陇县2009-2010第一学期四年级语文教学质量检测试题
2009-2010学年度第二学期小学语文四年级期末质量检测
2009-2010学年度第二学期小学语文四年级期末质量检测同学们，经过一学期的学习，你一定收获不小，快来展示一下吧！【倾听书写】一、认真听老师读短文，填空。
1.短文中提到了（）代大诗人（）的诗句，。
2.听了短文我明白了“煮书”的意思是。
二、请用硬笔抄写下列名言，注意把字写规范。
相看两不厌，只有敬亭山。
【积累运用】三、看拼音，写词语。
(10分)yúchǔn xīshēng gùzhi zāo tàshuài lǐn（）（）（）（）（）biān fú gān zàng wān yán pí bèi jiàn kāng( ) ( ) ( ) ( ) ( )四、把下面的成语补充完整，知（）知（）（）出（）没有（）有（）所（）无（）（）心（）志骨瘦（）（）声（）击（）花（）叶（）（）先（）后五、句子万花筒。
1．面对急需帮助的人，我们怎能袖手旁观呢？（改成陈述句）2．湖面很平静。
（改成比喻句）3．纪昌勤学苦练。
纪昌成了百发百中的射箭能手。
（用上恰当的关联词合成一句话）六、精彩回放。
1．大漠孤烟直，。
这是代的写的诗句。
2.关于农业气象方面的农谚我知道很多，如。
3．学了本册书我认识了石油大王哈默、盲女孩安静、、等，其中给我印象最深的是，因为4．早开的红梅——；——入木三分。
课外我还收集了很多歇后语，如。
【阅读感悟】（一）安静的手指悄（qiāo qiǎo）然合拢，（）拢住了那只蝴蝶，真是一个（）！睁着眼睛的蝴蝶被一个盲女孩儿（）的灵性抓住了。
蝴蝶在她的手指间（），安静的脸上充满了（）。
这是一次全新的经历，安静的心灵来到了一个她（）没有体验过的地方。
1．给加点的字选择正确的读音，用“√”标出。
2．根据课文内容，在括号里填上合适的词语。
3.把这段话中你感受最深的句子划出来，并谈谈理由。
（二）星期天，妈妈带我上街。
我特意拿出生日时姑姑送给我的扣花戴在胸前。
内乡县2009--2010学年第一学期小学四年级期终调研测试
乡县2009——2010学年第一学期小学四年级期终调研测试语文试题题号一二三卷面分总分得分（亲爱的同学，本学期的学习已经结束，这份试卷将记录你的自信、沉着、智慧和收获。
你可要认真审题，看清要求，仔细答题了。
如果你在本次考试中书写工整，卷面干净，将获得3分的奖励。
加油！）一、积累运用（29分）1、看拼音，把汉字规范匀称地写在田字格里。
（6分）shuāi hàn tā xiàn xūn liǎo败震烟火lòu miè tuò mò wànɡ zūn洞轻自大2、给带点的字选择正确的读音（在正确读音下面画横线）。
（3分）沼．泽zhāo zhǎo ) 迅．速(xùn sùn) 涨．红脸(z hǎnɡ zhànɡ)倒．霉(dào dǎo) 绊．倒(bàn pàn) 削．苹果(xuē xiāo)3、比较组词。
（4分）燥（）诞（）敞（）博（）噪（）涎（）淌（）搏（）4、下面成语书写完全正确的是第（）组。
（2分）①百步穿杨一明惊人纸上谈兵画龙点睛②百依百顺遍体粼伤轻描淡写聚精会神③迫不及待从容不迫不慌不忙毫发无损5、按要求写句子（6分）①诚实比金钱更重要。
改为反问句：②下雪了。
把下雪的情景描绘得具体形象：③请把你搜集到的一副庆祝节日的对联写下来：6、巧用名言佳句填空。
（6分）爱语文的孩子，生活中处处充满了语文。
当读到一本好书，会想起刘向所说的：“书犹药也，。
”看到书中的将士为国捐躯，会发自内心赞叹：“，视死忽如归。
”当发现有的同学不爱读书学习，我们会用三字经来劝：“子不学，。
，老何为。
”有的同学对学习失去信心，我们会借用萧伯纳的名言巧妙地进行鼓励：“有信心的人可以，。
”7、在综合性学习《学学做广告》活动中，你肯定掌握了一些做广告的技巧。
请根据自己对广告的理解，为家乡的某种特产设计一则广告语(2分)二、阅读理解（38分）1、根据本册所学课文填空。
四年级语文第一学期期中测试题及答案.doc
2008——2009学年四年级语文第一学期其中测试题 沿河街小学 覃阳玲一、交流从学会倾听开始。
3分 。
我跟着舅舅在（ ）的熊猫馆里见到过熊猫（）和（）。
二、小小书法家。
（看拼音写词语）8分。
ɡōn ɡ j ìn ɡ ch ōn ɡ j ǐn ɡ yu án ɡù m í s ànXi àn m ù f ēn f ù w ēi é tu ān j í三、把下面的词语填写完整。
8分( )( )天工 波澜( )( ) 天真（ ）（ ）面面相（ ）惊涛( )( ) ( )( )有神 ( )（ ）无恙 心驰（ ）（ ）四、给句子中带点词语选择正确的解释把序号填在括号里。
（4分）1、热闹：①景象繁荣活跃；②使场面活跃，精神愉快。
（1）春节快到了，我们准备组织文娱活动来热闹一下。
（ ） （2）广场上人山人海，十分热闹。
（ ）2、精神：①表现出来的活力；②活跃、有生气。
（3）他的精神旺盛，学习效率很高。
（ ） （4）这孩子大大的眼睛，怪精神的。
（ ） 五、写出下面句子的修辞手法。
（9分）1、可怜九月处三夜，露似真珠月似弓。
（ ）2、那月亮不是我们印在天上的印章吗？（ ）3、它或象征着幸福，或隐喻着爱情，或呼唤着友谊，或赞美着生命。
（ ）六、课文精彩内容回放。
（19分）（1）《师恩难忘》的作者是____________，文中表达对老师的 之情 。
（2）《暮江吟》的作者是 代著名诗人 __________。
（3）《飞向月球》讲的是________________和_________________登月的事。
（4） 老舍的文章《草原》可以分成_________与__________两大部分，表现了____________________________________的思想感情。
（5）“中国结”是_____________________________________ 的象征。
2009学年第二学期四年级语文期中试卷(20104)2009学年第二学期四年级语文期中试卷(2010
2009学年第二学期四年级语文期中试卷（2010.4）（本卷满分100分；完成时间80分钟）一、书写端正、卷面整洁。
（5分）二、语言活动室。
30%1、把词语补充完整。
6%（）星（）月（）不出（）撕心（）（）（）（）不见（）居（）业星（）棋（）2、按课文内容填空4%；（1）每一件兵马俑都是极为精美的艺术珍品。
仔细端详，神态各异：有的________________________，好像________________________，战胜敌手。
（2分）（2）《笋芽儿》一课中，描写笋芽儿钻出地面后首先看到的景物的句子_____________________________________________________ 。
（2分）3、恰当地运用本学期学过的古诗或名言。
（2%+5%）（1）生活中，有许多人总会遇到很多不如意的事。
对这些人，我们可以用下面一句名言来激励他，这句名言是：调笑令·归雁苏轼归雁化学教案归雁化学教案饮啄江南南岸试卷试题将飞却下盘桓化学教案（2）本学期我们学习了描写有关大自然美丽风光和富有哲理的古诗词，请选择你最喜欢的一首默写下来，并写出喜欢的理由，别忘了写上作者的名字哟！（）_______________ ______ ______化学教案但是刺猬则只知道一件大事”的一种发挥试卷试题它用以比喻两种相反的思想格：“________________ __ ____ __他还会坚持他的人生原则吗？他还会和刚出大学校园时一样是非分明化学教案坚持正义吗？喜欢这首诗，是因为：4、判断下列说法的对错，正确的打“√”，错误的打“×”。
（5分）（1）“读书百遍，其义自见”中的“见”读音是“jiàn”。
（）（2）“罗丹的嘴里叽里咕噜的，好像在跟谁说悄悄话似的”是个比喻句。
（）（3）“问渠那得清如许，为有源头活水来。
”这句话出自宋朝诗人朱熹。
（）（4）《勤读》选自《三国志·魏书·武帝纪》。
水磨沟区2009-2010学年上学期四年级语文期末测试卷参考答案及评分标准
参考答案及评分标准一、（本题共12分。
词语每两字1分，共10分；句子共2分，每句1分，错四个字扣1分。
）答案略二、（每字0.5分，共5分）答案略三、（每词1分，共10分）答案略四、（每空1分，共6分）1、纪律；2、法律；3、规律；4、虽然…但是…；5、不仅…而且…；6、无论…也…五、（每空1分，共6分）1、A 2、D 3、C 4、D 5、B 6、C六、（每空1分，共12分）1、答案略；2、答案略；3、与朋友依依惜别的感情；4、C A B；5、答案略七、1、（共2分）作者站在长城上的联想。
（意思符合即可得分）2、（第一空1分，第二空2分，共3分）答案略，学生能够选择重读的词语，理由阐述合理即可得分。
3、（每空1分，共4分）答案略八、1、（每词1分，共4分）答案略2、（每句1分）（注：此文比喻的部分集中在一句中，学生划出比喻的部分即可得分。
）3、（每空1分，画句子1分，共3分）先写听到的，再写看到的；中心句“黄果树瀑布，真是大自然献给人类的惊人杰作。
”4、（共2分）眼前的场景与作者先前的预料完全不同，瀑布的上游竟然是一条平凡的河。
（意思对即可得分）5、（每词0.5分，共2分）答案略6、（共3分）学生能够联系生活谈出感受，符合文意，语句通顺，即可得分。
八、作文：一类文：21——25分；二类文：18——21分；三类文：15——18分；四类文：15分以下参考答案及评分标准一、（每词0.5分，共5分）答案略二、（每空1分，共10分）答案略三、（每空1分，共7分）答案略四、（每空1分，共6分）1、A 2、C 3、A五、（每空1分，共5分）1、世上无难事，只怕有心人；水滴石穿2、《长相思》“风一更，雪一更，聒碎乡心梦不成，故园无此声”3、答案略六、（第一、四空每空1分，第二、三空每空2分，共6分）答案略，学生能够根据语境合理应对，语言得体，流畅，语义清晰即可得分。
七、1、（共1分）作者读书时与众不同的方法。
（意思对即可得分）2、（每空1分，共5分）思考——编故事——再读——列单子——想象（意思对即可得分）3、（共2分）学生能够写出自己的读书方法，语句通顺即可得分。
四年级语文期中质量检测试题有答案
四年级语文期中质量检测试题有答案 四年级语文期中质量检测试题（卷）本学期的学习列车差不多驶入了期中的驿站，你的收成有多少呢？拿起笔认真读，认真答卷，你一定能杰出完成！ 一、积存运用。
1、拼音小屋。
（读拼音写词语）ch ōng m ǎn 国庆节到了首都北京，到处了欢乐祥和的气氛，大街两 zh āng d ēng ji é c ǎif āng xi āng 旁,扑 zhu āng di ǎn w ǔ c ǎi b īn f ēn鼻，把城区得犹如的大花园。
当 y è m ù ji àng l ín d ēng hu ǒ hu ī hu áng,礼 z ài g ē z ài w ǔ 花腾飞，人们。
2、快乐字典。
（1）“琢”按部首查字法应先查 部，再查 画，第七画的笔画名称是 ；用音序查字法应先查音序 ，再查音节 ；组词 。
（2）“叉”用数笔画查字法，应查 画，用部首查字法查 部，它的声母是 。
3、补充词语。
千 一 翠色 流 心 神 身 其 4、关联词一级棒。
假如……就…… 是……依旧……哪怕……也…… 不但……而且……（1）音乐（ ）能给人美的享受，（ ）能陶冶人的性情。
（2）（ ）你努力了，（ ）一定有收成。
（3）（ ）咱们是最要好的朋友，我（ ）要按原则办事。
（4）你（ ）今天去公园，（ ）星期六再去？5、火眼金睛辩真伪。
（1）十月一日是党的生日。
（ ） （2）«鸟鸣涧»描写的是春季的景物。
（ ） （3）“果断”与“武断”虽是近义词，但感情色彩不同。
（ ） 6、慧眼识修辞。
（1）风儿吹过，花儿舒服地直了一下腰身。
（ ） （2）谁是最可爱的人？因此是我们的战士。
（ ） （3）悲伤九月初三夜，露似珍宝月似弓。
（ ） 7、病句诊所。
（用修改符号在原句上修改）（1）大扫除开始了，男的青年人干重活，女的和老人干轻活。
四年级语文 2010～20XX年度第一学期四年级语文期中测试卷
2010～20XX年度第一学期四年级语文期中测试卷一、积累运用。
（56分）1.看拼音写词语。
10分qiān xūjǐn shèn fēng sùyán jiūjiàn shè( ) ( ) ( ) ( ) ( ) dǐcháng fēn fùkāi pìmiáo huìbì miǎn ( ) ( ) ( ) ( ) ( )２.填写成语。
（８分）身临其（）心( )胆（）心（）神（）千（）一发（）工( )匠巧夺（）( ）叹为（）( ）不（）不（）３.给加点的字选正确的解释。
（4分）（1）顾：A.转过头来看，看；B.拜访；C.照管、注意；D.前要购物要求服务。
顾客（）顾名思义（）奋不顾身（）三顾茅庐（）（2）一：A.全、满； B.专一； C.同一；D.一旦、一经一碧千里（）一心一意（）一视同仁（）一失足成千古恨（）４.修改下面的病句。
（6分）（1）我决心改掉不好的坏习惯。
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
（２）指南针是我国四大发明。
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
(3)王小红同学端正了学习目的和态度。
------------------------------------------------。
５.根据要求写句子。
（６分）（1）奶奶从屋里端了一壶甜酒出来，给我们每人到了一小杯。
（改为“把”字句和“被”字句）２分＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿（2）我哭起来。
（扩句）（1分）___________________________________________________________ （3）碧波粼粼的湖面上有一座回旋别致的九曲桥。
（缩句）（1分）___________________________________________________________ （4）老师今天感冒了。
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陇县2009-2010年度第一学期教学质量检测试题
四 年 级 语 文
班级： 姓名：
一、 看拼音写词语。（15分）
fâi tãnɡ lǒng zhào càn làn jūn yún xìnɡ ɡã
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
zhào yào rân pínɡ chïnɡ diã fânɡ xì yǐn bì
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
hãnɡ jì shì hîu pí qì ɡuī lǜ zhù zhǐ
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
二、 给加点字选择正确的读音。（3分）
枝折花落（shã zhã） 风号浪吼（háo hào） 静谧（mì bì）
一模一样（mï mú） 薄雾（bï báo） 可恶（â wù）
三、 词语巧积累（补充词语并归类）。（8分）
风（ ）浪（ ） （ ）天（ ）地 （ ）（ ）鼎沸
昂首（ ）（ ） （ ）（ ）不安 山（ ）地（ ）
崇（ ）峻（ ） （ ）（ ）而去 屏息（ ）（ ）
描写环境的：
描写人物的：
四、 选词填空。（9分）
勇猛 勇敢 勇气
1.小明是个（ ）的孩子。
2.小猫是那么（ ），不要说见着小虫和老鼠，就是遇上蛇也敢斗一斗。
3.我们要有（ ）承认自己的错误。
安静 平静 镇静
4.船（ ）地在水面移动。
5.当四周很（ ）的时候，蟋蟀就在平台上弹琴。
6庙门前的石狮子很威武很（ ）地蹲着。
即使……也…… 如果……就…… 无论……也……
7.它若是不高兴啊，（ ）谁说多少好话，它（ ）一声不出。
8.（ ）明天不下雨，我们（ ）去游泳。
9.（ ）下大雨，这里（ ）立刻就会干的。
五、给下面的句子加标点。（3分）
1. 大家昂首东望 等着 盼着
2. 大体上讲 住所是很简朴的 清洁 干燥 很干净
3. 好 他的同伴快乐地喊道
六、默写古诗，并回答问题。（7分）
题西林壁
这首古诗是 代诗人所作。不仅赞美了庐山雄奇壮观千姿百态的
景象，还揭示了人生哲理，其中后两句诗的意思是
七、语言积累。（7分）
1.绿水本无忧，因风皱面； 。
2.山重水复疑无路， 。
3浪潮越来越近，犹如千万匹白色战马 ，浩浩荡荡地 ，那
声音如同 ，好像大地都被震得颤动起来。
4.这地方火烧云变化极多，一会儿 ，一会儿 ，一会
儿 ，一会儿 。葡萄灰， ， ，这
些颜色天空都有。还有些说也说不出来，见也没见过的颜色。
5.它还会丰富多腔地叫唤， 、 、 。在
不叫的时候，他还会咕噜咕噜的给自己解闷。 八、修改病句。（3分） 1.几乎所有的孩子都喜欢到花园里玩。 2.他决心要改正不好的缺点。 3.每个小学生都应该上课专心听讲的好习惯。 九、阅读。（25分） （一）桂林位于广西东部，桂江上游，是一座具有2000多年历史的古城。桂林一带分布着面积广大、底层深厚的石灰岩。在漫长的地质年代里，经过风化侵蚀，使这里形成了奇特秀丽的山、水、溶洞风光。 “桂林山水甲天下”，桂林山多水多，奇穴异洞也多。明代大旅行家徐霞客曾赞誉桂林“无山不奇，无洞不奇”。桂林的岩洞有的宽敞开朗，有的曲折幽深，形态不一，异彩纷呈。其中，最著名的要算七星岩和芦笛岩。七星岩位于桂林市的普陀山西侧山腰，原来是一股地下河，岩洞雄浑深邃，玉雪晶莹，洞里常年温度20℃左右，洞内有大象卷鼻、狮子戏球、仙人晒网、南天门、银河鹊桥等景物。芦笛岩在桂林市西北部的光明山，因附近生长芦草用以造芦笛而得名，洞内景物玲珑剔透，壮丽神奇，另外还有唐代以来的墨迹70多处。 1.短文重点介绍了 和 两处岩洞。 2.短文中最能体现桂林岩洞特点的两个词是： 和 。 3.用“～～”划出说明岩洞形成的原因的句子。 4.写出两个与“赞誉”意思相近的词。（ ）（ ） 5.根据短文填空。 七星岩位于 山，它的特点是 、 ，芦笛岩位于 山，它的特点是 、 。 （二）①当我还是个小女孩的时候，母亲给我讲过一个故事。
②有几只鸟在争论，谁能飞的更高，最后它们决定做一个实验。鹰觉
得自己肯定能飞的最高，它就越飞越高，直到不能再往上飞了。这时候其
他的鸟都已经回到地上，只有鹰高高的飞在天上没有回来。但是它没有想
到，在它背上趴着一只很小的小鸟。当鹰已经飞不动的时候，这只小鸟从
他背上飞了起来，飞的比鹰还要高。
③我（ ）喜欢这个故事，（ ）它像我们的生活，我们每个人都
可以飞的更高一些。我们能飞多高，在很大程度上要依靠我们下面的那只
鹰。我想，在我的生活中帮助过我的那些人，就像那只鹰，是他们帮助我
飞的更高。
1.文中的第 自然段是母亲给我讲的故事。
2.小鸟比鹰飞得还要高，是因为 。
3.选择合适的词语，填在第三自然段的括号里。
不但……而且…… 之所以……是因为…… 虽然……但
是……
4.“我们能飞多高，在很大程度上要依靠我们下面的那只鹰。”这句话
中“我们下面的那只鹰”指的是 。
5.请给短文加个题目。
十、作文。（20分）
题目：我最喜欢的小动物
要求：（1）具体生动地描写出这种小动物的特点；
（2）要表达出自己的真情实感。