科目:金融理论与实务_自考笔记+自考资料

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科目:金融理论与实务

1.1.简述货币是商品经济发展到一定阶段的产物。

1.2.简述货币的职能及各职能含义。

1.3.简述对“价值手段和流通手段的统一是货币”的理解。

1.4.简述货币币值与商品价格的关系。

1.5.简述各种货币制度下汇价的基本依据。

1.6.简述在不兑现信用货币制度下,国际货币的特点。

1.7.简述人民币货币制度的基本内容。

1.8.简述外汇的定义及我国外汇的内容。

2.1.简述信用的定义及其基本特征。

2.2.简述信用的基本职能。

2.3.简述商业信用的优点及其局限性。

2.4.简述商业信用与银行信用之间的关系及各自的含义。

2.5.简述国家信用的特点及其积极作用。

2.6.简述国家信用与银行信用的关系。

2.7.简述消费信用的含义及其对国民经济的积极意

义。

2.8.简述民间信用的特点及其在我国经济中的地

位。

2.9.简述商业信用票据化的意义及其发展前景。

3.1.简述利息的概念及其本质。

3.2.简述单利与复利的异同。

3.3.从利率在经济中的作用简述利率的划分类型及

它们的区别。

3.4.简述资金供求状况对利率总水平的影响。

3.5.简述利率与汇率的关系及利率政策的制定与汇

率政策制定的协调关系。

3.6.简述决定我国利率政策的主要因素。

3.7。简述我国现阶段利率体系的构成内容。

3.8.简述利率水平的重要决定因素。

4.1,简述金融体系的最基本的经济职能及其实现方

式。

4.2.简述商业银行的性质。

4.3.简述商业银行信用中介职能的实质。

4.4.简述我国商业银行体系的构成及国有商业银行在我国商业银行体系中占特殊地位的原因。

4.5.简述非银行金融机构的各组成部分。

4.6,简述政策性金融机构的性质和经营特点。

4.7.简述我国金融机构体系改革。

4.8.简述中国人民银行的性质及职能。

5.1.简述商业银行在经营过程中可能遇到的风险。

5.2.简述商业银行的经营原则及其相互关系。

5.3.简述资产管理理论的发展阶段。

5.4.简述现代商业银行实行资产负债综合管理的原

因。

5.5.简述商业银行资本金的功能。

5.6.简述商业银行储蓄存款应遵守的原则。

5.7.简述贷款政策原则。

5.8.简述提取贷款呆账准备金的原则。

5.9.简述银行间的同业拆借。

5.10.简述商业银行的资金来源。

5.11.简述商业银行进行证券投资的原因。

5.12.简述商业银行开展中间业务的意义及其种类。

5.13.简述商业银行表外业务的种类。

6.1.简述信托形式的条件。

6.2.简述资金信托的内容和特点。

6.3.简述信托财产的特征。

6.4.简述动产信托的内容和特点。

6.5.简述不动产信托的内容和意义。

6.6,租赁业务对经济生活有何意义。

6.7.简述融资性租赁的内涵及其特点。

6.8.简述融资性租赁的几个功能。

6.9.简述服务性租赁的内涵及其特点。

7.1、述保险的特征

7.2.简述保险合同的一般性和特殊性。

7.3.简述保险合同的主要构成要素。

7.4.简述保险市场的构成要素。

7.5.简述保险业务管理的主要环节。

7.6.开展再保险的原因。

8.1.简述金融市场的内涵及其功能。

8.2.简述理性投资者对收益和风险的权衡。

8.3.简述金融市场的构成要素及各要素的内容。

8.4.从市场运行的角度,简述金融市场的市场体系

构成。

8.5.简述金融市场运行的微观基础。

8.6.简述证券发行市场的主体构成。

8.7.简述从金融工具的存储期限划分的金融市场。

8.8.简述货币市场的组成及其在金融市场中的作

用。

8.9.简述发行市场与流通市场的区别与联系。

8.10.简述传统金融市场和衍生金融市场的区别与

联系。

9.1.简述证券市场的“三公原则”的具体内容。

9.2.简述自愿、有偿、诚实信用的原则。

9.3.简述信息持续披露制度的基本要求及其意义。

9.4.简述《证券法》中规定的禁止行为。

9.5.简述普通股的特点、有利因素和不利因素。

9.6.简述优先股的特点。有利因素和不利因素。

9.7.简述债券筹资的利与弊。

9.8.简述按利息支付方式进行分类的债券的种类。

9.9.简述投资基金的定义与特点。

9.10.简述投资基金的收益和风险。

9.11.简述开放式投资基金与封闭式投资基金的相

同点与异同点。

9.12.简述如何利用期货合约进行套期保值。

10.1.简述国际收支的具体内容。

10.2.简述我国国际收支平衡表的三大项目。

10.3.简述外汇包含的基本内容。

10.4.简述外币与外汇的联系与区别。

10.5.简述汇率的几种表示法。

10.6.简述固定汇率制度与浮动汇率制度的区别。

10.7.简述利用外汇的主要形式。

10.8.简述外汇管理的重要方式。

10.9.简述外债管理的主要形式及其我国外债管理

体制坚持的原则。

11.1.简述纸币流通规律及其在现实经济生活中的

作用。

11.2.简述凯恩斯货币需求理论的主要内容及意义。

11.3.简述货币存量和货币流量的联系和区别。

11.4.简述划分货币供给层次的依据以及目前我国

的现状。

11.5,简述商业银行在货币供给中的作用。

11.6.简述中央银行与商业银行在货币供应中作用

的联系与区别。

11.7.简述货币供给的理论模式。

11.8.简述制约货币供给的基本因素。

11.9.简述外汇收支对货币供给量的影响。

11.10.简述社会总供给与社会总需求的关系。

11.11.简述马克思关于货币需要理论的基本内容。

12.1.简述通货膨胀和通货紧缩各自的定义及各自

的特点。

12.2.简述我国通货膨胀的成因。

12.3.简述需求拉上型通货膨胀的成因。

12.4.简述成本推动型通货膨胀的成因。

12.5.简述结构失调型通货膨胀的成因。

12.6.简述治理通货膨胀的一般措施。

12.7.简述通货紧缩的成因。

12.8.简述治理通货紧缩的政策与途径。

13.1、简述货币政策的内容。

13.2.简述货币政策目标的内容及其相互关系。

13.3.简述我国货币政策的目标。

13.4.简述货币政策的传统机制理论思路。

13.5.简述存款准备金政策及其运用。

13.6.简述再贴现政策及其运用。

13.7.简述财政与金融的联系。

13.8.简述公开市场业务操作及其运用。

简答题答案

1.1.简述货币是商品经济发展到一定阶段的产物。

答:货币是一个历史范畴,货币的产生是与商品

交换联系在一起的、商品交换的发展经历了两个

阶段:物物直接交换和通过媒介进行的商品交换。

货币就是交换的媒介,它解决了物物交换中的矛

盾.马克思依据劳动价值税,通过对价值形式发展

的分析,论述了货币作为一般等价物产生的历史

过程。价值形式发展经历了四个阶段:简单的、偶然的价值形式;扩大的价值形式;一般价值形式;货币价值形式。当一般等价物的职能长期固定在金银身上以后,金银就从商品群里分离出来,用来表现一切商品的价值。这种用货币来表示商品价值的形态,马克思称之为货币价值形态。货币也就由此产生了。随着货币的出现,商品交换就表现为先与货币商品交换,再用货币去购买所需的其他商品。在这里,货币作为商品交换的媒介,并把商品交换分裂为两个阶段:卖(商品一货币)与买(货币一商品)两个相对独立而又必须统一的过程,即从直接的物物交换发展为以货币为媒介的商品流通的过程。由此可见,货币是商品交换发展的产物。

1.2.简述货币的职能及各职能含义。答:货币作为一般等价物,具体体现在其诸职能中。一般认为,货币具备四个职能。马克思是按照价值尺度、流通手段、货币贮藏、支付手段的顺序进行阐述的。(1)价值尺度:即货币在衡量并表示商品价值量大小时,执行价值尺度职能。货币执行该职能时,可以是现念形态。(2)流通手段:即当货币在商品交换中起媒介作用时,执行流通手段职能。货币的该职能也可表述为商品交易的媒介。货币执行该职能时,必须是现实的货币。(3)储藏手段(货币贮藏):即当货币作为社会财富的一般代表退出流通而处于静止状态时所执行的职能。(4)支付手段:即货币作为价值的独立存在进行单方面转移时执行的职能。货币的该职能最初是由商品赊销时所引起;后来该职能作用领域扩展到商品流通流域之外。

1.1.论述货币对内价值与对外价值的内在联系与区

别。

2.1.论述金融证券化趋势的积极意义。

3.1.从马克思的利率决定理论出发论述影响利率水

平的因素。

3.2.论述我国利率体系的发展历程和前景。

3.3.论述利率市场化改革对中央银行的宏观调控、

金融机构的商业化运作、社会资金的使用效率和金融服务的积极促进作用。

4.1.论述在市场经济的条件下商业银行的职能发挥。

4.2.论述各国中央银行基本职能的发挥。

5.1.论述储蓄存款对国民经济发展的意义和作用。

5.2.论述对贷款进行信用分析的意义及信用分析的内容。

6.1.论述租赁的性质和特征。

7.1.论述保险在现代经济生活中存在的意义。

8.1.论述金融市场深人发展的意义。8.2.论述稳定发展流通市场对国民经济发展意义。

9.1.论述我国证券投资基金发展的积极意义。

9.2.论述衍生金融工具在风险管理中的作用。

9.3.论述进行股票投资决策时三种方案的特点。

10.1.论述我国人民币汇率制度的发展状况。

10.2.论述我国外汇管理演变的特点及发展趋势。

11.1、论述商业派生存款的基本原则及其制约因素。

11.2.论述货币供求平衡与社会总供求平衡的内在

联系。

12.1.论述通货膨胀对生产、分配、消费领域的影

响。

12.2.论述治理通货膨胀的一般措施,选择及我国

在这方面的经验。

13.1.论述我国重要货币政策工具的运用。

论述题答案

1.1.论述货币对内价值与对外价值的内在联系与区

别。答:货币对内价值通常是指货币购买力,即

货币在一定价格水平下购买商品、劳务的能力;

货币对外价值通常是指汇率,即两国货币折算的

比率。汇率一两国货币折算比率的确定,从理论

上说,其基础应是两国货币币值之比。两国货币

之所以能相互比较、相互折算,就在于它们有共

同的价值基础。在金本位制条件下,各国货币共

同的价值基础就是其各自的含金量。两国货币含

金量之比(称为铸币平价)是决定汇率的基本依

据,市场的实际汇价总是围绕这个比率(铸币平

价)上下波动。在现代信用货币流通条件下,两

国货币的对内价值仍是确定汇率(即对外价值)

的重要依据,但表现形式有所不同。由于各国没

有规定货币含金量,或者形式上规定有含金量,

但实际不起作用,这样就不能直接依据其含金量

来测定其所代表的价值。在这种条件下,货币所

代表的价值只能视其在市场的购买力而定,而货

币购买力又反映在物价上。货币购买力是物价的

倒数,物价水平越高,单位货币的币值相对越低。

正因为如此,在不兑现信用货币流通下,不再能

根据两国货币含金量之比来测定汇率,而只能是

通过比较两国货币购买力,或者说两国物价水平

的对比来间接测定汇价。这就是为什么一国如果

长期发生通货膨胀,货币贬值,物价上涨,那么

迟早要导致该国货币汇价下跌的原因。从上述分

析可以看出,一国货币的汇价与国内物价有内在

联系,或者说货币的对内价值是形成汇率的基础。

但在实际经济生活中,引起汇率变动的直接因素

是一国的国际收支状况。因此,在一国货币对内

价值(对内购买力)不变的情况下,国际收支状

况的变化也能引起汇率的变动,从而出现货币对

内价值与对外价值的背离。此外,影响汇率波动

的因素还有一国的利率变动状况、外汇管理政策、

货币政策乃至政局稳定状况等。当然,其中一些

因素又导致国际收支急剧变化,从而影响汇率波

动。综上所述,货币的对内价值与对外价值(汇

率)是既有内在联系又有区别的两个概念,汇率

与物价的变化有关系,但并非亦步亦趋。从更深

一层次看,货币的对内价值是形成汇率的基础,

若两者产生背离,则这种背离迟早要进行调整,

这是商品经济条件下价值规律作用的必然要求。

2.1.论述金融证券化趋势的积极意义。答:金融证

券化,一般是指把银行贷款和其他资产转换成可

在金融市场上出售和流通的有价证券,即资产证

券化。金融市场证券化发展的趋势具有深远的积

极意义。(1)对企业来说,公司融资的证券化,

是指企业从银行借款在资金筹集中所占比例不断

下降,而以发行商业票据和发行债券方式筹集资

金的比例大幅上升。企业直接以发行证券的形式

在市场上筹集资金,既便利融资,又可降低咸本。

(2)对社会公众来说,有价证券在流动性和收益

率方面比银行存款更有吸引力。(3)对银行来说,

银行资产证券化,使得直接融资方式和间接融资

方式变得界限模糊。在传统的间接融资方式中,

银行的债权人不直接掌握银行的债权,银行贷款

的证券化则实质上使贷款证券化后的证券持有人

(即债权人),与抵押资产有了直接联系。同时,

银行资产证券化还将银行借贷市场与证券市场、

抵押市场、资产管理市场等有机地连接起来,对

金融市场局部和整体的深化发展起了积极的促进

作用。

1.1.货币的形态经历的阶段依次是,(A)A.实物

货币一金属货币一银行券一信用货币B.金属货币

一实物货币一信用货币一银行券C.纸币一金属货

币一信用货币一实物货币D.信用货币一金属货币

一实物货币一银行券

1.2.在金属货币流通的条件下,具有货币内在价值

的是(C)A.商品货币B.纸币C.金属货币D.信

用货币

1.3.作为流通手段的货币,必须是现实的货币,但

可以由不足值的,甚至完全没有价值的,由国家

发行并强制流通的代替的是(C)A.价值符号B.信

用符号C.货币符号D.商品符号

1.4.货币的两个最基本的职能是(D)A.价值尺度

和支付手段B.支付手段和贮藏手段C.支付手段

和流通手段D.流通手段和价值尺度

1.5.货币执行流通手段职能时(A)A.必须是现实

的货币B.必须是观念上的货币C.可以是现实的

货币D.可以是观念上的货币

1.6.在现代信用货币和纸币流通条件下,货币不具

有内在价值,其所代表的价值表现为(A)A.货

币购买力B.商品价格C.商品数量D.物价水平1.7.货币在衡量并表示商品价值大小时,执行(A)A.价值尺度职能B.流通手段职能C.贮藏手段职能D.支付手段职能

1.8.货币作为独立的价值形态进行单方面转移时,执行(D)A.价值尺度职能B.流通手段职能C.贮藏手段职能D.支付手段职能

1.9.汇率是指以一国货币所表示的另一国货币单位的“价格”,习惯上又被称之为货币的(B)A.内在价值B.对外价值C.通货膨胀D.物价上涨1.10.在现代信用货币流通条件下,汇价的基础是(D)A.汇率B.货币的对外价值C.政局状况D.货币的对内价值

1.11.在不兑现信用货币流通条件下,确定两国货币汇价的基本依据是(A)A.两国货币购买力的对比B.两国的国际收支状况C.两国的外汇管理政策D.两国的税收政策

1.12.中国人民银行发行人民币形成一种负债,人民币持有人是债权人;人民币是通过信用程序发行出去的,因此,它是一种(D)A.金属货币B.实物货币C.代用货币D.信用货币

1.13.在实际经济生活中,引起汇价变动的直接因

素一般是(D)A.物价水平的波动B.利率水平的波动C.货币政策的调整D.国际收支状况的变化

1.1.自货币产生以来,货币形态经历了以下哪些阶

段(BCE)A.电子货币B.金属货币C.商品货币D.代用货币E.信用货币

1.2.货币最基本职能包括(AB)A.价值尺度B.流

通手段C.货币贮藏D.支付手段E.世界货币1.3.以下属于货币的职能的有(ABCE)A.价值尺

度B.支付手段C.贮藏手段D.世界货币E.流通手段

1.4.下列属于货币支付手段的有(ABCDE)A.财政

支出B.银行发放贷款C.银行吸收存款D.工资的支付E.各种劳动报酬的支付

1.5.我国流通中使用的法定货币是人民币。它属于

信用货币类型,其具体形态有(AB)A.现金B.银行存款C.信用卡D.存款货币E.支票

1.6.下列关于人民币的说法正确的是(ABDE)A.人民币是一种货币符号B.人民币是由国家强制发行的C.人民币是可以兑现的银行券D.人民币是中华人民共和国的合法货币E、人民币是一种信用货币

1.7,在现实经济生活中,下列可能引起汇价波动的因素有(ABCDE)A.国际收支状况的变化B.货币政策的调整C.外汇管理政策的调整D.利率水平的调整E.政局发生动荡

1.8.在中华人民共和国境内形成的“一国三币”是

指(ACD)A.人民币B.台币C.港币D.澳门币E,欧元

1.9.人民币货币发行包括(ADE )A.信用发行B.银行发行C.金融发行D.经济发行E.财政发行1.10.目前在国际结算、支付中使用最多的货币是(ABCD)A.美元B.德国马克C.日元D.欧元E.英镑

1.11.在世界上行使货币职能的不兑现信用货币所具有的广泛接受性表现为(CDE)A.是由主权国家发行的货币B.经济实力较强国家的货币C.在国际结算、支付中得到广泛的应用D.是一种可自由兑换的货币E.可作为国际储备资产

3.1、某投资者在银行办理了一笔50000元,期限为一年期的定期储蓄存款,存款利率为2%,到期后银行利息收人应缴纳个人所得税,个人所得税率为20%,用单利率方法计算名义收益率和实际收益率各是多少?

3.2.某甲在2001年5月17日在银行存人定期存款

100000元人民币,存期为3个月,该储户实际取款日期为2001年9月30日,3月期存款的利率为1.98%,活期存款利率为0.66%,利息税率为20%,试计算该储户应得利息为多少?

5.1.如果某银行购买政府一年期国库券1000元,

贴现率为8%,到期收回本息1000元,该银行利息受益多少元?

5.2.如果银行以每股20元的价格购进某种证券1000

股,一个月后该行以每股40元的价格全部出售,请计算资本收益。

11.1.如果原始存款为1200元,法定存款准备金为

6%时,计算:(1)派生存款倍数;(2)创造的派生存款的总额。

计算题答案

3.1.解:在单利率方法下名义收益率与存款利率相

同,即是2%。P1=50000×2%×(1-20%)+50000=50800(元)PO=50000(元)实际收益率=P1-P0/P050800-50000/50000=1.6%

3.2.解:三月期含税利息额=100000×3×11.98%÷12=495(元)逾期以活期存款计息含税利息额=100000×43×0.66%÷360=78.8(元)含税利息总额=495+78.8=573.8(元)扣除利息后的利息额=573.80573.8×20%=459(元)

《国际金融》知识点归纳

第二章 1.国际收支:指一个国家或地区与世界上其他国家和地区之间,由于贸易、非贸 易和资本往来而引起的国际资金移动,从而发生的一种国际资金收 支行为。 说明:国际收支>外汇收支与国际借贷→金融资产→商品劳务 2.国际收支平衡表: ⑴编制原则:复式记账法: 借:资金占用类项目(外汇支出:进口- ) 贷:资金来源类项目(外汇收入:出口+ ) 权责发生制:先付后收,先收后付 市场价格原则 单一货币原则 ⑵内容:经常项目:贸易收支(出口>进口,贸易顺差/盈余,出超) (出口>进口,贸易逆差/赤字,入超) 非贸易收支(服务、收入项目) 资本和金融项目(长期资本、短期资本) 平衡项目(储配资产、净误差与遗漏) 3.国际收支分析(按交易性质的不同): ⑴自主性交易:经常项目、资本与金融项目中的长期资本与短期资本中的私人部 分。 ⑵调节性交易:调节性交易、短期资本中的政府部分与平衡项目。 注:①贸易差额=出口- 进口 ②经常项目差额=贸易差额+劳务差额+转移差额

差额:③基本差额=经常项目差额+长期资本差额 ④官方结算差额=基本差额+私人短期资本差额 ⑤综合差额=官方结算差额+官方短期资本差额 ①微观动态分析法:差额分析法、比较分析法 ⑶国际收支与国民收入的关系:(封闭)Y=C+I+G 分析法:②宏观动态分析法:(开放)Y=C+I+G+X-M 与货币供给量的关系:Ms=D×R×E 4.国际收支失衡的原因及经济影响: ⑴原因:①季节性、偶然性原因 ②周期性因素: a.繁荣期:X↑M↓,劳务输出↓劳务输入↑,资本流入↑,资本流 出↓→顺差 b.萧条期:X↓M↑,劳务输出↑劳务输入↓,资本流入↓,资本流 出↑→逆差 ③结构性因素:产出结构调整 ④货币因素: 货币a.对内价值→贬值→P↑→X↓M↑→国际收支变化价值 b.对外价值→贬值→e↑→X↑M↓→国际收支改善 ⑤收入因素:C、S→X、M↑ I↑→X、M,资本流动 ⑥不稳定的投机和资本流动 ⑵影响:①对国民收入的影响:Y=C+I+G+X-M ②对金融市场的影响:

全国自学考试金融理论与实务00150真题及答案

全国自学考试金融理论与实务00150真题及答案

全国2011年4月自学考试金融理论与实务试题 课程代码:00150 一、单项选择题(本大题共20小题,每小题1分,共20分) 在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的,请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选或均无分。 1.下列属于足值货币的是( C )1-52 A.纸币 B.银行券 C.金属货币 D.电子货币 2.推动货币形式演变的真正动力是( D )1-54 A.国家对货币形式的强制性要求 B.发达国家的引领 C.经济学家的设计 D.商品生产、交换的发展对货币产生的需求 3.流通中的主币( D )1-57 A.是1个货币单位以下的小面额货币 B.是有限法偿货币 C.主要用于小额零星交易 D.是一个国家的基本通货 4.从整体视角看,属于货币资金盈余部门的是

( A )2-68 A.个人部门 B.非金融企业部门 C.政府部门 D.金融机构 5.地方政府发行的市政债券属于( C )2-78 A.商业信用 B.银行信用 C.国家信用 D.消费信用 6.在多种利率并存的条件下起决定作用的利率是( A )3-89 A.基准利率 B.名义利率 C.实际利率 D.市场利率 7.目前人民币汇率实行的是( D )4-115 A.固定汇率制 B.联系汇率制 C.贸易内部结算价和对外公布汇率的双重汇率制度 D.以市场供求为基础、参考一篮子货币进行调节、有管理的浮动汇率制 8.直接标价法下,如果单位外币换取的本国货币数量增多,则表明( B )4-101 A.本币对外升值 B.本币对外贬值 C.外币汇率下跌 D.本币汇率上升 9.股票市场属于( B )5-125

自考课程与教学论试题及答案

自考课程与教学论试题 及答案 The document was finally revised on 2021

《课程与教学论》综合试题与答案 一、填空 1、课程设计的基本要素包括课程目标、课程内容、学习活动、评价和其他要素。 2、教学模式的结构应该包括理论基础、功能目标、实现条件、活动程序和评价。 3、档案袋的开发一般包括三个步骤,即明确课程目标与评价目的、收集和选择作品和反省与评价。 4、目前,新的高中课程结构由学习领域,科目和模块三级构成。 5、根据教学语言表达方式,把教学语言划分为叙述性语言、论证性语言、说明性语言和描述性语言。 6、多媒体计算机系统在教学中主要有两种应用模式:课堂教学模式和个别化教学模式。 7、辛德等在1992年归纳了三种课程实施取向,它们是忠实观、互动调适观和生成观。 8、所谓教学手段,是指师生为实现预期的教学目的,开展教学活动、相互传递信息的工具、媒体或设备。 9、导课的针对性指教师在教学中既要考虑教学内容的需要,又要顾及学生的特点。 10、课程设计,指按照一定的教育观念和价值取向,对学校课程的整体结构以及一门课程的各构成要素进行的规划与安排。 11、自学一指导教学模式是指教学活动以学生的自学为主,教师的指导贯穿于学生自学始终的教学模式。 12、典型的课程与教学论的研究方法包括调查研究法、观察研究法、实验研究法、人种学研究法。

13、课程资源是教学内容的直接来源,它包括素材性资源和条件性资源。 14、课程与教学目标即是我们对课程与教学预期的结果。 15、一般情况下,课堂气氛可以分为积极的、消极的和对抗三种类型。 16、一个完整的教学模式应包含理论基础、功能目标、实现条件、活动程序和评价等五个要素。 17、在课堂教学中,教师的非言语表达艺术是非常丰富的,它一般要通过副语言、手势、面部表情、眼神和体态等来表达。 18、教学过程的基本构成要素是教师、学生和教学内容。 19、为了使课程与教学评价工作更为有效,根据对象发展的进程,根据不同时期有不同进度、目的和重点的实际情况,评价可以分成三类:诊断性评价、形成性评价和终结性评价。 20、按照古德来德的观点,课程可分为:理想课程、文件课程、理解课程、实施课程和经验课程五个不同层面。 21、综合课程分为相关课程、融合课程和广域课程。 22、泰勒提出课程目标有三个来源:对学习者本身的研究、对校外当代生活的研究和学科专家的建议。 23、人种学研究又叫实地研究或者定性研究,其基本过程有:确定被研究的现象和研究对象、收集资料、分析、得出结论。 24、课程设计“过程模式”的代表人物是英国课程学者斯坦豪斯。25、课程结构是指课程各部分的组织和配合,即课程组成部分如何有机地联系在一起的问题。 26、布卢姆把教学目标分为三个层面,即认知领域、情感领域和技能领域。 二、判断下列说法的对错

2018年10月自考00150金融理论与实务试题及答案含评分标准

2018年10月高等教育自学考试全国统一命题考试 金融理论与实务试卷 (课程代码00150) 本试卷共4页,满分l00分,考试时间l50分钟。 考生答题注意事项: 1.本卷所有试题必须在答题卡上作答。答在试卷上无效,试卷空白处和背面均可作草稿纸。 2.第一部分为选择题。必须对应试卷上的题号使用2B铅笔将“答题卡”的相应代码涂黑。 3.第二部分为非选择题。必须注明大、小题号,使用0.5毫米黑色字迹签字笔作答。4.合理安排答题空间,超出答题区域无效。 第一部分选择题 一、单项选择题:本大题共20小题,每小题l分,共20分。在每小题列出的备选项中只有一项是最符合题目要求的,请将其选出。 1.当货币赋予商品、劳务以价格形态时,货币发挥 A.世界货币职能 B.支付手段职能 C.财富贮藏职能 D.计价单位职熊 2.在金币本位制下,金币的名义价值与实际价值 A.负相关 B.成反比 C.相一致 D.不相关 3.短期政府债券发行和流通的市场是 A.票据市场 B.国库券市场 C.资本市场 D.CD市场 4.当前我国货币市场的基准利率是 A.Chibor B.Shbor C.Hibor D.Libor 5.以追求资本长期增值为目标,投资于具有良好发展潜力企业股票的基金是 A.套利型基金 B.平衡型基金 C.收入型基金 D.成长型基金 6.债券的票面年收益与当期市场价格的比率是债券的 A.到期收益率 B.持有期收益率 C.现时收益率 D.名义收益率 7.下列关于金融期权合约表述芷确的是 A. 每日结算 B.交易双方都须交纳保证金 C. 只能在交易所内进行交易 D.合约买方损失以期权费为限 8.投资者预期某种金融资产价格将要上涨时通常会买入 A. 看跌期权 B.看涨期权 C. 美式期权 D.欧式期权

自考国际金融市场

高纲1569 省高等教育自学考试大纲 04009 国际金融市场 财经大学编省高等教育自学考试委员会办公室

Ⅰ课程性质及其设置目的与要求 一、课程性质和特点 《国际金融市场》课程是我省高等教育自学考试部分经济类专业的一门重要的专业基础课程,是一门系统介绍国际金融市场及其组成的课程,其任务是使应考者通过本课程学习,了解国际金融市场的基本概念,分析国际金融市场环境,掌握外汇市场及外汇风险管理、国际货币市场、国际资本市场、国际黄金市场等各个分领域的基础知识和基本功能,并结合具体案例,使得应考者能够运用知识创造性地分析与解决问题。 二、本课程的基本要求 本课程共分五部分:第一部分为国际金融市场的外部环境及国际金融市场概述,包括国际货币体系概述,国际收支,国际金融市场概述;第二部分是对外汇市场进行分析与阐述,包括:外汇市场概述,外汇与汇率,主要外汇交易形式,外汇交易风险的管理;第三部分为国际货币市场;第四部分为国际资本市场;第五部分为国际黄金市场。通过对本书的学习,要求应考者对国际金融市场有一个全面和正确的了解。具体应达到以下要求: 1.了解国际金融市场的概念、组织形式和发展趋势,能够从经济学角度来解释国际金融市场的功能。 2.理解并掌握国际金融市场的各组成成分。 三、本课程与相关课程的联系 《国际金融市场》是以金融学为基础,结合国际金融、金融市场学等学科容法的综合性理论与应用相结合的学科。因此本课程的前修课程包括金融学、国际金融、金融市场学、国际投资学等,这些课程可以帮助我们更好地掌握国际金融市场的组成、功能和分析法。 Ⅱ课程容与考核目标 第一章国际货币体系 一、课程容 本章首先定义了国际货币体系的概念,概括了国际货币体系的主要容和作用,然后介绍了世界经济的发展与国际货币体系的演变,最后介绍了欧洲经济货币联盟与欧洲单一货币——欧元。 二、学习要求

月金融理论与实务真题

2017年10月金融理论与实务真题 一、单项选择题(本大题共20小题,每小题1分,共20分) 在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的,请将其选出。错选、多选或未选均无分。 1、【题干】世界上最早的货币是() 【选项】 A、实物货币 B、金属货币 C、纸币 D、银行券 【答案】A 【解析】世界上最早的货币是实物货币。 【考点】货币与货币制度——货币的起源与货币形式的演变——货币形式的演变 2、市政债券属于 A、商业信用 B、银行信用 C、国家信用 D、消费信用 【答案】C 【解析】国家信用的工具主要包括中央政府债券、地方政府债券和政府担保债券三种。其中地方政府债券的发行主体是地方政府,也被称为市政债券。 【考点】信用——现代信用形式——国家信用 3、商业票据有效性的依据是 A、商业活动内容 B、取得票据的过程 C、交易规模 D、票据的真实性 【答案】D 【解析】商业票据是一种无因票证。商业票据的有效性与商业活动的内容和取得票据的过程无关,只要票据是真实的,付款人不得以任何理由拒付。 【考点】信用——现代信用形式——商业信用 4、在多重利率并存的条件下起决定作用的利率是 A、实际利率 B、差别利率 C、基准利率 D、行业利率 【答案】C 【解析】基准利率实在多种利率并存的条件下起决定作用的利率,这种利率发生变动,其他利率会随之发生相应的变动。 【考点】利息与利率——利率的计量与种类——利率的种类 5、绝对购买力平价理论的理论基础是 A、马歇尔——勒纳条件 B、J 曲线效应

C、蒙代尔分配原则 D、一价定律 【答案】D 【解析】绝对购买力平价理论是以开放经济条件下的“一价定律”为基础。所谓一价定律是指在不考虑交易成本的条件下,以同一货币衡量的不同国家的某种可贸易商品的价格应该是一样的。 【考点】汇率与汇率制度——汇率的决定与影响因素——汇率决定的各种理论解说 6、贷款承诺降低了商业票据发行人的 A、信用风险 B、流动性风险 C、利率风险 D、系统性风险 【答案】B 【解析】贷款承诺降低了商业票据发行人的流动性风险。 【考点】货币市场——票据市场——商业票据市场 7、按照出价的高低顺序,购买者以不同的价格依次购得国库券,直到售完为止。这种国库券发行方式被称为 A、荷兰式招标 B、美国式招标 C、英国式招标 D、德国式招标 【答案】B 【解析】每个购买者支付的价格都不相同,这是国库券发行市场中典型的“美国式招标”;如果发行价格按照所有购买人实际报价的加权平均价确定,不同购买人支付相同的价格,这是“荷兰式招标”。 【考点】货币市场——国库券市场——国库券的发行市场 8、份额总数可变且投资者可在每个营业日申购或赎回基金份额的是 A、公司型基金 B、契约型基金 C、开放式基金 D、封闭式基金 【答案】C 【解析】按照投资运作和变现方式的不同,证券投资基金可分为封闭式基金和开放式基金,开放式基金是指,可以无限向投资者追加发行基金份额,并且随时准备赎回发行在外的基金份额,因此基金份额总数是不固定的。 【考点】资本市场——证券投资基金——证券投资基金的种类 9、公司股票的初始发行价为 8 元,若该股票某日的收盘价为 10元,每股盈利为 0.5 元,则该股票的市盈率为 A、4 B、6 C、16、 D、20 【答案】D 【解析】市盈率是股票的每股市价与每股盈利的比率,计算公式为市盈率=每股市价÷每股盈利=10÷0.5=20。 【考点】资本市场——股票市场——股票的流通市场 10、以追求稳定的经常性收入为基本目标,主要投资于分红高的质优蓝筹股和公司债券等的基金类型是 A、收入型基金 B、平衡型基金 C、成长型基金 D、货币型基金 【答案】A

课程与教学论自考试题及答案

一、单项选择题(本大题共30小题,每小题1分,共30分) ? 1、被认为是课程作为独立研究领域诞生标志的着作是(?)? A、《课程》? B、《课程编制的原理》? C、《怎样编制课程》? D、《儿童与课程》 ? 2、被誉为“现代课程理论之父”的是(?)? A、博比特? B、查特斯? C、泰勒? D、泰罗? 3、“实践性课程”的开发方法是(?)? A、观察? B、审议? C、实践? D、规定 ? 4、从本质上看,“泰勒原理”的深层价值取向是(?)? A、技术兴趣? B、解放兴趣? C、实践兴趣? D、价值兴趣?

5、在教育史上第一个倡导教学论的是德国教育家(?)? A、夸美纽斯? B、卢梭? C、裴斯泰洛齐? D、拉特克? 6、标志着理论化、系统化的教学论确立的着作是(?)? A、《大教学论》? B、《普通教育学》? C、《课程与教学的基本原理》? D、《学记》? 7、提出“教育性教学”思想的教育家是(?)? A、杜威? B、裴斯泰洛齐? C、赫尔巴特? D、罗杰斯 ? 8、学习过“平行四边形”概念的儿童,通过学习“菱形”这一概念,知道了“菱形是四边形一样长的平行四边形”,这种学习是奥斯伯尔所提出的(?)? A、尚未学习? B、下位学习? C、并列结合学习? D、总结学习 9、儿童生来就有好奇心,随着后天经验的增长,他们越是不断探索周围世界、了解周围世界,越是从中得到满足,这是奥苏伯尔所提出的(?)?

A、成功驱力? B、自我提高驱力? C、附属驱力? D、认知驱力? 10、下列属于行为控制取向的教学设计模式是(?)? A、加涅的教学设计模式? B、布鲁纳的教学设计模式? C、斯金纳的程序教学设计模式? D、奥苏伯尔的教学设计模式 ? 11、斯金纳提出的程序教学的理论基础是“操作条件反应”和(?)? A、“积极强化” B、“消极强化” C、“实物强化” D、“奖励强化” ? 12、“学生将通过陈述而证明已掌握了五个逗号规则的知识,并能在逗号被删除的句子中正确插入逗号。”这种教学目标的表述属于(?)? A、行为目标? B、普遍性目标? C、生成性目标? D、表现性目标 ? 13、课程开发以当代社会的需求为基点、强调当代社会生活的需求的优先性,此种课程观是(?)?

自考金融理论与实务历年真题答案 汇总

《2005-2011年金融理论与实务历年真题 +答案》汇总 全国2011年7月自学考试金融理论与实务试题 一、单项选择题(本大题共20小题,每小题1分,共20分) 在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的,请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选或未选均 无分。 1O.金融期货合约的特点不包括 (D )8-186 11.我国财务公司的特点是(D )9-211 C. 以消费信贷业务为主营业务 D.由大型企业集团成员单位出资组建 12.巴塞尔银行监管委员会的领导机构是 (A )9-216 A. 国际清算银行 B.世界银行C.国际货币 基金组织 13.商业银行附属资本中不包括 (A )10-236 A. 公开储备 B.未公开储备 C.重估储备 D.长期次级债务 14.通货膨胀的主要判断标准是 (C )13-303 A.贷款利率水平 B.存款利率水平 C.物价水平 D.就业状况 15.剑桥方程式的表达式是 (B )12-270 1.人们选择以某种形式贮藏财富主要取决于 (A )1-56 A. 该种财富贮藏形式风险与收益的对比 B.通货膨胀C.汇率 D.货币收益 2.出现“劣币驱逐良币”现象的货币制度是 (C )1-59 A.金本位制 B.银本位制C.金银复本位制 D.金块本位制 3.与直接融资相比,间接融资的优点不包括 (D )2-70 A.灵活便利 B.分散投资、安全性高 C.具有规模经济 D.信息公开、强化监督 4.判断商业票据有效性的依据是 (D )2-74 A.商业活动内容 B.取得票据的过程 C.交易规模 D.票据的真实性 5.将任何有收益的事物通过收益与利率的对比倒算出该事物相当于多大的资本金额被称作 (C )3-86 A.收益 B.利率 C.收益资本化 D.资本证券化 6.以开放经济条件下的“一价定律”为理论基础的汇率决定理论是 (A )4-103 A.购买力平价理论 B.国际借贷说 C.货币分析说 D.资产组合平衡理论 7.由我国境内股份公司发行的 H 股股票的上市交易地是(D )5-123 A.上海 B.深圳 C.纽约 D.香港 8.同业拆借通常(B )6-132 A.有担保 B.是信用拆借 C.有抵押 D.有资产组合要求 9.基金份额总数可变且投资者可在每个营业日申购或赎回基金份额的是 (C )7-173 A.公司型基金 B.契约型基金 C.开放式基金 D. 封闭式基金 A.在交易所内交易 B.流动性强 C.采取盯市原则 D.保证金额高 A. 以吸收储蓄存款为主要资金来源 B. 为消费者提供广泛金融服务 D.OECD 组织

自考00149国际贸易理论与实务_知识点总结

第一章:导论 1、对外贸易:一国或地区同别国或地区进行货物和服务交换的活动,从一个国家的角度来看,这种交换活动被称为对外贸易;从国际范围来看这种货物和服务交换活动就被称为国际贸易.:P41 2、对外贸易额又称对外贸易值,它是指一国或地区一定时期进口额与出口额的总和,是反映一国对外贸易规模的重要指标之一,一般以国际上通行的货币表示。 3、对外贸易量是用以固定年份为基期计算的进口或出口价格指数去调整当年的进口或出口额,得到相当于按不变价格计算的进口额或出口额.P42(2009.1,2010.10) 4、对外贸易依存度.又称对外贸易系数.以一国对外贸易总额同该国GNP或GDP的比率来表示,用以反映一国经济发展对对外贸易的依赖程度P46 5、对外贸易地理方向又称对外贸易地区分布或国别构成,指一定时期内各个国家或国家集团在一国对 . 外贸易中所占有的地位 1、世界货物出口总额总是小于世界货物进口总额。原因:出口用FOB价(货价,不含运费保险费),进口用CIF价(包含运费、保险费),因此从世界范围看,出口总额﹤进口总额。09.10,P42 2、总贸易体系与专门贸易体系是指贸易国家进行对外货物贸易统计所采用的统计制度,前者以货物通过国境作为统计进出口的标准(世界上大部分国家采用此法),后者以货物通过海关作为标准(欧洲除了英国都用专门贸易体系) 3、直接贸易指货物消费国.生产国直接买卖货物的行为;转口贸易也称中转贸易,指货物消费国与生产国通过第三国进行的贸易活动,对第三国而言便是转口贸易;过境贸易指别国出口货物通过本国国境,未经加工改制,在基本保持原状条件下运往另一国的贸易活动P43 4、世界贸易组织列出服务行业包括以下12个部门:商业.通讯.建筑.销售.教育.环境.金融.卫生.旅游.娱乐.运输.其他P45(多选考点。07.01,0710,08.10,) 5、一定时期内一国出口额与进口额之间的差额称贸易差额.当出口额超过进口额时,为贸易顺差或出超;当进口额超过出口额时,称为贸易逆差或入超.P46(2012.1,2011.1,2011.10,单选) 6、对外贸易按商品形式与内容不同,分为货物贸易与服务贸易. 7、对外贸易与国际贸易结构是指货、.服务在一国进出口或世界贸易中所占的比重.狭义的对外贸易与国际贸易结构又称对外贸易或国际贸易货物结构;对外贸易货物结构是指某大类或某种货物进出口贸易与整个进出口贸易额之比,以份额表示 二战后国际贸易发展的特点是什么?P50 1、不同阶段,国际贸易增长速度呈现出重大差异。 2、制成品贸易成为国际贸易的主导。 3、服务贸易迅速发展,成为国际贸易的重要组成部分。 4、发达国家仍然是国际贸易的主体,发达国家之间的贸易为国际贸易的主要流向。 5、区域性贸易迅速发展。 (1)2002年,某国对外贸易依存度为0.8,而该国当年的服务贸易总额为

自考00150金融理论与实务真题及答案

1.金属货币制度发展的先后顺序是 A.银本位制、金银复本位制、金本位制 B.银本位制、金本位制、金银复本位制 C.金银复本位制、金本位制、银本位制 D.金银复本位制、银本位制、金本位制 2.下列关于商业信用表述正确的是 A.用于解决企业的大额融资需求 B.融资期限一般较短 C.融资方向无局限性 D.融资规模无局限性 3.消费者在专实店以分期付款方式买入计算机的信用形式属于A.消费信贷 B.银行信用 C.商业信用 D.消费信用 4.按一定利率水平计算一笔货币资金在未来某一时点上的金额称为A.现值 B.终值 C.复利 D.到期收益 5.以开放经济条件下的“一价定律”为基础研究汇率决定的理论是A.国际借贷说 B.资产组合平衡理论

C.绝对购买力平价理论 D.汇兑心理说 6.下列属于货币市场工具的是 A.股票 B.公司债券 C.商业票据 D.国家公债 7.发行市场的主要功能是 A.筹集资金 B.消除风险 C.提高金融资产的安全性 D.实现金融资产的流动性 8.下列关于回购协议表述正确的是 A.期限通常在一年以上 B.市场参与主体仅限于金融机构 C.圆购剩率与证券本身的利率有关 D.本质上是以一笔证券为质押品而进彳亍的短期资金融通 9.国库券的发行通常采取 A.平价发行方式 B.高价发行方式 C.溢价发行方式 D.贴现发行方式 10.股票现货交易的特点是

A.交易对象是一种权利 B.通常采用对冲交易 C.成交和交割基本上同时进行 D.交易技术复杂,不易管理 11.股票交易技术分析最核心的假设条件是 A.一切历史会重演 B.证券价格沿趋势移动 C.市场行为涵盖一切信息 D.证券价格完全可预期 12.如果预期合约标的资产价格上升,投资者通常会选择A.买入看涨期权 B.买入看跌期权 C.卖出看涨期权 D.卖出合约标的资产 13.下列属于银监会职责的是 A.代理国库 B.提供再贷款 C.制定基准利率 D.审查银行业金融机构高级管理人员任职资格 14.剥率波动导致商业银行亏损的风险属于 A.信用风险 B.市场风险 C.操作风险

自学考试:课程与教学论试题及答案(6)

. 2002年4月自考课程与教学论试题 课程代码:00467 第一部分选择题 一、单项选择题(本大题共30小题,每小题1分,共30分)在每小题列出的四个选项中只有一个选项是符合题目要求的,请将正确选项前的字母填在题后的括号内。 1.把教学过程分为明了、联想、系统、方法四个阶段的教育家是( ) A.杜威 B.洛克 C.凯洛夫 D.赫尔巴特 2."泰勒原理"的实践基础是( ) A.活动分析 B.解放兴趣 C.八年研究 D.泰罗主义 3.提出"最近发展区"理论假设的是( ) A.赞科夫 B.巴班斯基 C.维果茨基 D.列昂节夫

4.确定学习者需要的过程本质上是( ) A.教师提供选择的过程 B.家长提供选择的过程 C.学习者自由选择的过程 D.学校提供选择的过程 5.( )是指向于特定课程与教学目标、受特定课程内容所制约、为师生所共同遵循的教与学的操作规范和步骤。 A.教学过程 B.教学原则 C.教学方法 D.教学设计 6."精神助产术"的确立者是() A.苏格拉底 B.亚里士多德 C.柏拉图 D.黑格尔 7.( )提出,课程开发的任务之一,是要提供实施的"过程原则"。 A.斯腾豪斯 B.泰勒 C.塔巴 D.奥利沃 8."副学习"概念的提出者是( ) A.克伯屈 B.杰克逊 C.巴罗 D.杜威

9.被誉为"现代课程理论的圣经"的著作是(《》)。 A.课程 B.课程编制 C.课程与教学的基本原理 D.怎样编制课程 10.施瓦布主张,课程开发的基本方法应是( ) A.工作分析 B.课程审议 C.活动分析 D.职业分析 11.五六十年代出现了所谓的"三大新教学论流派",( )是其中之一。 A.行为主义教学论 B.人本主义教学论 C.尝试教学论 D.发展性教学论 12.杜威实现课程与教学一体化的具体途径是( ) A.从做中学 B.反省思维 C.主动作业 D.问题教学 13.被看作是课程开发的经典模式、传统模式的是( ) A.情境模式 B.目标模式 C.批判模式 D.过程模式

自考金融理论与实务公式汇总

一.利息与利率 1.收益资本化公式 C=P×r ; C=收益、P=本金、r=利率; 2.利率 1.单利率 C=P×r×n; C=利息、P=本金、r=利率、n=年限; 2.复利率 本利和公式:S=P×(1+r)^n ;S=本利和 复利息公式:C=P×(1+r)^n-P 3.名义利率 r=i+p; r=名义利率、i=实际利率、p=借贷期内物价水平的变动率 二. 1.购买力平价理论 Ra=Pa/Pb;Ra=本国货币兑换外国货币的汇率、Pa=本国物价指数、Pb=外国物价指数; 三.国库卷收益率 i=(F-P)/P×360/n;i=国库卷年收益率、F=国库卷面值、P=国库卷购买价格、n=距到期日的天数四.资本市场 1.债券的交易价格 Pb=C/(1+r)+ C/(1+r)^2+ C/(1+r)^3+……+ C/(1+r)^n+ F/(1+r)^n C=票面年利息、F=债券的面值、n=距到期日的年限、Pb=债券的交易价格、r=当期市场利率; 2.债券收益率的衡量指标 1.名义收益率=票面年利息/票面金额×100% 2.现时收益率=票面年利息/当期市场价格×100% 3.持有期收益率=[(卖出价-买入价)/持有年数+票面年利息]/买入价格×100% 4.投资债券的实际收益率=名义收益率-通货膨胀率 3.股票市盈率 市盈率=每股市价/每股盈利 我国为市盈率=每股市价/上一年每股税后利润 股标价值=预期每股盈利×市盈率 4.基金单位净值=(总资产-总负值)/基金总份数=基金资产净值/基金总份数 5.认购份额=认购金额×(1-认购费率)/基金单位面值 6.申购份额=申购金额×(1-申购费率)/申购日基金单位净值 7.赎回金额=(赎回份数×赎回日基金单位净值)×(1-赎回费率)

自考00076国际金融串讲笔记

《国际金融》常考知识点串讲 1、外汇是国际汇兑(Foreign Exchange)的简称。有动态和静态之分。 动态外汇是把一国货币兑换成另一国货币以清偿国际间债务的金融活动。同于国际结算。 静态的外汇,有广义和狭义之分。 广义的外汇是各国外汇管理法令所称的外汇:⑴外国货币,包括纸币、铸币; ⑵外币支付凭证:票据、银行存款凭证、邮政储蓄凭证;⑶外币有价证券:政府债券、公司债券、股票;⑷特别提款权、欧洲货币单位;⑸其他外汇资产。 狭义的外汇是通常所说的外汇,是以外币表示的用于国际结算的支付手段。 基本特征:⑴国际性;⑵可兑换性,即表示这些支付手段的货币是可自由兑换的货币(Freely Convertible currency)。⑶可偿性,即在国外能直接作为支付手段无条件的使用,对方也无条件的接受并承认其所代表的价值。 外币表示的有价证券和黄金不能视为外汇,因为他们不能用于国际结算,而只有把他们变为在国外的银行存款才能用于国际结算。外币现钞,严格说来也不能算作狭义外汇。 只有在国外的银行存款,以及索取这些存款的外币票据与外币凭证,才能是狭义外汇。 国外银行存款才是狭义外汇的主体。 2、 1918年以后,国际收支被解释为一国在一定时期的外汇收支。凡在这一定时期涉及有外汇收支的国际经济交易,都属于国际收支畴。是建立在收支基础(现金基础Cash Basis)上的。是狭义的国际收支。 3、第二次世纪大战以后,世界各国广泛采用广义的国际收支概念即国际货币基金组织(International Monetary Fund,IMF)所制定的概念:在一定时期,一国居民(Resident)与非居民(Ninresident)之间经济交易的系统纪录。必须领会: ⑴它强调居民与非居民之间的经济交易。经济交易是经济价值从当事的一方向另一方的转移。实际上也就是商品、劳务和金融资产在两个当时这间的转移。. .

4月自考金融理论与实务真题及答案

全国2012年4月高等教育自学考试 金融理论与实务试题 课程代码:00150 一、单项选择题(本大题共20小题,每小题1分,共20分) 1.布雷顿森林体系确定的国际储备货币是(A)1-62 A.美元B.日元C.英镑D.人民币 2.信用活动的基本特征是(C)2-67 A.一手交钱,一手交货B.无条件的价值单方面让渡C.约期归还本金并支付利息D.无偿的赠予或援助3.下列关于银行信用的表述错误的是(B2-)76 A.银行信用在商业信用广泛发展的基础上产生B.银行信用的形成与商业信用无关 C.银行信用是以货币形态提供的信用D.银行在信用活动中充当信用中介的角色 4.政府金融管理部门或中央银行确定的利率是(B)3-96 A.实际利率B.官定利率C.行业利率 D.市场利率 5.2005年以后我国股权分置改革方案的核心是(A)5-123 A.对价支付B.增资扩股C.股权激励 D.股权合并 6.一张面额为1000元,3个月后到期的汇票,持票人到银行贴现,若该票据的年贴现率为 4%,则持票人可得的贴现金额为(D)143计算1000-1000*3/12*4% A.1000元B.999元C.10元D.990元 7.下列不属于货币市场的是(C)6-130 A.同业拆借市场B.票据市场C.股票市场D.国库券市场 8.上海证券交易所实行的交易制度是(C)7-159 A.做市商交易制度 B.报价驱动制度C.竞价交易制度D.协议交易制度 9.投资者预期某种金融资产价格将要上涨时通常会买入(D)8-193 A.美式期权B.欧式期权C.看跌期权 D.看涨期权 10.债券的票面年收益与当期市场价格的比率为(B)7-153 A.现时收益率B.名义收益率C.持有期收益率D.到期收益率 11.下列关于金融期货合约表述错误的是(D)8-186 A.在交易所内进行交易B.流动性强C.采取盯市原则D.为非标准化合约 12.金融互换合约产生的理论基础是(A)8-195 A.比较优势理论 B.对价理论C.资产组合理论D.合理预期理论 13.国际货币基金组织最主要的资金来源是(B)9-214 A.国际金融市场借款 B.成员国认缴的基金份额C.资金运用利息收入D.会员国捐款 14.我国金融机构体系中居于主体地位的金融机构是(A)9-206

最新自考课程与教学论_重点归纳__知识点归纳

1、1918年,美国著名教育学者博比特出版《课程》。一般认为这是课程作为独立研究领域诞生的标志。 2、科学化课程开发理论发展的里程碑:泰勒。由于泰勒对教育评价理论、课程理论的卓越贡献,因而被誉为现代评价理论之父,现代课程理论之父。 1914年,出版《课程与教学的基本原理》是现代课程理论的圣经。 3、泰勒原理的实质是技术兴趣的追求。是通过合法规律的行为而对环境加以控制的人类基本兴趣,它指向对于环境的控制和管理,其核心是控制。 4、科学结构运动与学术中心课程 1959年9月,主席布鲁纳:讨论怎样改进中小学的自然科学教育问题。 5、学术中心课程:是指以专门的学术领域为核心开发的课程。 6、实践性课程开发理论:施瓦布的贡献。 7、拉特克:在教育史上第一个倡导教学论的德国教育家。

8、夸美纽斯:捷克著名教育家,理论化、系统化的教学论的创立者。1623年《大教学论》把一切事物教论一切人类的全部艺术。本书标志着理论化、系统化的教学论的确定。 9、卢梭的教学论:《爱弥儿》影响深远。指导思想:出自造物之手的东西,都是好的,而一到人的手里,就全变坏了. 10、裴斯泰洛奇:瑞士伟大的民主主义教育思想家、教育改革家。(1)教育教学原理:1.自我发展原理2.直观原理 (2)教学的心里学化:第一次提出了教育教学的心里学化的思想,推动了教学论科学化的进程。 11、19世纪教学论的发展:赫尔巴特的教学论。 (1)观念心理学—观念、统觉、观念团、思想之环。 (2)教学的形式阶段,必定有两种基本的心理活动:专心、沈思,四个教学的形式阶段。 A.明了即清楚、明确地感知新教材 B.联合即把新的观念与旧的观念结合起来。 C.系统即把已建立起的新旧观念的各种联合与儿童的整个观念体系统一起来,概括出一般概念和规律,一形式具有逻辑性德、结构严整的知识系统或观念体系。

自考金融理论与实务-简答题

简述实物货币的不足之处。(1 )实物货币不易于分割。(2)实物货币不易保管。(3)有些实物货币的价值较小,大额的商品交易需要大 量的货币发挥媒介作用,携带不便。 简述布雷顿森林体系的主要内容。(1)以黄金为基础,以美元为最主要的国际储备货币,实行“双挂钩”的国际货币体系。(2)实行固定汇率制。(3)建立一个永久性的国际金融机构,即国际货币基金组织(IMF),对货币事项进行国际磋商,促进国际货币 合作。 简述金币本位制被认为是一种稳定有效的货币制度的原因。(1)金币的自由铸造制度保证了金币的名义价值与实际价值相一致。 (2)黄金可以自由的输出入国境保证了各国货币兑换比率的稳定性。(3)在金币本位制下,银行券的发行制度日趋完善,中央银行垄断银行券发行权后,银行券的发行和自由兑换曾一度得到保证,从而使银行券能稳定的代表金币流通。 简述间接融资的优缺点。间接融资的局限性主要表现为:(1)由于割断了资金供求双方的直接联系,从而减少了资金供给者对资金使用的关注和筹资者的压力。(2)金融机构作为资金供求双方的信用中介,要从其经营服务中获取收益,这相应增加了资金需求者的筹资成本,减少了资金供给者的投资收益。 简述信用在现代市场经济运行中的作用。信用在想爱你带市场经济运行中的作用分为两个方面,即积极地作用和消极的作用。积极的作用:(1)调剂货币资金余缺,实现资源优化配置。(2)动员闲置资金,推动经济增长。消极的作用,即会产生信用风险:如果对信用利用不当,信用规模过渡扩张,也会产生信用风险的集聚,进而威胁社会经济生活的正常运行。 简述商业票据的基本特征。(1)商业票据是一种有价票证,以一定的货币金额表现其价值。(2)商业票据具有法定的式样和内容。 (3)商业票据是一种无因票证。(4)商业票据可以转让流通。 与其他信用形式相比,银行信用有哪些突出的特点。(1)银行信用货币资金来源于社会各部门暂时闲置的货币资金,银行通过吸 收存款的方式将其集聚为巨额的可贷资金,又通过发放贷款的方式将其贷放给货币资金的需求者,银行在其中发挥信用中介的职能。(2)银行信用是以货币形态提供的,而货币是一般的购买手段,可以与其他任何商品相交换,因此,银行信用可以独立于商品买卖活动,具有广泛 的授信对象。(3)银行信用提供的存贷款方式具有相对的灵活性,期限可长可短,数量可大可小,可以满 足存贷款人在数量和期限上的多样化需求。 8简述消费信用的积极作用。(1)消费信用的生产与销售,有利于扩大一定时期内一国的消费需求总量,从而促进一国的经济增长。(2) 消费信用的发展为消费者个人提供了将未来的预期收入用于当前消费的有效途径,使其实现了跨时消费选择,提升了消费者的生活质量及其 效用总水平。(3)消费信用的正常发展有利于促进新技术、新产品的推销以及产品的更新换代。 9简述影响利率变化的其他因素。(1)风险因素(2)通货膨胀因素(3)利率管制因素。 10简述利率在微观经济活动中的作用。(1)利率的变动影响个人收入在消费和储蓄之间的分配。(2)利率的变动影响金融资产 的价格,进而会影响人们对金融资产的选择。(3)利率的变动影响企业的投资决策和经营管理。 11简述汇率的种类。(1)根据指定汇率的方法不同,汇率分为基准汇率和套算汇率。(2)按照外汇交易的清算交割时间划分,汇 率分为即期汇率和远期汇率。(3)从银行买卖外汇的角度划分,汇率分为买入汇率、卖出汇率和中间汇率。(4)按照国家对汇率 管制的宽严程度可将汇率分为官方汇率和市场汇率。(5)以是否剔除通货膨胀因素为标准,汇率分为名义汇率和实际汇率。 12简述汇率的标价法。将两国货币兑换比率表示出来的方法叫汇率标价法。目前,国际上使用的汇率标价法有直接标价法和间接 标价法两种。(1)直接标价法是指以一定单位(100或1000)的我国货币作为标准,折算成若干单位的本国货币来表示汇率。这种方法为 世界大多数国家所采用,我国人民币汇率采用的就是这种标价法。(2)间接标价法是指以一定单位的本国货币为标准, 折算成若干单位的外国货币来表示的汇率。美国于1978年9月1日改用间接标价法,但美元对英镑等少数货币则使用直接标价 法。 13简述影响金融工具流动性的主要因素。影响金融工具流动性的主要因素有偿还期限、发行人的资信程度和收益率水平等。(1)偿还期限与金融工具的流动性呈反向变动关系:偿还期限越长,流动性越弱;偿还期限越短,流动性越强。(2 )发行人的资信程度与金融工具的流动性呈正向变动关系:金融工具发行者的信誉状况越好,金融工具的流动性越强,反之,流动性越弱。(3)收益率水平与金融工具的流动性呈正向变动关系:金融工具的收益率水平越高,愿意持有该金融工具的投资者越多,该金融工具的流动性也越强,反之,金融工具的流动性越弱。 14简述发行市场与流通市场的关系。发行市场一般又称为一级市场或初级市场,是票据和证券等金融工具初次发行的场所。流 通市场又称二级市场或次级市场,是对已发行金融工具进行转让交易的市场。发行市场与流通市场有着紧密的依存关系。发行市场是流通市 场存在的基础和前提,没有发行市场中金融工具的发行,就不会有流通市场中金融工具的转让;同时,流通市场的出现与发展会进一步促进 发行市场的发展,因为如果没有流通市场,新发行的金融工具就会由于缺乏流动性而难以推销,从而导致发行市场的萎缩以致无法继续存 在。 15简述金融工具的特征。(1)期限性(2)流动性(3)风险性(4)收益性

国际金融考试重点

1、狭义的国际收支:是指一国(或地区)在一定时期之内,居民与非居民之间的所有外汇收入和外汇支出的总和。 2、广义的国际收支:是指一国(或地区)在一定时期之内,居民与非居民之间的各种国际经济交易的总和。 3、国际收支平衡表:又称为国际收支账户,是指将国际收支按照特定账户分类,根据一定的原则用会计方法编制出来的报表。 4、自主性交易:亦称事前交易,是指交易当事人自主地为某项动机而进行的交易。如经常项目中的各项交易和长期资本项目中的交易 5、动态的外汇:是指把一国货币兑换成为另一国货币,用以清偿国际间债务的金融活动。 6、静态的外汇:由动态的外汇而形成的相关的金融凭证,或称金融资产。 7、汇率:是两种货币的比率、比价,是以一种货币表示的另一种货币的价格。 8、直接标价法:是以一定整数单位(如1或100等)的外国货币作为标准,折算为若干数量的的本国货币的汇率标价方法。 9、间接标价法:是以一定单位的本国货币(如l或100等)作为标准,折算为若干数量的外国货币。 10、固定汇率制:是指以本位货币本身或本位货币的法定含金量作为确定汇率的基准,汇率水平比较稳定的一种汇率制度。 11、浮动汇率制:是指一国货币当局不规定本币与外币的汇率平价和上下波动的界限,也不承担任何维持汇率波动界限的义务。听任两国货币的比价完全按外汇市场的供求状况而波动。 15国际储备:亦称“官方储备”,是指一国政府所持有的,备用于弥补国际收支赤字、维持本币汇率的国际间普遍接受的一切资产。 16、国际清偿力:亦称“国际流动性”,指一国政府为本国国际收支赤字融通资金的能力。(也称广义国际储备) 17、在岸金融市场:是国内金融市场的对外延伸。国内金融市场是本国居民之间发生金融资产交易的场所,交易的对象一般是本国货币,空间范围也仅限于本国境内。当金融资产交易的主体扩大到非居民,交易范围超越国境之外,成为传统的国际金融市场。即在岸金融市场。18、离岸金融市场:又称境外市场。以市场所在国以外国家的货币即境外货币为交易对象;交易活动一般是在市场所在国的非居民与非居民之间进行;资金融通业务基本不受市场所在国及其他国家法律、法规和税收的管辖。 19、欧洲货币市场:是对离岸金融市场的概括和总称。欧洲货币又称境外货币、离岸货币,是在货币发行国境外被存储和借贷的各种货币的总称。 20、外国债券:是一国发行人或国际金融机构,为了筹集外币资金,在某外国资本市场上发行的以市场所在国货币为标价货币的国际债券。通常把外国债券称为传统的国际债券。 22、外汇风险:即汇率风险或汇兑风险,是指经济实体以外币定值或衡量的资产与负债、收入与支出,以及未来的经营活动可望产生现金流量的本币价值因货币汇率的变动而产生损失的可能性。23、交易风险:是指在以外币计价的交易中,由于外币和本币之间汇率的波动使交易者蒙受损失的可能性交易风险又分为外汇买卖风险和交易结算风险。 24、会计风险:又称折算风险。是指企业在会计处理和外币债权、债务决算时,将必须转换成本币的各种外币计价项目加以折算时所产生的风险。也就是将外币债权、债务折算成本币时,由于使用的汇率与当初入账时的汇率不同而产生的账面上损益的差异。 25、国际资本流动:是指资本从一个国家或地区转移到另一个国家和地区。 26、国际直接投资:是指一国居民以一定生产要素投入到另一国并相应获得经营管理权的跨国投资活动。 27、出口信贷:属于中长期贸易信贷,是一国为支持和扩大本国大型设备的出口和加强国际竞争能力,鼓励本国的银行对本国的出口商或外国进口商(或银行)提供优惠利率贷款。 29、国际货币体系:是指在国际经济关系中,为满足国际间各类交易的需要,各国政府对货币在国际间的职能作用及其他有关国际货币金融问题所制定的协定、规则和建立的相关组织机构的总称。 30、国际金本位制:即各国货币均以黄金为本位(基础)建立联系,彼此可兑换,由此构成的世界性货币制度。 31、国际货币基金组织(IMF):是一个从事国际间金融业务,致力于推动全球货币合作、维护金融稳定、便利国际贸易、促进高度就业与可持续经济增长和减少贫困的国际组织。

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