中班健康《注意饮食卫生》PPT课件教案
幼儿园中班优秀健康教案《注意饮食卫生》含反思
幼儿园中班健康教案：注意饮食卫生活动目标：一、了解食物的一些卫生常识，明白不讲卫生和垃圾食物对人体的危害。
二、在抢答的活动中，区分绿色食物和垃圾食物的种类。
3、乐意吃一些比较有营养的绿色食物，并参与绿色食物游戏赛。
4、了解生病给躯体带来的不适，学会预防生病的方式。
五、帮忙幼儿了解躯体结构，对以后的成长会具有必然的帮忙。
活动预备：一、一些和饮食卫生有关的图片假设干。
二、幼儿用书人手一册，红色彩笔人手一支。
活动进程：一、幼儿进行谈话活动：1）教师：你喜爱吃什么食物？什么缘故？2）教师将幼儿说的各类食物一一贴在黑板上或快速地画在黑板上，并进行分类。
二、通过观看幼儿用书，了解注意饮食卫生的重要。
1）看图说说：图上的小朋友在做什么？想一想如此做对吗？什么缘故？2）观看画面，说说：这些小朋友怎么啦？他们什么缘故会生病？例如：观看拉肚子的小朋友，说说：什么缘故他会拉肚子？（吃蔬果不清洗，也没有洗手。
）……观看一名肥胖儿童：他什么缘故会这么胖？（他吃的东西太多了、甜食吃多了、油腻的食物吃多了……）3、引导幼儿参与讨论：吃什么食物比较好？什么样的食物要少吃，什么缘故？4、请幼儿在纸上记录绿色食物和垃圾食物。
教师请幼儿谈论自己记录的结果，并将记录的结果进行总的汇合，找出最好的食物和最差的食物，并给以“绿色食物”和“垃圾食物”的称号。
五、食物抢答，教师报出食物的名称，请幼儿说出垃圾或绿色食物。
1）教师：水果、蔬菜。
幼儿：绿色食物；2）教师：薯片、妙脆角、炸鸡腿。
幼儿：垃圾食物。
……六、引导幼儿评选出2个绿色食物。
教师请3位幼儿上来别离扮演3个绿色食物，并站成一排。
开展游戏《蹲一蹲》玩法：别离说出自己蹲和他人蹲，要接得快。
例如：有绿色实物：黄瓜、西红柿、青菜，第一个是黄瓜说：“黄瓜蹲，黄瓜蹲，黄瓜蹲完了青菜蹲。
”青菜听到后，当即接上来讲：“青菜蹲，青菜蹲，青菜蹲完了西红柿蹲。
”然后，继续接说……说错了，就换人接着游戏。
中班安全注意饮食卫生教案
中班安全注意饮食卫生教案1、中班安全注意饮食卫生教案活动目标1.了解一些食品卫生常识，知道不卫生的食品和垃圾食品对人体的危害。
2.在回答问题的活动中区分绿色食品和垃圾食品的种类。
3、乐意吃一些比较有营养的绿色食品，并参与绿色食品游戏赛。
4、加强幼儿的安全意识。
5.探索和发现生活的多样性和特点。
活动准备1.一些与食品卫生有关的图片。
2.孩子们每只手拿一本书，每只手拿一支红色铅笔。
活动过程1、幼儿进行谈话活动：1)教师：你喜欢吃什么食品?为什么?2)教师将幼儿说的各类食品一一贴在黑板上或快速地画在黑板上，并进行分类。
2、通过观察幼儿用书，了解注意饮食卫生的重要。
1) 看图说说：图上的小朋友在做什么?想一想这样做对吗?为什么?2) 观察画面，说说：这些小朋友怎么啦?他们为什么会生病?例如：观察拉肚子的小朋友，说说：为什么他会拉肚子?(吃蔬果不清洗，也没有洗手。
)……观察一名肥胖儿童：他为什么会这么胖?(他吃的东西太多了、甜食吃多了、油腻的食物吃多了……)3、引导幼儿参与讨论：吃什么食品比较好?什么样的食品要少吃，为什么?4.让孩子们在纸上记录绿色食品和垃圾食品。
教师请幼儿谈论自己记录的结果，并将记录的结果进行总的汇合，找出最好的食品和最差的食品，并给以“绿色食品”和“垃圾食品”的称号。
5.食物争夺战，老师报出食物的名称，让孩子们说出垃圾或绿色食物的名称。
1)教师：水果、蔬菜。
幼儿：绿色食品;2)老师:薯片，脆角，炸鸡腿。
孩子:垃圾食品。
……6.引导孩子选择2种绿色食品。
教师请3位幼儿上来分别扮演3个绿色食品，并站成一排。
开展游戏《蹲一蹲》玩法：分别说出自己蹲和别人蹲，要接得快。
例如：有绿色实物：黄瓜、西红柿、青菜，第一个是黄瓜说：“黄瓜蹲，黄瓜蹲，黄瓜蹲完了青菜蹲。
”青菜听到后，立即接上来说：“青菜蹲，青菜蹲，青菜蹲完了西红柿蹲。
”然后，继续接说……说错了，就换人接着游戏。
2、中班健康活动注意饮食卫生教案反思活动目标1.了解一些食品卫生常识，知道不卫生的食品和垃圾食品对人体的危害。
幼儿园中班安全教案《注意饮食卫生》含反思
幼儿园中班安全教案《注意饮食卫生》含反思注意饮食卫生一、教学目标1. 了解食物与健康的关系，明白饮食卫生的重要性。
2. 培养幼儿良好的饮食习惯和卫生习惯。
3. 锻炼幼儿观察能力和判断能力，提高自我保护意识。
二、教学内容1. 饮食卫生的概念和重要性。
2. 饮食中的注意事项及相关卫生常识。
三、教学过程1. 导入教师可以通过同学们的生活经验来引出话题，如发问：“同学们，你们知道我们为什么要讲饮食卫生吗？”“你们有没有听说过因为食物不干净而生病的故事？”激发幼儿的好奇心和思考，并引导他们认识到饮食卫生的重要性。
2. 学习（1）通过观察图片或展示食物样本，引导幼儿发表自己对食物的感受和看法，让他们意识到食物的重要性。
（2）老师用简单的话语向幼儿介绍食物的卫生和清洁问题。
比如，“同学们，吃脏的食物会不健康。
我们为什么要洗水果和蔬菜呢？”（3）通过小组活动或角色扮演，让幼儿互相交流自己的饮食经验和注意事项，以增进彼此间的了解和学习。
3. 温故知新用幼儿所学知识进行游戏，例如“发现不干净”的游戏。
先准备一些图片或食物样本，包括干净的食物和不干净的食物，让幼儿分辨并选择出不干净的食物。
通过游戏，让幼儿巩固所学知识并培养观察能力和判断能力。
4. 反思请幼儿回答一些问题，以检验他们的学习情况和思考能力。
（1）我们为什么要注意饮食卫生？（2）哪些食物是不干净的，我们应该避免吃？（3）如何正确清洁水果和蔬菜？（4）如果餐厅的餐具不干净，我们应该怎么办？五、延伸活动饮食卫生与我们的生活密切相关，可以安排一些与饮食有关的延伸活动，例如组织幼儿参观农场、超市等地方，让他们亲身体验食物的来源和如何选择健康的食物。
六、家园合作教师可以和家长一起进行讨论，分享一些饮食卫生的经验和建议，加强家园之间的合作，使幼儿在家里和学校都能正确执行饮食卫生的习惯。
总结：通过本节课的学习，幼儿们明白了饮食卫生的重要性，学会了正确选择健康食物并正确清洁食物，培养了观察和判断能力，提高了自我保护意识。
中班健康教案饮食卫生
中班健康教案饮食卫生中班健康教案饮食卫生1一、活动目标1、了解食品的一些卫生常识，知道不讲卫生和垃圾食品对人体的危害。
2、在抢答的活动中，区分绿色食品和垃圾食品的种类。
3、乐意吃一些比较有营养的绿色食品，并参与绿色食品游戏赛。
4、锻炼幼儿的反应能力，提高他们动作的协调性。
5、巩固和加深对眼睛作用的认识，了解眼睛损伤给生活带来的影响。
二、活动准备1、一些和饮食卫生有关的图片若干。
2、幼儿用书人手一册，红色彩笔人手一支。
三、活动过程1、幼儿进行谈话活动：1)教师：你喜欢吃什么食品?为什么?2)教师将幼儿说的各类食品一一贴在黑板上或快速地画在黑板上，并进行分类。
2、通过观察幼儿用书，了解注意饮食卫生的重要。
1)看图说说：图上的小朋友在做什么?想一想这样做对吗?为什么?2)观察画面，说说：这些小朋友怎么啦?他们为什么会生病?例如：观察拉肚子的小朋友，说说：为什么他会拉肚子?(吃蔬果不清洗，也没有洗手。
)……观察一名肥胖儿童：他为什么会这么胖?(他吃的东西太多了、甜食吃多了、油腻的食物吃多了……)3、引导幼儿参与讨论：吃什么食品比较好?什么样的食品要少吃，为什么?4、请幼儿在纸上记录绿色食品和垃圾食品。
教师请幼儿谈论自己记录的结果，并将记录的结果进行总的汇合，找出最好的食品和最差的食品，并给以"绿色食品"和"垃圾食品"的`称号。
5、食品抢答，教师报出食品的名称，请幼儿说出垃圾或绿色食品。
1)教师：水果、蔬菜。
幼儿：绿色食品;2)教师：薯片、妙脆角、炸鸡腿。
幼儿：垃圾食品。
6、引导幼儿评选出2个绿色食品。
教师请3位幼儿上来分别扮演3个绿色食品，并站成一排。
开展游戏《蹲一蹲》玩法：分别说出自己蹲和别人蹲，要接得快。
例如：有绿色实物：黄瓜、西红柿、青菜，第一个是黄瓜说："黄瓜蹲，黄瓜蹲，黄瓜蹲完了青菜蹲。
"青菜听到后，立即接上来说："青菜蹲，青菜蹲，青菜蹲完了西红柿蹲。
中班健康《夏日饮食卫生》教案精选
中班健康《夏日饮食卫生》教案精选一、教学内容本节课选自中班健康领域教材第四章《饮食与营养》第三节《夏日饮食卫生》。
主要内容包括：夏日饮食卫生的重要性，食物中毒的预防，正确选购、保存、处理食物的方法，以及夏日健康饮食习惯的培养。
二、教学目标1. 了解夏日饮食卫生的重要性，掌握基本的饮食卫生知识。
2. 学会正确选购、保存、处理食物的方法，提高自我保护意识。
三、教学难点与重点难点：食物中毒的预防及正确处理方法。
重点：夏日饮食卫生的重要性，选购、保存食物的方法，以及良好饮食习惯的培养。
四、教具与学具准备教具：PPT课件、实物展示（水果、蔬菜、剩菜剩饭等）、卫生标语。
学具：画笔、画纸、剪刀、胶水。
五、教学过程1. 导入：通过展示夏日炎炎的图片，引发学生对夏日饮食卫生的关注。
2. 讲解：（1）介绍夏日饮食卫生的重要性，引导学生重视饮食卫生。
（2）讲解食物中毒的原因及预防方法，提高学生的自我保护意识。
3. 实践：（1）让学生观察实物展示，学会如何挑选新鲜、干净的食物。
（2）分组讨论，分享家庭中的饮食卫生小窍门。
（3）学生动手制作饮食卫生宣传画，巩固所学知识。
4. 例题讲解：（1）选择题：判断下列食物是否安全，并说明原因。
（2）简答题：简述夏日饮食卫生应注意的事项。
5. 随堂练习：（1）让学生列举生活中的饮食卫生问题，并提出解决方案。
（2）小组竞赛：哪个小组能找出更多关于饮食卫生的标语。
六、板书设计1. 《夏日饮食卫生》2. 内容：（1）夏日饮食卫生的重要性（2）食物中毒的预防（3）正确选购、保存、处理食物的方法（4）良好饮食习惯的培养七、作业设计1. 作业题目：（1）简述夏日饮食卫生的重要性，不少于100字。
（3）设计一份夏日饮食卫生宣传海报。
2. 答案：（1）夏日饮食卫生的重要性：夏日气温高，食物容易变质，不卫生的食物会导致食物中毒，影响身体健康。
因此，夏日饮食卫生至关重要。
（2）正确的选购、保存食物的方法：①购买新鲜、干净的食物。
幼儿园中班健康教案《注意饮食卫生》及教学反思五篇范文
幼儿园中班健康教案《注意饮食卫生》及教学反思五篇范文第一篇：幼儿园中班健康教案《注意饮食卫生》及教学反思《中班健康教案《注意饮食卫生》含反思》这是优秀的中班健康教案文章，希望可以对您的学习工作中带来帮助，快来看看中班健康教案《注意饮食卫生》含反思！活动目标1、了解食品的一些卫生常识，知道不讲卫生和垃圾食品对人体的危害。
2、在抢答的活动中，区分绿色食品和垃圾食品的种类。
3、乐意吃一些比较有营养的绿色食品，并参与绿色食品游戏赛。
4、知道人体需要各种不同的营养。
5、初步养成良好的卫生习惯。
活动准备1、一些和饮食卫生有关的图片若干。
2、幼儿用书人手一册，红色彩笔人手一支。
活动过程1、幼儿进行谈话活动：1)教师：你喜欢吃什么食品?为什么?2)教师将幼儿说的各类食品一一贴在黑板上或快速地画在黑板上，并进行分类。
2、通过观察幼儿用书，了解注意饮食卫生的重要。
1)看图说说：图上的小朋友在做什么?想一想这样做对吗?为什么?2)观察画面，说说：这些小朋友怎么啦?他们为什么会生病?例如：观察拉肚子的小朋友，说说：为什么他会拉肚子?(吃蔬果不清洗，也没有洗手。
)……观察一名肥胖儿童：他为什么会这么胖?(他吃的东西太多了、甜食吃多了、油腻的食物吃多了……)3、引导幼儿参与讨论：吃什么食品比较好?什么样的食品要少吃，为什么?4、请幼儿在纸上记录绿色食品和垃圾食品。
教师请幼儿谈论自己记录的结果，并将记录的结果进行总的汇合，找出最好的食品和最差的食品，并给以“绿色食品”和“垃圾食品”的称号。
5、食品抢答，教师报出食品的名称，请幼儿说出垃圾或绿色食品。
1)教师：水果、蔬菜。
幼儿：绿色食品;2)教师：薯片、妙脆角、炸鸡腿。
幼儿：垃圾食品。
……6、引导幼儿评选出2个绿色食品。
教师请3位幼儿上来分别扮演3个绿色食品，并站成一排。
开展游戏《蹲一蹲》玩法：分别说出自己蹲和别人蹲，要接得快。
例如：有绿色实物：黄瓜、西红柿、青菜，第一个是黄瓜说：“黄瓜蹲，黄瓜蹲，黄瓜蹲完了青菜蹲。
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中班健康《注意饮食卫生》PPT课件教案
这是中班健康《注意饮食卫生》PPT课件教案下载，活动目标是了解食品
的一些卫生常识，知道不讲卫生和垃圾食品对人体的危害，在抢答的活动中，
区分绿色食品和垃圾食品的种类，乐意吃一些比较有营养的绿色食品，并参与
绿色食品游戏赛。
活动目标
1、了解食品的一些卫生常识，知道不讲卫生和垃圾食品对人体的危害。
2、在抢答的活动中，区分绿色食品和垃圾食品的种类。
3、乐意吃一些比较有营养的绿色食品，并参与绿色食品游戏赛。
活动准备
1、一些和饮食卫生有关的图片若干。
2、幼儿用书人手一册，红色彩笔人手一支。
活动过程
1、幼儿进行谈话活动：
1)教师：你喜欢吃什么食品?为什么?
2)教师将幼儿说的各类食品一一贴在黑板上或快速地画在黑板上，并进行
分类。
2、通过观察幼儿用书，了解注意饮食卫生的重要。
1)看图说说：图上的小朋友在做什么?想一想这样做对吗?为什么?
2)观察画面，说说：这些小朋友怎么啦?他们为什么会生病?
例如：观察拉肚子的小朋友，说说：为什么他会拉肚子?(吃蔬果不清洗，
也没有洗手。)……观察一名肥胖儿童：他为什么会这么胖?(他吃的东西太多
了、甜食吃多了、油腻的食物吃多了……)
3、引导幼儿参与讨论：吃什么食品比较好?什么样的食品要少吃，为什么?
4、请幼儿在纸上记录绿色食品和垃圾食品。
教师请幼儿谈论自己记录的结果，并将记录的结果进行总的汇合，找出最
好的食品和最差的食品，并给以“绿色食品”和“垃圾食品”的称号。
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5、食品抢答，教师报出食品的名称，请幼儿说出垃圾或绿色食品。
1)教师：水果、蔬菜。幼儿：绿色食品;
2)教师：薯片、妙脆角、炸鸡腿。幼儿：垃圾食品。
……
6、引导幼儿评选出2个绿色食品。
教师请3位幼儿上来分别扮演3个绿色食品，并站成一排。开展游戏《蹲
一蹲》玩法：分别说出自己蹲和别人蹲，要接得快。例如：有绿色实物：黄
瓜、西红柿、青菜，第一个是黄瓜说：“黄瓜蹲，黄瓜蹲，黄瓜蹲完了青菜
蹲。”青菜听到后，立即接上来说：“青菜蹲，青菜蹲，青菜蹲完了西红柿
蹲。”然后，继续接说……说错了，就换人接着游戏。
相关教案
中班健康优秀教案《注意饮食卫生》含反思：活动目标1、了解食品的一
些卫生常识，知道不讲卫生和垃圾食品对人体的危害。2、在抢答的活动中，区
分绿色食品和垃圾食品的种类。活动准备1、一些和饮食卫生有关的图片若干
大班安全教案30篇注意饮食卫生：（1）大班安全教案《防食物中毒》活动
目标：(一)教学目标：1、指导小学生知道变质的食物有害身体健康。2、学会
辨别常见的变质食物和过期食品。(二)情感目标：1、培养小朋友
中班安全教案《注意饮食卫生》含反思：活动目标1、了解食品的一些卫
生常识，知道不讲卫生和垃圾食品对人体的危害。2、在抢答的活动中，区分绿
色食品和垃圾食品的种类。3、乐意吃一些比较有营养的绿色食品，并参与