传染病防治试题及答案
传染病防治法试题
一、单项选择
．新修订的《中华人民共和国传染病防治法》开始施行日期（）。
．年月日．年月日．年月日
．国家对传染病防治实行（）为主的方针。
．治疗．控制．预防
．《中华人民共和国传染病防治法》是由（）修订的。
．第七届全国人民代表大会常务委员会第六次会议
．第七届全国人民代表大会常务委员会第五次会议
．第十届全国人民代表大会常务委员会第十一次会议
．《中华人民共和国传染病防治法》规定管理的传染病可分（）。
．甲类、乙类．甲类、乙类、丙类．类、类
．《中华人民共和国传染病防治法》规定的法定传染病有（）种。
. .
．流行性感冒属于（）传染病。
．甲类．乙类．丙类
．传染性非典型肺炎、人感染高致病性禽流感属于（）类传染病。
．甲类．乙类．丙类
．下列属于乙类传染病的是（）
．鼠疫、霍乱．艾滋病、麻风病．肺结核、百日咳
．领导传染病防治工作，制定传染病防治规划并组织实施是由（）进行。
．各级各类卫生防疫机构、县级以上人民政府．各级各类医疗保健机构
．（）必须接受疾病预防控制机构、医疗机构有关传染病的调查、检验、采集样本、隔离治疗等预防、控制措施，如实提供有关情况。
．中华人民共和国公民．在中华人民共和国居住人员
．在中华人民共和国领域内的一切单位和个人
．（）在治愈或者在排除传染病嫌疑前，不得从事法律、行政法规和国务院卫生行政部门规定禁止从事的易使该传染病扩散的工作。
．传染病病人．传染病病人、病原携带者和疑似传染病病人．疑似传染病病人
、（）对传染病的发生、流行以及影响其发生、流行的因素，进行监测。
、县级疾病预防控制机构、省级疾病预防控制机构、各级疾病预防控制机构
．医疗机构应当确定专门的部门或者人员，承担（）的传染病预防工作。
．本单位．责任区域．本单位和责任区域
、（）的单位，应当符合国家规定的条件和技术标准，严格监督管理，严防传染病病原体的实验室感染和病原微生物的扩散。
、疾病预防控制机构、医疗机构实验室和从事病原微生物实验、医疗机构实验室、从事病原微生物实验
．对传染病菌种、毒种和传染病检测样本的（）实行分类管理，建立健全严格的管理制度。
．采集、运输．采集、保藏、携带、运输和使用．保藏、使用．供水单位供应的饮用水必须符合（）规定的卫生标准和卫生规范。
．国际．国家．地方
、对可能导致甲类传染病传播以及国务院卫生行政部门规定的菌种、毒种和传染病检测样本，确需采集、保藏、携带、运输和使用的须经（）以上人民政府批准。
、省级、市级县级
．对被传染病病原体污染的污水、污物、场所和物品，有关单位和个人必须（）
．进行严密消毒后处理．按照疾病预防控制机构提出的卫生要求进行处理
．在疾病预防控制机构的指导下或者按照其提出的卫生要求，进行严格消毒处理
．任何单位和个人发现传染病病人或者疑似传染病病人时，应当及时向（）报告。
．政府卫生部门．公安部门．附近的疾病预防控制机构或者医疗机构．执行职务的人员发现法定的传染病疫情或者发现其他传染病暴发、流行以及突发原因不明的传染病时，必须（）。
．按照国务院卫生行政部门规定的时限向当地卫生防疫机构报告疫情
．按照国务院卫生行政部门规定的时限向当地政府报告疫情
．按照国务院卫生行政部门的规定，立即对病人进行观察治疗，并报告附近医院
．对甲类传染病病人和病原携带者，予以（）
．根据病情采取必要的治疗．采取必要的治疗和控制传播措施
．隔离治疗
、医疗机构对本单位内被传染病病原体污染的场所、物品以及医疗废物，必须依照法律、法规的规定实施（）。
、无害化处理、消毒、消毒和无害化处理
．同人畜共患传染病有关的动物传染病的防治管理工作，由（Ｂ）负责。
．各级政府．县级以上政府农业、林业行政部门及其他有关部门．各级政府卫生防疫机构
．国家开展预防传染病的健康教育。（）应当无偿开展传染病防治和公共卫生教育的公益宣传。
、卫生行政部门、电视台、新闻媒体
、采供血机构、生物制品生产单位必须严格执行国家有关规定，保证（）的质量。禁止非法采集血液或者组织他人出卖血液。
、血液、血液制品、血浆、血液制品、血液制品
、医疗机构应当实行传染病预检、分诊制度；对传染病病人、疑似传染病病人，应当引导至相对隔离的（）进行初诊。医疗机构不具备相应救治能力的，应当将患者及其病历记录复印件一并转至具备相应救治能力的医疗机构。
、分诊点、诊疗室、专科门诊
．甲、乙类传染病暴发、流行时，（）报经上一级政府决定，可以宣布疫区。
．县级以上地方政府．市级以上地方政府．省政府
．“非典”主要通过（）途径传播。
．近距离空气飞沫．食用不洁食品．蚊虫叮咬
、为防止甲类传染病通过交通工具及其乘运的人员、物资传播，可以实施交通卫生检疫。具体办法由（）制订。
、地方政府省级政府国务院
、传染病暴发、流行时，根据控制疫情的需要，有权在本行政区域内紧急调集人员或者调用储备物资的是（）
、县级以上政府市级以上政府、省级以上政府
、疫区封锁的解除，由（）决定并宣布。
、国务院、省政府、原决定机关
、必要时可对传染病人或者疑似传染病病人尸体进行解剖查验的机构是（）。
．医疗机构．疾病预防控制机构．以上两个机构均有权
．省、自治区、直辖市人民政府可以决定对本行政区域的甲类传染病疫区可（）。
．只许出不许进．只许进不许出．实施封锁
．紧急措施的解除应由（）决定并宣布。
．任何人．任何机关．原决定机关
、（）应当完善有关制度，方便单位和个人参与传染病的宣传教育、疫情报告、志愿服务和捐赠活动。
、各级人民政府、市级人民政府、省级人民政府
、对乙类传染病中的（），采取甲类传染病的预防、控制措施。
、传染性非典型肺炎、传染性非典型肺炎、炭疽中的肺炭疽和人感染高致病性禽流感炭疽中的肺炭疽和人感染高致病性禽流感
、医疗机构应当按照规定对使用的医疗器械进行消毒；对按照规定一次使用的医疗器具，应当在使用后予以（）。
、销毁、消毒两者都是
、经检验，属于被传染病病原体污染的食品，应当予以（）。
、封存、消毒、销毁
、目前，引起亚洲及扩散到欧洲的禽流感是由下面哪种甲型流感病毒感染的（）。
、、7、
、卫生行政部门工作人员依法执行职务时，应当不少于（）。
、人、人、人
、在国家确认的自然疫源地兴建水利、交通、旅游、能源等大型建设项目竣工后，对可能发生的传染病的监测机构为（）。
、医疗机构、卫生监督机构、疾病预防控制机构
、（）按照本级政府职责负责本行政区域内传染病预防、控制、监督工作的日常经费。
、县级以上地方人民政府、市级以上人民政府、省级以上人民政府
、对疾病预防控制机构、医疗机构的传染病防治工作进行监督检查由（）履行。
、县级以上卫生行政部门、市级以上卫生行政部门省级以上卫生行政部门、对从事传染病预防、医疗、科研、教学、现场处理疫情的人员，以及在生产、工作中接触传染病病原体的其他人员，有关单位应当采取有效的（）。
、卫生防护措施、医疗保健措施、两者都是
、单位和个人违反《传染病防治法》规定，导致传染病传播、流行，给他人人身、财产造成损害的，应当依法承担（）。
、赔偿责任、民事责任、刑事责任
、国务院卫生行政部门和省、自治区、直辖市人民政府根据传染病发生、流行趋势的预测，及时发出传染病（），根据情况予以公布。
、预报、警告、预警
、《中华人民共和国传染病防治法》中对违反了有关规定的最高可处（）以下的罚款。
．万元以下．万元以下．万元以下
、疾病预防控制机构接到甲类、乙类传染病疫情报告或者发现传染病暴发、流行时，应当立即报告当地卫生行政部门，由当地卫生行政部门立即报告当地政府，同时报告（）。
、上级卫生行政部门、国务院卫生行政部门、两者都是
、（）以上地方人民政府应当制定传染病预防、控制预案，报上一级人民政府备案。
、县级、市级、省级
、疾病预防控制机构故意泄露传染病病人、病原携带者、疑似传染病病人、密切接触者涉及个人隐私的有关信息、资料，构成犯罪的，应予以（）
、依法给予降级、撤职、开除的处分、依法追究刑事责任、责令限期改正，通报批评，给予警告
二、多项选择题
、对乙类传染病中的哪些病种疾病需要采取甲类传染病的预防，控制措施（）传染性非典型肺炎艾滋病炭疽中的肺炭疽病毒性肝炎
人感染高致病性禽流感
、应当将尸体立即进行卫生处理，就近火化的传染病是（）。
、甲类传染病死亡的、炭疽死亡的肺结核死亡的乙肝死亡的以上都是
、下列哪些疾病是乙类传染病（）
狂犬病流行性感冒流行性乙型脑炎麻风病血吸虫病4、国家实行有计划的预防接种制度，哪些部门可以根据传染病预防、控制的
需要，制定传染病预防接种规划并组织实施（）
国务院卫生行政部门
省、自治区、直辖市人民政府卫生行政部门
市级人民政府卫生行政部门
县级人民政府卫生行政部门
血吸虫病
、医疗机构及其医务人员、疾病预防控制机构相关人员发现甲型流感病人或疑似病人时的报告时限（）
必须立即（城镇应于小时内，农村应于小时内）向当地疾病预防控制
机构报告
城镇应于小时内向疾病预防控制机构报告
城镇应于小时内，农村应于小时内向疾病预防控制机构报告
应当在小时内向政府卫生行政部门报告
农村应于小时内向疾病预防控制机构报告
、对呼吸道等特殊传染病病人或者疑似病人，医疗机构应当依法采取() 隔离
控制传播
对病人的陪同人员和其他密切接触人员采取医学观察
其他必要的预防措施
对粪便进行无害化处理
、各级各类医疗保健机构的预防保健组织或者人员，在本单位及责任地段内承担下列工作：()
传染病疫情报告和管理
传染病预防和控制工作
卫生部门指定的卫生防疫机构交付的传染病防治和监测任务
对违反《传染病防治法》有关规定的行为，实施行政处罚
对违反《传染病防治法》有关规定的行为，监督管理
、发生传染病疫情时，疾病预防控制机构和省级以上人民政府卫生行政部门指派的其他与传染病有关的专业技术机构，可以进入传染病疫点、疫区进行调查()
监督检查采集样本技术分析和检验疏散居民做好治安
、有关部门、医疗卫生机构应当对传染病做到()，切断传播途径，防止扩散。
早发现早报告早隔离早治疗早转运
、（）应当定期对其工作人员进行传染病防治知识、技能的培训。
、疾病预防控制机构、医疗机构、县级以上人民政府、卫生行政部门以上都是
三、填空题
、《中华人民共和国传染病防治法实施办法》规定责任疫情报告人发现乙类传染病病人、病原携带者和疑似传染病病人时，城镇于小时内，农村于小时内向发病地防疫机构报出传染病报告卡。
、医疗机构发现甲类传染病时，对疑似病人，确诊前应在指定场所单独隔离治疗。
、医疗机构对本单位内被传染病病原体污染的场所、物品以及医疗废物，依照法律、法规必须实施消毒或者无害化处理。
、医疗机构必须严格执行国务院卫生行政部门规定的管理制度、操作规范，防止传染病的医源性感染和医院感染。
、《传染病防治法》第五十二条规定，医疗机构应当对传染病实行传染病预检、分诊制度。
、任何单位和个人发现传染病病人或者疑似传染病病人时，应当及时向附近的疾病预防控制机构或者医疗机构报告。
、用于传染病防治的消毒产品、饮用水供水单位供应的饮用水和涉及饮用水卫生安全的产品，应当符合国家卫生标准和卫生规范。
、对传染病人和疑似传染病病人应当采取就地隔离、就地观察、就地治疗的措施。、传染病防治实行的方针和原则是预防为主的方针防治结合、分类管理、依靠科学、依靠群众。
、经预检为传染病病人或者疑似传染病病人的，应当将病人分诊至感染性疾病科或者分诊点就诊，同时对接诊处采取必要的消毒措施。
四、判断题
对乙类传染病中的传染性非典型肺炎，炭疽中的肺炭疽和人感染高致病性禽流感需要采取甲类传染病的预防，控制措施。(√)
、《中华人民共和国传染病防治法》的执行中，外交人员应享有豁免权。(×) 、《中华人民共和国传染病防治法》规定，疾病预防控制机构应当指定专门人员负责对医疗机构内传染病预防工作进行指导、考核，开展流行病学调查。(√) 、医疗机构未按照规定报告传染病疫情，或者隐瞒、谎报、缓报传染病疫情的；构成犯罪的，依法追究刑事责任。（√）
、性传播是世界范围内艾滋病主要传播途径之一。（√）
、通过吸入被甲型流感病毒污染的空气和接触被甲型流感病毒污染的物品、器具感染。（√）
、甲型流感纳入《中华人民共和国传染病防治法》规定的甲类传染病，并采取甲类传染病的预防、控制措施。(×)
、任何单位和个人有权向政府及有关部门报告突发事件隐患，举报不履行或者不按照规定履行突发事件应急处理职责的情况。（√）
、在突发事件中需要接受隔离治疗、医学观察措施的病人、疑似病人和传染病病人密切接触者，应当配合卫生部门或者有关机构采取医学措施。（√）
、传染病暴发、流行时，国务院卫生行政部门和省级人民政府卫生行政部门负责向社会公布传染病疫情信息。(√)
、发生传染病时，疾病预防控制机构、医疗机构可以宣布停工、停业、停课。（×）
、保护性隔离措施：是指为预防高度易感病人受到来自其他病人、医务人员、探视者及病区环境中各种致病微生物的感染，而采取的隔离措施。（√）
、负有传染病疫情报告职责的人民政府有关部门、疾病预防控制机构、医疗机构、采供血机构及其工作人员，不得隐瞒、谎报、缓报传染病疫情。（√）
、任何单位和个人发现传染病病人或者疑似传染病病人时，应当及时向附近的疾病预防控制机构或者医疗机构报告。（√）
、生产用于传染病防治的消毒产品的单位和生产用于传染病防治的消毒产品，应当经市级以上人民政府卫生行政部门审批。（×）
、医疗机构不要根据传染病的流行季节、周期和流行趋势做好特定传染病的预检、分诊工作。（×）
、医疗机构不具备传染病救治能力时，应当及时将病人转诊到具备救治能力的医疗机构诊疗，并将病历资料复印件转至相应的医疗机构。（√）
、医疗卫生机构购进消毒产品可以建立并执行进货检查验收制度。（×）
、医疗机构必须严格执行国务院卫生行政部门规定的管理制度、操作规范，防止传染病的医源性感染和医院感染。（√）
、对传染病菌种、毒种和传染病检测样本的采集、保藏、携带、运输和使用可不实行分类管理，建立健全严格的管理制度。（×）
五、简答题
、传染源？
答：病原体进入人体或动物体内，在体内生长、繁殖，然后排出体外，再经过一定的途径，传染给其他人或动物，这些能将病原体播散到外界的人或动物就是传染源。病人、病原携带者、被感染的人和动物均可成为传染源。
、医疗机构发现甲类传染病时，应当及时采取哪些措施？
答：应当及时采取下列措施：
（1）对病人、病原携带者，予以隔离治疗，隔离期限根据医学检查结果确定；
（）对疑似病人，确诊前在指定场所单独隔离治疗；
（）对医疗机构内的病人、病原携带者、疑似病人的密切接触者，在指定场所进行医学观察和采取其他必要的预防措施。
拒绝隔离治疗或者隔离期未满擅自脱离隔离治疗的，可以由公安机关协助
医疗机构采取强制隔离治疗措施。
、传染病暴发、流行时，县级以上人民政府应当采取紧急措施是什么？
传染病暴发、流行时，县级以上地方人民政府应当立即组织力量，按照预防、控制预案进行防治，切断传染病的传播途径，必要时，报经上一级人民政府决定，
可以采取下列紧急措施并予以公告：
（一）限制或者停止集市、影剧院演出或者其他人群聚集的活动；
（二）停工、停业、停课；
（三）封闭或者封存被传染病病原体污染的公共饮用水源、食品以及相关物品；
（四）控制或者扑杀染疫野生动物、家畜家禽；
（五）封闭可能造成传染病扩散的场所。
上级人民政府接到下级人民政府关于采取前款所列紧急措施的报告时，应当即时作出决定。
紧急措施的解除，由原决定机关决定并宣布。
、医院感染和医源性感染有哪些不同？
医院感染：指住院病人在医院内获得的感染，包括在住院期间发生的感染和在医院内获得出院后发生的感染，但不包括入院前已开始或者入院时已处于潜伏期的感染。医院工作人员在医院内获得的感染也属医院感染。
医源性感染是指在医学服务中，因病原体传播引起的感染。医源性感染是医院内感染的一部分,指在医院实施手术、治疗、诊断、预防等技术措施(如静脉内插管、导尿管、注射针剂、输血、吸入疗法、烧伤治疗等过程中),滥用抗生素以及应用免疫制剂等而引起的感染。引起此类感染常见的微生物有葡萄球菌、变形杆菌、绿脓杆菌等。
春季常见呼吸道传染病的预防知识教学内容
春季常见呼吸道传染病的预防知识
春季常见呼吸道传染病的预防知识 春季是呼吸道传染病的高发季节。常见传染性疾病包括：流脑、水痘、普通感冒、流行性感冒、麻疹、风疹、单纯疱疹、流行性腮腺炎、猩红热，传染性非典型肺炎（SARS）和人感染高致病性禽流感两类新病种。呼吸道传染病主要通过空气、短距离飞沫或接触呼吸道分泌物等途径传播。 流行性感冒 流行性感冒（简称流感），是由流感病毒引起的急性呼吸道传染病。常于冬、春季流行，通过空气飞沫传播。该病潜伏期短，一般1～3日，最短数小时，最长4日，传染性强，传播迅速。临床症状为急起高热，全身症状较重，呼吸道症状较轻。显著头痛、身痛、乏力、咽干及食欲减退等。部分病人有鼻阻、流涕、干咳等。查体可见急性热病容，面颊潮红，眼结膜及咽部充血。肺部可闻及干罗音。发热多于1～2日内达高峰，3～4日内退热，其他症状随之缓解，但上呼吸道症状常持续1～2周后才逐渐消失，体力恢复亦较慢。 预防措施 1、常洗手。病毒可以在患者手摸过的地方存活3个小时，所以你应经常洗手。 2、办公室、居室多通风换气。
3、多喝水。多喝水可以将病毒从你身上冲走，并防止脱水症的发生，而脱水症则是感冒的并发症之一。 4、不要总揉你的鼻子。揉鼻子容易把手上的病毒直接揉在你身上这个最易被传染上的地方。 5、别老坐着不活动。每天进行30—45分钟的有氧锻炼。如散步、骑车、跳舞，都可以极大地增强你抵御感冒的能力。 6、多吃维生素E和C。维生素E在人的免疫系统中占有重要的地位，但它多存在于动物脂肪和植物油当中，所以那些不爱吃肉、吃油的人摄入得少。他们需要补充一些维生素E类的食品。维生素C有减轻感冒症状及程度的作用，所以可以口服一些，但别过量。 7、保持营养均衡和避免过度劳累，要有充足的睡眠，这是预防流感的基础措施。 8、一旦发生流感，主要是加强护理（发病后卧床休息，多饮水，进食易消化、营养丰富的食物），必要时给予对症处理（如发热、头痛时给予阿司匹林等解热镇痛药），防止出现并发症。 麻疹、风疹 麻疹：麻疹俗称“疹子”、“痧子”(以6个月至5岁小孩为主要发病群，但也有成年人及大学生发病)是由麻疹病毒引起的急性呼吸道传染病，多发于冬春两季。麻疹传染性非常强，病毒随飞沫排出直接感染，间接传播很少。但患过麻疹后可获得免疫力。
幼儿园传染病宣传教育措施
阳光幼儿园传染病宣传教育措施 1、做好对儿童家长的宣传工作，要求家长发现孩子在家期间发热、出皮疹后不要送入托儿所、幼儿园，及时去医院就医。患儿应在家中休息，直至痊愈或明确非传染性疾病方可入托、入园。 2、加强晨检，一旦发现发热、皮疹的孩子，立即请家长带孩子去医院就诊。 3、对入托、入园儿童加强全日健康观察，一旦发现在园儿童发热、出皮疹，立即与其他儿童分开，单独安置在隔离室内，并及时通知家长带病儿去医院就诊。 4、发现有发热、皮疹的儿童后，要立即对发病班级的玩具、桌椅等进行消毒。发病班级物品必须与其他班级分开进行消毒和保存。对患病儿童所在班进行医学观察，尽量减少发病班级的儿童与其他班级儿童接触的机会，在观察期间不得进行分班、并班和接受新生在隔离观察期内。 5、加强儿童、工作人员等洗手的清洗消毒。教室、宿舍要加强通风。 6、日常加强对儿童经常接触的环境物体表面、玩具、厕所等的清洁消毒。 7、根据规定，发现传染病患儿时，要及时向卫生和教育部门报告。并配合教育和卫生部门采取相关控制措施。 一、认真做好晨午检工作 每天早上幼儿入园时，由园长、保育员在门口对入园的幼儿进行晨检，仔细检查每位幼儿的手、口腔等部位，如发现可疑患儿严格执行上级部门的有关规定，及时劝其到医院就诊，如诊断不是手足口病，必须持医院诊断证明书方可入园。幼儿入园后，由班内教师再进行一次晨检，以防遗漏，中午
教师再进行一次午检，主要检查幼儿的脚心、臀等部位，发现疑似幼儿及时报相关负责人，且当天各班教师把孩子的情况详细汇报于办公室，领导小组针对情况作出相应措施。 二、认真做好各班消毒工作 各班的玩教具每天晚放学后用消毒粉稀释溶液浸泡一个小时，小毛巾、水杯每天定时消毒，每餐前用稀释的消毒液剂擦拭桌面，再用清水擦拭三遍，小椅子每天擦洗一遍。每天用稀释的消毒溶液拖擦走廊。楼梯地面、楼梯扶手、厕所等按时洗刷，餐具每餐一消毒。 三、加强幼儿卫生教育 对幼儿进行个人卫生方面的教育，勤洗手、勤剪指甲是预防手足口病的有效措施，指导各班幼儿饭前、便后勤洗手，让幼儿养成良好的卫生习惯。 四、做好正确宣传和讲解工作 通过专栏展示，让家长了解各种传染病的症状及预防措施，做到家园同步。
幼儿园传染病预防知识
幼儿园传染病预防知识 进入冬季，早晚温差较大，加上气候干燥，是幼儿极易患上各种呼吸道疾病的多发季节。因此幼儿的冬季保健是家长注意们需要注意的问题，家长应当多了解此方面的知识。 一：合理穿衣，及时增减衣服： 幼儿衣服应随气候变化而增减。如果外出时要进行比较剧烈的户外活动，则不要给孩子过多地穿衣，因为剧烈运动定会带来汗水把内衣湿透，容易伤风感冒，对健康不利。睡觉时脱去外套，盖轻暖透气的棉被，晚上用背心式睡袋，防止蹬掉被子着凉。在穿衣方面，经常摸摸孩子的手，如果小手凉凉的，就给她加一件衣服。幼儿外出时如应带好口罩，特别是室内外温差较大的的情况下。 二：合理安排膳食，注意营养保健： 冬季幼儿容易缺维生素D、感冒、上火，可以多让幼儿吃一些含维生素丰富的食物，尤其是含维生素A、C多的食物以提高抵抗力，能量高的热性食物也应增加些。此外还要保证幼儿的饮水量。水是人体新陈代谢必不可少成分。幼儿代谢旺盛，需水量大，个别特异性体质的幼儿还要视情况增加饮水的次数。 三：保持幼儿寝室活动场所内空气流通：虽然天气会逐
渐变冷，但在家时还是要保证内空气的流通。做到了经常开窗换气，保持室内空气清新，再坚持每天早上用冷水洗脸的话，对幼儿的健康有很多好处的。另外，使用空调或取暖器都会使空气变得比较干燥，在附近放上一杯水来或者用加湿器来保持湿度。 四：适度的运动和锻炼： 冬天最适合户外运动，锻炼可增强幼儿体质，增强自身免疫力，晒太阳可以促进提内钙的吸收，此外，阳光也能提高红细胞的含氧量和增强皮肤的调温作用，以及能增强神经系统的活动机能和幼儿的体质。 五：保护皮肤，避免干燥、干裂：冬季寒冷干燥，幼儿皮肤中水份散失多，皮脂腺分泌少，皮肤易干裂发痒，让幼儿多吃蔬菜、水果、多喝开水，并常用热水洗手、脚、脸，再适当搽点护肤霜。冬天气候的特征是气温低、空气湿度小、多偏北风、冷空气活动频繁。人体头面部的耳、鼻、口与空气接触的机会较多，不注意保护就容易产生一些病变。六：做好幼儿计划免疫工作，定期健康体检： 冬季是呼吸道疾病的多发季节，要谨防冬季易流行的呼吸道传染病，如水痘、腮腺炎、流行性脑膜炎等。定期做好幼儿疫苗的预防接种。
呼吸道传染病知识
呼吸道传染病 1、什么是呼吸道传染病？ 呼吸道传染病顾名思义是借空气飞沫为传播因素，经呼吸道侵入的一类急性传染病，如流感、流脑、麻疹、风疹、水痘、肺结核、百日咳、流行性腮腺炎等。 呼吸道传染病是如何传播的？ 呼吸道传染病的病原体主要是通过空气（飞沫、尘埃）传播；少数（天花、白喉、猩红热等）亦可通过直接接触而感染。传染源主要是病人和病原携带者。病人或病原携带者在呼吸、咳嗽、喷嚏时将带有细菌或病毒的呼吸道分泌物散布到空气中，易感的人随呼吸吸入或接触等方式感染后，经过一定时间的潜伏期就会发病。 经呼吸道传播的途径简单易于实现，所以散播广泛，容易造成流行。 2、为什么在冬春季容易得呼吸道传染病？ 俗话说：“伤风伤风，多在冬春”，其实呼吸道传染病大多在冬春季发生，这是什么原因？ （1）经常的呼吸道表面粘膜有一种防御能力，但在冬春季，天气寒冷，冷空气的刺激，可以降低它的功能，空气中的病菌就容易从呼吸道侵入。 （2）春季节的气候变化较大，特别是秋末冬初、冬去春来的季节转换时，早晚、午间的温度变化较大，室内外温差也较显著，容易着凉。受了凉，身体抵抗力降低，病菌也容易侵入机体。 （3）春季，人们在室内生活的时间增多了，开窗通风相应减少，病菌容易散布，特别是在门窗紧闭，人多拥挤，空气不流通的情况下，这样健康人吸入带有病菌的飞沫而受感染的机会就大大增加了。
什么是在流行性感冒？ 答：流行性感冒，是由流感病毒引起的一种传染性极强的感冒病。流感病毒分为甲、乙、丙三型，其中，最常引起发病的是甲型。 流行性感冒的症状与普通感冒大致相似；如见持续高热、头痛、肌痛、全身疲软无力等全身中毒症状，咳嗽、流涕等呼吸道症状。 什么是流行性脑脊髓膜炎? 答：俗称脑膜炎，是一种以突发高热、呕吐、颈项强直、抽搐、皮肤有出血点或淤斑为症状的急性呼吸道传染病。 什么是腮腺炎？ 答：流行性腮腺炎中医称痄腮，俗称“大嘴巴”，是由腮腺炎病毒引起的呼吸道传染病。腮腺炎患者和健康带毒者是本病的传染源。腮腺炎患者除了发热（38℃左右）、一侧或两侧腮腺肿胀、有触痛、吃饭嚼东西有点疼痛。 什么是麻疹？ 答：麻疹（俗称出痧子）是由麻疹病毒引起的全身发疹性急性呼吸道传染病，临床上以发热、上呼吸道炎、结膜炎、口腔粘膜斑及全身丘疹为特征；传染性极强，在人群密集的学校及幼儿园容易发生流行。 什么是风疹？ 答：风疹是由风疹病毒引起的急性呼吸道传染病，以低热、上呼吸道轻度炎症、全身散在红色斑丘疹及耳后、枕部淋巴结肿大为特征。 什么是水痘？ 答：水痘主要由水痘病毒引起的一种传染性很强的出疹性急性传染病。 什么是结核病？
幼儿园预防传染病简报
幼儿园预防传染病简报 导语：“共呼吸、共命运、抗疾病、齐行动”以下为大家介绍幼儿园预防传染病简报文章，欢迎大家阅读参考! 幼儿园预防传染病简报120xx年9月19日，教育局联合疾控中心在xx三中阶梯教室召开了秋季开学后中小学幼儿园传染病防控及预防接种证查验、补正、补种工作培训会议。会议组织我区的中小学校长、幼儿园园长、分管卫生工作的相关人员及校医近300人参加了培训。会议由教育局局长xx主持，首先通报了自治区卫生计生委领导对我区学校幼儿园传染病防控及预防接种证查验工作督导检查情况，同时强调了下一步要密切防范秋季开学后传染病在学校内的暴发流行，明确各自职责，确保防控工作措施到位，熟悉防控工作程序。强化儿童入园入学查验预防接种证工作的管理，确保各种疫苗查漏补种全面推进，进一步规范学校免疫环境，防范输入性传染病在我区校园内发生。此次培训由xx区疾病控制科李科长主讲，内容主要包括以下几个方面：首先李科长对2014年我区上半年学校发生的狂犬病、水痘、手足口病等传染病疫情进行了分析介绍；其次着重讲解了：1、各校（园）开展入园入学预防接种证查验工作的重要性及学校的职责；2、做好学校传染病报告管理，做到早报告、早发现、早隔离、早治疗，及时掌握疫情控制的主动权。3、上好健康教育课，同时要充分利用黑板报、宣传栏、校园广播、班队会等多种途径进行宣传教育，各学校教室和学生宿舍要定时开窗通风，保持室内空气流通。一旦发生疫情流
行或暴发，要立即对教室、学生宿舍、卫生间、食堂等重点部位进行消毒，控制疫情传播。 3、加强沟通协作，责任落实到位。各校（园）要严格按照《学校卫生工作条例》要求，认真履行监管职责，形成齐抓共管的良好局面。 通过此次培训，各校（园）进一步认识到了学校传染病防控的重要性。为今后开展好入园、入学预防接种证的查验和季节性流行性传染病防控工作奠定了良好的基础。 幼儿园预防传染病简报2秋冬季是多种传染病易发季节，为预防传染病的发生，保护民院师生的身心健康，为了增强全院对预防传染疾病的关注和重视。11月4日上午11:00，在第一食堂前门开展了预防人类传染病感染宣传活动，出席本次的领导有学生工作处处长、强发江、辛雷乾、袁东亚。组织本次活动的是学生工作处和理疗保健协会。 首先、是由院长助理宣读传染病防治知识，而后由医疗保健协会龙东阳代表宣读传染病防治倡议书，最后强发江老师倡议，在“共呼吸、共命运、抗疾病、齐行动”横幅上签字。同时，利用宣传展板就传染病种类及如何正确防治传染性疾病等相关预防知识进行宣传。还把宣传资料发放到过往师生手里，给他们讲解如何预防传染病及传染病的危害等特征，让更多的师生知道传染病毒引起的传染病及防治措施；加强预防、增强自我防护意识。 通过一系列的宣传活动，让本校区广大师生知道秋冬季是传染性疾病的高发时期，以来哦保健协会还现场量血压、赠药等活动，目的是让大家，提高认识，加强管理，“共呼吸、共命运、抗疾病、齐行动”。
春季常见呼吸道传染病防治知识
春季常见呼吸道传染病防治知识 1、春季常见呼吸道传染病有哪些？ 春季是各种传染病的高发季节，尤以呼吸道传染病常见。它们分别是：麻疹、风疹、水痘、流行性腮腺炎、流行性脑脊髓膜炎（简称流脑）等。 2、呼吸道传染病的传染源、传播途径是什么？ 传染源：大多为发病期患者。 传播途径：通过空气飞沫（即患者讲话、咳嗽、喷嚏时的唾液飞沫）传染。 3、如何预防呼吸道传染病？ （1）以上传染病都是疫苗可预防的，及时接种相应疫苗是最经济、最有效的措施。 （2）传染病高发季节，避免前往空气不流通、人口密集的公共场所，避免接触发病期患者。 （3）经常开窗通风，保持空气流通。勤晒被褥，保持环境卫生。
（4）养成良好的个人卫生习惯，不共用私人物品。不随地吐痰。 （5）合理膳食、适量运动、劳逸结合。 4、在春季出现哪些症状需警惕传染病的发生？ 发热或不发热、伴无诱因的皮疹出现，即应警惕传染病的发生。发病后及时就诊，做到“早发现、早诊断、早隔离、早治疗、早报告”。 5、常见呼吸道传染病的特点 麻疹属乙类传染病，是由麻疹病毒引起的急性全身发疹性呼吸道传染病，传染性强，凡未患过麻疹且未接种过麻疹疫苗的人均为易感者，接触后90%以上发病。潜伏期为10天左右，最长可达21天。主要临床表现为发热、流涕、眼结膜炎、咳嗽和皮肤斑丘疹。疫苗为一类疫苗。 流脑属乙类传染病，是由脑膜炎双球菌感染引起的一种急性呼吸道传染病，多发于冬春季，易感人群以15岁以下儿童为主。潜伏期1-7日，流脑发病初期类似感冒，流鼻涕、咳嗽、头痛发热等。病菌进入脑脊液后，头痛加剧，嗜睡、颈部强直、有喷射样呕吐和昏迷休克等危重症状。临床分为普通型、暴发型二种类型，暴发型病死率极高。 风疹属丙类传染病，是儿童时期常见的病毒性传染病，潜伏期一般为14-21天，临床特点是：全身症状轻微，皮肤红色斑丘疹及枕后、耳后、颈后淋巴结肿大伴触痛，合并症少见。 流行性腮腺炎属丙类传染病，又名“撑耳黄”，好发于一侧或二侧腮部，以肿胀、发热、不化脓、易传染为其特征。常见于冬春季节。以4至15岁儿童发病率较高，成人发病症状往往较儿童为重。一年四季均可发病，但以冬
幼儿园传染病培训心得体会
幼儿园传染病培训心得体会随着天气的转暖，各种传染病性疾病进入了高峰期，为了幼儿的健康，幼儿园加强防范春季传染病的意识，提高了传染病的疫情的能力，有效的防止幼儿园传染病疫情的发生和蔓延。本园提前召开了防控春季传染病的会议，制定了传染病防控教育宣传方案，开展了一系列传染病防控工作，现将工作总结如下： 一、幼儿园组织了全园教职工春季传染病防控知识培训，进一步增强了教职工防范春季传染病的意识。 二、幼儿园面向全园幼儿开展防控教育活动，让幼儿了解了传染病基本的防控知识，结合日常生活活动，让幼儿养成了良好的个人卫生习惯。 三、幼儿园全面的彻底大扫除。 四、幼儿园对幼儿及家长开展了传染病防控为主题的宣传，提高了防护意识和防范能力。 五、幼儿园向家长发放了"致家长的一封信"，让家长知道了传染病的防控知识，以积极地态度赢得家长对幼儿园防控工作的理解、支持与配合。 通过本次传染病防控教育宣传活动，幼儿、家长以及全体教职工得到了深刻的教育，进一步提高了传染病防护意识和防范能力。尤其是幼儿都知道养成良好的卫生习惯的.好处。我们幼儿园会继续做好传染病防控工作，争取让传染病不再园内发生、蔓延，让每一位幼儿健健康康、快快乐乐的成长。幼儿园传染病培训心得体会
幼儿园是人群高度密集的场所，幼儿是传染病易感人群之一。为进一步加强传染病预防与控制工作，有效预防与控制传染病在园的发生和蔓延，确保幼儿身心健康，维护正常的教育、保育秩序，特制订传染病预防工作计划： 一、预防措施： 1、加强宣传教育工作。宣传栏、告家长书等各种形式，广泛开展宣传教育活动，使教职工和家长了解肠道传染病的预防措施，提高自我保护意识。重点宣传煮熟煮透;饮用开水;食前便后洗净手;避免参加群体聚餐活动。 2、进一步做好园内环境卫生。为了避免春季传染病的发生流行，我园认真搞好内园环境为生，及时清理死角;切实防止病从口入，严把晨检和卫生消毒关;加强每日观餐制，食具每餐消毒。 3、加强食堂卫生消毒管理。进一步完善食堂卫生防病管理制度。严格执行法律与规章。严禁采购腐烂变质和不新鲜食品，食堂48小时留样。厨房工作人员须持健康证上岗，并做好个人卫生，发现有高热、腹泻等疾病的立即隔离休息至痊愈后方可上岗。 二、制定应急预案： 本园幼儿或教职工，若有可疑病人，及时上报有关部门(教育三科、防疫部门)，并进行消毒隔离。采取有效措施，控制疫情。 三、疫情报告： 1、发现疑似病人应即送往医院救治，同时上报教育行政部门和卫生监控部门，并按要求消毒处理。要不漏1个疑点，不疏一个环节。
幼儿园传染病防控要点
幼儿园传染病防控要点 幼儿园是幼儿学习、生活的场所，是人群比较密集的地方，也是疾病容易传染的场所。3-6岁的幼儿由于年龄小，身体各个系统发育还不完善，自身的抵抗力比较低，易感染上各种疾病。为了每位幼儿能够健康的成长，在幼儿园里做好预防和控制传染病的发生、蔓延的工作是非常重要的。为了确保幼儿的健康和安全，我园始终坚持把孩子的健康放在首位，在环境卫生管理、幼儿生活习惯培养，教职工保健意识及家长沟通配合等方面做精、做细、做实，严防各种传染病的暴发与流行。 一、传染病流行的三个环节。 若能切断其中的一个环节，即可防止该传染病的发生和流行，控制传染源，切断传播途径，消毒和隔离，保护易感人群。 二、幼儿园传染病的流行特点。 1、场所相对封闭，人群聚集，接触面广，是传染病多发的脆弱场所，传染病极易发生。 2、幼儿免疫系统发育还不成熟，生理性免疫功能低下，从呼吸道的解剖结构来看，婴幼儿上呼吸道黏膜稚嫩、薄弱、管腔短小、狭窄、功能不健全，特别容易受到侵害。极易造成传染病的暴发和流行。 3、多种传染病的好发年龄，一旦发生传染病，极易造成传播和流行，并可扩大到家庭和社会。是政府、社会和媒体关注的焦点。 4、有明显的季节性变化，3-6月：流感、手足口、水痘、流行性腮腺炎高发；9月手足口病高发；11-12月以水痘、感染性腹泻为主。 5、年龄特点 6、危害儿童健康 7、严重影响正常教学秩序。 三、幼儿园比较多发的传染病。 1、呼吸道传染病：流感、水痘、麻疹、腮腺炎、流脑、风疹、结核病。 2、肠道传染病：手足口病、感染性腹泻、痢疾、伤寒、流行性出血性结膜炎、病毒性肝炎、霍乱。 3、其他：登革热。 四、什么情况不能上学。 1.根据卫生部文件《托儿所幼儿园卫生保健工作规范》第二部分第四条“患病儿童应当离园（所）休息治疗。以免耽误患病儿童病情，同时阻断了传染病的传播。 2.急性呼吸道感染症状包括下列症状之一即可：腋温≥37.5℃、咳嗽、咽痛、流鼻涕；患传染病未满规定隔离期，缝针未拆线、骨折未愈、哮喘发作期等等均不能入园。 3.家长在发现孩子疑似或已确诊得了传染病（如菌痢、腮腺炎、肝炎、水痘、红眼病、疱疹性咽峡炎、手口足病、诺如病毒感染性胃肠炎等病情）应隔离观察并立即与老师联系，告知发病时间，主要症状，是否就医，并将医院诊断病历拍照发给老师，便于幼儿园作好全园的预防隔离消毒工作。 五、幼儿发现传染病疫情时老师需要做到的。 1、发现疫情及时告知保健室和园领导，带幼儿到保健室处理，由班主任和保健医生负责给家长发疫情通报信息；保健室报告疾控中心；园领导报告给上级主管部门。 2、加强入园晨检、全日观察，除了进园前的保健医生医检查外，幼儿在进班及午睡前后再进行一次进检查，发现有发热、呕吐、咽痛、咽喉溃疡等异常症状请告知保健室。 3、提醒幼儿早上来园前要参加晨检，凡是经保健医生检查疑似传染病症状的幼儿请家长配合在家休息观察；建议平时体质弱或者有感冒咳嗽等不适症状需要服药的孩子在家休息观察并做好预防。
第二幼儿园传染病防治工作汇报材料
第二幼儿园传染病防治工作汇报材料 我园是一所全日制幼儿园，做好幼儿园传染病预防和控制工作，对保障全园幼儿及教职员工的身体健康和生命安全，维护学校的教学秩序，维护社会的稳定意义重大。因此，一直以来，我园对传染病预防工作都非常重视，现对我园传染病工作开展情况汇报如下： 一、组织建设 成立了传染病预防工作领导小组，由园长任组长、副园长任副组长、园中层干部、保健医、科室负责人和各班级班主任为成员，负责幼儿园传染病预防工作的统一领导和组织协调。每年年初领导小组都要制定出传染病工作计划，按照计划有目的的开展各项传染病预防工作，年末对工作进行总结。 二、宣传教育 按照“可防、可控、可治”的宣传原则，积极开展防疫宣传和教育，利用多种渠道和形式向师生介绍《传染病预防知识》，组织和指导师生掌握防疫知识，改善个人卫生习惯。 1、班级定期给幼儿上传染病预防为内容的健康教育课，各班健康课教师为主讲教师。 2、定期更换健康宣传栏内容，向广大家长和幼儿以及教师进行传染病预防知识和健康教育知识的宣传。 3、定期印制家园联系报向家长发放，宣传传染病的防控知识；以致家长一封信的形式告知家长预防措施、注意事项；每天通过校信通向家长宣传预防常识；并通过召开家长会向家长宣传。 4、利用业务学习时间对全体教师进行传染病预防知识培训，让教师从根本上了解传染病的症状和预防措施。 三、预防接种 建立有计划的预防接种监控制度，每年新生入园时要求家长带预防接种卡入园报名，对没有预防接种卡的不予接收，开学后各班级教师对幼儿预防接种进行统计，对每个幼儿的预防接种情况进行登记，对漏种的幼儿，对其家长发放预防补种通知单，要求家长带孩子到指定医院进行补种。 四、健康检查 实行健康检查制度，每学年初对幼儿和教师进行健康检查和乙肝化验，发现有传染病的幼儿禁止入学，有传染病的教师调离教师岗位，建立幼儿和教师健康体检档案，教师持健康证上岗。 五、层层分包 幼儿园成立疫情监控和报告的网络组织体系，实行领导分包班级，老师分包学生的措施，并实行“日监控”制度，确保监控到各班级的每一个师生。 1、“日监控”制度要求各班级坚持晨检、午检制度和报告制度，当班老师每天都要掌握每个学生的出勤和身体健康情况，对缺勤的幼儿，要确切了解缺勤原因，并做好跟踪记录。 2、分包领导每天至少两次到分包班级进行巡视，了解班级教师和幼儿情况，并对班级各项工作进行督促检查。 3、学校要掌握全体师生的身体状况，每天签到时把体温告知当天值班领导，对体温超过37.5℃或身体异常及有可疑症状者要在家观察一周，不许外出。特别是要加强不明原因的肺炎病例和流感样病例的监测。 4.门卫做好来访人员登记。外来人员不许入园，对外地（特别是疫区）邮寄物品要消毒和监控。 六、环境整治 1、认真开展环境卫生整治工作，环境状况和个人卫生是影响人感染疫情发生、蔓延的关键。动员师生“从我做起，从身边的事做起”，清洁校园，清除教室内外积存垃圾，做好水源保护，注意饮食卫生和个人卫生；动员师生除害防病，清除“四害”孳生地，消杀蚊蝇，努
幼儿园传染病防控宣传工作方案
幼儿园传染病防控工作宣传和计划秋冬季是麻疹、流脑等各种呼吸道传染病的高发期，大多数冬季传染病通过空气飞沫或接触传播。进入秋冬季，天气慢慢转凉。孩子们又进入一个传染病的高峰期，为了有效预防与控制传染病的发生和蔓延，确保师幼健康，幼儿园教学秩序正常开展，结合上级有关的文件要求和我园的实际情况，现将我园有关传染病(甲型H1N1流感、手足口病、)等相关的防控工作总结如下： 一、领导重视，认真落实 我园防控工作领导小组积极开展检查工作，完善防控预案，并通过加强幼儿的晨午检，体温测查，落实消毒隔高措施、增强师生防护等途径，采取个人预防、幼儿园预防、家庭预防等相结合的办法。沉着、科学有效地防范和应对甲型H1N1流感、手足口病等疫情，确保师幼健康，保证幼儿园教学秩序正常开展。 二、全员参与，全面实施防控 1、首先，在园门口对幼儿进行体温检测，观察幼儿有无明显症状。值日领导、值班人员、门卫等工作人员每天在园门口对来园的幼儿进行体温检测，对体温超过37.5%的幼儿进行询问观察登记，并及时报告幼儿园园内疫情负责人。 2、其次，抓好入园幼儿的晨检工作。幼儿一入园，班级两位老师就注意观察孩子的精神状况，对发热、精神状况不佳的幼儿进行密切地观察，及时采取相应的治疗措施。若发现有幼儿出现相同症状时，园里要及时采取相应的消毒隔离措施，并根据病情及时上报。 3、班级老师每天要对缺席幼儿及早查明原因。如因患传染病请假，则要上报，两位老师对园内幼儿及时采取预防措施；如孩子在家庭里接触传染病人，家长要及时通知幼儿园。 三、坚持信息报告制度 1、实行日报告和零报告制度，每天上午10：00前，下午16：00前。教师向园内疫情负责人报告班级情况，园内疫情负责人再向上级领导部门报送(疫情信息报告单)。 2、坚持登记询问制度，园内门卫对来园人员均进行登记询问工作，严格检测体温，严防病源体传。 四、坚持做好宣全教育工作 充分利用班会、板报等多种形式进行健康教育，教育幼儿养成良好的卫生习惯。督促幼儿勤洗手、喝开水、吃熟食、常剪指甲、勤换衣服。要求班级开展卫生方面的主题活动，让孩子树立起自我保护意识，掌握简单的卫生生活常识。 五、抓好卫生，有效防范
幼儿园的常见传染病知识
幼儿园常见传染病知识 一．流行性腮腺炎 1．病因:腮腺炎病毒 2．流行病学 ⑴传染源：病人及隐性感染者为主要传染源。 ⑵传播途径：通过唾液、飞沫传播；冬春季为流行高峰。 ⑶易感者：学龄前儿童多发；患病后可获得终生免疫。 3．临床表现 ⑴腮腺肿大、疼痛。可一侧或双侧同时肿大，以耳垂为中心向前、后、下肿大，边缘不清，有微热、触痛，不发红，无化脓。颊粘膜腮腺管口红肿，张口或咀嚼酸性物时疼痛加重。 ⑵中度发热，食欲减退，全身不适。 4. 并发症：脑炎、胰腺炎、睾丸炎、卵巢炎、听神经损害等。 5. 隔离和预防 ⑴隔离患儿直至腮腺肿胀完全消失为止，但要至少于发病后10天。回园时须持医院开据痊愈诊断证明，交医务室经大夫同意后方可回班。 ⑵注意室内通风换气，勤晒被褥。 ⑶对易感者可连服板兰根冲剂3-5天。 ⑷接种流腮疫苗等。 6．治疗 ⑴一般治疗：卧床休息，多饮水，半流食，避免酸性食物，保持口腔
清洁。 ⑵对症处理：高热可用退热药，局部可敷以醋调金黄散减轻疼痛。 ⑶中医治疗：清热解毒，消肿散瘀。 ⑷积极治疗合并症。 二、手、足、口病 1．病因：病毒感染。 2﹑流行病学 ⑴传染源：病人及隐性感染者。 ⑵传播途径：直接接触传染源或通过鼻咽分泌物、粪便、飞沫传播；夏秋季多发。 ⑶易感者：5岁以下儿童易感；对同类型病毒有免疫力，维持时间尚不清楚。 3. 临床表现 ⑴口痛，厌食，低热。 ⑵口腔粘膜可见小疱疹或溃疡，舌、颊粘膜、硬腭等处为多，偶尔波及牙龈、软腭、扁桃体和咽部。 ⑶手、足掌背可见斑丘疹，后转为疱疹, 2-3天后吸收，不留痂。也可见于臂、腿及臀部，躯干少见。 ⑷病程短，症状轻。 4．隔离和预防 ⑴隔离患儿二周。 ⑵对患儿的鼻咽分泌物、粪便及污染物随时进行消毒。
呼吸道传染病预防知识问答
呼吸道传染病预防知识 问答 集团公司文件内部编码：（TTT-UUTT-MMYB-URTTY-ITTLTY-
呼吸道传染病预防知识问答问：什么叫呼吸道传染病？ 答：病原体从呼吸道感染侵入、传播而引起的疾病叫做呼吸道传染病。 呼吸道是人体从鼻子吸入氧气和从肺呼出二氧化碳的通道。包括鼻腔、咽、喉、气管、支气管、细支气管等。医学上将鼻、咽、喉叫上呼吸道，气管、支气管叫下呼吸道。呼吸道与外部相通，受各种病原体侵袭的机会较多，呼吸道进入的病原体，原始寄生部位通常是呼吸道粘膜及肺。 问：引起呼吸道传染病的病原体有哪些？ 答：有以下几大类：主要包括病毒、致病菌和支原体、衣原体等。病毒主要有：流感病毒、呼吸道合胞病毒、腺病毒、鼻病毒、冠状病毒、人肠道病毒（埃可病毒）、新型肠道病毒、单纯疱疹病毒、水痘-带状疱疹病毒、流行性腮腺炎病毒、风疹病毒、麻风病毒、天花病毒（1979年世界卫生组织宣布天花在世界上绝迹，目前仅有美国疾病控制中心和俄罗斯的一个实验室还存有天花病毒样本，大多数国家已停止接种牛痘疫苗。但恐怖分子可能使用天花病毒作为生物武器，必须重视及早发现和控制天花疫情）等。 致病菌主要有百日咳杆菌、白喉杆菌、乙型溶血性链球菌等。 此外还有肺炎支原体、肺炎衣原体、立克次体及军团菌等病原体。 问：为何冬春季要特别注意呼吸道传染病的发生？
答：由于在夏季，气候炎热、潮湿，不利于某些病毒、病菌的生存和传播，待到气候转凉时又会重新活跃出现。冬春季寒冷，人们在外边活动减少，多集中在室内，这更增加了传染机会。为了御寒，人们习惯把门窗关得很严，这样，室内外的空气很难交换，在空气相对静止的室内，带有病菌、病毒的飞沫在空气中飘浮，人在屋子里呆的时间长，空气又不新鲜，自然容易感染呼吸道传染病。另外，寒冷的空气会使鼻黏膜的血管收缩，降低呼吸道的抵抗力，这也是容易得病的一个原因。 问：几种常见呼吸道传染病的基本知识。 答：常见有流行性感冒、麻疹、水痘、风疹、流行性脑脊髓膜炎（简称流脑）等。 流行性感冒 由流感病毒引起的急性呼吸道传染病，具有很强的传染性，其发病率占传染病之首位。 临床表现：流感病毒，分为甲、乙、丙三型。同型病毒又分为若干亚型，如甲0、甲1、甲2、甲3……。流感病毒主要侵入呼吸道，但其毒素对全身器官有广泛的毒性作用，临床上有发热、全身酸痛、咽痛、咳嗽与白细胞减少等症状。少数情况下，病毒也可能进入血液累及全身而引起呼吸道以外的病理改变和临床征候。体弱多病者易发生流感病毒性肺炎或继发感染而死亡。 传染源：流感的传染源主要是病人和隐性感染者，传染期为1周。 传播途径：流感以空气飞沫直接传播为主，也可通过被病毒污染的物品间接传播。
幼儿园传染病防治工作计划模板
环球布朗幼儿园 2012 年度传染病防治 工作计划 为认真做好 2012 年我校传染病防治工作，有效控制传染病疫情在学校的聚集性暴发，根据县政府关于传染病防治工作的相关要求，结合我校传染病防治工作的实际，特制定 2012 年我校传染病防治工作计划。 一、指导思想完善学校传染病防治工作组织，完善和重建工作制度，加强对师生传染病知识教育，有效控制传染病疫情在学校的聚集性暴发。 二、加强领导、落实责任要充分认识加强学校卫生安全工作的重要性、紧迫性和长期性；进一步强化学校传染病防控工作的责任意识，加强组织领导，明确工作职责，密切配合卫生等部门，制定、完善和落实相应的传染病预防与控制工作预案，确保学校师生身心健康的传染病预防与控制工作抓紧、抓好、抓实、抓出成效。从而将学校卫生防疫工作落到实处。 三、认真监控，及时报告疫情信息建立和落实晨检制度 , 加强对学生健康状况的监测。晨检工作应在学校传染病疫情报告人的指导下，由班主任或班级生活委员对早晨到校的每个学生进行观察、询问，及时了解学生出勤、健康状况；发现学生有传染病早期症状者（例如发热、全身疼痛、头痛、呕吐、咳嗽、皮肤和粘膜出血点或瘀斑等）以及可疑传染病患者（请病假的学生应查明病因），及时报告专职（兼职）卫生保健人员或学校传染病疫情报告人进行排查，以确保做 到早发现，早报告。 班主任要利用晨检时间有针对性地对学生进行健康教育，教育学生进行自我观察，如有发热、全身疼痛、头痛、呕吐、咳嗽等身体不适时，要及时告诉家长或老师，以确保早发现、早治疗。学校传染病疫情报告人要与班主任加强沟通，及时了解学生的出勤、健康情况，一旦发现传染病病人或疑似传染病病人，应在第一时间向县级疾病预防控制机构报告，同时向上级教育主管部门报告。报告内容应包括：发病时间、发病地点、发病人数、主要症状、密切接触者、已采取的措施等。防止瞒报、漏报、缓报现象发生。 四、采取有效措施，及时控制疫情学校除做好传染病疫情报告以外，要按照卫生部门 的要求，对患病学生采取隔离治疗等措施将疫情控制在萌芽状态；如发生暴发疫情或新病例 持续不断等情况，要根据卫生疾控部门提出的 疫情控制措施，经县局同意，在一定范围内采取必要的措施，避免人群集聚的大型室内 活动，严防疫情扩散。要注意做好学校教学、生活场所的通风和换气，保持空气新鲜；食堂 不得购买无证鲜活冻禽及产品；加强体育锻炼和营养，保证充足的休息时间，增强学生体 质，提高机体抵抗疾病的能力。鼓励学生有病及时就医并在家休息等。 五、大力开展健康教育，提高卫生与防病意识学校要充分利用健康教育课、校园广 播、板报等各种形式，对学生定期进行传染病预防知识的强化教育，切实增强学生的卫生防 病意识。还应利用家长会、家长学校、告家长书等形式，向家长宣传相关预防知识，以取得 家长的配合与支持。 具体工作如下： 2—4 月校园环境整治，预防呼吸道传染病，如流感、水痘、风疹、麻疹、腮腺炎等。 5 — 6 月肠道传染病和食物中毒的预防，并组织学生进行肝炎、伤寒等疫苗的接种。 7 —8 月秋季传染病和食物中毒的预防 9 —10 月肠道传染病及食物中毒的预防，加强饮食、饮水卫生教育，对全校学生进行体 检。 11 —12 月加强冬季传染病的预防，采取一些防治措施，减少各类传染病的发生和蔓延。 2012 年 8 月 26 日篇二：幼儿园年度春季传染病防治工作计划 小龙人幼儿园春季传染病防治培训计划时间：2013.2 —— 2013.8 为认真做好 2012 年我校传染病防治工作，有效控制传染病疫情在学校的聚集性暴发，根据县政府关于传染病防治工作的相关要求，结合我校传染病防治工作的实际，特制定 2012 年我校
幼儿园传染病应急预案
***幼儿园传染病应急预案 为保护全园师生健康和生命安全，维护学校稳定，促进幼儿园的发展，根据市有关加强学校传染病预防与控制工作的文件精神，结合我园实际，将常见传染病预防控制工作依法纳入科学、规范、有序的管理轨道，形成工作常规，特制定此预防控制措施和应急预案。 一、传染病防控安全领导小组 组长：***（园长） 副组长：***（副园长） 成员：***（儿保医师） ***（年级组长） ***（年级组长） ***（年级组长） ***（后勤组长） 工作小组职责：负责领导全园传染病如：手足口病、麻疹、流感、流脑、肝炎、禽流感、水痘等防范工作，制定防范传染病应急预案，并统一指挥、协调应急防控工作。幼儿园防范传染疾病工作领导小组下设信息报送组、应急处置组、宣传教育组、后勤保障组、监督检查组。 二、预防与控制传染病的措施 1、做好常见传染病防治宣传工作，增强师生卫生防疫意识和自我保护能力。
2、通过多种形式对幼儿及家长进行预防传染病知识的宣传教育，根据实际情况做好宣传专刊；利用家长会、宣传栏、告家长书等形式向家长宣传常见传染病如：手足口病、麻疹、流感、流脑、肝炎、禽流感、水痘等为重点的预防知识。 3、各班教师每天认真对幼儿用具、桌椅、墙裙、窗台、玩具进行消毒。保洁员每天用消毒灵对室外墙壁、楼梯扶手、大型玩具、地面、厕所等进行消毒。教室、午睡室保持清洁，保证室内空气流通。每月清洗幼儿被褥，星期六、星期天利用太阳光紫外线对被褥进行消毒，要求每一个小时翻晒一次。 4、加强饮食、饮水卫生管理，严防食物中毒和传染病发生。按照《食品卫生法》、《学校食堂与学生集体用餐管理规定》等有关法规要求，切实加强食堂的管理，严格购物登记、餐具消毒、从业人员健康体检制度。严禁从业人员带病上岗。儿保医师每天进行消毒卫生工作检查；总务长及后勤组长对每日原料进行复核验收。 5、按规定有计划地协作医疗部门做好师生健康体检和常见传染病的预防接种工作。 6、教育幼儿养成良好的个人卫生习惯，教师认真组织幼儿饭前便后用肥皂和流动水洗手，并利用图片、故事、多媒体课件等形式对幼儿进行良好卫生习惯的培养。鼓励幼儿多饮水，为幼儿搭配平衡营养膳食，保证幼儿摄入足量的、均衡的营养，增强孩子的免疫力。不带幼儿到人群密集的场所，以减少感染机会。不与传染病人接触，坚持开展每日的体育锻炼活动，保证户外活动时间。
幼儿园传染病防控的健康教育方案及预防知识
幼儿园传染病防控的健康教育方案及预防知识幼儿园传染病防控工作方案 为了确保本园能够及时、有序、高效的应对可能发生的传染病，预防和控制疫情在本园的发生和蔓延，保障广大师生员工的身体健康和生命安全，根据教育局对于传染病预防工作的有关精神。结合本园实际，特制定应急工作方案 一、组织领导： 组长：李春凤组员：李志平 二、具体分工上级精神的传达、措施的制定、关于突发疾病的联络、预防措施： 1、加强领导，明确责任。园内各班，要高度重视预防工作，责任落实，园长，全面负责。对园内卫生工作和食品卫生安全工作。要做到分工明确、责任到人。平时加强督责。进一步完善内园卫生防病责任制度和责任追究制度。 2、加强宣传教育工作。黑板报、告家长书等各种形式，广泛工展宣传教育活动，使教职工和家长了解肠道传染病的预防措施，提高自我保护意识。重点宣传煮熟煮透；饮用开水；食前便后洗净手；避免参加群体聚餐活动。 3、进一步做好园内环境卫生。为了避免染病的发生流行，我园认真搞好内园环境卫生，及时清理死角，严把晨检和卫生消毒关；加强每日观餐制，食具每餐消毒，专人专用。 4、制定应急预案：本园幼儿或教职工，若有可疑病人，及时上报有关部门（教育局、防疫部门、当地政府），并进行消毒隔离。采取有效措施，控制疫情。6小时内报告卫生防疫机构。并同时报出疫情详细情况。 5、疫情报告： 1）、发现疑似病人应即送当地医院救治，同时上报教育行政部门和卫生监控部门，并按要求消毒处理。要不漏1个疑点，不疏一个环节。一旦发现腹泻、呕吐、发热、疱疹病人，应立即向领导汇报，及时隔离病人，并送指定传染病医院就诊。如疑病人立即消毒处理。 2）与当地卫生部门配合，做好监督防控工作。
春季呼吸道传染病防控知识宣传
春季呼吸道传染病防控知识宣传 春季是呼吸道传染性疾病的多发季节，常见的传染性疾病包括：流行性感冒、肺结核、水痘等。此类疾病的主要特点有：可通过空气、短距离飞沫或接触呼吸道分泌物等途径传播。急性起病，以发热为首发症状，可伴有头痛、全身关节酸痛、结膜充血、咽痛、咳嗽、皮疹等症状。养成良好的卫生习惯，是预防春夏季传染病的关键。主要预防措施主要有: 1、注意个人卫生和防护。要保持工作、学习、生活场所的卫生；勤洗手，勤通风，保持教室、宿舍内空气流通；勤换、勤洗、勤晒衣服、被褥；不随地吐痰；在呼吸道传染病流行的季节应减少集会，少去公共场所。 2、加强锻炼，增强免疫力。多到户外呼吸新鲜空气，每天散步、慢跑、做操等，使身体气血畅通，筋骨舒展，增强体质。在锻炼的时候，必须注意气候变化，要合理安排运动量，进行自我监护身体状况等，以免对身体造成不利影响。 3、生活有规律。睡眠休息要好，生活有规律，保持充分的睡眠，对提高自身的抵抗力相当重要。要合理安排好作息，做到生活有规律，劳逸结合，劳累过度，必然导致抵御疾病的能力下降，容易受到病毒感染。 4、衣、食细节要注意。春季气候多变，乍暖还寒，若骤减衣服，极易降低人体呼吸道免疫力，使得病原体极易侵入。必须根据天气变化，适时增减衣服。合理安排好饮食，饮食上不宜太过辛辣，也不宜过食油腻。要减少对呼吸道的刺激，要多饮水，摄入足够的维生素，宜多食些富含优质蛋白、糖类及微量元素的食物，如瘦肉、禽蛋、大枣、蜂蜜和新鲜蔬菜、水果等。此外，根据疾控部门通报的我省人感染H7N9 禽流感病例，疫情防控形势
严峻。预防禽流感除做好以上防控措施之外，还需做到以下几点：八、、? 1、尽可能减少与禽畜不必要的接触，特别注意尽量避免接触病死禽畜，食用禽肉蛋时要充分煮熟。 2、生熟食物要分开处理，当手部有破损处理肉类时，建议戴手套； 3、出现打喷嚏、咳嗽等呼吸道感染症状时，要用纸巾、手帕掩盖口鼻，预防感染他人；出现发热、咳嗽、咽痛、全身不适等症状时，应戴上口罩。如果病情加重应佩戴口罩及时到医院发热门诊就医，并告之医生近7 天有无禽类接触，以及去过禽流感疫区。 4、外出踏青时，应尽量避免接触野生禽鸟或进入野禽栖息地。若出现发热、头痛、鼻塞、咳嗽、全身不适等呼吸道症状时，应戴上口罩，尽快到医院发热门诊就诊。
幼儿园春季传染病预防知识宣传
幼儿园春季传染病预防知识宣传 春季来临，气温渐渐回升，自然界各种微生物也开始活跃起来，正是传染性疾病的多发季节。春季传染病大多通过呼吸道传播，可通过空气、短距离飞沫或接触呼吸道分泌物等途径传播。幼儿园人员密集，一旦发生传染病，极易传播流行。因此，了解足够的春季传染病知识对于预防此类疾病的发生和流行有着重要 的意义。常见的传染性疾病包括：手足口病、水痘、流行性感冒、麻疹、腮腺炎、H7N9禽流感、诺如病毒等。 1、手足口病 手足口病是由肠道病毒引起的传染病，多发生于 5 岁以下的婴幼儿， 特殊情况可发生于青少年，可引起发热和手、足、口腔等部位的皮疹、溃疡，个别患者可引起心肌炎、肺水肿、无菌性脑膜脑炎等并发症。引发手足口 病的肠道病毒有 20 多种，其中柯萨奇病毒(Cox Asckievirus) A16 型(Cox A16) 和肠道病 毒 71 型 （ Enterovirus71.EV 71 ）最常见。 2、水痘 水痘是传染性很强的疾病，由水痘——带状疱疹病毒引起的。水痘的 典型临床表现是中低等发热，很快成批出现红色斑丘疹，迅速发展为清亮 的卵园形的小水疱， 24 小时后水疱变浑浊，易破溃，然后从中心干缩，迅 速结痂。临床上往往丘疹、水疱疹、结痂同时存在，呈向心性分布，即先躯 干，继头面、四肢，而 手足较少，且瘙痒感重。接受正规治疗后，如果没有并发感染，一般 7-10 天可治愈。传染源主要是病人。传播途径为呼吸道飞沫传染和接触了被水 痘病毒污染的食具、玩具、被褥及毛巾等的接触传染。人群普遍易感，儿童 多见。由于本病 传染性强，患者必须早期隔离，直到全部皮疹干燥结痂为止。 3、流感 （流行性感冒） 3、流感 流行性感冒简称流感，由流感病毒引起的急性呼吸道传病，具有很强的传 染性，其发病率占传染病之首位。潜伏期 1—3 日，主要症状为发热、头 痛、流涕、咽 痛、干咳，全身肌肉、关节酸痛不适等，发热一般持续3—4 天，也有表现为较重的肺炎或胃肠型流感。传染源主要是病人和隐性感染者，传染期为 1 周。传播途径以空气飞沫直接传播为主，也可通过被病毒污染。
呼吸道传染病预防教育-(1)
常见呼吸道传染疾病预防知识 一、概述 呼吸道传染病可由病毒、细菌、支原体、衣原体等多种病原体引起，可以通过空气、飞沫，或密切接触传播。不同的呼吸道传染病临床表现不同，常伴发热、头痛、肌痛、乏力、流涕、咳嗽、咳痰等症状，严重者可发生并发症或死亡。呼吸道传染病多发生在每年的冬春季节，好发于学校和集体单位等人群密集场所。我国常见的呼吸道传染病主要有流感、腺病毒感染、麻疹、水痘、风疹、流行性脑膜炎、流行性腮腺炎等。 二、基本简介 呼吸道传染病是指病原体从人体的鼻腔、咽喉、气管和支气管等呼吸道感染侵入而引起的有传染性的疾病。 常见有流行性感冒、麻疹、水痘、风疹、流脑、流行性腮腺炎、肺结核等。
主要有病毒、细菌、支原体和衣原体等。例如流感病毒、麻疹病毒、脑膜炎球菌、结核杆菌等。 呼吸道与外界相通，受各种病原体侵袭的机会较多，由此而引起呼吸道传染病的发生。 冬春季是呼吸道传染病的高发季节，天气骤变的情况下也易发病。 儿童、老年人、体弱者、营养不良或慢性疾病患者、过度劳累者、精神高度紧张者等人群容易患呼吸道传染病。 不同的呼吸道传染病有不同的临床表现。一般起病急，有发热症状。 流感：一般表现为发病急，有发热、乏力、头痛及全身酸痛等明显的全身中毒症状，咳嗽、流涕等呼吸道症状轻。 麻疹：症状有发热、咳嗽、流涕、眼结膜充血，口腔粘膜有麻疹粘膜斑及皮肤出现斑丘疹。
水痘：全身症状轻微，皮肤粘膜分批出现迅速发展的斑疹、丘疹、泡疹与痂皮。 风疹：临床特点为低热、皮疹和耳后、枕部淋巴结肿大，全身症状轻。 流脑：主要表现为突发高热、剧烈头痛、频繁呕吐、皮肤粘膜瘀斑、烦躁不安，可出现颈项强直、神志障碍及抽搐等。 流行性腮腺炎：以腮腺急性肿胀、疼痛并伴有发热和全身不适为特征。 肺结核：是一种慢性传染病，主要表现为发热、盗汗、全身不适及咳嗽、咳痰、咯血、胸痛、呼吸困难等。 传染源：主要为病人或隐性感染者。 人群易感性：人群对多数呼吸道传染病普遍易感。有的病后有一定免疫力或持久免疫力，或者通过接种疫苗获得一定的免疫力。 保持良好的个人卫生习惯是预防呼吸道传染病的重要手段，公众预防呼吸道传染病的主要措施包括以下几个方面：