新学期_新起点_新期盼主题班会-3月
新学期新目标新起点主题班会主持稿
新学期新目标新起点主题班会主持稿新学期新目标新起点主题班会主持稿在日常的学习中，大家都经常接触主题班会吧？主题班会是班级教育活动的形式之一，通过主题班会来澄清是非、提高认识、开展教育。
你知道如何准备一个主题班会吗？下面是小编帮大家整理的新学期新目标新起点主题班会主持稿，仅供参考，希望能够帮助到大家。
新学期新目标新起点主题班会主持稿1甲：曲金尧乙：吴桐甲：今天我们班主题班会的内容是《自主学习，伴我成长》。
首先让我们齐声歌唱《中国少年先锋队队歌》，有请刘郝同学作本次指挥，全体起立！全体请坐！乙：其次由我来介绍一下什么是自主学习？自主学习是指教学条件下学生的高品质的学习，是相对于被动学习、机械学习而言的，他要求学习者能够不唯上，不唯书，能够成为一个独立，独特的自我。
甲：开展本次活动要使学生在学习活动之前自己能够确定学习目标、制定学习计划、作好具体的学习准备，在学习活动中能够对学习的进展、学习方法作自我监控、自我反馈、自我总结、自我调节，在学习活动之后能对学习结果进行自我检查、自我评价和自我补救，培养学生自主学习能力。
所以我们本次班会的形式是座谈会。
下面由我来解释本次班会形式为座谈会的目的。
乙：因此，本次《自主学习，伴我成长》班会活动就是为了帮助我们的学生怎样才能做到自主学习。
甲：现在我宣布《自主学习，伴我成长》主题班会现在开始！乙：下面有请曲金尧同学做班会致词！同学们作为新中国的下一代，我们肩负着历史的重任，祖国的建设与繁荣也离不开我们这一带，我们用什么使祖国兴旺发达呢——知识！知识改变命运，改变国家。
甲：现在请大家做一张调查问卷。
乙：下面我给大家谈一项揪心的调查，这里选取某校四个班级的148名在校生为调查对象。
问卷在上课前十分钟内让学生做完，当场收存。
要求按事实填写，每题只选一项最相近的选项。
问卷发放148份，回收有效问卷146份。
甲：（1）学生知识价值观的错位。
根据统计结果，竟有39.59%和4.11%的学生分别认为学习知识对一个人的发展不一定有重要影响，或根本不重要，学习在他们看来成为可有可无的事情。
《新学期新起点新期待》主题班会PPT(改后).ppt
给老师提意见态度要诚恳。 ? 10、同学之间互相尊重、团结互助、理解宽容、真诚相待、正常
交往，不以大欺小，不欺侮同学，不戏弄他人，发生矛盾多做自 我批评。
? 11、使用礼貌用语，讲话注意场合，态度友善，要讲 普通话。接受或递送物品时要起立并用双手，
? 九、热爱集体，爱护公物，不做对人民 有害的事。
? 十、诚实谦虚，有错就改。
中学生日常行为规范 （修订）
? 一、自尊自爱，注重仪表 ? 1、维护国家荣誉，尊敬国旗、国徽，会唱国歌，升降国旗、奏
唱国歌时要肃立、脱帽、行注目礼，少先队员行队礼。
? 2、穿戴整洁、朴素大方，不烫发，不染发，不化妆，不佩戴首 饰，男生不留长发，女生不穿高跟鞋。
良好的开端是成功的一半
“新学期”
标志着松散、高度自我的假 期生活的结束，紧张忙碌、规范 自律的新学期的开始。从现在开 始，我们要消除“假期综合症”， 以崭新的姿态、满腔的热忱、饱 满的精神投入新的学习生活之中。
“新起点”
机遇与挑战并存，压 力与动力同在，我相信， 我们有信心、有能力，能 在新的起点上赢得新的胜 利，续写新的篇章。
“新期待”
昨天的辉煌凝固成永恒的美丽，今日的期 待孕育着明天的丰碑。同学们，琴弦松弛，奏不 出动听的乐曲；纪律散漫，点不燃生命的火焰。 如果你希望成功，当以组织纪律为保证，以师生 互动为动力，以质量成绩为目标，勇于超越自己 的昨天。
自己把自己说服， 自己被自己感动， 自己把自己征服，
是一种理智的胜利； 是一种心灵的升华； 是一种人生的成熟。
? 3、讲究卫生，养成良好的卫生习惯。不随地吐痰，不乱扔废弃 物。
新学期新起点主题班会演讲稿
新学期新起点主题班会演讲稿尊敬的老师，亲爱的同学们：大家好！新学期已经来到了，我作为班主任，开门见山地告诉大家，在新的学期里，班级将会迎来一个新的起点。
作为班主任，我希望引领大家积极面对新的学期，用全新的状态展开我们的学习和生活。
新起点的意义，不仅仅是在于从零开始，更是指我们在过去的基础上，进一步提高和完善自己。
换言之，我们要在今后的学习生活中，不断挑战自己的极限、突破自己的不足，让自己实现更大的突破和进步。
首先，我们要认真学习。
作为学生，学习是我们最重要的任务，而这个任务需要投入大量的时间和精力。
同学们要注重课堂学习，积极听讲，认真完成作业，在老师的指导下，理解掌握课堂内容，养成自主学习和自我探究的好习惯。
在课堂之外，我们也应不断充实自己，挑战自己，拓展知识和技能，提高自己整体素质。
其次，我们要积极参与班级活动。
班级是我们的第二个家，同学们要注重班级生活中的点滴，尤其是班级活动的参与。
不论是班级会议、班级晚会还是其它活动，学生应积极参与，表达自己的观点，展现自己的才华，更重要的是培养集体意识和团队意识。
同时，我们应当以班集体为荣，共同努力，共同进步。
第三，我们要注重健康生活。
班主任也希望大家能关注健康生活的重要性，注重锻炼身体，保持良好的作息规律，远离熬夜、贪玩等不良习惯。
只有身体健康了，我们的学习和生活才能更有活力和动力。
最后，我希望在新起点的班会中，我们都能互相鼓励，共同努力。
班主任会给予大家平等和公正的关心，同时也想给大家说，我们的班级是一个开放、包容的班级，只要你有一个向上的心，班级就是你实现梦想的舞台，我也将会和大家一起为实现梦想共同努力。
让我们积极迎接新学期，发扬创新精神，努力工作，勇往直前，共创美好的未来！谢谢大家！。
《新学期新起点新期待》主题班会(改后)
大家好
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良好的开端是成功的一半
大家好
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“新学期”
标志着松散、高度自我的假 期生活的结束，紧张忙碌、规范 自律的新学期的开始。从现在开 始，我们要消除“假期综合症”， 以崭新的姿态、满腔的热忱、饱 满的精神投入新的学习生活之中。
大家好
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“新起点”
机遇与挑战并存，压 力与动力同在，我相信， 我们有信心、有能力，能 在新的起点上赢得新的胜 利，续写新的篇章。
自己去试着做，摸索出自己的完整方法，才是最
有用的。而别人告诉你的方法，最多只能充当一
个指路标的作用。 所以，不要过于重视它的形
式。只要是能达到目的的方法都是好方法。
注意：
（1）要让自己知道，每天你具体干些什么，知
道每周、每月的安排等。一句话，就是做到心中
有谱。
（2）计划的安排应合理、科学，尽量不要让你
大家好
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作战讲究“知己知彼，百战不殆”。学习 也是一场战斗，计划就是做到“知己”， 因为要制定出符合自己实际情况的学习计 划，必须要“知己”。“知己”包括三层 含义：明确地估计自己的能力，了解当时 学习情况，明确学习的目标。做到“知己” 后，我们就可以制定计划了。
大家好
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别人告诉你的方法是很难完全套用的。只有
• 30、对家长有意见要有礼貌地提出，讲道理，不任性， 不耍脾气，不顶撞。
大家好
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• 31、待客热情，起立迎送。不影响邻里正常生活，邻 里有困难时主动关心帮助。
• 五、严于律己，遵守公德
• 32、遵守国家法律，不做法律禁止的事。
• 33、遵守交通法规，不闯红灯，不违章骑车，过马路 走人行横道，不跨越隔离栏。
的时间浪费。应该说明的是，不浪费时间并不是
“新学期、新起点”主题班会
假期分享
同学 A 去了海边度假，学会了冲浪。 参观了博物馆，学到了很多有趣的知识。
同学 B 参加了志愿者活动，帮助社区。 和家人一起旅行，享受了美食。
课外活动介绍
乐队比赛
参加乐队比赛，展示音乐才华。
科学竞赛
参加科学竞赛，拓展科学知识与实践能力。
戏剧表演
参与戏剧表演，培养表达能力与合作意识。
美术展览
“新学期、新起点”主题班 会
欢迎大家参加“新学期、新起点”主题班会，让我们一起开启充满挑战与机遇 的新学期之旅！
新学期的意义
1 学习新知识
新学期为我们提供了学习新知识、开 拓视野的机会。
2 结识新朋友
每个学期都有新同学加入，我们可以 通过结识新朋友丰富自己的社交圈。
3 实现目标
新学期让我们有机会制定新的学习目标，并为实现这些目标而努力奋斗。
家长支持与帮助
我们应该与家长保持良好的沟通，向他们寻求学习上的支持与帮助。家长可以提供学习资源、鼓励我们、 帮助我们排除困难。
新起点的挑战与机遇
克服困难
抓住机遇
新起点即意味着面临各种挑战，我们要勇敢面对， 克服困难。
新起点同时也是机遇之门，我们要善于发现并抓 住机遇。
学习计划
目标设定
为新学期设定明确的学习目 标，包括提高自己的学习成 绩与个人能力。
时间规划
合理安排时间，确保有足够 的学习和休息时间。
学习方法
探索适合自己的学习方法， 提高学习效率。
参展创意作品，展示艺术才华。
团队建设活动
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破冰游戏
通过破冰游戏加深班级同学间的交流与合作，建立团队凝聚力。
2
拓展训练
参与拓展训练，锻炼身体素质与团队协作能力。
新学期新起点主题班会教案
新学期新起点主题班会教案新学期新起点主题班会教案在平凡的学习生活中，大家都经常接触主题班会吧？主题班会有鲜明的主题和明确的目的，既是对学生进行教育的活动形式，又是使学生得到锻炼的活动方式。
那么，主题班会需要如何准备呢？以下是本店铺为大家整理的新学期新起点主题班会教案，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
新学期新起点主题班会教案1活动目标：1、学生了解到本学期学习的重要性，帮助学生树立新的目标。
2、在树立了新目标的基础上，鼓励学生要有信心，懂得珍惜每一分每一秒。
3、学习方法，为目标而奋力拼搏！活动准备：1、黑板上写好班会主题：“新学期新起点新期盼”2、对班会中的节目要适当排练。
3、布置班级环境。
活动过程：一、讲述张海迪的故事：活着就要做个对社会有益的人1、讲故事：2、组织讨论：说说张海迪能够成功的原因。
二、小品表演：考试1、谈话：生活中有些人因为自己不努力，闹出了不少的笑话，值得我们同学们深思，请看表演。
2、组织讨论：从这个小品中你懂得了什么？三、比赛1、谈话：事实上只要我们努力，有方法，我们就一定能成功，下面我们进行一个“记电话号码”比赛。
比赛规则：老师给每一小组的同学出示一组电话号码（10个），1分钟之后，看哪一小组能准确地把电话号码背出来，逐组进行，哪一组背得最多，哪一组胜利。
比赛可进行两次，第一次不给任何提示，让学生背。
第二次提示学生可以先分好任务，想出好主意（如谐音记忆）再进行比赛。
2、自由讨论：通过比赛懂得了什么？（只要团结协作，做好安排，想出办法，无论什么事情都能成功。
）四、制订本学期“新学期新起点新期盼”学期计划表。
1、项目栏可以根据自己的计划添加不同项目。
2、表格发下去后，要求学生当堂填好，当堂上交。
五、宣誓仪式。
全体学生起立，举起左手，在班长的带领下宣誓：在新的学期里，我要严格执行我的计划，努力奋斗，学会学习，学会生活，学会做人。
我一定要取得好的成绩！我相信：新学期，我能行！六、班主任。
新学期新起点主题班会
新学期新起点主题班会
新的学期开始了，这意味着我们迎来了新的起点。
在这个全新的起点上，我们需要放下过去的成绩和经历，勇敢地迎接新的挑战和机遇。
今天的主题班会，我们将探讨如何在新的学期里以崭新的态度和决心开始我们的学习和成长之旅。
首先，让我们摆脱过去的包袱并将目光投向未来。
无论你在上一学期取得了什么成绩，或者遇到了什么挫折，都不要让它们成为我们前进的障碍。
我们要相信自己的能力，相信自己可以在新的学期里有所作为。
同时，我们也要接受过去的教训，不断改进自己的学习方法和态度。
其次，让我们建立新的目标和计划。
一个好的起点需要有明确的目标和清晰的计划。
我们可以先思考一下，在这个学期里，我们想要达到什么样的成就？是学习成绩的提高？还是在课外活动中有所突破？无论目标是什么，我们需要制定切实可行的计划，并且按照计划去执行。
同时，我们也要时刻调整和优化计划，确保自己在学习和成长的道路上不断进步。
最后，让我们互相激励和支持。
一个人的力量是有限的，而团队的力量是无穷的。
在这个新的起点上，我们要互相激励和支持，共同进步。
当我们遇到困难和挫折时，我们可以相互鼓励和帮助，共同克服困难。
同时，我们也要学会分享自己的成功和成果，为团队带来正能量。
在新的学期里，让我们以崭新的态度和决心迎接挑战，努力奋
斗，成为更好的自己。
让我们一起开启这个全新的起点，在学习和成长的道路上取得更大的成就！。
新学期、新起点、新目标主题班会教案
新学期、新起点、新目标主题班会教案一、教学目标1. 情感目标：激发学生对新学期的热情和期待，增强班级凝聚力和归属感。
2. 认知目标：使学生明确新学期的学习目标和个人发展规划。
3. 行为目标：培养学生制定合理计划、积极执行和反思调整的能力。
二、教学重点和难点教学重点：引导学生设定具体、可衡量的学习目标，并思考实现这些目标的策略。
教学难点：如何激发学生对未来的憧憬，将目标转化为实际行动，并在过程中保持动力和持续性。
三、教学过程1. 开场致辞，营造氛围（5分钟）情感共鸣：通过分享教师自己对新学期的期待和展望，激发学生的共鸣。
氛围营造：利用多媒体展示新学期的美好图景，如校园风景、学习场景等，营造积极向上的氛围。
目标导入：简要介绍本次班会的主题——新学期、新起点、新目标，引出后续讨论。
2. 分享回顾，总结经验（10分钟）个人分享：邀请几位学生分享上学期的学习收获、成长经历或遇到的挑战。
集体讨论：引导学生共同分析上学期班级的整体表现和存在的问题。
总结经验：师生共同总结上学期的学习经验和教训，为新学期提供借鉴。
3. 设定目标，明确方向（15分钟）SMART原则：介绍SMART原则（具体、可测量、可达成、相关性、时限性），引导学生制定个人学习目标。
分组讨论：学生分组讨论并设定小组目标，促进团队协作和共同进步。
目标展示：各组选派代表分享本组目标，全班共同见证并鼓励。
4. 制定计划，付诸行动（15分钟）策略制定：引导学生思考并讨论实现目标的策略和方法，如时间管理、资源利用等。
行动计划：鼓励学生将目标分解为具体的行动计划，明确每个阶段的任务和时间节点。
互相激励：同学间相互鼓励和支持，建立监督机制，确保计划得到有效执行。
5. 展望未来，持续进步（10分钟）梦想展望：鼓励学生畅想未来，设定长期的人生目标，与当前学习目标相联系。
反思调整：强调在执行计划过程中要进行定期反思和调整，以适应实际情况的变化。
结语鼓励：教师总结本次班会要点，鼓励学生在新学期里勇于挑战自我、不断追求卓越。
小学二年级《新学期,新起点,新期盼》主题班会
二年九班主题班会
新学期的新目标
转眼间，我们已从刚刚踏入初一门槛的小学生 成长为初二的小小少年。初二下学期已经来临， 面对新学期，无论上学期成绩的好与坏，这都 是一个崭新的开始。对于上学期的好成绩，我 们不能因此而骄傲，而要保持；对于上学期的 失败，我们更不能气馁，更要努力。 无论如何，我们都要把新学期当成一个崭新的 开始。更要在新学期为自己订上奋斗超越的目 标，向着目标而努力！
同学发言
新学期的计划
ห้องสมุดไป่ตู้
有了计划固然可贵，但是实施计划更是万分重 要的。所以大家的目标要是在自己努力的基础 上可以实现的，既不要太高，更不要太低。这 样在你们实现后会有满足感和自豪感。 拿破仑说：“我们应当努力奋斗，有所作为。 这样，我们就可以说,我们没有虚度年华，并有 可能在时间的沙滩上留下我们的足迹。”的确， 我们应该努力，实现自己的计划！
他们说：
业精于勤而荒于嬉，行成于思而毁于随－－ 韩愈 天才就是无止境刻苦勤奋的能力－－卡莱尔 聪明出于勤奋，天才在于积累 －－华罗庚 形成天才的决定因素应该是勤奋－－郭沫若 艺术的大道上荆棘丛生，这也是好事，常人 望而却步，只有意志坚强的人例外－－雨果
新学期 新起点 新期盼
新学期——新起点 新起点——新追求 新追求——新目标 新目标——新方向 新方向——新期盼 新学期 新起点 新期盼，那么就朝着我们目标 努力奋斗吧~~
本次班会到此结束
小学新学期主题班会《新学期新起点》教案
小学新学期主题班会《新学期新起点》教案一、教学目标1. 帮助学生认识到新学期的开始是一个新的起点，鼓励他们积极面对新的学习挑战。
2. 培养学生制定学习计划和目标的能力，提高他们的自我管理能力。
3. 引导学生树立正确的价值观，培养积极向上的学习态度。
二、教学重点1. 帮助学生认识到新学期的意义和重要性。
2. 培养学生制定学习计划和目标的能力。
三、教学难点1. 如何引导学生正确面对新的学习挑战，激发他们的学习动力。
2. 如何培养学生自我管理能力，制定切实可行的学习计划和目标。
四、教学准备1. 教室环境布置：干净、整洁、温馨，充满新学期气氛。
2. 教学材料准备：新学期班级工作计划、学习目标设定表、学习计划模板等。
五、教学过程1. 引入话题（5分钟）1.1 教师以生动的故事或游戏引入新学期主题，激发学生的兴趣。
1.2 引导学生分享对新学期的期待和担忧，了解学生的心理状态。
2. 讲解新学期的意义（10分钟）2.1 教师向学生讲解新学期的意义和重要性，让学生明白新学期是一个新的开始。
2.2 引导学生认识到新学期是提高自己、实现梦想的关键时期。
3. 学习计划和目标的制定（10分钟）3.1 教师介绍学习计划和目标设定的方法和步骤。
3.2 学生根据自己的实际情况，制定新学期的学习计划和目标。
3.3 学生分享自己的学习计划和目标，教师给予指导和鼓励。
4. 培养自我管理能力（5分钟）4.1 教师介绍自我管理的方法和技巧，如时间管理、情绪管理等。
4.2 学生结合自己的实际情况，制定提高自我管理能力的计划。
5. 总结和激励（5分钟）5.1 教师总结本次班会内容，强调新学期的意义和重要性。
5.2 教师给予学生鼓励和期望，激发他们的学习动力。
5.3 学生表示对新学期的决心和信心。
教学反思：本教案通过讲解新学期的意义、学习计划和目标的制定以及培养自我管理能力，帮助学生树立正确的学习态度，激发他们的学习动力。
在教学过程中，教师应关注学生的心理状态，给予个别化的指导和鼓励，确保学生能够积极面对新的学习挑战。
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新学期 新起点 新期盼
活动主题: 新学期 新起点 新期盼
活动时间: 2013年3月
活动地点: 文质楼211
活动目的:
1、让学生认识到新的学期应该有新的目标、新的发展，要以崭新的姿态、
饱满的精神投入到学习中去；引导他们以积极的心态去面对人生，懂得付出才
有收获。
2、让师生共同融入到此次班会活动中，迎接新的学期，共同憧憬未来并确
定新的学期的发展目标，把握新的学期的发展机遇和挑战。
3、让学生认识到新的学期意味着求知生涯中的又一个里程碑，要为自己的
求知生涯做好规划。
4、让学生体会到成长的责任与意义，教育学生学会用感恩的心去体验成长
中的快乐，学会在成长中创造自己的快乐，并在快乐中学会学习、学会生活、
学会珍惜；培养学生从小具有爱心，学会关心父母、尊敬家人，树立心中有他
人、心中有集体、心中有祖国的情感，逐步形成良好的个性和健全的人格。
活动过程:
1、开场白
俗话说得好，一年之计在于春。有一首诗是这样说的：钟声一响辞旧岁，
它是个感叹号，感叹岁月的流逝！今天是新学期的第一天，我开始了新的旅
程.......
2、活动一：《找差距》
本活动主要是针对上学期学生的一些情况，在学生中展开讨论。让学生在
讨论中找出自己或别人上学期存在的问题，在自我发展中和上学期开学初制定
的发展目标中存在的差距，在学生中开展批评与自我批评。
3、活动二：《求发展》
每个学生根据前面活动总结出来的结果或者体会出来的想法来为自己新的
学期制作一个计划表。表中要详细写明个人的近期目标（即小目标）、长远目标
（即学期目标或人生理想）以及围绕这些目标要采取的行动。表格的样式和格
式以及设定的项目都可以让学生任意发挥，可以有自己的设计。。
活动总结:
通过这次活动让我们明白在绚丽多彩的中学航行中，也许会有坎坷、艰险，
但我们坚信，在我们敬爱的老师舵手的指挥和操纵下，我们一定会战胜一切困
难，避过所有的浅滩，到达成功的彼岸。我们即将充满激情，踏上征途，未来
是我们的！