第九周教案设计 windows server 2008 地磁盘管理系统

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window2008课程设计

window2008课程设计

window 2008 课程设计一、教学目标本课程的教学目标是使学生掌握Windows 2008操作系统的基本原理和操作方法,培养学生具备独立操作计算机的能力,提高学生在实际工作中运用信息技术解决问题的能力。

具体目标如下:1.知识目标:(1)了解Windows 2008操作系统的特点和界面布局。

(2)掌握Windows 2008的基本操作,如文件管理、系统设置、网络配置等。

(3)熟悉Windows 2008的常用软件和应用程序,如Word、Excel、PowerPoint等。

2.技能目标:(1)能够熟练使用Windows 2008操作系统进行日常办公和娱乐活动。

(2)具备基本的系统维护和故障排除能力。

(3)能够运用Windows 2008进行网络通信和信息共享。

3.情感态度价值观目标:(1)培养学生对信息技术的兴趣和好奇心,提高学生的自主学习能力。

(2)培养学生遵守网络道德和法律法规,增强学生的信息安全意识。

(3)通过实际操作,让学生感受到信息技术在生活中的重要作用,培养学生的责任感和使命感。

二、教学内容本课程的教学内容主要包括以下几个方面:1.Windows 2008操作系统概述:介绍Windows 2008的特点、界面布局和基本操作。

2.文件和文件夹管理:讲解如何创建、复制、移动、删除文件和文件夹,以及如何进行文件搜索和压缩。

3.系统设置和网络配置:介绍如何设置系统环境、修改显示和声音设置,以及如何配置网络和进行网络通信。

4.常用软件和应用程序:讲解如何使用Word、Excel、PowerPoint等办公软件进行文档编辑、数据处理和演示制作。

5.系统维护和故障排除:介绍如何进行系统清理、病毒防护、故障排查和修复。

6.网络道德和信息安全:讲解网络道德规范、信息安全法律法规以及个人防护措施。

三、教学方法本课程采用多种教学方法相结合的方式,以激发学生的学习兴趣和主动性:1.讲授法:讲解基本概念、原理和方法,使学生掌握必要的理论知识。

《WINDOWS 2008配置与管理》教案

《WINDOWS 2008配置与管理》教案

重庆电子工程职业学院授课方案(教案)课程:WINDOWS 2008 配置与管理教师:班级:网络1601、1602 编写时间:教学步骤及内容:一、回顾已经了解的操作系统二、学习新课(一)、Windows Server2008简介Windows Server2008与WindowsXP一样都是微软公司开发的操作系统,但两者的最大区别在于WindowsXP属于PC操作系统,在网络中WindowsXP主要作为客户端使用,而Windows Server2008属于网络操作系统,在网络中为用户提供各种服务,并能够起到一定的网络管理作用。

1、Windows Server2008所能提供的服务器角色有:文件和打印服务器Web 服务器和Web 应用程序服务器电子邮件服务器终端服务器远程访问/虚拟专用网络(VPN) 服务器目录服务器、域名系统(DNS)、动态主机配置协议(DHCP) 服务器和Windows Internet 命名服务(WINS)流媒体服务器FTP服务器2、Windows Server2008的版本有4种:(1)、Windows Server2008 Web Edition(WEB版)硬件支持:2GB内存2路处理器硬件支持,特点:针对Web服务进行优化。

仅能够在AD域中做成员服务器,不能做旁批栏:DC域控制器。

(2)、Windows Server2008 Standard Edition(标准版)硬件支持:4GB内存4路处理器特点:针对中小型企业。

具备除元目录服务(MMS)支持、终端服务会话目录、集群服务以外的所有服务功能(3)、Windows Server2008 Enterprise Edition(企业版)硬件支持:64GB内存8路处理器特点:针对高端服务的需求。

具备所有服务功能。

(4)、Windows Server2008 Datacenter Edition(数据中心版)硬件支持:512GB内存32路处理器特点:符合最高性能的要求,具有极其可靠的稳定性与扩展性。

项目四 文件系统管理和磁盘管理 教案 (3)[2页]

项目四  文件系统管理和磁盘管理 教案 (3)[2页]
教学效果评价
可从以下几方面进行评价:
1.学生课堂学习气氛是否活跃,课堂秩序是否井然。
2.学生分为几个团队,各团队之间互助协作,共同完成学习任务,达到教学目标。
3.学生的小组讨论是否热烈,学生在教师在场的情况下,是否善于表达和沟通,在以后的课堂教学中怎样提高学生的积极性。
4.如果大多数学生还不能全部完成操作,则说明教学内容的安排的太多,在以后的课堂教学中要注意。
项目四
教学实践过程
教学内容
教学环节
教学时间分配
教师活动
学生活动
教学设计意图
项目
任务4
基本磁Hale Waihona Puke 管理分析任务5分钟
Windows Server 2008将磁盘分为基本磁盘和动态磁盘两种类型。基本磁盘是传统的磁盘系统,在Windows Server 2008内安装的硬盘默认是基本磁盘。对基本磁盘的管理包括压缩卷、安装新磁盘、创建主分区、创建扩展分区等操作。
10分钟
学生尝试着进行操作。
教师讲解学生存在的共性问题。
教师在各小组之间巡回指导,随时解决学生可能出现的各种问题。指导学生操作,加强个别辅导。
学生亲自操作讨论
学生认真听教师针对共性问题的讲解。
学生边做边学,在做中学,学中做,培养学生自主学习的能力。
项目
任务4
基本磁盘管理
分析任务
5分钟
磁盘中存储着计算机内的所有数据,只有在充分了解计算机的磁盘,妥善管理磁盘,才能善用磁盘来存储宝贵的数据,保证数据的完整与安全。
学生跟随教师的引导,思考、回答教师提出的问题。
引导学生思考如何进一步完善网络操作系统的设置,激发学生的学习兴趣。
新知识的讲授
15分钟

网络系统管理WindowsServer2008实用教程课程设计

网络系统管理WindowsServer2008实用教程课程设计

网络系统管理WindowsServer2008实用教程课程设计一、课程背景现代社会中,计算机网络系统管理已经成为了企业与个人必备的技能之一。

其中,Windows Server 2008作为企业级操作系统,其网络系统管理技术更是不可或缺。

因此,本课程设计旨在通过Windows Server 2008实用教程,帮助学生掌握网络系统管理的必备技能。

二、课程目标1.理解Windows Server 2008网络系统的基本概念和体系结构;2.掌握Windows Server 2008的安装和部署方法;3.掌握Windows Server 2008的用户和组管理;4.掌握Windows Server 2008的文件和共享管理;5.掌握Windows Server 2008的网络安全管理;6.掌握Windows Server 2008的远程访问和远程桌面管理。

三、课程大纲第一章:Windows Server 2008网络系统概述1.Windows Server 2008网络系统的概念和基本结构;2.Windows Server 2008网络系统的功能和特点;3.Windows Server 2008网络系统的版本和硬件要求。

第二章:Windows Server 2008的安装和部署1.Windows Server 2008的安装和配置;2.Windows Server 2008的服务器管理员工具;3.Windows Server 2008的远程管理和远程安装。

第三章:Windows Server 2008的用户和组管理1.域用户帐号和本地用户帐号的创建和管理;2.用户权限和组权限的管理;3.目录访问权限的管理。

第四章:Windows Server 2008的文件与共享管理1.文件系统和磁盘管理;2.共享文件夹和文件夹权限管理;3.共享打印机的创建和管理。

第五章:Windows Server 2008的网络安全管理1.网络安全的基本概念和原则;2.网络安全的需求和上下文环境;3.网络安全的策略和机制。

WindowsServer2008网络操作系统项目教程第二版课程设计 (2)

WindowsServer2008网络操作系统项目教程第二版课程设计 (2)

WindowsServer2008网络操作系统项目教程第二版课程设计课程简介本课程旨在介绍WindowsServer2008网络操作系统的基本概念、配置和管理技术,以及通过项目实践方法,提高学生在WindowsServer2008网络操作系统方面的综合应用能力和实践经验。

该课程以具体的项目设计为主线,突出实践性和应用性,通过教师授课和实践操作相结合的方式,培养学生的故障排除和解决问题的能力,使其能够熟练掌握WindowsServer2008网络操作系统的配置、管理和应用技能。

课程目标1.理解WindowsServer2008网络操作系统的工作原理和特点;2.掌握WindowsServer2008网络操作系统的安装、配置和管理技术;3.熟练使用和掌握WindowsServer2008网络操作系统的各种服务功能;4.提高学生的应用能力和实践经验,培养其解决问题的能力;5.培养具有创新和实践能力的高素质网络工程人才。

课程内容第一部分:WindowsServer2008网络操作系统基础1.WindowsServer2008网络操作系统的概述–WindowsServer2008网络操作系统的概念和特点–WindowsServer2008网络操作系统的版本和功能2.WindowsServer2008网络操作系统的安装–WindowsServer2008网络操作系统的硬件和软件要求–WindowsServer2008网络操作系统的安装步骤和注意事项3.WindowsServer2008网络操作系统的配置–WindowsServer2008网络操作系统的基本配置–WindowsServer2008网络操作系统的网络配置4.WindowsServer2008网络操作系统的管理–WindowsServer2008网络操作系统的管理工具–WindowsServer2008网络操作系统的用户管理–WindowsServer2008网络操作系统的安全管理第二部分:WindowsServer2008网络操作系统服务5.WindowsServer2008网络操作系统的域名服务(DNS)–DNS的概述和原理–DNS的安装、配置和管理6.WindowsServer2008网络操作系统的文件和打印服务–文件和打印服务的概述和原理–文件和打印服务的安装、配置和管理7.WindowsServer2008网络操作系统的Web服务(IIS)–IIS的概述和原理–IIS的安装、配置和管理第三部分:WindowsServer2008网络操作系统项目实践8.服务器架设和配置–服务器硬件和软件配置的选择和优化–服务器的安全配置9.配置和管理网络服务–基于WindowsServer2008网络操作系统的域名服务(DNS)–基于WindowsServer2008网络操作系统的文件和打印服务–基于WindowsServer2008网络操作系统的Web服务(IIS)10.故障排除和问题解决–WindowsServer2008网络操作系统的常见故障和问题–WindowsServer2008网络操作系统的解决方法和应对策略课程评价本课程将通过实验、作业和项目报告,考核学生的理解和掌握WindowsServer2008网络操作系统的基本概念、配置和管理技术,以及项目实践的能力和实践经验。

win2008课程设计

win2008课程设计

win2008课程设计一、课程目标知识目标:1. 理解Windows Server 2008操作系统的基本概念和功能特点;2. 掌握Windows Server 2008的安装与配置方法;3. 学会使用Windows Server 2008进行本地用户与组的管理;4. 了解Windows Server 2008的网络配置与网络安全相关知识。

技能目标:1. 能够独立完成Windows Server 2008操作系统的安装与配置;2. 熟练操作Windows Server 2008进行本地用户与组的管理;3. 掌握Windows Server 2008的网络配置方法,提高网络管理能力;4. 学会使用Windows Server 2008提供的基本安全策略,保障网络安全。

情感态度价值观目标:1. 培养学生对计算机网络管理的兴趣,激发学习积极性;2. 培养学生的团队协作精神,提高沟通与交流能力;3. 增强学生的网络安全意识,树立正确的网络道德观念。

课程性质:本课程为计算机网络技术专业课程,以实际操作为主,理论联系实际。

学生特点:学生具备一定的计算机基础,具有较强的学习兴趣和动手能力。

教学要求:教师应注重理论与实践相结合,关注学生的个体差异,提高学生的实际操作能力。

通过课程学习,使学生能够掌握Windows Server 2008的基本操作与管理技能,为今后的工作打下坚实基础。

教学过程中,将目标分解为具体的学习成果,以便进行有效的教学设计和评估。

二、教学内容1. Windows Server 2008概述- 了解Windows Server 2008的发展历程、版本特点及系统需求;- 熟悉Windows Server 2008的安装方式及安装过程。

2. Windows Server 2008基本配置与管理- 学习Windows Server 2008的初始配置;- 掌握Windows Server 2008的服务器角色和功能安装、配置与管理。

Windows Server 2008 R2 安装与管理第9节组策略与安全设置


32 本地计算机策略实例演练
(2) 用户配置实例演练。 实验1:删除 开始菜单中的关机、重新启动、睡眠和休眠命令
32 本地计算机策略实例演练
(2) 用户配置实例演练。 实验2:删除 IE浏览器Internet选项内的连接标签
32 本地计算机策略实例演练
(2) 用户配置实例演练。 实验3:将控制面板里面的防火墙隐藏起来
组策略与安全设置
本章内容
31 组策略概述 32 本地计算机策略实例演练 3 本地安全策略 34 审核资源的使用
31 组策略概述
运行gpedit.msc命令开始组策略窗口
32 本地计算机策略实例演练
(1) 计算机配置实例演练:关闭“关机提示按钮”
32 本地计算机策略实例练
(1) 计算机配置实例演练。
3 本地安全策略
3 本地安全策略
(1)账户策略的设置。
3 本地安全策略
(2)本地策略。
34 审核资源的使用

WindowsServer2008网络操作系统配置与管理


内存
最小512MB内存,建议为1GB内存,最佳为2GB内存(完全安装)或1GB内 存(服务器核心安装)或更大
显存
128MB显存(最低)
可用磁盘空 间
驱动器
最小空间8GB,建议为40GB(完全安装)或10GB(服务器核心安装),
最佳空间为80GB(完全安装)或40GB(服务器核心安装)或者更大空间 DVD-ROM驱动器
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1.4
小结
本章首先介绍了Windows Server 2008的简介和 基本功能,Windows Server 2008的版本介绍。安装 Windows Server 2008的配置要求,Windows Server 2008的不同安装方式,重点介绍了从CD-ROM启动 的最基本安装方式。还介绍了Windows Server 2008 的基本设置:更改计算机名、网络设置、服务器角色、 角色服务和功能、MMC控制台。
1.3.1
任务描述
进行Windows Server 2008的初始配置任务, 理解各项参数配置的含义,并且能够正确设 置的初始配置的各项信息。
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1.3.2
任务分析
安装Windows Server 2008与其他Windows系统 最大的区别就是,在安装过程中不会提示设置计 算机名、网络连接信息等,因此所需时间大大减 少。在安装完成后,应先设置一些基本配置,如 计算机名、IP地址、配置自动更新等。这些均可在 “服务器管理器”中完成。 管理员应该逐步实现的任务环节如下: 1.更改计算机名称。 2.网络设置。 3.服务器角色、角色服务和功能。 4.MMC控制台。
2.1.4
域林
在Windows Server 2000后的系统中,域和DNS域的关系 非常密切,域中的计算机使用DNS来定位域控制器和服务

Windows Server 2008配置与管理第9章 架设Web服务器

• 大型企业可能会通过企业Intranet为员工开发和提供业务应 用程序。
• 托管公司可能会为各个客户提供服务器空间和服务以承载 不同的联机内容和应用程序。
• 企业可能会通过Extranet为业务合作伙伴提供相关信息和 应用程序。
• 9.1.4 IIS7.0 Web服务器角色的功能 • Windows Server 2008中的Web平台IIS7.0的功能和改进之处。 • 1、全新的管理工具 • IIS7.0 提供了基于任务的全新UI并新增了功能强大的命令行工
• 由于各Web站点的信息包含站点本身的信息,信息的提供者 可以经常对站上的信息进行更新。如某个协议的发展状况, 公司的广告等等。一般各信息站点都尽量保证信息的时间性。 所以Web站点上的信息是动态的。经常更新的。来自• 5)Web是交互的
• Web的交互性首先表现在它的超连接上,用户的 浏览顺序和所到站点完全由自己决定。另外通过 FORM的形式可以从服务器方获得动态的信息。用 户通过填写FORM可以向服务器提交请求,服务器 可以根据用户的请求返回相应信息。
具。借助这些全新的管理工具,用户可以:
• 通过一种工具来管理IIS和。
• 查看运行状况和诊断信息,包括实时查看当前所执行的请求 的能力。
• 为站点和应用程序配置用户和角色权限。 • 将站点和应用程序配置工作委派给非管理员。
• 2、配置存储 • IIS7.0 引入了新的配置存储,该存储集成了针对整个Web平台
• 3、诊断和故障排除 • 通过IIS7.0 Web服务器,用户可以更加轻松地诊断和
解决Web服务器上的问题。利用新的诊断和故障排除 功能,用户可以:
• 查看有关应用程序池、工作进程、站点、应用程序 域和当前请求的实时状态信息。

第八周教案设计 windows server 2008 域地配置和管理系统

2015-2016学年度网络、网站专业网络1401、网络1402、网站1401 班windows server 2008 网络操作系统课程教案须使用域用户账号登录,其格式是“域名\用户账户;(18)【Active Directory用户和计算机】窗口2. 检查DNS服务器内SRV记录的完整性1)SRV记录的作用它是DNS服务器的数据库中支持的一种资源记录的类型,它记录了哪台计算机提供了哪个服务这么一个简单的信息。

2)目的:使其他域成员和域控制器通过SRV记录发现此域控制器。

3)检查方法:(1) 首选DNS改成指向自己的IP地址(系统默认:127.0.0.1)(2) 打开【DNS管理器】窗口,检查DNS服务器内的SRV记录是否完整上面区域内有4项下面的区域有6项课间休息1.将Windows计算机加入域(35min)1)目的:必须加入到域,才能接受域的统一管理,使用域中的资源Home版不能添加到域中2)添加到域的步骤:(1) 在【Internet协议(TCP/IP)属性】对话框中,指定DNS服务器的地址;(2) 打开【系统属性】对话框,在【计算机名】选项卡中,单击【更改】按钮;(3) 在【计算机名称更改】对话框中,选中【隶属于】选择区域的【域】单选按钮,输入要加入的域的名称(4) 输入具有将计算机加入到域权限的账户名称和密教师在教师机上给学生演示查看过程码;(5) 验证通过,加入域成功;(6) 关闭【系统属性】对话框,系统提示重新启动计算机以便使用所做的改动;(7) 打开【Active Directory用户和计算机】窗口,选择控制台树中Computers节点,就可以看到新加入域的客户机2. 使用已加入域的计算机登录1)Windows XP客户端2)Windows Vista/ 7、2008客户端账户名格式:用户名@域名域名\用户名2.使用活动目录中的资源将windows计算机加入域中,一方面为了发布本机的资源到活动目录中,另一方面也方便用户在活动目录中查找资源。

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2015-2016学年度 网络、 专业 网络1401、网络1402、1401 班 windows server 2008 网络操作系统 课程教案 章节名称 Windows server 2008的磁盘管理 授课时间 第 9 周 星期 ( 月 日) 第 节 课时 2 授课类型 理论课■ 实验课□ 实训课□ 习题课□ 讨论课□ 现场教学□ 其它: 教学资源 挂图□ 模型□ 实物□ 多媒体■ 音像□ 报纸□ 其它: 教学方法 讲授法■ 讨论法■ 启发式■ 案例教学法□ 现场教学法□ 角色扮演法□ 项目教学法□ 情境教学法□ 其它:

授课教师 审核签字

教 学 目 标 知识与 技能 掌握用户账户的创建和管理方法; 了解域组账户的类型和作用域;掌握Active Directory 的组账户的创建和管理方法; 了解文件系统的基本概念,以及NTFS文件将系统与FAT/FAT32 文件系统的区别。 过程与 方法 通过学习,使学生学会对比学习的学习方法,在学习域时与本地用户及组账户的新建与管理相结合。

情感态度价值观 通过学习,使学生养成自主解决问题的好习惯。

教学 重点 与难点

重点 掌握用户账户的创建和管理方法;掌握Active Directory 的组账户的创建和管理方法;

难点 NTFS文件将系统与FAT/FAT32 文件系统的区别。 教 学 过 程 修改栏 教学容(含时间安排) 师生互动(含时间安排)

知识回顾(5分钟) 1.域控制器在登录时的账户的账户名格式有哪些? 答: 用户名域名 域名\用户名 Eg 用户名:hxn 域名:xyz. 1.hxnxyz 2.Xyz\ 新课讲授(35分钟) 域用户账户概述 1.用户登录账户 用“用户名”和“口令”来标识的 两种用户登录名称格式 (1) 用户登录名(user principal name,UPN) 格式与电子账户相同,如zhangwrxyz. 用于Windows 2000/ XP/ 2003 / Vista/ 2008/ 7 是唯一的,不会随着账户转移而改变 (2) 用户登录名(Windows 2000以前版本) 例如:XYZ\zhangwr 用于Windows NT/ 98/ME同一个域,名称必须是唯一的 2.置用户账户 创建域用户账户 新建域用户账户 谁能新建 Administrator用户 Administrators、Account Operators、Domain Admins、Power Users 组的成员账户 创建步骤 (1) 打开【Active Directory用户和计算机】窗口,右击要添加用户的组织单位或容器,选择【新建】→【用户】命令 (2 ) 输入用户的姓、名和用户登录时使用的名字 (3) 输入用户密码并确认,设置用户密码选项 (4) 显示账户设置摘要,等待用户确认 2.用户账户的复制和修改 目的 快速创建许多属性相同的账户 操作方法 选中已经建立好的用户账户,单击鼠标右键,选择【复制】命令 3.批量创建域用户账户 目的: 一次性创建大批量用户 提高工作效率 步骤 (1) 利用可编辑纯文本文件的工具(如记事本),将用户账 我们在第三章讲解时说我们的windows server 2008 都有哪些置的用户账户他们都有什么特性?

教师讲完后,请学生上来在教师机上给其他同学演示操作的步骤 户数据输入到文件并保存为useradd.txt (2) 输入“csvde -i -f useradd.txt”命令 管理域用户账户 1.修改域用户账户属性 (1) 打开【Active Directory用户和计算机】窗口,右击需要修改的用户账户,选择【属性】命令 (2) 在用户属性对话框中,就可以选择并修改该账户的各项容 2.禁用和启用用户账户 目的: 禁用暂时不用的用户账户 方法: 右击要禁用的用户账户,选择【禁用账户】命令 禁用后的用户或计算机账户上会显示一个向下图标 重新启用 再次右击该账户,选择【启用账户】命令 3.删除用户账户 目的: 用户账户不再被使用 管理员不希望某个用户账户存在于安全域中 步骤 右击要删除的用户账户,选择【删除】命令 系统提示是否要删除,单击【是】按钮 4.重新设置用户账户密码 (1) 右击要重新设置密码的用户账户,中选择【重设密码】命令 (2) 在【重置密码】对话框中输入要设置的新密码并确认 5.解除被锁定的账户 账户被锁定的原因 输入密码失败多次 步骤 (1) 选择锁定账户,单击鼠标右键,选择【属性】命令,切换到【账户】选项卡 (2) 选中【解锁账户】复选框并确定 移动账户 目的 将用户或计算机账户移到新的组织单位或容器中 不需要重新创建 账户的管理人和组策略将随着组织单位的改变而改变 教师讲解完后,请同学全班同学演示,教师指导 方法一: 右击要移动的用户账户,选择【移动】命令,打开【移动】对话框,,在【将对象移到容器】列表框中选择目标组织单位,单击【确定】按钮 方法二: 使用鼠标拖曳 域模式的组账户概述 1.域模式下组账户的作用 (1) 资源权限的管理 即为组而不是个别用户账户指派资源权限。这样可将相同的资源访问权限指派给该组的所有成员 (2) 用户集中的管理 可以创建一个应用组,指定组成员的操作权限,然后向该组中添加需要拥有与该组相同权限的成员 2.组类型 (1) 安全组 安全组主要用于控制和管理资源的安全性 可为该组的成员分配访问控制权限 (2) 分布式 管理与安全性质无关的任务 例如,可以将信使所发送的信息发送给某个分布式组 组作用域 用来确定在域树或林中该组的应用围 有3 种组作用域 (1) 全局组 用来组织用户,面向域用户的 只包含所属域的域用户账户 (2) 本地域组 用来管理域的资源 (3) 通用组 用来管理所有域的资源 4.Active Directory域置的组 创建活动目录域时自动生成 方便管理员控制对共享资源的访问,并委托特定域围的管理角色 例如,Backup Operators组的成员有权对域中的所有域控制器执行备份操作 课间休息 新课讲授 组的创建与管理 1.创建组 (1) 打开【新建对象-组】对话框 (2)设置 教师在教师机上给学生演示查看过程

我们在第三章学习时说组账户都有那些功能? 输入要创建的组的名称 选择组的作用围 选择组类型 2.设置组属性 (1) 右击要添加成员的组,选择【属性】命令,打开该组的属性对话框 (2) 在【常规】选项卡中 ,设置 组的注释信息 组管理员的电子 修改组的作用域和组的类型 (3)在【成员】选项卡,添加或删除组成员 (4) 在【隶属于】选项卡中,向新组添加置组来设置权限 (5) 在【管理者】选项卡中,更改组管理者 (6) 属性设置完毕,单击【确定】按钮保存设置 3.删除组 (1) 单击要删除的组或组织单位所在的组织单位,检查窗格中列出该组织单位的容 (2) 右击要删除的组或组织单位,选择【删除】命令,这时系统会提示是否要删除,单击【确定】按钮 第五章 1.文件系统 操作系统在存储设备上按照一定原则组织、管理数据所用的结构和机制 规定了计算机对文件和文件夹进行操作处理的各种标准和机制,用户对于所有的文件和文件夹的操作都是通过文件系统来完成的。 磁盘或分区和操作系统所包括的文件系统是不同的,在所有的计算机系统中,都存在一个相应的文件系统 用户在安装Windows Server 2008之前,应该先决定选择的文件系统 Windows Server 2008支持使用NTFS、FAT或FAT32文件系统 2.FAT File Allocation Table:文件分配表 用来记录文件所在位置的表格 用于小型磁盘和简单文件结构的简单文件系统 丢失文件分配表,数据就会因为无法定位而不能使用 使用16 位的空间来表示每个扇区(Sector)配置文件 运行MS-DOS、OS/2、Windows 95/98以前的版本的计算机上,FAT文件系统格式是最佳的选择 在不考虑簇大小的情况下,使用FAT文件系统的分区不能大于2GB 由于FAT额外开销的原因,在大于512MB 的分区不推荐使用FAT 文件系统 3.FAT 32 FAT32 使用了32位的空间来表示每个扇区配置文件的 请同学上来在教师机上演示,教师指导。 情形 最大可达到2TB(2048GB) FAT32 就比FAT 的存储效率要高很多,通常情况下可以提高15% FAT32 文件系统可以重新定位根目录 包含在一个含有关键数据的结构中,减少了计算机系统崩溃的可能性 4.NTFS NTFS:New Technology File System 支持许多新的文件安全、存储和容错功能 支持文件系统恢复这样的高级操作 NTFS 是以卷为基础的,卷建立在磁盘分区之上 NTFS的特点 (1) 一个日志文件系统 (2) 良好的安全性 (3) 支持对卷、文件夹和文件的压缩 (4) 磁盘配额管理 (5) 对大容量的驱动器有良好的扩展性 大家还记得在第四章我们在安装活动目录时需要的文件系统的格式是那个类型吗?

作业布置 1.下课后自己做第四章后面的习题。

教学反思 (课后)

这节课前面的的容属于操作类的,学生还听的非常认真,也都能够掌握,就是后面的第五章的理论知识学生掌握的不是很好,下次上课之前要给学生好好的复习这部分的容。 2015-2016学年度 网络、 专业 网络1401、网络1402、1401 班 windows server 2008 网络操作系统 实训课教案

实训 名称 Windows server 2008域服务的配置与管理 实训 类型 演示■ 验证■ 设计□ 综合□ 分组 安排

每人一

台计算机 课时 2

授课教师 审核签字 授课时间 第 9 周 星期 ( 月 日) 第 节 教学 目标 知识 技能 掌握用户账户的创建和管理方法; 了解域组账户的类型和作用域;掌握Active Directory 的组账户的创建和管理方法;

过程 方法 通过上机操作,让学生学会对比学习以及自主解决问题的方法,养成良好的学习习惯。

情感 态度 价值观 通过操作使学生能够更好的将理论和实践相结合

教学重点 掌握用户账户的创建和管理方法; 掌握Active Directory 的组账户的创建和管理方法;

教学难点 掌握Active Directory 的组账户的创建和管理方法; 教 学 容 实训 目的 通过在域新建用户账户和组,方便域的管理。

实训 器材

(1) 网络环境或VMware 6.0 Workstation虚拟机软件。 (2) 安装有Windows Server 2008的物理计算机或虚拟机。 (3) 安装有Windows XP/Vista/7的物理计算机或虚拟机。

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