幼儿园2014年秋季学期园务工作计划
幼儿园工作计划2014
幼儿园工作计划2014
《幼儿园工作计划2014》
2014年是一个充满机遇和挑战的一年，对于幼儿园来说也是如此。
为了确保幼儿园能够顺利、高效地开展工作，我们制定了以下工作计划：
1. 提高教育质量：加强教师培训，更新教学内容，开展更多的创意活动和教育游戏，让幼儿在愉快的氛围中学习成长。
2. 安全管理：加强幼儿园的安全防范工作，确保每个孩子的安全。
同时，对师生安全教育进行加强，提高师生的安全意识。
3. 家校合作：加强与家长的沟通和互动，定期组织家长会和家长参观日，让家长更加了解孩子在幼儿园的学习和生活。
4. 改善师资队伍：加强教师队伍建设，提高教师的素质和教育水平，注重教师的思想政治和业务能力。
5. 经济管理：严格控制经济支出，科学合理地使用经费，确保教学设施的更新和维护。
以上是我们2014年的幼儿园工作计划，我们将按照计划有序地开展工作，不断提高教育教学质量，让每一个孩子都能在幼儿园得到良好的教育和成长。
2014年幼儿园工作计划
2014年幼儿园工作计划在制定2014年幼儿园工作计划时，我们需要关注以下几个关键领域：1. 教育理念更新：- 引入新的教育理念，如蒙特梭利教育法或瑞吉欧教育法，以促进幼儿的自主学习和探索。
- 强化教师对教育理念的理解和应用，通过定期的培训和研讨会。
2. 课程内容创新：- 根据幼儿的年龄特点，设计多样化的课程内容，包括语言、数学、科学、艺术和体育。
- 引入环保、健康、安全等主题，培养幼儿的环保意识和社会责任感。
3. 教师队伍建设：- 加强师资培训，提高教师的专业素养和教学能力。
- 鼓励教师参与教育研究，提升教学质量。
4. 家园合作：- 加强与家长的沟通，建立良好的家园合作关系。
- 定期举办家长会和家长学校，让家长了解幼儿园的教育目标和方法。
5. 设施设备更新：- 对幼儿园的设施设备进行定期检查和更新，确保幼儿的安全和舒适。
- 增加现代化的教学设备，如电子白板、电脑等，提高教学效率。
6. 幼儿健康与安全：- 制定严格的卫生和安全制度，保障幼儿的身体健康。
- 定期进行安全演练，提高幼儿的自我保护意识。
7. 文化活动丰富：- 举办各种文化活动，如节日庆典、艺术表演等，丰富幼儿的文化生活。
- 鼓励幼儿参与社区活动，培养他们的社会交往能力。
8. 评估与反馈：- 建立科学的评估体系，定期对幼儿的学习和发展进行评估。
- 收集家长和教师的反馈，不断调整和完善工作计划。
9. 预算与财务管理：- 制定合理的预算计划，确保幼儿园的财务健康。
- 加强财务管理，提高资金使用效率。
10. 长期发展规划：- 制定幼儿园的长期发展规划，包括教育目标、设施扩建、师资队伍培养等。
通过这些措施，我们希望在2014年为幼儿提供一个安全、健康、充满爱和学习机会的环境，促进他们的全面发展。
县直幼儿园2014—2015学年度第二学期园务工作计划范本
县直幼儿园2014—2015学年度第二学期园务工作计划一、指导思想本学期，我园将深刻把握《3-6岁幼儿学习与发展指南》精髓，遵循幼儿身心发展规律和学习特点，牢固树立以人为本的管理观念，将最科学的思想理念渗透到幼儿教育日常管理的各个环节，重视日常教育教学工作的过程管理，做到精细管理，不断提高保教质量，与时俱进，不断更新教育观念，坚持素质教育，关注学前教育发展与改革，认真贯彻执行相关政策、法规，依法办园，不断更新教育观念，把握正确的办园方向，发挥省级一类园的示范、带头作用。
二、工作重点1、加强师德师风建设。
坚持先进正确的舆论导向，强化教师的政治思想工作，抓实教师的职业道德教育，采取有效措施，提高教师的职业道德素养全面提高教职工的素质，并使全体教职工清楚的认识到当前教育发展的形势，加强紧迫感，学会在日常工作中不断完善自我，时刻不忘自己的责任。
2、加强校园文化建设。
进一步修改、完善幼儿园文化建设方案，拓展制度、环境、精神等文化建设途径，彰显幼儿园特色、提升幼儿园内涵，使幼儿园成为师幼快乐成长的乐园。
3、加强教师队伍建设。
重视教职工队伍的师德建设，以媒体披露的一些典型案例为切入口，组织大家学习和讨论，进一步强化教师职业道德规范，做到爱幼爱岗，为人师表，教书育人。
学习《合肥市公办学校教师违反师德行为处理办法》以及合肥市出台的有关教师职业道德行为规范的规定，以此为行动指南，并内化为教师的自觉行为；同时不断弘扬正气，树立正面典型，向身边的模范学习。
重视抓好教师的在岗培训、学习，选派教师参加各级各类培训。
每位教师都要善于学习新知识、积极树立新观念，灵活处理和平衡一切矛盾，积极克服困难，努力完成领导交给的各项任务。
通过不断完善竞争激励机制，绩效奖励工资方案，促进教师能力、素质、知识结构的提升，更好地促进幼儿园的内涵发展，多途径促进青年教师快速成长。
4、加强宣传工作，营造良好的发展环境。
向教师宣传各级教育行政部门有关的政策和信息，帮助教师了解形势，转变观念，抓住重点，优质高效地作好保教工作。
2014年幼儿园工作计划
2014年幼儿园工作计划计划1.完善教学常规制度，提高保教质量。
本学期，我们将进一步完善教学常规制度，以提高保教质量。
新的制度将重点关注幼儿的生活环节、集中教育活动、游戏教育活动和保教人员的研究和日常工作常规方面。
通过这种常规制度的导向，我们将注重落实一日保教规范，提高教育教学能力，注重幼儿的游戏教学，使保教工作真正落到实处。
2.加强幼儿园教师的业务研究，更育教学观念。
我们将加强教师的业务研究，更育教学观念，树立正确的教育观、儿童观和服务观，以提高教育教学能力，培养好幼儿。
3.促进幼儿全面发展。
我们将注重幼儿的全面发展，通过各种教育教学活动，培养幼儿健康的体质，良好的生活惯，活泼开朗的性格与求知的欲望。
4.提高幼儿入园率及婴幼儿入园受教育率。
我们将继续提高幼儿入园率及婴幼儿入园受教育率，充分利用家长和社区资源，促进各项工作的开展。
三、具体目标与措施一)保教工作1.保育工作我们将实行新的保教常规制度，以进一步落实和促进幼儿园保教工作。
所有教职工要认真自觉研究《幼儿园一日保教工作规范》，明确工作职责，坚持保教并重。
在做好保育的前提下，提高教育能力才能促进幼儿的全面发展。
各班级教师要重视幼儿园全园性工作与本班工作的结合，重视本班保教的衔接工作，注重教育的一致性，定期分析本班班务工作。
2.卫生保健我们将把好晨检关，做到一摸、二看、三问、四查，发现问题及时处理。
严格执行卫生消毒保健制度，加强检查、指导，做好师、幼体检及计划免疫、疾病防治等工作，防止传染病的传播。
定期为幼儿开展卫生保健知识讲座，定期出版卫生知识专栏，向家长介绍卫生保健、科学育儿的有关知识。
同时，做好环境卫生清洁工作，保证幼儿健康成长。
二)教育教学计划我们将完善教学常规制度，提高保教质量。
加强幼儿园教师的业务研究，更育教学观念，树立正确的教育观、儿童观和服务观，以提高教育教学能力，培养好幼儿。
注重幼儿的全面发展，通过各种教育教学活动，培养幼儿健康的体质，良好的生活惯，活泼开朗的性格与求知的欲望。
幼儿园2014年工作计划
幼儿园2014年工作计划
1. 提高幼儿园整体教育质量
针对幼儿园教学中存在的问题，开展教师培训和学习交流活动，提升教师的专业水平和教学能力。
同时，加强对孩子们心理健康的关注，积极开展心理辅导和心理教育活动。
2. 推行多元化的课程设置
在幼儿园的教学中，增加多元化的课程设计，包括艺术、音乐、运动、科学等领域。
通过丰富多样的课程，激发孩子们的学习兴趣，促进全面发展。
3. 加强家园合作
积极与家长沟通，建立良好的家园合作关系。
定期组织家长会，向家长分享幼儿园的教育理念和教学进展，征求家长的意见和建议。
通过与家长的密切合作，共同关心和培养孩子们。
4. 创建温馨和谐的幼儿园环境
注重幼儿园的环境创设，定期进行卫生和安全检查，确保孩子们的健康成长。
营造温馨和谐的学习氛围，提供丰富多样的游戏和活动方式，让孩子们在快乐中学习。
5. 加强幼儿园管理与规范
完善幼儿园的管理制度和规范，加强对教师和工作人员的培训和管理，确保各项工作的顺利进行。
加强与相关部门的合作，共同维护幼儿园的正常运作。
6. 加强幼儿园品牌建设
通过宣传和推广活动，提升幼儿园的知名度和美誉度。
加强校本特色教育，打造幼儿园独特的办学特色和品牌形象，吸引更多的家长和孩子选择我们的幼儿园。
2014幼儿园学期工作计划
幼儿园学期工作计划安溪县剑斗镇佳佳幼儿园二〇一四年二月一、指导思想认真落实上级教育指示精神，坚持以科学管理为保障、以师幼发展为根本、以优质保教为中心，深化规范与发展并举的管理思路。
本学期将进一步提高教师和幼儿素质，不断提升幼儿园办园质量和服务水平，使幼儿园再上一个新台阶。
二、工作目标和具体措施（一）重视校园安全工作，营造平安温馨校园1、有计划开展幼儿安全教育和师幼安全应急演练，提高师幼的安全意识和突发事件的应急能力。
2、细化一日活动安全管理细则，规范日常工作要求，将安全责任落实到每一个环节。
3、加强食品卫生安全，严格执行食品卫生制度，确保幼儿身体健康。
3、进一步做好校车安全工作，确保幼儿上下学交通安全。
（二）加强教师培养，提高教师综合素质1、深入学习文件精神，防止和纠正“小学化”现象，提高幼儿园教育质量。
2、组织教师进行说、唱、弹、跳、计算机等的技能比赛，提高教师的专业技能。
3、开展多种形式的评选活动，鼓励优秀教师脱颖而出。
4、鼓励教师关注幼教事业发展方向，提高服务家长的意识。
（三）组织形式多样的教学活动，促进幼儿和谐发展1、要求各班结合幼儿园工作计划制定科学合理的班级工作计划，注重计划的可操作性和实用性。
2、通过开公开课，展开教学研讨，逐步提升日常教育教学质量。
（四）密切家园联系1、开展家长问卷调查，积极听取家长对幼儿园各方面工作的意见和建议，不断改善办园条件。
2、向家长宣传我园的安全工作和幼儿安全的相关知识，提高家长和幼儿的安全意识。
3、组织家长会、家访交流教育经验，共同促进幼儿的全面发展。
具体活动安排如下：二月份：1、开学前的各项准备工作，如：校园卫生、环境布置、校车保养等。
2、新生入园，稳定幼儿情绪，进行活动常规和行为习惯培养3、结合本园实际，制定幼儿园工作计划，各班制定学期教育计划。
4、加强安全常规教育、文明纪律养成教育，形成幼儿良好的行为习惯。
三月份：1、开展庆祝“三八”妇女节活动。
幼儿园工作计划2014
幼儿园工作计划2014
1. 教学目标：通过精心设计的教学活动，帮助幼儿提高语言表达、社交技能和认知能力。
2. 每日活动安排：
- 晨间活动：包括唱歌、打招呼、自由玩耍等，促进幼儿的活力和互动。
- 语言活动：进行故事讲解、诗歌朗诵、单词学习等，培养幼儿的语言表达能力。
- 游戏时间：安排合适的游戏活动，如角色扮演、拼图等，促进幼儿的社交技能和合作能力。
- 课堂时间：进行数学、科学、绘画等主题课程，引导幼儿主动学习和探索世界。
3. 每周特色活动：
- 体育运动：包括室内外的运动活动，如跑步、跳跃等，促进幼儿的身体发展和协调能力。
- 美术创作：提供不同的创作材料和主题，鼓励幼儿表达自己的想法和创造力。
- 自然观察：带幼儿去周边的公园或自然环境中观察和学习大自然的奥秘。
4. 家园联系活动：
- 家庭作业：每周布置适合幼儿发展的家庭作业，鼓励家长积极参与幼儿的学习。
- 家长会议：定期举行家长会议，向家长介绍幼儿园的工作计划和幼儿的发展情况，共同探讨教育问题。
5. 特殊日子庆祝活动：
- 节日庆祝：组织幼儿参与各种传统节日的庆祝活动，增强幼儿对传统文化的了解和认同感。
- 主题派对：举办各种主题派对，如动物派对、超级英雄派对等，增加幼儿的娱乐和互动机会。
6. 总结与评价：
- 教师会议：定期召开教师会议，总结和评价过去一段时间的工作成效和改进方案。
- 幼儿评估：根据幼儿的学习情况和发展表现，进行评估和记录，为下一阶段的教学提供参考。
幼儿园2014年工作计划
幼儿园2014年工作计划在制定幼儿园2014年工作计划时，我们应考虑以下几个关键领域：1. 教育质量提升- 开发和实施一套全面的课程计划，确保涵盖语言、数学、科学、艺术和体育等各个领域。
- 引入创新教学方法，如项目式学习、游戏化学习，以提高孩子们的学习兴趣和参与度。
- 定期对教师进行专业培训，以提升他们的教学技能和课程理解。
2. 儿童健康与安全- 制定严格的安全规程，包括日常安全检查和紧急情况应对计划。
- 与家长合作，确保儿童的健康管理，包括定期体检和健康饮食计划。
- 增强儿童的安全意识，通过教育活动和演练提高他们的自我保护能力。
3. 家长参与- 建立家长委员会，鼓励家长参与幼儿园的决策过程。
- 定期举办家长会和工作坊，提供教育信息和亲子活动机会。
- 通过家长通讯、社交媒体和网站等渠道，保持与家长的沟通和信息更新。
4. 环境与设施改善- 对幼儿园的室内外环境进行评估，制定改善计划，包括绿化、游戏设施和教学设施的更新。
- 确保所有设施符合安全标准，并定期进行维护和升级。
5. 财务规划- 制定详细的预算计划，确保幼儿园的运营资金充足。
- 探索多元化的资金来源，包括政府资助、家长捐赠和社区支持。
- 定期进行财务审计，确保资金使用的透明度和合理性。
6. 教师和员工发展- 设立职业发展计划，为教师和员工提供晋升机会和持续教育。
- 鼓励团队合作和跨部门交流，以促进知识和经验的共享。
7. 社区参与- 与当地社区建立合作关系，为孩子们提供更多的学习和参与机会。
- 举办社区活动，如节日庆典、文化展览和亲子活动，以增强幼儿园与社区的联系。
8. 评估与反馈- 定期对幼儿园的工作进行评估，包括教育质量、儿童发展和家长满意度。
- 建立反馈机制，鼓励家长、教师和社区成员提供意见和建议。
通过这些策略的实施，我们的目标是为孩子们提供一个安全、健康、富有启发性的学习环境，同时确保幼儿园的持续发展和改进。
幼儿园秋季园务工作计划附月份安排15篇
幼儿园秋季园务工作计划附月份安排（15篇）幼儿园秋季园务计划可以为教职工提供具体、明确的工作指导，避免工作的盲目性和重复性，提高工作效率和质量。
下面是小编为大家带来的幼儿园秋季园务工作计划附月份安排（15篇），希望大家能够喜欢!幼儿园秋季园务工作计划附月份安排（精选篇1）悠闲的暑期伴着秋雨的脚步结束了，新的一个学期在紧张而又有序的氛围中开始了。
经过了两个月的暑假时光，孩子们又开心地回到幼儿园学习、生活和游戏。
经过一学期的学习，孩子各方面的能力也有了不同水平的提高。
我们继续在《纲要》的精神的引领下，认真学习并深入贯彻《纲要》精神，加强学习和研究，不断更新教育观念，转变教育行为。
为幼儿提供安全、健康、丰富的生活和活动环境，满足幼儿多方面发展的需要，尊重幼儿身心发展的特点和规律，关注个别差异，坚持保教并重，使幼儿身心健康成长，促进体、智、德、美全面发展。
一、班况分析本学期我班共有幼儿37名，其中有男孩19名、女孩18名。
孩子们升入了大一班，成为了大哥哥、大姐姐，自豪感、责任感、荣誉感均较强，经过了中班一年的学习，大部分幼儿已经养成良好的行为习惯，对人有礼貌;语言表达能力、与人交往的能力、生活自理能力以及动手操作能力都有较大的发展。
但我们也看到存在的一些问题，幼儿对音乐的感受力较弱、幼儿的行为常规还需加强，幼儿对上小学的意识还比较薄弱。
针对以上不足的地方，我们将在幼儿的一日活动各环节和各科教育教学中有效渗透了相关教育，希望通过新学期的努力，让幼儿各方面的能力都有一定的进步。
特别是让每一位幼儿在学习习惯和生活习惯的养成得到发展，培养幼儿的动手操作能力和提高综合素质是这学期的工作重点。
认真规范幼儿的一日常规，加强纪律教育，努力做好班级保教工作。
进一步培养幼儿的自我服务能力，喜欢帮助他人;尊敬师长和同伴友爱相处的情感，使他们在自己原有基础上都得到发展。
二、保教工作：根据园务工作计划，扎扎实实做好保教工作。
规范幼儿的一日活动常规，增强幼儿体质，做好品德教育工作，发展幼儿智力，培养正确的美感。
幼儿园2014年工作计划
幼儿园2014年工作计划为了实现幼儿的全面发展，我们将以《幼儿园教育指导纲要》为行动指南，以“为幼儿的终身发展奠基”为指导思想，同时坚持“保教并重求生存，优质教育促发展”的办园思路。
我们将深化学前教育改革，打造优秀的教师团队，把幼儿园办成区内有影响的、有特色的幼儿园。
为了实现这个目标，我们制定了以下工作目标和措施：一、创新管理理念，提高管理质量1）加强园领导班子建设，树立“精心、精细”的工作观念，严格执行“计划、落实、监督、反馈”的四环运行方法，进一步健全各项规章制度，提高办事效率。
2）实现园长负责制下民主管理体系，发挥教职工的自主性，形成教职工自我管理的新格局。
二、加强队伍建设，促进教师发展1）通过教研活动、家长开放日活动对教师进行培养，实行“一年入门，二年熟练，三年成才”的培养战略，促进各教师教学水平发展。
2）以“园本培训”为抓手，促进教师专业化发展研究提高，定期派出优秀教师参加研究、培训，不断获取幼教新信息，将新知识、新信息传递给其他教师，并用在实践工作中，提高管理水平。
三、加强常规管理，提高保教质量1）进一步规范一日活动流程，要求教师从基本的活动常规入手，组织好常态活动，提高一日活动质量。
2）加强课堂教学研究，积极探索“教学有效性”，全面提高教学活动的有效性。
3）开展扎实有效的教研活动。
我们相信，通过以上措施的实施，我们能够打造出更加优秀的教师团队，提高保教质量，让幼儿园成为区内有影响的、有特色的幼儿园。
1.我们有目的、有计划地进行园本教研活动，包括实践课、研讨课和评议活动。
我们会针对日常教育教学中的问题和困惑，建立研究专题，通过行动研究来解决教师实际问题和困难。
2.我们加强了幼儿园的课程管理，认真研究课程审议方法，有序地开展课程审议活动。
我们以班级为单位，坚持在每个主题开展之前及时开展审议活动，并在结束后进行评价，以使主题安排更合理、开展更有效。
3.我们积极开展听课评课活动，通过园本培训、自我研究和现场评析相结合的方式，不断提高教师的课堂教学评价能力。
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幼儿园2014年秋学期园务工作计划
一、指导思想
以十八大十八届三中全会精神统领各项工作，以《幼儿园教育指导纲要》
《3—6岁儿童学习与发展指南》为指针，按照教委办的工作精神，团结与带领
全园教职员工，立足幼儿园可持续发展，聚焦幼儿园特色发展，致力追求内涵
发展。围绕“规范管理，突出特色，促进均衡”中心工作突出重点、狠抓规范、
推动发展、力求创新，以保教结合为原则，以贯彻安全工作为主线，以师资队
伍建设与内涵建设为重点，以促进幼儿发展为目的，有效开展幼儿园工作，倾
力打造幼儿园特色发展，真正使每一位幼儿健康、快乐地成长。
二、工作思路
2014年度幼儿园工作思路是：认真贯彻《幼儿园管理条例》《幼儿园工作规
程》《3—6岁儿童学习与发展指南》和《幼儿园教育指导纲要》，以“发展孩子、
服务家长，成就教师”为教育理念，围绕安全工作一条主线，突出全面教育，
抓好园所文化、教师队伍、家长、社区工作三项建设，规范管理，突出特色，
促进均衡，优质服务。努力“营造一个家的氛围,让每一个孩子健康快乐地成长”。
三、主要工作目标
（一）规范管理。 增强教职员工对幼儿园发展前景的信心。创新幼儿园管
理机制，继续进行人性化管理。
（二）强化队伍。完善师资队伍培养机制，加强骨干教师队伍与新教师的
管理与培养,全体教师参与评价课程实践，加强教研。加强保育员业务培训。
（三）突出特色。以保教并重为前提，在丰富幼儿一日活动内容，强化幼
儿日常行为规范上下功夫，使人人均能教学上有所突破。
（四）优质服务。进一步树立服务思想，落实安全责任与措施。
（五）家园共育。召开期初和期末家长会，继续家访和家长开放日活动的
开展。
四、主要工作及措施
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1、规范管理，重视有效的过程管理。制定“谁分管谁负责”的责任考评制
度，重申幼儿园各项规章制度。保障幼儿园各项工作的顺利开展与有效实施。
2、以“爱岗敬业、创造奉献”的园风精神为核心，宣传和提倡园内要有“互
相帮助的人气、默默奉献的风气、艰苦奋斗的勇气和不拘小节的大气”，精心打
造校园生活中的每一处环境、每一个细节，积极营造民主、开放的教学氛围，
以人为本的育人氛围，健康和谐的人际氛围，使全体教职员工形成一个共同的
理念：工作着是幸福与快乐的，变“要我做”，为“我要做”，使幼儿园成为教
职员工快乐的精神家园。
3、 营造良好的人文环境。
（1）强化队伍。加强骨干教师队伍与新教师、的管理与培养。提高教师教
学能力、科研能力、基本功的培训和运用现代教育信息技术能力。
（2）园本培训计划，进行每月一次的教师教学能力的培训。
（3）加强教研，提升教师专业素养。教师之间增强教研活动的实效性，教
研活动紧紧围绕：问题的产生——如何解决问题——反思教研活动过程等，在
内容上要形成专题化、系列化。随时写出有意义的教研总结。
（4）加强师资队伍基本功的培训。
（5）加强教师对教育案例、教育教学的反思能力，提高她们的业务素养。
多开展相互观摩活动。利用业余时间，扩大教师的视野，抓住一切学习的机会
给自己充电，学习别人的长处，逐步提高自己的教育教学水平。经常翻阅《早
期教育》、《幼儿教育》、《学前教育》等幼儿杂志，加强对园本教研的研究。
（6）教师一周一例会制度。
4．组织各类人员外出参加业务培训
突出特色，本学期各个班级重点抓常规管理。强化教师的管理意识，以良
好的团队形象、优质的服务态度、全新的工作理念，多学、多看、多钻研出色
完成各项工作任务。
五、保教工作
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1、加强园内教育教学常规管理，培养幼儿生活、学习、户外活动好常规。
根据常规目标研讨常规训练的措施与方法。班级开展常规竞赛评比，进行每周
一次的流动红旗的评比。
2、打造德育教学特色。立足幼儿园实际开展园本教研，不断摸索与研发具
有本园特色的课程。探索德育如何融合课改背景下教育课程的新模式；针对教
师在特色教学实践中的问题，邀请专家来园进行指导、引领，不断提升教师教
育水平。
3、开展扎实有效的教研活动。组织教师认真研讨新教材，解读分析教材，
根据幼儿实际，合理运用新教材，设计符合幼儿发展的活动方案，使每位幼儿
在原有基础上得到提高。在教学中努力做到“眼中有孩子、心中有目标、随时
有教育”。
4、在教师中开展以下活动：上一节公开课，写出教后反思；整理一个教育
故事，写出案例评析；通过评价，不断提高幼儿园保教质量。
5、努力做好教学业务档案资料的管理，注意各种教学资料的积累。
六、后勤工作
1、更新观念，增强服务意识。调动全体后勤人员的积极性，牢固树立师生
利益、家长利益的朋友关系，以满足师生、家长的合理要求为出发点和归宿，
全心全意为师生和家长服务。设计家长园地版面，做到美观新颖，题材多样。
根据本班幼儿的实际情况，及时填写《家园联系手册》。利用环境创设展示幼儿
在园活动情况，在工作中教师以平等的态度唤醒家长的主人翁意识，激发家长
主动参与、积极合作的热情，为幼儿园献计献策，使幼儿园与家庭融为一体。
2、抓好幼儿保健管理。
（1）保证幼儿膳食质量，通过召开膳委会会议等途径了解听取家长、教师
的意见，更加科学合理地安排幼儿膳食。
（2）加强生活护理和消毒制度的执行，加强检查、督促。
（3）继续加强对卫生保健工作的管理。认真落实《幼儿园食品一日流程管
理及考核办法》，加强食品从采购、入库、制作、入口等环节的管理，杜绝食品
4
浪费。严格把好食品的卫生关和营养流失关。
附、月份安排
七、八月份：
1．对幼儿园安全、卫生方面以及班级物品存在问题进行检查、整改、落实。
2．各岗人员参加上岗前体检。
3．做好教育常规、环境创设、安全工作检查。
4．搞好招生、编班、收费等开学准备工作。
九月份：
1．制定学园计划及各部门条线计划、各种考核、评价方案。
2．做好新生接待工作，开好家长会，稳定幼儿情绪，帮助他们熟悉周围环
境。【幼儿园2014年秋学期园务工作计划】幼儿园2014年秋学期园务工作计划。
3．各班加强常规训练，行政跟班检查。
4．建立在园幼儿电子学籍档案。
5．幼儿园各类统计报表的上报工作。
6．各班与家长签定“宝宝幼儿园2014秋季家长安全责任书”。
7．17个“推普周”活动（大段“制作宣传旗”、中段“开心过暑假”、小段
“学说礼貌用语” ）。
8．开展安全逃生演练活动。
9.检查环境创设活动
10、迎接镇期初工作检查。
5
11、早操比赛
十月份：
1．各班开展“庆国庆”主题活动，对幼儿进行爱国主义教育。
2．加强幼儿良好行为习惯养成教育。
3．根据秋天的季节特点，开展幼儿秋游活动
4．抓好幼儿的常规教育，重点抓好一些生活习惯、行为习惯的培养。
5．年段活动：大段—幼儿讲故事比赛、中段—重阳节主题活动、小段自理
能力比赛
6．召开家委会。
7、组织幼儿进行体检。
8、常规比赛
十一月份：
1．“秋天真美丽”主题活动。
2．结合“119”组织幼儿进行逃生演练活动。
3．班级常规观摩。
4．做好秋季传染病、多发病的预防工作。
5．分年级向家长开放半日活动——举行小、中、大班亲子制作“超轻粘土
创作比赛”。
6、教师制作户外活动器械评比
十二月份：
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1． 开展第四届亲子运动会
2、组织幼儿进行卫生保健。
3．家长问卷调查，汇总调查情况。
4．各段活动—歌表演
一月份：
1.课题资料的收集、小结。
2.搞好幼儿发展评价及各项评价工作。
3.收集笔记，各类人员、各组小结工作。
4．各部门做好期未总结、量化、评比工作。
5．做好借书、教玩具、图书资料的清还工作。
6．安排好假期值班工作。