童乐幼儿园监事会章程

XXXXX幼儿园监事会章程

一、监事会的作用

1、监事会对幼儿园理事会负责，维护幼儿园教职工及幼儿合法权益。

2、理事会保障监事会的知情权，及时向监事会提供必要的信息和资料，以便监事会对幼儿园财务状况和管理情况进行有效的监督、检查和评价。

3、理事会应当根据监事会的要求，向监事会报告，监事会发现理事会管理人员违反法律法规的行为，可以向有关部门反映。

二、监事会的职权

1、提议召开临时理事会，监事会可以在理事会上提出临时提案。

2、对幼儿园财务报告进行审核，发现问题有权质疑、审计。

3、对理事会的成员进行监督，有权责令对损害幼儿园利益的行为予以纠正。

三、监事会的职责

监事会是幼儿园教职工代表大会选举产生的监督机构。监事长代表监事会对理事会的工作进行监督，履行以下职责：

1、主持监事会工作。

2、建立健全监事会各类检查、监督和考核的体系和相关制度。

3、组织监督、检查理事会的经营管理和重大决策。

4、组织监督、检查幼儿园管理人员执行相关政策法规、幼儿园章程及理事会决议的行为。

5、配合园长对幼儿园教职员工的年度、学期和月度工作实施考评；监督、检查各级管理部门的工作。

6、有权对各级管理人员的工作提出质询，相关人员必须给予解释。

7、参加园长办公会和各类行政会议，对幼儿园重大事项的决定和处理有建议权。

8、出席理事会会议，参与审议理事会的重大事项。

9、向理事会通报工作。

10、完成会议交办的其它工作。

11、检查幼儿园的财务情况。

四、监事的组织机构

（一）、监事长：XXX

成员：XXX XXX XXX XXX

（二）、监事会必须由职工代表大会选举产生，每三年改选一次，可以连选连任，因工作需要如有异动，及时召开职工代表大会补选。

（三）、监事会成员任职条件

1、政治坚定、与时俱进。

2、热爱本职工作，业务能力强。

3、坚持原则，秉公办事。

4、以身作财，勤政廉洁。

五、监事会工作

（一）、监事长主持监事会工作，召集监事会会议，督促检查监事会决议执行，及时向有关部门报告幼儿园的重大问题。

（二）、每年召开一至二次监事会工作会议，对学院的监事工作进行全面总结和部署，及时组织监事会成员认真研究，在监督过程存在的问题，确保各项监管任务的有效落实。

（三）、监事会的监督方式

1、日常运行监督。主要查看资料、参加会议、听取情况、质询提问、召开各种会议，对学院总体运行情况给出监督评价意见。

2、对重大事项实行监督。对学院办学过程中的重大决策进行真实性和合法性监督，一经发现问题，应及时向有关部门报告。

(四)、监事会主席可以列席幼儿园理事会召开的会议

(五)、监事会成员应在规定的范围内履行职责，行使职权，不得越权滥用，监事会其他成员要认真执行监事会决议，完成监事会交办的任务。

（六）、监事会有下列行为之一，由监管部门责令改正或按照程序改组、免去、解聘或按有关法律追究其法律责任。

1、不按有关法律法规及监事会的规章制度和决议履行职责的。

2、对幼儿园领导班子严重违法未及时发现、及时报告的。

3、超越监事会职权，侵犯幼儿园合法权益的。

4、泄露幼儿园机密，利用监事会职权谋取私利的。

（七）监事会成员自觉接受监管部门的监督，加强自身修养，不断提高其业务水平。（八）监事会应按照议事规则、岗位职责等各项管理制度进行监事，以规范监事会的日常运行。

XXXX幼儿园

童乐幼儿园安全工作应急预案

童乐幼儿园安全工作应急预案为了保障全园师生员工健康地学习、工作、生活，促进幼儿园各项工作顺利开展，防范安全事故发生，切实有效降低和控制安全事故的危害，依照上级有关要求及有关法律法规，从我园实际出发，特制定本预案。一、安全事故抢险救灾组织机构。 1、安全抢险救灾指挥机构。总指挥：李莉副总指挥：宋明明、高丽琴成员：张瑛、刘丹凤、李苏敏等 2、安全抢险救灾队伍。（1）安全抢险救灾组：组长：李莉成员：刘丹凤、李苏敏、高丽琴、赵永润等（2）后勤保障组：组长：宋明明成员：宋贤懿、杨国标、赵永润等二、安全事故抢险救灾应急预案。（一）重大突发事件 1、报警程序（1）当事人所在学校向所属教育署汇报情况50352511。（2）根据事件需要，经领导同意后报告公安机关报警，立即就近用电话或手机报告110（电话110）。 3、处置措施

（1）接报后，园长、值日教师和有关人员迅速赶到现场控制局面。（2）组织人员按照程序打电话向领导报告。（3）组织领导根据事态严重程度，边处置情况边向到场领导汇报。（4）如有人员受伤，立即送往就近医院进行救治。（5）如是殴斗事件，除迅速控制局面、平息事态外，应将双方主要负责人和有关人员带离现场，其余人员驱散。（6）如是意外事故，应尽快组织人员抢救，将受伤者送往医院抢救。（7）如是社会人员来校闹事且较为严重的，须立即拨打公安。 “110” 4、注意事项（1）各级领导遇事一定要冷静，果断采取措施。（2）处理群体性事件的原则是：迅速平息、减轻伤亡、保护学生、控制事态。严格控制社会闲杂人员和家长进入校园。 5、疏散人员当事人所在的教室、办公室及公共场所应在统一安排下有组织的疏散到安全地带，其余各室关闭门窗，避免更大的伤亡事故。确保教师特别是学生的人生安全。（二）火灾事故 1、处置火灾事故的组织：学校领导，值日教师，消防安全员。 2、报警程序（1）迅速组织有关人员携带消防器具赶赴现场进行扑救。

关于幼儿园教师的自我介绍范文

关于幼儿园教师的自我介绍范文工作式自我介绍，主要适用于工作之中。它是以工作为自我介绍中心；因工作而交际，因工作而交友。有时，它也叫公务式自我介绍。下面是关于幼儿园教师自我介绍范文，请参考！篇一：幼儿园教师自我介绍自我评价我喜欢幼儿园工作，我现在是在冰心幼儿园当一名普通教师，可是我很开心，每天都过得很充实。现在我在冰心幼儿园工作已经工作快两年了。在这两年当中我学会了很多。回望过去，有开心也有难过。在刚刚进入幼儿园时候，那时候工作很轻松，所以没有充实感觉了。后来，幼儿园来了一位年轻园长。在她带领下现在我们整个幼儿园都变与众不同，不管是教学、生活、安全工作、各个方面都很好。“每当被别人问我你在哪里工作啊？我都很自信很光荣说我在冰心幼儿园工作。本人在思想上积极要求上进，性格开朗善于交际，能吃苦，有很好亲和力，有耐性、爱心、细心；有较强实践能力，集体观念强，具有良好团队协作精神和创新意识。我喜欢舞蹈、喜欢钻研画画、喜欢音乐，喜欢充实感觉，因为觉得这样每一天都会很有意义。在学校工作中，我努力做好自己工作，配合保育老师认真做好保教工作，和同事之间配合默契。

认真积极配合年级组各项工作。我现在带是中班，从小班到中班孩子们成长一点一滴我都看在眼里，有时候也会偷偷开心，因为孩子们都长大了。有时候说话也会让我哭笑不得。前两天我们班“马宝”午睡起来后，兴高采烈问我：“何老师，你喜不喜欢“钟”啊？”我说：“我啊！我喜欢可爱钟”。马宝说：“那我就那一块大石头，放在你身上。”我很疑惑不解问：“为什么啊？”这时候马宝笑眯眯说：“何老师，你不说你喜欢“重”吗？”这时我才恍然大悟，不禁笑了起来。我真想永远和他们在一起。我非常热爱幼教事业，热爱本职工作，热爱每一位幼儿，尊重每一个孩子，用爱心、耐心让幼儿喜欢我，愿意和我交朋友。两年幼教工作，使我自身素质和政治觉悟都提高了。在今后工作中，我会积极学习各种教育理论阅读有关书籍，以充实自己，以便在工中以坚实理论作为指导，更好地进行教育教学。我也需要经常反思和总结：教育是一门博大精深学问，而且学无定法，面对如雪花分飞般教材以及络带给我们丰富信息经验，我们必须把握一点：让孩子们真正做到快乐中学习，在快乐中得到发展。做教师难，做幼儿教师更难，但是我觉得在辛苦中，能感受到别人感受不到乐趣——那就是童年乐趣。篇二：幼儿园教师自我介绍20**年毕业于首都师范大学学前教育专业，在北海幼儿园工作两年。

幼儿园老师自我介绍15篇

幼儿园老师自我介绍15篇我来自首都示范大学学前教育专业，在大学四年的专业学习中，学前教育的理念已深入到我的心中，让我对学前教育有了比较深刻的认识与了解。在新学期即将到来之际，我对自我充满信心，相信自我会以饱满的热情投入到新学期的工作中去，让爱心感染幼儿，以诚信感动幼儿，让幼儿欢乐的在北海幼儿园度过珍贵的每一天。一切为了孩子，为了孩子的一切，作为一位幼儿园教师，我会付出我所能付出的一切，认真照顾与培养每一位幼儿，相信在人生的起跑线上，我们的孩子会是最耀眼的那可明星! 幼儿园教师自我介绍（十四）：幼儿园教师自我介绍稿亲爱的宝宝和各位家长朋友：您好! 感激各位家长对幼儿园的理解与信任--选择了我们圣巴巴拉幼儿园并且把孩子交给了我们，这是对圣巴巴幼儿园及全体教师给予的最大鞭策与鼓励。感激各位家长对圣巴巴拉幼儿园各项工作的参与、支持与配合--在百忙的工作中，抽时间来园参加我们开学后的第一次新生家长会。你们给我们提出的提议与要求，是我们改善工作，不断提高的巨大动力。在此，我代表小朋友和教师们对您说声多谢!你们是有执照的好

家长。本人姓张，大家叫我张教师就好。由于幼儿园的发展需要，为打造一流的服务、一流的教学质量、一流的品牌幼儿园，由区教育局推荐，圣巴巴拉教育集团邓总监特聃，原东西湖区机关幼儿园园长来到圣巴巴拉幼儿园，担任圣巴巴幼儿园园长，主管幼儿园教育教学工作。我从事幼儿教育工作35年，而在教育教学管理岗位就有20多年。并且先后荣获武汉市首届好园丁、优秀教师等奖以及区级十佳园长等荣誉称号。多年的管理工作经验，让我懂得一个好的幼儿园园长，就是一所好的幼儿园，她担负着外树形象，内抓管理的重要职责。所以，我的管理秘诀：四句话以广博的学识教育人;以深远的见识引导人，(即经过个人品质、学识才干、本事、人格魅力和工作作风来影响教师，在教师心中产生一种信服力，从而发自内心的相信你，愿意听从你的一切指令)。以博大的襟怀包容人，以仁爱之心善待人。(有句话说得好：管人要管心，管心要知心，知心要关心，关心要真心就是与教师、家长沟通--零距离。)新的学期、新的起点、新的期望，我相信，有各位家长朋友的信任、理解、参与与支持，有圣巴巴拉幼儿园全体教师的不懈努力，在爱的阳光下，我们会与孩子们一齐成长，明天的圣巴巴拉幼儿园将会更好。多谢大家! 幼儿园教师自我介绍（十五）：大家好，我是**教师。作为一名幼教工作者，我已经在**幼儿园工作十余年，对于带小年龄班的幼儿，有很多自我的经验。在今后的一年里将和孩子们共同生活。爱他们，尊重他们，像妈妈一样地照顾

幼儿园2020年秋季学期招生简章

幼儿园2020年秋季学期招生简章幼儿园2017年秋季学期招生简章根据我市实际，为规范招生行为，做好市直属幼儿园的招生工作，特制定本简章。一、招生单位及招生计划市机关幼儿园小班6班 1050人;市第一幼儿园小班4班100人;市第二幼儿园小班3班705人;市第三幼儿园小班3班705人;市政府机关幼儿园小班6班1050人;市涠洲岛幼儿园小班1班205人二、招生对象市机关幼儿园招生对象：具有xx区、xx区银滩镇常住户口，身体健康，适应集体生活的适龄儿童。市第一幼儿园招生对象：具有xx区常住户口，身体健康，适应集体生活的适龄儿童。市第二幼儿园、第三幼儿园、市政府机关幼儿园招生对象：身体健康，适应集体生活的适龄儿童，不受户口限制。市涠洲岛幼儿园招生对象：具有xx区涠洲镇常住户口，身体健康，适应集体生活的适龄儿童。三、报名年龄要求小班自2013年9月1日起至2014年8月31日止出生的适龄儿童。四、报名时间2017年6月1日—05日。逾期不予办理。五、报名办法适龄儿童报名采用网上报名方式。学生家长根据儿童就学的实际，登录xx点击左下角“市直学校报名入口”，选择“幼儿园报名入口”，再选择就读的幼儿园报名入口，进入报名系统，并如实填写报名表的有关内容。六、招生办法各幼儿园招生采用随机派位和审核材料两个环节进行。（一）随机派位报名结束后，定于7月中旬在符合报名条件的适龄儿童中，利用招生录取系统，根据招生计划，采取随机派位的方式，确定拟录取名单。拟录取名单将在各校的网站或幼儿园内的宣传栏公示，公示时间三天。市直幼儿园地址及咨询电话如下：xx市机关幼儿园地址：xx。咨询电话：xxxx市第一幼儿园地址：xx。咨询电话：xxxx市第二幼儿园地址：xx,咨询电话：xxxx市第三幼儿园地址：xx，咨询电话：xxxx市政府机关幼儿园地址：xx。咨询电话：xxxx市涠洲岛幼儿园地址：xx，咨询电话：xx （二）审核材料和新生入学1．抽签录取名单公示结束后，各幼儿园即电话通知适龄儿童的监护人提交有关报名材料进行审核。审核材料时，监护人须持幼儿户口簿原件和复印件、健康证、幼儿一寸

童心童乐幼儿园厨师绩效考核

童心xxxx厨师考核表（KPI关键绩效指标）姓名考核指标职务考核标准评价人考核办法得分1严格执行食品卫生相关的各项法规,制度。食品卫生与安全2严格执行食堂工作规程,做好消毒、防蝇、防腐工作及炊具消毒工作，执行食物留样与消毒制度，并做好各种记录。 3、按照食品加工流程进行烹饪与操作，杜绝违规操作。 4、检查各种电器、炉具、煤气设备的使用情况，发现问题及时上报并妥善解决。 1、"不严格执行食品卫生相关的各项法规,制度扣2分。 2、不严格执行食堂工作规程扣1分,不做好消毒、防蝇、防腐工作及炊具消毒工作各扣1分。 3、不按照食品加工流程进行烹饪与操作扣2分；发生食物中毒事故视情况轻重进行处理。 4、不检查各种电器、炉具、煤气设备的使用情况，发现问题不及时上报并妥善解决扣2分。 1、按食谱定菜，按计划下量，厉行节约，杜绝浪费。 2、保证伙食质量，做到色香味美，不使用腐败变质原料。

烹饪技术 3、"掌握幼儿年龄特点，保证米饭软硬适中，无夹生，蔬菜洗 4、按班级实际人数分发饭菜，饭菜进班要做好交接，注意安全，杜绝烫伤事故。掌握各班进餐情况，按量分发饭菜。做好饭菜的保温，饭菜盆必须扣盖。 1、认真做好每周的室内外大扫除和每天的常规清洁工作。 2、严格执行餐用具、炊具的洗净消毒，生熟分开，防止食物清洁与消毒中毒事故发生。 3、食堂内物品摆放整齐有序，保持厨房、操作间、餐厅、地面、餐桌清洁卫生，无油污。定期做好仓库食品整理、清洁工作。 4、定期进行冰箱除霜。 1、掌握开饭时间，不提前或拖延开饭时间，保证幼儿吃饱吃好。常规工作 2、"上班穿工作服，戴工作帽，分饭菜时戴口罩，上洗手间时必须更衣。 3、做好食品原料的验收、台帐记录和蔬菜农残检测工作。每

35本关于幼儿教育的书籍介绍-家长必读.

三十五本关于幼儿教育的书籍介绍 ------家长必读关于幼儿教育书籍,幼儿教育书籍目录,幼儿书籍分类,幼儿早期教育书籍 D1 书名：《让孩子自己做主》---- 培养具有思考力的孩子作者： [美] 默纳舒尔（Myrna B.Shure）出版社：中国海关出版社开本： 32开 18元作者简介：默纳舒尔，哲学博士，一位有发展眼光的心理学家，费城Allegheny大学健康科学学院心理学教授。在家长和老师中推广“我能解决问题”（ICPS）计划，该研究为其赢得了四项国家级大奖。舒尔博士也是全国青少年心理健康和不良行为预防方面的咨询顾问。针对让孩子尽早学会“自己做主”、“自我思考”的技能，本书作者便在长达25年的调查研究和临床实验的基础上，创造了一个帮助孩子获得这种能力的计划，即“我能解决问题”计划（I Can Problem Solving,ICPS）。 D2 书名：《与孩子的天性合作》---- 一位德国青年在中国的教育梦作者：（德）卢安克（Eckart Loewe）出版社：广东教育出版社开本： 32开 18.00元 D3 书名：《天生棒小孩》作者：[美]辛西亚汤白斯 Cynthia Ulrich Tobias、卡罗尔芬克 Carol Funk 译者：沈宇出版社：九洲出版社开本： 32开 22元作者简介：辛西亚汤白斯儿童学习方法专家，Learning Styles Unlimited and Apple St. 机构创办人，现任总裁。著有畅销书《成功百分百》《以孩子的方式教他们学习》《每一个孩子都能成功》等。内容简介：孩子一些令家长沮丧和懊恼的习惯和行为背后，往往隐藏着巨大的潜力和促使他们成功的爆发力。执拗的背后是坚定不移；强烈的意愿展现出潜在的领导才能；好争论、讲条件显示出潜在的谈判能力。当我们评判一个孩子的行为时，应该看到其行为背后蕴藏的潜在能力，家长不仅要了解而且应给予孩子应有的理解，并据此制定有效的策略来激励孩子走向成功。但这并不意味着孩子可以他们独特的学习和表达方式为借口，无视规则、为所欲为，他们必须懂得为自己的行为负责。他们可以有选择快乐成长的自由，但也必须明白，提供快乐成长自由的规则制订者，是父母、监护人。 D4 书名：《和孩子划清界限》---成功训育儿童自律的法宝作者：小巫出版社：民主与建设出版社开本： 32开 22.5元简介：这是小巫继续《让孩子做主》和《给孩子自由》之后，为4岁以上儿童父母撰写的新作。本书，通过讲述生动感人的真实故事，加上细致深入的推理和分析，探讨父母潜意识中的内心恐惧和心理伤痕对于养育孩子的负面影响，介绍“真爱行为、“心理疆界”以及“训育”等先进科学的教育理念，并提出给儿童树立规则、训育儿童自律的实际操作手段。作者身为美国教育学硕士，近年一直关注西方教育和心理学领域的最新成果。本书令人耳目一新，豁然开朗，极具实用指导价值。作者简介小巫，美国Rutgers大学教育学硕士，国际母乳会咨询员，两个孩子的妈妈。曾在美国两所大学做管理职位，并出任澳大利亚驻华大使馆新闻官，发表过诗歌、小说，撰写过电视剧本，拍摄过电影，导演过话剧，最终决定做一名教育专家。出版过《让孩子做主》和《给孩子自由》。在《父母》杂志上主持母乳喂养专栏，在其他的育儿和时尚类杂志上主持早期教育专栏，并荣获“中国国际家庭教育论坛形象大使”称号。

幼儿园招生计划和方案实施

幼儿园招生工作一、筹备阶段 1、成立幼儿园招生工作组招生工作组组长:xx 组员：xxx、xxx、xxx、xxx 2、制定招生简章：（省略） 3、确定项目负责人：xxx 3.1 制作招生通知、打印新生报名、登记表、张贴招生通知、工作服装添置、购置幼儿饮水——负责人：xxx 3.2 负责幼儿园环境卫生整理等——负责人：xxx 3.3 联系对口居委、分发招生方案——负责人：xx 3.3 安排报名流程、报名点各岗位人员安排——负责人：xx 3.4 打印有关报名工作场所提示——负责人：xxx 3.5 负责各报名点物质准备（桌、椅、笔）张贴提示牌——各工作区负责人。 3.6 招生工作接待员——负责人：xxx（专职门卫） 4、招生工作布置：（1） x月xx日召开幼儿园招生领导小组会议（2） x月xx日召开全体教工会议，对招生工作进行动员和布置。了解区幼儿园招生工作要求及计划、招生纪律；了解我园招生对口地段二、实施前准备

一）招生宣传准备 1、根据区学前指导中心的日程安排，组织招生宣传工作、张贴招生通知等。 2、新增反映幼儿园教学实绩的宣传内容，制成版面，制作幼儿园一日活动录像资料。 3、制定告家长书，介绍报名流程、场地安排、注意事项等。二）环境准备 1、场地安排：幼儿园底楼及草场作为活动、等候区，并摆放展板，供家长了解幼儿园具体情况。 2、招生登记处安排： 2.1 园门口——向家长发放报名登记须知材料 2.2 证件初审，共三组，主要人员：xxx、xx、xxx 2.3 报名登记处——xxx室、xxx室、xxx室 3、活动内容：主要安排一些适合小年龄幼儿活动的积木、运动器械 4、人员定位： 4.1 门岗人员2位，地点幼儿园大门口，主要负责维持秩序、指导门口车辆摆放等、发放报宣传资料、茶水等 4.2 初审接待3人，地点幼儿园底楼门厅，主要负责检查报名登记资料及报名登记点安排。 4．3 报名登记处，设3处，平均每处安排3——4人，主要负责审核证件、指导填写报名、登记表，简短交流、解答咨询 4.4 其他部位：走廊1人、操场2——3人。

幼儿园秋季招生方案完整版

编号：TQC/K432 幼儿园秋季招生方案完整版 In order to achieve a certain goal, the final plan is output after internal communication and confirmation, and the implementation is reasonably arranged according to the existing resources, so as to realize the structured and planned implementation. 【适用制定规则/统一目标/规范行为/增强沟通等场景】编写：________________________ 审核：________________________ 时间：________________________ 部门：________________________

幼儿园秋季招生方案完整版下载说明：本方案资料适合用于工作中，为达到某个目标把要求和工作的内容及根据单位的实际情况来制定，在内部沟通确认后输出最终的方案，执行时根据已有的资源进行合理安排，现实结构化和有规划性的实施。可直接应用日常文档制作，也可以根据实际需要对其进行修改。一、成立园内领导招生小组：总组长： A组组长： B组组长：二、招生对象：2-6岁身体健康(无慢性传染病)、智力正常、可正常参加集体活动幼儿。三、招生区域范围：以星光村，化肥厂，五四，红光，美丽，金星，明生，九间屋，烟墩包，民主，新华等自然村为主，其它地方附带宣传。

童乐幼儿园开放半日教研活动方案

童乐幼儿园开放半日教研活动方案活动时间： 2014年11月活动地点：店埠镇童乐幼儿园一、活动目的： 1、增进我园与姐妹园的交流，与大家共同探讨新的教育观、儿童观，让孩子在园的生活学习更丰富。探索适合本园的教研活动的形式与方法，有效地促进教师的成长。 2、立足于幼儿园，放眼社会，充分发挥幼儿园教育的辐射作用，争取社会各个方面对实现幼儿园管理目标的大力支持，协调好幼儿园教育与社会教育的关系，进一步推进我园素质教育向纵深发展。 3、让小朋友们乐意与同伴一起参加游戏活动，感受与同伴共同活动的乐趣。 4、培养幼儿大胆的个性，敢于在众人面前大胆表现自己，表达自己的创造性思维与能力。二、活动宗旨：师幼同乐，健康和谐，互相学习三、活动要求： 1、教师在半日活动的设计和安排中，要尽量考虑生活环节的合理化，考虑幼儿的年龄特点和活动兴趣所在，使幼儿学得轻松、玩得愉快。 2、在具体教学中，教师们一定要注意面向全体，使每一个孩子都有发言或者动手操作的机会，让每一位孩子的能力在幼儿园都能得到正常表现。 3、在活动环节的设计中，提倡活动的环节，使能够参与到活动中来。 4、活动后教师应有意识地请听课老师们提出合理的意见和建议，使我们的教研开放活动，真正成为姐妹园之间互相交流的合作活动。 5、本次活动的主题要围绕求得主题来进行。四、活动准备： 1、中大班级教学展示内容设定：于10月10日将教案初稿与本班半日开放活动方案一齐上交小班：可选科目为：语言、健康、社会、艺术中大班：五大领域内容自选。

2、加强幼儿区域活动材料的投放和活动指导，每个班级至少分为4个以上的区域组织幼儿区域活动 3、做好早操、早锻炼的展示准备，加强早操练习，动作整齐，有力，秩序井然进退场。 4、做好各生活环节幼儿的处理能力学习指导工作、保育员做好各项卫生、消毒及保健工作。 5、公开课的安排及场地、游戏的玩法与规则的确立并张贴告知来园观摩的老师等。 6、邀请函，家长意见反馈表，签到表，评价表等。 7、活动宣传海报，横幅等。五、活动具体流程： 1、7：50～8：00 幼儿入园、晨间接待、晨检 2、8：00～8：40 幼儿早操展示 3、8：40～8:50 晨间活动 4、8：50～9：50 集中教学展示 10：00～11：00 集中评议附：工作具体流程表：

幼儿园招生简章

*****中心幼儿园招生简章尊敬的家长朋友们：您们好！孩子是校园的花朵，是家庭的希望，是祖国的未来。孩子的幸福快乐是每个家长的心愿。为了让您的孩子从小养成良好的生活、学习习惯，让您的孩子会讲、会唱、会写、会画、会做、会演。***幼儿园是您孩子成长的摇篮。我们的办园宗旨是：精心培育孩子，潜心关注孩子，重心发展孩子，全心服务家长。我们的办园理念是：尊重幼儿身心发展规律和学习特点，坚持以游戏为基本活动，保教并举，培养幼儿个性发展，引导幼儿尽情发现、大胆创新，体验成功的喜悦。一、我园开设小班、中班、大班和学前班四个教学班。各班教室活动室宽敞、明亮、舒适，并绘有适合幼儿特点、富有教育意义的图画，供幼儿欣赏学习。有幼儿休息的床铺。在教室配有彩电、饮水机、电扇，开学前教室还将安装大型空调，幼儿园配有消毒柜等。我园为幼儿提供早、中餐。二、本幼儿园有宽敞的活动、游戏场地，铺设了地垫，配有大中小型玩具。三、幼儿园制定了一套完整的严格的安全管理制度及方案： 1、晨午检制度； 2、消毒制度； 3、疾病预防传染制度； 4、体检制度； 5、教师值班制度； 6、伙房卫生安全制度； 7、门卫管理制度； 8、幼儿午睡管理制度； 9、教师上下班管理制度。10、各种防安全隐患的应急预案及制度。11、幼儿园配备了一名专职门卫保安人员，24小时值日。四、园长亲选具有丰富教学经验，爱岗敬业，责任心强，具有奉献精神、拼搏精神的老师担当幼儿园的管理及保教工作。所有教师个个极负责任心、耐心和爱心。五、招生范围：三岁至六岁龄段幼儿。六、需交费用：每学期保教费***元，早中餐生活费每月***元。七、报名时间：2017年8月5——7日。9月1日正式上课。

不忘初心方得始终—乐童幼儿园宣传稿

“不忘初心方得始终” —记银川市乐童幼儿园的筑梦发展历程一个个称号、一句句赞美，承载了乐童幼儿园不断成长、稳步发展的光辉历程，领导的关怀、家长的支持，激励着乐童上下不断奋勇向前。当清晨的第一缕阳光倾洒在这座暖色建筑上的时候，等待入园的小天使们兴奋的声音和阳光一起奏响出生动的晨曲。一双双小手，从爸爸妈妈的大手中，被老师温暖的接过来，乐童幼儿园又迎来了它崭新的一天。有阳光的地方才有远方我是一位不擅言辞的幼儿家长，还记得当时给孩子择校的时候，在众多幼儿园里百般挑选，当时不是对学校环境质疑，就是质疑老师的教学质量，很难抉择。但一次无意中开车路过银川市正源南街，儿童欢快的笑声吸引了我的注意，我循着声音下车前去，发现这是一处建筑面积2000多平米，户外活动场地1200多平米，并配置独立教室、午休室、绘本馆及音乐厅的幼儿园，当时假借以接孩子为由在园所里随处转转，并看了学校的相关介绍，原来该校位于正源南街710号，现有大、中、小七个教学班，专职教职工40余名，园区有专门的游戏、体能锻炼、艺术欣赏场地，孩子们都玩得不亦乐乎。我认为能让孩子们感到如此快乐的地方，一定不会太差，因此好奇心驱使我去办公室咨询，当时正迎面撞上一位家长给幼儿园送感谢锦旗，我以一位旁观者的角度倾听他们的交谈内容。这才了解到，原来这位家长的孩子有自闭症，从小不和外人说话，但是来到了雪梨班，在这里改变了孩子的性格，变成了一位开朗乐观愿意与人沟通的小朋友，主要是因为这里有专门的心理咨询老师，是幼儿园优质的办学设施和优秀的教师改变了孩子，家长激动的送锦旗来表达自己的谢意。私下，我又和这位家长单独沟通，这才知道在幼儿阶段实施心理健康教育，对孩子的身心发展至关重要。通过国内的心理学家和教育工作者对幼儿的心理健康状况做出了大量的调查研究发现，幼儿普遍存在着嫉妒、任性、孤僻、焦虑、情绪反常、社交困难等心理问题，当出现这些问题时，该园要求每位教职工要保持良好的情绪状态，以积极、愉快的情绪影响幼儿，为幼儿营造温暖、轻松的心理环境，帮助幼儿学会恰当表达和调控情绪，化解消极情绪，从而让幼儿产生安全感和信赖感。原来这位家长还不是送锦旗的第一人，之前樱桃班还有几位家长为了感谢老师的悉心教育，也送过锦旗呢。有人说，有梦的地方就有远方，我要说，有阳光的地方才有远方。我们成年人现在背负着如此大的压力，我们当初没拥有过快乐的童年生活，我要让我的孩子在此快乐健康的成长，他需要自己的心灵导师来伴着他慢慢地成长，有心理咨询幼儿辅导教师的幼儿园一定是个让人放心的园所。

2020年秋季幼儿园招生简章

2020年秋季幼儿园招生简章 2018年秋季幼儿园招生简章一、招生对象及条件（一）政策性照顾招生对象政策性照顾招生对象主要包括：符合《关于进一步加强和改进公安英烈和因公牺牲伤残公安民警子女教育优待工作的通知》（公政治〔2018〕27号）、《广东省教育厅广东省军区政治部关于军人子女教育优待办法的实施细则》（政干〔2013〕138号）、《中山市教育和体育局中山市经济和信息化局关于印发中山市总部企业高管高技人员子女入学办法（试行）的通知》（中教体〔2016〕72号）政策规定，以及《中共中山市委中山市人民政府关于进一步加快培养引进紧缺适用人才的意见》（中委〔2010〕7号）的第六层次以上紧缺适用高层次人才和本园在职教职工的适龄子女等。（二）摇号派位招生对象摇号派位面向石岐区户籍人口中的适龄儿童招生，招生对象需同时满足以下条件：一是小班招收年满3周岁（即2018年秋季招生年龄段为2014年9月1日至20105年8月31日期间出生）的适龄儿童；二是适龄儿童本人或父母、法定监护人属石岐区户籍（入户时间截至2018年6月3日），但无户籍幼儿不能报读本幼儿园。二、招生方式幼儿园学位优先用于招收政策性照顾生，剩余学位面向石岐区户籍人口中的适龄儿童进行摇号派位。（一）政策性照顾招生方式符合国家、省、市政策性照顾的各类人员子女报名分别由教育部办公厅、中山军分区、市人力资源和社会保障局、市教体局、市发展总部经济工作领导小组办公室（市经济和信息化局）等单位以正

式公函确定，由市教体局纳入招生计划，在05所市属幼儿园中统筹安排。请符合条件的人员于6月11日前自行与相关单位衔接。（二）摇号派位招生方式 1.报名时间与方式。符合报名资格条件的家长或法定监护人于2018年05月28日起至6月3日17:00登录幼儿园网站（xx）选择“招生信息”栏，如实填写《中山市机关第一幼儿园新生报名表》后提交报名信息（双胞胎或以上幼儿需注明）。因市属05所幼儿园2018年秋季招生同时进行，每位符合条件的适龄幼儿只能选择其中一所幼儿园报名，发现多报的，取消其摇号资格。 2.资格审核。报名结束，我园将所有报名信息与公安户籍部门校核，对不符合报名条件的、提供虚假材料的，取消该儿童摇号派位资格。资格审核完毕，我园将把最终审核结果在本园网站进行公示。三、招生录取（一）政策性照顾生录取符合政策性照顾的各类人员子女，经资格审查后优先安排入园。（二）摇号派位录取若符合摇号派位报名资格人数不超过本园剩余招生计划人数（剩余招生计划数将在资格审核结果公示时同时公布），则符合条件的适龄儿童全部录取；若报名中符合报名资格的适龄儿童人数超过剩余招生计划人数，则采用现场摇号派位的形式进行录取。摇号派位时间为：2018年6月30日（星期六），摇号派位地点：幼儿园内。参加摇号派位名单、派位方案将提前于幼儿园门口和网站公示。摇号派位当天邀请公证处工作人员和家长代表到场监督。四、其它事项（一）新生注册。新生注册时间及注意事项在摇号派位结束后另行通知。

幼儿园特色课程介绍01

幼儿园特色课程介绍01 以质量求生存、以特色求发展，已成为现今幼儿教育发展的新趋向。幼儿园以特色教学创优势，为幼儿园的发展注入了新的活力。为了促进孩子们全面发展，培养孩子的特长，我园在五大领域教学的基础上，遵循幼儿身心发展特点和教育规律，围绕促进幼儿全面发展的目标，不断探索、创新，在开展特色教学活动方面做出了许多有益的探索。体现为办学特色之一：注重礼仪教育，办学特色之二：注重情商教育，办学特色之三：注重“养成教育”的培养。本着“园有特色、教有价值、管有新意、班有亮点”的原则，根据孩子们的兴趣爱好，开办了声乐表演、舞蹈、播音主持特长班，增设了英语、国学启蒙、篮球训练、创意美术等特色课程。我们充分挖掘教师自身特长和能力，注重孩子的参与和体验，使全园师生在幼儿园文化的熏陶下得到共同提升和发展。一、亲子园孩子都需要关爱，但我们只有发自内心的爱是不够的，科学的、有经验的、系统的爱护方法，才能塑造健康而清丽的自然心灵。亲子园中园是专为0——3岁宝宝提供亲子游戏和健康娱乐的场所。良好的亲子游戏不仅有益于家长与孩子的感情交流，密切亲子关系，还有益于儿童各方面的发展。而且儿童会把亲子游戏中获得的对待物体的态度、方式、方法以及人际交往中的态度、方式、方法迁移到自己上午现实生活中去。托班、小班在园幼儿每周六免费开课。亲子园中园是宝宝的乐园，是家长的课堂，是梦想腾飞的地方。

二、节奏乐节奏是音乐的基础，也是音乐、舞蹈、诗歌的“呼吸”和生命线，每个孩子都喜欢敲敲打打，对声音具有一种天生的敏感性，节奏乐就很适合幼儿这种与生俱来的本能。德国音乐教育家卡尔.奥尔夫认为，打击乐器是最早为人类所掌握的乐器之一，也是现代社会中儿童最容易掌握的乐器，幼儿从中易获得音乐享受，开展集体的打击乐活动，可以发展幼儿演奏乐器的兴趣，使幼儿在丰富多彩的乐器演奏活动中获得生理上的快感和心理上的满足，从而提高幼儿对音乐作品的熟悉程度及理解能力、审美能力，达到训练和开发右半脑的功能的目的，培养了自我控制、自我表现以及与他人协调合作的能力，使幼儿从中获得快乐和成功的体验。三、幼儿舞蹈教育瑞士音乐教育家达尔克洛兹说过：人类的情感是音乐的来源，而人的情感通常是由人的身体动作表现出来的，在人的身体中，包括发展、感受和分析音乐与情感的各种能力。因此学习音乐的起点，不是钢琴等乐器，而是人的体态活动。幼儿期是人一生中生理、心理发展成熟的重要阶段，开展舞蹈教育不仅可以发展幼儿身体运动的机能，陶冶幼儿性格和品德。而且可以发展幼儿的观察力、注意力、记忆力、思维能力，借助身体动作感受和表现音乐的能力。舞蹈非常符合孩子们爱动、爱跳的特点，孩子们在动作、节奏、娱乐中可以提高模仿能力，增强形体与气质美，培养良好的审美感

秋季幼儿园招生简章

秋季幼儿园招生简章模板幼儿园的招生简章是如何制定的呢?那么，下面请参考站小编给大家整理收集的秋季幼儿园招生简章模板，内容仅供参考。秋季幼儿园招生简章模板1 xx开发区xx幼儿园成立于xxxxx年，隶属于开发区教育体育局的公办幼儿园，是一所xx省十佳幼儿园。幼儿园分xx新园和xx南园两个园区(新园位于开发区凤台山路12号，南园位于金光小区内)。幼儿园收费包括保教费(552元/月)和伙食费(12元/天)。xxxx年秋季面向社会招生，具体内容如下：一、招生计划 xxxx年秋季xx幼儿园新园(凤台山路12号)计划招收小班幼儿210人。xx 南园(金光小区)计划招收小班幼儿60人(其中面向原曲家台子村民招收 10 人，面向社会招收 50人)。二、报名条件凡居住在福莱山街道辖区内、出生日期在xxxx年9月1日--xxxx年8月31日的、自有住宅家庭幼儿、进城务工人员子女，均为xx幼儿园小班招生对象。每个幼儿只能报一所幼儿园。三、招生工作安排 (一)xx幼儿园新园现场报名 1.报名时间：6月24日-27日(上午9:00至11:00，下午14:30至 16:30)。 2.报名地点：xx幼儿园新园(凤台山路与沭河路的交叉口，凤台山路12号)。限1名家长，不需带领幼儿。 (二)xx幼儿园南园现场报名 1.报名时间：6月24日-25日(上午9:00至11:00，下午14:30至 16:30)。 2.报名地点：xx幼儿园南园(金光小区内)。限1名家长，不需带领幼儿。 (三)报名时需出具以下证明材料的原件及复印件自有住房的：1.户口本;2.xx市六区以外户口的幼儿需提供家长一方在开发区的居住证;3.(1)房产证;(2)房产证暂未办理的，需提供《商品房买卖》、

关于入幼儿园介绍信范本

关于入幼儿园介绍信范本导读：本文关于入幼儿园介绍信范本，仅供参考，如果觉得很不错，欢迎点评和分享。入幼儿园介绍信范文篇一敬爱的老师：你们好!我是小鱼儿(司雪妤)小朋友的妈妈。小鱼儿将要进入贵园学习、游戏，我很高兴我们将要共同爱护这个孩子，陪伴她一起成长。选择中心幼儿园，我也是听朋友的介绍，知道这里有着优秀的老师，和良好的口碑，是一个专业完善的幼儿园。但因为司雪妤小朋友的一些性格特点，我还是有着或多或少的忧虑，所以写下这份东西，介绍一下她的一些特点和需要注意的事项，希望老师能重视，以方便我们共同帮助她渡过入园焦虑期，更快地适应幼儿园的生活。姓名：xx，小名：小鱼儿对幼儿园的了解：在家时妈妈就经常和她讲，去了幼儿园后老师会教她儿歌、教她画画，还有很多小哥哥、小姐姐一起玩，所以她很向往幼儿园的生活。性格总体来说属于外向，喜欢和小朋友一起玩，一起分享食物(不小气)，比较乖巧听话，但有点胆小，对没见过的事物持防范态度(包括玩具)，容易受到惊吓，我们处理的方法是：抱着她安慰一下，或者耐心地跟她讲下道理，她也是能听进去的。*和大便她一般都会自己说，不过可能会因为初期的入园焦虑而尿裤子，还烦请老师提醒。

她还有一个小习惯，咬自己的指甲，也许在焦虑的时候会更加突出，请老师注意下，慢慢帮她改掉这个坏习惯。最能吸引她的游戏：现阶段对看故事书、画画非常感兴趣，电视比较喜欢看天线宝宝、米老鼠。喜欢滑梯，最爱说大象滑梯我爱你!。对于幼儿园的期盼：我们希望她在幼儿园能和老师、小朋友愉快的相处，让她自由、随性地发展。我知道每个孩子都要经历这样一个入园和家长分离的焦虑过程，希望我们家园双方能共同呵护这朵小花，建立她的安全感和归宿感，让她爱上幼儿园，爱上老师，相信那时，她会是一个招人喜爱的小姑娘。家庭住址：家长及联系方式：入幼儿园介绍信范文篇二尊敬的老师：您好!xx小朋友今年8月6日就满xx岁了，即将进入贵园学习和游戏，作为家长我感到非常欣慰。以下是xx的基本情况，希望他能在老师和家长的共同努力下，尽快适应幼儿园的新生活。谢谢! 基本情况：姓名：小名：xx性别：男出生年月：xx年11月6日属相：牛一、性格特点：善良，乐观，懂得分享，做事专注，是一个懂事

幼儿园春季招生简章

川中幼儿园春季招生简章尊敬的家长朋友：孩子是父母的幸福源泉，关心孩子的今天，就是关心家庭、社会的明天。幼儿是人生起点的开端，赢在起跑线上，幸福会伴随终生。给孩子们一个健康快乐的童年，奠定他们幸福完善的人生是我们川中幼儿园的追求和承诺。一、我园是根据湟中县教育局关于普及农村学前教育的精神，为很好促进学前教育的发展而成立的一所乡镇公办幼儿园，在管理上隶属于巴达学校管理，将原私立幼儿园完全改变为公办幼儿园，校址设在原川中小学院内，现任任课教师均由幼儿师范毕业并具有多年幼儿教学经验的骨干公办教师担任，且配备了体质健康、素质较高的保育员。园内场地开阔，新教室宽敞明亮，新玩具新颖齐全，冬季有供暖设备，夏季有降温设施，且交通方便。是拦隆口镇唯一一所管理科学、环境优雅, 师资力量雄厚的公办幼儿园。我们的办园宗旨是：让孩子吃好，玩好，学好，使孩子快乐成长，让家长满意放心。二、我园坚持“尊重每一个孩子的个性人格、促进每一个孩子的和谐发展、关注每一个孩子的健康成长、鼓励每一个孩子的大胆探索” 的办园理念，以提高幼儿教育质量为中心，实行全方位的科学管理，注重幼儿素质的培养及智能的开发，办有多种特色教育模式。开设的语言、英语、珠脑算、美术、音乐、舞蹈等课程。三、我们的培养目标是： 1、促进幼儿身体正常发育和机能的协调发展，增强体质、培养良好的生活习惯、卫生习惯和参加体育活动的兴趣。 2、培养儿童良好的心理素质和与人相处、合作、互助的良好品德。 3、发展幼儿智能，培养正确运用感官和运用语言交往的基本能力，增进对环境的认识、培养有益的兴趣和求知欲望，培养初步的动手能力。扩展幼儿知识，启发幼儿智力。您们的孩子是我园的宝贝，社会的希望，祖国的未来。是孩子们的乐园，是孩子们启萌的知识摇篮。欢迎各位小朋友入园，你们美好的童年将会从这里开始! 川中幼儿园愿和家长一道，在孩子人生的起跑线上，在他求学之路的起点助他一臂之力，使他能领先一筹，占尽天机，并最终收获辉煌人生! 四、招生对象：根据拦隆口中心学校规定的招生范围面向巴达村、扎什村、新村、班仲村、端巴村、西岔村等周边村招收3?6周岁的健康幼儿，不受任何限制，常年招生。（在巴达学校一年级招生时对川中幼儿园就读的幼儿优先录取）

幼儿教师优美自我介绍

幼儿教师优美自我介绍导读：自我介绍是向别人展示你自己的一个重要手段，自我介绍好不好，甚至直接关系到你给别人的第一印象的好坏及以后交往的顺利与否。下面是幼儿教师自我介绍的范文，欢迎参阅。幼儿教师自我介绍范文1 亲爱的宝宝和各位家长朋友：你们好! 我是红豆豆班的副班长哈!很高兴也很激动能来到红豆豆班!因为我一直希望能够从托班一直带到毕业，现在终于有这样的机会!相信我会很珍惜这个机会!我会尽我自己最大的努力将每一位宝宝带好。全心投入这份爱的事业与您一起，构筑孩子金色的童年! 我叫***,20**年毕业于***幼儿师范学校。曾就职于***幼儿园，在幼儿园有6年的工作经验。持有幼儿园教师资格证普通话等级证我希望在以后的日子里，能利用自己在专业上的优势，实施良好的教育，希望能将每一位宝宝培养成全面发展的孩子，当然，也希望能得到各位家长的全力配合和支持哈! 我的电话是：***如果在家庭教育上有需要我出主意的欢迎随时拨打我会尽全力帮助。祝各位宝宝身体健康、茁壮成长、天天开心。幼儿教师自我介绍范文2

20**年毕业于首都师范大学学前教育专业，在北海幼儿园工作两年。作为一名纲参加工作不久的年轻教师，我热爱我的工作，更爱这里的孩子们!工作中，我会不断把在学校里学到的理论知识运用到教学实践中，积极学习和借鉴好的教育教学方法，促进孩子们健康、快乐的成长。希望在今后的一年中，能够跟家长们有良好的沟通与合作，让我们一起加油，为孩子们的美好明天努力吧!：) 我来自首都示范大学学前教育专业，在大学四年的专业学习中，学前教育的理念已深入到我的心中，让我对学前教育有了比较深刻的认识与了解。在新学期即将到来之际，我对自己充满信心，相信自己会以饱满的热情投入到新学期的工作中去，让爱心感染幼儿，以诚信感动幼儿，让幼儿快乐的在北海幼儿园度过珍贵的每一天。一切为了孩子，为了孩子的一切，作为一位幼儿园教师，我会付出我所能付出的一切，认真照顾与培养每一位幼儿，相信在人生的起跑线上，我们的孩子会是最耀眼的那可明星! 幼儿教师自我介绍范文3 我喜欢幼儿园的工作，我现在是在冰心幼儿园当一名普通的教师，可是我很开心，每天都过得很充实。现在的我在冰心幼儿园工作已经工作快两年了。在这两年当中我学会了很多。回望过去，有开心也有难过。在刚刚进入幼儿园的时候，那时候的`工作很轻松，所以没有充

2018幼儿园年度工作报告

2018幼儿园年度工作报告童乐幼儿园在登封市教体局、石道乡中心校领导的关心指导和大力支持下，又走过了不平凡的一年。全体教师齐心协力，全面贯彻党的教育方针，坚持保教结合原则，以《幼儿园工作规程》为指导，《幼儿园教育指导纲要》为依据。坚持以保教质量为中心、教育科研为导向，重视常规教育，加强幼儿园的内涵建设，各项工作有了一定的提升,现将本学期来的工作汇报如下：一、办园目标：坚持科学发展观，办人民满意的幼教事业。在“用心爱孩子，用爱做教育。”的教育理念指导下，根据本区域实际需求，结合本地区经济现实，加大投入努力给孩子们创造更好的保教环境。力争两年内将本园建设成为服务半径约5公里内的一流幼儿园。二、内部管理：以思想道德建设为导向，以规章制度执行为准绳，加强内部管理，强化服务意识，促使全体教职工努力做到“思想道德要高尚，服务意识要跟上，业务水平要赶上”。 “思想道德要高尚”，通过组织学习，让教职工从思想上认识到幼教事业的神圣，及幼教工作的重要性。让教职工牢固树立正确的道德准则，明白工作、服务的对象是幼儿。要用道德准则去约束自己，养成良好地工作习惯，要知道工作中什么是该做的，什么是不该做的。坚决杜绝因教职工思想麻痹、道德不健全引发的伤害幼儿或其它影响幼儿身心健康成长的事件发生。 “服务意识要跟上”，组织全体教职工通过换位思考、学习讨论等形式的活动，培养了教职工的服务意识。全体教职工明白服务的对象是幼儿。根据幼儿生活不能自理、学习不能自觉、安全不会自我保护等特点，不断改变服务方式，完善服务模式。

力争我园的保教工作让幼儿舒心、让家长安心、让社会放心。 “业务水平要赶上”，通过园本教研，兄弟园交流，优秀园观摩等形式，给教职工创造了更多的学习、交流、展示的机会，通过活动让教职工保教水平有所提高，培养了大家的学习意识。营造出了争学先进，提高业务水平的良好氛围，努力把教职工培养成学习型人才。三、师资配备和教职工培训：我园共有教职工19人，其中园长1人，专职教师10人，保育员5人，厨师2人，门卫1人。专任教师学历达标率为80%。教职工培训：2018年暑假，组织4名教师参加了郑州幼师的成人幼师班的学习，并且都以优秀的成绩毕业。11月份又有4名教师成功考取了《幼儿教师资格证书》。按照登封市教体局、石道乡中心校的有关要求，积极参加和幼儿保教相关的各种学习和业务培训。四、保教工作质量：2018年，我园的保教工作基本满意，以《幼儿园工作规程》为指导，认真贯彻落实《纲要》精神，保教工作质量稳中求进，坚决抵制幼儿园教育“小学化”。我园的王红利老师在石道乡中心校组织的“石道乡幼儿园优质课大赛”中获得一等奖。保育方面也取得了不菲的成绩，全园全年度没有发生任何保育事故，坚决执行消毒制度、晨检制度，加强疫情监控确保我园在2018年度没有发生任何疫情。五、安全教育：上年度，我园采用了多种形式的安全教育活动。组织召开家长会，宣传幼儿管理的注意事项。向家长发放宣传册，宣传拒乘黑校车、超员车、超速车。校门口悬挂条幅、