道德与法治重点知识课件 第1单元 第2课 第1课时 网络改变世界
道德与法治八年级上册《第1课时 网络改变世界》PPT课件(人教部编版)
点要点拨疑难
核心问题 必记 1．网络是如何改变我们的日常生活的？
(1)网络让我们日常生活中的信息传递和交流变得方便迅 捷。 (2)网络打破了传统人际交往的时空限制，促进了人际交 往。 (3)网络让我们的生活变得更加便利和丰富多彩。
点要点拨疑难
2．网络推动社会进步表现在哪些方面？ (1)网络为经济发展注入新的活力。 (2)网络促进民主政治的进步。 (3)网络为文化传播和科技创新搭建新平台。
练拔高 新题好题
材料二：2018年《政府工作报告》指出：“第十二届全 国人民代表大会第一次会议以来的五年，是我国发展进程中 极不平凡的五年……五年来……高铁网络、电子商务、移动 支付、共享经济等引领世界潮流。‘互联网＋’广泛融入各行 各业。”因此有人说，互联网推动社会进步的步伐越来越快。 (1)结合材料一，谈谈为什么人们越来越离不开网络。
4．网络为经济发展注入新的活力 (1)互联网已经成为社会生产的新工具、经济贸易的新途径。 (2)互联网推动了传统行业转型升级，创造了新业态，提升了 经济发展水平。
点要点拨疑难
5．网络促进民主政治的进步 (1)互联网丰富了民主形式，拓宽了民主渠道，使人们更加 便利、有序地参与社会生活和政治生活。 (2)互联网对保障公民的知情权、参与权、表达权、监督权 发挥着重要作用。
练拔高 新题好题
6．“青云图”是“青岛市市南区图书馆云阅系统”的简称，是青 岛市市南区文化新闻出版局创新打造的集新书借阅、在线 阅读、网上听书等功能于一体的互联网阅读服务平台。这 一平台( )
练拔高 新题好题
①是开放的移动图书馆 ②能为人们提供大量的图书 ③给人们阅读提供便捷通道 ④方便人们获取所需图书信息 A．①②③ B．①②④ C．①②③④ 【答案】C
部编版八年级上册道德与法治-网络改变世界课件课件
网络谣言的危害
1.社会公信荡然无存 2.造社会恐慌和动荡，对民众心理造成伤害 3.容易蒙蔽民众，扰乱社会秩序
一方面，我们要呼吁民众提升社会责任感，不造谣、不 信谣、不传谣。 另一方面，更需要有关部门克服懒政的问题，信息透明、 及时发声，并斩断网络谣言背后的利益链条。
网络信息良莠不齐
警惕网络诈骗
3.个人隐私容易被侵犯
1.网络让我们日常生活中的信息传递和交 流变得方便迅捷。 2.互联网打破了传统人际交往的时空限制， 促进了人际交往。 3.网络让我们的生活变得更加便利和丰富 多彩。
1.网络为经济发展注入 新的活力 2.网络促进民主政治的 进步 3.网络为文化传播和科 技创新创建新的平台
1.网络信息良莠不齐 2.沉迷网络，影响学习、 工作和生活 3.个人隐私容易被侵犯
网络如何推动社会的进步？来自网络推动社会的进步1.网络为经济发展注入新的活力 2.网络促进民主政治的进步 3.网络为文化传播和科技创新创建新的 平台
物联网 物联网（The Internet of things）的定义是：通过射频识别（RFID）、
红外感应器、全球定位系统、激光扫描器等信息传感设备，按约定的 协议，把任何物品与互联网连接起来，进行信息交换和通讯，以实现 智能化识别、定位、跟踪、监控和管理的一种网络。物联网的概念是 在1999年提出的。物联网就是“物物相连的互联网”。这有两层意思： 第一，物联网的核心和基础仍然是互联网，是在互联网基础上的延伸 和扩展的网络；第二，其用户端延伸和扩展到了任何物品与物品之间， 进行信息交换和通讯。
4. 网络是一把双刃剑。作为一个普通的网民，我们应该（ ） ①为了避免伤害，拒绝上网 ②自觉抵御网络上的不良诱惑 ③利用网络优势，努力学习 ④遵守法律和道德，文明上网 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 5.当你上网见到类似“点击这里，轻松赚取100万”“加人XXX，一个月30万”“只付10元， 利10 万”之类的诱人广告时，正确的判断和选择是（ ） A.信息无价，机会难得，要及时抓住机遇 B.要冷静分析上述信息，区分真伪，以免上当受骗 C.看到这些信息时，马上到公安机关报案 D.大胆尝试，积极合作，也许能赚到钱
课件《网络改变世界》课件部编版道德与法治1
网络改变世界
学习目标
1.知道网络给社会发展带来的积极作用。（重点）
②要妥善处置快递单、车票、购物小票等包含个人信息的单据；
2.识别网络中的陷阱，避免网络危害。（难点） 经济贸易的新途径，提升了经济发展水平。
知道网络给社会发展带来的积极作用。 3、给自己培养一些其他的兴趣爱好，转移目标。 知识与信息数量少、互不关联、不能共享
利：（1）网络丰富日常生活
②网络打破了传统人际交往的时空限制，促进了 4、多参加运动，多在现实生活中交友。
经济贸易的新途径，提升了经济发展水平。 网络给我们带来了哪些消极影响?
人际交往。 ①密码要有差异；
①密码要有差异； ①密码要有差异；
①③密慎③码 重要填网有写差问异卷络；； 让我们的生活变得更加便利和丰富多彩。 （2）网络推动社会进步 利：（1）网络丰富日常生活
新课学习
试
衣 互联网
软 件
生活
网络教育
摩拜单车
美 团 外
3.网络让我们的生活变得更加便卖利和丰富多彩。 借助互联网我们可以结交朋友、查阅资料、学习 新知、求医问药、休闲娱乐，从而大大的节约了 成本，提高了效率。
2 网络推动社会进步
想一想，互联网的出现还给哪些领域、行业带 来了改变？有什么影响？
经济生活中的网络：
资金
人才
技术
物资
1、网络为经济发展注入活力
9月1日，“2017（第二 届）中国产业互联网大会” 在杭州市余杭区开幕。会 议旨在为推动制造业与互 联网融合创新，构建产业 互联网新生态，推动社会 经济健康发展。
网络已经成为社会生 产的新工具，
经济贸易的新途径， 提升了经济发展水平。
新课学习 自2014年3月起，中国政府开设我向总理说句话板块…
部编版道德与法治网络改变世界PPT下载1
B 1、网络对我们的生活有什么影响？
4①、有掌利握于保政才护府个更发人深隐人现私地的了，方解法社这。情民个意，“履行陈法定老职责师，更”好地是服务刚人民以； 幼儿家长名义混进群的骗子。以上材料说明（
）
①网络信息纷繁复杂，我们要慎重辨别 （1）在网络时代，人人能够参与信息发布，信息变得丰富的同时，也出现了一些虚假的、不良的信息。
《网络安全法》《互联网新闻信息服务管理规定》《网络信息内容生态治理规定》 （3）怎样防范网络谣言？ ①国家建立、健全相关法律法规，对网络谣言的性质、责任认定、损害赔偿以及 管理的主体、程序、监督等都需要给予明确的界定； ②要充分发挥行政机关在网络谣言治理中的主导功能； ③广大网民守法自律，文明上网,不信谣，不传谣。
（2）通信方式变化的原因是什么？
科学技术的进步，互联网的发展
（3）网络给人际交往方式带来哪些影响？
（1）网络交往超越了空间，实现了古人“天涯若比邻”的梦想； （2）网络交往扩大了我们交往的领域、对象，改变了以往的交往方式，丰富 了我们的 人生经验。 （3）通过网络，我们可以随时随地与地球上任何角落 的人交流、互动，世 界变成了“鸡犬之声相闻”的地球村，人们不再“老死不相往来”，纵使相 隔万里，也如近在咫尺。
视频问题探究
（1）沉迷网络有什么危害？ 影响学习、工作和生活。
（2）表现在哪些方面？
①大量冗余信息会干扰人们的信息选择，耗费人们的时间； ②碎片化信息影响人们思考的深度； ③一些人因沉迷于网络、虚拟交往而疏离了现实的人际关系。
探究与分享
今天，智能手机的照相功能日益强大，且便于携，很多人习惯拿 起手机就拍照，并传到网上共享。这在给人们提供方便的同时， 也给信息安全和隐私保护带来威胁。事实上，由于种种原因，个 人隐私“被共享”的情形在生活中很常见:有人刚买了房子，装 修咨询电话就接连不断;有人刚买了车，推销保险的电话就响个 不停…中国互联网络信息中心发布的报告显示，2016年我国遭 遇个人信息泄露的网民约占全国网民总数的32.9％ （1）你或家人遇到过个人信息泄露的事情吗？
部编道德与法治八年级上册第一单元2.1 网络改变世界(课件) (19张)
网购诈骗
短信诈骗
红包诈骗
扰乱网络公共秩序，威胁人们 的财产安全，造成不劳而获的风 气，引起人们恐慌、社会不稳定 等。
三、网络是把双刃剑
小组合作探究：
结合自己的经历，说说网络有哪些危害？
1.网络信息良莠不齐； 2.沉迷网络，影响学习、工作和生活； 3.个人隐私容易被侵犯； ……
2017年双十一，天猫最终交易额定格在1682亿，创下历史新高。京 东全球好物节从11月1日到11月11日24时累计下单金额达1271亿元。
思考：“互联网+”模式对经济发展有什么影响？
互联网+传统集市= 淘宝、微商 互联网+传统银行= 支付宝、微信钱包 互联网+传统交通= 滴滴打车、出行导航系统 互联网+传统餐馆= 饿了么、美团外卖
二、网络推动社会步
小组合作探究：
阅读教材，结合自己的经历，说说你如何理解网络 推动社会进步的？
1.网络为经济发展注入新活力
如何正确评价文化市场和大众传媒的发展对我们文化生活的影响。因为文化市场和大众传媒对文化生活的影响，既有积极的一面，又有消极的一面。只有对它们的作用作出客观评 价，才能趋利弊害。 4.说明促进经济持续协调发展的主要措施。（促进国民经济又好又快发展） 答案：A C．知识文化修养与思想道德修养相互促进 “黄金卖了萝卜价”。日本、欧美等国看准了便宜的“中国货”，甚至封 答案：A （1）阅读指导。 D.丁博士的中文水平非常高 一、色彩斑斓的文化生活 A．①②③ B．②③④ C．①④ Ｄ．①③④ 随着数字化技术的发展，各种电视节目让我们目不暇接，我们可以随意选择自己喜欢的节目，再加上网络等大众传媒的发展，更是为我们的文化生活增添无限色彩。 再次：通过社会主义初级阶段的中心工作及根本任务，经济建设和其他建设的关系的实例分析，培养学生运用哲学知识分析解决实际问题的能力，并加深对党的路线方针政策的认 识和理解。
八年级道德与法治上册 第2课 第1课时
第二课 网络生活新空间
第1课时 网络改变世界
名师点睛
学习目标
❖ 1．理解网络对个人以及社会的影响。 ❖ 2．理解沉迷网络的危害。
2
重难夯实
❖ 1．网络的积极影响
❖ (1)网络丰富日常生活：①网络让我们日常生 活中的信息传递和交流变得方便迅捷。②互 联网打破了传统人际交往的时空限制，促进 了人际交往。③网络让我们的生活变得更加 便利和丰富多彩。
❖ A．①②④ B．②③④
❖ C．①②③ D．①③④
17
❖ 解析：本题考查对网络促进民主政治的理解。
❖ 6．15岁的小刚迷恋网络游戏，每天背着书
包上学，满脑子装的都是游戏，根本无心学
习，连过去亲密的同学他也不屑与他们交往A 。
下面对此认识不正确的是
()
❖ A．上网会成瘾，应远离网络
❖ B．要增强自我保护意识，自觉抵制不良诱 惑
❖ (2)网络推动社会进步：①网络为经济发展注 入新的活力。②网络促进民主政治的进步。 ③网络为文化传播和科技创新搭建新平台。
❖ 2．警惕网络陷阱 3
知识补充
❖ 大数据 ❖ (1)概念：就是从互联网上的各种各样类型的
数据中，快速获得有价值信息的能力。 ❖ (2)产生的原因：由数据丰富度决定的。 ❖ 首先是社交网络兴起，互联网上每天大量非
()
❖ ①互联网可以满足人们各个方面的需要 ② 互联网实现了古人“天涯若比邻”的梦想 ③互联网的积极作用取代了其消极作用 ④ 15
❖ 解析：本题考查网络给生活带来的影响。全 球各界人士广泛关注互联网，是因为互联网 实现了古人“天涯若比邻”的梦想，互联网 为人们的生活和工作带来极大便利，②④符 合题意，当选；“互联网可以满足人们各个 方面的需要”说法太绝对，①不选；互联网 依然存在消极作用，③说法不符合实际，不 选。故本题正确答案为C。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
第二课网络生活新空间
第1课时网络改变世界
知识点一网络丰富日常生活精练版P6
网络丰富日常生活的表现
(1)网络让我们日常生活中的信息传递和交流变得方便迅捷。
互联网不仅给人们提供信息，而且提供便捷的信息检索渠道。
(2)网络打破了传统人际交往的时空限制，促进了人际交往。
通过网络，我们可以随时随地与地球上任何角落的人交流、互动，世界变成了地球村。
(3)网络让我们的生活变得更加便利和丰富多彩。
借助互联网，我们可以结交朋友、查阅资料、学习新知、购买物品、寻医问药、休闲娱乐，从而大大节约了成本，提高了效率。
知识点二网络推动社会进步精练版P6
网络推动社会进步的表现
网络为经济发展注入新的活力互联网大大促进了人才、资金、技术、物资的流动，已经成为社会生产的新工具、经济贸易的新途径。
互联网与传统行业的融合，推动了传统行业转型升级，创造了新业态，提升了经济发展水平
网络促进民主政治的进步互联网丰富了民主形式，拓宽了民主渠道，使人们更加便利、有序地参与社会生活和政治生活，对保障公民的知情权、参与权、表达权、监督权发挥着重要作用
网络为文化传播和科技创新搭建
新平台互联网打破了地域界限，极大地拓展了文化交流的内容、场合及范围，提高了文化传播的速度。
互联网促进了科技创新所需的物质与信息资源快速流动，加速了各种创新资源的汇聚、融合与共享。
基于互联网的大数据正在改变我们的生活和我们理解世界的方式，成为众多新发明和新服务的源泉
知识点三网络是把双刃剑精练版P7
1．网络信息良莠不齐的表现
在网络时代，人人能够参与信息发布，信息变得丰富的同时，也出现了一些虚假的、不良的信息。
有的人有意无意地歪曲事实，误导大众；有的人随意宣泄情绪，谩骂、中伤他人，侵犯他人人格尊严；有的人实施网络诈骗，侵害他人利益；有的人恶意发布暴力、色情和危害社会稳定的信息，造成恶劣影响。
2．网络诈骗陷阱
诈骗陷阱1 自称公检法要求汇款的
诈骗陷阱2 让你汇款到“安全账户”的
诈骗陷阱3 通知“中奖”、领取“补贴”却要你先交钱的
诈骗陷阱4 通知“家属”出事要先汇款的
诈骗陷阱5 在电话中索要个人和银行卡信息及短信验证码的
诈骗陷阱6 让你开通网上银行接受检查的
诈骗陷阱7 陌生网站要求登记银行卡信息的
沉迷于网络，影响学习、工作和生活。
大量冗余信息干扰人们的选择，耗费人们的时间；碎片化信息影响人们思考的深度；一些人因沉迷于网络、虚拟交往而疏离了现实的人际关系。
4．互联网中个人隐私被侵犯的表现和危害
(1)表现：在开放的网络世界里，信息泄露、手机窃听、窥密偷拍等侵犯个人隐私的行为，让人防不胜防。
(2)危害：各种侵犯个人隐私的行为会给被侵权人造成困扰和伤害，给社会带来恐慌和不安。
1．网络在我们的日常生活中有何作用？(教材P10－12)
答：(1)网络让我们日常生活中的信息传递和交流变得方便迅捷。
(2)网络打破了传统人际交往的时空限制，促进了人际交往。
(3)网络让我们的生活变得更加便利和丰富多彩。
2．互联网给我们的生活带来了哪些便利？(教材P12)
答：借助互联网，不用舟车劳顿，我们就可以结交朋友、查阅资料、学习新知、购买物品、寻医问药、休闲娱乐，从而大大节约了成本，提高了效率。
3．网络对经济发展的作用是什么？(教材P12)
答：(1)网络为经济发展注入新的活力。
(2)互联网大大促进了人才、资金、技术、物资的流动，已经成为社会生产的新工具、经济贸易的新途径。
(3)互联网与传统行业的融合，推动了传统行业转型升级，创造了新业态，提升了经济发展水平。
4．为什么说网络推动了社会进步？(教材P12－13)
答：(1)网络为经济发展注入新的活力。
(2)网络促进民主政治的进步。
(3)网络为文化传播和科技创新搭建新平台。
5．网络促进民主政治进步的表现是什么？(教材P13)
答：(1)互联网丰富了民主形式，拓宽了民主渠道，使人们更加便利、有序地参与社会生活和政治生活。
(2)对保障公民的知情权、参与权、表达权、监督权发挥着重要作用。
6．网络为文化传播和科技创新搭建了怎样的平台？(教材P13)
答：(1)互联网打破了地域界限，极大地拓展了文化交流的内容、场合及范围，提高了文化传播的速度。
(2)互联网促进了科技创新所需的物质与信息资源快速流动，加速了各种创新资源的汇聚、融合与共享。
(3)基于互联网的大数据正在改变我们的生活和我们理解世界的方式，成为众多新发明和新服务的源泉。
7．网络有哪些负面影响？(教材P15－16)
答：(1)网络信息良莠不齐。
一些虚假的、不良的信息歪曲事实、误导大众，侵犯他人人格尊严，侵害他人利益，危害社会稳定，造成恶劣影响。
(2)沉迷于网络，影响学习、工作和生活。
(3)个人隐私容易被侵犯。
各种侵犯个人隐私的行为会给被侵权人造成困扰和伤害，给社会带来恐慌和不安。