浙江省杭州市西湖高级中学2014-2015学年高二下学期5月月考生物试卷
2024届浙江省杭州市西湖区西湖高级中学高三下学期5月模拟预测生物试题
2024届浙江省杭州市西湖区西湖高级中学高三下学期5月模拟预测生物试题一、单选题1．各类生物因子、生物技术误用滥用等会引起生物性危害。
以下不会带来生物安全风险的是（）A．核污水排入海洋导致生物变异B．转基因抗虫作物长期大规模种植C．克隆技术用于器官移植和人体克隆D．禁止生物武器及其技术、设备的扩散2．在淀粉-琼脂块上的5个圆点位置（如图所示）分别用蘸有不同液体的棉签涂抹，①为清水，①为新鲜唾液，①为与盐酸混合的新鲜唾液，①为煮沸的新鲜唾液，①为2%的蔗糖酶溶液。
然后将其放入37①恒温箱中保温。
2h后取出该淀粉-琼脂块，加入碘液处理1min，洗掉碘液后，观察圆点的颜色变化。
下列叙述错误的是（）A．37①保温可以保证酶促反应在适宜温度下进行B．若圆点①和①颜色不同，说明唾液中淀粉酶具有高效性C．圆点①和①颜色都为蓝黑色，但引起酶失活的原因不同D．若圆点①呈现红棕色，可能是因为蔗糖酶不纯3．浙江大学研究组发现，高等动物的体细胞在分裂时存在“分配不均”现象：DNA无损伤的染色体移向一个子代细胞甲，而DNA损伤的染色体都被“隔离”到另一个子代细胞乙中，并倾向于发生细胞周期阻滞或细胞死亡。
根据该发现，下列叙述错误的是（）A．年龄较小的动物体细胞中更容易发生“分配不均”现象B．“分配不均”现象可以发生在有丝分裂过程中C．若细胞乙发生死亡，该过程中始终有膜封闭，不会引起炎症D．染色体“分配不均”可以保证亲子代之间遗传物质的稳定性重叠基因是指两个或两个以上的基因共有一段DNA序列。
重叠基因有多种重叠方式，例如，大基因内包含小基因；前后两个基因首尾重叠，如下图所示。
基因重叠现象在细菌和果蝇中均有发现。
阅读材料完成下列小题：4．下列关于细菌、果蝇的重叠基因结构叙述错误的是（）A．都是由脱氧核苷酸组成B．都是DNA双螺旋结构C．都含有启动子、终止子等调控序列D．重叠基因中可能存在多个起始密码子5．下列对重叠基因功能的理解错误的是（）A．重叠基因可以提高碱基利用效率B．重叠基因发生突变可能导致性状改变C．基因E和基因F重叠部分所编码的氨基酸序列相同D．重叠基因可以让有限的DNA包含更多的遗传信息6．植物若要正常生存，就需要将光合作用产生的蔗糖通过维管组织分配到非光合组织中去。
浙江省杭州市西湖高级中学2014学年下学期高二年级5月月考生物试卷 有答案
浙江省杭州市西湖高级中学2013-2014学年下学期高二年级5月考生物试卷一、选择题（1—30题，每小题1分，31—45题，每小题2分，共60分）1．下列物质中不属于人体内环境组成成分的是A．钙离子 B．呼吸酶 C．葡萄糖 D．血浆蛋白2.下列化学物质中不是植物激素的是A.乙烯B.吲哚乙酸C.赤霉素D.生长激素3．在下列图示中，正确表示血浆、组织液和淋巴三者之间关系的是4.由禾本科植物向光性实验可知，植物生长素产生的部位、感受光刺激的部位和向光弯曲的部位分别是A．幼苗尖端、尖端下面一段和向光一面 B．幼苗、幼苗尖端和尖端下面一段C．幼苗尖端、幼苗尖端和尖端下面一段 D．幼苗尖端、向光面和尖端下面一段5. 下列关于内环境稳态的叙述，错误的是A．内环境的理化性质是相对稳定的 B．内环境稳态是由体内各种调节机制所维持的C．内环境的理化性质是恒定不变的D．内环境稳态不能维持，机体的生命活动就会受到威胁6.当内环境稳态遭到破坏时，必将引起A.酶素反应速率的加快B.渗透压下降C.细胞代谢紊乱D.糖尿病7.体温调节中枢和体温感觉中枢分别在A．脑皮层，下丘脑 B．下丘脑，大脑皮层 C．下丘脑，下丘脑 D．大脑皮层，大脑皮层8.实现神经冲动在神经纤维上的传导是膜电位变化所产生的A．电荷 B．局部电场 C．局部电流 D．电势9．在反射活动中能够起分析综合作用的部分是A.传出神经 B．传入神经 C．神经中枢 D．感受器10.下列关于乙酰胆碱的叙述，正确的是A．乙酰胆碱通过突触前膜释放到突触间隙，通过突触后膜进入下一个神经元内B．乙酰胆碱是一种化学信号C．乙酰胆碱能使突触前膜和后膜去极化 D．乙酰胆碱的传递是双向的11. 兴奋在神经细胞间的传递方向是A．树突——另一个神经元的树突或细胞体 B．轴突——另一个神经元的轴突C．轴突——另一个神经元的树突或细胞体 D．树突——另一个神经元的树突12．下列属于人在炎热环境中的身体变化是①皮肤血管收缩②增加皮肤血流量③汗腺分泌增多④汗液几乎不分泌⑤代谢活动增强A．①④⑤ B．①②⑤ C．④⑤ D．②③13．如果支配左腿的传入神经及中枢完整，而传出神经受损，那么该左腿会A．能运动，针刺有感觉 B．不能运动，针刺有感觉C．能运动，针刺无感觉 D．不能运动，针刺无感觉14.下列关于激素的阐述，不正确的选项是A．凡是能产生激素的细胞一定能合成酶 B．激素是信息分子C．激素的化学本质都是蛋白质 D．激素具有微量和高效的特点15.与被动免疫相比，下列属于主动免疫的叙述，正确的是A 免疫作用在受体（接受者）内维持时间较长B 受体接受的是抗体或致敏淋巴细胞C 可使受体迅速产生抗原抗体反应D 主要是用于治疗或紧急预防感染16.某4岁小女孩能吃、能走、能讲，且智力正常，但她的身高与3个月大的婴儿相当。
浙江高二高中生物月考试卷带答案解析
浙江高二高中生物月考试卷班级:___________ 姓名：___________ 分数：___________一、选择题1.（2015秋•衢州校级月考）下列一组化合物中所含元素最为相同的是（）A．RNA和唾液淀粉酶B．油脂和脂肪酶C．淀粉和油脂D．葡萄糖和核糖核酸2.（2015•嘉峪关校级三模）生物组织中还原糖、脂肪、蛋白质的鉴定实验中，对实验材料的选择中，错误的是（）A．甘蔗茎的薄壁组织、甜菜的块根等，都含有较多的糖，且近于白色，因此可以用于进行还原糖的鉴定B．花生种子含脂肪多，且肥厚，是用于脂肪鉴定的理想材料C．大豆种子蛋白质含量高，是进行蛋白质鉴定的理想植物材料D．鸡蛋清含蛋白质多，是进行蛋白质鉴定的动物材料3.（2013秋•腾冲县校级期末）如图是一肽链结构示意图，下列有关叙述不正确的是（）A．该肽链由4种氨基酸脱水缩合而成B．图中含有的R基是②④⑥⑧C．该肽链中含有4个游离的羧基D．该肽链中含有2个游离的氨基4.（2015秋•延边州校级期中）三鹿牌等不合格婴幼儿奶粉中掺入了一种“假蛋白”﹣﹣三聚氰胺．如图为三聚氰胺分子的结构式．下列有关“假蛋白”的说法正确的是（）A．三聚氰胺可与双缩脲试剂发生紫色反应B．三聚氰胺中氮元素的含量比碳元素的含量还高C．在奶粉中添加三聚氰胺后提高了蛋白质的含量D．三聚氰胺分子中含有三个肽键5.（2013秋•新邱区校级期末）现有氨基酸800个，其中氨基总数为810个，羧基总数为808个，则由这些氨基酸合成的含有两条肽链的蛋白质共有肽键、氨基和羧基的数目依次分别为（）A．798、2和2B．798、12和10C．799、1和1D．799、11和96.（2014春•尖山区校级期末）人体细胞核中的遗传物质是DNA，那么细胞质中的遗传物质是（）A．DNA B．RNAC．DNA和RNA D．DNA或RNA7.（2015•台安县校级一模）下列关于原核生物和真核生物的叙述，正确的是（）A．常见的原核生物有蓝藻、大肠杆菌、乳酸菌、酵母菌等B．原核生物中既无线粒体，也无叶绿体，因此，它们既不能进行有氧呼吸，也无法进行光合作用C．真核生物的遗传物质为DNA，部分原核生物以RNA作为遗传物质D．真核细胞内具有各种具膜细胞器，这有利于细胞代谢能高效有序进行8.（2015•房山区二模）下列关于细胞结构和功能的叙述，正确的是（）A．原核生物的细胞结构中没有线粒体，只能通过厌氧呼吸获得能量B．细胞分化、衰老和癌变都会导致细胞形态、结构和功能发生变化C．核糖体是细胞内蛋白质的“装配机器”，由蛋白质和mRNA组成D．蓝藻细胞有丝分裂前后，染色体数目一般不发生改变9.（2015秋•衢州校级月考）如图为细胞亚显微结构示意图，下列有关说法不正确的是（）A．此图存在中心体、细胞壁，表示低等植物细胞的亚显微结构B．该图中结构3是细胞代谢和遗传的控制中心C．此图可表示洋葱根尖分生区细胞，则不包括的结构有5、9，其余的细胞器都具有D．此细胞和动物细胞共有的细胞器是4、6、7、8、9等10.（2015秋•衢州校级月考）如图是显微镜视野中某细胞的一部分，有关该细胞叙述正确的是（）A．图示为光学显微镜下的细胞结构B．该细胞一定是动物细胞C．若该细胞为人体细胞，则乳酸的产生场所是1D．若该细胞为唾液腺细胞，则与肌肉细胞相比4更发达11.（2015秋•衢州校级月考）溶酶体的主要功能是吞噬消化作用．有两种吞噬作用：一种是自体吞噬；另一种是异体吞噬，如图所示．请据图判断下列叙述不正确的是（）A．消除细胞内衰老损伤的细胞器是通过自噬作用实现的B．蝌蚪尾巴的消失与溶酶体有关C．溶酶体与吞噬体的融合体现了生物膜具有流动性D．由图可知伴随吞噬的进行，溶酶体体积不断增大12.（2015秋•衢州校级月考）如图表示某真核细胞内三种具有双层膜的结构（部分示意图），有关分析错误的是（）A．图a表示线粒体，[H]与氧结合形成水发生在有折叠的膜上B．图b表示叶绿体，是真核生物光合作用的场所C．图c中的孔道是大分子进出该结构的通道，不具有选择性D．图a、b、c中内外膜化学成分差异最大的是图a13.（2015秋•衢州校级月考）下列有关ATP和ADP的叙述错误的是（）A．每个ATP分子中含有两个高能磷酸键B．线粒体合成的ATP不可以用于细胞核中的一些耗能反应C．有机物的合成往往是个吸能反应，有机物的氧化分解往往是个放能反应D．叶绿体中ADP由叶绿体基质向类囊体运动，ATP则向相反方向运动14.（2015秋•衢州校级月考）如图为生物膜简明结构模式图，a、b表示两种物质，有关说法不正确的是（）A．若该图表示某好氧细菌细胞膜局部，若a代表氧气，则b可代表水B．若b表示血红蛋白，则该膜为细胞膜C．若该图表示内质网膜局部，则b可表示性激素D．若a表示水，b表示氧气，则该过程所代表的阶段还能合成ATP15.（2015秋•资阳期末）下列关于氧气分子进出红细胞的叙述，错误的是（）A．跨膜运输方式属于自由扩散B．氧分子运输的方向取决于红细胞内外浓度的大小C．氧分子运输的速率取决于红细胞内外浓度差的大小D．氧分子运输的总量取决于红细胞内能量的多少16.（2014•宜兴市校级学业考试）关于酶的叙述，错误的是（）A．同一种酶可存在于分化程度不同的活细胞中B．低温能降低酶活性的原因是其破坏了酶的空间结构C．酶通过降低化学反应的活化能来提高化学反应速度D．酶既可以作为催化剂，也可以作为另一个反应的底物17.（2014秋•崇川区校级期末）在用纸层析法分离色素的实验中，一段时间后在滤纸条上迁移得最远的条带颜色及色素名称是（）A．黄色，叶黄素B．橙黄色，胡萝卜素C．蓝绿色，叶绿素aD．黄绿色，叶绿素b18.（2014秋•崇川区校级期末）根据光合作用和呼吸作用原理，下列大棚种植蔬菜相关措施中，不利于产量增加的是（）A．用绿色塑料薄膜代替无色塑料薄膜B．白天适当增加温度，夜晚适当降低温度C ．冬天时在大棚内少量焚烧秸杆D ．一定时期进行松土透气19.（2014秋•崇川区校级期末）果蝇正常体细胞中有8条染色体，有丝分裂后期细胞中有（ ）A ．8条染色体，8个DNA 分子B ．16条染色体，16个DNA 分子C ．8条染色体，16个DNA 分子D ．16条染色体，8个DNA 分子20.（2014•邯郸一模）癌细胞有多种检测方式．如切取一块组织鉴定是否为癌细胞，下列最可靠的依据是（ ）A ．用光学显微镜观察细胞染色体数目是否改变B ．用光学显微镜观察细胞原癌基因是否突变C ．用光学显微镜观察细胞的形态是否改变D ．用光学显微镜观察细胞膜外的糖蛋白是否减少21.（2015秋•衢州校级月考）2013年11月25日自然杂志在线发表了德国研究人员的最新研究成果：癌变前的衰老肝细胞能被由肿瘤抗原引导的免疫反应清除．下列关于细胞生命历程的叙述正确的是（ ）A ．细胞凋亡受基因控制；细胞癌变与基因无关B ．细胞衰老，代谢普遍减弱；细胞癌变，代谢普遍增强C ．细胞分化和细胞癌变过程，遗传物质均发生改变D ．艾滋病患者与正常人患癌症的几率相同，长期接触癌症患者的人细胞癌变几率增加22.（2015秋•衢州校级月考）下列关于细胞有丝分裂的叙述，正确的是（ ）A ．分裂间期染色体复制，其数目也随之加倍B ．真核细胞增殖体细胞的主要方式为有丝分裂和减数分裂C ．植物细胞有丝分裂末期有高尔基体的参与D ．人体内所有细胞都具有增殖能力23.（2015秋•衢州校级月考）下列有关细胞分化与全能性的叙述正确的是（ ）A ．同一个体的小肠上皮细胞和平滑肌细胞所含核基因不同B ．同一个体不同细胞内所含蛋白质完全不同C ．个体细胞普遍衰老会导致个体衰老D ．细胞凋亡是各种不利因素引起的细胞病变死亡24.（2015秋•衢州校级月考）如图示为一动物细胞中由30个氨基酸组成的多肽链（合成加工后分泌到细胞外），经加工，1号位的甘氨酸（分子式C 2H 5NO 2）被切除，第16与17位氨基酸之间的肽键被切断并生成两条多肽链，两条多肽链进一步通过二硫键相连．有关此过程的说法错误的是（ ）A ．加工后的多肽氧原子数目比原多肽多了两个B ．加工后多肽比原多肽多了一个氨基和一个羧基C ．此加工过程与内质网、高尔基体有关D ．原多肽链的合成过程生成了29个水分子、加工过程消耗了2个水分子25.（2015秋•衢州校级月考）信号肽假说认为，核糖体是通过信号肽的功能而附着到内质网并合成分泌蛋白的，如图所示．下列说法错误的是（）A．信号肽可以引导新合成的蛋白质穿过内质网膜进入内质网腔B．切下信号肽的酶不会破坏新合成的蛋白质分子，体现专一性C．分泌蛋白在内质网中加工后通过囊泡形式运输到高尔基体上D．血红蛋白、呼吸酶、核糖体蛋白等物质的合成都有这样的过程26.（2015秋•衢州校级月考）如图表示生物体内进行的能量释放、转移和利用过程．下列有关叙述正确的是（）A．a过程一定伴随H2O和CO2的生成B．在人体剧烈运动过程中，肌肉细胞产生的甲中不含有乳酸C．b表示ATP的合成，人体细胞中该过程主要发生于细胞溶胶中D．乙表示的是以热能形式散失的部分27.（2015秋•衢州校级月考）在观察植物细胞质壁分离和复原的实验中，某同学取洋葱鳞片叶外表皮细胞制成临时装片，实验试剂有滴加了红墨水的质量浓度为0.3g/mL的蔗糖溶液、蒸馏水等．如图是某同学根据光学显微镜所观察到的图象绘制而成的．下列对图和有关实验结果的分析，正确的是（）A．2为细胞膜，作为系统的边界可以控制物质的进出B．该图所示细胞一定正在发生质壁分离，1处液体为红色C．光合色素分布在该细胞的叶绿体的类囊体膜上D．若将该图所示细胞放于清水中，可能会发生质壁分离复原”的过程，叙述错误的是（）28.（2014•唐山一模）下列关于“葡萄糖丙酮酸CO2A．①过程可在植物细胞中进行，也可在动物细胞中进行B．②过程可产生ATP，也可不产生ATPC．②过程可产生[H]，也可消耗[H]D．①过程可在线粒体中进行，也可在细胞质基质中进行29.（2015秋•衢州校级月考）人的肌肉组织分为快肌纤维和慢肌纤维两种，快肌纤维几乎不含有线粒体，与短跑等剧烈运动有关；慢肌纤维与慢跑等有氧运动有关．下列叙述正确的是（）A．消耗等摩尔葡萄糖，快肌纤维比慢肌纤维产生的ATP多B．短跑等剧烈运动时快肌纤维厌氧呼吸产生大量乳酸，故产生酸痛感觉C．现在提倡的需氧运动主要是依靠快肌纤维提供能量D．慢跑时慢肌纤维产生的二氧化碳，来自于细胞溶胶或线粒体基质30.（2015秋•衢州校级月考）用14CO“饲喂”叶肉细胞，让叶肉细胞在光下进行光合作用．一段时间后，关闭光源，2将叶肉细胞置于黑暗环境中，含放射性的三碳化合物浓度的变化情况如图所示，下列相关叙述错误的是（）A ．叶肉细胞利用14CO 2的场所是叶绿体基质B ．Oa 段叶肉细胞中五碳化合物浓度有所下降C ．ab 段三碳化合物浓度不变的原因是14CO 2消耗殆尽D ．b 点后曲线上升是因为黑暗条件下，叶肉细胞内无[H]和ATP 的供应二、综合题（2015秋•衢州校级月考）下图是某物质结构示意图，请根据图回答下面的问题．（1）图1中的物质名称为 肽．有 个游离氨基， 个游离羧基． （2）该化合物共有 种氨基酸缩合而成，氨基酸缩合后形成的化学键是指图中的 ．（3）该物质水解时需要 个水分子．（4）图2是氨基酸的模式图，它是构成 的基本单位．构成蛋白质的氨基酸约有 种．（5）图2中同类分子结合时的方式称为 ，环状9肽有 个肽键．（6）某物质的R 基若为﹣CH 2﹣CO ﹣CH 3时，此物质的结构简式可表示为 ．浙江高二高中生物月考试卷答案及解析一、选择题1.（2015秋•衢州校级月考）下列一组化合物中所含元素最为相同的是（ ）A ．RNA 和唾液淀粉酶B ．油脂和脂肪酶C ．淀粉和油脂D ．葡萄糖和核糖核酸【答案】C【解析】糖类的元素组成是C 、H 、O ，蛋白质的元素组成是C 、H 、O 、N 等，不同类的脂质的元素组成不同，脂肪和固醇的元素组成是C 、H 、O ，磷脂的元素组成是C 、H 、O 、N 、P ，核酸的元素组成是C 、H 、O 、N 、P ． 解：A 、RNA 由C 、H 、O 、N 、P 五种元素组成，唾液淀粉酶是蛋白质主要由C 、H 、O 、N 组成，A 错误；B 、油脂由C 、H 、O 三种元素组成，脂肪酶主要由C 、H 、O 、N 组成，B 错误；C 、淀粉和油脂都由C 、H 、O 三种元素组成，C 正确；D 、葡萄糖由C 、H 、O 三种元素组成，核糖核酸由C 、H 、O 、N 、P 五种元素组成，D 错误．故选：C ．【考点】糖类的组成元素；核酸的基本组成单位；脂质的组成元素．2.（2015•嘉峪关校级三模）生物组织中还原糖、脂肪、蛋白质的鉴定实验中，对实验材料的选择中，错误的是（ ）A ．甘蔗茎的薄壁组织、甜菜的块根等，都含有较多的糖，且近于白色，因此可以用于进行还原糖的鉴定B．花生种子含脂肪多，且肥厚，是用于脂肪鉴定的理想材料C．大豆种子蛋白质含量高，是进行蛋白质鉴定的理想植物材料D．鸡蛋清含蛋白质多，是进行蛋白质鉴定的动物材料【答案】A【解析】鉴定类实验的操作流程模板：取材（应该选取无色且富含被鉴定物质的材料）→处理材料（制备组织样液或制片）→加鉴定剂（根据实验原理和要求，准确添加所需的鉴定试剂）→观察，得出结论（对应实验目的进行准确描述，并做出肯定结论）．解：A、甘蔗茎中所含的蔗糖是非还原糖，不可用于进行还原糖的鉴定，A错误；B、花生种子含脂肪多，且肥厚，是用于脂肪鉴定的理想材料，B正确；C、大豆种子蛋白质含量高，是进行蛋白质鉴定的理想植物材料，C正确；D、鸡蛋清含蛋白质多，是进行蛋白质鉴定的动物材料，D正确．故选：A．【考点】检测还原糖的实验；检测蛋白质的实验；检测脂肪的实验．3.（2013秋•腾冲县校级期末）如图是一肽链结构示意图，下列有关叙述不正确的是（）A．该肽链由4种氨基酸脱水缩合而成B．图中含有的R基是②④⑥⑧C．该肽链中含有4个游离的羧基D．该肽链中含有2个游离的氨基【答案】C【解析】氨基酸种类的不同在于R基的不同，每条肽链至少含有一个氨基和一个羧基位于肽链两端．解：A、氨基酸种类的不同在于R基的不同，在肽链中寻找R基的方法是，找氨基残基和羧基残基，它们相连的中心C原子上除了一个H之外，剩下的就是R基，所以该肽链的R基是②④⑥⑧，且四个R基各不相同，该肽链由4种氨基酸脱水缩合而成，A正确；B、该肽链的R基是②④⑥⑧，B正确；C、该肽链中含有3个游离的羧基，分别在⑥⑧⑨，C错误；D、该肽链中含有2个游离的氨基，分别在①②，D正确．故选：C．【考点】蛋白质的合成——氨基酸脱水缩合．4.（2015秋•延边州校级期中）三鹿牌等不合格婴幼儿奶粉中掺入了一种“假蛋白”﹣﹣三聚氰胺．如图为三聚氰胺分子的结构式．下列有关“假蛋白”的说法正确的是（）A．三聚氰胺可与双缩脲试剂发生紫色反应B．三聚氰胺中氮元素的含量比碳元素的含量还高C．在奶粉中添加三聚氰胺后提高了蛋白质的含量D．三聚氰胺分子中含有三个肽键【答案】B【解析】氮在蛋白质中的含量比较恒定，是蛋白质的特征元素，因此氮含量的多少是蛋白质定量测定的依据．每种氨基酸分子至少都含有一个氨基和一个羧基，并且都有一个氨基和一个羧基连接在同一个碳原子上，所以蛋白质所含的氮元素主要存在于氨基中；三聚氰胺由CHN三种元素组成，氨基酸至少含有C、H、O、N，与氨基酸组成元素不同；在三聚氰胺分子中没有肽键，所以用双缩脲试剂鉴定时，不会生成紫色复合物．解：A 、根据三聚氰胺的分子式C 3H 6N 6可知，三聚氰胺是一种三嗪类含氮杂环有机化合物，不含O 元素，所以该化合物不含肽键，因此双缩脲试剂与三聚氰胺不会产生颜色反应，A 错误；B 、根据三聚氰胺的分子式C 3H 6N 6可知，每分子三聚氰胺中含有3个碳原子和6个氮原子，所以三聚氰胺的含氮量比碳高，B 正确；C 、由于三聚氰胺的含氮量高于普通蛋白质，因此在奶粉中添加三聚氰胺后提高了含氮量，但不能提高蛋白质的含量，C 错误；D 、三聚氰胺是一种三嗪类含氮杂环有机化合物，不含O 元素，不含有肽键，D 错误．故选：B ．【考点】蛋白质分子的化学结构和空间结构．5.（2013秋•新邱区校级期末）现有氨基酸800个，其中氨基总数为810个，羧基总数为808个，则由这些氨基酸合成的含有两条肽链的蛋白质共有肽键、氨基和羧基的数目依次分别为（ ）A ．798、2和2B ．798、12和10C ．799、1和1D ．799、11和9【答案】B【解析】氨基酸通过脱水缩合形成多肽链，而脱水缩合是指一个氨基酸分子的羧基和另一个氨基酸分子的氨基相连接，同时脱出一分子水的过程．每条肽链的一端有一个游离的氨基和一个游离的羧基．根据公式：肽键数=氨基酸数﹣肽链条数，可计算出肽键数目；根据形成一个肽键需要消耗一个氨基和一个羧基的原理，可以根据反应前的氨基、羧基数目和形成肽键数目，即肽链中游离氨基数目（羧基数目）=氨基酸中氨基数目（羧基数目）﹣肽键数目，可以计算出肽链中含有的氨基和羧基数目．解：氨基酸800个，其中氨基总数为810个，羧基总数为808个，则游离的氨基为810﹣800=10个，游离的羧基为808﹣800=8个．这些氨基酸合成的含有2条肽链的蛋白质共有肽键为800﹣2=798个，氨基至少为2和羧基至少为2，所以总的氨基为10+2=12个，总的羧基数目为8+2=10个．故选：B ．【考点】蛋白质的合成——氨基酸脱水缩合．6.（2014春•尖山区校级期末）人体细胞核中的遗传物质是DNA ，那么细胞质中的遗传物质是（ ）A ．DNAB ．RNAC ．DNA 和RNAD ．DNA 或RNA【答案】A【解析】具有细胞结构的生物含有DNA 和RNA ，遗传物质是DNA ；DNA 主要存在于细胞核中，细胞质中也含有少量DNA ．解：人体的遗传物质是DNA ，不论是细胞质还是细胞核，遗传物质都是DNA ．故选：A ．【考点】核酸在生命活动中的作用．7.（2015•台安县校级一模）下列关于原核生物和真核生物的叙述，正确的是（ ）A ．常见的原核生物有蓝藻、大肠杆菌、乳酸菌、酵母菌等B ．原核生物中既无线粒体，也无叶绿体，因此，它们既不能进行有氧呼吸，也无法进行光合作用C ．真核生物的遗传物质为DNA ，部分原核生物以RNA 作为遗传物质D ．真核细胞内具有各种具膜细胞器，这有利于细胞代谢能高效有序进行【答案】D【解析】生物包括细胞生物和非细胞生物，非细胞生物是指病毒类生物，而细胞生物分为原核生物和真核生物． 其中原核生物包括：细菌、蓝藻、放线菌、支原体、衣原体等；真核生物包括：动物、植物、原生动物、低等植物、真菌等．原核细胞和真核细胞最主要的区别就是原核细胞没有核膜包被的典型的细胞核；它们的共同点是均具有细胞膜、细胞质、核糖体和遗传物质DNA ．解：A 、蓝藻、大肠杆菌、乳酸菌等属于原核生物，而酵母菌属于真核生物中的真菌，A 错误；B 、原核生物细胞中虽没有叶绿体和线粒体，但是少数生物如蓝藻既能进行光合作用，也能进行有氧呼吸，B 错误；C 、细胞生物的遗传物质均为DNA ，C 错误；D 、真核细胞内具有各种具膜细胞器，这有利于细胞代谢能高效有序进行，D 正确．故选：D ．【考点】原核细胞和真核细胞的形态和结构的异同．8.（2015•房山区二模）下列关于细胞结构和功能的叙述，正确的是（ ）A ．原核生物的细胞结构中没有线粒体，只能通过厌氧呼吸获得能量B．细胞分化、衰老和癌变都会导致细胞形态、结构和功能发生变化C．核糖体是细胞内蛋白质的“装配机器”，由蛋白质和mRNA组成D．蓝藻细胞有丝分裂前后，染色体数目一般不发生改变【答案】B【解析】线粒体是有氧呼吸的主要场所，但能进行有氧呼吸的细胞不一定含有线粒体，如原核生物中的蓝藻、硝化细菌、醋酸菌等．RNA有三种，包括mRNA、tRNA和rRNA，其中rRNA存在于核糖体中．有丝分裂是真核细胞分裂的方式，原核细胞进行二分裂．原核细胞没有核膜包被的典型的细胞核，也没有染色体等结构．解：A、原核生物细胞虽然没有线粒体，但是少数生物也能进行有氧呼吸，如如醋酸杆菌、硝化细菌等这是由于它们的细胞中含有有氧呼吸酶，A错误；B、细胞分化、衰老和癌变都会导致细胞形态、结构和功能发生变化，B正确；C、核糖体是由蛋白质和rRNA组成的，C错误；D、蓝藻属于原核生物，其分裂方式为二分裂，并且它的细胞中没有染色体，D错误．故选：B．【考点】细胞的分化；原核细胞和真核细胞的形态和结构的异同；细胞器中其他器官的主要功能；衰老细胞的主要特征；癌细胞的主要特征．9.（2015秋•衢州校级月考）如图为细胞亚显微结构示意图，下列有关说法不正确的是（）A．此图存在中心体、细胞壁，表示低等植物细胞的亚显微结构B．该图中结构3是细胞代谢和遗传的控制中心C．此图可表示洋葱根尖分生区细胞，则不包括的结构有5、9，其余的细胞器都具有D．此细胞和动物细胞共有的细胞器是4、6、7、8、9等【答案】C【解析】分析题图：图示为细胞亚显微结构，其中结构1﹣﹣9依次是细胞壁、液泡、细胞核、高尔基体、叶绿体、线粒体、内质网、核糖体和中心体．图示细胞含有液泡、叶绿体和、细胞壁和中心体，属于低等植物细胞．解：A、图示细胞含有液泡、叶绿体和细胞壁，属于植物细胞，此外该细胞还含有中心体，属于低等植物细胞的亚显微结构，A正确；B、结构3是细胞核，是遗传信息库，是细胞代谢和遗传的控制中心，B正确；C、洋葱是高等植物，细胞中没有中心体；根尖细胞没有叶绿体；分生区细胞不成熟，没有液泡，C错误；D、该细胞和动物细胞共有的细胞器是4高尔基体、6线粒体、7内质网、8核糖体、9中心体等，D正确．故选：C．【考点】原核细胞和真核细胞的形态和结构的异同．10.（2015秋•衢州校级月考）如图是显微镜视野中某细胞的一部分，有关该细胞叙述正确的是（）A．图示为光学显微镜下的细胞结构B．该细胞一定是动物细胞C．若该细胞为人体细胞，则乳酸的产生场所是1D．若该细胞为唾液腺细胞，则与肌肉细胞相比4更发达【答案】D【解析】据图分析1线粒体、2中心体、3核糖体、4高尔基体、5细胞质基质、6细胞核，由此确定该细胞属于真核细胞，由于细胞中含有中心体，可能属于动物细胞或者是低等的植物细胞．解：A、图示为细胞的亚显微结构，因此只能在电子显微镜下观察到，A错误；B、图中有一个中心体，可以是动物细胞，也可以是低等植物细胞，B错误；C、若该细胞为人体细胞，则乳酸的产生场所是细胞质基质，而不是线粒体，C错误；D、唾液腺细胞向外分泌唾液淀粉酶，高尔基体发达，而肌肉细胞没有分泌蛋白的形成，高尔基体不发达，D正确．故选：D．【考点】原核细胞和真核细胞的形态和结构的异同．11.（2015秋•衢州校级月考）溶酶体的主要功能是吞噬消化作用．有两种吞噬作用：一种是自体吞噬；另一种是异体吞噬，如图所示．请据图判断下列叙述不正确的是（）A．消除细胞内衰老损伤的细胞器是通过自噬作用实现的B．蝌蚪尾巴的消失与溶酶体有关C．溶酶体与吞噬体的融合体现了生物膜具有流动性D．由图可知伴随吞噬的进行，溶酶体体积不断增大【答案】D【解析】据图分析：线粒体衰老后被内质网形成的囊泡包裹形成自噬体，在于溶酶体结合后被消化处理．细菌等病原体是通过内吞作用形成吞噬体后与溶酶体结合形成吞噬溶酶体，最后被清除．解：A、据图分析，消除细胞内衰老的细胞器是通过自噬作用实现的，A正确；B、蝌蚪尾巴的消失与溶酶体有关，B正确；C、溶酶体与吞噬体的融合体现了生物膜的结构特性，即具有一定的流动性，C正确；D、由图可知，伴随吞噬的进行，溶酶体和吞噬体融合以后，吞噬溶酶体增大，但不会一直增大，D错误．故选：D．【考点】细胞器中其他器官的主要功能．12.（2015秋•衢州校级月考）如图表示某真核细胞内三种具有双层膜的结构（部分示意图），有关分析错误的是（）A．图a表示线粒体，[H]与氧结合形成水发生在有折叠的膜上B．图b表示叶绿体，是真核生物光合作用的场所C．图c中的孔道是大分子进出该结构的通道，不具有选择性D．图a、b、c中内外膜化学成分差异最大的是图a【答案】C【解析】图中显示abc都具有两层膜．a内膜向内折叠形成嵴，是线粒体，是进行有氧呼吸的主要场所，第二、三阶段都发生在线粒体中；b中内膜光滑，有类囊体，是叶绿体，光反应发生在类囊体薄膜上，因为上面有进行光合作用的色素和酶，暗反应发生在叶绿体基质中；c膜不连续，是核膜，上有核孔，有助于细胞质和细胞核进行物质信息交流．解：A、a为线粒体，[H]与氧结合为有氧呼吸的第三阶段，发生在线粒体内膜上，内膜向内折叠形成嵴，A正确；B、b为叶绿体，是绿色植物进行光合作用的场所，B正确；C、核孔具有选择性，C错误；D、图a、b、c中内外膜化学成分相似，但由于线粒体内膜上含有与有氧呼吸的酶，所以其蛋白质含量较大，D正确．故选：C．【考点】线粒体、叶绿体的结构和功能；细胞核的结构和功能．13.（2015秋•衢州校级月考）下列有关ATP和ADP的叙述错误的是（）。
2015-2016学年浙江省杭州市西湖高中高一(下)月考生物试卷(5月份)
2015-2016学年浙江省杭州市西湖高中高一（下）月考生物试卷（5月份）学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________一、单选题(本大题共31小题，共62.0分)1.下列有关细胞内化合物的叙述，正确的是（）A.水分子可缓和细胞的温度变化B.无机盐在细胞内多以化合物存在C.二糖和单糖均可进一步水解D.磷脂是细胞内重要的贮能物质【答案】A【解析】解：A、水分子可缓和细胞的温度变化，A正确；B、无机盐在细胞内多以离子形式存在，B错误；C、二糖可进一步水解，单糖不能水解，C错误；D、磷脂是构成生物膜的成分，脂肪是细胞内重要的贮能物质，D错误．故选：A．水在细胞中以自由水和结合水形式存在．结合水在细胞中含量较低，与细胞内其它物质结合，是细胞结构的组成成分．休眠的种子、越冬的植物生活在干旱条件下的植物，体内结合水的含量相对增多，使植物的抗逆性增强．自由水以游离形式存在，可以自由流动．是良好的溶剂、能运送营养物质和代谢的废物、也参与细胞中各种代谢作用．在幼嫩植物、代谢旺盛细胞含量高．所以生物代谢旺盛，结合水与自由水的比例降低．当生物代谢缓慢，结合水与自由水比例上升．本题考查了细胞中水、核酸和糖类的相关知识，意在考查考生能理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系的能力．2.蜘蛛能分泌一种毒素用以麻痹和杀死猎物，该毒素是由30个氨基酸组成的化合物．下列叙述正确的是（）A.该毒素至少含有31个肽键B.该毒素在细胞的高尔基体上合成C.该毒素空间结构破坏则其毒性丧失D.该毒素用双缩脲试剂鉴定结果呈蓝色【答案】C【解析】解：A、该毒素由30个氨基酸形成，如果是环肽，肽键数最多，是30个，A错误；B、该毒素是蛋白质，合成场所是核糖体，B错误；C、蛋白质结构多样性决定功能多样性，该毒素的空间结构改变，功能变化，因此毒性丧失，C正确；D、该毒素与双缩脲试剂反应呈现紫色，D错误．故选：C．蛋白质的基本组成单位是氨基酸，氨基酸通过脱水缩合反应形成肽链，一条或几条肽链盘曲折叠形成具有一定的空间结构的蛋白质；蛋白质合成的场所是核糖体；氨基酸脱水缩合反应过程中形成的肽键数=脱去的水分子数=氨基酸数目-肽链数，环肽中的氨基酸数=肽键数=脱去的水分子数；肽链中的肽键能与双缩脲试剂反应呈现紫色，因此可以用双缩脲试剂检测蛋白质．本题旨在考查学生理解蛋白质的合成过程、蛋白质结构多样性与功能多样性的关系、蛋白质检测的原理，把握知识的内在联系，形成知识网络，并应用相关知识进行推理、判断．3.下列有关质膜结构和功能的叙述，正确的是（）A.质膜是由双层膜组成的单位膜B.质膜对膜两侧的物质出入不具选择性C.两个细胞融合体现质膜具有一定的流动性D.同一个体中不同种类的细胞膜蛋白的种类一样【答案】C【解析】解：A、质膜是以双层磷脂分子为骨架的单位膜，是单层膜，A错误；B、质膜对膜两侧的物质出入具有选择性，B错误；C、两个细胞融合的原理是细胞膜的流动性，C正确；D、蛋白质是生命活动的主要承担者，细胞膜中的蛋白质在细胞膜行使功能时起重要作用，同一个体中不同种类的细胞功能不同，其膜蛋白的种类也不同，D错误．故选：C．1、生物膜流动镶嵌模型的基本内容是：磷脂双分子层构成膜的基本骨架，蛋白质分子有的镶在磷脂双分子层表面，有的部分或全部嵌入磷脂双分子层中，有的横跨整个磷脂双分子层，构成生物膜的磷脂分子和大多数蛋白质分子是运动的．2、质膜的结构特点是具有一定的流动性，功能特点是选择透过性．3、质膜的功能有三：一是将细胞与外界隔开，二是控制物质进出细胞，三是进行细胞间的信息交流．本题考查细胞结构和功能的知识，考生识记质膜的结构，明确质膜的功能和特性是解题的关键．4.如图为某细胞结构示意图，①～⑥表示细胞内的结构．下列叙述错误．．的是（）A.③向外可与细胞膜相连接B.④中有参与糖酵解的酶C.⑥与细胞内物质转运紧密相关D.该细胞为高等植物的叶肉细胞【答案】D【解析】解：A、③内质网向外可与细胞膜相连接，向内可以和外层核膜连，A正确；B、④细胞质基质是呼吸作用第一阶段的场所，其中有参与糖酵解的酶，B正确；C、⑥高尔基体可以对来自内质网的蛋白质进行加工，运输，C正确；D、该细胞含有叶绿体和中心体，为低等植物细胞，D错误．故选：D．分析题图：该图表示植物细胞的亚显微结构示意图，其中①是叶绿体、②是液泡膜、③是内质网、④是细胞质基质、⑤是线粒体、⑥是高尔基体，据此答题．本题结合细胞结构示意图，考查细胞结构和功能的相关知识，要求考生识记细胞中各结构的图象，能准确判断图中各结构的名称；识记细胞中各种细胞器的功能；识记动植物细胞结构的区别，难度适中．5.下列有关细胞核的叙述，正确的是（）A.一个真核细胞只有一个细胞核B.细胞核是细胞代谢的控制中心C.染色质可以通过核孔进入细胞质D.原核细胞的拟核有核被膜包被【答案】B【解析】解：A、真核细胞有的只有一个具核膜的细胞核，有的细胞具有双核（如双核草履虫），甚至多核（如骨骼肌细胞），A错误；B、DNA分子主要分布在细胞核中，细胞核是细胞代谢的控制中心，B正确；C、染色质不可以通过核孔进入细胞质，m RNA可以通过核孔进入细胞质，C错误；D、原核细胞的拟核没有核膜包被，D错误．故选：B．1、细胞核的结构：（1）核膜（双层膜），可将核内物质与细胞质分开；（2）核孔：实现细胞核与细胞质之间频繁的物质交换和信息交流；（3）核仁：与某种RNA的合成及核糖体的形成有关；（4）染色质（染色体）：主要由DNA和蛋白质组成，是遗传物质DNA的主要载体．2、细胞核的功能：细胞核是遗传物质贮存和复制的场所，是细胞遗传和代谢的控制中心．本题考查细胞核结构与功能的相关知识，意在考查考生的识记能力和理解所学知识要点，运用所学知识，准确判断问题的能力，属于考纲识记和理解层次的考查．6.下列有关细胞与能量的叙述，正确的是（）A.ATP中大量的能量储存在腺苷和磷酸基团中B.ATP水解产生的能量用于细胞中的吸能反应C.放能反应增强时ATP只合成不水解D.ATP-ADP循环使细胞内物质和能量得以循环利用【答案】B【解析】解：A、ATP中大量的能量储存在高能磷酸键中，腺苷和磷酸基团之间为普通磷酸键，A错误；B、ATP水解产生的能量用于细胞中的吸能反应，B正确；C、放能反应增强时ATP合成增加，但也有ATP的水解，C错误；D、能量不能循环利用，D错误．故选：B．ATP 的结构简式是A-P～P～P，其中A 代表腺苷，T 是三的意思，P 代表磷酸基团．ATP和ADP的转化过程中，能量来源不同：ATP水解释放的能量，来自高能磷酸键的化学能，并用于生命活动；合成ATP的能量来自呼吸作用或光合作用．场所不同：ATP水解在细胞的各处．ATP合成在线粒体，叶绿体，细胞质基质．本题考查ATP的相关知识，意在考查学生的识记能力和判断能力，运用所学知识综合分析问题的能力．7.如图①～④表示物质出入细胞的不同方式，下列叙述正确的是（）A.CO2和甘油通过图①方式运输B.图②是细胞最重要的运输方式C.温度对图③方式不会造成影响D.通过图④被细胞摄入的物质可以是液体【答案】D【解析】解：A、CO2和甘油通过图②自由扩散方式运输，A错误；B、图③主动运输是细胞最重要的运输方式，B错误；C、温度影响分子的运动和酶的活性，对图③方式会造成影响，C错误；D、通过图④被细胞摄入的物质可以是大分子的液体，D正确．故选：D．1、物质跨膜运输的方式包括：自由扩散、协助扩散、主动运输．本题着重考查了物质跨膜运输方式的异同点，要求考生能够识记相关物质跨膜运输的方式，并且明确自由扩散和协助扩散均不需要消耗能量，而主动运输需要消耗能量，还有只有主动运输能逆浓度进行运输，胞吐不需要载体但是需要消耗能量，进而解题．8.如图表示细胞体积与细胞内溶液浓度的关系，V0表示正常状态下的细胞体积．下列叙述正确的是（）A.若是洋葱外表皮细胞，当外界浓度为K1时，细胞出现质壁分离B.若是洋葱外表皮细胞，当外界浓度为K2时，细胞因膨胀而破裂C.若是动物红细胞，当外界浓度为K1时，细胞因膨胀而破裂D.若是动物红细胞，当外界浓度为K2时，细胞加速渗透失水【答案】A【解析】解：A、若是洋葱外表皮细胞，当外界浓度为K1时，外界溶液浓度＞细胞液浓度，细胞失水，出现质壁分离，A正确；B、若是洋葱外表皮细胞，当外界浓度为K2时，外界溶液浓度＜细胞液浓度，细胞吸水膨胀，但由于有细胞壁的存在，细胞不会破裂，B错误；C、若是动物红细胞，当外界浓度为K1时，外界溶液浓度＞细胞液浓度，细胞失水皱缩，C错误；D、若是动物红细胞，当外界浓度为K2时，外界溶液浓度＜细胞液浓度，细胞吸水膨胀，D错误．故选：A．1、质壁分离的原因分析：外因：外界溶液浓度＞细胞液浓度；内因：原生质层相当于一层半透膜，细胞壁的伸缩性小于原生质层；表现：细胞不断的失水，原生质层收缩，液泡由小变大，细胞液颜色由浅变深，吸水能力增强．2、质壁分离复原的原因分析：外因：外界溶液浓度＜细胞液浓度；内因：原生质层相当于一层半透膜，细胞壁的伸缩性小于原生质层；表现：液泡由小变大，细胞液颜色由深变浅，原生质层与细胞壁分离复原．本题考查细胞的吸水和失水的相关知识，意在考查考生的识图能力和理解所学知识要点，把握知识间内在联系，形成知识网络结构的能力；能运用所学知识，准确判断问题的能力，属于考纲识记和理解层次的考查．9.酶催化底物分子发生反应的示意图如下，下列叙述错误的是（）A.图中甲代表酶，乙代表底物B.该过程甲会发生可逆性形变C.甲-乙复合物的形成加快反应速度D.该反应速率与乙的浓度无关【答案】D【解析】解：A、图中甲在反应前后不变，代表酶，乙代表底物，A正确；B、在化学反应过程中酶会发生可逆性形变，B正确；C、酶具有催化作用，能加快反应速度，C正确；D、酶促反应速度与酶的浓度、底物浓度、温度等因素有关，D错误．故选：D．酶是活细胞产生的具有生物催化能力的有机物，大多数是蛋白质，少数是RNA；酶的催化具有高效性（酶的催化效率远远高于无机催化剂）、专一性（一种酶只能催化一种或一类化学反应的进行）、需要适宜的温度和p H值（在最适条件下，酶的催化活性是最高的，低温可以抑制酶的活性，随着温度升高，酶的活性可以逐渐恢复，高温、过酸、过碱可以使酶的空间结构发生改变，使酶永久性的失活）．分析题图可知，甲为酶，乙为反应物．此题考查酶的特性以及酶促反应的原理，意在考查学生对基础知识的理解掌握，难度适中．10.以下4支试管含有不同的物质成分和动物组织制备物，置于适合温度下一定时间后，能产生CO2的是（）A. B. C. D.【答案】C【解析】解：A、葡萄糖不能进入线粒体，不能发生反应产生CO2，A错误；B、葡萄糖在细胞溶胶能分解成丙酮酸，在无氧条件下能转化成乳酸，但不能产生CO2，B错误；C、丙酮酸进入线粒体能进一步氧化分解，产生CO2，C正确；D、丙酮酸在动物细胞的细胞溶胶中只能转化成乳酸，但不能产生CO2，D错误．故选：C．解答本题应明确二氧化碳产生的阶段和场所，有氧呼吸的第二阶段可产生二氧化碳，场所为线粒体，无氧呼吸产生酒精时也能产生二氧化碳，产生乳酸时无二氧化碳形成．本题考查了细胞呼吸的过程和场所，考查了学生的识记和理解能力，试题难度中等．11.下列有关植物叶绿体中光合色素的叙述，正确的是（）A.叶绿素和类胡萝卜素均含有镁离子B.光合色素分布在类囊体膜和叶绿体内膜上C.植物呈现绿色是由于叶绿素能有效地吸收绿光D.叶绿素的含量多少与植物的种类和发育阶段有关【答案】D【解析】解：A、叶绿素含有镁元素，类胡萝卜素不含镁元素，A错误；B、光合色素分布在类囊体膜上，B错误；C、植物主要的吸收峰在蓝紫光区和红光区，绿光吸收最少，反射多，所以叶片呈现绿色，C错误；D、叶片中各种色素的含量多少与植物的种类及发育阶段有关，D正确．故选：D．绿色植物通过叶绿体进行光合作用来制造有机物，而叶绿体叶绿体利用光能，先由色素吸收光能，叶绿素主要吸收红光和蓝紫光，类胡萝卜素主要吸收蓝紫光，用来来制造有机物，绿色光几乎不吸收，所以绿叶反射绿色光，所以叶子在人眼看来是绿色的．此题考查对色素基本知识的识记和判断能力，难度不大，解题的关键是对相关知识点的熟练掌握和运用．12.有三个盛放葡萄糖液的密封玻璃瓶，已知一瓶混有酵母菌，一瓶混有乳酸菌，一瓶只有葡萄糖，下列叙述正确的是（）A.有气泡的瓶子肯定混有酵母菌B.发热的瓶子肯定混有乳酸菌C.只盛放葡萄糖液的瓶子能量会增加D.混有乳酸菌的瓶子物质种类会减少【答案】A【解析】解：A、酵母菌在氧气充足的条件下，进行有氧呼吸，在无氧的条件下进行无氧呼吸，无氧呼吸的产物是酒精和二氧化碳，所以题目中密闭的条件下，酵母菌进行无氧呼吸产生二氧化碳产生气泡，A正确；B、由于酵母菌进行无氧呼吸会产生热量，所以装有酵母菌的瓶子也会发热，B错误；C、只盛有葡萄糖的瓶子有生物参与，能量由于呼吸作用会减少，C错误；D、由于乳酸菌进行无氧呼吸，进行无氧呼吸以后，会产生很多的中间代谢物质，所以混有乳酸菌的瓶子物质的种类会增加，D错误．故答案为：A．酵母菌的呼吸作用方式是兼性厌氧呼吸，既可以进行有氧呼吸也可以进行无氧呼吸；乳酸菌只能进行无氧呼吸．密闭的条件表明生物只能进行无氧呼吸，进行无氧呼吸时，物质含的总能量会减少，这是由于在进行呼吸作用时，会产生热量而散失了；但是物质的种类会增加，这是由于在进行呼吸作用的过程中会有很多的中间代谢产物的生成．13.下列各项中不属于生物体内蛋白质功能的是（）A.控制物质通过细胞膜B.催化细胞内化学反应C.生物性状的控制物质D.调节生物的新陈代谢【答案】C【解析】解：A、控制物质通过细胞膜的物质是位于细胞膜上的载体蛋白，体现了蛋白质的运输功能，A错误；B、酶可催化细胞内的化学反应，而大多数酶的化学本质是蛋白质，体现了蛋白质的催化功能，B错误；C、生物性状的控制物质是核酸，核酸控制生物的性状不属于蛋白质的功能，C正确；D、胰岛素的化学本质是蛋白质，具有降低血糖浓度，体现了蛋白质调节新陈代谢的功能，D错误．故选：C．蛋白质是生命活动的主要承担者，蛋白质的结构多样，在细胞中承担的功能也多样：①有的蛋白质是细胞结构的重要组成成分，如肌肉蛋白；②有的蛋白质具有催化功能，如大多数酶的本质是蛋白质；③有的蛋白质具有运输功能，如载体蛋白和血红蛋白；④有的蛋白质具有信息传递，能够调节机体的生命活动，如胰岛素；⑤有的蛋白质具有免疫功能，如抗体．本题考查蛋白质的功能的知识，考生对蛋白质功能的识记和理解是解题的关键．14.如图是需氧呼吸过程的示意图，①②③表示反应阶段．下列叙述正确的是（）A.葡萄糖中的大部分能量在①阶段释放B.②阶段所需的酶均分布于线粒体基质C.③阶段的电子传递需要酶的参与D.①②阶段为③阶段顺利进行直接供能【答案】C【解析】解：A、葡萄糖中的大部分能量在有氧呼吸的第三阶段，即图中的③阶段释放，A错误；B、原核细胞无线粒体，有氧呼吸过程不是线粒体，B错误；C、电子传递过程中需要酶的参与，C正确；D、细胞生命活动的直接能源物质是ATP，③阶段是放能过程，不消耗ATP，D错误．故选：C．分析题图可知，①是葡萄糖酵解产生丙酮酸和还原氢的阶段，即有氧呼吸的第一阶段，②是丙酮酸与水反应产生二氧化碳和还原氢的阶段，是有氧呼吸的第二阶段，③是前两个阶段的产生的还原氢与氧气反应形成水的阶段，是有氧呼吸的第三阶段，在有氧呼吸的第一、第二、第三阶段中有氧呼吸的第三阶段产生的能量最多．本题涉及的知识点是有氧呼吸的具体过程，原核细胞与真核细胞的比较，ATP与ADP 相互转化的过程和意义，本题旨在考查学生理解所学知识的要点，把握知识的内在联系，并利用相关知识对某些生物学问题进行解释、推理、判断、获取结论的能力．15.下图为细胞膜结构模式和某些物质跨膜运输方式的示意图．图中A、B、C表示某些物质，a、b、c、d、表示物质跨膜运输方式．下列叙述中正确的是（）A.功能越复杂的细胞膜，A、B、C物质的种类和数量越多B.图中没有体现的跨膜运输方式还有易化扩散和胞吐、胞吞C.a、d为主动转运，b、c为自由扩散D.胰岛素通过与细胞膜内表面的C结合后发挥调节作用【答案】C【解析】解：A、细胞膜的功能特性是选择透过性，选择透过性取决于细胞膜上的蛋白质的种类和数量，A错误；B、图中没有体现的跨膜运输方式还有易化扩散，B错误；C、a、d为主动转运，需要载体和能量，b、c为自由扩散，不需要载体和能量，C正确；D、胰岛素通过与细胞膜外表面的C糖蛋白结合后发挥调节作用，D错误．故选：C．．据图分析，A表示蛋白质，B表示磷脂双分子层，C表示糖蛋白；ad表示主动运输，特点是需要载体，需要能量；bc表示自由扩散，特点是高浓度运输到低浓度，不需要载体和能量．本题考查细胞膜的功能特点、物质的跨膜运输、激素调节等相关知识，意在考查学生识图能力、信息的提取与应用能力、通过比较与综合做出合理判断的能力等．16.图中1～4表示某细胞的部分细胞器，下列有关叙述错误的是（）A.3为单层膜结构，该结构可参与分泌蛋白的分泌B.2为无膜结构，该结构与细胞的分裂有关C.1为双层膜结构，是人体细胞产生CO2的唯一场所D.4为单层膜结构，该结构可以产生水【答案】D【解析】解：A、3为高尔基体，单层膜结构，该结构可参与分泌蛋白的分泌，A正确；B、2为中心体，无膜结构，该结构与细胞有丝分裂有关，B正确；C、1为线粒体，双层膜结构，是人体细胞产生CO2的唯一场所，C正确；D、4为核糖体，无膜结构，该结构是氨基酸脱水缩合形成蛋白质的场所，因此可以产生水，D错误．故选：D．分析题图：1是线粒体，2是中心体，3是高尔基体，4是核糖体．因为这只是某细胞的部分细胞器，这可能是动物细胞，也可能是低等植物细胞．该细胞具有核膜，不可能是原核细胞．本题结合细胞部分结构示意图，考查细胞结构和功能、原核细胞和真核细胞的形态和结构的功能，要求考生识记细胞中各结构的图象，能准确判断图象各结构的名称；识记细胞各结构的图象，识记动植物细胞结构的异同．17.下列关于ATP的叙述中，错误的是（）A.在有氧与缺氧的条件下，细胞溶胶中都能形成ATPB.ATP中的A表示腺苷，由腺嘌呤和脱氧核糖组成C.人体内成熟的红细胞中几乎没有线粒体，但也能产生ATPD.ATP中的能量可以来源于光能、化学能，也可以转化为光能和化学能【答案】B【解析】解：A、在有氧与缺氧的条件下，细胞溶胶即细胞质基质都能形成ATP，A正确；B、ATP中的“A”代表腺苷，由腺嘌呤和核糖组成，B错误；C、人体内成熟的红细胞中没有线粒体，可通过无氧呼吸产生ATP，C正确；D、ATP中的能量可用于各种生命活动，可以转变为光能、化学能等，但形成ATP的能量来自于呼吸作用释放的能量或植物的光合作用，D正确．故选：B．ATP 的结构简式是A-P～P～P，其中A 代表腺苷，T 是三的意思，P 代表磷酸基团．ATP和ADP的转化过程中，能量来源不同：ATP水解释放的能量，来自高能磷酸键的化学能，并用于生命活动；合成ATP的能量来自呼吸作用或光合作用．场所不同：ATP水解在细胞的各处．ATP合成在线粒体，叶绿体，细胞质基质．本题考查ATP的相关知识，意在考查学生的识记能力和判断能力，运用所学知识综合分析问题的能力．18.在“光合色素的提取与分离”实验中，所用试剂和作用不相符的是（）A.碳酸钙-保护叶肉细胞B.二氧化硅-研磨充分C.95%酒精-溶解色素D.层析液-分离色素【答案】A【解析】解：A、研磨时加碳酸钙是防止研磨中色素被破坏，A错误；B、在叶绿体色素的提取和分离实验中，加入少许二氧化硅的作用是使研磨得充分，B 正确；C、加入95%酒精的作用是溶解色素，C正确；D、各色素随层析液在滤纸上扩散速度不同，从而分离色素，D正确．故选：A．色素提取和分离过程中几种化学物质的作用：（1）无水乙醇作为提取液，可溶解绿叶中的色素．（2）层析液用于分离色素．（3）二氧化硅破坏细胞结构，使研磨充分．（4）碳酸钙可防止研磨过程中色素被破坏．本题考查课本基础实验的原理和选材，要求学生掌握提取和分离叶绿体中色素的方法，理解实验目的、原理、方法和操作步骤，掌握相关的操作技能，能将这些实验涉及的方法和技能进行综合运用；并对实验现象和结果进行解释、分析、处理．19.下列关于ATP、ADP的叙述中，错误的是（）A.ATP是生物体生命活动的直接能源物质B.ATP的A代表腺嘌呤，T代表三个，P代表磷酸基团C.叶绿体中ADP由叶绿体基质向类囊体膜运动D.线粒体中[H]与氧气结合产生水，同时产生大量ATP【答案】B【解析】解：A、ATP是生物体生命活动的直接能源，远离A的磷酸键线很容易断裂和生成，故A正确；B、ATP的A代表腺嘌呤核苷（腺苷），T代表三个，P代表磷酸基团，故B错误．C、叶绿体类囊体膜上能进行光反应合成ATP用于叶绿体基质中的暗反应，所以ADP由叶绿体基质向类囊体膜运动，ATP则是向相反方向运动，故C正确．D、线粒体中[H]与氧气结合产生水，同时产生大量ATP；故D正确．故选：B．ATP中文名称叫三磷酸腺苷，结构简式A-P～P～P，其中A代表腺苷，P代表磷酸基团，～代表高能磷酸键；水解时远离A的高能磷酸键断裂，是新陈代谢所需能量的直接来源．考查与ATP相关的知识，意在考查考生理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系的能力．20.下列关于植物实验材料或操作方法的叙述中，正确的是（）A.通常采用生长旺盛的幼叶作为提取叶绿体中色素的材料B.苹果中含有丰富的葡萄糖和果糖，可作为鉴定还原糖的材料C.为使质壁分离及其复原实验效果更明显，可将蔗糖溶液的浓度换成0.6g/mlD.观察根尖细胞有丝分裂装片时，应在细胞呈长方形的区域中【答案】B【解析】解：A、生长旺盛的幼叶色素含量较少，通常采用成熟的绿叶作为提取叶绿体中色素的材料，A错误；B、苹果中含有丰富的葡萄糖和果糖，可以用作鉴定还原糖的材料，B正确；C、将蔗糖溶液的浓度由0.3g/m L换成0.6g/m L，质壁分离的效果更明显，但由于细胞失水过多死亡，不能复原，C错误；D、观察根尖细胞有丝分裂装片时，应在细胞呈正方形的区域，D错误．故选：B．阅读题干可知本题涉及的知识点是还原糖的检测、观察植物细胞的质壁分离和叶绿体中色素的提取和分离，明确知识点，梳理相关知识，根据选项描述结合基础知识做出判断．本题考查检测还原糖的实验、叶绿体色素提取和分离实验、观察植物细胞的质壁分离和复原实验，对于此类试题，需要考查注意的细节较多，如实验的原理、实验材料的选择是否合理、实验采用的试剂和试剂的使用方法、实验现象等，需要考生在平时的学习过程中注意积累．21.与绵羊体细胞相比，菠菜叶肉细胞中特有的细胞结构是（）A.细胞膜B.核糖体C.高尔基体D.叶绿体【答案】D【解析】解：A、所有细胞结构中均具有细胞膜，A错误；。
浙江省杭州市西湖高中高二生物下学期5月月考试卷(含解析)
2014-2015学年浙江省杭州市西湖高中高二（下）月考生物试卷（5月份）一、选择题（只有一个最佳答案，1-30题每题1分，31-45题每题2分，共60分）1．噬菌体侵染细菌的实验证明了( )A．蛋白质是遗传物质 B．DNA是遗传物质C．DNA是主要的遗传物质D．蛋白质和DNA是遗传物质2．生物体内的核酸有两种：DNA和RNA，对于不同的生物，体内的两种核酸的种类和数量是不同的，在组成乳酸菌的细胞中含碱基A、U、C、G的核苷酸种类有( )A．8种B．7种C．4种D．5种3．有关DNA分子结构的叙述，错误的是( )A．DNA分子由4种脱氧核苷酸组成B．DNA单链上相邻碱基以氢键连接C．碱基与脱氧核糖相连接D．磷酸与脱氧核糖交替连接构成DNA的基本骨架4．黑蒙性痴呆是在北美犹太人中常见的一种遗传病，为研究其发病率，应该( ) A．在人群中随机抽样调查并统计B．在患者家系中调查并计算发病率C．先确定其遗传方式，再计算发病率D．先调查该基因的频率，再计算出发病率5．在如图遗传系谱中，一定是常染色体上隐性基因决定的遗传病的遗传系谱是（图中阴影者表示患者）( )A．B． C． D．6．农业生产中，常用一定浓度的2，4﹣D（生长素类似物）作为除草剂，除去单子叶农作物田间的双子叶植物杂草．如图表示2，4﹣D浓度对两类植物生长的影响，据图分析可知( )A．甲表示单子叶植物B．除草剂最适浓度为b点C．除草剂的作用原理与茎的向光性原理相同D．除草剂的作用特点与生长素在根的向地性中的作用特点相同7．水稻的糯性、无籽西瓜、黄圆豌豆×绿皱豌豆→绿圆豌豆，这些变异的来源依次是( ) A．环境改变、染色体变异、基因重组B．染色体变异、基因突变、基因重组C．基因突变、环境改变、基因重组D．基因突变、染色体变异、基因重组8．如图中甲、乙、丙、丁表示生物的几种变异类型，下列判断正确的是（A．甲图是染色体结构变异中的易位B．乙图是染色体结构变异中的重复C．丙图表示生殖过程中的基因重组D．丁图表示的是染色体的数量变异9．如图为利用纯合高秆（D）抗病（E）小麦和纯合矮秆（d）染病（e）小麦快速培育纯合优良小麦品种矮秆抗病小麦（ddEE）的示意图，有关此图叙述不正确的是( )A．图中进行①过程的主要目的是让控制不同优良性状的基因组合到一起B．②过程中发生了非同源染色体的自由组合C．实施③过程依据的主要生物学原理是细胞增殖D．④过程的实施中通常用一定浓度的秋水仙素10．将①、②两个植株杂交，得到③，将③再作进一步处理，如图所示．下列分析错误的是( )A．由③到④过程一定发生了等位基因分离、非同源染色体上非等位基因自由组合B．由⑤和⑥杂交得到⑧的育种过程中，遵循的主要原理是染色体畸变C．若③的基因型为AaBbdd，则⑩植株中能稳定遗传的个体占总数的D．由③到⑦过程可能发生的基因突变、染色体畸变和基因重组，为生物进化提供原材料11．关于单倍体、二倍体、三倍体和八倍体的叙述，正确的是( )A．体细胞中只有一个染色体组的个体才是单倍体B．体细胞中含有两个染色体组的个体一定是二倍体C．六倍体小麦花药离体培养所得个体是三倍体D．八倍体小黑麦的单倍体有四个染色体组12．某植株的一条染色体发生缺失突变，获得该缺失染色体的花粉不育，缺失染色体上具有红色显性基因B，正常染色体上具有白色隐性基因b（如图）．如以该植株为父本，测交后代中个别表现为红色性状．下列解释最合理的是( )A．减数第一次分裂时非姐妹染色单体之间交换B．减数第二次分裂时姐妹染色单体3与4自由分离C．减数第二次分裂时非姐妹染色单体之间自由组合D．减数分裂时染色单体1或2上的基因b突变为B13．正常情况下，转氨酶主要分布在各种组织细胞内，以肝脏活性最高，在血浆中活性很低．当某种原因使细胞膜通透性增高或因组织坏死细胞破裂后，可有大量转氨酶进入血浆．这项事实可作为下列哪项结论的证据( )A．内环境是不稳定的，其稳态是不存在的B．内环境的生化指标能反映机体的健康状况，可作为诊断疾病的依据C．稳态的动态变化将不利于机体的正常代谢D．细胞的代谢过程和内环境的稳态是互为因果的14．人类每条染色体上都有很多基因．如图表示1号染色体上的几种基因对性状的控制及基( )A．他们的儿子可能出现椭圆形红细胞概率为B．他们的孩子不可能是Rh阴性C．母亲正常减数分裂次级卵母细胞中的基因组成是aDe或ADED．他们有的孩子可能不产生淀粉酶的概率为15．基因型为AaBB的个体，通过下列方法可以分别将它们的后代转变为以下基因型：①AABB、②aB、③AaBBC、④AAaaBBBB．则下列排列正确的是( )A．诱变育种、转基因技术、花药离体培养、细胞融合B．杂交育种、花药离体培养、转基因技术、多倍体育种C．花药离体培养、诱变育种、多倍体育种、转基因技术D．多倍体育种、花药离体培养、诱变育种、转基因技术16．如图曲线a表示使用诱变剂x前青霉菌菌株数和青霉素产量之间的关系（诱变剂可使青霉菌发生变异），曲线b、c、d表示使用诱变剂x后菌株数和产量之间的关系．下列说法正确的是( )A．由a变为b、c、d体现了变异的多方向性B．x决定了青霉菌变异方向，增大了突变频率C．在x作用下青霉菌可能发生基因突变、基因重组D．b是最符合人们所需生产要求的变异类型17．如图示DNA分子复制的片段，图中a、b、c、d表示各条脱氧核苷酸链．则下列各项不正确的是( )A．b和c的碱基序列互补B．a和c的碱基序列互补C．a链中的比值与b链中同项比值相同D．a链中的比值与c链中同项比值相同18．如图表示生长素浓度对植物根、芽和茎生长的影响，下列叙述错误的是( )A．根、芽、茎3种器官对生长素反应的敏感程度不同B．c点对应的生长素浓度促进茎的生长，抑制芽的生长C．e点对应的生长素浓度抑制茎的生长D．a、b、d点对应的生长素浓度分别是促进根、芽、茎生长的最适宜浓度19．如图表示生物新物种形成的基本环节，以下说法正确的是( )A．图①表示基因突变和基因重组，是生物进化的原材料B．种群基因频率的定向改变是生物进化的实质C．图②表示地理隔离，是生物进化的必要条件D．图③表示生殖隔离，指两种生物不能杂交产生后代20．甲至丁为二倍体生物卵巢中的一些细胞分裂图，有关判断正确的是( )A．若图中所示细胞分裂具有连续性，则顺序依次为乙→丙→甲→丁B．甲、乙、丙细胞中含有的染色体组数目依次为4、2、1C．若乙的基因组成为AAaaBBbb，则丁的基因组成为AaBbD．乙是次级卵母细胞，丁可能为卵细胞21．如图为基因控制蛋白质合成的某个过程，下列叙述错误的是( )A．图中d是核糖体，e是mRNAB．该图表示蛋白质合成中的转录过程C．a是氨基酸脱水缩合形成的D．c转运的氨基酸所对应的密码子是GCU22．下列对转运RNA的描述，正确的是( )A．每种转运RNA能识别并转运多种氨基酸B．每种氨基酸只有一种转运RNA能转运它C．转运RNA能识别信使RNA上的密码子D．转运RNA转运氨基酸到细胞核内23．菜豆是自花授粉的植物，其花色中有色花对白色花的显性．一株杂合有色花菜豆Cc生活在海岛上，如果海岛上没有其他菜豆植株存在，且菜豆为一年生植物，那么三年之后，海岛上开有色花菜豆植株和开白色花菜豆植株的比例是( )A．3：1 B．15：7 C．9：7 D．15：924．（1995•上海）如图为进行性肌肉营养不良遗传病的谱系图，该病为隐性伴性遗传病，7号的致病基因是由( )A．1号遗传的B．2号遗传的C．3号遗传的D．4号遗传的25．如图为人体体液中物质交换示意图．下列有关叙述正确的是( )A．①、②、③依次为淋巴、血浆、组织液B．乙酰胆碱可以存在于②中C．③若产生乳酸会引起②内pH的剧烈变化D．①、②、④是机体进行细胞代谢活动的主要场所26．如图所示，a、b、c为对胚芽鞘做不同处理的实验，d为一植株被纸盒罩住，纸盒的一侧开口，有单侧光照．下列对实验结果的描述，正确的是( )A．a、b向光弯曲生长，c背光弯曲生长B．a直立生长，b、c向光弯曲生长C．图d中如果固定植株，旋转纸盒，一段时间后，植株向左弯曲生长D．图d中如果将纸盒和植株一起旋转，则植株向纸盒开口方向弯曲生长27．用适宜浓度的生长素溶液处理未受粉的番茄雌蕊柱头，可以得到无籽番茄，这种果实的细胞中染色体数目为( )A．与卵细胞染色体数目一样B．与体细胞中染色体数目一样C．比合子染色体数目多一倍D．与受精极核染色体数目一样28．下列关于神经元受刺激部位的叙述，错误的是( )A．该兴奋部位处于膜内为正、膜外为负的反极化状态B．神经元兴奋时细胞膜对Na+通透性增大C．动作电位沿神经纤维传导时，相邻的神经纤维之间局部电流会相互干扰D．细胞膜内外K+、Na+分布不均匀是神经纤维兴奋传导的基础29．已知突触前神经元释放的某种递质可使突触后神经元兴奋，当完成一次兴奋传递后，该种递质立即被分解．某种药物可以阻止该种递质的分解，这种药物的即时效应是( ) A．突触前神经元持续性兴奋B．突触后神经元持续性兴奋C．突触前神经元持续性抑制D．突触后神经元持续性抑制30．如图是神经细胞细胞膜的机构模式图，下列有关叙述，错误的是( )A．静息电位的形成可能与膜上的b物质有关B．给此细胞膜已足够的刺激时，钾离子从上往下流C．假设这是突触前膜，则突触间隙位于图示膜的上部D．若将神经细胞膜的磷脂层平展在水面上，c会与水面接触31．在下列四种化合物的化学组成中，“○”中所对应的含义最接近的是( )A．①和②B．①和③C．③和④D．②和④32．一高等雄性动物的次级精母细胞中有AAbb四个基因，已知A、b分别位于不同的染色体上，且所有同源染色体的非姐妹染色单体无交叉互换，则该动物产生Ab配子不可能的概率是( )A．100% B．75% C．50% D．25%33．在完全显性条件下，如果下列所示基因状况的生物自交，其子代性状分离比例为9：3：3：1的是( )A．B．C．D．B．mRNA3和mRNA4可以共存于同一个细胞中C．不同mRNA中相同的遗传密码编码相同的氨基酸D．肝细胞与造血干细胞功能不同的原因是DNA有差异35．二倍体植物甲（2N=10）和二倍体植物乙（2n=10）进行有性杂交，得到的F1不育．以物理撞击的方法使F1在减数分裂时整套的染色体分配至同一个配子中，再让这样的雌雄配子结合产生F2．下列有关叙述正确的是( )A．植物甲和乙能进行有性杂交，说明它们属于同种生物B．F1体细胞中含有四个染色体组，其染色体组成为2N+2nC．若用适宜浓度的秋水仙素处理F1幼苗，则长成的植株是可育的D．物理撞击的方法导致配子中染色体数目加倍，产生的F2为二倍体36．下列不能体现生物正在进化的是( )A．在黑褐色环境背景下，黑色桦尺蠖被保留，浅色桦尺蠖被淘汰B．杂交育种通过不断地自交、筛选和淘汰使得纯合矮秆抗病小麦比例越来越高C．杂合高茎豌豆通过连续自交导致后代纯合子频率越来越高D．青霉菌通过辐射诱变产生了青霉素产量很高的菌株37．如图表示将玉米苗尖端分别置于不含生长素的琼脂块上，并作不同的处理，一段时间后，测定琼脂块中的生长素含量，并分别用a～f表示．下列有关叙述错误的是( )A．若a＞b、c＜d，说明向光侧生长素被分解了B．若c+d=e+f，且e＜f，说明生长素由向光侧移向了背光侧C．甲的苗尖端向上直立生长，而丁的苗尖端向左弯曲生长D．乙的苗尖端向左弯曲生长，其原因是背光侧的细胞分裂较快38．将植物横放，测量根和茎生长素浓度与其生长状况的关系如甲图所示，则曲线上P点最可能对应于乙图中的位置是( )A．a B．b C．c D．d39．人体内的细胞外液构成了细胞生活的液体环境，在这个环境中可发生许多生理过程，其中有( )A．淀粉水解成麦芽糖B．丙酮酸+水→CO2+氢+能量C．氨基酸的缩合反应D．乳酸与碳酸氢钠作用生成乳酸钠和碳酸40．图甲为基因表达过程，图乙为中心法则，①～⑤表示生理过程．下列叙述不正确的是( )A．图甲中mRNA可以相继结合多个核糖体，合成相同肽链B．甲图不可能表示人体肌肉细胞核中基因的表达过程C．图甲所示过程对应图乙中的③过程D．图乙中涉及碱基A与U配对的过程有②③④⑤41．如图是一个反射弧的部分结构图，甲、乙表示连接在神经纤维上的电流表．当在A、B 点分别给以能引起兴奋的刺激，甲、乙电流表的指针发生的变化情况是( )A．相同，两次刺激后甲、乙都发生两次方向相反的偏转B．不同，刺激A点时甲发生一次偏转，乙不偏转，刺激B点时甲、乙均发生两次方向相反的偏转C．不同，刺激A点时甲发生两次方向相反的偏转，乙不偏转，刺激B点时甲、乙均发生两次方向相反的偏转D．相同，刺激A点甲不偏转，乙发生两次方向相反的偏转，刺激B点时乙不偏转，甲发生两次方向相反的偏转42．将记录仪（R）的两个电极置于某一条结构和功能完好的神经表面，如图，给该神经一个适宜的刺激使其产生兴奋，可在R上记录到电位的变化．能正确反映从刺激开始到兴奋完成这段过程中电位变化的曲线是( )A．B．C．D．43．下列关于基因重组的叙述中，正确的是( )A．有性生殖可导致基因重组B．等位基因的分离可导致基因重组C．非等位基因的自由组合和互换可导致基因重组D．基因重组发生在受精作用形成受精卵的过程中44．一对表现正常的夫妇，生了一个孩子既是红绿色盲又是klinefelter综合征（XXY型）患者，那么其病因( )A．母亲减Ⅰ异常 B．母亲减Ⅱ异常 C．父亲减Ⅰ异常 D．父亲减Ⅱ异常45．实验人员用脱落酸（ABA）和脱落酸抑制剂（ABAI）处理“百丽”桃，分析其果实成熟过程中硬度、乙烯释放量和呼吸速率的变化，得到如图结果．据图下列推测正确的是( )A．由图可推测ABA处理能够使果实细胞中纤维素酶和果胶酶的活性降低B．由图可知长距离运输水果可用ABA处理，短距离运输可用ABAI处理C．ABA能够促进呼吸速率的原因是ABA在促进细胞分裂时需要更多能量D．乙烯释放量和细胞呼吸速率呈正相关，且ABA可使两者峰值提前出现二、非选择题（共40分）46．图1表示反射弧的模式图，请据图回答：（1）在的反射弧中，S代表__________，②代表__________．M代表__________，如在a 处施加一强刺激，则在I、Ⅱ、Ⅲ三处，能检测到膜内外电位变化的位置是__________．（填数字）（2）图2为电子显微镜下__________的结构模式图，它是由图中__________（填编号）三部分构成．图中⑤代表的结构是__________，内含__________．美洲箭毒有与神经递质争夺受体的作用，若美洲箭毒进入人体，进入③__________，其效应是__________．47．（18分）雌雄异株的高等植物剪秋罗有宽叶、窄叶两种类型（由等位基因B、b控制）．某全部宽叶宽叶、窄叶宽叶、窄（1）根据表格信息，可以断定__________为显性性状，且控制剪秋罗叶形的基因位于__________（常、X、Y）染色体上．（2）第3组杂交的亲代雌株和雄株的基因型分别为__________、__________．（3）若让第3组子代的宽叶雌株与宽叶雄株杂交，预测其后代的宽叶与窄叶的比例为__________．（4）第l、2组后代没有雌性个体，最可能的原因是__________，请在方框内写出第2组的遗传图解（要求写出配子）（5）为进一步证明上述结论，某课题小组决定对剪秋罗种群进行调查．你认为调查的结果如果在自然种群中不存在__________的剪秋罗，则上述假设成立．48．回答下列与生物学实验有关的问题：Ⅰ、据图1回答下列问题：（1）生长素是一种小分子有机物，化学名称是__________．从图1来看生长素的作用具有__________性．（2）据图1，若某植物幼苗已表现出向光性，且测得其向光面的生长素浓度为m，则其背光面生长素浓度X的范围是__________．（3）据图1，生长素可作为除草剂灭草是因为经过处理杂草的生长素浓度Y的范围是__________．Ⅱ、某棉农获知脱落酸可以促进叶片脱落的原理后，采收前在棉田喷施了一定量的脱落酸，试图除去棉花叶片便于机械采收，但效果不明显，为探究其原因，生物兴趣小组设计了下面的实验方案．实验假设：生长素对脱落酸的功能有抑制作用．实验方案：取若干长势相同、处于生殖生长末期的棉花植株，均分成甲、乙、丙三组，作图2中所示的处理．①根据科学实验原则，图2中X处应放置__________，则乙、丙两组实验的自变量是__________．②预测实验现象，并得出相应的实验结论：若__________若__________2014-2015学年浙江省杭州市西湖高中高二（下）月考生物试卷（5月份）一、选择题（只有一个最佳答案，1-30题每题1分，31-45题每题2分，共60分）1．噬菌体侵染细菌的实验证明了( )A．蛋白质是遗传物质 B．DNA是遗传物质C．DNA是主要的遗传物质D．蛋白质和DNA是遗传物质【考点】噬菌体侵染细菌实验．【分析】T2噬菌体侵染细菌的实验：①研究着：1952年，赫尔希和蔡斯②实验材料：T2噬菌体和大肠杆菌等．③实验方法：放射性同位素标记法．④实验思路：S是蛋白质的特有元素，DNA分子中含有P，蛋白质中几乎不含有，用放射性同位素32P和放射性同位素35S分别标记DNA和蛋白质，直接单独去观察它们的作用．⑤实验过程：吸附→注入（注入噬菌体的DNA）→合成（控制者：噬菌体的DNA；原料：细菌的化学成分）→组装→释放．⑥实验结论：DNA是遗传物质．【解答】解：由于在噬菌体侵染细菌的实验中，S是蛋白质的特有元素，DNA分子中含有P，蛋白质中几乎不含有，用放射性同位素32P和放射性同位素35S分别标记DNA和蛋白质，直接单独去观察它们的作用．实验过程中，只有DNA分子进入细菌，所以只能证明DNA是遗传物质，而不能证明蛋白质是遗传物质和DNA是主要的遗传物质．故选：B．【点评】本题考查噬菌体侵染细菌实验的相关知识，意在考查学生的识记能力和判断能力，运用所学知识综合分析问题和解决问题的能力．2．生物体内的核酸有两种：DNA和RNA，对于不同的生物，体内的两种核酸的种类和数量是不同的，在组成乳酸菌的细胞中含碱基A、U、C、G的核苷酸种类有( )A．8种B．7种C．4种D．5种【考点】核酸的基本组成单位．【分析】核酸包括DNA和RNA，它们的组成单位依次是脱氧核糖核苷酸和核糖核苷酸，这两者的区别是：（1）五碳糖不同：前者的五碳糖是脱氧核苷，后者的五碳糖是核糖；（2）含氮碱基不同：前者的含氮碱基是A、C、G和T，后者的含氮碱基是A、C、G和U．【解答】解：乳酸菌为原核生物，细胞同时含有DNA和RNA，所以含有碱基A的核苷酸有2种（腺嘌呤脱氧核苷酸和腺嘌呤核糖核苷酸）、含有碱基U的核苷酸有1种（尿嘧啶核糖核苷酸）、含有碱基C的核苷酸有2种（胞嘧啶脱氧核苷酸和胞嘧啶核糖核苷酸），含有碱基G 的核苷酸有2种（鸟嘌呤脱氧核苷酸和鸟嘌呤核糖核苷酸），所以乳酸菌细胞中含有碱基A、C、G、U的核苷酸共有7种．故选：B．【点评】本题考查核酸的基本组成单位，要求考生识记核酸的种类及核酸的基本组成单位，掌握两种核酸的区别，明确人体细胞同时含有DNA和RNA，再结合题干要求判断核苷酸的种类．3．有关DNA分子结构的叙述，错误的是( )A．DNA分子由4种脱氧核苷酸组成B．DNA单链上相邻碱基以氢键连接C．碱基与脱氧核糖相连接D．磷酸与脱氧核糖交替连接构成DNA的基本骨架【考点】DNA分子结构的主要特点．【分析】DNA的基本组成单位是脱氧核苷酸，构成DNA分子的基本骨架是磷酸和脱氧核糖交替排列通过磷酸二酯键相连两条主链，中间通过碱基互补配对使两条链连接起来．【解答】解：A、DNA的基本组成单位是脱氧核苷酸，DNA分子由4种脱氧核苷酸组成，A正确；B、DNA单链上相邻碱基通过脱氧核糖﹣磷酸﹣脱氧核糖相连接，B错误；C、碱基通过脱氧核糖和磷酸连接，C正确；D、磷酸与脱氧核糖交替连接形成DNA分子链的基本骨架，D正确．故选：B．【点评】本题考查DNA分子结构的主要特点的相关知识点，意在考查学生理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系，形成知识的网络结构．4．黑蒙性痴呆是在北美犹太人中常见的一种遗传病，为研究其发病率，应该( ) A．在人群中随机抽样调查并统计B．在患者家系中调查并计算发病率C．先确定其遗传方式，再计算发病率D．先调查该基因的频率，再计算出发病率【考点】人类遗传病的监测和预防．【分析】本题主要考查遗传病的调查方法．调查人群中的遗传病，应选择群体中发病率高的单基因遗传病．根据调查目标确定调查的对象和范围．人类遗传病情况可通过社会调查和家系调查的方式进行，如统计调查某种遗传病在人群中的发病率应是人群中随机抽样调查，然后用统计学方法进行计算．若调查某种遗传病的遗传方式，应对某个典型患者家系进行调查，根据家系遗传状况推断遗传方式．【解答】解：A、研究某种遗传病的发病率，应在人群中随机抽样调查取样，并用统计学方法进行计算，A正确；B、调查遗传病的发病率应该在人群中随机抽样调查并统计，B错误；C、调查遗传病的发病率应该在人群中随机抽样调查并统计，调查遗传方式则需要在患者家系中进行，C错误；D、基因频率无法调查，发病率=患者人数÷被调查人数×100%，D错误．故选：A．【点评】本题考查学生对遗传病的遗传方式和发病率调查方法的辨别．要注意，遗传病发病率是在广大人群随机抽样调查，考虑年龄、性别等因素，群体足够大，结果为患者人数÷被调查人数×100%；遗传方式是在患者家系中调查，考虑正常情况与患病情况，从而分析基因显隐性及所在的染色体类型．5．在如图遗传系谱中，一定是常染色体上隐性基因决定的遗传病的遗传系谱是（图中阴影者表示患者）( )A．B． C． D．【考点】常见的人类遗传病．【分析】分析系谱图：A中父母双方均正常，但有一个患病的儿子，说明该病是隐性遗传病，可能是常染色体隐性遗传病，也肯能是伴X染色体隐性遗传病；根据B和D的系谱图无法确定遗传方式；C中父母双方均正常，但有一个患病的女儿，说明该病是常染色体隐性遗传病．【解答】解：A、“无中生有为隐性”，该图表示隐性遗传病，可能是常染色体隐性遗传病，也可能是伴X染色体隐性遗传病，A错误；B、根据系谱图不能确定遗传病的遗传方式，B错误；C、“无中生有为隐性，隐性看女病，女病男正非伴性”，说明该遗传病是常染色体隐性遗传病，C正确；D、根据系谱图不能确定遗传病的遗传方式，D错误．故选：C．【点评】本题结合简单的系谱图，考查人类遗传病的遗传方式的判断，要求考生掌握人类遗传病的种类及特点，能根据遗传病的特点，结合系谱图，推断出遗传病的遗传方式，再对选择作出正确的判断，这需要考生掌握相关口诀的应用，即“无中生有为隐性，隐性看女病，女病男正非伴性”；“有中生无为显性，显性看男病，男病女正非伴性”．6．农业生产中，常用一定浓度的2，4﹣D（生长素类似物）作为除草剂，除去单子叶农作物田间的双子叶植物杂草．如图表示2，4﹣D浓度对两类植物生长的影响，据图分析可知( )A．甲表示单子叶植物B．除草剂最适浓度为b点C．除草剂的作用原理与茎的向光性原理相同D．除草剂的作用特点与生长素在根的向地性中的作用特点相同【考点】生长素的作用以及作用的两重性．【分析】生长素生理作用具有双重性，即低浓度促进生长，高浓度抑制生长．根据题意和图示分析可知：双子叶植物比单子叶植物对生长素更敏感，所以图中甲代表双子叶植物、乙代表单子叶植物，图中c点所对应浓度的生长素类似物既可以抑制双子叶杂草的生长，又可以促进单子叶植物的生长，所以该点浓度的生长素类似物可作为除草剂．【解答】解：A、根据分析可知，甲表示双子叶植物，乙表示单子叶植物，A错误；B、除草剂最适浓度为c点，此浓度的2，4﹣D浓度既可以抑制双子叶杂草的生长，又可以促进单子叶植物的生长，B错误；C、除草剂的作用原理是生长素的双重性，而茎的向光性只能体现生长素的促进作用，C错误；D、除草剂的作用特点与生长素在根的向地性中的作用特点相同，都是低浓度促进生长，高浓度抑制生长，D正确．。
浙江省杭州市西湖高级中学1415学年度高二4月月考——
浙江省杭州市西湖高级中学2014—2015学年度下学期4月月考高二生物试题第I卷（选择题）一、选择题1．下列物质中不起遗传物质作用的物质是（）A．脱氧核苷酸B．核糖核酸 C．脱氧核糖核酸 D．基因2下列生物性状中，属于相对性状的是A 豌豆的紫花与白花B 人的身高与体重C 南瓜的盘状与番茄的球状D 猪的黑毛与羊的白毛3．纯种甜玉米和纯种非甜玉米间行种植,收获时发现甜玉米果穗上有非甜玉米籽粒,而非甜玉米果穗上没有甜玉米籽粒原因是A甜是显性性状 B 非甜柿显性性状 C 相互混杂 D 相互选择4．猪的初级精母细胞中含有20对同源染色体，它产生的精子中染色体有A 10条B 20条C 40条D 60条5．下列基因型中哪一项是纯合体A. BbDDB. DdCcC. EERrD. AAbb6．有关染色体组的理解不．正确的是A．同一个染色体组中染色体形态大小各不相同B．不同生物的染色体组中染色体形态、大小以及数目各不相同C．一个染色体组中无等位基因D．配子中的全部染色体是一个染色体组7．基因型为DdTT的个体与双隐性个体类型测交，其后代的基因型有A．一种B．二种C．三种D．四种8．、正常女性体细胞内的性染色体组成是A XOB XYYC XYD XX9．如图为一色盲家系谱图，若其中1号与2号个体婚配，则后代患病概率是A．1/2 B．1/4C．1/3 D．1/810将抗虫基因转入到普通棉花的体细胞中，培养出了抗虫棉。
这种育种方法属于A 单倍体育种B 转基因技术C 多倍体育种D 杂交育种11．噬菌体侵染细菌后形成了子代噬菌体。
子代噬菌体的蛋白质外壳的原料来自于（）A．亲代噬菌体外壳B．子代噬菌体外壳C．噬菌体的化学成分 D．细菌的化学成分12．根据碱基互补配对原则，以下碱基配对正确的是A G与TB A与AC U与TD G与C13．番茄果皮的红色基因R 可以突变成黄色基因r，r也可以突变成R。
这说明基因突变具有A 可逆性B 稀有性C 普遍性D 有害性14．甲、乙为两种不同的病毒，经病毒重建形成“杂交病毒”丙，用病毒丙侵染植物细胞，在植物细胞内产生的新一代病毒可表示为()A B C D15、纯合红果番茄RR与纯合黄果番茄rr杂交，得到F1，F1自交得F2，F2中有30株红果，则F2基因型为Rr的植株有几株A 10B 20C 30D 4016．用32P 标记的噬菌体侵染未标记的大肠杆菌，繁殖两代后，理论上子代噬菌体的放射性情况是A 25%的子代噬菌体的外壳具有放射性B 25%的子代噬菌体的DNA具有放射性C 50%的子代噬菌体的外壳具有放射性D 50%的子代噬菌体的DNA具有放射性17．正常雄性果蝇，体细胞中染色体形态和染色体组数分别有（）A、4种和2组B．5种和2组C．8种和4组D．16种和4组18．．已知一段信使RNA 有100个碱基,其中A和G有24个,那么转录成信使RNA的DNA分子中应有C和T共A 24个B 60个C 100个D 200个19．下列碱基DNA 中一般没有A AB UC GD T20．小麦有芒对无芒为显性，现有纯合有芒小麦与无芒小麦杂交得到F1，F1再自交得到F2，产生的F2中纯合子占总数的比例为A.1/2B.2/3C.4/9D.5/921．下图表示一个DNA分子的片段，下列有关表述正确的是（）A．④所示的结构中贮存了遗传信息B．不同生物的DNA分子中④的种类无特异性C．该片段的两条链都可作为转录的模板链D．四种碱基可以任意配对22．在肺炎双球菌转化实验中，艾弗里等人将下列各项物质分别加入了培养R型细菌的培养基中，其中转化出R型细菌的培养基所加入的物质是（）A.S型细菌的DNAB.S型细菌的多糖荚膜C.S型细菌的蛋白质D.S型细菌的DNA+DNA酶23．某DNA分子片段含有100个碱基对，其中有40个胞嘧啶脱氧核苷酸，若连续复制n次，则在第n次复制时需游离的胸腺嘧啶脱氧核苷酸多少个A．60n—1B．60n C．60×2n-1D．60×（2n-1）24．父母通过有性生殖产生后代，个体之间总会有一些差异，这种差异主要来自A 基因重组B 基因突变C 染色体结构变异D 染色体数目变异25．上图细胞中具有的染色体组个数是A 1B 2C 3 D426．单倍体育种依据的主要遗传学原理是（）A.染色体变异B.基因连锁互换C.基因自由组合D.基因突变27．将大肠杆菌置于含15N的培养基上培养，这样后代大肠杆菌细胞中的DNA均被15N标记，然后将被15N标记的大肠杆菌作为亲代转到14N培养基，繁殖两代，亲代、子一代、子二代大肠杆菌的状况如右图所示。
浙江省杭州市西湖高级中学2014-2015学年高二10月月考生物试题
浙江省杭州市西湖高级中学2014-2015学年高二10月月考生物试题一、选择题部分（每小题只有一个正确答案，1—40，每小题1分，41—50，每小题2分，共60分）1.下列关于生命的物质基础的叙述正确的是A.组成细胞的主要元素中含量最多的是CB.蛋白质分子的多样性只和氨基酸的种类、数目和排列顺序有关C.在DNA和蛋白质共存的情况下，只对蛋白质进行同位素标记，可选S元素D.葡萄糖是细胞的重要能源物质，是植物细胞特有的单糖2．活细胞中含量最多的有机化合物是A．糖元B．蛋白质C．脂肪D．水3．下列关于生物体内水和无机盐的说法正确的是A.是细胞中能源物质之一B.哺乳动物血液中钙离子含量过多会引起抽搐C.对维持生物体的生命活动都很重要D.生物体处在不同发育期，含水量基本一样4.下列关于细胞大小的叙述，正确的是A.卵细胞体积较大,有利于和周围环境进行物质交换B.哺乳动物成熟红细胞表面积和体积之比较大，有利于提高气体交换效率C.细胞体积小，表面积和体积之比小，有利于与外界进行物质交换和信息交流C.细胞体积大，表面积和体积之比大，有利于细胞内生物大分子的合成6．下列关于氨基酸和多肽的叙述，错误的是A．两个氨基酸脱水缩合过程中失去的H2O中的氢来源于氨基和羧基中的氢B．10个氨基酸构成的链状多肽有9个肽键，称为九肽C．分子式为C63H105O45N17S2的多肽化合物中，通常情况下最多含有的肽键数目是16个D．甲硫氨酸的R基是—CH2—CH2—S—CH3，则它的分子式是C5H11O2NS7．下列由核糖体合成的一组物质是①消化酶②雌性激素③抗体④载体⑤维生素DA ①②③B ①③⑤C ①④⑤D ①③④8．下列关于细胞液泡的叙述错误的是A. 液泡在植物生长成熟过程中，体积大小变化很大B.植物细胞的液泡中含有有机酸、生物碱、葡萄糖、色素、水等物质C.具有调节细胞内渗透吸水的作用D. 植物细胞的颜色都是由液泡中的色素显现出来的9．下列关于细胞结构的说法中，不正确的是A 细胞的细胞壁都可以通过纤维素酶把它分解掉B 同时具有中心体和叶绿体的细胞一般是低等植物细胞C 核膜和内质网膜在结构上有密切联系D 叶绿体、线粒体是细胞中具双层膜结构的细胞器10.下列有关检测生物组织中的油脂的说法，错误的是A 选择最薄的切片，染色和观察效果会更好B 在切片上滴加50%的乙醇溶液是为了加快染色C 观察装片时需先用低倍物镜找到已染色的材料D 观察结果是脂肪颗粒被染成橙黄色11．下列关于蛋白质结构与功能的叙述中错误的是A．一条由n个氨基酸组成的肽链至少含有(n+1)个氧原子B．同一生物体内不同类型细胞中含有不同种类蛋白质C．有些质膜蛋白可参与氧化-还原反应D．蛋白质肽链的盘曲和折叠（空间结构）被破坏，其特定功能不会发生改变12．下图是植物细胞部分膜结构示意图，它们依次是A．高尔基体膜、细胞膜、线粒体膜B．内质网膜、细胞膜、叶绿体膜C．线粒体膜、内质网膜、高尔基体膜D．叶绿体膜、细胞膜、线粒体膜13.列有关细胞内各种膜结构和功能的描述，不正确的是A 变形虫伸出伪足依赖于细胞膜的流动性B 在蛋白质的合成与加工过程中所涉及的各种细胞器均是由生物膜建构C 分泌蛋白的修饰加工由内质网和高尔基体共同完成D 细胞内各种膜结构之间可通过膜小泡的转移实现膜成分的更新14．细胞溶胶、线粒体基质和叶绿体基质的A．功能及所含有机化合物都相同 B．功能及所含有机化合物都不同C．功能相同，所含有机化合物不同 D．功能不同，所含有机化合物相同15．共有b个氨基酸参与合成某含有a条肽链的蛋白质分子，如果氨基酸的平均相对分子质量是c，则该蛋白质的相对分子质量以及水解时需要的水的相对分子质量分别为A b(c-18)+18a和18(b-a)B b(c+18)+18a和18(a+b)C b(c-18)-18a和18(a-b)D b(c+18)-18a和18(b-a)16．下图表示有关蛋白质分子的简要概念图，下列对图示分析正确的是A．A中肯定含有S元素B．多肽中B的数目等于C的数目C．①过程都是在核糖体上完成的D．蛋白质结构和功能的多样性是生物多样性的根本原因17．线粒体和叶绿体是两种重要的细胞器。
2010-2023历年浙江省杭州市西湖高级中学高二月考生物试卷
2010-2023历年浙江省杭州市西湖高级中学高二月考生物试卷第1卷一.参考题库(共20题)1.下列核苷酸，在DNA结构中不可能有的是2.下列关于果胶酶的叙述正确的是①具有分泌功能的细胞产生的;②凡是活细胞都能产生果胶酶③果胶酶能将果胶分解成半乳糖醛酸④植物、霉菌、酵母菌和细菌均可能产生果胶酶⑤果胶酶特指分解果胶的一种酶⑥纤维素酶和果胶酶可用于去除植物细胞壁⑦组成果胶酶的基本单位是氨基酸或核苷酸A．①②⑤B．②③⑦C．③④⑥D．③④⑤3.两个亲本的基因型分别为Aabb和aaBB，这两对基因按自由组合定律遗传。
要培育出基因型为aabb的新品种，最简便的方法是A．单倍体育种B．杂交育种C．人工诱变育种D．多倍体育种4.通过测交实验，不能够测定F1的A．基因型B．相关基因的结构C．产生配子的类型D．产生配子的比例5.在翻译过程中，下列物质能发生碱基互补配对的是（）A．信使RNA与转运RNAB．氨基酸与转运RNAC．DNA与信使RNAD．核糖体与信使RNA6.将接种后的培养基和一个未接种的培养基都放入37℃恒温箱的目的是A．对比观察培养基有没有被微生物利用B．没必要放入未接种的培养基C．对比分析培养基上是否生有杂菌D．为了下次接种时再使用7.对于下列式子，正确的说法有（）①表示DNA复制过程；②表示DNA转录过程；③式中共有5种碱基；④式中共有8种核苷酸⑤式中共5种核苷酸⑥式中的A均代表同一种核苷酸A．①②③B．②⑤⑥C．②③④D．①③⑤8.用含15N的培养基培养某种细菌较长时间，再将这些标记了15N的细菌（第0代）转入含14N的培养中培养。
在连续分裂4次后，出现3种DNA分子：①只含15N ②既含15N又含14N ③只含14N。
这3种DNA分子的数目之比为A．2:2:16B．0:2:16C．2:1:14D．0:2:149.与一般的有丝分裂相比，减数分裂过程中染色体变化的最显著特点是A．染色体进行复制B．同源染色体进行联会C．有纺锤体形成D．着丝粒分开10.基因型为Aa的植物产生的配子中A．雌：雄＝1：1B．雌：雄＝1：4C．雌配子或雄配子中AA：aa＝1：1D．雌配子或雄配子中A：a＝1：111.具有A个碱基对的一个DNA分子片段，含有m个腺嘌呤，该片段n次复制需要多少个游离的鸟嘌呤脱氧核苷酸（）A．(2n－1)·(A－m)B．2n－l·(A－m)C．(2n－1)·(A/2－m)D．2n·(A/2－m)12.一个色觉正常的男人和一个色盲女人结婚，生了一个性染色体为XXY的色盲儿子。
2014-2015学年浙江省杭州市市五校联考高二(下)质检生物模拟试卷(Word版含解析)
2014-2015学年浙江省杭州市市五校联考高二（下）质检生物模拟试卷一、选择题（共40题，前20题每题1分，后20题每题2分，共60分）1．下列有关生物学实验的叙述，正确的是（）A．在“用高倍显微镜观察叶绿体和线粒体件”实验中，可见藓类叶片细胞内的叶绿体分布分布不均且呈运动状态B．在“模拟探究细胞表面积与体积的关系”实验中，NaOH扩散进入琼脂块的深度与琼脂块的体积呈正相关C．在“探究PH对酶活性影响”实验中，选用材料和试剂可以是新制的淀粉酶溶液、可溶性淀粉溶液和斐林试剂D．在“观察根尖分生组织细胞的有丝分裂”．实验中，由于解离后细胞死亡，无法比较细胞周期不同时期的长短2．移动床生物膜反应器是一种新型污水生化处理技术，它的主要原理是污水连续经过装有悬浮填料的反应器时，附着在填料内外表面的微生物形成“生物膜”，通过“生物膜”上的微生物作用，使污水得到净化．以下叙述正确的是（）A．“生物膜”上附着的微生物在生态系统中属于消费者B．“生物膜”上附着的微生物呼吸方式不一定是有氧呼吸C．该反应器中所用的“生物膜”亦可用于海水淡化D．该反应器对有机废水和无机废水都有很好的净化效果3．下列与实验有关的叙述，正确的是（）A．在光学显微镜的高倍镜下观察新鲜菠菜叶装片，可见叶绿体的双层膜B．在苹果匀浆中加入斐林试剂后试管内液体呈现无色，加热后生成砖红色沉淀C．鉴定待测样液中的蛋白质时，先加NaOH溶液，振荡后再加CuSO4溶液D．探究温度对酶活性的影响时，将酶与底物溶液在室温下混合后于不同温度下保温4．下列有关“骨架”的描述错误的是（）A．细胞膜的基本骨架是磷脂双分子层B．细胞骨架是蛋白质纤维组成的网架结构C．生物大分子都以碳链为骨架D．DNA分子以碱基对为基本骨架5．下列关于生物学实验的描述，正确的是（）A．温度对酶活性影响的实验一般选用斐林试剂做指示剂B．在固体培养基上涂布稀释的大肠杆菌培养液可获得单菌落C．向DNA提取液中加入二苯胺试剂后可观察到溶液颜色变为蓝色D．在家庭中用鲜葡萄制作果酒时酵母菌装置应放在45℃处6．以下与生物体内“能量”有关的叙述，正确的是（）A．生物体内的能源物质都含有高能磷酸键B．细胞呼吸就是为生命活动直接供能的过程C．光合作用虽是储能过程，但也有高能磷酸键的断裂D．ATP能降低化学反应的活化能，提高能量利用率7．如图表示人体细胞内某些代谢过程，下列叙述错误的是（）A．①过程发生在核糖体中，缩合产生的水中的氢只来自于氨基B．②过程需要氧，发生场所是线粒体C．③过程中产生ATP，在缺氧条件下能够进行D．④过程发生在细胞质基质中，B物质是丙酮酸8．图1中，Ⅰ～Ⅴ表示某植物细胞某些代谢过程，a～e表示相关物质．图2表示在不同温度下，测定该植物叶片1cm2重量（mg）变化情况（均考虑为有机物的重量变化）的操作流程及结果，以下分析错误的是（）A．图1中，Ⅰ～Ⅴ过程，能产生ATP的是Ⅰ、Ⅲ、Ⅳ、ⅤB．物质a、b分别是氧气、二氧化碳C．从图2分析，该植物的呼吸速率为X（mg/cm2•h），实际光合速率可表示为Y+2X （mg/cm2•h）D．从图2分析，维持12小时光照，l2小时黑暗，温度维持16℃，植物不能生长9．下列有关分化、衰老、癌变、凋亡的叙述，正确的是（）A．分化的细胞中遗传信息必定改变B．衰老的细胞中酶的活性必定降低C．癌变的细胞中原癌基因必定发生基因突变D．凋亡的细胞中必定没有新蛋白质合成10．常见的糖尿病是由于胰岛B细胞受损，胰岛素缺乏所引起的．该病人需要注射胰岛素．现在人们用的胰岛素是通过基因工程生产的，即将人的胰岛素基因导入大肠杆菌或酵母菌中．下列有关大肠杆菌与酵母菌的叙述错误的是（）A．两者产生的胰岛素的活性有区别，通过大肠杆菌生产的胰岛素还需要进一步的加工B．两者都含DNA、RNA，且都以DNA为遗传物质C．大肠杆菌进行无丝分裂，酵母菌进行有丝分裂D．组成两者的化学元素种类大体相同，含量有所不同11．下列关于DNA分子和染色体数目的叙述，正确的是（）A．有丝分裂间期细胞中染色体数目因DNA复制而加倍B．有丝分裂后期细胞中DNA分子数目因染色体着丝点分裂而加倍C．减数第一次分裂后细胞中染色体数目因同源染色体分离而减半D．减数第二次分裂过程中细胞中染色体与DNA分子数目始终不变12．下列有关遗传和变异的叙述，正确的是（）A．真核生物的遗传物质是DNA，原核生物的遗传物质是RNAB．mRNA的密码子序列直接控制蛋白质分子中氨基酸的排列顺序C．细菌产生可遗传变异的来源有基因突变、基因重组和染色体变异D．六倍体小麦花粉离体培养形成的个体是三倍体13．某同学模拟赫尔希和蔡斯做了噬菌体侵染大肠杆菌的部分实验，有关分析错误的是（）A．上述实验过程并不能证明DNA是遗传物质B．沉淀物b中含放射性的高低，与②过程中搅拌是否充分有关C．上清液a中放射性较强D．35S标记的是噬菌体的遗传物质14．北美洲某种臭虫以当地无患子科植物的气球状蔓生果为食，臭虫需要用锋利的喙刺穿果实，据统计喙长如图1所示；1920年，有人从亚洲引进平底金苏雨树，其果实的果皮比较薄，据统计到2010年以它为食的臭虫的喙长如图2所示．下列叙述不合理的是（）A．平底金苏雨树与臭虫间发生了共同进化B．平底金苏雨树与当地植物存在竞争关系C．臭虫体内控制喙长度的基因发生突变可能早于引进平底金苏雨树D．生活在无患子科植物和平底金苏雨树上的臭虫间形成了地理隔离因而是两个物种15．下列有关描述正确的是（）A．孟德尔所说的成对的遗传因子是指等位基因，不同对的遗传因子是指非等位基因B．孟德尔认为YyRr植株能产生雌配子和雄配子各4种，且比值均为1：1：1：1 C．减Ⅰ四分体时期的交叉互换使同源染色体上的非等位基因发生重组D．人体细胞的减Ⅰ过程中染色体组数为2N，减Ⅱ过程中染色体组数为N16．如图所示为一对夫妇的基因型和他们子女的基因型及其他们对应的表现型（秃顶与非秃顶）．下列叙述正确的是（）A．在人群中，男性、女性在秃顶和非秃顶方面的表现没有差异B．若一对夫妇均为秃顶，则所生子女应全部表现为秃顶C．若一对夫妇均为非秃顶，则所生女儿为秃顶的概率为0D．若一对夫妇的基因型为b+b和bb，则生一个非秃顶孩子的概率为17．下列关于生物科学研究方法的叙述，不正确的一项是（）A．遗传学家采用假说一演绎法，证明了基因位于染色体上B．鲁宾和卡门利用同位素标记法，探明了光合作用中碳原子的转移途径C．采用模型建构的方法，能够帮助我们认识人体内血糖的调节机制D．用样方法和取样器取样法可分别调查植物的种群密度和土壤小动物的丰富度18．调查发现某家系中有甲、乙两种遗传病，系谱图如图．下列相关叙述中正确的是（）A．乙病为伴X染色体隐性遗传病B．Ⅲ2是纯合子的概率是C．若H个体为女性，其与Ⅲ7个体婚配违反我国婚姻法D．Ⅲ1与Ⅲ2婚配所生的H个体仍可能同时患有甲病和乙病19．实验操作不当一般情况下不能达到预期结果，但有的实验或调查若能及时调整也能完成．下列有关叙述合理的是（）A．提取光合作用色素实验中，如发现滤液颜色太浅，可往滤液中再添加适量CaCO3 B．探究唾液淀粉酶的催化活性时，如发现试管中溶液pH为0.9时，可调至中性C．调查遗传病发病率时，如发现样本太少，可扩大调查范围，已获得原始数据不能再用D．鉴定蛋清中蛋白质时，发现只有斐林试剂的甲、乙液，可减少滴加斐林试剂乙液的量20．急性早幼粒细胞白血病是最凶险的一种白血病，发病机理如下图所示．“诱导分化疗法”联合应用维甲酸和三氧化二砷治疗该病：维甲酸通过修饰PML﹣RARa使癌细胞重新分化“改邪归正”三氧化二砷则可以引起这种癌蛋白的降解，使癌细胞发生部分分化导致死亡．下列有关分析正确的是（）A．该白血病的发生是由于基因突变导致的B．图中融合基因PML﹣RARa属于原癌基因C．维甲酸和三氧化二砷治疗该病的原理相同D．三氧化二砷使癌细胞的死亡属于细胞凋亡21．小吴同学对高中教材中一些“根本原因”进行归类总结，其中不恰当的是（）A．细胞分化的根本原因是基因的选择性表达B．生殖隔离的根本原因是不同物种基因库的不同C．生物出现新性状的根本原因是突变D．生物多样性的根本原因是蛋白质的多样性22．如图是某人在摄食后及运动过程中血糖平衡调节示意图，其相关分析正确的是（）A．摄食后血糖浓度升高，与胰岛A细胞有关B．血糖浓度正常水平的维持是通过反馈调节达成的C．A点后血糖浓度降低，是因为胰岛素抑制肾小管对葡萄糖的重吸收D．B点后血糖浓度升高，是因为胰高血糖素可以促进肌糖原和肝糖原的分解23．在人类与埃博拉病毒的斗争中，有科研人员尝试将病毒引诱到人体的“陷阱细胞“中．例如：HIV通过识别T细胞表面的CD4，人侵到T细胞，给艾滋病患者注射适量用CD4分子修饰过的成熟红细胞，则该红细胞也会被HIV识别、入侵，但HIV在此细胞中无法增殖，最后随红细胞的死亡而被清除，所以红细胞成为HIV的“陷阱细胞“．下列有关叙述正确的是（）A．HIV入侵到T细胞可刺激T细胞产生多种蛋白质，促进T细胞分裂B．红细胞死亡后被吞噬细胞清除的过程是属于人体的非特异性免疫C．T细胞被HIV识别、入侵后可以分化为效应T细胞和记忆细胞D．用CD4分子修饰过的红细胞被HIV入侵后可使人丧失免疫功能24．研究人员调查了某地一年生草本植物X的种群数量变化，结果如图．下列分析正确的是（）A．1972年种子萌发至幼苗阶段的死亡率低于幼苗至成熟阶段的死亡率B．与其他年份相比，1975年草本植物X种群内的生存斗争程度高C．1975年由于X种群的幼苗数比成熟植株数多，则将来种群数量会增加D．5年内该一年生草本植物X种群的基因频率发生了定向改变25．如图表示某物种迁入新环境后，种群数量增长速率（平均值）随时间（单位：年）的变化关系．经调查在第5年时该种群的种群数量为200只．有关叙述正确的是（）A．由图可知，该物种迁入新环境后，其种群数量一直呈“J”型增长B．理论上该种群在此环境中的环境容纳量约为400只C．由于天敌、生活空间和资源等，导致第5年到第9年种群数量减少D．如果该种群为东方田鼠，则将其数量控制在200只左右可有效防治鼠患26．某山区坡地因树木过度砍伐而造成生态环境严重破坏．为了治理环境，人们采取了封山育林的措施．封山育林后若干年内，经历了一年生草本、多年生草本和灌木三个阶段，其典型物种的种群密度变化如图．以下叙述错误的是（）A．曲线所用的调查数据主要是采用样方法得到的B．在a年内，物种①的出生率大于死亡率C．物种③比物种①、②具有更强的竞争优势D．若气候适宜，群落在c点后，灌木将持续占主导地位27．将某种植物置于CO2浓度适宜、水分充足的环境中，温度分别保持在5、15、25、35℃下，改变光照强度，测定CO2的吸收速率，得到图1所示的结果．处理图1中有关数据得到图2、图3．下列叙述不正确的是（）A．当光照强度小于1时，温度是呼吸作用的限制因素，不是真正光合作用的限制因素B．当光照强度大于7时，25℃比15℃条件下植物的有机物的合成速率大C．图2表示在5℃﹣35℃下该植物最大光合作用速率的变化D．图3表示在5℃﹣35℃下该植物呼吸作用速率的变化28．赤霉素与生长素都能促进茎秆的伸长，两者关系如图所示，下列叙述中不正确的是（）A．赤霉素能增加细胞中生长素的含量B．赤霉素对生长素的分解应该是抑制作用C．合成生长素的前体物质是色氨酸，所以生长素应该是一种蛋白质D．植物的整个生命过程需要多种激素的共同调节，不仅仅是上述两种激素的作用29．小麦幼苗受到大风的影响后，植株茎杆出现了倒伏现象（图甲所示），但一段时问后，弯曲的茎杆又慢慢变得直立（图乙所示）．下列叙述不正确的是（）A．弯曲的茎杆能直立生长体现了植物茎的背地性B．弯曲的茎杆又慢慢变得直立的过程离不开重力的作用C．过多施用赤霉素易造成小麦植株倒伏D．茎杆从弯曲到直立生长体现了生长素作用的两重性30．下列关于人体内环境稳态与调节的叙述，错误的是（）A．胰岛素和胰高血糖素的分泌主要受血糖浓度的调节，也受神经调节B．垂体分泌的促甲状腺激素，通过体液定向运送到甲状腺C．机体脱水时，下丘脑渗透压感受器受到的刺激增强，抗利尿激素分泌增加D．内环境稳态有利于新陈代谢过程中酶促反应的正常进行31．某种有机磷农药能使突触间隙中的乙酰胆碱酯酶（分解乙酰胆碱）活性受抑制，某种蝎毒会抑制Na+通道的打开．如图表示动作电位传导的示意图，其中a为突触前膜，b为突触后膜．下列叙述正确的是（）A．轴突膜处于②状态时，Na+内流且不需要消耗A TPB．处于③与④之间的轴突膜，Na十通道大量开放C．若使用该种有机磷农药，则在a处不能释放乙酰胆碱D．若使用该种蝎毒，则能引起b处形成动作电位32．下列关于人体内环境的叙述，错误的是（）A．内环境与外界环境进行物质交换不依赖细胞也能完成B．尿素与CO2从内环境排到外界环境中的途径一般是不同的C．神经﹣体液﹣免疫调节网络是机体维持稳态的主要调节机制D．血浆渗透压的大小主要与无机盐、蛋白质的含量有关33．如图是描述生命现象的模型（部分），以下相关叙述不正确的是（）A．若A代表人体下丘脑，a为血浆渗透压升高，则b、c可分别代表产生渴觉和抗利尿激素分泌增加B．若A代表棉铃虫种群，a为诱捕雄虫，则b、c可分别代表性别比例失调和种群密度下降C．若A代表燕麦胚芽鞘，a为单侧光，则b、c可分别代表生长素在尖端下部横向运输和向光弯曲生长D．若A代表人体B淋巴细胞，a为抗原刺激，则b、c可分别代表浆细胞和记忆细胞的形成34．如图表示生物体内基因控制性状的流程，分析正确的是（）①I过程需要DNA链作模板、四种核糖核苷酸为原料，葡萄糖为其直接供能；②豌豆的圆粒和皱粒出现的根本原因是Ⅱ过程中合成的蛋白质不同；③某段DNA中的基因发生突变，一定会导致该个体的性状发生改变；④与二倍体植株相比，其多倍体植株细胞内I与Ⅱ的过程一般更旺盛；⑤杂交育种一般从F2开始选择，是由于重组性状在F2个体发育中，经I、Ⅱ、Ⅲ过程后才表现出来．A．①④ B．②⑤ C．④⑤ D．①⑤35．豌豆圆粒和皱粒的产生机理如图所示，下列相关叙述不正确的是（）A．以上实例说明，基因可以通过控制酶的合成来控制代谢过程，进而控制生物体的性状B．皱粒这一性状是插入外来DNA序列导致的基因选择性表达的结果C．由于淀粉分支酶基因发生突变，使得淀粉分支酶不能合成，进而不能利用蔗糖合成淀粉D．豌豆的圆粒和皱粒属于一对相对性状，受等位基因控制，因此其遗传遵循基因分离定律36．如图是人类某遗传病的遗传系谱图，该病受一对等位基因控制，据图分析正确的是（）A．Ⅲ9为纯合子的几率是B．Ⅲ9的致病基因一定来自于Ⅱ6C．该病的致病基因位于常染色体上D．该病可能是软骨发育不全或青少年型糖尿病37．如图是某家族黑尿症的系谱图．已知控制该对性状基因是A、a，则（）①预计Ⅲ6是患病男孩的概率；②若Ⅲ6是患病男孩，则Ⅱ4和Ⅱ5又生Ⅲ7，预计Ⅲ7是患病男孩的概率．A．①，②B．①，②C．①，②D．①，②38．如图所示．喃乳动物机体中位于小肠绒毛基部的上皮细胞（a），不断增殖、分化形成吸收细胞（b）后向上迁移，补充小肠绒毛顶端凋亡的细胞（c）．下列叙述错误的是（）A．a，b细胞含有相同的遗传物质，但细胞中基因的执行情况不同B．已分化的b细胞形态、结构和功能发生改变，但仍具有全能性C．b细胞衰老后细胞核体积会增大，但细胞新陈代谢的速率减慢D．c细胞凋亡有利于吸收细胞更新，但不利于机体内部环境稳定39．分析下列甲、乙、丙三图，说法正确的是（）A．图甲表示从b点开始出现光合作用B．乙图中，在光照强度相同时，t2℃植物净光合作用最大C．若图丙代表两类色素的吸收光谱，则f代表胡萝卜素D．用塑料大棚种植蔬菜时，为了提高产量应选用蓝紫色或红色的塑料大棚40．如图为高等动物的一组细胞分裂图象，图中的A、a、B、b、C分别表示染色体．下列分析判断正确的是（）A．丙细胞的名称是次级精母细胞B．a和B染色体上的基因可能会发生交叉互换，导致了基因重组C．甲、乙、丙三个细胞中均含有二个染色体组，但只有丙中不含同源染色体D．丙细胞产生子细胞的过程中发生了等位基因的分离和非等位基因自由组合二、综合题（共4题，共40分）41．（10分）（2015•陕西校级模拟）巨桉原产澳大利亚东部沿海，广泛用于人工造林，具有适应性强和经济价值高的特点．菊苣是生长在林下的高产优质饲用牧草．巨桉凋落叶分解过程中会释放某些小分子有机物．为研究这些物质对菊苣幼苗生长的影响，科研人员采集新鲜凋落的巨桉树叶，与土壤混合后置于花盆中，将菊苣种子播种其中，出苗一段时间后，测定菊苣各项生长指标，结果见下表．分组凋落叶含量（g/盆）植株干重（g/10株）光合色素含量（mg/g）净光合速率（μmolCO2/m2/s）C5形成C3效率（μmolCO2/m2/s）对照组0 7.78 2.74 9.77 0.040实验组1 30 3.60 2.28 7.96 0.040实验组2 90 1.14 1.20 4.76 0.028（1）测定菊苣叶片光合色素含量时，常用（试剂）提取光合色素．（2）菊苣叶片光合作用产生的有机物（C6H12O6）中的氧来源于原料中的，有机物（C6H12O6）中的氧经细胞有氧呼吸后到终产物中．（3）科研人员在菊苣幼苗中发现了一株叶黄素缺失突变体．将其叶片进行红光照射光吸收测定和色素层析条带分析（从上至下），与正常叶片相比，实验结果是：光吸收，色素带．（4）实验组与对照组相比，菊苣幼苗的净光合速率．在巨桉凋落叶含量低时（实验组1），其释放的某些小分子有机物使，直接导致光反应减弱；在巨桉凋落叶含量高时（实验组2），这些小分子有机物还能使，导致植物对的利用下降，导致暗反应减弱．上述结果表明，巨桉凋落叶释放的某些小分子有机物对菊苣幼苗的光合作用有作用．42．（10分）（2015•陕西校级模拟）图1为某池塘生态系统的能量金字塔简图，其中Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ分别代表不同的营养级，m1、m2代表不同的能量形式．图2表示能量流经该生态系统某一营养级的变化示意图，其中a～g表示能量值的多少．请据图回答：（1）除图1中所示的生物类群，该生态系统的生物组成成分还应有才能保证其物质循环的正常进行．（2）图2中，若A表示图1中营养级Ⅱ所摄入的全部能量，则B表示营养级Ⅱ同化的能量，C表示．若图1中营养级Ⅰ所固定的太阳能总量为y，营养级Ⅰ、Ⅱ间的能量传递效率是（用图中所给字母的表达式表示）．（3）若图1中营养级Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ各有一种生物甲、乙、丙，构成食物关系如图3．其中甲能量中比例为x的部分直接提供给丙，要使丙能量增加AkJ，至少需要消耗甲的能量是kJ．（4）若干年后，该池塘形成一片草地，该过程属于演替．43．（10分）（2015•唐山三模）某自花受粉的植物花色受两对基因控制，其中A控制色素是否形成，a无色素形成（无色素为白花），B控制紫色的合成，b控制红色色素的合成．现有四个基因型不同的纯合品种（甲﹣紫花，乙﹣白花，丙﹣红花，丁﹣白花），进行了如下实验（图1）：（1）控制花色的这两对基因遵循定律，其中品种乙的基因型为．（2）若实验中的乙品种换成丁品种进行实验，则F2中表现型及比例是．（3）在甲品种的后代中偶然发现一株蓝花植株（戊），让戊与丁品种杂交，结果如图2：①据此推测：蓝花性状的产生是由于基因发生了（显/隐）性突变．②假设上述推测正确，则F2中蓝花植株的基因型有种，为了测定F2中某蓝花植株基因型，需用甲、乙、丙和丁四个品种中的品种的植株与其杂交．44．（10分）（2015•梅州二模）研究人员用同种小鼠进行了某项实验，实验设计和结果如表所示，请据表分析回答：组别除每天喂养相同的饲料外，进行如下处理在第11天测量并计算每组小鼠肝脏脂肪的平均含量（mmol•L﹣1）连续11天每天喂下列试剂同时第8天至第11天每天腹腔注射下列物质甲组等体积生理盐水等体积生理盐水0.49乙组等体积生理盐水0.025mmol四环素 6.51丙组中药制剂（0.05g）0.025mmol四环素 4.74丁组中药制剂（0.10g）0.025mmol四环素 4.52戊组中药制剂（0.15g）0.025mmol四环素 4.10（1）若要观察小鼠皮下脂肪细胞中的脂肪颗粒，可用染液染色后加以判断．（2）请拟定实验题目．（3）现有健康的体重相近、发育状况相同的雌雄小鼠各100只，按上表的实验设计，应如何对这些小鼠进行分组？．表中所示的实验，自变量有．（4）甲组和乙组对照可说明．上表实验结果可初步说明该中药制剂能对小鼠起什么作用？．（5）研究人员认为，还需要观察中药制剂单独使用时对小鼠肝脏脂肪含量的影响．请完善实验步骤：①步骤一：按上表所示的实验设计的要求增加3组小鼠，并编号．②步骤二：这3组小鼠除每天喂养相同的饲料外，还需分别喂0.05g、0.10g、0.15g的中药制剂共11天．同时在第8至11天注射，并保持其它条件适宜且相同．③步骤三：测量并统计实验结果，将得到的实验结果与上表的组的结果进行对照，然后得出结论．2014-2015学年浙江省杭州市市五校联考高二（下）质检生物模拟试卷参考答案与试题解析一、选择题（共40题，前20题每题1分，后20题每题2分，共60分）1．下列有关生物学实验的叙述，正确的是（）A．在“用高倍显微镜观察叶绿体和线粒体件”实验中，可见藓类叶片细胞内的叶绿体分布分布不均且呈运动状态B．在“模拟探究细胞表面积与体积的关系”实验中，NaOH扩散进入琼脂块的深度与琼脂块的体积呈正相关C．在“探究PH对酶活性影响”实验中，选用材料和试剂可以是新制的淀粉酶溶液、可溶性淀粉溶液和斐林试剂D．在“观察根尖分生组织细胞的有丝分裂”．实验中，由于解离后细胞死亡，无法比较细胞周期不同时期的长短考点：观察线粒体和叶绿体；探究影响酶活性的因素；探究细胞表面积与体积的关系；观察细胞的有丝分裂．分析：一、NaOH的扩散深度对于体积不同的琼脂块都是相同的，无法用来表示细胞表面积与体积的关系．只有NaOH扩散的体积与整个琼脂块的体积比才可表示细胞吸收物质的速率，并反映出细胞表面积与体积的比值与细胞物质运输速率的关系．二、观察叶绿体和线粒体：1．实验原理（1）叶绿体主要分布于绿色植物的叶肉细胞，呈绿色，扁平的椭球形或球形，散布于细胞质中，可用高倍显微镜观察其形态和分布．（2）线粒体普遍存在于动植物细胞中，无色，成短棒状、圆球状、线形或哑铃形等．（3）健那绿染液能专一性地使活细胞中的线粒体呈现蓝绿色，而细胞质接近无色．通过染色，可在高倍显微镜下观察到生活状态的线粒体的形态和分布．2．实验操作制作临时装片→低倍显微镜下找到细胞结构→高倍显微镜下观察．3．特别提示（1）实验过程中的临时装片要始终保持有水状态（2）用口腔上皮细胞观察线粒体时，要漱净口腔，防止食物碎屑对观察物像的干扰．（3）线粒体和叶绿体在细胞中的分布不均匀，线粒体在需能多的部位分布多，叶绿体在叶的向光面分布多．解答：解：A、在“用高倍显微镜观察叶绿体和线粒体件”实验中，可见藓类叶片细胞内的叶绿体分布不均且呈运动状态，A正确；B、在“模拟探究细胞表面积与体积的关系”实验中，NaOH扩散进入琼脂块的深度均相同，而扩散的琼脂块的体积则不同，B错误；C、探究pH对酶活性的影响可用新制的淀粉酶溶液和可溶性淀粉溶液，最后用斐林试剂检测是否产生了还原性糖，C正确；D、在“观察根尖分生组织细胞的有丝分裂”实验中，可通过比较不同时期细胞数目的多少来比较细胞周期不同时期的长短，D错误．。
浙江省杭州市西湖高中2025届高二生物第二学期期末检测模拟试题含解析
浙江省杭州市西湖高中2025届高二生物第二学期期末检测模拟试题考生须知：1．全卷分选择题和非选择题两部分，全部在答题纸上作答。
选择题必须用2B铅笔填涂；非选择题的答案必须用黑色字迹的钢笔或答字笔写在“答题纸”相应位置上。
2．请用黑色字迹的钢笔或答字笔在“答题纸”上先填写姓名和准考证号。
3．保持卡面清洁，不要折叠，不要弄破、弄皱，在草稿纸、试题卷上答题无效。
一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。
)1．下列有关人体细胞分化与癌变的叙述,错误的是A．细胞分化是个体发育的基础,分化异常可导致畸形婴儿或癌细胞的产生B．细胞分化的实质是基因选择性表达,结果导致细胞产生特定的结构和功能C．细胞癌变是多个基因突变累积的结果,人体免疫系统能监控和清除癌细胞D．癌变细胞具有容易从组织中转移的特征,这是因为癌细胞膜上不含糖蛋白2．下列有关物质运输的叙述，正确的是()A．小分子物质不可能通过胞吐的方式运输到细胞外B．细胞中蛋白质的运输必需经过内质网C．RNA聚合酶和DNA聚合酶都可经核孔运输D．葡萄糖只能从高浓度一侧向低浓度一侧运输3．“果子酒放久了易产生沉淀”，只要加入少量蛋白酶就可使沉淀消失，而加入其他酶则无济于事，这说明A．酶的化学成分是蛋白质B．酶的催化作用具有专一性C．酶的催化作用受环境影响D．酒中的这种沉淀是氨基酸4．高温淀粉酶在大规模工业生产中有很大的实用性。
在高温淀粉酶运用到工业生产前，需对该酶的最佳温度范围进行测定。
下图中的曲线①表示酶在各种温度下酶活性相对最高酶活性的百分比。
将酶在不同温度下保温足够长的时间，再在酶活性最高的温度下测其残余酶活性，由此得到的数据为酶的热稳定性数据，即下图中的曲线②。
根据图中的数据，判断该酶使用的最佳温度范围是（）A．40℃-50℃B．50℃-60℃C．60℃-70℃D．70℃-80℃5．某同学进行“观察洋葱表皮细胞的质壁分离及质壁分离复原”实验时，将观察到的某个细胞大小变化情况绘制成了曲线(如图)。
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杭西高2015年5月考高二生物试卷一、选择题（只有一个最佳答案，共60分）1.噬菌体侵染细菌的实验证明了A．DNA是遗传物质 B.蛋白质是遗传物质C．DNA是主要遗传物质 D。
蛋白质和DNA是遗传物质2. 生物体内的核酸有两种：DNA和RNA，对于不同的生物，体内的两种核酸的种类和数量是不同的，在组成乳酸菌的细胞中含碱基A、U、C、G的核苷酸种类有A8种B7种C4种D5种3.有关DNA分子的结构的叙述，错误的是A．DNA分子由4种脱氧核苷酸组成 B.DNA单链上相邻的碱基以氢键连接C．碱基与脱氧核糖相连接 D.磷酸与脱氧核糖相连接构成DNA分子的基本骨架4.黑蒙性痴呆是在北美犹太人中较常见的一种遗传病，为研究其发病率，应该A．在人群中随机抽样调查并统计 B．在患者家系中调查并计算发病率C．先确定其遗传方式，再计算发病率 D．先调查该基因的频率，再计算出发病率5. 在下列遗传系谱中，一定是常染色体上隐性基因决定的遗传病的遗传系谱是（图中阴影者表示患者）6. 农业生产中，常用一定浓度的2，4-D（生长素类似物）作为除草剂，除去单子叶农作物田间的双子叶植物杂草。
下图表示2，4-D浓度对两类植物生长的影响，据图分析可知A．甲表示单子叶植物B．除草剂最适浓度为b点C．除草剂的作用原理与茎的向光性原理相同 D．除草剂的作用特点与生长素在根的向地性中的作用特点相同7．水稻的糯性、无籽西瓜、黄圆豌豆×绿皱豌豆→绿圆豌豆，这些变异的来源依次是A. 环境改变、染色体畸变、基因重组 B．染色体畸变、基因突变、基因重组C．基因突变、环境改变、基因重组D．基因突变、染色体畸变、基因重组8.下图中甲、乙、丙、丁表示生物的几种变异类型，下列判断正确的是A．图甲是染色体结构变异中的易位B．图乙是染色体结构变异中的重复C．图丙表示生殖过程中的基因重组D．图丁表示的是染色体的数目变异9．下图为利用纯合高秆(D)抗病(E)小麦和纯合矮秆(d)染病(e)小麦快速培育纯合优良小麦品种矮秆抗病小麦(ddEE)的示意图，有关此图叙述不正确的是A．图中进行①过程的主要目的是让控制不同优良性状的基因组合到一起B．②过程中发生了非同源染色体的自由组合C．实施③过程依据的主要生物学原理是细胞增殖D．④过程的实施中通常利用一定浓度的秋水仙素10．将①、②两个植株杂交，得到③，将③再做进一步处理，如图所示。
下列分析错误的是A．③→④过程一定发生了等位基因分离、非同源染色体上非等位基因自由组合B．⑤×⑥→⑧的育种过程中，遵循的主要原理是染色体畸变C．若③的基因型为AaBbdd，则⑩植株中能稳定遗传的个体占总数的1/4D．③→⑦过程可能发生突变和重组，为生物进化提供原材料11．关于单倍体、二倍体、三倍体和八倍体的叙述，正确的是A．体细胞中只有一个染色体组的个体才是单倍体B．体细胞中含有两个染色体组的个体一定是二倍体C．六倍体小麦花药离体培养所得个体是三倍体D．八倍体小黑麦的单倍体有四个染色体组12．某植株的一条染色体发生缺失突变，获得该缺失染色体的花粉不育，缺失染色体上具有红色显性基因B，正常染色体上具有白色隐性基因b(如图)。
如以该植株为父本，测交后代中个别表现为红色性状。
下列解释最合理的是A.减数第一次分裂时非姐妹染色单体之间交换B．减数第二次分裂时姐妹染色单体3与4自由分离C．减数第二次分裂时非姐妹染色单体之间自由组合D．减数分裂时染色单体1或2上的基因b突变为B13．正常情况下，转氨酶主要分布在各种组织细胞内，以心脏和肝脏活性最高，在血浆中活性很低。
当某种原因使细胞膜通透性增高或因组织坏死细胞破裂后，可有大量转氨酶进入血浆。
这项事实可作为下列哪项结论的证据A．内环境是不稳定的，其稳态是不存在的B．内环境的生化指标能反映机体的健康状况，可作为诊断疾病的依据C．稳态的动态变化将不利于机体的正常代谢D．细胞的代谢过程和内环境的稳态是互为因果的14.人类每条染色体上都有很多基因。
下图表示1号染色体上的几种基因对性状的控制及基因在染色体上的分布位置，若不考虑染色体交叉互换，据此不能得出的结论是A ．他们的儿子可能出现椭圆形红细胞概率为1/2 B ．他们的孩子不可能是Rh 阴性C ．母亲正常减数分裂次级卵母细胞中的基因组成是aDe 或ADED ．他们有的孩子可能不产生淀粉酶的概率为1/415．某生物的基因型为AaBB ，通过不同的育种技术可以将它分别转变为以下基因型的生物 ①AABB ②aB ③AaBBC ④AAaaBBBB 。
则以下排列最合理的是A ．诱变育种、转基因技术、花药离体培养、细胞融合B ．杂交育种、花药离体培养、转基因技术、多倍体育种C ．花药离体培养、诱变育种、多倍体育种、转基因技术D ．多倍体育种、花药离体培养、诱变育种、转基因技术16．曲线a 表示使用诱变剂x 前青霉菌菌株数和青霉素产量之间的关系（诱变剂可使青霉菌发生变异），曲线b 、c 、d 表示使用诱变剂x 后菌株数和产量之间的关系。
下列说法正确的是A ．由a 变为b 、c 、d 体现了变异的多方向性B ．x 决定了青霉菌变异方向，增大了突变频率C ．在x 作用下青霉菌可能发生基因突变、基因重组D ．b 是最符合人们所需生产要求的变异类型17．右图示DNA 分子复制的片段，图中a 、b 、c 、d 表示各条脱氧核苷酸链。
则下列各项不．正确的是 A ．b 和c 的碱基序列互补 B ．a 和c 的碱基序列互补C ．a 链中（A+T ）/（G+C ）的比值与b 链中同项比值相同D ．a 链中（A+T ）/（G+C ）的比值与c 链中同项比值相同18．下图表示生长素浓度对植物根、芽和茎生长的影响，下列叙述错误的是A ．根、芽、茎3种器官对生长素反应的敏感程度不同B ．c 点对应的生长素浓度促进茎的生长，抑制芽的生长C ．e 点对应的生长素浓度抑制茎的生长D ．a 、b 、d 点对应的生长素浓度分别是促进根、芽、茎生长的最适宜浓度19．下图表示生物新物种形成的基本环节，以下说法正确的是A ．图①表示突变和基因重组，是生物进化的原材料B ．种群基因型频率的定向改变是生物进化的实质C ．图②表示地理隔离，是生物进化的必要条件D ．图③表示生殖隔离，指两种生物不能杂交产生后代男性正常女性患病女性正常女性患病20．甲至丁为二倍体生物卵巢中的一些细胞分裂图，有关判断正确的是A．若图中所示细胞分裂具有连续性，则顺序依次为乙→丙→甲→丁B．甲、乙、丙细胞中含有的染色体组数目依次为4、2、1C．若乙的基因组成为AAaaBBbb，则丁的基因组成为AaBbD．乙是次级卵母细胞，丁可能为卵细胞21．右图为基因控制蛋白质合成的某个过程，下列叙述错误的是A．图中d是核糖体，e是mRNAB．该图表示蛋白质合成中的转录过程C．a是氨基酸脱水缩合形成的D．c转运的氨基酸所对应的密码子是GCU22.下列对转运RNA的描述，正确的是A．每种转运RNA能识别并转运多种氨基酸B．每种氨基酸只有一种转运RNA能转运它C．转运RNA转运氨基酸到细胞核内D．转运RNA能识别信使RNA上的密码子23．菜豆是自花授粉的植物，其花色中有色花对白色花为显性。
一株杂合有色花菜豆Cc生活在海岛上，如果海岛上没有其他菜豆植株存在，且菜豆为一年生植物，那么三年之后，海岛上开有色花菜豆植株和开无色花菜豆植株的比例是A．3：1 B．15：7 C．9:7D．15：924．下图为进行性肌营养不良遗传病的家族谱系图，该病为隐性伴性遗传病，7号的致病基因是由A．1号遗传的B．2号遗传的C．3号遗传的D．4号遗传的25．右图为人体体液中物质交换示意图。
下列有关叙述正确的是A．①、②、③依次为淋巴、血浆、组织液B．乙酰胆碱可以存在于②中C．③若产生乳酸会引起②内pH的剧烈变化D．①、②、④是机体进行细胞代谢活动的主要场所26．如下图所示，a、b、c为对胚芽鞘做不同处理的实验，d为一植株被纸盒罩住，纸盒的一侧开口，有单侧光照。
下列对实验结果的描述，正确的是A．a、b向光弯曲生长，c背光弯曲生长B．a直立生长，b、c向光弯曲生长C．图d中如果固定植株，旋转纸盒，一段时间后，植株向左弯曲生长D．图d中如果将纸盒和植株一起旋转，则植株向纸盒开口方向弯曲生长27、用适宜浓度的生长素溶液处理未受粉的番茄雌蕊柱头，可以得到无籽番茄，这种果实的细胞中染色体数目为A．与卵细胞染色体数目一样 B．与体细胞染色体数目一样C．比受精卵染色体数目多一倍D．与精子染色体数目一样28、下列关于神经元受刺激部位的叙述，错误的是A．该兴奋部位处于膜内为正、膜外为负的反极化状态B．神经元兴奋时细胞膜对Na+通透性增大C．动作电位沿神经纤维传导时，相邻的神经纤维之间局部电流会相互干扰。
D．细胞膜内外K+、Na+分布不均匀是神经纤维兴奋传导的基础29．已知突触前神经元释放的某种递质可使突触后神经元兴奋，当完成一次兴奋传递后，该种递质立即被分解。
某种药物可以阻止该种递质的分解，这种药物的即时效应是Ａ．突触前神经元持续性兴奋Ｂ．突触后神经元持续性兴奋Ｃ．突触前神经元持续性抑制Ｄ．突触后神经元持续性抑制30．分析下图，关于神经细胞的叙述，错误的是A．静息电位的形成可能与膜上的b物质有关B．在c处给以足够强的刺激，钾离子从上往下流C．假设这是突触前膜，则突触间隙位于图示膜的上部D．将神经细胞膜的磷脂层平展在水面上，c与水面接触31、在下列四种化合物的化学组成中，“○”中所对应的含义最接近的是A．①和②B．②和④C．③和④D．②和③32、一高等雄性动物体内测得某个次级精母细胞中有AAbb四个基因，且A、b分别位于不同的染色体上，如果所有同源染色体的非姐妹染色单体均无交叉互换，那么这个雄性动物产生Ab配子的概率不可能是：A．100% B．75% C．50% D．25%33、在完全显性条件下，如果下列所示基因状况的生物自交，其子代性状分离比例为9:3:3:1的是34．下表为人体三种细胞某些基因表达的结果，下列相关叙述错误．．的是A ．相同的DNA 分子可以转录出不同的mRNAB ．mRNA 1和mRNA 3可以共存于同一个细胞中C ．不同mRNA 中相同的遗传密码编码相同的氨基酸D ．肝细胞与造血干细胞功能不同的根本原因是DNA 有差异35．以二倍体植物甲（2 N=10）和二倍体植物乙（2n=10）进行有性杂交，得到的F 1不育。
以物理撞击的方法使F 1在减数分裂时整套的染色体分配至同一个配子中，再让这样的雌雄配子结合产生F 2。
下列有关叙述正确的是A ．植物甲和乙能进行有性杂交，说明它们属于同种生物B ．F 1体细胞中含有四个染色体组，其染色体组成为2 N+2nC ．若用适宜浓度的秋水仙素处理F 1幼苗，则长成的植株是可育的D ．物理撞击的方法导致配子中染色体数目加倍，产生的F 2为二倍体36．下列不能体现生物正在进化的是A ．在黑褐色环境背景下，黑色桦尺蠖被保留，浅色桦尺蠖被淘汰B ．杂交育种通过不断自交、筛选和淘汰使得纯合矮秆抗病小麦比例越来越高C ．杂合高茎豌豆通过连续自交导致后代纯合子频率越来越高D ．青霉菌通过辐射诱变产生了青霉素产量很高的菌株37.下图表示将玉米苗尖端分别置于不含生长素的琼脂块上，并作不同的处理，一段时间后，测定琼脂块中的生长素含量，并分别用a～f 表示。