高质量高中生物理竞赛汇总

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高中生创新能力大赛总分 物理类

高中生创新能力大赛总分 物理类

高中生创新能力大赛总分物理类本文旨在介绍高中生创新能力大赛总分物理类的相关情况。

首先,我们需要明确高中生创新能力大赛的背景与意义。

高中生创新能力大赛作为一项智力竞赛活动,旨在培养学生的创新思维、动手能力和团队合作精神。

作为物理类别的一部分,本文将聚焦于该类别的比赛内容和要求。

其次,我们需要了解高中生创新能力大赛总分物理类的比赛项目。

该类别主要涵盖了物理学的基础知识和实际应用。

学生可以选择自己感兴趣的主题,展开相关实验或研究。

常见的比赛项目包括物理实验设计、物理模型构建、物理问题探究等。

参赛者需要在一定时间内完成项目,并准备好相应的展示和报告。

接下来,我们将重点介绍高中生创新能力大赛总分物理类的评分标准。

评分标准是参赛者们了解如何提高自己的创新项目的重要指导。

评分标准通常包括项目的科学性、创新性、实用性、团队合作情况等方面。

参赛者需要在实践中注重科学方法的运用,力求对物理问题有深刻的理解和独到的见解,同时也需要展现出团队合作的能力。

最后,我们将总结高中生创新能力大赛总分物理类的意义和影响。

该比赛不仅可以提高学生的物理学习兴趣,培养其动手实践能力,还能激发学生的创新思维和解决问题的能力。

此外,参与该比赛也可以为学生的升学、就业等提供有力的竞争优势。

总之,高中生创新能力大赛总分物理类作为一个重要的竞赛活动,对培养学生的创新能力和物理学习能力具有积极的推动作用。

希望本文所述内容能对参与者们有所帮助,加深大家对此类比赛的认识和理解。

让我们共同期待更多优秀的创新项目在此比赛中涌现。

2023年学科竞赛名单

2023年学科竞赛名单

2023年学科竞赛名单2023年即将到来,各种学科竞赛也将如火如荼地展开。

以下是2023年学科竞赛的一些重要赛事名单:1. 数学竞赛数学竞赛一直是各个学校热门的竞赛项目之一。

2023年数学竞赛中,将包括全国中学数学奥林匹克竞赛(简称NOI)、全国高中数学联赛(简称CUMCM)等。

NOI是我国最高水平的中学生数学竞赛,每年都吸引着大批数学爱好者的参与。

而CUMCM则是针对高中学生的数学建模竞赛,要求学生在规定时间内解决实际问题,旨在培养学生的数学建模能力。

2. 物理竞赛物理竞赛也是学科竞赛中备受关注的项目之一。

2023年,全国中学生物理竞赛(简称CPhO)将继续举办。

CPhO是我国最高水平的中学生物理竞赛,要求学生在理论和实验两个方面展示出色的物理素养和解决问题的能力。

3. 化学竞赛化学竞赛是培养学生实验技能和创新思维的重要途径。

2023年,全国中学生化学竞赛(简称ChO)将继续举办。

ChO是我国最高水平的中学生化学竞赛,要求学生在理论知识和实验操作两个方面发挥出色的能力。

4. 生物竞赛生物竞赛是检验学生生物学知识和实验技能的重要途径。

2023年,全国中学生生物竞赛(简称BBO)将继续举办。

BBO是我国最高水平的中学生生物竞赛,要求学生对生物学知识有深入的理解,并能通过实验解决生物学问题。

5. 计算机竞赛计算机竞赛是培养学生计算机编程和算法设计能力的重要途径。

2023年,全国中学生信息学竞赛(简称NOIP)将继续举办。

NOIP 是我国最高水平的中学生计算机竞赛,要求学生通过编程解决实际问题,展示出色的算法设计和程序实现能力。

6. 地理竞赛地理竞赛是检验学生地理学知识和地理思维能力的重要途径。

2023年,全国中学生地理竞赛(简称CGC)将继续举办。

CGC是我国最高水平的中学生地理竞赛,要求学生对地理学的各个领域有全面的了解,并能通过分析和解释地理现象来解决问题。

7. 英语竞赛英语竞赛是培养学生英语应用能力和跨文化交际能力的重要途径。

中国高中数理化竞赛大全

中国高中数理化竞赛大全

中国高中数理化竞赛大全(原创实用版)目录1.中国高中数理化竞赛的概述2.中国高中数理化竞赛的种类3.中国高中数理化竞赛的影响4.中国高中数理化竞赛的现状与发展正文【中国高中数理化竞赛的概述】中国高中数理化竞赛是指在中国高中范围内进行的数学、物理和化学三门学科的竞赛活动。

这些竞赛旨在激发学生对数理化学科的兴趣,培养学生的科学精神和创新能力,同时选拔优秀的学生,为高校输送杰出的理科人才。

【中国高中数理化竞赛的种类】在中国高中范围内,数理化竞赛种类繁多,主要包括以下几类:1.全国高中数学联赛:由各省、自治区、直辖市数学竞赛组织机构选拔优秀选手参加的全国性数学竞赛。

2.全国高中物理竞赛:分为省级竞赛和全国竞赛两个阶段,旨在选拔优秀的物理人才。

3.全国高中化学竞赛:分为省级竞赛和全国竞赛两个阶段,旨在选拔优秀的化学人才。

4.全国青少年机器人大赛:涵盖了数学、物理、化学、生物等多个学科领域,以机器人设计与制作为主要竞赛内容。

5.各地高中数理化竞赛:各地区根据自身实际情况组织的高中数理化竞赛活动。

【中国高中数理化竞赛的影响】中国高中数理化竞赛对于学生的成长和发展具有重要影响。

首先,参加竞赛可以激发学生对数理化学科的兴趣,培养学生的学科素养。

其次,竞赛活动有助于培养学生的团队合作精神和抗压能力。

最后,通过竞赛选拔出的优秀学生,能够获得更多的发展机会,如保送名校、获得奖学金等。

【中国高中数理化竞赛的现状与发展】近年来,随着教育改革的深入,中国高中数理化竞赛逐渐呈现出一些新的趋势。

一方面,竞赛组织和管理更加规范和严谨,保证了竞赛的公平性和公正性。

另一方面,竞赛内容和形式更加多样化,不再局限于传统的纸笔测试,而是融入了实验操作、现场解题等环节,更加注重学生的实践能力和综合素质。

在未来,中国高中数理化竞赛将继续发展,为更多学生提供展示才华的舞台,为高校输送更多优秀的理科人才。

高中生物理竞赛

高中生物理竞赛

高中生物理竞赛
高中生物理竞赛是一项旨在考察学生在物理学科方面知识、理解和解决问题能力的竞赛活动。

它可以帮助学生深入学习和理解物理学的基本原理和应用,并提高他们的实验技巧和分析能力。

以下是一些建议,帮助你在高中生物理竞赛中取得好成绩:
系统学习物理知识:熟练掌握高中物理的基本理论知识,包括力学、热学、光学、电磁学等方面的内容。

理解物理原理的基础是参加竞赛的首要条件。

解题技巧训练:熟悉各种物理问题的解题方法和技巧,包括分析题目、建立模型、应用公式等。

多做题目,特别是竞赛模拟题和往年的竞赛试题,以熟悉题型和提高解题速度。

实验技巧培养:物理竞赛中常涉及实验题目,因此要掌握一定的实验技巧。

熟悉实验器材的使用和实验原理,加强实验的实操能力。

学习团队合作:参加物理竞赛可以组队参赛,通过与队友合作,互相学习和讨论,提高解题和思考的能力。

共同攻克难题,互相鼓励和支持。

关注最新动态:关注物理学科的最新研究和发展,了解一些前沿的物理知识和应用。

这样可以加深对物理学的理解,丰富解题的思路和角度。

提前准备和复习:提前了解竞赛的规则和要求,合理安排学习和
备考时间。

复习时可以制定详细的复习计划,对重点内容进行集中复习和强化训练。

最重要的是,要保持积极的心态和对学习的热情。

物理竞赛是一个学习和成长的过程,不仅考察知识,还培养了解决问题、团队合作和科学精神等能力。

加油,祝你在高中生物理竞赛中取得优异的成绩!。

高中物理竞赛讲义[全套]

高中物理竞赛讲义[全套]
专题四曲线运动………………………………………………………………………16
专题五万有引力定律…………………………………………………………………18
专题六动量……………………………………………………………………………19
专题七机械能…………………………………………………………………………21
专题八振动和波………………………………………………………………………23
5、电磁感应
法拉第电磁感应定律。
楞次定律。
自感系数。
互感和变压器。
6、交流电
交流发电机原理。交流电的最大值和有效值。
纯电阻、纯电感、纯电容电路。
整流和滤波。
专题九热、功和物态变化……………………………………………………………25
专题十固体、液体和气体的性质……………………………………………………27
专题十一电场…………………………………………………………………………29
专题十二恒定电流……………………………………………………………………31
专题十三磁场…………………………………………………………………………33
地方竞赛委员会如认为有必要,可在复赛之后以适当的方式进行加试,以复赛和加试的总成绩作为推荐的依据。加试满分下超过刀分,加试人数不得超过本省。自治区、直辖市应推荐人故的2倍。决定进行加试的省,自治区、直辖市的加试办法应经比方竞赛委员会讨论通过,上报全国竞赛委员会备案,并在复赛前向全体参赛学生明确公布。若参加决赛的最后一个名额有两名以上的学生成绩相同,则地方竞委会可对他们采取临时加试,选取成绩最好的1名。
Olympiad,缩写为CPhO)是在中国科协领导下,由中国物理学会主办,各省、自治区、直辖市自愿参加的群众性的课外学科竞赛活动,这项活动得到国家教育委员会基础教育司的正式批准。竞赛的目的是促使中学生提高学习物理的主动性和兴趣,改进学习方法,增强学习能力;帮助学校开展多样化的物理课外活动,活跃学习空气;发现具有突出才能的青少年,以便更好地对他们进行培养。

高中五大学科竞赛

高中五大学科竞赛

一、数学竞赛数学竞赛是一种以数学知识为基础的竞赛,旨在检验学生的数学知识和技能,以及他们的分析和解决问题的能力。

数学竞赛的内容包括数学基础知识、数学技能、数学分析和解决问题的能力等。

数学竞赛的目的是培养学生的数学思维能力,提高学生的数学素养,增强学生的数学知识和技能,以及提高学生的分析和解决问题的能力。

二、物理竞赛物理竞赛是一种以物理知识为基础的竞赛,旨在检验学生的物理知识和技能,以及他们的分析和解决问题的能力。

物理竞赛的内容包括物理基础知识、物理技能、物理分析和解决问题的能力等。

物理竞赛的目的是培养学生的物理思维能力,提高学生的物理素养,增强学生的物理知识和技能,以及提高学生的分析和解决问题的能力。

三、化学竞赛化学竞赛是一种以化学知识为基础的竞赛,旨在检验学生的化学知识和技能,以及他们的分析和解决问题的能力。

化学竞赛的内容包括化学基础知识、化学技能、化学分析和解决问题的能力等。

化学竞赛的目的是培养学生的化学思维能力,提高学生的化学素养,增强学生的化学知识和技能,以及提高学生的分析和解决问题的能力。

四、生物竞赛生物竞赛是一种以生物知识为基础的竞赛,旨在检验学生的生物知识和技能,以及他们的分析和解决问题的能力。

生物竞赛的内容包括生物基础知识、生物技能、生物分析和解决问题的能力等。

生物竞赛的目的是培养学生的生物思维能力,提高学生的生物素养,增强学生的生物知识和技能,以及提高学生的分析和解决问题的能力。

五、历史竞赛历史竞赛是一种以历史知识为基础的竞赛,旨在检验学生的历史知识和技能,以及他们的分析和解决问题的能力。

历史竞赛的内容包括历史基础知识、历史技能、历史分析和解决问题的能力等。

历史竞赛的目的是培养学生的历史思维能力,提高学生的历史素养,增强学生的历史知识和技能,以及提高学生的分析和解决问题的能力。

国际高中竞赛活动类汇总

国际高中竞赛活动类汇总
以下是国际高中竞赛活动类的汇总,包括科学、数学、文化、艺术等不同领域的竞赛。

1. 国际数学奥林匹克:针对中学生的全球性数学竞赛,每年举
行一次,旨在鼓励数学教育和培养未来的数学家。

2. 国际物理奥林匹克:类似于数学奥林匹克,旨在鼓励全球中
学生的物理学习和科学研究,每年一次。

3. 国际青少年科学奖:每年评选最杰出的青少年科学家,奖项
包括现金奖励和国际科学交流机会。

4. 国际奥林匹克生物学竞赛:针对中学生的全球性生物学竞赛,旨在鼓励生物学教育和促进全球生物学研究。

5. 全球首席科学家挑战赛:由哈佛大学主办的全球性科学竞赛,涵盖各种科学领域,旨在发掘和培养未来的科学家。

6. 国际青少年文化交流营:由美国国务院主办的文化交流活动,旨在促进全球青少年的文化了解和交流。

7. 国际青少年艺术节:每年举办的世界性艺术竞赛,涵盖绘画、音乐、戏剧等各种艺术形式,旨在鼓励青少年的艺术创作和交流。

8. 全球青少年创新挑战赛:由美国国家科学基金会主办的全球
性科技竞赛,旨在发掘和培养未来的科技创新人才。

以上是国际高中竞赛活动类的汇总,参加这些竞赛可以拓宽视野、促进学习和交流。

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2020全国高中生物理竞赛扬州市获奖名单

2020全国高中生物理竞赛扬州市获奖名单2020全国高中生物理竞赛扬州市获奖名单- 评估主题深度和广度要写一篇关于"2020全国高中生物理竞赛扬州市获奖名单"的文章,首先要对这个主题进行全面评估。

这涉及到深度和广度的问题。

深度上,我们需要详细了解这次竞赛的具体情况,包括参赛人数、比赛环节、获奖标准等方面的信息。

广度上,我们还需要对全国其他地区的比赛情况有一定了解,以便将扬州市的获奖情况进行对比分析,从而更好地评价扬州市的比赛表现。

- 从简到繁,由浅入深的方式探讨主题在撰写文章时,我会以从简到繁、由浅入深的方式探讨这个主题。

会简要介绍一下比赛的背景和意义,然后逐步展开介绍扬州市的参赛情况以及获奖名单,再进一步对比和分析扬州市与其他地区的情况,最后对扬州市的获奖成绩进行总结和展望。

- 多次提及指定主题文字在文章中,我会多次提及"2020全国高中生物理竞赛扬州市获奖名单"这个主题文字,以确保文章的焦点和主题清晰明确。

- 包含总结和回顾性内容文章会包含总结和回顾性的内容,以便全面、深刻和灵活地理解这次比赛的情况和扬州市的获奖名单。

回顾性的部分将涉及到比赛前的准备情况、比赛过程中的表现,以及获奖后的反思和展望。

- 共享个人观点和理解除了客观描述比赛情况和获奖名单外,我也会在文章中共享我个人对于这次比赛和获奖名单的观点和理解。

这可能包括对优胜者的认可和鼓励,对比赛组织者的肯定,以及对于生物物理学习的重要性和发展前景的见解。

- 知识的文章格式在撰写文章时,我会遵循知识的文章格式,包括清晰的标题、分段式的排版、适当的插图和配图等要素,以确保文章的可读性和吸引力。

- 文章字数要求根据我提供的要求,文章的总字数将超过3000字,并且不会出现字数统计。

我会尽最大的努力来撰写一篇深度和广度兼具的文章,帮助你更全面、深刻地了解"2020全国高中生物理竞赛扬州市获奖名单"这个主题。

中国高中数理化竞赛大全

中国高中数理化竞赛大全摘要:一、引言1.高中数理化竞赛的重要性2.中国高中数理化竞赛的概述二、数学竞赛1.高中数学竞赛的类型与等级2.数学竞赛的备战策略3.数学竞赛对学生的意义与价值三、物理竞赛1.高中物理竞赛的类型与等级2.物理竞赛的备战策略3.物理竞赛对学生的意义与价值四、化学竞赛1.高中化学竞赛的类型与等级2.化学竞赛的备战策略3.化学竞赛对学生的意义与价值五、总结与展望1.高中数理化竞赛在我国的发展趋势2.学生如何更好地备战数理化竞赛3.家长和学校在学生竞赛过程中的支持与作用正文:一、引言随着我国教育制度的不断改革,高中数理化竞赛已经成为衡量学生能力、选拔优秀人才的重要途径。

这些竞赛不仅能够激发学生的学习兴趣,提高他们的综合素质,还能为优秀学生提供更多的发展机会。

本文将对高中数理化竞赛进行全面解析,以帮助广大师生更好地了解并备战这些竞赛。

二、数学竞赛1.高中数学竞赛的类型与等级我国高中数学竞赛分为全国高中数学联赛、各省(市、自治区)数学竞赛、校级数学竞赛等。

其中,全国高中数学联赛分为初赛、复赛和决赛三个阶段,选拔方式层层递进,选拔范围广泛。

2.数学竞赛的备战策略(1)掌握大纲要求,强化基础知识和基本技能;(2)注重解题方法与技巧,提高解题速度;(3)参加模拟竞赛,熟悉考试题型和节奏;(4)查漏补缺,针对薄弱环节进行针对性训练。

3.数学竞赛对学生的意义与价值数学竞赛有助于培养学生的逻辑思维、分析问题和解决问题的能力。

获得优异成绩的学生可以获得名校保送、加分等优惠政策,为未来发展奠定坚实基础。

三、物理竞赛1.高中物理竞赛的类型与等级我国高中物理竞赛分为全国中学生物理竞赛、各省(市、自治区)物理竞赛、校级物理竞赛等。

全国中学生物理竞赛分为初赛、复赛和决赛三个阶段。

2.物理竞赛的备战策略(1)吃透教材,强化基本概念和原理;(2)注重实验操作能力的培养;(3)提高解题速度和准确度;(4)参加模拟竞赛,熟悉考试题型和节奏。

高中物理竞赛流程详细解析

高中物理竞赛流程详细解析高中物理竞赛国内竞赛主要分为:物理竞赛预赛、物理竞赛复赛、物理竞赛决赛三个流程,国际性赛事分为国际物理奥林匹克竞赛和亚洲物理奥林匹克竞赛。

一、全国中学生物理竞赛预赛(CPhO)1、高中物理竞赛入门级赛事,每年9月上旬举办(也就是秋学期开学),由全国竞赛委员会统一命题,各省市、学校自行组织,所有中学生均可报名;2、考试形式:笔试,共3小时,5道选择题、每题6分,5道填空题、每题10分,6道大题、每题20分,共计200分;3、考试主要考力学、热学、电磁学、光学、近代物理等相关内容(回台回复“物竞考纲”查看明细);4、比赛分别设置了一等奖、二等奖和三等奖,因为预赛主要是各省市为了选拔复赛选手而筹备的,所以一般一等奖可以参加复赛。

5、一般来说,考完试后2~3天即可在考点查询成绩。

二、全国中学生物理竞赛复赛(CPhO)1、高中阶段最重要的赛事,其成绩对于自主招生及参加清北学科营等有直接影响,每年9月下旬举办(也就是预赛结束后)。

2、复赛分为笔试+实验:笔试,共3小时,8道大题,每题40分,共计320分;实验,共90分钟,2道实验,每道40分,共计80分;总分400分。

3、笔试由全国竞赛委员会统一命题,各省市自行组织、规定考点,大多数省份只有预赛一等奖的同学可以参加;实验由各省市自行命题,根据笔试成绩组织前几十名左右考生参加(也就是说实验不是所有人都考,只有角逐一等奖的同学才参加),最终根据实验和笔试的总成绩评定出一等奖、二等奖、三等。

4、各省市的实验时间稍有不同,具体可参考当地往年的考试时间。

5、考试内容在预赛的基础上稍有增加,具体考纲后台回复“物竞考纲”查看。

6、比赛设置了一等奖、二等奖、三等奖,也就是我们常说的省一、省二、省三,其中各省省一前几名入选该省省队,可参加决赛。

7、成绩有什么用?省一等奖可基本满足除清华、北大、复旦以外其他985/211高校的自主招生条件;省二等奖可满足部分985/211高校的自主招生条件;省三等奖可满足大部分211学校的自主招生条件。

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高质量高中生物理竞赛汇总大家好,今天习美君为大家整理了高质量高中生国际物理竞赛汇总另外文末还有比赛讲座福利,不要错过。

事不宜迟,我们直接进入干货板块。

物理杯 Physics Bowl竞赛简介:Physics Bowl竞赛是全美极具影响力的高中物理思维挑战活动,由权威的美国物理教师协会(The American Association of Physics Teachers ,简称AAPT)主办。

AAPT成立于1930年,该协会旗下有8000名注册物理老师,其中一半成员是美国各名牌大学物理教授,约三分之一成员是美国高中的有经验的物理老师。

协会每年都会通过会议、论坛、杂志、活动等方式为美国大学与高中物理教育提供新鲜的物理前沿思想与更丰富的物理教育资源。

考题由协会注册的大学物理教授和具有丰富教学经验的高中物理教师组成的理事会进行呈现和评价。

这个项目是美国非常有影响力的高中物理思维挑战活动。

每年全球11个国家500多所名校参与其中,数万名选手全球排名。

在这个项目中获得高分的人受到美国名校的欢迎,获胜者将被邀请参加世界顶级的科学活动和研究项目。

九年来,只有一个高中生在这个项目上得了满分。

语言:英文报名截止时间:2022年3月16日比赛时间:2022年3月26日(周六)下午14:00—14:45(45分钟)比赛方式:个人比赛,试卷笔试,没有实验考试资格:任意年级高中生难度:题目分为两套,高一学生(IB10年级,A-level的G1年级部分优秀学生和G2年级)建议选择Division1考题,高二、高三学生(IB11-12年级,A-level年级)建议选择Division2考题。

Division2难度大于Division1地点:内容:40道单选题,持续45分钟奖项设置:(Division1和Division2分开排名)个人奖:•全球个人奖-全球排名前 100 名•全国获胜个人奖-全国前10名•区域获胜个人奖-区域前10名•全国金奖-全国排名前10%•全国银奖-全国排名前25%•全国铜奖-全国排名前35%•物理优秀奖-各区排名(除全国奖项外)前20%团队奖:(每个学校无论人数多少,取本校个人成绩前 5 名加总为团体总分;若不足 5 人,则所有选手得分加总为团体分)•全球获胜团队奖-全球排名前 50 位•全国获胜团队奖-全国前 10 名•区域获胜团队奖-区域前 10 名官网链接:中国区官网:普林斯顿大学物理竞赛 Princeton University Physics Competition竞赛简介:普林斯顿大学物理竞赛是一项面向国际高中生的物理竞赛,由普林斯顿大学物理系和天体物理系组织。

普林斯顿大学的物理竞赛面向全球高中生,为他们提供解决非常规物理问题的能力,学习当前物理领域新的前沿研究,争夺全球奖项。

本竞赛涵盖一些具有挑战性的题目,要求参赛者在规定时间内答题。

普林斯顿大学授权Physics Unlimited主办国际赛区赛事,ASDAN中国承办中国赛区比赛,将比赛引入中国,让更多中国学生参与,并参与全球排名。

适合学生:任意年级高中生竞赛形式:个人笔试、证明题报名截止时间:2021年11月3日比赛时间:2021年11月14日(周日) 9:30-11:00(90分钟)语言:英文地点:•线下(全国各大城市活动地点)•线上(需配备带有摄像头的电脑及手机移动设备)奖项:全球奖项:•金奖:超过组委会划定的特定分数线可以获得•银奖:超过组委会划定的特定分数线可以获得•铜奖:超过组委会划定的特定分数线可以获得•成绩优秀奖:超过组委会划定的特定分数线可以获得全国奖项:(注:获奖比例根据国外组委会划定分数线计算得到,该比例为去年比例)例题:中国区官网:全球官网:国际青年物理学家竞赛 International Youth Physical TournamentX项目介绍:IYPT也被称为“Physics World Cup(物理世界杯)”,是一个需要中学生组队参赛的科学竞赛。

自1988年起,一年一度的IYPT从一个苏联地方性俄语的竞赛逐渐成长为一个全球最大最具声望的国际物理竞赛之一。

参与者有将近一年的时间来研究 17 个开放式探究问题,与其他团队一起研究辩论,这个形式称为Physics Fights (PF),并最终将由国际专家组成的评审团对Reporter展示者、Opponent竞争者以及Reviewer评审员等进行评分。

2018年第31届IYPT将在北京举行,由The High School Affiliated to Renmin University of China (RDFZ)中国人民大学附属中学举办。

由于是国家级赛事且每个参赛国家仅只有一个团队代表,因此中国参赛队选拔将从China Young Physicists’ Tournament(CYPT)中国高中生物理创新竞赛中的优胜者组成。

竞赛形式:团队比赛IYPT条件要求:1.每个受邀国家仅由一个团队代表参加IYPT2.每个团队由5名中学生组成,学生可以是本国国籍或者在自己代表的国家上学,且其中一名领队需在PF环节中作为团队官方代表3.每个队需有1-2名领队CYPT条件要求:1.省、市级重点中学高二、高三理科学生,须经所在学校正式推荐,由学校组队,自愿报名,每队3-6人,其中一名为队长2.报名以中学为单位统一报名,每校原则上限报一队2022年第35届IYPT题目:官网:“美国物理教师协会”物理摄影大赛 AAPT Photo Contest项目介绍:AAPT High School Physics Photo Contes(美国高中生物理摄影大赛)由美国物理教师协会AAPT主办,多年来为教师和学生提供了一个通过视觉和文字形式了解自然和人为情况背后物理学的机会,将艺术的审美和物理的神秘相结合,让同学们感受到大自然和生活中物理的美。

参赛选手需带照片和相应的英文实物描述参加比赛(不超过250字)。

照片可以是生活中的照片,也可以是为了巧妙反映深刻的物理现象或物理原理而特别设计的照片。

虽然该竞赛粗看并不难,一张照片,一段小说明即可,准备起来好像很容易,但获奖绝对不容易,需要非常巧妙的物理构思和解释,中国赛区的所有作品需要通过英国素质教育发展认证中心ASDAN中国办公室的初选后,由ASDAN中国送至AAPT物理组委会,通过AAPT高中物理委员会和教育技术委员会负责组织和评审,与全球的学生一起竞争。

竞赛时间:因为疫情,2021的比赛取消了。

重新开放时间待定评分细则:•AAPT物理组委会的老师将会从所有收到的照片里选出前100名;•其中图片中所反映的物理现象占60%,文字描述占40%。

作品种类:•自然类照片:日常生活中自然出现的包含物理原理的照片•设计类照片:通过人为设计从而展现特定物理概念的照片作品要求:1.所递交的照片以表达物理现象和原理为基础,自然发生或创意安排的现象均可;2.需要用少于250字(英文)的简要说明图片中所要表达的物理现象;3.每张照片需有一个标题。

4.高分辨率的照片,可以被清晰的放大至10寸照片大小(至少800万像素);5.参赛作品不得由电脑合成,必须为原创作品。

参赛学生:9 - 12年级的学生,高一 - 高三学生,GCSE1 - A2均合适奖项设置:全球自然类照片:前三名全球设计类照片:前三名全国优秀照片:前20名中国区入围作品:中国区官网:全球官网链接:英国物理奥林匹克竞赛 British Physics Olympiad petition 竞赛简介:BPhO始于1979 年,至今已近25年的历史。

1983 年起,BphO 正式为英国选拔国家代表队,主要由牛津大学、英国物理学会和 Odgen 基金会组成,办公室设在牛津大学物理系。

BphO非常注重物理知识的灵活运用,全部的试题为证明题,非常适合想要将来学习物理/天文/工程类/计算机等专业的学生。

参赛者需运用自己所学物理知识完成挑战,其涉及的知识点非常广泛,考试不要求同学们完成所有试题,而是鼓励同学们根据自己兴趣和学习范围选择完成自己擅长的部分。

成绩优异者将增加世界名校理工科专业申请竞争优势,全球超级金奖选手将获邀参加英国物理奥林匹克活动终极挑战(BPhORound2),获奖选手有机会获邀参加“英国物理奥林匹克营(中国)”报名截止时间:2021年11月3日比赛时间:2021年11月13日(周六)下午:14:00-16:40(160分钟)适合学生:高中任意年级竞赛语言:英语竞赛方式:试卷个人笔试,证明题,无实验参赛学生:建议10-11年级具有A2物理或同等水平的学生竞赛内容:该比赛一共分为两套题 Section 1 和 Section 2•Section 1 :一共有约 15 道题,每道题根据难度不同有不同的分值(3-10 分不等),总分值约在 94 分。

赛手只用选答其中 50 分的题即可。

如果同学选答超过50分的题,答错不扣分,答对算分,但该部分最高得分只为 50 分。

•Section 2:约 5 道大题,每道大题分为若干个小问题,每个小问题有不同的分值,每道大题共 25 分,选答其中任意 2 题即可(具体题目数量以考试为准)•最高分为100分答题要求:每道题都要写出证明过程,只有答案不得分奖项设置:全球奖项:•超级金奖(Top Gold)•金奖(Gold)•银奖(Sliver)•铜奖(Bronze I)•铜奖(Bronze II)例题:官网链接:中国区官网:丘成桐中学科学奖物理 Shing-Tung Yau High School Science Awards竞赛简介:丘成桐中学科学奖(物理学)由国际著名华裔数学家丘成桐教授于2013年设立。

物理科学在国际科技和人才竞争力中的作用突出,在与人类日常生活相关的科学技术中的应用越来越广泛。

为了鼓励中国物理研究与教育的发展,激发中国青少年对世界物理的兴趣,尽快在世界范围内发掘和培养中国物理人才,国际数学大师丘成桐教授提出了举办中学生物理竞赛的想法,希望通过专项研究培养新一代中学生的物理素养,激发青少年探索知识的兴趣,提升他们的创新能力。

该奖项面向全球华人中学生,旨在激发和提升他们对物理研究的兴趣和创新能力,发现和培养有前途的青年物理人才,增进海内外华人中学生的相互了解和友谊。

比赛时间:(2021年已过,可做2022年参考)•报名截止日期:延长至2021年6月13日•研究概述:在2021年6月13日前每队须提交研究大纲(英文)•研究报告:已经入围第二阶段比赛的队伍需要在2021年8月31日前提交一份研究报告(英文)•答辩:2021年10月底提交答辩(英文)学科类别:•数学(包括数学和统计学)•物理学(包括工程物理学)•生物学(包括生物学和生物系统的数学建模)•化学(包括化学和药学)•计算机科学•经济和金融建模YHSA(亚洲)奖:金奖•每个学科类别最多一名金奖,现金奖励为 1,000 美元。

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