四年级上册期末复习

1 四年级期上册末复习背诵知识点 一、课后思考题。 1、 田老师爱编故事对“我”的影响是：田老师编的故事，就像春天的雨点，滋润着我幼小的心田，给我播下文学的种子，培养了我发达的形象思维和丰富的想象力，为了将来从事文学创作奠定了基础。

“师恩”是指田老师培养、教育了“我”，使“我”成功地走上了文学之路，“我”对老师怀有深深地感激和敬佩之情。

2、赞美老师的名言：教师是人类的灵魂工程师。——加里宁 春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。——李商隐 3、“子夏点头称是，他明白这是老师对自己的教育。”子夏明白了 ：每个人都有自己独特的优点，但比起他人，每个人必然有不足，也需要不断学习，取长补短。

4、《论语》语录 （1）温故而知新，可以为师矣。 （2）逝者如斯夫，不舍昼夜。 （3）三军可以夺帅也，匹夫不可以夺志也。 （4）岁寒，然后知松柏之后凋也。 （5）已所不欲，勿施于人。 （6）学而不厌，诲人不倦。 （7）知之者不如好之者，好之者不如乐之者。 （8）知之为知之，不知为不知，是知也。 （9）三人行，必有我师焉。择其善者而从之，其不善者而改之。 （10）学而不思则罔，思而不学则殆。 （11）学而时习之，不亦说乎！ （12）君子耻其言而过其行。 （13）君子成人之美，不成人之过，小人反之。 （14）君子不以言举人，不以人废言。 （15）四海之类皆兄弟。 5、用自己的话描述这两首诗描写的情景。 《鸟鸣涧》是说人声都已经闲静了，细碎的桂花轻轻地落着，夜静得好像整个山都空空的。这时，月亮从东边的山头上升起来了，惊醒了山林中酣睡的鸟儿，它们误以为是天亮了，不时地发出了一阵阵鸣叫声，回荡在春日的山涧中。 《暮江吟》是写傍晚时分，快要落山的夕阳的余晖，柔和地照在江面之上，江水一半是碧绿的，一半是鲜红的。九月初三这个夜晚多么可爱啊！冉冉升起的一轮新月像一把精巧的弯弓挂在夜空中，岸边草茎、树叶上的露珠像珍珠一样晶莹剔透。 6、这是一个“多美的夜晚”是因为：（1）景物美：月光明亮柔和，月夜景色美好。（2）亲情美：看到家乡美丽的自然风景，感受到浓浓的亲情，无比幸福。（3）生活美：看到人们劳动成果，感受到丰收的喜悦，幸福的生活。所以说，这是一个“多美的夜晚。” 7、课文反复写“啊，我和阿妈走月亮”。 答：“啊，我和阿妈走月亮”在文中出现了四次，既抒发了我跟阿妈走月亮时无比幸福的欣喜之情，写出了浓浓的亲情。也起到了在结构上串联全文的作用。 8、阿姆斯特朗登月之后曾说：“这是我个人的一小步，却是人类迈出的一大步。”“一小步”是实写，指阿姆斯特朗踏上月球迈出的第一步；“一大步”是虚写，比喻人类科学技术的巨大进步，这一步，实现了千百年来人类登月的梦想，是人类超越自我、探索自然奥秘的共同胜利，所以说是“人类迈出的一大步”。

9、反复出现“爱我中华”表达了表达了对祖国强烈而深情的热爱。 10、作者是按照怎样的顺序来记叙这次草原之行的？试着分别概括前两个自然段的内容。 2

答：作者是按照时间的先后顺序来记叙的：“草原美景—草原人民迎客—各族人民相见—草原人民待客—各族人民联欢”。 第一自然段：写“我”看到草原的美景。 第二自然段：写“ 我们” 受到蒙古族兄弟姐妹的热烈欢迎。 11、中国结的“头”有两层意思，第一是指编织中国结的线头，起点。第二是在中华儿女心中，是指自己的祖国，自己的乡土。 双引号是表示特殊意义。 中国结的三个特点：（1）工艺巧夺天工。（2）造型变化无穷。（3）有石室的象征意义。 12、“父亲”希望“我们”做具有花生那样品格的人，做有用的人，不要只做伟大、体面的人，要不图虚名、默默奉献，不夸耀自己。 我想做花生那样的人，脚踏实地、默默无闻、不图虚名、不 计名利，做一个对他人、对社会有用的人。从小事做起，关心集体，爱护公物，助人为乐，团结同学，做一个有真正价值、真正“体面”的人。 13、 落花生，我想对你说，你从来不夸耀自己，不图虚名。开花时，只有淡黄色的小花，不引人注目；结果时，让果实深埋在地下；你的价钱便宜，让人们可以尽情享用；你的生命力顽强，不需肥沃的土地便能生长。你默默无闻、无私奉献的精神让我十分敬佩。我以后要勤奋学习，不能只追求衣着的美丽，而要成为国家的栋梁。落花生，我一定像你一样，做个不求体面、伟大，而对他人、对社会有用的人。 14、实在：确实；的确。在文中指父亲的到来确实不容易。 体面：显得有身份，感到有面子。 15、 “飞夺泸定桥”：“飞”是“抢时间，速度快”。文中指红军和敌人“抢时间”，抢到敌人前面飞越突破“天险”的过程；“夺”是“争夺、夺取，攻天险”的意思，文中指红军和敌人展开激战，从敌人手中攻占下泸定桥的过程。 “飞”和“夺”写出了红军困难、艰险，感受红军英勇无畏、不怕牺牲的英雄精神。

16、课文第五自然段桥险、水急、敌人凶三方面写了红军夺桥的困难。可以用“凶险、惊险、险恶、艰危、天险、天险难越、艰难险阻”等词语来概括。（选一个词）

17、《桥之思》分为三个部份：第一部分写了桥的功能和桥的材料、样式；第二部分描述了造型优美的桥，在给人方便的同时，装点着乡村和城市，给人一种美的享受；第三部分写以尊重、谅解、关注和信任构筑起来的“心桥”越多、越普遍，我们这个世界就越和谐、越美好。

我的思考（启示、感受、想法、看法）：读了文章，我想到了路桥虽可贵，但“心桥”更为珍贵，人们要用心地构筑彼此之间的“心桥”，使人与人之间充满尊重、谅解、关注和信任，让这个世界充满爱，充满欢乐，充满和谐。

18、“我”的集邮册“美丽”是因为：“我”的集邮册有很美的主题——伟大的祖国；“我”的集邮册反映了祖国的壮丽山河，记录了祖国历史的长河，描述了祖国博大精深的历史文化；“我”的集邮册表达了“我”对祖国的赞美与热爱，所以说“我”的集邮册是美丽的。

19、课文是从罗斯福集邮的起源、邮票的来源、普及集邮的措施、关心邮票的印制、集邮学到的知识、集邮的体会六个方面来写罗斯福喜爱集邮的。

20、老舍先生说过:集邮长知识，嗜爱颇高尚。切莫去居奇，赚钱代欣赏。”我的看法是：老舍先生先肯定了集邮是一种很高尚的爱好，它能增长知识、开阔视野，但又告诉人们不能追求新奇、昂贵，不能把欣赏邮票变成用邮票去赚钱。我很赞同老舍先生对集邮的看法。对待集邮，我们要有一颗平常心，不要刻意去追求，只要做一个有心人，做一个真正爱邮票的人，你就能收集到满意的邮票，就能获得很多知识，进而陶冶性情、美化自己的心灵。

21、爸爸坚决要詹姆斯放掉那条大鱼这件事为什么值得“骄傲”？ 答：“骄傲”是指“我”为爸爸的行为而骄傲，也为自己的决定而骄傲。从这件事中“从我”体会到了爸爸高尚的道德行为，他的言行影响着“我”，3

让“我”内心油生敬意，为之骄傲。“我”最后放掉大鱼，战胜诱惑，值得骄傲。 三个“骄傲”的意思：（1）为父亲自觉遵守规则而骄傲。（2）为自己在父亲的教诲下遵守规则而骄傲。（3）为父子俩都遵守了规则，做出了正确的选择的品质而骄傲。 22、规则“明明白白”，有人不遵守的原因是：这些人存在以下几种心理：（1）看见别人不遵守，就跟着犯错。（2）图一时方便快捷。（3）觉得遵守规则是做给别人看的。（4）自私自利只是想着自己。 23、《月光曲》是怎样创作出来的？ 答：从听兄妹俩对话，听盲姑娘弹琴，激发贝多芬创作灵感，非凡的音乐天赋和才能使他创作出了《月光曲》。从这件事，可以看出贝多芬是伟大的艺术家。 24、老人要坚持让儿子自己挣一枚金币，是因为：儿子一直花钱如流水，又非常懒惰。老人之所以坚持让儿子挣一枚金币，是想让儿子明白金钱来之不易，要懂得珍惜金钱、珍惜劳动成果的道理。 25、我和立明特别高兴是因为：我和立明拾金不昧，将捡到的钱交给服务员，让想把钱据为已有的壮汉也交还了钱。他们做了好事，身边的人也做了好事，为大家拾金不昧的品质，为社会的好风尚而高兴。 26、对“我”和卖烤山薯的老人来说，毽子里的铜钱珍贵吗？ 答：对“我”和卖烤山薯的老人来说，毽子里的铜钱很珍贵。“我”的铜钱缝在布包里，而且上崭新的，可见其珍贵。老人栉风沐雨、收入低微，每个铜钱都来之不易，而且，这铜钱表现了“我”对老人的关心，所以对老人来说也很珍贵。 27、“扫一室”本指打扫一间屋子，实指做好身边的小事；“扫天下”是指扫除天下一切不平之事，也就是轰轰烈烈的大事。实指实现远大的志向。 28、井底之蛙原来很快活，后来“觉得自己非常渺小”。是因为：井底之蛙生活在一个小浅井中，生活自由舒适，没有什么烦心事，所以“真快活”。后来从海鳖那儿才知道，大海是那么辽阔，自己生活在一个小小的角落里，而还自以为了不起，真是目光短浅、见识浅薄、盲目自满，自己的行为是多么可笑！自己和海鳖比，浅井和大海比，又显得多么渺小啊！

寓意：《井底之蛙》这则寓言讽刺了那些见识短浅而又盲目自满的人。 29、三颗纽扣造了一间小房子，收留了所有避雨的人，表现了穷木匠善良宽广的胸怀。

30、诗人想到了一个孩子在树木里无忧无虑地玩耍。在冬夏的对比中，我感受到作者对小孩的关爱、期盼和惦念之情，对童年生活的怀念。

31、河！（表达了“我们”突然看到河意外的惊喜和振奋的心情。） 快乐，快到了！（用了反复的手法抒发了急切盼望见到草原人民的心情。） 握手再握手，笑了再笑。（表现出蒙汉两族人民热情见面时的情景，体现两族之间深厚的情谊。）

32、人的心只有拳头那么大，可一个好人的心容得下全世界的人。这句话的意思是：“好人”好在他善良、心地好，胸怀宽广，关心许多人，常常忘记了自己，“三颗纽扣”就是这样的 “好人”，有这样一颗”好人的心”。

这句话中前一个“心”指 人体的心脏 ，第二个“心”指 心胸、心怀、心肠、心地 ，只有拳头那么大的意思是：人的心体积小。

这句话告诉我们：“好人”好在他善良、心地好，胸怀宽广，关心许多人，常常忘记了自己，“三颗纽扣”就是这样的 “好人”，有这样一颗”好人的心”。

“待得下一个人，就待得下X个人。”意思是：我有房子挡雨，也就要为大家挡雨，有我住的地方，就不能让穷人淋着。

33、答：（1）“居然”不能换成“果然”。（2）因为“居然” 表达的语气更重，写出 了我们既是喜出望外，又在意料之中的惊喜之情，而“果然”、“当然”没有这种表达效果，所以不能换。

二、名言。（课文中的、语文天地课文中的、教参上补充的） 1、有意栽花花不开，无心插柳柳成荫。