从呼唤现代化到反思现代性
12、风险社会与反思性现代化_评乌尔里希_贝克_风险社会_

2008年第4期理论观察N o .4,2008 (总第52期)T heo retic O b servati onSerial N o .52 [收稿日期]2008-07-01[作者简介]甘佳荫(1983—),女,湖南株洲人。
社会学硕士研究生,主研方向:经济、社会学。
●●新视点风险社会与反思性现代化——评乌尔里希・贝克《风险社会》甘佳荫(中南大学法学院,长沙,410075) [摘 要]通过对乌尔里希・贝克的《风险社会》的整体结构的介绍,解读《风险社会》中与反思性现代化相关的主要内容,对全球化下我国面临的现代化的风险并对我国的现代化进行反思性。
我国在现代化过程中要加强现代化的反思能力;健全制度,倡导民主;社会理性与科学理性的融合;对精神信仰反思,人与自然和谐相处。
[关键词]风险社会;现代化;反思性现代化 [中图分类号]C 91[文献标识码]A [文章编号]1009-2234(2008)04-0050-02 乌尔里希・贝克的《风险社会》是一本后现代理论的代表作,作者将后现代社会诠释为风险社会,即科技和经济的不断发展所带来的“潜在的副作用”使人类社会逐渐进入一个风险社会。
乌尔里希・贝克是一位关注风险社会、生态启蒙、生态政治和全球化的社会学家,他既是现实主义者又是建构主义者,是“建构主义的现实主义者”“反思的现实主义者”。
贝克今年九月访华,出席在上海举行的“全球时代的权力与反权力”的会议,他指出当前全球化存在普遍主义和民族主义,并以欧盟的经验提出世界公民主义降低社会风险。
可以看出贝克从1986年《风险社会》出版到今天全球化背景下的“世界的乌托邦”全球的风险社会,一直在致力于现代社会的研究,也可以看到社会学大师思想的前瞻性和创新性。
一、《风险社会》的整体结构《风险社会》全书探讨的就是有关工业社会的“反思性现代化”。
作者力图以“社会学上受到启发和得到的训练的思想来把握和概念化这些当代精神中的不安全感”〔1〕,以社会学的研究框架来研究当代精神中的不安全感。
对当代电影中上海城市形象书写的反思

对当代电影中上海城市形象书写的反思
金丹元;高莉娅
【期刊名称】《浙江传媒学院学报》
【年(卷),期】2011(018)001
【摘要】随着上海在全球语境中的迅速崛起,越来越多的电影将上海作为故事发生的地域背景搬上大银幕,有些影像表达确实程度不同地揭示了上海的空间变化和文化态势,但有些则是借助上海国际都市的全景视野暗藏作者个人的社会批评和文化观点,或是完全凭一己想象为上海贴上不合逻辑的身份标签.文章就此来阐释全球化语境下对上海自由抒写"想象能指"的可能性并对上海的影像表达做出反思.
【总页数】5页(P64-68)
【作者】金丹元;高莉娅
【作者单位】上海大学,影视学院,上海,200072;上海大学,影视学院,上海,200072【正文语种】中文
【中图分类】J905
【相关文献】
1.从呼唤“现代化”到反思“现代性”——论文化保守主义语境下的“乡土中国”形象书写 [J], 张旭东
2.近现代曲靖城市形象的文人书写及其文化反思 [J], 高兴
3.论电影《赵氏孤儿》和《关云长》对忠义思想的解构--对当代电影中历史书写的一点反思 [J], 刘海燕
4.审美现代性与当代电影艺术──当代电影艺术的反思性 [J], 李敏
5.论电影《赵氏孤儿》和《关云长》对忠义思想的解构--对当代电影中历史书写的一点反思 [J], 刘海燕;
因版权原因,仅展示原文概要,查看原文内容请购买。
徐复观对现代化与现代性的反思

Xu Fuguan's reflection on modernization and
modernity
作者: 李维武
作者机构: 武汉大学哲学系,湖北武汉430064
出版物刊名: 山东社会科学
页码: 45-49页
主题词: 徐复观;现代化;现代性;科学世界;价值世界
摘要:现代新儒家对现代化与现代性问题的反思,并不存在什么'反现代化'的问题,而是对以西方近现代文化为标本的全球性现代化运动所带来的现代性问题作一种深度的反省.徐复观典型地体现了现代新儒家在这方面的成就.他认为,'现代文化的性格'的弊端在于:只重视和发展'科学世界',而忽视和拒斥了'价值世界'.现代人的'价值世界'的失落,最为凸出和最为关键的,是'思想'的困境与危机:'科学世界'的过分膨胀所起的整合—异化作用,使现代化时代成为了'不思不想的时代'.他进而对中西文化的价值作了新的衡论,主张从以儒家文化为主导的中国传统文化中,发掘出那些西方近现代文化所缺乏而又必需的生存智慧,以改善两个世界之间的紧张关系,使现代人类走出现代性的生存困境.。
现代性的反思性与自反性的现代化

现代性的反思性与自反性的现代化作者:李庆霞来源:《求是学刊》2011年第06期摘要:反思性是人类活动的特征,现代社会的反思性与传统社会有着显著的区别。
现代社会的反思性主要是指知识对社会生活形式的塑造。
现代性的反思性是自反性现代化的前提。
自反性现代化是现代社会的自我否定,是现代性向全球性生成的过程。
作为工业社会发展的结果,全球性是继现代性之后的一种新的生存方式。
关键词:反思性;自反性;全球化作者简介:李庆霞,女,哲学博士,哈尔滨师范大学马克思主义学院教授,从事马克思主义理论和文化哲学研究。
基金项目:教育部2008年新世纪优秀人才支持计划项目,项目编号:NCET-08-0669中图分类号:B505 文献标识码:A 文章编号:1000-7504(2011)06-0023-06 收稿日期:2011-06-27西方现代性理论中的reflexivity具有三层含义:(1)行动中的反思性,是指对于现代化过程及现代化理论的批评性审视,如法兰克福学派的批判理论、后现代理论。
(2)双向互动,是指思想和行动总是处在连续不断地彼此相互反映和作用的过程之中,社会实践总是不断地受到关于这些实践本身的新认识的检验和改造,从而在结构上改变着自己的特征,吉登斯称之为制度性反思。
(3)自反性,自反性是指自我对抗(self-confrontation),是指由工业社会的发展导致了向全球化时代的转化,贝克称之为自反性现代化。
本文旨在揭示现代社会由于现代性的自我审视和制度性反思而走向自反性现代化的过程,从中分析出现代社会不同于传统社会的特征,研究现代性走向全球性的逻辑。
一、反思性:现代社会的突出特征反思性,是对人类活动特征的界定,从根本上说,所有的人类活动都包含着反思性。
不论人们具体做的是什么,人作为主体行动者本身就构成了他们所做事情的内在因素,人们总是对自身的行为及其情境进行监测。
作为一种怀疑和批判精神的启蒙理性就是一个反思监控的体系。
当代中国现代化目标历史演进的反思

当代中国现代化目标历史演进的反思作者:彭祥睿来源:《理论与现代化》2009年第02期摘要:中国共产党从建国初提出社会主义工业化目标到当前以构建社会主义和谐社会为重大课题。
较好地处理了确立现代化目标的民族性与时代性、层次性与整体性、理想性与现实性及指标化与系统性等诸多关系,也开启了反思现代化目标与现代化实践关系的可能性与必要性。
关键词:现代化;后现代;现代化目标中图分类号:D501文献标识码:A文章编号:1003-1502(2009)02-0005-04现代化目标的演变是历史继承性与现实规定性的互动结果。
就人们自身的认识过程而言,它是一部反思史。
中国人对现代化的反思早在20世纪二三十年代就开始了,当时的主题主要集中在两个方面,一是什么是现代化。
一是中国是否具备了实现现代化的条件。
这一反思虽触及了中国现代化的前提与条件,却更多地是一种情感式的宣泄。
新中国成立后,四个现代化目标的提出与发展应该是中国现代化反思的第二阶段。
此次反思是在新中国成立客观上解决了现代化启动的政治前提下,对我们建设什么样的现代化国家的思考与实践,并现实地推进了中国现代化进程。
当前,就现代化进程而言,中国进入了在市场经济体制确立与不断完善的环境下全面建设小康社会的发展阶段,切实推进构建社会主义和谐社会是当前阶段的重大课题;就世界现代化进程而言,后现代主义对蕴涵在现代化和现代性中的主导性文化价值进行了批判。
后现代主义成为现代化推进过程中无法回避的—个参数。
因而,在新的历史境遇下,回顾建国初提出社会主义工业化目标到当前构建社会主义和谐社会目标的历史进程,简要梳理当代中国现代化目标历史演进的内在理路,对深入理解全面建设小康社会目标,构建社会主义和谐社会,进一步推进中国现代化建设事业,无疑是大有裨益的。
现代化目标的民族性与时代性现代化是一个全球性的不可逆的历史进程。
就世界现代化历程而言,现代化是一个同质化的过程。
也就是说,现代化有一些基本特征是不分国界的,或者说,现代化进程的一些主导价值是同一的。
简述中国现当代文学中的“现代性”(一)

简述中国现当代文学中的“现代性”(一)论文关键词:现代性启蒙断裂反思理想的现代性论文摘要:“现代性”是20世纪后期西方哲学所广泛关注的概念,对于“现代性”的界定,学术界至今未能达成统一的认识中国的有识之士在引入“现代性”这一概念时,即是为了实现启蒙国民,救亡图存的目的;然而,由于中国的实际情况与西方相差甚远,以至于“现代性”在中国社会的各个方面出现了严重的断裂;在“文革”之后,人们开始了一系列的反思,以求在中国实现理想的现代性。
关于“现代性”,吉登斯曾言简意赅地提出:“现代性之社会生活或组织模式,大约十七世纪出现在欧洲,并且在后来的岁月里.程度不同的在世界范围内产生这影响…”。
而法国学者伊夫·瓦岱从反面意义上对现代性进行了定义:“现代性可定义为那种主要特征与传统文化特征相对立的文化状态”。
这种宽泛而概括的定义方式对众说纷纭的现代性来说,是一种比较客观而折中的界定。
在中国文献中,“现代性”一词最早在1918年《新青年》中出现。
周作人在一篇译文中首次把“modernity”译成“现代性”。
20世纪9O年代初,“现代性”概念开始进入中国文学批评领域。
概言之,现代性是在欧洲社会母体中孕育出来的以科学和理性为代表的一种社会文化形式。
因为“现代性”在产生之初即有启蒙的性质,中国的有识之士在引人“现代性”这一概念时,即是为了实现启蒙国民,救亡图存的目的;然而,由于中国的实际情况与西方相差甚远.以至于“现代性”在中国社会的各个方面出现了严重的断裂:在“文革”之后,人们开始了一系列的反思,以求在中国实现理想的现代性。
一、启蒙“现代性”走进中国,已是二十世纪二十年代的事情。
其时,当西方诸国已迈着现代化的步伐走在世界的前列,中国却依然沉浸在“泱泱大国”的骄傲与自大里,固执地守候在自给自足的落后的农业文明里。
一大批有识之士,在目睹了自身的落后、屈辱和西方的先进后,决定在中国开始“现代性”,用“现代性”唤醒围人的意识,以期达到救亡图存,救国救民的目的。
现代性、现代化现代主义与后现代主义
现代性、现代化现代主义与后现代主义一、现代性的起源与分类按照一般的说法,现代性发源于16世纪的文艺复兴和宗教改革,到18、19世纪之交初步形成,是一个摆脱迷信、愚昧和专制的过程,也是一个追求理性、科学和自由的过程。
[1]但其实,现代性的来源要复杂得多。
姚斯认为它于十世纪末期首次被使用,它用于指称古罗马帝国向基督教世界过渡的时期,目的在于把古代与现代区别。
卡林内斯库在《现代性的五种面具》中,认为现代性观念起源于基督教的末世教义的世界观。
历史学家汤则把人类历史划分为四个阶段:黑暗时代(675-1075),中世纪(1075-1475),现代时代(1475-1875),后现代时期(1875-至今)。
他划分的“现代时期”是指文艺复兴和启蒙时代。
而他所认为的后现代时期,即是指1875年以来,理性主义和启蒙精神崩溃为特征的“动乱年代”。
现在一般意义上把现代性视为与资本主义同源的东西,但即便如此,资本主义的起源依旧是一个含糊的时间段而决非明晰的时间点。
现代性无疑是一个意识形态范畴的概念,内涵比较庞杂。
因此,如果要进行详细的辨析最好先对其进行分类。
韦伯从宗教和形而上角度分离现代性,从而得到科学、道德和艺术三个方面。
加拿大学者Charles Taylor的文章《两种现代性》中,他综合了一般国外学者对于现代性的理解,提出了现代性的两种模式,其一就是从韦伯的思路发展出来“科技的传统”,出发点在于所谓现代性的发展是一种不可避免的现象,从西方的启蒙主义以后,理性的发展,工具的理性,工业革命到科技发展,甚至民族国家的建立、市场经济的发展,加上资本主义,这一系列的潮流是不可避免的。
韦伯当时创出了一个名词,叫“合理化”。
这个传统后常为一般的社会学家所用。
在科学现代性方面,现代性标志着资本主义新的世界体系趋于形成,世俗化的社会开始建构,世界性的市场、商品和劳动力在世界范围的流动;民族国家的建立,与之相应的现代行政组织和法律体系……。
现代性的建构与反思
现代性的建构与反思一、现代性视域下的文化研究一部儿童文学史,不仅要有翔实的史料陈列,而且要有“见”与“识”,要有“一以贯之”的史观。
《中国现代儿童文学史论》中所谓的儿童文学史的“识”与“论”即为作者的儿童文学史观:儿童文学史是什么?儿童文学什么?儿童是什么?这一切在儿童文学现代性发轫之后,是如何被建构出来的?这三者之间又有着怎样的依存关系?这些问题形成了一串逻辑严密、互相关联的问题流。
为解决这些问题,使得这部儿童文学史论得以有效操作,作者将自己的研究方法定位为“文化研究”。
采用文化研究方法的优势在于:可以将整个社会文化视为一个巨大的“文本”,它的出发点和归宿旨在揭示文本的意识形态蕴涵和文本所隐含的权力关系。
而关于文学现代性的反省与思考则是文化研究的基础命题之一,作者敏锐地抓住文化研究这一独特而新颖的理论切入视角,将整个中国现代儿童文学史放置于中国现代化进程之中进行考察。
在“现代性”视域中,围绕着儿童文学审美话语与政治话语的交锋这一线索,沿着晚清民族危机与文化危机中的现代性发轫——五四时期文化冲突中的儿童想象——儿童文学的实践话语——民族共同体话语中的儿童身份这一流脉进行梳理,作者在充分肯定“一部儿童文学史,从根本上说就是成年人(创作主体)“儿童观”演变的历史”的基础上,对中国现代儿童文学史之“儿童观”的演变历史进行横向和纵向的深度开掘。
同时开始思考:知识分子/儿童文学作家如何通过儿童文学的创作来实现自己的话语权及对儿童的建构;儿童作为成人世界的文化他者身份;政治话语的霸权地位如何左右现代儿童文学的创作,导致从晚清到五四到三四十年代,儿童身份由“小国民”、“小野蛮”到“小英雄”、“小主人”转变。
并由此得出以下结论:儿童文学是建构儿童意义的成人的自觉书写,儿童文学作家作为知识分子正是通过对“儿童”的立法来争夺他们所处的那个时代及未来时代的话语权。
二、立法者与他者现代儿童的发现发轫于晚清民初,此时儿童由封建时代“父之子”身份实现了近代“未来之国民”的角色转换。
现代性的反思——罗大佑音乐的美学阐释
科学大众·科学教育2021年第4期Popular Science罗大佑,一个纵贯时空的音乐天才,自20世纪70年代成名以来,在中国内地、香港、台湾一直拥有最广泛的影响,被喻为“歌坛教父”“常青树”,以一股“黑色旋风”席卷整个中国歌坛,至今仍余温不减。
作为流行音乐的代表人物,其音乐通俗但却富有美感和诗意;在唱出个人情感的同时,罗大佑又在以一种极其敏感和反思的姿态批判现代性进程中给社会带来的普遍性困惑,其音乐因此而充满蕴涵。
在这个意义上说,罗大佑的流行音乐不仅仅只是一种狭小的个体情感的抒发,而是以一种极富诗性的方式触及一个时代的集体“阵痛”,这种“阵痛”在美学上的表述即为“震惊”体验与古典乡愁。
同时,与这种美学韵味相对应,罗大佑音乐的形式也充满意味,是一种“有意味的形式”。
一、“震惊”体验“震惊”一词是本雅明对现代艺术总体美学特征的精辟概括,其根源在于经验的失效,他认为从传统时代到机械复制时代艺术经历了从“韵味”到“震惊”的转变。
同时,“本雅明把震惊读解为工业化现代都市的心理学,并且成为现代主义的危机。
因此,震惊体验已成为现代社会普遍的感知模式,其原因在于大城市‘文明大众的标准化、非自然化了的生活所表明的经验’已经取代了传统自然化的、人化的和谐经验,这种经验带给人的是异化的感受、惊颤的体验。
这种惊颤体验在高度发达的资本主义社会特别是在发达的大都市司空见惯”[1]。
应该说,本雅明所描述的情境正适合八九十年代海峡两岸、特别是台湾和香港的现实实际,这个时代是海峡两岸的重大社会转型期,现代化的进程如火如荼,一方面是现代社会的快速发展,一方面是传统家园的丧失,面临这种转变,传统的经验失效了,身处其中,迷惘、矛盾、焦虑,进而震惊、茫然无措。
罗大佑的音乐正是这种“震惊”美学的典型体现,它表现为对现代性的一种深刻反思,如他为《搭错车》电影所创造的插曲《一样的月光》:“什么时候蛙鸣蝉声都成了记忆/什么时候家乡变得如此的拥挤/高楼大厦到处耸立/七彩霓虹把夜空染得如此的俗气/谁能告诉我/谁能告诉我/是我们改变了世界/还是世界改变了我和你。
反思现代性:现代性及其未来的一种阐释
V0 . 9 No. 11 2
Jn .0 6 ue 20
反 思现 代 性 : 代 性 及 其 未来 的一 种 阐释 现
漆彦 忠
( 西北 师范 大学 政 法 学 院 , 甘肃 兰州 70 7) 300
摘 要: 现代性作 为一种社会 生活和组织的模式 , 中体现 着现代社会理 性化运行 的机制和规 则。把现代 性作 为一个整 集
关联性 当中 , 而主要是 在不确 定 的异域 性关联 中展开 行动。 现代性首先承认知识和真理对现存社 会 的有 用性 , 并运用尽
性和后现代性是 当今 争论最 多 的两种模 式。从 我 国社 会转
型与稳定 的角度 出发 , 选择哪一种模式最 能有效地 维护社会 的良性运行和协 调发展 , 仅取 决于我 国的 国家 基础 因素 , 不
维普资讯
第 l卷 第 2 9 期 20 年 6 06 月
文章编号 :0 9 382 0 )2— 00—0 10 —4 1{0 60 0 5 3
连云港 职业 技术 学 院学报
J un l f iau g o ra my n  ̄ oL T c nclC l g e h ia ol e e
体来看待 , 应当穿越 不同的时间和空间。随着后现代社会思 想的产 生, 现代性 这种 具有广 泛涵括性 的发 展模 式是否将 自然 归 于终结 , 这只是 一种单向型的结论。后现代或者可 以看作是反 思现代性 , 是后期现代性 的特征之 一。
关键词 : 现代性 ; 后现代性 ; 未来
中 图分 类 号 :9 Cl 文献 标 识 码 : A
以一种社会运行 的机制 和规则来展 现 的, 这也是现 代性在社
代 性产生的两大 基础 因素 ,享乐 而 自 的人 文主 义者—— “ 尊
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
矿产资源开发利用方案编写内容要求及审查大纲
矿产资源开发利用方案编写内容要求及《矿产资源开发利用方案》审查大纲一、概述
㈠矿区位置、隶属关系和企业性质。
如为改扩建矿山, 应说明矿山现状、
特点及存在的主要问题。
㈡编制依据
(1简述项目前期工作进展情况及与有关方面对项目的意向性协议情况。
(2 列出开发利用方案编制所依据的主要基础性资料的名称。
如经储量管理部门认定的矿区地质勘探报告、选矿试验报告、加工利用试验报告、工程地质初评资料、矿区水文资料和供水资料等。
对改、扩建矿山应有生产实际资料, 如矿山总平面现状图、矿床开拓系统图、采场现状图和主要采选设备清单等。
二、矿产品需求现状和预测
㈠该矿产在国内需求情况和市场供应情况
1、矿产品现状及加工利用趋向。
2、国内近、远期的需求量及主要销向预测。
㈡产品价格分析
1、国内矿产品价格现状。
2、矿产品价格稳定性及变化趋势。
三、矿产资源概况
㈠矿区总体概况
1、矿区总体规划情况。
2、矿区矿产资源概况。
3、该设计与矿区总体开发的关系。
㈡该设计项目的资源概况
1、矿床地质及构造特征。
2、矿床开采技术条件及水文地质条件。