高中必修三政治知识点
(完整版)人教版高中政治必修三知识点
高中政治必修3知识点总结湛江师范学院思政张森第一课文化与社会1、文化是什么（1）文化是一种精神现象“文化”是相对于经济、政治而言的人类全部精神活动及其产品。
其中，既包括世界观、人生观、价值观等具有意识形态性质的部分，又包括自然科学和技术、语言和文字等非意识形态的部分。
（2）文化是一种社会现象文化是人类社会特有的现象。
文化是由人所创造、为人所特有的。
纯粹“自然"的东西不能称为文化。
有了人类社会才有文化，文化是人们社会实践的产物。
(社会实践是文化的源泉)（3）一个人文化素养的形成每个人所具有的文化素养，不是天生的，而是通过对社会生活的体验，特别是通过参与文化活动、接受知识文化教育而逐步培养出来的。
（4）人们的精神活动离不开物质活动，精神产品离不开物质载体。
2、文化的力量文化作为一种精神力量，能够在人们认识世界、改造世界的过程中转化为物质力量，对社会发展产生深刻的影响。
这种影响（注意：影响有好有坏），不仅表现在个人的成长历程中，而且表现在民族和国家的历史中。
先进的、健康的文化对社会的发展产生巨大的促进作用；反动的、腐朽没落的文化则对社会的发展起着重大的阻碍作用。
3、经济、政治、文化之间的关系（1）经济是基础，政治是经济的集中表现，文化是经济和政治的反映。
一定的文化由一定的经济、政治所决定。
（2）文化反作用于政治、经济，给予政治、经济以重大影响：不同民族的文化，影响不同民族和国家各具特色的发展道路。
不同性质的文化对社会发展的作用不同。
（先进的、健康的文化会促进社会的发展，落后的、腐朽的文化则会阻碍社会的发展。
）4、文化与经济相互交融在经济发展中，科学技术的作用越来越重要。
为推动经济建设，发展教育事业、培养各种高素质人才、提高劳动者素质越来越重要。
文化生产力在现代经济的总体格局中的作用越来越突出。
5、文化与政治相互交融随着民主和法制建设的发展，人们为了参与政治生活，需要更高的文化素养。
文化与国际政治相互交融，成为当代国际政治斗争的重要内容。
高考政治必修三知识点汇总
高考政治必修三知识点汇总高考政治必修三知识点一文化与生活第一课文化与社会1. 文化是什么?(1)文化是一种精神现象：“文化”是相对于经济、政治而言的人类全部精神活动及其产品。
其中，既包括世界观、人生观、价值观等具有意识形态性质的部分，又包括自然科学和技术、语言和文字等非意识形态的部分。
(2)文化是一种社会现象：文化是人类社会特有的现象。
文化是由人所创造、为人所特有的。
纯粹“自然"的东西不能称为文化。
有了人类社会才有文化，文化是人们社会实践的产物。
(社会实践是文化的源泉)(3)一个人文化素养的形成：每个人所具有的文化素养，不是天生的，而是通过对社会生活的体验，特别是通过参与文化活动、接受知识文化教育而逐步培养出来的。
(4)人们的精神活动离不开物质活动，精神产品离不开物质载体。
2. 文化的力量：文化作为一种精神力量，能够在人们认识世界、改造世界的过程中转化为物质力量，对社会发展产生深刻的影响。
这种影响(注意：影响有好有坏)，不仅表现在个人的成长历程中，而且表现在民族和国家的历史中。
先进的、健康的文化对社会的发展产生巨大的促进作用;反动的、腐朽没落的文化则对社会的发展起着重大的阻碍作用。
3. 经济、政治、文化之间的关系：(1)经济是基础，政治是经济的集中表现，文化是经济和政治的反映。
一定的文化由一定的经济、政治所决定。
(2)文化反作用于政治、经济，给予政治、经济以重大影响：不同民族的文化，影响不同民族和国家各具特色的发展道路。
不同性质的文化对社会发展的作用不同。
(先进的、健康的文化会促进社会的发展，落后的、腐朽的文化则会阻碍社会的发展。
)4. 文化与经济相互交融：在经济发展中，科学技术的作用越来越重要。
为推动经济建设，发展教育事业、培养各种高素质人才、提高劳动者素质越来越重要。
文化生产力在现代经济的总体格局中的作用越来越突出。
5. 文化与政治相互交融：随着民主和法制建设的发展，人们为了参与政治生活，需要更高的文化素养。
高考政治知识点必修三总结
高考政治知识点必修三总结高考政治作为高中政治教育的重要组成部分，是中学生必须要学习的一门课程。
而在学习高考政治的过程中，必修三作为其中的重要一部分，更是需要学生们牢记的知识点。
本文将对必修三的知识点进行总结，助力学生们更好地备战高考。
第一章“社会主义基本制度”本章重点讲述了我国社会主义基本制度的核心内容。
包括社会主义基本制度的性质、基本内容和实现途径、我国社会主义基本制度的优越性、我国社会主义基本制度的建立和巩固等。
学生们需要深刻理解我国社会主义制度决定了社会发展的方向和目标，明确国家的根本利益和人民的根本利益，同时也要进一步理解社会主义基本制度具有优越性，这是推动社会主义事业前进的重要动力。
第二章“政治文明建设”本章重点讲述了政治文明的概念和建设，涵盖政治道德、政治纪律、政治制度及文化等方面。
学生们需要深入理解政治文明具有重要意义，是中国特色社会主义建设中的重点之一，促进经济、文化、社会等各个领域健康发展，同时也需要深刻理解道德、纪律、制度和文化对于政治文明建设的重要影响。
第三章“中国特色社会主义发展道路”本章重点讲述了中国特色社会主义发展道路的概念、特点、历史背景和主要成就等方面。
学生们需要透彻理解中国特色社会主义发展道路的本质是将马克思主义普遍原理和中国革命、建设、改革的具体实践相结合，不断探索符合中国国情和时代发展要求的发展道路，同时，学生们还需要重点掌握中国特色社会主义道路的主要特点，例如以人民为中心的发展思想、科技创新驱动、共同富裕等思想。
第四章“世界多极化和全球化”本章重点讲述了世界多极化和全球化的概念、历程、影响和中国的应对策略等方面。
学生们需要理解世界多极化和全球化的趋势，认识到多极化和全球化对于中国的发展意义和挑战，并学习中国应对世界多极化和全球化的相关战略思想。
第五章“中国特色大国外交”本章重点阐述中国特色大国外交的概念、历史演变、现代形态、实践和作用等方面。
学生们需要认真掌握中国特色大国外交的本质、主要特点和理念，深入理解中国特色大国外交是中国的一个战略选择，有助于推动中国的发展，同时还需要了解中国特色大国外交的实践和作用，以及主要的合作方式和途径。
人教部编版高中政治必修三知识点
人教部编版高中政治必修三知识点人教部编版高中政治必修三知识点整理及详解第一章政治与经济生活政治与经济关系•经济基础决定上层建筑–解释：经济基础包括生产力和生产关系，它决定了社会的政治体制、法律制度、文化形态等上层建筑内容。
–例子：社会主义制度下，公有制经济是经济基础，其上层建筑包括社会主义政治体制和社会主义法律制度等。
•经济基础对上层建筑有一定的制约作用–解释：经济基础对上层建筑的发展和变革有一定的制约作用，但上层建筑不完全被经济基础所决定。
–例子：在市场经济条件下，政府的宏观调控和法律制度对经济的发展有积极影响。
社会主义市场经济•社会主义市场经济的内涵和特点–解释：社会主义市场经济是在社会主义基础上建立的一种经济体制，具有市场调节和政府调控相结合的特点。
–例子：我国社会主义市场经济体制下，允许市场在资源配置中起决定性作用，但政府仍具有宏观调控的权力。
•社会主义市场经济的基本原则–解释：社会主义市场经济体制建立的基本原则包括公有制为主体、多种所有制经济共同发展、公正、公平的分配制度等。
–例子：我国社会主义市场经济的基本原则体现在国有经济和非公有经济共同发展的政策和制度上。
第二章认识政党政党的概念和职能•政党的概念–解释：政党是指在一定历史条件下，由一群具有共同政治目标的人组成的团体，以实现其政治目标为任务。
–例子：中国共产党作为执政党，是中国的最高政治力量和领导核心，具有明确的政治目标。
•政党的职能–解释：政党的职能包括参与国家政权的竞争、参与国家政治决策、组织与动员人民群众、开展思想政治工作等。
–例子：中国的政党制度中，各政党通过竞选参与国家政权的竞争，向人民群众表达政治主张。
中国共产党的历史地位和作用•中国共产党的历史地位–解释：中国共产党是中国工人阶级的先锋队，是中国先进社会力量的代表，是中国人民的忠诚先锋。
–例子：中国共产党在中国革命和建设的历史进程中起到了决定性作用，是中国社会主义事业的领导核心。
部编版人教版高中思想政治必修三《政治与法治》人民民主专政的本质 人民当家作主 知识点
（1）民主的含义：民主作为国家制度，是指在统治阶级范围内，按平等的原则和少数服从多数的原则来共同管理国家事务。
（2）社会主义民主的特点：社会主义民主是一种新型民主，是维护人民根本利益的最广泛、最真实、最管用的民主。
民主的广泛性
不仅表现在人民享有广泛的民主权利，而且表现在民主主体的广泛性上。
最管用的民主
我国建立了一整套保障人民当家作主的制度体系。这套制度体系体现了人民意志，保障了人民权益，激发了人民的创造活力。
拓展：协商民主是我国社会主义民主政治的特有形式和独特优势，其在政党协商、人大协商、政府协商、政协协商、人民团体协商、基层协商以及社会组织协商等各个方面的统筹推进和制度化发展，保证了人民在日常政治生活中享有广泛持续深入参与的民主权利。
（3）要求：社会主义国家人民当家作主的本质属性，要求不断健全社会主义民主制度，丰富社会主义民主形式，将人民的民主权利推行到政治、经济和社会生活等各个领域，逐步实现政治生活的民主化、经济管理的民主化和社会生活的民主化。
民主的真实性
从政治保证上看，我国是共产党执政的社会主义国家，有一个代表最广大人民利益的坚强领导核心。中国共产党的坚强领导，是在国家生活中实现人民民主的根本政治保证。从制度和法律保障上看，我国已建立了一系列切实体现和有效维护人民民主的制度，制定了从多方面保障公民权利和自由的法律。从实现方式上看，我国不仅在国家权力机关和人民政府的组织等方面实行民主选举，还在国家和社会治理中实行多层次、多渠道的民主协商。
第二单元 人民当家作主
第四课 人民民主专政的社会主义国家
第一框 人民民主专政的本质：人民当家作主 知识点
1.我国的国体。
（1）我国的国体：中华人民共和国是工人阶级的，以工农联盟为基础的人民民主专政的社会主义国家，人民民主专政是我国的国体。
高一必修三政治必背知识点
高一必修三政治必背知识点
1. 社会主义初级阶段：社会主义初级阶段是指在生产力水平还不高、人民素质还不高的条件下，实现社会主义现代化的一个历史阶段。
在这个阶段，社会主义社会还存在着阶级和阶级斗争，国家仍然需要进行社会主义革命，要有一个相当长的历史时期才能最终实现共产主义。
2. 党的基本路线：中国共产党的基本路线是在社会主义初级阶段的历史条件下，坚持四项基本原则，坚持改革开放，发展社会主义市场经济，不断推进中国特色社会主义事业的基本方针。
党的基本路线是党的最高纲领和最广大的政治共识，是国家社会主义建设事业的总路线，决定了党和国家各项工作的总任务和总方向。
3. 阶级斗争：阶级斗争是指社会各阶级之间为了争夺社会资源和利益而进行的斗争。
在社会主义社会，阶级斗争仍然存在，只是斗争形式和斗争对象发生了变化。
阶级斗争是社会主义社会中的主要矛盾和主要任务，正确处理好阶级斗争问题对于巩固和发展社会主义具有重要意义。
4. 中国特色社会主义：中国特色社会主义是中国共产党坚持马克思主义基本原理与中国具体实际相结合的理论体系。
它是在中国革命与建设的伟大实践中形成和发展起来的，包括了发展中国特色社会主义的基本理论、基本路线、基本方略等内容。
中国特色社会主义具有中国特点和时代特点，是中国的基本国情和发展阶段决定的。
5. "一国两制"："一国两制"是指在中国共产党领导下，中国对于台湾、澳门、香港的治理原则。
它是一种基本国情和国家制度的安排，体现了中国对于特别行政区的高度自治原则。
按照"一国两制"的原则，特别行政区享有高度自治权力，保持自己的法律体系、行政体制和经济制度。
人教版高中政治必修三复习知识点总结
人教版高中政治必修三复习知识点总结本文档总结了人教版高中政治必修三的复知识点。
第一单元：民族复兴的中国梦
- 中国梦的内涵和历史渊源
- 民族复兴的实质和基本内涵
- 中国梦的矢量和历史定位
- 中国特色社会主义事业总体布局
- 自强不息、艰苦奋斗、顽强拼搏的实践精神
- 坚持党的领导，建设中国特色社会主义事业
第二单元：全球化与地区合作
- 全球化的定义、特征和影响
- 全球化对中国的挑战和机遇
- 中国参与世界经济的利益和责任
- 开放型经济与中国特色社会主义经济建设
- 地区合作与中国的关系
- “一带一路”倡议的背景和意义
第三单元：现代化与科技创新
- 现代化的内涵和阶段
- 信息技术与现代化发展的关系
- 科技创新对现代化的促进作用
- 我国科技创新的重要成就和优势
- 科技强国战略的提出和意义
- 加强科技创新能力建设的重要举措
第四单元：民主法治与社会公正
- 民主、法治和社会主义核心价值观的内涵和关系- 民主政治与社会主义民主政治的特点
- 依法治国与依法建设社会主义国家的关系
- 中国特色社会主义法治道路的形成和发展
- 实现社会公正的目标和路径
- 反腐败斗争的重要性和主要成果
第五单元：生态文明与人与自然和谐发展
- 生态文明的内涵和发展阶段
- 生态环境问题对可持续发展的挑战
- 构建人与自然和谐发展的生态文明体制
- 生态环境保护的基本方针和重要举措
- 推动绿色发展的新思路和新模式
- 生态文明建设的国际合作和责任
以上是人教版高中政治必修三的复知识点总结。
参考资料：。
政治必修三必背知识点
政治必修三必背知识点一、政治体制与原则1. 国家政治体制的定义与特点- 国家政治体制的概念- 不同国家政治体制的比较2. 民主政治的基本原则- 民主政治的定义- 民主原则的实施方式3. 法治国家的基本要求- 法治的含义- 法治国家的特征二、政治权力与公民权利1. 政治权力的构成与分配- 立法、行政、司法三权分立- 权力制衡与监督2. 公民的基本权利与义务- 公民权利的分类- 公民义务的内容3. 选举制度与政治参与- 选举制度的类型- 公民参与政治的途径三、政治组织与活动1. 政党制度与政治组织- 政党的角色与功能- 政治组织的类型与作用2. 政治活动的合法性与规范- 政治活动的范围- 政治活动的法律规范3. 政治决策的过程与影响- 政治决策的程序- 影响政治决策的因素四、政治文化与意识形态1. 政治文化的内涵与表现- 政治文化的定义- 政治文化的表现形式2. 主要政治意识形态的比较- 资本主义与社会主义- 自由主义与保守主义3. 政治思想的演变与发展- 历史中的政治思想流派- 当代政治思想的发展趋势五、国际政治与全球治理1. 国际政治体系的构建- 国际政治体系的理论基础- 主要国家和地区在国际政治中的角色2. 全球治理的挑战与合作- 全球治理的概念- 国际合作与全球问题的解决3. 国际法与国际组织- 国际法的基本原则- 国际组织的作用与限制以上是政治必修三课程可能包含的知识点概要。
每个部分都可以进一步扩展，包含更详细的解释、案例分析、历史背景等，以达到3000字的要求。
在撰写具体内容时，应确保信息的准确性和时效性，同时保持语言的清晰和逻辑的连贯性。
此外，文档应使用规范的格式，包括适当的标题层级、段落分隔和列表编号，以便于阅读和编辑。
高中政治必修三知识点归纳
高中政治必修三知识点归纳高中政治必修三通常指的是中国高中政治课程中的必修课程，通常分为三个学期。
以下是高中政治必修三的一些重要知识点归纳：第一学期：
国家政权和国家机构：
中国国家政权的性质和特点。
中国国家机构的组成和职能，如国家主席、国务院、全国人大、政协等。
中国特色社会主义制度：
中国特色社会主义的基本理念和发展道路。
社会主义市场经济体制和计划经济体制的特点。
国家法律体系和法治建设：
中国的法律体系，包括宪法、法律、行政法规等。
法治建设的重要性和发展趋势。
第二学期：
政党制度和政治参与：
中国共产党的历史、性质和作用。
多党合作和政治协商制度。
公民的政治参与方式和途径，如选举、民主监督等。
政治文化和政治社会化：
政治文化的概念和特征。
政治社会化的过程和途径，包括教育、媒体、家庭等。
第三学期：
国际关系和外交政策：
中国的外交政策原则和立场。
国际关系中的主权、平等、互利等基本原则。
中国参与国际组织和国际合作的重要性。
国防和军队建设：
中国国防政策和国防建设的基本任务。
中国人民解放军的组织结构和作用。
全球化和全球性问题：
全球化的定义和影响。
全球性问题，如气候变化、贫富分配等，以及中国在解决这些问题中的角色。
以上知识点涵盖了高中政治必修三课程的主要内容。
学生将学习关于国家政府、政治体制、外交政策、国防建设等方面的知识，以加深对中国政治体系和国际政治的理解。
希望这些归纳能够帮助您更好地复习高中政治必修三课程。
统编版高中政治必修三政治和法治第三单元 全面依法治国知识点归纳
第三单元全面依法治国第七课治国理政的基本方式单元序：1、治理国家和社会关键是：要立规矩、讲规矩、守规矩。
2、是治国理政最大的规矩，是国家治理体系和治理能力的重要依托。
3、是国家长治久安和繁荣发展的重要保障，是社会文明进步的重要标志，是以理性方式解决社会矛盾的最佳途径。
第七课前言：我国治国理政的基本方式是什么？一、我国法制建设的历程(一)我国法律发展的历史（P74-75）1、法律的产生：是人类社会发展到一定历史阶段的产物。
2、法律的本质和作用：法律体现着统治阶级的意志，是实现国家职能的工具，它既维护公共管理秩序，也保障正常的社会生活。
3、法律的发展历程：(1)在古代社会,法律确认和保护人剥削人的等级制度，特权阶层常常凌驾于法律之上；(2)近代以来，法律的地位和权威不断提升，法律面前人人平等逐渐成为现实，法治代替了人治，成为一种全新的国家治理方式。
4、中国法律发展的历史及评价。
(1)历史：中华法系源远流长。
春秋战国时期，开始制定成文法；西汉时期，强调礼法结合；唐朝时期，形成了较为完备的封建法典；鸦片战争之后，一些仁人志士试图将近代西方国家的法治模式移植到中国未获成功。
(2)评价：中华法系源远流长，成为世界上独树一帜的法律文明，古老的中国为人类法治发展作出了重要贡献。
【名词点击】什么是中华法系？指以儒家思想为理论基础、在中国古代法律的基础上发展起来的法律文明，它强调法律与伦理道德的统一，代表性法典为《唐律疏议》。
(二)马克思主义法律思想（P75-77）1、法的产生：人类社会发展到一定历史阶段，随着私有制、阶级和国家的出现而逐步产生的。
2、决定因素：法所反映的统治阶级意志的内容最终是由社会物质生活条件决定的。
3、法的历史类型：奴隶制法、封建制法、资本主义法和社会主义法。
4、法的特征：(1)法是维持社会秩序、调整社会关系的一种社会规范。
【名词点击】什么是社会规范？是指调整人与人之间社会关系的行为准则。
主要包括法律规范、道德规范、职业规范等。
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高中必修三政治知识点
高中必修三政治知识点汇总
在高中政治学习中，必修三的知识内容是我们必须要巩固好的，
因为这个知识点是将来高考必考的内容，那么你知道自己掌握了多少
吗?下面是店铺为大家整理的高中必修三政治知识归纳，希望对大家有
用!
必修三政治知识
一、文化的多样性
1.文化的多样性
文
化
的
多
样
性
是
什
么
含义 不同民族和国家文化的内容和形式各具特色
表现
民族节日 蕴含着民族生活
中的风土人情、
宗教信仰、道德
伦理等文化因素
形成 是一个民族历史文化的长期积淀
作用 是民族文化的集中展示，也是民族情
感的集中表达
功能
透过它，可以领略不同民族文化的韵
味
文化遗产 在历史、艺术或科学及审美、人
种学、人类学方
面有着世界意义
的纪念文物、建
筑物、遗迹等
地位 是一个国家和民族历史文化成就的重
要标志
意义 对于研究人类文明的演进具有重要意义，对于展现世界文化的多样性具有
独特作用
特点 具有不可再生性
保护
联合国教科文组织通过《保护世界文
化和自然遗产公约》，以名录的方式
确立世界文化与自然遗产，并给予保
护
为
什
么
地位 是人类社会的基本特征，也是人类文明进步的重要动力
意义
尊重文化多样性是发展本民族文化的内在要求；尊重文化多样性是实
现世界文化繁荣的必然要求
怎
么
办
态度
既要认同本民族文化，又要尊重其他民族文化，相互借鉴，求同存
异，尊重世界文化多样性，共同促进人类文明繁荣进步
原则
必须遵循各民族文化一律平等的原则。在文化交流中，要尊重差异，
理解个性，和睦相处，共同促进世界文化的繁荣
用尊重文化多样性的知识理解“各美其美，美人之美，美美与共，
天下大同”。
①各美其美：认同和尊重本民族文化。
②美人之美：尊重其他民族文化。
③美美与共：不同民族的文化相互借鉴，求同存异，和睦相处。
④天下大同：共同促进人类文明的繁荣进步。
2.世界文化与民族文化的关系
关
系
个性（各民族间经济的和政治的、历史的和地理的等多种因素的不同） 文化是民族的，各民族
都有自己的文化个性和
特征
世界文化是由不同民
族、不同国家的文化共
同构成的，文化是世界
性（共性）与民族性
（个性）的统一
共性（世界各民族的社会实践有其共性，有普遍的规律） 文化又是世界的，各民
族文化都是世界文化中
不可缺少的色彩
二、文化传播
1.文化传播
文
化
传播 含义 通过一定的方式传递知识、信息、观念、情感和信仰，以及与此相关的所有社会交往活动 途径
商业贸易是文化交流的重要途径 文化与经济相互交融
人口迁徙是文化交流的重要途径之一 不排除一般的人口迁徙
教育是文化传播的又一个重要途径
更为自觉、更为直接的
传播方式
其他方式：聚会，旅游，政治、经济、文化活动等
手段 大众传媒已成为文化传播的主要手段
2.文化交流
文化交流 含义 文化交流的过程，就是文化传播的过程 意义 世界各国优秀文化在中国传播，有利于促进中华文化的发展和进步 向世界传播中华文化，有利于促进世界文化的发展
态度
既要更加热情地欢迎世界各国优秀文化在中国传播，吸收各国优秀文明
成果；又要更加主动地推动中华文化走向世界，做传播中华文化的使
者，增强中华文化国际影响力
在文化交流中，要尊重差异，理解个性，和睦相处，共同促进世界文化
的繁荣
文化多样性与文化交流的关系
关
系
文化多样性是文化交流的前提 文化多样性决定了各民族文化存在差异，也为各民族在
文化上的交流、借鉴和学习提供了可能
尊重文化多样性有利于促进文化交流 尊重差异，理解个性，和睦相处，有利于促进各民族间
文化上的交流与合作，推动世界文化的繁荣和发展
开展文化交流有利于维
护世界文化的多样性
文化的交流是学习和吸收各民族优秀文化成果，以发展
本民族文化的过程；是不同民族之间相互借鉴，取长补
短的过程
必修三政治知识重点
文化创新
1. 文化发展的实质：就在于文化创新。
2. 社会实践对文化创新的决定作用：
(1)社会实践是文化创新的源泉。
(2)社会实践是文化创新的动力和基础。
3. 文化创新的作用和意义：
(1)文化创新可以推动社会实践的发展。(文化源于社会实践，又引
导、制约着社会实践的发展。推动社会实践的发展，促进人的全面发
展，是文化创新的根本目的，也是检验文化创新的标准所在。)
(2)文化创新能够促进民族文化的`繁荣。(只有在实践中不断创新，
传统文化才能焕发生机、历久弥新，民族文化才能充满活力、日益丰
富。)
(3)文化创新，是一个民族永葆生命力和富有凝聚力的重要保证。
4. 文化创新的途径
(1)根本途径(实践)：社会实践是文化创新的源泉、动力和基础。
立足于社会实践，是文化创新的基本要求，也是文化创新的根本途径。
(2)基本途径之一(古今)：文化创新必须批判地继承传统文化，做
到“取其精华，去其糟粕”，“推陈出新、革故鼎新”。努力为传统
文化注入时代精神。
(3)基本途径之二(中外)：加强不同民族文化的交流、借鉴与融合，
做到博采众长。学习、借鉴其他民族文化的优秀文化成果要以我为主、
为我所用。
(4)坚持正确方向，反对错误倾向：文化创新要把握好当代文化(今)
与传统文化(古)、民族文化(中)与外来文化(外)的关系。反对“守旧主
义”和“封闭主义”，反对“民族虚无主义”和“历史虚无主义”。
高中政治必考知识
加强改善宏观调控，促进经济健康发展
一、经济生活
1.我国为什么要加强宏观调控?
①宏观调控是市场经济健康发展的客观要求，市场调节具有自发
性、盲目性、滞后性的弊端，为确保经济请问运行需加强宏调。
②由我国社会主义性质决定，社义公有制及共同富裕的目标要求
加强宏调。要把人民利益与长远利益结合，把局部利益与整体利益结
合。
③当经济发展出现严重供需不平衡时，需加强宏调，才能使经济
持续稳定快速发展。
④是贯彻落实科学发展观和实现国民经济又好又快发展的要求。
2.我国怎样对经济发展实行宏调?
①制定正确财政政策，发挥财政促进社会公平，促进资源合理配
置，促进国民经济平稳运行的作用。
②制定合理的税收政策。
③制定正确货币政策。
④完善市场法律法规，规范市场主体行为。
⑤加大对市场秩序的监督，建立问责考核机制。
⑥贯彻落实科学发展观，统筹兼顾，全面协调可持续发展。
⑦坚持对外开放基本国策，引进来和走出去相结合，扩大开放领
域优化开放结构，提高开放质量。
3.当前物价上涨的原因。
①价值决定价格，农产品成本上涨引起其他商品价格上涨。
②供求影响价格。
③国家政策影响。为应对金融危机，国家刺激经济投入大量财政。
4.农产品价格上涨对生产生活影响。
①一般说来商品价格上涨需求下降，但农产品属于生活必需品，
价格上涨对需求影响不大，必然加重居民特别是中低收入群体负担。
②促使生产者调节生产规模。农产品价格上涨收益增加，扩大生
产规模。
③食品支出比重上升，恩格尔系数变大，影响居民发展和享受资
料消费。
④有助于人民树立正确消费观。
5.稳定物价对提高居民生活水平和促进经济发展的意义。
①有利于提高居民实际购买力和生活水平。
②有利于改善居民消费结构，增加发展和享受资料消费支出。
③为企业发展和生活消费创造良好环境，避免经济波动、混乱。
④有利于稳定汇率，树立国际信誉，提升国际地位，促进外贸发
展。
二、文化生活
1.从文化角度谈谈如何抑制物价过快上涨。
①文化对人的影响来自于特定的文化环境和各种形式的文化活动，
政府应加强正面宣传，让社会全面认识价格形式，增加稳定物价的信
心。
②发挥大众传媒的作用，引导人们树立正确消费观。
③加强思想道德建设，树立社义荣辱观，打击哄抬物价的行为，
以诚实守信为荣，以见利忘义为耻。
2.文化生活分析我国加强网路文化市场管理的原因。
①文化市场的盲目性和传媒的商业性引发令人忧虑的现象，政府
应加强管理正确引导。
②腐朽落后的文化会污染文化环境，必须对落后文化加以改造和
剔除，对腐朽文化坚决打击，依法取缔。
③文化与政治经济相互交融，部分国家借世界多极化进行文化渗
透，推行文化霸权主义，加强网络文化市场管理有利于国家安全。
④文化与经济相互交融，加强管理有利于为经济建设提供良好环
境。