关于生命的意义句子_1
关于生命的意义句子
真正的价值并不在人生的舞台上，而在我们扮演的角色中。
生命，只要你充分利用，它便是长久的。
寿命的缩短与思想的虚耗成正比。
人生不售来回票，一旦动身，绝不能复返。
我们现在必须完全保持党的纪律，否则一切都会陷入污泥中。
人生不是一种享乐，而是一桩十分沉重的工作。
谁能以深刻的内容充实每个瞬间，谁就是在无限地延长自己的生命。
真正的圣者的信条是善用生命，充分地利用生命。
我爱生活，为了它的美好，我参加了斗争。
假如生活欺骗了你，不要忧郁，也不要愤慨！不顺心的时候暂且容忍：相信吧，快乐的日子就会到来。
对人说不，生命是一切宝物中最高的东西。
我们将永远得不到更多的时间，我们拥有，事实上我们老早就有了所有存在的二十四小时。
如果容许我再过一次人生，我愿意重复我的生活，因为，我向来就不后悔过去，不惧怕将来。
人生无论在极坏的时候或是最好的时候，总是美的，而且向来是美的。
生命，如果跟时代的崇高的责任联系在一起，你就会感到它永垂不朽。
人生的价值，并不是用时间，而是用深度去衡量的。
我只有一次生命，而且它又相当短，我为什么在自己最不想做的事情上浪费我的生命呢。
生命靠许多分歧的问题维持下去，这些问题不能不与生俱存，只有在死亡中才得以解决。
尊重生命、尊重他人也尊重自己的生命，是生命进程中的伴随物，也是心理健康的一个条件。
生命的意义就是上帝派遣一个灵魂到世上来受苦，然后死亡。可是由于这个人的努力，他所受过的苦，后人不必再受。
生命的意义5篇精选作文
生命的意义5篇精选作文 生命是渺小的，犹如茫茫大海中的一滴水;生命是也是伟大的，犹如悬崖上的一棵挺拔的苍松。父母给予了我们生命，它很珍贵，是属于我们的，它只有一次。我们生活在这个世界上，会遇到许许多多的挫折。而有人在挫折面前倒下了，更有人在根本就不算挫折的面前，轻易地舍弃了宝贵的生命。今日小编就为大家整理了关于生命的意义作文，仅供参考学习，一起来看看吧 生命的意义：篇1 生活不在过去，更不在未来，生活只能存在于当下。如果你深陷于流转不停的心念和欲望里，不是在痴情过去，就是在规划未来，唯独没有认真地、专注地感受此时此刻的生活，感受此时此刻的蓝天、白云，你对生命中所有最本真的奇迹视而不见，听而不闻，那么你就错过了与生活的约会如此，当生命终结，根本不能说你曾经生活过。 一个年轻人被困于生活杂念之中，吃饭不香，睡觉不甜，便去拜访禅师。禅师告诉他：“人，需要修炼。”年轻人问：“怎么修炼。”禅师说：“饿了吃饭，困了睡觉。”年轻人反问：“难道吃饭、睡觉也得修炼吗?”禅师说：“同样是吃饭，同样是睡觉，却有不一样的结果。一般人吃饭时，左顾右盼，想这想那，千般计较，万般思索;睡觉时，颠倒梦寐，梦这梦那，思绪万千。修行的人，吃饭就是吃饭，睡觉就是睡觉，别无他念啊!” 这段时间有朋友问我“你说，自杀的人是想通了还是想不通呢?”答案其实毋庸置疑，有听说过某某人想通了所以自杀吗?还是某某人想通了，所以决定好好活着。自杀，是对自己生命和父母的不尊重，何况，你的命也不完全是属于你自己的。 命运无情，这两年经历了许多，竟让一个才活了十几年的小屁孩想透了许多本不应该是他这年龄该想的东西，硬是把单纯的思想提升到另一个常人不可及的境界，把自己搞得如此这般落魄，却每天还要装的乐观开朗积极向上。 若不能安于当下，你就会对过去和未来执迷不悟，对当下这一刻缺乏尊重。而那些幻象难以割舍的原因，是因为过去给予你一个身份，而未来又以各种形式掌握了救赎和实现的应许，但两者都是虚幻的。 生活在这个地球上，每个人都拥有着自己的生命，每个人都有不同的活法。在父母的安排下，我的生命成了―上学，读书，学习知识。我也生活着，为我的理想和目标活着。或许有时我不为自己活着，也许有时我不快乐，但我很愿意继续这样生活下去，作为一个人，被邀请到地球来走一遭已经是很幸运了。 人能活着感觉到的只有当下。把握美好的日子，享受每一时刻，扼住倒霉的日子，使它变得美妙。不要因为失去而抱怨，享受你所拥有的。 活着，虽只有短短几十年。静下心，不闻喧嚣，只做自己想要做的事，这样，当我们在天堂聊天时，俯视人间，还能在那星星点点中找到属于自己的痕迹，并以此昭告世界――这
生命的意义是什么
生命的意义是什么 (1)生命的意义就是生命存在的意义，就是“生命的存在有什么意义？”现在的人们普遍接受存在主义的观点，认为存在先于本质，生命本无意义，不存在任何先决的意义，我们活着就是要去创造出这个意义。从这个角度说，意义是主观的，人自己定义的。这样一来，生命的意义就变成了每个人自己的观点。 人类幸福是社会发展的基础，没有人类幸福就谈不上社会发展。社会发展首先是为了人类幸福，但社会发展不仅包括人类幸福。人类幸福可以是静态的，而社会发展则是动态的过程，静止就意味着死亡。社会发展的含义是：探索和改造宇宙自然环境使之更适合人类生存；创造出更多的物质财富以满足人的各种需要；改进社会制度和结构使之更有利于生活在其中的每个人的幸福；增强人自身的能力，产生超人；使整个世界更符合理性、更理想，朝着完美的极限前进。 纯粹就生命来说，象石头一样，也可以说生命是没有意义的。然而，从进化的角度来看，没有生命就没有进化，生命对于进化是有用途的，生命是进化的载体。如果没有过去生命的存在和进化，就不会有现在的生命。所以，过去的生命对于现在的生命是有用的、有关系的，因而是有意义的。同样，现在的生命对于将来的生命也是有意义的。过去的人们创造了我们现在所享受的物质文明和社会文化，他们的生命对于我们来说是有意义的，如果没有过去的人们的努力，我们决不会有今天的成就。同样，我们的生命对于我们的后代是有意义的，因为没有我们现在的存在和努力，也不会有人类社会更美好的将来。 假如说人的生命没有意义，对于自己之外的其他人没有用途、不发生关系，这显然不符合实际。我们知道每个人的生命对于亲人朋友都是有价值的，对于我们来说，他们的生命当然是有意义的，失去他们，我们会感到悲痛。而且我们正是从这些关系中感受到我们生命存在的意义。假如人的生命没有永恒的意义，那么当我们死后，我们的生命对于后人就没有用途、不发生关系，这从进化和社会发展的历史来看，显然也不是事实。如果我们死了便灰飞烟灭、不会对后世产生影响，我们的后人也将和我们一样永远生活在原始社会，甚至根本不会有人类产生。 假如说人的生命没有意义、每个人赋予自己生命任意的意义，人只为今生今世活着，死后万事皆空、一切都没有意义，就像路易十六所说的“我死后，哪怕洪水 滔天。”，那么，由于每个人所赋予自己生命不同的意义，这些意义可能是相互 冲突的、不稳定的，由每个人的生命意义共同作用所产生的人类社会的发展方向将是漫无目标的、忽东忽西的，全凭人们对于意义的理解，这样的结果不可能产
关于人生意义的名言
关于人生意义的名言 导读：本文是关于关于人生意义的名言的文章，如果觉得很不错，欢迎点评和分享！ 1、一个人最大的缺点，不是自私多情野蛮任性，而是偏执地爱一个不爱自己的人。 2、再见，也许永远不见，我内心固执地追求，只有我自己看得见，但我希望我没错。 3、我一路狂奔，渴望在拥挤匆忙的人群里找到一个和我相似的面孔，她有和我相似的命运。我可以在她的身上看到自己生命的参照，何去何从，不再那么仓皇。 4、生命是单程路，不论你怎样转变抹角，都不会走回头，你一旦明白和接受这一点。人生就简单得多了。 5、在人生的路上，将血一滴一滴地滴过去，以饲别人，虽自觉渐渐瘦弱，也以为快乐。 6、要坚持有一天能变成坚硬的石头！我们永远渴望有一天我们的权利得以实现。但留给我们的只有恐惧，在人生旅途上永远把我们追逐。 7、所谓人生，是一刻也不停地变化着的。就是肉体生命的衰弱和灵魂生命的强大扩大。 8、一个有良知而纯洁的人，觉得人生是一件甜美而快乐的事。 9、要探索人生的意义，体会生命的价值，就必须去追生与死，
安与危，乐与苦，常常是检验人生价值观的尺度。 10、一生中，最光辉的一天并非功成名就的那一天，而是从悲叹与绝望中产生对人生挑战与勇敢迈向意志的那一天。 11、真诚的十分理智的友谊是人生的无价之宝。你能否对你的朋友守信不渝，永远做一个无愧于他的人，这就是你的灵魂性格心理以至于道德的最好的考验。 12、在人生的黄昏时，一代不幸的人在摸索徘徊：一些人在斗争中死去；一些人堕入深渊；种种机缘，希望和仇恨冲击着那些被偏见束缚着的人；在那黑暗泥泞的道路上同样也走着那些给人点亮灯光的人，每一个头上举着火种的人尽管没有人承认他的价值，但他总是默默地生活着劳动着，然后像影子一样消失。 13、在人生中第一要紧的是发现自己。为了这个目的，各位时常需要孤独和深思。 14、有勇气在自己生活中尝试解决人生新问题的人，正是那些使社会臻于伟大的人！那些仅仅循规蹈矩过活的人，并不是在使社会进步，只是在使社会得以维持下去。 15、相遇，心绪如白云飘飘；拥有，心花如雨露纷飞；错过，心灵如流沙肆虐。回首，幽情如蓝静夜清。 16、我觉得人生在世，只有勤劳，发奋图强，用自己的双手创造财富，为人类的解放事业——共产主义贡献自己的一切，这才是最幸福的。 17、做事情不要去尝试，有志无恒一事无成，不要以为经历了
生命的意义阅读答案
篇一：生命的意义阅读答案 来自网络【第四课《生命的意义》答案】一、 3. 人物踪迹环境心理4.(1)一种是肃杀的,一种是充满生机、欣欣向荣的 (2)这是作者独具的匠心,显示了烈士生命的意义,也为下文引出保尔凭吊烈士时对生命价值的深刻思考做了有力的铺垫. (3)提示：保尔能够勇敢的面对自己受到的挫折,有坚忍不拔的精神和顽强的意志；把自己的一生献身整个革命事业而无怨无悔.二、（一）1、最宝贵只有一次仅有 2、抒发了革命者对生命、生活的热爱 3、生命如此宝贵,万万不可碌碌无为,虚度年华 4、这是一段哲理性的抒情,是保尔面对战友亡灵而产生的对生命意义和生命价值的深刻思索. 5、表明了保尔要为共产主义事业而奋斗终生的坚定信念 6、崇高评价和赞扬有力激励和鞭策 7、这两句语句式对称整齐铿锵有力充满自豪之情,增强了语言的节奏和气势8.生活就是战斗,赶快生活就要珍惜岁月年华,全身心地去工作和战斗（二）1(1) xiāo (2) yè (3) zhǎo (4) wēi2、熬夜苦读(勤奋读书)3、围绕“现代社会中的其他声音太嘈杂、太喧嚣了,金钱、名誉、权力等各种各样的诱惑,使人疲于奔命”来答即可4、围绕“经历过痛苦、艰难、哭泣之后的收获也是真正的收获”,结合自己具体的生活体验来答即可 5、围绕“人只脚踏实地,才能一步步接近人生目标”来答即可 6、围绕“倾听自己的脚步声”来答即可篇二：生命的意义阅读答案 生命的意义阅读答案_文学_高等教育_教育专区暂无评价|0人阅读|0次下载| 生命的意义阅读下面的语段，回答问题。他沿着小镇上冷冷清清的街道踱着步子，不知不觉走到了松树林前，在岔路口停下了脚步。岔口右面是从前的监狱，阴森森的，和松树林只隔着一道挺高的尖木栅栏。监狱后面是医院的白色楼房。就在这里，瓦莉娅和故乡的同志们被送上了绞架，牺牲在这空寂的广场上。在当年竖立绞架的地方，保尔默默地站了许久，然后他走下路边的陡坡，进了烈士公墓。也不知是哪一位热心肠的人，用云杉枝条编织的花环，装点了那一排掩埋忠骨的坟墓，又在小小的墓地周围种植上一圈苍翠的小树。陡坡外高耸着挺拔的青松。谷地里满铺着如茵的嫩草。 1．在文中画出交代保尔行踪的语句。写出保尔停留的两个地方。 89份文档 78份文档 78份文档 篇三：生命的意义阅读答案 篇四：生命的意义阅读答案 阅读下面的文字，完成1～3题。生命的意义罗家伦人生的意义在能认识和创造生命的价值。宇宙间的生命，既是如此的多，何以只是人类的生命，才有特别的意义？想解答这个问题，是属于价值哲学的研究。人的生命之所以有意义，乃是因为人能认识和创造人生的价值。因为人类能够反省，所以他能对宇宙的整个系统，求得认识；更能从宇宙的整个系统之中，认识其本身价值之所在。人类的生命，虽然限制在一定的时空系统之中，但是他能够扩大经验的范围，不受环境的束缚；能够离开现实的环境而创造理想的意境。其他动物则不能如此。例如蛙在井中，则以井为其唯一的天地；离开了井，它便一无认识。人类则不然，其意境所托，可以另辟天地。只有人才能把世上的事事物物，分析观察，整理成一个系统，探讨彼此间的关系，以求得存在于这个系统内的原理，并且能综合各种原理，以推寻生命的究竟。说到人类能创造价值一层，对于生命的意义，尤其重要。一方面他固须接受前人对于人生已定了的价值表，一方面更须自己重新定出价值表来，不断地根据这种新的启示，鼓励自己和领导大家从事于创造事业和完成使命。如此，不但个人的生命，不致等闲消失，并且把整个人
最佳答案：生命的意义
生命存在的意义 现在很多人，没有理想，没有信仰，没有生活动力，没有追求，还有些人，整天游手好闲，不务正业，还有些人对待工作不认真，牢骚满腹，之所以这样，就是因为他们不明白生命的意义啊。 所有看到这些文字的人，请闭上眼睛，想想自己现在做的事情，然后问问自己：我活着就是应该做这些事的吗？我活着到底应该做什么事呢？ 下面就让我们来看看生命的意义到底是什么。 从生命本身来看，地球上的生命活着就是为了展现生命能够展现出来的最佳姿态。从生命活动所产生的影响来看，地球上的生命活着就是为了让世界变得更美好。这就是生命的意义。地球上的生命靠着地球得以生存。地球养育生命，目的就是为了让这些生命以最好的姿态展现于世。当地球上的生命都把自己的最佳姿态展现出来，这样就自然地形成了一个极度美好的世界，我们把这样的世界叫做完美世界。完美世界也就使地球成了完美地球。把地球建设成一个完美地球就是地球生命的神圣使命！ 只要你是以呼吸地球上的空气，吃地球上的粮食，喝地球上的水，走地球上的路而生存，你就有了无法推卸的建设地球的责任！地球上的生命都是带着使命而来的。 我们这里讲的生命是指包括人在内的所有地球上的生物。 各种各样的植物每时每刻都在努力地生长，努力地为地球增添一点绿色或努力地使地球变得更加美丽。它们没有浪费一秒钟的时间去干与此无关的事情。所以地球上的植物做到了它作为植物的本份工作。还有各种各样的动物，它们同样认认真真地在做着动物，做着它们应该做的事情。而且它们已经把它们能够展现出来的最好的姿态很自然地展现出来了。这样动物们把地球建设成了一个充满生机与活力的地球。所以除人以外的所有动物和植物都在做着有意义的事情，它们的存在都是有意义的。它们都一直在努力地展现自己的生命风采。 在地球生命中，最特殊的就是人类了。大家都认为破坏环境是人类的错误行为，那么保护环境就是人类应该做的事情了。大家都认为人与人之间要和平相处，那么大大小小的战争，斗争，就是人类不应该做的事情了。大家都认为人应该善良，那么邪恶就是应该被消灭的。所以可以肯定，人类当中有许多人做着人类本
生命的意义演讲稿
精选范文:生命的意义演讲稿(共2篇) 各位老师，各位同学，大家好。今天，我很荣幸站在这个舞台，来表达我从开学到现在一些浅薄的看法，即使与和谐无关。一位美国演说家说：两个小时的演讲不用准备，15分钟的演讲准备一星期，3分钟的演讲要几个星期。所以，请允许我看着自己写的一些文字，来带给你们一些思考，一些感悟。也请你们静静地听我讲完，不要打断我，谢谢。有一个问题，我一直在思索：何为人生的意义？毕淑敏曾经说过，人生是没有任何意义的。或许听到这里的时候，你们会感到困惑，人生怎么会没有意义呢？而她的回答，令台下的学生记忆深刻：人生是没有任何意义的，但你要为之确立一个意义。细想开来，这比那些言不由衷的人生意义，更有思考的价值。回到现实当中来，我们作为学生，是否也在确立自己生命的意义呢？或许你们会说，我们都是高考的残兵败将，来上学只不过是父命难为。那么，我将替这些人感到悲哀。他们把自己的权利交给父母，而不是自己驾驭内心。这些人，外表看上去还很饱满，但脑子却是空空的，没有思想，没有追求，在我看来无异于一具行尸走肉。我真的很难明白，为什么游戏会令这些人通宵达旦，为什么电视剧会令他们难于自拔？可能他们连目标、自制力都没有吧。美国剧作家鲍西考尔特说：当人们在谈论如何消磨时间的时候，时间正在消磨他们。这让我想起了一个故事：温水中的青蛙。最后的下场，想必大家清楚。我有时甚至想冲他们大骂：你们干脆回家去好了，来上学，不仅浪费你父母的血汗钱，更浪费你宝贵的游戏时间。与其在课堂上呼呼大睡，不如回到家里躺在棺材里睡觉，这样比较好。可是，我没有，我无法对他们残酷，只能在这短短的演讲中，发出我这个学期的唯一的呐喊！ [生命的意义演讲稿(共2篇)]篇一：生命的意义演讲稿 生命的意义演讲稿 走在大街上，熙熙攘攘中，我看到一个人在乞讨，不远处又发现一个年纪相仿、体型相似的人在逐个垃圾箱翻找垃圾。 相信大多数人会认为这两者所从事的都是卑微的事情，但细细想来，不难发现两个人实际上生活在两种迥然不同的人生境界中。 “志士不饮盗泉之水，廉者不受嗟来之食。”乞讨的人在伸手乞讨的同时失去了人格与尊严，而捡垃圾的人在捡起每片垃圾的同时却将人格与尊严高高举起，因为他是自食其力、自力更生。单从这一点看，他远比我们这些已经成人却仍然依靠父母、依靠国家的大学生要高大的多。 我并不是提倡大家在大学阶段去做兼职，我很明白今天我们接受资助，是为了更多地增长学识、提高能力，以后更好地报效祖国，造福家庭。我要强调的是我们生活的意义，活着要有的精神。 看看周围的同学，很多人沉迷武侠、游戏，风行日漫、韩剧，每天球不离手、拍不离身，三天喝一顿、五天聚一次，美其名曰：“我很充实！”充实？！----他消费得很充实，如果要用一个词来形容，我只能给他个“浑浑噩噩”。 前些日，国家要提供资助贫困生的助学金，又有许多人嘴里叼着“黄鹤楼”，一手拿着“诺基亚”,一手递上贫困证明。我很困惑，我想不出他们的父母所创造的家庭状况是好是窘，但我很清楚，清楚眼前的人已丢失了人格，辱没了尊严。 记得有人说：“现在是作家与乞丐争地盘，大学生与民工抢饭碗的时代。”这是一句论断，更是一句警示：警示我们未来的路很艰难，告诉我们需要掌握更多的学识和技能。
生命的意义600字作文(5篇)
三一文库（https://www.360docs.net/doc/c711410758.html,） 〔生命的意义600字作文（5篇）〕 ▲篇一：生命的意义 作为一个人，要是不经历人世上的悲欢离合，不跟生活打过交手仗，就不可能真正懂得生命的意义。 ——题记 或许有人会觉得，生命，没什么意义。可你有没有想过生命的真正含义呢?人的一生就好比是每天的太阳，正因为每天有升起和降落，人们才会去珍惜阳光。生命也是同样，因为人的生命很短暂，所以才会努力工作，珍惜生命，为了自己的某个目标努力奋斗。生命只有在平淡无味的人看来才是平淡无味的。
当然，在人生中也一定会碰到一些挫折，那就让我们一起迎着晨曦，忘掉昨日的烦恼，站起来对着天空大喊一声：“生命没什么大不了的。”我相信，当上天给你一份困难来考验你时，同时也会给你一份机智和勇敢。自信是一把钥匙，为你打开光明之门，勇敢是所有困难的克星，让你在人生的道路上自由飞行。可有些人却经受不住上天带给你的困难，而却想着自我虐待，你这样做岂不是向困难举起了白旗，低头投降吗?如果你就这样轻易向困难投降，岂不当了困难的奴隶? 让我们把生命谱写在一条极短的百米跑道上;把漫长的人生压缩于一次极短的冲刺;不所有困难又浓缩于最后的一次胜利。如果你去问一个会溜冰的人他为何成功?他一定会毫不犹豫地告诉你，摔倒了，再爬起来，这就是成功! 最后再给你一个自信的秘籍：生命中总会有阳光，不会总是阴暗的。
▲篇二：生命的意义 也许有很多人问过这个问题,生命的意义在于什么?几 乎每个人的答案都不一样,有人认为生命的意义在于奋斗, 有人认为生命的意义在于奉献.虽然我只是一个中学生,但 我却也一直在寻找这个问题的答案,直到最近,我才找到了 满意的答案. 鲁迅先生在世时一直都在奋斗,我想,他生命的意义就 在于奋斗.而他为什么而奋斗呢?无非是为了革命,为了中国,为了人民.我记得苏联作家奥斯特洛夫斯基在<<钢铁是怎样炼成的>>一书中曾说过这样一段精彩的话:" 人的生命是宝贵的,然而它属于人们只有一次.人的一生应 当这样度过:当他回首往事时,他不因虚度年华而悔恨,也不因碌碌无为而羞愧,这样,在临死的时候,他就可以说' 我已经把整个生命和全部精力都献给了世界上最壮丽的事 业----为全人类的解放而斗争."看了这样一段话,我深有感触,我觉得生命的意义就在于为人类的解放而斗争,然而,现在我们都已解放了,所以,我们能做的就是为别人,为社会, 为国家做出点贡献.
生命的意义
生命的意义 你，让我懂得了友谊;你，让我懂得了感恩;你，让我得到了爱。漫步在校园中，欢声笑语声声响，书声琅琅震乾坤。这书声，这笑语划破了校园中的一片寂静。我们如同一家人，天天一起生活，一起学习。我们沉静在老师的关爱中，同学们的嬉戏中，知识的海洋中，像这样的家，我能不喜欢吗? 快看!那绿色的校园多美呀!绿叶儿被风儿一吹，绿色的“波浪”一波接一波，还响起“沙沙”的音乐声，棵棵大树犹如一把打伞，为我们遮去夏日的炎热;为我们抵挡冬天的寒冷，和我们成为了不可分离的好伙伴!这绿，真让人心醉呀!那小森林就更绿了，中间高大挺拔的松树，无论怎样，它依旧那样翠绿，面临严寒它从不低头，怪不得称为岁寒三友呢!这种精神真值得我们学习呀!这校园不仅绿油油的，连我们每一位同学都是绿色的小苗儿，在“园丁”们的辛勤照料下，我们吸收这春天的雨露，夏日的阳光，以及冬天的严寒，我们茁壮成长，苗儿们坚信要成为一颗高大挺拔，昂首天穹的橡树! 很开心又可以坐在这里通过广播与大家作心灵的交流。思索了很久，才决定开这个真心互动的栏目。所谓广播并非只是单纯的我播你听的过程，很多时候更需要心灵之间的交流与互动。这样才可以让大家喜欢上我们的广播站，才能从每日的广播中吸取精华，有所获得。
人最宝贵的是生命，生命属于每个人只有一次。人的一生应该这样度过：当他回忆往事的时候，不会因虚度年华而悔恨，也不会因碌碌无为而羞愧;在他临死的时候，他能够说：“我的整个 生命和全部的精力，都已经献给了世界上最壮丽的事业为人类的解放而奋斗” 我的一生始终保持着这样一个信念，生命的意义在于付出，在于给予，而不是接受，也不是在于争取。(巴金) 对于我来说，生命的意义在于设身处地替人着想，忧他人之忧，乐他人之乐。
活出生命的意义范文1-生命的意义
活出生命的意义范文1:生命的意义 活出生命的意义范文1:生命的意义在漆黑的夜里，我常常躺在床上，在想：生命到底是什么呢?反正人的生命是有限的，是不可能永远活在这美丽的世界，总有一天是会和亲人、和世界说再见的。那我们活在这个世界上还有什么意义呢? 有一天，我在书上读了一则十分有趣的故事： 在一间动物园里，饲养员每天都要喂一盘肉给大蟒蛇吃。这一天饲养员突然想看看给大蟒蛇吃鸡会是怎样的。于是他就关了一只活鸡到蟒蛇的笼子里。 这只鸡突然遭遇这飞来横祸，可什么办法也没有，因为现在已经在蟒蛇的大铁笼了。可它一想，反正是一死，为什么要坐着等死呀!也去搏击一番还有活命的机会呢。这样把心一横，它使劲飞起来，朝着大蟒蛇狠狠地啄去。大蟒蛇被这突如其来的猛烈攻击，弄得措手不及，根本没有还手之力，一个小时以后，蟒蛇终于被鸡啄死了。 第二天，饲养员进来看到这情景，十分吃惊，他被鸡的勇气感动了，最后把这只鸡放了。 这篇文章虽然很短，但使我受到很大启发。正是因为不断地经受折磨，人才能变得坚强。格林斯说：“人生成功的秘诀只有在那些在奋斗中尚未成功的人才知道。”那就是挑战人生的败局，实现人生的价值。
我们的生命是有限的，但却可以体现出无限的价值。我们也要一样在挫折面前不气馁，在困难面前不低头，尽自己的努力为国家、为社会发光发热，实现生命的最大意义。 活出生命的意义范文2:生命的意义生命是宝贵的，生命是美好的，是生命赐给我们活的价值。俗话说的好：“生命是一条艰险的狭谷，只有勇敢的人才能通过。——米歇潘”所以，我们一定要忘掉那些灿烂的光辉和悲惨的事情，继续着我们以后的生活。要有一颗平常心面对生活才好。 人的一生是有限的，而在我们这个年龄大多数是感觉不到得。只是每天做做习题，上上课，做做操，时间就在这一分一秒中流逝了。上了五年级，我才感觉到，以前的年龄段是多么快，而正在过的五年级，是不会体现出他的快，顶多一天快快的过去了。而生命这么短暂，为什么不开心、有意义的度过呢? 生命的意义，不在于你成功了或者是没成功，而是在于你奔向那条道路的路程是什么样的，而在这路程中，我们往往可以感受到时间的匆匆，时间的匆匆…… 生命的意义是你这一辈子道题干了什么，是像流浪汉一样浪费人生，还是做了更有意义的事。?劝告自己来决定…… 活出生命的意义范文3:重识生命的意义“在物欲横流的尘垢中，顽强闪现着钻石的瑰彩”我超喜欢这句话。我希望在灯红酒绿的世界里偶然发现生命的顽强，让我对生命充满新的认识。我们常常为飞蛾扑火的精神而感动，为蝴蝶曾几次断翅仍能飞舞的意志而感动，为蜘蛛重新织出梦想而感动，为昂首挺胸成长的小草而感动，为那些存活在石缝之间的生命而感动……我们感慨
生命的意义
生命的意义 第一节动物生命的意义 当我们谈到生命的意义的时候，人们就会问：生命的意义是什么意思？生命有没有意义？生命的意义就是生命存在的意义，就是“生命的存在有什么意义？”生命的存在有意义的说法最初来自基督教。按照基督教，人是上帝创造的。上帝造人及一切万事万物是有他的目的的，所以生命的存在是上帝的意图。人生来就是实现上帝造人的目的，生命的意义就是完成上帝的使命。可见，这个意义是从上帝的角度来说的。 自从上帝死了以后，先决的意义失去了根据。现在的人们普遍接受存在主义的观点，认为存在先于本质，即生命本无意义，不存在任何先决的意义，我们活着就是要去创造出这个意义。从这个角度说，意义是主观的，人自己定义的。这样一来，生命的意义就变成了每个人自己的观点。人怎样活着才有意义，也如同生活的目的一样众说纷纭。 先决的生命意义是否存在？如果说不存在，可是人们似乎总在找寻着一个意义。没有意义的生活是空虚无聊的生活。仔细观察人们找到的意义，可以看出大多是依附于一项事业或理想，在实现事业或理想的过程中发现了生命存在的意义，包括上帝的使命、共产主义、圣战等等。可是，这些事业在当时看来似乎都很有意义，事后看来很多其实也没有什么意义。事过境迁，不复当年，往事灰飞烟灭，最终仍是虚无。当初争得你死我活、不共戴天，三十年后相视一笑恩仇泯。多少荣华富贵、功名事业，到头来不过是过眼烟云、粪土一堆。意义何在？ 生命是否有意义？这个意义是什么？要回答这个问题，还是让我们先看看动物。 几千万年前，当一只恐龙思考这个问题的时候，它可能看到活着就是猎食、争夺配偶、晒太阳、享受，有什么意义？生活本身就是意义。它也会看到所有的争斗也好、配偶也好、美味佳肴也好不过如此，几千年后不过一堆粪土。存在只是存在而已，没有意义。它应该关心的是如何好好地存在，而不是空费脑筋地想什么存在的意义。除了发疯，它不可能想出什么结果。于是，这只恐龙同我们现在的许多人一样，看看眼前、看看周围、看看历史、看看未来，得出结论：生命不存在什么永恒的意义。 几千万年过去了。当年的恐龙打破脑袋也想不到，自然界一种神秘的力量使地球上出现了智慧生命——人类，一种完全不同于以往任何一种生物的物种。只有人类才有可能真正思考生命的意义这个问题。 恐龙看不到它存在的意义。可是，假如没有恐龙的存在、没有地球上数亿年数以亿计的其它生命的存在，人类是不可能出现的。过去存在过的生命，无论恐龙也好、三叶虫也好、剑齿象也好，它们的存在看起来好像除了生命本身以外似乎没有什么意义，但它们决不是存在就存在了、死去就死去了、毫无意义，它们的后代不断地进化才有了后来更高级的物种，直到产生人类。这就是动物生命存在的意义。 无机世界发展的过程是一个熵增的过程，根据热力学第二定律，无机世界将趋向更加的无序和混乱，最终达到热寂的平衡。而有机界生命发展的过程是一个熵减的过程，是一个趋向更加有序的过程。生物进化是熵减过程的体现。熵减机制是生物进化的动力。生命存在的意义就在于实现这个熵减的过程、向更有序更高级更复杂的方向发展。熵减过程只有通过生命才能实现。由于熵减机制的作用，生命的进化和有序发展是必然的。 关于人类的出现到底是进化的偶然现象、还是必然现象的问题，现在还在争论。很多人认为人类的出现完全是偶然的，人类的存在是荒谬的。但我相信，人类的出现是必然的。这里所说的人类是高级智慧生命，并一定就是现在的人类这个样子。即使没有许多年前的慧星撞击地球导致统治称霸地球的恐龙灭绝，人类照样会产生。狮子和老虎的体力都比人强大，它们也吃人，但它们没能阻止人类的发展并最终成为地球的主宰。恐龙也一样，仅仅凭其体力的
《感受生命的意义》教案
生命的追问 两种观点都有道理，要辩证看待。第一种观 点强调我们每个人要活出自己的人生，实现自我 价值，不要浑浑噩噩，人云亦云，从这个角度来 说是正确的，但是如果认为人只是为自己活，只 顾自己而不管别人的需要，“人不为己天诛地 灭”，这样的认识是错误的。第二种观点，看到了 人的生命是相互关联的，在看到别人的需要时付 出自己的爱心，这样的生命是值得的，也是有价 值的，但是如果认为只有别人重要，自己只是为 别人而活，也是错误的。 下发慧广法师《生命的意义》摘录片段材料 思考：文章给你什么启示？什么样的一生是 有意义、值得过的？ 举例分析： 能够活出自己的人生，实现自我价值，这样 的一生是值得的； 举例分析： 在看到别人的需要时付出自己的爱心，无论 事情大小，都能承担起自己的责任，这样的一生 是值得的； 举例分析： 将个人追求建立在人类共同需要的基础上， 这样的一生是值得的。 阅读材料 举例分析 讲授新课二、发现我的生命 活动：
第二目 发现我的生命 每人下发一张纸，画一条自己的生命之河 在左端开始的地方标示自己的出生（可以画 一婴儿时期的头像） 在右端标示现在的自己（画一幅现在的自画 像） 回忆自己生命历程中，曾经发生过哪些重要 的事情？在河流的相应位置上点出时间点，画一 朵浪花出来，在浪花里简单说明当时发生的事 情，并用几个词表示这件事情对自己的意义。 思考：这些经历对你的生命有怎样的意义？ 在这些不同的生命故事中，你想到了什么？ 探索生命意义，是人类生命的原动力之一。 只有人类才可能驾驭自己的生活，选择自己的人 生道路。 生命是独特的，生命意义是具体的。 PPT出示情境《参加志愿者活动》 讨论： 几位志愿者在志愿服务中获得了怎样不同的 意义？ 总结：同样参加志愿者服务活动，不同的人 会有不同的目的，有人是借此回报社会；有人是 为自己做事，做自己想做的事情；有人是为了得 到奖章；有人是为了得到荣誉……他们也会各自 获得不同的意义，如促进社会的和谐发展；实现 按照老师指示 进行绘制 小组分享交流 自己的生命故 事并交流感受 探索自己生命的 历程，感受过去 的人生经历给自 己带来的影响， 发现其中蕴藏的 意义。 引导学生体悟同 样参加一个活 动，不同的人会 获得不同的意 义，从而明确对 每个人来说，生 命的意义是具体 的，我们要自己 发现和创造自己 生命的意义。
生命的意义
生命的意义 一个杯子，一块石头，一些沙子，一些水，这是什么？如果你是化学家，也许你会告诉，他们的结构，他们的成分；如果你是物理学家，也许你就会告诉我，他们能够产生什么样的物理现象；如果你是哲学家，也许你又会告诉我很多的道理。而我呢，我是一个普通人，我认为这就是人生。 人生就是大的杯子，当我是嗷嗷待哺的婴儿时，杯子里空空如也，当我们慢慢地成长，父母、亲人、朋友、同学、同事、社会、国家不断地给予我们时，我们的杯子便开始有了很多的东西，爱、财富、荣誉等等。这里最大的最重的，莫过于“爱”，这个爱包含了生活太多的内容，小时候父母给了我们无私的爱，而我们成长后，又有很多人给予我们爱，我们成家立业，有了更多的。当我们为人父母，我们又会给予孩子们爱，同时也会给予周边的朋友、同事们很多的友情，这也是一种爱。 特别是，当5·12大地震来临之后，在我们的华夏大地上，玉名再次明白了，什么是爱，什么是大爱无边。当看到我们的解放军和警察、搜救人员、志愿者们日夜奋斗，为了哪怕一丝的希望，都要付出百倍努力的时候；当我们看到一个又一个感人的故事时，当为了学生、为了亲人、为了能够让更多的人有生的希望时，有很多人宁可让自己去承受死亡的威胁，也要奋不顾身的时候；当我们看到每一个中国人都伸出援手，献出自己的爱心时。我深深地明白了，生命的意义。面对着这样的大地震时，也许我们会丢失很多，但是只要人间有爱，我们的杯子就会是满满的，我们的生活就是充实的，一切就能够重来，我们也必将重建家园，让生活变得更加精彩。 反思我们平时的生活，日复一日的忙碌、奔波，有时候为了生活中一点点的财富和荣誉而绞尽脑汁时，我们是不是把一些事情弄错了呢。 也许，你的财富会增加，也许你有令人羡慕的荣誉和名利，但是你的杯子中是不是早已经缺失了生活中最应该有的“爱”了呢，当你财富、荣誉的增加，而占据了本该属于爱的位置，那么这样的人生是不是注定是空洞、残缺的人生呢？ 一场突如其来的大地震，让我们又在一次从生活的安逸中警醒，让我们再一次明白了什么是爱，什么是生活中最沉甸甸的东西，我们是不是也该看看自己的杯子，到底还有什么了呢，是不是该清理出去一些，加入一些了呢。 生命的意义，也许就是在这取舍之间，就是在这杯中杯外吧。 【名师点评】 生命的意义是在取舍之间，这是本文传达的主题，作者从地震的主题之中显现出来的生命意义，有爱、财富、荣誉等等，其中爱的表现更为突出，于是，作者的落笔自然从爱起步，指出爱才是生命意义的全部内涵。 文章多次使用反问句式，在对比之中凸显主题，使得表达的重心始终围绕爱的主题，另外，作者始终能够紧密联系材料，从材料的寓意之中生发联想，成为本文最大 杯中窥人生 一棵芦苇并不会快乐，当她快乐了，是因为她开始了思考。——题记 在一堂课上，老师往空杯中放一块石头，再向其中充入沙子，然后是加水。一个杯子装上石头满了吗？安于现状的人说满了；装进了沙子后满了吗？聪明的人说满了；善于思考的人说还可以加水。 这就是思维，这也就是人生！ 人生就如这杯子，装进什么完全是自己个人的思维态度和想法。一样的人，只要有不一
关于人类生命的意义
关于人类生命的意义 生命的意义是什么？ 生命是没有意义的，但是无意义性的生命反而是优于有意义的生命的。如果因为生命没有意义而放弃生命（即自杀）或是自暴自弃，那是一种没有必要的过激行为，并且也不是正确地对待“生命没有意义”这一命题的方式。 必须要说的是，即使“生命没有意义”这一命题是正确的，大部分人得到这一命题的过程却是值得讨论研究的。一般认为生命是没有意义的原因有如下几种，包括“人类渺小”论。但是大部分都是不成立的。即，生命没有意义并不是因为以下的几个理由： 1.“人类在宇宙中过于渺小，犹如灰尘，所以我们所做的一切都没有意义。” 这种逻辑是不正确的。如果人类生命的无意义性是由于我们物理上的渺小，那么请想象在一个平行宇宙中存在一个巨大的生物，其体积与它所在的宇宙几乎相当。话句话说，这个生物在宇宙中不再渺小，而几乎是这宇宙的全部内容。我们可以因为这一点而说这个生物的生命是充满意义的吗？并不能。即是说，人类的物理体积与我们的生命有意义与否并无关系，即使任意放大我们的体积也不会改变我们生命的无意义性。从而也无所谓“我们过于渺小，所以生命没有意义”一说。 2.“人类在时间的长河中转瞬即逝，所以我们所做的一切都没有意义。”
这种逻辑也是不正确的。我们只需要再做一个与上文差不多的思想实验即可知道，若是有一种生物能够与其所在的宇宙存在的时间一样长，我们就能说它的生命有意义了吗？换句话说如果某人长生不老，那么他的生命就变得有意义了？并不是。如果这样，那么人类的生命或存在时间的长短与生命有意义与否也无关系，也就无所谓“我们存在的时间过于短暂，所以生命没有意义”一说。 以上两例说明，我们通常认为的生命没有意义的原因都是不充分，欠缺考虑的。 那么生命到底因为什么而没有意义呢？要讨论这个问题，首先要明确这个问题到底问的是什么，即题中的“意义”是什么意思。 当我们问起某某事物的意义是什么时，通常有两种用法。一是问含义，如“meaning这个英语单词的意义是什么？”，即是在问meaning 这个单词是什么意思。答案便是meaning这个单词所表示的含义；二是问影响、效用，如“直立行走对人类的进化有什么意义？”，即是在问直立行走对人类的进化有什么影响和效果（我并不知道答案是什么…）；三是问目的。“手机的意义是什么？”，即是在问制造手机的目的是什么，答案可以是打电话或发短信。 当我们问起生命的意义是什么时，我猜想大概常常用的是第三个问法，即生命的目的是什么。因为我们都知道生命是什么意思；而这个问题也并没有施加影响的对象。 既然问目的，那么必然需要一个目的的发出者。我们都同意手机是有意义的，因为人类作为手机的制造者希望能达到某个目的并制作
关于生命的意义名言
关于生命的意义名言 关于生命的意义名言有哪些?生命的光芒，应该是五彩缤纷的，闪亮夺目的!在我们的心灵里，有多少颗令人痛苦的沙子?请把它们一一挑拣出来，让阳光射进潮湿的心扉，让心灵再次看到阳光;;生命的阳光!下面是为您整理的关于生命的意义名言，希望对您有所帮助! 关于生命的意义名言【精选篇】1. 生于忧患而死于安乐。;;范仲淹 2. 我们的生命只有一次，但我们如能正确地运用它，一次足矣。;;英国谚语 3. 生命不等于是呼吸，生命是活动。;;卢梭 4. 一个伟大的灵魂，会强化思想和生命。;;爱默生 5. 我们只有献出生命，才能得到生命。;;泰戈尔 6. 如能善于利用，生命乃悠长。;;塞涅卡生命的名言 7. 生命在闪耀中现出绚烂，在平凡中现出真实。;;伯克 8. 在我们了解什么是生命之前，我们已将它消磨了一半。;;赫伯特 9. 人生不售来回票，一旦动身，绝不能复返。;;罗曼?罗兰 10. 内容充实的生命就是长久的生命。我们要以行为而不是以时间来衡量生命。;;小塞涅卡 11. 过去与将来，都是那无始无终永远流转的大自然在人生命上
比较出来的程序，其中间都有一个连续不断的生命力。一线相贯，不可分拆，不可断灭。;;李大钊 12. 在坎坷的生命里，我们要有超越自我之感觉。;;贝纳文特 13. 芸芸众生，孰不爱生?爱生之极，进而爱群。;;秋瑾 14. 生命由种种经验而千锤百炼。;;蒙森 15. 没有比人生更难的艺术了，其他的艺术学问到处都有教师。;;辛尼加 关于生命的意义名言【热门篇】1. 一个伟大的灵魂，会强化思想和生命。;;爱默生 2. 世界上只有一种英雄主义，那就是了解生命而且热爱生命的人。;;罗曼;罗兰 3. 生命，那是自然会给人类去雕琢的宝石。;;诺贝尔 4. 有三件事人类都要经历：出生生活和死亡。他们出生时无知无觉，死到临头，痛不欲生，活着的时候却又怠慢了人生。;;拉布吕耶尔 5. 从工作里爱了生命，就是贯彻了生命最深的秘密。;;纪伯伦 6. 生之本质在于死，因此只有乐于生的人才能真正不感到死之苦恼。;;蒙田 7. 能将自己的生命寄托在他人的记忆中，生命仿佛就加长了一些;光荣是我们获得的新生命，其可珍可贵，实不下于天赋的生命。;;孟德斯鸠 8. 天意怜幽草，人间重晚晴。;;李商隐
一年级生命的意义作文【三篇】
一年级生命的意义作文【三篇】 之前，我对生命的存有不屑一顾，并没有深刻地体会生命的意义 是什么。自从那天发生了一件事后，我开始逐步地明白了什么是生命 的意义。 在一个星期四的上午，我们全体同学在操场上做大课间操。正在 大家做得会精聚神的时候，一只大老鼠惊慌失措、连蹦带跳地从操场 上穿过。顿时，同学们的目光都被它吸引过去了，有的胆小的同学甚 至大声叫起来。老师为了不影响我们做操，就过来想把老鼠赶走，但 这只老鼠却左躲右闪就是不愿意离开。于是，体育老师一路小跑拿来 了一把扫帚，使劲地向老鼠打去，但那只老鼠依旧往前跳，不肯就范。于是老师又打了一下，老鼠又往前跳了一下，但明显受了伤，老师赶 紧连打几下，老鼠很快倒下了。同学们叫了起来，都不敢相信老鼠被 打死了。这时，我被老鼠强烈地求生*深深的刺激了，心里顿时明白了 生命的意义，老鼠的生命是微不足道的，但它有着勇敢的力量，我无 比的敬偑这只老鼠，是它让我明白了什么是生命的意义，生命的意义 是什么。 生命虽然是短暂的，但只要我们体现出它的价值，那就是有意义的！我一定要珍惜生命，绝不让生命白白流失，要让自己活得坚强、 自信。 【篇二】 生命的价值是什麽？爱因斯坦认为：生命在于给予，而不是索取，也不是争取。雷锋认为：一生都要为人民服务。司马迁说：“人固有 一死，或重于泰山，或轻于鸿毛。” 他们说的都是对的。我认为生命取决与你自己，你能够好好使用它，也能够白白地糟蹋他，一切由自己决定。
台湾女作家杏林子，在她刚出生时就患上了类风湿性关节炎，全 身从上到下99％的器官不能动，但就是这样，她也没有向命运屈服。 俗话说得好：“当上帝为你关上一扇门时，也会为你打开一扇窗。” 杏林子通过自己的努力，成为了闻名世界的作家。 杏林子即使身患重病，也依然乐观积极的让自己活得精彩有价值。但现在却有很多人虽然有着健康的身体，却因为一点挫折，随便糟蹋 自己的生命。在我们广州，经常有人想不开跳海珠桥*。他们中有的人 是为了向老板讨薪，有的人是被家庭琐事弄得很痛苦，有的人无家可 归投诉无门……虽然他们的遭遇是值得同情的，但他们的行动不但没 有珍惜自己宝贵的生命，还扰乱了交通，给社会制造了麻烦。他们的 行为是对自己生命的不负责任。 我非常钦佩像杏林子这样的人，鄙视那些不珍惜生命的人。我要 像一颗种子，面对困难，不屈不饶，勇敢向前，努力适合社会，做一 个生活的强者。 【篇三】 生命，是需要我们珍惜的。生命的意义 有一句名言说的好，死有重于泰山，每时每刻去珍惜时间这取决 于我们个人对于生命是什么的态度。热爱生命的人，视生命重于泰山。每时每刻珍惜时间，发奋读书，最终成为有用之才。不热爱生命的人，每天吃喝玩乐，不务正业，所以，成年后一无用处，流落在街头，靠 乞讨为生。 不同的态度自然也有不同的结果，有的人利用自己有限的生命， 投入到无限的奉献中，就算是她们到生命终止的那一刻，也会永远的 刻在人们的心里。有的人，经常偷东西，而且是很有历史的国宝，他 们死了，老百姓会高兴的不得了，接着就会被人说成遗臭万年了。而 他的后代也所以不能平静的生活下去了。
10.1感受生命的意义 精品教案
第十课绽放生命之花 第1课时感受生命的意义 1教学分析【教学目标】 情感、态 度与价值观目标明晰生命的意义，培养热爱生命的情感，以实际行动发现和创造生命的意义 知识目标 懂得什么样的人生是有意义的，知道生命的意义需要自己 发现和创造 能力目标 学会分辨什么样的人生是有意义的，学会发现自己生命的 意义 【重点难点】 教学重点：学会发现生命的意义 教学难点：能够分辨什么样的人生是有意义的 2教学过程 一、导入新课 我国台湾大众银行网络发布广告短片《梦骑士》，短片由真实故事改编，用5个老人环岛旅行实现梦想的故事追问观众：人为什么活着？结尾打出一个字：梦。 1．播放视频：《梦骑士》。
2．人到底为什么活着？怎样活着是值得的？这就是今天我们要学习的内容——感受生命的意义。 二、新课讲授 目标导学一：生命的追问 1．人为什么活着？ (1)在网上，“人为什么活着”这个问题，网友提供了多个答案，主要有以下几种： ①为了自己而活；②为了亲人而活着；③活着就是为了活着；④我也想知道这个问题；⑤不知道，但是还是想活着(盲目)；⑥为了过无忧无虑的生活(想要什么就有什么)；⑦为了让生命更有意义(有探讨必要)。 (2)你的观点是什么？你希望自己怎样活着？说说你的理由。 教师小结：人为什么活着？怎样活着才有意义？不同的人有不同的回答。但是，人活在世上，我们都希望自己不成为他人和社会的负担，我们都希望自己能够成为自己命运的主人，并且担当我们自己的社会责任。 2．怎样才是有价值的人生 利用《雷锋日记》进行过渡，并提问：自己的生命对社会(整个人类社会)有什么意义？ 伟人事例：(1)孙中山先生把他的全部生命都奉献给了中华民族的独立和富强。(2)毛泽东把他的一生都奉献给了中华民族的解放事业。(3)邓小平同志把他的生命都奉献给了新中国的解放事业和中华
关于生命的意义的文章
关于生命的意义的文章 ----WORD文档，下载后可编辑修改---- 下面是小编收集整理的范本，欢迎您借鉴参考阅读和下载，侵删。您的努力学习是为了更美好的未来！ 人的生命只有一次。俗话说：“两眼一闭一睁，这一天就过去了;两眼一闭不睁，这一辈子就过去了”。生命的真正意义是活得充实，活出自我，活出健康和平安。 八月十五的晚上，我心中突然独有一种清风和明月，去体会生活中的百味;去领悟生活中的真谛和生命的意义。不知道有多少人思考过这个问题，我们到底为了什么活着，生命的价值又是什么?在我看来，生命就是活出一种境界，一种为人处事的境界，一种奋斗努力的境界，一种成功的超脱。 生命，创造了世间万物或喜或悲的一生;生命，充满了伟大的奇迹;生命，留下了太多的叹息;生命，这个平凡而又不平凡的字眼，造就了今天的大千世界。生命无处不在，每一棵花草有着生命，每一只鸟有着生命，每一个人依然有着生命......那么，谁能告诉我生命的意义是什么吗?也不知道有多少人找到了属于自己的答案。这恐怕是人类的一个亘古不变的命题。 我认为，生命的意义应该是：用它的所有力量努力使自己茁壮生长。珍惜每一秒时间，去谱写一本有价值的书，为社会创造更多的价值。 生命是奇迹。一条丑陋的毛毛虫，经过痛苦、漫长的蜕变，会成
为一只美丽的蝴蝶。 生命是拼搏。有的人，不幸得了癌症，即使他知道自己的日子只有半个月了，他面对剩下的日子依然笑颊粲然。他的世界明显充满了光彩，明显得任何人都能看见。 这是为什么呢?因为他懂得生命的意义，坚持谱写属于他的书。生命不在长短，只要活得有意义。 生命是坚强。花草没有园丁的照顾，依然茁壮成长。夏天，在家门口的地沟旁的接缝处，一株不起眼的小花迎着太阳绽放着，枯黄的枝叶似乎丝毫没有影响到那小花的心情，依旧向着太阳......心头不由的一阵抽动，为小花的命运感到一丝苍白而又无力，生长在这样的地方，就注定不可能成长，而它却义无返顾的生长着，似乎这样的环境与它无关，它所要做的只是向着阳光绽放，似乎要用它的美丽向世人诉说着，这个世界我曾今来过，无论你是否承认我的美丽，但我确实绽放过，哪怕只是一瞬......也许这就是生命的意义吧。 人也有着自己的生命和生命的意义。我们应该向笑对生活的那种人学习，而不是做整天抱怨生活的人。重要的是，他们在那份遗愿清单上划去一件事的时候，对于生命多了一份领悟。 因为有了生命，我们生活中的每一件事才得以发生，生活中的每一个人才得以相遇。就是这些平凡的小点、小音符，才谱写了生命这首永恒的乐章! 我想生活的艺术之一就是要知道什么时候收，什么时候放，因为