人教版小学数学二年级上册期中测试卷一
最新人教版小学二年级数学上册第一章《长度单位》测试卷及答案1
最新人教版小学二年级数学上册第一章《长度单位》测试卷及答案1 班级：_______姓名：_________等级：__________一、单选题1.一张床长约（）。
A. 2厘米B. 200厘米C. 200米【答案】 B【解答】一张床长约200厘米。
故答案为：B。
2.可以用来计量操场跑道长度的单位是（）。
A. 时B. 元C. 分D. 米【答案】 D【解答】可以用来计量操场跑道长度的单位是米。
选项A，时是计量时间的单位；选项B，元是计量货币的单位；选项C，分是计量货币的单位；选项D，米是计量长度的单位。
故答案为：D。
3.测量物体长度时，一般要把刻度尺的（）对准物体的左侧。
A. 左端B. 0刻度C. 右端【答案】 A【解答】解：测量物体长度时，一般要把刻度尺的0刻度线对准物体的左侧。
故答案为：A。
4.一米长的铁丝和100厘米长的彩带相比，（）。
A. 不一样长B. 一样长C. 不能确定【答案】 B【解答】1米=100厘米。
故答案为：B。
5.图中蜡笔的长度是（）。
A. 6厘米B. 7厘米C. 9厘米【答案】 A【解答】蜡笔的长度是8-2=6（厘米）。
故答案为：A。
6.下面四幅图中，（）号铅笔的长度是5厘米。
A. ①B. ②C. ③D. ④【答案】 A【解答】①8-3=5（厘米），②5-1=4（厘米），③铅笔的长度超过5厘米，④铅笔的长度是6厘米。
故答案为：A。
7.量小强身高1米33厘米，小丽比他高一些，小丽身高（）。
A. 138厘米B. 130厘米C. 1米67厘米【答案】 A【解答】解：1米33厘米=133厘米，138>133厘米，133>130厘米，1米67厘米=167厘米>133厘米，因为小丽比小强高一些，所以小丽身高是138厘米。
故答案为：A。
二、判断题8.测量橡皮的长度用厘米作单位比较合适。
（）【答案】正确【解答】测量橡皮的长度用厘米作单位比较合适，此题说法正确。
故答案为：正确。
人教版二年级数学上册第一单元达标测试卷-含答案
加油！有志者事竟成答卷时应注意事项１、拿到试卷，要认真仔细的先填好自己的考生信息。
２、拿到试卷不要提笔就写，先大致的浏览一遍，有多少大题，每个大题里有几个小题，有什么题型，哪些容易，哪些难，做到心里有底；３、审题，每个题目都要多读几遍，不仅要读大题，还要读小题，不放过每一个字，遇到暂时弄不懂题意的题目，手指点读，多读几遍题目，就能理解题意了；容易混乱的地方也应该多读几遍，比如从小到大，从左到右这样的题；４、每个题目做完了以后，把自己的手从试卷上完全移开，好好的看看有没有被自己的手臂挡住而遗漏的题；试卷第１页和第２页上下衔接的地方一定要注意，仔细看看有没有遗漏的小题；５、中途遇到真的解决不了的难题，注意安排好时间，先把后面会做的做完，再来重新读题，结合平时课堂上所学的知识，解答难题；一定要镇定，不能因此慌了手脚，影响下面的答题；６、卷面要清洁，字迹要清工整，非常重要；７、做完的试卷要检查，这样可以发现刚才可能留下的错误或是可以检查是否有漏题，检查的时候，用手指点读题目，不要管自己的答案，重新分析题意，所有计算题重新计算，判断题重新判断，填空题重新填空，之后把检查的结果与先前做的结果进行对比分析。
亲爱的小朋友，你们好! 经过两个月的学习，你们一定有不小的收获吧，用你的自信和智慧，认真答题，相信你一定会闯关成功。
相信你是最棒的！1第一单元达标测试卷一、我会填。
(每空1分，共20分)1．测量笔盒的宽用( ) 作单位，测量教室的长用( )作单位。
2．小学生的两臂长大约1( )，手掌宽大约7( )。
3．线段有( )个端点，直尺上从刻度3到刻度8是( )厘米。
4．钢笔大约( )个长 树叶大约( )个长5.铅笔长( )厘米 木条长( )厘米木棍长( )厘米 钉子长( )厘米6．2米＝( )厘米 1米35厘米＝( )厘米400厘米＝( )米 160厘米＝( )米( )厘米7．在( )里填上“厘米”或“米”。
楼房高约30( ) 蜜蜂身长约2( ) 马高约2( )二、先估一估，再量一量。
2020-2021学年小学二年级上册期中考试数学试卷(基础A卷)(1)
【精品】2020-2021学年北师大版小学二年级上册期中考试数学试卷（基础A卷）一．选择题（共6小题）1．如图，把一条绳子折成3折，用剪刀从中剪断，得到（）条绳子．A．3 B．4 C．5 D．62．表示3个6的图是（）A．B．C．3．下面的算式中，不能先算36﹣30的是（）A．36﹣30+7 B．94﹣（36﹣30）C．94﹣36﹣304．一块面包2元3角，一杯牛奶1元5角，买一块面包和一杯牛奶需要（）A．3元3角B．3元5角C．3元8角5．下列算式错误的是（）A．6×5＝5×6 B．6×5＝6+5C．6×5＝6+6+6+6+6 D．6×5＝5+5+5+5+5+56．下面图形不是轴对称图形的是（）A．B．C．D．二．填空题（共6小题）7．9个2相加，和是，写成乘法算式是×．8．表示个相加，用加法算式，用乘法算式．9．下面哪些可以用“三四十二”这句口诀计算？在后面的横线上画“√”，错的画“×”．3+3+3+3．3+4．4×3．4+4+4．3乘4．4加3．4个3相加．3个4相加．10．把一张正方形纸对折两次，不能折出．11．换零钱．把1元钱，换成下面的零钱，分别可以换多少？都可以怎样换？5角硬币的有2个，1角硬币的有5个，2角的有5张，5分的有4个．把1角钱，分别可以换成：.12．40﹣（13+7），先算得，后算得．三．判断题（共5小题）13．67+（9﹣4）＝72．（判断对错），改正．14．用3张10元，2张5角，2张1角的人民币可以合成31元2角．（判断对错）15．8+8+8+8+8写成乘法算式是8×5或5×8．（判断对错）16．田、子、中这三个汉字都是对称的．（判断对错）17．乘法口诀四六二十四可以写出两道乘法算式．（判断对错）四．计算题（共2小题）18．口算．5×2＝2×5＝1×5＝5×5＝3×5＝5×4＝4×5＝5×3＝19．比一比，算一算．32+27﹣10＝56﹣14﹣16＝32+（27﹣10）＝56﹣（14+16）＝五．操作题（共3小题）20．在如图的图案中，哪些是轴对称图形，请把它们圈出来．21．连线22．海洋宝宝吐泡泡，连一连．六．应用题（共6小题）23．（1）张老师带了30元，买6只玩具狗，够吗？（2）李阿姨买了4个文具盒和1盒蜡笔，一共花了多少元？（3）梅梅买了两样不同的东西，付给营业员1张、1张、和1张，营业员找给梅梅1元．你知道她买的是什么吗？24．用40个小三角形拼成下面的图案．25．地里原来有25个萝卜，现在还有多少个萝卜？26．我帮妈妈买生活用品．（1）买一个和一盒，一共需要多少钱？（2）买一瓶可以怎样付钱？画一画或写一写．27．魔术师表演“天女散花”节目．他先将一大张纸对折后撕开，再将撕开的纸叠在一起对折后又撕开……像这样连续撕了10次后，将所撕纸片撒满舞台，此时舞台上一共有多少张纸片？28．妈妈买回4串香蕉，每串5根．妈妈一共买了多少根香蕉？参考答案与试题解析一．选择题（共6小题）1．【分析】把一条绳子从中剪断，得到两条；折一次，从中剪断，得到三条，折两次，从中剪断得到四条．【解答】解：根据图象可知：折三次，从中剪断得到四条．故选：B．【点评】此题可以实际动手操作一下，更易理解．2．【分析】选项A表示的是6个3，所以不符合题意；选项B表示的是1个3和1个6，所以不符合题意；选项C表示的是3个6，所以符合题意．【解答】解：由分析可得，选项C表示的是3个6，所以选择C．故选：C．【点评】本题考查了对乘法意义的认识，关键是知道6个三角形一组，有这样的3组．3．【分析】根据四则混合运算的顺序，逐个选项进行分析，找出不能先算36﹣30的算式即可．【解答】解：A：36﹣30+7是加减混合运算，按照从左到右的顺序计算，是先算36﹣30；B：94﹣（36﹣30），有小括号，先算小括号里面的36﹣30；C：94﹣36﹣30是连减算式，按照从左到右的顺序计算，是先算94﹣36，不是先算36﹣30．故选：C．【点评】四则混合运算的顺序：1、如果是同一级运算，一般按从左往右依次进行计算；2、如果既有加减、又有乘除法，先算乘除法、再算加减；3、如果有括号，先算括号里面的．4．【分析】根据人民币间的换算关系，进行计算，求一块面包和一杯牛奶的价钱即可．【解答】解：2元3角+1元5角＝3元8角答：买一块面包和一杯牛奶需要3元8角．故选：C．【点评】本题主要考查人民币及常用单位，关键利用人民币间的换算关系计算．5．【分析】根据乘法的意义：求几个相同加数和的简便运算，以及交换两个乘数的位置积不变进行求解。
最新人教版小学二年级数学上册第四章《表内乘法(一)》测试卷及答案1
最新人教版小学二年级数学上册第四章《表内乘法（一）》测试卷及答案1 班级：_______姓名：_________等级：__________一、单选题1.下面不能用“二六十二”来计算的选项是（）A. 2×6=12B. 12 ÷2=6C. 3+9=12【答案】 C【解答】解：3+9=12是加法计算，所以不能用“二六十二”来计算。
故答案为：C。
2.下列加法算式中，不能用6×3表示的是（）。
A. 6+6+6B. 6+3C. 3+3+3+3+3+3【答案】 B【解答】A：6+6+6=6×3；B：6+3，不能用6×3表示；C：3+3+3+3+3+3=6×3。
故答案为：B。
3.×3=（）。
A. +3B. + +C. ××【答案】 B【解答】 ×3 表示3个的和。
故答案为：B。
4.5+5+5+4，不可以改写成算式（）。
A. 5×4B. 5×3+4C. 4×5-1【答案】 A【解答】5+5+5+4，不可以改写成算式5×4。
故答案为：A。
5.有一堆苹果，比20个多，比30个少，分得的份数和每份的个数同样多。
这堆苹果可能有（）个。
A. 24B. 25C. 28【答案】 B【解答】5×5=25，20＜25＜30，这堆苹果可能有25个。
故答案为：B。
6.下面的算式，与8×9的积相等的是（）。
A. 8×8+9B. 7×9+9C. 9×9-8【答案】 B【解答】8×9=72；选项A，8×8+9=73，73与72不相等；选项B，7×9+9=72，72与72相等；选项C，9×9-8=73，73与72不相等。
故答案为：B。
二、判断题7.7+7+7+7=7×4。
（）【答案】正确【解答】解：根据乘法的意义可知，7+7+7+7=7×4，正确。
人教版小学二年级数学上册单元检测题(全册)
人教版二年级（上）数学第一单元测试题姓名:一、填一填。
(28分)2、这枝铅笔长（）厘米3、要知道物体的长度，可以用（）来量,我们学过的长度单位有（）和（）。
4、量物体长度时，一般把尺子的（）刻度对准物体一端，再看物体的另外一端对着几。
5、用（）作单位来量课本的长度，用（）作单位来量教室的长度。
6、300厘米=（）米 8米40厘米=（）厘米4米=（）厘米 275厘米=（）米（）厘米7、在下面的（）里填上合适的单位。
高40（）厚约5（）高1（）22（）高70（）8、在里填上“>”“<”或“=”。
40厘米 5米 82厘米 28厘米 6厘米 6米2米 200厘米 3米 30厘米 495厘米 5米1米—20厘米 80厘米 40米+3米 403米二、选一选。
（12分）1.黑板的长大约是（）。
① 3米②3厘米③30厘米2.小敏身高95厘米，小亮身高1米。
小敏和小亮相比，（）。
①小敏高②小亮高③一样高3.一根跳绳长（）①4厘米②40厘米③4米4.给出两个点能画（）条线段①1 ②2 ③无数5.图····中有（）条线段。
①3 ②4 ③5 ④66、一根跳绳长（）①4厘米②40厘米③4米三、判断对错。
（14分）1、(4分）在线段的（）里面“√”，不是线段的在（）里画“×”。
（）（）（）（）下面的说法对的画“√”，不对的画“×”。
（1）一枝铅笔长约20米。
（）（2）妈妈的身高大约160厘米。
（）（3）20厘米就是2米。
（）（4）小明每分钟大约走60厘米。
（）（5）一条线段长5厘米。
（）（6）一个图钉长1米。
（）（7）比70米少20米的是50厘米。
（）（8）一棵树高6米。
（）（9）1米的绳子比100厘米的绳子长。
（）（10）画一条6厘米长的线段，从尺子的刻度1画到6。
（）四、计算小能手。
（12分）1、（9分）算一算。
23米－8米=（）米 38厘米+7厘米=（）厘米 1米－60厘米=（）厘米 50厘米－4厘米=（）厘米 20厘米+80厘米=（）米 1米－9厘米=( )厘米35米－18米=（）米 40厘米＋26厘米=（）厘米 30米＋15米=（）米2、（3分）把下列长度按从大到小的顺序排列。
人教版小学数学二年级上册数学专项检测卷-数与代数(一)(Word版 含答案)
数与代数（1）一、填一填。
（20分）1. 18比25少（），比25少18的数是（）。
2. 一个数加35得62，这个数是（）。
3. 最大的两位数和最大的一位数相差（）。
4. 4个2相加，写成乘法算式是（）或（）。
5. 在7×6=42中，7和6叫作（），42叫做（）。
6. （）×（）=25 6×（）=48 （）×（）=27 （）×7=567. （）里最大能填几？5×（）<37 （）×8<49 3×（）<20 4×（）<38 （）×7<15 8×（）<25 二、算一算，连一连。
（6分）三、算一算，填一填。
（6分）四、在方框中填上合适的数。
（10分）五、计算乐园。
（28分）1. 直接写出得数。
（4分）41-5＝22+7= 5+33= 89-8=5×8= 6×6= 4×3= 9×4= 2. 在○里填上“＞”“＜”或“＝”。
（6分）35-26○23-3 42-19○13+9 3×6○7×2 35-29○65-29 4×4○3×5 4×9○6×6 3. 列竖式计算。
（18分）70-25= 39+53= 86-28=46+27+14= 92-（59+16）= 70-49+28= 六、看图列式计算。
（6分）加法算式：乘法算式：或加法算式：乘法算式：或七、解决问题。
（24分）1. 王叔叔今天卖了多少个西瓜？（4分）2.（6分）（1）一顶帽子比一件上衣便宜45元，一顶帽子多少钱？（2）妈妈有85元，买一顶帽子和一件上衣后，还剩多少钱？3. 赵叔叔家原来养了85只兔子，春天卖了57只，秋天又买来28只，赵叔叔家现在有多少只兔子？（5分）4.（9分）（1）如果买6瓶饮料，需要多少钱？（2）如果买4个汉堡包，需要多少钱？（3）如果你有15元，你想怎么买？说一说。
小学数学人教版二年级上第一单元测试卷(含答案)
第一单元测试卷一、填一填。
(每空1分，共17分)1.( )是测量长度的工具，量比较短的物体，可以用“( )”作单位；量比较长的物体，通常用“( )”作单位。
2.学生用尺上，从刻度0到9是( )厘米，从刻度4到14是( )厘米。
3.在( )里填上“米”或“厘米”。
茶叶盒高15( ) 打火机长8( ) 中巴车长5( )妈妈身高160( ) 塔高60( ) 上衣长56( )4.在○里填上“>”“<”或“=”。
8米○5米 1米○100厘米 50厘米+50厘米○1米2米〇10米 10厘米〇1米 100厘米〇8米+2米二、数一数它们各有几条线段。
(12分)三、辨一辨。
(对的打“√”,错的打“×”)(12分)四、选一选。
(把正确答案的序号填在括号里)(10分)1.苹苹读二年级了，她的身高大约是( )。
①60厘米②1米20厘米③6米2.100厘米长的铁丝和1米长的绳子的长度相比，( )。
①铁丝长②绳子长③一样长3.如图,图中有( )条线段。
①2 ②3 ③44.要想知道学校足球场的长度，用( )进行测量最合适。
5.下面物品中，( )大约长1厘米。
五、下面物体上指示的长度各是多少?(连一连)(12分)六、画一画。
(8分)1.画一条比6厘米短2厘米的线段。
(4分)2.在距离3厘米处画一个,5厘米处画一艘。
(4分)七、解决问题。
(29分)2.一根绳子，第一次剪去8米，第二次又剪去3米，还剩下9米，这根绳子原来长多少米?(7分)3.一根木棒长60厘米，另一根木棒长40厘米，照下面的样子捆绑在一起，长多少厘米?(7分)4.在走廊的一旁摆了15盆花，每两盆相邻的间隔为3米。
(8分)附加题(10分)用同样长的两根竹竿测量两个水池里水的深度，测量如下图所示：你知道哪个水池里的水深一些吗?参考答案一、1.尺子厘米米2.9 103.厘米厘米米厘米米厘米4.> = = < <二、3 4 5 4 8 6三、1.√2.×3.×4.√四、1.② 2.③ 3.② 4.② 5.③六、略七、1.700厘米=7米 8米-7米=1米白杨树高一些，高1米2.8+3+9=20(米)3.60+40=100(厘米) 100-10=90(厘米)4.3+3+3+3+3=15(米)附加题30厘米>20厘米第②个水池里的水深一些。
人教版小学数学二年级上册：数学1 长度单位测试卷(含答案)
人教版小学二年级数学上册第一单元测试卷1．想一想,填一填。
(1)(2)伸开两臂,10个小朋友手拉手大约长( )。
(3)8个田字格并排连在一起,大约长( )厘米。
(4)测量数学课本的长度应用( )作单位;测量教室的长应用( )作单位。
(5)1米=( )厘米5米-3米=( )厘米(6)直尺上从刻度4到刻度10之间的长度是( )厘米。
(7)线段是直的,有( )个端点。
(8)蚂蚁在大树下捡了一个棒棒糖,它背着棒棒糖已经爬了( )厘米,再爬( )厘米就到家了。
(9)小草现在高6厘米,再长( )厘米,它就有9厘米高了。
(10)左图中有( )条线段。
2．按要求做一做。
(1)下图中哪些图形是线段?在下面画勾。
(2)下面的图形各是由几条线段围成的?3．在合适答案的后面画“”。
4．在括号里填厘米或米。
5．量一量,画一画。
(1)量出下面每条线段的长度。
(2)小巧手画一画。
①画一条5厘米长的线段。
②画一条比8厘米短5厘米的线段。
6．小老鼠的新家刚刚建成,为了自己出入方便,它想在家里的粮仓、卧室、厨房和卫生间之间修通道。
小老鼠最多能修几条通道呢?请你帮它设计一下吧。
最多能修( )条通道。
7．蜗牛和蚂蚁赛跑。
(1)蜗牛已经爬了70厘米,还剩多少厘米就到终点了?(2)请你再提出一个数学问题并解答。
参考答案：1.(1)37(2)10米(3)8(4)厘米米(5)100200(6)6(7)两(8)24(9)3(10)62.(1)()( )( )( )()(2)434 53.○○○○○○解析:考查是否建立1米或1厘米的长度表象,能否运用建立的表象解决问题。
解决这类问题时,可以借助我们身边熟悉的物体的长度作为参照标准,然后进行判断。
如:一庹长约1米,三人座沙发比一庹长得多,所以沙发应比1米长。
一拃的长度约是10厘米,小兔子比一拃长一些,所以应比10厘米长;小朋友的身高大约是1米,床比小朋友矮多了,所以应比1米矮。
4.米厘米米厘米米厘米5. (1)42 3(2)①②6.67.(1)1米=100厘米100-70=30(厘米)答:还剩30厘米就到终点了。
人教版二年级数学上册全套单元检测卷
人教版二年级数学上册全套单元检测卷特别说明：本试卷为最新人教版小学生二年级检测卷全套试卷共24份（含答案）试卷内容如下：1.第一单元使用（1份）2. 第二单元使用（2份）3. 第三单元使用（2份）4. 第四单元使用（2份）5. 第五单元使用（1份）6. 第六单元使用（2份）6. 第七、八单元使用（2份）8. 周培优测试卷（10份）9. 期中检测卷（2份）10. 期末检测卷（2份）第1单元过关检测卷一、填一填。
(每空1分，共20分)1．测量筷子的长度用()作单位，测量床的长度用()作单位。
2．测量物体的长度时，把尺子的刻度0对准物体的()端，物体的()端对着几，物体的长就是几厘米。
3．学生尺上，从刻度0到6是()厘米，从刻度4到12是()厘米。
4．1米＝()厘米300厘米＝()米1米25厘米＝()厘米5.铅笔长（）厘米木条长（）厘米6．估计下面的实物图各长几厘米，再量一量。
估计：()厘米估计：()厘米测量：()厘米测量：()厘米7．在括号里填上“米”或“厘米”。
茶叶盒高25( )打火机长8( )大巴车长10( )回形针长3( )门高2( )二、判断。
(对的画“√”，错的画“×”；每题1分，共5分)1．只要有两个端点的线就是线段。
() 2．一棵大树高18厘米。
() 3．线段可以量出长度。
() 4．100厘米的铁丝比1米的铁丝长。
() 5．1岁的华华的身高有78厘米。
() 三、选择。
(将正确答案的序号填在括号里；每题2分，共10分) 1．()比较接近1厘米。
①1本数学书的厚度②1个文具盒的宽度③1本《新华字典》的厚度2．下图中是线段的有()条。
①2②3③43．如图，测量长度的工具有()种。
4 2 ②3 ③4 4．连接每两个点可以画一条线段，右图可以画()条线段。
①2 ②3 ③45．下面测量长度正确的是()。
四、数一数它们各有几条线段。
(10分)()条()条()条()条()条五、量一量，填一填。
小学数学-有答案-人教版数学二年级上册第一单元《长度单位》单元测试卷1
人教版数学二年级上册第一单元《长度单位》单元测试卷1一、填空题1. 在横线里填上“厘米”或“米”。
（1）三层教学楼大约高10________。
（2）足球场长120________。
（3）课桌高70________。
（4）豆豆身高1________23________。
（5）一根跳绳长2________。
2. 直尺上从刻度“0”到“8”是(________)厘米，从刻度“5”到“9”是(________)厘米。
3. 在横线里填上“>”“<”或“＝”。
65厘米________56厘米95米+3米________100厘米1米________92厘米3米________30厘米5厘米________5米60厘米−30厘米________30厘米4. 正方形是由(________)条线段围成的，三角形是由(________)条线段围成的。
5. 一条线段有100个1厘米长，这条线段长(________)米。
6. 估一估，选择合适的答案。
①长②短③矮④高（1）一扇门的高度比1米(________)。
（2）—只小兔的身髙比1米(________)。
（3）—步的长度比10厘米(________)。
（4）一部手机的长度比50厘米(________)。
7. 在横线上填上“>”“<”或“＝”。
18米________18厘米10米________100厘米90厘米________89厘米2米________200厘米78厘米________8米10厘米________1米8. 读一读，写一写。
(________)厘米(________)厘米二、排序题把5厘米、50厘米、5米、1米、50米按从长到短的顺序依次排列：(________)>(________)>(________)>(________)>(________)请你帮老师按身高从矮到高的顺序给小朋友们排排队。
第一名(________)第二名(________)第三名(________)第四名(________)第五名(________)三、判断题数学课本封面的长是20米。
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人教版数学二年级上册期中测试题
姓名： 成绩：
一、想一想，我会填。(18分)
1．100厘米=（ ）米 课桌高90（ ）
2．笔算两位数加、减法时应注意：把（ ）对齐，从（ ）位算起。加法，个
位满（ ）向（ ）位进（ ），减法，（ ）不够减，从（ ）位退（ ），
再加上（ ）位上的数再减。
3．三角板上有（ ）个角，有（ ）直角。
4．比20少5的数是（ ），20比一个数少5，这个数是（ ）。
5．5+5+5+5改写成乘法算式是（ ）或（ ），口诀是
（ ）。
二、细心又认真,我会算。(12分)
38－7＝ 43＋8＝ 71－6＝ 58＋8＝ 3×4＝ 5×3＝
2×6＝ 4×6＝ 4＋30＝ 70－30＝ 6×5＝ 3×6＝
三、判断。（对的打“√”，错的打“×”,第5题6分,共10分）
1．角的边长越长，角就越大。 （ ）
2．6和3相乘，可以写作6×3，读作3乘6，口诀是三六十八。（ ）
3．两个数相乘，积一定比这两个数的和小。 （ ）
4．学校操场环形跑道长60分米。 （ ）
5．判断对错，并把错的改正过来。
(1) 45+3=75 (2) 35+24=69 (3) 25+6=21
4 5 3 5 2 5
+ 3 + 2 4 + 6
7 5 6 9 2 1
四、动脑筋，认真填。（26分）
1．看图填空。（6分）
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加法算式： 或：
乘法算式：（ ）×（ ）=（ ）
读作：
或：（ ）×（ ）=（ ）
读作：
2．在〇里填上“>”或“<”或“=”。（18分）
3＋3○9 4＋4＋4○4×4 5×6○6＋5
4×3○2×6 54－45○2×4 46＋23○70
58厘米○1米 96厘米○69厘米 100厘米○1米
3．画一条比8厘米短3厘米的线段。（2分）
五、用坚式计算下面各题。（10分）
72－26＝ 54＋39＝ 68＋27＝
我比你少采了5个
我采了32个蘑菇
95－49－46＝ 19＋26＋45＝
六、列式计算。（12分）
（1）4乘6的积是多少？
（2）26比35少多少？
（3）比8多17的数是多少？
（4）一个因数是3，另一个因数是4，积是多少？
七、解决生活中的数学问题。（12分）
1．猜一猜，算一算。
妈妈带100元可以买上面的哪两样物品？
2．
小白兔 小灰兔
小灰兔采了多少个蘑菇？
3．一个班有5个小组，每组有6个同学，这个班有多少人？
65元
48元 52元 32元