学写倡议书.ppt - 360文档中心

习作：学写倡议书精品PPT2

习作六学写倡议书
第一课时
语文·人教版·六年级上
六年级上册语文课件-习作：学写倡议书第一课时人教（部编版） (共22张PPT) 六年级上册语文课件-习作：学写倡议书第一课时人教（部编版） (共22张PPT)
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六年级上册语文课件-习作：学写倡议书第一课时人教（部编版） (共22张PPT)
倡议书指的是由某一组织或社团
拟定、就某事向社会提出建议或提议社会成员共同去做某事的书面文章。它作为日常应用写作中的一种常用文体，在现实社会中有着较广泛的使用。
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（1）倡议书的格式要正确。（2）倡议书要写清楚存在的问题，产生的原因，解决的办法。
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5.为了让作品更加吸引人，在教学过程中，引导学生通过人物的外貌、语言、动作、心理等方面进行描写，突出人物的特点，同时在写作过程中要求学生融入自己的情感。
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6.月迹可以理解为月亮在孩子心中留下的美好印迹；也可以理解为月的变化轨迹，寻月的过程就是寻找美的过程，它有轨迹。
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学写倡议书PPT

学写倡议书，首先要明确倡议的主题和目的。倡议书通常由标题、称呼、正文、结尾和落款五部分组成。正文是倡议书的主体，一般包括阐述倡议的背景事实、说明倡议的目的和意义、分条列出倡议的具体内容和要求，并最后呼吁大家积极响应和支持。通过具体的倡议书示例，如一步学习如何撰写倡议书。在撰写时，要注意语言简洁明了，表达清晰准确，同时要注重倡议的可行性和实效性，以便更好地引起读者的共鸣和支持。掌握倡议书的撰写方法，有助于我们更好地发挥倡议的作用，推动社会进步和发展。

部编版习作：学写倡议书PPT课件完美版

阅读交流
阅读倡议书，交流：（1）倡议什么事情？（2）理由是什么？（3）大家怎么做？
阅读交流
阅读倡议书右侧方框里的内容，交流：
（1）倡议书的标题要怎么写？（2）称呼写哪？怎么写称呼？（3）正文要写什么？怎样写？（4）最后需要写什么？怎么写？
小组讨论生活中你最关心的问题是哪个？根据关心的问题分小组
今天的你们很棒哟！明天继续加油！！
•
在这次“祖国在我心中”的综合性学习过程中，同学们都很认真，搜集了大量的资料，今天这节课，老师给你们搭建一个舞台，召开一次“ 祖国在我心中 ”的学习汇报会，请同学们把自己的学习成果奉献出来，和大伙一同分享。
•
评议角度格式正确标题鲜明理由充分
自评
互评
师评
内容分条列出
每条内容清楚明了
语句通顺统计（）颗☆ （）颗☆ （）颗☆
主要问题
课时作业赏评班级空间里的倡议书，给同学以信心和建议。
板书设计
课后作业 1.学生配图，誊写倡议书。 2.选择合适地点，发布倡议书并拍照。 3.将照片发至班级空间，供大家赏评。
小组交流
比如从书中我读到这句话“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”，让我收获不小。我想：我们不能因为善事太小而不去做，也不要因为坏事小而去做，虽然坏事是不大的，一旦做了，就会把自己陷入沼泽，越陷越深，不能自拔。我们要做一个品德高尚的人，就要从小事做起，一步步地走。读书对我作文的帮助也是非常大的。因为我读的书多，在写作文时，书中的优美描写，睿智语言，精彩写作技巧就会自然而然的跃入脑海成为我的写作素材。
小组交流
同学们，我们为什么要读书?因为读书可以让我们了解祖国悠久灿烂的历史和文化。《三字经》、《弟子规》、《安徒生童话》……能将我们带进历史长河，感受中华璀璨美丽的文化。读书可以让我们了解精彩缤纷的世界。读书比看电视更加趣味无穷。文字比图像更能激起心灵深处的震动。读书可以让我们建立自己的思想，摆脱平庸；书让我们学会了思考，开阔了胸怀，让我们的生活更精彩；读书可以让我们明白做人的道理，让我们懂得诚信、礼让、进取。

学写倡义书ppt课件(完美版)

［名师微课堂专题］《学写倡义书》p pt课件 (完美版)-PPT 课堂说课稿
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关于净化网络环境的倡议书广大市民朋友们：
网络已成为广大网民汲取知识、增长才干、娱乐生活的重要平台。然而，极少数网民把互联网作为不负责任发表言论的工具，严重影响了正常的上网秩序。为加强互联网管理，创建绿色网上空间，现向广大市民发出如下倡议：
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习作指导
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2.写明倡议的具体内容和要求这是正文的重点部分。倡议的内容一定要具体化。开展怎样的活动，都做哪些事情，具体要求是什么，它的价值和意义都有哪些均需一一写明。倡议的具体内容一般是分条开列的，这样写往往清晰明确，一目了然。
［名师微课堂专题］《学写倡义书》p pt课件 (完美版)-PPT 课堂说课稿
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常言道，看书看皮，阅文阅题。一个好的标题，往往能够吸引读者的眼球，诱导读者阅读全文。这有些类似看人，了解一个人的内在美，常常是从欣赏他的外表开始的。如果看人第一眼就无好感，谁还有兴致去探究他有无内在美？文章标题就像人的外表，文章正文就像人的内质。好标题的标准就是既要恰当，又要新颖。

部编版六年级语文上册习作《学写倡议书》优秀PPT课件

⑦最后署
六（3）班全体同学名并写上
日期。
9月12日⑦
习作
学写倡议书
统编版语文六年级（上）
1.了解倡议书的含义、特点。 (重点) 2.掌握写倡议书的格式，会写倡议书。 (重点) 3.注重对倡议书内容情感和态度的关注。(难点)
如果你有一个想法希望得到大家的支持，并一起去实施，可以写一份倡议书。
标题还可以由倡议内容和文种名共同组成。如“节约用水倡议书 ”。
同学们：
“节约用水”倡议书
我国是水资源紧缺的国家，爱护水资源是我们每个人的义务。
节约用水不能仅仅是一句口号，我们还要时时刻刻注意。为此，我们
向全校同学发出节约用水的倡议，让我们从今天起努力做到以下几点：
1.洗漱时，请及时关掉水龙头。
务爱护校园，努力做文明校园的开拓者、
实践者、建设者。只有这样，我们的校
园才会更加美丽；也只有这样，我们的校园才能更加和谐。让我们少一些不经意，多一些责任感，多弯一下腰，多伸一次手，从我做起、从身边做起，用心
⑥结束语非常有鼓动性和号召性。
呵护我们的校园。⑥同学们，还等什么，
赶快行动起来吧！
一份倡议，一个承诺，一种责任。亲爱的同学们，让我们行动起来吧！
育英小学阳光中队全体少先队员
12月8日
最后要署名并写上日期。
习作指导
了解倡议书的格式。倡议书一般由标题、称呼、正文、结尾、落款五部分组成。
倡议书的正文要写清楚发起倡议的背景、原因和目的，分条写明倡议的具体内容和要求。
③写发起倡议的背景：干净整洁的环境有利于我们的学习生活。
求。④“校园是我家，爱护靠大家”，
我们相信，没有哪一个老师、同学希望 ④写发起

部编版六年级语文上册第六单元《习作：学写倡议书》课件

2022年6月6日六(3)李强
(1)请用“____”画出提出倡议的原因。野生动物是人类的朋友，是自然生态系统的重要组成部分，是大自然赋予人类的珍贵资源。但是这些年来许多野生动物濒临灭绝，为了保护野生动物，建造人与动物和谐相处的美好家园
(2)作者提出了____四____个实施倡议的解决方法。 (3)这份倡议书中存在很多问题，如这份倡议书的结尾不
“爱护社区环境”倡议书广大的社区居民朋友们：
社区是我们共同的家园，创建整洁、有序、优美的社区环境是我们共同的心愿，社区环境直接关系着居民的日常生活，直接体现着社区自治的能力和社区文明程度，为了更好地搞好社区卫生，特向居民发出如下倡议：
一、爱护环境卫生，人人有责。二、自觉维护社区卫生的整洁，不乱倒垃圾、污物，不高空抛物。
合适，结尾应写上一些鼓动性、呼吁性的话语，以增强倡议书的感染力和号召力。结尾可以改为： __示__例__：__野__生__动__物__是__我__们__人__类__的__朋__每__个__人__的__责__任__，__让__我__们__携__手__让__地__球__更__美__丽__！_
出示小组学习要求： 1. 每位组员至少写出一条建议； 2. 组长筛选出至少三条建议； 3. 组长负责把建议整理在本上。
评改：如果是单条建议，聚焦问题是否清楚，是否
对应问题的分析；如果是一组建议，比较建议与建议之间的内容是否重复。
小组合作修改，完善建议。
第一小组：在我们小区，经常看到一些人把垃圾扔在电梯里、楼道口，有些人甚至直接从楼上往楼下扔垃圾，使我们的小区变得十分脏乱，既影响了小区环境，也影响了居民们的心情。我想提议我们小区的居民爱惜我们的居住环境。
（三）正文： b. 写明倡议的具体内容