项王曰：“沛公安．在？”哪里
如：杀人如．不能举像
沛公起如．厕到
沛公默然，曰：“固不如．也。
”比得上
辞：大礼不辞．小让推辞
今者人方为刀俎，我为鱼肉，何辞．为？告辞谢：哙拜谢．，起，立而饮之感谢
旦日不可不蚤自来谢．项王感谢
使君谢罗敷：“宁可共载不？”告诉
意：其意．常在沛公也意图
然不自意．能先入关破秦料想
举：举．所佩玉玦以示之者三拿
杀人如不能举．完．
举．世无双全
去：亡去．不义离开
相去．四十里距离
胜：刑人如恐不胜．完．
沛公不胜．杯禁得起
三：文言文阅读
于是张良至军门见樊哙。
樊哙曰：“今日之事何如？”良曰：“甚急！今者项庄拔剑舞，其意常在沛公也。
”哙曰：“此迫矣！臣请入，与之同命。
”哙即带剑拥盾入军门。
交戟之卫士欲止不内。
樊哙侧其盾以撞，卫士仆地，哙遂入，披帷西向立，瞋目视项王，头发上指，目眦尽裂。
项王按剑而跽曰：“客何为者？”张良曰：“沛公之参乘樊哙者也。
”项王曰：“壮士！赐之卮酒。
”则与斗卮酒。
哙拜谢，起，立而饮之。
项王曰：“赐之彘肩。
”则与一生彘肩。
樊哙覆其盾于地，加彘肩上，拔剑切而啖之。
项王曰：“壮士！能复饮乎？”樊哙曰：“臣死且不避，卮酒安足辞！夫秦王有虎狼之心，杀人如不能举，刑人如恐不胜，天下皆叛之。
怀王与诸将约曰：‘先破秦入咸阳者王之。
’今沛公先破秦入咸阳，毫毛不敢有所近，封闭宫室，还军霸上，以待大王来，故遣将守关者，备他盗出入与非常
．．也。
劳苦而功高如此，未有封侯之赏，而听细说，欲诛有功之人，此亡秦之续耳。
窃为大王不取也！”项王未有以应，曰：“坐。
”樊哙从良坐。
坐须臾，沛公起如厕，因招樊哙出。
1.下列加点词意义和用法相同的一组是（）
A.卮酒安足辞．Ｂ. 杀人如不能举．
何辞．为刑人如恐不胜．
Ｃ. 哙拜谢． D.不自意．能先入关破秦
乃令张良留谢．其意．常在沛公
2.下面古今异义解释正确的一项（）
A.以致
．．桂林、象郡（认为）．．天下之士（连词，多表示不好的结果） B.以为
C.沛公居于山．东．时（同今山东省）
D.备他盗之出入与非常
．．也（意外的变故）
3.下列对语段内容的分析和解释，不正确的一项是（）
A.樊哙“夫秦王有虎狼之心”等等一番话，表面上是抨击秦王，实际上是指责项王。
B．樊哙有的话同前文所写刘邦与项伯的对话几乎完全一样，这表明刘邦方面上下一致，同心协力。
C.樊哙引怀王与诸将相约的话,意在提醒项羽，应该当王的是刘邦，而不是你项羽。
D.司马迁的笔下，樊哙绝不仅是一个其忠可嘉、其勇可贾的勇士，而且是一个机警干练、能
言善辩的智者。
4.翻译横线上的句子今者项庄拔剑舞，其意常在沛公也。
（1）夫秦王有虎狼之心，杀人如不能举，刑人如恐不胜，天下皆叛之。
四.阅读下面两首诗。
题乌江亭乌江亭
[唐]杜牧[宋]王安石
胜败兵家事不期，百战疲劳壮士哀，
包羞忍耻是男儿。
中原一败势难回。
江东子弟多才俊，江东子弟今虽在，
卷土重来未可知。
肯为君王卷土来？
[注释] 乌江亭：故址在今安徽和县乌江浦，是项羽自刎之处。
1.上面两首诗歌从形式和内容上都属于和。
（2分）
2.这两首诗所咏对象相同，但表现的思想内容却不同，请指出不同之处。
（4分）
三：
1.A
2.B 3。
C（为沛公辩解）
4. (1)现在项庄拔剑起舞，他的用意常常在沛公身上。
（2）那秦王有象虎狼一样凶狠的心肠，杀人惟恐不能杀尽，处罚人惟恐不能用尽酷刑，（因此）天下老百姓都背叛了他。
四：1．七言绝句、咏史
2．杜牧认为：男儿应当能屈能伸卷土重来。
从“包羞忍耻”“卷土重来”分析入手。
王安石认为：军民离心，败势难回。
根据“壮士衰”“势难回”“肯与君王卷土来”等可分析出作者的意图。
情感语录
1.爱情合适就好，不要委屈将就，只要随意，彼此之间不要太大压力
2.时间会把最正确的人带到你身边，在此之前，你要做的，是好好
的照顾自己
3.女人的眼泪是最无用的液体，但你让女人流泪说明你很无用
4.总有一天，你会遇上那个人，陪你看日出，直到你的人生落幕
5.最美的感动是我以为人去楼空的时候你依然在
6.我莫名其妙的地笑了，原来只因为想到了你
7.会离开的都是废品，能抢走的都是垃圾
8.其实你不知道，如果可以，我愿意把整颗心都刻满你的名字
9.女人谁不愿意青春永驻，但我愿意用来换一个疼我的你
10.我们和好吧，我想和你拌嘴吵架，想闹小脾气，想为了你哭鼻子，我想你了
11.如此情深，却难以启齿。
其实你若真爱一个人，内心酸涩，反而会说不出话来
12.生命中有一些人与我们擦肩了，却来不及遇见；遇见了，却来不及相识；相识了，却来不及熟悉，却还要是再见
13.对自己好点，因为一辈子不长；对身边的人好点，因为下辈子不一定能遇见
14.世上总有一颗心在期待、呼唤着另一颗心
15.离开之后，我想你不要忘记一件事：不要忘记想念我。
想念我的时候，不要忘记我也在想念你
16.有一种缘分叫钟情，有一种感觉叫曾经拥有，有一种结局叫命中注定，有一种心痛叫绵绵无期
17.冷战也好，委屈也罢，不管什么时候，只要你一句软话，一个微笑或者一个拥抱，我都能笑着原谅
18.不要等到秋天，才说春风曾经吹过;不要等到分别，才说彼此曾经爱过
19.从没想过，自己可以爱的这么卑微，卑微的只因为你的一句话就欣喜不已
20.当我为你掉眼泪时，你有没有心疼过。