第四单元作文教案设计

第四单元作文教案设计 1 / 5 第四单元作文教案 一、复习上课内容 “换一种说法” （1）“小明哭了。” 如若换一种说法：“小明眼睛一闭，挤出几颗银豆豆。” 假如再变换一种说法，就成了下面一段话： “小明站在屋子中间。他望望爷爷，爷爷不理他，瞅瞅奶奶，奶奶不吭声，再看看爸爸、妈妈。他们各忙各的，似乎什么事也没有发生过。此时的小明伤心极了，他眨巴着眼睛，渐渐的，眼圈红了，泪水在眼眶里直打转。突然，他的一双小手往脸上一按，嘴一张，‘哇’的哭出声来。泪水向断了线的珍珠，顺着脸颊往下挂。他一屁股坐在地上，扭动着身子，摆动着双腿，边哭边一个劲地嚷着：‘爷爷坏，奶奶坏，爸爸、妈妈都是大坏蛋。’” （2）四个孩子相约十时整在学校门口会面，再一起去拜访老师。甲、乙、丙三人均按时抵达，可是左等右等仍不见丁的踪影。正当他们三个人刚要离开时丁气喘吁吁的赶来了。于是，三个人纷纷责怪起丁来了： 甲：你怎么这个时候才来呀！ 乙：你如果再晚来一步，就见不到我们了。 丙：你呀，让我们干等了多少时间，你来的未免太早了点吧！ 不难看出，尽管三个人说话的内容不尽相同，可是他们焦急的心情是一样的，其表达的意思也都是毫无二致的，即：你来得太晚了！ （3）用词可以“换一种说法”： “我把事情的经过，一五一十地告诉了妈妈。” “我把事情的经过，原原本本地告诉了妈妈。” “我把事情的经过，从头到尾地告诉了妈妈。”

二、“一篇文章是由一句话写成的”

（1）阅读口语交际习作四 A、自读课文内容 B、作文类型定性（写事） （2）训练“一篇文章是由一句话写成的” A 、把几个词写成一句话 小红和小明 垃圾箱 垃圾 “文明，只差一步” 其他同学 路人 第四单元作文教案设计 2 / 5 小红和小明走在放学回家的路上。路旁有一个垃圾箱，垃圾箱旁堆满了垃圾，苍蝇“嗡嗡”地横飞，臭得很。小红和小明走到这里，小红和小红一起收拾这些垃圾。小红从书包里拿出纸和笔，在纸上写下六个大字——“文明，只差一步”，贴在垃圾箱上面。

B 、把一句话写成几句话 1、 有一天，小红和小明也高高兴兴地走在放学回家的路上。 2、路旁有一个垃圾箱，垃圾箱旁堆满了垃圾。 3、一些人从这里掩着鼻子跑开了。 4、小红和小明把地面收拾干净了。 5、小红从书包里拿出纸和笔，在纸上写下六个大字——“文明，只差一步”，贴在垃圾箱上面。 6、过路人看到他们做好事，对他们啧啧称赞，但是他俩一声不吭就走开了。 7、虽然小红和小明的手脏了，但是却换来了村子（学校）的干净与整洁。 8、但愿人们牢记：保护环境，人人有责；

C 、把几句话写成几段话 1、有一天，天气晴朗极了，太阳公公干完了一天的工作，对人们笑着回家了。 2、小红和小明也高高兴兴地走在放学回家的路上。路旁有一个垃圾箱，垃圾箱旁堆满了垃圾，苍蝇“嗡嗡”地横飞，臭得很。 8、一些同学从这里掩着鼻子跑开了。 9、小红和小明走到这里，看到这一切，小红对小明说：“我们把地上的垃圾收拾起来放在垃圾桶里吧！”小明说：“好！”小红想用铁铲把垃圾铲起来放在垃圾箱里，他们俩环顾西周，没有发现铁铲之类的工具，他们想了几个别的办法都没有成功。这时，只见小红用手把垃圾拾起丢进垃圾箱里，小明看见了想也没想，便和小红一起收拾这些垃圾。他们把袖子挽起来，情绪高涨，争先恐后，用手一个一个拾，似乎都忘了手上的臭味。不大一会儿，就把地面收拾干净了。小红和小明虽然很累，汗流浃背，但是心里很高兴。 10、小明想了想说：“这些乱丢垃圾的人真可恶，但我们不能整天都来拾垃圾，还不如贴一张标语，让大家一起来保护环境。”说干就干，小红从书包里拿出纸和笔，在纸上写下六个大字——“文明，只差一步”，贴在垃圾箱上面。 11、过路人看到他们做好事，对他们啧啧称赞，但是他俩一声不吭就走开了。 12、这组漫画既有讽刺性，又有趣味、通俗易懂，其中蕴含了一个道理，令人受益匪浅。虽然小红和小明的手脏了，但是却换来了给村子的干净与整洁。 13、其实文明离我们很近很近，一些人只是不想多走那一小步，就把垃圾丢在地上，可这看似不起眼的垃圾，给环境带来的危害却是巨大的，危害人们的身心健康也将是无法估量的。 14、但愿人们牢记：保护环境，人人有责；让我们人人都做合格的公民。

三、作文练习 （1）期中考试的事了。那次我考了个不错的分数，登上了年级第二的宝座。我很兴奋，还是对我说“让我不能骄傲啊”，“要谦虚呀”之类的话。可我早已被胜利冲昏了头脑，开始更自大起来。上课吃零食，开小差，不是和同学说话，就是到处传纸条。半学期就这样稀里糊涂地过去了，同桌也不再理我。又到升级考试了。结果只得了个年级13名。回到家，妈妈送我一句名言，就是：“虚心万事能成，自满十事九空。”从此就成为了我的座右铭。我想：这句话将伴随我一生，使我从中受益匪浅。

（2）数学考试，老师发下试卷时，我发现题目比较简单，心中暗自高兴。答题了，我做得很快，只花了大约半个小时左右就已经完成整张试卷。我第一个把试卷交了上去。第二天，老师捧着批改好的试卷走进教室。发试卷了，“赵艺琳，75分。”啊，75分？不会吧。肯定是老师改错了，这一个是我成绩史上最糟的一次。下午放学了，回到了家，妈妈问我：“孩子，发生什么事了？怎么愁眉苦脸第四单元作文教案设计 3 / 5 的？”我说：“昨天的数学考试我只考了75分。”妈妈走过来摸着我的头，安慰我说：“孩子，没关系的，俗话说‘吃一堑，长一智’嘛。”我听了妈妈的话，吸取了这次考试的教训，明白了无论做什么事都应该认真，再认真。这不是一个故事，而是一个深刻的哲理。“吃一堑，长一智”这一句名言永远记在我心中。

（3）一个下午，我向妈妈要来五角去买冰淇淋。小卖部的主人是一位老婆婆。一进小卖部，我就直奔冰柜，挑出自己喜欢的口味，便把钱交给了老婆婆。我正准备走，老婆婆又找给了我4元5角。拿着冰淇淋和那烫手的4元5角回了家。到了家，津津有味地吃了起来。可是我不禁想起了那4元5角，连平时香甜可口的冰淇淋也顿时索然无味，我坐立不安，心想：老奶奶平常很节俭，可对我们这群孩子却毫不吝啬，而且家里也很贫穷。想到这，我起身向小卖部跑去。这件事给了我深刻的启示：我们不能因为贪小便宜而沾沾自喜。要以道德做为天枰来衡量，做一个心灵美的人。

（4）小红和小明走在放学回家的路上。路旁有一个垃圾箱，垃圾箱旁堆满了垃圾，苍蝇“嗡嗡”地横飞，臭得很。小红和小明走到这里，小红和小明一起收拾这些垃圾。小红从书包里拿出纸和笔，在纸上写下六个大字——“文明，只差一步”，贴在垃圾箱上面。 第四单元作文教案设计

4 / 5 （1）期中考试的事了。那次我考了个不错的分数，登上了年级第二的宝座。我很兴奋，还是对我说“让我不能骄傲啊”，“要谦虚呀”之类的话。可我早已被胜利冲昏了头脑，开始更自大起来。上课吃零食，开小差，不是和同学说话，就是到处传纸条。半学期就这样稀里糊涂地过去了，同桌也不再理我。又到升级考试了。结果只得了个年级13名。回到家，妈妈送我一句名言，就是：“虚心万事能成，自满十事九空。”从此就成为了我的座右铭。我想：这句话将伴随我一生，使我从中受益匪浅。

（2）数学考试，老师发下试卷时，我发现题目比较简单，心中暗自高兴。答题了，我做得很快，只花了大约半个小时左右就已经完成整张试卷。我第一个把试卷交了上去。第二天，老师捧着批改好的试卷走进教室。发试卷了，“赵艺琳，75分。”下午放学了，回到了家，妈妈问我：“孩子，发生什么事了？怎么愁眉苦脸的？”我说：“昨天的数学考试我只考了75分。”妈妈走过来摸着我的头，安慰我说：“孩子，没关系的，俗话说‘吃一堑，长一智’嘛。”我听了妈妈的话，吸取了这次考试的教训，明白了无论做什么事都应该认真，再认真。这不是一个故事，而是一个深刻的哲理。“吃一堑，长一智”这一句名言永远记在我心中。

（3）一个下午，我向妈妈要来五角去买冰淇淋。小卖部的主人是一位老婆婆。一进小卖部，我就直奔冰柜，挑出自己喜欢的口味，便把钱交给了老婆婆。我正准备走，老婆婆又找给了我4元5角。拿着冰淇淋和那烫手的4元5角回了家。到了家，津津有味地吃了起来。可是我不禁想起了那4元5角，连平时香甜可口的冰淇淋也顿时索然无味，我坐立不安，心想：老奶奶平常很节俭，可对我们这群孩子却毫不吝啬，而且家里也很贫穷。想到这，我起身向小卖部跑去。这件事给了我深刻的启示：我们不能因为贪小便宜而沾沾自喜。要以道德做为天枰来衡量，做一个心灵美的人。

（4）小红和小明走在放学回家的路上。路旁有一个垃圾箱，垃圾箱旁堆满了垃圾，苍蝇“嗡嗡”地横飞，臭得很。小红和小明走到这里，小红和小红一起收拾这些垃圾。小红从书包里拿出纸和笔，在纸上写下六个大字——“文明，只差一步”，贴在垃圾箱上面。

（1）期中考试的事了。那次我考了个不错的分数，登上了年级第二的宝座。我很兴奋，还是对我说“让我不能骄傲啊”，“要谦虚呀”之类的话。可我早已被胜利冲昏了头脑，开始更自大起来。上课吃零食，开小差，不是和同学说话，就是到处传纸条。半学期就这样稀里糊涂地过去了，同桌也不再理我。又到升级考试了。结果只得了个年级13名。回到家，妈妈送我一句名言，就是：“虚心万事能成，自满十事九空。”从此就成为了我的座右铭。我想：这句话将伴随我一生，使我从中受益匪浅。

（2）数学考试，老师发下试卷时，我发现题目比较简单，心中暗自高兴。答题了，我做得很快，只花了大约半个小时左右就已经完成整张试卷。我第一个把试卷交了上去。第二天，老师捧着批改好的试卷走进教室。发试卷了，“赵艺琳，75分。”下午放学了，回到了家，妈妈问我：“孩子，发生什么事了？怎么愁眉苦脸的？”我说：“昨天的数学考试我只考了75分。”妈妈走过来摸着我的头，